學校是一個充滿挑戰和機遇的地方，讓我們勇敢地面對一切。學校總結是對學生整個學校生活的一個總結和回顧，以下是一些值得參考的學校總結范文。
學校流感防控預案（專業19篇）篇一
根據《____教育系統防控甲型h1n1流感應急預案》的指示精神，我校為積極做好甲型h1n1流感防控工作，提高師生對甲型h1n1流感的認知和應對能力，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，防止疫情在師生中傳播、蔓延，充分保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學和管理秩序，特制定h1n1流感預防方案如下：
一、成立甲型h1n1流感預防工作領導小組。
1、組長：______。
副組長：______。
成員：各班班主任。
辦公室主任：______。
成員：各班班主任。
二、工作職責。
2、加強組織領導，明確分工，落實責任，制定完善應急預案；
5、甲型h1n1流感預防控制辦公室認真落實各項工作任務，及時向領導小組匯報疫情情況，并向全校通報。
三、預防措施。
2、廣大師生注意個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后；
3、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶；
4、避免接觸生豬或前往有豬的場所；食用處理得當的熟豬肉和豬肉制品；（烹制豬肉食品必須達到71℃以上）。
5、一旦發現染病，立即就診，并盡量避免接觸他人，控制傳染范圍。
四、疫情上報程序。
五、要求。
2、健全各級組織建設，制定完善各級應急預案，認真履行職責；
5、發現疫情時要逐級及時上報，對瞞報、謊報、緩報疫情而造成疫情擴大、流行的，要依法追究有關責任人的行政和法律責任，嚴肅處理。
6、校辦負責每天8：30前向______鎮教育辦公室預防甲型h1n1流感辦公室報告情況。
學校流感防控預案（專業19篇）篇二
**教發xx（219）號和227號文件和10月16日晚7：00分縣委、縣府緊急會議精神，結合學校工作實際，特修定本應急預案。
本預案適用于全校師生員工。
學校成立流感防控工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
防控流感工作領導小組的主要職責是：
1.負責學校流感防控工作，建立健全防控組織體系和工作機制，落實國家、省、市和縣、鎮的各項防控工作要求。
2.研究制定流感防控與應急 工作預案、方案和措施并組織實施；完善防控、停課的應急預案；強化報告制度(日報告和有情況隨時報告)；防范流感在學校發生傳播。
3.開展流感基本常識和預防知識的宣傳教育，增強學生、教職工防范意識和防范能力。
4.廣泛開展愛國衛生運動，加大對學校及周邊環境的綜合整治力度。
5.做好全校生病學生的疫情監測最追綜和管理。
6.負責協調、解決學校防控工作中的困難和問題，對學校防控措施落實情況進行督導檢查。
（一）預防為主
加強對流感防控，及時發現，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫病在學校的傳播和蔓延。
（二）聯防聯控
疫情防控實行屬地管理、條塊結合、校鎮、學生、家長聯動、教育衛生一體、聯防聯控、分工負責，共同落實防控措施。
（三）及時處置
對學校、確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應做到早發現、早診斷、早隔離、早治療。同時，對其密切接觸者按規定進行醫學觀察。其要求是：
1、學校從10月19日起嚴格實施凡進校師生在門衛室進行體溫檢測，外來人員未經允許或體溫檢測，不得進入校園。學生進校到班后，各班主任 再次對學生進行晨檢。九年級住校學生從18日開始實施晚檢，由班主任負責，檢查結果于每晚9：30報告值班教師或領導。其余年級均實施晨檢、午檢、晚查。班主任負責晨檢、午檢、晚查，檢查結果在早、午自習下后在接待室進行登記。村級學校分別于每日上午9：00前、下午4：00前由主教將本校點的情況匯總報告行政辦。特殊情況要向余校長或學校領導隨時報告。做到“四早”,即早發現、早診斷、早隔離、早治療。
2、18日上午組織人員對學校設備設施、教學用房、輔助用房進行再次消毒。村級學校18日下午分校點進行消毒。
3、對進校學生進行紅外線體溫檢測，檢測人員：胡明永徐彬。每天早上7:30按學校行政值周輪次兩位同志到校門口協助門衛做好學生入校體溫檢測，維護檢測紀律和安全。村級學校按學校要求進行晨檢、午檢和晚查。學生一旦有發熱、咳嗽等流感癥狀、體溫達37.2度以上，要立即通知班主任送醫院檢查。根據醫生的檢查情況，立即報告相關部門，同時按要求作好記錄登記。
4、凡檢測體溫達到37.2-38度學生屬重點監控對象，必須在門衛室登記，并送醫院檢查，按醫院要求上報并通知監護人，根據各級要求進行醫學觀察。
5、學生進校后，全體教師要密切觀察學生情況。學生一旦有發熱、咳嗽等流感癥狀，要立即通知班主任或送醫院檢查。根據醫生的檢查情況，立即報告學校領導。
6、凡檢查出有疑似發熱、咳嗽的患者，安排校門觀察室作進一步檢查，待經醫生檢查后，學校嚴格按醫生要求進行處理。
按照鎮黨委、政府和縣教育局的安排、部署，結合學校實際，制定并落實防控流感措施，做好全校師生、兒童的防控知識宣傳教育，提高師生、兒童的自我保護意識和防病能力，學校全面實施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度，做到早發 現、早報告、早隔離、早治療；開展愛國衛生運動和城鄉環境綜合整治，廣泛發動師生做好室內外的教學、生活場所衛生，加強食堂、小賣部管理和寄宿生管理、強化飲用水衛生；主動配合、協助當地政府和衛生部門、疾控中心和其它部門快速處置學校內發生的流感疫情，在因流感疫情原因實施停課時，做好停課期間學生的教育和管理工作，嚴防1流感疫情的擴散和其他安全事故的發生。
（一）病例報告
學校發現符合病例定義的觀察病例時，應立即送醫，并在2小時內報告醫療支撐機構，同時報學校和鎮黨委、政府。
（二）應急響應
1、四級響應
學校開展形式多樣的預防流感宣傳教育；全面實施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度；實行學校中層以上干部全天24小時值班制度，。
2．三級響應
在四級響應的基礎上，學校進一步落實晨檢、因病缺勤病因追查登記制度；教育師生兒童減少外出，外出時佩戴口罩，做好個人防護；停止舉辦大型聚會活動。
3．二級響應
在三級響應的基礎上，停止舉辦聚會活動。
4．一級響應
在二級響應的基礎上，取消或推遲師生赴疫區交流、學習；取消或推遲疫區學校師生赴非疫區學校的交流、學習。根據縣政府決定或衛生、疾控部門的建議，必要時實施停課。
現場處置
1．病例管理
列為醫學觀察病例者，對其進行7天醫學觀察（根據病情可以居家或指定醫院隔離）。疑似、臨床和確診病例應送至定點醫療機構進行為期 至少7天的隔離治療，若7天結束后仍發熱，應繼續隔離直至體溫正常。隔離治療期間，疑似、臨床和確診病例要分開管理。
2．密切接觸者管理
按照密切接觸者的判定原則，對疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進行登記，并對其進行7天醫學觀察，盡量減少外出活動，疾病預防控制機構或鎮衛生院負責對密切接觸者進行隨訪，每日測量體溫和健康詢問，做好登記。對醫學觀察期間出現發熱或呼吸道癥狀者，在采取有效防護條件下，立即送定點醫療機構進行隔離治療。醫學觀察期間，如果無出現發熱或急性呼吸道癥狀，負責醫學觀察的單位開具解除醫學觀察的書面健康證明。
3．消毒
學校出現流感病例后，應在衛生、疾控部門的'指導下及時對可能污染場所的環境和物品進行嚴格消毒處理。
六、獎勵與處罰
對在流感疫情處理過程中有突出貢獻的各校點和相關人員給予表彰和獎勵。
對在疫情調查、控制、醫療救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的，責令其改正、通報批評、給予警告；對有關部門的調查不予配合，或者采取其 他方式阻礙、干涉調查的，對相關責任人依法給予降級或者撤職的行政處分；對在疫情處理過程中未依照規定履行報告職責，對疫情進行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，造成型流感疫情傳播、流行或者對社會公眾健康造成其他嚴重危害后果的，追究學校相關人員的責任，情節嚴重的依法給予開除的行政處分；構成犯罪的，移送司法機關，依法追究刑事責任。
本預案如與上級政府或教育行政主管部門規定相異者，以上級政府或教育行政主管部門規定為準。
學校流感防控預案（專業19篇）篇三
認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》。為了預防，控制和消除傳染病的發生與流行，保障人體健康和公共衛生，確保全校師生及家人的身體健康和生命安全，強化防范“傳染病”的應急防案工作。
組長：xx（全面負責防控工作）。
副組長：xx（具體分管防控工作）。
組員：xx（具體負責防控工作）。
xx（負責后勤保障工作）。
xx（負責防控工作）。
xx（負責宣傳工作）。
xx（具體負責信息報送和電話回訪）。
各班班主任（具體負責宣傳和晨檢）。
