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    學(xué)校消防安全專題培訓(xùn)心得體會(huì)(熱門15篇)

    時(shí)間:2025-06-27 作者:紫薇兒

    寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己在培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)過程。培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)活動(dòng)后,對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們鞏固學(xué)到的內(nèi)容,提升自身能力和素質(zhì)?,F(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸黄嘤?xùn)心得體會(huì)了吧。那么,如何撰寫一篇有價(jià)值的培訓(xùn)心得體會(huì)呢?首先要明確培訓(xùn)目的和主題,結(jié)合自身的實(shí)際經(jīng)歷,提煉出關(guān)鍵要點(diǎn);其次,要注意結(jié)構(gòu)的合理布局,分清重點(diǎn)和次要內(nèi)容;此外,還要注意語言的簡(jiǎn)潔明了和表達(dá)的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。希望能夠從中汲取靈感,寫出自己的特色培訓(xùn)心得體會(huì)。讓我們一起來看看吧。

    學(xué)校消防安全專題培訓(xùn)心得體會(huì)(熱門15篇)篇一

    幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn),提高全體教職工的安全意識(shí),是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ),幼兒園的安全管理、事關(guān)每個(gè)孩子的和生命。所以我們不能掉以輕心,時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的自任感去對(duì)待。本周對(duì)教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓(xùn),在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大,有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念為此我們積極采取各種安全,把安全工作納入班級(jí)會(huì)議日程。同時(shí),我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷提高認(rèn)識(shí),更新觀念,用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐,將安全工作落到實(shí)處,牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想,有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

    保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長(zhǎng)的責(zé)任。對(duì)孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。把安全工作責(zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人。我班現(xiàn)有幼兒38名,其中男小朋友居多,女小朋友較少?,F(xiàn)在都市孩子生活貧乏、自我保護(hù)能力有限,缺乏防范的基本意識(shí)。家長(zhǎng)在此方面的意識(shí)教育比較薄弱而且容易忽視小細(xì)節(jié),且是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期,孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。

    根據(jù)以上情況我班級(jí)教師安全教育希望能做到無處不在,每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下:

    1、堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)入園,如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通。上課時(shí),必須讓幼兒進(jìn)教室聽課。下課時(shí),不得離開教室。下課時(shí)間如有幼兒離園,教師要及時(shí)尋找,加強(qiáng)管理。

    2、午飯時(shí)注意,預(yù)防幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

    3、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

    4、把好幼兒離園關(guān),一定要看卡放人,不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

    5、戶外活動(dòng)時(shí)謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地,活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,及時(shí)排除不安全因素。

    學(xué)校消防安全專題培訓(xùn)心得體會(huì)(熱門15篇)篇二

    今天是x月x日,星期一,今天的任務(wù)相對(duì)繁重,上午要對(duì)后勤住宿和餐飲的員工進(jìn)行消防培訓(xùn),下午先是到所里進(jìn)行啟動(dòng)儀式,之后到就進(jìn)行培訓(xùn)。

    參加平安志愿者暑期實(shí)踐的學(xué)生今天都到這里來聽課,我授課的對(duì)象不僅僅是后勤的員工,還有一批學(xué)生干部,壓力還是有一些滴!

    后勤的員工,年齡都有一些,我在盡我的努力,不讓他們發(fā)困,力所不能及,還是有兩個(gè)人打盹兒,我不能再說了,再說就是罵人了,我盡我的努力讓他們有所收獲,她們盡她們的努力,有所收獲,我們不可強(qiáng)迫別人去做什么,但必須要努力做好自己。

    一小時(shí)十五分鐘,拓展的內(nèi)容不多,中規(guī)中矩講完理論部分,盡管個(gè)別打盹,大部分還好,沒有進(jìn)一步跟進(jìn),不知道效果怎么樣。

    接下來是從室內(nèi)到室外的疏散演練,受訓(xùn)者是人員密集場(chǎng)所的管理人員,不能只會(huì)逃生,還必須掌握指導(dǎo)疏散逃生的要求。45秒鐘,從二樓全體集中到樓下,清點(diǎn)人數(shù)后到燕英體育館南進(jìn)行演練。

