針對問題的具體情況，我們需要制定一套系統性的整改措施，以確保問題得到根本性的解決。在整改措施的實施過程中，我們收集了一些測評數據，用于評估整改效果。
黨員在能力本領方面存在的問題及整改措施范文（16篇）篇一
每遇困難和風險，中國共產黨都能夠做到頭腦清醒、處變不驚、迎難而上，根本原因在于具有堅定的馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，并能夠運用科學理論分析問題、判斷形勢。挑戰面前，黨中央總能站在全局、戰略、宏觀的高度形成清晰認知，進而明確方向、提出對策，攻堅克難、化險為夷。例如，面對新中國成立之初的國內外復雜局勢，黨和人民意氣風發，斗志昂揚，以“敢教日月換新天”的英雄氣概，采取一系列積極穩健的政策措施，有條不紊領導全國各族人民鞏固新生人民政權，恢復工農業生產，制定和實施正確的外交方針，穩定物價、統一全國財經，確立社會主義基本制度，推進社會主義建設，為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎；面對“*****”造成的嚴重局面和中國向何處去的關鍵抉擇，以黨的十一屆三中全會為標志，我們黨重新確立解放思想、實事求是的思想路線，響亮提出“走自己的道路，建設有中國特色的社會主義”，引領中國走上正確發展方向；20世紀80年代末90年代初，東歐劇變、蘇聯解體，世界社會主義運動遭遇嚴重挫折，我們黨冷靜觀察、沉著應對，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，引領改革開放和社會主義現代化建設的航船沿著正確方向繼續前進。
***總書記指出：“要學懂弄通做實黨的創新理論，掌握馬克思主義立場觀點方法，夯實敢于斗爭、善于斗爭的思想根基，理論上清醒，政治上才能堅定，斗爭起來才有底氣、才有力量。”面對風險挑戰，必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、***新時代中國特色社會主義思想為指導，以科學的態度對待科學，以真理的精神追求真理，立足不斷變化的環境和形勢，不斷賦予馬克思主義以新的時代內涵；必須堅持理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠，具備準確識變、科學應變、主動求變的革新調整能力，善于把與時俱進與推動變革相結合、堅守道路與自我完善并舉、原則的堅定性與策略的靈活性相統一。唯有如此，新時代中國共產黨人才能在通向共產主義的布滿荊棘、充滿坎坷的征途中，有效應對“四大考驗”和“四種危險”，永葆黨的先進性和純潔性，將具有許多新的歷史特點的偉大斗爭進行到底。
歷史地看，新民主主義革命時期，我們黨面對的敵人異常強大；社會主義革命和建設、改革開放進程中，由于經驗不足，我們黨面臨過嚴峻局面。我們黨之所以能力挽狂瀾，變危難為動力，化挑戰為機遇，最終克服艱難險阻，不斷取得輝煌成就，一個重要原因在于人民群眾的大力支持，這是中國共產黨的一個顯著特點和獨特優勢。
民心向背是檢驗一個政黨生命力的試金石。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們黨永葆青春活力和戰斗力的重要傳家寶。在革命戰爭年代，中國共產黨之所以能夠從小到大、由弱變強，在挫折中奮起、于困難中成熟，最終奪取新民主主義革命的勝利，實現民族獨立和人民解放，根本原因在于中國共產黨始終代表最廣大人民的根本利益，與人民同呼吸、共命運、心連心。社會主義建設和改革時期，中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨始終沒有變，與人民群眾的血肉聯系始終沒有斷，黨贏得了人民群眾衷心擁護，并從人民群眾中不斷獲得前進的智慧和力量。例如，面對“大躍進”造成的嚴重困難，全國人民同甘共苦、同舟共濟，迎難而上、共克時艱，在困難面前迸發出了革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠的高昂斗志，渡過了難關。
***總書記指出：“當前和今后一個時期，我國發展進入各種風險挑戰不斷積累甚至集中顯露的時期，面臨的重大斗爭不會少，經濟、政治、文化、社會、生態文明建設和國防和軍隊建設、港澳臺工作、外交工作、黨的建設等方面都有，而且越來越復雜。”在新時代，發揚斗爭精神、提高斗爭本領，就要一以貫之堅持依靠群眾、團結群眾、為了群眾，把人民群眾作為黨的生命之基、力量之源和勝利之本，不斷提升動員能力，團結帶領人民群眾為推進全面深化改革、推動高質量發展、打贏脫貧攻堅戰、治理生態環境等事業不懈奮斗。廣大黨員干部要做敢于斗爭、善于斗爭的戰士，發揚自我革命精神，常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，恪盡職守，毫不懈怠，風險面前無所懼，挑戰面前勇擔當，堅定不移沿著中國特色社會主義道路奮勇前進。
“備豫不虞，為國常道”。奪取政權不易，鞏固政權更不易。增強憂患意識，不斷提高底線思維能力，是我們黨一貫的優良傳統。毛澤東同志多次強調要在最壞的可能性上來建立我們的政策。在黨的七大上，他在講到“準備吃虧”時列出了17條困難。新中國成立伊始，我們“一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能制造”，面對戰爭威脅，黨中央發出“向科學進軍”的號召，并作出優先發展重工業的戰略決策，取得了以“兩彈一星”為標志的重大科技成果，為建設獨立完整的工業體系打下了堅實基礎。改革開放之初，鄧小平同志強調，“中國要出問題，還是出在共產黨內部”，“我們要把工作的基點放在出現較大的風險上，準備好對策”。正是由于居安思危、未雨綢繆，凡事從最壞處著眼、向最好處努力，我們黨才在國際局勢動蕩不安、全球經濟波譎云詭的背景下，推動改革開放和中國特色社會主義事業行穩致遠。
當前，我國正處于一個大有可為的歷史機遇期，發展形勢總的是好的，大局是穩定的，但我們面臨的風險挑戰也是多方面的。***總書記多次強調底線思維、憂患意識的重要性，并將底線思維能力列為領導干部應當具備的六大思維能力之一，指出各種風險我們都要防控，但重點要防控那些可能遲滯或中斷中華民族偉大復興進程的全局性風險。黨的十八大以來，我們黨堅持底線思維，增強憂患意識，有效應對了經濟、政治、意識形態、社會風險以及來自自然界的風險。未來，面對外部環境的深刻變化和我國改革發展穩定面臨的新情況新問題新挑戰，我們黨必須增強憂患意識，一以貫之防范化解風險挑戰，敢于擔當、勇于斗爭，既有防風險的先手也有應對挑戰的高招，既打有準備之戰也打戰略主動戰，決不讓小風險演化為大風險，不讓個別風險演化為綜合風險，不讓局部風險演化為區域性或系統性風險，不讓經濟風險演化為社會政治風險，不讓國際風險演化為國內風險，牢牢把握工作主動權，切實把改革發展穩定各項工作做實做好。
黨員在能力本領方面存在的問題及整改措施范文（16篇）篇二
一是政治理論學習流于形式。雖然在學習新時代中國特色社會主義思想時，能夠相互交流、拓寬學習方法，但沒有做到學習與工作“兩手抓”，沒有做到經常性運用黨的理論武裝頭腦解決自己的思想問題，沒有對理論進行系統研究和深刻領會，致使理論水平不高。比如：在一年內很難深入系統地讀幾本黨的基本知識、基本理論方面的書籍，在解決具體問題時不能很好地結合理論聯系實際。二是“四個意識”不牢固、“四個自信”不堅定。平時除了參加班子例行學習外，都很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍，沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。三是學習不深入。在貫徹新時代中國特色社會主義思想，堅決維護總書記的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導方面，雖然能自覺在思想上政治上行動上同以總書記為核心的黨中央保持高度一致，但對新時代中國特色社會主義思想，滿足于學習了、理解了，能夠深入領悟其“八個明確”、“十四個堅持”的核心要義，但在系統把握學、拓展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠。
對比班子的其他同志，對比自己的初心狀態，感覺吃苦精神弱化了，工作責任心不強了，完成任務標準降低了，那種時不我待、夙夜為公的勁頭已經逐漸淡化。具體講，一是抓工作力度不夠。圍繞落實省“x”工作部署，推進市委、縣委“x”工作舉措，對其深遠意義思考不深、實踐路徑把握不準，在抓工作推進落實上還存在一手軟、一手硬的現象。抓工作容易落入走過場，認為安排了即是落實了，存在追求形式、忽略實效，缺乏一竿子到底精神。二是工作創新動力不足。有時覺得自己當領導干部多年了，有安于現狀、求穩、怕出問題的思想存在，在一定程度上缺乏闖勁、拼勁，缺乏抓鐵有痕、踏石有印精神，精神狀態有所懈怠，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些，雖有一些新想法，但也只停留在心動而無行動的狀態。三是主動作為意識不強。實際工作中，很少主動去想辦法、主動去解決問題、主動去推動工作，缺乏“螺絲釘”精神，離領導干部要事事帶頭、以上率下還有一定差距。比如在xx工作上，基本都是在推著走，上面催一催，我們往前趕一趕；基本都是在繞道走，與相關部門協調工作出現困難，能回避就回避，能擱置就擱置，致使到目前為止，工作推動較慢。
一是脫貧攻堅理論武裝還不扎實。雖然經常參加中心組學習、干部集體學習等，但對習總書記關于扶貧工作重要論述和黨中央脫貧攻堅決策部署進行了學習，但仍依舊存在學習不及時、開展研討交流不扎實、不深刻等問題，在學懂弄通上還有差距。二是政策落實有偏差。脫貧政策宣傳上存在以會議貫徹會議、為了落實而落實的現象，脫貧攻堅政策宣講做得不夠，與貧困群眾溝通交流不多，對存在的矛盾問題未能做到及時化解，導致群眾知曉率不高，扶貧領域信訪突出。三是統籌全局意識有差距。對疫情防控工作的認識局限于一個單位，工作的重點放在自己管轄的范圍內，認為只要做好重點部位重點人員的防控管理工作就可以，而對有交集的單位和人員的關注和考慮不夠，導致防控工作存在漏洞，同時，對新形勢新情況的學習需要更加深入。由于疫情期間工作頭緒繁多，不能主動利用業余時間系統深入的學習研究黨中央上級單位對疫情防控的文件指示精神，通常是上級要求學什么就著重學什么，與現崗位工作聯系緊密的就多學，聯系少的就少學或不學。
一是存在學用脫節現象。雖然也經常學習黨的__精神，黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，以及省委xx全會、市委xx全會精神等，但往往停留于表面，對結合上級精神，結合xx實際，謀劃業務工作方面思考不足，存在學用脫節。二是深謀遠慮不足。針對xx工作十四五思考不足、謀劃不多，片面認為該項工作上級有規劃有目標，只需要等待上級文件精神，認真執行和實施就行了，自身“等靠要”的思想嚴重。三是矛盾應對不力。發展理念創新上，面對發展過程中遇到的矛盾風險挑戰，未能積極主動，打好主動仗。在xx上，由于我縣經濟基礎薄弱區位優勢不明顯，xx項目實現了投資過億，但因客觀原因仍然無法開工，作為項目聯系領導，簡單認為是政策原因，自己無法把控，未能及時幫助協調，針對項目推進中的困難和矛盾也辦法不多，措施過少。
一是落實黨風廉政建設責任力度不強。存在“說得多、做得少”的現象，廉政教育抓得不緊，多以開會、談話的方式進行教育，方式單一、氛圍不濃，懲治和預防體系建設及發揮作用不理想。對干部監督管理不嚴格，好人主義思想較濃，對一些苗頭性問題警鐘敲得多，會上講得硬，實際執行軟，工作安排的多，抓日常監管相對不夠，制度的執行力和約束力沒有充分發揮，對干部廉潔從政的日常行為規范情況的監管還不夠到位。二是在落實黨建責任上有明確責任分工，有工作計劃，但在具體落實上欠深入，少檢查，還存在主動深入學習還不夠，認識不高，責任制本身不嚴密、寬泛化，導致工作不規范。三是在貫徹落實上級會議、文件方面，存在表態多調門高、行動少落實差的問題，具體工作不太習慣親自檢查監督，不注重全程督導、跟蹤問效，按照文件、會議精神布置工作多，現場督促相對較少。對一些事項僅滿足于安排了、推動了，缺乏步步為營、環環相扣的抓落實招數；面對一些緊事難事、煩事愁事，思想上還有畏難情緒。
之所以出現這方方面面的問題，究其原因，主要是思想上，沒有將世界觀、人生觀、價值觀問題這個總開關擰好，理想信念退化，宗旨意識打了折扣，奮斗意志和進取精神有所消退，忽視了聯系實際開展學習研究，以至于問題不能及時發現、有效克服。
（一）理論學習不深。在學懂、弄通、做實新時代中國特色社會主義思想上不扎實、不深入，主動性、規劃性、系統性不足，存在頭痛醫頭、腳痛醫腳的現象，客觀上以工作忙、壓力大、事務性工作多為借口，把學習當成“軟指標”，沒有處理好工學矛盾。對各級重要會議、重要文件的學習存在實用主義傾向，與分管工作聯系緊密的內容學得相對多一些，對科技、法律、文化、歷史等方面的學習研究相對滯后，立足實際學習運用政策的能力需要著力提升。
（二）黨性鍛煉頻率不夠。面對繁重的工作任務，沒有很好地處理好抓分管工作與加強自身黨性鍛煉的關系，存在忙于事務性工作而放松主觀世界改造的現象，對嚴肅黨內政治生活強調安排的多，但身體力行的少，在虛心聽取和接受同志們和基層群眾的批評建議方面流于形式，對一些社會不良風氣、錯誤言論甚至損害黨的形象的言行批評抵制不力，精神上“缺鈣”的問題解決得不夠好。
（三）干事創業勁頭不足。對照崗位職責要求，能夠當好主要領導參謀助手，積極協調好各自部門的工作，扎實有力地推進分管聯系工作。但隨著參加工作時間的增加，工作環境的變化，勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性有所減弱，再上新臺階的精氣神不足，缺乏像焦裕祿同志那樣牢記使命攻堅克難和敬業精神，工作積極性、主動性、創造性不夠。
堅持對準問題、強化整改、務求實效的原則，進一步堅定理想信念、宗旨意識，轉變工作作風、強化廉潔自律意識，力爭把鎮黨委打造成為優秀黨員領導班子。
一是強化“四個意識”。做有信仰、勤檢討的表率，自覺把學習新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課，努力在學深弄懂、學用結合上下功夫，使其成為自己從政履職的燈塔和干事創業的指南。強化學習感悟，保證每天自學1個小時，每周學習10個小時。加強領導班子集中學習，嚴格執行每周一晚上的學習制度。豐富學習內容，時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，牽住“四個意識”、“四個自信”、“四個服從”牛鼻子，看得清大勢，站得穩腳跟，辨得清方向，不當“糊涂蟲”、“墻頭草”、“兩面人”，始終與黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。
二是敢于責任擔當。要做事躬親的表率，改變“等會議部署、等領導安排、等基層催問”的被動應對狀態，克服“重計劃安排、輕跟蹤問效”的漂浮作風，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好；全力抓好基層黨建、鄉路大修、農廁改造、鄉村振興等工作，要經常深入基層，了解掌握情況，幫助指導工作，解決實際問題，推動各項工作開展。
三是踐行服務宗旨。做干實事、有作為的表率，真正把群眾擺到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自覺把群眾當親人，與群眾交朋友，不斷增進與人民群眾的感情，提高做好群眾工作的本領。把基層人民群眾的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題，主動到基層去，到一線去，到群眾中去，學會在群眾的實踐中汲取智慧。
四是堅持嚴于律己。做守規矩、明紀律的表率，一是從嚴落實中央八項規定，校準價值坐標，堅守理想信念，凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”，堅決抵制大吃大喝、講排場、比闊氣的現象，不接受任何影響公正執行公務的利益。二是從小事做起，從點滴做起，自覺管好嘴，管好腿，管好手，到基層不迎來送往，不吃拿索要，不收受禮品，以實際行動為干部職工作出表率。
