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    大學青銅葵花讀后感大全(18篇)

    時間:2025-05-12 作者:念青松

    讀后感是讀完一本書之后對書中內容、作者觀點等進行思考和總結的一種表達方式。如果你正在為寫讀后感發愁,不妨看看下面這些精選的讀后感范文。

    大學青銅葵花讀后感大全(18篇)篇一

    兄長叫青銅,是個啞巴,妹妹叫葵花。在書中,兄長青銅為了保護妹妹葵花,一整天騎著牛跟著妹妹,現在我就給你舉幾個事例吧,一。有一次青銅他們那里鬧水災,當時又是冬天,氣候惡劣,家里又沒有錢吃飯,所以,青銅一家人就一起編制蘆葦鞋,因為蘆葦鞋穿起來舒適又柔軟,在冬天最適合穿了,第二天,青銅就到鎮上去買,不一會,青銅就賣出去十幾雙鞋了,到了下午,就賣完了,看著這么多的干巴巴的錢,青銅想起了妹妹,于是,青銅給妹妹買了一串糖葫蘆,帶了會去,誰知,卻被父親罰跪了幾個小時。

    那次,蝗蟲來了,把大麥地的糧食吃的片甲不留,而青銅為了不讓全家餓肚子,忍著酷暑,到蘆葦蕩去抓野鴨子,他趴在地上,一動不動的,他時不時地被蚊蟲叮咬,可是,他為了讓家里人吃上一頓飽飯,就會不惜一切代價的去捉鴨子。

    從這本書中,我領悟到了:青銅對家人濃濃的'感情和對妹妹的關心。我還體會到,雖然青銅葵花他們家過的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因為他們家卻充滿了濃濃的愛。

    大學青銅葵花讀后感大全(18篇)篇二

    《青銅葵花》是我看的第一本曹文軒老師的書,也是最喜歡的一本。小學時,我偶爾在書店見到,隨手一翻,覺得它的文字讓人很舒服,就記住了——《青銅葵花》。

    當我一天天長大,經歷了諸多不如意,看過人與人之間的世態炎涼,再來看《青銅葵花》時,又有不一樣的感受。

    葵花與青銅原是毫不相干的兩個人,葵花爸爸意外去世,青銅家將她接了回來,親情一天天變濃,在這個家中,他們相互關心。生活的艱難讓他們變得堅強:為了讓葵花照張相,全家出動,制作蘆花鞋賣掉補貼家用,大冬天的青銅將一百雙蘆花鞋全賣掉,自己卻赤著腳:葵花也很懂事,不求吃穿,把省下來的錢換成紙筆來圓青銅上學的愿望——這就是家,他們的家就像一輛吱呀作響的破馬車,當車走不動時,全家就會下車把馬車推動,沒有人抱怨,也沒有人偷懶,因為他們都把承擔這個家當做自己的責任。

    當然,生活也有一些不和諧的音符。嘎魚和青銅葵花的生活環境形成了極大的反差。當青銅家的全部生活來源都依靠在那畝茨菰時,嘎魚卻驅動他的鴨子將青銅家的茨菰吃的精光,有句話這樣說:“可恨之人必有可憐之處,”當我看到嘎魚沒有上學時,就知道他的教養為什么那么差了。但是,還有句話是:“人誰無過,善莫大焉。”奶奶病重時,他們家卻出人意料地送來兩只鴨子給奶奶補身體。對于嘎魚家,我一直不喜歡也不討厭的態度,嘎魚變成這樣子,應該有很大一部分是因為他的爸爸,嘎魚爸不怎么關注孩子的教育,只在意他的鴨子每天下多少個鴨蛋。嘎魚喜歡欺負葵花的原因,我不知道,但我很同情嘎魚,他從小到大不被爸爸關心,每天只有放鴨子。雖然不用上學,但是當別的小伙伴都去上學了,只有他一人時,會不會感到寂寞和格格不入。對于他,我已無話可說。

    在全本書中,我最感動的情節是葵花瞞著全家人到江南去撿銀杏,青銅在半夜驚醒,夜夜提著燈籠站在橋頭等著葵花回家,以及嬸嬸們在路途中精心照顧葵花。生活的艱辛,鍛煉出孩子們堅強與為他人著想的高貴品格。人與人之間毫無保留的信任是我們長期以來一直追求的東西,還有責任和擔當,是我們所追隨的。

    曹文軒老師的文字很干凈,很觸動人心,也很細膩,讀他的文章能讓一個人的心回到溫柔的年代;語言平和,仿佛在敘述很平常的鄰家事,里面卻又好像蘊含了那些人們想要探尋的東西。

    青銅葵花,青銅制就的葵花,清冷又熱烈,一如青銅與葵花的故事,震撼了每個讀它人的心,在充滿了天災人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協力,艱辛卻又是快樂生活著,從容堅韌地應對著洪水、蝗災等一切苦難。“世界以痛吻我,我卻抱之以歌”,沒什么困難能攔住我,大聲歌唱回饋現實!

