經驗材料記錄了我們在工作、學習、生活等方面的得失和心得，是寶貴的財富。以下是小編為大家收集的經驗材料范文，供大家參考和借鑒。
躺平式干部剖析材料（實用18篇）篇一
???xxxx年，在鎮黨委的正確領導下，我鎮老干部工作堅持“三個代表”重要思想和黨的十一屆三中、四中、五中全會精神為指導，認真貫徹落實黨對老干部的各項政策，堅持從我鎮實際出發和老干部高齡化的實際出發，以高度的政治責任感，充分在政治上尊重、思想上關心、生活上照顧老干部，正確處理老干部與人事業務工作的關系，推動了老干部工作開展，在為老干部服務和管理工作上取得了新的成績，使老干部老有所養、老有所學、老有所樂、老有所為，促進了我鎮各項事業發展，保持了單位系統穩定。現將自查情況報告如下：
鎮黨委、鎮政府十分重視老干部工作，把老干部工作納入重要議事日程和目標管理范圍，成立了老干部工作領導小組，由分管組織的黨委副書記付興博同志兼任領導小組組長，親自抓老干部日常工作。在鎮主要領導的關心支持下，成立長軒嶺鎮老年大學，為豐富老干部的生活奠定良好的基礎。
尊老重老，是中華民族的傳統美德，可以說沒有老同志昨天的努力奮斗，就沒有我鎮現在的輝煌，為此，我鎮利用一切機會，宣傳尊老重老的重大意義，使大家認識到尊重愛護老同志的今天，也就是尊重愛護我們自己的明天，使全體干部職工形成尊老敬老、養老愛老的自覺行動，從而為老同志真正做到老有所為，老有所養，老有所樂奠定了良好的思想基礎。
我鎮利用春節茶話會等形式召開老干部座談會，肯定老干部所做的貢獻，征求他們對我鎮工各項作的意見和建議，鼓勵他們人退休，思想不能退休，在鍛煉好自己身體的同時，充分發揮自己的特長，為全鎮工作做些力所能及的工作。
1、加強老干部的政治學習。
在鎮黨委的統一領導下，認真貫徹胡錦濤同志關于“多從政治上關心老同志”的指示精神，以老干支部為單位，結合開展保持共產黨員先進性教育活動，堅持離退休干部每月一次政治學習和組織生活制度，圍繞我鎮各項中心工作安排老干部學習討論。組織引導老同志深入學習更多資料“三個代表”重要思想，學習大和黨的十一屆三中、四中、五中全會精神，使老同志深刻理解&ldqu三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質，把思想和行動進一步統一到大精神和中央的重大決策部署上來。組織部門及時向老干部傳達上級會議精神，使老干部進一步了解了我鎮各項事業發展的情況。
2、加強老干部黨支部建設的工作力度。
根據老干部支部的特點，在原有老干支部管理的基礎上，實行了機關單位分解包保責任制度，這些同志除了完成自己的本職工作外，對一些長期不能來鎮參加學習的老干部，做好有關服務工作，確保了這些老干部的學習，傳遞與通報情況，與老同志一起學習交流，加深了了解，增進了感情，深受老同志的歡迎。
3、積極組織開展各項活動。
年，我鎮有組織和自發相結合的開展各項豐富多彩的活動，春節組織老干部到木蘭天池，向老同志介紹木蘭天池景區的開發建設等情況，在重陽節組織老干部到武漢江灘參觀等活動，開擴了老干部的視野，豐富了老干部的業余生活。
我們嚴格落實老干部的調資工作，嚴格按照省局關于對老干部的增資工作，堅持落實工資標準，從不拖欠老干部的一分退休錢，保證老干部的退休金每月按時發放到他們手中。
我們堅持一年一次新年春節期間慰問老同志，把節日禮品或禮金送到老同志手上。平時對老同志在諸如工資等方面的疑問給予耐心解釋工作。對長病的老同志做到及時探望，對因病去世的同志前往慰問家屬并協助料理后事，在生活上幫助他們，使老同志在物質上有依靠。
幫助支持老同志、發揮特長，使他們真正做到老有所為，是我們義不容辭的責任。每逢單位開展一些公益活動，都邀請一些有興趣、有特長的老同志參與，老同志在參加活動的同時，也充分體會到了這個大家庭的溫暖。
按照《湖北省老干部信訪工作暫行規定》，認真做好老干部來信來訪工作，傾聽老同志的意見，及時解決老干部的實際困難，讓他們安度輕松、愉快、幸福的晚年。
躺平式干部剖析材料（實用18篇）篇二
醫院領導干部20-年自我剖析材料按照市委要求，根據x組通20-37號文件精神，現就一年來工作學習思想情況進行自我檢查和剖析，開展批評與自我批評，并懇請大家給我提出寶貴意見和建議。
二、加強作風建設和黨風廉政建設一年來，我以“三個代表”的重要思想為指導，大力加強作風建設和黨風廉政建設。在工作中能夠樹立大局意識，認真執行法律法規各項規章制度。加強黨風廉政建設，以身作則、廉潔自律，樹立正確的權力觀和科學的發展觀，以身作則，嚴格維護和遵守政治紀律，不接受個人的現金、禮品、有價證券；無賭博行為；無借機斂財行為；對身邊的工作人員、自己的家屬、子女能嚴格要求；不利用公款大吃大喝，真正的廉潔自律方面帶個好頭。我能正確對待接受黨組織和群眾的監督，能自覺地做到一切以人民利益為重，我能帶頭遵守黨的紀律，堅持黨的組織原則和紀律性，樹立良好的職業道德，堅持實事求是的工作作風。帶頭遵守黨的政治紀律，堅決克服官僚主義、形式主義和弄虛作假、欺上瞞下等不良風氣，做到心系醫務工作，將我院黨委班子建設成為團結向上、奮發有為、作風扎實，廉潔高效的戰斗集體。帶頭發揚艱苦奮斗的光榮傳統，從嚴要求自己，努力告誡自己：莫伸手、人莫貪，不追求不羨慕安逸享樂；不攀比；不講排場，努力勤政、廉政。
三、對照檢查找差距依據《廉政準則》52個不準，對照檢查。本人沒有利用自己職務上的便利條件謀取過任何私利，也沒有利用職權為親屬及其身邊工作人員謀取過利益；沒有違反規定選撥任用干部，作為院長對各副職分管工作，只從全局把關不插手和干涉過問。在思想方面，有堅定的政治思想信念。在廉潔自律方面，能抵制各種不正之風。生活上廉潔儉樸，工作上秉公辦事，不謀私利。深入貫徹科學發展觀，身體力行“三個代表”重要思想。通過檢查剖析自己在思想上、工作上與組織要求和大家期望，還存在著一些不足之處，主要表現在：一是政治理論學習深度還不夠，缺乏全面的、系統的鉆研精神。二是在工作創新上還存在薄弱環節，缺乏對工作深層次的思考。三是工作方法有時簡單，存在不扎實、不細心的現象。
四、整改措施：1、轉變作風、創新理念，提高創新能力以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。把理論和工作實踐緊密聯系起來，切實提高開拓創新能力，工作中創新思路方法。堅持實事求是，到科室去傾聽職工的意見和建議。嚴格紀律，加強黨性修養和作風建設，樹立大局意識、法律意識、服務意識，使醫院各項工作上一個新的臺階。2、加強理論學習，堅持廉潔自律，筑牢拒腐防變的思想防線認真學習貫徹落實《廉政準則》、《中國共產黨黨內監督條例》和《選拔任用工作若干規定》以及國家的法律、法規和醫院各項規章制度。對照檢查有無違反之處，自覺接收社會各界及醫院職工的監督。在今后的工作中，繼續轉變作風，增強廉潔奉公、執政為民的意識，以黨風廉政建設和個人廉潔自律的成績贏得上級領導和群眾的理解信任和支持，身體力行“三個代表”重要思想，牢固樹立為人民服務的意識，提高依法執政能力，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，做到不負組織、不負人民為推動黨風廉政建設及醫院的全面發展，作出應有貢獻。
躺平式干部剖析材料（實用18篇）篇三
有的人把年齡作為資本，坐等提拔晉升，不求實績，不愿沉下去與學生家長交心。作為一名黨員教師，教書育人是我的本職。面對困難我們應該只爭朝夕、不負韶華，不能做一位躺平式的老師，處處想著安逸、舒適，也不能做一名佛系的教師。
面對流行風潮，作為人民教師要學會守住初心，沉下心去做事，有務實的決心。先從改變自己做起，強調守本分，或許能讓那些恪守純真與職業情操的老師安心教學。
一所安靜的學校，一間安靜的教室，一名心情平靜的教師和一群能自由思想的學生，是我對教育的期待。
教育關涉人的未來，任重道遠，不能因為有困難就可以背離基本常識。往往在工作中，一些本可以做到的事，就是自己因為軟弱、不作為、生事、爭利、避責，拖成了老大難。
作為青年教師的我們，應該認真學習理論知識，提高自身教育教學素養，平時少一些閑言碎語，少一些網絡游戲、少一些飯局酒友，靜心教學，靜心讀書，靜心思考。不要輕易被周圍的社會風氣和不良習慣綁架，不要被庸俗的名利觀玷污職業榮譽。多想想自己就是一名平凡的教師，過普通的生活，在平凡的工作中提升職業品質。一名教師，即使能力有限，作用有限，如果能保持獨立思考，對現狀有清醒的認識，就有可能在整個教育中起作用。
教導處工作繁瑣，有些時候為了工作睜一只眼、閉一只眼，做“老好人”、敷衍等現象也時有發生，寧可自己一個人埋頭做，也不愿“低三下四”的分工給老師們去完成。比照敢于擔當的好干部的標準，面對矛盾怕得罪人不敢處理，面對歪風害怕面對，在工作中畏前怕后，求穩怕出錯。通過這篇文章學習，經過認真反思，知道這種做法是對教育事業的不負責，對學生的發展不負責。同時也為我敲響了警鐘，“敢于擔當”是對教育事業的堅定忠誠，對人民利益的高度負責，對崇高事業的執著堅守。任何時候都要做到對得起良心、對得起學生、對得起家長、對得起社會。敢于求真務實，敢于用釘子精神抓學校各項制度的落實。
新的學期，在今后的工作中，我將會“敢于負責，勇于擔當”，不當一個平庸的“守攤”的老師，堅持把教育教學工作放在第一位，任何時候不向歪風邪氣低頭，不拿敷衍換和諧，做一個“敢于擔當”的稱職黨員教師。
躺平式干部剖析材料（實用18篇）篇四
按照縣委辦整頓活動實施方案的具體安排，通過近一段時間的理論學習，結合工作和生活實際對照檢查，我對個人進行了認真的剖析，切實感覺到自身在學習、工作、生活等方面還存在許多問題和不足。現針對自身存在的不足進行自我剖析。
1、自身素質能力有差距。作為辦公室的秘書，感覺自身的綜合能力還比較欠缺，與辦公室的其他同事還有一些差距。一是工作經驗比較缺乏。我進入縣委辦的時間不長，對我而言，各項工作尚處在熟悉和入門階段，工作的角色剛剛定位，工作思路還比較局限，工作經驗還不足……二是理性思考的能力不夠。督查室工作繁雜、人手少，很多時候思考問題、工作經驗等方面的積累還不夠，有力不從心的感覺。
2、缺乏開拓創新精神。雖然工作責任心和進取心較強，但工作作風還不夠大膽。大多數時候還僅立足于傳統的工作方式，面對工作中出現的新情況，自己的視野不夠寬廣，思維較為局限。面對工作中出現的新問題，產生的新矛盾，還缺乏有效的辦法，有時面對一時無法解決的問題有畏懼和泄氣的情緒。
3、工作作風不夠扎實。沒有做到經常深入基層熟悉與了解情況，對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，只求過得去、不求過得硬，導致工作時會在一些細節的問題上出錯。
1、平時疏于學習，自身積累還需增強。一年來，對于自己的工作已經逐步了解和熟悉，但是，對于整體工作而言，自己所理解和掌握的還很有限，還需要自己不斷學習和提高。
2、無私奉獻意識不強，工作作風還需務實。工作中經常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，很多問題靠自身的力量無法解決，經常會產生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業精神，務實作風方面，自己還有很大差距。
三、今后努力整改的方向。
1、加強學習，提高自身的思想素質和工作能力。
堅持把學習放在第一位，切實提高自身素質。一是加強政治理論學習，系統地學習黨的十六大以來的重要文獻，深入領會“三個代表”重要思想、科學發展觀的深刻內涵，樹立正確的人生觀、價值觀，增強自己的責任感和使命感。其次，加強業務學習。作為辦公室的一員，要不斷豐富自己的專業知識和業務水平，不斷提高工作能力，確保工作操作的程序性、規范性、嚴肅性，以便更好地完成領導交辦的各項工作任務。
2、堅持務實作風，強化宗旨觀念，做服務人民的表率。
一是踏踏實實地做好本職工作。今后更加嚴格要求自己，努力做到立足本職，刻苦鉆研，提高業務能力，使自己能夠更加準確地把握辦公室工作的發展方向，更好地找準工作定位，創新工作思路，盡心盡力完成督查室和辦公室的各項工作。二是樹立務實形象。在工作作風上，要堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效;要矯正思想偏差，把工作作為樂趣看待，不斷充實工作內容，要敬業、奉獻、求實、開拓、創新。
3、堅持廉潔奉公，提高自身修養。
一要始終嚴格要求自己。時刻反省自己，勇于正視錯誤，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪”;二要從小節做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事。古人云：“惟先自律，方能律人;惟賢惟德，方能服人。”我將繼續規范自己的一言一行，自覺接受監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵，以更嚴格的要求，更投入的精神，更踏實的作風投入到今后的工作中去。三要提高自身素質，樹立辦公室的良好形象。從加強經濟知識、歷史知識等方面知識的學習入手，增強理論修養和政治敏銳力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，理清思路，看準目標，培養堅定和執著的信念。同時作為辦公室一員，要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻相伴，準備做出更大的努力和犧牲。要注意時刻正已正身，規范自己的言行，不斷提高自身素質，塑造辦公室的良好形象。
躺平式干部剖析材料（實用18篇）篇五
當前，在我們的干部隊伍中也存在個別“躺平”干部，干部作為社會主義事業的主力軍，“躺平”干部是萬萬當不得的，必須從思想上、行動上、落實上根除。要從思想上根除“躺平”，做到與黨和人民同心。作為干部務必堅定理想信念、明確目標追求，以時不我待、只爭朝夕的使命感，以責無旁貸、舍我其誰的責任感，在建設社會主義事業道路上勇敢前行。要從行動上根除“躺平”，做到與黨和人民同行。作為干部就是要與老百姓一條心，當老百姓的貼心人、代言人，為老百姓辦實事、辦好事，大力弘揚真抓實干作風，把“為人民服務”體現到工作的點點滴滴中，把“以人民為中心”貫徹到一言一行中，以實際行動取信于民，贏得人民群眾的信賴。要從落實上根除“躺平”，做到與黨和人民同力。抓住工作重點，抓住突出問題，抓住干事創業的“關鍵力量”，搞清楚工作的重難點，搞明白問題在哪里、癥結在哪里，通過綜合調查分析，明確努力的方向和改進措施，進而解決問題，推動工作落地落實。
躺平，是抱著無所謂、就這樣的心態、隨波逐流，而引申的躺平式干部就是消極懈怠不作為，拖拖拉拉慢作為。雖然我們身在幸福的新時代，但是仍要增強憂患意識，一代人有一代人的歷史使命，一代人有一代人的奮斗目標。我們共產黨員在革命和改革的各個歷史階段正是因為堅定了理想信念，才能有如今的盛世繁華、百姓的安居樂業。我們要時刻自省，嚴防隨波逐流“躺平族”“佛系”的姿態，應有求真務實之干，做到實干興邦，避免空談誤國。
躺平式干部剖析材料（實用18篇）篇六
組織生活會：是黨支部或黨小組以交流思想，總結交流經驗，開展批評與自我批評為中心內容的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
近段時間以來，按照鐵路局車務段黨委的要求，我認真學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，進一步提高了政治思想覺悟，強化了黨性修養，牢固樹立了執政為民、服務群眾的意識。對照“兩學一做”學習教育要求，結合自身工作和思想實際，我進行深刻的自我反思，現進行如下黨性分析。
1、政治敏銳性不高，創新意識不強。
作為咸寧車站的站長，我能夠堅決擁護黨的路線、方針、政策，與中央和黨組織保持高度的一致，牢固樹立了正確的人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和政績觀。但對一些政策的精神實質把握不夠細致，對工作中出現的一些新問題、新矛盾缺乏系統的研究，政治敏銳性不高，對于單位職工中出現的一些新問題、新動向和不良苗頭掌握信息滯后等。工作中埋頭實務的時候多，思考的時候少;執行任務的時候多，創造性地開展工作的時候少;運用常規性思路解決問題的時候多，創新的點子少;傾聽群眾意見的時候多，采納合理化建議的時候少。
2、作風不夠扎實，服務意識有待加強。
能夠牢牢把握勤政廉政的大方向，能夠嚴守黨的廉政紀律，能夠嚴格約束親人、家人和身邊工作人員遵紀守法，在工作中能夠做到恪盡職守，清清白白做人，干干凈凈做事，筑牢了反腐倡廉的思想防線，但是領導作風和工作作風都存在一定問題：一是注重全局性的工作多些，對班子成員分管工作督促少;二是作風不夠細致，現場調查研究較少。雖然能夠走進職工了解情況，但與職工當面溝通的次數不夠多，掌握到的信息也不夠全面細致，有些問題、有些時候習慣于聽取工作人員的匯報，然后再研究處理意見。這種“滯后性的服務”說明未經常性開展現場調查，未及時發現矛盾，提前采取措施解決。今后亦將帶頭深入現場，提前發現問題，提前出臺措施預防，盡量將服務關口遷移。
3、管理不夠精細，能力有待進一步提高。
在管理上，一是側重于目標管理，制定各個階段的目標，要求分管的同志認真完成任務。二是側重于制度管理，通過建立健全各個部門等制度進行日常管理。三是側重于考核管理，結合預定目標與考核制度進行綜合評價和獎懲。三種管理模式都停留在宏觀層面，缺乏精細管理舉措。對重要崗位干部管理嚴格，教育和監督能夠到位;但對一線干部職工管理存在一定的疏漏，思想引導不到到位，關心不夠，支持力度不夠。對業務管理不夠精細，個別環節沒有照顧到，職工還有不滿意的地方。
源
出現重重的根源在于以下兩個方面：
二是政策理論水平不高，用馬克思主義觀點和方法解決實際問題的能力不高，用科學發展觀統籌工作的能力不足，行政管理能力有待于進一步加強。
1、加強學習，進一步提高政治思想水平。
要高度重視黨性修養和政治理論學習。首先要繼續深入學習黨章，認真研讀黨的基本理論和基本政策，進一步明確黨員干部的義務，細致地把握政策的精神實質，增強責任意識和使命意識，不斷提高政策理論水平和行政管理能力。
對黨的政策不能簡單地停留在傳達、執行層面，要深入分析上級出臺政策的背景、目標和意義，并結合車站實際情況，制定細致的、操作性強措施，將宏觀政策轉換成可行性舉措，并落實到位;對黨的理論不能停留在認知層面，關鍵要學會用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點分析問題，用全面、協調、可持續發展的思路和要求解決問題，提高工作創新能力;工作中出現的新矛盾、新問題以及職工的新要求，要注重研究，積極提出對策并向上級提出建議;要通過學習提高政治敏銳性，對職工中出現的新動向及時掌握，提前出臺措施，解決問題。
2、深入基層，進一步改進工作作風。
注重深入基層社區調查研究，傾聽群眾的呼聲，掌握群眾的要求，增加與基層單位和群眾當面溝通的次數，做到提前發現問題，及時協調處理，有效預防和化解矛盾，促進社會和諧，改變“先聽匯報再調查研究后出臺措施”，提高服務的前置性和措施的前瞻性。