1、按照國家對傳染病的預防實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，開展常見傳染病的預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除傳染病或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善用水衛生條件。
5、食堂飲食從業人員必須按照國家有關規定，取得健康合格證后方可上崗。
加強監測報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發現子女有常見傳染病等類似癥狀的，立即到正規醫院檢查治療并通知班主任。學校全面實行學生健康檢查制度，特別是要做好晨檢、午檢工作。并做好因病缺課登記工作，如在校發現有傳染病等類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規醫院治療。學校應在20分鐘內以電話或傳真等方式向上級教育主管部門和當地疾控機構報告。
1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所觀察，實施必要的衛生處理和預防措施。
3、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、對傳染病人的活動環境進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。
5、做好學生缺勤，排查登記。各班班主任每天做好本班學生的出勤情況的統計，并及時報告校衛生保健人員。
6、做好已發病學生的電話回訪工作，掌握已發病學生的病情，協同醫院做好防止并發癥相關工作。對治愈可復學的學生明確復學要求：康復后憑醫院證明，方可返校復學。
7、做好學校的環境衛生，消除疾病傳染源。注重教室衛生，及時通風換氣，對教室等公共場所嚴格按規范要求每天消毒。
8、嚴格執行傳染病疫情登記、報告制度。
學校對傳染病的預防、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入年度考核中。
學校流感防控預案（專業19篇）篇四
據上級教導部門疫情防控時代停學不絕課的唆使精神，我校積極的開展了線上教授教化事情。到今朝為止，我班語文已經進行了前四個單元的進修，在此時代充分使用收集教授教化資本以及新媒體與門生進行及時的交流與溝通。周一至周五天天凌晨八點半進行詩文誦讀，以便門生積累古詩詞，使用發視頻，默寫等形式反省門生的積累環境。九點到十點一個小時的光陰進行新課的進修與鞏固，不雅看名師講課，配以響應的演習題并及時批改、糾錯、解說以反省門生的進修環境。下晝三點半到四點為門生的練字光陰，為了門生更好的進修書法，使用收集資本使門生不雅看名家教室并進行練字，從而做到規范練字。
為了富厚門生的課余生活，我還部署了做手工，看片子寫不雅后感，天天讀書一小時，做家務活，學做飯等有益于門生身心成長的一系列活動。當然也存在許多問題，個別同硯不能夠自覺及時的進修，自律性較差。加上現在已經復工，家長也不能及時的監督，從而和其他同硯逐步拉開了間隔。
為了鞏固線上教授教化內容，也為了增補線上教授教化的不夠，做好線上線下教授教化內容的毗連，我籌備分三步走：
第一步摸清內情，提前梳理線上進修時代每節課的進修條記，找出之火線上講課疏漏的地方。懂得每堂課的進修重難點是否掌握，反省門生是否出缺課環境。經由過程現場抽查，聽、說、讀、寫等法子，贊助門生找出自己進修的懦弱或疏漏環節。
第二步找出問題，摸清了內情后，要對全班門生進修環境進行綜合闡發，找出門生線上進修中存在的合營問題以及個性化問題。要鼓勵門生經由過程復習檢測等手段找出小我線上進修的掉誤。闡發孕育發生問題的緣故原由，在我與同硯的贊助下找到辦理問題的法子。
第三步查缺補漏，上級教導部門建議復課后師長教師對線上教授教化的內容沒有需要從頭重講一遍，是以我將從兩個道路實現查缺補漏如下：
1、集中沖破，對合營問題和門生提出的一些有代表性的個性化問題，專門備課，安排少量課時，推行定點沖破。對門生個性化問題，鼓勵門生經由過程回看線上教授教化視頻，自立復習，反復演習，個別指示等法子進行慢慢辦理。
2、日常平凡課前彌補，對付前面內容連貫性強的新課內容，可在新課之前，安排必然光陰課長進行前后常識點復習梳理，從而使門生在常識進修鏈接上推行無縫對接。
眼下，疫情防控形勢雖然積極向好，但義務依然艱難繁重，民心穩，社會才穩。總之，我已做好具體的計劃，春耕時節，草木新生，等候與孩子們的相見。
學校流感防控預案（專業19篇）篇五
近期，我國部分省市出現了較為嚴重的甲型h1n1流感疫情。甲型h1n1流感是由近期出現的新型流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，人群普遍易感。為認真貫徹落實上級主管部門甲型h1n1流感防控工作會議精神，全面做好教育系統甲型h1n1流感防控工作，預防控制“甲型h1n1流感”疫情在我校的發生與傳播，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，切實保障廣大師生的健康，維護正常的教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》等法律法規要求，結合我校教育工作實際，制定本方案。
一、總體目標。
建立健全的組織體系，制定具體的防控工作制度和措施，嚴防甲型h1n1流感在我校傳播。加強甲型h1n1流感防治知識的宣傳教育，增強學生、教職工防范意識和防范能力；加大對校園環境的整治力度及教室、宿舍消毒制度；認真落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度；強化報告意識，每天向校領導匯報師生晨檢情況及發熱師生的就診情況。
組長：____。
副組長：____。
組員：____。
三、全體教職工嚴格落實“五早”要求，對于可能發生的流感疫情做出快速反應。
（一）早發現：認真落實師生晨檢制度并做好記錄。每天早晨及雙休日、節假日返校時由班主任、衛生委員到班級中檢查學生到校情況，教研組長、處室負責人檢查本組職工到校情況，對身體不適者測量體溫，對出現下列可疑癥狀者由班主任、衛生委員或教研組長陪同到正規醫院進行甲型h1n1流感排查：
1、發熱，體溫大于37。5度；
2、出現呼吸困難或氣短；
3、胸悶或胸痛；
4、突然的眩暈；
5、嚴重或持續的嘔吐。
督促學生開窗通風并加強對教室通風情況的檢查，每天保證半小時以上的教室通風時間；加強對教室、宿舍、餐廳、衛生間等校內場所的消毒工作，尤其是學生接觸的公共教學設施、公共用具，及時清理校內外垃圾堆和衛生死角；建立因病缺課登記制度，班主任要及時落實學生缺課的原因，并對生病學生進行跟蹤了解。
（二）早報告：出現疫情時，要在第一時間將患者送往醫院進行隔離治療，并報告學校有關領導和教育局、疾病預防控制中心，同時及時聯系學生家長。
（三）早隔離。一是對疑似病人要及時隔離，并通過家長將其送往醫院診治，嚴重者直接將其送往醫院；二是對密切接觸者要實行隔離，通知家長接回家觀察或到醫院檢查。當一個班級出現一例確診的甲型h1n1流感患者，整個班級應立即停課，班內同學要到醫院進行排查，班級教室、宿舍及公用教室進行徹底消毒。確診的甲型h1n1流感患者痊愈后需持正規醫院的證明并經學校醫務室檢查確認后方能返校。
（四）早治療。發現疑似病人，必須及時通知家長，并由衛生委員、班主任或教研組長將學生送往醫院診治。
（五）早處理。一旦發生疫情，除做好上報、隔離、接觸者篩查等工作外，應對患者接觸過的環境、物品進行終末消毒，并配合有關部門做好疫情的調查。
四、突發事件監測和報告。
（一）突發事件監測。
1、建立防控甲型h1n1流感疫情監測系統，在學校建立因病缺課癥狀監測網絡直報系統，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點對體溫在37。5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進行檢測，對因健康原因缺勤者由班主任負責聯系家長、落實病因；對生病在校者由校醫、班主任加強觀察、陪同就診，必要時要采取進一步措施。
2、重視信息的收集。要與當地疾病預防與控制機構建立聯系，收集本地及周圍地區的甲型h1n1流感疫情的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。
1、學校召開甲型h1n1流感防控專題會議，對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度；指定疫情報告責任人（校醫務室，郝敏），負責匯總三個校區的晨檢情況，并每日向相關領導匯報；出現群體性發熱或高度疑似者，除立即向領導匯報外，還應在規定時間內上報教育主管部門、衛生防疫部門。
2、嚴格執行學校甲型h1n1流感防治預案，出現甲型h1n1疫情或疑似疫情時，學校領導小組必須馬上啟動本校應急預案。
3、防控領導小組成員及相關科室平時要加強日常工作，各負其責，一旦發生疫情，按小組責任分工保證工作迅速到位。
4、任何部門和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報甲型h1n1流感疫情，對有違反者將追究當事人的責任。
（一）啟動日報告和零報告制度，加強疫情通報。
