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    好好學(xué)習(xí)的演講稿大全(14篇)

    時(shí)間:2025-07-04 作者:QJ墨客

    學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們理解世界和掌握知識(shí),還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新能力。下面是一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家提供一些借鑒和參考。

    好好學(xué)習(xí)的演講稿大全(14篇)篇一

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我是三(x)班的xx。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》。

    每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

    “知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門。讀書,讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了神秘的金字塔。

    讀書就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊放,百鳥爭(zhēng)春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。偉人曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識(shí)淵博,書是我們永遠(yuǎn)的老師!

    讀書開闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理。我們?cè)谧x書中快樂的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

    通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《日?qǐng)?bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

    書,打開了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

    今后我還會(huì)讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書是快樂的!

    謝謝大家!

    好好學(xué)習(xí)的演講稿大全(14篇)篇二

    老師們、同學(xué)們:

    大家好!

    讀史使人明智,讀詩使人機(jī)智,數(shù)學(xué)使人深思,自然哲學(xué)使人精煉,倫理使人莊重,邏輯修辭使人雄辯。知識(shí)可以塑造一個(gè)人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰可以讓人獲得更多的知識(shí),這說明學(xué)習(xí)特別重要。

    很多同學(xué)會(huì)說學(xué)習(xí)很辛苦很累,或者說我學(xué)不會(huì),我不想學(xué)是因?yàn)榭疾缓谩_@兩種說法都是錯(cuò)誤的。

    首先,我不能否認(rèn)學(xué)習(xí)的痛苦,學(xué)習(xí)等等,但只有觀察學(xué)習(xí)的痛苦,我才能享受學(xué)習(xí)的甜蜜。在校園里,我們快樂地成長(zhǎng),為理想而奮斗!在學(xué)習(xí)的海洋里旅行,在書本的大山里跋涉,知識(shí)的滿足給了我們快樂;山重水重,曲徑幽靜,解決問題的暗花給我們快樂;思想境界的不斷拓寬,心靈的不斷凈化,給我們帶來快樂。我記得愛因斯坦曾經(jīng)說過:永遠(yuǎn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。是的,只要我們孜孜不倦,敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有自己的興趣,更快樂。

    其實(shí)大家也不能絕對(duì)說自己有多聰明多厲害,也不會(huì)有人覺得自己不聰明。任何人的成功都是通過自己的努力獲得的。如果不學(xué)習(xí),即使天才的智慧也只是一種浪費(fèi)。但是,只要你努力,成績(jī)好壞并不重要。

    戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)叫蘇秦的好學(xué)者,夜以繼日地學(xué)習(xí)。困了就用錐子扎大腿,睡醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。金代著名學(xué)者孫敬日夜苦讀,因怕困倦用繩子吊在梁上,困了就拖著自己醒來繼續(xù)讀書。他們倆最后都取得了巨大的成功。可見,努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必由之路。

    一個(gè)人偶爾的失敗說明不了什么,成績(jī)的好壞說明不了一個(gè)人的聰明。

    名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好,有一次,數(shù)學(xué)考試他只考了20分,可是他并沒有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。

    期中考試剛結(jié)束不久,或許有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力,然而成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功;或許有的同學(xué)也會(huì)因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后可以放松一下了,然而你錯(cuò)了,真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面,期末考試就在眼前了,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。

    俗話說一年之計(jì)在于春,但冬天才是學(xué)習(xí)最好的時(shí)間,沒有干擾,周圍的一切都很安靜,在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí),所以,同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒有快樂,不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壟Γ屛覀円黄鹛痤^,正好裝,努力學(xué)習(xí)吧!

    好好學(xué)習(xí)的演講稿大全(14篇)篇三

    老師們、同學(xué)們:

    大家好!

    我們常聽到大人們說這樣一句話:“學(xué)到老,活到老。”學(xué)習(xí)是伴隨我們每個(gè)人終身的事情,尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,如果沒有學(xué)習(xí),就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學(xué)習(xí),人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人肩膀;如果沒有學(xué)習(xí),也就沒有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活。

    也許有的同學(xué)心里默默地想:學(xué)習(xí),哎!我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)很枯燥,也很乏味,是一件多么痛苦的事情,更談不上快樂了!

