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學雷鋒活動日記范文（16篇）篇一
近期，我校開展了“學雷鋒，踐行動，爭做好少年”活動。這天中午，班主任張老師叫上我、體育委員、勞動委員，還有一些同學與大隊輔導員一起走出了校門，進行了校園周邊環境衛生清理活動。
我們先來到了農行。任務是把農行附近的垃圾清理干凈。我一邊手舉隊旗，一邊把撿到的垃圾往垃圾袋里塞。別的同學也用掃把把垃圾收起來，倒到垃圾袋里，大家都干得非常起勁。哇!我們的垃圾袋已經裝了三分之一了，太好了。我心想：只要我們都行動起來，身邊的環境一定會很美好。
接下來，我們向下一站——舒郊醫院進發，這里的垃圾要比農行那里少一些。我正把垃圾往垃圾袋里扔，猛然間抬頭，發現醫院門口前還有許多“白色垃圾”。我心想，一定要把這些垃圾都清理掉。“白色垃圾”不僅破壞了城市的美觀，而且對環境的污染太嚴重了。我和其他同學一起把這里清理得干干凈凈。
我們興奮地向最后一站——河邊飛奔過去，認認真真地掃垃圾。垃圾袋已經被裝得滿滿的了。看著被我們清理過的地方煥然一新，大家高興得跳了起來。
在回校的路上，我們又唱起了那首熟悉的歌：“學習雷鋒好榜樣……”我望著整潔的街道，心想：如果我們讓雷鋒精神永駐心間，把學習雷鋒當成我們的責任和義務，我們的家園一定會變得更加美麗富強。
20xx年3月3日上午九點，張老師帶領我們來到埭伍橋村慰問一位叫王廣林的孤寡老人。
老爺爺雖然已經80歲了，但看起來依然精神抖擻，一點也不覺得老。老爺爺家境貧寒，無妻無子，一個人住在兩間很小的平房里(據說房子也是村里幫忙蓋的)，平時，靠村里給的補貼和自己家門前的幾分地來維持生活。
學校。
看不到我們上次帶來的電飯鍋，估計王爺爺還是舍不得用電，張老師便讓王爺爺把電費發票全部給她(自來水也是張老師跟村委會溝通后，去年由村里出資幫王爺爺裝的)，用我們班費來給爺爺墊付電費，王爺爺說什么也不同意，說只要我們來看看他就可以了，不用再破費了。發現爺爺被單、窗簾用得有些泛白，十分破舊，張老師決定下次來時，為爺爺縫制床單、被套、窗簾等，好讓爺爺有得換洗。
臨走時，張老師一再吩咐王爺爺，有需要幫助時，及時讓村里打電話跟她聯系，我們會盡一切能力幫助爺爺的。
今天，我們雖然只為王爺爺做了一些微不足道的小事，但心中有說不出的高興!
學雷鋒活動日記范文（16篇）篇二
3月5日，在校團委的帶領下，微公益與其他社團一起參加了“雷鋒月月學雷鋒”活動。和來自其它院系的同學一起，打掃干凈了學校東門外的文苑南路。
小伙伴們一起清掃了街道，一起清除電線桿上的牛皮癬，一起拾起被遺棄在路邊的雜物……同學們互相幫助，共同協作，在學姐的帶領下很快完成了任務。
通過這次“學雷鋒”活動，我們不僅了解到了合作的重要性，更意識到了環衛工人的辛苦，環保不只是他們的工作，也是諸多我們義不容辭的責任，愿我們能從身邊做起，從小事做起，從現在做起，為公益貢獻微薄的力量，讓我們生活的環境更加美好。
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學雷鋒活動日記范文（16篇）篇三
今天我早早的來到了學校與同學匯合，以4角錢的進價進了12份報紙，由我、趙卓而、丁潤雅、余顯琦、陳音可為一小隊，往“步步高”超市的方向去賣報。
大約過了半個多小時，丁潤雅亮出了兩份報紙，成了我們這個小組業績最高的人了，看著丁潤雅歡天喜地的賣出了兩份報紙，我們向她投出了羨慕的眼光，不時地發出贊嘆聲，同時也看著自己手里的幾份報紙而著急。
我正絕望的問一位叔叔問：“叔叔、您買報紙嗎?”這時，這位叔叔并沒回答我，只問了我一句：“你們賣報紙是干什么呢?”我自豪地回答說：“我們今天是學雷鋒做好事呀!”那個叔叔聽了我的話，也學起了雷鋒，竟以1元1份的價錢買了我的報紙，我開心得一蹦三尺高，我終于打破了零紀錄，心里感到無比的自豪!