要經常召開分析會，了解一線黨員干部思想動態，加強思想教育，提高隊伍的服務意識，并且充分發揚民主，認真聽取基層干部職工的意見，積極采納合理化建議，發揮每個干部職工的聰明才智，群策群力進行管理創新，進一步增強自身的工作能力。要帶頭服務好機關干部職工的學習、工作與生活，不斷改善后勤服務環境和服務質量;要堅持以人為本的管理理念，經常性地與車站干部和一線職工交流，及時了解干部職工的生活工作需要，幫助解決實際難題，避免對干部隊伍重管理、輕服務的現象出現。要增強大局意識，為促進車站各項事業全面協調發展盡心盡力。
3、精細管理，力爭創造優異的成績。
一要加強對干部職工隊伍實行精細管理，提高服務水平，一方面要抓好一線工作人員的管理與教育，特別強調落實基層人員的崗位責任，確保方針政策落實到位;另一方面要加強監督與檢查，經常地開展檢查評比活動，將廣大群眾滿意不滿意、高興不高興作為評價工作成敗的標準，不斷提升隊伍素質與形象。
二要抓好窗口的服務質量，進一步優化服務流程，改善服務環境，建立健全窗口服務細則，實行首問負責制、親情服務制等，強化工作人員責任心，縮短辦事時間，提高辦事效率，提高人民群眾的滿意度。
三要重視對生活困難家庭的幫扶工作，針對不同情況，細化幫扶措施，讓困難家庭能夠得到基本的生活保障。總之，工作中強化精細管理意識，貫穿精細管理的思想，以優質到位的服務，力爭創造優異的成績。
以上對照檢查分析了自己存在的主要問題，需要在今后的實際工作中進一步改進，請各位領導批評監督。
要不斷堅持把加強政治理論學習擺在各項工作的首要位置，將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。利用閑暇時間，繼續以正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以徹底解決思想和工作中存在的實際問題為切入點，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。繼續著重深入學習《黨章》和黨的十九大、四中全會精神，學習習近平總書記的系列重要講話以及中央和省市縣委的有關會議精神，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，創新工作方式方法，開創性工作，不斷增強共產黨員的先進性和純潔性，尤其要將理論緊密聯系工作實際，以理論指導自己的工作實踐，使自己始終保持堅定的黨性，堅守政治方向、政治立場、政治言論、政治行為。
只有做到學以致用，才能真正的為黨、為群眾、為學生辦好事，服好務。具體而言，就是立足本職工作，愛崗敬業，在“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”思想紀律作風整頓活動的要求約束下，培養強烈的政治責任感和使命感，自覺成為黨組織決策的執行者和維護者，增強服從意識，嚴以律己，認真履職，切實把上級的精神和領導的要求貫徹好、落實好。做好教育教學本職工作。
要堅持把“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”的總要求落實到各項教育教學和班級管理工作之中。
一要牢固樹立全心全意為學生服務的思想，著力解決學生在學習和生活中遇到的困難、迷茫。
二要深入學生之中與學生及時有效的溝通，搞好調查研究，掌握第一手資料，謹防自以為是，消除師生之間的隔閡。
自覺遵守黨的政治紀律和組織紀律，以共產黨員標準嚴格要求自己。要不斷堅持把理論自覺、制度自覺和黨性修養作為自己的終生必修課。自覺用黨的先進理論和科學發展觀來武裝頭腦，用唯物辯證法來認識、分析教育教學工作、班級管理和政治生活中出現的各種錯綜復雜的問題和現象;自覺加強和接受黨性教育、黨的理論教育和黨紀國法教育、社會公德、職業道德、家庭美德教育以及社會主義核心價值觀教育;自覺加強世界觀的改造，在實踐中不斷錘煉自己的黨性修養;自覺參加黨內組織生活，主動接受黨內監督，積極開展批評與自我批評。
作為教育工作者應該在各種腐敗現象的引誘下，要抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵;要加強道德修養，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，盡心盡力把搞好本職工作。
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，兢兢業業地做好各項工作;樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間解決問題;要求學生做到的事情，自己率先做到;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，努力開創工作新局面。
總之，在這次“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”思想紀律作風整頓活動中，我受益匪淺，我深深體會到了開展“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”思想紀律作風整頓活動的重大意義和現實作用，從這次活動中也學到了很多，查擺出了很多自己在“四風”方面的若干問題，并提出了切實可行的解決方案。今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，切實做到守紀律、講規矩，為我校改革發展創新和跨越式發展貢獻自己的正能量。
根據此次民主生活會的要求，對照初心和使命，對照學習體會、群眾意見、談心情況，聯系違紀違法反面典型，聯系分管工作和部門，認真開展了對照檢查，剖析問題根源。
（一）守初心方面。一是學習深度不夠。雖然在中心組集體學習中學習了黨的十九大報告、學習了新修訂黨章，但是在領會精神實質方面還缺乏一以貫之的自覺性，在學懂、弄通、做實上功夫不夠。在個人自學中還存在實用主義傾向，往往是上級要求學什么、開展工作需要什么，就針對性開展學習，致使理論學習缺乏連續性、系統性、全面性，沒能與時俱進提升政治理論素養。二是黨性修養嚴度不夠。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，放松了持續改造自身世界觀、人生觀和價值觀的自覺性，雖然在行動上能夠與上級黨組織要求保持高度一致，但是在思想上放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求，不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己，缺乏為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界，黨性修養與黨的事業要求、人民群眾期盼存在一定差距。沒有把堅定理想信念的學習教育作為開展黨內政治生活的首要任務來抓，思想政治工作的實效性體現不明顯，致使在“四個自信”上不夠堅定。三是政治認識高度不夠。對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深，對一些敏感問題，特別是意識形態領域問題的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性，如對社會上一些錯誤的政治言論，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有很好運用馬列主義觀點，旗幟鮮明地作堅決斗爭、主動抵制和果斷制止，存在麻痹思想。
（二）擔使命方面。一是政治鑒別力需要提升。不能深刻認識到宗教信仰與馬列主義的區別，對黨員的教育有弱項，特別是在新發展黨員的審核把關上，對宗教信仰了解重視不夠。二是紀律執行有時不嚴。有時考慮年齡大了，干紀檢工作一輩子了，到這就是最后一站了，不想再多得罪人，在處理違紀干部時就低不就高。三是理想信念有時迷茫。有“船到碼頭車到站”思想，認為要退休的人了，共產主義遠大理想要留給后來人了，放松了對人生觀、世界觀、價值觀的改造。
（三）找差距方面。一是責任擔當精神不足。隨著工作閱歷和年齡的增長，考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了，敢于擔當、敢于負責的精神有所下降。勇于負責、敢于擔當的精神不足。二是開拓創新意識不夠。工作上滿足于現狀，過于強調規矩與程序，沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題;對新政策、新問題的研究不夠，習慣于憑經驗做事;缺乏探索做好新時期黨建及紀檢工作新思路、新做法的主動性，致使工作思路不寬，辦法不多。三是攻堅克難有畏難情緒。雖然對當前黨風廉政建設和反腐敗工作發展態勢保持關注，但不自覺地產生了不愿意投入精力去觸及難題和一些敏感領域。精神狀態上革命意志有所消退，要求有所放松，攻堅克難的銳氣和韌勁有所下降;導致工作中注重工作方法、加強分類指導，既有效貫徹落實，又確保收到效果上主觀能動性發揮不夠。
（四）抓落實方面。一是開展調研重形式。調查研究不夠深入，調研安排時間比較緊，蹲點少，聽領導干部說的多、和群眾直接交流少。比如在調研黨風廉政建設和預防職務犯罪工作時，一天七八個單位，沒能把情況吃準、摸透、搞準。二是本位思想未解決。謀劃工作過多關注自己負責的紀檢工作領域，導致在圍繞建設項目這個中心服務大局上做得不夠。三是缺乏常抓的韌勁。存在工作部署多，檢查落實少的情況，一些工作進行了安排和部署，也明確了具體的責任人，但在具體落實中，對有的工作缺乏督促檢查，忽視了一件事抓出頭、件件事有回聲的抓落實精神，工作落實成效受到了影響，沒有真正按照“打鐵還需自身硬”的要求來嚴格履行崗位職責。
對照此次民主生活會主題，對照初心和使命，產生問題的原因主要有以下幾方面：
（一）嚴格的主觀世界改造有所放松。首先是對政治理論學習和思想政治建設抓的不夠牢，沒有真正把加強黨性修養、嚴肅黨內政治生活作為必修課，中心組集體學習有時通過會議或者宣讀文件的形式進行學習傳達，深入研討的時間較少;學習內容不實，急用現學多，對黨的基本理論、立場、觀點研究不深入;思想教育、精神激勵和靈魂洗禮不夠，沒有嚴格按照合格黨員和“五個表率”標準來提升黨性修養、理想信念和道德境界。這些問題是理想信念不堅定、主觀世界發生偏差的最根本原因。其次，對改革發展信心不足。總認為自己是一名入黨已x年的老黨員，接受黨組織的教育培養多年，黨性觀念、黨性修養應該可以了;沒有深刻認識到黨性修養不會隨著年齡閱歷的增長而自然增強，不自覺的逐漸放松了對自身的要求，價值觀產生了變化，黨性修養標準要求有所降低。對中央加快推進西部建設任務認識不充分，對高標準要求理解不深、不透，開展戰略性思考不足，缺乏足夠的信心，存在畏難情緒和無奈思想。
（二）嚴格的黨性修養鍛煉有所放松。加強黨性修養和鍛煉，是每一個共產黨員人生的永恒主題。參加工作以來，無論身處哪個崗位，自己總是保持一種積極健康的精神狀態，實實在在地為黨和人民謀事、干事。但對照楊善洲、谷文昌等先進典型，自己在一些棘手問題和改革創新上依然患得患失、瞻前顧后，在為群眾謀利益的同時，內心包含著迎合上級、贏取口碑的私心雜念，沒有深刻認識到下級要對上級負責，而全黨上下都要對群眾負責，說到底還是對“為了誰”的理解不夠透徹。反思自己，發現在作風方面與黨的要求還有一定差距，沒有深刻地認識到自己手中的權利是人民賦予的，對黨性修養的錘煉、原則意識的秉持，認識不足、堅持不夠。
（三）嚴格的紀律執行有時不到位。“人不率則不從，身不先則不信”。自身規矩意識不強，把“小節”看成是小事，忘記了“溫水煮青蛙”的深刻警示;關鍵還是沒有時刻牢記自己是一名紀委書記，身份、崗位、職責非常特殊，別人能說的自己不一定能說，別人能做的自己不一定能做。同樣的事情，別人做了可能不會有大事，但紀委書記如果做了，就可能會帶來負面的輻射效應，后果非常嚴重。作為紀委書記，更應該在嚴格自律方面帶好頭、做好表率，從嚴遵守中央“八項規定”和作風建設各項規定，凡是要求別人做到的，自己首先要做到，凡是要求別人不做的，自己帶頭堅決不做。真正把握好方向、把握好大勢、把握好全局，增強保持政治定力，駕馭政治局面的能力。
針對自身問題和不足，我將一件一件地梳理，一件一件地改進。具體要抓好以下四個方面：
一是堅定理想信念。牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。加強理論學習。系統學習黨的最新理論成果，深入領會十九大精神，準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，提高自己在錯綜復雜環境中明辨是非的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，提升理論水平、思維層次和施政能力，堅定道路自信、理論自信和制度自信。堅持學以致用。緊密聯系實際，活學活用，統籌謀劃，堅持把理論學習與自己的思想工作實際緊密結合，圍繞解決問題和加快發展，最大程度地把所學的知識運用到實際工作中去，防止出現學習與實踐“兩張皮”的現象。提升黨性修養。始終和黨中央保持高度一致，向中央基準看齊，進一步提升自己的政治素養和思想境界。在一些重大問題的決策上，及時向市委常委會匯報，積極踐行黨的民主集中制原則，營造團結和諧的良好氛圍。
二是始終堅守本色。嚴格落實習總書記“五個必須”要求，堅持講操守、重品行、作表率，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，以個人的良好操守為干部群眾做好表率。認真落實黨風廉政建設主體責任的同時，嚴格遵守廉潔從政各項規定，堅持原則，秉公用權，管好“親友團”，凈化“朋友圈”，不插手、不干預城建工程、經營性土地使用權出讓等重點敏感領域，始終保持共產黨人清正廉潔的政治本色。
三是強化責任落實。強化“兩個責任”落實。強化對黨建和黨風廉政建設“兩個責任”是黨委的根本政治任務的認識，堅持與中心工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核，細化夯實黨支部的主體責任、黨支部書記的第一責任和黨委班子成員的“一崗雙責”責任，確保從嚴治黨各項任務落到實處。強化教育管理。堅持執行好民主集中制，帶頭落實“雙重組織”生活會制度，加強對各黨支部組織生活的指導。深化作風整治，加強對黨員干部的監督管理，教育引導黨員嚴守黨的政治紀律和政治規矩。
四是認真履職擔當。深入做好整治和查處損害群眾利益的不正之風和不廉潔問題工作，把執紀監督問責與項目建設推進中心工作有機結合起來，推動全面從嚴治黨向基層延伸。嚴格自律，帶頭堅持從嚴律己，講操守，重品行，嚴格執行《廉潔自律準則》、《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，自覺抵制來自社會各方面的誘惑，守住清貧，耐住寂寞，管住小節，保持清廉的好形象，做到自重、自警、自省、自勵。
教育局監察室是在教育局紀檢組的領導下，協助其加強對教育系統的紀律檢查工作和行政監察工作。
作為一名教育系統的紀檢監察干部，我認真結合自己的工作實際，深刻反思，發現自己在以下幾方面存在一些問題。
1、學習理論知識的系統性、深度和廣度不夠。平時只注重實用主義，不注重全面和系統的學習；只注重業務知識的學習，對政治理論的學習不夠重視。
2、缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。對事物的理解不夠深刻、全面，不會從講政治的角度來觀察問題、分析問題。
3、與時俱進，虛心聽群眾的意見和建議上，仍需保持積極的進取心和謙虛謹慎的態度。向老同志學習、請教不夠；在接受別人對我的批評時，在個別時候缺乏耐心；有時在個別時候缺乏對他人開展批評的勇氣，不夠堅持原則，想做好好人，具體到個人的時候只談共性問題，不談個性問題。
4、在具體工作中，不想碰硬，滿足于做完就行，雖然能夠完成工作，有只求一般標準，標尺不高，干些工作就有滿足感的傾向，在破解難題、創新方法和措施上有差距，對難辦的事情不愿過多涉及，只想辦好辦的。
6、在創新方面主觀能動性沒有完全發揮出來。在思想意識上，有瞻前顧后心理，工作心理負擔重，放不開手腳，自信心不足。在對待自己的每一項工作，在作風上、方式方法上，思路不寬，創新不夠，方法守舊。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題在表面，根源在思想上，主要有以下幾點：
1、不注重理論學習和政治教育。從現象上看，自己也在讀書學習，也費了不少功夫，但就是未能掌握科學理論的精神實質和科學體系。平時的理論學習，都是為學習而學習，是形而上學的學，并沒有達到學習的真正目的。平常只學習相關業務，不顧政治理論學習，理論學習放松；政治理論學習缺乏深度，對現代理論知識學習缺乏系統，流于一知半解，影響了理論水平的提高；政治思想教育缺乏實踐性，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節，從而理論水平不高。
2、大局意識不強。對新形勢下的要求和標準認識不到位，總認為把自己的事情做好、把自己管好就是一名合格的干部，從而帶來工作責任的弱化。主要原因是：過高地估計了自己，高估了成績，有安于現狀，不求有功但求無過的思想，在思想上有放松的表現，致使自己沒有開拓精神、創新精神、進取精神。
3、想做好人，原則性不夠強。在很多場合，只想做好人，不想得罪人，不愿大膽提出。有時還會把自己等同于一名普通人員，忘記了自己是一紀檢監察干部，放松了對自己的嚴要求。
針對以上問題，我準備從以下幾個方面做起：
1、加強理論修養。認真學習黨的路線方針政策，深刻領會精神實質，積極探討理論內涵，提高理論素養，增強政治的敏銳性，深入實際搞好調研，掌握工作實際，分析存在問題，研究解決方案，探討工作方法，總結工作經驗，形成有效指導工作的理論。
2、加強解放思想、更新觀念修養。在工作中，解放思想，放下包袱，大膽工作，勇于實踐，敢于創新，充分發揮主觀能動性，做工作的強者，當執法執紀的楷模，敢于碰硬，參與大家干一流工作、創一流業績，做時代的強者，牢固樹立奮斗理想，具有全心全意為人民服務的奉獻精神，大公無私，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
3、加強積極工作的修養。當好配角，樹立全局意識，增強集體觀念，協助紀檢組長做好各項工作，努力做到最好。
4、加強科學文化知識的修養。要在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領。還要學好專業知識、崗位知識，黨員干部要堅持終身學習，做到活到老、學到老，同時成為善于學習、善于思考的模范。
5、加強團結意識的修養。注意工作方法，關心幫助同志其他同志，不僅要做工作的強者，還要當同志們的知心人，團結同志，關心同志，相互學習，取長補短，工作上爭先創優，事業上比學趕幫，生活中和諧相處。
通過這次重反思解剖，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質，為河曲教育做出自己的努力!
