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    溫暖朋友六年級(jí)大全(16篇)

    時(shí)間:2025-05-17 作者:念青松

    一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,可以提升自己的寫作素材和觀點(diǎn)的積累。

    溫暖朋友六年級(jí)大全(16篇)篇一

    冬日早晨,我感到頭昏腦脹,渾身乏力。到第三節(jié)課,頭痛得越發(fā)厲害,還伴著陣陣惡心,人如同掉進(jìn)了冰窟窿。第四節(jié)課時(shí),我就像一只斷線的風(fēng)箏趴在了桌子上。“你沒(méi)事吧?我看你臉色發(fā)白,是不是發(fā)燒了?”同桌盛奕霏伸手摸摸我的頭。她的手溫暖、柔軟、干燥,頭痛似乎都緩和了許多。“哇,你病得不輕!我得去找老師!”她急急忙忙地向辦公室跑去。

    趁老師聯(lián)系家長(zhǎng)時(shí),盛奕霏發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)盛飯,主動(dòng)拿起我的飯盒為我打來(lái)飯菜。我實(shí)在沒(méi)胃口,吃不下。“這怎么能行,不吃東西哪來(lái)營(yíng)養(yǎng)?怎么抵抗細(xì)菌!別??嗦,快吃!”霸道的話語(yǔ)中透著陣陣暖意。望著熱氣騰騰的飯菜,我怎能讓她的辛苦白費(fèi)?于是捧起湯碗喝了起來(lái)。熱乎乎的湯把熱量傳到了我的全身,蔬菜香氣充滿了口腔,一股股暖流從心底涌起,渾身熱乎起來(lái)了。我紅著眼瞅著忙活了半天的同桌,輕輕地說(shuō):“謝謝你,盛奕霏!”她什么也沒(méi)說(shuō),只是向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。低頭的一剎那,我發(fā)現(xiàn)因?yàn)檎疹櫸遥埡兄械娘埐嗽缫褯隽恕?/p>

    在這寒冷的冬日,我因同桌的這份熱情,感到無(wú)比的溫暖。

    溫暖朋友六年級(jí)大全(16篇)篇二

    人生就像一顆參天大樹(shù),樹(shù)上的一片片小葉子,記載著人生中的一次次經(jīng)歷.這一片記載著快樂(lè);這一片記載著傷心;還有那一片記載著溫暖......今天我愿摘下一片小樹(shù)葉與您,與他,與大家分享。父母那無(wú)私的愛(ài),便是我人生中最溫暖的記憶。

    清楚的記得那是五年級(jí)的第一次考試,發(fā)試卷了,鮮紅的九十四分清晰地印在卷子上,我一時(shí)呆住了,不知所措,這是怎么回事我不相信自己的眼睛。一向自信的'我,考試后,算了一下一百一十分以上準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題,可是這又是咋回事呢?肯定是老師算錯(cuò)了!我把分?jǐn)?shù)仔仔細(xì)細(xì)從頭到尾又加了五遍,仍是九十四分。要不然就是老師改錯(cuò)了,我不服氣的想,又仔仔細(xì)細(xì)的審著被打錯(cuò)號(hào)的題目,才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的全是不該錯(cuò)的題。第一次考的這么差,我沮喪地垂著頭回到了家。用手顫顫巍巍地將卷子交給了爸爸低著頭紅著臉站在他面前準(zhǔn)備接受爸爸的“暴風(fēng)驟雨”。但是令我出乎意料的是爸爸的表情異常的平靜,心平氣和的對(duì)我說(shuō):“這次的成績(jī),你肯定很難過(guò)吧!沒(méi)關(guān)系,不管你考了多少分,爸爸媽媽依然很愛(ài)很愛(ài)你,這份愛(ài)與分?jǐn)?shù)無(wú)關(guān),只因你是我們的孩子”。“錯(cuò)誤就像人生道路上的一塊絆腳石,清除了還可以勇往直前。有時(shí)候失敗也未必是一件壞事。但你一定要從中吸取教訓(xùn),做好查缺補(bǔ)漏,相信下一次一定不會(huì)給自己留遺憾的,因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。”爸爸邊說(shuō)邊摸了摸我的頭,拍了拍我的肩。

    “男子漢,加油!”此時(shí),我已是淚流滿面,爸爸緊緊的抱著我,溫暖的不只是我的身體,更是我的內(nèi)心。爸爸的話語(yǔ)如同熊熊的火焰,照亮了我前進(jìn)的道路。疲憊時(shí),郁悶時(shí),沮喪時(shí),想想父母那無(wú)私的愛(ài),那溫暖的話語(yǔ),頓時(shí)力量倍增。我是父母的孩子,父母對(duì)我的愛(ài)與成績(jī)無(wú)關(guān),只因我是他們最愛(ài)的孩子。我把這句話記在了本上,更刻在了心里,成為我今生最溫暖的記憶。

    溫暖朋友六年級(jí)大全(16篇)篇三

    上海的冬天,雖姍姍來(lái)遲,但一經(jīng)到來(lái),卻冷得刺骨。也許棉被能帶給你溫暖,但我卻需要吃得溫暖。去吃一頓熱騰騰的火鍋,讓火鍋帶走所有的蕭瑟和孤寂。

    那天晚上,窗外的風(fēng)”呼呼“地刮著,我牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)火鍋店。火鍋店里人頭攢動(dòng),各種聲音不絕于耳。火鍋里冒出的熱氣像變幻的霧氣,直竄天空。它不斷地涌進(jìn)我的鼻子里,我垂涎三齒,不禁流下了口水,”咕咕咕“我的肚子響個(gè)不停。身上的寒冷也隨著一燒而光,一股暖洋洋的感覺(jué)襲滿全身。我們迫不及待地點(diǎn)了菜。

    不一會(huì)兒,上菜了。都是我最愛(ài)的:圓圓的藕片,硬硬的腐竹,細(xì)細(xì)的粉絲,冰冰的凍豆腐……只聽(tīng)見(jiàn)”咣“的一聲,菌菇鍋底隆重出場(chǎng)。我定睛一看,哇!湯里有番茄,大蔥,金針菇,黑木耳許許多多誘人的食物,那鮮艷的色彩,濃郁的香味,”嗖“地一下勾起了我的食欲,讓我怦然行動(dòng)。

    剛開(kāi)始,火鍋湯的顏色是深色的,上面泛著一絲絲的油,看上去風(fēng)平湯靜。我們放入了凍豆腐,金針菇,腐竹,藕片,土豆,菠菜。過(guò)了一會(huì)兒,”撲通撲通“湯面上有一點(diǎn)點(diǎn)滾動(dòng),濺起了一個(gè)一個(gè)的小水花,周圍還襯著一些些白沫,熱氣在一層一層往上盤旋。在等待的時(shí)候,我環(huán)顧四周。有的人吃得臉紅耳漲,有的人說(shuō)話嘰里呱啦,有的人熱得脫下衣服。