    晉代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。夏天的一個(gè)晚上,他正在院子里看書,忽然發(fā)現(xiàn)好多空中飛舞的螢火蟲。他想:如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎?于是,他趕緊抓了好多螢火蟲放在一個(gè)透明的布袋里,然后把它吊起來,雖然不怎么明亮,但真的可以勉強(qiáng)看書了。最后由于他勤學(xué)苦練,終于做了職位很高的官員,并獲得了很高的文學(xué)成就。同朝代的孫康情況也是如此,冬天夜里他不怕嚴(yán)寒,在屋外利用雪映出的光亮來讀書學(xué)習(xí)。之后,他們兩人這樣勤奮讀書的典故就變了我們現(xiàn)在眾所周知的“囊螢映雪”這個(gè)成語。

    當(dāng)然還有懸梁刺股、韋編三絕、程門立雪、負(fù)薪掛角、孟母斷織等等。我相信在座的每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)聽過、或者看過至少一兩個(gè)這樣勵(lì)志的好故事。

    再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境:寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各式各樣的學(xué)習(xí)工具,一應(yīng)俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)的父母,我們還有什么理由不快樂地讀書學(xué)習(xí)呢?語文與歷史課可以讓我們體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉我們的思維,音樂課可以盡展我們的歌喉,體育課可以強(qiáng)壯我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘,而社會(huì)課上則可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識(shí)越來越豐富,我們的綜合素養(yǎng)在不斷地提高,我們?cè)谥饾u地成為國(guó)家未來的棟梁之才!

    同學(xué)們還記得少年中國(guó)說嗎?少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球則國(guó)雄于地球!

    同學(xué)們,讓我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng),讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中去體會(huì)真正的快樂!

    好好學(xué)習(xí)的演講稿大全(14篇)篇四

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我今天演講的主題是:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”

    可以說我們從我們的第一個(gè)生日以來的整個(gè)人生都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)應(yīng)該說是永遠(yuǎn)都不會(huì)變成庸俗的話題,但有時(shí)候?qū)W習(xí)并不意味著只局限在看書,所謂:“讀萬卷書不如行萬里路”,我們現(xiàn)在是大學(xué)生,所以我們做事,學(xué)習(xí)都要講究方法,要有想象力,和創(chuàng)造力,同時(shí)最重要的我們要對(duì)自己有十足的信心!

    成功學(xué)的創(chuàng)始人xx說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。

    但自信也不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。

    所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力。

    我們學(xué)習(xí)也要講究方法。

    從前有一位禪師,帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們,怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最佳辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。

    什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。

    到了第二年,弟子再回來發(fā)現(xiàn),這片草地長(zhǎng)出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。

    這告訴我們,我們學(xué)習(xí)要講究方法,要有思維,有創(chuàng)新。

    同學(xué)們,人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天,但明天永遠(yuǎn)不會(huì)再來。因?yàn)閬淼臅r(shí)候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對(duì)手,超越自己的機(jī)會(huì),不要把希望寄托在明天,希望永遠(yuǎn)就在今天,就現(xiàn)在!

    君子以自強(qiáng)不息,讓我們用認(rèn)真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,好好學(xué)習(xí),天天向上!創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。

    演講完畢,謝謝大家!

    好好學(xué)習(xí)的演講稿大全(14篇)篇五

    尊敬的老師,同學(xué)們:

    你們好!我今天演講的主題是:”好好學(xué)習(xí),天天向上!”。

    可以說我們從我們的第一個(gè)生日以來的整個(gè)人生都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)應(yīng)該說是永遠(yuǎn)都不會(huì)變成庸俗的話題,但有時(shí)候?qū)W習(xí)并不意味著只局限在看書,所謂:“讀萬卷書不如行萬里路”,我們現(xiàn)在是大學(xué)生,所以我們做事,學(xué)習(xí)都要講究方法,要有想象力,和創(chuàng)造力,同時(shí)最重要的我們要對(duì)自己有十足的信心!

    但自信也不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。

    所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力。

    我們學(xué)習(xí)也要講究方法。

    從前有一位禪師,帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們,怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最佳辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。

    什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。

    到了第二年,弟子再回來發(fā)現(xiàn),這片草地長(zhǎng)出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。

    這告訴我們,我們學(xué)習(xí)要講究方法,要有思維,有創(chuàng)新。

    同學(xué)們,人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天,但明天永遠(yuǎn)不會(huì)再來。因?yàn)閬淼臅r(shí)候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對(duì)手,超越自己的機(jī)會(huì),不要把希望寄托在明天,希望永遠(yuǎn)就在今天,就現(xiàn)在!

    君子以自強(qiáng)不息,讓我們用認(rèn)真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,好好學(xué)習(xí),天天向上!創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。

    演講完畢,謝謝大家!

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    好好學(xué)習(xí)的演講稿大全(14篇)篇六

    老師和學(xué)生:

    早上好!

