大學(xué)督導(dǎo)部工作總結(jié)（模板20篇）

寫月工作總結(jié)的過程本身也是對我們工作價(jià)值和意義的反思和沉淀，可以提升我們的職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿?。以下是小編為大家選取的一些典型的月工作總結(jié)范文，希望能為大家提供一些寫作的參考和借鑒。

大學(xué)督導(dǎo)部工作總結(jié)（模板20篇）篇一

建章立制，準(zhǔn)確定位工作職能是教學(xué)督導(dǎo)順利開展工作的基本前提;與時(shí)俱進(jìn)，系統(tǒng)構(gòu)建相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制是教學(xué)督導(dǎo)順利實(shí)施的重要保障;今天本站小編給大家?guī)砹舜髮W(xué)督導(dǎo)部。

希望對大家有所幫助。

在校行政的領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的具體指導(dǎo)下，20xx年校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)全國一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，按照學(xué)校的整體工作部署和教務(wù)處20xx年。

工作計(jì)劃。

我們作了以下主要工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、到兄弟院?？疾鞂W(xué)習(xí)，借鑒外校督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)。

今年3月初，根據(jù)教務(wù)處安排，我們派出兩位同志赴北京師范大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院、北京林學(xué)院考察學(xué)習(xí)，聽取了兄弟院校介紹的教學(xué)督導(dǎo)工作進(jìn)展情況及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對我們有很大啟發(fā)。比如北師大新進(jìn)教師一年內(nèi)不上課，主要是備課、聽課作好助教工作。

中國農(nóng)大評教打分，平均分低于80分者，評職稱時(shí)一票否決;北京農(nóng)學(xué)院對教師。

課件。

問題研究，并已出版了論文集專著;北京林業(yè)大學(xué)對青年教師的崗前培訓(xùn)很有特色和成效等。這些作法和經(jīng)驗(yàn)、對我校有關(guān)工作有指導(dǎo)和借鑒作用。參觀考察情況，已寫有《去北京兄弟院校學(xué)習(xí)匯報(bào)》上交教務(wù)處，教學(xué)督導(dǎo)組也專門開會(huì)聽取了情況傳達(dá)和討論，對改進(jìn)我們的工作有促進(jìn)作用。

二、協(xié)助教務(wù)處做好期中教學(xué)檢查和期末考試巡視工作。

作為常規(guī)工作，期中教學(xué)檢查與期末考試都是非常重要的教學(xué)管理環(huán)節(jié)。在上半年的期中教學(xué)檢查中，主要是檢查08-09學(xué)年兩學(xué)期的試卷，校教學(xué)督導(dǎo)員分在三個(gè)組內(nèi)，每組都要到5-6個(gè)學(xué)院進(jìn)行檢查。主要是抽查試卷看改的是否規(guī)范，有沒有配套的教學(xué)大綱，a、b卷及答案要點(diǎn)、評分標(biāo)準(zhǔn)，所寫試卷分析是否規(guī)范和有針對性。每個(gè)督導(dǎo)都盡心盡力，圓滿完成了任務(wù)。

在下半年期中檢查中，主要是對xx屆畢業(yè)生。

畢業(yè)論文。

(設(shè)計(jì))質(zhì)量及相關(guān)資料、近三年來新進(jìn)教師講課情況和閱卷情況以及高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、物理、化學(xué)、電工、力學(xué)、制圖、中文寫作等學(xué)科批改作業(yè)情況進(jìn)行了檢查。由于時(shí)間緊、任務(wù)重、在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，校、院兩級教學(xué)督導(dǎo)員通過緊張工作，完成了任務(wù)，并寫出小結(jié)。檢查情況及改進(jìn)意見，在校教學(xué)工作會(huì)議上由宋安東處長向會(huì)議作了匯報(bào)。

三、協(xié)助教務(wù)處對獲教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)提名教師進(jìn)行了聽課評比。

上半年4月中旬，教務(wù)處對34個(gè)提名教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)的教師，進(jìn)行聽課打分評比，共分十二個(gè)評比小組，校院兩級督導(dǎo)員都參加了聽課工作。經(jīng)過一周時(shí)間隨堂聽課、打分、再加上學(xué)生評教、評審、公示等環(huán)節(jié)，其中26位教師獲教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)，使這一工作順利完成。

四、參加首屆校、院兩級教學(xué)督導(dǎo)員工作會(huì)議，總結(jié)了工作，交流了經(jīng)驗(yàn)。

在年初的教學(xué)工作會(huì)議上，我們建議召開校、院兩級教學(xué)督導(dǎo)員會(huì)議，以便更好交流思想總結(jié)工作，提高督導(dǎo)工作水平。今年11月16日，這個(gè)會(huì)議終于召開，而且各院教學(xué)副院長和年青教師代表也參加了會(huì)議。在會(huì)議上，劉波濤、楊明亮、代豐瑞、李增錄、楊建堂、李廣安等校院督導(dǎo)員發(fā)了言，傳達(dá)了省督導(dǎo)會(huì)議精神，或者談了個(gè)人從事督導(dǎo)工作的作法和體會(huì)，并對教學(xué)工作提出不少建設(shè)性意見。