    這時(shí)候,媽媽拍了我一下。我一轉(zhuǎn)頭,原來(lái),火鍋湯開(kāi)始翻騰了,奶白色的湯汁如牛奶一般,一個(gè)又一個(gè)的大水泡像一朵一朵浪花,此起彼伏,一浪接著一浪。里面的菜不斷地上下翻滾,猶如一群一群頑皮的小孩,在海面上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)勇敢地沖浪。周圍的泡沫已經(jīng)消失殆盡,只剩下一團(tuán)一團(tuán)的熱氣迎面撲來(lái),我的眼睛,頓時(shí)浸在乳白色的濃霧里,望煙欲穿。

    咸菜煮豆腐------不用多言,我拿起筷子,往下一伸,揀起藕片,送進(jìn)嘴里。輕輕地咬上一口,脆脆的,嫩嫩的,還有點(diǎn)甜甜的,像蘋果的味道,一股清香沁入我的心脾。媽媽夾了一塊凍豆腐,放入我的碗中。我蘸了點(diǎn)料,把它送進(jìn)我的嘴里,哦,白色的凍豆腐在我的口中停留,我感覺(jué)到它的柔軟,它的汁水正慢慢地慢慢地在我口中爆開(kāi),混合著芝麻花生的香味,順著我的喉嚨一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延開(kāi)來(lái),真是美味佳搖。

    溫暖朋友六年級(jí)大全(16篇)篇四

    冬日早晨,我感到頭昏腦脹,渾身乏力。到第三節(jié)課,頭痛得越發(fā)厲害,還伴著陣陣惡心,人如同掉進(jìn)了冰窟窿。第四節(jié)課時(shí),我就像一只斷線的風(fēng)箏趴在了桌子上。“你沒(méi)事吧?我看你臉色發(fā)白,是不是發(fā)燒了?”同桌盛奕霏伸手摸摸我的頭。她的手溫暖、柔軟、干燥,頭痛似乎都緩和了許多。“哇,你病得不輕!我得去找老師!”她急急忙忙地向辦公室跑去。

    趁老師聯(lián)系家長(zhǎng)時(shí),盛奕霏發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)盛飯,主動(dòng)拿起我的飯盒為我打來(lái)飯菜。我實(shí)在沒(méi)胃口,吃不下。“這怎么能行,不吃東西哪來(lái)營(yíng)養(yǎng)?怎么抵抗細(xì)菌!別??嗦,快吃!”霸道的話語(yǔ)中透著陣陣暖意。望著熱氣騰騰的飯菜,我怎能讓她的辛苦白費(fèi)?于是捧起湯碗喝了起來(lái)。熱乎乎的湯把熱量傳到了我的全身,蔬菜香氣充滿了口腔,一股股暖流從心底涌起,渾身熱乎起來(lái)了。我紅著眼瞅著忙活了半天的同桌,輕輕地說(shuō):“謝謝你,盛奕霏!”她什么也沒(méi)說(shuō),只是向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。低頭的一剎那,我發(fā)現(xiàn)因?yàn)檎疹櫸遥埡兄械娘埐嗽缫褯隽恕?/p>

    在這寒冷的冬日,我因同桌的這份熱情,感到無(wú)比的溫暖。

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    溫暖朋友六年級(jí)大全(16篇)篇五

    溫暖每個(gè)人都能感受到。我有一次在烤爐旁邊感受到了溫暖。這不僅僅是身體感受到了溫暖,更多的是心里感受到了溫暖。

    一天,門外下起了大雪,天氣十分的寒冷。我一個(gè)人在家里,穿著棉襖,坐在烤爐旁烤火,感覺(jué)非常的溫暖。不知不覺(jué),我想起了一個(gè)人--賣火柴的小女孩。仿佛她就在我身邊,我來(lái)到了她生活的世界里。看著她這么小就在為家庭分擔(dān)負(fù)擔(dān)。有一天因?yàn)樗龥](méi)有賣出一盒火柴就不敢回家,怕父親責(zé)罵她,只好穿著媽媽的大拖鞋在冰天雪地的街上走。她又冷又餓,只好擦燃一根火柴,這時(shí),她產(chǎn)生了幻想,幻想自己來(lái)到了歡樂(lè)的世界里,和許多小朋友一起高高興興的玩……就這樣,她一根一根慢慢的擦著火柴,直到最后一根。她是多么的希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,哪怕是一小塊食物。但是,對(duì)她來(lái)說(shuō)都是多么的困難。慢慢地,她蹲在墻角,由于冷,她蜷縮成一團(tuán),慢慢的睡著了,就再也沒(méi)有起來(lái)。要是她像我一樣,能在爐邊烤火,有父母的疼愛(ài),那該多好啊!

    溫暖,對(duì)一個(gè)沒(méi)有挨凍,挨餓的人來(lái)說(shuō),不算什么。但是,像對(duì)小女孩這樣生活在悲慘世界的人來(lái)說(shuō)就是一種奢侈。我們更應(yīng)該珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí)。溫暖是愛(ài)的化身,是親情的縮寫,是……我們更應(yīng)該懂得去珍惜溫暖。

    溫暖朋友六年級(jí)大全(16篇)篇六

    上學(xué)路上,我猛地想起晚上作業(yè)是背第一課,第二天抽查。昨晚晚上我壓根沒(méi)放在心上,只知道沒(méi)作業(yè),一直玩,除了玩還是玩。怎么辦啊?如果第一個(gè)叫到我,我背不出,那不就完蛋了。當(dāng)眾被批評(píng),還是開(kāi)學(xué)一來(lái)就被批評(píng),還是個(gè)女孩子,那多沒(méi)面子啊。我的臉比哭還要難看。

    上到教室,甘老師就叫我們讀第一課,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),好讓等一下的背誦更流利。我打開(kāi)書,翻到第一課,腦子里一片空白,一個(gè)字也沒(méi)有,一個(gè)拼音也沒(méi)有。我清楚地記得甘老師昨天剛教,今早一來(lái)怎么就全忘了?怎么辦,怎么辦,怎么辦,可以用什么辦法瞞過(guò)去呢?上天啊,救救我吧。我心急如焚,仿佛一下秒就會(huì)死去。忽然,我想到了一個(gè)辦法——渾水摸魚,嘴巴動(dòng),不出聲。男生一般用這招,都可以瞞過(guò)去,嗯,就這招了。

    過(guò)來(lái)十幾秒,甘老師走到我們組的第一桌,慢慢地向后走去。我的心開(kāi)始加快了,砰砰直跳,就像激蕩的湖水一樣不平靜。此時(shí)此刻,我多想讓時(shí)間快一點(diǎn),快點(diǎn)打鈴。時(shí)間似乎和我作對(duì),像蝸牛一樣,慢吞吞地爬著。該來(lái)的還是來(lái)了,甘老師走到我旁邊聽(tīng)不到聲音,俯下身子,輕聲問(wèn):“你為什么不出聲?是不懂讀,還是怎么樣?”

