通過總結心得體會，我們可以更好地發現問題、找到解決辦法，并提升自己的能力和水平。接下來是一些關于心得體會的范文，希望對大家寫作有所啟發和幫助。
觀看河北消防公開課心得體會大全（23篇）篇一
通過這一次的學習，讓我對于不注意消防問題帶來的危害有了更深的認識，知道來掌握消防問題的必要性，同事也通過了這次的主題班會也學習到了一些消防安全的基本知識，比如面對各種火情的應對措施，各種情況下的逃避方式選擇，消防設施的檢查以及幾種滅火器材的使用方法等等。對于這一次的消防安全教育的主題班會，我主要有下面幾種心得體會：
一、必須要有一定的消防意識。
通過老師的介紹，我知道了消防主要是我們預防火災和滅掉火災的意思。通過老師在主題班會上給我們展示的火災新聞，我知道了火災雖然都是起火，但是原因確實各種各樣的，應對的措施也是各有針對。這些信息我之前是不知道的，在生活中雖然各種渠道都在宣傳這些知識，但是人們預防這些的意識卻并不深，都不怎么重視。比如人們很多時候在冬天燒電爐火的時候，晚上睡覺了也不會將插頭拔下來，就僅僅是關了而已，要知道這樣大功率的電器入宮出現電路老化或者忘記關火過熱就是非常容易起火的。還有就是人們煮飯用完燃氣之后經常有忘記關燃氣的行為，這也是很危險的。所以我們每一個人都應該要有強的防范意識，要注意身邊的消防安全問題。
二、要掌握一定的預防措施。
通過新聞上看到的悲慘的新聞，我知道了我們只擁有一定的預防的意識遠遠不夠的，因為意外是誰也預料不到的，我們不需具備一定的消防應對措施才行。比如這次新聞上看到在某個地區的一家旅館里面起火，里面又不少的人，可是最終也只有幾名外國游客沒有受傷，因為他們知道啊怎么只用滅火器，知道怎么躲避，而我們國家的那幾個人就是沒有掌握這些方法，以為的跑，反而加劇了自己的受傷的紀律。那幾個外國游客就是在發生火災的時候用濕毛巾捂住了口鼻，然后利用滅火器的那幾秒鐘在危及時刻是用來，才安然跑了出來，而幾個我們國家的人有的是直接跳窗弄傷了腳，有的是坐電梯跑直接被困在了電梯里面，還有就是一下子就直接將滅火器噴完了，還沒有下到一樓。所以，我知道我們必須要多去學習一些消防措施，這樣子才能夠最好的幫助自己躲過不知道會不會意外發生的火災。比如知道怎么使用各種滅火器，知道煤氣起火的時候要用濕被子蓋住再關掉開關而不是用水去澆滅等等。
消防安全是十分重要的，我們每一個人都應該重視起來，從細微之處就要做好防范這樣才能盡可能地避免意外的發生。
觀看河北消防公開課心得體會大全（23篇）篇二
安全是我們日常生活中必不可少的話題，今天看了安全教育片，使我意識到了安全的重要性，做到未雨綢繆，防患于未然。今天我來討論一下關于火災。
火災給人類帶來災難，給國家和人民造成損失，引起火災的原因很多。人們在生產，生活用火時管理不嚴，用電不當，小孩玩火，電擊起火等都會引起火災帶來禍害。
為了防止火災的發生，我們需要養成安全用電的習慣。在任何場所任何情況都不能玩火柴、打火機，更不能點火玩耍。在家里，學校或野外用火，要有人守在旁邊，用完火要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等用完后要關閉閥門，以免引起火災。
遇到火災突發時千萬不要大亂章法，要鎮定，用正確的方法自救，我來向大家談談如何自救吧?處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時用濕毛巾捂口鼻，如果衣服著火，要在地上打滾，把火壓滅，在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣，可以向外面拋擲東西，讓外面的人發現你所在的位置前來救援，如果山林火災，要朝逆風的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐，如果樓房發生火災，可以把濕棉被、毯子等披在身上，順著樓梯逃生，不到迫不得已千萬不要跳樓。
火一旦失去控制，將給人類帶來巨大的危害。例如上海11.15特大火災，央視新配樓大火，都是火魔肆虐的結果。火災的產生給社會帶來了經濟損失，更有人員傷亡，同時也反映了對防火的不重視，據統計，我國70年代火災平均損失不到2.5億元，80年代火災平均損失不到3.2億元，進入90年代，特別是1993年以來，火災造成的直接財產損失上升到年均十幾億元，平均因火災死亡2000多人。實踐證明，隨著社會和經濟的發展，消防工作的重要性就越來越突出。
所以，一旦發現火情，要迅速告訴大人，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中要說明火災發生的時間、地點、火勢大小是否有人要被困，是由什么引起的著火，必要時，要在直轄的道路上接等火警，以便幫助消防隊更多的掌握火場情況，盡快到達火場。
為了使我們健康快樂的成長避免遭受火魔的侵害，請大家安全用火。
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觀看河北消防公開課心得體會大全（23篇）篇三
今天，金老師說要消防演習，我特地帶了一塊深藍色的毛巾。
消防演練開始了，金老師對我們交代了要點，彎腰、右手扶墻、左手拿毛巾捂住口鼻。大家都很興奮，不停地做著動作。火鈴響了大家排好隊，貓著腰，用毛巾捂住口鼻，好像真的有一場火災似的。彈霧出來了，大家連忙捂住口鼻，一個個的神色都非常緊張，真是一場大變臉，倒霉的是一罐煙霧彈放在教室的不遠處，大家不得不使勁捂住口鼻，我們被捂住的毛巾弄的喘不過氣來，難受極了，可是樓道里布滿煙霧，直到到了樓下，我們才摘掉毛巾大口大口的喘氣。
這真是一次難忘的消防演習。
