優(yōu)秀作文是對語言藝術和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準確地表達自己的思想和感受。優(yōu)秀作文范文是學習寫作的重要素材,通過借鑒和模仿,可以提升我們的寫作水平。
小烏龜給我?guī)砹丝鞓罚▍R總17篇)篇一
從小,我就對英語產生了濃厚的興趣,所以還在幼兒園的時候,我就開始學英語了。
當我接觸到第一個單詞二十六個字母中的其中幾個字母拼成的單詞——“hello,你好”時,我的心里就覺得快樂極了,我一遍又一遍地念著,終于記在腦子里了,別提有多開心了,我想:我可以用英語問候外公外婆,炫耀一下自己,到時,美美的贊揚聲,使我像吃了糖一樣甜蜜。
但最讓我快樂的不僅僅是這小小的贊揚,更重要的是,一次次與老外英語交流后得到的成就感。
記得有一次我去參加杭州愛樂天使合唱團舉辦的鋼琴沙龍交流會,其中一個評委是老外,開始前,鋼琴老師問大家“誰會英語,簡單的英譯交流,請舉手”,我不暇思索地就舉起了我的小手,這時老外正微笑的看著我,我感到格外開心!“howdoyoudo!”“nicetomeatyou!”我們互相問候,就算正式認識了,那么多眼光盯著我們,我心里的成就感油然而生。
比賽時,當每位選手奏完曲子后,評委們都要做簡短的評論,老外考慮我是個初學者,她只是用簡單的good或verygood,我快樂地重復著,當我聽到wonderful,時,我情不自禁跳起來了,非常棒,100分,全場響起了雷鳴般的掌聲,我感覺那掌聲不是給演奏者的,好像是給我的,我自己得100分一樣。
英語給我?guī)砹丝鞓罚呐戮褪沁@么短短幾句交流,我的英語帶給我的成就感,都會給我?guī)砜鞓罚?/p>
小烏龜給我?guī)砹丝鞓罚▍R總17篇)篇二
我家養(yǎng)了只小貓,叫咪咪。
咪咪身上有許多毛絨絨的毛,摸著好舒服。它的毛是黃白相間的。咪咪天性好動,是我們家的捕鼠能手,同時也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
咪咪喜歡玩圓滾滾的毛線團。每次玩起來都有趣極了。有時它整只撲在毛線團上,跟著毛線團滾動;有時它用爪子按著毛線團,然后扯上面的線,似乎想把它拆散,可無奈力氣不夠;有時它用前爪推著毛線團滾動……在心情不好時,看著咪咪玩毛線團玩得不亦樂乎,心情都能陰轉晴。我會起身去逗弄它,有時把毛線團推得很遠,讓咪咪去慢慢推回來;有時故意把毛線團放到櫥柜,花盆上或較高的地方,看著咪咪是如何把它取下來。
咪咪也喜歡在沙發(fā)或床上滾來滾去。每次它這樣做,床上鋪著的被單都會弄得皺巴巴,我看到都會很生氣,但咪咪似乎知道我的怒火,總會用撒嬌的語氣叫了一聲:“喵~”,讓我不忍心罵它。
咪咪也總喜歡往我身上蹭。我在看電視時,它會跳進我的懷里,用它毛絨絨的小腦袋一直蹭在我肚子上,我不但不會責怪它,還把手放在它腦袋上輕撫它。
我和咪咪建立起了很深厚的情誼。寂寞時它陪伴我,不開心時它逗我笑,我和它一直和睦相處,它我感受到許多快樂。
小烏龜給我?guī)砹丝鞓罚▍R總17篇)篇三
生活似花,香飄四溢;生活如水,清透一新.生活是在百花后歌唱;生活是在大地前奔跑;生活是在果園里歡歌;生活是在草地上笑語.我來自生活,是生活塑造了我,是生活給予我別樣的情與怒.我是生活的結晶,是生活哺育了我,是生活教懂我那般的美與丑.
在生活的角落,我無聲地成長,從于這個世界相遇到相知,都是美麗的意外.當從哇哇落地時起,是生活向我敞開最廣闊的胸懷,了解山水,伴隨音樂,總是那般美好,從牙牙學語起步,生活教懂了我,磨練,振作,外面的世界很精彩,直至今日的風華正茂,生活告訴了我,世上一切皆美丑,懂的判別與認知.
這便是生活?