（二）學校嚴格執行出入校門管理制度，實行封閉式校園管理；嚴格控制校外人員進入校園，來訪者在傳達室測量體溫，體溫超過37。5度者不得進入校園。
（三）做好進入應急狀態的思想準備和物質準備：加強宣傳，使廣大師生增強對甲流感的敏感性，形成“人人有責、人盡其責”的防控局面。
（四）發現疑似甲型h1n1流感疫情時，要及時與衛生、疾控部門聯系，加強對發熱病人的追蹤管理。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。
（五）開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
（六）如果疫情加重時，學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班。
（七）在疫情加重時，學校不得組織師生參加各類大型集體活動，學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行；并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教育主管部門同意，實施全面或部分停課。
六、全體教職工必須把甲型h1n1流感的防控工作作為重要工作來抓，以對學生高度負責的態度嚴格落實各項防控工作，層層落實責任，做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當等造成疫情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的，要實行安全責任追究。
學校流感防控預案（專業19篇）篇六
為了進一步加強學校衛生工作，確保師生安全和學校穩定，提高學生健康水平，特制定本制度：
監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善衛生環境和衛生條件，加強對傳染病流行性疾病、學生常見病的預防。
1、學校衛生工作由總務主任分管，建立校、學部、班級的衛生工作管理工作體系。
2、把學校衛生工作納入學校工作計劃，并作為考核班級、班主任教師、學科教師的一項重要內容。
3、根據上級教育行政部門的有關規定和我校的實際情況成立學校衛生工作領導小組，安排布置學校衛生工作，調查學生體質健康狀況，開展學生常見性疾病、流行病、傳染病的預防工作，矯正學生的不良衛生習慣，開展學校體育、衛生工作的指導工作。
4、對衛生管理人員，按照衛生、教育行政部門所制定的考核標準辦法進行考核。
1、認真貫徹執行《學校衛生工作條例》及相關衛生法律法規。
2、學校衛生工作的主要任務是：監測學生健康狀況；對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣；改善學校衛生環境和教學衛生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。
3、學校要接受教育行政部門對學校衛生工作的行政管理，并接受衛生政行部門的監督指導。
4、學校要合理安排學生作息時間，學生每日學習時間(包括自習)小學不得超過六小時。
5、培養學生養成良好的生活學。
6、積極開展愛國衛生運動，搞好學校環境的綠化、美化，不隨意亂折花草樹木，不踐踏草坪，實行衛生區劃片責任制，堅持每天三小掃、每周一大掃除活動，并作好檢查記錄。。
7、學校環境衛生要做到天天有檢查、記錄，每周有評比小結。
8、學校教學建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環境質量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關標準。
9、學校食堂要認真貫徹執行食品衛生法律、法規，加強飲食衛生管理，辦好學生膳食，加強營養指導，嚴把質量關、衛生關。
10、學校要建立學生健康管理制度。每年對學生進行一次健康查體，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案;對體格檢查中發現學生有疾病的，應當配合學生家長做好轉診治療。學校對殘疾、體弱學生，應當加強醫學照顧和心理衛生工作。
11、學校要定期舉辦衛生知識講座,開展學生健康咨詢活動,對高年級女學生進行青春期衛生知識教育,設置衛生宣傳欄。
對在學校衛生工作中成績顯著者，學校應當給予表彰、獎勵，對違反《學校衛生工作條例》及相關衛生法律法規的個人，要追究相關責任人的責任，并給予相應處罰。
學校流感防控預案（專業19篇）篇七
為確保我校能夠及時、有序、高效地應對流感疫情防控工作，提高流感的防控和應對能力，控制疫情在學校、幼兒班的輸入、傳播、蔓延，保障師生、兒童的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據**教發xx（219）號和227號文件和10月16日晚7：00分縣委、縣府緊急會議精神，結合學校工作實際，特修定本應急預案。
本預案適用于全校師生員工。
組長：
副組長：
成員：
防控流感工作領導小組的主要職責是：
1.負責學校流感防控工作，建立健全防控組織體系和工作機制，落實國家、省、市和縣、鎮的各項防控工作要求。
2.研究制定流感防控與應急工作預案、方案和措施并組織實施；完善防控、停課的應急預案；強化報告制度(日報告和有情況隨時報告)；防范流感在學校發生傳播。
3.開展流感基本常識和預防知識的宣傳教育，增強學生、教職工防范意識和防范能力。
4.廣泛開展愛國衛生運動，加大對學校及周邊環境的綜合整治力度。
5.做好全校生病學生的疫情監測最追綜和管理。
6.負責協調、解決學校防控工作中的困難和問題，對學校防控措施落實情況進行督導檢查。
（一）預防為主。
加強對流感防控，及時發現，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫病在學校的傳播和蔓延。
（二）聯防聯控。
疫情防控實行屬地管理、條塊結合、校鎮、學生、家長聯動、教育衛生一體、聯防聯控、分工負責，共同落實防控措施。
（三）及時處置。
對學校、確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應做到早發現、早診斷、早隔離、早治療。同時，對其密切接觸者按規定進行醫學觀察。其要求是：
1、學校從10月19日起嚴格實施凡進校師生在門衛室進行體溫檢測，外來人員未經允許或體溫檢測，不得進入校園。學生進校到班后，各班主任再次對學生進行晨檢。九年級住校學生從18日開始實施晚檢，由班主任負責，檢查結果于每晚9：30報告值班教師或領導。其余年級均實施晨檢、午檢、晚查。班主任負責晨檢、午檢、晚查，檢查結果在早、午自習下后在接待室進行登記。村級學校分別于每日上午9：00前、下午4：00前由主教將本校點的情況匯總報告行政辦。特殊情況要向余校長或學校領導隨時報告。做到“四早”,即早發現、早診斷、早隔離、早治療。
2、18日上午組織人員對學校設備設施、教學用房、輔助用房進行再次消毒。村級學校18日下午分校點進行消毒。
3、對進校學生進行紅外線體溫檢測，檢測人員：胡明永徐彬。每天早上7:30按學校行政值周輪次兩位同志到校門口協助門衛做好學生入校體溫檢測，維護檢測紀律和安全。村級學校按學校要求進行晨檢、午檢和晚查。學生一旦有發熱、咳嗽等流感癥狀、體溫達37.2度以上，要立即通知班主任送醫院檢查。根據醫生的檢查情況，立即報告相關部門，同時按要求作好記錄登記。
4、凡檢測體溫達到37.2-38度學生屬重點監控對象，必須在門衛室登記，并送醫院檢查，按醫院要求上報并通知監護人，根據各級要求進行醫學觀察。
5、學生進校后，全體教師要密切觀察學生情況。學生一旦有發熱、咳嗽等流感癥狀，要立即通知班主任或送醫院檢查。根據醫生的檢查情況，立即報告學校領導。
6、凡檢查出有疑似發熱、咳嗽的患者，安排校門觀察室作進一步檢查，待經醫生檢查后，學校嚴格按醫生要求進行處理。
按照鎮黨委、政府和縣教育局的安排、部署，結合學校實際，制定并落實防控流感措施，做好全校師生、兒童的防控知識宣傳教育，提高師生、兒童的自我保護意識和防病能力，學校全面實施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；開展愛國衛生運動和城鄉環境綜合整治，廣泛發動師生做好室內外的教學、生活場所衛生，加強食堂、小賣部管理和寄宿生管理、強化飲用水衛生；主動配合、協助當地政府和衛生部門、疾控中心和其它部門快速處置學校內發生的流感疫情，在因流感疫情原因實施停課時，做好停課期間學生的教育和管理工作，嚴防1流感疫情的擴散和其他安全事故的發生。
（一）病例報告。
學校發現符合病例定義的觀察病例時，應立即送醫，并在2小時內報告醫療支撐機構，同時報學校和鎮黨委、政府。
（二）應急響應。
1、四級響應。
學校開展形式多樣的預防流感宣傳教育；全面實施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度；實行學校中層以上干部全天24小時值班制度，。
2．三級響應。
在四級響應的基礎上，學校進一步落實晨檢、因病缺勤病因追查登記制度；教育師生兒童減少外出，外出時佩戴口罩，做好個人防護；停止舉辦大型聚會活動。
3．二級響應。
在三級響應的基礎上，停止舉辦聚會活動。
4．一級響應。
在二級響應的基礎上，取消或推遲師生赴疫區交流、學習；取消或推遲疫區學校師生赴非疫區學校的交流、學習。根據縣政府決定或衛生、疾控部門的建議，必要時實施停課。
