優(yōu)秀作文需要有充分的事實依據(jù)和論證，而不僅僅是作者的主觀意見。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄，通過閱讀這些范文，可以幫助我們更好地把握優(yōu)秀作文的要素和特點。
春天來了春游（模板20篇）篇一
春天是萬物復(fù)蘇、充滿生機(jī)的季節(jié)，周圍的事物在發(fā)生在細(xì)微的變化，樹木開始發(fā)芽、草兒變綠、花兒開放……天氣溫暖，氣候適宜，正是引導(dǎo)幼兒探索周圍事物和景象變化的好時機(jī)。本次活動帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然，讓幼兒在玩樂中主動尋找、發(fā)現(xiàn)春天的變化，引導(dǎo)幼兒和同伴一起放風(fēng)箏，感受春天的特點和游玩帶來的快樂，激發(fā)幼兒對周圍事物的探索欲望。
1.探索、發(fā)現(xiàn)春天的特征，學(xué)會放風(fēng)箏的方法。
2.能用多種方式表達(dá)對春天的喜愛。
3.喜歡參加春游活動，有基本的自我保護(hù)意識。
4.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
5.能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗成功的快樂。
提前確定春游地點，邀請4-5個會放風(fēng)箏的家長協(xié)助組織活動，請幼兒帶好自己制作的風(fēng)箏。
一、引導(dǎo)幼兒討論春游時應(yīng)注意的安全問題。
提問：乘車、過馬路時應(yīng)該注意什么?自由活動時應(yīng)注意什么?
小結(jié)：乘車時要系好安全帶坐在座位上，過馬路時要走人行橫道線，自由活動時不能離開老師和同伴，不能亂扔垃圾。
二、帶幼兒到周圍的社區(qū)、小花園尋找春天，感受春天的美麗。
1.引導(dǎo)幼兒用語言、動作表現(xiàn)花兒盛開的樣子，如開放的花朵、花苞等。
2.教師和幼兒一起撿拾飄落的花瓣，啟發(fā)幼兒觀察花瓣顏色、形狀、大小的不同，聞一聞花瓣不同的香味。
3.鼓勵幼兒創(chuàng)造性地玩花瓣，如灑花瓣雨等。
三、帶領(lǐng)幼兒放風(fēng)箏，引導(dǎo)幼兒體驗和同伴游戲的樂趣。
1.朗誦詩歌《放風(fēng)箏》，鼓勵幼兒為自己的風(fēng)箏去一個好聽的名字，激發(fā)幼兒放風(fēng)箏的興趣。
2.請幼兒自由結(jié)伴，5-6人一組，分組放風(fēng)箏。請家長示范、講解放風(fēng)箏的方法，引導(dǎo)幼兒討論放風(fēng)箏時要注意的安全事項。
3.比一比誰的風(fēng)箏飛得最高，體驗放風(fēng)箏的樂趣。
四、組織春游后的談話活動，引導(dǎo)幼兒分享、交流自己的發(fā)現(xiàn)。
回到教室，組織幼兒交流自己是怎樣放風(fēng)箏的，鼓勵幼兒說說春游時還有哪些讓自己感到快樂的事情。
五、請幼兒將春游時快樂的事情畫下來，回家后將春游中發(fā)生的`快樂的事情講給爸爸、媽媽聽。
春天來了春游（模板20篇）篇二
中班幼兒處于規(guī)則意識形成的關(guān)鍵期，但由于自控能力弱，這個時期的幼兒不太容易遵守規(guī)則。
基于以上分析，我從故事情景切入，針對幼兒在日常生活中出現(xiàn)的問題設(shè)計本次活動。
1.知道排隊的好處，理解，認(rèn)同并能遵守排隊規(guī)則。
2.積極參與討論，提出解決排隊中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法。
3.體驗遵守排隊規(guī)則的快樂。
4.懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動的樂趣。
5.考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
知道遵守規(guī)則的好處并能滲透到一日生活中。
1.幼兒排隊純有趣的照片一張。
2. “小熊去春游”的情景圖片四幅。
3.排隊規(guī)則小圖片五張。
4.排隊的小標(biāo)記若干。
1.導(dǎo)入“我們?nèi)ゴ河巍钡脑掝}。
師：春天到了。看，小朋友們排著整齊的隊伍春游去了!春游開心么?為什么?
2.討論“小熊去春游”情境中的問題。
師：熊媽媽帶著小熊也去游樂園春游了。(出示情景圖片)
情景一：小熊過獨木橋。情景二：小熊買票。情景三：小熊玩碰碰車。
師：八只小熊在游樂園發(fā)生了什么事?為什么會這樣?它們應(yīng)該怎樣做?