    “甘老師,我......我......我......昨晚以為沒(méi)作業(yè),就一直玩,第二天起來(lái)就......就全忘了。”我小聲地說(shuō),仿佛要哭出來(lái)了。

    甘老師笑著對(duì)我說(shuō):“剛開(kāi)始的時(shí)候,忘記是理所當(dāng)然的,只要你肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,改一下就好了——來(lái),我重新教你一遍。”

    我被甘老師詩(shī)一般的語(yǔ)言打動(dòng)了,羞愧起來(lái),同時(shí)也有幾分興奮。我承認(rèn)自己沒(méi)完成任務(wù),但是甘老師沒(méi)有責(zé)備我,還重新教我一遍。看著甘老師,我紅了雙眼,下定決心以后要認(rèn)真做好每一件事。

    生活中,有許許多多的人給我溫暖,他們的溫暖給我?guī)?lái)了鼓勵(lì),帶來(lái)了支持,帶來(lái)了幫助。那些溫暖將永遠(yuǎn)包裹著我,永不散去。

    溫暖朋友六年級(jí)大全(16篇)篇七

    “過(guò)年嘍”我一聲聲喊聲,好像一陣陣銀鈴!

    除夕之夜,我們?nèi)页酝觑埡螅乙呀?jīng)再也忍不住了,急忙跑回房間,抱起一堆堆花炮,那起香,像一支離弦的箭,第一個(gè)沖出家門口!和哥哥姐姐一起來(lái)到了公園,我就立刻點(diǎn)燃了一個(gè)花炮,引線噴了出來(lái),“嗦”的一聲,在空中繞了一圈后,“啪”的一聲,炸開(kāi)了像一只只蝴蝶,飄飄悠悠的往下落。我高興極了!

    就對(duì)大家說(shuō):“你們快來(lái)玩花炮啊!這個(gè)花炮很好玩!大家爭(zhēng)先恐后的跑了過(guò)來(lái),時(shí)而發(fā)出了聲音:“給我”“給我一個(gè)花炮”```````我一連放了十幾串花炮有:葡萄花、小噴星、二響炮、蜘蛛王等。其中,我最喜歡的是葡萄花炮。首先,我把葡萄花炮掛在樹(shù)上,然后,我點(diǎn)燃花炮,最后,它會(huì)轉(zhuǎn)好多圈以后就變成一朵葡萄花,而且我最喜歡!看!我的哥哥在放“四季花”他點(diǎn)燃引,只見(jiàn)“嗦”的一聲球轉(zhuǎn)開(kāi)了,放出來(lái)的是煙花,有紅的、黃的、藍(lán)的等,很多顏色。

    除夕之夜過(guò)的很快樂(lè)!在花炮聲中,我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、有趣的除夕之夜!!

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    溫暖朋友六年級(jí)大全(16篇)篇八

    母愛(ài)是一種無(wú)私的感情,母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光,灑落在我們心田,雖然悄聲無(wú)息,但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。

    母愛(ài)是偉大的,它不要任何報(bào)酬,然后盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來(lái)的是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。

    一歲時(shí),媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí),我無(wú)情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。

    五歲時(shí),為媽媽沒(méi)給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。

    八歲時(shí),因?yàn)榍榫w不好而故意找茬兒和媽媽吵架。

    九歲時(shí),媽媽叫我多穿一件衣服,天冷,我說(shuō)媽媽羅嗦。

    此刻,我?guī)缀趺恳惶於紩?huì)和媽媽吵嘴,有一次,一吵就四天沒(méi)和媽媽說(shuō)話。

    看書正看到入迷時(shí),被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來(lái)。于是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣,其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的,覺(jué)得自我實(shí)在不就應(yīng)。但媽媽好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,照樣用她一慣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話,照樣給我做飯。

    有時(shí)候,在和媽媽撒謊時(shí),媽媽的語(yǔ)氣是那么的溫柔那么的和氣,我明白媽媽是那么的信任我,而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來(lái)欺騙她,我心里感到酸酸的,感到十分難過(guò),十分懊悔。

    懊悔過(guò)了,又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午,然后媽媽坐車跑了四五公里回來(lái)專門為我做飯。而在飯桌上小談時(shí),又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪常た曜樱肜锸O掳胪腼垼D(zhuǎn)身走進(jìn)自我的房間,啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí),仍用甜美的聲音和我道別,好像什么事也沒(méi)發(fā)生,那時(shí)我氣也消了,也甜甜地和媽媽說(shuō)"再見(jiàn)"。

    媽媽的愛(ài)最無(wú)私,雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨,但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽(yáng)光。

    溫暖朋友六年級(jí)大全(16篇)篇九

    窗外,風(fēng)疾疾刮過(guò),無(wú)聲,卻在不遠(yuǎn)處的小樹(shù)林中驚起層層波濤,天上的烏云也拼命地壓下來(lái),把太陽(yáng)遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),連一絲光也不放過(guò)。一只鳥(niǎo)飛起,身影快速地閃過(guò)窗口,直沖向那灰蒙蒙的天際,聲音悲鳴卻含著一絲不甘,一如窗內(nèi)的我。

    窗外,已經(jīng)開(kāi)始變了天氣,烏云滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D在天空中。

    思緒回到課堂,老師還在講解,可我知道我丟分的真正原因:不是不會(huì),不是不懂,是自己的心理在作祟。我想起以前讀到的一句話:態(tài)度決定一切。是啊,一個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài),是積極的還是消極的,是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的,直接影響著學(xué)習(xí)的質(zhì)量。這不是我的真實(shí)水平,卻是我的真實(shí)態(tài)度啊。我硬生生地讓自己做了一回反面教材。懊悔像蜘蛛絲結(jié)滿了心房,塵封了一片凄涼。我暗下決心,一定要重抖精神,重拾上進(jìn)。

    期末考試的那天早上,悶了幾天的雨終于落了下來(lái),“沙沙沙”地沖刷著大地,一掃往日的沉悶。我的心也清澈澄凈,淡淡然走進(jìn)了考場(chǎng)。

    時(shí)間一分一秒地流逝,我一道題一道題認(rèn)真地答。完成所有題目后,又一遍一遍仔細(xì)地檢查。

    窗外的小雨不知何時(shí)變成了瓢潑大雨。“沙沙沙”變成了“嘩嘩嘩”。雨聲在耳畔流淌,我的目光在試卷上巡視。

    考試時(shí)間快到了,雨又漸漸小了。考試結(jié)束時(shí),烏云也結(jié)束了它的宣泄,不知哪里去了。藍(lán)天重又完整地鋪在天空。太陽(yáng)也露出了久違的笑臉。原來(lái)它們一直都在。烏云不過(guò)是一時(shí)的障目術(shù)罷了。

