優秀作文能夠體現作者對所寫主題的深入理解和獨特見解，讓讀者眼前一亮。下面是一些優秀作文的引語，希望能夠激發大家的寫作靈感和創作能力。
愛的港灣小學（專業16篇）篇一
媽媽的手臂，是我溫暖的港灣。
我從小就愛往媽媽的懷抱里鉆，媽媽的手臂，是我溫暖的港灣，在那里，不畏挫折，不懼風雨。
媽媽拿起卷子，面色凝重地從頭到尾看了一遍后，伸出手臂攬住我的肩，語重心長地說：“成績并不能夠代表一切，一次沒考好，不要緊，只要你認真改錯，仔細分析錯因，把學過的知識掌握扎實了，你就一定會從這次失敗的考試中獲得更多的收獲。”媽媽的話語恰似一股暖流，溫暖著我那顆失落、忐忑的心，同時也為我注入一股強大的力量。
過了幾天，又迎來了一次語文單元測試，這次我考了全班第一名。放學回家后，我興沖沖地打開書包，抽出試卷，沖進廚房，迫不及待地把單元測試試卷展示給媽媽看，還大聲地叫著：“媽媽，媽媽，快看我的語文試卷，我考了全班第一呢！”
母愛是我失意時的鼓勵，母愛是我驕傲時的提醒。母愛，是伸出的雙臂，給我指引方向。在母愛的港灣里，我即將啟航！
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愛的港灣小學（專業16篇）篇二
每個人都有自己的理想網，有了理想，才有為理想奮斗的力量。雪里茫茫的小草，寒冷孤寂中擁抱著“理想”取暖，；征途迢迢的大雁，因為有了“理想”才不停地往前飛翔。一個雄渾瑰麗樂章的序曲。我們的生日是生命的.起點，小溪流是大海的起點，種子是希望的起點，沙礫是高塔的起點，一日是一年的起點，生命的原野和人生的旅途中的起點無處不在，一個人找好了起點就等于找準了成功的方向。
現實又仿佛總是殘酷、無情的，理想與現實的差距，有時使我們倍感到失落。一年級時，當有人問我的理想是什么的時候，我總是豪氣沖天的回答：“我長大要當一名科學家，一位明星．時隔6年，如果再有人問我的理想，我會很平靜地說：“做一名作家。”
是的,我的理想就是成為一名像老舍那樣的作家，因為在我的眼中，作家是知識和才思的象征。我非常羨慕作家，他能用一支神奇的筆把萬物復蘇的春描成一位美麗的姑娘，恬靜而柔美；把烈日炎炎的夏繪成一幅和諧的夕陽畫，柔和而自然；把清風徐徐的秋涂成一片金色的海洋，高貴而典雅；把冰雪交融的冬的日月星辰和人們的喜怒哀樂描繪的栩栩如生，淋漓盡致。假如我能夠成為一位作家，我要描寫出一篇篇優美華麗的文章來回報養育我的社會，國家。我的這個理想也并非遙不可及，我鍥而不舍地學習，寫作，為了迎接這最大的挑戰——自己。我挑戰自己，在學習上多找問號，懂得不恥下問，因為積累是打開理想大門的鑰匙。我奮斗，掙扎，超越，就是為跨越無知的道路，走向理想的殿堂。
愛的港灣小學（專業16篇）篇三
母親，是從小含辛茹苦賦予我們長大的人；母親，是從小讓我們努力學習，為我們的一切費盡心思卻不求回報的人；母親，是這世間最偉大的人。
從小，在母親得庇護之下長大，每次遇到什么困難，母親都會耐心的幫我分析幫我解決；每次遇到什么危險，母親總會毫不猶豫的擋在我的前面。七歲那年，和母親一起從老家回來，我記得很清楚，那天下著很大很大的雪，在一個坡度較大的地方，因為司機沒有給車裝上防滑鏈，而且司機還是新手上路，技術并不高。在上大坡一半的時候，司機停下了車，車門開著，旁邊一輛車飛嘯而過，碰住了車門，結果我們坐的車一下子向后滑了一段距離，當時我緊緊地握著母親的手，母親連忙將我抱入懷里。那一刻，我便安心了，母親是愛的'港灣，有媽媽在，無論有什么困難，我都不怕。
