優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨特的題材和創(chuàng)新的觀點，能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄，讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。
介紹我自己和評語范文（16篇）篇一
我的名字叫班恩銓，今年，我10歲了。你們熟悉我嗎?就讓我給你們介紹介紹我自己吧!
我最喜歡藍色，我的愛好是體育，我的優(yōu)點是跑步，雖然我有優(yōu)點，但是我也有缺點，我的缺點是經(jīng)常做事馬馬虎虎的。我很喜歡看書，每次寫完作業(yè)后我都要看一會書，大家都愛叫我小書蟲。我的交友能力也很強，記得有一次我和媽媽去她朋友家，那個阿姨家的孩子好像很怕陌生人。我走過去向前伸出手，她也慢慢地伸出手，我們坐在沙發(fā)上說起話來。不一會，我們就聊了起來。
這就是我，一個既喜歡看書又愛體育的孩子。
教師評語：這篇介紹自己的文章，內(nèi)容不充實，語言平淡。寫人的文章應(yīng)該首先寫出人物的外貌特征，接著通過一件具體的事情來突出人物的性格特點。而這篇文章敘述事情不條理不清晰，不能引起讀者的閱讀興趣。
介紹我自己和評語范文（16篇）篇二
我的優(yōu)點是我，我覺的我很大膽，不管有什么疑問，我都可以大膽向老師提出，我也愛跳舞，老師，我希望什么節(jié)日，比如：六一，我都想?yún)⒓?，這也就是我的優(yōu)點了吧！
我的缺點，就是不聽媽媽話，不吃飯，并且我還很倔強。
我一定要改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，才行。
我五年級的成績不好，我就三天打魚，兩天曬網(wǎng)，好不能一直的好，既然我升到了你著班，請你還的幫助我，要讓我好的只要撈知識，不停歇，才行。
這就是我，一雙大大的眼睛，長長的辮子的姑娘。
介紹我自己和評語范文（16篇）篇三
“人與人不同，花有百樣紅”，每個人都不相同，而我們自己對自己是最了解的，下面，我就來介紹一下自己吧!下面是本站小編為您整理的關(guān)于介紹我自己的。
作文。
和
評語。
希望對您有所幫助!
hello，我的名字是卜可，我喜歡寫作文，最喜歡寫人作文，這不，我先給你描述一下我自己吧。
我今年10歲，身高1米43，對于同齡人來說，還是比較高的，圓臉，一笑眼睛就瞇成了一條線，我的嘴邊有一個小“坑”，那是我小時候調(diào)皮碰在門上留下來的，嘴不大，我不愛說話，而且聲音特別小。有一次，媽媽問我問題，我當時戴著耳機，大聲的對媽媽說(在耳機里聲音是很大的。)，媽媽卻說：“什么?什么?”由此可見，我的聲音是多么的小啊!所以我平常想要表達的話很難表達準確，有時還要別人來解釋一下，真不好意思，以后一定要好好練習(xí)一下。
不過我也不知道為什么我會有那么多的朋友，可能是我的性格比較溫和吧。當然，我更想和你們交朋友。我是新人，以后請多多關(guān)照，這次寫得太少了，下回會寫的更多。為我加油吧!
文章布局合理，開篇介紹自己，然后描寫自己的外表，接著敘事體現(xiàn)了自己聲音小，最后描述自己的性格和想要和別人交朋友的心情，敘述條理清楚，但是語言平淡，希望作者繼續(xù)努力吧!
