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    我身邊的好老師小學寫人(優質19篇)

    時間:2025-05-22 作者:ZS文王

    作文是一種能夠展示我們語文能力的重要方式,寫一篇優秀的作文是我們應該追求的目標。接下來我將給大家分享幾篇優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。

    我身邊的好老師小學寫人(優質19篇)篇一

    我身邊最好的老師是我的班主任—王老師。王老師從二年級開始教我們班語文,一直到現在。王老師個子中等,眼睛大大的,經常披著頭發,很好看,每次給我們上課的時候都面帶笑容。

    王老師是一個幫助我們進步的好老師。就說說我吧,在三年級的時候,我經常跟班上同學有沖突,有時還上升到肢體語言。有一次,我又跟一位同學發生了摩擦,王老師把我叫到辦公室,很耐心很耐心地跟我談話,跟我講道理,告訴我解決問題的方法。慢慢我也知道在與同學有不同意見時,首先要控制自己的情緒,然后表達出自己的想法,求同存異,而不是干著急。

    王老師也是一個善于發現同學優點的老師。我嗓門大,王老師就讓我領讀。上學期在我的領讀下,全班同學的聲音都比以前大了許多。平常,王老師也會叫我幫班級做一些事,比如搬書,搬飯盒,大家認識到我其實是一個很熱心幫助別人的人。這學期,王老師一開始就很信任我,讓我整隊,充分發揮我的長處。這樣我就有更多的機會與同學交流,在遇到問題,產生糾紛的時候,自己嘗試去處理,鍛煉我的能力。

    我非常喜歡我們班的王老師,我希望她一直做我們的班主任!

    我身邊的好老師小學寫人(優質19篇)篇二

    我有一個好老師,這是我的榮幸。她有兩顆心,一顆是充滿母愛的心,一顆是充滿活力的童心。她就是我們的班主任――葉老師。

    葉老師有著30多年的教學經驗,她才華橫溢,學富五車,令我十分敬佩。在課堂上,她把課文分析得那么透徹,把文中的人物描述得淋漓盡致。葉老師講課生動形象,引人入勝。每當聽葉老師講課,我心里就會想:“我一定要努力學習,長大做一個像葉老師一樣的好老師?!边@也成了我努力學習的'一種動力。

    葉老師不但課上得好,還像我們的母親,時時刻刻關心著我們。每當做眼保健操時,葉老師都會在班上“巡視”,看看有哪些同學眼保健操做得不標準,她都會耐心地糾正。葉老師多么關心我們的眼睛呀!還有一次,班上有一位同學上課貧血暈倒了,葉老師急忙停住講課,用自己知道的醫學知識對這位同學進行“搶救”,最后實在沒辦法了,她那小小的身體也是抬不起這位同學的,只好讓數學老師把這同學送到了醫院。那一幕,我永遠難忘,我看到那時葉老師有多么緊張、多么焦急,她是多么愛班上的同學們。

    葉老師有時也像個孩子一樣,與同學們一起相處。比如班級活動,葉老師和大家一起歡笑;課間活動,葉老師與同學們一起游戲;校園比賽,葉老師陪我們一起練習……在與我們相處中,我感覺到她就像奶奶一樣慈祥,像媽媽一樣熱情,向姐姐一樣親切,像朋友一樣知心。

    我身邊的好老師小學寫人(優質19篇)篇三

    我的老師雖不像舞臺上的明星那樣閃耀奪目,但她敏銳的眼神透露著智慧的光芒,令我們是那樣的著迷,她挺拔的身姿站在講臺上是那樣的高雅。

    記得開學第一天的傍晚,一排排佇立在月光下的樹木,包圍著偌大一個操場,整個校園是那樣的寧靜·祥和。家長們在教室開會,而我們這些稚氣未脫的孩子就在樓道里上竄下跳,不時還偷窺幾眼教 室。一個漂亮的阿姨站在講臺上,她有一雙大大的,有神的眼睛,她的鼻子高挺,馬尾辮扎在身后,走起路來也隨著節奏一甩一甩的,我認定她就是我心目中的好老師,我愿意去聽她的話。

    您一直教高年級,第一次教我們這些一年級的新生,您說自己那個冬天都不知道是怎么熬過來的。我們對新學校新知識茫然無知,大部分同學聽課的時候是如坐針氈,一會撓撓這兒,一會撓撓那兒, 問問題從不經過大腦,現在我們覺得簡單的不可思議的一道題或許那時卻思考半天呢。一向雷厲風行的您被我們急得又咳嗽又發燒,那年冬天您一直的咳嗽,卻沒有耽誤我們一堂課,即使打針也只抽出 下班時間。不舍得拉下一堂課。

    現在的課堂上,幾乎沒有人不聽課,我們一雙雙小眼睛就這樣看著您,耳朵仔細聆聽,或許有些老師的課堂無滋辣味,但只要您在每節課都會變得生動詼諧,同學們也都樂在其中。

    您有一顆童心,和我們在一起,我們就把您當作知識淵博的朋友,您把我們當作您的孩子,把知識不遺余力的傳授給我們,這就是我們的語文楊老師,這就是我身邊的好老師,同學們仰慕,家長尊敬 的好老師!