一個上午以來，我們這一小隊共賺了10多塊錢，我們的勞苦也沒白費，同時更讓我體會到雷鋒叔叔的偉大。
學雷鋒活動日記范文（16篇）篇四
全校的同學們一起熱火朝天地參加了學校開展的學雷鋒活動。他，不僅是學生們的榜樣，更是那個舊社會時代中的璀璨的一顆新星!
有一次我和同學們一起參加學雷鋒活動時還鬧過笑話呢：當老師提出“學雷鋒做好事”的活動后，我們班的十幾個男同學便自愿組織了學雷鋒小組，并約定第二天早上一起去敬老院做事情。隔天早上我們一起在學校的門口集合，一起坐著汽車，終于來到了泉州敬老院。結果沒想到，一進門就遇到了難題：門衛以不要打擾老人家們為理由，把我們拒之門外。怎樣才能進去呢?正當我們冥思苦相之際，里面走出來的一位好心的大姐姐幫我們解了圍，讓我們順利進入了敬老院。
我們剛進敬老院就被這里的景象給驚呆了：只見滿地都是枯敗的樹葉，厚重的灰塵把潔白的石板上蒙了一層灰。雖然有一位打掃地板的大嬸，但明顯掃不完。于是我們秉承著“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”的信念，向敬老院借了掃把，進行了一次大掃除。
約摸過了半小時左右，我們終于打掃完了。這是我們已經想好了等一會要表演才藝給老人們看。我們進行了分工：幾個同學跑到樓上去叫老人們;幾個同學拿出紙質的花，準備等一會送給老人;而剩下的人則站在大廳里，作好準備開始要表演節目。當老人們全部都集中到大廳后，表演正式開始了。先是由組長演奏了一曲小提琴曲，接下來我們再輪流用半生不熟的閩南話給老人們講故事。雖然我們的閩南話講的不是很地道，但仍然得到了老人們熱烈的掌聲。
這次學雷鋒的活動，讓我明白了一個深刻的道理：只有當你用真誠去對待別人是，別人也會用真誠來回報你。做好事不一定要分大小，關鍵的是你有沒有去做?做的是好事嗎?這次的活動還讓我懂得了好事不一定要刻意去做，只有你真心想做，才算是真的好事。
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學雷鋒活動日記范文（16篇）篇五
3月5日上午，我院學術報告廳座無虛席，著名禮儀專家萬里紅老師為志愿者展開了一堂別開生面的《志愿者禮儀培訓》講座，從一開始的講述自身經歷，到詼諧的情景劇，再到ppt展示，她用自己的親身經歷和獨特的講課方式，將高深的理論知識用淺顯易懂的方式表達展現在志愿者面前。
為了讓更多的人知道志愿者禮儀存在的意義，也為了讓更多志愿者能將這些禮儀運用到志愿者服務中去。她強調要學會感恩，才能做到無私奉獻，才能更積極地投入到志愿者服務中去，并將志愿者活動堅持下去。
清除小廣告，文明標語貼放。
與此同時，我系志愿者對校園內外的小廣告進行清除，每個志愿者都以積極地態度參與到活動中，不辭辛勞，鋼絲球、鏟子、毛巾在志愿者的手上似乎有著魔力，就算再頑固的小廣告也統統消失不見。隨后志愿者們兵分兩路，撿拾校園草坪垃圾并對垃圾桶進行清洗。本著對校園的熱愛，角角落落都不放過，在垃圾桶上也貼放了新的文明標語。
而在校園的另一邊，我系志愿者早早得就在教學樓進行忙碌地打掃，雜亂無章的地面、畫滿涂鴉的桌子以及臟亂的抽屜，在志愿者們一番細心的整理后，教室變得干凈整齊、煥然一新，切實改善了學院風貌以及學生的學習環境。
微笑傳“附二”，志愿你我行。
經過一個中午的休整，我系志愿者馬不停蹄地前往“溫州醫科大學附屬第二醫院”進行志愿者服務活動，志愿者們幫助來往民眾指路以及如何使用“多功能自助機”。他們面帶微笑，耐心地為病人講解如何掛號、如何提取化驗單、如何付費等問題。看似簡單的事情，要做好卻十分不容易。但他們還是懷揣著飽滿的熱情、本著樂于助人的目的堅持為他人服務，以舉手之勞，解他人之難。