五、參加了省第六屆高校教學(xué)督導(dǎo)工作研討會(huì)，加強(qiáng)了校際之間的交流。

今年11月初，校教學(xué)督導(dǎo)員在教務(wù)處支持下，赴洛陽河南科技大學(xué)，參加省第六屆高校教學(xué)督導(dǎo)工作研討會(huì)。在會(huì)上聽取了省教育廳高教處領(lǐng)導(dǎo)對河南省教育狀況的介紹。對教育戰(zhàn)線熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的分析，以及對教學(xué)督導(dǎo)工作的期望。

我們六個(gè)督導(dǎo)員分別參加了三個(gè)大組的討論，在會(huì)上也介紹了我校督導(dǎo)工作進(jìn)展情況及遇到的新問題，與兄弟院校同行共同協(xié)商，尋找解決辦法。會(huì)上還積極籌備成立河南省高校教學(xué)督導(dǎo)協(xié)會(huì)(或研究會(huì))，我們也表示積極參與活動(dòng)。

六、協(xié)助人事、教務(wù)處搞好新進(jìn)教師的培訓(xùn)與管理，使崗前培訓(xùn)班順利結(jié)束。

今年10月底到11月初，人事處、教務(wù)處聯(lián)合對今年新進(jìn)教師60多人進(jìn)行崗前培訓(xùn)，校教學(xué)督導(dǎo)員全程參與并管理。劉波濤教授、楊明亮教授在培訓(xùn)班上作了報(bào)告，引導(dǎo)青年教師熱愛教育事業(yè)、教書育人、為創(chuàng)造一流農(nóng)業(yè)大學(xué)多做貢獻(xiàn)。每天有一個(gè)督導(dǎo)員主持并考勤，結(jié)束時(shí)每個(gè)學(xué)員寫了總結(jié)，談了自已參加學(xué)習(xí)班的收獲與提高，聽課記錄也上交教務(wù)處存檔，督導(dǎo)員對培訓(xùn)班作了總結(jié)，并提出有關(guān)建議，以便改進(jìn)工作。

七、在督導(dǎo)方面。

為8個(gè)學(xué)院09級學(xué)生作“成才之道”報(bào)告18場，受到學(xué)生普遍好評(其余澩院放到下學(xué)期進(jìn)行)，結(jié)合學(xué)生普遍反映“普化”難學(xué)問題，講大學(xué)的學(xué)習(xí)方法9次，為考研學(xué)生輔導(dǎo)3次。

八、對加強(qiáng)教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量的建議。

今年12月29日，教學(xué)督導(dǎo)員召開會(huì)議，回顧總結(jié)了今年的工作，并提出了若干建議，以便改進(jìn)教學(xué)管理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

1、借鑒兄弟院校經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)和改進(jìn)我校多媒體教學(xué)的管理。我校多媒體在教學(xué)中的運(yùn)用越來越多，對教育教學(xué)工作有很大推動(dòng)作用。但也應(yīng)看到，一些青年教師在使用多媒體教學(xué)中存在不少問題，應(yīng)引起重視并加以改進(jìn)。我們到北京農(nóng)學(xué)院參觀考察時(shí)，看到他們對多媒體教學(xué)體會(huì)的論文集《高等農(nóng)林院校多媒體教學(xué)質(zhì)量探索與研究》一書，內(nèi)容豐富，有啟發(fā)指導(dǎo)作用。

書后附有《多媒體課件的制作評比標(biāo)準(zhǔn)》、《多媒體教學(xué)綜合評價(jià)指標(biāo)體系》、《國家網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)系列標(biāo)準(zhǔn)(celts)分類與編號》對我們規(guī)范課件制作與多媒體教學(xué)活動(dòng)有指導(dǎo)作用。建議我們購回一些書，并研究我們的改進(jìn)意見。

2、每年工會(huì)在組織教師進(jìn)行講課大賽或課件制作比賽時(shí)，能否與教務(wù)處聯(lián)手合作，使比賽成果得到推廣，發(fā)揮更大效益。

3、每個(gè)學(xué)院的系是基層教學(xué)管理單位，系主任也是骨干教師或?qū)W術(shù)帶頭人。建議教務(wù)處能否在每學(xué)期或每年，有準(zhǔn)備地召開一次系主任會(huì)議、交流、研究教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)與問題，教務(wù)處的文件與指示精神也可直接傳達(dá)到基層教師中間。

一年的工作緊張而忙碌，在學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，系部各項(xiàng)教學(xué)工作順利而有條不紊地進(jìn)行。本年度的教學(xué)督導(dǎo)工作也已順利地結(jié)束，完成了全系在職專業(yè)教師的聽課任務(wù)。通過一學(xué)年的教學(xué)督導(dǎo)，使全系教師無論在教學(xué)水平還是在思想觀念上，都有了不同程度的提高。

我們清楚地認(rèn)識(shí)到，教學(xué)督導(dǎo)對于系部各項(xiàng)教學(xué)工作能得以順利、有序的進(jìn)行，教學(xué)改革與發(fā)展能夠把握先進(jìn)、正確的方向都起到了良好的保障和監(jiān)督作用。同時(shí)也促使管理者自身加強(qiáng)了對于現(xiàn)代教育教學(xué)原理的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，為今后更好地實(shí)施教學(xué)管理提供了理論保障。