師幼一起回憶小熊春游的三個場景，總結(jié)排隊的三個好處。
3.給活動室中需要排隊的地方貼標(biāo)記。
4.觀看視頻，集體討論解決排隊中出現(xiàn)問題的方法。
5.拓展經(jīng)驗，說說生活中哪些地方需要排隊。
6.宣布“小熊去春游”故事的結(jié)尾。
7.啟動“排排隊，誰最棒”小擂臺比賽。
本次活動主要是：能準(zhǔn)確迅速地辨認(rèn)圖形并說出名稱。活動整個是以游戲進(jìn)行了貫穿，孩子們還是很專注很感興趣的，有95%的幼兒能準(zhǔn)確迅速地辨認(rèn)圖形并說出名稱。
通過此活動，培養(yǎng)了幼兒對圖形學(xué)習(xí)的興趣，并鞏固了幼兒對平面圖形基本特征的認(rèn)識，提高幼兒對圖形的抽象概括能力。有90%的幼兒能不受大小、顏色和擺放位置的影響，正確辨認(rèn)和命名圖形。今后，還要加強(qiáng)孩子們的口語表述能力，以及圖形感知能力。
春天來了春游（模板20篇）篇三
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，很多學(xué)校都組織了去春游，那么春游發(fā)現(xiàn)了哪些趣事呢，我們不妨看看。
春游，一年一次。每次都長途跋涉，但是感受不一。五年級去的是南州公園。我有很深的感觸。
這次春游，老師只準(zhǔn)帶面包、水果、牛奶或水。不少同學(xué)埋怨至極，無奈老師下了命令，只好“委屈求全”了。
第二天，同學(xué)們嘰嘰喳喳地聊著，一會兒說這個好吃，一會兒說那個不好吃，像一群小麻雀，每個人心里都興奮極了。排隊時，勁頭很足，蹦蹦跳跳。
剛開始走時，又跑又叫，給人看了覺得是一支精神十足的隊伍。慢慢的，我們漸漸感到力不從心，也沒有力氣說話了，一個個喊道“好累啊，好累啊！“可是老師說了路上不準(zhǔn)吃東西，腿在路面上一步一步地挪著，我抬頭看了看前面的紅旗，又覺得雙腿充滿了力量，大步向前跨著。這時，老師叫到我去領(lǐng)紅旗。我倍感榮耀，昂首挺胸地走著，這是我第一次拿。過了好一會兒，終于到了目的地。同學(xué)們興奮不已，逮到地方就坐，老師便讓我們吃點東西，補(bǔ)充能量。食物真豐富啊，雖說不帶薯片，其他東西層出不窮，有：巧克力派、香腸、蛋炒飯、牛肉、肯德基、餅干、糖果、口香糖、牛奶、飲料等等，讓人”口水流下三千尺“呀！
我們來到段玉裁紀(jì)念館，高高的大門，威嚴(yán)的銅像，古色古香的擺設(shè)，讓我們不禁為之心動。有些人紛紛拿出照相機(jī)，”咔擦咔擦”地拍著，閃光燈不停地閃爍著，似一顆顆小星星。接下來，我們來到華羅庚紀(jì)念館，剛進(jìn)門，立刻被嚴(yán)肅的氣氛鎮(zhèn)住了，面對著的是一尊高高在上的華羅庚的塑像，他慈愛的望著我們，似乎要告訴我們要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國盡一份力。上樓，第二層展現(xiàn)的是衣物、用品，了解了很多知識。
去魚池吃了正餐后，就回學(xué)校了。
回去的路可不像來的路那么順利了，走不到幾步，便像沒了氣的氣球，垂頭喪氣的，一個勁地說前面走得太快了。我呢，在心里想：馬上就到了，再忍一會兒吧。這段路在同學(xué)們的“哀聲”中度過了。
這次春游，不僅鍛煉了我的意志，還更好的散了散心。而且還是“游人不解春何在，只見兒童多出行”哦！以后走長途路時，便不怕了。春游，是好的活動，更是一個考驗，只有禁得住困難的磨練，才能成為“人上人”。
春游的時候，我居然在車上睡著了，所以不暈車，我們陸續(xù)下了車，來到壯士紀(jì)念碑，五六年的小朋友全部到齊，邱老師跟我們講了一些我們聽不懂的祖國的奧秘。一走出來竟看到‘石敢當(dāng)’三個字，我很好奇，因為這是我在電視劇里聽過的名字。之后，我們又坐車來到了我們的目地的，首先是導(dǎo)游讓我們看這些兵器，還有很多七七八八的東西，同們學(xué)都拿起手機(jī)拍照，咔嚓，這邊看看，那邊看看。我們走向了迷宮，小雅差點兒走不出來了，幸好邱老師找到了她。
出來后我們瞬間變成了吃貨團(tuán)組合，我狼吞虎咽的往嘴里塞，我的東西沒動，反而嚼著別人的食物，我呢也不客氣，管它三七二十一呢，反正隨便抓一把，不知何時，邱老師也加入了我們女生吃貨團(tuán)組合，有些人吃的打嗝了，還要伸手去拿，可真是厚臉皮呀!我們這些小猴子不只會吃，還挺會玩的，就說蕩秋千吧。我小心翼翼地坐了上去，那墊兒可真舒服，他們把我蕩得很高，我最開始有點兒害怕，后來玩著玩著，就不會害怕了，反而覺得很爽，我坐在那好像是天空的鳥兒，自由的飛翔著，還有一陣風(fēng)吹過，吹的我的頭發(fā)都豎起來了，我靜靜的閉上了眼睛，感受這風(fēng)的來臨。接下來，我們進(jìn)行了最后的環(huán)節(jié)，游戲叫《桃花朵朵開》，我們手拉這手，準(zhǔn)備開始了，我們轉(zhuǎn)著圈，“桃花朵朵開”老師喊道，我們齊聲說：“開幾朵!”老師比著手勢，面帶笑容的說：“開三朵，”我們?nèi)浠ňo緊抱在一起，不分離，我們?nèi)浠ǘ夹α耍瑒t沒被抱到的，卻很可惜，被out了。
很快的，我們就結(jié)束了這次的春游，l'mhappy!