    男士被要求消火栓滅火,三人兩帶,這是我自己發(fā)明的,不合消防規(guī)范,但對(duì)我們來講簡(jiǎn)單實(shí)用。第一個(gè)人拋出消火栓箱里的水帶,將一個(gè)接口扣在室內(nèi)消火栓上,準(zhǔn)備放水;第二人一手搬一水帶,另一只手拉起第一條水帶的一頭,等第一條水帶全部展開,拋出第二條水帶,并將兩條水帶連接在一起,跑向第三個(gè)人;第三個(gè)人一手持水槍,另一只手拉起第二條水帶的另一端,將槍接好,等第二條水帶展開,發(fā)出放水信號(hào),和第二個(gè)人一起持水槍準(zhǔn)備滅火。

    我們要求后勤里的所有男員工,要掌握消火栓滅火的技術(shù)要領(lǐng),未參加培訓(xùn)的下次補(bǔ)吧。女士們使用滅火器,對(duì)后勤員工來講,這些應(yīng)該都是小兒科。

    下午2:30,xx派出所二樓,朱成鋼所長(zhǎng)親自主持,平安志愿者出征前的動(dòng)員會(huì)議正在進(jìn)行。

    簡(jiǎn)單介紹一下情況,強(qiáng)調(diào)一下安全,表示感謝,發(fā)好服裝,別忘記拍張照片,出發(fā)了!

    第一站:東白魚潭。

    老所長(zhǎng)也來助陣,警務(wù)廣場(chǎng)活動(dòng),展示了一些盜竊工具,發(fā)放一些安全防范材料。我們請(qǐng)來了醫(yī)學(xué)院的兩名同學(xué),為老年人來量血壓,效果很好,很受。

    里面的理論培訓(xùn)好了,到外面來進(jìn)行滅火演練,滅火器使用、油鍋滅火、燃?xì)夤逌缁?,還是這一套東西,我們?cè)谕茝V拓展,爭(zhēng)取更多人受益,但參與的人數(shù)還是不太多。

    革命尚未成功,同志仍需努力!

    學(xué)校消防安全專題培訓(xùn)心得體會(huì)(熱門15篇)篇三

    xxxx年5月18日(周一)的下午,我園有幸請(qǐng)到高教官來對(duì)我們進(jìn)行消防安全知識(shí)的培訓(xùn),內(nèi)容包括:各種現(xiàn)實(shí)生活中的火災(zāi)案例;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

    通過這次消防安全知識(shí)培訓(xùn)我學(xué)習(xí)了一些新的消防知識(shí),比如說著火時(shí),可以用手電筒來求救。當(dāng)高教官問道,你們覺得應(yīng)該怎么用手電來求救呢?我不知道,就嘗試著回答道,高教官,是不是閃爍手電?高教官否定了我的回答,告訴我們,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生,應(yīng)該用手電對(duì)著地面畫圈。如果樓下有濃煙,遮蔽了樓下的視線,就盡可能地在對(duì)面或者附近的樓面墻面上用有手電畫圈。如果有接受過消防安全知識(shí)培訓(xùn)的人看到就會(huì)知道著火了,消防人員看到后也會(huì)第一時(shí)間處理火災(zāi)。

    除了以上這點(diǎn),還有許多關(guān)鍵的消防安全知識(shí),通過這次培訓(xùn)讓我了解到消防安全的重要性。

    這次培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)了自動(dòng)滅火器,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),自動(dòng)滅火器可以自動(dòng)滅火。在接受培訓(xùn)的第二天還在上班的公交車上看到了它??磥?,越來越多的人們了解消防安全,人們的消防安全意識(shí)也在逐漸提高。

    學(xué)校消防安全專題培訓(xùn)心得體會(huì)(熱門15篇)篇四

    在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)《消防安全法》的培訓(xùn)中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺,消防安全心得體會(huì)。下面,我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

    一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

    二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?;鹉o情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”?;饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。

    三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人,沒有絕望的處境?!碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì)出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