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教育關系到人才的培養，關系到國家的強大。教育的穩定，牽動著千家萬戶。目前，我市共有各級各類學校4000多所，在校學生190多萬。為切實保障全市教育系統的大局穩定和師生生命安全，我局以對黨和人民高度負責的精神，始終把學校消防安全工作放在教育工作的重要位置。以來，在市委、市政府的領導下，我局以“三個代表”重要思想為指導，站在維護教育安全大局的政治高度，按照市防火安全委員會的總體部署，重點抓了局機關和直屬學校的消防安全工作，并對全市教育系統的消防安全工作進行了宏觀治理。在進一步完善安全工作責任制基礎上，深入開展了學校消防基礎工作，狠抓了消防安全隱患的排查與整治，努力解決學校消防工作中存在的突出問題，為廣大師生營造了安全的工作、學習和生活環境，為我市教育事業的快速發展奠定了堅實的基礎。
一、高度重視學校消防安全工作。
認真貫徹“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的指示精神，牢固樹立安全責任意識，切實加強責任制建設。按照上級關于責任制建設的要求，年我局建立了安全工作責任制，局長、分管局長、具辦科室均賦予相應職責，明確了主管責任、主要責任和直接責任;每年年初，我局主要負責同志與各直屬學校簽訂責任書，按照《消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全治理規定》的要求，逐級落實消防安全責任制。
二、大力加強消防安全教育。
廣大中小學生是一個特殊的群體，對他們的消防安全教育尤為重要。往年，按我局統一要求，全市各級教育行政部門都舉辦了安全教育培訓班;各級各類學校自覺把消防安全教育納入素質教育的范疇，利用校園廣播、墻報、班會、報告會、升旗儀式、演習等不同形式開展消防安全教育;有的學校還結合“119”消防宣傳日對廣大師生進行警示教育和自救技能培訓;2015年，_一中、_市少年宮、_三中還在市消防部門的指導下，分別進行了消防應急疏散演習，_一中社團組織給學生發放消防安全知識、火災自救常識宣傳材料，有效地進步了廣大學生的自我防范意識和自救自護能力。
三、加強消防設施建設。
消防設施建設直接關系到消防安全工作能否落實。我局按照“誰主管、誰負責”的工作原則，要求各級各類學校克服經費困難，切實搞好消防設施建設，配齊消防器材，培訓消防人員。認真落實“三同時”的要求，確保新建項目的消防設備配備到位，對現存不符合消防要求的教學樓、宿舍樓進行改造，以滿足安全需要。
幾年來，經過艱苦努力，全市學校消防安全工作取得了明顯成效，基礎設施建設得到了加強，師生安全防范意識得到了提高，火災事故得到有效控制。2015年，我們將在市防火安全委員的指導和支持下，進一步落實消防安全責任制建設，強化消防安全治理，加強火災隱患排查和整改，深入開展消防安全教育，增強師生的消防知識和防范意識，努力把全市學校的消防安全工作推向一個新的水平。
觀看河北消防公開課心得體會大全（23篇）篇五
各位老師，各位同學：
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。
我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。
各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。珍愛生命，一生平安。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
觀看河北消防公開課心得體會大全（23篇）篇六
為做好開學復課前的消防安全管理工作，提高學校消防安全宣傳、教育水平。日前，海口經濟學院廣泛組織動員全體師生在線觀看由國家應急管理部消防救援局開展的“大學消防公開課”網絡直播。其中，在校教職工以部門為單位組織觀看。
本次公開課由廣西電視臺主持人和消防專業人員擔任主講，以宿舍火災危險、火場逃生注意事項、食堂消防安全管理規范和火災處理程序等為直播內容。采用現場采訪、情景模擬、實操演練和專家講解等方式，介紹相關法律法規，指出校園常見的火災隱患，講解火災的起火原因和正確報火警的方法;通過參加線上消防知識問答和探討互動活動，有效提升了師生員工的消防安全素質和逃生自救能力。
課后，海口經濟學院按照公開課要求，召開相關部門消防安全工作會議，部署全校重點部位消防安全工作，積極開展消防安全大檢查，全面消除火災隱患，為師生員工返校創造良好的工作、生活環境。
通過觀看本次大學消防公開課，有助于進一步完善海口經濟學院消防安全管理制度，增強師生員工的消防安全觀念，提高學校火災防控能力，為學校平穩發展提供了重要的安全保障。
觀看河北消防公開課心得體會大全（23篇）篇七
火，這個人人皆知的字眼，就像一把變幻莫測的“雙刃劍”。它的正面是能給我們帶來無窮的溫暖、出奇的方便和希望的曙光。不過，它的背面確是能毀滅我們人類的危險物。下面就有著一個觸目驚心的悲慘故事。
在一個看似安詳的節假日，我家旁的樂家超市不禁熱鬧起來。正當人們高興地拿著沉甸甸的購物袋回家時，“啪啪啪…”一股不尋常的響聲引起了我的注意。只聽一聲：“著火啦!!!”一股刺耳的爆炸聲伴隨著滾滾濃煙“飄”進我的耳朵，一回頭，昔日熱鬧喧嘩的樂家超市被突如其來的火魔一步步的吞噬。周圍的群眾大呼小叫、個個驚慌失措，避著烈火的侵襲。鳴聲響了，消防隊員在群眾的期盼之下來到了，他們以最快的速度滅了火，救出了“人質”。盡管大火已經被撲滅，但還是為時已晚——熊熊大火徹底將超市燒成廢墟，里面的貨物已一無所有。經過仔細的調查，事故的原因竟只是一個小小的電燈泡短路，財產損失高達一百二十萬!所幸沒有人員傷亡。
一百二十萬哪!這是一個多么觸動人心的數字啊!超市的工作人員辛辛苦苦了大半年的勞作就這樣隨著煙霧而去了。而這一切的一切竟然只是個毫不起眼的電燈泡造成的。人們在埋怨這個“不給力”的電燈泡時，不妨想想自己吧!人們對于消防意識還是太過于疏淺。俗話說得好：不怕一萬，就怕萬一。趁現在，多學點消防知識吧!
消防問題，是我們必須關注的安全問題，我們面對火災，只能做到預防和逃生，我們要讓火更好的造福我們，讓我們生活更方便!