星期五的早晨陽光明媚，五年級排著整齊的隊伍，精神抖擻地出發(fā)了。你想知道我們這次春游去哪里嗎？讓我告訴你吧，今天我們?nèi)ザ斡癫眉o(jì)念館和蘭州花園。一出校門，我們像一群放飛的小鳥，自由自在，心情格外舒暢。一路上充滿了我們的歡聲笑語。
不知不覺我們來到了段玉裁紀(jì)念館。一進(jìn)門，展現(xiàn)在我們眼前的是段玉裁的雕像，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了歲月的滄桑。再往里走，我們看到了一本很大的書，那本書告訴我們要好好學(xué)習(xí)，長大了才能成為祖國的棟梁。參觀完段玉裁紀(jì)念館以后，我們又去了華羅庚紀(jì)念館。在館里，我們看到了他取得的成就，還讓我知道他是一個簡樸、愛學(xué)習(xí)的人。從這兩個館里出來以后，我一路上都在想一個問題，以后要想成為一個有用的人，現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，向他們一樣堅持不懈，發(fā)揚他們的精神，才能取得成功。
最后我們來到了蘭州花園。今天，這里要算是最好玩的地方了。這里風(fēng)景優(yōu)美，柳樹在小河邊梳洗著它那優(yōu)美的秀發(fā)，小草伸出了綠綠的腦袋，再向我們微笑。五彩繽紛的野花們爭奇斗艷，一陣微風(fēng)襲來，發(fā)出了淡淡的清香，叫人心曠神怡。接著，老師叫我們自由活動。同學(xué)們有的兩三個聚在一起說說笑笑，有的在玩拍手游戲，有的再喂魚，還有的在拍照……。后來，我被喂魚的地方吸引了，一進(jìn)喂魚的地方，我先拿兩元錢買魚食。接著我再找一個位子坐下。我一坐下，湖里的魚就飛快地游到我們面前，好像看穿了我的心思似的，知道我們要給它們喂東西吃，真聰明！這些魚不但聰明還很漂亮，它們有許多種顏色：有紅色的、金色的……。我把魚食一點一點地扔進(jìn)湖里，漸漸的，我這里的魚立刻就多了起來。由于魚太多了，我又是一點一點的扔魚食，結(jié)果那些魚竟然還打起架來。他們是用尾巴打架的，正是由于這樣濺的我一身水。我連忙又扔了好幾把進(jìn)去，它們吃得津津有味.突然，金魚不怎么吃了，也不愛動了，好像在說：“我吃飽了，該睡覺了。”“你們可真會享福呀！吃飽了就睡，也不怕肥得動不了。”我饒有興致地跟金魚說起話來，真想變成一條魚和它們一起玩耍、嬉戲。此刻的蘭州花園里別有一番風(fēng)味。
今天雖然我們走的很累，但是在老師的陪同下，我們度過了愉快的一天。
一年一度的春游終于到了！
早上，大家都興高采烈地來到學(xué)校，看著同學(xué)們都笑容滿面地說說笑笑，誰也能猜到今天是個好日子。
今年，我們要去海滄動物園春游，我們可開心了！
到了動物園，可愛的動物們朝我們微笑，像是迎接我們的到來。在動物里，一眼望過去就是動物的海洋，有老虎、獅子、鴕鳥……我最喜歡孔雀，因為孔雀開屏很漂亮。我最不喜歡猴子了，因為猴子很臭，你說是不是啊！
因為中午可以好好吃一頓美食大餐，所以早上吃得很少，還沒去坐體驗車，肚子就餓得直打鼓"咕嚕咕嚕咕嚕……"終于要野餐了。我把書包拉鏈打開，把吃的都倒出來。我們組有九人，準(zhǔn)備了兩個大墊子，數(shù)不清的美食，我東吃吃西嘗嘗，真開心啊！
春游是我最喜歡的活動了！
春天來了春游（模板20篇）篇四
1、理解故事內(nèi)容，能說出故事中角色的簡單對話，知道春天是播種的季節(jié)。
2、懂得做事要認(rèn)真、勤勞。
3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
4、欣賞并理解故事，能在集體前復(fù)述故事。
5、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
6、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。
1、小猴、小熊、小刺猬和小頭飾。
2、教學(xué)掛圖、故事磁帶。
2、出示掛圖：小朋友們看一看，圖上有哪些小動物?它們都在干什么?小朋友們要仔細(xì)觀察，然后用完整的話把掛圖上的內(nèi)容講出來，好嗎?給你們二分鐘的時間，要珍惜時間奧，時間很快就會到了。
3、請幾個小朋友講述觀察到的內(nèi)容。
4、欣賞故事。老師也把這幅圖編了一個好聽的故事，你們要仔細(xì)聽，老師還有問題要提問啊。老師根據(jù)看圖講故事，并提問：
(1)故事中有哪幾種動物?小猴、小熊、小刺猬是怎樣迎接春天的?