我的家鄉(xiāng)。
安康市成為了重要的交通樞紐城市，起著承南接北的作用，作為一名安康人，我也希望像家鄉(xiāng)一樣，成為一名傳媒人士，加強南北文化交流與溝通，讓更多的人了解陜西，讓更多的人了解中國。
我生活在一個和諧美滿的家庭，也許是受爸爸的影響，我性格熱情、大方、愛交朋友，因此我也練就了較好的社交能力。我愛看小說，作為男生，可能很多人喜歡懸凝、推理，而我卻喜歡青春言情類，我喜歡貼近生活，貼近我們的故事，關(guān)于成長、關(guān)于夢想、關(guān)于情感，在我看來，這些才夠真實?？苹妙愇艺J為太過虛假，不過，這不會妨礙我天馬行空的思想。當然，我更愛看歷史戰(zhàn)爭片。尤其是電視劇《亮劍》。李云龍的霸氣，趙政委的儒雅，這正是我極力學(xué)習(xí)的。再比如電影《風(fēng)聲》。最后顧曉夢的那段獨白“只因民族已到存亡之際，我輩只能奮不顧身挽救于萬一?！边@給與我的不僅僅是心靈的震撼，我更在這種光影世界里找到了自己喜愛的專業(yè)。
我愛青春，也愛歷史，我很堅強，也很脆弱，或許這樣很矛盾，但哲學(xué)上不是說嘛，矛盾是事物發(fā)展的動力。我也渴望我這個矛盾體能找到自己的發(fā)展舞臺。
本文是一篇。
自我介紹。
的文章，層次清楚，介紹了“我”的基本情況和愛好特長。其中對家鄉(xiāng)的介紹讓人印象深刻，對愛好的介紹也比較生動。希望語言再流暢些。
一個渴望完美卻有著許多缺點的女孩，一個想要成功卻屢次碰壁的女孩，一個追求時尚卻不懂得高雅的女孩，哈，這就是我。
每當我媽在路上碰到熟人，他們就說我什么眼睛好看，額頭高啊這些話。哼!其實我是集合了我爸媽的優(yōu)點缺點，眼睛大大的，左眼有四層眼皮，右眼卻只有兩層，你說怪不怪?我奶奶說我眼睛長得好看，上次去表演化妝師我是一字眉呢!雖然我不懂這些是什么意思。但也懶得弄明白。
我這張嘴只要看見香香噴噴的飯菜，就管不住嘴了，先個小饞蟲似的，非吃個過癮才行。瞧瞧，這身材都是吃出來的結(jié)果，外公外婆現(xiàn)在常說：“你怎么瘦了?”這句話聽了，我心里高興得很，現(xiàn)在過年、節(jié)日出現(xiàn)美味佳肴，我就只嘗嘗味道，不多吃，有時爸爸說：“多吃點素菜，有維生素，雞少吃點，飯館里的雞不衛(wèi)生。”我表哥就是壞嘛，一見到我就說：“你怎么又胖了?該減減肥了!”聽了這些話，我聽的肺都要氣炸了。
我這人性子急不管三七二十一，上奶奶住院了，一聽這消息，我馬上和媽媽趕到邵逸夫醫(yī)院，上面寫著7號房，我不管了，我先沖了進去，發(fā)現(xiàn)奶奶不再，我大哭起來，這病房好像新的一樣，媽媽聽到我哭就過來了，說：“小寶貝，奶奶在1號房呢!”“啊?不會吧”我尷尬的說。
在以前的學(xué)校我的學(xué)習(xí)，也還算中上，一回到家，做完老師布置的功課，做完媽媽給我買的習(xí)題，接著爸爸會是當然我看一小會電視，(不會超過20分鐘，請別人不要嫉妒)我最喜歡我爸爸帶我出去玩，媽媽每次都不和情調(diào)，老讓我寫功課，爸爸就偷偷帶著我出去打乒乓球、溜冰之類的，反正回來是老爸被挨罵。
我的自我介紹就到這里，怎么樣，給我個評價，交個朋友，多多指教。
這是一篇自我介紹的作文，作者除了介紹自己的外貌之外，重點是以一個典型的事例突出自己樂觀、自信、開朗的品質(zhì)，一個渴望完美卻有著許多缺點的女孩，一個想要成功卻屢次碰壁的女孩，給人留下深刻的印象。
介紹我自己和評語范文（16篇）篇四
大家好，我叫蔡宇，今年十歲了。我有一個瓜子臉，大大的眼睛，黑黑的頭發(fā)。媽媽說我是一個“小矮子”，不過比余卓昊高就行了。
我的特點是吃飯慢。跑步慢。跳繩快。有一次，我吃飯的時候，我發(fā)呆，一吃飯就是幾個鐘頭。還有一次，我吃飯都把爸爸媽媽氣壞了呢!
我也是一個怕黑的男孩，有一次，我和哥哥準備要睡覺的時候，都說我先上床，我先上床。我上到床上面的時候，我一不小心碰到了一個東西，立刻尖叫：“啊!”哥哥起來一看，嘆了一口氣說：“有什么大驚小怪的，就是一個枕頭嗎?！?/p>
這就是膽小的我。
教師評語：這是一篇寫人的文章，小作者不僅描寫了我的外貌，還通過具體的事例，說明了我膽小的特點。文章語言不夠簡練，，內(nèi)容不夠充實，如能把事例敘述得詳細一些會更好。
介紹我自己和評語范文（16篇）篇五
自我介紹。
是我們從小就應(yīng)該掌握的技能，在以后的社交生活中有很大的作用。如何更好地介紹自己？下面是本站小編為您整理的關(guān)于介紹我自己的。
作文。
加
評語。
希望對您有所幫助!