    我身邊的好老師小學寫人(優質19篇)篇四

    老師很多,但好老師卻不多,但是,我認為在我身邊就有一位好老師,她就是趙艷麗老師。

    趙老師這個人對我們很好,一般臉上都帶著笑容,不過趙老師發起脾氣來那可是很嚴厲的喲。

    趙老師不僅教書認真,而且也很關心同學,她把我們都看成她的一個個女兒,一個個兒子。

    有一次早上,第二節課下了,那時正是大課間,我的肚子突然開始疼痛了,我爬在桌子上,臉上無光顯得無精打采。這時趙老師剛好看到我這個樣子,于是她摸了一下我的頭問:“孩子怎么了,不舒服嗎?”我輕輕地回答到:“肚子疼?!庇谑勤w老師就立馬找來了校醫給我診斷,聽校醫說:“我好像得了什么大病?!壁w老師聽完以后,趕緊給我媽媽打了一個電話,媽媽聽完后立馬放下手中活,馬上帶我去醫院。

    一去醫院,媽媽就帶著我去做b超,這時,趙老師的電話打來了,問我怎么樣了,好點了沒有,檢查結果出來了沒有?媽媽說正在做檢查,還沒好。

    趙老師真是一位好老師。

    我身邊的好老師小學寫人(優質19篇)篇五

    我有一位和藹可親的好老師陳曦,她有一頭烏黑的頭發,一對濃濃的眉毛,一對大眼睛烔烔有神,嘴巴能說會道,她的眼神有時可親,有時嚴肅,有時帶著愛心。

    她看起來已經有二十多歲了,但是,她上課還是那么生動,那么有趣,她教會了我們怎么預習,怎么預習,怎么讀熟課文,有了預習我們上課就可以準確的回答老師提出的問題里,不再像以前那樣結結巴巴,因此,上了一節課就像跟一個很有學問的人對話。他還很嚴肅,叫我們上課聽講,寫字叫我們要專心,以前,我很怕她,可過了一個月以后,我就越來越喜歡他了,下面我就告訴你們一個小故事吧!

    我們班有一個學習很不扎實的學生,之前,那個學生只考60-70分左右,寫字飄飄欲仙,而且懶惰無比,每次上課都講話。這個學期,孫老師來了,教他怎么寫字好,怎么把成績提上去?,F在,他寫字在男生中較好,成績都在80分以上。每節課上課都積極舉手,積極發言,變成了一個好學生。

    這就是我們的好老師——孫老師,他真是一個關心學生的好老師!

    我身邊的好老師小學寫人(優質19篇)篇六

    耿老師長著大大的眼睛,高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,頭發略帶金黃。耿老師經常穿一件圓領秋衣搭配牛仔外搭,下身綠色絲襪配米白色高跟鞋,這身衣服,使她變得更美了!

    自習課上,更不允許我們說話或亂走動,看到教室很亂,她就很生氣,會氣急敗壞的說:“第五課課文一遍。”而且會告訴我們:“學習不是給老師學的,不要老師一來就安靜了?!?/p>

    雖然耿老師會吵我們,但更多的時候都是在關心著我們。

    記得有一次,我一不小心把膝蓋跌破了,耿老師二話不說,立馬帶著我去醫務室包扎。遇到醫務室沒人的時候,她還會親自給我們包扎呢!

    這就是我們的語文老師,像大姐姐一樣關心愛護著我們的耿老師!

    我身邊的好老師小學寫人(優質19篇)篇七

    開學有三周時間了,我在民族實驗中學認識了許多優秀的老師。他們個個充滿了老師獨特的魅力,讓我們情不自禁的撲向書的殿堂。老師的特點都不一樣,幽默搞笑的語文老師,沉穩嚴肅的數學老師,有英國范的英語老師,知識淵博的歷史老師,時尚漂亮的生物老師,上知天文,下知地理的地理老師,大嗓門兒的政治老師,個個都十分可愛。

    英語老師,是一位課堂上嚴肅,私底下很親切和藹的一位老師。語文老師,他是一位很幽默很幽默的可愛老師。他的'每一次授課都會模仿里面的人物情節,真是惟妙惟肖,眉飛色舞的樣子讓我想想就想笑倒。還記得他模仿《我的老師》里的小反對派的樣子,他在講臺上又蹦又跳又講,我們都要笑死啦。歷史老師,他常常帶我們穿越時空,回到了公元前,看到了北京人,山頂洞人。又來到了我們的第一個國家――夏朝,看見了禹如何建立國家。又看見了商紂王的昏庸無道。地理老師,他一會兒將我們引入神秘莫測的宇宙,一會兒又帶我們遨游地球媽媽,一會兒又帶我們掘地三尺,一同探索地球深處的奧秘。我們都深深被他吸引住了。生物老師,她的聲音很溫柔,長的很漂亮,但發起脾氣來很嚴肅,讓平時的搗蛋鬼都成了小老鼠。

    我身邊的好老師小學寫人(優質19篇)篇八

    老師是辛勤的園丁,培育了我們這些嬌嫩的種子,使我們生根發芽,茁壯成長;老師是蠟燭,點燃自己,照亮別人!老師是傳播知識花粉的蜜蜂,是修剪花木的園丁,是人類靈魂的工程師,他們用辛勤與智慧傳播著文明之火,他們用愛與奉獻點燃知識之光。在我心目中就有一位這樣的好老師,她就是我們的語文老師——祖麗穎老師。

    祖老師有一頭烏黑發亮的'頭發,白皙清秀的面龐上有著一雙炯炯有神的眼睛,彎彎的眉毛,小巧的鼻子,小小的嘴巴,她中等身材,顯得小巧玲瓏。祖老師不但長得漂亮,而且有著白楊無私奉獻的精神,有著梅花不懼怕苦難的高尚品質。

    那天傍晚是個陰雨的天氣,外面的雨越下越大,刮著刺骨的寒風。同學們幸好都穿著長袖,唯獨有一位同學穿的短袖,他雙手抱著肩膀,腿不停地打冷顫。祖老師看見那位同學,便馬上把自己的外套脫下來,給了那位同學。我還以為祖老師里面也穿了長袖呢?誰知,里面竟然只有一件短袖。

    “叮鈴鈴”隨著一陣放學鈴響,我們迅速地出來站隊。下到一樓時有許多同學們小聲議論著說:“真冷?。 蔽铱戳丝醋胬蠋?,她一直都在打冷顫。祖老師生病了!