(2)小迎接春天的方法和朋友有什么不同?
(3)小畫的春天變成了什么樣?小動物們種的樹、草、花變成了什么樣?
(4)小為什么要哭呢?朋友們對它說了些什么?
5、再聽一遍故事，老師大聲講你們跟著小聲講好嗎?在講的過程中著重引導(dǎo)幼兒描述小猴、小熊、小刺猬和小的簡單對話。
6、學(xué)習(xí)使用“一排、一片、一叢、松土、施肥、澆水”等詞語。讓幼兒用每一個詞語說一句話。
7、請幼兒說說自己最贊成哪些小動物的做法?為什么?如果是你，你會怎么做?
教師小結(jié)：春天是播種的季節(jié)，不能懶惰，只有在春天辛勤的勞動，才能使春天變得美麗。
8、分角色表演故事。
(1)聽故事磁帶，讓幼兒分組分角色表演(一組一種動物，分四組)
(2)讓幼兒邊講故事邊表演。
9、教師小結(jié)，結(jié)束教學(xué)。
10、活動延伸：
把頭飾放在表演區(qū)，讓幼兒繼續(xù)表演故事，教師及時指導(dǎo)。
小百科：春天，又稱春季，是四季中的第一個季節(jié)，指立春至立夏期間，含節(jié)氣有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
春天來了春游（模板20篇）篇五
今年，我們一起去了植物園，那兒真漂亮，可真是一個春游的好地方。
我們乘車來到植物園，哇！這里的人真多！好熱鬧的景象，我看到了許多花朵，有大的、有小的，有紅的、有黃的……十分漂亮。
我們繼續(xù)往里走，這里的景色和進(jìn)門時的景色截然不同，這里全都是綠色的，綠色的竹子，仿佛是被春姑娘染的，那么綠，那么高。我們來到一個小湖邊，這湖水清澈見底，我坐在一塊大石頭上，靜靜地看著天空，天空是那樣清朗。我們走在小路上，旁邊開滿了野花，在微風(fēng)中舞蹈。我們聽說水源頭在前方，于是鼓足了勁，繼續(xù)向前走。一路上，我們看到了許多鳥兒，它們的歌聲是那么動聽，也許這就是真正的春天。我們來到水源頭前，陽光直射入清涼的泉底，魚群閃閃的鱗片格外耀眼，我用手輕輕拍打著水面，激起水紋一點一點擴(kuò)散出去，還有晶瑩的水滴飛起來，仿佛是活波的小魚……這兒真美啊！
離開的時間到了，我們要回去了，我十分希望能在這里再停留一會兒。我坐在車上，心里不想離開，又仿佛這并不意味著離去。春天就在我們的身邊，我喜歡春天，喜歡它的清香，喜歡它的小草，更喜歡它那一望無際的綠色。
春天來了春游（模板20篇）篇六
今天，班主任告訴了我們一個好消息，明天就要去春游了。聽了班主任的`話，我們高興的手足舞蹈。晚上我想要帶什么東西呢？對了，我要帶我最喜歡的糖果，還有巧克力豆。明天我要和同學(xué)們一起分享。
早晨，我們排著整齊的隊伍出發(fā)了，天空特別藍(lán)，白云像棉花糖。等到了公園，我們就像進(jìn)入了一副美麗的圖畫中。我們永遠(yuǎn)忘不了這一刻，永遠(yuǎn)忘不了這美好的時光。
春天來了春游（模板20篇）篇七
1、學(xué)習(xí)分組合作，討論春游前要準(zhǔn)備哪些實用、必備的物品，以及春游時應(yīng)注意的安全事項并制作成“春游小計劃’。
2、知道合作時要和同伴商量并聽取他人的合理意見。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
1、教師制作春游計劃表。
2、幼兒用書。
1、教師出示春游計劃表，請幼兒討論春游計劃。
(1)出示計劃表，幼兒看計劃表。(這是一份春游計劃表，里面有春游的內(nèi)容，時間、地點、注意事項。)
2、引導(dǎo)幼兒討論制定自己的春游計劃。
(1)激發(fā)幼兒動手制作計劃表的興趣。
(2)帶領(lǐng)幼兒討論應(yīng)準(zhǔn)備的物品。
(3)討論在春游時應(yīng)遵守的規(guī)則和應(yīng)注意的事項。
3、結(jié)合幼兒用書，引導(dǎo)幼兒分組制作計劃表。
(1)幼兒自由分成若干組，教師觀察幼兒的分工情況，并幫助個別組幼兒進(jìn)行分工。
(2)鼓勵幼兒用各種方式進(jìn)行記錄。
4、幼兒間進(jìn)行相互交流和分享。
2.教師小結(jié)，鼓勵幼兒活動后用不同的工具測量距離。