觀看河北消防公開課心得體會大全（23篇）篇八
在學校教導處的精心組織下，本學期我校的兩個公開課研討周今天完滿結束了。在這兩個周里，數學組共安排了七節公開課，現對活動情況總結如下：
一、授課安排。
授課時間授課教師課題。
20xx年10月8日林芳六年級《分數除法的意義和分數除以整數》。
20xx年10月9日譚鼎智四年級《筆算乘法》。
20xx年10月9日高正丹四年級《角的度量》。
20xx年10月9日黃忠五年級《一個數除以小數》。
20xx年12月4日韓哲六年級《求常見的百分率》。
20xx年12月5日翟海凝二年級《8的乘法口訣》。
20xx年12月5日陳冬生三年級《多位數乘一位數》。
二、分享收獲。
通過聽課，發現有好多老師的課、好多環節、細節給我們聽課老師留下了很深的印象，值得我們大家學習。
比如：林芳老師、韓哲老師、翟海凝老師課堂中那種飽滿的精神狀態，靈活駕馭課堂的能力，始終把微笑帶給學生，善于用生動的語言激活調動學生學習積極性，突出“活”字的教學藝術值得我們學習。而黃忠、譚鼎智、陳冬生、高正丹等年輕教師熟練的運用多媒體課件，增強了課堂教學的有效性。課后全體數學教師都參加了與上課教師的互動研討活動，通過交流，無論講課人還是聽課教師都從中獲得了很大的收獲。每學期一輪的教學公開課給教師創造了一種相互學習、相互交流、相互借鑒的機會，我們能感受到教師對本學科知識領域、課改新理念的理解和運用的程度正在逐步深化，尤其是青年教師的進步更是巨大的。
三、存在問題。
在看到我們優勢的同時，也要看到我們有的課，有的教學環節還不盡人意，還存有差距，有待于提高。
問題一：在有的課上“體現學生的主體性”還不夠。比如：課堂上好學生唱主角，課堂上齊答太多，提問、討論輪不到學困生，結果是表面上教師課上得心應手，而有些學生卻一問三不知。
問題二：有的課上教師講解太細，為學生包辦代替太多，還不能大膽放手讓學生主動探究;有的課該讓學生動手操作的沒讓學生動手(可能怕課堂上亂)，有的動筆練習少，根本保證不了學生充分的消化練習時間，學習效果可想而知。
問題三：有的課老師只關注自己的教，不能很好的關注學生的學，對學生學習狀態不能很好的掌握和了解，對學生的學習效果不能及時反饋矯正。
問題四：對多媒體課件的過度依賴，缺少了針對性的板書。要知道課件只是課堂的輔助工具之一，過度依賴反而讓學生覺得眼花繚亂，得不償失。
問題五：有的課課前準備不充分，影響了教學效果。老師在課前應預設問題的可能出現，并做好兩手準備，不能讓臨時出現的問題影響教學。
問題六：備教材、備學生不深入，造成課堂上教學重點不突出或難點沒突破;備學生不深入造成問題太大解決不了，或者是問題太細沒有價值影響了課堂教學效率。
本次活動結束了，但我們的教研教改遠沒有結束，這就需要在以后的工作中全體數學老師團結協作，不斷探索和改進課堂教學，落實有效課堂的實施。
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火，給予人光明;火，給予人溫暖;火，給予人美食。然而，火也能吞噬一個個鮮活的生命。
大家在看電影之前一定會聽到這樣的聲音：“大家好，我是一名消防員……我們的目標是：遠離火災不受傷。”就這么短短的消防公益片，卻在每一次播放電影前都必播無疑，為什么呢?原因就在于它的內容。它簡潔明了地把發生火災后該怎么做，安全出口在哪，以及逃跑時注意的種種事項全部說了出來，為的只是一句話：防患于未然。
然而，在生活中，還是會有不幸的事發生——。
案例一：8.25哈爾濱酒店火災。2018年北龍溫泉酒店，因風機盤管機組電氣線路短路形成高溫電弧，引燃周圍塑料綠植裝飾材料并蔓延成災。令人惋惜不已的是，這場火災竟造成了20人死亡和23人受傷的慘狀。
案例二：11.28張家口爆炸火災事故。2018年11月28日的零時41分，在河北省張家口市橋東區大倉蓋鎮盛華化工有限公司附近，因河北盛華化工有限公司氯乙烯氣柜發生泄漏，泄漏的氯乙烯擴散到廠區外公路上，遇明火發生爆燃。同樣讓人感到痛心的是，此次事故造成了23人死亡，22人受傷。
聽到這些火災事故，想必你也很替他們難過吧!所以，為了減少這種悲劇的發生，我們的學校每年的11月9日都會做消防演習，以避免當真正發生火災時出現的混亂，更減少了因火災而喪失性命的可能性。
這一起起火災事故，很讓人痛心，在火災面前，人是渺小的，火災無情，預防為先，悲痛之余，我們更應該提高防范意識，以實際行動預防火災的發生。時刻警惕，警鐘長鳴!
通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點總結：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。
由于有些工作涉及到易燃等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
觀看河北消防公開課心得體會大全（23篇）篇十
今天觀看并學習了一場盼望已久的消防知識直播。直播中涉及的案例，都很觸目驚心。有相當一部分慘劇的發生，都是完全可以避免的。
視頻中講到了跟我們學生息息相關的大學食堂，其中講了西華大學的一個案例，食堂里面著火光沖天、煙霧滾滾，但是正在食堂就餐的學生們竟然吃飯的同時做起了旁觀者。第二個例子是很多大學生在宿舍使用電飯鍋、插排水杯等隨意擺放，在寢室使用大功率電器，并且插座使用不規范，再有就是床上的帷幔，使得很多學校都發生了不同程度的火災，“火災”成為大學校園威脅生命安全、健康安全、財產安全的頭號隱患。同時也反映了一個普遍的現象就是我們的消防安全意識太薄弱了。
課程的快要結束時，消防員和宣傳員以民謠歌曲一唱一和的形式，講解分享了很多生活中消防安全的小妙招很是受用。一個半小時的觀看學習讓我學習很多，也鼓舞我帶頭引導周圍的同學，安全用電、和諧生活。最好的消防安全就是預防，讓我們趕緊消除身邊的安全隱患吧，知識該補的補，器材該備的備!遠離火災，健康一生!