    直到第二天上學時,我就在想:“語文老師今天應該不會來上班吧!因為她昨天生病了!”上語文課時,誰也沒有想到語文老師竟來上課了!上課時,祖老師一直咳嗽個不停,還打噴嚏。下課時,我有意地碰了碰祖老師的手,這么燙!祖老師一定發燒了!這個時候,我才真正意識到,祖老師不想讓那位同學感冒把衣服借給他,自己卻生病了。老師不想讓我們缺課,自己還帶病堅持給我們上課。祖老師,您好偉大!

    祖老師,您不僅帶病堅持給我們上課,還關心我們的成長,經常利用課余時間找我們談心,解決我們生活中和學習上的難題。

    祖老師,您是我最尊敬、最愛戴的人啊!您每天早早來到班級,帶領全班同學讀書、背誦,是您讓我們沐浴著清晨第一抹陽光,接受知識的洗禮。您上課總是那么生動有趣,我們的思維被您充分調動,瞧,那一只只高舉的小手,那一雙雙明亮的眼睛,無不閃爍著對知識的渴望??!課后我們大膽向您“授疑質理”,您則悉心為我們答疑解惑,從來不知疲倦。您循循善誘,步步啟發,我們的疑惑總能在您智慧陽光的照耀下迎刃而解,是您讓我們的小腦瓜豁然開朗。

    祖老師,您永遠是我心目中最好的老師!

    我身邊的好老師小學寫人(優質19篇)篇九

    懷著美好的憧憬,帶著幾分新奇和一絲膽怯,歲月將我送入了初中的大門。新同學、新教材,一切都是嶄新的。老師們按照課表,走馬燈似的你來我去,不到兩個星期,我就認識了所有給我們上課的老師。老師給我們的感覺也是嶄新的,他們不再是像小學的老師一樣,總是苦口婆心地勸告和叮囑我們,中學的老師則干脆利落得多。

    在這些老師當中,和我們想處時間最長的是我們的班主任馬老師。馬老師身材中等,烏黑的頭發,俊秀的面容,再加上一雙美麗的眼睛,讓接近她的人感覺如沐三月的春風,讓你時時都能感覺到溫暖。

    做為班主任,馬老師做事可是“舉輕若重,”事事關心。每天早晨馬老師總是早早來到教室迎接我們,每個傍晚,又是她到教室來和我們告別。學習、紀律、安全、衛生、約談家長、處理打架、學校評比……剛開學,學校的事情特別多,她每天都得忙到很晚才回家。我們從馬老師的臉上看出了她的疲憊,但是只要上課鈴聲響起,馬老師立刻意氣風發,精神抖擻。受老師的感染,同學們也表現得積極活躍,爭著搶著回答問題。她的講解生動有趣而又特別容易理解,每一道難題經過她的分析,都變成了我們的一次有趣的游歷和探險。在馬老師的眼里,可是沒有差生,她對我們一視同仁,甚至對于成績落后的學生,她會更加關注,無論是課堂輔導還是課后作業,她停留在這些學生身邊的時間總是最多的。我作為一名基礎不是太好的學生,深深感受了馬老師的關愛,在老師的幫助下,我的作業質量有了很大的提高。這次檢測成績出來后,我考得很不理想。馬老師沒有批評我,她給我們講解了錯題后,先是肯定了我做得好的部分,然后和顏悅色地跟我說:“前面的題出錯比較多,以后要多努力,下次好好考?!笨粗蠋煹难劬Γ易x到了鼓勵和期待,老師的話讓我充滿了信心和力量。

    雖然,我們與馬老師相處的時間還不是太長,但是,馬老師用她的耐心細心,用她的無微不至和和顏悅色,在我們的班級營造了一個積極,向上,團結和諧的氛圍,在這個集體里,我們每一天都能感受到馬老師對我們的關心與愛護。

    我想說,成為馬老師的學生,真好!

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    我身邊的好老師小學寫人(優質19篇)篇十

    在我們小小的時候起,就有許許多多的好老師來教育我們,給我們傳授知識。然而,我認為最好的老師一定要是我們的知音。而這個人非趙艷麗老師莫屬了。

    趙老師從一年級就開始帶我們了,這一帶就是五年。五年了,我們彼此的感情都非常深厚,就有一件事讓我記憶深刻!