1．病例管理。
列為醫學觀察病例者，對其進行7天醫學觀察（根據病情可以居家或指定醫院隔離）。疑似、臨床和確診病例應送至定點醫療機構進行為期至少7天的隔離治療，若7天結束后仍發熱，應繼續隔離直至體溫正常。隔離治療期間，疑似、臨床和確診病例要分開管理。
2．密切接觸者管理。
按照密切接觸者的判定原則，對疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進行登記，并對其進行7天醫學觀察，盡量減少外出活動，疾病預防控制機構或鎮衛生院負責對密切接觸者進行隨訪，每日測量體溫和健康詢問，做好登記。對醫學觀察期間出現發熱或呼吸道癥狀者，在采取有效防護條件下，立即送定點醫療機構進行隔離治療。醫學觀察期間，如果無出現發熱或急性呼吸道癥狀，負責醫學觀察的單位開具解除醫學觀察的書面健康證明。
3．消毒。
學校出現流感病例后，應在衛生、疾控部門的指導下及時對可能污染場所的環境和物品進行嚴格消毒處理。
對在流感疫情處理過程中有突出貢獻的各校點和相關人員給予表彰和獎勵。
對在疫情調查、控制、醫療救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的，責令其改正、通報批評、給予警告；對有關部門的調查不予配合，或者采取其他方式阻礙、干涉調查的，對相關責任人依法給予降級或者撤職的行政處分；對在疫情處理過程中未依照規定履行報告職責，對疫情進行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，造成型流感疫情傳播、流行或者對社會公眾健康造成其他嚴重危害后果的，追究學校相關人員的責任，情節嚴重的依法給予開除的行政處分；構成犯罪的，移送司法機關，依法追究刑事責任。
本預案如與上級政府或教育行政主管部門規定相異者，以上級政府或教育行政主管部門規定為準。
學校流感防控預案（專業19篇）篇八
在日常學習、工作抑或是生活中，有時會突發一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，常常要提前編制一份優秀的應急預案。應急預案要怎么編制呢？下面是小編精心整理的2022關于學校疫情防控應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了提高學校預防和控制突發疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
1、生命至上、主動搶險
突發疫情災害事件出現后，要把救助人員生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員，盡最大可能展開救援工作。
2、迅速報告、及時處理
突發疫情災害事件出現后，當事人、目擊者及領導要在第一時間內向上級部門和領導報告，及時開展應對災害事件工作。
3、依法管理、強化領導
嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。
4、預防為主、保護財產
宣傳普及防治知識；提高防護意識；提高校園公共衛生水平；加強日常監測，發現病例，及時采取有效的預防與控制措施；迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產，把事故損失減少到最低程度。
1、有效開展突發疫情災害事件處理工作，學校突發疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室，成立現場指揮部。
2、突發疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責：根據突發疫情災害發生情況，決定是否啟動本預案；核實災情，制定救災方案，負責重大問題的決策并落實救災措施。
3、學校成立突發疫情災害事件應急處置領導小組
總指揮：校長、書記（法人）
副總指揮：副校長（分管安全領導）
成 員： 中層以上領導、各處室主任、年級組、班主任、保安
由校長擔任救援總指揮，（副校級領導）任現場指揮。
搶險行動組組長：xxx
成員：xxx
疏散引導組：各班班主任
通訊聯絡組：辦公室
人員救護組：校醫
后勤保障組：總務處
4、職責范圍
疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所；
通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作；
人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至鎮級以上醫院；
后勤保障組負責妥善保管從現場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失；為現場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。
1、加強領導，廣泛宣傳
學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組，并明確人員具體職責；平時加強師生員工的'安全衛生常識教育，學會自救的措施和技能，按照應急預案的要求組織師生演練。
2、建立預警，信息收集
關注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施，做到提前預防，及時發現，及時報告，正確應對。
3、落實值班，及時報告
強化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負責看守，確保24小時有人值班，領導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報，確保報告數據詳實、可靠。
4、建立隊伍，保障供給
建立應急搶險救援隊，隨時待命，聽候調遣，準備處理突發事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。
5、安全自查，規范管理
學期始末，對學校進行拉網式安全自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。還要經常對建筑物、樹木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對出現的問題，落實整改措施。開展愛國衛生運動，搞好食堂、教室、宿舍和環境衛生，為學生提供安全衛生的學習和生活環境。
6、常抓不懈，養好習慣
（1）保持工作、學習、生活環境通風換氣。
（2）少去或不去人群聚集的地方活動。
（3）飯前便后要洗手、正確洗手。
（4）加強鍛煉，保證休息，增強體質。
（一）突發事件監測
建立突發疫情災害事件的監測系統。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校（年級—校醫），學校要進一步排查，將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人，進行登記，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
（二）突發事件報告
1、建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。
2、嚴格執行學校突發疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
3、發現疫情要立即報告，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發事件。對違反規定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任追究制度，依法查處，追究責任。
班級處置流程：
1、日檢：每早關注學生的健康狀況，統計出勤人數。
2、報告：一旦發現疑似病人，立即告知年級、校醫。
3、勸說：發現身體不適或發熱學生，必須勸其看病，在家休養。
4、記錄：及時統計患病具體情況（班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況）并上報學校。
5、跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察。
6、家訪：積極做好患病學生的家訪工作，經常保持聯系。
7、消毒：做好班級室內外消毒工作，停止集體性活動。
8、觀察：對痊愈后返校學生及其他同學，加強觀察了解。
學校處置流程：
學校一旦發現突發疫情災害事件應立即啟動本校應急預案，并及時上報上級教育主管部門。
1、事故發生。學校保持鎮靜，沉著應對，立即向上級教育主管部門匯報，并組織教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
2、緊急救援。根據事故性質向公安、交警、應急、衛生、防疫、交通管理等部門緊急救援，使災情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。
3、事故現場。學校領導及有關人員立即趕赴事故現場，聽取匯報，召集領導小組應急處理會議，采取應急措施，迅速抽調搶險隊伍、物資，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開救援救護，就近送醫院治療，并保護現場，監控險情，關注事態發展。