采摘生活的果實,告訴我,每一個碩果之內都接連著一個希望。用知識來充實那殘缺的角角,也許生活更有味。于是,我便在這個角落張望,我在這兒閱覽,生活有味?我在學習,一點一點累積,我在吮吸,一口一口充裕。哦~讀書有趣,也便是生活更有意,我用心去感受知識的魅力,去增添學習的意趣。
生活又是一塊酸酸果,最愛挑戰(zhàn)人心,滿路灰色,變來挫折,時來的挑戰(zhàn)喚起過去的思緒。當一張落榜的成績滑落心底,幾潮憂愁,幾許失意,生活老師便給我鼓勵,接受“戰(zhàn)神”永不低頭,于是,我便漫去面對,一次一次地探討與追隨,讓我心底陰影抹去,我在奮進,榜上有名!
高興時,我回去嚼一大塊巧克力,開心時,我回去品一杯卡步奇諾,閑暇時,我會去善感放縱自己,悲傷時,我回盡情落淚,讓淚水在臉上放肆,后悔時,總是想如何惋惜與挽回。
生活的真,生活的誠,我正在體味,生活的無邊,生活的遼際,我探索。有了生活,我的人生更添意境森林!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
小烏龜給我?guī)砹丝鞓罚▍R總17篇)篇四
遠看像老鼠,近似胖嘟嘟。遠看像只鼠,可以當寵物。可咸可甜鼠,就是小倉鼠。
最近流行養(yǎng)小倉鼠,恰巧朋友也送了我一只,我給它起名“粽子”,它胖嘟嘟的,披著一身棕皮白條紋的“毛衣”。因為粽子我的生活也多了幾分樂趣。
認對象的粽子。
別看我家粽子小,竟談起了對象。周末我和朋友約著一起玩,我們都把自己的小倉鼠帶著一起玩。
夜里,我沉醉于夢鄉(xiāng)中,可不由得被幾聲倉鼠聲吵醒。打開燈一看原來是粽子和“酥糖”在打架,我很是疑惑,便睜大眼睛看看,才發(fā)現(xiàn)籠子里的“酥糖”不是真的“酥糖”。原來是因為白天馬虎大意把粽子的對象放到了另一個籠子,我趕快把酥糖調換了一下。粽子立馬緊緊貼著酥糖別提有多肉麻了,真像一對久別的小夫妻。
調皮的粽子。
粽子不僅平時愛搗亂,在洗澡的時候更是調皮。我剛把浴砂倒進容器中,它便從容器旁跑來跑去,我不耐煩地將它扔進浴砂中,它好像為我的行為感到不滿,便在浴砂中打起了滾,一會又扒浴砂,把浴砂濺出來許多,我試圖安慰它——輕輕撫摸著它,它也似乎感到了我的歉意,也乖了好多。
我的小可愛啊。謝謝你為我?guī)淼目鞓罚改阋恢边@么可愛!
小烏龜給我?guī)砹丝鞓罚▍R總17篇)篇五
我家有一只小倉鼠,它是姑姑在我生日時送我的禮物。它的出現(xiàn)給我?guī)砹嗽S多快樂,是什么快樂呢?請聽我慢慢道來。
小倉鼠剛到我家的時候才兩三個月大,毛稀稀疏疏,怪難看的。媽媽有些厭惡它,不愿意給它喂水,喂食,所以由我和爸爸照顧它。日子一天天過去了,小倉鼠越來越漂亮,越來越可愛,這可多虧了我和爸爸精心照料呢!
小倉鼠并非沒有沒有名字,而是我和爸爸絞盡腦汁也想不出什么好名字,只能暫時叫它“小倉鼠”。后來,我看見小倉鼠活蹦亂跳的樣子,突發(fā)奇想,便決定叫它“跳跳”。多可愛的名字呀!通俗易懂,又好記!
跳跳只有拳頭大小,像個小精靈,兩只黑珍珠般的眼晴非常惹人喜愛。它背上的三道黑色“紋身”和褐色的毛發(fā),加上肥肥的身子,遠遠望去像一個軟軟的毛球。它時而在籠子里上竄下跳,時而在地面上打滾兒,時而在啃堅果……總之,它無時無刻不在活動,看來叫它“跳跳”可真是取對了名字呀!
跳跳還能幫我放松心情呢!寫作業(yè)累了,轉過頭看看它,它正啃著果仁,還時不時為自己梳理一下毛發(fā),滑稽護笑的動作逗得我捧腹大笑,累意全無。我生氣的時候,瞧一瞧它,與它玩一會兒,它就變得心平氣和了。跳跳已經是我家的一份子,連媽媽也變得十分喜歡它。自從跳跳來到我家,家里常常會傳出一陣陣歡笑聲。
“小”倉鼠跳跳,給我?guī)砹恕按蟆笨鞓贰L蚁矚g你!