一、在學(xué)院督導(dǎo)辦的指導(dǎo)下圓滿完成本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)。

在本學(xué)年中，大部分教師的督導(dǎo)在第一學(xué)期已完成，因此教學(xué)督導(dǎo)的重點(diǎn)是其余的部分教師和年輕教師以及部分外聘教師。在學(xué)院督導(dǎo)辦的指導(dǎo)下，與具體負(fù)責(zé)的委員會(huì)同，合理的安排了聽課的具體時(shí)間、順序，較好的完成了聽課任務(wù)。

因部分外聘教師的課程安排在周末和晚上，督導(dǎo)組的成員及教師們不辭辛苦、不惜犧牲業(yè)余時(shí)間認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成工作，聽課后還及時(shí)地對被督導(dǎo)的教師毫無保留的提出建議和意見，尤其是對外聘教師、新分配來的年輕教師在教學(xué)中存在的問題都提出了中肯、寶貴的意見，有效的促進(jìn)了教學(xué)工作的進(jìn)步與發(fā)展。

二、通過教學(xué)督導(dǎo)使教師整體的教學(xué)水平有了明顯的提高。

就管理系而言，教師隊(duì)伍中多數(shù)為年輕教師，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上存在著一定的不足，也存在各種各樣的問題。通過教學(xué)督導(dǎo)可以使各種問題暴露無遺的展現(xiàn)在我們面前，從而有的放矢的去加以解決，這樣就能有針對性的去進(jìn)行下一步的“導(dǎo)”，加快了解決教學(xué)中存在的問題、提高教學(xué)水平的速度。

在教學(xué)督導(dǎo)的過程中，大部分教師都能保持良好、平和的心態(tài)，正確對待每一位督導(dǎo)成員提出的批評與建議，虛心接受。對待意見和建議有則改之，無則加勉。作為督導(dǎo)員也能夠做到實(shí)事求是、有的放矢，毫無保留的評課、打分。事實(shí)證明，部分教師在接受了督導(dǎo)小組的建議后，在教學(xué)水平上都有了不同程度的提高。

三、通過教學(xué)督導(dǎo)工作，使系部的教學(xué)管理水平有了顯著的提高。

系主任作為系督導(dǎo)組的成員之一，參與了聽課、評課的全過程。這樣，就使其對全系教師的教學(xué)水平、教學(xué)情況有了更進(jìn)一步的了解，便于從整體上把握全系的教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決問題。同時(shí)，在評課、討論的過程中，多方聽取意見、接受院督導(dǎo)辦的指導(dǎo)，從而促進(jìn)了教學(xué)管理水平的提高。這對于正確把握教育教學(xué)的方向，合理有序的開展教育教學(xué)改革起到了良好的促進(jìn)作用。

根據(jù)區(qū)教育局督導(dǎo)室安排，深河學(xué)區(qū)中小學(xué)發(fā)展性督導(dǎo)評估考核工作圓滿完成?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、督導(dǎo)評估過程綜述。

(一)精心準(zhǔn)備，明確工作職責(zé)。深河學(xué)區(qū)督導(dǎo)評估工作開始前，督導(dǎo)考核成員召開碰頭會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，要求每個(gè)成員必須吃透文件精神，把握督導(dǎo)評估原則，努力做到督導(dǎo)科學(xué)、評估公正、反饋到位。

(二)認(rèn)真履職，規(guī)范督導(dǎo)程序。在督導(dǎo)評估過程中，嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求，合理安排督導(dǎo)程序，做到規(guī)范化、科學(xué)化。

(三)注重實(shí)效，突出督導(dǎo)目的。通過分析被督導(dǎo)評估學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合督導(dǎo)評估過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，為學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行全面的“診斷”。引導(dǎo)學(xué)校完成特色提升、自我發(fā)展的能力建設(shè)等內(nèi)容作為督導(dǎo)評估主要目的。

二、督導(dǎo)評估結(jié)果分析。

在整個(gè)督導(dǎo)評估過程中，各校都高度重視此次督導(dǎo)評估工作，從校容校貌的治理到具體資料的建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親自參與，充分體現(xiàn)了各校對此次督導(dǎo)評估工作意義的認(rèn)識(shí)。所查的學(xué)校校園環(huán)境干凈整潔，文化氛圍濃厚，教學(xué)工作井然有序，展示了我學(xué)區(qū)近幾年教育教學(xué)工作取得的成績。

(一)辦學(xué)行為規(guī)范。在被督導(dǎo)評估的6所學(xué)校中，各校都能全面貫徹黨和國家的教育方針，做到依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)。學(xué)校各項(xiàng)管理制度基本健全，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、民主決策、教師隊(duì)伍建設(shè)、日常教育教學(xué)管理、校園安全、校產(chǎn)管理等都能按照上級教育主管部門要求和相關(guān)精神落實(shí)到位。