    經(jīng)過這次消防培訓(xùn),使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí),在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:

    1、“報(bào)警早,損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

    2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

    3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

    4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。

    5、“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計(jì)劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。

    6、消防基礎(chǔ)知識(shí)。

    1、幼兒園消防工作的基本方針:“預(yù)防為主,防消結(jié)合”。

    宗旨是:

    a、人人必須遵守消防規(guī)章制度;。

    b、愛護(hù)消防設(shè)施和器材,學(xué)會(huì)滅火器的使用,;。

    c、把消防工作與生產(chǎn)放在同等重要位置;。

    d、加強(qiáng)消防意識(shí),時(shí)刻保持警惕。

    作為公司的一員在預(yù)防火災(zāi)及滅火過程中應(yīng)具體知道哪些知識(shí)?

    1、應(yīng)懂得本公司有幾種消防系統(tǒng)及分布情況;。

    2、應(yīng)明了各種救火工具的擺放位置;。

    3、應(yīng)學(xué)會(huì)報(bào)火警;。

    4、應(yīng)學(xué)會(huì)最基本的滅火器的使用;。

    5、應(yīng)學(xué)會(huì)最基本的滅火方法和逃生方法。穩(wěn)定。

    學(xué)校消防安全專題培訓(xùn)心得體會(huì)(熱門15篇)篇五

    周二下午,我們學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng),我們都在校園觀看了這場(chǎng)消防演練活動(dòng)?;顒?dòng)清楚的教會(huì)了我們?cè)诎l(fā)?;馂?zāi)時(shí)的注意事項(xiàng)和措施,使我們受益匪淺。

    下午,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我們?cè)诓賵?chǎng)上觀看了學(xué)校舉行的有關(guān)消防方面的知識(shí)講座,參加這次講座的嘉賓是身著軍裝的教官。講座開始了。教官首先為我們講述了面對(duì)火災(zāi)事的應(yīng)對(duì)方法和發(fā)生意外時(shí)的心理分析,讓我們明白了了解消防知識(shí)是多么的重要。教授完知識(shí)后,教官們還教會(huì)了我們滅火器的使用方法,并且現(xiàn)場(chǎng)為我們示范,為了讓我們更加清楚的掌握,教官還邀請(qǐng)了同學(xué)們親身體驗(yàn)使用滅火器。學(xué)校也大力支持這次的活動(dòng),在操場(chǎng)上展示出了各種案例及掛圖,時(shí)刻向我們強(qiáng)調(diào)預(yù)防火災(zāi)的重要性。

    的確,火災(zāi)是無情的。我國(guó)近年來許多血淋淋的例子就向我們講述了這一道理。__年__月__日,__x正進(jìn)行外立面墻壁施工的高層住宅腳手架起火引起大火,造成了__人死亡。這一案件的發(fā)生引起了多人的關(guān)注,也讓我們進(jìn)一步思考面對(duì)火災(zāi)的措施和方案。面對(duì)火災(zāi),如果我們不懂得及時(shí)采取措施,那么將造成嚴(yán)重的后果,這也是學(xué)校積極舉辦這一活動(dòng)原因。校方聯(lián)合消防部門為我們舉行這次活動(dòng),其目的是讓我們有預(yù)防火災(zāi)的警惕性和了解遭遇突發(fā)狀況時(shí)應(yīng)做的措施。

    火災(zāi)是可怕的,但只要我們有一顆勇于面對(duì)、防范它的心,多了解這方面的知識(shí),從各種案例中吸取教訓(xùn),火災(zāi)就會(huì)永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們身邊。

    學(xué)校消防安全專題培訓(xùn)心得體會(huì)(熱門15篇)篇六

    隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,后勤職能進(jìn)一步擴(kuò)展,對(duì)后勤保障的要求越來越高。“兵馬不動(dòng),糧草先行”,沒有有效的后勤工作做保障,其他工作就不可能順利開展,甚至無法完成。后勤服務(wù)的好與壞,將直接影響到職工的工作情緒、單位的形象與___,進(jìn)而影響工作效率。但是,后勤服務(wù)又不像其他業(yè)務(wù)工作那樣有規(guī)有矩,易于遵循,它是一項(xiàng)伸縮性、隨機(jī)性較大,沒有固定模式的工作。