    大學青銅葵花讀后感大全(18篇)篇三

    《青銅葵花》是兒童文學作家曹文軒的作品。這本書講述了一個感人至深的故事:在城里的葵花隨著爸爸來到了大麥地的對面——干校,但是葵花爸爸卻意外淹死了。干校的人只好把她帶到了大麥地,青銅家收養了葵花。葵花在青銅家收獲了歡樂與憂傷,經歷了賣蘆花鞋、做冰項鏈、奶奶去世等事情。在大麥地人的心里,葵花就是青銅家的孩子,可后來,城里人還是把葵花接走了。

    青銅是一個勤勞善良極其無私的男孩,家里只能供一人上學,家里人以前早就想讓青銅去學校識點字,但葵花剛好到了上學的年齡,最后青銅拿了一個陶罐進來,讓葵花在里面摸一顆杏,摸到綠的就讓葵花上學,葵花摸到了綠的,青銅向媽媽使了個眼色,誰也不知道他賣了什么關子,其實不管葵花怎么摸,青銅都會讓葵花上學。就這樣,青銅把這個寶貴的學習機會讓給了葵花。

    青銅為葵花做了一條別具一格的“銀”項鏈,將冰凌做成一顆顆冰珠,再用嘴把冰珠中間吹一個洞,把吹好了的冰珠全部用線穿起來。在葵花文藝匯演那天,葵花戴上這條“銀”項鏈,吸引了所有的觀眾。這冰珠雖然大小不一,但在舞臺的燈光下,顯得格外好看。這美麗的“銀”項鏈,純潔的兄妹情,打動了所有的觀眾,也打動了我的心。

    這部作品讓我感受到了人與人之間的美好情感,那種不是親人勝似親人的真情。青銅家十分貧困,但他們還是義無反顧地收養了葵花,并省下了自己的一份口糧。一家人把葵花當成自己家的孩子,并沒有對她另眼相看。在兩個孩子做錯事被爸爸扔泥的時候,奶奶也會挺身而出,“你要扔就朝我扔,不要朝他們扔!”

    原來,人和人之間的情感是可以突破血緣的。

    大學青銅葵花讀后感大全(18篇)篇四

    從小時候起,我讀了許多書。但是關于親情這一類的書,我認為《青銅葵花》這一本是最具有代表性的。《青銅葵花》這一本書是中國的著名作家——曹文軒寫的。他主要講了一個叫青銅的男孩,和一個叫葵花的女孩之間發生的感人故事。在這本書里面,青銅對葵花的關愛與疼愛一定會讓你深受感動。

    哥哥是什么?哥哥是暖爐,溫暖你的心靈;哥哥是燈塔,照亮你前進的步伐;哥哥是微風,吹出你的不愉快;哥哥是……而這本書的主人公青銅就是這樣的一個人。

    再次翻開這本書,腦海不僅回憶起這感人的故事。

    在《老槐樹》這一章,我感受到了青銅一家對葵花的喜愛。當葵花失去親人,孤單無助時,所有人都顯得很無情,不愿意伸出援手,還是大麥地里最窮苦的那戶人家——青銅一家伸出了援手。在之后的日子里,葵花和青銅一家簡直就像親人一樣,完全看不出葵花是被青銅家領養的。以前青銅是奶奶的尾巴,現在葵花成了青銅的尾巴,青銅走到哪她就跟到哪,簡直就像一對親兄妹。

    在《冰項鏈》這一章,我感受到了哥哥對妹妹的疼愛。看到與妹妹同齡的女孩都有一條屬于自己的項鏈,而自己的妹妹卻沒有。為了不讓妹妹失望,青銅花了很大的功夫,將一條自己細心做的、獨一無二的冰項鏈送給了妹妹。誰也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項鏈。但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光,鎮住了所有在場的人。青銅認為,葵花戴上這一條項鏈是世界上最美的女孩。

    評語:你讀了《青銅葵花》這一本書,感受很深。能結合書中的內容,寫出自己真實的感受。如果在表達方面,注意前后銜接再緊湊一些,效果會更好!

    大學青銅葵花讀后感大全(18篇)篇五

    在一家普通的農家里面,從今出來過一個很懂事的小女孩,她長得很漂亮,而且學習成績也很好。他有一個很好聽的名字——葵花!