(二)辦學(xué)亮點(diǎn)較多。各校能夠結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，積極拓展自主發(fā)展的空間，能夠找準(zhǔn)定位、彰顯特色。深河中學(xué)，教育教學(xué)工作扎實(shí)，大課間活動(dòng)有特色，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。北楊小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的凝聚力和號召力，學(xué)校管理精致，教學(xué)檢查工作有創(chuàng)新，特色教育內(nèi)容豐富，各項(xiàng)工作成績突出。上徐中學(xué)個(gè)案跟蹤開展的扎實(shí)有效，大課間、樂器進(jìn)課堂活動(dòng)開展起來。

(三)存在的問題：

1.多數(shù)學(xué)校辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善。特別是部分村小的硬件設(shè)施還存在不足，多數(shù)小學(xué)沒有圖書室、實(shí)驗(yàn)室等功能室。

2.部分學(xué)校資料建設(shè)不齊全。特別是資料收集不及時(shí)，內(nèi)容不充實(shí)，整理不規(guī)范。各校均有基礎(chǔ)性指標(biāo)資料，但發(fā)展性評估多數(shù)學(xué)校內(nèi)容過窄。

3.部分學(xué)校教科研力量薄弱，教科研成果服務(wù)教育教學(xué)效果不明顯。少部分學(xué)校對教科研工作重視不足，教師參與教科研工作的積極性不高，缺乏熱情。

(四)建議：

1.加大教育投入，改善辦學(xué)條件，使學(xué)校硬件和軟件設(shè)施都能盡快適應(yīng)新形式下的教育教學(xué)發(fā)展。

2.加大教育科研的投入、審核、督查等力度;指導(dǎo)學(xué)校充分利用教科研成果服務(wù)教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)“以研促教”的發(fā)展模式。

3.加大對各校修訂三年發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)力度和資料建設(shè)方面的培訓(xùn)。

4.加大對農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的力度，一方面積極充實(shí)一線教師隊(duì)伍，另一方面要強(qiáng)化農(nóng)村教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

大學(xué)督導(dǎo)部工作總結(jié)（模板20篇）篇二

忙碌而充實(shí)的一學(xué)期在轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)接近了尾聲。本學(xué)期，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在校團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，充分發(fā)揮在學(xué)生社團(tuán)中的核心作用，著力在社聯(lián)自身及督導(dǎo)部的組織建設(shè)上下功夫，支持并幫助各學(xué)生社團(tuán)開展各種思想性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)造性、趣味性、益智性、服務(wù)性的活動(dòng)，更好地繁榮校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活，基本完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?？傮w來說，本學(xué)期我校社團(tuán)發(fā)展態(tài)勢良好。在這一個(gè)學(xué)期中，督導(dǎo)部在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步，無論是工作、活動(dòng)上，還是與其他各個(gè)部門的情況，都有一個(gè)新的樣貌。當(dāng)然，還有很多不足之處，在團(tuán)結(jié)各個(gè)部門，培養(yǎng)各部門的聯(lián)系方面做的還很不夠，還有待于提高。在制度的系統(tǒng)上，工作目標(biāo)的指定上還很不完善。另外，在培養(yǎng)干事的工作能力團(tuán)隊(duì)精神上，對個(gè)別干事的工作表現(xiàn)還不是很滿意，但同時(shí)，我們也看到了大部分干事通過這段時(shí)間的鍛煉獲得了不少寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，在能力上有了相當(dāng)大地提高?？偨Y(jié)了這一學(xué)期的工作經(jīng)歷，督導(dǎo)部的同仁們都寄予更大的希望于下一個(gè)學(xué)期，我希望和所有實(shí)干的朋友們一起，把一切想到的都做到。把督導(dǎo)部和社聯(lián)的明天發(fā)展的更好。

一、聯(lián)合創(chuàng)新，建章立制，社聯(lián)社團(tuán)在規(guī)范中持續(xù)發(fā)展。

社聯(lián)一直堅(jiān)持“制度先行、以制治會(huì)、以制管人”的原則，在制度建設(shè)上已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍，我們充分發(fā)揮章程、條例和制度在社聯(lián)日常工作中的作用，規(guī)范社聯(lián)各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的工作程序和方法，建立各部門之間相互溝通、協(xié)調(diào)和合作的暢通渠道，推動(dòng)社聯(lián)實(shí)行運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的管理機(jī)制，從社聯(lián)總體的章程制度到各部門的工作細(xì)則都逐步向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化發(fā)展。同時(shí)，本學(xué)期我們注重健全和完善二級學(xué)院社團(tuán)建設(shè)，通過《學(xué)生社團(tuán)管理辦法》，規(guī)范社團(tuán)成立、變更、注銷及社團(tuán)活動(dòng)的審批程序，幫助社團(tuán)完善內(nèi)部架構(gòu)。通過強(qiáng)化社團(tuán)的活動(dòng)管理、檔案管理和財(cái)務(wù)管理，建立健全獎(jiǎng)懲制度，督導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)向“思想向上、內(nèi)容豐富、運(yùn)作協(xié)調(diào)、管理規(guī)范”的方向發(fā)展。

二、探索管理，堅(jiān)持“抓大放小”的原則，學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展。