    一、端正服務(wù)態(tài)度。

    首先,工作人員要充分認(rèn)識(shí)到后勤服務(wù)工作是單位整體工作中不可缺少的一部分,是整個(gè)事業(yè)發(fā)展的保障。其次,必須消除后勤服務(wù)工作“低人一等”的想法,要認(rèn)識(shí)到工作只有分工不同,而沒有貴賤之分,否則就會(huì)影響到工作質(zhì)量。堅(jiān)持一切為了全校師生利益的原則,牢固樹立“群眾利益無小事”的_,從被動(dòng)性服務(wù)向主動(dòng)性服務(wù)轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)群眾意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)。在工作中始終用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對(duì)待自己的職業(yè),對(duì)自己的工作要專心,要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

    二、服務(wù)要細(xì)致、周全。

    在工作中必須把握一個(gè)“細(xì)”字,要把全體師生的衣、食、注行掛在心上,要經(jīng)常過問每位教職工的疾苦,努力為他們解除后顧之憂,使每個(gè)同志都能感受到組織上的關(guān)懷,激發(fā)他們更加自覺地做好工作的積極性。只有工作考慮得周全,細(xì)上加細(xì),才能使后勤工作得到全校師生的認(rèn)可。勤于思考、善于經(jīng)驗(yàn),是后勤服務(wù)工作做細(xì)的基矗只有經(jīng)??偨Y(jié)以前的經(jīng)驗(yàn),才能找出工作中的不足,吸取教訓(xùn),重新制定新的工作目標(biāo)。后勤服務(wù)工作要克服“多一事不如少一事”的消極工作態(tài)度,不要怕事情干多了,問題就多,就會(huì)讓群眾不理解,而使自己受委屈。相應(yīng)的工作制度是后勤服務(wù)工作做細(xì)的保障。在工作實(shí)踐中,我們認(rèn)識(shí)到,要使后勤工作做細(xì),除了后勤工作人員要有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心外,還必須有相應(yīng)的制度或措施作保障。

    加強(qiáng)廉潔自律。

    后勤工作常與錢物打交道,為此必須加強(qiáng)廉政建設(shè),在_上和行動(dòng)上牢筑拒腐防變的“堤壩”。把自我價(jià)值觀與學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合起來,真正樹立起淡泊名利、愛崗敬業(yè)的價(jià)值觀和精神追求,拋棄個(gè)人私利,樹立全心全意為學(xué)校和全體教職工服務(wù)的_。在長(zhǎng)期的后勤工作中,我一貫堅(jiān)持公平原則,在工作中力求平等待人,秉公辦事,對(duì)服務(wù)對(duì)象不論親疏、職位高低,都一律一視同仁,公平對(duì)待對(duì)于老師們的習(xí)慣盡量給予尊重,對(duì)于個(gè)別老師提出的過份要求給予婉言拒絕,當(dāng)然在條件允許的情況下,應(yīng)該照顧的給予照顧。由于堅(jiān)持公平原則,全校教職工對(duì)我的工作給予了充分認(rèn)可和支持。

    四、努力學(xué)習(xí)。

    在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,光靠“踏踏實(shí)實(shí)做事”還不行,還要“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)”,否則將會(huì)被時(shí)代所淘汰。

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治_。

    我平時(shí)堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東_、____和“三個(gè)代表“重要_,積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。我從不因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鲆曊蝊學(xué)習(xí)。在歷次上級(jí)組織的教育活動(dòng)學(xué)習(xí)中,始終努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)提高自己的政治_素質(zhì)。我知道,沒有正確的政治_的指導(dǎo),就做不好工作。

    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。

    后勤工作是技術(shù)性要求很強(qiáng)的工作,必須不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)向老教師學(xué)習(xí)修水龍頭,向供電所師傅們學(xué)習(xí)電力維護(hù)知識(shí),向園藝師們學(xué)習(xí)花草管理及修剪技術(shù)等等。通過學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了許多過去沒接觸過的技藝,進(jìn)一步提高了為學(xué)校服務(wù)的水平。