我的名字叫班恩銓，今年，我10歲了。你們熟悉我嗎?就讓我給你們介紹介紹我自己吧!
我最喜歡藍色，我的愛好是體育，我的優(yōu)點是跑步，雖然我有優(yōu)點，但是我也有缺點，我的缺點是經(jīng)常做事馬馬虎虎的。我很喜歡看書，每次寫完作業(yè)后我都要看一會書，大家都愛叫我小書蟲。我的交友能力也很強，記得有一次我和媽媽去她朋友家，那個阿姨家的孩子好像很怕陌生人。我走過去向前伸出手，她也慢慢地伸出手，我們坐在沙發(fā)上說起話來。不一會，我們就聊了起來。
這就是我，一個既喜歡看書又愛體育的孩子。
這篇介紹自己的文章，內(nèi)容不充實，語言平淡。寫人的文章應(yīng)該首先寫出人物的外貌特征，接著通過一件具體的事情來突出人物的性格特點。而這篇文章敘述事情不條理不清晰，不能引起讀者的閱讀興趣。
大家好，我叫蔡宇，今年十歲了。我有一個瓜子臉，大大的眼睛，黑黑的頭發(fā)。媽媽說我是一個“小矮子”，不過比余卓昊高就行了。
我的特點是吃飯慢。跑步慢。跳繩快。有一次，我吃飯的時候，我發(fā)呆，一吃飯就是幾個鐘頭。還有一次，我吃飯都把爸爸媽媽氣壞了呢!
我也是一個怕黑的男孩，有一次，我和哥哥準備要睡覺的時候，都說我先上床，我先上床。我上到床上面的時候，我一不小心碰到了一個東西，立刻尖叫：“啊!”哥哥起來一看，嘆了一口氣說：“有什么大驚小怪的，就是一個枕頭嗎?！?/p>
這就是膽小的我。
這是一篇寫人的文章，小作者不僅描寫了我的外貌，還通過具體的事例，說明了我膽小的特點。文章語言不夠簡練，，內(nèi)容不夠充實，如能把事例敘述得詳細一些會更好。
我叫劉啟航，我是一個活波可愛的小男孩，我今年10歲了。
我長著又黑又亮的大眼睛，高鼻梁，不愛說話的嘴巴，瘦瘦的臉蛋，很有福氣的大耳朵，我身材雖然瘦瘦的，但很健康。
我是一個瘋狂的電腦迷，每當我有空的時候，就會玩電腦，每當我寫完作業(yè)的時候，都會求媽媽讓我玩一會兒吧!讓我玩一會兒我最喜歡的游戲植物大戰(zhàn)僵尸，每當我過關(guān)的時候，我非常興奮，可是媽媽不讓我玩，我只能在特殊時間玩電腦。
我認為我的愛好是好的，只要玩的時間不長，聽媽媽的話，玩一些跟學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲，增長知識，開發(fā)智力。
這就是愛玩游戲的我。
語句不通順，語言平淡，不會描寫。
大家好，我叫牛正佳，今年11歲了，我長得還可以，留一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下面，長著一雙水汪汪的大眼睛，一個稍扁的鼻子，一張能說回到櫻桃似的小嘴，紅紅的臉蛋像熟透的蘋果一樣紅。
我的缺點是，每次考試因為粗心大意錯幾道題，考不了滿分，本來最簡單第一題做錯了，最難的一題卻做對了。大家不要以為我只有缺點，我還有很很多的優(yōu)點，下面我就給大家講講吧!
我的優(yōu)點就是在家是一個懂事的孩子，經(jīng)常幫干活爸爸媽媽干活，掃地、擦桌子、收拾好自己的房間，就是我的任務(wù)。記得有一次，媽媽把鍋放在煤氣上，出去了一下，后來我發(fā)現(xiàn)水‘咕嚕?！捻懥似饋恚抑肋@是開鍋了，我就從柜子里拿出面條來，放在鍋里，再放上醬油、醋、香油、鹽……面條做好了，媽媽也回來了，媽媽掀開鍋一看，一鍋熱騰騰的面做好了，夸我是個聽話的孩子，吃著自己做的面，心里甜蜜蜜的。
這就是我，一個有優(yōu)點又有缺點的女生，聽了我的介紹，你愿意和我做朋友嗎?