(反思：交流的過程可以幫助幼兒感受到數(shù)學(xué)活動的樂趣.更好地認(rèn)識周圍環(huán)境。)活動延伸在數(shù)學(xué)區(qū)提供東山不同景點的標(biāo)記，讓幼兒按自己的興趣選擇工具測量、記錄。
春天來了春游（模板20篇）篇八
1.模擬出游過程，激發(fā)對幼兒春游的向往。
2.知道春游時需要準(zhǔn)備的物品及它們的功能。
3.知道春游中不安全行為的解決方法，懂得保護(hù)自己。
4.能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)能力。
5.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
課件準(zhǔn)備：春游場景圖、食物圖、垃圾圖、公園實拍圖等。
一播放春游場景圖幼兒模擬坐去春游
――旅游大巴開來了，帶著我們?nèi)ゴ河巍Ｓ惺裁崔k法可以安全又快速地上呢?
――大家一起排隊上車吧!
二播放春游的公園照片引導(dǎo)幼兒看看說說
――下車咯!我們?nèi)ス湟还浒?
――你們看到了哪些漂亮的景色、有趣的東西呢?
三出示食物圖引導(dǎo)幼兒說說春游要帶的食物
――逛累了，我們休息一下，吃點東西吧!你們帶了什么食物?哪些是必須要帶的?
――那么其他好吃的東西也想帶，怎么辦呢?
四出示場景圖了解其他物品的功能
――哇，吃完東西產(chǎn)生了一大堆垃圾，怎么辦?
――吃完食物，小嘴小手黏黏的，怎么辦?
五播放課件內(nèi)容引導(dǎo)幼兒幫助走失的豆豆
1.播放豆豆哭泣動圖。
2.引導(dǎo)幼兒想辦法幫助豆豆，通過幫助豆豆知道春游時的不安全行為。
3.引導(dǎo)幼兒說說有哪些不安全的行為，可以怎么避免。
六整理好東西坐回幼兒園
新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。活動中，我緊緊把握這個理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認(rèn)識、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計的活動目標(biāo)。
春天來了春游（模板20篇）篇九
在一個晴朗的星期天，班主任帶著同學(xué)去春游，他們?nèi)サ氖且粋€小公園，那里有山、水、梯田、房屋、鮮花、塔、綠樹，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，遠(yuǎn)處還可聽到小鳥嘰嘰喳喳叫的聲音。他們班的同學(xué)有的在看螞蟻，有的在捉蝴蝶，有的在劃船，有的在游泳，還有的在看風(fēng)景。
看同學(xué)們玩的真開心，這次春游真快樂呀！
春天來了春游（模板20篇）篇十
今天，我們學(xué)校組織全體同學(xué)去深圳的小梅沙海邊玩，我之前從來還沒有去過呢，聽到這個消息我興奮極了，一個晚上都沒有睡好，好不容易天終于亮了，我們高高興興的上了大巴車，向深圳進(jìn)發(fā)。
由于昨晚沒有睡好，我一上車，就睡著了。一覺醒來，就到了小梅沙深圳海洋世界了。那里風(fēng)和日麗、陽光燦爛，真是個美麗的地方。我們看了航模館、鯨鯊館、北極熊館、北極狐館、海洋科普館等等。每個展覽館都有它的特色，讓我大開眼界，也讓我學(xué)了不少知識。但我覺得最好玩的還是幻游海洋館，這是國內(nèi)最大的室內(nèi)軌道式展館，展示會有13個主題海洋故事，坐著軌道車可以親身感受海洋的歷史與未來。當(dāng)然還有水族館，一共有三層。第一層有三個表演點，分別是“鯊魚館”、“海底劇場”和“海底隧道”，第二層有“珍寶缸”及20多個展缸，一共展示了300多種，600多尾海洋珍稀魚類。里面很多魚類是我以前從來沒有見過的，就是在電視上也很少見過，估計都是價值不菲吧。第三層是海洋劇場，里面有馴獸師訓(xùn)海獅表演，那只海獅真是可愛極了，胖胖的身子扭來扭去，不時的惹得臺上的觀眾開懷大笑，此外還有一個小時的水上芭蕾、海豹、海豚表演、高臺跳水和滑稽跳水表演，特別精彩。全天的游覽令我最難忘的就是幻游海洋館了，因為我最喜歡讀故事書了，特別是我沒看過的故事，幻游海洋館里又有故事，又有圖畫。