本學(xué)期，我校社團(tuán)發(fā)展無論在數(shù)量上，還是質(zhì)量上，都有很大提升。數(shù)量上，截至今年06月底，我校學(xué)生社團(tuán)突破41個(gè)協(xié)會(huì)，質(zhì)量上，切合學(xué)生實(shí)際，緊跟社會(huì)需求，我校不斷涌現(xiàn)出一些新興社團(tuán)，與此同時(shí)，一些管理不善、發(fā)展落后、失去人心和存在意義的社團(tuán)，我們按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行撤銷和淘汰，督導(dǎo)各個(gè)協(xié)會(huì)和部門的工作。

社聯(lián)一直都在積極探索社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制，通過落實(shí)“優(yōu)秀社團(tuán)”等評選，加大對重點(diǎn)社團(tuán)、優(yōu)秀社團(tuán)的扶持，提高各社團(tuán)的競爭意識(shí)和工作積極性，使各社團(tuán)走上精品化、特色化道路。在實(shí)際工作中，我們形成了一套社團(tuán)活動(dòng)管理操作辦法：活動(dòng)申請（經(jīng)費(fèi)預(yù)算）場地預(yù)約活動(dòng)審批活動(dòng)跟蹤（監(jiān)督）活動(dòng)總結(jié)經(jīng)費(fèi)結(jié)算，有效規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)的舉辦，牢牢把握社團(tuán)發(fā)展的大方向、大原則，促進(jìn)社團(tuán)的蓬勃發(fā)展，我部在其中屬于督導(dǎo)角色。

另外，我們逐步推行社團(tuán)責(zé)任制，在具體工作中，由社聯(lián)協(xié)同社團(tuán)負(fù)責(zé)人共同開展活動(dòng)，我部負(fù)責(zé)督導(dǎo)，并指導(dǎo)新成立的協(xié)會(huì)工作和發(fā)展放向。同時(shí)對社團(tuán)負(fù)責(zé)人賦予較大的決策權(quán)限，鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)依據(jù)自身的特點(diǎn)和實(shí)際情況因地制宜，積極大膽地進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。注重發(fā)揮社團(tuán)業(yè)務(wù)指導(dǎo)單位和業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師在社團(tuán)日常工作中的指導(dǎo)作用。

回首本學(xué)期，我們立足學(xué)院實(shí)際、緊跟時(shí)代潮流，不斷推陳出新，推出一系列有規(guī)模、有影響、獨(dú)具特色的活動(dòng)，并舉辦了社團(tuán)活動(dòng)月，不但有講座、交流會(huì)、研討會(huì)，也有比賽、專場演出；不但有校內(nèi)的活動(dòng)，也有校外的實(shí)踐；不但有時(shí)空統(tǒng)一的表演，也有跨時(shí)間跨地域的系列活動(dòng)。以全新的方式演繹積極、向上的社團(tuán)文化、積淀健康、開放的校園文化。

三、優(yōu)化環(huán)境，搭建平臺(tái)，整合資源，完善社團(tuán)工作服務(wù)體系。

在四月初，社聯(lián)舉辦了第十一屆社團(tuán)活動(dòng)月，從開幕式到各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)行再到活動(dòng)月的閉幕式，歷時(shí)二個(gè)多月，在學(xué)校起到了很強(qiáng)的反應(yīng)，我部為各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)做出了很大的幫助，為了辦好此次的活動(dòng)月的完美的舉辦成功我部做到了極大的努力，在活動(dòng)月的舉辦期間我部發(fā)現(xiàn)了很多的問題的存在！這些問題正好反應(yīng)了我部的一些不足和欠缺的方面，為今后的工作更好的完成做出了指明！

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)合作，成就社團(tuán)輝煌的明天。

當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生找工作困難，有時(shí)不僅僅是專業(yè)技術(shù)，還需要其他方面的能力，我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，必須具有辦事工作能力，而社團(tuán)則是最突出的地方，我們在社團(tuán)不僅可以學(xué)到自己喜歡的科目，還可以鍛煉自己，使自己變?yōu)橐粋€(gè)全才，這才能符合社會(huì)的需要，真正服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值，對學(xué)校來說有助于教學(xué)，實(shí)現(xiàn)愛國主義教育和形勢主義教育。而且促進(jìn)我們與各大高校的聯(lián)系與合作，學(xué)習(xí)高校的先進(jìn)管理制度和教育模式，彌補(bǔ)自己的不足，發(fā)揚(yáng)自己的長處。使我們共同進(jìn)步。下學(xué)期我部會(huì)更好的為社聯(lián)工作，為各個(gè)社團(tuán)服務(wù)！做好自身的本職工作。

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大學(xué)督導(dǎo)部工作總結(jié)（模板20篇）篇三

xx鄉(xiāng)中心小學(xué)地處縣城東12公里的xx鄉(xiāng)xx村。服務(wù)于1個(gè)鄉(xiāng)政村，10個(gè)村民小組，全村2896人。學(xué)校建于1942年，占地面積8518平方米，建筑面積3525平方米(其中教學(xué)用房1351平方米、辦公用房54平方米、輔助用房774平方米、教師周轉(zhuǎn)宿舍523平方米、食堂240平方米)，生均建筑面積10.8平方米?，F(xiàn)有教師17人，大專及以上學(xué)歷17人。