    幾天后,發(fā)布期末成績(jī),我的數(shù)學(xué)是滿分,那紅色的勾勾就像那溫暖的陽(yáng)光充滿了我的心房。可我知道,分?jǐn)?shù)于我已經(jīng)變了一種意義。

    20xx年1月,密布的鉛云,罕見(jiàn)的風(fēng)雨,明澈的藍(lán)天,溫暖的陽(yáng)光告訴我。成功其實(shí)一直都在,只要戰(zhàn)勝了心里消極的陰云,只要保持上進(jìn)的心態(tài)。就一定會(huì)獲得滋潤(rùn)的力量,就一定會(huì)撥云見(jiàn)日,就一定會(huì)云開(kāi)霧散、陽(yáng)光普照。

    那一天,陽(yáng)光是如此的溫暖。那一天,我的心是如此的寧?kù)o清澈。

    溫暖朋友六年級(jí)大全(16篇)篇十

    愛(ài),多么熟悉溫暖的一個(gè)字眼,世間處處充滿著愛(ài),充滿著真情,我們?cè)趷?ài)的包圍中長(zhǎng)大;我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上有愛(ài)相伴;我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有愛(ài)的守護(hù)。

    但是,從古至今,又有多少人明白愛(ài)真正的含義?又有多少人去刻意感悟愛(ài)的真諦呢?所以說(shuō),愛(ài),在每個(gè)人心中一直是個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的話題。

    偉大的愛(ài)。父母是我們每個(gè)人一出身便看到的人,父母也是我們一生中最重要也是最愛(ài)的人。父母給予了我們生命,給予了我們一個(gè)溫暖避風(fēng)港——家,也給予了我們錦衣玉食的生活,他們恨不得把一切好的東西都給予我們。他們含辛茹苦哺育我們成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的路上小心翼翼的呵護(hù)著我們,為我們付出了所有,單從不曾向我們要求回報(bào)。

    也許,你并不是擁有金錢和權(quán)力至高無(wú)上的官二代或富二代,你也不是出身在家世顯赫的名門望族,也許,你的父母只是在茫茫人海中平凡的不能再平凡的人,而正是因?yàn)橛羞@樣的雙親,你才在幸福與愛(ài)中長(zhǎng)大成人,任何時(shí)候我們都要記住,你的父母雖然不能給你至高無(wú)上的權(quán)力和花不完的金錢,但父母給予你的愛(ài)并不亞于這些。所以說(shuō),父母的愛(ài)的是偉大的愛(ài)。

    酸甜的愛(ài)。友誼是我們每個(gè)人都擁有的東西,友誼帶給我們快樂(lè),帶給我們甜蜜,如果一個(gè)人沒(méi)有朋友,那這個(gè)人就是孤獨(dú)的。一生中,能交到一個(gè)真正的好朋友非常不易,而能得到一位知己更是難上加難,朋友在和你玩樂(lè)的同時(shí),也同樣給予著你愛(ài),有時(shí)候,我們會(huì)和朋友打打鬧鬧,哭哭笑笑,偶爾發(fā)生一些小爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候會(huì)斗斗嘴,這些其實(shí)都不算什么,重要的是,他(她)在你最傷心,最失意的時(shí)候安慰你,陪伴你,在你最需要幫助的時(shí)候,伸手拉你一把,他(她)會(huì)陪你一路走走停停,和你共同進(jìn)步,這一路上有酸也有甜。所以,朋友的愛(ài)的酸甜的愛(ài)。

    溫暖的愛(ài)。當(dāng)你到達(dá)一個(gè)陌生城市時(shí),有人愿意為你指路;當(dāng)你看到一個(gè)老人過(guò)馬路時(shí),你愿意扶他(她)過(guò)去,這便是來(lái)自于陌生人的愛(ài),它溫暖了我們的心,溫暖了整個(gè)世界,所以,陌生人的愛(ài)是溫暖的愛(ài)。

    愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,因?yàn)椋@個(gè)世界是愛(ài)的世界,是愛(ài)的天下,無(wú)論是父母、朋友、老師,甚至是陌生人,都會(huì)給予我們一點(diǎn)一滴的愛(ài),這些愛(ài)或大或小,甚至是微不足道,但無(wú)論是多渺小的愛(ài),都溫暖著每個(gè)人的心靈,當(dāng)然,我們不能只索取別人給予你的愛(ài),我們也要把自己的愛(ài)給予別人,只有這樣,我們才能獲得更多的愛(ài)。

    愛(ài)是關(guān)懷,愛(ài)是感恩,愛(ài)是寬容,愛(ài)是付出,愛(ài)是接納,愛(ài)是守護(hù),時(shí)至今日,我猜才感悟到了愛(ài)這個(gè)字蘊(yùn)含的真諦,也感悟到了愛(ài)所存愛(ài)的意義,我會(huì)好好珍惜所有我身邊的人給予我的愛(ài),以及那些愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。

    溫暖朋友六年級(jí)大全(16篇)篇十一

    在那個(gè)秋天,我感受到了最溫暖的愛(ài)意。

    鄉(xiāng)下,所有人都忙了起來(lái),我們也不例外。趕在天氣冷之前,再玩上一次,給夏天畫個(gè)句號(hào)。

    我們又走到了小溪邊,清澈的溪水在陽(yáng)光的照射下,反射出燦爛的光。大家心里都癢癢的,也都想跳下去,好好玩上一天。

    表哥先跳了進(jìn)去,鞋子全濕了,褲子濕了一大半,溪水里的鵝卵石像抹了潤(rùn)滑油,一不小心就會(huì)摔跤。在涼涼的溪水中,大家盡情地說(shuō)笑著,歡呼著,別提多開(kāi)心。

    玩了一陣子,大家都把鞋脫掉了,隨意地扔在不遠(yuǎn)處的岸上,又繼續(xù)踩在鵝卵石上捉小魚,看“水草舞”了。

    太陽(yáng)被云層遮了一大半兒,只留下一點(diǎn)點(diǎn)在草坪上,一絲一縷的陽(yáng)光照著大地,照著心間。

    微風(fēng)輕拂,小草緩緩擺動(dòng)著,蝴蝶也停了下來(lái),像是累了,正在休息呢,枝頭樹(shù)葉的“沙沙”聲停了,這樣安靜的一個(gè)下午,真叫人有些不適應(yīng)。