此次直播強調了“防”的基本理念，對火災發生的原因、如何自救等問題展開了介紹，指出要把公寓消防安全工作的重要性與注意事項等。同時在這堂課中，我也了解到了消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理等等。
凡事預則立，不預則廢。這是我們要進行日常消防的意義，危險何時會降臨你永遠不會知道，只有具備一定的消防知識和能力，才能讓我們遠離危險或者在危險來臨的時刻能夠有所作為。火災無情，生命珍貴，我們要將消防安全問題重視起來，不能忽視，麻痹，存僥幸心理。我們必須把防范火災的工作放在第一位。在校園中，我們應以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。這不僅僅是保護自己，也是保護你身邊的人。
我們通過中國消防的直播學習了非常多的消防安全知識。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。在校園中，同學們擁有良好的消防安全知識是十分重要的，我們應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲“.我們要防止這種一時的疏忽，避免”痛苦一生追悔遲"的結果，就要學會消防安全知識，提高消防安全意識。一個個鮮活的案例也都證明了消防教育的必要性。火往往是無情的，但這種無情也有可能是由于我們自己造成的，大家一定要把安全長記心中，重視安全，防范于未然。在學校時，宿舍、食堂、圖書館……都是火災的多發地，在平時我們要多留心觀察消防安全通道的位置這樣在火災發生時才能夠緊急逃生。生命無價，讓你我增強消防安全意識，珍愛生命，遠離火災。
火災，是可怕的災難。一場大火，常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發生，所以消防是非常必要的。
就在前不久，高砂鎮防火辦接到農民報告，端溪村發生森林火災，由于風大，大火蔓延迅速，火苗飛過沙溪河，使對岸起火，并越過高速公路，向不同方向蔓延，形成大連山隧道、高砂鎮龍江村、青州鎮涌溪村多個火點。受火災影響，當地部分高速公路、鐵路和電力一度受到較大影響。而這場災難的原因，是農民燒樹肥地，而觸發森林大火。
一場火災，就造成了這么大的后果，是多么的嚴重。然而，如果當時哪些農民對消防知識，哪怕是有一點了解，那么也是不會去干這么危險的事情，更不用說這么嚴重的后果了!我還聽說一個故事：當時，一個七歲的小女孩在做作業，突然聞道煤氣的味道。當她檢查后發現她的爸爸媽媽已經在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時，她果斷地打開窗戶通風，并撥打了報警電話，阻止了一場悲劇的發生，救了自己的父母。
設想，當時如果小女孩根本不了解消防知識，稍為的舉動，比如開關電燈，就很可能觸發出一場火災，造成一個悲劇，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的知識，知道了發生那樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結果。可見，消防知識是多么的重要!
俗話說“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲”，我們就必須防止這種一時的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結果，就要學習消防知識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢?最重要的一點，就是多看點有關消防的事情，增進消防知識，這樣有助于我們在平時防止火災發生，在災難發生時臨危不亂地把損失降到最低。我們中小學生，不能直接參加滅火。
因為我們正處于成長發育時期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗。遇到緊急情況，往往處理不當，發生傷亡事故。所以，在發生火災的時候，我們首先要作的便是撥打火警電話。
如果火勢嚴重，身上著火了，來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來，就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水，或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災，有的人不知道周圍失火，來不及迅速撤離火場。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸，因為火勢順著空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經燃盡或還沒有燒著，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時得到外界的營救。這些都是些基本的做法。所有的消防知識要說是很難說完的，所以最重要的我們還是要做到第一點說說的——多看些有關消防的事情。這樣，在無形中我們就能掌握了救命的稻草，是最重要的!
“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康!
今天下午，我們班的一節班隊課很特別，是一節消防安全演習課。
首先，一聲刺耳的警笛驚動了正在聽課的我們，我們聽老師說過：“出去要有序”。于是我們以前四排朝前門走，后四排則從后面出去。到門口，我們聞到了一股難聞刺鼻的煙味，因為難聞，我們受不了，趕緊用紅領巾捂住口鼻。當時，我們要蹲下往前行，到了樓梯口下去，我們以跑步的速度跑向操場，要不然留在后面的話，一定會被滾滾濃煙的氣味給熏倒，要不就被熊熊大火烤成焦炭。
在操場上，大家摘下捂住口鼻的紅領巾，仔細地聽消防隊叔叔講滅火器的使用方法。首先要檢查壓力表，如果指針指在紅色區域，說明氣壓太低，無法噴出來。然后把保險栓用力撥出，拿起噴射管，還要離火源3-5米的距離，朝火的根部噴射，如果有風，人一定要站在背著風的方向，要是站在正面，風吹來時，火勢就會吹向自己，那時不但救不了火還會燒著自己。最后還要注意：滅火器類型眾多，這種滅火器只能在剛起火時才有效。
這節班隊活動課雖然只是一次班隊演習，但真正滅火時，這還是一次與死神交手的戰斗。
“消防安全”人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來，棉花廠火災，森林大火，還有生活中許許多多的小火災，時有發生。我就親身經歷過一件。
秋日的一個晚上，皓月當空，萬里無云。在這個好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地，點起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠，一陣風吹過，孔明燈就像一個喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風很大，風助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，有的奔去喊大人------剩下幾個膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個個忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了!
“真危險呀!”我感慨萬千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來。”看來，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演!