最后，我們要回去了，帶著快樂的心情，帶著美好的回憶回去了。小梅沙深圳海洋世界真美啊！！
春天來了春游（模板20篇）篇十一
一天，老師說要帶我們?nèi)ム徲駡龅南蠕h村春游，聽到這個消息，我們非常高興，興奮得連晚上也久久不能入睡。
第二天早晨，我起床一看，呀！壞啦，窗外下雨了！我那像氣球一般興奮高漲的情緒，現(xiàn)在卻感覺被針扎破了一樣。我想：老天爺，您到底要哭多久呀！您再哭我也要哭了。到了學(xué)校，我拿出一本書看了起來，過了一會兒，老師說還是按原計劃去春游。一瞬間，我那本來已經(jīng)泄了氣的情緒氣球又重新吹起來了。
到了先鋒村，走近莊稼地一看，哇！好多菜呀！有的上面有菜棚，有的卻沒有。彎彎的豆角，綠油油的萵筍，紅彤彤的西紅柿，真叫人垂涎三尺。走了一會，我看見一個像燈籠似的燈，我正想問老師這是什么燈。沒等我開口，老師已經(jīng)開始給同學(xué)們講了：這是驅(qū)蚊燈，是在夜晚用的，到了晚上，只要把燈打開，那些昆蟲就會飛過來，碰上捕捉網(wǎng)被電死，然后落入口袋中。
過了一會兒，我們看見一棟棟精美的房子，幾輛漂亮的小汽車開過，我們都認(rèn)為這是城里人開的。但是，老師說，這些車就是住在這里的農(nóng)民自己買的。聽到這些，我們驚訝極了。心里想，這些農(nóng)民伯伯真不簡單啊！
中午，我們吃過可口的農(nóng)家飯，稍事休息，然后懷著依依不舍的心情離開了先鋒村。坐在回家的車上，我暗暗地想：人只要通過辛勤勞動，就一定能夠創(chuàng)造出美好的家園。
春天來了春游（模板20篇）篇十二
春游啦！雖然天氣陰沉沉的，但是我們的氣氛還是那么的歡樂！我們一邊唱著“郊游”這首歌，一邊緩緩地走向蕺山公園。
蕺山公園在書圣故里景區(qū)里，因為我對書圣故里熟的不能再熟了，所以一路上，我都像導(dǎo)游一樣給大家介紹著景點。我們先看見了題扇橋，我說：“它是因為王羲之給賣扇老奶奶題字而得名。”然后，又看見了墨池，我說：“王羲之從小在這洗筆墨硯臺，結(jié)果把池水染黑了，因而成了墨池。”
其實，書圣故里，就是大書法家王羲之的家！
終于到達(dá)目的地了，我們先把墊子鋪好，然后把學(xué)校要求自己做的小食品拿出來，互相分享。我?guī)Я丝蓸冯u翅，同學(xué)們都好喜歡，說真的好好吃哦！我還帶了壽司，也很好吃，別的同學(xué)也把食品分享給我吃。各位媽媽都精心準(zhǔn)備了，而且手藝真的都很好！
吃完后，我們大伙開始玩耍，有同學(xué)帶了望遠(yuǎn)鏡，我借來一望。一只狐貍？一只狐貍！我居然發(fā)現(xiàn)了一只狐貍。其他人也跟著叫了起來“狐貍？看快看，狐貍！”可一眨眼功夫，它就跑了，跑得飛快。再一看，那只狐貍又竄進(jìn)了林子里。可，是狐貍？還是松鼠？我突然想到了這個問題，我想仔細(xì)觀察一下，可它跑沒影了！“它在耍我們！”我氣急敗壞地說，“就當(dāng)它是狐貍吧！”
今天是我第一次看見狐貍，好興奮呀！我想寫一本《閃電狐》的書，我想和沈石溪一樣，寫很多很多的動物小說，可那狐貍不讓我觀察，哎！下次我去野生動物園仔細(xì)觀察了再說！哈哈這是這次春游最大的收獲了。
春天來了春游（模板20篇）篇十三
這個星期四，我們?nèi)A明新園春游。
一上車，我就在想，上網(wǎng)查找的北京圓明園為什么只見到幾個石頭柱子因為以前我們中國清朝政府落后，無能。在1860年被八國聯(lián)軍闖入，把一座舉世聞名的皇家園林里面的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不動的就用大車拿，實在拿不動就任意放火破壞。最大的罪證是在10月18日和19日三千多名侵略者在園內(nèi)放火，大火連燒了三天三夜，這座舉世聞名的園明園就這樣化為灰燼。媽媽告訴我:我們春游的圓明新園只有圓明園的六分之一，是珠海特區(qū)政府按圖紙重新建的。所以是圓明新園。
下了車，進(jìn)入園明新園。我們?nèi)サ牡谝粋€房間，左邊是八旗子弟，右邊是清朝的武器。第二個房間，左邊是皇帝吃飯的地方，桌子上好多菜。導(dǎo)游唐哥哥說:"每次吃飯都有好多菜，這是皇帝的享受。"真浪費!