    我向遠(yuǎn)處望去,在草坪后邊,有一個(gè)模糊的影子在動(dòng),他彎著腰,從這走到那兒,也許是在割麥子吧,我們不以為然,只是靜靜地望著他。

    那個(gè)模糊的影子持續(xù)了很久,才向遠(yuǎn)處走去,快黃昏了,大家都急著上岸,慌慌忙忙地跑上去,卻不見(jiàn)了鞋子。

    溫暖朋友六年級(jí)大全(16篇)篇十二

    總有一些東西是歲月所消融不了的。小時(shí)候,爸爸辛苦給我做的燈籠便是歲月消融不了的,哪怕燈籠已壞。

    快過(guò)年了,在老家,所有的孩子們都會(huì)打著燈籠玩鬼吹燈。看著朋友們的燈籠,我很羨慕,我企盼著自己能有一個(gè)更好的燈籠。回到家,我就吵著鬧著要爸爸給我弄個(gè)燈籠,起初爸爸并不同意我玩燈籠,他說(shuō)怕我讓燈籠棍子給傷著,我不干,便繼續(xù)吵著爸爸,爸爸沒(méi)辦法于是帶著我去了夜市。

    來(lái)到夜市,我很是驚訝,這里的人流川流不息,各種琳瑯滿目的商品刺激著我的雙眼。爸爸帶著我來(lái)到一個(gè)專賣燈籠的商店門前,“進(jìn)去選燈籠吧,我在這等你。”我興高采烈的進(jìn)了商店,但是經(jīng)過(guò)我細(xì)心挑選后,并沒(méi)有我想象中的那個(gè)燈籠。沒(méi)辦法,我只好垂頭喪氣的走出了商店,爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)道“怎么了?沒(méi)有喜歡的嗎?”我搖了搖頭,“這里的燈籠都不是我想象中的那個(gè)。”爸爸又問(wèn):“那你想象中的燈籠是什么樣的呢?”對(duì)于爸爸的這個(gè)問(wèn)題我很難回答,因?yàn)檫@只燈籠傾訴著我美好的愿望。“怎么不說(shuō)話?你告訴爸爸你想要什么樣的燈籠,爸爸給你做,告訴你,爸爸的手工可是巧奪天工的。”本來(lái)我還是不想說(shuō)的,但看爸爸自信的眼神,我便說(shuō)了出來(lái):“我想要的燈籠是一個(gè)龍頭燈籠,龍頭上面還有個(gè)福字,象征著望子成龍……”我所希望的其實(shí)是自己長(zhǎng)大以后,讓家人都過(guò)上豐衣足食的好生活,只用享受,不用去辛苦勞累。哪知爸爸聽(tīng)了我的話哈哈大笑起來(lái),邊笑邊說(shuō)道:“我的兒子長(zhǎng)大了,懂得要照顧家人了!"回到家,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,今天太晚了,燈籠明天給你做。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“謝謝爸爸。”

    第二天,老早便被磨刀打鐵的霍霍聲給震醒了。伸了個(gè)懶腰,走出門發(fā)現(xiàn)爸爸正在做燈籠。我一見(jiàn)到燈籠便打起了十萬(wàn)分的精神,我跑到爸爸身旁看著爸爸做燈籠。爸爸做了一會(huì)兒,便汗流浹背了,身上的汗水把衣服都浸濕了。看了老一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手臂上無(wú)緣無(wú)故多了一塊疤,那上面還殘留許些鮮血,顯然是剛剛弄傷的。我問(wèn)爸爸“你手臂上的疤是怎么弄的?”爸爸看了一下自己的手臂,毫不在乎的說(shuō)道“沒(méi)事,這塊疤是剛剛做燈籠雛形的時(shí)候燒傷的,不礙事。”我又把目光轉(zhuǎn)向那塊疤,這哪不礙事啊!這么大的口子是要縫針的,爸爸為了給我做燈籠卻不顧自己受傷……頓時(shí)我的心里暖暖的。

    后來(lái),龍頭燈籠被我的弟弟毫不留情的破壞了。

    盡管燈籠已被破壞,但是它永遠(yuǎn)藏在我的心里。龍頭燈籠對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著爸爸對(duì)我真摯的愛(ài)!爸爸帶著傷疤為我做燈籠的那一幕,至今還在我腦海中徘徊,泯滅不去。

    溫暖朋友六年級(jí)大全(16篇)篇十三

    在溫哥華,人和動(dòng)物之間是十分友好的,動(dòng)物們根本不用害怕人們會(huì)傷害它們。

    你瞧,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華的街頭呢!它們一個(gè)個(gè)大搖大擺,悠然自得地走在街上,對(duì)路上的行人熟視無(wú)睹,不露絲毫懼色!路上的行人、司機(jī)也饒有興趣地望著它們,紛紛停下為它們讓路。

    突然,幾只鴨子一不小心便失足跌入了路旁的下水道。這下,鴨媽媽便急了,驚慌失措地叫著,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。危急時(shí)刻,鴨媽媽冷靜下來(lái),連忙找到巡警,向他尋求幫助。只見(jiàn)鴨媽媽沖著巡警嘎嘎地叫著,還咬住巡警的褲腳,連扯帶叫地把巡警拉到了下水道旁,并示意巡警朝下水道看。巡警看了一下,只見(jiàn)下水道里的小鴨子撲騰著翅膀,害怕極了。巡警忙跳下去,把快要被沖走的小鴨子撈了上來(lái),安頓好,便跳了上來(lái)。

    小鴨子撲閃著翅膀,撲入媽媽的懷抱,鴨媽媽輕輕地?fù)崦@恐的小鴨子,小鴨子才慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái),依偎在媽媽的懷抱里。巡警們看著小鴨子一家又重新團(tuán)聚了,不禁露出了欣慰的笑容。路人們也都被這一幕而感動(dòng)了,紛紛鼓起熱烈的掌聲,看著這小鴨子一家搖搖擺擺地走到巡警面前,在鴨媽媽的指揮下,對(duì)著巡警深深地掬了一躬,便又重新上路了。

    啊!多么感人的場(chǎng)面啊!這也無(wú)疑證明了人類與動(dòng)物之間的豐厚友情。這暖洋洋的街頭,不僅溫暖了在場(chǎng)所有人的心,還溫暖了全人類的心!