    那個陽光明媚的下午,我們體育課的內容早早的就上完了。自由活動的時間我和高睿敏她們一起玩上站座。結果,老天無眼讓我摔了一大跤,還把臉給卡了。不幸,不幸,太不幸了!我有那么倒霉嗎?這時,正好下課了,同學們把我護送的趙老師辦公室。

    一進去,趙老師先問這是怎么搞的,又問我痛不痛呀?然后又打電話給我媽媽讓我媽來接我,還告訴我千萬不能動。聽著趙老師的這些話我的傷口似乎沒那么痛了。

    雖然她有時對我非常嚴厲,但我知道那是為我好。

    還有一年,我們就要離開趙老師了,這一年,我會珍惜和趙老師的每一天。

    我身邊的好老師小學寫人(優質19篇)篇十一

    在我的身邊有一位好老師,當我遇到困難時,只要想到她,我就有的勇氣去面對困難。

    小學五年級那年,不知道為什么,我突然有些厭煩了這枯燥無味的學習。于是,我不再好好學習,因為我無論怎么努力也滿足不了父母的永無止境要求,他們對我的要求隨著我成績的增長而越發的讓我無法企及。因為我的墮落,我的成績如同折了翅膀的鳥兒,跌入了谷底。

    但是,父母并沒有因為我的成績下滑而降低對我的要求,甚至更加的讓我無法企及。從那時開始,我便對談么失望了。他們從來沒有顧及到我的感受。他們知道關心我的成績,卻從來沒有問累不累。我也知道他們是為我好,可是我只是需要一點點的鼓勵而不是打罵。在他們眼里仿佛我的成績才是他們的兒子,而我只是一片浮云罷了。

    那時的我,曾一度的想要離家出走,甚至是自殺,可是我到如今都沒有勇氣去實施。由于我成績的下降,父母開始限制我的自由,稍有做得不如他們的意便打罵我,那時的我感到我人生道路是一片迷霧,我已看不清前面的路,我的眼前是白茫茫的一片。

    “老師”這個詞大家一定很熟悉!我們在校園接觸過許多老師,有人說,老師是土壤,把知識化作養分,傳授給祖國的花朵,讓他們茁壯成長。還有人說,老師是一座知識的橋梁,把我們帶進奇妙的科學世界,讓我們充分發揮自己的奇思妙想,可是我認為老師是一束亮光,照亮我們前方的道路,讓我們不必害怕和慌張;也幫我們走向人生的道路。

    在我的記憶中有一個好老師——王老師。她不但和藹可親,而且關心學生,樂于助人。教會了我許多做人的道理。

    有一次,在一節語文課上。大家都在聚精會神的聽課。在這時,只聽一陣“哎喲哎喲”的呻吟聲。大家回頭一看,是一位同學捂著肚子,臉紅通通的。王老師立刻走上去焦急地問:“你怎么了?”同學回答:“我肚子痛?!薄澳亲屛宜湍闳メt務室!”老師彎下腰背著同學邁著急匆匆地步伐向醫務室走去。回來的時候老師滿頭大汗,氣喘吁吁!后來那位同學康復了,家長很感激她。我心想:王老師真是一位有責任心的好老師呀!她教會了我做人的道理。

    還有一次我們班的同學在下課十分鐘打架。有同學把他們告到了王老師那里。很多男孩子非常得意,以為有好戲看了。誰知。那些同學想錯了。王老師急匆匆地走了過來,請他們到辦公室問明原因。只聽老師親切地教導說:“知道嗎?打架是一種野蠻的行為,我們是懂事的孩子,有分歧可以好好溝通,我們要講文明?!?/p>

    王老師不但沒有罵他們,而且給他們講了做人的道理。同學們都羞愧地低下了頭。從此以后,班級里打架的次數少了許多。王老師是一為位和藹可親的老師。

    在我的記憶里有許多許多的好老師,王老師是最特別的一個,因為她和藹可親,助人為樂。她是我們的好老師!

    四年級上學期,我們有了一個新數學老師——潘老師。在她身上發生了許多故事,一起和我聽聽吧!

    回想起上年,潘老師一直患病,每天都要去醫院掛針。他本可請假回家保養,可潘老師一直堅持教我們。當我看到潘老師的手時,驚訝極了,由于她每天掛針,因此手背一大片烏青。我還聽同學說,潘老師一邊掛針,一邊還在改作業呢!潘老師讓我們養成勤奮的習慣。一旦有錯題,就馬上訂下。我以前很不自覺,要潘老師提醒好多次,才悶悶不樂地訂正。于是,潘老師專門做了一個表格,專門統計作業訂正情況,而且只有訂正好的同學才能蜀犬吠日家吃飯。我想:我留在這兒訂下不如早點訂正好回家吃飯。經過了潘老師的教導和教誨,我的懶惰被老師壓了下去?,F在,本子一下發下,我就年圻圾沒有錯誤,如果有錯誤,就立刻訂正。

    我的缺點不寫答句,也是潘老師幫我改正的。上次我的雙休日試卷沒定答句。潘老師下課時把我叫到講臺前,問清原因后,她神情嚴肅地說:“那你想做得不好,要做很多遍,還是做得好,一遍過關了舒服?”我說:“還是做一遍就過關了舒服,我再不會不寫答句了。”潘老師說:“好的,我相信你,本來要把答句抄三遍,你把答句補上就可以了,不不為例!”這件事過后,我不想讓潘老師失去對我的信心,我也不想讓潘老師罰我,因引,我每次都把答句寫具體,我以后再也不會不寫答句了。

    潘老師的事星星點點,像天上的星星一樣數不清,她負責、辛苦、勤勞,真不愧是我們的好老師?。?/p>

    星期五的晨會課上,我們排著整齊的隊伍站在操場上聽吳校長講話。早晨的太陽火辣辣地照在我們身上??赡苁菦]有吃早餐的緣故,我忽然覺得頭重腳輕,眼前越來越模糊,身子也開始搖晃起來。就在我快要摔倒的時候,我感覺有人走過來扶住了我。我模模糊糊地聽見郭老師焦急的聲音:“熊鳴非,你怎么了?”我靠在老師身上,身子像打了麻藥一樣,一點勁都沒有。我有氣無力地說:“老師,我要暈倒了。”這時,于老師也急忙跑了過來,她對郭老師說:“你照顧班上的學生,我送熊鳴非去醫務室?!?/p>