火既能給我們帶來光明，也會為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識，掌握自救能力，學校再次開展消防演練。
下午三時十分，“嗚…嗚…”警鈴響徹校園，消防演練在這個警鈴聲里拉開了序幕。此時，教室里一片混亂，任課老師讓我們鎮定下來，指揮我們用手或衣服捂住鼻子，往安全地方撤離。我和同學們迅速地沖出教室，跑向樓梯口。為了使防火演練更逼真，學校在樓梯口的兩側都放置了煙餅，在我們下樓的時候，煙餅冒出的那難聞的味道，像調皮的小精靈似的一不溜湫，全都鉆進鼻子里，令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會兒，我終于從那人山人海，熏煙滾滾的樓梯口跑出來，和同學們在操場上集中，樓梯口還回蕩著同學們的腳步聲。待到各年級匯報人數完時，我們就按順序排好隊，井然有序的回到教室休息。就這樣，消防演練在這短短的時間內結束了。
雖然這次演練的時間很短，但它卻給了我一生的教育。學校為了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性，知道火災后逃離的方法，預防真正的火災向我們襲來，學校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎平時的演練，無濟于事好像與他自己無關似的，一旦遇到真正的火災，那些人就傻傻的等著大難臨頭吧!沒有遇到真正的火災，那是我們的幸運。平時從電視、電腦、手機、報刊雜志上的一些關于火災的新聞，都是那些有關人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現象，你一旦遇到了，后悔都來不及!如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災，不要太過于著急，要冷靜下來，請不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說它不是很讓人注意，但是往往在火災迫在眉睫的時候，它就能派上用場，讓你從危險中脫離。
在講座上，保衛科科長的演講繪聲繪色，詳細具體，分別從火災預防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識，并加以前些年國內的真實案例警醒我們，利用ppt，一張張觸目驚心的照片呈現在大家面前：，玩具廠特大火災;，大廈特大火災。為了加強安全防火教育，科長還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個講座圖文并茂，深入淺出，會場氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓使在場的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從安全教育演講中，讓我們感受到學院對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想，同時安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實履行安全職責，保障安全。
作為一名合格的大學生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，同時在我們頂崗實習可以進一步為同學們普及消防知識，增強消防安全意識，提高同學們預防火災和火場逃生自救能力，提高防范能力，要掌握安全知識提高防范技能。生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
我們知道，自從人類發明了火，它給人類社會帶來了巨大的變化，我們在黑夜里有了光明，在寒冬里有了溫暖。但如果你運用不當，火，也隨時可以傷及我們的生命，燒毀我們的財物，給我們帶來災難。
火災，有發生在森林中、工地上、超市里等等地方。據統計，我國共發生火災4萬起，傷亡7000多人，而其中百分之十的火災是由小孩玩火造成的。可見，從小新英體育英超直播消防知識刻不容緩。
在警示人們預防火災的同時，我們也要新英體育英超直播一些救火的常識。例如：一旦發現家中著火，不要慌亂，要保持沉著冷靜，就地取材，及時有效地撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時迅速關閉閥門庭門;在公共場所(如商場、影劇院、禮堂等)發生火災，每一個人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全信道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機應變，采取恰當的方法，設法脫險。
總之，提高警惕，加強防范，火災才會遠離我們。因此，增強全民防火意識，必須從我做起。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏，立刻放下了新英體育英超直播，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據報道，被火災燒死的人數寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺。
天有不測風云，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無處不在：3月16日上午，中央美院位于南湖公園內的學生宿舍發生大火，兩層樓的學生簡易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，后來由于消-防-隊員及時趕到，40分鐘消滅了大火。還有11月14日早晨6時，上海商學院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火。慌亂中門打不開，因室內火勢過大，一位女大學生跳-樓，另三位也跟著跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災一旦發生，就難逃厄運。
所以我們要竭力阻止它發生。
火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，作為小學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發生后一些自救的方法，預防火災的發生，讓我們一起記住火場逃生十三決：1。逃生預演，臨危不亂2。熟悉環境，暗記出口3。撲滅小火，惠及他人4。保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話：119。