    她也有一個哥哥,全大麥地的人都知道那是最好的哥哥!他的哥哥的名字叫青銅,也是一個很好聽的名字。 他們就住在同一家,他們家可是大麥地里面最窮的家庭。可是他們并沒有嫌棄彼此,青銅,還有一個奶奶。每天都喜歡把自己打扮得干干凈凈。我在想青銅的奶奶,一定是一個慈祥,而且和藹可親的人。不然的話,他是怎么收到大賣地里面人的尊敬呢? 青銅的爸爸,是一個很注重面子的人。我覺得他從來都沒有嫌棄過青銅他們。可是我也搞不懂為什么青銅的父親,一會兒慈祥,一會兒又那么兇惡。

    當得知青銅他吃了別人的鴨子,不惜去吧青銅給揍了一頓。但是他卻沒有奶奶觀察的那么仔細,他并不知道那一個鴨子,其實就是野鴨。還是青銅的媽媽,他們把青銅和青銅的爸爸給分開了。說起了青銅的媽媽,我也沒有什么好說的。因為在曹文軒的筆下青銅的媽媽總覺得他很慈祥。但由于沒有過多的描寫。況且青銅的媽媽,也是一個跟青銅的奶奶一樣愛干凈的人。他也許是和青銅的奶奶一樣慈祥而寬容。

    再說說大麥的人,大麥地里面的人有翠環,嘎魚還有秋妮。 其他的人沒有什么好講的,就先講下嗄魚吧。有很多人都說嘎魚是一個反面的人物。可我卻不這么認為,因為當時他還在笑青銅家里面那么窮,葵花怎么可能去他們家,可是真的,葵花去了青銅的家里面。這無疑是給嘎魚甩了一個大大的巴掌。

    所以后來嘎魚趁機報復也是理所應當的,況且葵花要走整個大麥地里面的人都連成一線。特別是嘎魚,在青銅的奶奶要去世之前嘎魚也給了青銅奶奶帶來兩只鴨。反正我就是覺得這個大麥地里面的人就是這樣的純潔質樸。至于葵花的親身父親,我覺得他倒還是一個很高調的人,他很喜歡青銅葵花,但是他有一點傻,他并沒有被龍卷風所選到水里面,只是他自己。不知道大家看過水仙花的故事嗎?但是我覺得他跟里面的水仙花王子很像。

    因為樸實而純潔的山村。也因為相嘎魚這樣的反面人物。讓整個山村都活了起來,好似就在人的眼前。

    大學青銅葵花讀后感大全(18篇)篇六

    1.一片一望無垠的蘆蕩地區——大麥地,來了一些舉止文雅的城里人。他們來到這里開荒種田、挖塘養魚。幾個月后,七八排青磚細瓦的房子展現在大家面前。大麥地的人都把這里稱為干校,在這些從城里來的人中,有一個叫葵花的小女孩兒。

    有一次,葵花想到河對岸的麥田去找爸爸。來到河邊,她爬上了一條小船,欣賞著河邊的美麗風景。一個叫嘎魚的小男孩,趕著鴨子來到了河邊。他猛地把拴在樹上的纜繩解開,小船開始飄動,河中的水又滿又急。葵花十分害怕。正巧一個叫青銅的啞童騎著牛到了河邊。他看見葵花驚慌失措的樣子,就騎著牛到河里敏捷地把纜繩牽在手中,讓牛把船帶到了岸邊,又把葵花拉上了岸。

    我很佩服青銅的勇敢,對嘎魚的做法很生氣。嘎魚不應該把纜繩松開,如果不是青銅把葵花救上岸,葵花可能永遠也回不了干校了。青銅的見義勇為,不是每個人都能做到的;葵花純潔、善良、乖巧、善解人意,也不是每個人的身上都具備的。

    以后,我要學習葵花和青銅的優秀品質。對同學要友好,做一名樂于助人的好學生。

    2.我說了第一章小木船,我真是非常的感動,當時我落下眼淚,我還記葵花的的可憐樣子,第一章有幾句讓我感動:卻不知是什么時候,葵花覺得船似乎在漂動,她一抬頭,那纜繩不知什么時候從老榆樹上散開了,小船已漂離岸邊好幾米遠,那纜繩像一條細長的,拖在小船的后頭。她緊緊張張地跑到船上,毫無意義地收著纜繩。終于知道毫無意義之后,她手一松,纜繩又掉入水中,不一會,又變成都變成了一條細長的尾巴。 這時,她看到岸上站著一個男孩,一個十一二歲的男孩,正朝葵花壞壞地笑著。日后,葵花知道了他的名字。嘎魚。

    嘎魚轉身走進蘆葦叢,從里面拖出一根長長的竹篙,這竹篙大概是船的主人怕人將他船撐走藏在蘆葦里的。嘎魚小船追去,作出要將竹篙扔給葵花的樣子。

    就當葵花的手要抓到竹篙時,嘎魚將竹篙又輕輕抽了回來,這葵花非常可憐,可那個嘎卻需耍著玩,這樣太可狠,我們應該幫助別人,要是你有麻煩,我們也會幫助你的,你不幫助還耍著玩,這不對,你有麻煩別人不幫你,你怎么辦,而你耍她,別耍你心里難過不難過,這一段太讓我感動了,這就是我第一章小木船有感,下面還有第二篇第三篇葵花田,下次再寫吧。

    大學青銅葵花讀后感大全(18篇)篇七

    今天,我和爸爸一起重溫了曹文軒的《青銅葵花》,在讀《青銅葵花》這本書的過程中,我的心一直被感動著。

    我被青銅葵花的兄妹之情感動著,為了給葵花掙學費,去油麻地鎮賣蘆花鞋時,青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時,青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板……為了葵花,青銅無所畏懼!