攜手共創衛，爭做活雷鋒。
我系雷鋒班的志愿者們則前往大羅山開展環保創衛活動，志愿者們發揚不怕臟、不怕累的優良傳統，分工合作，對山間道路兩側、徒步區及樹木周圍進行清理，雖然清理面積廣、難度大，但志愿者各個都盡自己所能，認真、積極地投入到清理工作中去，為創建綠色環境而做出努力。
大手牽小手，烽火相傳學雷鋒。
而雷鋒班的另一組志愿者則將“大手牽小手，烽火相傳學雷鋒”志愿服務活動走進天鵝湖社區。志愿者們精心準備了以“我們心目中的家園”為主題的自由繪畫環節，社區創衛環節，分發宣傳單等環節引領社區小朋友“手繪美好家庭”;社區居民“共建美好社區”;人民群眾“追夢和諧社會”。人人爭做雷鋒的思想傳播深入每一個人的心靈。
一天的志愿者服務活動結束，志愿者們紛紛表示雖然疲憊但是值得，每個人都有一顆奉獻的心，只是在于我們如何將它放大。我們要做志愿服務的先鋒，將無私奉獻的正能量傳遞給社會大眾。
活動當天，于天鵝湖社區進行的“大手牽小手，烽火相傳學雷鋒”活動受到了龍灣新聞中心的關注并進行采訪學雷鋒活動源于志愿者們的積極參與、無私付出;既增強志愿者的責任心和創造能力，又反應當代大學生助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌。社會的發展需要志愿者提供服務，別讓志愿者在掙扎中前行，在“志愿者”三個字背后，既有光榮和夢想，又有辛酸和無奈。讓我們以實際行動發揚和傳承“雷鋒精神”。
學雷鋒活動日記范文（16篇）篇六
天氣：晴星期四。
1、“健康生活獻愛心，雷鋒精神我來傳”
為傳承雷鋒精神，服務廣大同學。我團支部的各位同學在十舍門前，舉行義務清洗飲水機活動。
在活動舉辦之前，負責清洗飲水機的同學經過清潔培訓，我們準備了熱水、抹布、消毒液等專業工具。活動緊張有序，得到了大家的積極響應踴躍報名。
我支部同學一一為他們清洗后，送回宿舍。活動的反響很好，同時向同學們分發清洗飲水機的知識手冊，既能普及清洗知識，又能引導大家奉獻愛心，傳遞雷鋒精神。
2、“雷鋒知識知多少”主題有獎競答活動。
雷鋒一直是大家耳熟能詳的名字，可是關于雷鋒的生平和軼事，同學們了解的.并不是很多，為此，我團支部特意舉辦了此次雷鋒知識有獎知識競答活動。
由于有精美獎品的吸引，很多同學都來參與，在回答問題的同時，了解到了很多雷鋒同志的生平事跡，比如雷鋒原名雷正聲；遼寧省撫順人；生前是所在部隊班級的班長后來這個班級被命名為雷鋒班等等。
通過此活動普及雷鋒知識，讓同學們全方位多角度的了解雷鋒，在同學中掀起高漲的學習雷鋒精神的熱情，從而更好的發揚雷鋒精神。
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學雷鋒活動日記范文（16篇）篇七
《雷鋒故事》是我們從小聽媽媽講的故事，雷鋒的故事從小在我的心里扎下了根!
聽姥姥說：“雷鋒是個助人為樂的人。”雷鋒曾幫助過婦女，在雨天回家。
那天，我由于答應了朋友去她家玩，沒辦法只好頂著烈日去她家。一路上我看見，每個人都打著傘，唯有我。
我很是郁悶。就在這時以為哥哥把一把傘遞給了我，我感覺他就是一位活雷鋒。
他的光芒照的我真不開眼，從此雷鋒成為了我的偶像!
學雷鋒活動日記范文（16篇）篇八
雷鋒是一個助人為樂的人，他有著雪中送炭、與私揚雷鋒人為善的美好品德，我們要多向雷鋒學習，要多多私揚雷鋒精神，做一個可以為社會，為人民，為黨，為國家，為世界做貢獻的人!