走出房間，我們看見一片碧綠的湖，中間有一個小島，岸邊有一龍舟和鳳凰舟。一眼望去，遠(yuǎn)處的亭子藏在山水中，像一張畫。我們快快樂樂地唱歌，看表演(老師扮演皇帝)，走迷宮……口技老師的表演很有趣，什么聲音他都能模仿。
下午，我們高高興興地上車回學(xué)校。
春天來了春游（模板20篇）篇十四
記得在春游的那天早上，我激動的睡不著，于是早早的就起床了。晚上，我把書包里的書全部倒出來，把書包裝滿零食，有薯片、餅干、果汁……都是好吃的東東。
東方綠舟這個公園好大啊，寬闊的、綠油油的草坪是我們最喜歡玩耍的地方，我們在這里欣賞五顏六色的鮮花，走到湖邊劃起小船在湖水里盡情的游玩。
有的同學(xué)則在湖邊捉蝴蝶，抓昆蟲玩，尤其喜歡捉弄螞蟻，一窩窩的螞蟻在同學(xué)們的棍棒下淘來挖去，轉(zhuǎn)眼間就灰飛煙滅，不知去向。
我和小紅在草叢中捉蜻蜓。小明和小剛在看小螞蟻搬家。部分同學(xué)在看活潑可愛的小魚，游來游去。
小花和小白一起在劃船，看，他們劃的多快呀!卡卡和娜娜在看天空上飄動的白云，那些奇形怪狀的云朵變來變?nèi)ィ粫合裰猾C犬，一會兒像頭大象。一會兒像雪白的棉花團(tuán)，一會兒又像被墨染得漆黑一團(tuán)的黑賬。
部分同學(xué)在清澈的湖水里游泳，他們游的可快了!小金和小星在賽跑，你看他們跑的多快啊!
今年的春游實在是太棒了，那些有趣的經(jīng)歷，那些快樂的往事，總是不時地浮上我的心頭。讓我激動，讓我開心和快樂。
春天來了春游（模板20篇）篇十五
春游是觀賞春天美麗景色的好機(jī)會。而這次春游是步行，目標(biāo)是北山公園。聽說那環(huán)境清幽，景色優(yōu)美，是個放風(fēng)箏的好去處啊！
今早，我們起程了。一走出校園，有一股清香從我們鼻子前飄過，是花香！同學(xué)們紛紛議論，“春姑娘在這撒過春的氣息嗎？”我們走過了一條條小路。我發(fā)現(xiàn)，天特別特別的藍(lán)，鳥兒也特別活躍。我們的步伐特別穩(wěn)健。我們來到柳湖花園了。
這真是人間仙境，不僅一幢幢高樓美，而且還無比壯觀，花兒好像翩翩起舞的仙女們，鳥兒在空中高唱。“這有春天的足跡？”過了一會兒，我們來到了北山公園，那的確很美，美不勝收啊！我和老師們急不可待地來到這極樂世界。仔細(xì)一看竹子雖然小，可又那么堅定。我們在那玩得滿頭大汗，也許，春天在北山公園停留的時間長，把美的不可說出的景色給了公園吧！
我們都在這玩，舍不得回去了。不得已還是踏上了回去的路。我們依依不舍。還想在這多停留片刻！
回到學(xué)校，美麗的景色還在我腦子中回想。真美啊！北山公園。
春天來了春游（模板20篇）篇十六
昨天，我知道了明天去春游。我突然覺得草是那么的可愛；花是那么的美麗；樹是那么的高大；空氣是那么的清新；陽光是那么的燦爛；天空是那么的`蔚藍(lán)；我們是那么的快樂。
今天，我來到學(xué)校。老師給我們講了一些注意事項，就讓我們看一部電影，說可以一邊看電影一邊吃零食。好像我從山上落到了谷底。我又想了想不能出去春游，在這看看電影也不錯呀！在看得過程中，同學(xué)們都一驚一訝，搞得很不安寧。這電影對于我來說并不嚇人，因為我小時候看過比這更嚇人的電影。突然，老師告訴我們可以出去春游，我高興得好像飛上了藍(lán)天。
老師先告訴我們，我們不去云加山，而是去鵝浦公園。我突然覺得天空要比以往更藍(lán)；白云要比以往更白；草地要比以往更綠了。我們在草地上鋪好餐布，就開始吃零食了。但天氣沒有我想象的那么好，隨之一場大雨就來了。我隨著大雨失望了。
我跟隨著老師回到教室，老師讓我們繼續(xù)看那部電影，可以一邊看一邊吃零食，所以我把零食吃得精光。
我多希望這樣像坐過山車一樣的春游，要是可以多一些，那樣有多好啊！
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春天來了春游（模板20篇）篇十七