在我十歲那年，有一次因為一點小事在快要吃飯時和媽媽拌嘴，之后，便摔門而去，那是冬天，外面天氣很冷，我在大街上漫無目的的走著，想起了家的溫暖，想起了媽媽對我一點一滴的關愛，想到了或許媽媽會很著急的找我，便朝家的方向慢慢地走去。回家之后，媽媽并沒有呵斥我，我看到桌上還有為我留下的飯菜，一股莫名的感動涌上心頭，媽媽講飯菜又熱了熱，又輕聲說：“吃飯吧，不然一會飯菜又涼了。”我垂下頭輕聲說：“媽，我以后不會這樣了。”媽媽的臉上露出了一個淡淡的微笑，轉身回屋了。嘴里吃著自己最愛的飯菜、眼睛里噙滿了淚水。家里充滿了愛，家是愛的港灣，因為家里，有媽媽在，媽媽的包容，令我感動。
媽媽每天都給予我無微不至的關懷，母親是偉大的、母愛是無私的。母親每天都會提醒我們天氣怎樣、應該穿什么衣服：會經常告訴我們要好好學習，才會有前途。每天聽著母親無窮無盡的嘮叨，或許很煩，可后來，慢慢理解了，那是母親的愛，聽著母親的嘮叨、那也是一種幸福！
愛的港灣小學（專業16篇）篇四
我把目光從她身上轉移，望了望桌旁那盆滿身是刺的仙人掌，那東西正奮力地吸收水分，沒工夫搭理我。
“咳，咳……”一陣劇烈的咳嗽向我發起猛攻。我的神經系統向我報告，她又想說我不懂禮貌把她氣病了。所以我也趕緊咳嗽裝病，來證明我也很生氣。
我想她肯定忍受不了我的挑釁，一定會給我來場急風暴雨。
“回房間去吧。”我很意外。
我很愛音樂，音樂也愛我，不然它不會給我較高的音樂天賦；我媽也很愛音樂，可惜音樂不愛她，把原來該給她的都偏愛地給了我，所以我依賴著音樂。剛才我正與各路前輩在黑白鍵上“切磋技藝”，卻被我媽那高分貝的聲音喊了暫停，害得我還沒來得及與舒伯特說聲再見，就從維也納回到了襄樊。沒等我媽再開口，我就搶先一步氣憤地向她發火：“我不是跟你說過別在我練琴的`時候打擾我嗎？你知不知道我最討厭別人在我練琴的時候打擾我，你到底煩不煩啊？……”沒想到我媽受不了這一番“狂轟濫炸”，氣得一句話都沒說出來，于是就出現了剛才的一幕。
一聲敲門聲后，我著見她走進房間，把一碗牛奶放在桌上，然后強制我去喝掉它。“你剛才用那種態度跟我說話是不對的，你必須向我承認錯誤。我喊你是想讓你休息眼睛，你視力不好，彈了這么長時間，我擔心你受不了。現在我還希望你能去陽臺上看看遠處，休息一下眼睛。但我剛才隨便打斷你練琴是不對的。我向你道歉―對不起。”我愣住了，她最后一句話我聽得清清楚楚，我頭一次如此真切地感受到她的偉大和自己的渺小。
我飛奔到陽臺上，我怕她著見我眼中的感動。我想起了自己無知的頂撞，我萬萬沒想到，明明是我的不對傷了她的心，而她卻寬容地對我說“對不起”。想到這里，我心底涌起的慚愧甚至可以把我淹沒。整個晚上，我再沒和她說一句話，我不想承認她的勝利，而我在心底卻已經為她鼓掌。
愛的港灣小學（專業16篇）篇五
《我與地壇》是史鐵生的散文代表作，是他十五年來搖著輪椅在地壇思索的結果，文章中飽含了作者對人生的感悟，對親情的謳歌，樸實的文字間洋溢著作者心靈深處的情感，是一部不可多得的優秀作品。
讀罷全文，合上書本，我的心久久不能平靜。我為史鐵生在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿而痛惜，又為史鐵生在心靈上戰勝死神，拒絕死亡而感動，更為史鐵生有一個意志堅忍的母親而羨慕。