五是發揚“擠”“鉆”精神。做勤學習、善實踐的表率，要把理論學習放在重要位置來抓，無論工作再忙，事務再多，按時參加中心組學習，每年通讀5本以上書籍，內容上重點包括政治理論、時政、農村管理等，并定期召開讀書交流會，不斷拓寬知識面，增強政治敏銳性；結合自身實際，制定好個人學習計劃，努力做到學習經?；?、系統化。要突出學習重點，著力提高學習的針對性上下功夫，在學習成果轉化上下功夫，全面提高思想政治素質和業務水平，進一步提高政治修養，更加自覺地與黨中央保持高度一致，堅定實現共產主義理想信念。
黨員在能力本領方面存在的問題及整改措施范文（16篇）篇三
防范化解重大風險，事關黨和國家事業發展全局，是各級黨委、政府和領導干部的政治職責。在省部級主要領導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班開班式上，***總書記強調，增強憂患意識，提高防控能力。把防范化解重大風險工作做實做細做好，強化風險意識、增強應對能力是重要基礎。
“明者遠見于未萌，而智者避危于未形”。及時洞察、準確把握、有效應對各種風險挑戰，是保持經濟社會持續健康發展和社會大局穩定的必然要求，也是對各級領導干部執政能力的深刻檢驗。有效防范化解風險，要求干部各方面的能力都強起來。
毛澤東同志說過，“沒有預見就沒有領導?！鳖I導水平的高低，很重要的一點就在于能否“為之于未有，治之于未亂”,對可能遇到的困難和問題提前考慮、預先謀劃,努力搶占先機、贏得主動。最大的風險在于看不見風險。提高應對重大風險的能力，首先要頭腦清醒，時刻繃緊風險這根弦，常觀大勢、常思大局，科學預判形勢發展走向，增強工作的預見性，下好先手棋，打好主動仗，做到見微知著、未雨綢繆，把主動權牢牢掌握在手中。
察勢者智，馭勢者贏。理論上清醒，行動上才會堅定。要加強理論修養，深入學習馬克思主義基本理論，學懂弄通做實***新時代中國特色社會主義思想，掌握貫穿其中的辯證唯物主義的世界觀和方法論，提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維能力，善于從紛繁復雜的矛盾中把握規律，善于透過復雜現象把握本質，始終保持定力、心明眼亮。要增強統籌協調、果斷處置的能力，善于引導群眾、組織群眾，善于整合各方力量、科學排兵布陣，該出手時就出手，有效予以處理，牢牢駕馭風險。
防范化解重大風險，既要治標，更要治本，需要不斷提升推進制度建設的能力，完善風險防控機制。要突出問題導向，建立健全風險研判機制、決策風險評估機制、風險防控協同機制、風險防控責任機制，主動加強協調配合，形成齊抓共管的合力，共同筑牢防范化解重大風險的“防火墻”。防范化解重大風險，必須真刀真槍地干。要不斷提高狠抓落實的能力，堅持一級抓一級、層層抓落實，以釘釘子精神一抓到底，確保黨中央各項決策部署不折不扣落地見效，推動各項事業發展行穩致遠。
黨員在能力本領方面存在的問題及整改措施范文（16篇）篇四
***總書記在中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上發表重要講話，號召廣大中青年干部發揚斗爭精神，增強斗爭本領，為實現“兩個一百年”奮斗目標而頑強奮斗。作為“關鍵少數”的領導干部，必須準確把握和深入落實***總書記的重要講話精神，保持戰略定力，做敢于斗爭、善于斗爭的戰士，堅定扛起“促一方發展，保一方平安”的政治責任。
一個干部有了理想信念，站位就高了，心胸就開闊了，就能堅持正確政治方向，做到“風雨不動安如山”。這就要求廣大黨員干部必須堅持馬克思主義指導地位，牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，挺起共產黨人的精神脊梁，不斷加深對***新時代中國特色社會主義思想的政治認同、思想認同、理論認同和情感認同，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，牢牢把握思想之舵。同時，還要在涵養政治定力上下功夫，煉就政治慧眼，恪守政治規矩，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，錘煉忠誠、干凈、擔當的政治品格，把握正確的斗爭方向，做到在各種重大斗爭考驗面前“不畏浮云遮望眼”“亂云飛渡仍從容”。要堅持理論與實踐相結合，主動投身到各種斗爭實踐中去，勇挑重擔，敢啃硬骨頭，在大事、難事、急事中經受“多重鍛造”，在實踐中把握規律、豐富經驗、磨煉意志，在紛繁復雜的環境中保持和增強戰略定力，真正把自己鍛造成為在嚴峻形勢和斗爭任務面前敢于出擊、敢戰能勝的“鋼鐵戰士”。
實踐反復證明，堅持實事求是就能夠興黨興國，違背實事求是就會誤黨誤國。這就要求廣大黨員干部必須樹立正確的政績觀，體現真抓的“實勁”，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔當，多做打基礎和利長遠的大事實事。要發揚釘釘子精神，體現常抓的“韌勁”，對于認準的事情、看準的路子，說了算、定了干，再大困難也不變，像釘釘子那樣，一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢。要踏石留印、抓鐵有痕，體現敢抓的“狠勁”，勇于擔當、攻堅克難，以“我將無我，不負人民”的豪邁情懷，不計個人得失，克服好人主義，培養和保持頑強的斗爭精神、堅韌的斗爭意志、高超的斗爭本領。要整治形式主義，體現善抓的“巧勁”，以永遠在路上的執著把作風建設推向深入，解決影響事業發展、群眾反映強烈的形式主義問題；真正撲下身子調查研究，善于找到支點，達到事半功倍的效果；注重用事實說話，讓群眾評判，以作風建設的成效保障推動中央重大決策部署落地生根。在具體工作中要把握三情：把握上情，深刻領會中央的路線、方針、政策，確保方向不偏；吃透下情，把上級精神與本地實際相結合，確保不脫離實際；了解“行”情，及時了解全國各地的好經驗好做法，取他山之石攻我之玉。
不論過去、現在和將來，我們都要堅持一切為了群眾，一切依靠群眾。堅持一切為了群眾就要把以人民為中心的發展思想和全心全意為人民服務的宗旨落到實處，實現好、維護好、發展好人民群眾的切身利益。堅持一切依靠群眾就要確保人民群眾的主體地位，切實保證人民當家作主的權利。不管是戰略目標的確定還是戰略舉措的實施，都要充分征求人民群眾的意見。以群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應為根本標準，凡是群眾滿意的、擁護的，我們就要保持戰略定力，以斗爭精神克服各種困難，矢志不渝貫徹落實到底；凡是群眾反對的，我們要拿出戰略果敢，敢于刀刃向內、自我革命，堅決糾正；凡是群眾有要求、暫時還不具備滿足條件的，要多做說服解釋工作，同時保持戰略耐力，創造條件爭取早日付諸實施。
各級領導班子和領導干部要加強斗爭歷練，增強斗爭本領，永葆斗爭精神，以“踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發”的頑強意志，應對好每一場重大風險挑戰，切實把改革發展穩定各項工作做實做好。這就要求廣大黨員干部在大是大非面前要敢于亮劍。共產黨人的斗爭是有方向、有立場、有原則的，大方向就是堅持中國共產黨領導和我國社會主義制度不動搖。作為領導干部，要始終保持頭腦清醒、立場堅定，敢于向一切削弱黨的領導、偏離中國特色社會主義道路的人和事作堅決斗爭。如果在這些大是大非面前緘默無聲，做喪失原則、不講立場的“老好人”，就是妥協縱容、瀆職失職，就是對黨和人民的犯罪。要在矛盾沖突面前敢于迎難而上，不為私心所擾、不為人情所困，堅決破除“在其位不謀其政”“遇到矛盾繞著走、碰見困難躲著行”“只要不出事、寧可不干事”的庸人哲學，要遇到矛盾不怕事、碰到問題不回避，敢于沖在最前頭，逢山開路、遇水架橋，不斷尋對策、積極解難題，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切。同時要在錯誤失誤面前敢于承擔責任，以直面失誤的坦蕩胸懷，不退縮、不推諉、不躲閃，勇于正視錯誤、勇于擔當責任，奔著問題去、揪著問題改。還要在歪風邪氣面前敢于堅決斗爭，堅持原則、充滿正氣，做戰士、斗士，不做旁觀者，敢于和善于同一切脫離群眾、偏離實事求是的人和事作堅決斗爭，用自己的“一身正氣”壓倒一切歪風邪氣，從而讓堅持真理、明辨是非、敢于擔當的優良作風成為常態，營造風清氣正的政治生態。
黨員在能力本領方面存在的問題及整改措施范文（16篇）篇五
***新時代中國特色社會主義思想內涵豐富，博大精深，我們需要深刻領會思想實質，現有的學習對***新時代中國特色社會主義思想學習的核心要義尚不能準確把握，不能學深悟透、融會貫通。具體表現為，不能很好地運用***新時代中國特色社會主義思想去武裝頭腦，指導實踐，推動工作，做到知行合一，存在學用脫節的現象。
對新職位還沒有一個深入的認識，沒有把崗位職責與部門業務統籌起來考慮，對服務保障工作考慮得不深入，計劃性、針對性不強，沒有形成一套行之有效的工作方法。站位不高，對職工保障及管理缺乏全面深層次的考慮和研究。
心里一直認為，把自己職責范圍內的工作落實好，不違規、不出差錯，而對于如何做好服務工作，缺少深入的思考，服務意識不強，履職服務不深入。
工作中存在畏難情緒，不敢“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”，缺乏開拓創新精神，不敢進行大膽突破和嘗試，創新的勇氣和攻堅的銳氣不足。工作標準不高，對工作沒有按照高標準嚴格要求自己，滿足于完成任務，不出錯，過得去。
工作中一定程度上存在安于現狀的思想傾向，滿足于曾經取得過的成績，創新思維、干事創業的激情不足，未能充分發揮出黨員示范引領的良好作用。例如，對于自己不負責的工作關注和考慮得少，整體謀劃和創新推動工作的意識存在一定欠缺。
首先，***新時代中國特色社會主義思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。新思想內涵豐富，由于自身政治理論知識儲備不足，對新思想的精神實質和豐富內涵一時無法完全掌握，學習得不夠深入，不能很好得學懂、弄通，對運用新思想去指導實踐、推動工作做得不足，造成理論與實際聯系得不緊密。
目前的工作內容，應該說有些是管理的內容，但更多的應該是做好服務，服務各部門業務、服務干部群眾。但在工作中，更多的是完成自己的職責范圍內的工作。而對于如何挖掘潛力，發揮服務職能，做好服務工作，缺乏深入考慮，投入的精力也不多。
從自己的學習和工作經歷看，沒有受過系統的政治理論的學習教育，沒能及時更新自己的知識結構，以適應實際工作的需要。也正是因為理論素養不高，造成工作系統性、預見性和創造性不強，從政治上判斷形勢、分析、解決問題的能力不足，沒有做到用科學理論指導實踐。這其實是自己學風不正的表現，不利于自身能力提升，更不利于創造性地開展工作。
從以前的工作崗位轉崗到目前部門，跨度比較大，工作內容也發生了實質性的改變。每天都會遇到這樣那樣的問題，缺乏敢闖敢試的銳氣和大膽負責的勇氣。
***新時代中國特色社會主義是我們黨領導人民進行偉大社會革命的成果，也是我們黨領導人民進行偉大社會革命的繼續，必須一以貫之進行下去。2018年，自己要繼續深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，一是通過原原本本學習、逐字逐句研讀黨的十九大報告和修改后的黨章，深刻領會新思想實質、準確把握核心要義，努力學深悟透、融會貫通;二是通過深刻認識其時代背景、歷史地位、科學體系、精神實質和實踐要求，準確把握貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當、求真務實作風、勇于創新精神和科學方法論，更加自覺地把***新時代中國特色社會主義思想作為審判工作的思想旗幟、理論指引、根本遵循，落實到審判工作各方面;三是按照學懂，弄通，做實的要求，通過增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅持“三個一以貫之”，真正用新思想去武裝頭腦、指導實踐、推動工作，奮力開創新時代審判事業新局面。
發揮部門的服務職能，將被動服務變為主動服務，深入基層一線，切實幫助解決實際困難。閑暇之余，參與巡園工作，發現相關問題，及時上報相關科室，為公園建設營造良好的游園環境奉獻自己的一份力量。
針對工作實際，創新工作方法，在服務職工等工作中，多思考、多研究，用信息化的手段提高工作效率。
黨員在能力本領方面存在的問題及整改措施范文（16篇）篇六
按照公司黨發11號文關于開展雙評工作的通知精神，結合自我近兩年來的學習和工作情景總結如下，請各位領導、同事給予評議。
在日常的生活、工作和學習中，我始終以一名...員的標準嚴格要求自我，認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，堅持用黨的思想理論武裝自我的頭腦，始終堅持堅定正確的政治立場和方向。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義夢想和社會主義信念，努力使自我成為一名合格的...員。在2009年度，被公司評為優秀...員。
兩年來，我首先是進取參加政工支部的學習，堅持集中學習和業余學習相結合，認真學習支部下發的學習材料，做好學習筆記，經過學習增長了知識，并把學到的理論、方法運用到日常的工作當中。其次，是始終堅持給自我充電，08年9月報考了北京大學網絡教育學院人力資源專業，經過看書自學、在線作業、視頻教程、參加考試，兩年來，已經修夠85個學分，今年6月份就能順利畢業;三是憑自我的業余愛好，學習鉆研網站建設、軟件應用等網絡知識，為更好地做好公司的網站和論壇打下堅實的基礎。
兩年來，在領導的關心和幫忙下，能夠高效地完成各項工作：一是做好公司網站的建設、維護、更新和推廣工作;二是撰寫職工代表大會的工作報告和日常的新聞宣傳稿件;三是做好共青團的工作，組織參加建設集團的各項活動并取得優異的成績;四是完成公司制度匯編的校稿工作;五是搞好公司團委的各項工作，完善基礎資料、起草文件、組織活動;六是幫忙同事們解決在使用電腦時遇到的各種小問題;七是完成領導交代個各項工作任務。在2010年度被公司評為四有模范職工。
一是在學習方面，有時會有偷懶的想法，不能夠長期堅持，還有就是學習的面比較窄;二是在工作方面，年輕氣盛，有時候干工作會鬧點小情緒，影響工作的正常開展，對一般性的、事務性的工作，缺少創新和開拓精神。三是在工作和生活當中，有時候會有一些好的想法，真正去落實的比較少，或者是遇到挫折和困難就會退縮。以上分析出來的問題，我將在今后的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自我，不斷完善自我，加強修養，錘煉黨性，爭做一名優秀的黨員。
回顧近兩年來的工作，對照自我的職責要求，我決心在今后的工作中認真把握好以下幾個方面：
1、提高學習本事，進一步增強自身素質，在今后的工作中，要努力加強學習的自覺性，學習政治理論，學習業務知識，牢固樹立終身學習的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質。
2、提高工作本事，進一步增強本職工作的本領，在實際工作中，要樹立忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻的職業道德，要樹立敢于負責、勇于克服一切困難的精神，要善于發此刻工作中存在的不足，加以創新和改善，進一步樹立服務意識，堅持服務宗旨，在自我負責的各項工作中，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權。
3、提高創新本事，進一步增強工作的實在性，隨著公司的不斷發展，新情景、新問題會越來越多，工作任務也會越來越重。要適應形勢的發展，對過去的工作進行認真細致的總結、分析、鞏固、和升華。始終都能以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應對全新的工作。堅持說實話、辦實事、求實效。
4、提高自律本事，進一步增強自我要求的意識，始終把自我的職位看作是對自我的一種“約束”，看作是一種職責，時時處處堅持用黨章和黨的各項規定嚴格要求自我，使自我的言行貼合...人高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。
黨員在能力本領方面存在的問題及整改措施范文（16篇）篇七
黨員，即政黨的成員，是贊同某黨的綱領和政策、遵守黨章、自愿加入該黨的成員。黨員是構成政黨的基石和細胞。黨員的數量和質量決定政黨的規模和群眾基礎，黨員的素質在很大程度上決定政黨的水平。以下是為大家整理的在能力本領方面存在的問題及整改措施(通用13篇),歡迎品鑒!