這是一篇寫人的文章，小作者對自己的外形描寫生動具體，敘事部分完整清晰。文中“大家不要以為我只有缺點，我還有很很多的優(yōu)點，下面我就給大家講講吧”使文章過渡自然，銜接緊湊。可惜文章敘述略顯平淡。
一張圓嘟嘟的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個橡皮泥似的軟綿綿的鼻子，加上大大的嘴巴。這就是我——鄒紹明。
我有一個特點，一快一慢。
我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時像豬八戒吃人參果一樣，還沒嘗到味道就吞下肚去了。為了阻止我囫圇吞棗的吃飯，媽媽規(guī)定我15分鐘不能吃完，否則就罰我下一頓不能吃第二碗。為了下一頓多吃一點，我只好服從老媽的命令。你還別說，這招真管用!
我的一慢是做作業(yè)的速度慢。做作業(yè)的時候，我總想著國際象棋的棋譜，結(jié)果到了7、8點還是做不完作業(yè)。我多希望我的一快一慢能顛倒過來呀。
別看我有這么多缺點，其實我還是有優(yōu)點的。我很喜歡看書。早上起來也會偷偷地看課外書。我最喜歡在廁所里看書，任老媽把嗓子叫破了，我還沉醉在書里面。
怎么樣，我算是一個既有優(yōu)點又有缺點的小書迷吧?
這篇文章小作者運用具體的事例，將自己一快一慢的特點準確得描繪了出來，表達準確，敘事具體。如果小作者在描寫的時候能夠運用各種描寫手法，那文章就會豐富形象，人物形象也會更加飽滿了。
介紹我自己和評語范文（16篇）篇六
長大了，受爸爸叔叔們的影響，我對電腦產(chǎn)生了濃厚的愛好。聊天、玩游戲、裝系統(tǒng)、排除一般故障，我都有兩下子。時間長了，竟有了一種初生不怕虎的勇氣，立志要做中國的“比爾·蓋茨”。為了這一“遠大目標”，我又執(zhí)著了，自己去搗鼓電腦，自己去配置軟件，自己去做能想到的一切。經(jīng)過不斷的努力，感覺自己玩電腦的水平有了突飛猛進的提高，這一進步也是得益于執(zhí)著。
課余時間，我喜歡約同學(xué)出去踢足球。雖說足球?qū)ξ襾碚f只是一種一般的愛好，但是我也很努力地踢球。烈日下甚至雨天，我滿場奔跑，摔倒了，再爬起來，心無旁騖，揮汗如雨，一門心思就想著好好踢球，踢出水平，多多進球，贏得勝利。也是這種執(zhí)著的勁頭，讓我的足球水平有了一定的進步。
學(xué)習(xí)上，我也執(zhí)著，曾經(jīng)落后的我，不相信會比別人差。我不甘落后，我滿懷自信，我刻苦鉆研，我進步著。
我對自己喜歡的一切，都是執(zhí)著的，不管有多大的困難，不管會付出多少努力，不會有多長，我都不言放棄，更不會放棄，我會永遠向著我的目標，執(zhí)著前進。
執(zhí)著，不是每個人都能做到的，它需要一種毅力、一種聰明、一種勇氣、一種沖勁。
一切的一切，只為了一個美好的未來，就讓“執(zhí)著”伴隨著我走向未來，走向成功。
介紹我自己和評語范文（16篇）篇七
大家好！我叫周津京。今年九歲，在道江五小三班讀書。
我是一個個子不高不矮，身體稍胖，體重44公斤，還有一雙明亮的大眼睛和又聰又靈的耳朵，走起路來急沖沖而且鄭地有聲。
我的愛好是打羽毛球，看電視。記得有一次跟朱意一塊打，那天是星期六，場外晴空萬里無云，心情很好一使勁，羽毛球像箭一樣飛離球拍急馳空中，越來越小，越來越小把朱意都驚呆了。等了好長一段時間羽毛球才掉在沙土上立著，像似一朵剛剛盛開的小白花。
看電視也是我的強項。入迷到什么成度，你還不知道吧！就在上個星期六的晚上，我爺爺奶奶不在家，我跟妹妹說：今天我當家，觀看《鐵甲戰(zhàn)車》好不好？“贊成！說著馬上行動，一看就是四個半小時，把卡通戰(zhàn)車看得如滋如味，早把爺爺奶奶招待的事忘得一干二凈，還挨了一頓罵。
當然，我還是也有很多點的，很乖，聽話，助人為樂。
這就是我，能和我做朋友嗎？
介紹我自己和評語范文（16篇）篇八
“吾家有女初長成”，這是一句媽媽常掛在嘴邊的話，說的時候眼神還總是滴溜溜地圍著我，好吧！我承認我長大了，不過不怎么漂亮。平平的劉海，簡單的馬尾，圓圓的臉上鑲嵌著一雙不大的眼睛，眼睛下面還有一個塌塌的鼻子，真是臉上最大之敗筆。唯一讓我滿意的是我有一張不大不小的愛笑的嘴，一笑起來還隱隱有兩個小酒窩哦！