按照《中共廣州市石門國家森林公園管理中心支部委員會開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》規定，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，本人圍繞“理論學習、思想政治、干事創業、為民服務、清正廉潔”五個方面，以及力戒形式主義、官僚主義方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，制定了整改措施。現將檢視剖析情況報告如下：
(一)理論學習方面。主動學習少，被動接受多;筆記抄的不少，聯系實際不夠，還停留在“一張報紙、一杯茶，圍在一起聽報告”的傳統模式。缺乏“寬”度。制定個人學習計劃比較粗糙，學習內容范圍較窄，學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。缺乏“深”度。平時只注重學習內容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。缺乏“速”度。覺得只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，從而對時事政治學習不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。缺乏“高”度。對意識形態領域的復雜斗爭認識不足，對一些敏感的問題反映遲鈍，鑒別能力不強，不善于從講政治高度去認識和分析問題。缺乏“強”度。平時抓業務工作抓得緊，抓黨務工作抓得松，存在時緊時松“三分鐘”熱度，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當作一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠。比如，雖然參加了上級組織的學習，也制定了學習計劃，但落實的不好，有幾次都是上級要檢查了，才發現黨員組織生活紀實手冊還沒有完成，還少幾篇，理論筆記字數還不夠，導致手忙腳亂，補筆記、補心得，忙成一鍋粥。
(二)思想政治方面。自己始終把思想政治建設作為立身之本，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，但對標反思，仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時參加集體學習，理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。特別是對一些新理論、新戰略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學習不透徹，掌握不具體，研究不到位。二是學用結合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上，緊緊滿足于學習了、理解了，但在結合工作實際、謀劃推動工作上，還存在用老經驗、老辦法干工作的情況，運用新理論指導實際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠寬。自己所處的單位和科室屬于綜合科室，工作量很大，別的單位和科室不愿干、干不了的工作經常“移交”過來，經常會接到一些“超出能力”“超出職責”“超出職權”的工作，經年累月，疲憊不堪。于是有時就有了一些怨言、怨意，覺著為什么別人可以與家人享受親情，而自己卻要加班熬夜，有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時間看了張富清老人的事跡，才覺得自己政治站位還不高、心胸襟懷還不廣，還需進一步堅定理想信念。
(三)干事創業方面。一是不愿擔當。總覺著“槍打出頭鳥”“木秀于林，風必摧之”，擔任新職務后，雖然心中干事創業這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。二是不想擔當。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經驗，引以為榮、引以為傲。三是不敢擔當。面對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質疑和低估自己的能力，還不如四平八穩、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。
(四)為民服務方面。一是聽不進意見。下級和職工群眾的話聽不進去，有時下級和職工群眾匯報工作、反應情況時，不是耐心細致聽取對方的陳述，不讓下級把話說完，就劈頭蓋臉的把下級和職工訓斥一頓。結果是下級有話不敢說，有不同意見不敢反應，干群之間的鴻溝也就越來越深。二是調研不深入。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找準問題內在關系，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執行者左右為難不說，嚴重時帶來不應有的損失。三是對下負責少。實際工作中，不折不扣的完成上級組織和領導交給的各項任務，不差分毫的貫徹領導的意圖，領導一句話語、一個眼神自己就知道該干什么、該怎么干、怎樣能干好，但是，有時對于職工和群眾反映的情況卻是“猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來”，有時甚至不顧大多數群眾的利益，去滿足對領導的高度負責。
(五)清正廉潔方面。自己所在的部門是個“清水衙門”，沒有獨立的財權、事權，也沒有“經受考驗”的機會。但從內心深處來看，還是有享樂主義在作祟。一是自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙于老同志老感情關系，參加一些吃請活動。二是節約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就可以，但有時嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。隨著經濟發展和家庭生活水平不斷提高，個人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總希望工作環境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質量好一點，希望食堂飯菜好一些，看見別人買了輛新車，自己也想換一下;看見同事背了個名牌包，自己也想著攢點錢換個新包但由于工資所限，有時還要刷信用卡，淪為“卡奴”，這些都是享樂主義的具體表現。
(六)力戒形式主義、官僚主義方面，一是對上級要求的文件，存在應付了事，以文件落實文件，沒有真正將各項工作落到實處。二是服務游客的意識有待進一步加強。三是對上級布置的學習任務，應付了事，沒有學深一層、學先一步。
經過認真查擺分析，產生問題的根源主要有以下幾個方面：
一是理論學習放松。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，自認為自己工作經驗豐富，知道具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視。雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的內容只能“撐撐門面”。
二是黨性修養放松。對照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”工作座談會上對全體黨員干部的要求，我認真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準則，雖然自己能夠保持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑下能夠經受得住考驗，但是隨著時間的推移，習慣于以工作代替黨性鍛煉，實際上自己的黨性還遠遠未達標，導致自身“抵抗力”有所下降，對自己的要求不嚴、標準不高，自身黨性修養有所放松。
三是理想信念弱化。隨著工作性質和崗位的變化，大多時間在辦公室“昏天黑地”，與群眾直接接觸的機會越來越少，與群眾的距離逐漸拉大，對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位，對比黨章規定和黨員標準，自己還是有不小的差距，在思想上、工作中有了懈怠、放松，存在“只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就可以”的錯誤認識，導致自己的行為沒有達到標準要求，對群眾反映強烈問題沒有做到馬上辦理。
對以上問題，我將認真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下方面入手。
一是做強化理論學習的表率。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，深入研究上級相關精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發展。
二是做堅定政治立場的表率。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
三是做一心為民的表率。牢固樹立“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯系群眾、服務群眾，持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。
四是做廉潔自律的表率。嚴格落實中央八項規定，堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現，主動報告個人有關事項，管住自己、把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當”，永葆共產黨員清正廉潔本色。
根據市委關于開好“****、****”專題民主生活會的通知要求，我們***黨支部認真學習領會習總書記系列重要講話、黨章黨規黨紀以及黨史、新中國史，緊緊圍繞守初心、擔使命這個主題，按照“四個對照、四個找一找”要求，在面對面談心談話、廣泛征求意見建議的基礎上，對支部建設情況進行了深入對照檢查和反思剖析。下面，我代表支部班子作對照檢查。
（一）對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距。
主要有三個方面：一是堅持思想追隨仍有差距。主要對習總書記系列重要講話精神特別是新時代中國特色社會主義思想的學習貫徹,還缺少求知的真勁、武裝的實勁、轉化的韌勁。有時停留于表面的多，入心入腦的少，由于時間沖突、工作影響，擠占學習時間、推遲學習計劃、減少學習內容的現象也存在。有的同志從字面理解較多，急用現學多，靜下心來學原著、悟原理，系統理解把握不夠，存在表面化、零散化、碎片化的傾向；還有同志沒有真正把創新理論內化為思考問題的科學思維、指導實踐的有力武器，有時還滿足于按部就班、亦步亦趨，對于理論上的概念，沒有真正做到融會貫通。二是落實看齊標準還有差距。向黨看齊，貴在行動堅決、貴在主動經常。我們有時對上級政策規定、決策指示學得不深、把得不嚴、摳得不細，落實起來存在變形走樣的現象。比如對應對風險、脫貧攻堅、生態環保等重大決策部署，認識上還存在簡單化、膚淺化的現象，對總體要求、目標任務、政策導向了解不深不透，貫徹落實還缺少清晰的思路辦法。對于部署的任務、安排的工作、推進的計劃，還有滿足于會上講了、要求提了、文件發了，后續工作跟進不夠及時，沒能很好地做到全時掌控、末端督導、一線問效，致使有些工作還沒有落實到底。三是保持政治敏銳還有差距。有時從政治上把大局、看問題、想事情，還沒有完全形成自覺，對意識形態領域斗爭、隱形變異“四風”等，缺少足夠的警惕警覺，欠缺把握形勢、前瞻預見的敏銳性；有時對一些熱點敏感問題的認識上，雖然大家表態很好，但內心卻有不同的想法和看法；有時對黨內和社會上出現一些消極腐敗現象也發發牢騷，對社會上流傳的一些灰色段子、負面言論有時在小范圍內也傳傳講講。現在看，我們還沒有真正做到一致，根源是思想改造的緊迫性不強、刻苦鉆研的主動性不強。
（二）對照黨章黨規黨紀，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距。主要有三個方面：
一是貫徹執行法規還要加大力度。十八大以來，黨內各項法規制度接續出臺，從各方面都有新的規范，雖然我們也在主動學習這些政策規定，還安排支部班子利用理論學習、集中培訓等時機組織專門學習，但由于門類涉及多、內容變化大，始終沒有做到系統學習、思考研究，安排工作有時還是憑印象、隨意化。有時對一些不合規定的慣性做法不能及時糾治，整改各級干部身上存在的一些不依法的問題不能見人見事，有時還存在睜只眼閉只眼的現象，在班子內部講感情多于講原則、講和諧多于講規矩，工作方式還需進一步改進。二是履行管黨治黨責任還要加大力度。支部一班長能夠恪守清白做人、干凈做事的信條，堅持做到工作中講原則、守規矩，但管好自己的同時，履行主體責任存在標準不高的問題，有時當“甩手掌柜”，喊在嘴上、浮在面上，圍繞糾治突出問題，存在壓力傳導不到位、傳不到末端的問題，樹立認真較真導向不夠，履行管理責任還存在一定程度的寬松軟現象。有時強調的多、具體安排的少，提出要求的多、督促檢查少，執行上還存在打“擦邊球”的現象。三是自覺糾治四風問題還要加大力度。總的看，雖然沒有大的問題，但有的同志持有特權心態、特權思想和特權現象，自覺接受監督和其他方面監督不夠；有的能夠做到違反規定的事堅決不辦，但遇到一些具體問題還有考慮情面的現象；有的能夠做到修身立德，管住愛好、管住交往，但在落實要求中有時還摻雜人之常情，紅線意識在思想深處還有模糊地帶，比如，逢年過節，還存在與一些老同學、老朋友請吃吃請的問題。
（三）對照人民群眾新期待，找一找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面的差距。
主要表現在三個方面：一是宗旨意識還不夠牢固。這些年，我們在嚴格黨性鍛煉、加強世界觀改造方面，下的力氣不夠多，為人民服務的宗旨觀有所淡化。有的同志對新時期黨的群眾路線的內涵理解不深、把握不透，以人民為中心的思想樹得還不牢，有時站在群眾立場謀劃工作少、思考問題少。有的同志實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
二是盯到一線還不夠深入。還存在高高在上、脫離群眾的現象。有時還沒有很好地擺脫事務性工作的羈絆，在具體工作指導上，聽部屬和基層匯報多一些，深入一線調研少一些，即使下去調研，也多是陪同上級領導，主動深入實際、深入群眾調查研究較少。
三是服務解難還不夠到位。有時眼光過多地盯在上級滿不滿意上，認真傾聽群眾呼聲、解決群眾實際困難還有不足。工作中坐等上門多，主動問需少，同職工群眾主動溝通、主動關心少，即使交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少；有時對職工群眾反映的熱點、難點問題處理不夠及時，內心還是有畏難情緒，怕麻煩、怕擔責任。
（四）對照先進典型、身邊榜樣，找一找在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面的差距。
主要有四個方面：
一是擔當進取精神有所弱化。突出表現在：有時抱有中游心態，不愿爭先創優、不愿站排頭、當第一，有時工作不求過得硬，只求過得去；有睦思想解放還不夠、創新能力還不高，還習慣于向上級要政策、跟過去要辦法、看別人怎么辦，遇到新情況新問題，思路還不夠開闊，探索還不夠深入，工作還缺乏創造力；有時抓工作標準不高，求平保穩，尤其對當前機構改革后面臨著許多難題，沒能從根本上進行很好地破解。
二是求實作風有所弱化。主要體現在政績觀還不夠端正，一般號召多、具體指導少，浮在上面多、深入下去少，部署要求多、跟蹤問效少，缺乏跟盯住不放、一抓到底的刻苦性和扎實勁，有時滿足于會上講了、要求提了、文件發了，督促不夠及時經常，有時也搞了一些半截子工程。
三是黨性修養有所弱化。有的同志組織觀念還不夠強，雙重組織生活堅持不經常；有的同志紀律觀念還不夠強，執行政策紀律還習慣于口頭表態、依賴于上級強調，有些地方還沒有真正下大力度去糾治、去整改；有的同志斗爭性、原則性還不夠強，遇到一些問題，不愿也不敢較真。
針對上述問題，本著實事求是的態度，對存在問題的原因進行深刻剖析，主要有以下幾點：
（一）思想改造放松，革命意志削弱。目前班子暴露出來的問題，根本上還是世界觀方法論出現了偏差，平時以事務工作代替政治和黨性鍛煉，理論學習零打碎敲、尋章摘句、蜻蜓點水，今天抄一句，明天學一篇，習慣于一目十行、浮光掠影，一有工作任務沖擊、一受臨時計劃影響，學習就沒了頭緒、不見蹤影，長期下來，黨性修養減弱了，自我要求放松了。（二）奮斗意識缺失，進取動力不足。不少同志當和平官、干輕松事的思想較為嚴重，缺少第一代創業者時不我待的緊迫感和奮勇前行的主動性。有的抱有小進則滿的想法，出了點成績就覺得差不多，可以歇口氣了；有的抱有所謂的“佛系”心態，不求過得硬，只求過得去；有的抱有求穩求安的思想，滿足于工作平平穩穩，缺乏在全局、全系統范圍內確立地位的意識。（三）過分計較得失，工作激情減退。有的同志沒有很好認識到組織將崗位交給我們是出于極大的信任與肯定，經常認為自己與其他同志比，干的多、挨批多，心理失衡，甚至行為失范。還有的同志工作很有“目的性”，凡是對自己有利的，堅決服從，只要有一點不好，就要找理由推托，給單位建設帶來了不好的影響。（四）黨性鍛煉不夠，自我約束不嚴。有時重視客觀世界，忽視改造客觀世界，只滿足于完成領導交辦的任務，缺乏暴露自己缺點的勇氣和決心，對自己的品行修養重視不夠；有時紀律觀念有失嚴謹，對各種鐵律紅線的敬畏之心有所淡化，總是片面地認為自己官微權小，犯不了什么大錯，缺乏慎獨慎微慎初的警惕性和自覺性。
（一）進一步強化政治意識。把學習作為一種精神追求、一種政治責任，深入領會習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，強化“五種意識”即：服從意識、忠誠意識、服務意識、責任意識、尊重意識，強化黨性修養，在貫徹上級決策指示上，雷厲風行、不折不扣，確保政令暢通，決不允許有令不行、有禁不止；在具體工作中，一定要把好方向，堅持原則，決策好每一件事、完成好上級交給的每一次任務；在日常生活中，增強政治警覺性和政治鑒別力，防止犯糊涂、做錯事、發生政治性問題；在落實政治紀律要求上，要更加嚴格、更加自覺，當好表率、做好樣子，堅決防止政治上的自由主義。通過持續不斷的學習改造，努力踐行錘煉黨性，做到無論形勢如何變化，工作如何艱苦繁重，自覺加強和改進作風建設的力度不減弱、標準不降低。