回顧過去的一年，我在領導指導和同志們的幫助下，在學習和工作上還是取得了一些進步，但是也存在很多不足和問題，如下：
1、政治意識方面。在思想方面還不夠高，在理論學習上還有很多欠缺。政治理論學習主動性和自覺性不強，導致黨性休養不高，對理論學習沒有擺在正對的高度。
2、擔當作為方面。在工作上，因為自己在工區年紀最小，凡事都是依賴工區的師傅去考慮和沖鋒在前，沒有把工作的事情當作自己的事去完成，覺得反正有其他人去擔當，我只用跟在后面打醬油。一直以為沒有擔當和責任心，做為一名黨員，更是沒有發揮先鋒模范帶著作用，距離一名優秀的黨員的思想高度還有很大的差距。
3、遵規守紀方面。在服從管理上有不服氣的問題，總體上自己對上級的要求，指示能夠積極抓落實。但極個別時候對要求，指示不理解時，雖然也能按要求落實，但存在說說，講講，發牢騷的現象。
4、履行職責方面。做為一名通信工，在日常工作中，完成年、月、表任務的時候有偷懶，敷衍的行為，沒有嚴格履行通信工的職責，并且在平時臨時的工作任務中，存在“能混就混”的麻痹思想。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進。
1、加強政治理論學習。爭取堅持每天看半個小時的有益書籍，或者電視新聞，或聽廣播新聞，打卡學習強國，把這變成自覺行為。
2、加強業務學習。在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創新實踐，平時要多和工區師傅們交流，傾聽他們的想法和建議。
3、嚴格履行崗位職責。要有一顆責任心，責任心是一種積極的工作人員態度，是做好工作的前提。心里有責任，才能去履行職責，去承擔責任。
以上是我個人2020年的總結的問題和整改的措施，希望領導和同志們能多多批評和指正。
根據《中共四川省紀委機關、中共四川省委組織部關于開展縣以上黨和國家機關領導干部民主生活會的通知》，以及省國資委的要求，認真學習黨的和十八屆三中、四中全會精神、認真學習系列講話精神、學習《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》《關于領導干部報告個人有關事項的規定》，學習省委“兩個意見”、“一個決定”等文件規定，以“嚴格黨內生活、嚴守黨的紀律，深化作風建設”為主題，認真對照“三嚴三實”要求，對照教育實踐活動專題民主生活會整改清單，對照本次民主生活會征求到的意見，對照報告個人有關事項的規定，查找問題和差距，全面剖析自身存在的主要問題、原因，以及今后努力的方向和整改措施，形成以下對照檢查材料。現將有關情況匯報如下：
(一)貫徹執行民主集中制方面。
1、在民主集中制理論學習上還有差距。盡管我個人很注重理論知識的學習，也抓得很緊，基本做到每天堅持讀書看報、看新聞，了解國家大事，但由于日常工作繁雜，每天學習的時間較短，加之主觀上認為對民主集中制理論基本懂、會用就行，沒有必要在理論學習上花大力氣、下大功夫，以致對民主集中制的理論系統學習不夠，還停留在比較膚淺感性的層面，缺乏深度理性的思考，尤其是在閱讀民主集中制理論和黨的三代領導核心關于民主集中制的論述，完全掌握我們黨貫徹民主集中制的經驗，弄懂民主集中制的基本要求，了解民主集中制的基本程序，學會民主集中制的基本方法，熟悉黨內生活的基本規矩等方面還做得不夠。
2、在加強民主集中制建設上有差距。我個人雖然能自覺貫徹執行民主集中制，也比較重視民主集中制建設，但由于抓建設、抓執行的力度不夠大，以致貫徹執行民主集中制的體制機制建設不盡完善、不盡科學。
3、在從嚴執行民主集中制上有差距。表現為自己帶頭貫徹執行還有待進一步加強，對民主集中制有時堅持的比較好，有時候堅持的還不夠理想;注重廠領導班子自身的民主集中制的貫徹執行，對車間領導班子貫徹執行民中集中制的指導、監督還有待進一步加強。
(二)遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律方面。
經過自我剖析，我在遵守黨的政治紀律、組織紀律和廉政紀律能夠嚴格要求自己，嚴格按規章制度辦事，但也還存在一些不足：
一是政治敏銳性有待進一步提高。我作為一名企業的總工程師，有時會片面的認為自己只要把工作搞好，紀律上不犯錯誤就行了，忽略了黨員在人民群眾中的模范帶著作用、號召作用，對自身的使命感認識不夠充分。
二是政治學習不夠深入。在政治理念學習上投入的時間不夠，很多黨的紀律要求細節和其它理論知識還停留在書本表面，缺乏深入思考和活學活用。
三是個人思想深處檢查反省不夠。在工作中發現問題時，只是簡單地吸取教訓，從內心深處反思和改造的少。在開展思想分析檢查活動時，存在以查找業務問題替代剖析思想問題的傾向，客觀上實質是缺乏內心深層次自我剖析的勇氣。
通過認真貫徹執行中央八項規定和省委省政府十項規定，以及認真落實省委“兩個意見”和“一個決定”，我通過自我反思，在日常學習、工作和生活上都取得了一些進步，但還存在以下不足：
一是深入調查研究還不夠。作為一名企業的總工程師，我雖然深入基層一線的時間較多，但在與廣大職工的溝通交流上還做得不夠好，第一手材料掌握得不全面，不利于開展好群眾工作。
二是在工作安排上抓得不夠具體。有的工作布置多，督促檢查少，有的工作只注重結果，對過程重視不夠。
根據上級關于召開民主生活會的有關通知精神，對照自己半年來的思想、工作實際，查找不足，并積極提出整改措施，努力加以改進，現將個人剖析情況匯報如下：
(一)政治理論修養方面。
作為一名支部書記，提高政治理論素養是一項長期的工作和任務，對此我有深刻的認識和體會。但是按照一名優秀基層主官的修養標準來衡量自己，深感差距很大。一是理論學習不主動，自覺性不高。不能自覺主動的利用課余時間靜下心來學習理論知識，常常是上級要求學什么就學什么，與工作聯系密切的就多學，聯系少的就不學;常常是需要什么學什么，急用什么學什么，遇到難點才開始翻資料查根據。二是理論學習不深入。沒有系統的學習黨的創新理論和知識，對理論學習的精髓理解的不深不透。對政治學習只是停留在一般的認識上，對上級下發的一些文件精神理解的不深入，經常是記錄的多，理解的少，學到實處的不多。三是理論聯系實際不密切。學以致用發揮不好，不能夠很好的將所學理論運用到工作中去。
不能很好落實自定的計劃。二是自我要求不高。滿足于現狀，覺得理論學習看不見摸不著，不像具體工作，一旦做不好，領導批評、機關檢查、壓力大。抓學習不深入既有認識上的問題，也有功利主義思想的影響。
(二)工作作風方面。
作風優良是習近平主席強軍目標要求之一，連隊主官的作風直接影響著一個單位的建設。在自己擔任連隊指導員之后，也在注意提高和改進自己的工作作風，但是距離上級首長、機關的要求還存在作風不扎實的現象。一是作風不實。有時候存在講得多管的少的現象，工作是抓了，但抓而不實，抓而不緊;上級要求是落實了，但存在虛功多，實功少，效果差。另外在執行組織紀律中有時不夠嚴格，有時候一些細小方面不注意，牽扯領導大量精力。二是主動作為意識不強。在平時工作中，偏重于接受任務，主動查找問題、解決問題意識不夠;面對存在的問題和困難，主動作為意識不強，有時存在畏難情緒，瞻前顧后，忽視了工作的主動性、積極性、創造性。三是方法不當。雖然對單位工作的整體思路有一個把握，但有時候干工作沒有計劃，不夠統籌，忙起來眉毛胡子一把抓，影響工作的質量和效果，有些工作付出了很多辛苦，但效果不明顯，作用不突出，在思維方式上，有時憑感覺經驗考慮問題，干工作立足實際，大膽探索的方式方法較少。
分析出現這些問題的原因，主要有：一是認識上存在偏差。對工作的基本內容已經熟悉，思想上存在的放松心理，導致自己忽視了對工作完成情況進行檢查。二是私心雜念作祟。工作中缺乏主動作為意識，歸根結底還是自己擔心工作出現失誤和問題，影響自己的威信乃至成長進步。三是工作標準不高。雖然在日常工作中，大項工作能高標準嚴要求的完成，但對一些零碎瑣事就敷衍了事，停留在完成即可的標準上。
(三)能力素質方面。
一是基層經驗缺乏。在處理一些日常工作中，雖然感覺自己在一步步的成熟和進步，但仍感到缺乏工作經驗，有些突發事件處理起來明顯感到壓力大。由于單位人員較少，有時候接到上級交給的任務，在統籌安排、任務分配中也存在一定問題。二是個人性格不夠穩重。在日常管理工作中，由于自己性格急躁，總想加快速度完成任務，而沒有一個合理的計劃，導致工作落實起來出現困難;有時候不能很好的接受官兵的建議，總認為別人的辦法不如自己的辦法。
出現這些情況的原因我認為主要是：一是任職時間不長，缺乏經驗積累，能力素質還有待提高。二是缺乏對部隊管理工作的理性思考，看問題不透徹。
作為一名基層主官、支部書記，存在上述問題，不論是對自己還是對單位建設都是十分有害的，必須及時克服糾正。對此，在下一步的工作中，我將努力做到以下幾點：
一是加強理論學習，提高自身素質。新時期要求我們廣大干部必須具備較高的思想素質和文化水平，只有不斷的學習黨的創新理論，才能在大是大非問題上保持清醒頭腦，才能使個人修養不斷地成熟進步。同時要把所學知識運用到實踐中去，做到真學、真懂、真信、真用。在今后的工作中，我要按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想，切實提高自己的能力素養。
二是轉變工作作風，努力做好本職工作。克服工作作風不實、主動作為意識不強的問題，深入到戰士中去，對新時期出現的新問題，傾聽戰士的意見建議，克服形式主義、官僚主義。在今后的工作中，我將不斷增強自己的責任感、使命感，提高自身處理新情況新問題的應變能力，集中心思和精力干好工作。
三是提高自身能力素質，牢固樹立服務意識。在日常工作中，不斷的總結工作經驗，主動向優秀的基層主官學習管理經驗，逐步提高自身的工作能力，真正深入到官兵中去，傾聽官兵的意見建議，為官兵們排憂解難，努力做一名合格的連隊主官。
習近平總書記近日作出重要指示強調，糾正“四風”不能止步，作風建設永遠在路上。習近平總書記的重要指示在我省廣大干部群眾中引起強烈反響。大家表示，要結合深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領會指示內容和精神實質，牢固樹立“四個意識”，持之以恒強化作風建設，堅定不移全面從嚴治黨，扎實營造風清氣正的政治生態。
“習近平總書記的重要指示，一針見血、切中時弊，內涵豐富、要求明確，充分表明了以習近平同志為核心的黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨、持之以恒正風肅紀的鮮明態度和堅定決心。我們要認真學習，深刻領會，采取過硬措施，堅決加以整改?！笔〖o委黨風政風監督室副主任朱會占說，全省各級紀檢監察機關將進一步加強監督執紀問責，盯住一個個時間節點，從一件件小事抓起，堅決防止不良風氣反彈回潮，不斷鞏固和拓展落實中央八項規定精神的成果。
“習近平總書記的重要指示精神，是深化作風建設的動員令，為我們馳而不息糾正‘四風’指明了方向，提供了重要遵循?！笔∥≈惫の崭睍洀埩t表示，要組織省直機關黨組織和廣大黨員認真學習、深刻領會習近平總書記重要指示精神，不斷提高反對形式主義、官僚主義的思想自覺和行動自覺。要進一步健全完善黨員干部日常教育、管理、監督、考核、評議等各項工作機制，鍥而不舍地抓好作風建設。省質監局副局長劉朝申說，質監系統將緊盯“四風”新形式、新動態，以各級領導干部和重點崗位工作人員為重點，強化理想信念教育，筑牢思想防線。聚焦“四風”，深入查找行政審批、執法監督等方面存在的問題，強化日常監督，從嚴問責，形成合力，以更高的標準、更嚴的要求持續深入加強黨的作風建設。
解決“四風”問題、加強作風建設，既要抓住主要矛盾，又要抓住“關鍵少數”。省委黨校黨建教研部副教授楚建義認為，當前重點是要聚焦貫徹落實黨的十九大精神和黨中央重大決策部署，打好防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治的攻堅戰，保障和改善民生水平等方面工作中存在的形式主義、官僚主義問題，著力整治、抓出成效。平山縣委書記李旭陽表示，作為革命老區的黨員干部，縣委常委會要帶頭講政治、帶頭守規矩、帶頭轉作風、帶頭抓落實，各級黨委(黨組)要切實承擔主體責任，堅持以上率下、以身作則、身體力行，一級做給一級看、一級帶著一級干，始終把全面從嚴治黨牢牢抓在手上。
“我們要把思想和行動統一到習近平總書記重要指示精神上來，強化監督執紀問責，以永遠在路上的堅韌抓好作風建設?！毙吓_市紀委副書記趙會新表示，要緊盯“四風”問題，特別是形式主義、官僚主義的新表現，圍繞忠誠擔當、調查研究、服務群眾、履職盡責、作風紀律等10個方面，深入查找存在問題，著力抓整改抓落實，持之以恒正風肅紀反腐，堅持無禁區、全覆蓋、零容忍糾“四風”，對發現的“四風”問題嚴肅追究問責，持續形成震懾。石家莊市欒城區委書記張旭說，欒城區將圍繞省委提出的“十查十改”，成立區“督考問”辦公室，開展“督考問”活動(督查、考核、問責)，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最關切的地方抓起，讓群眾感受到基層干部隊伍看得到、摸得著的變化。
“小角色擔當大責任，一根針穿起千條線，基層干部隊伍的作風建設至關重要。”張家口市橋東區五一路辦事處黨工委書記李偉說，他們要學習好落實好習近平總書記重要指示精神，結合正在深入開展的“入黨為什么、當官為什么、執政為什么”大討論活動，用先進典型事例正面教育引導，也要以反面例子進行警示教育，扎扎實實把作風建設推向深入。河間市景和鎮黨委書記趙玉增說，作為一名鄉鎮干部，時刻與群眾打交道，更要大力轉變作風，緊密結合脫貧攻堅、環境污染治理、項目建設、安全穩定等重點工作狠抓作風建設，形成一級抓一級、層層抓落實的工作體系。
一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，在思想上和實踐工作中都取得了實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有些差距，下面本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際工作，挖掘思想，剖析根源。我深刻地認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面：
一、理論基礎知識薄弱。作為一名黨員對黨的路線、方針、政策堅決擁護，在政治思想上學習不夠，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，不利于自身工作的提高。
二、學習的自覺性不高。雖然平時集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，只注重用的著與本職工作有關的內容，對當前新形式、新事物掌握的不夠透徹。
三、在工作中，有些工作存在工作不仔細，常常出現一些低級錯誤，開拓意識不夠，常常求穩怕亂。有時存在畏難情緒，在工作創新上，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，思維不夠靈活，缺乏斗志昂揚的工作精神。某些工作過于刻板，在今后的支撐工作中，支撐要做到位，支撐工作做好前期準備。思維要靈活，充分發揮自己的積極性、主動性、創造性。
本人忠誠黨的教育事業，時刻用黨員教師的標準來衡量自己的工作，思想政治素質高。服從領導的工作安排，辦事認真負責勇于擔當責任。不怕苦，挑重擔，發揚黨的優良傳統，哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。遵守社會公德。加強個人品德自我修養，熱愛學生，真誠對待學生，用無私的人個魅力感染學生。因為人無完人，所以我們要通過民主生活會來開展批評與自我批評，通過反思自己的問題，改正不足。我認為我在工作中存在的問題如下：
1、理論功底還不夠深厚。首先，理性認識它源于感性認識，又高于感性認識，是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如課堂常規不好的現象，感覺孩子越來越難教，家長越來越不好溝通等。其次，社會形勢總是再變，而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時，在工作中出現了難以創新，難以升位，研究起點不高的現象，在和年輕教師比較中發現自己的差距越來越大。
2、作為教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知欲，我越來越感覺到自己專業知識的欠缺，在教學過程中還有很多的不足之處。
3、仍是不能克服性格上的不足，遇事不冷靜，不能及時做好批評與自我批評。與同事們的交流上還存在不足。與領導的溝通上仍要加強。對存在問題的原因分析及整改措施：
1習不夠經?；Ｖ饔^上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定的自學要求外，會比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。
2長，對于出現的問題總是從原則上去考慮，而忽略了人的感性情感。有時與領導的溝通不能及時到位。
今后的改進方向：
首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到政治業務兩過硬。
其次，牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。
整改報告。
從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能用個人的人格魅力征服人。
作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產黨員。通過這次自查活動，我深刻的評析、審視了自己，對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導，讓我不斷的進步、不斷的成長，努力成為一名學生喜愛的、家長滿意的老師!
20__年來，雖然作了一些工作，但與上級要求和職工期望還有較大差距，現根據民主生活會的要求，結合本次民主生活批評與自我批評這一主題，透過與班子成員交心談心，對一年的工作進行了全面總結，對自己思想生活工作狀況進行了徹底的反思，發現自己還存在知識水平工作潛力等諸多方面的問題和不足，現將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報，講得不夠的地方請領導和同志們批評指正。
1、學習上還不夠，個性是系統的理論學習還不夠注重，在工作中，對社會主義初級段理論、市場經濟理論還沒有提到應有的高度，個性是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、政治理論方面的資料看的少，市場經濟理論，法律知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足。
3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他狀況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與自我批評也不必須就能解決問題。
4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，個性是對群眾的批評和對公司的同事指導及批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強1的現象，對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。
5、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，求數量與求質量沒有機地結合起來，沒有把自己的工作與統計改革緊密聯系起來，雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。
6、在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，用心主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。
7、協調潛力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。這一點與我的性格有很大關系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力，在平時工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，個性是與領導及部分同志的溝通少，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。
經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，按照具體狀況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便.就應說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一向對工作是負責的，但我總感到自己有些放松，個性是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，明白缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改，這對自己的進步是毫無好處的，也是嚴重損害自己的發展與成長。歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果，不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態，由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。
一是要加強學習，個性關于貫徹中央開展創先爭優活動及熱愛偉大祖國建設完美家園這一主題，以思想的大解放推進城鎮化、新型工業化、農業現代化進程，實現跨越式發展和長治久安的重要思想理論學習。也確定了我們的新思想，進一改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯系群眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的潛力和水平。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，持續旺盛的戰斗力，永遠持續自己用心肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
三是要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，努力學習代科技和崗位專業知識，良好地完成工作計劃和工作任務、生產任務，爭創崗位專業技術的最高水平，兢兢業業、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改善方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的完成本職工作。沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改善，需要在座的領導和同志們給予中肯的批評?？傊?，在今后工作中，我愿和大家一齊在開拓中前進，在前進中開拓，持續用心進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
一、專業發展意識不強。
科學發展觀，第一要義是發展?？晌以诤荛L時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業發展意識。學無止境，教亦無止境，當我登錄“唐山教育網”，走近教育大師時，才發現自己的淺薄。專業發展，是一個教師成長的命脈。缺失專業發展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復勞動。
二、缺乏堅持精神。
堅持是一種品質，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈?？晌艺狈@種品質。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。
三、工作不夠主動。
除了做好本職工作以外，我對學校的發展不夠關注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業就離開了，很少與領導、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學習科學發展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
四、工作不夠深入。
理想主義思想常占據我的內心，使我對一些不合理的現象深惡痛絕，導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉變后進生的工作還需繼續努力。
五、缺乏反思精神。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”教學中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學反思，最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是，自己在現實生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己：
1、加強學習，提高素質。以科學發展觀武裝自己的頭腦，注重專業發展，多讀專業書籍，多反思自己的教學，勤寫教育隨筆，讓發展落到實處。
2、確立楷模，錘煉堅持的品質，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底!