咱不漂亮但咱善良，特別善于照顧別人。記得那次，有朋友來我家玩，突然她的手被洋娃娃衣服上的胸針戳到了，冒出了小血滴，我急忙找創(chuàng)可貼幫他貼上，又拿餐巾紙和膠帶紙把她的手裹成了“粽子”，你瞧！我把她照顧得多么無微不至??！
當然我也有缺點，一個最大的缺點，我的速度很慢。用媽媽的話說：“做事沒頭緒，不會科學(xué)的統(tǒng)籌方法”。那一次，媽媽叫我自己整理衣服，我東摸摸西看看，九點半了還沒有整理好，床上簡直成了衣服的海洋，我呢？還在慢慢疊衣服。。。。。。媽媽大發(fā)雷霆，瘋狂地數(shù)落我，其實這種事早已不是一次兩次了。為此，媽媽與外人提起我的時候，總是搖著頭說：“唉！我家那只蝸?！?/p>
告訴你，我有最喜歡的事：每天臥床之前，都會捧著一本書，津津有味地讀。那一次快十點了我還在看書，媽媽走過來催我說：“子蕭，時間不早了，該睡了！”“再讓我看一頁，求求您了，好媽媽！”我撒嬌道。媽媽無奈地走了，我又堅持讀了十五分鐘，怕媽媽過來“河?xùn)|獅吼”，才依依不舍地把書放下。
這就是我——可愛，善良，愛閱讀的蝸牛姑娘！
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介紹我自己和評語范文（16篇）篇九
一個大大的腦袋，一張圓嘟嘟的臉蛋，一雙又黑又亮的眼睛下是一個小巧的`鼻子，再加上一個一笑起來就會露出帶有門牙縫隙的小嘴，就構(gòu)成了一個酷酷的我。
我的缺點是：我是一個游戲迷。到了雙休日只要把作業(yè)做完，我就會迫不及待地打開電腦玩游戲，直到媽媽喊停，我才會依依不舍地離開電腦。為此我挨了不少批評。
但我也有優(yōu)點：字寫得非常漂亮，每次寫字我得的都是“優(yōu)”。
我喜歡畫畫，我總是能畫出一些稀奇古怪的東西。我的“杰作”都有一抽屜了呢！
我最喜歡的是看書，尤其是漫畫，每當拿到新一期的漫畫，我總是非常開心，愛不釋手，總想一口氣把它讀完。每當看到精彩之處，我會開懷大笑，弄得坐在一旁的爸媽老是莫名其妙地看著我。
我的夢想是當一名漫畫家。我要讓自己的作品給漫迷們帶來更多的歡樂！
這就是我，一個有著缺點同樣有著執(zhí)著夢想的小男孩。
介紹我自己和評語范文（16篇）篇十
大家好，我是在長江東路上學(xué)，2年級4班。我有一張瓜子臉。和一雙水靈靈的大眼睛，黑黑的眼珠。頭發(fā)烏黑烏黑的。我家都說我是一位小公主呢!我的鼻梁很高，鼻子很大，長得很像爸爸的鼻子。嘴巴紅潤潤的，有一排白白的牙齒。而且，無論我做什么事情背都挺地直直的。手上呢、有一塊姐姐送給我的手表，我最喜歡啦。手表是一個小蘑菇，有彩色的小點點。只要我吃的飽飽的肚子可是會比豬八戒的肚子大呢!我愛我的身體。
介紹我自己和評語范文（16篇）篇十一
網(wǎng)址aoue。
今年我9周歲，上小學(xué)年級了。
我的個子不高，有點瘦?？墒俏矣幸活^烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還長著一雙炯炯有神的大眼睛。媽媽說我明亮的眼睛是爸爸胎教的杰作！因為那時候爸爸總是貼著媽媽的肚皮期盼的對我說：“大眼睛啊，亮晶晶，就像天上的北斗星?！?/p>
我的性格既大方又活潑，還很熱情。老師夸我是“帥哥”！是個熱情的大男孩！我喜歡唱歌、打羽毛球、滑旱冰、玩兒網(wǎng)上游戲、打跆拳道，并且還獲得了三等獎呢！
我有一點不好，就是脾氣很大。怎么辦呢？媽媽說，多吃點玉米就好了，因為玉米含維生素b，能使性格變得甜美！所以我經(jīng)常地吃玉米。
今年，老師夸我懂事了！爸爸媽媽很高興，我也很高興！
網(wǎng)址aoue
介紹我自己和評語范文（16篇）篇十二
aoueom“小學(xué)om”
我叫麥穎欣，今年十歲，是個女孩。下面我簡簡單單介紹我吧！
我有烏黑光亮的頭發(fā)，眼睛盯人特別厲害，高高的鼻子，冬天經(jīng)常爆裂的嘴唇。我比較黑，同學(xué)們都說我是非洲人呢!