兒女都是母親的心頭肉，誰不疼自己的孩子？正當史鐵生血氣方剛之時，忽地失去了雙腿，脾氣壞到了極點，發了瘋一樣的離家，中了魔似的不說話……這一切，母親看在眼里，疼在心上，而且又無能為力。兒子出去走走，她不阻止，因為她理解兒子。有些事兒子自己想，她不問因為她知道有給兒子獨處的時間，不想驚擾兒子。送兒子出門，她原地久久佇立，因為她擔憂兒子。兒子不在家，她心神不寧坐臥難安；兒子回到家，又不敢與兒子交流，害怕給他增加壓力。
作為母親，她不但要承受兒子的痛苦，還要承受不能將這種痛苦現于形色的痛苦。她不但要隨時準備接受兒子自殺的噩耗，還要想兒子今后的人生道路該怎樣走。她是人間活得最苦的母親，但她更是人間最偉大的母親。
作者樸實的一句話：“兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的”說的太好了。這讓我的腦海里立即涌現出朱自清散文里父親過鐵道買橘子的背影，讓我想到母親戴著花鏡坐在燈下為我織毛衣，深夜里為我掖被子，星期天站在村口焦急等待我回家，雨天背著我去鄉里醫院輸液，工作上遇到了困難，她為我寬慰……我讀懂了親情，我讀懂了母親，原來，我的母親一樣的偉大。
多少個日子，四季的風，四季的雨，從沒有停過，母親的愛依然沒有中斷。無論春夏秋冬，總有些凄涼之意。春夜有淅淅瀝瀝的雨，夏日有黃昏入暮的斜陽，秋夜有紛紛凋零的落葉，冬天則有漫無邊際的大雪。而我卻一直靜靜地躺在母親的愛河里。
冬日悄悄的來臨，母親，請注意身體，女兒在心里為你祈禱，如果你感受得到，那暖暖的火爐就是我對您的愛和牽掛。
愛的港灣小學（專業16篇）篇六
一天，森林里的獅子媽媽、鳥媽媽、兔媽媽和熊媽媽對他們的孩子說：“你們已經長大了，不能在家里貪玩淘氣了，出去學些本領吧。”小動物們一個個開始冥思苦想，琢磨自己到底該學什么本領呢。
小獅子爭先恐后第一個出門了。他想學開車，因為他覺得開車好刺激，好威風。不出所料，小獅子開車太快了，撞到樹樁上了！小獅子一瘸一跛，東倒西歪地回到家里，一進家門，媽媽就心疼的問：“呦，這是怎么了？”小獅子哭著說：“撞車了！”媽媽立刻把小獅子抱在懷里說：“不哭，不哭，要開車先得去駕校學啊！”小獅子馬上不哭了，感覺躺在媽媽的懷里好溫暖。
小鳥第二個出去了，她要學捉蟲子。她來到了一片草地上，捉了一條又一條，一會兒蟲子就堆成小山了!她把蟲子帶回家，一進家門，媽媽就問：“呦，這是哪來的.蟲子啊？”小鳥回答：“媽媽。這些是我捉來的，這是咱們的晚餐！”媽媽激動的哭了，把小鳥緊緊的抱在懷里。小鳥感覺躺在媽媽的懷里好溫暖。
兔子第三個出去了，他要學踩高蹺。他剛一出去，踩上高蹺沒多久被一塊石頭絆倒了，小兔子摔了一個狗啃泥，然后慢悠悠的回家了。一進家門媽媽就問他：“這是怎么回事？”兔子回答：“摔了一跤！”媽媽把他抱到懷里說：“我的小乖乖，沒事的，堅強一點！”，小兔子感覺躺在媽媽的懷里好溫暖。
小熊最后一個出去了，他說他要學掏蜂窩。小熊走到一棵郁郁蔥蔥的百年大樹下，看見一個很大的蜂窩。他立刻爬到蜂窩的位置剛要把蜂窩掏下來，蜜蜂一個個的都竄出來了。小熊被蜜蜂蟄的滿臉都是包，一進家門媽媽就心疼的問：“這是怎么了？”小熊回答：“我掏蜂窩時被蜜蜂蟄的！”媽媽馬上把小熊抱到懷里說：“不能這么淘氣，蜜蜂是我們的朋友，你不能欺負他們！”小熊知道錯了，他感覺躺在媽媽的懷里好溫暖。