    我今天演講的主題是:抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)。

    青春是一艘乘風(fēng)破浪的船。意氣風(fēng)發(fā),聰明伶俐,學(xué)習(xí)是船的動(dòng)力。作為后輩,要抓緊時(shí)間,持之以恒,好好學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。

    子曰:“博學(xué)而有志,問而思之,仁在其中。”今天,我們應(yīng)該記住他的話,放下我們的青春,用辛勤的汗水為未來的成功鋪平道路。

    也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上,但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),讓自己擁有美好的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想。我相信我們能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

    作為一個(gè)初中生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅的海綿壓榨精神,紅軍長(zhǎng)征的不怕苦不怕累的`精神,加倍努力。在接下來的一段時(shí)間里,我們要扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取畢業(yè)考試的全面收獲,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),為今年的中考樹立應(yīng)有的信心。

    語文讓人聰明,數(shù)學(xué)讓人深思,英語讓人開闊眼界,歷史讓人睿智,物理讓人精煉,化學(xué)讓人健康。知識(shí)可以塑造一個(gè)人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰可以讓人獲得更多的知識(shí),這說明學(xué)習(xí)特別重要。

    很多同學(xué)會(huì)說學(xué)習(xí)很辛苦很累,或者說我學(xué)不會(huì),我不想學(xué)是因?yàn)榭疾缓谩_@兩種說法都是錯(cuò)誤的。

    首先,我不能否認(rèn)學(xué)習(xí)的痛苦和累,但只有通過觀察學(xué)習(xí)的痛苦,我才能享受學(xué)習(xí)的甜蜜。在校園里,我們快樂地成長(zhǎng),為理想而奮斗!在學(xué)習(xí)的海洋里旅行,在書本的大山里跋涉,知識(shí)的滿足給了我們快樂;山重水重,曲徑幽靜,解決問題的暗花給我們快樂;思想境界的不斷拓寬,心靈的不斷凈化,給我們帶來快樂。我記得愛因斯坦曾經(jīng)說過:永遠(yuǎn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。是的,只要我們孜孜不倦,敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有自己的興趣,更快樂。

    其實(shí)大家也不能絕對(duì)說自己有多聰明多厲害,也不會(huì)有人覺得自己不聰明。任何人的成功都是通過自己的努力獲得的。如果不學(xué)習(xí),即使天才的智慧也只是一種浪費(fèi)。但是,只要你努力,成績(jī)好壞并不重要。

    戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)叫蘇秦的好學(xué)者,夜以繼日地學(xué)習(xí)。困了就用錐子扎大腿,睡醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。金代著名學(xué)者孫敬日夜苦讀,因怕困倦用繩子吊在梁上,困了就拖著自己醒來繼續(xù)讀書。他們倆最后都取得了巨大的成功。可見,努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必由之路。

    一個(gè)人偶爾失敗不代表什么,成績(jī)不代表一個(gè)人聰明。臺(tái)灣著名作家瓊瑤小時(shí)候除了語文之外,其他科目成績(jī)都不好。有一次,他數(shù)學(xué)考試只考了20分,但他沒有放棄自己,而是努力學(xué)習(xí),終于取得了令人羨慕的成績(jī)。

    期末考試后,一些學(xué)生可能會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄努力。不過,成績(jī)單不漂亮也沒關(guān)系。只要我努力,我就是一個(gè)好學(xué)生。基礎(chǔ)不好也沒關(guān)系。只要我每天進(jìn)步,就是成功;也許一些學(xué)生可以在考試后放松一下。然而,你錯(cuò)了。真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面。只有努力,拼搏,才能回到最后的勝利。同學(xué)們,讓我們一起努力!讓我們用熱情擁抱未來,用青春書寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值。

    謝謝大家!

    好好學(xué)習(xí)的演講稿大全(14篇)篇七

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    你們好!

    “好好學(xué)習(xí),天天向上”一句多么樸實(shí)的話語,當(dāng)我們平靜下來仔細(xì)審視它的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此地完美,在人人覺得俗不可耐的外表下卻是一個(gè)讓人怦然心動(dòng)的真理,一種飽含深情的希翼。

    現(xiàn)在的孩子真的該好好學(xué)習(xí)這句話了。從字義上去理解,我想就是要求學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事來做,這里的“好”即是態(tài)度,這種態(tài)度不是一般的好,不是強(qiáng)迫的好,而是發(fā)自內(nèi)心的、出自求知的、來自遠(yuǎn)大理想的好,兩個(gè)“好”就體現(xiàn)了一種切切實(shí)實(shí)的、腳踏實(shí)地的那種學(xué)習(xí)姿態(tài),沒有做作,沒有虛張,沒有花哨,只告訴你學(xué)習(xí)應(yīng)該是“好好”地學(xué)。還有呢?就是要“天天向上”,這里既是“好好學(xué)習(xí)”的目的,更是培養(yǎng)人才的目的.。

    人生就不是健全的,學(xué)而知之,學(xué)而善之,要告教化才能不斷進(jìn)步,“向上”即是從善,要有好學(xué)的精神,要有見賢思齊的思想,要能不斷彌補(bǔ)自身的不足之處、改正自身的缺點(diǎn),從而把自身塑造成一個(gè)文明的人,一個(gè)有思想、有道德、有情操、有文化、有知識(shí)、有才干的人。“向上”是一切的“上”,所謂的“擇其善者而從之,擇其不善者而改之”也,凡是值得學(xué)的我們都要學(xué),凡是不可學(xué)的堅(jiān)決不學(xué),而“向”更能說明一種自覺主動(dòng)的姿態(tài),一種積極奮發(fā)的樣子,從善如流的心情。而且“向上”之外,還在于“天天”。一個(gè)人要進(jìn)步不難,難的是每天進(jìn)步,哪怕是進(jìn)步一點(diǎn),這里有希望、有責(zé)任、有寄托,是對(duì)少年兒童殷切的期望、真誠(chéng)的教誨。