（二）進一步強化紀律意識。在實踐工作中，要牢固樹立強烈的紀律觀念、法制觀念、把黨的紀律、國家法律和單位規章制度，嚴格按照“三嚴三實”的要求，不斷加強黨性修養，踏實工作，帶領大家完成好各項任務，帶出一個好支部，帶出系統好作風。
（三）進一步強化團結意識。工作中，重視團結，維護團結，始終以單位工作和建設為重，不說不利于團結的話，不做不利于團結的事，同心同德干事業。說話要推心置腹，辦事誠實靠譜，做到坦誠對人，厚道待人，營造“外樹形象、內強本領、穩中求進”的和諧氛圍，團結一心干工作，凝心聚力搞建設，全面推進單位發展新局面。
（四）進一步強化群眾意識。工作中，要用心想事、用心謀事、用心干事，重實際、說實話、辦實事、求實效，真正把心思和精力放在建設上。工作中，正確運用群眾路線，多聽取群眾意見，特別是不同的聲音，全方位了解掌握干部職工的所思、所想、所需，自覺接受大家的監督，把工作的著力點投入到解決建設面臨的現實問題上。
（五）進一步強化自律意識。在各種“潛規則”面前經得起考驗，始終做到清正廉潔。特別是當個人感情同黨性原則、私人關系同人民群眾利益相抵觸時，必須毫不猶豫地站穩黨性立場，堅定不移地維護人民群眾利益。從培養自身對各種鐵律紅線的敬畏意識做起，從倡導綠色交往嚴起，嚴格落實各項規章制度，自覺與各種違規違紀現象作斗爭，努力做到“嚴、正、實、廉”。
按照xx我認真學習了單位專題組織生活會的要求xx上級《xx本通知與上級領導的重要講話精神密切相關，認真發現和分析存在的問題和不足，進一步明確未來的努力方向和改進措施。現在向同志們做一個簡要的報告，請批評和糾正錯誤。
這次xx活動是黨內嚴肅的政治生活，對全面消除流毒影響、恢復政治生態、保持黨的先進性和純潔性起著重要作用。xx作為黨的高級干部，政治底線喪失，理想信念崩潰，主要責任喪失，生活腐敗。他們的所作所為完全偏離了黨的性質和宗旨，完全辜負了組織的信任和群眾的期望。他們性質惡劣，造成了極大的不良影響，破壞了政治生態。中共中央xx處罰的決定是正確的，反映了黨中央堅持黨紀國法面前人人平等、反腐敗全覆蓋、零容忍、無禁區的堅強意志。要明確堅決支持，徹底消除流毒和影響。
二是分析存在的問題和原因。
首先，在政治規則方面，對政治紀律的深刻內涵理解不夠全面，自我要求不夠高，在監督和實施政治規則方面仍存在差距。第二，在黨的精神概念方面，黨的精神培養不夠全面，理論學習更多，付諸實踐更少，在某些方面存在與自己無關的想法。第三，在工作方面，我習慣于用舊的方法和常規來解決問題，缺乏創新，在促進工作的有效性方面仍存在差距。第四，在實施中xx在法律方面，實施意識不強，模范作用不足，不能完全抵制和阻止一些不符合規定的現象。第五，在誠信自律方面，自我要求不夠嚴格，只滿足于不違規、不觸摸、不發生事故，認為只要原則上沒有事故，就沒有事故。
在學習過程中，我深入反思了問題的根源。雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因，具體表現在兩個方面：
第一，思想認識不到位，對學習重視不夠。日常學習的積極性不夠，有時候滿足于完成規定行動，沒有真正把學習作為加強黨性修養、堅定理想信念的有效途徑，認為只要思想行動與黨中央保持一致，就不會。
出有悖于黨的政策和違法亂紀的事情就可以了，缺乏對新形勢下黨的理論、方針、政策的系統學習。
二是政治意識淡化，黨性觀念和修養還需加強。認為自己作為一名老黨員，能夠知敬畏、不越線就合格了，沒有嚴格按照黨員的標準來要求自己，久而久之，政治意識有所淡化，黨性剖析不夠主動，對自身建設、自身要求有所放松，是政治意識、大局意識還不夠強的表現。
(一)強化政治理論學習。把學習作為硬任務，在學深悟透做實上下功夫，深入學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，始終在思想上政治上行動上同習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，進一步牢固樹立“四個意識”，提高政治站位，從思想深處樹立起立黨為公、執政為民的追求，解決政治意識淡化等問題。
(二)嚴守政治紀律和規矩。認真落實《xx》、《xx》等規定，清清白白做人，干干凈凈做事。堅持道德高線，嚴守紀律底線，嚴格執行中央政策規定，時刻保持清醒頭腦，做到清廉自守，潔身自好，堅決抵制不良誘惑，自重、自省、自警、自勵，做黨性強、講操守、重品行、廉潔自律的表率，解決自我要求標準不高等問題。
(三)不斷改進工作作風。以與時俱進的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作，在原有工作基礎上，不斷總結和完善工作經驗，創新工作方法，增強工作實效。認真履職盡責，強化責任監督，加強對自己分管工作的督促檢查，推動工作落實見效，盡職盡責做好各項本職工作。
黨史學習教育開展以來，我認真學習了總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的四本學習教材。重點學習了總書記在慶祝中國共產大會上的重要講話。按照《關于召開黨史學習教育專題組織生活的通知》要求，主要從以下四個方面盤點和檢視前段時間的學習和工作情況。
認真聆聽了總書記在慶祝中國共產大會上的重要講話，感到很受教育，倍感振奮。總書記“七一”重要講話立足中國共產黨百年華誕的重大時刻和“兩個一百年”歷史交匯的關鍵節點，深刻回顧了中國共產黨為了實現中華民族偉大復興，團結帶領中國人民進行一切奮斗、一切犧牲、一切創造的百年歷程，既是對百年奮斗經驗啟示的深刻總結，又為我們在全面xx社會主義現代化國家新征程上以史為鑒、開創未來提供了行動指南。總書記“七一”重要講話全面展望了中華民族偉大復興的光明前景，系統闡述了開創未來的“九個必須”經驗啟示和根本要求，充分體現了深遠的戰略思維、強烈的歷史擔當、真摯的為民情懷，為實現第二個百年奮斗目標指明了前進方向、提供了根本遵循。總書記“七一”重要講話是一篇馬克思主義綱領性文獻，是我們黨團結帶領人民以史為鑒、開創未來的行動指南。我們必須深入學習、認真領會，堅持用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在履職盡責方面，有時候工作上過于注重安排部署，對一些工作過程關注不夠，有的工作缺乏直接督促檢查。比如在開展改進作風工作上，雖然一直強調要求作風督導檢查要持續跟進，但對這些問題沒有能夠很好的盯住不放，按照整改措施嚴格落實。導致在問題整改中同樣的問題都還是存在，監督檢查在一定程度上流于形式。
一是夯實了理論基礎。黨史學習教育開展以來，我始終堅持把理論學習放在突出位置，認真學習《中國共產黨簡史》《關于中國共產黨歷史論述摘編》《論中國共產黨歷史》《中國共產黨xx歷史》等四本黨中央指定書目。
（一）具有較強的思想政治素養，但在理論學習和研究探索上還不夠深入。參加工作以來，深受黨的教育，社會主義理想信念堅定，在大是大非問題上始終站穩立場，能夠時刻保持清醒頭腦；能夠積極主動學習黨的創新理論以及黨和國家政策法規，并在實踐中貫徹執行；堅決貫徹執行上級的指示精神，言行一致，表里如一。但深入對照反思，還存在三個方面不足：一是雖然參加了各種學習，但思想上還不夠主動，學習興趣還不強。總認為自己思想境界和政治素養已經夠了，多學少學效果沒什么大改變，反而不知，這種想法恰恰是思想政治素養沒達標的表現。二是深層次理論問題，還一知半解。因為有被動學習的因素，所以對能夠揭示矛盾的實質，還沒有深入領會和探討，對問題淺嘗輒止，導致自己的理論水平始終上不了一個新層次。三是理論與實踐結合不夠緊密。實踐工作中，能夠以相關法規指導審計工作，并能夠熟練運用，但在實踐中反饋出的新問題和新矛盾，檢驗和促進理論進一步升華還不夠，只是被動應用理論。理論應用于實踐，通過實踐檢驗理論，達到相互促進，共同提高，這種唯物辯證法思想在實踐中沒有得到很好應用。
（二）具有強烈的黨性原則觀念，但在法規落實和監督問責上還欠缺質量。從事審計工作，首先政治要合格過硬，其次人品要好，再次業務要精通，離開這三點，就不是合格的審計干部。對照反思自己，在法規落實和監督問責上還欠缺質量。主要表現：一是有的問題查到了，也看到了，但有時回避一些矛盾，沒有深糾下去，講評時也不夠深入。比如，一些接待性的支出，尤其是層次比較高的機關來人的開支，有時就無法核實，也不便核實。基層也比較苦惱，也向我們尋求對策，我們也不知道如何解答，這是個問題，但我們卻得回避。二是同樣的財經問題在同一單位反復出現，與審計問責力度也有一定關系。一個單位財經管理模式在長期過程中，都形成自己的習慣做法和痼癖毛病，一時半會兒不好改正，因此出現不同階段審計發現同樣的財經問題會在一個單位反復出現。我們考慮，有些問題不是個人問題，都是xx中的問題，審計查出問題的目的還應是幫助被審計單位整改，促進xx協調發展。如果用上必要的審計手段，如通報批評、罰沒違規資金，勢必影響單位士氣和整體xx，對將來發展將造成影響，因此審計處罰手段我們盡可能少使用或不用。三是監督的多，指導幫帶的少，有的單位缺少深層次的財經管理明白人。目前財務審計干部來源渠道少，很多財務審計干部都是非專業人員，影響到財務審計工作的連續性，制約了財務審計事業的發展。審計組下去審計，多數由機關人員組成，很少抽調基層審計人員參與，導致基層審計人員實踐鍛煉機會不多，能力和素質提高幅度不大，單位自行完成的審計項目質量始終在較低層次徘徊。下去審計時，由于審計工作時間緊，審計組只顧完成審計任務，面對面指導幫帶財務管理，提升其能力機會不多，部隊財務人員只會對指出的問題“瓢”，思考今后如何不再出現“瓢”的問題，不知道需要砸爛“葫蘆”，更需要拔掉“秧”。
（三）具有正確的政績觀事業觀，但在指導方法和意識創新上還有待加強。我從事審計工作x年，已深深愛上這一行，并立志要在審計事業上又精又專、出類拔萃，做出成效。除了例行完成審計任務外，有時還針對性地對審計發現的問題進行剖析，對單位財經管理整體形勢進行分析，達到“一審、二幫、三促進”的效果。對照反思，自己還存在三個方面差距：一是開拓創新精神弱化。目前，我在局里也是比較老的同志了，隨著年齡的增長，除了業務工作外，其它工作多數是跟著走，大幫哄，認為自己不掉隊就行了，有時工作還憑經驗、吃老本，積極進取精神和創新意識沒有以前那么強烈了，這次學習教育使我意識到，這是思想就是不思進取的表現。二是大項工作和新型工作有畏難情緒，怕做不好影響其它工作政績。反思自己，有時局里的大項工作不愿伸頭，有的被動接下，雖然在工作中也積極主動想辦法，謀求高標準，但由于創新意識不夠強，任務的完成也僅滿足不出紕漏即可，完成的工作也沒有什么亮點和新意。三是新情況、新問題，研究對策不夠深入，有求穩守攤思想，對結果預見性不強。主要表現是在審計中，發現的非審計范圍內的問題，不知如何解決，也不想得罪人，有多一事不如少一事的想法，為求穩妥，有時就視而不見，主動歷練自己全面工作意識的積極性不強。
躺平式干部剖析材料（實用18篇）篇七
尊敬的黨組織：
根據群眾教育實踐活動安排和本單位群眾教育活動領導小組通知要求，下面結合我工作中存在的問題對照檢查如下：
一、政治思想方面。
對照自身情況，通過自查發現在思想政治上還存在一些缺點，如：一是在理論學習上不夠嚴謹。原因是對政治理論的認識還不夠深刻，認為只要自己在思想和行動上保持一致就足夠了，政治理論的學習上花的功夫不夠。這樣對于深刻認識黨的內涵及黨的宗旨，深刻把握理論并將理論用于指導工作來說是有一定危害的。二是在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創新。原因是自我要求低，沒有持之以恒的決心，得過且過的思想比較嚴重。長此以往自我消沉，缺乏上進。在今后的學習中，要著手在整治理論上學習，并且做到長期堅持，深入學習馬列主義的精髓，結合自身特點和本地實情，在堅定政治立場的同時，使自己的理論知識上升到新的高度，努力改正缺點，完善自我。
二、工作情況。
在廳領導和處領導的關心、指導下，在同事的幫助支持下，我以飽滿的工作熱情和對事業高度負責的態度，做了一些具體工作，如承擔了處內日常材料的起草、完成了每年的年終統計工作、完成了基層調查研究工作等工作，得到了處領導和同事的認同和肯定，得到了所服務對象的理解和支持。
通過對照檢查發現，本人在工作中也存在一些不足之處，如：一是業務能力有待提高。對常態化工作處于一種疲于應付的狀態，沒有精益求精的態度;工作中不夠主動，不能提前去思考和解決工作中遇到的難點;工作效率有待提高，盡量減少工作失誤。二是業務知識學習不夠。日常工作中常用的政策較為熟悉，但是準確性和系統性的把握還不足;對其他涉及本職工作的政策性文件學習了解不夠，涉獵的范圍窄、認知程度淺;對現有的政策研究深入程度不夠，僅僅是淺嘗輒止，沒有自己深入的思考。三是文字水平有待提高。機關工作需要表述準確，不能產生歧義。在日常事務處理過程中，由于學習不夠，鍛煉不多，在文字表述上是自己的短板，缺乏有效的文字錘煉。
三、整改措施。
針對自己在對照檢查中發現的缺點和不足之處，對自己將來在工作和學習中提出如下整改措施：
(一)加強政治理論學習，并做到學以致用。作為一名黨員干部，要認真學習黨的理論和做好工作所需的知識，不僅要學習，還要學以致用，不能蜻蜓點水般的走過場，要對學習的理論知識進行分析和思考，在工作中碰到具體問題時要對癥下藥，靈活運用，用科學理論指導實踐。
(二)加強工作業務理論知識的學習，準確把握政策。我們的工作政治性、
政策性、原則性都很強，涉及面廣，熟悉政策業務和進入工作角色都比較慢。要盡快熟悉政策和業務工作，就要在工作中和工作之余刻苦鉆研業務知識，就要多思考工作中的相關政策規定，就要系統了學習相關政策。在今后工作中，還要更深入細致的學習《xx摘編》、《xxx文件》、《xx匯編》等業務書籍。通過學習，對工作業務知識有較深的理解和研究，為做好本職工作打下堅實的基礎。
(三)科學合理安排時間，提高工作效率。充分發揮主觀能動性，提前安排工作，合理把握工作進度，把日常工作進行系統整理，做好相關底數準備工作，在需要的時候盡量提高工作效率，更高質量的完成工作任務。
(四)加強寫作，提高文字水平。在學習政治理論和工作業務知識的同時，要在業余加強閱讀，堅持寫作，不斷提高文字水平，并持之以恒，爭取使自己的文字能力再提升，再完善。
(五)牢記宗旨，為群眾服務。牢固樹立為人民服務的群眾觀，以最大的工作熱情為群眾服務。努力擺正自己的位臵，時刻提醒自己，并清醒地認識到在自身崗位工作是一種責任，一種義務。服務群眾就是一句親切的問候、一杯熱茶、一句請坐，就是在細微處著手，就是無微不至的對辦事群眾的關懷。只有這樣，才能把與群眾的魚水關系做好、做長，真正察民意、解民憂。
躺平式干部剖析材料（實用18篇）篇八
一是安于現狀，進取意識不強。個人思想上總是認為不求無功但求無過，對工作現狀和取得成績，感到滿足缺乏積極向上的進取意識，認為就是再努力也不會有更大的進步，也不會工作成績上有更大的突破，工作的熱情不高，總是滿足于完成既定的工作和任務。有些工作限于被動落實上級工作安排，沒有內化為自身的思想行動。特別在執法工作中，在一些問題和工作上思前慮后，畏首畏尾，怕傷和氣，沒有很好地將壓力轉化為工作動力，導致工作不敢擔當，得過且過，避重就輕。
二是貪圖安適，放松了吃苦耐勞作風的鍛煉。努力工作、艱苦奮斗的意識有所淡薄，滋長了享樂思想，就導致工作上有了惰性，工作上不思進取，追求安逸了，受了點苦、受了點累就有情緒，艱苦工作干得少了，吃苦耐勞的作風下降了，工作不敢大膽負責，沒有一抓到底的決心，干工作不愿意較真。對××違反政策打擦邊球的違反規定的行為，沒有堅決制止和做耐心細致的思想工作，認為只要點到了說到了，他不聽是他的問題，他就是這樣也出不了大問題，多一事不如少一事，大事化了，小事化無。
三是開拓創新意識不強。對領導安排的各項工作，在工作中有時會習慣性的按傳統思想考慮，憑喜好、興趣、特長來選擇性的考慮工作方式方法。在執法稽查方法上，有時急躁冒進，問題抓得不實，分析不細，問題談的多，整改的措施和方法談的少，未做到稽查和服務的有機結合，創新意識和創新能力需要加強。
四是干工作缺乏持之以恒的態度和信心。在到礦檢查時，指導基層解決問題和困難的思想和辦法還不太多，在日常工作中存在重布置、輕檢查現象，沒有達到檢查的預期效果。面對相對穩定的安全生產態勢，思想上有不同程度的松懈、麻痹，工作作風不實。如，到×××檢查調研少;到×××調研多，到其他××調研少;深入××下一線少;××檢查流于形式多，解決實際問題少;肯定成績多，分析問題少。
躺平式干部剖析材料（實用18篇）篇九
尊敬的黨組織：
根據群眾教育實踐活動安排和本單位群眾教育活動領導小組通知要求，下面結合我工作中存在的問題對照檢查如下：
對照自身情況，通過自查發現在思想政治上還存在一些缺點，如：一是在理論學習上不夠嚴謹。原因是對政治理論的認識還不夠深刻，認為只要自己在思想和行動上保持一致就足夠了，政治理論的學習上花的功夫不夠。這樣對于深刻認識黨的內涵及黨的宗旨，深刻把握理論并將理論用于指導工作來說是有一定危害的。二是在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創新。原因是自我要求低，沒有持之以恒的決心，得過且過的思想比較嚴重。長此以往自我消沉，缺乏上進。在今后的學習中，要著手在整治理論上學習，并且做到長期堅持，深入學習馬列主義的精髓，結合自身特點和本地實情，在堅定政治立場的同時，使自己的理論知識上升到新的高度，努力改正缺點，完善自我。
在廳領導和處領導的關心、指導下，在同事的幫助支持下，我以飽滿的工作熱情和對事業高度負責的態度，做了一些具體工作，如承擔了處內日常材料的起草、完成了每年的年終統計工作、完成了基層調查研究工作等工作，得到了處領導和同事的認同和肯定，得到了所服務對象的理解和支持。
通過對照檢查發現，本人在工作中也存在一些不足之處，如：一是業務能力有待提高。對常態化工作處于一種疲于應付的狀態，沒有精益求精的態度;工作中不夠主動，不能提前去思考和解決工作中遇到的難點;工作效率有待提高，盡量減少工作失誤。二是業務知識學習不夠。日常工作中常用的政策較為熟悉，但是準確性和系統性的把握還不足;對其他涉及本職工作的政策性文件學習了解不夠，涉獵的范圍窄、認知程度淺;對現有的政策研究深入程度不夠，僅僅是淺嘗輒止，沒有自己深入的思考。三是文字水平有待提高。機關工作需要表述準確，不能產生歧義。在日常事務處理過程中，由于學習不夠，鍛煉不多，在文字表述上是自己的短板，缺乏有效的文字錘煉。