    于老師用手托住我的腰,扶著我慢慢走進了醫務室。她像媽媽一樣,小心翼翼地把我扶到床上躺下。沒過一會兒,張醫生也趕來了。她看了我的樣子后,對于老師說:“孩子肚子餓了,吃點東西就沒事了?!闭f著,很快沖了一杯糖水讓我喝下。

    晚上,我把白天發生的這一切告訴了媽媽。媽媽深情地對我說:“孩子,老師的愛是天下最偉大,最高潔的愛。你要永遠記住老師對你的愛!”我記住了媽媽的這句話。教師節就要來了,我要對所有的老師說,謝謝您,老師!祝您節日快樂!

    我身邊的好老師小學寫人(優質19篇)篇十二

    “郝凱朋,把你的衣服穿上,別凍感冒了?!甭?,這聲音是多么的親切。這就是我的老師————賈老師的聲音。也許你會覺得老師兇巴巴的;也許你會覺得老師非常討厭;也許你會在老師的背后說壞話;但在我眼里,賈老師就像我的母親,細心的照顧我。在課堂上,賈老師把知識毫不保留地傳授給我們;在課下,賈老師有時會陪我們玩耍、做游戲。賈老師心胸寬闊,舍己為人,不會因為一件小事而討厭一個人。

    那是一個平常的早晨,我走在上學的路上。我輕盈的腳步走在堅硬的地面上,讓我的心情變得開心起來。我看見了賈老師,向賈老師打招呼,賈老師也向我打招呼。賈老師看見我快要撞上一棵樹的時候,馬上叫住了我。雖然我沒有撞到樹上,但是賈老師卻為了我撞到一根電線桿上了。賈老師一下倒在了地上,我當時驚慌失措,呆呆地站在那里,沒有去扶賈老師站起來。賈老師坐在地上,用手捂著額頭。這是,一位老奶奶看見了,趕緊去把賈老師扶起來。賈老師站起來了以后,連著好幾聲對老奶奶說了“謝謝”。老奶奶看見賈老師好了以后,就急急忙忙地走了。我的目光注視著賈老師,心中忐忑不安,有一絲慚愧、緊張。事后,賈老師也沒有去刻意的訓斥我,讓我把這件事刻骨銘心地記在了心上。

    賈老師是為了我而受傷的,我感受到了賈老師對我濃濃地愛。對此,我常常用這件事來激勵自己:千萬不要辜負了賈老師對我的期望,我要用優異的成績和良好的表現來回報賈老師。這就是我身邊的好老師!

    我身邊的好老師小學寫人(優質19篇)篇十三

    懷著美好的憧憬,帶著幾分新奇和一絲膽怯,歲月將我送入了初中的大門。新同學、新教材,一切都是嶄新的。老師們按照課表,走馬燈似的你來我去,不到兩個星期,我就認識了所有給我們上課的老師。老師給我們的感覺也是嶄新的,他們不再是像小學的老師一樣,總是苦口婆心地勸告和叮囑我們,中學的老師則干脆利落得多。

    在這些老師當中,和我們想處時間最長的是我們的班主任馬老師。馬老師身材中等,烏黑的頭發,俊秀的面容,再加上一雙美麗的眼睛,讓接近她的人感覺如沐三月的春風,讓你時時都能感覺到溫暖。

    做為班主任,馬老師做事可是“舉輕若重,”事事關心。每天早晨馬老師總是早早來到教室迎接我們,每個傍晚,又是她到教室來和我們告別。學習、紀律、安全、衛生、約談家長、處理打架、學校評比……剛開學,學校的事情特別多,她每天都得忙到很晚才回家。我們從馬老師的臉上看出了她的疲憊,但是只要上課鈴聲響起,馬老師立刻意氣風發,精神抖擻。受老師的感染,同學們也表現得積極活躍,爭著搶著回答問題。她的講解生動有趣而又特別容易理解,每一道難題經過她的分析,都變成了我們的一次有趣的游歷和探險。在馬老師的眼里,可是沒有差生,她對我們一視同仁,甚至對于成績落后的學生,她會更加關注,無論是課堂輔導還是課后作業,她停留在這些學生身邊的時間總是最多的。我作為一名基礎不是太好的學生,深深感受了馬老師的關愛,在老師的幫助下,我的作業質量有了很大的提高。這次檢測成績出來后,我考得很不理想。馬老師沒有批評我,她給我們講解了錯題后,先是肯定了我做得好的部分,然后和顏悅色地跟我說:“前面的題出錯比較多,以后要多努力,下次好好考。”看著老師的眼睛,我讀到了鼓勵和期待,老師的話讓我充滿了信心和力量。

    雖然,我們與馬老師相處的時間還不是太長,但是,馬老師用她的耐心細心,用她的無微不至和和顏悅色,在我們的班級營造了一個積極,向上,團結和諧的氛圍,在這個集體里,我們每一天都能感受到馬老師對我們的關心與愛護。

    我想說,成為馬老師的學生,真好!