    溫暖朋友六年級(jí)大全(16篇)篇十四

    都說(shuō)“養(yǎng)兒防老”,可總是有些孩子因?yàn)楣ぷ鞣泵蚱渌颍瑢⒗先怂瓦M(jìn)敬老院。雖然敬老院環(huán)境優(yōu)美,院風(fēng)良好,但卻因常常得不到晚輩的關(guān)懷,老人還是感到孤獨(dú)。為了能讓老人們?cè)谕砟旮鼫嘏覀冎驹刚邎F(tuán)隊(duì)每逢周日就會(huì)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的敬老院,給老人送去溫暖,有的演節(jié)目,有的打掃衛(wèi)生,有的做義工。這次我們?nèi)サ氖且亦l(xiāng)敬老院。

    漫長(zhǎng)的路途不知不覺(jué)就閃過(guò)去了。姚家敬老院就在我們眼前,院長(zhǎng)見(jiàn)我們來(lái)了,十分高興,急忙和我們一起攙扶老人到門前的空地上,我們也準(zhǔn)備就緒,節(jié)目開(kāi)始。

    主持人簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白后,我就首當(dāng)先鋒,為老人表演笛子獨(dú)奏《軍港之夜》與《北京喜訊到邊寨》,雖然這是我第一次為老人送溫暖,心里有些緊張,但表面卻裝出自然淡定的.神情,還帶著幾分微笑,隨著那悠揚(yáng)的笛聲,老人們也沉醉于其中。《軍港之夜》把老人們帶到夜晚微波起伏海面上船上睡覺(jué)的水兵旁邊;而《北京喜訊到邊寨》又把他們拉到偏遠(yuǎn)地區(qū),收到喜悅后的萬(wàn)分歡樂(lè)。正當(dāng)老人聽(tīng)得如醉如癡時(shí),我卻表演完了“謝謝大家,我的節(jié)目……”“再表演一個(gè),再表演一個(gè)。”“就是。”一位老爺爺也附和道。既然來(lái)就多表演幾個(gè)吧,我也不是客氣之人。于是我又吹起了歌曲《讓我們蕩起了雙槳》與《我有一頭小毛驢》,贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲,然后就是“荷花”阿姨表演的《花木蘭》選段:“劉大哥講話……”老人們聽(tīng)著這熟悉的韻板,回味著里面特殊的韻味。

    其它演員也八仙過(guò)海——各顯神通,表演著節(jié)目。但在回去的路上覺(jué)得我表演的節(jié)目最好,雖然我最小,為什么我感覺(jué)自己表演的節(jié)目最好呢?因?yàn)槲覟槔先双I(xiàn)出的愛(ài)心最多嘛。

    溫暖朋友六年級(jí)大全(16篇)篇十五

    樹(shù)葉黃了,又綠了,小河結(jié)冰,又化了,花謝了,又開(kāi)了。還是那個(gè)地方,要等的人,一直沒(méi)來(lái)。

    我記得幼兒園的時(shí)候,一直是奶奶照顧我,后來(lái)上了小學(xué),奶奶呢,回老家了,當(dāng)時(shí),我是哭著送她走了,五年了,奶奶和我基本沒(méi)有聯(lián)系了,中間幾次,我也試著打過(guò)電話,但是,奶奶的號(hào)碼換了,她也只寥寥給我打了幾次電話,講的都是些寒暄的話,有時(shí)我想,反正她也不止我一個(gè)孫女,把我忘了也不奇怪吧。

    都說(shuō)時(shí)間很神奇,什么都能被它沖淡,這次回家看奶奶,我努力回想著她的樣子,嗯,她總扎著高高的辮子,頭發(fā)烏黑,長(zhǎng)得很高很高。我的腦海里,只留下了這些很模糊的印象,說(shuō)實(shí)話,這一次我感覺(jué)我要去見(jiàn)的是一個(gè)陌生人,時(shí)間,似乎把我的感情也沖淡了。

    走在陌生的小路上,我不知道那個(gè)家在哪,我只知道我要漫無(wú)目的地等。

    當(dāng)我走著走著時(shí),一個(gè)又瘦又矮的老奶奶迎面問(wèn)我:“你是小茵嗎?”我暗暗一驚,不會(huì)是?可,可我一點(diǎn)都沒(méi)認(rèn)出來(lái)啊。我微微沖老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。

    奶奶一路上,牽著我說(shuō)各種話,可是,她說(shuō)什么我已完全聽(tīng)不懂了,我唯一能讀懂的,就是她臉上喜悅的笑容,我本以為五年了,這份感情在我心里早就煙消云散了,但我為什么,我的眼淚還是往下流呢?我所傷心的,是奶奶一直把我記得那么牢,我卻一直是這個(gè)態(tài)度,我抬起頭,把眼淚擦了,我不想奶奶看到我哭。

    五年的等待,我感受到了親情和溫暖。

    溫暖朋友六年級(jí)大全(16篇)篇十六

    窗外的寒風(fēng)“呼呼”地吹著。正在教室里上奧數(shù)課的我,只穿著一件單薄的長(zhǎng)袖衫。一想到待會(huì)兒放學(xué)后,要被這風(fēng)無(wú)情地狂轟亂炸,卻依然要在“水生火熱”中浴血奮戰(zhàn)的我,未免覺(jué)得好心酸吶。

    時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,眼看著快要放學(xué)了,我是多么希望時(shí)間在這一刻停止!與其出去與風(fēng)作戰(zhàn),還不如讓我呆在暖和點(diǎn)的教室里面呢。可老師還是準(zhǔn)時(shí)地宣布:“今天的課就上到這里,下課吧!”唉,事與愿違。

    剛踏出教學(xué)樓,一股風(fēng)就打在了我身上。嘶……好冷啊。一邊咧著嘴角,一邊緊緊摟著一旁的苗苗。到了校門口,苗苗的媽媽早已拿著準(zhǔn)備好的大棉襖,等著她那快要凍成冰棍的女兒了,我不由得羨慕地看著苗苗。苗苗媽看我穿的那么少,關(guān)心的問(wèn):“劉涵,沒(méi)有帶其他外套么?”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,隨著抱緊了胳膊,這鬼天氣!阿姨見(jiàn)了,連忙拿起苗苗剛剛脫下來(lái)的小外套遞給我,說(shuō):“那你把她的衣服先穿著,沒(méi)事的,苗苗她還有衣服帶著的!”我連忙擺手,說(shuō):“阿姨,不用了,不用了!“說(shuō)著,逃跑似的離開(kāi)了。

    走了幾步,我立馬就后悔了,暗暗想道:劉涵你個(gè)豬腦袋,有衣服不穿!難道就這么想念醫(yī)院里消毒水的味道嘛?笨蛋!