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間，大地轉(zhuǎn)眼變得春光明媚，鳥語花香。春姑娘用她的手，抹綠了小草，讓小草從地中伸出頭來，給予小草頑強(qiáng)的生命。春姑娘又為大地獻(xiàn)上了五顏六色的、鮮艷的花朵，有的像星星，有的像眼睛……春風(fēng)輕輕的，柔柔的，像媽媽的手撫摸著大地。春雨細(xì)得像牛毛，像細(xì)絲，春雨是大地的乳汁，它能讓萬物復(fù)蘇，百花齊放。
春天來了春游（模板20篇）篇十八
今天，我們要去春游。所以，一大早我就早早地起了床，拿上零食就直奔學(xué)校去了。
我們從學(xué)校出發(fā)，一直往西走，過了一會，我們便看到了九中學(xué)校，張瓊起了幾首詩叫我們背，我背了起來，有的同學(xué)都不唱。
路旁的風(fēng)景真美啊！到處彌漫著金黃的油菜花的清香，一望無際的田野到處生長著綠色的麥苗，合成了綠色的地毯，金黃的油菜花一片又一片，天上，小鳥歡快地唱著歌，眾多景物匯成了一幅美麗的畫卷。
走著，走著，我們漸漸得累了，原來平坦的路面變得坎坷了，有的同學(xué)禁不住食物的誘惑，開始喝起了可樂、汽水，我一見別人喝了，我也不客氣了，喝了幾口，這不，勁又來了，我們走呀走，突然出現(xiàn)了一座橋，只要過了橋，再走一會就到了。
終于到“站”了，我們每人拿者一朵白花，掃墓開始了，首先，少先隊員大隊委說掃墓內(nèi)容，我們默哀了一分鐘，又把白花放到烈士墓前才解散，隨后我們向博物館走去，中途我們就地休息了一會，到了地方我們在一個公園野餐，我早餓了，便吃了起來，吃飽后我們參觀了博物館，“真大呀！”我們發(fā)出陣陣贊嘆，開始有一些古代瓶瓶罐罐，沒想到一個瓶子罐子這么值錢，我們又看了許多船模型，都很漂亮，我轉(zhuǎn)了一圈出來了，不好意思，我忘記錄下來了。
回來時我們男生跑得快，搶了第一名，可女生一個影也沒有了。
今天，雖然我很累，但我很高興，因為通過這一次純游，我體會到了紅軍長征的辛苦。
春天來了春游（模板20篇）篇十九
我們又迎來了新的春天，春天鳥語花香，百花盛開，可是個春游的好季節(jié)呢。讓我們來說說關(guān)于春游的建議吧!
春游大家肯定都知道吧!去哪春游最好呢?我建議大家到風(fēng)景秀麗的岱山湖去春游。岱山湖有山有水，環(huán)境優(yōu)美，具有“天然氧吧”的美稱。
到了岱山湖，我們可以先繞著岱山湖走一走，欣賞湖邊的美景。水邊的柳樹，垂著碧綠的柳條，像一位美麗的姑娘在河邊梳洗。岸邊的桃花美麗開放，有白色的，粉色的，紫色的，再配上一叢又一叢黃色的迎春花，一片又一片金黃的`油菜花，看上去五顏六色、五彩繽紛，可美麗了。我們還可以坐著船看看湖面上的風(fēng)景。碧綠的湖水倒映著湛藍(lán)的天空，再加上岸邊五顏六色的花朵，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
春游前我們要記得帶好吃的，好喝的，兩三個垃圾袋，紙巾等。春游中，我們要排著整齊的隊，不能和別人說話，不能因為說話而掉隊，更不能亂丟垃圾，要做一個文明的好學(xué)生。
希望春游快點來到我們的身邊!
春天來了春游（模板20篇）篇二十
在我成長的中，每天都在發(fā)生著有趣或是難過的事，這些事像一顆顆星星，布滿了我記憶的星空，但是其中有一件事讓我至今難以忘懷。
四年級下學(xué)期時，我們班同學(xué)盼星星盼月亮，盼著能早點去春游，大家能在一起痛痛快快地瘋玩一場，好好放松放松。終于，我們?nèi)缭敢詢斄耍ｉL那天于在廣播上通知后天去春游，大家頓時歡呼雀躍，蹦著，跳著，歡呼著，那歡聲笑語沖出了校園，傳到大街上，街上的行人都分享到了我們的喜悅。
終于到了出發(fā)的時刻，大家背著大包小包的零食，坐上了公交車。我們坐在公交車上，望著路邊金燦燦的油菜花與嫩綠的小草，我們心里有說不出的喜悅。
公交車在行駛半個小時后終于到了十五里店桃花園。來到桃花園里，我們一下便被美麗的景色吸引住了：桃花園里的桃花一朵朵爭奇斗艷，有的'桃花幾乎是全白的，像是用玉雕琢而成的；有的是粉白色的花瓣上有一個個紅色的小圓點，就像一粒粒仙丹盛在玉盤里；有的全是粉紅色的，十分美麗。