    我還被青銅一家人的善良、樂觀堅持感動著,面對失去爸爸而孤苦無依的葵花,窮困的青銅一家毅然決然地收養了葵花;面對蝗災之后的饑餓,盡管食不裹腹,可青銅一家還是把家那溫馨的一面給了葵花;面對葵花不得不回到城市的現實,青銅一家盡管有萬般不舍,想萬般挽留,可他們還是戀戀不舍的將葵花送上了回城的輪船,青銅為了要葵花回來,竟然說話了,盡管那是一句嘶喊。

    和青銅,葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學費,也不必在熒光南瓜燈下寫作業,更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服,坐在明亮的燈光下寫著作業,在溫暖的家里吃著可口的飯菜和各種美味的零食。

    感謝青銅葵花,是你們教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。

    大學青銅葵花讀后感大全(18篇)篇八

    不知何時,知了已高懸枝頭放聲高歌,醒來時,太陽已爬上三竿,雖然我也不懂什么叫三竿,也不明白為什么用日上三竿,只是覺得大概就是太陽高懸于空了吧。

    昨天讀了《青銅葵花》,詩意而溫柔的筆觸,譜寫了一段深刻的苦難,純粹的美麗,極致的善良。沒有血緣的一對兄妹,卻演繹了一段最深厚的兄妹情。

    同到上學年齡,同樣渴望讀書,哥哥卻以作弊抓鬮的方式讓妹妹沒有心里負擔的去上學,從此,一頭善解人意的牛,一個不會說話的哥哥,一個騎在牛背上的清瘦而美麗的小女孩成了大麥地村的一道風景。即使雨天泥濘,別的孩子渾身沾滿泥沙,唯有葵花身上干干凈凈,因為哥哥青銅把她保護的很好。我想每一個女孩都渴望擁有一個青銅一樣的哥哥。

    作為文藝宣傳骨干的葵花,因為沒有一條項鏈,哥哥便用一整天的時間把冰凌吹成一個個珠子,連成一條璀璨的冰鉆項鏈,那個戴著冒著涼氣的冰項鏈的葵花是那晚最耀眼的,因為心里的暖折射成了臉上最璀璨的笑,眼里最耀眼的光,她一貧如洗,卻又擁有全世界最昂貴的幸福與被寵愛。我想每一個女孩子都想擁有一個青銅這樣的哥哥。

    為了生病的奶奶,葵花什么都不帶的只身一人踏上了去撿銀杏的船。她覺得可以賺到一筆錢,這樣奶奶就可以住院了,只是她不知道她可以賺到的也是杯水車薪。在蝗災襲來,家里忍饑挨餓的時候,奶奶為了省口糧去了妹妹家,為了給青銅和葵花做身新棉衣,拼命在撿棉花,累倒田間。她們是貧窮的,又是富有的。極致的苦難,讓他們越發的親密,互相取暖,互相扶持。

    曹文軒就這樣用細膩的筆觸,詩意的語言描繪著大麥地,呈現著這一家人的悲歡喜樂,濃墨重彩的涂抹著這一對情深意長的兄妹。

    眼淚不知不覺就會滑落于書頁之上,或許是感動,或許是哀傷,或許是說不清道不明的情緒。

    大學青銅葵花讀后感大全(18篇)篇九

    我是一個名副其實的小書蟲,遇到一本書,我都要細細品讀,品讀那美好的人生!

    利用放假時間,我又沉迷于一本書———《青銅葵花》,青銅葵花,葵花和青銅他們一個像向日葵一樣燦爛美麗,一個像青銅雕像一般沉默。他們兩個是一對無血緣關系的兄妹,卻恰似一對兄妹,他們的故事十分動人。

    葵花的爸爸熱愛燦爛的向日葵,他熱愛的程度已經達到給自己女兒也區里一個樸素的名字“葵花”。他為了撈起掉入水中畫著向日葵的畫紙,結束了自己的人生。而女兒葵花則被貧窮但是善良的青銅一家收養。在艱苦的生活中,一家人為了讓葵花上學,一家人籌錢,青銅也放棄了自己的上學夢。

    為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的的冬天把腳上的蘆花鞋賣了;為了葵花晚上寫作業不再去別人家借光,聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈......