針對自己在對照檢查中發現的缺點和不足之處，對自己將來在工作和學習中提出如下整改措施：
(一)加強政治理論學習，并做到學以致用。作為一名黨員干部，要認真學習黨的理論和做好工作所需的知識，不僅要學習，還要學以致用，不能蜻蜓點水般的走過場，要對學習的理論知識進行分析和思考，在工作中碰到具體問題時要對癥下藥，靈活運用，用科學理論指導實踐。
(二)加強工作業務理論知識的學習，準確把握政策。我們的工作政治性、
政策性、原則性都很強，涉及面廣，熟悉政策業務和進入工作角色都比較慢。要盡快熟悉政策和業務工作，就要在工作中和工作之余刻苦鉆研業務知識，就要多思考工作中的相關政策規定，就要系統了學習相關政策。在今后工作中，還要更深入細致的學習《xx摘編》、《xxx文件》、《xx匯編》等業務書籍。通過學習，對工作業務知識有較深的理解和研究，為做好本職工作打下堅實的基礎。
(三)科學合理安排時間，提高工作效率。充分發揮主觀能動性，提前安排工作，合理把握工作進度，把日常工作進行系統整理，做好相關底數準備工作，在需要的時候盡量提高工作效率，更高質量的完成工作任務。
(四)加強寫作，提高文字水平。在學習政治理論和工作業務知識的同時，要在業余加強閱讀，堅持寫作，不斷提高文字水平，并持之以恒，爭取使自己的文字能力再提升，再完善。
(五)牢記宗旨，為群眾服務。牢固樹立為人民服務的群眾觀，以最大的工作熱情為群眾服務。努力擺正自己的位臵，時刻提醒自己，并清醒地認識到在自身崗位工作是一種責任，一種義務。服務群眾就是一句親切的問候、一杯熱茶、一句請坐，就是在細微處著手，就是無微不至的對辦事群眾的關懷。只有這樣，才能把與群眾的魚水關系做好、做長，真正察民意、解民憂。
躺平式干部剖析材料（實用18篇）篇十
參加黨的群眾路線教育實踐活動以來，按照縣委、縣政府的統一安排，我認真學習了規定篇目和習系列重要講話，省委書記xxx的指示要求，以及市縣兩級黨委政府的學習資料，同時廣泛征求辦公室干部的意見建議，通過多層次開展談心談話，對照“三嚴三實”要求，聯系自己的思想、學習、工作和生活情況，深入查找“四風”問題，深刻剖析了思想靈魂。現從以下四個方面對照檢查如下：
一、遵守黨的政治紀律和組織紀律、貫徹落實中央八項規定情況及個人有關情況的說明。
第一，遵守黨的政治紀律和組織紀律情況。本人始終能堅持學習，一直與黨中央保持一致。具體工作中能以鄧-小-平理論和“三個代表”等重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，堅持立黨為公，執政為民，做到了學習態度上自覺，思想認識上堅定，工作實踐上一以貫之，廉潔從政，求真務實。任職以來，能緊緊圍繞各項工作任務，統籌安排，強化管理，重抓落實，盡職盡責，也取得了一定成績。但作為一名黨員領導干部，嚴格對照黨章和紀律要求，仍存在一些差距和不足：一是在黨的大政方針貫徹落實上還存在學習不夠深入、不夠系統，有關核心政策還悟的不深，吃得不透等問題。如有時基層群眾向自己了解有關惠民政策時，自己有時一知半解，說不清楚。二是政治敏銳性還不夠強。如對一些新興信息平臺、小媒體傳播的一些有損黨和政府形象的言論，自己不僅沒有阻止，偶爾還會轉發傳播。三是能自覺遵守黨紀國法，但對辦公室內部制定的制度紀律有時還執行不到位，如偶爾還存在遲到早退現象。
第二，貫徹落實中央八項規定的情況。《中央八項規定》是改進工作作風、密切聯系群眾的一項重要抓手，是聚黨心、得民心的重要舉措。一直以來，自己能夠自覺遵守，但在具體的貫徹過程中仍存在標準不夠高、落實不夠嚴的問題。一是思想認識不到位。剛開始，感到八項規定離我們遠，與基層干部關系不大，后來，通過學習實踐活動才深刻認識到，無論是中央八項規定，還是各級規定要求，管的都不過分、不過度，不但能切實轉變工作作風，也能讓我們堅持原則，守住底線，推掉應酬活動，追求健康生活。二是精簡文件還不夠徹底。自己作為政府和政府辦文件的重要把關者之一，盡管想方設法精簡發文數量，也取得了一些成效，但與八項規定的要求還有一定差距。三是節儉意識還不夠強。如對辦公室文稿印刷的約束還不夠嚴格，造成一定浪費。
第三，個人有關情況的說明。一是家庭情況：妻子xxx，在xxx工作，女兒xxx剛從xxx中學初三畢業。全家月收入xxx元。二是住房情況：20xx年自購xxx小區單元樓一套，面積xx平米，價格xx萬元。三是車輛情況：因工作需要，按程序申請，xxx購置了一臺公務用車，排量xxl，價格xx萬元，沒有超標。
二、“四風”方面存在的問題及具體表現。
教育實踐活動開展以來，通過冷靜分析和深刻反思，自己找、上級點、群眾提、互相幫、集體議，對照四面“鏡子”和“三嚴三實”要求，我感到自己在“四風”方面仍然存在一些不容忽視的問題，主要表現在以下四個方面：
第一，形式主義方面。
(一)理論學習不夠深入系統，對自身學習要求不高。特別是對一些重要的理論觀點和經典讀本缺乏研究，感悟不深。如負責xxx工作以后，面對xxx這一全新工作，沒有深入系統學習這一新領域、新知識，造成工作推進較慢，對全縣指導性不強。(二)對文稿內容的整改還不到位。作為辦公室分管領導，根據上級要求，主動教育引導文秘人員寫短稿，寫實稿，但因把關不夠嚴、整改力度不大，現有一些領導講話、匯報材料等內容仍時有存在長話、空話、套話現象。(三)工作作風不夠扎實。對分管組室管理不嚴，要求不高，有時還存在重形式、輕過程，重計劃、輕實施，重安排、輕檢查等現象。如對領導交辦的事項，有時只安排給組長就萬事大吉，不過問進展情況，不跟蹤辦理的時限、質量和效果，影響了總體工作。
第二，官僚主義方面。
(一)深入基層調研不夠。任職以來，因負責公文把關，上班時間基本呆在辦公室，很少下基層深入一線了解經濟發展動態、社會事業變化、群眾生產生活水平等問題，難以指導工作，對政府的參謀助手作用發揮不明顯。(二)宗旨意識有所淡保與群眾聯系少、接觸少，解決群眾困難少，特別對來訪群眾缺乏耐心，甚至避而不見。(三)性格急躁，愛發脾氣，與同志交流少，談心少，對同志關心不多、愛護不夠，有時會挫傷了同志的工作積極性。如出現了一些同志“怕見我”的現象。
第三，享樂主義方面。
(一)工作缺乏激-情，工作標準降低。因這一崗位干了20xx年，加之年齡偏大，有些厭戰思想，只求過得去，缺乏高標準，只求不出事，缺乏創造力。(二)吃苦精神下降，奉獻意識有所淡化。作為農家子弟，小時候缺吃缺穿司空見慣，任職以后不怕苦、不怕累，成天加班加點、敬業奉獻也是家常便飯。但近兩年來，因年齡原因，精力下降，加之與一些同志、同學，同齡人相比，產生了“下苦再多再少一個樣”、“干事再差再好都差不多”的錯誤思想。(三)思想不夠解放，創新意識不強。錯誤地認為xxx工作就是按條條框框辦，按規矩程序辦，所以工作中存在憑老經驗和老辦法辦事的現象，思路不夠開闊，積極向上的銳氣不夠。
第四，奢靡之風方面。
對不良風氣抵制不力。如兄弟縣市前來學習交流，為了體現熱情大方，有時還送一些土特產;在社會交往中有時礙于情面，還偶爾參加親朋好友的婚喪嫁娶活動。
三、產生問題的原因分析。
通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，對“四面鏡子”“三嚴三實”、焦裕祿精神和延安精神有了更深刻的認識，同時也深刻地認識到“四風”現象表現不一，癥狀多樣，就我個人講，雖然找出了一些“四風”突出的問題，但存在問題肯定不止這些，還需要領導和同志們幫我再找，再給我指出。僅就上述存在的問題分析產生的原因，我認為究其根源，從根本上講是個人理念信念和宗旨意識不強的問題，是黨性修養水平不高的表現，具體來說，有以下四個方面：
1、放松了理論學習。一是學習不夠深入、不夠全面。還存在零敲碎打的問題，局限在弄懂某些觀點上，存在著一定的片面性，學習的廣度和深度都不夠。二是不夠自覺，標準不高。沒有把理論學習放在一個重要的位置。當工作與學習發生矛盾時，往往把工作看得重，認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，沒有把空閑時間充分利用到學習上，自覺不自覺地降低了學習標準。三是學用脫節，鉆研不夠。實用主義在思想深處根深蒂固，為學而學，學歸學、用歸用，理論聯系實際不夠。特別運用理論學習成果改造思想的成效不夠顯著，用于指導工作和解決具體問題的水平和能力還不夠，在學習與實踐、學習與總結提高、學習與探索創新方面做得不夠好。
2、缺少了進取精神。一是上進心減退。剛參加工作，自己躊躇滿志，信心百倍。任職以后，就想立足崗位，干一番事業。但一個崗位工作時間一長，進步也不快，就覺得沒有新鮮感了，也不必要下大氣力了，抱著“多一事不如少一事”的心態，在工作上有時表現為主動性不強、積極性不高，存在被動和應付現象。二是創新性不夠。自己從事的工作主要是服務和協調，沒有重大項目，沒有驚天動地，就覺得干好本職，低調處事，加之工作較忙，成天疲于應付，存在“不求有功，但求無過”的錯誤思想，所以工作勁頭不足，熱情降溫，創新不強，進取不夠。
3、淡化了宗旨意識。一是調查研究不夠深入。深入基層、深入一線少，對工作中出現的新問題、新動向、新觀點發現不及時，不能很好了掌握第一手資料，第一手信息，一定程度上影響了領導的科學及時準確決策。二是群眾觀點有所弱化。我黨來源于人民，植根于人民，服務于人民，這些話從小就在自己腦海中回響，但工作時間一長，就有所淡化。平時，與群眾接觸少，聯系少。如回到老家，只匆匆忙忙看望父母，很少與村里其他父老鄉親座談聊天。工作中對群眾的需求和反映的問題缺乏有效辦法，解決不夠及時、高效。三是與同志之間的互動不夠。自己始終認為，辦公室同志綜合素質普遍較高，工作主動性自覺性都比較強，所以往往只片面強調工作，很少關心生活;只注重動員安排，很少跟蹤督辦;只講究工作聯系，很少私下談心。
4.降低了黨性修養。黨的先進性來源于每個黨員自覺地改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。自己已有20xx年的黨齡，一直以來感覺對黨忠誠，與黨保持一致。但隨著經濟社會的發展，人們生活水平的提高，社會上一些有損黨的形象的言論和做法也時有發生，時間一長，自己就放松了警惕，不僅不制止不斗爭，反覺習以為常，也由此造成了人生觀、價值觀偏差，黨員標準降低。對照黨章，回想當初的。
入黨誓詞。
自己深感汗顏。
四、今后的努力方向和改進措施。
針對自身存在的“四風”問題，我將從思想深處改起，從一件一件具體事改起，真該、實改、徹底改，把整改的成效體現到個人行為上;體現到履職盡責上;體現到作風轉變上;體現到為群眾辦實事上。重點抓好以下四個方面：
1.堅持理論學習，增強黨性修養。自覺地把學習作為一種追求、一種境界、一種樂趣，當做增長為人民服務本領的途徑，貫穿于改造自己世界觀、人生觀和價值觀的全過程，統籌好時間安排，盡可能的多擠出時間，經常性的系統化的學習，深刻領會科學發展觀精神實質。堅決貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神，思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。要堅持理論聯系實際，做到學一篇文章，聯系一次實際，回訪一次群眾，解決一件突出問題。從加強黨的歷史、基本知識、先進性要求、基本任務等方面知識的學習入手，增強理論修養和政治敏銳力，以達到“洗腦、補腦、壯腦”的目的，永葆紅色思想。大力學習弘揚焦裕祿精神、延安精神、雷鋒精神，做到深學、細照、篤行。堅定理想信念，堅定為民情懷，堅定為黨為人民事業努力奮斗的決心。
2.堅持敬業奉獻，勇于開拓創新。我將把這次自查作為一個新的起點，在今后的工作中，要提高工作標準，更加嚴格要求自己，努力做到立足本職，敬業奉獻，力爭材料多出精品，信息及時高效，電子政務建設上新臺階。要刻苦鉆研，提高業務能力，使自己能夠更加準確地把握辦公室工作的發展方向，更好地找準工作定位，創新工作思路，自覺地超越過去、超越自我，開創工作新局面。要充分發揮參謀與助手作用，提高為領導服務的水平，做到領導未謀有所思、領導未想有所知、領導未示有所行，立足于政府全面工作進行思考和謀劃，為縣政府領導正確科學決策提供有力、可靠的資料。
3.堅持求真務實，強化宗旨觀念。堅持科學的發展觀，樹立正確的政績觀，在實踐中不斷學習和探索，把“立黨為公、執政為民”落實到實際行動中去，盡心盡力完成辦公室的各項工作，以自己的行動帶動大家，影響大家，感動大家。要堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效。要把工作作為樂趣看待，不斷充實工作內容，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，爭創一流業績。要牢固樹立群眾觀點，強化為人民服務的宗旨意識，深入基層、深入一線、深入群眾開展調查研究，了解群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，解決群眾困難。對上訪群眾要熱情接待，耐心聽訴，想方設法聯系解決問題。讓群眾高興而來，滿意而歸。
4.堅持廉潔奉公，樹立良好形象。始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己。時常對照黨章，對照黨員和黨員領導干部的標準，對照“三嚴三實”要求，時刻反省自己，勇于正視錯誤，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪”。要樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規范自己的從政行為。從小節做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到堂堂正正做人，干干凈凈辦事。古人云：“惟先自律，方能律人;惟賢惟德，方能服人。”我將把它作為從政和為人的準則，繼續規范自己的一言一行，自覺接受群眾監督，時刻做到自重、自盛自警、自勵。要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，與奉獻相伴，與吃苦同在，以更嚴格的要求，更優質的服務，更扎實的作風，塑造新時期共產黨員的良好形象。
附：《對班子作風情況的總體評價及對班子成員的意見建議》。
1、班子存在的問題。
優點：綜合素質較高，團結和-諧，有較強的服從服務意識，較好的吃苦奉獻精神，嚴格的廉潔自律意識。問題：年齡老化，干部交流過慢。建議：強化干部的教育培訓，加快干部的交流。
2、對班子成員的批評意見。
xxx同志：管理不太嚴格，建議加快角色轉變，
統籌安排各方面工作還需加強。
xxx同志：工作缺乏激-情，憑經驗辦事，建議增強創新意識。
xxx同志：工作不夠扎實，宗旨意識減退，建議加強與群眾的聯系溝通。
xxx同志：安于現狀，工作標準不高，建議發揮應急管理的職能作用，形成全縣應急管理工作的良好氛圍。
xxx同志：督查工作辦法不新，亮點不多，建議創新督查思維，加大督查力度。
xxx同志：對自身要求不夠嚴格，進取心下降，建議增強上進心，注重工作效果。
xxx同志：學習不深入，工作不夠細致，建議強化協調管理，確保各項后勤保障有條不紊。
xxx同志：應急管理參謀助手作用發揮不明顯，與同志溝通交流少，建議加大應急工作的宣傳培訓，提高廣大群眾對突發公共事件的應對能力。
xxx同志：日常管理工作不大膽，深入基層調研不夠，建議放開手腳，大膽工作，加快全縣xxx建設進程。
為了搞好“請黨放心，讓民滿意，重樹形象”為主題的干部作風整頓，使每個人在思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯增強，干群關系有明顯改善，自己通過學習，并嚴格按照縣上提出的突出進行“五查五整治”的要求，主動參與、深刻剖析，找準了存在的問題，明確了改進的辦法，現自我剖析于后：
一、存在的問題。
1、學習不自覺，理論水平差。一是認為學習理論抽象難懂，趣味性和實用性不是很強，對指導本職工作作用性不是很大，缺乏學習的興趣和熱情，產生厭學的想法，平常除集中理論學習時學了一些理論外，就是看報刊雜志，并且基本停留在翻翻書，看看標題，沒有咀嚼理解，沒有在運用上下功夫，經常是提起“吾知其然”，用起就茫然。二是不想學，自恃工作多年，單位也換了好幾個了，農村經驗較為豐富，完全能勝任本職工作，看點適用書籍就可以了，何必自找苦吃?!三是學習不刻苦，沒有主動地、自覺地、系統地學習，造成自己對理論學習一知半解，理論與實踐脫節，理論不能指導實踐，在實際的工作中自己也胸無良策，在困難面前既存在悲觀失望、消極畏難、徘徊觀望等情緒，又存在盲目樂觀、急功近利、急躁冒進等思想，這適應不了新形勢、新任務的需要和發展。
2、思想不解放，開拓創新差。一是缺乏開拓創新精神，習慣于按部就班，領導哪么說就那么做，總認為本地方工作缺乏創新的基礎和條件，加之自己思想不解放，封閉自守，循規蹈矩、墨守成規、照搬老套，沒有敢撞善干的精神，遇事畏手畏腳，不能大膽、細致、創新地開展工作。二是面對復雜的農村矛盾，思路窄、辦法少，工作上只求過得去，不求過得好，過得硬。三是接受新生事物慢，怕費力不討好，怕挫傷農民的積極性，總是瞻前顧后，缺乏創新意識。
3、作風不扎實，完成任務差。一是勤政不夠，下村社調查了解少，在工作上主動給領導當參謀的作用沒有很好地發揮。沒有調查就沒有發言權，從而造成自己給領導的匯報比較少，給群眾解決實際問題的辦法不多，不少工作流于形式，很多時候也是坐在辦公室聽匯報、看材料、統數字，工作布置得多，檢查督促落實少，沒有很好地發揮領導的表率作用，沒起到牽住一根線，帶動一大片的作用。二是工作抓得不平衡，好的工作榜上有名，差的工作名落孫山，同時平常在抓工作時也存在孰輕孰重的現象，愛搞錦上添花，缺少雪中送炭的作用，導致政府工作發展不平衡。三是工作有時得過且過，做一天和尚撞一天鐘，不求有功，但求無過，當的"穩健型"干部，工作隨大流，沒有創新精神，有依靠書記的懶惰思想，自己也缺乏領導駕馭能力，工作不能獨擋一面;有時還有畏難情緒和好人主義思想，遇難事繞道走，遇好事搶到手;在黨委生活會上不正視自己明明存在的突出問題，總是遮遮掩掩，抓不住要領，找不到癥結，擊不中要害，查擺避重就輕，剖析膚淺空洞。
4、信念不堅定，服務意識差。一是當自己看到黨內腐敗現象嚴重時，自己的宗旨意識也產生了一些動搖，出現了為人民服務的意識淡薄，理想信念不堅定，工作作風不扎實等現象，造成自己的工作實績離上級的要求相差甚遠，使自己出現了意識淡化，學習弱化，思想老化，工作退化。二是奉獻少享受多，愛養尊處優，平時開會的多，到村社調查的少，沒有沉下去與農民同吃同住同勞動，即使下村也是走馬觀花多，對群眾所期望的了解少，對群眾的冷暖關心不夠，淡化了對人民群眾的感情，疏遠了與群眾的距離。