實際上火災其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕。火災又源于人們的一時大意，才會造成火災的出現讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽!
觀看河北消防公開課心得體會大全（23篇）篇十一
“嗚——嗚”寂靜的校園里響起了急促的警報聲，胡校長撥響了火警電話——119，隨后一群小學生用濕毛巾掩住口鼻，從教室里沖了出來，他們在干什么呢？原來是在做消防安全演習。
在準備時，同學們一個個都嬉皮笑臉，談笑風生，對這次演習好不在意。當漫不經心的同學們談天的談天，說笑的說笑時，“元帥”吳大大嚴肅起來：“像你們這個樣子，遇到真正的危險怎么辦？汶川大地震時，有的學校師生死的死，傷的傷；而還有的學校，則全部快速有序地疏散到操場，幾乎無傷亡。為什么呢？這跟他們平時的安全演練是分不開的”。同學們也隨著吳大大嚴肅起來。這不是一次枯燥的演習，而是人生的一次閱歷，是鍛煉提高自己的一次機會，必須嚴陣以待！
消防員叔叔在下面燃放了一堆煙。“嗚——嗚”外面傳來了一陣急促的警報聲，我們一把抓住毛巾，迅速蓋在口鼻處，貓著腰，迅速而且有序地向操場沖去。好像在真正的火災中逃生。雖然這是一次演習，但在以后的人生中，假如遇到這種突發情況，就會猛然想起這次演習，迅速、有序、安全地逃生。這次普通的練習，也許就這么過去了，以后也不會發生這樣的事情，但是一旦遇到這樣的危險，就會讓我受益匪淺，使我躲過一劫。其實這次演習，比書本上的內容都好使，這是一次很好的實踐。
在操場上，消防員叔叔快速穿上那套厚實的消防服，真正稱得上是訓練有素。冬天天冷還好說，如果在炎熱的夏天，在熊熊烈火的焚燒下，他們為了救助別人，不顧生命危險，沖進火場。他們一定熱的全身冒汗，自身就像著了火一樣吧。他們不顧一切沖進火場救助的別人，這種舍己為人、不怕犧牲的精神值得我們學習。
觀看河北消防公開課心得體會大全（23篇）篇十二
近年來，隨著互聯網的普及和發展，網絡安全問題也成為人們關注的焦點。為提高廣大網民的網絡安全意識和技能，不斷加強網絡安全建設，河北省開展了網信河北公開課活動。我有幸參加了這次活動，收獲頗多。以下是我對此次公開課的心得體會。
首先，網信河北公開課突出問題導向，深入淺出地介紹了網絡安全知識。公開課上，專家詳細講述了網絡安全的重要性，并系統全面地介紹了網絡安全的基本概念、網絡攻擊的種類、防范措施等知識。他們用通俗易懂的語言，結合真實案例生動地解釋了網絡安全中的各種問題和解決方法。通過學習，我對網絡安全有了更深入的了解，明確了網絡安全的重要性，并學會了應對網絡攻擊的基本方法。
其次，網信河北公開課注重理論與實踐相結合，提供了豐富的案例和實際操作環節。在公開課中，專家們運用多媒體展示了很多實際案例，比如病毒攻擊、網絡詐騙等，讓我們能更直觀地了解到網絡攻擊的危害和手段。此外，公開課還設置了實際操作環節，教授了如何使用防火墻、殺毒軟件等工具進行網絡安全防護。通過親身操作，我們對實際防護工具的使用有了更深入的了解，并能更好地保護自己的網絡安全。
再次，網信河北公開課強調了宣傳與合作的重要性。公開課上，專家強調了網絡安全宣傳的重要性，并提供了一些網絡安全宣傳的方法和策略。他們還鼓勵我們積極參與網絡安全合作，共建網絡安全防線。通過宣傳和合作，我們可以將網絡安全意識傳播到更廣泛的群眾中，共同加強網絡安全建設，形成網絡安全的良好氛圍。
此外，網信河北公開課還特別強調了家庭網絡安全的重要性。在公開課中，專家們深入淺出地講解了家庭網絡安全防護的方法和技巧。他們提醒我們設置強密碼、及時更新系統和軟件、謹防網絡釣魚等網絡攻擊手段，并給出了相關的操作指南和工具推薦。通過學習，我們不僅能更好地保護自己的家庭網絡安全，還能傳播家庭網絡安全的重要性，提高全社會的網絡安全意識。
最后，參加完網信河北公開課，我不僅對網絡安全有了更深入的了解，也明確了網絡安全的重要性。我深刻體會到，網絡安全是一個國家和個人的重要利益，是保障國家安全和經濟發展的基石。作為網絡使用者，我們應當增強網絡安全意識，學會正確使用互聯網，合理保護個人信息。同時，我也意識到網絡安全防護需要社會各方的共同努力，需要政府、企業、學校和家庭的密切合作。只有加強合作、共同建設，我們才能建立起強大的網絡安全防護體系，確保網絡安全無懈可擊。
綜上所述，網信河北公開課是一次實用性強、內容豐富的網絡安全知識學習活動。通過學習，我們不僅能更好地保護自己的網絡安全，還能將網絡安全的知識傳播給更多的人，為網絡安全建設貢獻自己的一份力量。我相信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠形成一個更加安全、健康的網絡環境。
觀看河北消防公開課心得體會大全（23篇）篇十三
通過這次對消防法規和消防職業技能知識的學習，我對消防工作有了更進一步了解，也掌握了日常消防安全工作的基本理論知識，為今后在公司順利開展消防安全工作奠定了扎實的理論基礎。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”
把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。
通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓。當然我公司的此項工作已走在全濱海區的前列，但我們也應戒躁戒傲，繼續努力，把此項工作做到極致。
總之，通過這次學習，使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點，為今后更好的在公司部門里開展消防安全工作奠定了理論基礎。
觀看河北消防公開課心得體會大全（23篇）篇十四
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防演練。
經常從電視上了解，所以我對逃生的步驟和方法比較清楚：如果向外逃生時，身上起火，應該就地打滾。如果濃煙很嗆，應該開窗通風，并向外呼救。等待能逃出室外時，用濕毛巾捂住口鼻貼地面爬出去。掌握了這些知識，在演習時，才能鎮定自若。
安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為，從而在學習生活中遠離安全事故。學校是公共場所，學習是集體性生活，學生是未成年、缺乏責任感的人群，安全隱患不可避免，我們要做好的就是防范于未然。引導學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規范學生不參與不科學的活動，不到有安全隱患的區域活動;培養學生良好的行為習慣，使之遠離安全事故。
實際上火災其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕。火災又源于人們的一時大意，才會造成火災的出現。讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽!