媽媽的懷抱好溫暖，是每個小動物最安全的港灣。
愛的港灣小學（專業16篇）篇七
家，對于這個字的理解，年幼的我認為那只是一個歸處罷了。
那時年幼，在平時的聊天玩耍中從未提起過“家”這個字眼。每天放學后，那兒便有可口的飯菜等著我，總有一個人會在門口張望著，等待著。玩累了，回到那兒便有舒適的小床供我休息。在那兒，除了我以為，還住著家人，他們都能陪我玩耍，陪我歡笑。這邊是年幼的我心中的家，我對她的概念是如此的模糊，但那一次后，我便有了新的看法。那是個狂風暴雨的中午，父母有事便沒來接我。天上閃著霹靂，打著炸雷，我在風雨中飛快的奔跑，到了家，打開門。家里是那么安心，那么舒適。這時我才明白：家，原來是一個溫暖的避風港。
到了五年級，有一天老師突然宣布，要去青少年活動中心封閉訓練一個星期。那是一個未知的地方，充滿了前所未有的挑戰。下了大巴，來到那扇早已銹跡斑斑的鐵門前，我的心中不禁掠過一絲涼意。在那兒，只有硬邦邦的木板床，還記得第一晚我輾轉反側難以入眠。在那兒，早餐只有饅頭，最討厭饅頭的我，一口口是那么的難以下咽。在那兒，每天都只有枯燥的訓練，最討厭體育的我，是那么的疲憊不堪。還記得教練的一聲訓斥，是那么的驚心膽顫。這里一切都讓我分外想念一個地方，那就是家。這時的我才明白：家，原來是遙遠的牽掛。
上了初中，回家的時間便一點點被學習所剝奪。每天天還沒亮，便起身離家，到了天黑才能進入家門。在初中，學習壓力是那么大，那么重。班上，層出不窮的尖子生讓我感到前所未有的自卑。120分的試卷，我卻連100分都上不去。老師似乎也在覺得我的天賦也許沒那么高。雖然我是組長，但因為偏科我總是在組員面前抬不起頭。可父母依然鼓勵我，支持我。我也自覺同意了報補習班。父親總在對我說，他年輕時就是因為學習時貪玩而沒考上大學，他希望我能帶著他的夢想走下去。每一天到家，他們總是會給我笑容，我看著他們頭上的銀絲讓我明白：家，是愛的港灣！
愛的港灣小學（專業16篇）篇八
喜歡看著母親燦爛的笑，喜歡靜靜地躺在母親懷中，喜歡圍在母親身旁撒嬌……在我心目中，母親就是那可以讓我依靠的愛的港灣。
再長大些，母親成為了我的老師，教我讀書、認字。在學校里的學習結束后，母親在家里仍不失為一位好老師，為我解答在學校中沒有弄懂的問題，教給我學校里教不到的一些知識。所以，母親在生活中是一個關心“學生”的好老師。
現在，母親是我無話不談的好朋友。如今，不管遇到好事或者困難，不論事情的大小、重要與否，我都會分享給母親，與她共同交流，探討。母親有什么收獲也會與我說。這樣既可以了解對方，又可以增進我與母親之間的感情，真是一舉兩得！
不管母親在生活中扮演怎樣的角色，她將永遠是我唯一的、獨一無二的好母親，一個愛的港灣，使我無時無刻不感受到她深深的愛！
愛的港灣小學（專業16篇）篇九
家是成長的港灣，修復殘破的帆船；家是海上的避風所，保護雛鳥躲避暴風雨的拍打；家是黑暗中的一盞明燈，是迷失方向的我找到了回家的路。
而家風是港灣基石，是避難所的屏障，是燈光的光芒。
記得那是一個驕陽似火的夏日。太陽像一個大火爐一樣烘烤著大地，周圍的數目卻意氣風發，那綠油油的葉子在微風的吹拂下沙沙作響。絲毫不向那炙熱的教養低下頭去。此時此刻的我十分愜意在小倩家的后院一個陰涼處捏泥巴。我們捏了一個又一個新奇的小動物。其中“小馬駒”是我最喜歡的一個。它高昂著頭，兩個眼睛炯炯有神地看向前方，小馬蹄用力奔跑著。讓人有一種朝氣蓬勃、奮起直追的感覺。我越玩越入迷，夜色降臨了我都沒有感覺，這可急壞了家里的媽媽，媽媽心急如焚地到處找我，我卻渾然不知。當夜色完全籠罩下來時我才想起了回家，這才和小倩匆匆地告別，急急忙忙地跑回了家。