小烏龜給我?guī)砹丝鞓罚▍R總17篇)篇六
從小到大,在童年的記憶里,你一定快樂過:同學的友誼給你充滿歡樂;書籍的海洋任你遨游;家中的親情讓你沉浸幸福……而我,帶給我快樂的就是音樂。
中華五千年,音樂無一不受歡迎,許多樂家都因音樂潮落而變。伯牙因得知音而的幸福,又失去知音而絕琴。但是,音樂中拾得的更多是快樂。
有一次,我感到無聊透頂,并開啟音樂,聽明星唱“千方百計”。一開始,音調“轟!轟!轟!”有節(jié)奏的開序幕,給人帶來了激情無比,馬上綻放笑臉,手指跟著敲桌子,腳跟著踩踏地板全身跟著擺動。歌詞一唱,就讓人激情綻放,“我的瞳孔……”。馬上跟著哼唱,煩惱和無聊已經跑到九霄云外去了,心里只有擠滿的快樂。腦子里還隱隱出現(xiàn)畫面:一位勇敢的警員利用自己的機智沖鋒陷陣,捕獲了犯人,救出了同志。
真是美妙熱情的音樂,就算考試考砸了、錢丟了的人聽到如此動聽的歌,也會隨音搖動,把煩惱拋之腦后。
現(xiàn)在,身心已經完全沉浸在音樂中,被陶醉了,久久不能清醒。那優(yōu)美的琴聲融入風中,在我身邊飄動著,發(fā)揮著它神奇的魔力,把心中的煩惱一貧如洗,隱約能使一個人脫胎換骨。
音樂就像一瓶清潔劑,把你心中的污漬洗去。音樂是人生中的必需品,生活少了音樂,人生就少了一份快樂。
小烏龜給我?guī)砹丝鞓罚▍R總17篇)篇七
說到書,有人很恨書,也有人愛書。有人相信書能改變自己的命運,也有人相信讀書是一條出路,因為“書中自有黃金屋……”
但我覺得讀書的看書都是一種情趣,因為只有讀書才能幫助自己實驗理想。
小時候,每當睡覺時,媽媽就會給我講故事,她每天講故事都不同,講得栩栩如生,因此我對書就有了好感,從小就養(yǎng)成了讀書的習慣。
就在我小學一年級的時候,我完全成為了一名愛書狂,雖然,我是多么的愛書,但是我讀書的時候,總是斷斷續(xù)續(xù),讀得非常糟糕。這時候,媽媽聽到我的讀書聲,就走進我的房間,媽媽教了我讀書時要有感情,要讀準字音,做到抑揚頓挫。我每天都按媽媽的方法來朗讀,不到一個星期,我發(fā)現(xiàn)朗讀時比原來好了很多,到了第二個學期,我被老師選為班干部,早讀帶領同學們讀書,這全部都是媽媽的功勞。
現(xiàn)在六年級了,我更加愛看書,不管作業(yè)多少,我總不會放棄看書,因為看書已經成為我生活的一部分,就等于魚需要水一樣。
在生活中,我駕駛著小船在書的海洋里遨游。追逐著海中的浪花。我這葉小船無時不在感受現(xiàn)代的氣息,自由女神的雄偉美麗,金字塔是神秘古樸,俄羅斯是熱情豪邁。這些知識全部都是在書中領略到的。書啊,你給我無限的空間吧。
書籍是改造靈魂的工具。它對于人類之所以必需,就在于它是滋補靈魂的養(yǎng)料。讓我們一起來讀書吧!讀一本好書,讀一本充滿人生歡樂的書。
小烏龜給我?guī)砹丝鞓罚▍R總17篇)篇八
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了。老師抱著考試卷子走進教室。我的心怦怦地跳。
當我拿到試卷,仔細一看,什么?又是99。5分?我已經連續(xù)五次考了99。5分了,從沒有得過滿分。心里有點遺憾,嗨!但回到家,我仍然和往常一樣,找到了自己的不足。
今天,老師笑瞇瞇的走進教室,說:“昨天的考試情況有好有壞:三個一百分,二個不及格。一百分的同學是馬冰潔、華羽中和陳威揚。”我考了一百分,我終于考了一百分!