最后，再次感謝學校組織的這次消防演習的活動，讓我們身臨其境地學習到了有用的消防知識。讓我們至少在面對火災時，能夠多一份自信，多一份坦然，更多一份生命的保證。
觀看河北消防公開課心得體會大全（23篇）篇十五
我看了廣東新聞頻道《消防安全公開課》，學習了很多消防知識，受益匪淺，讓我們來看一看吧：
第一是常識介紹：比如遇到火災逃生時需要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻行走，因為濕毛巾可以過濾有毒氣體，并且給高溫的空氣降溫以免灼傷我們的氣管；彎腰行走則是因為有毒氣體比空氣輕，浮在空間上層，如果像平常那樣直立行走就會吸進更多的有毒氣體。
第二是模擬消防隱患場景：比如蚊香放在紙箱上方，有可能引起紙皮燃燒造成火災；還有充電結束要拔下插頭，如果僅拔掉充電的電器，電流繼續在電線中流動會使電器元件老化甚至漏電引發火災；還有更重要的一點就是電動車不能在室內充電，如果長期充電可能引發火災，電動車就變成“電老虎”了。
看到這里我想到爸爸每次給手機充電結束只拿走手機卻并不拔掉插頭，我一定鄭重地警告他并且督促他改正；媽媽一直在家里給電動車充電也是非常危險的，因為有的小區沒有提供外面的公共充電樁，前段時間我們這里貼出通知要設置充電樁，媽媽說裝好以后就去外面充，我還要提醒有電動車的鄰居，一定要保證家里的安全。
安全無小事，火災防范更重要，希望大家一定重視，防范于未“燃。”
觀看河北消防公開課心得體會大全（23篇）篇十六
星期天的下午，培訓中心請來了消防大隊的顧叔叔，給我們進行了一次有趣的消防知識講座。
首先，顧叔叔講了日常消防安全常識。他告訴我們：發生小面積著火，不用撥打119，自己就可以滅火。還講了逃生方法：如果發生火災的樓層不是很高，可以打開窗戶，往外扔幾個沙包，或者棉絮、被子等面積較大較軟的東西，然后跳出去。如果樓層很高，就用濕毛巾捂住口鼻，低下頭，俯下身子快速逃離等等。
接著，顧叔叔演示了發生火災時應該如何逃生。他邀請了四位同學上臺模擬表演。開始逃生了，同學們先用濕毛巾捂住口鼻，有位同學忘了拿衣服，返回去拿。顧叔叔這時候提醒說，身外之物都不重要，火災時逃命最重要，返回家里拿東西會影響逃生速度。中途，有一位同學假裝摔倒了，后面的人都繞開這個同學。顧叔叔說這種做法是正確的，如果不繞開，后面的人看不見前面，會直接踩踏上去，發生踩踏事件。
最后演示如何使用干粉滅火器，顧叔叔總結為：一提二搖三拔四噴。顧叔叔演示后，請一位同學上臺，只見她先用右手握住滅火器手把，向上提起來;然后左手把滅火器瓶倒過來搖勻;接著拔掉保險栓;最后右手大拇指按壓上把手的同時，左手握住滅火器的噴嘴，對準火焰的根部，“吱”的一聲火焰被熄滅了，同時伴隨著灰白色煙霧，顧叔叔說噴出的不是霧而是干粉。大家睜大了眼睛，嘖嘖稱贊。
這次消防知識講座，我學到了很多消防安全知識，還知道了火災時如何逃生，如何使用用干粉滅火器，可謂受益匪淺啊!
觀看河北消防公開課心得體會大全（23篇）篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
消防安全是關系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜它?
生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴!我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
同火災來比，生命是渺小而脆弱的。人們為什么將生命置之度外?
我的演講完畢，謝謝大家!
觀看河北消防公開課心得體會大全（23篇）篇十八
教育公開課近年來在我國逐漸興起，作為一種新興的教育形式，其意義不僅在于提升教師的教學水平，也能夠普及教育資源，促進教育公平。近日，我參加了一場河北教育公開課，不僅收獲頗豐，也深受啟發與感動。
首先，我被公開課所展現的教學理念和方式所吸引。公開課上，教師以寓教于樂的形式，讓學生們在輕松愉快的氛圍中學習和成長。教師們熟練運用多媒體技術、創新教學方法，將學科知識與生活融為一體，讓學生們能夠主動參與、積極思考。在這樣的教學環境中，學生們的學習興趣被激發，思維能力得到發展，學習效果也得到了明顯提升。
其次，公開課能夠幫助教師提高專業素養和教學技能。公開課不僅讓教師們有機會觀摩其他老師的教學方式，也讓他們能夠借鑒他人的成功經驗，進一步提高自己的教學水平和能力。在觀摩了幾場教育公開課后，我發現每位教師的教學方法都有獨特之處，他們通過認真備課、精心設計教學過程，使學生們能夠主動思考和探索。此外，教師們還積極引導學生們發現問題、解決問題，并培養學生們的創新思維能力，這無疑將會推動我國教育事業向更高層次發展。
再次，公開課推動教育公平，擴大教育資源。在河北，教育資源的分布極不均衡，城市學校的教育資源相對較豐富，鄉村學校的教育資源則相對匱乏。而通過教育公開課，優秀的教育資源得以分享，城市教師的優秀教學案例和成功經驗可以傳遞到鄉村學校，促進教育公平。同時，這也為廣大師生提供了一個互相學習、相互交流的機會，加強了教師和學生之間的聯系與合作。
最后，教育公開課還能夠促進教師的職業成長和發展。教育公開課為教師提供了一個展示自己教學水平和能力的平臺，通過公開課的互動和交流，教師們能夠得到他人的認可和贊譽，增強自信心。同時，教師們也能夠在觀摩他人的教學過程中學習新的教學方法和理念，不斷完善自己的教育教學理論，提高職業素養和能力。
總之，河北教育公開課為我們展示了一種全新的教育方式和理念，它激發了學生的學習興趣，提高了學習效果；同時，它也幫助教師提高專業素養和教學技能，推動教育公平，促進教師的職業發展和成長。我相信，在教育公開課的推動下，我國的教育事業將會繁榮發展，培養更多優秀的人才，為國家的建設做出更大的貢獻。
觀看河北消防公開課心得體會大全（23篇）篇十九
近年來，我國教育公開課逐漸在全國范圍內推廣開展，旨在提供優質的教學資源，提升教育質量。作為河北教師，我有幸參與這一系列公開課的學習和感悟。在這里，我想分享我的心得體會。
首先，河北教育公開課給我們提供了廣闊的學習平臺。通過網絡直播和錄播，我們可以隨時隨地參與教育公開課的學習。無論是在家，在學校還是在外出差的途中，只要有網絡環境，就能夠參與高質量的教育課程。這為我們教師提供了更多的學習機會，讓我們能夠跟上時代的步伐，不斷提升自己的教學水平。
其次，河北教育公開課展示了一流的教學理念和方法。每一堂公開課都是經過精心篩選和準備的，每一個老師都是經過層層選拔和培訓的。這些課程充分體現了研究生素質，前沿教學理念和實際教育案例相結合，突出了學生主體，積極參與，啟發思考的教學方法。通過觀摩這些公開課，我們得以學到一些新的教學理念和方法，開闊了視野，增加了對教育的認識。
第三，河北教育公開課提高了教師的專業素養。通過參與公開課學習，我深刻體會到提高專業水平的重要性。只有不斷學習和更新知識，才能夠跟上教育改革的步伐，為學生提供更好的教育服務。河北教育公開課的推廣，讓教師們能夠在家門口就能夠接觸到一流的教育資源和優秀的教育者，無論是在教學方法，教學內容還是教學態度上，都會受益匪淺。