到了家門口，我大口大口地喘著粗氣，心想：這么晚回去爸爸媽媽會不會責怪我呢？該怎么解釋呢？終于，我鼓起勇氣推開了家門，躡手躡腳地走進了客廳，只看見爸爸一個人坐在沙發上，臉色陰沉地看著我，我嚇得立馬低下頭去，站在那里不敢動，連大氣都不敢出一下。心想：這下糟了，爸爸媽媽肯定得收拾我了。爸爸給媽媽打了個電話，不一會兒媽媽就從外面回來了，我抬起頭，媽媽的頭發有些凌亂，眼里滿是擔心。然后把我拉向沙發前面語重心長地對我說：“昀昀，以后出去玩一定要按時回家，不然爸爸媽媽會擔心的，知道嗎？你可以玩，但是必須要有時間觀念。一個人做事一定要有明確的目標，不然是完不成這件事的。答應爸爸媽媽，以后出去玩或是干什么事的時候一定要給自己一個規定的時間好嗎？”我鄭重地向他們點頭，并保證以后不會再犯這樣的錯誤了。
從那以后，我們家的家訓中多了一條“守時”。這條家訓時刻提醒著我，無論是上學還是去朋友家玩，都會準時到校和回家，不再讓爸爸媽媽擔心。
家風是最可靠的基石，最安全的屏障。家風，讓我的人生道路不再迷茫。
愛的港灣小學（專業16篇）篇十
也許你不會相信，我最喜愛的地方就是我家那溫馨的小餐廳。家人團圓時幸福的笑聲，互訴心懷的情調，飯菜飄香間濃濃的親情，都是我無法割舍的、凝聚著感動的神圣之地。
我總喜歡坐在餐廳里，融入柔柔的燈光之間。媽媽一如既往地在餐廳里操拾著家務，她一邊翻動著鍋里的菜肴，一邊和我聊起有時我還聽不懂的事，或家長里短的趣聞；爸爸也借著餐廳柔美的燈光，瞇起眼看報紙，不時湊過來說說他了解到的國內外熱門話題，或和我說幾句笑話，或盛邀我下下棋。我頓時便感到有一種特別溫馨的氣氛把我包圍起來，將我的疲倦驅得一干二凈。這暖人心的場面，油也似乎唱起了輕快的歌謠，翻滾著的菜肴也似乎情不自禁地跳起華爾茲，笨重的抽油煙機更是不甘示弱地將它底蘊渾厚的男低音加入這場音樂會中。
我喜歡在這溫暖的氛圍里耕耘自己的夢想。坐在餐廳里，我如一只待哺的小鳥般偎在媽媽身旁，媽媽總是帶著不變的迷人微笑，在鍋碗瓢盆間抽出手輕輕拍打著我的雙肩，讓手心里蘊含的慈愛給我力量。我不由自主地拉起她的一雙瘦削的手，我的眼睛模糊了，當我考試失利的時候，是這雙手撫慰著我苦淚橫縱的臉；當我成功奪冠時，是這雙手將我驕傲的霧靄推散；當我因為準備上臺表演而緊張時，是這雙手讓我的心充盈著自信；當我夢想開花時，是這雙手將這棵嫩芽托向了太陽！未來的我難道還需要這雙手為我的事業操勞，為我的一切奔忙而累垮了自己嗎？我的心一陣絞痛。
我還喜歡坐到餐桌前，傾聽爸爸的教誨。在這張餐桌旁，我知道了世界之博，天地之廣；在這張餐桌旁，我學會如何走好人之初，領悟每一個生活之真諦；在這張餐桌旁，親人與我一起直擊天下新聞，一起評遍東西南北，日子是這樣的周而復始，但我一點兒也不覺得乏味，因為我愛我家的餐廳，它讓我的家增添多彩的情感，它是我成長的起點，是我愛的港灣！
愛的港灣小學（專業16篇）篇十一
如果我是小船，那爸爸的愛就是港灣；如果我是蒲公英，那爸爸的愛就是溫暖的大地；如果我是白云，那爸爸的愛就是廣闊的藍天。爸爸的愛與我相伴，始終如一。