教師學(xué)歷合格率100%。有7個(gè)教學(xué)班(其中學(xué)前班1個(gè))，在校學(xué)生325人(其中學(xué)前班54人)，女174人(學(xué)前班28人)師生比1︰20。學(xué)校配備互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備。電教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書閱覽室各1個(gè)。圖書室藏書7512冊，生均27冊;儀器室按國家二類標(biāo)準(zhǔn)配備。學(xué)校適齡兒童入學(xué)率為100%，殘疾兒童入學(xué)率為100%，鞏固率為100%，畢業(yè)升學(xué)率為100%。年小學(xué)畢業(yè)檢測雙科三格率79.4%，三優(yōu)率16.7%，較20xx年三合率上升41個(gè)百分點(diǎn)，三優(yōu)率上升16%。其它各年級各學(xué)科成績也有較大幅度的提高。

所做的工作：

1.硬件建設(shè)。我校近兩年來，把繼續(xù)改善辦學(xué)條件，營造良好的育人環(huán)境當(dāng)作大事來抓。20xx年?duì)幦翼?xiàng)目兩個(gè)：教師周轉(zhuǎn)宿舍和學(xué)生食堂，現(xiàn)已建成并投入使用。拆除危房三棟共32間，徹底改變了學(xué)校的育人環(huán)境。

2.加大綠化、美化、凈化力度，營造一個(gè)干凈整齊的教育教學(xué)環(huán)境。一是組織學(xué)生搞好每一天的值日工作，確保學(xué)校內(nèi)無垃圾、無贓物;二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，教育學(xué)生勤剪指甲、勤理發(fā)、清洗衣服，堅(jiān)持積極健康的形象;三是學(xué)生堅(jiān)持每一天穿校服，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。

學(xué)校把師德教育作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要資料，明確師德師風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，經(jīng)過團(tuán)體學(xué)習(xí)文件精神，分組討論、個(gè)人自學(xué)等形式組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)制度，是教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的'道德品質(zhì)。

2.常規(guī)教育。

抓好行為規(guī)范教育，積極開展小公民教育。抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)校。抓好“班隊(duì)”德育主陣地，上好每一節(jié)班隊(duì)課。加強(qiáng)班級禮貌建設(shè)，營造良好班級氛圍。抓好德育宣傳陣地建設(shè)。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育，構(gòu)成健全人格。把德育工作滲透到各學(xué)科之中。

學(xué)校把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對全體師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取措施，保障學(xué)校在學(xué)校安全、交通安全、食品安全、取暖安全及防震減災(zāi)安全工作落到實(shí)處。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。以一把手為組長，學(xué)校副校長、村委會(huì)主任為副組長，學(xué)校教職工、村委會(huì)成員、村衛(wèi)生所成員為組員的安全工作機(jī)構(gòu)，并制定了各自的職責(zé)。

2.加強(qiáng)教師安全防范的職責(zé)主體意識(shí)，教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)校與教師簽訂安全管理職責(zé)書、班主任與家長簽訂安全協(xié)議書，職責(zé)到人。

3.對校舍進(jìn)行定期檢查，及時(shí)排除隱患。

4.加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，學(xué)前班至三年級堅(jiān)持家長接送制，四至六年級堅(jiān)持路隊(duì)制。

5.加強(qiáng)學(xué)校周邊綜合治理工作，經(jīng)過專項(xiàng)整治，消除安全隱患，建立健全長效治理機(jī)制，營造安全的育人環(huán)境。

6.做好防震減災(zāi)工作。學(xué)校成立了“防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組”、“防震減災(zāi)救援小分隊(duì)”制定了“防震減災(zāi)緊急預(yù)案”。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的防震減災(zāi)教育和安全演練，做到疏散路線明確、措施到位。

教學(xué)管理是學(xué)校的重中之重，關(guān)系到辦學(xué)方向，教育質(zhì)量，培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人的大問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對這項(xiàng)工作做了認(rèn)真細(xì)致的研究，制定出了切實(shí)可行的管理方法，健全了常規(guī)管理制度。如：嚴(yán)格按照大綱規(guī)定開足開齊課程，工作計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試評價(jià)、質(zhì)量目標(biāo)等方面均有明確要求。嚴(yán)格按照作息時(shí)間工作，堅(jiān)決杜絕放學(xué)后講講學(xué)生留在學(xué)校內(nèi)補(bǔ)課或利用節(jié)假日或雙休日等時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課。

首先對于教師的管理，我們要加強(qiáng)對教師的政治思想教育和職業(yè)道德教育。實(shí)行績效獎(jiǎng)懲制，對教師的各項(xiàng)工作，實(shí)施行之有效的量化考核，獎(jiǎng)懲分明。積極組織教師參加各種教學(xué)研討和專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。

在學(xué)生管理方面，要加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生會(huì)背并認(rèn)真落實(shí)。認(rèn)真開展“兩爭創(chuàng)(爭創(chuàng)先進(jìn)班團(tuán)體和先進(jìn)少先隊(duì))”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等活動(dòng)，使學(xué)生有榜樣，有方向，取得了很好的教育效果。營造和諧的師生關(guān)系。