3、工作更加積極主動，積極關注學校發展。
4、對待學生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。
5、永遠不忘記最初的夢想，努力去過一種幸福完整的教育生活。
按照機關黨支部開展組織生活會的要求，我認真對照平時的工作和思想動態，遵循實事求是的原則，查找自身存在的問題，深刻剖析，認真總結，結合工作實際，認真開展自我批評，并明確下一步的努力方向，現將半年來的對照檢查情況匯報如下：
1.政治理論學習不夠，基礎知識不扎實。學習抓而不緊，滿足于抓而不緊，滿足于一般了解或只限于對照原文抄筆記，被動學得多，主動學的少，存在急用先學，現學現用等現象，沒有真正用腦用心。系統性學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入，理解不夠透徹，沒有沉下心思學習，思想認識不足。
2.工作業務不精，開拓進取精神不足。缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作標準不夠嚴格，放松對自己的要求和標準，特別是遇到時間緊任務重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，降低了工作標準，攻堅克難的舉措不夠。工作缺乏力度，工作中習慣于上面的部署，機械式執行。
3.個人整體素質有待提高，發揮作用不明顯。一是心太粗，影響了工作質量。平時自我要求不夠嚴格，工作上缺少主見，對領導交辦的事有時丟三落四，降低了工作成效;二是創新意識不強，影響了工作效果。平時辦事情，做工作方式方法單一，不懂得靈活變通，不善于領會意圖，應用能力較為薄弱。在平時工作中，出現考慮不周、效率不高、效果不好等現象。
1.加強政治業務學習，提高黨性修養。始終把黨章黨規黨紀的具體要求，作為自己行動的指南。堅持從學習入手，主動擠時間抓學習。強化政治理論學習，從學懂、弄通、做實上下功夫，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。強化業務知識學習，通過自學、向身邊的同志學、走出去學等方式，不斷的增長業務知識，提升業務水平。
2.大力發揚艱苦奮斗精神。始終牢記肩負的責任，切實端正工作指導思想，堅持求真務實、真抓實干，堅持勤儉節約、精打細算，堅持勤政敬業、廉潔奉公，切實把單位當家庭、把群眾當親人，把工作當事業，保持良好的精神狀態，絕不辜負領導的信任重托。
3.抓好整改落實，推動工作創優。主動在以后的工作上拓寬思路，充分發揮我隊在地質行業的優勢，搭建和拓展平臺，以創新地質工作為動力，積極探索地質建設科學化水平，開拓創新，積極進取，克服困難，糾正不足，不斷開創地質工作新局面。
一是在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面，學習的主動性不強，學習不深入，在系統全面地讀原文、學原著，準確把握精神實質上做得不好，對新思想新理論未能真正做到入腦入心，在運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題和解決實際問題的能力還需要在不斷地學習實踐中提升。
二是了解基層員工的困難較少，幫助基層員工解決實際問題不多，黨員先鋒模范作用發揮不充分。
三是創新落實工作力度不大，沒有很好地從發展大局、從集團全局統籌考慮推進工作，一些重點工作的推進尚未達到理想進度，需要進一步加強統籌協調，推進工作重點。
四是對習近平總書記強調的民主集中制、開展批評與自我批評、嚴格黨內生活、加強黨的團結這“四大法寶”沒有系統的思考到位，批評與自我批評的勇氣不足、沒有做到拉開面子，紅紅臉出出汗。
五是實際的工作中受主、客觀等多種因素的影響，在同干部群眾談心談話方面做得不好，特別是深入基層一線調查研究少，解決的實際問題少。
六是對馬克思主義仍停留于概念理解，缺乏更深的實踐認知，仍需補足精神之鈣、筑牢信仰之基。
七是斗爭精神還不足，對新時期黨面臨的危險和考驗認識不深，特別是意識形態領域問題的復雜性認識不足，缺乏高度的警惕性和斗爭性，如有一些消極負面的言論，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性。
一年來，在上級黨委和學校黨支部的領導下，我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，學的重要思想，認真閱讀上級黨委傳達的文件精神，學習黨章的要求。
在課堂教學中，運用"自主、合作、探究"的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。一直以來，我都能夠愛崗敬業，以高度熱情和責任感做好本職工作。
在泥河中學，我主要負責我校團總支工作及語文教研工作，工作瑣碎、繁重，但我從不計較個人的得失，想方設法把工作做好，所以能夠出色地做好各項工作。在語文教學中，我不斷學習，向他人取經，積極參與各種培訓活動，并根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對"雙差"學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。
一年來，由于本人的努力，在各方面都取得了較大的成績。被評為潘集區骨干教師，并在市優質課比賽中榮獲一等獎的好成績。本人所寫的教學論文也在市論文比賽中分別獲得一等獎、二等獎。
今后，我還要加倍努力，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。
批評與自我批評是我黨的優良作風，正是自我剖析所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。一直以來，在校領導的關心和同志們的支持幫助下，我的學識、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但近期通過學習，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在問題，為提高自己，更有利工作，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
系統地理論學習不夠，搞教育工作，更需要扎實的理論基礎領悟教育新理念。我本身理論根基不扎實，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。在指導學校教育教學工作方面，思想陳舊，做法老套，缺乏創新性的開展工作。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、雖然堅持學習，但沒有意識其思想的精髓，沒有發揮理論的指導作用，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個黨員，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，提倡“從我做起”的精神，嚴于律己，使自己的覺悟和工作更上一個臺階!
習近平新時代中國特色社會主義思想內涵豐富，博大精深，我們需要深刻領會思想實質，現有的學習對習近平新時代中國特色社會主義思想學習的核心要義尚不能準確把握，不能學深悟透、融會貫通。具體表現為，不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想去武裝頭腦，指導實踐，推動工作，做到知行合一，存在學用脫節的現象。
對新職位還沒有一個深入的認識，沒有把崗位職責與部門業務統籌起來考慮，對服務保障工作考慮得不深入，計劃性、針對性不強，沒有形成一套行之有效的工作方法。站位不高，對職工保障及管理缺乏全面深層次的考慮和研究。
心里一直認為，把自己職責范圍內的工作落實好，不違規、不出差錯，而對于如何做好服務工作，缺少深入的思考，服務意識不強，履職服務不深入。
工作中存在畏難情緒，不敢“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”，缺乏開拓創新精神，不敢進行大膽突破和嘗試，創新的勇氣和攻堅的銳氣不足。工作標準不高，對工作沒有按照高標準嚴格要求自己，滿足于完成任務，不出錯，過得去。
工作中一定程度上存在安于現狀的思想傾向，滿足于曾經取得過的成績，創新思維、干事創業的激情不足，未能充分發揮出黨員示范引領的良好作用。例如，對于自己不負責的工作關注和考慮得少，整體謀劃和創新推動工作的意識存在一定欠缺。
首先，習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。新思想內涵豐富，由于自身政治理論知識儲備不足，對新思想的精神實質和豐富內涵一時無法完全掌握，學習得不夠深入，不能很好得學懂、弄通，對運用新思想去指導實踐、推動工作做得不足，造成理論與實際聯系得不緊密。
目前的工作內容，應該說有些是管理的內容，但更多的應該是做好服務，服務各部門業務、服務干部群眾。但在工作中，更多的是完成自己的職責范圍內的工作。而對于如何挖掘潛力，發揮服務職能，做好服務工作，缺乏深入考慮，投入的精力也不多。
從自己的學習和工作經歷看，沒有受過系統的政治理論的學習教育，沒能及時更新自己的知識結構，以適應實際工作的需要。也正是因為理論素養不高，造成工作系統性、預見性和創造性不強，從政治上判斷形勢、分析、解決問題的能力不足，沒有做到用科學理論指導實踐。這其實是自己學風不正的表現，不利于自身能力提升，更不利于創造性地開展工作。
從以前的工作崗位轉崗到目前部門，跨度比較大，工作內容也發生了實質性的改變。每天都會遇到這樣那樣的問題，缺乏敢闖敢試的銳氣和大膽負責的勇氣。
習近平新時代中國特色社會主義是我們黨領導人民進行偉大社會革命的成果，也是我們黨領導人民進行偉大社會革命的繼續，必須一以貫之進行下去。2018年，自己要繼續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，一是通過原原本本學習、逐字逐句研讀黨的十九大報告和修改后的黨章，深刻領會新思想實質、準確把握核心要義，努力學深悟透、融會貫通;二是通過深刻認識其時代背景、歷史地位、科學體系、精神實質和實踐要求，準確把握貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當、求真務實作風、勇于創新精神和科學方法論，更加自覺地把習近平新時代中國特色社會主義思想作為審判工作的思想旗幟、理論指引、根本遵循，落實到審判工作各方面;三是按照學懂，弄通，做實的要求，通過增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅持“三個一以貫之”，真正用新思想去武裝頭腦、指導實踐、推動工作，奮力開創新時代審判事業新局面。
發揮部門的服務職能，將被動服務變為主動服務，深入基層一線，切實幫助解決實際困難。閑暇之余，參與巡園工作，發現相關問題，及時上報相關科室，為公園建設營造良好的游園環境奉獻自己的一份力量。
針對工作實際，創新工作方法，在服務職工等工作中，多思考、多研究，用信息化的手段提高工作效率。
黨員在能力本領方面存在的問題及整改措施范文（16篇）篇八
在支部組織學習后，本人認真梳理，將自查自糾情況匯報如下：
1、在工作中，對學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠。
2、在工作開展中，工作方式過于保守，工作不夠有力，不夠創新，按部就班，沒有新意，缺乏創造性思路。
3、勤儉節約、艱苦奮斗精神弱化。思想上存在慵懶散的想法，考勤制度執行力度不足。
1、扎實地自我學習，把學習教育落到實處，保持用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作的思想。
2、以周邊的優秀黨員為標桿，改善工作作風，增強服務意識，提高辦事效率。
3、加強廉潔自律，帶頭遵守黨和單位的各項規章紀律，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的作風。
黨員在能力本領方面存在的問題及整改措施范文（16篇）篇九
聽取領導、黨員、干部及群眾意見，深刻查擺問題，認真剖析原因，提出整改措施，形成以下對照檢查材料。
一、遵守黨的政治紀律、組織紀律、貫徹中央八項規定精神的基本情況。
作為一名受黨教育、培養多年的黨員干部，自己始終堅決擁護黨的領導，遵守黨的紀律，對黨忠誠，在思想上政治上行動上同黨組織保持高度一致。但深刻檢查，對照反思，還存在不足和差距：
(一)遵守黨的政治紀律、組織紀律情況。
一是遵守政治紀律不嚴格。比如在茶余飯后、朋友聚會、同事或家人的交流過程中，對一些發表損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行，對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論，不能做到正面反擊，大多是隨聲附和;對改革發展過程中出現的分配不公、腐-敗現象等不能用發展的眼光正確分析，正確看待，發牢騷，說一些不合身份的話;對縣委、縣政府的一些決策部署有評頭論足的現象。
二是政治鑒別力不強。對非法宗教活動、民族分-裂勢力、恐怖勢力、群體性事件認識不足，認為是小事情，成不了大氣候，沒必要投入太多的人力和精力去防范打擊。
三是執行力不強。對中央的路線方針政策、縣委的重大戰略部署，有理解不深刻、落實不到位的現象，在結合自身特點創造性地開展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對策和方法，缺乏開拓創新精神，破解難題的辦法、手段不多。比如對縣委、縣政府下達的招商引資、爭取資金等硬性工作任務，缺乏攻堅克難的決心和信心，不是主動出主意，想辦法完成，而是抱怨不合理，有等待觀望思想。
四是貫徹民-主集中制不到位。比如農工部開會研究討論問題時，不敢大膽發表自己的意見，說錯了怕影響形象、說多了怕不符合主要領導意圖。開展批評與自我批評遮遮掩掩，隔靴蚤癢，不敢觸及實質，怕得罪人、怕影響團結。看不慣、想不通的事情也跟著發牢騷，說三道四，助長不良習氣蔓延。有遲到早退，外出不打招呼的現象，表率作用發揮的不好。
(二)貫徹落實中央八項規定情況。
1.認識不足。對作風建設的長期性、艱巨性、復雜性認識不足，認為那是高級領導干部應遵循的原則，與基層人員關系不大，因此在思想上沒有引起足夠的重視，貫徹執行不力，信心不足，等待觀望。比如八項規定出臺后，對單位有個別人員遲到早退、上班期間脫崗串崗、溜號等問題，沒有進行過批評教育。
2.調研不深入。調研不夠，沒有深入了解基層實際情況，即使調研，寫出來的。
調研報告。
也缺乏操作性。
3.文風會風改進不大。開會安排工作抓不住重點，空話、套話多，起草、把關修改文件與實際結合不緊密，內容空洞，操作性不強，有應付現象。
4.有浪費現象。到食堂、飯館吃飯，點的多，吃的少，沒有養成光盤和打包習慣;家庭、單位用電、用水大手大腳，造成浪費。
(三)個人有關情況的說明。
我是。。。。分管新農村建設。公務用車情況：無固定公務車輛，工作用車由農工部辦公室按照派車制度安排公務用車，沒有公車私用情況。住房情況：。。。辦公用房情況：。。。職務消費情況：自己在工作中嚴格按制度辦事，沒有收受過任何禮品、購物券，出差按標準報銷差旅費，沒有用公-款支付應當由個人承擔的費用。個人消費情況：厲行節約，衣食簡樸，沒有到單位報銷過屬于個人負擔的宴請、車費和其它費用。
家屬子女從業情況：。。。
秘書配備情況：自己沒有配備秘書。出入私人會所問題：自己從來沒有出入過私人會所，今后也絕不會出入私人會所。
經過深刻反思和進行認真查擺，在實際工作中仍存在“四風”方面的問題。
(一)形式主義方面。
1.學習欠扎實。主要理論學習抓的不扎實，鉆研不深?？戳宋募?，學了政策，但僅僅停留在文字表面，沒有對其背景、細節和內涵進行深層次的思考，表現在單純追求形式閱知，而忽略了促進、規范和指導工作。我曾經一天記了五頁學習筆記，但囫圇吞棗，只顧數量，不求理解不理解，掌握不掌握。
2.抓工作落實不夠。習慣于做“二傳手”，抓落實“一陣風”;結合實際推動工作不力，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不強;缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭，比如我自己的工作是新農村建設，但如何建設新農村，卻沒有自己的思路，雖然一直要求想辦法，卻一直停留在口頭，沒有落實到行動上。另外不注重會議效果和文件執行結果，督促落實不夠，導致一些突出矛盾和問題得不到有效解決。
3.學用脫節。學用“兩張皮”，沒有真正做到理論聯系實際，不善于運用馬克思主義的立嘗觀點和方法去分析解決實際問題;滿足于一般性的學習，帶著問題學、深入思考學做得不夠，理論思維還需要進一步提高;開展工作更多的是拼人脈、靠積累、憑經驗，對理論指導實踐重要性認識不夠，沒有真正找到理論與實踐的最佳結合點，以知促行、以行促知、知行合一做得不夠。我自己看過很多外國農業發展的經驗，也寫過一些文字，但沒有結合到咱麟游農業農村發展上來。
(二)官僚主義方面。
1.聯系群眾不夠深入。群眾觀念有些淡薄，深入群眾不夠經常，體察民情不夠直接，服務群眾不夠主動，排解民憂不夠及時;平時接觸基層干部多，接觸普遍群眾、尤其是在三農工作中聽取群眾意見偏少，在察實情、聽實話上有不足;有效聯系群眾的渠道和方式比較單一，面對面與群眾交流的平臺和途徑不多、渠道不寬，對群眾的所思所想所盼了解得不夠及時全面。