記得有一次下雨天，我沒帶傘，放學后，我冒著雨跑到校門口找爸爸。我看見爸爸正在校門口等著接我，他穿著一件紫色的雨衣，淋著雨等著我放學。當我們騎著電瓶車正往家里走時，雨也越下越大，不一會兒就下起了傾盆大雨，爸爸為了不讓我淋著雨，停下車，迅速地把雨衣脫下來套在了我的身上。
“爸爸，你為什么不穿雨衣？”我疑惑地問。“因為我怕你被淋濕啊！”爸爸柔和地說。“我們可以一起穿啊！”
“不行，雨衣小，那樣雨會淋到你，再說，我們一會兒就到家了，爸爸沒事兒。”
我看著雨滴打在爸爸的身體上，我的視線也漸漸模糊了，豆大的淚珠從我的眼睛里流了出來，心中既有感動溫暖，又有擔心愧疚。
回到家，我趕緊跑到衛生間取出一條干毛巾遞給了爸爸，又去幫爸爸找了一套干凈的衣服，爸爸看到后，臉上也露出了欣慰的笑容。
啊！我終于明白了，這就是爸爸的愛。爸爸的愛是港灣，是大地，是藍天，時刻溫暖著我，保護著我。爸爸，謝謝您！我愛您！
愛的港灣小學（專業16篇）篇十二
那兒，不是金屋銀屋，卻時時刻刻讓無數人日夜思念。那兒，沒有美人美酒，卻無時無刻令無數人心中牽掛。那兒，不是名勝古跡，卻在每個人的腦海中最為熟悉。
問候中的愛倘若有人問我，世界上誰最關心我，我將毫不猶豫而問心無愧的回答他，我的父母。那是在外地的時候，正值冬天，天氣格外寒冷，我與朋友正在聊天，突然電話響起“喂，你好，請問你找哪位？”我禮貌地問對方。“兒子啊，我是媽啊。這幾天天冷，多穿點啊，別著涼了，我也沒啥事，掛了啊，咳咳……”頓時，我心中一怔，一股暖流流入心中。是的，這就是愛，這就是家！
嘮叨中的愛“兒子，出門騎車慢點啊，小心一點……”“兒子，過馬路注意車啊，小心一點……”“兒子，出去早點回來啊，小心一點……”多么熟悉，多么親切，多么溫暖的話語啊！回想小時的我，真是傻得可憐。小時候，面對父母的嘮叨，不是不耐煩地甩手而去，便是心不在焉的聽著，甚至一句“你煩不煩”堵住父母滿懷的關心，卻沒看到他們一臉的失望。然而，即使兒女冷眼相待，即使兒女冷言相對，他們對我們的愛永遠不變，依然對我們無比關心。因為在他們心中，我們的一切都是排在第一位的，他們可以為我們付出一切，甚至生命。是的，這就是愛，這就是家！
嚴厲中的愛母愛如水，父愛如山。若母愛的代言詞是溫柔，那么父愛的代言詞便是嚴厲。“考這點分還拿來丟人，干脆別讀了！”聽著父親一聲聲地訓斥，我的淚水一滴滴地掉在地上，掉在那寫著鮮紅刺眼的“67”的試卷上。“難道我想考差嗎！難道我開心嗎！你根本不了解我，不配做我爸！”我撕心裂肺地向父親吼道，沖進房間，將房門重重一甩，窩在被子里痛哭。半夜，我起床上廁所，卻無意聽到父親與母親的談話：“你這么對孩子，將來孩子記恨你看你怎么辦！”“哎！要不對那小子嚴點，給他點壓力，他怎么能成長，只要他明白，恨我又如何，哎……”那一刻，我明白了，我一切都明白了，父親對我的一切，都是對我的愛啊！是的，這就是愛，這就是家！
為什么家不是金屋銀屋，卻時時刻刻讓無數人日夜思念？為什么家沒有美人美酒，卻無時無刻令無數人心中牽掛？為什么家不是名勝古跡，卻在每個人的腦海中最為熟悉？不為別的，就為父母那幾句問候，幾句嘮叨，就為了家中那一份份最真摯的愛啊！
愛的港灣小學（專業16篇）篇十三
每個人都有屬于自己的家。在我的家中，有年輕漂亮的媽媽，嚴厲的爸爸，友善的哥哥，疼我的奶奶，慈祥的爺爺，有充滿芳香的小床；有關切的問候……這個家中，也集滿了歡樂、理解和愛，在愛的港灣里，我隨時感受著陽光與愛。