    我的老師雖不像舞臺上的明星那樣閃耀奪目,但她敏銳的眼神透露著智慧的光芒,令我們是那樣的著迷,她挺拔的身姿站在講臺上是那樣的高雅。

    記得開學第一天的傍晚,一排排佇立在月光下的樹木,包圍著偌大一個操場,整個校園是那樣的寧靜·祥和。家長們在教室開會,而我們這些稚氣未脫的孩子就在樓道里上竄下跳,不時還*幾眼教室。一個漂亮的阿姨站在講臺上,她有一雙大大的,有神的眼睛,她的鼻子高挺,馬尾辮扎在身后,走起路來也隨著節奏一甩一甩的,我認定她就是我心目中的好老師,我愿意去聽她的話。

    您一直教高年級,第一次教我們這些一年級的新生,您說自己那個冬天都不知道是怎么熬過來的。我們對新學校新知識茫然無知,大部分同學聽課的時候是如坐針氈,一會撓撓這兒,一會撓撓那兒,問問題從不經過大腦,現在我們覺得簡單的不可思議的一道題或許那時卻思考半天呢。一向雷厲風行的您被我們急得又咳嗽又發燒,那年冬天您一直的咳嗽,卻沒有耽誤我們一堂課,即使打針也只抽出下班時間。不舍得拉下一堂課。

    現在的課堂上,幾乎沒有人不聽課,我們一雙雙小眼睛就這樣看著您,耳朵仔細聆聽,或許有些老師的課堂無滋辣味,但只要您在每節課都會變得生動詼諧,同學們也都樂在其中。

    您有一顆童心,和我們在一起,我們就把您當作知識淵博的朋友,您把我們當作您的孩子,把知識不遺余力的傳授給我們,這就是我們的語文楊老師,這就是我身邊的好老師,同學們仰慕,家長尊敬的好老師!

    我身邊的好老師小學寫人(優質19篇)篇十四

    我身邊的好老師是耿老師,也就是我們的班主任耿芳芳老師。

    耿老師長著黑色的頭發,白色的皮膚,大大的眼睛,柳月似的眉毛,大大的鼻子,櫻桃小嘴,脖子上還戴一條金色的項鏈。

    她身穿黃毛衣,外面披著一個黑色的皮褂,穿著黑色的絲襪及一雙美麗的'高跟鞋,看上去非常漂亮。

    耿老師的事業心特別強,她對我們的功課一直抓的很緊。但有一次,我們上公開課的時候,由于我們表現很好,晚上她就沒給我們留家庭作業。

    這就是我的好老師耿芳芳,我們永遠愛她。

    我身邊的好老師小學寫人(優質19篇)篇十五

    有的人說老師是園丁,我就是園丁里的一朵花。有的說老師是蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們。我最喜歡劉老師了。

    劉老師長得瘦瘦的,不大不小的眼睛。笑起來,就有兩個“小酒窩”。戴著一副眼鏡。

    劉老師對我很溫柔。有一次,我考得不好,差點哭了。這時,老師走過來,對我說:“沒事兒,下次努力點兒,肯定能考好的?!蔽衣犃?,立刻制住哭。

    劉老師還很善良,有一次,下課時,我玩著玩著,看到了那一幕:有個同學摔倒了,這時,劉老師看見了,就立刻扶起了那位同學。并問:“沒事吧!”哪位同學說:“沒事兒?!眲⒗蠋熣f:“下次不要玩這么危險的游戲了?!?/p>

    劉老師很慈善,有一次,上課時,劉老師坐在椅子上。突然,那個椅子的腿斷了。劉老師坐在了地上。我們問:“老師,您沒事吧!”老師總是說:“沒事?!逼鋵嵗蠋熓侨讨凑f的。

    這就是我的好老師。我一輩子都不會忘掉我的好老師。

    我身邊的好老師小學寫人(優質19篇)篇十六

    有人說,老師是園丁,是春蠶,在我成長的道路中,有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關心學生,教育學生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過。我們班的曹老師就是其中的一個。

    課堂上,曹老師是一位“幽默大師”。她教學生動,感情豐富。不管多么難的知識點,從她的嘴里蹦出來總是那么的幽默詼諧、通俗易懂。曹老師講課非常詳細,不論是分析課文,還是講解詞語,曹老師都旁征博引,講得生動有趣,我們聽得津津有味,總感覺她上的課,時間過得總是很快。隨著老師臉上表情的變化,同學們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑……曹老師批改作業也非常認真,一個標點符號也不放過。

    曹老師自從成為我們的班主任,便把愛心平均分成49份,每一份都毫無保留地傾注在我們身上。記得五年級的一次體育課上,我們班的陳雨欣生病并且嘔吐了,是曹老師及時安慰她并親自把陳雨欣送到了校醫室。

    體育課上,曹老師成了我們的“大朋友”。她和我們一起運動,一起玩耍,打成一片。伴隨著陣陣加油聲,我們正舉行著一場激烈的籃球比賽,曹老師也參與其中。曹老師在人群中左沖右突,把我們撞得東倒西歪。我們猝不及防,曹老師以迅雷不及掩耳之勢逼進籃筐,突然急停轉身,投籃,球進了!球場上一片歡騰。曹老師也高興地手舞足蹈,哪有半點老師的架子。

    ??!敬愛的曹老師,您的汗水不會白流,您的心血不會白費,我們一定努力學習,爭取用自己優異的成績來報答您!