    想來這種話不是隨便說出口的,盡管它樸實(shí)得就像一張白紙,明白得如同一杯開水,但它卻蘊(yùn)含著深刻的道理,育人當(dāng)以此為鑒,學(xué)子當(dāng)以此為鏡。

    人若能做到這一點(diǎn),也就可以“活到老,學(xué)到老”,做到學(xué)而不厭了。人若能每天進(jìn)步一點(diǎn),我們又何愁事業(yè)不成、功名不就呢?而“學(xué)”不但是學(xué)生的事,“學(xué)”也可以是任何人的事,唯有學(xué),然后知,而后又博又專,唯有學(xué),才知不足,才有創(chuàng)新,才有改革,才有活力和希望。人如此,社會(huì)如此,世界亦如此。道如此,佛如此,上帝亦如此。

    如今,我們很多學(xué)生丟卻了這一把金鑰匙,當(dāng)令我們這一輩感動(dòng)得流淚的畫面只能引起他們嘻笑的時(shí)候,當(dāng)真摯的情感付出只換來嗤鼻一笑的時(shí)候,試問,人文精神何在?學(xué)問精神何在?人類真正文明求索的精神何在?人而不知其恥者,比比皆是,道義放到一邊者,舉目俯拾可得,好學(xué)求進(jìn)只作笑談?wù)撸缃吁唷?/p>

    再道一聲:朋友,好好學(xué)習(xí),天天向上!

    好好學(xué)習(xí)的演講稿大全(14篇)篇八

    尊敬的老師,同學(xué)們:。

    好!我今天演講的主題是:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”。

    可以說我們從我們的第一個(gè)生日以來的整個(gè)人生都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)應(yīng)該說是永遠(yuǎn)都不會(huì)變成庸俗的話題,但有時(shí)候?qū)W習(xí)并不意味著只局限在看書,所謂:“讀萬卷書不如行萬里路”,我們現(xiàn)在是大學(xué)生,所以我們做事,學(xué)習(xí)都要講究方法,要有想象力,和創(chuàng)造力,同時(shí)最重要的我們要對(duì)自己有十足的信心!

    但自信也不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。

    所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力。

    我們學(xué)習(xí)也要講究方法。

    從前有一位禪師,帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們,怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最佳辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。

    什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。

    到了第二年,弟子再回來發(fā)現(xiàn),這片草地長(zhǎng)出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。

    這告訴我們,我們學(xué)習(xí)要講究方法,要有思維,有創(chuàng)新。

    同學(xué)們,人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天,但明天永遠(yuǎn)不會(huì)再來。因?yàn)閬淼臅r(shí)候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對(duì)手,超越自己的機(jī)會(huì),不要把希望寄托在明天,希望永遠(yuǎn)就在今天,就現(xiàn)在!

    君子以自強(qiáng)不息,讓我們用認(rèn)真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,好好學(xué)習(xí),天天向上!創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。

    演講完畢,謝謝大家!

    好好學(xué)習(xí)的演講稿大全(14篇)篇九

    親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

    大家好!

    首先,學(xué)習(xí)興趣是影響學(xué)習(xí)效率的主要因素之一。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生有選擇地、積極愉快地學(xué)習(xí)的一種心理傾向,它是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最現(xiàn)實(shí)、最活躍成分,是推進(jìn)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的源動(dòng)力,學(xué)生只會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,才會(huì)專心聽講,積極思考,從而學(xué)到新的知識(shí)。愛因斯坦說:“興趣是最好的老師。”因?yàn)樗菍W(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),積極思維,勇于探索的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力,而興趣總在一定的情境中產(chǎn)生的。

    另外,客觀環(huán)境也能影響學(xué)習(xí)效率。我們每時(shí)每刻都生活在物質(zhì)世界里,馬克思理論告訴我們:物質(zhì)決定意識(shí)。是的,伴隨在我們四周的物質(zhì)世界總是在不經(jīng)意間影響著我們的學(xué)習(xí)。諸如睡眠時(shí)間是否充足、每日營(yíng)養(yǎng)攝入是否充足、學(xué)習(xí)環(huán)境等。因此我們推薦每天保證8小時(shí)以上睡眠,晚上不要熬夜,定時(shí)就寢,中午小睡一會(huì)。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求,特別是放假在家時(shí)更要按照這個(gè)生物鐘作息。另外,在飲食方面要多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物,一定要吃早飯,盡量不吃油炸食品,特別是早晨的方便面等速成食品。