一談到母親，讓我不禁跌入童年那記憶的黃昏中，但若要我去仔細回想，只覺得像是一些零碎的拼圖，拼不完整。只記得年幼時，媽媽經常教導我讀書要用功。媽媽雖然鼓勵我要用功，但從不用嚴厲的處罰來強迫我們讀書，媽媽除了照顧我們的生活起居，指導我們讀書，還特別關心我們的健康，我常常覺得媽媽比孔子還偉大。每次回家，在很遠很遠處，就會看見一個朦朧的影子，在家門口佇立遠望，落日余暉，殘陽夕照，指引著小路，伸向遠方……溫馨的畫面，如那美麗的剪影，永遠定格在我的心中。在那塵封的記憶中，母親都是那么年輕漂亮，就像門前的那棵常青樹，永不老去。
一提到父親，心里似乎略顯沉重，總覺得他說話讓人聽起來覺得他很嚴厲，并且在我和哥哥面前老愛高談闊論，把一大堆人生哲理搬出來，簡直沒完沒了，如果再把“嚴厲”一詞加在他身上，那就可以更好地形容他的為人了。一句話，和他相處，總覺得很壓抑。
記得小學五年級，那天下著大雪，紛飛的雪花將大地裹得嚴嚴實實，凜冽的寒風在這一大冰窖里肆意地吹裂著。在幾個小伙伴陪同下，拿回了我那張分數少得可憐的分數單，母親沒說什么，只是勤勉了一番，可我還是一臉茫然。父親就沒有那么好說話了，他接過我遞給他的成績單，一臉嚴肅，我只是低著頭，不敢正面看他的臉，他那怒色，如火山里噴出的熔巖，頓時爆發了，他先將那成績單揉成個球，狠狠地向我臉上砸來，緊接著是一頓臭罵，可能見我沒什么反應，怒色漸長，于是抽出那條系在身上的皮帶，猛抽一頓。我只是哭著鉆到桌子底下，瑟縮成一團，母親就在旁邊拼命拉著父親，凜冽的寒風還在屋外肆意地吹著，我的心也如它一般寒冷……在我記憶中，這是父親打我打得最狠的一次，雖然上六年級后就沒再打過我，但那份畏懼，在我心中卻一直不能褪去，也使得我在平時的生活中，本能拒他于千里，如今回想起來，只覺得曾經的我，還不太理解他。
一提到哥哥，滿腦子都是童年的記憶，因為我和我的哥哥年齡差距很大，和他相處的大部分時間都是在小時候。一起頂著炎炎烈日，在稻田里抓龍蝦，抓到日落西山；一起在泥田里插秧，卻打起了泥仗；一起設計圈套，來欺負鄰家的小琪；一起在水里抓魚，一直到手腳泡得發白；一起在田間追逐夕陽，直到累了，倦了，躺在田埂上，任和煦的春風吹打著稚氣的臉龐……但偶爾也會因為一粒糖爭得面紅耳赤，也曾經會為了自己的私有財產被侵犯而大動干戈。但對于那童年無法言喻的情感，如一幅意蘊深遠的畫，回味無窮。
一提到奶奶，粗糙的手，滿臉的皺紋，炯炯有神的眼睛。這是我對奶奶的第一感覺。奶奶非常地疼我，一塊糖留給我，一包瓜子留給我，別人送的水果罐頭也留給我……然而自己吃的是我不喜歡的。
爺爺在我心目中是慈愛的，是守信的，是認真的。爺爺古銅色的臉上，刻劃著學多皺紋。一雙和善的眼睛雖深陷了進去，但是顯得神采奕奕。
這是我的家，我愛我的家，因為只有家才是我真正的居所，因為家才是我靈魂的歸宿；因為家才會在我哭泣時安慰我；因為家才會在我失敗時信任我，因為家中充滿了真正對我的愛。
愛的港灣小學（專業16篇）篇十四
“喂，你眼睛不要啦？抬頭。”“整天就知道看課外書，快考試了，也不復習復習。”不用說，又是我那大喇叭老爸和嘮叨老媽在教訓我這個小書迷。
唉！又要考試了，不過，這可影響不了我的“聞”書進度。精彩的課外書繼續“聞”。對了，說我在聞書，是因為我看書的時候都是把書放到鼻子底下看。這不，大喇叭老爸和嘮叨老媽開始了男女混合雙教訓。首先，大喇叭老爸喊道：“書呆子，你怎么又聞書了？想變成我們管家的第一個小四眼啊？背都駝成一個圓了，你想當皮球啊……”