    后勤服務(wù)是一項(xiàng)非常繁瑣,又比較辛苦的工作,是一個(gè)單位的“門面”和“窗口”,也是一個(gè)單位事業(yè)發(fā)展必不可少的一項(xiàng)工作。每一位后勤服務(wù)人員都要端正_,扎實(shí)工作,為我校的進(jìn)一步發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    學(xué)校消防安全專題培訓(xùn)心得體會(huì)(熱門15篇)篇七

    通過為期兩天的培訓(xùn),讓我對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)有了更深的了解。掌握了一些消防安全工作的理論知識(shí)和一定的實(shí)操技能。雖然由于培訓(xùn)期短,學(xué)的知識(shí)很表面,但它很實(shí)用。如:建筑防火,消防安全檢查、火災(zāi)的處理、相應(yīng)的消防法律法規(guī)等一些重要性的消防知識(shí)。深刻體會(huì)到,消防安全管理和培訓(xùn)是幼兒園的重中之重。通過此次培訓(xùn),我覺得一所學(xué)校要想做好消防安全,應(yīng)從以下五點(diǎn)做起:

    這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加大對(duì)安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實(shí)地把消防安全工作與日常工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。

    這是消防安全工作得以順利開展的硬件保障。配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),并做好記錄。對(duì)到期的器材及時(shí)更換,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。

    1.檢查和消除火災(zāi)隱患能力。

    2.撲救初期火災(zāi)能力。

    3.組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力。

    4.消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力。

    四會(huì):會(huì)使用消防器材,會(huì)報(bào)火警,會(huì)撲救初起火災(zāi),會(huì)組織疏散逃生。

    總之,通過這次學(xué)習(xí),使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn)。消防安全應(yīng)做到“預(yù)防為主,防消結(jié)合”,把消防安全作為重點(diǎn)來抓。火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。

    學(xué)校消防安全專題培訓(xùn)心得體會(huì)(熱門15篇)篇八

    通過對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

    一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。

    火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”是消防安全治理的主旨所在,而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,日常工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

    由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險(xiǎn)物質(zhì),綜合樓內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

    三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。

    第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在綜合樓辦公區(qū)的每一個(gè)角落。第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

    學(xué)校消防安全專題培訓(xùn)心得體會(huì)(熱門15篇)篇九

    消防學(xué)校組織,為我們進(jìn)行消防教育培訓(xùn)課程,學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人及所有的安全員參加了此次培訓(xùn)。針對(duì)防火的必要性,以及各項(xiàng)的消防知識(shí),為大家示范滅火器、逃生繩等自救設(shè)備的使用方法,為大家上了一堂精彩而生動(dòng)消防知識(shí)講座。在課堂上,消防老師通過強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動(dòng)的案例,條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:

    1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;。

    2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;。

    3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;。

    4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識(shí),并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。

    通過此次培訓(xùn),我覺得一個(gè)學(xué)校要想做好消防安全,應(yīng)從以下五點(diǎn)做起:

    一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加大對(duì)安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。

    二、宣傳教育要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí),宣傳教育面要達(dá)到100%,提高職工的消防安全意識(shí),提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。

    三、制度措施要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。

    四、消防器材配備要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。

    五、思想意識(shí)要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。加大對(duì)專(兼)職安全員的培訓(xùn)力度,提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍,提升學(xué)校安全管理水平。定期組織消防演練,提升學(xué)校對(duì)事故的防范能力。

    安全是學(xué)校的永恒課題,“水火無情、全員皆知”。消防安全事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,真正落實(shí)“五個(gè)到位”,消除隱患以防為主,才能保持學(xué)校消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定。

    學(xué)校消防安全專題培訓(xùn)心得體會(huì)(熱門15篇)篇十

    消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

    那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦呢?發(fā)生火災(zāi)時(shí),同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

    1、火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

    2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

    3、說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。

    4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

    5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。

    6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

    7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

    發(fā)生火災(zāi)如何逃生?