5、形象不注重，團隊意識差。自己作為一名國家公務員，應該注意公仆形象，但自己有時在飯店等公眾場合下也不注重自己的形象，言語不謹慎，舉止不得體，有時袒胸露腹，有時傲氣十足，有時酒后狂言，有時醉語閑言，說一些不利于團結的語言，影響了團隊的和諧與發展，同時作為鄉鎮領導班子中的一員，沒有注重與同事的交流與溝通，缺乏團隊的凝聚力和協作能力，也使得院內缺乏生機與活力。
6、責任心不強，辦事效率差。由于自己隨大流，不求有功，但求無過的思想作祟，自己胸無大志、不思進取、萎靡不振，工作平平淡淡，缺乏事業心，責任感，懈怠了工作，貽誤了事業。一是工作上有自滿情緒，自我感覺良好，“井底之蛙”，“劃地自限”，取得點成績就沾沾自喜，夜郎自大。二是認為自己現在各方面條件還不錯，就像現在這么穩起就可以了，再努力上進，進城也是渺茫，何必?!三是向先進人物學習不夠，沒有把黨和人民事業高于一切很好地用于實際工作中，學先進，趕先進的信心不足，勇氣不夠，士氣低落。在廉潔自律方面要求也不嚴，有吃請現象，沒管住小節，有時單位制訂用餐制度沒有很好的堅持，偶爾也有亂表態的現象發生。
二、存在的問題的原因。
上述問題存在的原因是多方面的，一是新形勢下農村矛盾多，工作難度大，另一方面存在上級政策不配套和政策體制不健全的原因，造成基層工作難搞，但主要的還是自己主觀上的原因，一是缺乏鍛煉，黨性修養方面存在“先天不足”;二是自己是才從事主要領導崗位，在思想政治上有一個從幼稚到成熟的過程，更重要的還有自己在學習上下苦功不夠，造成自己對當前的路線、方針、政策學習不深，理解不透，對當前轉型時期所出現的矛盾不能正確對待，喪失工了作信心;三是自己改造世界觀不夠，在工作和生活中，沒有用共產黨員的高標準嚴格要求自己。
三、整改措施。
(一)夯實理論基礎。
理論的模糊，必然導致行動上的盲目，政治上的先進，源于理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統地刻苦學習馬列主義、毛澤東思想，要學好鄧小&平理論，并堅持理論聯系實際，掌握其理論精髓，科學地運用實踐，并樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質，努力培養與人民群眾的良好感情，建立與人民群眾的血肉聯系，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務。
(二)加強黨性鍛煉。
尊不忘公仆心"。一是正確用權。把權力用在事業上，淡泊榮譽，竭盡全力履行職責。二是準確定位。自己的言談舉止應與其職務相稱，嚴格要求自己，做到：大事講原則，小節要檢點，以樸實的作風，出色的政績，塑造自己良好的公仆形象。三是打掉官氣。領導源于民眾，作為領導，特別在名、權、利方面要把握住自己，時時刻刻做到職務變了，艱苦奮斗的政治本色不變，地位變了，密切聯系群眾的作用不變，條件變了，勤儉純樸的傳統美德不變;要把人民擁護不擁護，人民贊成不贊成，人民答應不答應作為出自發點和落腳點，做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，要情為民系、權為民用、利為民謀，做群眾的知心人、貼心人，只有這樣，才能與群眾打成一片，才能得到群眾支持與擁護。第二，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實干，自覺接受艱苦環境，復雜環境的磨練，實現自己輝煌的人生價值，做問心無愧的人民公仆。
第三，正確對待義和利。用正確的人生觀、價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關系，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行為。認真擺正自己的人生坐標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視名利淡如水，視黨和人民利益重如山，要權為民用，利為民謀，情為民系，清清白白做官，踏踏實實辦事。
(三)自覺接受監督。
作為一名領導干部自身學習和修養是必要的，但必須自覺接受人民的監督，并按照法律法規規范自己的行為，按照干部廉潔自律規定加強自身修養，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，以高度的政治責任感和高尚的道德情操，正確對待自己的職務，正確行使手中的權力，時刻把人民的冷暖安危記在心上，真正與群眾同甘共苦，視職務為責任，掌權為公，執政為民，從而達到增強黨性，完善自我，提高素質，做一個高尚的純潔的而有益于人民的人。
(四)轉變工作作風。
牢固樹立全心全意為人民服務的思想，認真汲取“1.17”事件的慘痛教訓，切實轉變工作作風，深入村社，善于協調，并以務實的作風和敢于碰硬的精神，敢于到困難的環境去開展工作，勇于到矛盾集中的地方去打開局面，知難而進、奮發圖強、不計得失、默默奉獻，做到"為官一任、造福一方"。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
躺平式干部剖析材料（實用18篇）篇十一
???此次召開的的民主生活會是一次自我檢驗和錘煉的機會，按照要求，我認真對照平時的實際工作和思想動態，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真總結，結合工作實際，認真開展自我批評，并明確下一步的努力方向，現將一年來工作中存在的情況向領導和同事作一個簡要的匯報。
??????。
?????1、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面存在的問題：一是系統性學習習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入，理解不夠透徹，沒有做到入腦入心;二是政治鑒別能力不強，對非法宗教活動、民族分-裂勢力、恐怖勢力、群體性事件認識不足，認為是小事情，成不了大氣候，沒必要投入太多的人力和精力去防范打擊。
????2、在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面存在的問題：對中央的路線方針政策、縣委的重大戰略部署，有理解不深刻、落實不到位的現象，在結合自身特點創造性地開展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對策和方法，缺乏開拓創新精神，破解難題的辦法、手段不多。比如對鎮黨委下達的征地拆遷等工作，缺乏攻堅克難的決心和信心，不是主動出主意，想辦法完成，而是抱怨不合理，有等待觀望思想。
?????3、在對黨忠誠老實、對黨組織講實話、講真話，不當兩面派，不做“兩面人”方面存在問題：習近平總書記指出，對黨絕對忠誠要害在“絕地”兩個字，絕對忠誠就是徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。忠誠就是把自己的信仰、理想和情感化作全身心的投入。在這方面我存在不足：一是對于身邊有部分黨員對黨說三道四，自己心里不贊同但是卻沒有立即旗幟鮮明的提出反對;二是對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論，不能做到正面反擊;三是對改革發展過程中出現的分配不公、腐敗現象不能用發展的眼光正確看待分析，發牢騷，說一些不符合身份的話。
?????4、在擔當負責，攻堅克難，履行全面從嚴治黨責任方面存在的問題：一是對全面從嚴治黨理解還不夠重視，對自己分管的教育、文化、科技、五城聯創、駐村工作思考多，對黨建工作謀劃少、抓的少;二是敢管敢嚴的力度有待加強。在嚴格紀律、落實規定、執行制度上寬松軟，對違規違紀的工作人員存在失之于寬、失之于軟的現象，對苗頭性的問題該提醒的不提醒，該批評的不批評，該約談的不約談。
?????5、在糾正“四風”方面存在的問題：一是聯系群眾不夠深入。群眾觀念淡薄，深入群眾不夠經常，體察民情不夠直接，服務群眾不夠主動，排解民憂不夠及時，對群眾所思所想所盼了解不夠及時，例如對于花寶社區杜興榮等人個人住房問題，我去了他家幾次，卻想不出解決辦法;二是形式主義沒有得到有效根治，由于各種檢查考核內容重復交叉，而一些考核指標又不切合實際，只好編造一些無用東西應付考核檢查，上級在檢查考核的時候，往往又蜻蜓點水，走走過場，例如精準扶貧領域，城關鎮花寶社區很多貧困戶都不具備還款能力，但是上級要求硬性指標，完不成指標要追責，只有把超過年齡貧困戶納入;三是在工作不忙的時候，想得更多的是和家人團聚，和朋友聊聊天、全身心撲在工作上的時間和精力相對減少，有時候周六、周日加班心理上還存在抵觸情緒，自己在奮斗精神上存在不足。
?????6、嚴格執行廉潔自律準則方面存在的問題：一是深入基層調研、了解民情任然不夠，解決問題成效不夠明顯;二是在厲行節約方面做的不夠，存在有時候下班后忘關電腦、電燈現象;三是生活作風方面，經查，自己不參與賭博，不存在借機斂財，業余愛好就是健身、騎單車，生活情趣基本健康。
???????。
??????以上這些問題的存在，雖然有一些客觀因素，但是更主要的還是主觀因素造成，結合這次民主生活會，我對自身存在的不足進行認真反思，深刻剖析產生問題的根源，概括起來有以下這幾個方面：
1、理論學習不到位，沒有把學習作為增強本領提升素質的主要途徑，沒有把學習擺在首位;學習形式就是看看報紙、雜質、瀏覽新聞網頁，瀏覽多，思考少，記住少，真正安下心來認真讀懂習近平新時代中國特色社會主義原著少，缺乏主動性自覺性;學習勁頭有，但是實用主義，用什么，學什么，滿足于一知半解，缺乏系統性學習，學習內容不夠全面。
??????2、開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作標準不夠嚴格，放松對自己的要求和標準，特別是遇到時間緊任務重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，降低了工作標準，攻堅克難的舉措不夠。
?????3、工作缺乏力度，工作中習慣于上面的部署，機械式執行，總認為自己是副職，鎮上重大事項都有林書記、戢鎮長領導，領導安排什么就干什么，不主動出擊，對自己分管部門中，怕得罪人，怕影響同志們關系。
?????4、放松對自己要求，放松了對分管部門要求，特別是對于村干部，在工作中只求過得去，不求過得硬，只求把工作做好，不求嚴防死守，紀律松懈，缺乏平時教育。
??????。
?????1、端正態度，加強學習。做政治上的明白人，做工作上的踏實人，始終把學習放在第一位，把學習當作一種追求，樹立終身學習理念，向書本學，向群眾學，在干中學，在學中干，做到思想上不斷進步，觀念上不斷更新，工作上不斷創新，生活上更加嚴謹。
?????2、履職盡責，擔當實干。真正撲下身子，為城關發展獻計獻策，為黨委政府履職擔當，為城關群眾謀實干事。更加踏踏實實、勤勤懇懇的扎實工作，在工作中干出追求、干出情懷、干出責任、干出正氣。
躺平式干部剖析材料（實用18篇）篇十二
本人在過去的一年中，一直以黨員的標準嚴格要求自己，認真學習、努力工作，積極思考，力求愛工作，學習上有進步，在當性修養上有提高，在黨員模范作用上有發揮，爭取作一名優秀的共產黨員。
一，一年來的思想和工作情況。
一是在思想上，堅決同黨中央和部隊黨委保持高度一致，認真學習相關政治理論和關于科學發展觀的論述，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識;鞏固學習《中國共產黨章程》進一步加深對中國共產黨的歷史，宗旨和精神的了解和理解，結合工作實際認真思考，努力提高自身的黨性修養和覺悟，讓自己始終保持在思想上入黨。
二是在學習上，除了學習政治理論知識外，更加注重對專業知識的學習，結合自身的工作，及時汲取公文規范化寫作知識。同時為了進一步提高寫作能力，大量閱讀部隊內的相關材料以及報刊、雜志，努力從中學習他人的寫作長處，以彌補自身寫作的片面性和不足。
三是在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員。時刻用身為共產黨員警醒自己，認真謹慎、盡職盡責、遵紀守法，努力發揮黨員的先鋒模范作用;以吃苦在前，享樂在后核對自己負責、對部隊負責、對黨負責的歹毒對待每一項工作，堅持“誠信做事、誠信做人”;樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中。儀式按時完成文件、材料、信息的擬稿工作，并注意提高文字的質量和行為規范;二是認真做好全年黨委文件首發的登記，傳閱，歸檔管理等工作，注重提高效率;三是在做好為領導服務的工作。四十較好的完成了領導，主任交給的其他工作并積極協助其他同時完成任務。
二、存在的不足和差距。
一年來，雖然自己在思想、工作等方面都有一定的提高，取得了一些成績，但與優秀黨員的標準、與黨的要求都還存在著很大的差距。查找自身的不足，主要表現在：
1、學習上主動性不夠，尚待提高學習的積極性、豐富學習的內容，以提高自身綜合能力和執行能力。
2、工作上，擬補自身的不足不斷提高自身大局意識。
三、存在的問的原因分析。
通過學習和思考，我認識到自身存在的每個問題都有著深刻的原因，而每種原因又不僅存在于單個問題當中。在思想觀念方面，主要是自己學習不系統、不深入，理論功底不扎實;責任意識方面存在的問題，主要是缺乏大局意識，缺乏高度度責任意識;工作效率和遵守紀律方面存在的問題，主要是自己缺乏對自身的嚴格要求，存在一定的惰性和被動性。
四今后改進的措施。
通過自我剖析和深挖思想根源，既看到了自身的不足，同時也堅定了自己積極改進的決心，在今后的工作中，要努力做到以下四個方面，以便更好地改進工作作風，提高工作效率。
1、學習要務求實效。牢固樹立“學習孕育觀念，觀念引導行動，行動促進工作”的理念，不斷加強理論學習力度和深度，提高自己的工作本領。即向書本學習，也想實踐學習，還應注意學習身邊每位領導和同事的優良品德，從理論和實踐的結合上研究新情況解決新問題。在思考中提高自己，努力做好本職工作。
2、要進一步解放思想更新觀念。理論聯系實際，學以致用、以學促干。堅持科學態度，始終做到解放思想和尊重客觀規律相結合，與遵紀守法相結合，與工作實際相結合。一切從大局出發，坦坦蕩蕩做人，勇于承擔責任，恪盡職守依靠智慧創造性開展工作。
3、要養成求真務實的工作作風。堅決與上級黨組織在思想上和行動上保持高度一致，不折不扣的落實好部隊更像決策和部署，嚴格按照。
規章制度。
和政策措施。
4、要樹立誠信履職的理念。加強自身的誠信意識，從自身做起，從身邊的點滴做起，從大事眼，從小處入手。做老實人、說老實話、辦老實事，言行一致，說到做到。
以上自我剖析不足之處，敬請批評指正，我一定會誠懇接受，并切實整改。
魯迅先生有一句。
名言。
：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態度，正是這次保先活動自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。自去年調入求是競舟小學以來，在各級領導的關心和同志們的支持幫助下，在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但在這次活動中，通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學習，在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、存在問題。
(一)系統地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
(二)對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
二、原因分析。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的。
學習計劃。
和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
(三)作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之，在這次保先活動中，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
各位領導、各位同志：
今天是xx年_月_日，我到__局工作已經多了，回首，感觸良多，半年的鍛煉使自己的思想更加成熟了，工作也有所成績，但這些成績的取得是與州局黨委、上級主管的正確領導分不開的，與全局干部、職工的支持、幫助和共同努力分不開的，在此向大家給予的支持和幫助致以衷心的感謝!下面我就這半年的工作、學習情況，談談自己的感受，再剖析一下自身的不足之處，希望各位領導、各位同志給予中懇的批評：
xx年來，在州局黨委的正確領導下，認真學習黨的xx屆五四全會、中紀委第三次全會及省委七屆五中全會精神;認真學習和深刻領會兩個《條例》;認真執行xx年全省__工作會議和地州局長座談會精神，以“”重要思想為指導，扎實工作、廉潔自律;時刻牢記以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦;認真學習黨的路線和各項方針、政策、決議;在思想和政治上始終與黨中央保持高度的一致性;嚴格遵守“四項紀律”“八項要求”“三個不得”;認真學習、實施和推進“云嶺先鋒”“云郵先鋒”工程，做好“五個帶頭”。
通過對上述理論和政策的學習，深刻領會精神實質，將其應用到實際的工作當中去。作為一名辦公室秘書，必須要有責任心。剛開始時，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自領導對我的信任，另一方面來自我自身經驗不足。但是我還是走到了這個崗位上來，我想首先我要增強自身的責任意識。這是做好本職工作的首要前提。有壓力才會有動力，有緊張感才會有緊迫感，。所以，我既然做了，就必須做好，必須對上級領導的信任負責。半年的工作證明，同事們對我的工作還是十分支持的，特別是辦公室主任的悉心教導和鼎立幫助，使我能更快速的進入角色，適應崗位要求。這樣的支持和幫助使我在緊張的工作中找到了自我，讓我時刻鼓勵自己不能放棄，哪怕加班加點也要把工作做好，把全局的利益放在第一位，自覺地做到個人利益服從黨和人民的利益。