2.解決群眾實際困難不夠。對群眾的實際困難和反映的問題，被動解決問題較多、主動化解矛盾較少;檢查指導中注重抓大的項目、大的工程，忽視與民生相關的小項目、小工程。我們包的村是團莊，我包了一戶馮書文，他家五口人，家里只有幾間大房，破舊不堪，我去了他家幾次，卻想不出辦法幫他解決。
3.調研不深入。調研不是為了解決問題，走一步、看一看的想法多，著眼于解決實際問題的具體步驟少;走馬觀花，滿足于到了多少地方、看了多少點，缺少有價值的調研成果;調研時了解面上工作、一般性情況較多，沉下心來與基層干部群眾一起研究問題和措施少;圍繞解決經濟社會發展中的熱點焦點難點問題深入調研不夠，有調查少研究，提出意見的針對性、指導性不夠強;習慣于當場解決看得見摸得著的具體問題和實際困難，對一些影響和制約長遠發展的深層次問題研究得不夠，理不出更多推動全面工作、有利于科學發展的對策措施。比如我們縣的統籌城鄉發展工作，我走了所有鄉鎮與鄉鎮領導談話，但談話泛泛的，沒有深入下去，因此提不出有操作性的我縣統籌城鄉發展對策，提出了的卻脫離實際，難以操作。7月10日到11日我和干部搞農民增收調查，走的多是村組干部，走的是有產業較大的村，走訪普通群眾少，沒有深入到普通群眾中去。
黨員在能力本領方面存在的問題及整改措施范文（16篇）篇十
黨員在組織生活方面存在的問題及整改措施的提出對于黨員提升自身覺悟有一定的幫助，下面黨員在組織生活方面存在的問題及整改措施是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
(一)遵守政治紀律態度不堅決。
大局觀念和長遠發展意識有待加強，有時不顧長遠發展追求短期效果和成績。政治敏感性不強，對黨員干部的教育不足，有的干部在公開場合口無遮攔，對黨的路線方針政策說三道四，甚至捕風捉影;有的自視“消息靈通”，透露一些所謂“內部消息”;還有的對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論，不抵制、不斗爭，甚至隨聲附和。有的對歪風邪氣不作斗爭，視而不見、裝聾作啞。
(二)遵守黨的組織紀律不嚴格。
執行民主集中制基本程序不嚴格，存在隨意性和簡單化現象，有的議題事先沒有征求意見，發揚民主不充分，有時搞臨時動議，造成倉促議事，充分醞釀討論的時間偏短，聽取干部職工的意見或建議不夠。黨內生活制度執行不到位，致使“三會一課”等黨內生活制度停留在紙上。學習教育搞形式。班子成員之間批評與自我批評氛圍不濃，搞一團和氣。對干部職工中存在的一些不良風氣批評和整治力度不大，總是手下留情。存在抓業務工作與抓反腐倡廉工作“一手硬一手軟”的現象，“一崗雙責”還沒有真正落到實處。
(三)貫徹落實中央“八項規定”及配套規定、轉變作風不到位。
中央“八項規定”出臺后，作風建設方面存在的問題得到了很大的改觀，但是仍然存在不足，主要表現在：一是思想認識還不夠到位。有的班子成員認為貫徹八項規定是一陣風，使八項規定的實際效果打了折扣。二是會議多文件多的問題依然沒有很好解決。涉及全區層面的會議明顯減少，但工作部署、協調方面的會議又明顯增多。公文冗長的問題始終得不到有效解決，哪些該發哪些不該發也沒有一個明確的界定。三是深入基層調研解決突出問題的力度仍然不夠，特別是真正沉下心來深入基層切切實實為群眾解決幾件突出問題的工作少。
通過前一階段的學習教育和深入思考，我個人對機關作風建設有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F在對照工作實際，剖析總結如下：
一、存在的主要問題。
1、對活動認識不到位。在機關作風建設活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對機關作風建設缺乏危機感和責任感，認識上存有偏差，態度不夠明確。
2、創新意識不強。沒有針對實際情況，主動地去尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上沒有大的進步。
3、業務知識不精。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中未把工作做實、做深、做細。不注重知識的學習，等到實際工作中遇到了才去學習，缺乏自主學習意識，上進心不強。有時由于工作的重復性，照搬照抄、應付了事，只講求時間，不講求效率。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不力求尋找對策，缺乏刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的。
還是自身主觀因素造成的。在這段時間，結合理論學習，我對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對重要理論、思想知識沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
3、工作方法簡單，只安于表面。認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。今后不僅要學加強業務知識學習，更要認真學習重要講話?？茖W理論和重要論斷，精讀有關重點文章，用先進思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定理想信念。
2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習和鍛煉，
努力提升自己的工作能力;要講究方法，注重實際，加強自己個人素質與修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。
目前最大的問題是要加強業務知識的學習，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，無論在何時何地都要老實做人，認真工作，保質高效完成各項任務。
根據市紀委、市委組織部《關于認真開好20xx年度縣級以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》(x組通〔20xx〕x號)文件精神，在市衛計委黨組的精心指導下，今天我們召開20xx年度黨員領導干部民主生活會。會前，院黨委就此次民主生活會廣泛征求了意見建議，班子成員開展了談心談話，對照中央《準則》《條例》和省委、市委《決定》，結合醫院實際，著重從思想、組織、作風、紀律等方面，深入查找了班子存在的問題及不足，并認真剖析了原因，明確了努力方向。現對照檢查如下，不當之處，請領導、同志們批評指正。
首先，我們認為醫院領導班子是一個團結、務實、清廉的集體，能夠堅持政治理論學習，班子成員團結協作，在重大問題和重大決策上始終堅持民主集中制，求同存異、步調一致、廉潔自律，遵守黨章黨紀和廉潔從政規定，能夠自覺同黨中央保持高度一致。但經過深入查找反思和征求群眾意見，我們發現還存在一些問題及不足：
(一)理想信念方面。
一是憂患意識還不足。部分同志沒有站在夯實黨的執政基礎的高度來抓黨的思想建設、組織建設等工作，對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深，對我國改革發展進程中遇到矛盾和困難，比如：貧富差距拉大、行業分配不公、少數人價值觀扭曲、一切向錢看等社會問題缺乏正確認識。二是政治敏銳性還不高。對一些敏感問題特別是意識形態領域的復雜性認識不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力。比如，對網絡上的歷史虛無主義問題，只是當作熱鬧看一看，雖然看了以后也感覺很荒謬、很可笑、無稽之談，但沒有從政治的高度上去分析、去研究，沒有充分認識到其背后隱藏的目的和嚴重危害性。三是大局意識還不強。存在一定的本位主義思想，在貫徹執行中央路線、方針、政策和省市決策部署上，考慮本單位利益較多，考慮全局利益較少，致使出現貫徹落實上級精神不到位現象。
(二)政治紀律和政治規矩方面。
一是思想認識還有偏差。對民主集中制作為我們黨和國家的“根本組織原則和領導制度”理解不深不透，對民主集中制的重要性認識不足。比如：部分同志對民主與集中的關系認識不清，把民主同集中分開來看，有時認為開會就是集中、征求意見就是民主，沒有認識到民主與集中的辯證統一性。二是發揚民主還不充分。對民主集中制的宣傳教育方式簡單、內容單調，存在文件傳達多，系統教育少的情況;在倡導發揚民主方面力度還不夠，個別同志在沒有關系自身利益調整時，存在不聞不問，被動應對的情況，對一些基本的決策程序，議事規則還不很清楚。三是參與討論還不主動。個別同志全局意識還不夠強，沒有履行好民主參謀、協助決策的作用，在黨委會議上，只關心自己分管的領域，對不直接分管的工作發表意見不主動、不充分，發表意見“隨大流”，多數時候“沒意見”。
(三)作風方面。
對聯。
系黨支部和分管業務科室執行作風建設規定督查少、指導少。二是聯系服務群眾不深入，習慣于坐在辦公室遙控指揮，電話指示、文件指導，不深入了解情況，不主動為開展工作創造條件、出點子，加之個別科室內部分工不明確，導致具體做事的同志方向不清、措施不明、疲于應付。對干部的關心和培養還不夠，關心關愛少，交心談心少，沒有與下屬真正打成一片。
(四)擔當作為方面。
一是班子成員之間存在合作共事意識還不夠強，存在主導和協調定位不清，相互配合，相互支持還不夠，過于強調分管，對于不分管事務不予支持的態度較為明顯。二是部分班子成員推進工作時存在思想觀念陳舊，還不太適應新常態的問題。主要表現在：在平時工作中有瞻前顧后的思想，工作只求過得去，不求過得硬，產生了不愿擔當和求穩怕亂的想法，出現精神懈怠、安于現狀，奮斗精神有所減弱等現象。三是班子成員在處理醫院疑難問題時對事務的認識不一致，缺乏有效溝通和交流，導致一些工作在決策時意見不統一，推進中積極性不高，執行效果不好的情況。
(五)組織生活方面。
總的來講，院班子成員都較好地落實了組織生活制度，除按時參加黨委班子的中心組學習和所在黨支部的“三會一課”、黨日活動、專題討論外，班子成員還分別到所聯系黨支部講黨課20余場次，并指導支部黨費收繳、黨組織換屆選舉等工作，取得了良好成效。但在具體執行過程中仍還存在一些問題：一是思想上還不夠重視，參與活動還不經常。部分領導干部常因業務工作繁忙，將組織生活作為例行公事，重形式上的參與，未能思想上“融入”，甚至片面認為只要參加好黨委組織生活，基層組織生活即使不參加或者偶爾參加，也不會影響大局;有的班子成員在參加基層組織生活時打折扣、降標準，常常借故不參加，或中途“有事”退席，未能作好表率。二是落實制度還欠規范，表率作用還不明顯。有的黨員領導干部習慣于把行政職務帶進黨內生活，習慣于在組織生活會上作指示、提要求，忽視了制度執行的嚴肅性和規范性，對支部如何開展活動和組織生活指導不夠。
(六)落實全面從嚴治黨主體責任方面。
院黨委認真履行黨要管黨、從嚴治黨和黨風廉政建設主體責任，與各黨總支、黨支部、各科室層層簽訂了《黨建工作目標管理。
責任書。
》和《黨風廉政建設責任書》，建立了“一把手負總責，分管領導具體負責，黨委委員一崗雙責，總支、支部各司其責”的責任體系，一級抓一級，層層抓落實的條塊相結合的管理模式。通過開展“。
兩學一做。
”學習教育，扎實開展黨員組織關系集中排查、黨組織建設、黨員日常管理教育等，推動了醫院各項工作邁上新臺階。但也還存在一些問題：一是管黨治黨意識還有待增強，班子成員中還存在重業務輕黨建的現象，部分成員對業務工作思考多、管得多、出場多，對黨建工作謀劃少、抓得少、露面少。二是考責評責體系還有待完善，雖然將黨建工作考核納入了綜合目標考核體系，但所占權重較小，對抓黨建工作的激勵作用還不明顯。三是有時習慣于“上傳下達”，滿足于“照抄照搬”，上級布置什么就完成什么，對如何開展黨建工作創新的主動性和原創力還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。有時存在“上頭熱、下頭冷”的現象。
(七)三項整改“回頭看”和“兩學一做”學習教育問題整改完成方面。
一是了解群眾就醫困難，解決具體問題還不夠。今年醫院雖然下大力氣購置了新設備、引進了新技術新項目、優化了就診流程，醫療服務水平明顯提高，但仍存在個別醫務人員的綜合素質還不完全適應新形勢新要求，服務群眾的意識還不高的問題。二是干部選任還需進一步完善。今年雖出臺了《中層干部選拔任用管理暫行辦法》，嚴格了干部選任管理程序，明確了中層干部的責、權、利，但對干部德、能、勤、績、廉的考察，干部檔案材料管理，普通干部培養等方面還需進一步加強和完善。三是庸懶散浮拖的現象還仍有存在。在專項整治過程中，共梳理出黨員干部職工有關庸懶散浮拖的問題26個，在具體工作中需持續抓好整改。
二、原因分析。
深入剖析領導班子存在的上述問題，原因是多方面的，究其根源，主要集中在以下四點：
(一)思想方面。
一是對理論學習的重要性認識還不夠深刻。由于業務工作任務繁重，經常超負荷運轉，造成了對馬列主義經典著作學習上還存在差距，對中國特色社會主義理論體系的認識和理解還不全面，對黨史國史的學習還不系統，還沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，導致缺乏定力和靜氣。二是對落實黨要管黨、從嚴治黨方針的重要性緊迫性認識還不夠深刻，有松懈思想，對紀律規矩缺少足夠的敬畏之心。
(二)組織方面。
有的同志思想認識跟不上形勢發展的需要，認為自己長期接受黨的教育，人生價值取向和理想信念已經“定形”、不會出什么問題，在加強黨性鍛煉上有所松懈，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，不能始終嚴格用黨性原則來規范自己的行為，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護黨的意識還不夠強。有的同志參加黨內組織生活還不夠積極主動，沒有以普遍黨員身份參加所在黨支部“三會一課”等活動，缺少正常的組織生活鍛煉。
(三)作風方面。
一是院班子成員對執政為民的理念和全心全意為人民服務的宗旨意識樹立的還不夠牢固，面對群眾反映的訴求，缺乏換位思考，往往過多地強調客觀原因和歷史原因，缺乏為群眾利益破解難題敢于擔當的主動作為和責任意識，沒有把始終維護群眾利益作為工作的出發點和立足點。二是緊密聯系群眾還不夠。密切聯系群眾的作風不夠深入，對群眾需求的了解掌握不深、不透、不全，征求群眾意見的方法過于簡單，征求意見的范圍不夠寬泛。三是服務群眾的能力還不夠強。面對醫院改革發展穩定中遇到的復雜局面和深層次矛盾，缺乏破解難題的主動作為和有效方法，攻堅克難的力度還不大，創新工作綜合效益不夠凸顯。
(四)紀律方面。
一是對學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章和按黨章辦事的要求執行的還不夠嚴格，缺乏持之以恒用黨的紀律來要求和規范自己，嚴格自律還不夠經常，導致思想上有松懈，執行紀律打折扣。二是缺乏敢于擔當的精神，開拓創新、拼搏奮進的激情有所減弱，忽視了艱苦奮斗、勤儉節約作風對領導班子建設、醫院發展、個人素質提升的重要性。
三、努力方向。
(一)在政治合格方面。
一是要堅定理想信念。認真學習、深刻領會系列重要講話精神，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，班子成員要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，維護中央權威，自覺在思想上政治上行動上同以為核心的黨中央保持高度一致。二是要加強理論武裝，著力解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，補足精神之“鈣”，要增強黨委中心組理論學習的針對性、實效性，力爭在提升理論素養上下工夫、在擴大知識視野上求突破、在推動工作發展上見實效，讓“革命理想”內化于心、外化于行。三是要強化黨性錘煉。持續加強黨性黨風黨紀教育，增強黨性修養，強化憂黨、憂國、憂民意識，樹立正確的權力觀、得失觀、服務觀，擔當起“在黨憂黨”責任;突出談黨性、談作風、談自律，深入開展談心談話活動。
(二)在執行紀律合格方面。
一是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩，對照中央《準則》《條例》和省委、市委《決定》，認真落實中央“八項規定”、省委“十項規定”、市委“六個帶頭”和國家衛計委“九不準”要求，進一步轉變作風，發揚特別能吃苦、特別能奉獻、特別能戰斗、特別能作為的精神，遵章守紀，做執行紀律的模范。二是要認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，嚴格遵守廉潔從政各項規定，自覺把黨風廉政建設主體責任抓在手上，做到對黨忠誠老實、強化組織觀念、說老實話、辦老實事，做老實人，引領醫院繼續保持風清氣正的工作氛圍。三是要暢通群眾監督渠道，自覺接受黨內監督、社會監督和群眾監督，以他律促進自律，確保思想不松懈、標準不降低、力度不減弱，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的領導班子形象。
(三)在品德合格方面。