大學(xué)督導(dǎo)部工作總結(jié)（模板20篇）篇四

大學(xué)督導(dǎo)部工作總結(jié)（模板20篇）篇五

第一個(gè)工作就是接新。在九月的十號和十一號隨學(xué)生會(huì)大部隊(duì)去火車站接新生，同時(shí)也有其他組織的人加入我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。這是第一次以學(xué)生會(huì)的名義為同學(xué)服務(wù)，所以包含滿滿的熱情。我們所有的人分為了三組，火車站出站口一組，車前廣場一組，而我被分在了第三組，也是最終把新生和家長送上校車的最后一組。我們在開始之前的會(huì)議上就做出了部署，在整個(gè)過程中，我們確保在與上一組的交接中把每個(gè)新生和家長都送上車，由于光華校區(qū)的人數(shù)比較少，所以我們都在那邊將光華校區(qū)的新生和家長都送去去光華校區(qū)的公交車。團(tuán)委老師也在我們服務(wù)的過程中及時(shí)給予我們指導(dǎo)。我們在第二天又做出了簡單的調(diào)整，把三組合并為兩組，這樣避免了人員的及時(shí)協(xié)調(diào)補(bǔ)充，避免人員浪費(fèi)。由于我們學(xué)生會(huì)是主力，所以我們較之其他組織的人，我們更需要有我們學(xué)生會(huì)的風(fēng)采。在接新的過程中，出現(xiàn)了光華校區(qū)的家長由于汽車安排不及時(shí)的緣故產(chǎn)生怨言，因而在以后的接新中，我們不必要將光華校區(qū)的家長和新生直接送上去光華的公車上，而節(jié)省了家長和新生的時(shí)間。同時(shí)在突發(fā)情況的處理上，我覺得機(jī)動(dòng)組的機(jī)動(dòng)性能上不是很好，機(jī)動(dòng)組就應(yīng)該隨時(shí)隨地的看到哪里需要就到哪兒。

在本月的十六十七號，開始我們學(xué)生會(huì)的招新宣傳，在一食堂和二食堂門口派發(fā)報(bào)名表，擺攤為學(xué)弟學(xué)妹們解答他們對于學(xué)生會(huì)的疑問，十七號的下午隨兩位主席一起下連隊(duì)，進(jìn)行宣傳，大量的解說都是由我和組宣部部長一起承擔(dān)的，大大的鍛煉的我們的解說能力。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題，可能由于某些系部不是合作，同時(shí)也沒有和所有的教官充分交流，因而我們宣傳廣度始終沒有達(dá)到百分之百。這就提醒我們以后的工作都要在事前充分考慮每個(gè)細(xì)節(jié)，這樣才能確保事情的圓滿。在我們十月份的“校園十佳歌手大賽”，“宿舍文化節(jié)”的宣傳上也要吸取經(jīng)驗(yàn)，做好事前的準(zhǔn)備工作。

十八號開始在辦公室接收報(bào)名表，我們督導(dǎo)部報(bào)名的有一百多個(gè)，在十九號的面試時(shí)其實(shí)是來了七十八位，由于督導(dǎo)部只有一個(gè)部長的情況，又邀請了兩位有自身面試經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐作為評委，確保面試的公正性。在第一輪面試中，報(bào)名的新生先作自我介紹，我們就督導(dǎo)部的一些基本問題進(jìn)行詢問，發(fā)現(xiàn)有些面試者對于督導(dǎo)部的理解完全有問題，所以，在面試現(xiàn)場又充分的解釋一下督導(dǎo)部的含義。第一輪面試整體情況良好。同時(shí)，兩位主席也適時(shí)的來就我們督導(dǎo)部的面試作一個(gè)簡單的觀察。結(jié)束后，我們挑選了四十位進(jìn)入了二輪面試。在二輪面試中，我們就一些深入問題進(jìn)行了提問，有些面試者回答問題很周全，對于一些問題的理解也頗具個(gè)性，有些面試者也表現(xiàn)出了自身的責(zé)任感，我們最終確定了十四位進(jìn)入督導(dǎo)部。我們在二十一號，召開了第一次例會(huì)，在會(huì)上就進(jìn)入學(xué)生會(huì)的一些基本問題做出了一些說明，一些制度也作出了解釋。在二十四號，又召開了一次會(huì)議，作為我們招新結(jié)束會(huì)議的一個(gè)補(bǔ)充。會(huì)后，在思考怎樣帶好一個(gè)部門，怎么做好活動(dòng)，這個(gè)問題需要以后在實(shí)踐中漸漸摸索出答案。