    最后一點(diǎn),我們的心情也能影響學(xué)習(xí)效率。這一點(diǎn)相信大家都有所感受吧?心情不好的時(shí)候相信大家很難學(xué)習(xí)下去。因此要多給自己寫積極的心理暗示,心情不好的時(shí)候要用正確方式排解。

    提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)。總之,“世上無難事,只怕有心人。”

    當(dāng)然,興趣很重要,但是再有興趣,如果不加上實(shí)實(shí)在在的刻苦和努力,也是徒勞的,所以,勤奮是我們成功的前提和保障!請(qǐng)同學(xué)們想一想,你是愿意像方仲永一樣還是成為呂蒙那樣的人,相信每個(gè)同學(xué)心中都有一個(gè)答案吧。

    在這里預(yù)祝大家都可以通過自己努力付出而獲得的理想成績(jī)。

    好好學(xué)習(xí)的演講稿大全(14篇)篇十

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!今天我演講的題目是—《珍惜今天,好好學(xué)習(xí)》。

    小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我讀小蘿頭的故事。同學(xué)們,你們知道小蘿卜頭是誰嗎?他叫宋振中,小名叫森森。

    宋振中一歲時(shí),他和父母一同被捕,被國(guó)民黨反動(dòng)派關(guān)押在重慶白公館,監(jiān)獄的陰暗狹小、霉臭潮濕,吃的是有老鼠糞的霉米飯,從來不知糖是什么滋味。因?yàn)殚L(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,他的身材格外矮小,看上去腦袋比身子大了很多,監(jiān)獄里的叔叔阿姨們給他取了個(gè)別名——小蘿卜頭。在監(jiān)獄的8年里,督子無成他經(jīng)常趴在牢門的小洞,看外面的天空,他多么渴望象藍(lán)天上的小鳥,自由自在的飛翔。

    小蘿卜頭到了學(xué)齡時(shí),他和我們一樣,渴望讀書,但他是“犯人”,敵人不肯,經(jīng)過地下黨的斗爭(zhēng),他才在監(jiān)獄里上了學(xué),他的老師全是關(guān)在牢中的地下黨員。沒有紙筆,媽媽在床頭上鋪了一層土,小蘿卜頭就用一根長(zhǎng)釘在上面寫寫畫畫;沒有書包,媽媽又將一件囚衣剪裁了,拼湊成一件新衣,用小布頭縫了一個(gè)小書包;沒有桌子凳子,小蘿卜頭就和老師席地而坐;沒有教科書,老師們?nèi)珣{自己的記憶教他。他非常努力、非常刻苦。

    九歲時(shí),他和父母一起被特務(wù)殺害于戴公祠……他是最小的“犯人”,是全國(guó)甚至全世界最小的烈士。

    今天,我們有美麗的校園,有明亮的教室,有漂亮的桌椅。我們記住小蘿卜頭,就是希望今天生活在幸福中的我們,不要忘記千千萬萬的革命先烈,是他們給了我們幸福的生活;就是要告訴我們的同學(xué),要好好珍惜今天,努力學(xué)習(xí),成為建設(shè)祖國(guó)的有用之才。

    好好學(xué)習(xí)的演講稿大全(14篇)篇十一

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我愛讀書,從小就愛。

    上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

    我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

    同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

    我的演講完了,謝謝大家!

    好好學(xué)習(xí)的演講稿大全(14篇)篇十二

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    我是南陽津媽,非常感恩老師同學(xué)們能給我這樣的機(jī)會(huì),和大家一起交流分享。(鞠躬)今天我想以我自己切身的學(xué)習(xí)改變的感受,來和家長(zhǎng)和同學(xué)們分享,分享的主題是:父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上!也可以理解為,父母改變了,孩子自然改變!

    當(dāng)昨天晚上孩子給我打電話說,明天家長(zhǎng)會(huì)老班讓我發(fā)言,我真的有點(diǎn)小激動(dòng),同時(shí)也有一點(diǎn)意料之中。為什么?因?yàn)檫@是我的孩子上學(xué)以來我第一次,作為家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。以前自認(rèn)為自己還是不錯(cuò)的,還是優(yōu)秀的。我深深的反思,我以前對(duì)孩子的教育,走了不少彎路,我相信在座的家長(zhǎng),也一定,有這樣的困擾,家長(zhǎng)糾結(jié),焦慮,不安,擔(dān)心。為什么會(huì)這樣?因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng),只是按照自己的固有的觀念在教育孩子,注重成績(jī),你沒有成長(zhǎng),你沒有學(xué)習(xí),你要讓孩子長(zhǎng)成你所要長(zhǎng)成的樣子,結(jié)果呢?事與愿違!現(xiàn)在呢,我通過不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)育兒知識(shí),讀經(jīng)典,成效已經(jīng)顯現(xiàn),孩子靜了,孩子努力了,孩子內(nèi)心快樂了,成績(jī)自然上去了。

    關(guān)于好好學(xué)習(xí)的演講稿為什么孩子會(huì)靜了,安了,那是因?yàn)椋鳛榧议L(zhǎng),我們的心要靜,要安。就如大學(xué)所云:定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。

    雖然昨天,孩子說我和年級(jí)比的話,一定在后面,我說沒關(guān)系,慢慢來,媽媽非常高興!孩子知道比了,她有方向了,孩子是多么的優(yōu)秀和可愛,只是以前家長(zhǎng)的雙眼被烏云遮擋,只看到不足和不滿!