在回家的路上,天氣格外晴朗,太陽金燦燦的,樹上的小鳥都唱著歌兒為我慶祝,我心里是甜滋滋的,像喝了蜂蜜一樣;一陣柔和的微風吹來,使我感到涼絲絲的,精神為之一振,真清爽啊!
回到家,我高興的說:“媽媽爸爸,我終于考了一百分!”“真的嗎?”媽媽半信半疑地問。
“當然是真的啦!不信,您瞧!”我從書包里拿出疊得整整齊齊的試卷給媽媽看。試卷上打著鮮紅的“100分”和刺眼的紅勾勾。媽媽微笑著說:“這次雖然得了100分,但可不能驕傲,哦!”“嗯!”我充滿信心地說:“下次我一定還要考一百分!”原來,優(yōu)秀的考試成績也可以給我?guī)須g樂!
小烏龜給我?guī)砹丝鞓罚▍R總17篇)篇九
每次我費盡心思寫得作文發(fā)布以后,我都盼望著結果出來,看是否被評為“優(yōu)”,當看到被評為優(yōu)的一剎那,心里有說不出的自豪和驕傲,感覺自己的寫作水平提高了。
以前老師一布置作文,我就頭腦發(fā)懵,無論如何也寫不出來,除非老師硬強迫讓寫才寫。但寫了后一交上去,老師的評語準是句子不通順,無中心,脫題。每看到這樣的評語我就再沒激情寫下去了。久而久之厭倦了寫作。后來聽老師說:”你們要想提高寫作水平,我給你們推薦一個作文平臺,這個平臺就是99作文網,在這個平臺里既可以看別人怎么寫,也可以自己寫。并且寫了后還可以有豐厚的稿費。”我一聽有稿費,躍躍欲試。我回到到家,就開始在網上注冊,開始我抱著試試看的態(tài)度,寫了一篇短小的作文,第二天就審核了,得了五個金幣。雖然就五角錢,但我很高興。
最起碼自己的作文通過了。后來,在利益的驅使下,我越寫越想寫,一有空就開始練筆,從一百多字寫到一千多字,而且下筆如有神。每次考試我的作文都能得三十多分,老師經常在班里表揚我,表揚我作文進步很大。同學們也向我投來羨慕的眼光。我心里美滋滋的,心想:我以后要更加努力,爭取當一個業(yè)余作家。
小烏龜給我?guī)砹丝鞓罚▍R總17篇)篇十
“今天,大家把《念奴嬌·赤壁懷古》背出來”,代理語文老師錢老老師說道。
“噢——”全班都搭著腦袋,死氣沉沉。隨著一聲下課鈴的伴隨,一波人沖出了教室。而我則在默默地背著課文,“大江東去,浪——浪——淘盡——”下面啥來著?這時,見我愁眉苦臉的,“管事潘”過來了。
“怎么,背不出來?”小潘道,“很簡單的.!”“大江東去浪淘盡!”她開始眉飛色舞起來,腔調時而激烈,時而平淡;時而放慢,時而加快,還有點發(fā)遷,有點發(fā)傻。看著她那兩顆大板牙像小精靈似的在嘴里跳動的樣子,忍不住讓人發(fā)笑,但沒笑出來,因為要尊重邊背誦邊舞蹈的表演者嗎!
“怎么樣,‘王小喬’,會背了嗎?”
“哪有那么快,還有,誰是‘王小喬’?你這個潘公謹,被孔明氣死的家伙!”小潘看我火了,走為上——不過,我還是打心眼里感謝她的,要不是她,在那眉飛色舞的表演,讓我加深印象,我怕我一年半載是背不出來的!背出來的感覺真爽,全身輕松!
小烏龜給我?guī)砹丝鞓罚▍R總17篇)篇十一
她——我現(xiàn)在的同學,她成績很好、有著一顆直執(zhí)的心。這使我非常佩服她!是她陪伴我度過酸甜苦辣的小學!
她愛穿一件淡紫色的外衣,里面是一件黃色的衣服,下身穿一條牛仔褲。可能是不喜歡穿裙子的原因吧!她的頭發(fā)有些黃,可能是營養(yǎng)不良吧!
她——有著一可善良、直執(zhí)、堅強的心。她有時是我們的開心果,有時是我們學習的對象!
有一次,我被老師罵了。下課的時候很不爽,然后我準備了一塊石頭。準備向窗戶扔去。被她攔了下了,她對我說:“小宇,你如果在發(fā)泄自己的憤怒中傷了人,你會好過嗎?而且,如果你害的人家看不到,你會怎么樣?”聽了她的話,我見到自己在做的事情是錯誤的、是可恥的!