一是要勤于學習思考，升華思想境界。要認真組織學習貫徹中國特色社會主義理論體系、中華民族優秀傳統道德文化和系列重要講話精神，模范踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立正確的道德觀、榮辱觀，堅守共產黨人精神追求。二是要善于實踐鍛煉，能夠見賢思齊。自覺投入到建設有中國特色社會主義的偉大實踐中去，向革命先輩、先進模范、身邊的優秀典型學習，學習他們對名利的態度、對群眾的感情以及為人處世的方法，學習在抗災救難前線的黨員、干部、群眾所表現出的敢于擔當危險的大無畏精神，在實踐中繼承和發揚黨的優良傳統和作風，繼承和發揚中華民族的優良道德，加強自身的道德錘煉。三是要堅持身先力行，注重發揮引領示范作用。黨員領導干部要帶頭講修養、講道德、講誠信、講廉恥，對黨絕對忠誠、光明磊落、堅守真理、堅守正道、堅守原則、堅守規矩，以信念、人格實干立身，養成共產黨人的高風亮節。
一是要樹立正確的政績觀，切實解決好“為誰創造政績，怎樣創造政績，創造什么樣政績”和“為誰掌權，為誰服務”的問題。二是要堅持密切聯系群眾，加強與職工群眾的直接聯系，深入科室接地氣，走進一線搞調研，換位思考解民憂，主動拜群眾為師，與群眾交友，向群眾問計，自覺為群眾服務，對群眾負責，受群眾監督。三是要敢于擔當，勇于負責。時刻把維護好實現好職工、患者的利益放在首位，把職工、患者滿意不滿意作為檢驗我們工作成敗的標準。虛心聽取職工、患者的意見和建議，不斷改進我們的工作作風，堅持求真務實、言行一致、無私無畏、苦干實干，在推進中國特色社會主義事業和“兩個跨越”的實踐中做合格黨員，當干事先鋒。
黨員在能力本領方面存在的問題及整改措施范文（16篇）篇十一
能力是完成一項目標或者任務所體現出來的綜合素質。人們在完成活動中表現出來的能力有所不同，能力是直接影響活動效率，并使活動順利完成的個性心理特征。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
王xx書記在四川省領導班子思想政治建設工作會講話中指出，黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央站高謀遠、勵精圖治，從黨和國家事業發展全局和戰略高度，全面加強黨的建設，體現了強烈的歷史責任感、深沉的使命憂患感和頑強的意志品質，開創了全面從嚴治黨、重塑政治生態的新的歷史時期。一系列管黨治黨的重大舉措，黨員干部理想信念、黨性觀念和宗旨意識明顯增強，四風問題得到有效遏制，黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得新的進展，黨建制度體系逐步完善，各級黨組織創造力凝聚力戰斗力進一步提升,有力凝聚了黨心民心。
但是，黨的建設仍存在一些不容忽視的問題，一些黨務干部黨建工作不熟，積極性不高，責任心不強，思想認識不夠，重業務、輕黨建、黨建工作說起來重要，做起來次要，忙起來不要;一些黨組織制度掛在墻上，寫在紙上，未完全落實到行動上，缺乏一抓到底的勁頭和釘釘子的精神，忙于上傳下達安排工作，存在以會議落實會議，以文件落實文件，以講話落實講話現象;一些黨組織作用發揮不明顯，習慣于循規蹈矩按照老經驗、老辦法想問題、做工作，工作上安于現狀，只求過得去，不求過得硬，僅滿足于常規運作，與黨員的期望有差距，凝聚力和戰斗力方面需進一步加強;一些黨組織活動形式單一、方法陳舊，缺乏勇于創新、敢為天下先的精神，沒有創意和特色，存在隨意化、平淡化、業務化、娛樂化和庸俗化傾向。這些問題如不加以解決，就會影響黨的領導水平和執政能力，進而影響現代化建設事業。
各級黨組織和廣大黨員干部要從鞏固黨的執政地位的戰略高度，深刻認識全面從嚴治黨的極端重要性和現實緊迫性，充分認識黨建工作面臨的新形勢新任務新要求，準確把握全面從嚴治黨的主要內容和精神實質，強化管黨治黨意識，落實管黨治黨責任，著力增強做好基層黨建工作的責任感和使命感。把思想和行動統一到中央全面從嚴治黨決策部署上來，才能匯聚全面建成小康社會、加快現代化建設的強大正能量。
要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，以落實全面從嚴治黨要求為主線，遵循全面從嚴治黨規律，落實全面從嚴治黨責任。
要聚焦機關黨建方面存在的突出問題和群眾反映強烈的問題，在黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設各方面積極探索、大膽實踐，以改革精神推進黨的建設理論創新、制度創新、工作創新、方法創新，不斷提高機關黨的建設科學化水平，努力打造黨建工作新亮點新品牌，努力使機關黨建工作走在前頭，推動管黨治黨與時俱進。
要認真踐行三嚴三實，落實全面從嚴治黨的各項任務，把嚴的要求、嚴的標準、嚴的措施落實到管黨治黨各個方面，形成聚精會神抓黨建的新常態，充分發揮好基層黨組織戰斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用，不斷增強黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推動全面從嚴治黨邁上新臺階，為完成好兩個100年目標提供堅強的思想政治和組織保證。
落實全面從嚴治黨責任，全面是基礎，從嚴是要求，責任是關鍵，制度是保障，要把黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐廉政建設和制度建設貫穿于黨的建設全過程。始終堅持思想建黨與制度治黨緊密結合，具體方法如下：
(一)要加強黨員發展與管理。
1、按照建設學習型黨組織的要求，組織廣大黨員干部深入學習中國特色社會主義理論體系特別是習近平總書記系列重要講話精神，黨員每年參加教育培訓的時間一般不少于24學時，其中黨組織領導班子成員一般不少于40學時。不斷提高馬克思主義理論水平，積極踐行社會主義核心價值觀，進一步堅定三個自信，堅持三個自覺，做到在黨言黨、在黨憂黨，在黨愛黨、在黨為黨。
2、貫徹落實中央《關于加強新形勢下發展黨員和黨員管理工作的意見》，按照控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用的要求，制定和落實黨員發展中長期規劃和年度計劃，嚴把黨員發展入口關，疏通出口關，及時處置不合格黨員。
(二)要嚴格黨內政治生活。
1、堅持三會一課、民主評議黨員、黨員黨性定期分析、雙重組織生活會等制度，著力解決不按規定開展黨內活動，黨內生活質量不高、流于形式、難以發揮作用的問題，破除潛規則和陋習，切實提高黨內政治生活的政治性原則性戰斗性。
2、認真執行民主集中制，堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，發揚黨內民主，鼓勵講真話、講實話、講心里話，內部討論允許有不同意見，不扣帽子、不打棍子、不抓辮子、不裝袋子。用好批評和自我批評有力武器，開展好批評和自我批評，提高黨員干部特別是領導干部發現和解決自身問題的能力。
3、結合黨建年度考核，對機關各部門(單位)領導班子和領導干部貫徹執行黨內政治生活有關規定情況進行檢查，同時各級領導班子要在自查基礎上向上級黨組織專題報告。
(三)要加強黨務干部隊伍建設。
1、嚴格落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》，抓好選人用人工作，突出黨建導向，嚴把黨務干部入口關，按照黨組織設置情況，配齊配強機關專職黨務干部，把優秀干部放到黨務崗位鍛煉考驗，把經過黨務崗位鍛煉考驗成熟的干部放到重要崗位大膽使用，切實關心黨務干部成長，建立專職黨務干部與業務干部的正常交流機制，保證機關黨組織組成人員的正常交替。
2、實施黨務干部培訓工程。加強基層黨組織書記輪訓，是基層黨組織建設的重要任務，是推動落實從嚴治黨責任的有效途徑。要結合實際，精心制定培訓計劃和實施方案，把提升能力作為努力方向來追求。要組織學習黨建理論、黨建知識及其它相關知識，找準黨建工作與業務工作的切入點和結合點，積極適應基層黨建工作新形勢，全面提高政治業務素質。統籌安排好培訓時間、人員班次和課程設置，務必實現全覆蓋。專兼職黨務干部在每屆任職期間至少要參加一次上級組織安排的集中培訓。
3、機關工委要落實協助黨組(黨委)管理機關基層黨組織干部的要求。黨組織書記、副書記在任期內調整，由所在基層黨組織提出建議人選，報機關工委同意，選舉結果報機關工委審批、任免。書記、副書記在任期內職務變動，應當事先征得機關工委的同意。
(四)要堅持糾四風轉作風。
1、認真落實中央八項規定和三嚴三實精神、堅持領導帶頭、以上率下，發揮示范和導向作用，切實開展好機關作風和行風評議監督等工作，抓常抓長，抓細抓實，學習提高、整改落實、建章立制，一個節點一個節點地抓，鞏固和拓展教育實踐活動成果，防止四風反彈，始終保持為民務實清廉的良好作風。黨員干部貫徹執行中央八項規定情況，納入黨建工作考核，明確考核內容和分值。
2、認真落實機關黨組織聯系基層、黨員聯系群眾雙聯系制度。以走基層、掛包幫、雙報到、創先爭優等活動為載體，以創建五型黨組織為目標，鼓勵機關黨組織和農村、企業、社區等基層黨組織通過一對一定點聯系、下派第一書記等多種方式建立聯系，重點圍繞建強組織、謀劃工作思路、解決實際問題開展精準幫扶工作。建立和完善聯系和服務群眾長效機制，教育引導黨員干部增強服務群眾意識、創新聯系群眾方式、提高服務能力，引導機關黨組織完善服務內容、創新服務形式、改進服務效果。
(五)要強化黨風廉政建設。
嚴格落實兩個責任，層層傳導壓力、分解責任，機關工委要履行好協助責任、推進責任、教育責任、監督檢查和支持責任。機關黨組織要履行好落實責任、推進責任、教育責任、監督責任、管理責任。積極探索建立落實兩個責任考核、問責、追責的辦法和機制。
1、加強黨風廉政教育和廉政文化建設，加大案件通報力度，剖析典型案例，以案說法，加強崗位廉政教育和警示教育，用身邊的事教育身邊的人，引導黨員干部樹立正確三觀，增強黨員干部廉潔從政意識，筑牢不想腐的思想防線。
2、健全懲防體系和廉政風險防控機制，嚴格執行請示報告制度、個人重大事項報告制度，嚴格遵循組織程序，堅決糾正無組織無紀律的行為，對苗頭性問題及時批評教育，違紀的要給予黨紀政紀處理、組織調整，督促黨員干部克己自律，確保紀律剛性約束，構建不能腐的防范機制。
3、加大查辦案件力度，實行一案雙查。保持懲治腐敗高壓態勢，嚴肅查辦發生在重點領域、關鍵環節、損害群眾利益的腐敗案件，重點查處十八大后不收斂、不收手，問題線索反映集中、群眾反映強烈，現在重要崗位且可能還要提拔使用的黨員干部，以零容忍態度嚴肅查處黨員干部違紀違法案件，強化不敢腐的震懾氛圍。
(六)要建立健全機關黨建考核和述職評議制度。
健全完善基層黨建考核，是落實黨建工作責任制的具體體現和有效手段，但在一些基層，機關黨建工作占綜合目標考核比重小，不能體現黨建工作的重要性，導致一些單位對黨建工作重視程度不夠，致使一些黨組織軟弱渙散、服務能力不強等問題長期得不到有效解決。
1、推進全面從嚴治黨，必須用好這一指揮棒，加大黨建權重，完善與干部任用相結合的獎懲機制，促使黨組織書記樹立正確政績觀，把抓好黨建真正作為最大政績，切實管好責任田，守住主陣地。把黨建工作列入黨組(黨委)重要議程，切實履行黨建工作第一責任人責任，經常聽取工作匯報，及時研究提出指導性意見，切實解決機構、編制、人員配備和交流等重點難點問題，把黨組織的活動經費按部門(單位)機關工作人員(含離退休人員)工資總額的2%列入行政經費預算，確保專款專用。把黨建工作與業務工作緊密結合起來，做到黨建工作與業務工作同安排，同部署，同落實，同考核，共促進。讓黨建工作不再是寫在紙上、掛在墻上、匯報在口頭上，真正落地生根。
2、堅持每年開展一次述職評議。機關黨委(總支)向工委述職，工委對機關黨委進行考評;機關支部向機關黨委、支部全體黨員述職，機關黨委和支部黨員對支部進行考評;黨員向支部述職，支部對黨員進行考評。形成自下而上、上下銜接的機關黨建責任述職體系。機關工委定期向縣委報告，向部門黨組(黨委)反饋有關情況。
(七)要充分發揮監督作用。
1、履行監督職責。機關黨組織要充分認識機關黨內監督的重要性，不斷強化監督意識，增強監督的主動性，以高度的政治責任感切實履行監督職責，對黨員特別是黨員領導干部要敢于監督、善于監督。
2、明確公開內容和監督重點。重點公開黨組織決議決定及執行情況、黨的思想建設和組織管理情況、領導班子建設情況、干部選任和管理情況、黨風廉政建設情況等，采取通報、公示欄、機關內網等多種方式公開。重點監督能否執行黨的基本路線和各項方針、政策，執行中央和省州委的決議，與上級組織保持一致;能否堅持民主集中制，實行民主科學決策;能否廉潔自律，模范遵紀守法，嚴格按照制度辦事，遵守職業道德和社會公德。
3、拓寬監督渠道。加大監督力度，主動接受群眾監督、媒體監督和輿論監督。規范信訪處理程序，做好群眾來信來訪，對群眾反映的問題，認真負責、實事求是地處理，做到件件有落實、事事有回音。
一是學習態度不夠端正。思想上不夠重視，輕視理論學習，缺乏主動性和自主性，總感覺自己是老黨員了，且經?？磮蠹堧s志、聽新聞廣播，理論水平還可以，集體學習時有時滿不在乎，被動參加，缺乏熱情。
二是理論功底不夠深厚。在一定程度上輕視了理論學習，沒有很好地處理工作與學習的矛盾，忙于工作多，理論學習少；對自己有用的學習“某某”，全面系統學習少，導致理論功底不深，用科學理論指導工作時，缺乏入理的分析。
三是執行決策不夠堅決。平時工作中在執行上級決策上領會不充分不透徹，沒有從講政治的高度去認識把握，總覺得自己干好本職工作就好了，從而忽略了在思想上行動上組織上與上級保持一致。
四是執行制度不夠嚴格。存在老好人思想，制度執行時緊時松，導致出現的問題沒有從根本上得到解決，對機關日常管理方面出現的問題，有失之于寬、失之于軟的現象。
五是思想解放不夠充分。在具體工作中，開展工作的方式過于保守，力度上不夠，思路創新不夠，工作雖然能保證質量完成，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創造性地完成工作。
六是考慮問題不夠長遠。特別是今年以來，在一些工作上感覺有一些目光短淺，考慮問題不深入，沒有從實質上協助班子著眼于長遠發展，在籌劃安排工作、考慮單位發展還不夠全面，考慮問題不周到。
七是創新勁頭不夠充足。重經驗輕創新，長期以來受個人性格特點影響，再加上知識、閱歷、視野等不足，導致在工作中，雖然有創新工作的想法，但缺乏創新工作的思路和具體辦法，有時思想僵化、墨守成規，靠經驗辦事，大膽試、大膽闖的勁頭不足。
八是服務意識不夠牢固。對于基層的服務需求和困難解決的不及時，面對基層開展工作時堅持原則的時候多，設身處地考慮基層困難的時候少，不能與群眾打成一片，不能及時聽到群眾的聲音，掌握不了實情，造成工作的針對性和實效性不強。
一是學習自覺性不強。沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強，總是被動地去學習，而沒有自覺地去學習、不能在理解的基礎上學習，導致對改革發展的認識不深刻，對深層次的問題研究考慮不夠。
二是理想信念不堅定。一定程度上在名利和進退間放松了對自身的要求，在比較和計較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。當面對繁重工作壓力和突發事件考驗時，表現出工作動力不足、精神狀態不佳。
三是黨性修養不夠深。受不良風氣沖擊，價值觀念發生變化，覺得“多做多錯、少做少錯、不做不錯”，干好干壞一個樣，干事創業熱情不高，不思進取，工作能應付則應付、能敷衍則敷衍，拼搏進取的勁頭減退。
四是宗旨意識不牢固。近年來，隨著生活水平日益提高和社會思想多元、多樣、多變，為民服務的宗旨意識有所淡化，未能在思想上關心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯系群眾，缺乏急群眾之所以、想群眾之所想的民本思想。
五是思想覺悟不達標。面對義和利、是和非、正和邪的矛盾，沒有做出正確選擇、科學判斷和核心堅守，出現了覺悟不高，素養不強，作風不硬的情況，影響了思想之標的校準、行為之舵的調正和作風之弦的繃緊。
六是紀律觀念不嚴明。沒有嚴格按照“四講四有”的標準來要求自己，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況，對自身建設、自身要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高，安于現狀，在紀律觀念上有所松懈。
一要加強理論學習。努力做到學之求深、信之求誠、用之求效，打牢理論功底，增強運用理論指導工作的自覺性和主動性，用最新的優秀成果提升自身綜合素質，力爭成為一名真正的行家里手、專業干部。
二要堅定理想信念。堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，不斷增強政治鑒別力政.和治定力，在大是大非前不為巧言所惑、不為歪風所動，打牢開拓進取、努力奮斗的思想基礎。
三要加強黨性修養。在今后的學習和工作中，堅持用黨的理論武裝頭腦，不斷提高自身的黨性修養，加強黨性鍛煉，堅定信念不動搖，自覺培養積極向上的道德覺悟，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺維護黨的權威。
四要增強宗旨意識。針對存在的脫離群眾、高高在上問題進行扎實整改，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準，拓寬社情民意反映渠道，準確把握群眾的期盼愿望，為基層和群眾解決實際困難。
五要強化遵規守紀。問題整改中，將嚴格執行各項紀律，守住各條防線，常思貪欲之害，常懷律己之心，時刻樹牢紀律高壓線、警戒線，筑牢拒腐防變的思想紅線，做到令行禁止，確保在工作生活中不觸線，不越線。
1、形式主義方面:?