    青銅為了葵花更好的登臺亮相用冰塊做了一串冰項鏈,冰項鏈在陽光的折射下散發出亮光,它的美麗震撼住了在場的所有人。

    即使這是個貧寒的家,但是有哥哥這個“太陽”的照耀下,卻十分溫暖!

    大學青銅葵花讀后感大全(18篇)篇十

    《青銅葵花》這本令人感動的小說讓我真正體會到了這句話的含義,也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。

    《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后,葵花被村里最窮的一戶人家收養,認識了啞巴青銅,歷盡苦難,依然樂觀堅強的活著,而上天開了個玩笑,又讓他們在葵花12歲那年分離。

    一次又一次細細的品讀這本小說,卻每一次都忍不住被感動的流淚。上天真的很喜歡開玩笑,讓這么多苦難都一起堆在兩個孩子身上,一個家庭身上。但是他們卻樂觀的面對著這些苦難。葵花的生活確實有著很多苦難,但是,她卻也很幸福,她有著這樣一個對她好的哥哥。青銅雖不會說話,但他的一舉一動,都表達了他是多么的關心、疼愛葵花。當葵花被市長接走后,將近十年沒說話的青銅,居然說出了話,雖然只有“葵花!”兩個字!這是他第一次說出了話,雖然就只有兩個字,卻足以讓我們感動的落淚,這,就是親情的力量!

    這個家庭給了葵花許多的愛,葵花也會去回報這個家庭。她那么聰慧,那么喜愛讀書,故意考很低的分數,只為了幫生病的奶奶掙醫療費。讀書,本是她最渴望的東西,是她最大的愿望,但她卻能為這個家庭放棄自己最想要的東西,這又一次讓我情不自禁的潸然淚下。心中不對這個年僅7歲的孩子的敬佩之感油然而生。

    看著他們遭遇苦難卻還仍然堅強,我不禁想起了現在的我們。我們仿佛從小就長在蜜罐里,過著衣來伸手,飯來張口的生活,從來沒體會過那樣的苦難,卻仍然身在福中不知福。這讓我對他們的堅強與樂觀更加敬佩。

    苦難仿佛通往幸福的路上的絆腳石,它或許給你帶來了許多困擾,但是,永遠有一種比它更強大的`東西,那就是愛!有時,要勇敢的踏上那條有著苦難的路,帶著笑容,帶著愛。我們相信,愛總會如溫暖的陽光,使苦難融化!

    書是知識的海洋,我喜歡讀書。最近我看了一本書,名叫《青銅葵花》,我對這本書感觸很深,明白了許多做人的道理。

    這本書主要講的是,一個名叫葵花的小女孩的爸爸死了,她被青銅一家人收養了。雖然青銅家很窮,又經歷了許多災難,但葵花在他們家仍然生活得很好。葵花最后還是被城里的人接走了,看到這兒我很傷心,但高興的是啞巴青銅能說話了!

    我希望葵花能留在青銅家,我要是葵花就一定不會走,因為葵花已經在這里生活了那么多年,青銅為了讓葵花能上學自己放棄了上學,他讓葵花吃好穿好,奶奶也為了掙錢讓葵花繼續上學而累死了。俗話說,滴水之恩當以涌泉相報,但涌泉之恩,連滴水相報都不行嗎!我認為城里人把葵花強行接走真的很不好。

    書上的一段話總結得很好:“青銅家就像一輛馬車,一輛破舊的馬車。在過去的許多年里,它在坎坷不平的路上,風里雨里不停地向前滾動著。車軸缺油,輪子破損,各個環節都顯得有些松弛,咯吱咯吱地轉動著,樣子很吃力。但,它還是一路向前了,倒也沒有耽誤路程。”

    這本書使我受益良多。我明白了窮不是錯,雖然青銅家沒有錢,但他們樸實、善良、可愛,哪一樣都比錢更重要。

    大學青銅葵花讀后感大全(18篇)篇十一

    我從小就希望能有一個寵愛我的哥哥,可是我在家里的孩子中排老大,所以愿望一直未能實現。但是,今年夏天,我在曹文軒的《青銅葵花》中著實體會到了一個哥哥的愛。

    葵花演出要用到銀項鏈,可是她沒有借到。而青銅知道后,就把屋檐上的冰柱取下來,分成均勻的幾塊,用紅線穿起來,這就是最亮的項鏈。

    大麥地的人都知道,葵花有個啞巴哥哥,有個好哥哥,他們就這樣一起生活,一起長大。

    可12歲那年,葵花又回到了城市。從此,在大麥地大河旁的干草垛上,總會有一個少年的身影。

    這是一個多么溫馨而又充滿苦難的故事啊!讀完這本書后,我深有感觸,讓我們珍惜身邊的一切吧。

    大學青銅葵花讀后感大全(18篇)篇十二

    《青銅葵花》這名字大家應該都已經很熟悉了吧?它是由曹文軒創作的一本好書,值得大家反復去讀的好書,書里蘊含著很多道理。

    它是兩個苦命相連的人的故事。青銅在小時候家里起大火,倒在房里,被救起來后失去了聲音,成為了啞巴。而葵花的爸爸則是有名的雕刻家,因為一次畫畫而掉入水中溺死,葵花就成為了孤兒。