我既愛搞惡作劇又愛學(xué)習(xí)，每周都寫爸爸給我買的練習(xí)冊，成績優(yōu)秀，我對每門功課都非常喜歡。
我的愛好特別多，滑冰、幫助人、唱歌、跳舞、畫畫……可我最愛惡作劇，每天同學(xué)們都被我捉弄，搞得我和同學(xué)之間的感情越來越疏遠了。不過還好，因為我喜歡助人，同學(xué)一有困難，我就不顧一切地幫助。
就介紹到這里了，希望大家和我做朋友！
aoueom“小學(xué)om”
介紹我自己和評語范文（16篇）篇十三
大家好，我叫李貝泥，今天我就來介紹。
我長著一雙小小的眼睛，彎彎的眉毛，扁扁的鼻子，小巧的嘴巴，是個文靜可愛的小女生。但又很粗心，還是個上課認真聽講的好孩子，有一次考試我本來可以考滿分可是因為粗心考了連一半都不到。上課聽講認真是我的優(yōu)點，好多家庭作業(yè)都會做，在我們的《小練習(xí)本》上有一個題只有我做對了，其他同學(xué)都做錯了，我非常驕傲。
我有個小小的愛好“手工制作”，在我校東方雙語舉辦的三八婦女節(jié)制作賀卡活動當中，我成功獲得了一等獎呢！
我還有個小小的愿望，就是讀過這篇文章的人愿不愿成為我的好朋友呢！
介紹我自己和評語范文（16篇）篇十四
1、中年級習(xí)作教學(xué)，首要的任務(wù)是拓寬學(xué)生的思路，調(diào)動生活的`積累，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作欲望。這節(jié)課是基于對小學(xué)三年級的發(fā)展特點而開展的。
2、這一階段的學(xué)生剛開始習(xí)作，培養(yǎng)其觀察能力尤為重要。在教學(xué)中，盡可能的組織一些活動和游戲，讓學(xué)生多看、多記、多說，在活動中讓他們學(xué)會觀察，樂于表達，口頭表達清晰明了，文章流暢自如。
1三年級的孩子才剛剛開始接觸寫作，所以在習(xí)作指導(dǎo)的時候，我們要與口語交際緊密結(jié)合，在訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、評的一系列活動的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生看一些有關(guān)寫自己的文章，啟發(fā)思路。
2、開始學(xué)習(xí)習(xí)作的孩子，往往會覺得難寫，無話可寫。因此，在指導(dǎo)的過程中，我們要本著“激發(fā)學(xué)習(xí)動機-交流、愉快地參與-有話可說、有話可寫”的教學(xué)指導(dǎo)，要求學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，結(jié)合自己的生活實際，選擇出最合適這個提怒的內(nèi)容，更加突出學(xué)生的主體性，能力的綜合性。
1、 引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察，發(fā)現(xiàn)自己與眾不同的特點，與同學(xué)交流。
2、 選擇最能反映自己特點的某一方面，將它寫具體。
3、 激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，讓學(xué)生自主、自由、快樂地表達。
教學(xué)重點和難點
教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)善觀察思考，樂于表達的能力。
教學(xué)難點：激發(fā)學(xué)生的表達欲望，引導(dǎo)學(xué)生有條理地介紹自己。
教學(xué)過程
1、 激趣導(dǎo)入。
師：孩子們，老師今天是第一次和大家見面，你們有什么感覺呢？是熟悉還是陌生？（陌生。）對，第一次見面肯定很陌生。那么，今天就讓我們來做個自我介紹，互相了解一下好嗎？（好?。?/p>
師：真是一群勇敢的孩子，又那么熱情。那就先由老師來起個頭好不好？
2、下水作文引出要點。