3?、敢于碰硬，磨練心智。發揚“樹靶子”?和“啃硬骨頭”的精神?。?“樹靶子”就是樹立目標，有兩種情況，??一是要以別人的好的方面為靶子，樹立自?己的努力目標;?二是要以自己的過去或?現在的狀態為靶子，樹?立不斷改進自己或超?越自己的目標?！翱杏补?頭”，就是面對困難的?態度，也有兩種情況。??一是當困難來臨?時，要直面困難，迎難而上，多而戰勝困難;??二是沒有困難時，要居安思危，主動尋?找難題，無克服困難，?以除?后患。
4、堅守正氣，潔身自好?。堅持用黨員純潔性要?求自己、檢點自己、?2/7頁修正自己，自覺“修剪”?欲望，茁壯心靈，提升?定力，抵制誘惑。在?日常工作、生活、學習中?不斷深化自我完善、自?我革新、自我提高。?(可以插入:?利用自己家住農村的天然?優勢，深入了解民情民?意，主動替人民?群眾分憂解難)?“位卑未敢忘憂國”，雖一介布衣?，但憂國之心不?可無，?“家事、國事、天下事”，要事事關心;崗?位雖小，我們責?任卻大。責任與我們不離不棄?，價值與責任相輔相依?，當把個人的發?展與黨?的事業同頻律動，把自己的夢和中國夢相互協?調?,就可以迸發出無限向前的激情和創造力。???篇二:。
個人剖析材料及整改措施個人剖析材料及整改措施對照組織的重托和人民群眾的期望，本人在工作、學習等方面還存在一些不足，還有一些值得提高和改進的地方，有待在今后的工作中不斷加強和改進。
一、存在的問題和不足?
1、系統知識學習有待進一步加?強。不能較好處理學與?干的關系，?總感覺工作辛苦，事務繁雜，難以?抽出充足的時間來進行?全面系統的?學習。學習圖簡單，重應付，對各?種新原理、新理論和新?知識，特別?是市場經濟方面的知識了解不透、?學習不精、掌握不深，?不能游刃有?余運用到實際工作中來。?2?、工作方法藝術有待進一步創新。農村工作?是一門精深的學問，?只有不斷探索，不斷提高?領導藝術和工作水平，?才能適應新形勢發展?的需要。我所分管的工作?，點多面廣線長，新問?題、新情況層出不窮，??許多都是在我縣無先例可查，無經驗可循。在?處理這些問題的時候，??我總感覺到方法不夠多，視野不夠寬，思維不?夠活，工作藝術和工作??水平需要不斷提高。
二、整改措施?
3、全面鍛煉，提高綜合素質。作為一?名縣級領導，不能僅僅?滿足?于對分管工作駕輕就熟。在縣域經濟實踐?中，要注重強化實踐鍛?煉，?全面提高解決實際問題的能力。要采取有??效的措施，著力增強自己駕?馭市場經濟的能力，總攬經濟社會發展全?局和駕馭復雜局面、應?對突?發事件能力，深入思考縣域經濟發展，提?高對外開放形勢下做好?經濟?工作的能力，認真研究重大社會突發事件?、重大自然災害以及突?發事?件等方面的情況、特點和規律，提高對突?出事件的預見和處置能?力。?堅持把實踐和鍛煉作為提高自身鍛煉的重?要途徑，堅持靠前指揮?，身?體力行。
4?、勤政廉政，改進工作作風。大力弘揚求真?務實的作風，以開展?“三抓兩促”活動為契機?，深入鄉鎮、深入部門??、深入企業、深入項目，積極調研工作，化解?矛盾，處理問題。時刻?關心基層和人民群眾?的困難，盡一己之力為困?難鄉鎮、部門尋對策、?找出路，為困難群眾?排憂解難。同時，始終堅?持嚴于律己，廉潔奉公?，自覺踐行“兩個務?4/7頁必”，堅持“立黨為公，?執政為民”，自覺踐行?“三個代表”重要思?想，珍惜手中的權力，用?好手中的權力，做黨的?好干部、人民的好公?仆。
根據本次專題民主生活會要求，本人認真對照黨員標準深刻剖析了自身存在的問題。現將具體檢查情況及整改措施匯報如下，請與會領導、同志們提批評意見：
1、學習方面：首先是學習態度不太端正。思想上不夠重視，輕視理論學習，缺乏主動性和自主性，總感覺自己是老同志了，且經常看報紙雜志、聽新聞廣播，理論水平還可以，集體學習時有時滿不在乎，被動參加，缺乏熱情。其次是學習深度廣度不夠。對黨的十九大精神特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。
2、重經驗輕創新，長期以來受個人性格特點的影響，再加上知識、閱歷、視野等不足，導致自己在工作中，雖然有創新工作的想法，但缺乏創新工作的思路和具體辦法，有時思想僵化、墨守成規，靠經驗、靠傳統辦事，大膽試、大膽闖的勁頭不足。
3、安于現狀，缺乏較強的憂患意識和創新精神。特別是近兩年，思想上存在“求穩”的傾向，有“干累了、歇口氣”的想法。早些年的熱情、早些年的銳氣、早些年的斗志，在不同程度受到了侵蝕弱化。
1、是學習自覺性不強。認為工作只要過得去就行，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。
2、黨性修養不夠深。究其原因：是黨性修養放松。受“潛規則”沖擊，價值觀念發生變化，覺得“多做多錯、少做少錯、不做不錯”，干好干孬一個樣，修養高低一個樣，產生“劃船”思想，干事創業熱情不高，不思進取，工作能應付則應付、能敷衍則敷衍，拼搏進取的勁頭減退。久而久之，精神上就缺了鈣，丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優秀傳統。
3、是宗旨意識不牢固，缺乏急群眾之所以、想群眾之所想、解群眾之所需的民本思想，沒有從小事做起，從具體事情抓起，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，主動解決好涉及群眾利益的突出問題，以至于宗旨意識出現了情況。
4、性格太直白，有時候個性表現得太張揚，有時與個人身份、組織形象有點不相稱。批評人愛發脾氣，不講方法，不考慮別人的感受。
5、工作作風方面。存在要求不嚴的問題，沒有在黨性黨風黨紀方面為自己樹立一個更高標桿，有時會滿足于不出失誤、不踩紅線、不犯錯誤，對一些小事小節的危害性認識不足。
1、加強專業理論知識學習，結合自己的工作實際、特點，認真學習相關專業理論知識，做到“精通本職、掌握相關、了解全面”，努力培養全局眼光、增強戰略思維能力，力爭成為一名真正的行家里手、專業干部。
2、堅定理想信念。堅定正確的政治方向，堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”。不斷增強政治鑒別力和政治定力，在大是大非前不為巧言所惑、不為歪風所動，打牢開拓進取、努力奮斗的思想基礎；傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，積極幫助群眾解決熱點難點問題，更好地把群眾凝聚在組織周圍。
不足之處，懇請大家批評指正。
存在的不足：
1、自我要求不夠，學習有待加強。工作主動性不夠，對自身的要求不夠高，目標定的過低，處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠，水平有限。平時學習內容不系統不全面，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。
2、沒有充分起到模范帶頭作用。平時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。學習和活動都不是很積極，參加集體活動少，服務意識不夠。
整改措施：
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。還要進一步提高加強學習的自覺性，克服思想上的懶惰性。
2、加強批評與自我批評，虛心向老師、向同志們學習，向優秀黨員同志們學習，培養優良的工作和學習品質。
3、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，時時處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養，自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。
1、政策理論水評不夠高，理論學習不夠，政策水平不高。
2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創優意識和拼搏創新精神，學習和鉆研政治理論及專業知識沒有一定的高度。
3、創新意識不足，缺乏亮點。
整改措施：
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛煉，以科學發展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業、積極向上的同志學習，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統籌兼顧，以高度的責任感、事業心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業化發展的進程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業務，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發展形式之一。
通過學習文件和領導講話精神，結合工作實際對照自查，我對個人進行了認真剖析，深刻感受到自己在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足，現對自己在思想、政治、工作等方面存在的缺點和不足提出如下整改措施。
1、對黨的理論知識學習不夠，不深。在理論學習上存在浮燥情緒，在學習內容上，認為沒有業務知識更實用。在學習的方式上，理論聯系實際還不夠，不能融會貫通到真正的在干中學和學中干。
2、在思想上還缺乏開拓創新意識。在思維方式上，有時習慣于憑經往常經驗考慮問題，大膽探索的方式方法比較少。
3、工作作風有時不夠扎實、不夠深入、處理問題有時有時還存在不妥之處，工作中還缺乏足夠的積極性、主動性、創造性。自我思想有時還存在。
1、努力強化學習，不斷提高思想境界，全面提升自身素質。自己越來越注意到在當今這個與時俱進、知識與信息不斷更新的社會里，學習是提高自身素質的第一要務，充分認識到，在當前形式和環境中，只有不斷的學習，才能不被這個社會所淘汰，這不但要學習應具備的相關業務知識和政治理論知識，還要學習更多的知識，目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個堅實的基礎。在學習的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養問題，還要強服務意識和責任意識，努力做一個有德有才的大家認可的機關人員，做一個高素質的人。
2、不斷提高和改變工作思路，增強創新意識，提高工作水平。我現在從事的工作，會面臨許多新問題，新矛盾和新內容，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領的同時要善于在工作中開拓創新，提出新的思路和新見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創一流。
3、要在工作中埋頭苦干，求真務實，提高效率。在工作中腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個機關干部的職責。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項工作做實做細做好，全面提高素質。工作中還要深入實際，了解實際情況，做到心中有數;說實話，辦實事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。經常反思自己，做到常學，常思，常用。總之要實實在在做人、高效率做事。
總之，今后我將在局領導和同事們的幫助支持下，進一步提高思想認識，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教;要用開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施來開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。
本人對照工作、學習實際，認真排查，主要在以下三個方面存在不足：
二、思想解放程度不夠，創新意識不強。習慣于按領導的安排和部署，機械式地開展。思想沒有完全與社會發展形成的管理合拍，致工作中手腳不能完全放開，在團結等因素的左右下，在推動工作中，存在著萎縮心理。
三、工作缺乏深入研究和細致，不能積極全面掌握相關工作規定、內容、方法等，工作中時而出現盲目和被動。
存在上述不足，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。深刻剖析產生這些問題的思想根源，概括起來主要是：黨性修養不到位，科學發展觀的內涵理解不透徹，業務素質不到家，學習不重視，領導和駕馭工作能力還不強、水平還不高，大刀闊斧地開展工作的魄力不足。
本人初步排查出了存在的突出問題，決心在今后的工作中加大整改力度，重點從以下幾方面入手。
一是加強黨性修養，堅定理想信念。加強學習，爭當學習型領導，在學習和實踐中，加強黨性鍛煉。認真學習理論知識，學習政治理論和黨的路線方針政策，自覺地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，堅定共產主義的遠大理想和社會主義信念，認真改造主觀世界，提高思想境界和道德修養。根據自己分管的工作，有針對性地學習研究，力求學得深一些、學得透一些，增強學習效果，理論聯系實際，進一步提高自己的理論水平、拓寬自己的知識面，增強自己在科學判斷形勢、應對復雜局面、總攬全局等方面的能力。
二是增強創新意識，大膽解放思想。從事務中解放出來，用更多的時間研究新問題，立足現實，著眼長遠，研究考慮前瞻性工作思路，加強調查研究細致化、日常工作管理常規化、宣傳教育先行化的總體工作思路，按照市委、市政府確定的目標思路，進一步服務好開發區。
三是牢記服務宗旨，強化服務意識，樹立公仆形象。認真落實全心全意為企業服務的宗旨，密切聯系企業，盡最大努力協助解決企業建設生產中存在的困難，促進開發區的發展再上新臺階。
四是進一步改進作風，不斷提高工作效率。根據分工負責、團結協作的要求，把時間和精力放在重抓落實上，形成有思考、有布置、有檢查、有落實的良好風氣。集中力量加強管理，不斷提高工作效率。
五是立足本職工作，開拓創新。作為新任領導干部，堅決破除影響工作發展的阻力，樹立從做好自己的本職工作開始，從全心全意為人民服務做起的意識，以人民滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量自己地位的標志。把準確領會上級指示和意圖與準確掌握我區實際和準確定位自己角色職責緊密結合起來，求真務實，統籌兼顧，銳意進取，努力開創工作新局面。
我相信，有上級黨委的正確領導和黨組織、同志們對我的幫助和支持，我一定能更好的完成工作。
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我深刻認識到作為一名黨員肩負的使命和責任，自覺把參加教育實踐活動的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升，但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學習中的問題，特制定如下整改措施。
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我認真梳理和排查，尋找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
1、對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。
2、黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。
3、在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。
4、在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創新，理論聯系實際不夠，沒有有效發揮理論的指導作用。
1、工作上有重視領導布置多、重視實際任務少的問題。在實際工作中，把布置當執行，機械照搬照套上級、領導的精神和部署，結合單位實際不夠。
2、業務能力有待提高。對常態化工作處于一種應付的狀態，沒有精益求精的態度;知識透支，能力欠缺，放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造。
3、業務知識學習不夠。日常工作中常用的統戰政策與理論較為熟悉，但是準確性和系統性的把握還不足。
4、思想觀念需要進一步更新。工作上有時放不開，循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性。
5、對我院發展方向等重大問題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒有積極主動地為領導分憂。
6、批評與自我批評搞的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，自己的缺點更不樂意其他人正面點出。
7、勤儉節約意識不強，對日常事務性工作的費用控制不嚴，存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。
8、有時犯自由主義。看到社會上的少數不良現象，不分場合亂發牢騷，放松了自我要求。
通過認真學習習總書記講話和黨的群眾路線教育相關資料，我深刻地認識到自身在工作學習方面存在的不足，特制定整改目標如下：
1、提高黨性覺悟，堅定理想信念。牢固樹立共產主義理想信念，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，并將學習貫穿始終。
2、增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務。增強責任意識、服務意識、奉獻意識，提高工作標準，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。
3、遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守我院的各項規章制度。時時處處嚴格約束自己，組織原則、紀律觀念得到進一步強化。
4、模范執行政策，發揮帶頭作用。工作中，堅決執行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。
5、增強業務能力，提高辦事效率。全面提高自身素質，熟練掌握本行業、本部門有關的業務知識和工作程序、法律法規。
6、思想進一步解放，能夠創造性地工作。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感，開拓創新、大膽工作，適應形勢的發展變化。
7、增強節約意識，杜絕浪費現象。如在辦公室節約用電，珍惜紙張等。
針對自己存在的問題和不足，我將在以后的工作和學習中認真反思，做到善于學習、敢于創新、勇于奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
1、加強理論知識學習，不斷提高自身的綜合素質。制定系統的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放松學習，全面提高自身的整體素質。今后我不僅要學習各項新的業務知識，更要認真學習黨的科學理論知識，特別是學深學透黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、十八屆三中全會精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。
2、加強思想改造，不斷提高黨的宗旨意識。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時刻保持清醒的頭腦，嚴格自我約束，經常運用批評和自我批評的武器，查找和解決自身存在的問題。注意維護黨組織權威，認真執行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務，講黨性、顧大局、重團結、謀工作。
3、積極開拓進取，強化求真務實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業，勇于擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學科研工作、還是分配的輔導員工作，都認真負責、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結，多發現問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發展。
4、切實解放思想，在工作、學習中開拓創新。把創新作為工作的重點，突破傳統思維模式。在教學、科研工作等方面打破常規做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當的勇氣和膽略，不等不靠，主動出擊，努力解決各個方面的問題，創新性、創造性、主動性地開展工作。