1、應急狀態解除由學校突發疫情災害事件處理工作領導小組宣布。
2、突發疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。
3、配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理，協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。
4、對在突發疫情災害事件中，隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰機，抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理！
學校流感防控預案（專業19篇）篇九
為加強和規范學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》以及《事業單位消防安全管理規定》，結合學校實際，特制定本消防安全應急預案。
制定消防應急預案，是為了在學校面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
總指揮。
副總指揮。
成員：全體老師。
消防應急指揮部職責：指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。
下設五個專門工作組。
（一）滅火行動組。
隊長。
成員。
義務消防隊職責：現場滅火、搶救被困人員。
義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。
（二）疏散組。
組長。
成員：當值的老師和空課的老師。
疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區域。（疏散路線：按出操路線行走、疏散地點：運動場）。
（三）安全防護救護組。
組長。
成員。
安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護，并視情轉送醫療機構。
（四）火災現場警戒組。
組長。
成員：保安兩人。
火災現場警戒組職責：控制各出口，無關人員只許出不許進，火災撲滅后，保護現場。
（五）后勤保障組。
組長。
成員。
后勤保障組職責：負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。
（一）報警：學校員工、值班人員發現火情后應立即向學校的領導報警，根據火情可直接報“119”火警。
（二）接警：應立即向學校領導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。
（三）處置：指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。
（四）清點：處置結果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員。
火災撲滅后，協助公安消防部門：
（一）保護火災現場；
（二）查明火災原因；
（三）調查火災損失。
文檔為doc格式。
學校流感防控預案（專業19篇）篇十
為深入落實牡丹江市和穆棱市教育體育局關于秋季開學工作要求，依照國家衛健委關于應對新冠疫情防控相關工作部署，統籌我校秋季學期教育教學和疫情防控工作，恢復正常教育教學秩序，我校圍繞在“穩定中求提升，在創新中謀發展”這一工作目標，結合本地疫情防控形勢和學校實際情況有序開展工作。
本著“科學謀劃、有序開展”的八字方針，積極投入開學準備工作。8月25日上午，召開了2020年秋季開學工作會議，校長馬良玉強調了本期學校工作要點、疫情防控常態化工作要求、教學常規管理、開學第一課、期初升旗儀式及安全教育相關工作要求。組織教師打掃校園衛生，完善操場隔離線、測溫點等標志，安排部署開學工作。
在開學工作中，我校注重開學工作的宣傳，注重規范自身的工作行為，規范辦學行為，教師教輔用書規范，開齊課程，開足課時。教師認真備課，教學準備工作充分。為迎接學生開學做足了準備工作。
結合當前疫情防控形勢及學校基本情況，充分做好開學疫情防控常態化工作，明確防控目的，壓實防控責任，成立了疫情常態化防控領導小組，分工明確，責任落實到人。近期主要做了以下工作：
1、建立完善了2020年仁里小學秋季學期開學工作方案、應對新冠肺炎處置預案及9項制度。
2、根據疫情常態化形勢，完善相關崗位工作人員，分工明確，責任到人，完善相關流程制度板。
3、對校園環境衛生進行全面清理，操場拔草、擦門擦窗、清理廢棄物……做到環境整潔無死角，對各個教室、功能室、隔離室等進行了全面消毒。強化教室、功能室、衛生室、隔離室的安全管理。
4、組織全體教師完成核酸檢測，結果都正常。
5、繼續執行“日報告”“零報告”制度。排查師生返校前14天健康信息和行程軌跡，建立健康管理臺賬，與全體師生簽訂健康承諾書。
6、物資儲備齊全，學校口罩、手套、洗手液、消毒液、體溫計等防控物資齊全，建立物資管理臺賬。
7、進行開學常態化防控演練及應急培訓工作，讓我校每一位教職員工都熟悉流程，防患于未然。
8、強化門衛職責，嚴把校園入口關，所有進入校園的師生必須進行掃碼、測溫、更換口罩，入校間隔一米半等相關流程。外來社會人員一律禁止入內。
9月1日開學第一天，校長馬良玉親自組織相關教師在各自崗位組織學生有序進入校園。嚴格執行學生外出審批、請銷假工作記錄制度，監測外出期間學生行程軌跡記錄情況。做好本地通勤教職工管理工作，我校無穆棱市域外通勤教師。
結合本地疫情及校園實際情況，積極制定開學工作方案、規劃制定學校重點工作規劃表。安排部署2020年秋季學期開學相關工作，全面恢復教育教學秩序。
組織任課教師做好新學期教育教學準備工作。做好線上線下教學工作的.有機銜接，引導學生盡快適應新學期的學習環境，調整好學生心態，培養科學健康的學習習慣，改掉假期形成的不良學習行為，積極引導學生養成良好學習習慣，引導學生積極投入到課堂學習的氛圍中。加強思想政治教育、安全教育、組織學生上好開學第一課，做好“厲行勤儉節約，杜絕餐飲浪費”的教育，盡快適應新學期的學習生活。
組織全體師生現場演練，在全體教師范圍內開展應急預案的學習和應對突發情況的快速反應能力的培養，組織相關崗位教師進行防控技術方案的學習。提升應急處置能力，在全體師生中實行全員健康排查日報告和零報告制度，師生每天掃“龍江健康碼”“校園健康碼”。外來社會人員一律禁止進入校園。
我校始終把疫情防控和安全工作放在學校工作的首位，安全無小事，根據我校實際情況制定和完善各類安全管理制度，加大了安全隱患排查力度，杜絕安全隱患，組織班主任培訓，對開學后的常態化疫情防控和班級安全管理做了比較充分的部署和安排。開展安全演練。深入開展防水、防雷、防盜、防火、防震、防交通事故的宣傳教育活動，做到安全工作時時講。
1、開展“防疫知識主題班會”。讓學生們了解傳染病知識，特別是新新冠狀病毒的防護知識，讓學生們養成良好的衛生及生活習慣，和保護野生動物的意識。
2、通過期初升旗儀式，利用國旗下講話，堅定學生理。
想信念，厚植愛國情懷。銘記抗疫英雄的貢獻，樹立正確的人生價值觀，強調擁有科學文化知識的重要性，鼓勵學生要在科學文化知識中汲取前行的力量，“少年強則國強”，而今之少年，將來必將成為我中華之棟梁。
學校流感防控預案（專業19篇）篇十一
甲型h1n1流感防控工作應急預案 近期墨西哥、美國等國家相繼發生人感染甲型h1n1流感疫情，而且疫情仍在發展，病例逐漸增多，疫區不斷擴大，世界衛生組織已經將流感大流行警告級別提高到五級。對此，我校嚴格按照國務院常務會議提出的“高度重視、積級應對、聯防聯控、依法科學處置”的原則，根據區教育局《鹽城市亭湖區教育局甲型h1n1流感防控工作應急預案》精神，認真做好防范甲型h1n1流感的相關工作，結合學校實際，特制定甲型h1n1流感防控工作應急預案。
一、成立防控工作領導小組
組 長：
副組長：
成 員：各班班主任。
二、 工作目標和任務
通過加強學生晨檢，落實消毒隔離措施、增強師生防護知識等途徑，采取個人預防，學校預防，家庭預防相結合的辦法，沉著、科學、有效地防范和應對甲型h1n1流感疫情，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序。
三、落實防范措施
1、堅持晨檢制度，暢通報告渠道
校醫室堅持就診登記制度，健全傳染病監控信息冊，對在校生病有發燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發冷和乏力等癥狀的學生，實行就地隔離（校醫室的里間暫設為臨時隔離室），并通知其家長及時送到正規醫院就診。對有流感疑似病例的教室采用含氯消毒劑空氣消毒，必要時啟動教室紫外線消 毒。公共扶手、水龍頭開關等進行擦拭消毒，由物業部負責。
3、 做好健康教育，消除恐慌心理。
學校密切關注甲型h1n1流感的流行趨勢，根據疫情發展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校園網、校園廣播、班會課、健教課、宣傳欄、致家長一封信等多種形式，深入地進行預防甲型h1n1流感知識的專題宣傳和防治動態的相關報道，普及甲型h1n1流感防治知識，引導師生養成良好的衛生習慣，提高師生 衛生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。