    所以今天,請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要相信我們的孩子!放手我們的孩子,鼓勵(lì)我們的孩子!學(xué)習(xí)是孩子們的事,孩子本來就是能量具足的,只要你給他,足夠的營(yíng)養(yǎng)和土壤,她一定會(huì)生長(zhǎng)得很好的。管的太多是沒有效的,甚至?xí)m得其反。

    我們家長(zhǎng)如何去做?我想分享,家長(zhǎng)要用好三面鏡子,第一,放大鏡,把孩子的優(yōu)點(diǎn)放大來看,第二,縮小鏡,把孩子的缺點(diǎn)縮小來看,;第三,望遠(yuǎn)鏡,把孩子的前途放遠(yuǎn)來看。當(dāng)關(guān)注孩子缺點(diǎn)的時(shí)候,優(yōu)點(diǎn)就淡化了;當(dāng)關(guān)注優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,缺點(diǎn)就淡化了。

    也就是說,家長(zhǎng)們首先要打開善眼,你們一定也想知道我是如何打開善眼的?我現(xiàn)在看我的孩子,真的覺得她非常非常的棒,非常的善解人意,非常可愛,有愛心,樂于助人,房間書桌整理得井井有條,不惹媽媽生氣等。其實(shí)這些優(yōu)點(diǎn),一開始她就有的,可我以前,就沒看到,看到的只是她的學(xué)習(xí)上的不足,因?yàn)槲业难劾锂?dāng)時(shí)只有學(xué)習(xí)成績(jī),我曾苦惱,糾結(jié),甚至痛苦,后來我開始,求助,學(xué)習(xí),我們用書信打開了彼此的心結(jié)。在慢慢的學(xué)習(xí)過程中,我悟道:孩子是復(fù)印件,家長(zhǎng)是原件,家庭是復(fù)印機(jī)。孩子的問題要從家長(zhǎng)身上來找,我們要反求諸己,不要外求。

    我想給你們簡(jiǎn)單的分享,我成長(zhǎng)改變的3個(gè)階段,三流的家長(zhǎng)做保姆;二流的家長(zhǎng)做教練,一流的家長(zhǎng)做榜樣。大家可以對(duì)照一下,自己處在哪個(gè)階段?我重點(diǎn)想說一下,我現(xiàn)在做榜樣的這個(gè)階段。我現(xiàn)在每天5點(diǎn)起床,冬天5點(diǎn)半,聽《易經(jīng)》早課,育兒課,然后讀易經(jīng),孝經(jīng),大學(xué)中庸,論語等經(jīng)典,易經(jīng)已經(jīng)通讀48遍了,目標(biāo)100遍,其他的經(jīng)典也一樣。晚上寫讀經(jīng)感恩日記,日記已經(jīng)累積了90篇了。我天天在家大聲的讀書,用經(jīng)典滋潤(rùn)我的內(nèi)心,提升我的智慧。我非常感恩能來到育心這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí);每周五我去聽家長(zhǎng)課,吸收高能量的智慧,我非常感恩老師們,同時(shí)我也感恩我的孩子,讓我成長(zhǎng)!

    在開學(xué)第一個(gè)月的家長(zhǎng)會(huì)上,當(dāng)我聽到語文老師裴老師,引用《從此刻起,我要》,還有聽靳雅佳老師的《跪羊圖》時(shí),我情不自禁的,對(duì)孩子說,你看,你們語文老師是一中的名師,媽媽現(xiàn)在所學(xué)的理念,和裴老師的是那么的一樣,一致。你們語文老師一定也讀經(jīng)典了,學(xué)國(guó)學(xué)了,媽媽真的慶幸自己能讀經(jīng)典,學(xué)國(guó)學(xué)。雖然現(xiàn)在我的孩子還沒有開始讀經(jīng)典,但是我不著急,我相信她一定會(huì)跟著我的腳步走的。

    我現(xiàn)在感覺非常的幸福,我也分享了好幾篇文章在我學(xué)習(xí)的群里。值得慶幸的是,我們班有家長(zhǎng),孩子,和我一塊兒開始走上學(xué)習(xí)的路了,他就是十六媽媽,非常值得贊賞的是,十六也已經(jīng)開始讀經(jīng)了,通過讀經(jīng),特別是易經(jīng),能讓我們做大格局的人,能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧,有一天到國(guó)外,能宣揚(yáng)我們中國(guó)的文化,好處多多,以后再說。