    這兩個人雖然被老天玩弄,但卻沒有輕生,而是用不同于其他人的意志來面對生活,所以家里的生活也越變越好。但在最后,葵花被市長接走了,青銅用盡畢生之力喊下了兩個字:“葵花……”

    我們的科學家霍金也一樣,他初中就得了漸凍癥,連醫生都說了,他活不了兩年,卻依舊堅強的活到了76歲,他依靠著一塊小電腦譯話,一次次的上臺演講,用僅能動的兩只眼球和三根手指寫出了世界巨作時間簡史,他可以說是科技之父,打開了現代科技的大門。他為什么能在被醫生告知活不過兩年后活這么久?是因為他福大命多嗎?不是,是因為他一次次的信念,一次次的堅持,他相信世界的美好,他不向命運低頭折節,他身上就有著梅花的精神吶!

    苦難其實并不可怕,可怕的是你害怕苦難,深陷苦難就放棄,這往往會讓你掉入萬丈深淵,無法自拔。

    大學青銅葵花讀后感大全(18篇)篇十三

    在這個寒假,老師推薦給我們的共讀書目是《青銅葵花》。這本書的作者——曹文軒是我最喜歡的作家之一,所以拿到書后,我便迫不及待地看起來。在書中的每一個故事都催人淚下,細細地品味其中的含義,我被葵花爸爸、葵花、青銅、青銅家人感動著......

    我被葵花爸爸感動著,他除了在農村干活之外,最喜歡的就是拿著畫夾畫畫,尤其是喜歡畫葵花。剛開始,我并不理解他每天干活那么累為什么還堅持畫畫,媽媽告訴我說這是一種熱愛和堅守。我想也許正是這份熱愛和堅守,才讓葵花爸爸為了畫葵花失去生命也在所不惜吧!

    我被葵花感動著,葵花的媽媽早逝,她和爸爸相依為命。爸爸溺水去世后,葵花擦干淚水并沒有自暴自棄,而是選擇勇敢地面對生活。葵花雖然失去了父母,但她依然熱愛學習,頑強快樂的生活著,依然有著積極向上、樂觀的心態。正如作者所說:“苦難是永恒的,但是我們更需要面對苦難時的那種處變不驚的優雅風度。

    我被青銅感動著,青銅本來是一個說話利索的小男孩,但是因為一場大火,由于驚嚇過度、高燒五天后讓他變成了一個啞巴。但是青銅為了讓葵花上學,竟然從家中拿了十雙蘆花鞋出門去賣,沒想到剛擺上攤就被一群城里人買光了,青銅開心極了,立即跑回家中讓媽媽給葵花交學費。青銅處處為別人著想,他這顆充滿愛的心讓我欽佩不已。

    我被青銅的家人感動著,青銅爸爸為了給葵花交學費準備把家里正在下蛋的母雞賣了。媽媽為了讓葵花上學想要向別人借錢。奶奶為了給葵花攢學費便說:“從明日起,隔十天給孩子們吃一頓干飯。把省下的糧食賣掉換錢。”爸爸、媽媽、奶奶都在竭盡全力的籌錢給葵花交學費,葵花雖不是他們的親人卻勝似親人,可見這一家人是多么的善良啊!

    媽媽曾經跟我說過:“每個人都是一塊金子,只要是金子就會發光。”同學們,當你讀完這本書后,你是否也發現了生活中那些閃閃發光的人呢?可能是你,是我,是我們身邊的每一個人吧!

    大學青銅葵花讀后感大全(18篇)篇十四

    假期里,我又看了一本曹文軒的一本書,我最喜歡的是其中的一個故事:

    “冰項鏈”故事中德一個情節我最念念不忘是青銅陪葵花看馬戲。那天,村子里的新房蓋好了,葵花聽說鄰村的稻香渡來了一個馬戲團,就再今晚表演,她想叫青銅陪她去看,青銅滿口答應,雖然,這里離稻香渡不近,要走一段長路而且還是晚上去,青銅心里有點害怕,但為了自己的好朋友青銅決定陪葵花去看。等他們來到稻香渡時,看的人太多,人根本擠不進去。青銅帶著葵花轉了一個大圈,找不到站得位子,大家都擠著往前靠,這時他們發現了一個石磙,石磙很大,自己一個爬不上去,青銅讓葵花踩著自己的肩膀上去,正在他們爬的起勁時,突然來了幾個大個子,說這個位子是他們的,非要葵花下來,弱小的青銅為了讓葵花能看到這場馬戲,跟那些大個子打了起來。