說到助人為樂，你必須做到以下3點：
1、不能說臟話，要表示有誠意。
2、要主動去幫助需要你的人。
3、要對需要你幫助的人負責任。
學雷鋒活動日記范文（16篇）篇九
為進一步弘揚雷鋒精神，使全局人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，經過開展志愿服務活動，發揚為人民服務的傳統美德，傳播志愿服務理念，弘揚社會禮貌新風，宣傳“奉獻、友愛、互助、提高”志愿精神，根據縣禮貌辦的工作部署，在我局進取開展了“弘揚雷鋒精神，倡導時代新風活動”。為進一步鞏固活動成果，特做如下活動總結。
一、把握思想，明確目的。
深入貫徹黨的__大精神，實踐科學發展觀，以構建社會主義核心價值體系為根本目標，以為人民群眾服務為宗旨，進取探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵，廣泛普及“學雷鋒”志愿服務理念，在全局培育學習雷鋒、做志愿者的文化自覺，推動民政系統志愿服務活動深入開展，為建設幸福禮貌新湯陰貢獻力量。
建設社會主義核心價值體系，推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，以志愿服務為載體，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化。以弘揚雷鋒精神為主題，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的社會志愿服務體系，推動學雷鋒志愿者服務活動常態化，培育我局人員樹立“人人愛我、我愛人人”的良好風尚。
1、開展“立足崗位學雷鋒，創先爭優我先行”活動。把服務百姓、造福百姓作為創先爭優活動的出發點和落腳點，把創先爭優活動落實到基層、示范在崗位，彰顯黨組織和廣大黨員的巨大力量，為做好民政工作和推進跨越發展注入強大動力。
2、開展“崗位學雷鋒，爭做好職工”主題活動。全局各單位、各部門結合工作實際，找準學雷鋒活動的著力點，進取開展學雷鋒系列活動。服務基層，服務群眾，推動廣大機關干部在學雷鋒活動中當表率、作貢獻，引導干部職工愛崗敬業，進取進取。
3、開展爭創“雷鋒股室、雷鋒窗口”活動。局各股室及服務窗口要結合“學雷鋒、樹新風”活動，立足本職工作，創新服務方式，提高服務水平，有效地激發了全局各單位和干部職工學雷鋒的熱潮，營造人人爭當優秀先鋒的良好氛圍。
三、高度重視，注重成效。
1、高度重視，精心組織。及時組織全體干部職工在局會議室召開“弘揚雷鋒精神，開展志愿者服務活動”動員會，會上，局長梁洪現異常強調：要把“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務活動”擺在精神禮貌創立工作的重要位置，要求民政系統人員認真實踐“奉獻、友愛、互助、提高”的志愿服務精神，結合本局工作實際，精心策劃組織，認真開展“向雷鋒同志學習”的志愿服務活動。同時，把此項活動作為全局倡禮貌新風、樹禮貌理念、深化志愿服務隊伍行動、構建和諧湯陰的具體資料加以落實，以確保-2-活動能夠正常有序的開展。
2、主動聯系，構成合力。主動與相關部門聯系，加強溝通，取得支持。認真策劃好服務項目。在“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務活動中”要務求實效，力戒形式主義，針對服務對象的需求，結合自身本事開展服務。
3、廣泛宣傳，深入動員。加大宣傳力度，讓全局干部職工了解認識到此項活動的重要意義，并要求各單位人員進取參與到志愿服務的隊伍當中。在活動過程中要有志愿者旗幟和宣傳標語。要加強志愿者的培訓管理，不斷提高志愿者學習雷鋒、志愿服務的意識、本事與水平。在營造濃厚社會氛圍上下功夫，在引導人們自我教育、自我提高上下功夫，在全社會大力培育志愿服務文化。要以“講禮貌樹新風”為主題，廣泛開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動。
學雷鋒活動日記范文（16篇）篇十
剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。在月初，學校經過國旗下講話作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生進取響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。我們高一(15)班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月進取的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。
一、指導思想。
深入開展學雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統美德的需要，是倡導一代社會主義新風的需要，是培養一代社會主義四有新人的需要，也是深化學校管理，加強養成教育，建設禮貌學校的需要。為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的禮貌禮儀教育活動相結合，把學雷鋒活動和本學期開展的習慣養成教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌，從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒期望的種子。