    現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:

    1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

    2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的`低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。

    3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

    4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。

    在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生,發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。

    我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

    發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救:在火勢(shì)越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移??砂串?dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺(tái)上,耐心等待消防人員。

    生命最重要,安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

    學(xué)校消防安全專題培訓(xùn)心得體會(huì)(熱門15篇)篇十一

    2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力:提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)。

    3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力。

    4、消防宣傳教育的能力,,對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

    一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,

    把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。

    但通過這次但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

    根據(jù)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:燃燒與滅火的常識(shí),常見滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安到消防知識(shí)的重要性,全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我公司員工的一種認(rèn)知,讓我們時(shí)刻記得安全。,在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

    學(xué)校消防安全專題培訓(xùn)心得體會(huì)(熱門15篇)篇十二

    公司開展了安全消防知識(shí)培訓(xùn),講師們以生動(dòng)的方式講敘了多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及其滅火方法等,不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),還給我們的生活習(xí)慣帶來了一點(diǎn)提醒。

    火災(zāi)的危害,在日常工作中往往被人民忽視,總是存在僥幸心理,往往要等到發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。”這十八個(gè)字是__同志十多年前提出的,至今仍是消防工作的主旨所在。而要不使火災(zāi)造成危害,做好預(yù)防工作是最重要的,“預(yù)防為主,防消結(jié)合”才是消防工作的主要方針。

    消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí),不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。東鵬是一個(gè)文化氛圍較濃厚的企業(yè),員工多,廠區(qū)密集,一旦發(fā)生火災(zāi),經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)損失將非常的嚴(yán)重,消防工作容不得半點(diǎn)疏忽。通過這次培訓(xùn),我們還是發(fā)現(xiàn)大部分員工的防火意識(shí)比較薄弱。

    不論是一線工作的車間人員還是公司管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。消防安全工作要做到,不為隱患留空隙。千里之堤,毀于蟻穴。

    火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的設(shè)備,隨手爛扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得小火釀成大禍。

    消防工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它廣泛涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,與社會(huì)進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān),一旦發(fā)生火災(zāi),不僅造成財(cái)產(chǎn)的損失,而且易造成人員傷亡,影響社會(huì)的安定,因此,做好消防工作,是直接關(guān)系到國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中,我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到生活中去,更加努力的提高消防知識(shí)水平,為保證別人生命的安全運(yùn)作貢獻(xiàn)自己一份力量。

    學(xué)校消防安全專題培訓(xùn)心得體會(huì)(熱門15篇)篇十三

    “叔叔,謝謝你們,你們辛勞了!”伴著同學(xué)們的辭別,叔叔們笑了。那笑容特別美!

    晨會(huì)終止后,我們排好隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,一起去消防站參觀。走進(jìn)消防站大門,我就看到了一排火紅的消防車,它們像一個(gè)個(gè)士兵整齊地站立著,隨時(shí)等候命令。威武的消防員叔叔,早已在等候著我們。

    第一,消防員叔叔給我們介紹消防用具。第一個(gè)介紹的是消防水槍。消防水槍有大槍口和小槍口??诖蟮乃畼層脕頊巛^大的火,口小的'水槍用來滅小的火。消防水槍還有很多種類。還有多個(gè)口的水槍,只要把水槍的大口和水帶連接起來,水帶就會(huì)供水,提供足夠的水來救火。我上前權(quán)衡了下,發(fā)覺水槍很重,救火時(shí)大水沖出來是不是更重了呢?消防員叔叔真是了不得,產(chǎn)生火災(zāi)的時(shí)候,穿著消防服,還要扛?jìng)?cè)重重的水槍,更重要的是,還要在最快的速度內(nèi)去滅火救人,真辛勞?。?/p>

    第二個(gè)介紹的是氧氣罩和氧氣瓶,他們是一個(gè)組裝在一起的裝置。由于救火時(shí)會(huì)有大量的有害物體,就得戴上氧氣罩,背上氧氣瓶進(jìn)入火場(chǎng),這樣就不會(huì)被煙嗆到。我不由想到了電影《烈火英雄》中,消防員叔叔帶著這種設(shè)備,進(jìn)入火場(chǎng)奮勇救人的片斷。消防叔叔還介紹,如果去救人,就會(huì)在消防腰帶上再綁一個(gè)氧氣罩,給受害人員用。我不由對(duì)消防叔叔肅然起敬,消防員叔叔簡(jiǎn)直就是我們的保護(hù)神!