    正在我懊惱的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音竄進(jìn)我的耳朵:“劉涵,劉涵!“我停下腳步,疑惑地回頭一看。呀,這不是苗苗嗎?只見(jiàn)她坐在電瓶車的后座上,被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還一邊沖我咧嘴笑。苗苗媽拿著那件小外套硬往我手里邊塞,一邊說(shuō):”天氣這么冷,不穿會(huì)凍著的,大不了你明天再還給苗苗唄!快穿上!“苗苗也笑嘻嘻的附和道:“就是就是,穿著穿著,不然我要生氣的!”說(shuō)著,裝出一副兇神惡煞的表情,我忍不住被逗笑了。苗苗媽又說(shuō)了:“記得穿著,我們先走了,再見(jiàn)!”正說(shuō)著,就騎著電瓶車向前駛?cè)ァ9諒潟r(shí),苗苗突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我,那神情仿佛在說(shuō):衣服穿著哦!

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    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫作形式,它能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧
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    作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維方式。接下來(lái)是一些閃光的優(yōu)秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。
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    學(xué)期工作計(jì)劃是我們對(duì)學(xué)期內(nèi)要完成的任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行明確規(guī)劃的一種手段。在下面的范文中,我們可以看到不同學(xué)生對(duì)于學(xué)期工作計(jì)劃的表述和解讀,每個(gè)人都有不同的理解和要求
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    優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
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    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考。親愛(ài)的xx:時(shí)間過(guò)的真快,如今的我已經(jīng)是中
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    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)共鳴,對(duì)讀者的情感和思維產(chǎn)生積極影響。這里有一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。2xxx年的暑假,媽媽說(shuō)單位去
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一.教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)
    優(yōu)秀作文需要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,能夠給人帶來(lái)思考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。周天,我寫完作業(yè)后,媽媽說(shuō):“
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。接下來(lái),我為大家?guī)?lái)了一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激勵(lì)大家寫出更好的作品。今天,天氣特別好
    競(jìng)聘是一次展示自己的機(jī)會(huì),我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀競(jìng)聘范文,歡迎大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們:大家好!今天,我
    范文是根據(jù)某一類或某一模式寫成的具有典型性、代表性和參考價(jià)值的文學(xué)作品。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭P抡n標(biāo)是新時(shí)期教育思想
    學(xué)校是生活和學(xué)習(xí)相結(jié)合的地方,教會(huì)了我們?nèi)绾翁幚砀鞣N復(fù)雜的情況。以下學(xué)校總結(jié)范文展示了學(xué)校在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用和價(jià)值,也為我們提供了一些寫作上的參考和建議。
    優(yōu)秀作文是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。大家一起來(lái)閱讀一下小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們思想深刻、表達(dá)精湛。
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    大班教案的編寫需要基于教學(xué)大綱和教材內(nèi)容,保證教學(xué)的系統(tǒng)性和科學(xué)性。以下是小編為大家整理的一些大班教案案例,希望能給大家提供一些新的教學(xué)設(shè)計(jì)方向。1、引導(dǎo)幼兒初
    活動(dòng)方案的制定需要充分考慮實(shí)際情況和外部環(huán)境的變化,作出相應(yīng)的調(diào)整和應(yīng)對(duì)措施。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。自**年**月**日起至
    在組織和社會(huì)生活中,規(guī)章制度是必不可少的,可以確保秩序和公平。規(guī)章制度的制定和執(zhí)行是組織良好運(yùn)行的基石,讓我們一起努力做好。1.認(rèn)真組織好幼兒一日生活,科學(xué)安排
    策劃方案需要與相關(guān)人員充分溝通和協(xié)調(diào),確保方案能夠有效執(zhí)行。如果你正在尋找一些策劃方案的參考資料,以下的范例可能會(huì)對(duì)你有所幫助。1、擴(kuò)大和提高xxx超市的品
    總結(jié)能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并通過(guò)不斷地改進(jìn)來(lái)提高自己的工作能力。如果你對(duì)月工作總結(jié)不太了解,可以參考以下范文,了解寫作的要點(diǎn)和技巧。
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    活動(dòng)方案的編制可以幫助我們?cè)诨顒?dòng)前進(jìn)行充分準(zhǔn)備,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)方案的范文還展示了活動(dòng)的組織和管理方式,以及相關(guān)的費(fèi)用和資源安排。為了全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣
    優(yōu)秀作文能夠吸引讀者,引發(fā)共鳴,甚至改變?nèi)藗兊挠^念和思想。如果你想提高自己的寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作文范文,汲取經(jīng)驗(yàn)。今天是星期三,我們班發(fā)生了一件有趣的事
    在寫實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合實(shí)際案例和個(gè)人經(jīng)歷,進(jìn)行分析和討論,從而得出更有價(jià)值和深度的總結(jié)。下方是小編整理的一些實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?shí)習(xí)總結(jié)的寫作提供
    優(yōu)秀作文是對(duì)生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家寫作提供一些參考和啟示。敬愛(ài)的市民們:大家好!
    優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)。小偷對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是個(gè)臟字,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是個(gè)美好
    優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無(wú)論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,都充滿了創(chuàng)造性和獨(dú)特性。
    自我介紹可以展示我們的特長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)和個(gè)性,讓別人對(duì)我們有更全面的了解。下面這些自我介紹的例子展示了不同風(fēng)格和特點(diǎn)的寫作方式,可以與大家分享。各位考官:大家好,很榮
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良
    策劃方案的編寫是一個(gè)系統(tǒng)性思考和確定各項(xiàng)工作步驟的過(guò)程。小編為大家整理了一份策劃方案的標(biāo)準(zhǔn)模板,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ魈峁┮恍┲笇?dǎo)和參考。2、邀請(qǐng)****或其他業(yè)
    在各行各業(yè)的工作中,我們都有可能需要準(zhǔn)備一篇講話稿來(lái)展示自己的觀點(diǎn)和主張。講話是一項(xiàng)綜合能力的展示,我們要不斷學(xué)習(xí)和提高,才能在講話中展現(xiàn)自己的才華和魅力。
    學(xué)習(xí)可以通過(guò)閱讀、思考、實(shí)踐和交流等多種方式進(jìn)行,每個(gè)人都可以找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。在這里,小編為大家分享了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。盼望著盼望著,
    合作可以拓寬人際交往的面向,增進(jìn)彼此之間的了解和信任。我們可以從這些案例中學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為我們今后的合作提供指導(dǎo)。大家上午好!今天,我們很隆重的迎來(lái)