小烏龜給我?guī)砹丝鞓罚▍R總17篇)篇十二
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得沒錯,在日常生活中,我們常常以書為伴,以書為侶。
從小,我就喜歡看書,媽媽也經常帶我去書店里看書。那時,我常讀的一本書是《唐詩三百首》,我能把李白、杜甫的一些詩詞背得滾瓜爛熟。媽媽便夸我:“真棒!以后你一定可以成為一名文學家!”聽了媽媽的話,我仰起幼稚的小臉,朝媽媽扮了個鬼臉。可是,這句話已在我心里悄悄生根,以后,我一定要多看書,成為一名文學家。
記得有一次,老師讓我們寫一篇關于小動物的文章,可我絞盡腦汁,也想不出什么好題材。于是,我求助媽媽:“媽媽,您來教我寫作文,好嗎?”媽媽聽了后,向我緩緩走來,說:“你知道為什么你不會寫嗎?因為你平常只看童話一類的書,不多看看其他類的書,如:科普類、生物類、歷史類等等。一定要全面,懂嗎?”從那以后,我不只看童話書了,只要是對我有益的,我都看。
在我讀書時,我還有一個習慣,就是看到好詞佳句,我都會把它抄在一個本子上。漸漸地,我積累的好詞佳句已經很多了,所以我的水平也提高了許多。每次寫作文,同學們都千篇一律地重復寫,而我的'腦海里總源源不斷地蹦出那些優(yōu)美、新穎的詞句,使我有了與眾不同的寫法。這一切,自然歸功于課外讀物了。老師、同學們也常夸我,把我譽為“小作家”,使我感到成功又近了一步。這時,我便真正地感受到閱讀給我?guī)淼目鞓肥菬o窮的。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”從現(xiàn)在開始,我們要珍惜身邊的每一分每一秒用來認真讀書。閱讀,給我?guī)砹丝鞓贰砹诵腋#屛覔碛辛嗣利惖膲粝搿?/p>
小烏龜給我?guī)砹丝鞓罚▍R總17篇)篇十三
我喜歡小狗。我姥姥家就養(yǎng)了一只小狗。它的名字叫壯壯,它的眼睛水汪汪的,耳朵毛茸茸的。四肢上的小爪子很小,別看它爪子小,有一次姥姥給它一個骨頭,一拿到,它就用爪子不停的在上面磨,磨得很深。它最喜歡打滾,沒事干的時候就打一個,也很愛出去玩,無聊時,就跑出去玩。
一天我給它一個小球,它覺得挺好玩,就玩了起來,但它不小心把球弄丟了,我和它找來找去,最后我給它找到了,以后,它常常保護這個球,連我們摸一下都不行。好壯壯,乖壯壯,我希望它能和我一起快快長大。
小烏龜給我?guī)砹丝鞓罚▍R總17篇)篇十四
在這個班里,我有四個好姐妹——嘉欣、雨婷、企雯還有曉靈。她們帶給了我各種不同的快樂。
嘉欣帶給我的是音樂的快樂,我喜歡唱歌,她也喜歡。去食堂的路上,我們會合唱一些流行的歌;在上宿舍的路上,我們還會唱歌;在下課的時候,我們也會唱歌。無論在什么時候,我們都會唱歌。
雨婷帶給我的是電視的快樂。不是說她會買電視給我,而是說她會和我聊電視節(jié)目的內容。我們兩個都喜歡看《快樂大本營》,所以每周回校后,我們都會聊這一期的《快樂大本營》有哪些搞笑的臺詞。每次都會讓我們笑得前俯后仰,都快喘不過氣來了。
企雯帶給我的是瘋癲的快樂。她平常在宿舍容易“發(fā)瘋”,而且她的“瘋”常常是“平地一聲雷”。說來就來,毫無預兆。使我容易被她的瘋癲給打倒。她還真是沒有愧對我們給她的“謝娜后代”的稱號啊!
曉靈給我的是書本的快樂。在我中午不想睡的時候,找她借書是最好的辦法。全宿舍,她的書籍儲藏量最高,可以說是應有盡有啊!
以上就是我的四個姐妹帶給我的四種不同的快樂。怎么樣,很豐富吧!在這種快樂的氛圍了生活,真是太好了!