二、具體工作。
(1)出黑板報。
我班接到學校通知后，立即安排學生查找關于雷鋒的資料，設計排版，出了一期以“向雷鋒同志學習”為主題的黑板報。黑板報資料豐富，既有雷鋒故事、雷鋒日記、也有班級同學的宣言，同時還寫上了班主任寄語——人人學雷鋒，人人做雷鋒。版面設計美觀，字體工整。起到了良好的宣傳發動作用。
(2)讀雷鋒故事。
利用課外活動時間，經過網絡、視頻、圖書等途徑組織全體同學認真看、聽、讀雷鋒的故事，讓同學們對雷鋒有了更深入的了解，對雷鋒精神也有了更深刻的感悟。同學們的言語中自然流露出對雷鋒的敬意。
(3)召開主題班會。
為了讓所有同學都深入的了解學雷鋒活動的意義，我特意安排了“我向雷鋒學什么”主題班會。同學們按照預定計劃做相關準備，整個主題班會共有五個環節：說故事、悟精神、記名言、聽歌曲、見行動。同學們準備充分，有的講述雷鋒故事，有的談論雷鋒精神，有的介紹雷鋒名言，活動開展熱烈，學生熱情參與。當《學習雷鋒好榜樣》的歌聲響徹教室時，同學們被深深打動了。我班團支部還發出了向雷鋒學習的倡議書。在學雷鋒見行動這一環節中，同學們都進取表態，要向雷鋒學習，爭做學雷鋒標兵。主題班會的召開取得了良好的效果。
(4)開展了“向身邊的同學學習”的活動。
目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅僅能夠調動同學們的進取性，并且能夠讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自我身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，我先請大家搜集發生在自我身邊的同學的先進事跡材料，并召開班會進行學習與討論。
活動中，同學們進取踴躍地說出了自我眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學身上發現的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。榜樣的力量是無窮的，經過同學們的討論，認為雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神都在這幾位同學身上得到了體現，能夠說我們把雷鋒留在了我們的身邊。并且能夠時時學、處處學、天天學、年年學。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有!
(6)結合禮貌禮儀教育，開展“三要”“三不要”活動。
為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不禮貌語言說不;向不禮貌行為說不;向不禮貌習慣說不)活動。開展評比，爭創禮貌小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和進取性。經過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了進取作用。
(7)結合習慣養成教育，開展“養成良好習慣，提高自身修養”活動。
結合我校開展的習慣養成教育，為改變同學們的學習、生活狀態，努力提高學生的自身素質，我們班開展了“養成良好習慣，提高自身修養”的活動。從儀表儀容，衣食住行，學習習慣，自習紀律，自我約束等幾個方面互幫互助，從小事做起，努力促使學生養成一個良好的學習、生活習慣，為今后的學習、生活奠定一個良好的基礎。經過活動，遲到早退的少了，午晚休紀律好了，自覺學習的同學多了，整個班級的精神面貌有了很大改變。
三、活動總結。
“學雷鋒活動月”已經結束，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的進取，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。經過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自我做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
學雷鋒活動日記范文（16篇）篇十一
老師們、同學們，早上好!
xxxx月初已來，我校一直在進行學雷鋒活動，其實學雷鋒包括很多方面，其中注意自己的文明禮儀、爭做一個文明人，也是弘揚雷鋒精神的一個重要的方面。現在老師發現，有一小部分同學又忘記時時刻刻要講普通話了，這些同學一下課就是一口的家鄉話，甚至有個別同學還出口成臟，滿口的臟話，極不文明，既損害了自己的形象，又損害了班級、學校的形象。從開學以來，學校大隊部強抓普通話工作，希望同學們人人做到在校園內使用普通話，不但課上講，課下也要講，每天早上，當我們進入校園，同學之間或師生之間彼此相見時，都要不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候會讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。讓我們共同創造一個良好的課堂語言和校園語言。同時更希望同學們要讓普通話走進家庭，成為家庭語言，在家里講普通話，讓家人和你一起講普通話。老師們，同學們，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，使普通話從校園走向校外，構建和諧社會而努力。