嘮叨老媽也啟動了嘮叨技能：“都快考試了，也不知道復習復習，要是考不不及格怎么辦？你讓我怎么有臉見人啊？整天就知道捧著個課外書，難道考試不考課本上的啊……”
我笑嘻嘻地給老媽倒茶，說：“老媽大人，別氣壞了龍體，我這就復習。”然后又給老爸賠禮：“老爸大人，別喊呸了嗓子”。我這就改正樣子。“這才是好孩子”。老爸老媽笑著說。
愛的港灣小學（專業16篇）篇十五
告訴媽媽，我已經長大了會照顧自己了，你們就別為我操心了，我應該自己學會照顧自己，你們不用再為我分心了，媽媽什么也沒有說，只是摸著我的頭開心地笑了。
灣，永遠都不會變的。
那是發生在一風和日麗的夏天，我因為貪玩，所以沒來得及背課文，媽媽知道后。
不知不覺已經天黑了，我有氣無力的坐在了一棵樹下，肚子餓極了，心里想著媽媽做的好飯，肚子“咕咕”的叫著，于是我沉不住氣，飛一般的跑回家，遠遠的望著媽媽在門口著急的東張西望，豆大的汗珠從她的頭上落下來。
我的眼睛濕潤了，心里感到幾分的不安，于是我鼓起勇氣，緩緩地走過去，媽媽看到我十分驚訝，緊緊的抱住了我，埋怨的說：“你這孩子怎么這樣啊，媽媽說你幾句你就離家出走，以后別再這樣了，來來來，你的肚子也餓了一天了，快洗手吃飯吧別讓菜飯都涼了。從那短短的幾句話語中，使我懂得了媽媽對我的愛有多深。
我端起香噴噴的餃子，仿佛看到了媽媽在廚房忙前忙后的為我做飯，淚水滲透了我的上衣，這時媽媽走過來替我擦干眼淚，并語重心長的說：“孩子，沒有完成作業是你的錯，但是媽媽的語氣太重，不應該這樣說你，媽媽之所以這樣說你，是因為媽媽太愛你了。”
我激動的抱住媽媽說：“媽媽，我以后不會讓你傷心了，我可以沒有美好的童年和快樂，但是我不能沒有你對我的關懷和愛護，我愿意把我所有的一切換取成你的笑臉，媽媽，對不起，女兒知錯了。”
愛的港灣小學（專業16篇）篇十六
我有一個特別幸福的家，回憶起之前在家的每一天，爺爺奶奶在我身上凝聚著許多的心血。奶奶把我每一天的衣食住行照料的有聲有色，在我成長的腳印中記錄著一天又一天的起居生活。
早上，奶奶會雷打不動的在廚房里忙乎著，我一起來伸了伸懶腰，去洗臉漱口。就能聽到廚房里噼里啪啦的油在跳舞，聽到匆匆忙忙的腳步聲，聽到里面什物的擺動聲，我一出來就聞到桌子上香噴噴的飯菜。我迅速來到桌子前像餓狼撲食似的，飛快的吃著，我望著奶奶慈祥的臉，慈祥的微笑，善意的眼神，她靜靜地坐著看著我那饞樣開心的笑了。我急忙的吃完，奶奶囑咐我：“路上小心點，走路靠右走，別在路上玩！”我每天出門都有奶奶這樣千叮嚀萬囑咐，我的心里立刻涌起了一股暖流。
中午吃完飯后，奶奶會留許多好吃的給我。當我要去學校時，奶奶會從柜子中拿出她的積蓄，這些都是她平時舍不得用的。有一次她從別人那里得到獼猴桃，那時這種水果很貴，不是能常常吃到，奶奶知道我愛吃，特意留著給我吃，每一天的中午我是過的美滋滋的，我心里滿是幸福。
到了晚上奶奶更是忙個不停。每到夜深人靜的時候，特別是夏天，剛開始很熱我總是踢被子，奶奶總是急匆匆的來幫我蓋被子。被子蓋上我又將被子踢開，所以一個晚上奶奶總是來來回回的幫我蓋，我醒來后覺得慚愧不已。
家是一個充滿愛的地方，家就像一條無比溫馨的船，往往會停靠在幸福的彼岸，而我會沿著這個愛的港灣走向前方的道路，走向我社會的前端，走向我路的盡頭。