5、經常自我反省，保持良好的工作作風。在今后的工作生活中，充分發揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問題改起，從一件事一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信領導和同事。
6、多學多練多思，不斷增強教學能力。學習各項新的業務知識，豐富自己的知識儲備;多聽優秀教師的課程，反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學資料，學習新穎多樣的教學方法。多措并舉，大力提高自己教學上臺講課的能力。
7、提高科研能力，增強創新意識。多到閱覽室和上期刊網閱覽理論前沿，追蹤學科前沿的最新突破，研究學科前沿的最新命題，積極開展科學理論研究，確定自己的研究方向和課題，提升科研上的造詣和水平，增強科研能力。總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，自覺接受監督，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，為我院的持續快速健康發展貢獻自己的微薄之力。
重點圍繞踐行“四講四有”、弘揚井岡山精神四個學習討論專題分別查找問題。
主要是理想信念模糊動搖，對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動;黨的意識淡化，看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等。大學生黨員還要著力查找入黨動機不純，思想上沒有完全入黨，入黨前后差別較大等問題。
主要是精神萎靡不振，不思進取，得過且過，不敢改革創新，固步自封，創新意識、進取精神消退;不擔當，不作為，缺乏面對困難的勇氣，沒有解決困難的信心，遇到矛盾繞道走，不善于破解難題，不敢承擔責任，不起先鋒模范作用;弄虛作假，欺上瞞下，不做實事，工作拖沓，調查研究不深入，謀事做事脫離實際等。大學生黨員還要著力查找帶頭學習實踐能力不足、創新創業意識不強等問題。
主要是落實全面從嚴治黨主體責任不力，黨風廉政建設抓得不緊不實，拒腐防變的意識鑄得不牢，不嚴格執行中央“八項規定”，“四風”問題反彈;違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，放松自我要求，貪圖享受、奢侈浪費等。大學生黨員還要著力查找學習消極懈怠，玩風盛行，沉迷游戲網絡等問題。
4.認真查找在踐行黨的宗旨、聯系和服務群眾方面存在的突出問題。
主要是形式主義、官僚主義嚴重，高高在上，群眾觀念淡漠，服務意識弱化，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等。大學生黨員還要著力查找利己主義嚴重，服務意識差，社會責任感缺失，存在事不關己高高掛起的思想等問題。
1.在學習討論中查找問題。
要圍繞四個專題，有針對性地查找重點問題，組織師生黨員在個人自學和集中學習討論時，結合本單位和黨員自身實際情況，查找基層黨組織和黨員個人存在的突出問題及其具體表現。
2.結合講黨課查找問題。
各級黨組織書記在講黨課時，要注重查找本單位黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，深刻剖析原因，提出解決問題的辦法。
3.區分層次和類型查找問題。
要注重區分普通黨員和黨員領導干部不同層次，區分不同類型、不同層級、不同學制高校學生黨員的具體情況，分層分類查找問題。
4.其他多種形式查找問題。
堅持“面對面”與“背靠背”、“個別聽”與“集體談”、“走進師生群眾聽”與“組織師生群眾評”相結合，采取“自己找、群眾提、上級點、組織議、互相幫”等方式，深入查找突出問題及其具體表現。同時，通過公布專用信箱、短信平臺、微信公眾號以及調研座談、個別訪談、問卷調查等方式，廣泛查找黨員隊伍中存在的突出問題及其具體表現。
黨員在能力本領方面存在的問題及整改措施范文（16篇）篇十二
作為教師，不但要有良好的工作作風，而且還要有正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。
經過反復學習，發現自身還存在著許多不足之處。主要有以下幾點：
整改問題一：領會精神不到位，存在工作作風不夠扎實。整改措施：
1、深化自己的專業知識，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業知識的運用能力。
2、刻苦鉆研，相互學習，相互幫助，虛心求教，努力提高教學水平。
3、堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。
4、主動，積極的做好本分工作，發揚奉獻精神。
5、認真對待任何事情，不報應付的態度，腳踏實地，多花心思的去做事情。
6、做事的時候，從多個角度考慮問題，有創意，對待問題從深層次分析，思考深刻，不把工作當作一種負擔，時刻改進工作方法，提高工作效率。
7、工作中時刻剖析自己，進行批評與自我批評，定期寫好反思。做事情都遵守精細化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細化”來嚴格要求自己。
8、學會接人待物，盡可能和其他老師成為朋友，團結友愛，虛心請教，積極進取。
9、在個人獨處的時候，對自己的要求不放松，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力提高自己的自控能力。多和老師交往，談心。
10、提高自己的綜合素質，熱愛本職工作，遇到問題多看多想多問，像周圍的老師請教，樹立良好的道德風范。
黨員在能力本領方面存在的問題及整改措施范文（16篇）篇十三
一是堅持學習的毅力和毅力不足。行政工作是我負責的主要工作。這項工作對思想理論培養有很高的要求。只有堅持不斷學習，才能做出思想理論水平較高的工作。由于辦公室工作人員少，日常工作量大，有一種厭倦處理的感覺，堅持學習的毅力和毅力逐漸放松。雖然我在工作中一直在尋求創新、變革和生活，但總有一種知識面窄、方法少的感覺。經過仔細分析，也是因為我沒有把握好學習。
二是深入實際不夠，解決實際問題少。除了對日常工作進行監督檢查外，大部分工作時間都在辦公室，深入基層的時間更少，尤其是對一線服務的研究。質量監督的重點是現場監督和技術服務。雖然我有時會協調處理一些工作，但我認真研究，深入解決關鍵問題，沒有及時發現和解決一些影響工作順利運行的問題。
第三，工作有時沖動，渴望成功。對事物的內在規律把握不好，有時處理問題不夠體貼。有時發現問題對同志的態度不夠冷靜，無情，工作方法簡單，不太關心同志的感受，給人一種太僵硬的感覺。
1、加強學習，提高理論修養。首先，要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“科學發展觀”重要思想的理解。學管理，要在現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要。學業務，在專業知識方面下工夫，努力提高自己的服務能力和服務水平。進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。向先進典型和先模人物看齊“創先爭優”。學習的內容要廣泛，進一步加強對“科學發展觀”重要思想的學習，特別是從宏觀上把握精神實質。
整改時限：從現在開始，立即行動，盡快落實，長期堅持，不懈努力。
2、深入基層，解決實際問題，提高管理水平。強化大局觀念，增強奉獻意識和使命感，切實圍繞質監站的中心工作，多與業務科室進行溝通交流，及時發現和解決業務工作中存在的問題，進一步完善考核管理體系，抓好制度建設。
整改時限：立即行動，短中期結合，力爭早見成效。
3、謙虛謹慎，戒驕戒躁。堅持向群眾學習，向實踐學習，向同志們學習，不斷提高自己的素質修養,強化組織觀念和責任意識，大膽堅持原則，積極開展批評和自我批評,努力增強宗旨觀念，提高服務意識。
整改時限：立即從我做起，見諸于行動，希望大家監督。
總之，通過考評活動，我們要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為提高我縣工程質量而努力!
黨員在能力本領方面存在的問題及整改措施范文（16篇）篇十四
身為一名黨員，要查找自身存在的問題，改正不足，并牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。下面是本站小編整理黨員存在的問題及整改措施的范文，歡迎閱讀!
按照辦事處黨委的要求，進一步加強農村黨風廉政建設，促進我區基層干部廉潔履行職責，建設高素質的農村基層干部隊伍，在辦事處紀委的組織下，我認真學習了《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》，對照《規定》中的“五項禁止二十二個不準”，結合自身實際工作中情況查找自己在思想作風、工作作風和生活作風中存在的問題做如下自查自糾。
1.理論學習有所欠缺，政治思想意識有待加強。
理論來源于實際，又必須在實踐工作中加以檢驗。匱乏的理論對于實際工作特別是社區基層工作的開展缺乏導向作用。實際工作中，沒有充分考慮“從群眾中來到群眾”群眾路線，導致只注重大局的思想意識。
2.開展批評和自我批評不夠。
在思想、工作、作風上暴露一些問題，有其客觀因素，也存在主觀認識原因，主要表現在重事務，輕學習。習慣從客觀上強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。
3.缺乏有意識的工作和自覺性。
在工作上缺乏一定的主動性，充分說明自己在自身修養、黨性方面要求不夠嚴格，標準不高，為人民服務的意識沒有充分得到加強。往往導致不能夠主動自覺地開展工作。
二、今后的打算和自糾措施。
1.主動學習，認真學習。
在今后的工作中主動學習中國特色社會主義理論、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真實踐科學發展觀，堅持以人為本，堅持全面協調可是持續發展的道路。認真學習黨的原則和基層干部職責，把理論服務于實踐。
2.繼續堅持艱苦奮斗，自覺接受廣大人民群眾的監督。
在實際工作中繼續堅持不怕吃苦，居民的事情就是自己的事情，就是社區黨支部干部的事情。時刻保持心中有人民，想人民所想，思人民所思。不斷開拓進取，為我社區的社會主義新農村建設不斷貢獻自己的力量。我希望在我的帶領下，把觀巷社區的工作做好、做實，做到讓人民滿意、讓群眾高興。在工作開展的同時，接受廣大群眾黨員干部的監督和批評。為建設美好和諧的觀巷社區而不斷努力。
3.做好先鋒模范的帶頭作用，遵紀守法。
嚴格按照國家干部的行為準則和《規定》的要求嚴格要求自己，努力克服自己的不足，完善自己的缺點。自覺做到條件變了艱苦的作風不丟，環境變了吃苦的精神不減，成為遵紀守法的模范，為建設美好和諧的觀巷社區奉獻自己的力量。在生活中，嚴格遵守國家法律制度，做到有法必遵，有規必依。在人民群眾中起好先鋒模范作用。
美好、幸福、和諧的觀巷社區離不開廣大人民群眾的努力，更離不開黨和國家的關心，我一定努力為建設美好文明的觀巷社區而努力。
師德是教師的靈魂，是搞好教學工作的前提保證，是教師的立身之本。作為教師，作為一名黨員，我們要在日常教育教學工作中發揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。
教師的一言一行，都對學生起著潛移默化的作用，因此教師要從小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師”，“信其道”，進而“樂于學”。針對學習文件，對照自己，我進行了認真分析和研究，反復對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓.
一、加強學習，依法執教。
我嚴格貫徹黨的教育方針，增強依法執教的觀念，認真遵守學校的有關規定，做到不該看的不看;不該聽的不聽;手不伸，不家長向學生索要財物;嘴不亂說;心不歪，不該想的不想，站穩立場，從而確保工作的正確方向，和學校保持一致。
二、愛崗敬業，關愛學生。
教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差異，盡其所能、高效能地傳授科學文化知識，使學生終生受益，用自己精熟的知識吸引學生，用精辟的語言感染學生，用高尚的品德影響學生，成為學生一生學習和效仿的榜樣。尊重學生，不諷刺挖苦學生，不體罰和變相體罰學生。對侍備課、批改作業要一絲不茍，及時改正講課中存在的問題，糾正學生作業中的錯誤，對于學困生能夠耐心輔導，幫助他們樹立學習的信心。
三、終身學習，提高技能。
作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學習、陶冶情操。我利于業余時間學習教育教學理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結、反思教學。
注重培養學生的能力，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。
雖然能夠按要求學習文件，但是總歸思想認識不夠，總認為不出事就好，沒想到平日的細節，有的行為可能也不符合要求。
班級的學生大部分都是農民工子女，對待這樣的學生，他們可能衛生不好，可能作業不能按時完成，教師雖能夠耐心教導，但是心中仍然有這樣那樣的想法，心底對他們還是有點偏見。當優等生與差生產生矛盾時，難免有偏心的時候。
對待家長的態度有時不夠親切，當學生存在諸多問題，家長不能夠好好配合的時候，不夠耐心，心情急躁，不能很好的和家長進行有效地溝通。
五、整改措施要求。
加強學習。認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》及。班級管理的方法，嚴格按照。
規章制度。
做。盡責地完成每一項教學任務。
用發展的眼光看待每一個學生，平等對待每一位學生。從生活學習各方面關心學生，不因學生的家庭、成績的好壞而另眼看待。給每個學生展現自己的機會。
改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、
自主的環境中快樂地學習。
加強與家長的溝通。通過交流的到家長的支持與理解。
總之，通過這次學習和整頓，我要根據工作的要求加強自我約束，執行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位，為國家培養合格的優秀人才。
××年，按照×黨委的安排，認真學習了《黨章》及黨的有關法律、法規，積極參加×黨支部組織的各類培訓和學習，遵守學習時間，認真完成學習內容，做好。
讀書筆記。
同時又閱讀了不少有關黨員教育的規定、條例共寫讀書筆記2.6萬字。
心得體會。
3篇。通過這一階段的學習，武裝了頭腦，更新了知識，提高了素質，振奮了精神，增加了干勁，促進了工作。按照上級精神，對照黨員先進性標準，以奮戰在公路工程一線的黨員為鏡子，以黨的好干部鄭培民為榜樣，找到了自身差距，認識到了存在的問題，深刻認識到存在問題的危害性。
對照《新時期共產黨員先進性標準要求》以及新時期黨員存在的11大問題和77種表現，我個人認為主要存在以下幾個方面的問題：
1、理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。特別是有關路政方面的法律、法規知識學的不夠全面，不適應當前法制制度化社會發展的需要。
2、業務協調力度不夠，工作標準不高，存有畏難發愁的活思想。對路政業務協調工作，缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，對碰到的業務協調問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及。不愿過多得罪人，面上滿足于過得去，降低了工作標準。
3、自身建設還有待于進一步加強。雖然自己能夠自覺遵守黨的廉政建設規定，注意廉政建設，但仔細檢查起來，在業務應酬上還存有陪客現象。
1、加強學習，提高整體素質。在今后的工作中，注意學習方式，系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、法律、法規知識，不斷適應時代發展的要求。
2、進一步增強責任意識，加大路政工作力度。在以后的工作中，樹立工作的高標準，大膽負責，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍，進一步加大路政協調工作力度，使路政業務協調管理工作上一個新的臺階。
3、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。
4、加強自身建設，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。
黨員在能力本領方面存在的問題及整改措施范文（16篇）篇十五
4、對班級服務意識有待增強，與同學間的交流有待增多。
二、分析形成的原因。
2、學習方法和處事方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，學習作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把學習作為負擔，沒有將學習和生活兩者有機結合起來。
黨員在能力本領方面存在的問題及整改措施范文（16篇）篇十六
習近平總書記的重要講話，視野宏闊，貫通歷史、現實和未來，展現了馬克思主義政治家的格局和氣度，體現了強烈的歷史擔當和熾熱的為民情懷，具有很強的時空穿透力、理論說服力、心靈震撼力，聆聽后長志氣、強骨氣、增底氣，是一篇馬克思主義的光輝文獻，是指引我們奮進新征程的科學綱領和行動指南。學習貫徹習近平總書記重要講話精神，要進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不忘初心使命，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，牢記“國之大者”，把學習成果轉化為政治能力，轉化為推動工作的動力。
把學習《習近平在福建》與學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話和來閩考察重要講話精神結合起來，與深化“再學習、再調研、再落實”活動成果結合起來，堅持學原文悟原理，不斷推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想走深走實。切實做到真學真懂真信真用，把學習成果轉化為對黨忠誠的政治自覺、為民服務的扎實舉措、擔當作為的強大動力、從嚴治黨的積極成效，為奮力譜寫全面建設社會主義現代化國家的福建新篇章貢獻力量。
(一)在堅定理想信念方面。
對黨史學習必讀本僅泛泛閱讀，沒往深里去，沒往實里去，對原著的學深悟透有距離。
(二)在增強歷史自覺方面。
增強歷史自覺上存在“局限”。面對新形勢新挑戰，貫徹新發展理念、開創新局還不夠積極主動，還存在按部就班、墨守陳規的想問題辦事情、做決定顧慮較多，開拓創新少。
(三)在弘揚優良傳統方面。
緊密聯系群眾有待加強。工作實踐中與“一切為了群眾，一切依靠群眾”的要求有差距，與群眾溝通交流的少。
(四)在加強黨性錘煉方面。
政治站位還不夠高。這些年，盡管始終在加強自身的黨性鍛煉，但有時仍然缺乏政治視野和全局眼光，思想觀念、思維層次和黨性素養的高度還不夠，積極主動性不夠。
(一)在履職盡責方面。
工作統籌協調不夠合理。在統籌工作中，合理安排時間和精力做得不夠。
(二)在發揮黨員先鋒模范作用方面。
在貫徹落實上級決策部署時，對于一些部署和要求理解的不夠深，在落實要求方面有時不夠及時，力度還不夠大，把握時效性不夠準。
(三)在為身邊群眾做好事實事方面。
路子不寬辦法不多。雖然盡了力，但幫助解決的實際問題很有限，還不不能滿足群眾需求。
對于上級布置的工作，個別存在單純交待鄉鎮街道去落實，存在以文件落實文件、以通知落實通知的現象。
主動與領導請示匯報太少，自認為只要做好本職工作就行了。
平時工作習慣傳統方式，墨守陳規、按部就班，存在主動謀劃工作少，被動應付多，缺乏計劃性，工作效率不高。
(一)沒有充分認識到政治理論的重要性，放松理論學習和思想改造。
(二)爭先創優意識不強，工作不夠扎實，只求過得去，不求過得硬。
(三)制度落實不力，指定的多，執行的少，缺乏連續性。
(一)加強理論學習，堅定理想信念，做政治上的明白人。黨員干部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，學習是每個人的一種追求、一種責任、一種能力，是把握方向、履職盡職的資本。只有努力學習政治理論知識，思想覺悟、境界提高了，眼界開闊了，才能夠正確判斷政治是非、理論是非。
(二)要有追求卓越的境界。一要設定好工作目標，同樣一項工作，是爭創一流，還是滿足于過得去，結果截然不同。目標定低了，即便看上去落實了，也只能是一種“低水平”落實。二要積極探索工作中的熱點、難點問題，在實踐中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。
(三)改進工作作風，強化擔當精神。一要有迎難而上的擔當，不怕得罪人，不怕受累、受氣，遇到問題，不上交、不下壓、不外推、不后拖，要有釘釘子精神，一錘接著一錘鎬。二要以身作則，嚴以律己，嚴格按各項管理制度辦事。