同學們，在日常評比中，大家在早讀方面都表現得比較好，春天來了，氣溫回升，大多數孩子到校是越來越早了。一年之季在于春，春天是我們記憶力最強、讀書最好的季節，我們應該科學地利用好這段黃金時間讀好書。很多孩子到校做得很好，能按照老師布置的讀書任務、能根據自己的學習計劃認真、大聲地讀書，特別是五六年級的孩子，老師相信，能利用早讀堅持朗讀和背誦的孩子，以后他積累的知識會更多。但老師也發現，有一小部分的孩子，早上從家里出來，沒有及時進入校園，喜歡在路上逗留，還有些孩子到校后找不到事做，甚至在說話、喧嘩，也有些孩子即使拿著書在讀，也是心不在焉的。希望有這類現象的孩子在以后能改正。
在衛生方面，雖然現在操場上亂丟的少了，但是又有一個地方又要提醒大家了，那就是在綜合樓那邊二樓走廊上，總是可以見垃圾，一個是負責的班級可能沒有堅持一日兩掃，另一個主要是很多同學喜歡把零食帶到圖書室或電腦室去吃，因為走廊上沒有放垃圾筒，所以就把吃完零食的袋子就隨手丟到地上，還有些同學甚至把垃圾放到了走廊的各個窗戶上，以為別人看不到就沒有關系，我不想看到我們學校的孩子這么沒么素質，希望那些亂丟的同學去把自己丟在那些零食袋悄悄的把它拿走，也希望我們校園里的保潔小天使去爭著把那些零食袋拿走，讓零食袋送到本來應該屬于它的家。在此我要聲明一點從今天開始，去圖書室、電腦室上課時一率不準帶零食過去。還有體育課也是一樣的，不準帶零食，也不準去買零食，因為總有一些不自覺的同學，把零食袋丟到地上或者禮堂的窗臺上，還有些同學把零食袋塞到花壇的鐵樹枝里或花壇的某個角落里，還有些同學把一些零食袋或者一次性的杯子，故意丟到了廁所的便池里，使得負責廁所衛生的班級很不好去清掃，有時還使得便池堵塞了，學校還要花錢請專人來清掃。所以孩子們，為了我們干凈的校園，請不要再亂丟垃圾!
學雷鋒活動日記范文（16篇）篇十二
今天是星期天，我跟媽媽商量著去好好清理清理樓道，給樓道來個大掃除。于是，我們準備好工具，我拿掃帚負責清掃垃圾，媽媽拿拖把負責拖灰塵，我們倆齊心協力，從五樓的樓頂掃到四樓，又從四樓掃到三樓，就這樣一層一層往下掃，一直掃到一樓。而媽媽緊跟著我的節奏，從五樓拖到一樓。回頭看看整潔、明亮的樓道，好像在微笑著連聲跟我們說：謝謝！謝謝！
雖然掃了那么多樓梯有點累，但是，我們要向雷鋒叔叔學習，堅持為人民做好事。我跟媽媽決定每周星期日進行一次樓道大掃除，把小區里的樓道打掃得干干凈凈。我們相信為大家做好事，一定會是一件快樂的事情。
學雷鋒活動日記范文（16篇）篇十三
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，在這春風之中孕育著一種雷鋒的精神。雷鋒，不僅僅是一個為每個人所熟悉的名字，更是一個永遠活在中華民族乃至世界人民心中的永恒的榜樣!每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高-潮的雷鋒月。對此我校團委圍繞這次主題，開展了有關的活動。我校的青年志愿者們以“奉獻、友愛、互助、提高”為宗旨，走出學校，走入社會，以班級為單位開展了各種形式的志愿者活動。具體總結如下：
一、營造氣氛，深入宣傳。
二月底，校團委就制訂了《__中學委員會學雷鋒主題活動月方案》，做到周密計劃，精心組織。3月5日，校團委發出了《“弘揚志愿服務精神，建設幸福完美學校”學雷鋒主題活動月的通知》，召開了各班團支書專題會議，并在學校周一集會時號召廣大團員青年進取投入到學雷鋒活動中去。
在學校內，校團委組織懸掛了“弘揚志愿服務精神，建設幸福完美學校”宣傳橫幅，并在各支部發出“弘揚志愿服務精神，建設幸福完美學校”倡議書;校團委進取結合學雷鋒活動的主題，組織團員學生更新了學校黑板報;廣播站專門開辟“學雷鋒主題活動月”欄目，介紹和宣傳雷鋒的事跡等;各團總支、支部利用黑板報和班會進行了雷鋒故事宣講等。經過這些舉措，營造了良好的學習氛圍，使廣大團員青年耳濡目染，深受教育。
3月5日起校團委組織廣大團員青年在校內外掀起了學雷鋒的高-潮，各種形式的學雷鋒活動開展的有聲有色。
在學校內，校學生會與各班青年志愿者服務隊的同學們一齊清掃了學校教師家屬樓及各學校衛生死角的衛生，得到了教師們的一向好評;在學校外，校團委鞏固并開辟了新的社會實踐基地，廣大的團員青年也開展了形式多樣的活動。青年志愿者服務總隊的同學們利用課余時間先之后到__醫院，__鎮政府，__小太陽幼兒園，__居委會，教師村等地，他們有的表演節目，有的幫忙社區清理了衛生死角，經過志愿服務，傳承了雷鋒精神。
3月12-13日，青年志愿者總隊開展了“捐贈愛心壓歲錢，幸福__第一棒”的愛心募捐活動，組織全校學生為__“紅領巾基金”募捐，這些善款已經經過__“紅領巾基金”轉交到貧困孩子手中。
一個月來，我校志愿者活動共開展大小活動220余次，先后開展了青年志愿者義務勞動，生態環保宣傳，慰問老人，為弱勢群體捐款獻愛心等打掃衛生等力所能及一系列志愿者服務活動。