    最終,由于他們人多勢眾,葵花也不想讓青銅被他們欺負,從石磙上下來了。沒有了石磙怎么看戲呢?青銅讓葵花騎在自己的肩膀上,可葵花不肯,青銅故意裝作不高興的樣子,葵花為了讓青銅高興,就騎在青銅的肩上看了一場。葵花想著青銅為了讓自己看戲,不僅被人打了,還一點戲也沒有看到,只能叫葵花說給他“看”,葵花邊說,邊哭,眼淚滴在青銅的頭發汗津津的頭發里,那一圈汗津津的頭發,在我看來分明就是作者要向我們說得“冰項鏈”。多純潔的友情,一點也不矯情,很樸實,很有生活氣息。

    文中青銅的責任心,更令我永生難忘,每當苦難發生時,青銅一家人毫不退縮,在這樣的家里,青銅也學會了勇敢面對苦難,克服苦難,每次當苦難發生時,我們總為青銅而可憐,可每次我們也為青銅能戰勝困難而開心,青銅那種勇敢面對苦難的精神真值得我們當代的青少年學習。

    看完了故事,我總會想到作家羅曼羅蘭說的一段話:我們應該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,她們能鍛煉人類的心靈,凡是能體會她們的人,才能懂得人生的價值和人生的甜蜜。

    這也是我看了曹文軒《青銅葵花》的最大收獲。

    大學青銅葵花讀后感大全(18篇)篇十五

    認真讀完一本著作后,你有什么領悟呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎大家分享。

    故事講述了一個農村男孩和一個城市女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。男孩青銅是個啞巴,女孩葵花是個失去雙親聰明的女孩。一次特別的機會讓葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起長大,一起生活。青銅家很窮,掙來的錢只夠青銅或葵花一個人上學,青銅放棄了一生的夢想,讓葵花去讀書。放學,他們一起玩耍,一起採蘆花做蘆花鞋……為了給自己貧困的'家省錢,葵花沒有參加學校組織的拍照活動;為了能多編些蘆花鞋賣,葵花放學后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考砸;為了讓哥哥被人看得起,葵花想方設法教啞巴哥哥識字寫字……12歲那年,命運又將葵花召回了他的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方,大聲的喊出“葵花”。青銅和葵花的感情是那么的純樸、善良、充滿互助的愛心。這就是感人的《青銅葵花》!

    我常常會想起“他們”兄妹,不知道“他們”現在過的怎么樣!而我們班現在的同學們,學習用具和玩具應有盡有,幸福的生活在富裕的城鎮,“他們”是否生活條件也好了呢?爸爸媽媽利用休息時間,還常常帶我去旅游,讓我飽攬祖國大好河山;我喜歡的課外活動都會盡量抽時間送我去學。我學圍棋三年了,爸爸媽媽都是非常支持我,來回50公里的路,不管刮風下雨,堅持每個星期接送。要是青銅或葵花能有我現在的條件,那該是多么幸福啊!青銅和葵花的課外時間只能去採蘆花,每時每刻都在努力著為養家而奮斗,他們是我學習生活的榜樣。所以我們要珍惜現在的幸福生活,不可逃避困難,要勇于面對挫折,好好學習,以優異的成績回報祖國。

    是青銅和葵花讓我懂得人類生存的價值-----是努力,是堅持,是關心,是愛。痛苦不是一兩個人有的,而是大家都有的。我們也要有對待痛苦的決心,長大了才可能是一個強者。

    大學青銅葵花讀后感大全(18篇)篇十六

    看了這本書我的感觸非常大!那是因為里面的親情和友情感動了我,我再也沒有見到過這么偉大的友情和親情!

    “嗚嗚嗚嗚……”河里傳來了一個小姑娘的哭泣聲,原來呀,是這小鄉村里最富裕人家的兒子嘎子在欺負城市女孩葵花呢!只見葵花做在一艘孤獨的船上哭泣著。這哭泣聲被心地善良的啞巴青銅聽到了,他駕駛著牛正向葵花趕來,是他最后救了葵花!可真是樂于助人!

    不幸的事降臨在了葵花的身上,自己的親生爸爸被淹死了!是青銅一家領養了葵花,從此葵花就是青銅的妹妹了,青銅就是葵花的哥哥了!青銅為了能讓自己的妹妹有學上,就去蘆葦蕩撿野鴨蛋,冬天冒著風雪去買蘆花鞋!妹妹有學上了,他還是不放心,上學時送妹妹去上學,放學時又騎著牛去接妹妹回家!沒有一個人敢去欺負葵花,更何況葵花的學習是那地方的最好的。

    但是結果卻不還是那么的美好,愛她的奶奶去世了,那頭為家里任勞任怨的老牛也慢慢地死去了!