小烏龜給我?guī)砹丝鞓罚▍R總17篇)篇十五
書籍是人類進步的階梯。高爾基說的真好,閱讀書籍的確讓我受益匪淺,他讓我明白了什么是真理,什么是科學,同時,也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我第一次閱讀書籍,是在上小學的一年級,老師給了我一本名叫《新編謎語》的書。我當時興奮不已,一回到家,便津津有味地看了起來。從這時起,閱讀所帶來的快樂便伴隨在我左右了。
隨著年齡的增長,我能看的書越來越多。在這個學期里,我看了學校布置的許多課外書,有《紅巖》、《魯濱孫漂流記》、《豐子愷散文精選》、《古文觀止》等。每看完一本書我都會收獲一個新的知識,還有那閱讀給我?guī)淼目鞓贰N腋形蜃钌畹谋闶恰都t巖》中革命烈士為革命拋頭顱灑熱血的情景,看到竹簽子扎進江姐手指,電流通過全身,讓我十分感動;看到炮聲隆隆,震撼大地,中國共產黨勝利時,我不禁為他們流下了高興的眼淚。閱讀《紅巖》給我?guī)淼南矏偱c感動,比什么都要珍貴。
閱讀給我?guī)淼目鞓烦30盐乙驁D書館,而且一看便忘記了時間;這種快樂,也可以讓我讀同一本書好幾遍也不覺得累,更不會無聊。
我覺得,一個人的生命中如果沒有書籍,那么這個人好比失去了光明。“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”閱讀便是在學習,書籍給我?guī)淼目鞓罚俏乙惠呑右蚕碇槐M的。
小烏龜給我?guī)砹丝鞓罚▍R總17篇)篇十六
書能帶著人類遨游世界,去各地欣賞美食;書能讓我們了解全世界,知道各地的傳統(tǒng);書能帶著我們靜下心來,閱讀有趣的故事。
你看,我沒去過長城,卻知道長城的宏偉壯觀。我沒見過長江,卻知道長江的洶涌澎湃。我沒到過天安門,卻知道天安門的熱鬧繁華。那都是因為書,是它讓我了解了各種有名的建筑。書籍是人類進步的階梯。書是人類的好朋友。當我們高興時,有它可以分享。當我們難過時,有它可以訴苦。當我們孤獨時,有它可以陪伴。書是我們無聲的朋友,它可以讓一部有趣的動畫片,改編成漫畫。書是一本絢麗多彩的圖畫。綠的樹。紅的花。大自然的一切都印在了書上。
我坐在床上,看著滿是書的書柜。我不禁想起了在那個冬天,小女孩被饑餓和寒冷給折磨死了。司馬光用智慧就出了掉入水中的同伴。我還記得有趣好笑的漫畫書,五彩繽紛的圖畫書,深入人心的名人故事,耳熟能詳?shù)乃拇竺家胙酆煛?/p>
書是我們打開大門的鑰匙,書能開啟成功的道路,書也給我?guī)砹丝鞓肺业纳钜驎剩?/p>
小烏龜給我?guī)砹丝鞓罚▍R總17篇)篇十七
書是一葉扁舟,能帶我在知識的海洋里遨游;書是一陣清風,為我們驅趕心靈的燥熱;書是人類進步的階梯,催促人們步步向前。所以我喜歡讀書,喜歡閱讀,它們給我?guī)砹藷o限的快樂。
小時候,望著蔚藍的天空,坐在媽媽的懷中,聽那幾個耳熟能詳?shù)墓适隆T诼乃伎贾了贾@斫庵宋锏膫€性,心理活動。漸漸的,我開始喜歡上書了。
小學一年級時,慢慢地我開始學會認字了。媽媽的閱讀已經不能滿足我的需求了。于是我便嘗試著讀書。雖然有些字看不懂,但我仍然慢慢地嘗試領悟著。漸漸的,我真的開始能夠獨立閱讀了。我又找來了幾本書,又嘗試慢慢地閱讀,這次我一字一字地看,看看能不能找到四字詞語,以便我日后的積累。
漸漸的,我開始領悟書文人物的個性,因為我之前看書就像囫圇吞棗。讀到五年級的時候,我開始“博覽群書”。《水滸傳》中林沖的剛正不阿,宋江的仁義待人,李逵的直腸直肚。《三國演義》中趙云長坂坡救阿斗膽量過人,關云長的單刀赴會,諸葛亮的聰明才智......都讓我無不動容。就這樣,日復一日,年復一年,我真的喜歡上了閱讀。
莎士比亞曾說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”自從閱讀后,我的思維敏捷多了。也讓我們一起讀書,努力增添精神糧食吧!