三、總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵。
在一個月的活動中，各團總支、團支部、團小組、廣大團員青年嚴格按照有關要求，開展了學雷鋒系列活動，資料不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新。從美化學校到綠化社區，從幫忙同學點滴到關注老人健康，從簡單的做一件好事到成為傳播精神禮貌、宏揚先進文化的傳播者，處處都有廣大團員青年的身影。校團委將對活動中涌現出的先進個人和團體進行表彰。
學雷鋒主題活動月已經結束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能淡忘。我們應當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自我，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作雷鋒精神的傳播者。相信在以后的活動中，我們會不斷發掘自身潛力、完善自我，為建設團結、平等、友愛、提高的社會貢獻力量。
學雷鋒活動日記范文（16篇）篇十四
老師們、同學們:。
今天，我們全校師生在這里隆重集會，召開“學雷鋒活動月”動員大會，目的是組織和發動全校師生積極投身到學校開展的“學雷鋒活動月”活動中去，從現在做起，從小事做起，從自身做起，像雷鋒周志那樣學習、生活和工作，用雷鋒精神治校育人，塑造靈魂，培養我們的愛心，培養我們助人為樂的情感，進一步提高我們的素質，讓文明之花開遍校園，使同學們能在一個充滿文明、充滿關愛、充滿愛心的校園環境中健康成長，更好地成人成才。
一、了解雷鋒事跡。
雷鋒的一生是平凡而偉大的一生。他1940年12月18日出生在湖南省望城縣簡家塘一個貧苦農民家庭，他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短短的四年多的時間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿7歲就成了孤兒，是黨和政府把他從苦難中解救出來，安排他上學讀書、參加工作、參軍入伍，使他從一個苦孩子成長為一名優秀的共產黨員、偉大的共產主義戰士。雷鋒先后當過農業社的記工員、縣鄉政府的通信員、農場的拖拉機手、工廠的推土機手、人民解放軍的汽車兵。無論在什么崗位上，他都以對黨、對人民、對祖國的無限熱愛，刻苦學習，忘我工作，服務人民，報效祖國，出色地完成組織交給的每一項任務，1962年8月15日上午8點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地到駐地，他們把車開進部隊車場后，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車子到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊，揚著手臂指揮汽車轉彎;汽車突然左后輪掉進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方木桿子砸在頭部，當場昏倒在地。由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了。8月17日，在撫順市望花區政府禮堂召開隆重的追悼會，近十萬人護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去。1963年1月，國防部命名雷鋒生前所在的班為“雷鋒班”，共青團中央追任雷鋒為全國少先隊優秀輔導員，解放軍總政治部、共青團中央、全國總工會、全國婦聯相繼發出關于學習雷鋒的通知，《人民日報》、《解放軍報》、《中國青年報》等相繼發表社論，評論和介紹雷鋒的事跡。1963年3月5日，首都各大報紙發表了毛澤東主席的光輝題詞:“向雷鋒同志學習”。雷鋒用他短暫的一生，譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的歷史豐碑。
雷鋒在他有限的生命里，走到哪里，就把好事做到哪里，把愛心撒到哪里，把溫暖送到哪里，他做的好事數不勝數，人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒的事跡同學們可能也知道不少，在這次活動中，要求各班開展主題班會，同學們自己講一講雷鋒的事跡，每位同學都要讀一讀有關雷鋒事跡方面的書，讀一讀雷鋒的日記。
從雷鋒犧牲到現在43年來，學雷鋒活動一直延續不斷，歷久彌新，活動內容不斷豐富，范圍不斷擴大，形式不斷創新，雷鋒精神已深深扎根于人民群眾的思想之中。雷鋒已經成為真情與愛心的化身，成為時代的楷模，成為我們社會衡量道德行為的標準。雷鋒的先進事跡和崇高思想，隨著時間的推移，越來越煥發出奪目的光彩，越來越顯示出強大的生命力。
二、理解雷鋒精神的實質，深刻認識開展“學雷鋒活動月”活動的重要意義。
雷鋒這位只有22年短暫生命的普通共產黨員，能夠在我們這個有十幾億人口的大國中，在包含著不同歷史時期的40余年的風雨歷程中，產生如此重要而深遠的影響，激勵一代又一代人成長進步，從根本上說，就在于雷鋒精神符合時代進步的潮流;就在于把雷鋒精神把全心全意為人民服務的思想落到實處，貼近實際，貼近群眾，貼近生活。雷鋒精神是我們彌足珍貴的精神財富。雷鋒精神就是助人為樂、艱苦奮斗、刻苦鉆研、不怕困難、奮發向上的精神。我們開展“學雷鋒活動月”活動，主要目的之一就是希望通過開展學雷鋒活動，凈化我們的心靈，培養我們的愛心，提升我們的素質。