師：嗯！請大家聽一聽這段聲音，聽完之后猜猜她介紹的是誰？
“大家好！我是一名小學(xué)語文老師，今年28歲的我，身高1.6米，身材偏瘦。我有一頭披肩長發(fā)，一張鵝蛋臉上鑲著兩條彎彎的柳葉眉，下面是一雙炯炯有神的眼睛，和不高的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴！熟悉我的人都知道我是一個開朗、愛打氣排球、又心靈手巧的人。”
師：孩子們猜到是誰了嗎？（老師）
生：（職業(yè)、年齡、身高、長相、性格、愛好……）
（學(xué)生說出相關(guān)的句子，老師相機點撥，并讓學(xué)生上臺板書關(guān)鍵詞。）
3、思考說不同。
生：每個人的聲音不一樣。（生上臺板書：聲音）
……穿著……
4、游戲激發(fā)興趣，活躍思維。
過度：看樣子，每個人都有許許多多方面和別人不一樣。王老師想問問大家：喜歡玩游戲嗎？（喜歡）
師：哎喲，真是一群活潑可愛的孩子！我相信在待會兒的游戲中，你們一定都能踴躍發(fā)言，為自己爭取到更多的小紅花。
今天我們要玩的游戲是找不同：請男同學(xué)和女同學(xué)分成兩組，老師想要請一位男同學(xué)和一位女同學(xué)上臺來幫我一個小忙，誰來呢？（或者請同學(xué)們推薦上來。）
師：這兩位同學(xué)真勇敢，請你們站到臺上來，下面的男女同學(xué)都仔細觀察了，看看他們有什么不同的地方？說對了，獎勵小花一朵，說錯了，減掉小花一朵。大家快點加油哦！
（學(xué)生分別舉手發(fā)言，并請男女同學(xué)各一位上臺幫忙貼上小紅花。）
師：男女同學(xué)們都很厲害，拿到了不少紅花呢。不過剛才同學(xué)們說的都是表面看到的，那我們給這兩位代表也來說說自己吧！比如可以說說：愛吃什么，愛玩什么，或者有什么特長或缺點等等。
男代表：……
女代表：……
師引導(dǎo)：這是介紹自己的什么呢？（愛好、經(jīng)歷……）
5、從自身說特點。
生自由舉手發(fā)言。
師點撥：（愛好、特長、優(yōu)點、缺點……）
生：不會，因為我們每個人都是不一樣的。
6、欣賞借鑒范文。
師：對!我們不但個性、愛好、長相不一樣，而且經(jīng)歷的事情也不一樣?？矗@里有一位小朋友的經(jīng)歷就很有意思，我們一起看看吧！
《聰明可愛的小男生》
嗨！大家好！我今年9歲啦！胖乎乎的臉蛋，個子不高不矮。濃濃的眉毛下面長著一雙機靈的眼睛。見過我的人都說這孩子真“精”！
我屬鼠，有句成語叫膽小如鼠，可我一點兒也不膽小，有時還膽大包天呢！不信呀，我告訴你一件事吧！有一次，爸爸買了幾斤黃鱔，叫我去捉一條，我毫不膽怯，一伸手就捉，爸爸直叫好，媽媽在一旁連連說：“寶貝，趕快放下！會咬人的！”我拍拍胸脯，驕傲的說：“這有什么可怕的？不會咬！膽子都是練出來的嘛！”
對了，我特愛打乒乓球。為這愛好我還被媽媽狠狠教訓(xùn)過一次呢！那是去年的事了，一個星期天，我在門外的墻壁上打乒乓球，一直打到中午了，媽媽叫我停下來快去吃飯。我說：“好的，馬上就來?！笨啥渎犨M去了，嘴里卻還繼續(xù)數(shù)著：一、二、三……手上也根本停不下來。這一打啊，又是半個多小時。這下可把媽媽惹火了，把飯幾下子狠狠地倒進了垃圾桶，還狠狠地臭罵了我一頓。事后，我想：練習(xí)打乒乓球是好事，但要合理安排時間，不然就會得不償失的。
你們喜歡我嗎？愿意和我交朋友吧！這就是我，一個活潑機靈的男孩——張杰。
7、說說自己的經(jīng)歷。
師：想必在平時大家肯定也有過這樣精彩又獨特的經(jīng)歷吧！現(xiàn)在就和你身邊的小伙伴說說你那些有趣的經(jīng)歷吧！
（學(xué)生交流，老師巡視。）
師：老師真羨慕你們！每個人都有自己不同的特點和獨特經(jīng)歷。那么，我們把它寫下來吧?。ㄕn件出示習(xí)作要求，大家一起來讀。）
8、我來讀習(xí)作要求：
（1）、在剛才說的基礎(chǔ)上添頭加尾，突出自己的特點，寫成一篇完整的習(xí)作。
（2）、語句要通順、連貫，有條理。