    第三個(gè)物品就是泡沫和沙子。這兩樣?xùn)|西是用來滅比較大的火。比如:流淌火。什么叫流淌火?通過叔叔的介紹,我的腦海中顯現(xiàn)出《烈火英雄》中流淌火的畫面,那是像水一樣會(huì)活動(dòng)的火,越是澆水火勢(shì)越大。電影中,消防員們就是用泡沫滅掉這種流淌火的。只要能滅火救人,什么樣的困難都難不倒消防員叔叔!

    接下來,到了最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié),消防叔叔竟然給我們表演剪鋼筋。這讓我的謹(jǐn)慎臟砰砰直跳。只見一位叔叔把開動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī),拿起“大剪刀”,“大剪刀”在消防叔叔的控制下,角度越來越小,突然,“崩”的一聲,鋼筋斷了。本來,平時(shí)在新聞中看到消防員叔叔剪斷鋼筋救人,就是這樣操作的。叔叔真了不得!

    消防站之旅到了尾聲,我們都紛紜感嘆,增長(zhǎng)了很多消防常識(shí)。我們開心腸與消防叔叔合了影?!笆迨?,謝謝你們,你們辛勞了!”伴著同學(xué)們的辭別,叔叔們笑了。我回頭看著消防員叔叔,心想:哪里有火災(zāi),哪里有困難,消防員叔叔就顯現(xiàn)在哪里,他們堅(jiān)強(qiáng)、無私、大膽,為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)自己的一切,他們雖平凡但很偉大,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

    學(xué)校消防安全專題培訓(xùn)心得體會(huì)(熱門15篇)篇十四

    今日在人才開發(fā)院參加了消防安全知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,雖然時(shí)間較短,但體會(huì)頗深。未來幾年正是中厚板分公司深化寶鋼現(xiàn)代化管理制度和強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的關(guān)鍵階段,在企業(yè)變革發(fā)展的過程中,安全是企業(yè)的生命線。而抓好消防安全工作又是安全工作中的一項(xiàng)重點(diǎn),要做好消防安全工作,通過今日的培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)以及平時(shí)對(duì)消防安全管理的理解,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

    這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的首要保證。各單位的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加大對(duì)安全工作的管理力度,定期組織安全大檢查,查處隱患限期整改反饋,切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。

    這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí),宣傳教育面要達(dá)到100%,提高職工的消防安全意識(shí),提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。

    這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。

    這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。

    這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。加大對(duì)專(兼)職安全員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度,提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍,提升企業(yè)安全管理水平。組織業(yè)余消防對(duì),定期組織消防演練,提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。

    安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,“水火無情、全員皆知”。消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,真正落實(shí)“五個(gè)到位”,消除隱患以防為主,才能保持企業(yè)消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定。

    學(xué)校消防安全專題培訓(xùn)心得體會(huì)(熱門15篇)篇十五

    今天晚上,看了電視中播出的《消防安全知識(shí)》中的火災(zāi)逃生,預(yù)防踩踏的事件的安全知識(shí),讓我有所感悟。

    第一,主持人先給我們看了一所學(xué)校的火災(zāi)逃生演習(xí),只見小朋友們用紙巾捂住口鼻,彎腰排好隊(duì)小跑著下樓。就這樣,全校師生用了不到五分鐘的'時(shí)間,井然有序地逃離了危險(xiǎn)地帶。我想:好緊張??!好像真的產(chǎn)生了火災(zāi)一樣。