工作當中，經常檢查工作中存在的不足。結合我局的特點和實際情況，做好通聯信息工作，不斷地向地方黨委、政府、省__局、地方媒體報道我局的先進事跡、先進人物及經營思想;平時刻苦學習崗位知識，鍛煉業務能力，爭取能做到辦文認真、細致，辦會周到、全面;做好各項會議記錄，當好領導的“幫手”，切實發揮領導與職工之間的橋梁和紐帶作用，做好局情的上傳和下達。
不足之處：
一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。
三、實踐中，存在經驗不足的現象，有些事情做起來心有余而力不足。
今后的努力方向：
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的各項方針政策，正確對待目前工作中面臨的困難，進一步激發愛崗敬業的熱情，積極投身企業的改革，在平凡的崗位上自覺為企業改革與發展做出貢獻。二是認真學習國家法律、法規，不斷提高自己的法、紀觀念，杜絕違章違規的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的實際情況，提出一些有針對性的可操作的管理辦法和實施方案。
2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來，經常深人一線了解一線工作，切實幫助基層解決實際問題。
3、認真履行。
崗位職責。
竭盡全力做好本職工作，遵紀守法，不能做的事情堅決不做，時時處處以法律法規約束自己，牢記自己肩上的責任。
4、嚴格自律，多做工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，兢兢業業、勤勤懇懇干工作，爭取對國家、對人民、對企業有更大貢獻。
認清差距，才能明確努力方向;克服不足，才能完善自己。上述問題的存在，雖說不是主流，但它確實有一定的影響，必須在今后的工作、學習、生活中加以克服、改正。在此也希望各位領導、各位同志在平時的工作中多加批評和指導。以上就是我對自己半年工作的自評，請予以批評，謝謝!
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
躺平式干部剖析材料（實用18篇）篇十三
能積極學習***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護***總書記在黨中央、全黨的核心地位，牢固樹立“四個意識”和“四個自信”。作為副院長，能堅決貫徹落實學校黨委行政的決策部署，帶頭落實音樂舞蹈學院黨總支的工作安排。根據要求，在進行深入對照檢查中，發現還存在一些問題，主要有：一是學習深度不夠，對政治理論的理解悟透不多，很多時候只停留在表面的理解，缺乏更深入的思考與研究；二是對思政理論鉆石不夠，作為一名黨員干部和音樂專業教師，雖然在思想政治宣傳工作方面作了一些努力，始終在原地踏步，沒有新的突破。
2.精神狀態方面。
本人在音樂舞蹈學院工作，至今已有二十年，長期以來，本人能積極進取，忠于職守，切實履行好一名音樂教師的責任和義務，同時能與同事融洽相處，共同倡導一種健康向上的精神面貌，受到同事和領導的認可。對照檢查，存在的問題也不少：一是面對學院存在的問題，有種熟視無睹的感覺，特別是對學生的懶散現象、教師工作上的隨意現象，總覺得這是音樂學院的普遍現象，從而沒有認真思考如何解決問題；二是對學院工作，在一定程度上缺少創新創舉，存在因循守舊的現象，特別是在教學和科研方面，缺少大刀闊斧的工作風格。
3.工作作風方面。
本人在工作作風方面，為人踏踏實實、工作勤勤懇懇、待人坦坦蕩蕩，在工作中，團結同事，尊重領導，沒有浮夸、虛假等不良作風。對照檢查，這方面存在的問題主要有：一是面對風險警惕性不高，相關學習沒有足夠重視，政策不清楚，底線就會模糊，很少對家人進行風險防范教育，風險防范意識不強。二是本人雖然反對形式主義，痛恨做表面文章，在工作中也切實做到重實效輕形式，但有時因對上級布置的工作任務認識不夠，在進行工作時又不知不覺地以完成任務為主，對完成工作的質量有所忽略，特別是當工作任務繁重的時候更明顯，這其實是無意中走向了形式主義了；三是思想上缺少先進性和創新性，習慣用老的思路解決新問題。在具體工作中，開展工作的方式過于保守，力度不大，創新不足，全局眼光不夠。
對于以上存在的問題，本人進行了深刻的思考，對照通知提出的分析要點進行了逐個分析，發現這些存在的問題是有其深層次根源的。認真剖析問題產生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現在以下四個方面：
1.政治理論學習不夠。認為只要把實際工作做好就行，平時的主要精力和時間也全部放在具體事務上，沒有養成良好的學習習慣，特別是對政治理論學習的自覺性、主動性不強。
2.理想信念不夠牢固。作為一名黨員干部，面對繁重工作壓力有時明顯出現煩躁情緒，工作動力不足、精神狀態不佳，如對于音樂舞蹈學院學生比較普遍的紀律松散現象，就沒有長期堅持力抓，而是“一陣風”現象。
3.黨性修養有所放松。由于黨性修養有所放松，無形中為“四風”問題的滋生提供了溫床，對于黨員吃苦在前、享受在后的優秀傳統保持得不夠。
4.服務意識不牢固。為人民服務的宗旨意識有所淡化，對于在思想上關心群眾、感情上貼近群眾、工作上聯系群眾、行動上照顧群眾的群眾路線不夠重視。
對于本次組織生活會查擺出的不足之處和問題根源，本人進行了認真梳理分析和仔細研究，并為下一步的整改提出以下幾點措施：
1.加強理論學習。充分認識到政治理論學習的重要性，認真學習領會十九大主要精神，堅定維護以***同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。努力學習相關理論著作，提高自己的政治理論修養，并結合自己的工作實際，以理論指導實踐，在實踐中領悟理論，力爭成為一名具有較強理論功底的黨員干部。
2.堅定理想信念。一是堅定正確的政治方向，堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，學習貫徹***治國理政的重要思想，在學懂、弄通、做實上狠下功夫，牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護黨中央的核心地位，自覺在思想上、政治上、行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。不斷增強政治鑒別力和政治定力，在大是大非前保持清醒的頭腦；二是堅持正確的政治立場，“不忘初心、牢記使命”，時刻秉持為人民服務的思想，為音樂舞蹈學院廣大師生的教學做好服務，提升大家的學習與工作熱忱，積極幫助師生解決工作與生活方面的難題。
3.加強黨性修養。首先是要加強理論修養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論指導自己的工作與學習，堅定共產主義信念不動搖，堅定為人民服務宗旨不偏向。其次是加強道德修養，作為音樂舞蹈學院的一名干部，不僅是在專業上、學術上、工作上要起帶頭作用，在道德品質上也要經得起全院師生的監督與考驗，要自覺培養積極向上的共產主義道德覺悟，發揚社會主義新風尚，將思想作風、工作作風、生活作風等有機結合起來。同時也要加強紀律修養，將嚴肅政治紀律、組織紀律、經濟紀律、群眾紀律，尊守黨章黨規黨紀，把紀律規矩挺在前面，不斷增強自己的紀律意識，提高自己的紀律自覺性。
以上是我的。
懇請大家批評。
躺平式干部剖析材料（實用18篇）篇十四
能積極學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護習近平總書記在黨中央、全黨的核心地位，牢固樹立“四個意識”和“四個自信”。作為副院長，能堅決貫徹落實學校黨委行政的決策部署，帶頭落實音樂舞蹈學院黨總支的工作安排。根據要求，在進行深入對照檢查中，發現還存在一些問題，主要有：一是學習深度不夠，對政治理論的理解悟透不多，很多時候只停留在表面的理解，缺乏更深入的思考與研究；二是對思政理論鉆石不夠，作為一名黨員干部和音樂專業教師，雖然在思想政治宣傳工作方面作了一些努力，始終在原地踏步，沒有新的突破。
2.精神狀態方面。
本人在音樂舞蹈學院工作，至今已有二十年，長期以來，本人能積極進取，忠于職守，切實履行好一名音樂教師的責任和義務，同時能與同事融洽相處，共同倡導一種健康向上的精神面貌，受到同事和領導的認可。對照檢查，存在的問題也不少：一是面對學院存在的問題，有種熟視無睹的感覺，特別是對學生的懶散現象、教師工作上的隨意現象，總覺得這是音樂學院的普遍現象，從而沒有認真思考如何解決問題；二是對學院工作，在一定程度上缺少創新創舉，存在因循守舊的現象，特別是在教學和科研方面，缺少大刀闊斧的工作風格。
3.工作作風方面。
本人在工作作風方面，為人踏踏實實、工作勤勤懇懇、待人坦坦蕩蕩，在工作中，團結同事，尊重領導，沒有浮夸、虛假等不良作風。對照檢查，這方面存在的問題主要有：一是面對風險警惕性不高，相關學習沒有足夠重視，政策不清楚，底線就會模糊，很少對家人進行風險防范教育，風險防范意識不強。二是本人雖然反對形式主義，痛恨做表面文章，在工作中也切實做到重實效輕形式，但有時因對上級布置的工作任務認識不夠，在進行工作時又不知不覺地以完成任務為主，對完成工作的質量有所忽略，特別是當工作任務繁重的時候更明顯，這其實是無意中走向了形式主義了；三是思想上缺少先進性和創新性，習慣用老的思路解決新問題。在具體工作中，開展工作的方式過于保守，力度不大，創新不足，全局眼光不夠。
對于以上存在的問題，本人進行了深刻的思考，對照通知提出的分析要點進行了逐個分析，發現這些存在的問題是有其深層次根源的。認真剖析問題產生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現在以下四個方面：
1.政治理論學習不夠。認為只要把實際工作做好就行，平時的主要精力和時間也全部放在具體事務上，沒有養成良好的學習習慣，特別是對政治理論學習的自覺性、主動性不強。
2.理想信念不夠牢固。作為一名黨員干部，面對繁重工作壓力有時明顯出現煩躁情緒，工作動力不足、精神狀態不佳，如對于音樂舞蹈學院學生比較普遍的紀律松散現象，就沒有長期堅持力抓，而是“一陣風”現象。
3.黨性修養有所放松。由于黨性修養有所放松，無形中為“四風”問題的滋生提供了溫床，對于黨員吃苦在前、享受在后的優秀傳統保持得不夠。
4.服務意識不牢固。為人民服務的宗旨意識有所淡化，對于在思想上關心群眾、感情上貼近群眾、工作上聯系群眾、行動上照顧群眾的群眾路線不夠重視。
對于本次組織生活會查擺出的不足之處和問題根源，本人進行了認真梳理分析和仔細研究，并為下一步的整改提出以下幾點措施：
1.加強理論學習。充分認識到政治理論學習的重要性，認真學習領會十九大主要精神，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。努力學習相關理論著作，提高自己的政治理論修養，并結合自己的工作實際，以理論指導實踐，在實踐中領悟理論，力爭成為一名具有較強理論功底的黨員干部。
2.堅定理想信念。一是堅定正確的政治方向，堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，學習貫徹習近平治國理政的重要思想，在學懂、弄通、做實上狠下功夫，牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護黨中央的核心地位，自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。不斷增強政治鑒別力和政治定力，在大是大非前保持清醒的頭腦；二是堅持正確的政治立場，“不忘初心、牢記使命”，時刻秉持為人民服務的思想，為音樂舞蹈學院廣大師生的教學做好服務，提升大家的學習與工作熱忱，積極幫助師生解決工作與生活方面的難題。
3.加強黨性修養。首先是要加強理論修養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論指導自己的工作與學習，堅定共產主義信念不動搖，堅定為人民服務宗旨不偏向。其次是加強道德修養，作為音樂舞蹈學院的一名干部，不僅是在專業上、學術上、工作上要起帶頭作用，在道德品質上也要經得起全院師生的監督與考驗，要自覺培養積極向上的共產主義道德覺悟，發揚社會主義新風尚，將思想作風、工作作風、生活作風等有機結合起來。同時也要加強紀律修養，將嚴肅政治紀律、組織紀律、經濟紀律、群眾紀律，尊守黨章黨規黨紀，把紀律規矩挺在前面，不斷增強自己的紀律意識，提高自己的紀律自覺性。
躺平式干部剖析材料（實用18篇）篇十五
在學校領導的關心下，在同事們的幫助下，我對照自己平時的實際工作及思想動態進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，我就本人在各方面存在的問題進行自我剖析如下：
一、存在問題。
1、系統地理論學習不夠。搞教育工作，需要扎實的理論基礎，更需要用科學的理論武裝自己。多年來，我不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，更是忽略了對理論知識的學習。常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
2、對待工作求穩怕亂。只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
3、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
二、原因分析。
我在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
1、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事。思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考。只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性。想問題、辦事情、干工作想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
2、作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為自己盡心做好本職工作就行了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
3、開拓進取精神不夠，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
1、加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中擠出時間予以落實，做到持之以恒。通過學習，不斷用新知識、新文化、武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。
2、克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
3、作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
(本文素材來源于網絡，如有侵權，請聯系刪除。)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
躺平式干部剖析材料（實用18篇）篇十六
黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。我重點學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》以及《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，受益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。
一、遵守黨的政治紀律狀況。
(一)貫徹落實狀況。
我認真學習了馬列主義、*思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，用正確的理論武裝頭腦，真正做到理論上清醒，從思想上行動上提高自己的工作職責心，樹立一切為人民服務的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀才能有堅定的理想信念，正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人，個人同社會的關系，持續清醒的頭腦，發揮黨員表率作用。同時，自律、自省、加強自身修養。大力加強黨性修養，持續清正廉潔的生活作風。要經常照一照鏡子，看一看自己的言行舉止是不是貼合黨性政治紀律的要求，有沒有差距和相違背的地方，常懷律己之心。
(二)存在差距和不足。
透過深刻反思，發現自己：第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到不僅僅在學習上、工作上要有優異的表現，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他老師共同進步，把自己當成普通群眾，沒有發揮先鋒模范作用。第二、自我約束力不強。忽視政治理論學習，導致黨性修養等方面出現問題。第三、對不良行為不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管。
二、貫徹中央八項規定及學校《若干意見》、轉變作風方面的基本狀況。
(一)貫徹落實狀況。
從自我做起努力營造以勤儉節約、廉潔自律為榮，以驕奢淫逸、好逸惡勞等*行為為恥的良好氛圍，從身邊小事做起，一點一滴積累進步。
(二)存在差距和不足。
問題還是存在在行動上，在小事上不能始終嚴格要求自己，
(三)有關狀況說明。
三、“四風”方面存在的突出問題。
(一)形式主義問題。
工作職責心、工作用心性主動性有所下降。在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢*滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，工作不扎實，不細致不到位，表率作用不突出。
(二)官僚主義問題。
贊無。
(三)享樂主義問題。
沒有做到始終刻苦學習專業知識，提高自己綜合素質。滿足于現狀，陶醉于已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。
(四)奢靡之風問題。
這一方面，個人尚能抑制奢靡之風，終做到不鋪張浪費。