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    我身邊的好老師小學寫人(優質19篇)篇十七

    在走進花壇賞玫瑰花時,我見玫瑰花紅紅的,紅透了我的心,它的葉子綠綠的,染綠了我的情,聞起來芳香怡人。我這時開始耍起了小心眼,當人不注意的時候,我想摘一片粉紅色的花瓣夾在書里收藏,當我開始小心翼翼,慢慢靠近它的時候,我左顧右盼,看有沒有人發覺,因此沒有注意到腳尖前的石頭,一不小心被那塊石頭一下子絆倒在地。這下花瓣沒摘成反倒摔了自己一身泥,真是倒霉透了。

    因為衣服上帶了一身泥,生怕同學笑話,只好低著頭連飛帶跑的進了教室。一邁進教室的門,同學們都目瞪口呆的望著我,也許他們已發現了我身上的泥巴。接著教室里立刻發出哈哈大笑的聲音,那時的我非常尷尬,臉紅的像一個大蘋果。心想:這下老師可要發火了......我愣在了一邊,沒想到李老師并沒有發火,而是非常溫柔的對我說:“把外套脫下檫干凈吧!"說著從朱紅色的包里拿出了一包濕巾遞給我,我慌忙地回到座位上,用濕巾快速地檫著沾滿泥漿的外套,檫了大半天還是不干凈,心想:算了吧,回家換件就是了!我把外套扔在了一邊。李老師發現后,拿起一片干凈的濕巾,她細心地把泥巴檫了又檫,把剩下的一些泥檫得干干凈凈。然后,她把衣服疊起來放在了暖氣片上,等待衣服烘干。她是那樣的細心,儼然是一位溫柔的江南女子。

    我身邊的好老師小學寫人(優質19篇)篇十八

    那天也像今天一樣是一個下雨天,我穿了一雙運動鞋。沒想到跟同學下樓時腳下一滑,我“啊”了聲就趴在了水洼里。當時的我一臉尷尬地坐在地上,身上沾滿了泥水,鞋也濕透了。旁邊的同學也帶著看好戲的神情說:“快看快看,呂婭霆變成泥人了”“是啊是啊,還是水泥人呢”“哈哈哈哈!”一陣冷風吹來,我直打哆嗦,心情沮喪到了極點。

    這時,一只溫暖的大手扶起了我?!八ぬ哿藳]有啊?,冷不冷,”原來不知是誰把這事報告給了趙老師,她就急匆匆的趕來了,臉上寫滿了關心。我像看到救星一樣,所有的委屈都涌了上來,淚水再也忍不住流了下來。

    “好了,都大姑娘了,要學會堅強,走,跟老師到辦公室去”說完,趙老師半摟半抱地把我帶到了語文教研室。老師先給我倒了一杯熱水暖身子,又轉身到廚子里拿出了一雙八成新的白色運動鞋?!斑@是老師穿過的,你不會嫌棄吧”一邊說著,一邊蹲下幫我換起了鞋。低頭看著給我穿鞋的老師,我覺得心里暖暖的,感受著老師對我這個學生濃濃的愛和關心,不爭氣的眼淚又流了下來,我忙擦了擦,說:“我自己來穿吧,謝謝老師!”

    我身邊的好老師小學寫人(優質19篇)篇十九

    1.不是沒了你,我就沒人要了。而是沒了你,我不管誰都不想要。

    2.今生,你不老,我不老,你不離,我不棄。

    3.在看不到你的時候,就是我最寂寞的時候。

    4.你的笑容似乎擁有魔力,因為每次看到你笑,我都會忘卻煩惱。

    5.“你管好你的嘴!”“為什么?”“因為我一看到就想親!”

    6.我真的很花心,喜歡每一天的你和每一個的你。

    7.遇見你,遇見暖暖的愛,身邊縈繞暖暖的氣息;感受你,感受暖暖的意,心底里再沒有孤單的痕跡;寶貝,我將永遠沉醉在這暖暖的愛里汲取甜蜜!

    8.你是年少的歡喜,我想把這句話反過來告訴你。

    9.想做你的枕邊書懷中貓意中人。

    10.如她傷你心,如她說別離,如果未嫌棄,我即奔向你。

    11.為你熬的夜都冷了,數的羊都跑了。

    12.我會超能力!什么超能力?我超喜歡你!

    13.你是我的北極星,告訴我前進的方向。

    14.你是我一時的沖動,也是我良久的喜歡。

    15.把一個女人捧得越高,她就越覺得自己珍貴,容易吊高來賣。相反放一放,她反而會回過頭來緊張你,其實她心底。

    16.雪花來了,我的心還空著,你來嗎?

    17.你現在不珍惜我,我告訴你,我告訴你,過了這個村,我在下個村等你。

    18.你為什么老是找我聊天,是不是喜愛我。不是的話,我再想想辦法。

    19.我之前沒有愛過別人,你是第一個,我怕我做得不好,讓你覺得愛情不過如此。

    20.我喜歡你已經超過兩分鐘了,不能撤回了。

    21.如果你的前男友和你的現男友同時掉進水里,請問可以讓我做你男朋友嗎?

    22.別調戲我,不然我非禮你。

    23.我有一個很長很長的故事,需要一生一世,慢慢講給你聽。

    24.我愛的人,是你。我愛你的心,愿你知曉。我愛你的情,比山高,比海深。我愛你的時效,一輩子有效。只想讓你知道,我愛你到老!

    25.在我眼里,你就是搶匪,因為遇見你的那一刻,你就將我的心搶走,還不打算還回來。

    26.固守愛情的陣地,執著最初的約定;過往的生命雖數不盡,但唯有與你心心相印;無論陽光風雨怎樣的境地,只愿與你牽手共創人生的奇跡!

    27.為了將世界最好的都給你,我傾盡了力氣,到最后卻發現,世界上最好的其實就是你。

    28.給你講個故事,這故事很長,所以我長話短說,我想你了。

    29.做我男朋友吧,行就答應,不行我再想想辦法?