第四，河北教育公開課鼓勵教師的創新實踐。教育公開課的舉辦，讓我們有機會看到一些教學模式和教育實踐的成功案例。這些優秀的教育者通過自己的創新實踐，取得了非凡的成就。在觀摩這些公開課的時候，我感受到了他們對教育的熱情和執著。他們用自己的實踐告訴我們，教育不僅僅是知識的傳授，更是培養學生的能力和素質。這些成功案例為我們教師提供了寶貴的參考，激勵我們在教育創新方面不斷努力。
最后，河北教育公開課讓我們有機會向他人展示自己的教學成果。作為教師，我們參與教育公開課學習后，可以將學到的教學理念和方法運用到自己的教學實踐中，并通過各種形式向其他教師和同行展示。這不僅是對自己的一種肯定，也是對教育公開課的一個推廣和宣傳。通過分享，我們能夠交流和合作，互相學習和提高。
綜上所述，河北教育公開課對于我們教師來說，是一個寶貴的學習機會和提升教學水平的平臺。我們要抓住機會，積極參與學習，不斷完善自己，為學生提供更好的教育服務。相信通過河北教育公開課的持續推廣和發展，我們的教育事業將會更上一層樓。
觀看河北消防公開課心得體會大全（23篇）篇二十
在下午觀看完“中小學消防公開課”后我有一些感受，每當刺耳的火災警報聲在耳邊響起時，我首先想到的是消防官兵幅幅救火的場面，他們時而奮不顧身，時而勇往直前;每當看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時候，我的心中充滿了崇敬同時也感到了一絲微微的擔心。因為那是生命與火的斗爭。
消防就在我們身邊。當冬天和春節快來臨的時候，樹葉都離開了樹媽媽的懷抱，同學們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花，一旦發生了火災，就少不了我們可敬的消防戰士。同時也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視新址的火災來說吧，消防戰士指導員張建勇為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人，犧牲自己的生命。在被困在濃煙中時發現了兩名昏迷的工地人員，他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時候，沒有呼吸器就等于死亡。當他把呼吸器讓出去的那一刻，有毒氣體就立刻充滿他的胸膛。他的生命也在那一刻完結。他的生命雖然在瞬間消失，但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認為，火場中那一個個閃動著的橙紅色的身影代表著希望和平安。
俗話說的好“防范于未然”，火災是可以避免的。我們只要盡量避免與火接觸，避免與火源接觸，火災就會少發生。即使是在火災中我們也要鎮定，要運用消防知識使自己脫險。我也希望火災越少越好，那樣我們的生活會更加地美好，消防戰士也會更加地平安。
生命只有一次，它對每個人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過一生，人的生命是有限的，同時也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險，它便給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護它，脆弱的它好比是個手無縛雞之力的人，而我們就是它身邊永遠的、忠實的保鏢!生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，他只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保護生命，保護你美好的前程!珍惜生命，珍惜人生的點點滴滴吧!讓安全伴我們快樂成長吧!
我們要時刻記得:"禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康吧!我希望，消防，消防，火災既要消失，也要預防。
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觀看河北消防公開課心得體會大全（23篇）篇二十一
今天是9號，在這個特定的日子里，我們幼兒園舉行了消防疏散演練活動。在上個星期的活動中，幼兒已經積累了有關安全防火的生活經驗。在此基礎上，讓幼兒知道，萬一遇到火災不要盲目亂跑，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。根據幼兒的年齡特點，我們班進行了火災中的自救演習方法。
9：40分，幼兒在教室里正悠閑的聊著天，突然，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的情況下，孩子們用濕毛巾捂住口鼻，在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室，向大門奔去…我們班撤離的速度很快，第一個到達安全場地。在演習完以后孩子們特別興奮，各自討論著剛才逃生的情景。
以前，孩子們都會在電視上看到一些災害，沒有實際的體會到那種感覺，在演習前，很多孩子會說很害怕、很緊張。但是當警報響起的時候，個個都是勇敢的寶寶，用最快的速度跑了出去。在這次消防演習活動中，給幼兒留下了深刻的印象，讓幼兒在活動中增強了自救能力，也加強了對消防安全知識和應急能力。這次活動同樣也讓我受益匪淺，如果災難真的來臨，作為老師更要冷靜，有序的組織幼兒撤離，盡最大的努力保證每位幼兒的安全。
觀看河北消防公開課心得體會大全（23篇）篇二十二
今天，我看了《_》的視頻，里面講了遇到火災如何逃生；如何自救；如何正確使用消防工具；如何撥打119報火警。
如果電器起火，不能用水潑，否則會引起爆炸。如果是廚房的油鍋起火，也不能用水潑，必須要用油鍋的蓋子蓋住，或者用滅火毯滅了油鍋里的火。
要是我們的房屋起火了要從緊急逃生口逃生，不能乘坐電梯。
要是有人亂扔垃圾堵住了安全出口的地方撥打119電話，要說清楚我住在哪里，在家的哪個位置發生起火，什么東西起火了，是否有人被困，火大還是火小。如果不知道怎么說，可以按照接警人員的提示一個一個的回答。雖然撥打119答電話是免費的，但是不能亂撥打，亂撥打119電話是違法的。
出門時記得撥掉電源，還要記得關好窗戶關好門，不許亂扔煙頭，因為容易引起火災。
消防安全要牢記，消防安全人人有責。
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此次直播強調了“防”的基本理念，對火災發生的原因、如何自救等問題展開了介紹，指出要把公寓消防安全工作的重要性與注意事項等。同時在這堂課中，我也了解到了消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理等等。
凡事預則立，不預則廢。這是我們要進行日常消防的意義，危險何時會降臨你永遠不會知道，只有具備一定的消防知識和能力，才能讓我們遠離危險或者在危險來臨的時刻能夠有所作為。火災無情，生命珍貴，我們要將消防安全問題重視起來，不能忽視，麻痹，存僥幸心理。我們必須把防范火災的工作放在第一位。在校園中，我們應以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。這不僅僅是保護自己，也是保護你身邊的人。