四、對群眾所提意見及有關問題的回應。
暫無。
五、產生問題的原因分析。
(一)政治理論學習不夠深入，不肯鉆研，學習自覺性稍差，重視不夠。
(二)在存在求穩和等靠的思想，不敢大膽去探索和創新因而學習、工作產生依靠性。主要表此刻有時學習、工作欠主動，遇到剌手問題，不肯動腦筋去想辦法解決，產生得過且過心理。
(三)是未能很好處理學習與工作的關系，往往以學習、工作繁忙的為借口放松政治理論學習，未能深刻認識到理論對學習、工作的巨大促進作用。
六、今后的努力方向和改善措施。
(一)努力方向。
透過對自己存在的問題進行認真剖析，找出了問題的根源，也認清了今后的努力方向，虛心誠懇理解大家的批評和幫忙，在以后的學習、工作中加以克服，要努力做到如下幾個方面：
1、加強政治學習，提高自覺性、用心性。
2、要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負責去做好本職工作，時刻牢記自己是一名共產黨員，務必在平時發揮黨員先鋒模范作用。
3、合理地安排時間，針對性地解決目前學習、工作中存在的突出問題。
4、進一步加強黨性鍛煉，做一名優秀共產黨員。在學習、工作和生活中，嚴格遵守黨紀國法、嚴于律已，以身作則。
(二)整改措施。
第一、加強學習和提高理論水平，提高自律潛力。
第二、對自己做過的事經常總結，看看自己的哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進步。第三、改善工作作風，提高工作用心主動性，提高工作質量、辦事效率。
第四、加強與其它黨員同志的聯系和配合，提高思想政治素質和道德水平。
第五、常常深刻分析自己，找到自己的不足。多與同事，好友交流，悉心聽取他人意見，要不斷嚴格要求自己，認識自己的不足，敢于批評和自我批評，改正不足之處，不斷完善自我。
七、對班子作風狀況的總體評價。
對黨員教育形式多樣化，讓更多的黨員走出去學習，理解教育提高黨員的思想素質，真正發揮共產黨員的先鋒模范作用。
篇四。
作為一名大學生黨員，從入黨到為黨的事業而奮斗，這其中的行動都是對自身的提升，對綜合素質的一種考驗。我從申請加入中國共產黨到真正成為一名中國共產黨員已經有三年多的時間了，在黨組織的領導下，在支部黨員老師、同學的悉心幫忙下，透過一系列的理論知識學習和活動，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增強了自身的黨性修養，更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。一向以來，我都按照黨員的標準來嚴格要求自己，加強政治理論學習，對工作認真負責，學習勤奮。回顧這幾年，我雖然取得了很大的進步，但也存在許多不足：
1、學習存在懶惰情緒，不在自身專業學習上不能堅持經常，持之以恒，有時緊有時松。更加忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，政治覺悟有待進一步提高。理論聯系實際的本領不強。不能將理論應用于實際，解決實際問題，理論學習與現實工作相脫節。
2、自我約束力差，遇事不敢堅持原則，黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻持續黨員的自覺性，而在實際學習生活中，我有時會有懶惰情緒把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認為只要不違反學校紀律，自己做什么事情都能夠。與其他黨員聯系少、配合少，只顧抓好自己的學習，常常獨來獨往，不擅于主動幫忙同學共同進步，只埋頭學好自己的專業知識，關注個人發展。
3、工作職責心、工作用心性主動性有所下降。作為一名共產黨員，一名大學生，對學習、對生活，對自己所從事的工作就應始終持續用心向上、奮發有為的精神狀態，不能得過且過，應付了事。我在這方面缺乏立足本業，開拓創新精神，只滿足于本專業學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢*滿腹;在工作方面還存在著不扎實、不細致、不到位的問題，表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念。
針對以上不足，我認為應當從以下幾個方面進行改正：
1、加強學習、提高理論水平，提高自律潛力。
2、改善工作作風，提高工作用心主動性，提高工作質量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務實，開拓創新，努力拼搏進取。
3、樹立群眾觀念和團結互助意識。從大學生活群眾的大局觀念來看待和處理問題，加強與其它黨員同志的聯系和配合，充分發揮個人主觀能動性，深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述，本著“熱愛祖國、服務人民、祟尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的精神，提高思想政治素質和道德水平。
學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還就應樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，學習科學文化和專業技能等，用心向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，才能體現黨的用心性和優越性。用心參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。
透過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的潛力和工作質量，請黨組織考驗我。
篇五。
自我們教育黨支部開展黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學習科學發展觀的有關文件及其他必讀資料，并展開討論。透過認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查找了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、*思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固，思想觀念還顯后進。教師是否具有創新理念、創新精神，是決定教育事業發展水平的關鍵因素。個人在思考和謀劃自己專業化的發展思路和策略時，從落實到實踐中，沒有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業的改革發展放在經濟社會發展的大格局中去思考、去謀劃。思想認識不能緊跟教育改革。
3、黨員模范作用不明顯，科研工作成效不夠顯著。在落實教育發展各項具體科研工作中，還存在被科研課改工作推著走，被動去進行研究的狀況。教學上，雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導等這些環節，也不時地翻閱一些教學書籍，并能嘗試著把學到的先進理念運用到自己的教學實踐中，但缺少系統的計劃，教學即時的總結和反思，更沒有有目的地去改善，沒有構成研究的系列，有點腳踏西果皮的感覺，從而，教學只停留在原有水平，屬于經驗型，這是我最遺憾的。
4、業務知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、用心，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識能夠適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，這天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
5、工作作風不夠扎實。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力能夠把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、存在問題的原因剖析。
1、學習不深導致思想認識不到位。總認為有些理論離自己的工作生活太遠，學不學沒什么，就拿這次科學發展觀的學習來講，如果學校不要求，總的那些都是黨政機關領導干部的事情，對于我們一般老師來講，內涵太深、范圍太廣，要求太高，資料太空，此刻看來是很有必要的，也是很及時的，透過理論與自身工作相結合的學習感悟，才發現科學發展觀離我們的工作、生活很近，只是自己滿足于一知半解，沒有悟透，悟深。
2、學習方法不合理，不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看一看，不能持之以恒。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。由于對學習的放松，致使自身素質提高緩慢，每每到書到用時的地步，才“方恨少”，不能用科學的理論，先進的思想來指導自己的工作。
3、黨性修養缺乏磨煉導致服務意識不到位。一是在堅持原則上，有時不負職責，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鑒別力，反映自己只關心對自己有用或感興趣的東西，對其他事物漠不關心。三是有時有老實人吃虧的錯誤思想，看到此刻社會中一些偷機取巧的人不但沒出問題，反而過得很瀟灑時，自己也產生過不要太老實、使自己太苦太累的自私心理。因為此，所以在為教師、學生服務上不到位，不能很好的沉下身子去工作。
4、不善于反思總結導致視野思路不開闊。教學是學校的中心工作，教學質量是學校的生命，是學校的立校之本。“質量立校，科研興校”不是一個空口號，而是要以新的思路來引路，以實際行動來保證，針對教學中存在的一些問題不能很好的自我反思，致使一些工作不能創造性的做好，做實。
三、改善措施：
1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。
加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、*關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們必須要看到自己的職責，要時刻關注人民群眾對黨充滿期盼和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。
2、加強自我改造，提高綜合素質。
文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所到達的必須素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美潛力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
3、剖析自己，虛心理解，更快進步。
我明白嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。
4、不斷改善方法，提高自己教育教學科研工作的潛力。一是要牢固樹立創新意識。放開手腳大膽嘗試課堂教學改革。打破傳統的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育方法，用心主動的探索自主學習，合作學習，主體參與型課堂模式，理解理解，支持，樹立“讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發學生主體參與的深度和廣度。二是要堅持運用統籌兼顧的方法，干好學校安排的各項工作，在教學中不斷反思，堅持寫教育隨筆，教學札記，在思考和學習中改善課堂教學，不斷加強個人師德師風建設。
5、堅持以人為本，進一步提高教育教學質量，尤其是堅持德育為先。在工作中，多方位的關心學生的需求，尤其是后進生，使他們能感受到學習的樂趣。尊重學生的人格，摒棄傳統觀點，放活課堂，把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如，在課堂上允許學生有不同的看法，尊重學生的思考權力和精神自由，提倡學生展開思想碰撞，鼓勵學生發表富有創造性的觀點或看法。努力放下傳統的“師道尊嚴”，把學生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關系。創設良好的教學情境，引導學生用心主動學習，使每一個學生都得到健康發展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學工作中。
總而言之，作為一名教師，個性是黨員教師，我要以科學發展觀指導實際工作，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，把“科學發展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學中，真正做到教好書育好人。
躺平式干部剖析材料（實用18篇）篇十七
最近在開展“作風能力建設年”活動中，學習了《看看這些不推不干的“躺平”式干部》這篇文章，-感觸頗深，仔細觀察我們周圍確實存在“躺平式干部”，越來越多的人以“一躺了之”的心態面對自己的工作。
“躺平式干部”最突出的表現有三種，一是“口號式干部”，把說了當做了；二是“混日子式干部”，安于現狀、不思進取；三是“拈輕怕重式干部”，遇到極難愁盼的問題挑三揀四、討價還價。“躺平式干部”怪相之多，會貽誤黨和人民賦予我們教書育人的事業，害人、害己。作為一名黨員干部、一名基層中學校長，應該積極擔當作為，堅決對這種“躺平式干部”的怪相說“不”。人若“躺平”首先是思想上的躺平，唯有守住初心，才能肩扛使命，才能牢牢守住干事、創業中拒絕“躺平”的思想底線，任何成績的取得不是靠“躺平”取得的，而是靠踏踏實實奮斗得來的。
我們生逢這個偉大的時代，若選擇“躺平”就是對這個時代的最大辜負。不負韶華，從拒絕躺平開始，積極擔當作為，我們一定大有可為。黨的十九屆六中全會提出，全黨要牢記“中國共產黨是什么、要干什么”這個根本問題，把握歷史大勢，堅定理想信念，牢記初心使命，以咬定青山不放松的執著奮力實現既定目標，實現中華民族偉大復興。
躺平式干部剖析材料（實用18篇）篇十八
各位領導、各位同志：
今天是xx年_月_日，我到__局工作已經多了，回首，感觸良多，半年的鍛煉使自己的思想更加成熟了，工作也有所成績，但這些成績的取得是與州局黨委、上級主管的正確領導分不開的，與全局干部、職工的支持、幫助和共同努力分不開的，在此向大家給予的支持和幫助致以衷心的感謝!下面我就這半年的工作、學習情況，談談自己的感受，再剖析一下自身的不足之處，希望各位領導、各位同志給予中懇的批評：
xx年來，在州局黨委的正確領導下，認真學習黨的xx屆五四全會、中紀委第三次全會及省委七屆五中全會精神;認真學習和深刻領會兩個《條例》;認真執行xx年全省__工作會議和地州局長座談會精神，以“”重要思想為指導，扎實工作、廉潔自律;時刻牢記以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦;認真學習黨的路線和各項方針、政策、決議;在思想和政治上始終與黨中央保持高度的一致性;嚴格遵守“四項紀律”“八項要求”“三個不得”;認真學習、實施和推進“云嶺先鋒”“云郵先鋒”工程，做好“五個帶頭”。
通過對上述理論和政策的學習，深刻領會精神實質，將其應用到實際的工作當中去。作為一名辦公室秘書，必須要有責任心。剛開始時，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自領導對我的信任，另一方面來自我自身經驗不足。但是我還是走到了這個崗位上來，我想首先我要增強自身的責任意識。這是做好本職工作的首要前提。有壓力才會有動力，有緊張感才會有緊迫感，。所以，我既然做了，就必須做好，必須對上級領導的信任負責。半年的工作證明，同事們對我的工作還是十分支持的，特別是辦公室主任的悉心教導和鼎立幫助，使我能更快速的進入角色，適應崗位要求。這樣的支持和幫助使我在緊張的工作中找到了自我，讓我時刻鼓勵自己不能放棄，哪怕加班加點也要把工作做好，把全局的利益放在第一位，自覺地做到個人利益服從黨和人民的利益。
工作當中，經常檢查工作中存在的不足。結合我局的特點和實際情況，做好通聯信息工作，不斷地向地方黨委、政府、省__局、地方媒體報道我局的先進事跡、先進人物及經營思想;平時刻苦學習崗位知識，鍛煉業務能力，爭取能做到辦文認真、細致，辦會周到、全面;做好各項會議記錄，當好領導的“幫手”，切實發揮領導與職工之間的橋梁和紐帶作用，做好局情的上傳和下達。
不足之處：
一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。
三、實踐中，存在經驗不足的現象，有些事情做起來心有余而力不足。
今后的努力方向：
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的各項方針政策，正確對待目前工作中面臨的困難，進一步激發愛崗敬業的熱情，積極投身企業的改革，在平凡的崗位上自覺為企業改革與發展做出貢獻。二是認真學習國家法律、法規，不斷提高自己的法、紀觀念，杜絕違章違規的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的實際情況，提出一些有針對性的可操作的管理辦法和實施方案。
2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來，經常深人一線了解一線工作，切實幫助基層解決實際問題。
3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作，遵紀守法，不能做的事情堅決不做，時時處處以法律法規約束自己，牢記自己肩上的責任。
4、嚴格自律，多做工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，兢兢業業、勤勤懇懇干工作，爭取對國家、對人民、對企業有更大貢獻。
認清差距，才能明確努力方向;克服不足，才能完善自己。上述問題的存在，雖說不是主流，但它確實有一定的影響，必須在今后的工作、學習、生活中加以克服、改正。在此也希望各位領導、各位同志在平時的工作中多加批評和指導。以上就是我對自己半年工作的自評，請予以批評，謝謝!