4、保持空氣流通及環境衛生。
教室、辦公室、食堂、各功能室等室內經常通風換氣，使空氣流通、新鮮，。開展全校愛國衛生活動，大力整治學校內部各處環境衛生，清除“四害”孳生地；加強食品衛生和飲水衛生監督管理，加強學校洗手設施的完善和管理，努力消除 傳染病可能發生或傳播的條件。
5、 建立資金保障制度
根據需要，安排一定的專項經費用于各種防控措施的落實，如體溫計、口罩、 消毒用品及器械、必要的抗病毒藥物等防護用品的儲備。
四、緊急疫情應急處理
1、當學校發現甲型h1n1流感疫情（包括疑似疫情）時，立即報告教育主管部門和衛生部門，并采取果斷措施，對病人實施嚴格隔離，到指定醫院進行治療。
2、對與甲型h1n1流感病人有密切接觸的師生進行就地隔離，并進行醫學觀察1周以上，待未發現流感樣癥狀并經指定醫院醫生檢查確認后方可復課。
3、對甲型h1n1流感病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
4、積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。
附：認識甲型h1n1流感（前稱豬流感）
一、何謂甲型h1n1流感？
甲型h1n1流感是一種由甲型h1n1流感病毒引起的呼吸道傳染病，該病毒包含有人流感、禽流感、豬流感病毒的基因片段，是一種新型的病毒株復合體，人類普遍易感。
二、人如何感染甲型h1n1流感？
主要通過接觸感染甲型h1n1病人咳嗽、打噴嚏等呼吸道飛沫傳播，也可能通過接觸受感染的生豬或被甲型h1n1流感病毒感染的環境，而引起感染甲型h1n1流感。
三、人感染甲型h1n1流感后有什么癥狀和表現？
人感染甲型h1n1流感后的癥狀，與普通人流感相似，包括發熱、咳嗽、咽喉痛、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發冷和乏力等，有些還會出現腹瀉和嘔吐，重者會并發肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
四、應怎樣加強防護？
1、避免接觸流感樣癥狀（發熱、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道癥狀的病人。
2、注意個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。
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學校流感防控預案（專業19篇）篇十二
為了及時、有效預防控制h7n9流感，確保人民生命健康安全，根據上級精神及要求，結合本院實際，特制定本應急方案。
（二）h7n9流感防治工作由院長王元盛任組長，公共衛生科科長徐江任副組長，其他各科室人員為成員，負責本院轄區內h7n9流感的預防控制工作，疫情的預防診斷，收集疫情報告，分析疫情發展態勢，物資準備，確定疫情等級，提出后勤和停止方案的建議等工作。
各村衛生所負責人要負責村區域內h7n9流感的預防控制工作。
根據《中華人民共和國動物防疫法》及市局等部門的有關規定，各小組要切實履行各自的職責。
1疫情診斷處理組：
組長：
成員：
具體負責處置突發疫情，督辦防治工作，疑似病例的診斷，統一組織h7n9流感疫情檢測、免疫。
2強制消毒免疫組：
組長：
成員：
具體負責組織防疫物資落實，依法強制處理疫情，監督無害化處理及免疫等相關技術指導。
3衛生防疫組：
組長：
成員：
負責衛生安全及感染病人的相關救治方案。負責政策法規宣傳，甲型h1n1流感防治科普知識的宣傳。負責上下疫情報告及上下聯系，資料整理，實施疫情監測與疫情報告。
4后勤組：
組長：
成員：
負責防疫車輛、物資等后勤保障。
（一）疫情發生后，根據本方案的要求，召開緊急會議，對防控工作安排和部署，明確責任人，實行負責制，制訂防控方案，迅速組織人員、物質到位，并督促工作小組落實各自的職責。
（二）緊急疫情防控程序。
1.報告疫情。
發現異常情況，應及時報告，領導小組在接到報告或了解上述情況后，立即派員到現場進行調查核實，懷疑是h7n9流感的，應在1個小時內將情況上報到上級防治h7n9流感部門。
2、預案啟動。
發現首例可疑病例時，要迅速報至市上級防治h7n9流感部門，進行進一步現場診斷，擬定確認報告，從而啟動本方案。
3、安排和部署。
根據調查及診斷的情況，應急小組及時召開會議，通報疫情，啟動預案，明確責任，各工作小組迅速到位。
4、消毒。
由強制消毒免疫組，按照消毒規范，指導疫區及受威脅區實行全面消毒。
5、總結。
疫情控制后，要對防控措施、責任落實，物質、資金的投入等進行認真的總結，形成書面報告，上報市級防治h7n9流感管理部門。
（一）物質保障。
準備充足的防治h7n9流感所需物資，后勤組負責物資儲備的管理。
（二）技術保障。
由疫情診斷處理組負責h7n9流感的診斷、技術指導和培訓，同時接受上級業務部門的培訓，同時加強相關人員技術培訓、指導，確保及時報告疫情，防疫到位。
（三）人員保障。
啟動預案后各個工作小組人員及時到位，特別是疫情處置組，提出防治和控制甲型h1n1流感的技術決策、建議及現場診斷。
學校流感防控預案（專業19篇）篇十三
3月31日以來上海、安徽、江蘇等地發現9例h7n9禽流感病例，目前3例已死亡，6例危重。對此，省疾控中心昨日下午召開媒體通氣會，表示我省已啟動h7n9禽流感防控應急預案，做好了各項應急措施和工作方案，用于檢測病毒的試劑也已于4月2日到位。
目前，各疾控部門及醫療機構正24小時密切監測相關疫情。根據監測情況，我省尚未發現人感染h7n9禽流感病例。
為了確保有效防控流感疫情，3日上午，省衛生廳再次召開緊急會議，對防控人感染h7n9禽流感再次進行了部署。
目前我省已正式啟動h7n9禽流感病毒防控應急預案，做好了各項應急措施和工作方案。根據預案要求，全省將進一步加強禽流感病毒監測、檢測工作。全省各個醫療機構發現不明原因肺炎實時上報，相關部門將根據疫情形勢及時采取有效措施，以切實保障公眾健康。
省疾控中心突發公共衛生事件應急辦公室主任師鑒在下午召開的媒體通氣會上再次表示，我省自非典之后一直在對不明原因肺炎進行監測，現在要求全省發現不明原因肺炎要立即上報。而且，我省已經組建了應急隊伍，28個哨點醫院和12個流感網絡實驗室都將加強禽流感病毒監測。
關于h7n9禽流感病毒的情況，省疾控中心病毒病防治所所長齊順祥介紹，此次流感病毒是基因重組后的新病毒，此前我國從未發現過h7亞型流感病毒感染病例。
1996年-20xx年間，荷蘭、意大利、加拿大、美國和英國曾報道過人感染甲型h7流感病例，病毒亞型分為h7n2、h7n3、h7n7，臨床表現主要為結膜炎與輕型的上呼吸道感染。此次，我國共確診的9例h7n9禽流感病例，是一種新型變異病毒。
報道過人感染甲型h7流感病例，病毒亞型分為h7n2、h7n3、h7n7，臨床表現主要為結膜炎與輕型的上呼吸道感染。此次，我國共確診的9例h7n9禽流感病例，是一種新型變異病毒。
他說，針對該病毒的新型檢測試劑，已于2日到達我省，全省各個醫療機構一旦發現可疑病例，立即將采集病例標本送疾控機構流感監測網絡實驗室，采用新型病毒檢測試劑進行篩查。
h7n9禽流感目前尚無疫苗，那么有沒有藥物可以對抗呢?齊順祥在通報會上表示，根據基因序列分析顯示，抗病毒藥物達菲是該病毒的早期有效治療的藥物。患者一旦確診為人感染h7n9禽流感病毒病例，可以馬上使用達菲等抗病毒藥物。
能不能先服用達菲來預防h7n9病毒?“在沒任何發病癥狀情況下服藥是沒必要的，濫用達菲會增加流感病毒的耐藥性，同時也會造成資源的浪費。”省疾控中心病毒病防治所所長齊順祥表示。
公眾感染h7n9禽流感病毒的風險大嗎?該如何保護自己?家養寵物是否安全?對此疑問，師鑒表示，目前看，h7n9病毒的毒力、具體感染來源等特征尚不明確，但該病僅在局部地區發現少數病例，病例的密切接觸者經醫學觀察未發現續發病例，也未發現確診病例間存在流行病學關聯。據此可推測，公眾感染h7n9病毒的風險較低，因此不必過于恐慌。
綜合專家們的建議，師鑒表示公眾要保持勤洗手、咳嗽和打噴嚏時遮掩口鼻等個人衛生習慣，能夠有效預防流感等呼吸道傳染疾病。同時還應避免接觸病死禽、畜。
對于家養寵物的安全，他提醒說，日常家養的貓、狗等寵物只要按平時習慣喂養即可，鴿子、鸚鵡等禽類則要注意盡量少放出去接觸野鳥，因為春天是禽流感高發期。
對于醫務人員的安全，他認為目前尚無h7n9人傳人的確切證據，但由于醫務人員比普通公眾接觸患有感染性疾病病人的機會更多，建議醫務人員在診治病人過程中采取必要的防護措施。在接診疑似或確診h7n9禽流感病例時，應采取標準預防加飛沫傳播預防和接觸預防。
學校流感防控預案（專業19篇）篇十四
鎮政府成立防治重大疫情領導機構，建立指揮部，開展防控及緊急疫情處置工作。
（二）預防為主原則。
嚴格執行國家的有關規定，對禽流感實行強制免疫，宣傳普及禽流感防控知識，提高公眾防護意識和鎮村公共衛生水平，加強日常巡查和監測，嚴格控制疫情傳播和蔓延。
（三）依法管理原則。
嚴格執行國家有關法律法規，對禽流感的預防，疫情報告、控制和救治工作，實行依法管理，對于違法行為依法追究責任。
（四）屬地管理原則。
禽流感的預防和控制工作實行條塊結合，以塊為主，屬地管理，各單位對本轄區的禽流感工作負總責，鎮政府對轄區內的疫情防疫醫療衛生資源統一指揮調度。