    我的夢(mèng)想是,能帶動(dòng)更多的家庭,走上學(xué)習(xí)的道路,能夠讓家幸福,讓孩子成才!分享完公布我的,平臺(tái)。歡迎更多的家人走進(jìn)來,家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子自然會(huì)天天向上。當(dāng)我們家長(zhǎng)改變了,孩子自然改變!當(dāng)我們做好家長(zhǎng)的榜樣時(shí),你還害怕孩子不跟隨嗎?你還會(huì)擔(dān)心我們的孩子嗎?家長(zhǎng)的格局提升了,善眼打開了,能量足了,你還擔(dān)心引導(dǎo)不好孩子嗎?當(dāng)我們用善眼看待一切的時(shí)候,幸福自然來臨!

    以上是針對(duì)家長(zhǎng)的一些分享,當(dāng)然孩子聽了,我想也會(huì)受益的,只要家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心,孩子一定愿意和你交流溝通的。

    親愛的同學(xué)們,你們一定想,怎樣能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),怎樣讓自己快樂,內(nèi)心靜下來,好好學(xué)習(xí)。

    下面我就來分享一下,要想提高成績(jī),就要改善關(guān)系,也就是,關(guān)系管道理論。

    人與人、人與物之間有一個(gè)無形的管道,就像無線網(wǎng)絡(luò),它流淌著看不見的信息(精神、能量、福報(bào)、智慧、知識(shí)、業(yè)障),決定了人與人、人與物之間溝通的“網(wǎng)速”和一體程度(consubstantial level),以及彼此的意識(shí)狀態(tài)(conscious state)。這個(gè)管道就是我們通常所說的關(guān)系。這就是關(guān)系管道理論。

    關(guān)系管道理論在成績(jī)上的應(yīng)用是:成績(jī)就是關(guān)系,關(guān)系就是成績(jī)。要想改善成績(jī),必須改善關(guān)系;只要改善關(guān)系,自然改善成績(jī)!

    那影響成績(jī)的關(guān)系有哪幾種呢?

    第一種就是:與父母的關(guān)系;第二種就是:與老師的關(guān)系;

    第三種就是:與功課的關(guān)系;第四種就是:與同學(xué)的關(guān)系;

    第五種就是:與學(xué)校的關(guān)系;第六種就是:與國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系;(是否為國(guó)家民族強(qiáng)盛而學(xué)習(xí))第七種就是:與自然萬物的`關(guān)系。

    關(guān)系改善了,暢通了,成績(jī)自然會(huì)提高的。即使現(xiàn)在成績(jī)不太理想,也不要緊。想想俞敏洪,新東方的創(chuàng)始人,從他的身上,應(yīng)該能夠?qū)W到很多很多,推薦大家看看他的書。

    1、學(xué)會(huì)做夢(mèng)——有夢(mèng)的孩子才會(huì)走得更遠(yuǎn)!有一句話,這樣說,“有夢(mèng)的孩子在歌唱,沒夢(mèng)的孩子在流浪”。我希望咱們班的每一位同學(xué),都能夠做一個(gè)有夢(mèng)的人!

    2、學(xué)會(huì)自我管理——自己的事情自己做!

    3、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任——主動(dòng)幫助,主動(dòng)求助!

    4、學(xué)會(huì)肯定自己,欣賞別人——你生命中的每一個(gè)人都是來成就你的!

    5、學(xué)會(huì)感恩——感恩從做好自己開始,從身邊的小事開始!

    我想對(duì)你們說一句話:你們本是太陽!并且是能量具足的太陽!你們要做太陽,溫暖別人,照亮自己!其實(shí)毛澤東主席老早都說過了,青年是八九鐘的太陽!你們要相信自己,努力學(xué)習(xí),前途一定會(huì)光明輝煌!

    今天我的分享,總結(jié)一下,就是:家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子天天向上!家長(zhǎng)改變了,孩子自然改變,家長(zhǎng)要做好榜樣!做好孩子的引路人!當(dāng)你能力具足時(shí),一切都不是問題。孩子要運(yùn)用關(guān)系管道理論,做一個(gè)有夢(mèng)的人,要做太陽,因?yàn)槟惚緛砭褪翘?

    再次感恩老師和同學(xué)給我這次分享發(fā)言的機(jī)會(huì),說的不到的地方請(qǐng)大家多多包涵!

    我的目標(biāo)是,不光是帶動(dòng)咱們班級(jí)的家長(zhǎng)去學(xué)習(xí),還要帶動(dòng)咱們的老班,帶動(dòng)更多的家庭走上幸福學(xué)習(xí)的道路。去獲得智慧,獲得能量!