    大學青銅葵花讀后感大全(18篇)篇十七

    《青銅葵花》講的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。葵花是一個城市女孩,她隨著爸爸到一個叫大麥地的村莊生活。爸爸非常愛葵花,他比熟悉自己還熟悉葵花。在葵花七歲那年,不幸的事發生了。那天,爸爸沒有看葵花便去找她,大麥地附近沒有,爸爸便要去另一邊找,他決定用小船渡江。就在這時,一陣旋風把畫全吹上了天。爸爸去取離小船最近的一幅畫時,船突然翻了,霎時間,河面上只留下幾幅畫著葵花的畫稿。

    爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒。就在這時,善良貧困的青銅家認領了她,葵花和青銅便成了兄妹相稱的朋友。從那以后,大家都對葵花如親人一般對待,奶奶和青銅更早對她關愛有加。到了上學的年齡,因為家中只供得起一個人讀書,經過前思后想,決定先讓葵花上學。

    從決定誰上學那時起,我便看到了青銅對妹妹的關愛。他寧愿自己在家放牛也要妹妹上學,他每天騎牛接送妹妹;他為了讓葵花晚上參有燈寫作業,傍晚捕捉形態美麗、點燈又大又亮的螢火蟲放到南瓜花里做南瓜燈,照亮葵花課本上的每個字;他為了讓葵花看好馬戲表演,讓她騎到自己脖子上,再累也堅持著......青銅所做的一切一切,都是為了葵花。

    葵花也是個善良懂事的孩子。她知道大人們的安排自己去上學時,內心其實是十分抗拒的,她認為自己還小,還要在家陪奶奶,自己明年再上學。

    讀到這里,我的心酸酸的,葵花可真懂事呀!上學之后,葵花所在班級接到老師的通知:明天下午有人來照相,愿意照相的先把錢預備好。對于大麥地的孩子來說,照相是一件讓他們既渴望又感到有點奢侈的事情。葵花知道,家里條件不好,不敢跟家里說。而媽媽問她說為什么不跟家里說,她卻說因為不喜歡。我看,可真是有點委屈葵花了。

    讀完這本書,我被故事中的人物感動了。這本書成功塑造了兩個為我們傳遞正能量的人物形象:一個是愛護妹妹,善解人意的哥哥青銅;一個是天真可愛,懂事善良的妹妹葵花。他們互相信任,彼此友愛,是一對好兄妹。可憐的是,最終葵花被命運喚回了城市,他們從此只能遙望對方......

    《青銅葵花》使我感受到了自己生活的幸福與美好。讀完《青銅葵花》,我決定要像青銅葵花學習,遇事沉著冷靜,正視困難,以淡定從容的態度面對,做一個像葵花一樣懂事善良的孩子。

    大學青銅葵花讀后感大全(18篇)篇十八

    在我所看過的書中,給我印象最深,也最讓我感動的就數今年暑假看的《青銅葵花》了。這本書的作者是曹文軒,書中描述的是一個男孩和一個女孩的故事。

    年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸來到和大麥地僅隔一條河的干校。她的爸爸是個藝術家,制作了著名的青銅葵花。一天,她的爸爸去大麥地的葵花田里畫畫,坐船過河時不幸被淹死了。葵花就成了一個無依無靠的孤兒。大麥地最窮的人家――青銅家把葵花給領養了。從此,葵花就成了青銅的妹妹,一家人對葵花關愛有加。青銅雖然是一個啞巴,但對妹妹也照顧的無微不至。因為家里窮,供不起兩人同時上學,家里毅然決定放棄青銅的.學業,把這個機會留給葵花。村里人都知道青銅家窮,所以也給了這個特殊的家庭許多幫助。一家人就這樣過著清貧而又幸福的生活。在葵花上五年級的時候,青銅的奶奶染上了重病,不幸去世。不久,從城里來了五位領導,說要把她接到城里去生活,她全家聽到這個消息后悲痛萬分,因為在多年的朝夕相處中,他們彼此之間有了感情。

    葵花被接走后的日子里,青銅總坐在河邊的大草垛上,望著葵花離去的方向,日夜等待著妹妹的歸來!終于有一天,他看見葵花向他跑來,激動地他使盡了平生力氣,大叫了一聲“葵――花”,許多人都驚呆了,十多年來,從未開口說一句話的啞巴,終于會開口說話了!這本書讓我看到了青銅一家人的寬厚與善良,使我認識到了人與人之間要有無私奉獻的精神,要懂得關愛與忍讓。

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