（一）成立柴胡店鎮防控禽流感指揮部，政委由鎮黨委書記黃傳軍擔任，指揮長由鎮黨委副書記、鎮長王寧擔任，下設由分管書記、分管副鎮長為常務副指揮長的禽流感防控指揮部。
（二）部門職責；各部門按照《滕州市高致病性禽流感應急預案》的部門職責執行.
（一）各村、各單位要嚴格按照市有關要求，落實各項日常防控措施。鎮畜牧獸醫站要認真落實市有關要求，健全管理組織，規范操作規程，明確每個程序的責任人及具體職責，加強防疫和監督檢查，控制鎮內感染，采取有效措施，做好各村禽類的免疫接種工作。
建立鎮、村、片、戶四級防控網絡。鎮機關包村干部為鎮村聯絡員，各村、各養禽場也要建立防控機構，明確職責，專人負責。各村要以戶為單位，每10至15戶為一片，確定1名負責人，形成鎮、村、片、戶防控網絡，確保各項防控措施的有效落實。
各單位要加強日常監測、信息溝通，密切關注疫情動態，鎮畜牧獸醫站要隨時與上級主管部門聯系，掌握有關信息，做好各項應急準備。對外來運輸活禽的車輛要進行嚴格封鎖，禁止進入轄區，對運輸的禽類產品，要嚴格檢查其相關手續，對其車輛進行嚴格消毒，并做好登記。
（三）預防接種。
按照市里有關規定，做好有關計劃免疫接種工作。全部完成全鎮禽類的預防免疫接種工作，確保接種率達到100%。
（四）宣傳教育。
各村、各單位要加強公眾法律知識和預防知識的普及教育，深入宣傳有關預防高致病性禽流感的相關知識，配合鎮防疫部門做好禽類的免疫接種，督促村民搞好環境衛生，衛生部門與環境部門要密切配合，共同搞好有關宣傳教育活動。
（五）建立報告制度。
四級防控網絡要嚴格執行信息日報告制度，各村、各單位信息員要做到準確、定時、定人、定向，將防控情況及時上報。同時要發動群眾人人當信息員，及時向村指揮部報告，減少信息傳遞時間，如發現疫情半小時內必須報到鎮防控指揮部辦公室，確保不出現漏報、誤報、遲報的現象，以便迅速采取有效措施。
（六）確立鎮級禽類填埋場。
柴胡店鎮確立2處禽類填埋場，以便染疫禽類及時進行無害化處理，焚燒深埋。避免疫情蔓延。
在鎮重大疫情防控指揮部的領導下，設立辦公室、防疫工作隊、捕殺工作隊、消毒工作隊、信息統計隊、緊急疫情處置領導小組，由鎮政府有關單位組成。
（一）指揮部辦公室：是指揮部的日常辦事機構，承擔溝通聯絡、組織協調、信息報送等工作。
（二）防疫工作隊：負責全鎮家禽的免疫接種工作，免疫率達到100%，不留死角，同時宣傳家禽防疫基本知識和常識。
（三）消毒工作隊：負責全鎮所轄村、養殖場、養殖戶及村街道的全面消毒工作。
（四）捕殺工作隊：在全鎮所轄范圍內，如發現疫情要在2小時內采取非常手段，對所轄范圍內的所有禽類進行捕殺，并做好防止疫情擴散的善后處置工作。
（五）信息統計隊：負責全鎮范圍內，禽類養殖調查摸底的統計工作，保證數字準確不出現遺漏。同時上報本鎮禽流感防控動態的各種信息，保證信息準確及時。
（六）挖坑填埋隊：本鎮一旦發現禽流感疫情時，該隊負責在本鎮制定的兩個填埋場，負責挖坑填埋，并且對該場地進行嚴格消毒。
（七）緊急免疫、衛生、宣傳隊：本鎮一旦發現禽流感疫情時，緊急免疫、衛生隊要及時到場對疫區所接觸禽類人員進行及時免疫采取隔離觀察并對所住居室進行徹底消毒。宣傳隊負責對所發生疫情村的村民做好宣傳工作。
（八）物資供應隊：保證以上各隊所用物資及時到位。
（九）治安交通隊：負責所發生疫情村的治安交通管制工作。
（十）緊急疫情處置領導小組：如發現疫情，該小組有權做出對全鎮禽類進行捕殺的決定，并在2小時內對發生疫情的村、養殖場，養殖戶進行隔離，對直接接觸感病禽類的人員實施強制性醫療保護隔離，為防止疫情范圍擴散，有權調動所轄范圍內的人力、物力、財力對所轄范圍進行封鎖，并做好善后處置工作。
各村、各單位要做好社會排查防控工作，認真宣傳講解禽流感的病理知識和防控常識，消除人們的恐慌心理，嚴厲打擊疫情防控非常時期的違法犯罪行為，做好管理工作，全力以赴，確保社會的穩定。
（一）報告疫情。
當鎮指揮部辦公室接到各村分指揮部、養殖場戶報告或其他人員舉報發生禽只突然大量死亡等重要疫情時，辦公室工作人員應立即向指揮部辦公室主任報告，辦公室主任立即向指揮長報告，同時向市重大動物疫情防控指揮部辦公室上報。
（二）流調隊趕赴現場。
由辦公室主任授權，辦公室通知流調隊人員趕赴疫點。
（三）對事發現場采取控制措施。
辦公室通知各村和鎮畜牧獸醫站對疫情現場采取控制性措施，對現場采取初步封鎖、隔離控制措施，并等待進一步指示。
（四）初步診斷。
經過流行病學調查、臨床診斷、病理剖檢等，對疫情的臨床診斷指示做出初步確定，再由專家組做最后評估后，采集病樣送上級實驗室做進一步的血清學診斷。由市指揮部辦公室給予指示。
（五）緊急啟動預案程序。
鎮防控辦公室主任向常務副指揮長報告流調隊、專家組的`診斷評估結果。由常務副指揮長向指揮長報告后，由指揮長發布封鎖令，決定緊急啟動預案程序；高治病性禽流感疫情發生時，直接啟動二級預警機制，疫情重大時啟動一級預警機制。
（六）治安、消毒、向導分隊到位。
辦公室通知村和鎮獸醫站緊急啟動預案程序，通知鎮治安隊、各村消毒分隊、向導分隊，在20分鐘內到達指定位置，執行預案，各村同時應做好群眾工作和各分隊的配合工作。
（七）做好進入疫區的各項準備。
（八）組成前沿指揮所。
由鎮長指揮牽頭，在鎮畜牧獸醫站組成指揮所，疫點發生地的各村書記任指揮、村長任副指揮組成前沿指揮所，對疫情的處置實施統一指揮。
（九）各分隊到位。
封鎖治安分隊、各消毒分隊、向導分隊立即進入工作狀態，同時物資供應分隊、宣傳分隊、緊急免疫接種分隊、醫務分隊、民政救濟分隊、信息統計分隊、捕禽分隊在30分鐘內到達指定位置，集結待命.
（十）禁止禽類加工、交易和運輸。
由鎮防控辦公室立即通知工商及相關部門.關閉疫點周圍10公里的所有禽類屠宰廠、集貿市場，禁止一切禽類交易。
（十一）撲滅疫情。
鎮消毒分隊負責對疫區進行消毒。捕殺隊隊員負責捕禽、登記造冊、裝尸。重型機械分隊負責挖坑、焚燒、填埋等無害化處理。鎮分指揮部負責配合捕禽、消毒、免疫接種、封鎖有關路口等工作。
（十二）撤離現場。
由區、鎮指揮部發布命令，各分隊分期分批撤離現場，消毒分隊對廢舊物資、防護服、鞋帽、口罩等統一回收進行無害化處理。
（十三）密切監視疫情。
由鎮防控辦公室和流調隊密切監視疫情21天。
（十四）解除封鎖。
由專家組提出評估意見報鎮防控辦公室，經上級驗收后由滕州市政府發布解除封鎖令。
學校流感防控預案（專業19篇）篇十五
本次應急演練模擬發現一名在校學生張某咽拭子標本中檢測出新冠病毒核酸陽性，共設置發熱處置、預案啟動、快速封閉、精準排查、全員檢測、秩序維護以及有序轉運全面消殺7個場景，通過現場實操演練和視頻直播等方式，全面展示廣州市輕工技師學院面對突發新冠肺炎疫情綜合應急全流程。
現場演練場景中，校醫接到疾控部門通知學院南校區學生張某初篩檢測陽性后，在疾控機構到校前，第一時間上報學院領導，學院主要負責人立即啟動應急預案，7個應急工作小組按照預案有序開展應急工作。
疾控機構在校期間，全面展示學院如何配合疾控機構開展流行病學調查、組織人員及場地核酸采樣、組織管控對象轉運隔離等工作。疾控機構離校后，如何開展環境消殺、心理疏導和人文關懷、安排線上教學等校園封閉封控后管理。
8月18日上午，暨南大學在石牌校區開展新冠疫情防控應急演練，主要針對學生返校入學環節，校園發現發熱人員的檢測和應急處置為主要內容，設置了包括校門、教學大樓、圖書館等場景。分別模擬學生入校體溫檢測、健康資料檢查、校內常規檢測等流程項目，并重點針對發現體溫異常或疑似癥狀人員時的處理方案進行演練，包括登記留觀、體溫復測、送醫就診、上報轄區疾控部門、緊急通知、校內消殺、相關場所隔離或封鎖等各項應急措施。
演練結束后，針對演練環節中存在的問題，小組成員展開現場討論，并對圖書館緊急廣播、隔離期間送餐、登記人員和擺渡車司機安全防護等方面的防疫工作提出改進意見。目前該校已發布第10版的疫情防控指南，動態根據省市的相關要求，結合學校實際進行調整。
核查信息后，學校和疾控中心對其開展三天兩檢核酸檢測，同時，學校開展心理支持和危機干預工作，穩定家長和師生的情緒。
此次演練是學校的第三次疫情防控演練，8月6日和8月8日下午，該校模擬了學生被確診為陽性病例和食堂員工出現發熱現象的相關場景。三次疫情防控演練，讓老師、學生、物管員工、校醫等認真排練了每個環節，細化了現場處置措施，進一步完善了學校疫情防控機制。
學校流感防控預案（專業19篇）篇十六
近期墨西哥、美國等國家相繼發生人感染甲型h1n1流感疫情，而且疫情仍在發展，病例逐漸增多，疫區不斷擴大，世界衛生組織已經將流感大流行警告級別提高到五級。對此，我校嚴格按照國務院常務會議提出的“高度重視、積級應對、聯防聯控、依法科學處置”的原則，根據區教育局《鹽城市亭湖區教育局甲型h1n1流感防控工作應急預案》精神，認真做好防范甲型h1n1流感的相關工作，結合學校實際，特制定甲型h1n1流感防控工作應急預案。
一、成立防控工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
二、工作目標和任務。
通過加強學生晨檢，落實消毒隔離措施、增強師生防護知識等途徑，采取個人預防，學校預防，家庭預防相結合的辦法，沉著、科學、有效地防范和應對甲型h1n1流感疫情，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序。
三、落實防范措施。
1、堅持晨檢制度，暢通報告渠道。