    30.世間五味俱全,謝謝你給我的甜。

    31、誰也無法知道我們是怎樣相識的,誰也無法知道我們怎樣相愛的,只有我們。我們知道該如何用自己的一生去呵護對方!

    32、我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老,直到我們老的哪兒也去不了,你還依然把我當成手心里的寶。

    33、世上最好的緣,便是有個聊得來的伴。沒有完全合適的兩個人,只有互相遷就的兩顆心。

    34、幸福,不是長生不老,不是大魚大肉,不是權傾朝野。幸福是每一個微小的生活愿望達成。當你想吃的時候有得吃,想被愛的時候有人來愛你。

    35、原來合適的人,不是你拼命去追趕的人,而是在你累的時候,愿意拉著你一起走的人。

    36、如果孤獨的人愿意回頭,焦躁的人愿意等候,內向的人愿意開口,也許這才是愛情最真實的樣子。

    37、想成為你這輩子,不管過了多少年,遇見了多少人,以后回想起來還會覺得妙不可言的人。你是我生命中,即使窮其所有也要一生呵護的人。

    38、最懂你的人,總是會一直的在你身邊,默默守護你,不讓你受一點點的委屈。真正愛你的人不會說許多愛你的話,卻會做許多愛你的事。

    39、幸福,非處方用藥。適用于任何人群,配合心理治療最有療效。此藥主治自卑,抑郁,心情不爽,不開心。只需服用一次,便可受用一生。

    40、此時此刻,心里除了傷痛就是想念,上帝總是喜歡開這樣的玩笑,讓我們,永遠隔著一個轉身的距離。

    41、我不是不會愛上別的人,而是我更加懂得珍惜你,能在一起不容易,即使你不是最好的,甚至不是最適合我的,但卻是我最珍惜的。

    42、我以為我真的不喜歡你了,可當你出現在我眼前,突然的激動和心跳,我就知道,你又贏了。

    43、幸福真是讓人難以捉摸。讓我們關愛他人,珍惜身邊的每一個細節,放開手腳,把握好幸福吧!

    44、恰到好處的喜歡最舒服,你不用多好,我喜歡就好,我沒有很好,你不嫌棄就好。

    45、像我那么懶的人,每天還會主動和你說話,可見我有多么的愛你。

    46、不做玫瑰,要做你心上野草,一點點濕意便肆意瘋長,燒不盡吹又生。

    47、花的幸福是紅色的,葉的幸福是綠色的,天空與大海的幸福是藍色的,我給你的幸福會是五顏六色的。

    48、生活在沒有的你的世界,比任何一種懲罰都要痛苦,你知道嗎,對我而言,你是任何人都無法取代的。

    49、每一天都為你心跳,每一刻都被你感動,每一秒都為你擔心。有你的感覺真好。

    50、當我們饑腸轆轆時,一片面包的獲取,那就是幸福;當我們陷入迷茫時,一個路標的出現,那就是幸福;當我們淚落傷心時,一聲親切安慰的話語,那就是幸福。

    51、其實我超喜歡你的啦,就像小熊喜歡蜂蜜,就像喜歡棉花糖,哪里都是甜甜的感覺。

    52、情意這東西,一見如故容易,難的是來日方長的陪伴。世界那么大,能與你相遇,真幸運。

    53、我要的愛情,一個你,一顆心,一心一意,一輩子,只是這樣,再無其他。

    54、讓我陪伴你在海中漂泊吧,只為能做你手中的槳,不管風浪多大,風雨多稠,你身邊始終有我。

    55、某人啊!你要記住,我現在在等你,因為我真的愛上你了,我不想在受傷害,只想能幸福的過日子!

    56、清淡的茶水,就是我們的愛,開始沒有什么,后面的香氣才濃。

    58、有一種陪伴雖不見身影,卻很真誠;有一種守候雖悄然無聲,卻很深情。

    59、你的名字,是我讀過最短的情詩。我很喜歡你,像春去秋來,海棠花開。

    60、是你的笑臉,溫暖了我冰冷的季節,把陽光送到我的心里面。

    61、無形的命運能使人不受妒忌地享受到幸福。

    62、最先道歉的人最勇敢;最先原諒的人最堅強;最先釋懷的人最幸福。

    63、我希望過程是幸福的,終點是美麗的。

    64、人類幸福的兩大敵人是痛苦和無聊。

    65、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。

    66、造福于人,無疑是千真萬確的幸福。

    67、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。

    68、想你的時候有些幸福,幸福得有些難過。

    69、他們永遠無法體會,笨、懶、沒出息,對我們人生的幸福有多么重要。

    70、幸福的斗爭不論它是如何的艱難,它并不是一種痛苦,而是快樂,而只是喜劇。

    71、艱難困苦是幸福的源泉,安逸享受是苦難的開始。

    72、在我們中間,誰最能容忍生活中的幸福和憂患,我認為就是受了最好教育的人。

    73、試著讓生活變得簡單,對幸?;蚣拍樒渥匀弧?/p>

    74、生活中,唯一的幸福就是不斷前進。

    75、人的快樂和幸福不在于金錢,不在于愛情,而在于真理。

    76、忠實于自己是一個人的幸福所不可缺少的。

    77、睡得著,吃得下,笑得出也是人生的一大幸福。

    78、不承認自己幸福的人,不可能幸福。

    79、幸福是可以通過學習來獲得的,盡管它不是我們的母語。

    80、幸福并不在于多友,而在于慎擇友人及其價值。

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