    好好學(xué)習(xí)的演講稿大全(14篇)篇十三

    大家好!我是第一小組的趙文婷,今天很榮幸作為七進(jìn)之首在這里發(fā)言。我今天演講的主題是:你不是沒有成長(zhǎng),而是在扎根。

    毛竹是一種只生長(zhǎng)在中國(guó)等亞洲國(guó)家的竹子。這些地方的農(nóng)民到處播種毛竹,每天精心培養(yǎng)。種子萌芽,即便農(nóng)民們一直精心照顧,毛竹四年來也只不過長(zhǎng)三厘米。別的地方的人看到這種清凈,搖著頭表示完全不能理解。但是毛竹五年后以每天足足三十厘米的速度生長(zhǎng)著。這樣只要六周就可以長(zhǎng)到十五米,種植的地方瞬間就可以變成郁郁蔥蔥的竹林。

    雖然四年間只長(zhǎng)了三厘米,但毛竹從第五年就開始暴風(fēng)一樣的成長(zhǎng)。或許看起來六年間好像發(fā)生了不可思議的變化,其實(shí)之前的四年里,毛竹已將根在土壤里延伸了數(shù)百平方米。

    我們身邊也有這樣的人,即使拼了命努力也看不到成果或者即使不被人知道也堅(jiān)持到底。當(dāng)我們看到他們的時(shí)候,也許會(huì)認(rèn)為他們很不幸,認(rèn)為他們是傻子。但他們并不是沒有成長(zhǎng),而是在扎根,很深很結(jié)實(shí)的根。等到時(shí)機(jī)成熟,他們會(huì)登上別人遙不可及的巔峰。

    “磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事,必先利其器”,蟬之所以能熱鬧一個(gè)夏天是因?yàn)樗嗄暝诘叵履卦杏衩刻烊迕椎目焐L(zhǎng)是源于它四年里靜靜地扎根在地下。設(shè)想,我們?cè)谖磥淼囊惶炖铮蝗灰灰归g拿出了世人矚目的科技、文化、經(jīng)濟(jì)等成果,極大改變了人類的生產(chǎn)生活——為什么能這樣?那是因?yàn)槲覀兇饲埃òìF(xiàn)在)的辛勤努力。

    也許你現(xiàn)在做的事情看不到成果,但不要害怕,你并不是沒有成長(zhǎng),而是在扎根。

    謝謝大家!

    好好學(xué)習(xí)的演講稿大全(14篇)篇十四

    各位老師、同學(xué):

    大家好。

    相信剛剛過去的高考讓每個(gè)人都有很大感觸。考生們走過了人生第一個(gè)至關(guān)重要的路口,經(jīng)過了高考的洗禮,他們變的成熟和堅(jiān)強(qiáng),更加堅(jiān)定地踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路。而作為我們,雖沒有他們所承受的壓力和辛苦,卻也應(yīng)從高考中收獲些什么,比如經(jīng)驗(yàn),比如方法。

    以下是高三學(xué)長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)方法和建議,和大家共享。

    1)高中學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程,高一就開始努力,不算早,高二開始刻苦,不算晚。高三才開始好好學(xué),你已經(jīng)失去優(yōu)勢(shì)了。

    2)端正學(xué)習(xí)態(tài)度很重要,你用什么樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就用什么樣的成績(jī)來“回報(bào)”你。

    3)上帝是公平的,給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,高考的游戲規(guī)則是:想要比別人考的好,就必須比別人付出更多。

    4)努力了不一定會(huì)有好成績(jī),但是不努力一定沒有好結(jié)果。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是建立在合理安排時(shí)間的基礎(chǔ)上的。

    5)有自制力的人才是真正的強(qiáng)者,管住自己是好學(xué)生的王牌。

    6)基礎(chǔ)知識(shí)很重要,課本很重要,能書記課本的人成績(jī)一定不會(huì)差。一定要在知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上做題,否則就是在浪費(fèi)時(shí)間。

    7)心態(tài)甚至比學(xué)習(xí)更重要,心靜,樂觀的人才能戰(zhàn)勝高考。

    8)身體是革命的本錢,這是真理!身體不好,你很難學(xué)習(xí)好。

    9)多數(shù)情況下,上的補(bǔ)習(xí)班越多,成績(jī)?cè)讲辉趺礃印S绕涫窃诟呷?/p>

    學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學(xué)習(xí),才能結(jié)出成功的果實(shí)。正如孔子所說,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的,學(xué)習(xí)是要理解,要從問題中總結(jié)方法,從練習(xí)中提煉精華。提高成績(jī)單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

    我并不贊成無限度的做練習(xí),畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學(xué)習(xí)的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應(yīng)為第二天的課堂儲(chǔ)備好足夠的精力。也不要將自己的時(shí)間安排的太緊張,該休息時(shí)就好好放松一下。

    說到課外書,這在學(xué)校是個(gè)很尖銳的話題。課本是裝不下整個(gè)世界的,課外書便成了我們擴(kuò)展視野的好方式。但對(duì)于龍蛇混雜的書籍,我們應(yīng)控制住自己,看書只為消遣,而不應(yīng)癡狂。

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