班主任要堅持對學生每日晨檢，對出勤學生進行詢問，對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀，于9：30前在學校晨檢記錄上填報本班的考勤情況，并在備注欄填寫因病缺課的學生的主要癥狀，如為發燒及咽痛、咳嗽等疑似流感癥狀的學生，應休息至體溫正常2天，并由醫院開具復課證明方可進教室上課。校醫室做好因病缺課學生情況統計分析工作，如發現有疑似甲型h1n1流感病例，應由學校疫情報告人按要求及時上報上級主管部門。
2、落實消毒隔離制度。
校醫室堅持就診登記制度，健全傳染病監控信息冊，對在校生病有發燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發冷和乏力等癥狀的學生，實行就地隔離（校醫室的里間暫設為臨時隔離室），并通知其家長及時送到正規醫院就診。對有流感疑似病例的教室采用含氯消毒劑空氣消毒，必要時啟動教室紫外線消毒。公共扶手、水龍頭開關等進行擦拭消毒，由物業部負責。
3、做好健康教育，消除恐慌心理。
學校密切關注甲型h1n1流感的流行趨勢，根據疫情發展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校園網、校園廣播、班會課、健教課、宣傳欄、致家長一封信等多種形式，深入地進行預防甲型h1n1流感知識的專題宣傳和防治動態的相關報道，普及甲型h1n1流感防治知識，引導師生養成良好的衛生習慣，提高師生衛生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。
4、保持空氣流通及環境衛生。
教室、辦公室、食堂、各功能室等室內經常通風換氣，使空氣流通、新鮮，。開展全校愛國衛生活動，大力整治學校內部各處環境衛生，清除“四害”孳生地；加強食品衛生和飲水衛生監督管理，加強學校洗手設施的完善和管理，努力消除傳染病可能發生或傳播的條件。
5、建立資金保障制度。
根據需要，安排一定的專項經費用于各種防控措施的落實，如體溫計、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒藥物等防護用品的儲備。
四、緊急疫情應急處理。
1、當學校發現甲型h1n1流感疫情（包括疑似疫情）時，立即報告教育主管部門和衛生部門，并采取果斷措施，對病人實施嚴格隔離，到指定醫院進行治療。
2、對與甲型h1n1流感病人有密切接觸的師生進行就地隔離，并進行醫學觀察1周以上，待未發現流感樣癥狀并經指定醫院醫生檢查確認后方可復課。
3、對甲型h1n1流感病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
4、積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。
學校流感防控預案（專業19篇）篇十七
為有效預防、及時控制人感染h7n9禽流感的危害，確保人民群眾身體健康和生命安全，維護正常的社會秩序；根據省市做好人感染h7n9禽流感防控工作的緊急通知(**食藥監電【2013】2號文件精神及要求，依照《突發公共衛生事件應急條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》；為做好防范工作，及早準備，早期預防，有效應對可能出現的疫情，結合我鄉的實際情況；我院特制定本應急方案。
一、工作原則。
遵循預防為主，常備不懈；統一領導，分級負責；依法防治，措施果斷；快速反應，協同應對；依靠科學，加強合作的原則。
二、組織領導。
醫院設立h7n9人禽流感防控應急處理領導小組，由醫院有關部門領導組成，負責h7n9人禽流感防控應急處理的統一領導、統一指揮，保證各項應急措施順利實施。
組長:**。
副組長:**。
成員:劉健冉龍強賈明琴。
2.后勤保障組。
組長：張昌良。
成員：唐樹敏曾樺春楊兵曹藝劉長群黃仕蘭。
三、應急準備。
1.在門診配置專職人員及相關醫療設備對入院病人進行發熱預檢，加強對發熱和可疑病人的預檢、分診工作，首次接診醫師除對可疑病人除詢問病史、癥狀和進行相應的檢查外，還要仔細詢問病人的流行病學史，重點是對禽類接觸史的詢問，以及接觸者的個人情況，聯絡方式等，并記入病歷，做到早發現、早診斷、早隔離、早治療。
2.由防保組組織，對全院醫護人員及村醫生進行“人感染h7n9禽流感”預防防控知識培訓，健康教育宣傳，提高衛生意識和防病能力。
3.由藥房和門診做好相應的設施、設備、救治藥品和醫療器械等物資儲備工作。
4.一旦發現人感染h7n9流感疑似病例（不明原因肺炎），當事人在做好防護和隔離的同時，嚴格按照疫情信息報告制度，向衛生院防保組上報。
四、啟動條件和程序。
發現首例可疑病例時，要迅速報至**縣疾病預防控制中心及醫政監督科，進行進一步現場診斷，擬定確認報告，從而啟動本方案。
衛生院對在突發事件中需要接受隔離治療、醫學觀察措施的病人、疑似病人和傳染病病人密切接觸者拒絕配合的，需報公安機關依法協助強制執行。
五、人員保障。
啟動預案后各個工作小組人員及時到位，特別是人感染h7n9禽流感防控應急領導小組，保持24小時手機正常開機并根據調查及診斷的情況，及時召開會議，通報疫情，啟動預案，明確責任，各工作小組迅速到位。
后附：**鄉h7n9藥品儲備情況統計表。
20xx年xx月xx日。
學校流感防控預案（專業19篇）篇十八
為加強幼兒園甲型流感防控工作，防范開學后豐型流感在園內的暴發流行，維護正常教學秩序，保障廣大幼兒及教職工的身體健康和生命安全，根據上級部門發出的通知要求和緊急會議精神，幼兒園把此項工作當成開學第一件大事來抓，認真落實，布控到位。采取多項措施切實做好甲型流感防控工作。
園長先傳達了關于近日流感防控工作的嚴峻形勢和最新指示，對下一步幼兒園如何應對疾病防控提出明確要求，號召廣大教職，面對當前形勢，要從患想上高度重視，從行為上積極應對，確保防控工作落到了外。強調指出了針對預防“甲流”我們一要提高認識，加強領導；二要加強晨檢報告，嚴格零報告上報制度；一是要有效準備，有序應急；四是要強化培訓，做好準備面臨當前甲型流感疫病嚴峻的形勢，幼兒園采取以下措施：
一、密切關注流感的流行趨勢，根據疫情發展情況，制定預防甲型流感的應急預案。
二、加強晨、午檢工作；對于缺勤幼兒，電話追訪缺勤原因，并做好缺勤幼兒的登記工作積極開展戶外活動，保證幼兒每天有足夠的戶外體育活動時間和充足的休息時間，增強體質，提高幼兒機體抵御疾病的能力。
三、做好各項消毒工作并認真記錄。
1、幼兒餐具、杯子、毛巾每天消毒柜消毒。
2、幼兒桌椅、大型玩具、門把手、樓梯扶手、廁所等每天用84擦試消毒。
3、幼兒玩具除每天進行紫外線消毒外，增加一周一次的84浸泡消毒。
4、教室每天臭氧消毒，定期開窗通風，保證室內空氣新鮮，溫度適宜。
四、加強宣傳和預防，根據近日甲流疫情的最新嚴峻形勢再出“甲型流感可防可控”新展板。
七、要求行政人員及各班班主任需24小時開機，手機不離身。
八、嚴格實行疫情“零報告”制度全園上下積極做到高度重視、有效防范、科學處置。
學校流感防控預案（專業19篇）篇十九
(二)h7n9流感防治工作由院長王元盛任組長，公共衛生科科長徐江任副組長，其他各科室人員為成員，負責本院轄區內h7n9流感的預防控制工作，疫情的預防診斷，收集疫情報告，分析疫情發展態勢，物資準備，確定疫情等級，提出后勤和停止方案的建議等工作。
各村衛生所負責人要負責村區域內h7n9流感的預防控制工作。
根據《中華人民共和國動物防疫法》及市局等部門的有關規定，各小組要切實履行各自的職責。
1疫情診斷處理組：
組長：
成員：
具體負責處置突發疫情，督辦防治工作，疑似病例的診斷，統一組織h7n9流感疫情檢測、免疫。
2強制消毒免疫組：
組長：
成員：
具體負責組織防疫物資落實，依法強制處理疫情，監督無害化處理及免疫等相關技術指導。
3衛生防疫組：
組長：
成員：
負責衛生安全及感染病人的相關救治方案。負責政策法規宣傳，甲型h1n1流感防治科普知識的宣傳。負責上下疫情報告及上下聯系，資料整理，實施疫情監測與疫情報告。
4后勤組：
組長：
成員：
負責防疫車輛、物資等后勤保障。
二、應急措施。
(一)疫情發生后，根據本方案的要求，召開緊急會議，對防控工作安排和部署，明確責任人，實行負責制，制訂防控方案，迅速組織人員、物質到位，并督促工作小組落實各自的職責。
(二)緊急疫情防控程序。
1.報告疫情。
發現異常情況，應及時報告，領導小組在接到報告或了解上述情況后，立即派員到現場進行調查核實，懷疑是h7n9流感的，應在1個小時內將情況上報到上級防治h7n9流感部門。
2、預案啟動。
發現首例可疑病例時，要迅速報至市上級防治h7n9流感部門，進行進一步現場診斷，擬定確認報告，從而啟動本方案。
3、安排和部署。
根據調查及診斷的情況，應急小組及時召開會議，通報疫情，啟動預案，明確責任，各工作小組迅速到位。
4、消毒。
由強制消毒免疫組，按照消毒規范，指導疫區及受威脅區實行全面消毒。
5、總結。
疫情控制后，要對防控措施、責任落實，物質、資金的投入等進行認真的總結，形成書面報告，上報市級防治h7n9流感管理部門。
三、保障系統。
(一)物質保障。
準備充足的防治h7n9流感所需物資，后勤組負責物資儲備的管理。
(二)技術保障。
由疫情診斷處理組負責h7n9流感的診斷、技術指導和培訓，同時接受上級業務部門的培訓，同時加強相關人員技術培訓、指導，確保及時報告疫情，防疫到位。
(三)人員保障。
啟動預案后各個工作小組人員及時到位，特別是疫情處置組，提出防治和控制甲型h1n1流感的技術決策、建議及現場診斷。