    工作總結(jié)是我們對(duì)自己在過(guò)去一個(gè)月里的工作所做的一份記錄和梳理,可以幫助我們及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方式。為了更好地幫助大家寫好月工作總結(jié),我們整理了一些經(jīng)典的范文供大
    4.范文范本可以分為不同的類別,如議論文范文范本,說(shuō)明文范文范本,記敘文范文范本等。請(qǐng)大家一同閱讀一些寫作水平較高的范文范本,一起探討其優(yōu)點(diǎn)與不足。
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展。以下是一些非常詳細(xì)而全面的個(gè)人總結(jié)樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛蛥⒖肌?/div>
    教師應(yīng)該以身作則,做學(xué)生的榜樣,引導(dǎo)他們正確的道德行為和思想觀念。以下是一份師德師風(fēng)的自我評(píng)估表,希望大家能夠認(rèn)真填寫反思。尊敬的各位老師:大家好!從孩提時(shí)就向
    優(yōu)秀作文是以生動(dòng)的語(yǔ)言、貼近的觀點(diǎn)和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實(shí)的思維和獨(dú)特的見(jiàn)解,讓人讀后贊嘆不已。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些素材
    自我介紹需要在言辭中保持謙虛和得體,避免夸大和自夸。下面是一些優(yōu)秀的自我介紹案例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能對(duì)大家有所幫助。時(shí)間匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼之間學(xué)習(xí)的大學(xué)生活
    工作心得是對(duì)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,可以幫助我們更好地提升自己的工作能力。請(qǐng)看以下一些職場(chǎng)中的專家對(duì)工作心得的總結(jié)和分析,希望能對(duì)大家
    醫(yī)務(wù)工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,各個(gè)職業(yè)崗位間需要緊密協(xié)作,共同完成醫(yī)療任務(wù)。下列是一些醫(yī)務(wù)工作的最新研究成果和發(fā)展趨勢(shì),希望能給大家?guī)?lái)一些新的思考角度。
    心得體會(huì)是我們經(jīng)驗(yàn)的寶貴收獲,通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶和理解。如下是一些關(guān)于心得體會(huì)的案例分析,希望可以激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和思考。
    中班教案的編寫需要充分考慮教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的銜接,確保教學(xué)的連貫性和流暢性。希望以下的中班教案范例能夠幫助大家更好地理解中班教學(xué)的特點(diǎn)和要領(lǐng)。此活動(dòng)適宜放在中
    讀后感是讀者對(duì)作品進(jìn)行思考和吸收,將其轉(zhuǎn)化為個(gè)人知識(shí)和情感的過(guò)程。最后,為大家提供一些具有代表性的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。我覺(jué)得這本書挺適合我來(lái)讀
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和情況,做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。教學(xué)工作計(jì)劃范文5:小學(xué)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃,注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。
    活動(dòng)方案可以幫助我們合理分配資源,提前做好準(zhǔn)備工作,從而達(dá)到活動(dòng)的預(yù)期效果。這些活動(dòng)方案經(jīng)過(guò)實(shí)踐和總結(jié),展現(xiàn)出了很大的效果和價(jià)值。四、活動(dòng)內(nèi)容。1、宣傳發(fā)動(dòng)。通
    汽車是城市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要支撐,推動(dòng)了城市化進(jìn)程。如果您正在考慮購(gòu)買二手車,以下是一些購(gòu)買二手車需要注意的事項(xiàng)。各位領(lǐng)導(dǎo):。您好!我叫,我是天津石油職業(yè)技術(shù)
    寫心得體會(huì)有助于我們更加客觀地看待問(wèn)題,把握事物的本質(zhì)。"總結(jié)自己的心得體會(huì),讓我意識(shí)到了自身存在的種種問(wèn)題,因此我決定要進(jìn)行自我調(diào)整和改進(jìn),成為一個(gè)更好的自己
    通過(guò)寫讀書心得,我們可以將書籍中的思想與自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)照和應(yīng)用,提高個(gè)人的素質(zhì)和能力。這里有一些經(jīng)典的讀書心得范文,通過(guò)積淀和總結(jié),作者對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行了深
    6、致辭是一種具有引導(dǎo)作用的表達(dá)形式,可以引導(dǎo)聽(tīng)眾關(guān)注某個(gè)具體的問(wèn)題或者思考某個(gè)特定的議題。在下面的范文中,我們可以看到很多成功的致辭范例,它們通過(guò)真實(shí)的情感和
    策劃書的編寫過(guò)程需要團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作和溝通,以確保所有細(xì)節(jié)都得到充分考慮。閱讀這些策劃書范文可以拓寬我們的思維視野,提高我們對(duì)項(xiàng)目策劃的理解和把握能力。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識(shí)背景來(lái)支撐作者的思考和表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)傳遞信息和觸動(dòng)讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。光*似箭,日月如梭,
    通過(guò)發(fā)言稿的準(zhǔn)備和演講的實(shí)踐,可以幫助我們提高口頭表達(dá)能力和自信心,讓我們?cè)诠妶?chǎng)合更加出色地表達(dá)自己。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,它們?yōu)槲覀兲峁┝撕芎玫膶懽?/div>
    幼兒園中班的教學(xué)方法注重培養(yǎng)孩子的興趣和激發(fā)他們的求知欲望,讓他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖:幼兒對(duì)于春
    演講稿的寫作需要充分考慮觀眾的興趣和背景,以達(dá)到最佳的傳達(dá)效果。演講稿范文可以幫助我們更好地理解演講的目的和意義,提高我們對(duì)演講的認(rèn)識(shí)和理解。我知道,我知道,我
    優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡(jiǎn)潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。
    閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文可以幫助我們提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我局及時(shí)對(duì)年度考核工作進(jìn)行了安排,切實(shí)做
    提綱的制作可以根據(jù)不同的需求和目的進(jìn)行靈活調(diào)整,可以是詳細(xì)的全面提綱,也可以是簡(jiǎn)潔的主題提綱。以下是小編為大家整理的一些提綱范文,希望能夠幫助大家提高寫作效果,
    演講稿范文是在特定場(chǎng)合下,將演講者的觀點(diǎn)、主題和意圖通過(guò)書面形式展示出來(lái)的一種文體。演講稿是一種需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要和有效表達(dá)的文學(xué)形式,它可以幫助我們提高語(yǔ)
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反思和總結(jié),也是為了更好地面對(duì)未來(lái)的努力。通過(guò)對(duì)比他人的總結(jié)范文,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己寫作中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我系本屆共有十個(gè)畢業(yè)班,即00級(jí)五年
    策劃書的撰寫需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地表達(dá)出項(xiàng)目的獨(dú)特之處和價(jià)值,吸引利益相關(guān)者的興趣。通過(guò)參考這些策劃書范文,我們可以發(fā)現(xiàn)自己寫策劃書的不足之處,找到改進(jìn)的方向。
    教學(xué)計(jì)劃是教師在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟進(jìn)行安排和規(guī)劃的重要文檔。接下來(lái)是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1、初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)
    教師工作總結(jié)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,需要我們不斷積累和總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教師工作總結(jié)的寫作中,參考一些范文是很有幫助的,下面是一些范例,供大家學(xué)習(xí)。
    參加比賽可以增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)積極向上的心態(tài),并在與其他人的較量中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。接下來(lái)是一些專業(yè)人士對(duì)于比賽的建議和指導(dǎo),希望對(duì)大家有所幫助。
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