    然后,由嘉賓告知了我們:如果產(chǎn)生了踩踏的事件,一定不要去扶他,而是要繞開他。如果是你摔倒了,要側(cè)過身體,用手護(hù)住頭部頸部,不要移動(dòng),向周圍求救。

    最后,是一節(jié)觀摩課,主要是告知我們產(chǎn)生火災(zāi)時(shí),不能乘坐電梯,要找標(biāo)有“緊急出口”的地方下樓,不能盲目跳樓。如果起火時(shí)被困在房間內(nèi),要打開門窗。是在白天的話,就用彩色的衣服來回?fù)u動(dòng)并大聲呼救。而在黑天,就要用手電筒照亮并大聲呼救。火災(zāi)很大時(shí),就躲進(jìn)衛(wèi)生間內(nèi),打開水龍頭,浸濕衣被,蓋在火源上。

    看了這節(jié)《消防安全知識(shí)》后,我明白了:生命是美好的,所以加強(qiáng)安全意識(shí),普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力是很重要的。珍愛生命,警鐘長(zhǎng)鳴。

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    工作心得是我個(gè)人職業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要支撐,需要時(shí)刻保持對(duì)它們的關(guān)注和總結(jié)。下面是一些來自不同領(lǐng)域的工作心得體會(huì),希望能給大家?guī)聿煌乃伎?。護(hù)士與患者之間的溝通是
    匯報(bào)材料的撰寫可以提高自己的表達(dá)能力和組織能力,同時(shí)也方便他人了解自己的工作內(nèi)容和貢獻(xiàn)。以下是一份關(guān)于項(xiàng)目進(jìn)展的匯報(bào)材料,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家
    黨課是指黨員干部參加的一種理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),旨在加強(qiáng)黨的理論宣傳和黨員素質(zhì)建設(shè)。以下是一些黨課學(xué)習(xí)心得和交流體會(huì),希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。
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    在工作匯報(bào)中,我們可以積極地反思和總結(jié)自己的工作方法和經(jīng)驗(yàn),從而不斷提升自己的工作能力。這些工作匯報(bào)范文中的成功案例和經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。按照xxx市疫情防
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    教案可以幫助教師安排好課堂時(shí)間,合理組織教學(xué)資源,提高教學(xué)效率。這里整理了一些四年級(jí)教案的設(shè)計(jì)思路和執(zhí)行步驟,供各位老師參考討論。3、使他們初步具備用英語進(jìn)行簡(jiǎn)
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    競(jìng)選是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程,候選人需要與團(tuán)隊(duì)成員密切合作,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最后,希望以上的競(jìng)選范文和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)Υ蠹覅⑴c競(jìng)選有所幫助。今天,老師在語文課上讓我們做木頭
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    范文范本是指以一定標(biāo)準(zhǔn)或要求篩選出的具有典型代表性的樣品作品,給我們提供了寫作的參考和借鑒。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,歡迎大家閱讀和借鑒。
    在總結(jié)心得體會(huì)的過程中,我們可以更好地審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。春節(jié)是中國(guó)最重要、最
    讀后感是一個(gè)實(shí)踐和提升自我的過程,寫作的過程中會(huì)不斷地思考和反思自己的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。接下來,我們一起來欣賞一些經(jīng)典讀后感范文,借鑒他人的觀點(diǎn)和寫作技巧。
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    教學(xué)計(jì)劃是幫助教師在課堂上合理分配時(shí)間和資源,確保教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果的重要工具。在參考這些教學(xué)計(jì)劃范文時(shí),我們可以根據(jù)自身的教學(xué)需求進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化。
    教學(xué)反思是一種對(duì)自己在教學(xué)過程中的教學(xué)行為和教學(xué)效果進(jìn)行思考和總結(jié)的重要活動(dòng),它有助于教師提高專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量,我覺得我們應(yīng)該多進(jìn)行教學(xué)反思。接下來是一些經(jīng)典
    范文范本旨在為學(xué)生提供可借鑒的經(jīng)典范例,以便他們?cè)趯懽鬟^程中能夠更好地把握寫作要點(diǎn)。接下來是一些經(jīng)典的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。本人已知我的孩子大四提
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