學雷鋒活動日記范文（16篇）篇十五
3月份作為全縣的學雷鋒活動月，在這一個月里，我局組織各部門集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我局的精神文明建設，以提高全局干部職工思想道德素質為目標，以傳承弘揚雷鋒精神為主要內容，組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的效果。
一、營造氛圍，深入宣傳。
為了把此次學雷鋒活動落到實處，我局積極響應市文明辦發出的號召，結合本單位實際情況制定了學雷鋒活動實施方案，把學雷鋒活動與“創先爭優“等活動結合起來，營造濃厚的學雷鋒活動氛圍，由此掀起了學雷鋒活動的熱潮。我局通過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開展主題學習、小組討論等活動，帶領干部職工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質。學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務，敢于為國家為集體犧牲，不計較個人得失的精神。作為工作人員，更又學習他這種全心全意為人民服務的精神，在日常工作中，不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，廣大干部職工被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。
我局3月5日起集中開展學習雷鋒精神的專題活動。通過學習日、座談會、小組討論等形式學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中，提升干部職工的思想道德境界。大力宣傳雷鋒式模范人物，掀起學道德模范、見實際行動的熱潮。營造了尊重關愛模范人物、崇尚學習先進典型的濃厚風氣。通過學習活動，引導廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
學雷鋒活動日記范文（16篇）篇十六
我公司在董事長__同志的領導下，動員組織全體干部職工深入宣傳志愿精神，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動，現將活動總結匯報如下：
一、指導思想。
以社會主義核心價值體系為引領，廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自我”的志愿服務理念，大力倡導“當好人、做好事、長好心、有好報”的價值取向，推動“學雷鋒”志愿服務活動常態化，充分發揮禮貌單位的引領示范作用，推動我公司志愿服務向更高層次、更廣領域發展，使志愿服務活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領社會風尚、服務發展大局，使廣大居民在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會職責。
二、領導重視，宣傳到位。
學雷鋒志愿者服務工作是禮貌創立工作是一項重要資料，為確保活動實效，公司成立學雷鋒志愿者服務工作領導小組，下設4個志愿者服務分隊，負責對志愿者服務活動的領導、組織和協調工作。學雷鋒志愿者服務活動辦公室設在公司綜合辦公室，負責指導督辦志愿者服務活動日常工作。辦公室下設4個志愿者服務分隊，根據任務需要，組成學雷鋒志愿服務隊、巾幗志愿服務隊、禮貌傳播志愿服務隊、文化體育志愿服務隊等專門志愿者服務隊伍。
三、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動。
1、經過開展“學雷鋒”志愿服務活動，讓全公司干部職工不僅僅學習了雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的敬業精神，還學習了雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。
2、經過開展“保護環境、愛護家園”巾幗志愿服務活動，不僅僅提高了職工的奉獻意識和禮貌素養，更能夠弘揚人與自然和諧相處的禮貌新風。
3、經過組織經典誦讀讓志愿者進取參與“續寫雷鋒日記”網絡禮貌傳播活動，以論壇跟帖、撰寫博文等方式，進取引導網上輿論。
4、經過組織文化體育活動，讓志愿者在工作之余參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動，廣泛宣傳倡導健康生活方式，在全公司構成崇尚健身、參與健身、追求健康禮貌生活方式的良好氛圍。
今后我公司將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事跡，及時加以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，為創立和諧禮貌新市區起到進取的推動作用。