（3）、注意良好的書寫習(xí)慣。
師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個好題目，還要注意修改。請看看這里的溫馨小提示吧！
9、溫馨小提示：
（1）、寫好以后，別忘了給你的佳作配上一個吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個電視迷》、《我的自畫像》等等！
（2）、俗話說：好文章不厭千回改。同學(xué)們寫好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改，才能出佳作！
10、總結(jié)：
今天我們的課就上到這里，回去以后大家寫一篇“介紹我自己”的作文，寫好以后交給你們的老師欣賞。感謝大家今天陪王老師度過了快樂的30分鐘！祝大家以后都能成為小作家！
介紹我自己和評語范文（16篇）篇十五
教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生學(xué)會按一定順序作自我介紹。
2、學(xué)會抓住人物的特點。
3、積累更多描寫外貌和性格的好詞佳句
教學(xué)重點：
能準確抓住自己的外貌特點，能清楚的介紹自己的性格愛好。 教學(xué)難點：
怎樣介紹清楚自己的愛好？
教學(xué)準備：
教師：課件、資料
教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)入
教師：同學(xué)們好！很高興今天能與你們一同走進課堂。請讓我做一個簡單的自我介紹吧?。ò鍟约旱拿郑┻@是我的名字，是不是很特別呀?。ǜ鶕?jù)自身特點進行自我介紹）同學(xué)們，你們認識我了嗎？希望我們能成為好朋友。今天呀！我們上“介紹自己”作文課?，F(xiàn)在老師讓你們猜一個人，看你們能不能猜出來。
教師：說出謎語，大家猜猜這是誰啊？
學(xué)生：豬八戒
2 學(xué)生：不知道
教師：是的，大家都猜不出他是誰吧。那我把這個謎語改一下，看看是不是不一樣了？
學(xué)生：不一樣。
教師：沒錯啦，我們介紹自己的時候就應(yīng)該抓住人物的特點來描寫。那什么是人物特點呢? 大家看看ppt 。
學(xué)生看，然后老師總結(jié)。
教師：好，那我們來看看描寫外貌特點的范文。
教師：怎么樣？是不是寫的很好呢，那好，我送一些描寫外貌特點的好詞給你們。大家跟著老師來讀一下。
老師學(xué)生齊讀。
教師：這些好詞同學(xué)們要記好了。那接下來我們再看看性格特點，優(yōu)點缺點，興趣愛好的范文吧。
學(xué)生討論老師總結(jié)。
教師：好。我們看完了這些分別介紹自己的范文，再總的來看幾篇完整的介紹自己的范文吧
教師：看了這么多的范文，同學(xué)們能說說怎么寫好介紹自己的作文嗎？ 學(xué)生討論老師總結(jié)。
教師：同學(xué)們說的不錯，那老師就教你們?nèi)绾螌懞靡黄榻B自己的文章吧。
教師：（分別向?qū)W生教學(xué)寫好“介紹自己”作文的開頭方法，中間詳寫段落，結(jié)尾方法及擬定題目，最后總結(jié)寫作提綱。）
教師：好，大家都知道該怎么寫好一篇介紹自己的文章了吧？
3 學(xué)生：知道。
教師：那同學(xué)們來說說自己有什么特點好不好？
學(xué)生：好。
教師點名讓學(xué)生介紹自己。
教師：好，同學(xué)們都知道自己有什么特點，那我們把自己的特點寫下來好不好？我們來寫一篇介紹自己的作文吧。
學(xué)生：好。
介紹我自己和評語范文（16篇）篇十六
我叫xxx，我今年9歲了，小名叫文靜，我的.愛好有好多：畫畫、看書、寫字……我最喜歡的就是看書了。
記得有一次我在家里看電視，我看著看著就看起書來了，當媽媽見電視聲就跑過來，看見我在看書，就大聲的對我說：文靜，你不看電視就關(guān)掉。當時我嚇了一跳，對媽媽說：媽媽，您以后說話能不能小聲一點啊，我的耳朵都快被您震聾了。
這就是我，你個愛看書的我。