在二十一號，我們部門組織了第一次經(jīng)貿(mào)學(xué)院全體主席會(huì)議，出席的有院學(xué)生會(huì)副主席彭薇，院主席團(tuán)辦公室副主任陳丹，還有各系的兩位主席，在會(huì)上就學(xué)生會(huì)之間的合作問題作出了說明，希望可以在新一屆學(xué)生會(huì)誕生之后，各學(xué)生組織加強(qiáng)活動(dòng)交流與合作，彭薇主席再會(huì)上作出了講話。各個(gè)系院學(xué)生會(huì)的合作越發(fā)顯得重要，在組織的活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)的合作將會(huì)使活動(dòng)更加出彩。同時(shí)，也會(huì)擴(kuò)大活動(dòng)的影響度，確?；顒?dòng)的有序，有力的進(jìn)行。會(huì)上就院學(xué)生會(huì)的活動(dòng)下放給系學(xué)生會(huì)舉辦的問題作出了一個(gè)討論，在公平公正的基礎(chǔ)上，會(huì)考慮到各系的能力和實(shí)際情況來衡量一個(gè)部門舉辦活動(dòng)的能力，從而決定活動(dòng)舉辦權(quán)的`歸屬問題。

我們部門計(jì)劃在下月下旬舉辦“宿舍文化節(jié)”，計(jì)劃書已于本月完成。初步?jīng)Q定有三個(gè)活動(dòng)，其中兩個(gè)活動(dòng)交予系學(xué)生會(huì)承辦，最后一個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)由本部承辦，這一系列的活動(dòng)將在十月份國慶假期后開始投入運(yùn)行，召開一系列的會(huì)議進(jìn)行規(guī)劃，及時(shí)部署。

在九月份的一系列活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)了一些問題，在活動(dòng)開始前，準(zhǔn)備工作一定要保證，確保在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，不會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備不充分而出現(xiàn)問題。在組織活動(dòng)時(shí)，要時(shí)刻注意細(xì)節(jié)問題，時(shí)刻把事情安排條理，做到有序進(jìn)行，以保證活動(dòng)的順暢進(jìn)行。在大局問題的處理上，更應(yīng)該以集體利益為重，小事服從大事，在問題的處理上尊重整體的利益。部門內(nèi)部，對于干事的培訓(xùn)和安排上，要充分考慮，做好部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)問題，避免因部門內(nèi)部問題而影響部門形象的問題。

大學(xué)督導(dǎo)部工作總結(jié)（模板20篇）篇六

根據(jù)區(qū)教育局督導(dǎo)室安排，深河學(xué)區(qū)中小學(xué)發(fā)展性督導(dǎo)評估考核工作圓滿完成。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、督導(dǎo)評估過程綜述。

(一)精心準(zhǔn)備，明確工作職責(zé)。深河學(xué)區(qū)督導(dǎo)評估工作開始前，督導(dǎo)考核成員召開碰頭會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，要求每個(gè)成員必須吃透文件精神，把握督導(dǎo)評估原則，努力做到督導(dǎo)科學(xué)、評估公正、反饋到位。

(二)認(rèn)真履職，規(guī)范督導(dǎo)程序。在督導(dǎo)評估過程中，嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求，合理安排督導(dǎo)程序，做到規(guī)范化、科學(xué)化。

(三)注重實(shí)效，突出督導(dǎo)目的。通過分析被督導(dǎo)評估學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合督導(dǎo)評估過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，為學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行全面的“診斷”。引導(dǎo)學(xué)校完成特色提升、自我發(fā)展的能力建設(shè)等內(nèi)容作為督導(dǎo)評估主要目的。

二、督導(dǎo)評估結(jié)果分析。

在整個(gè)督導(dǎo)評估過程中，各校都高度重視此次督導(dǎo)評估工作，從校容校貌的治理到具體資料的建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親自參與，充分體現(xiàn)了各校對此次督導(dǎo)評估工作意義的認(rèn)識(shí)。所查的學(xué)校校園環(huán)境干凈整潔，文化氛圍濃厚，教學(xué)工作井然有序，展示了我學(xué)區(qū)近幾年教育教學(xué)工作取得的成績。

(一)辦學(xué)行為規(guī)范。在被督導(dǎo)評估的6所學(xué)校中，各校都能全面貫徹黨和國家的教育方針，做到依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)。學(xué)校各項(xiàng)管理制度基本健全，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、民主決策、教師隊(duì)伍建設(shè)、日常教育教學(xué)管理、校園安全、校產(chǎn)管理等都能按照上級教育主管部門要求和相關(guān)精神落實(shí)到位。

(二)辦學(xué)亮點(diǎn)較多。各校能夠結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，積極拓展自主發(fā)展的空間，能夠找準(zhǔn)定位、彰顯特色。深河中學(xué)，教育教學(xué)工作扎實(shí)，大課間活動(dòng)有特色，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。北楊小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的凝聚力和號召力，學(xué)校管理精致，教學(xué)檢查工作有創(chuàng)新，特色教育內(nèi)容豐富，各項(xiàng)工作成績突出。上徐中學(xué)個(gè)案跟蹤開展的扎實(shí)有效，大課間、樂器進(jìn)課堂活動(dòng)開展起來。

(三)存在的問題：

1.多數(shù)學(xué)校辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善。特別是部分村小的硬件設(shè)施還存在不足，多數(shù)小學(xué)沒有圖書室、實(shí)驗(yàn)室等功能室。

2.部分學(xué)校資料建設(shè)不齊全。特別是資料收集不及時(shí)，內(nèi)容不充實(shí)，整理不規(guī)范。各校均有基礎(chǔ)性指標(biāo)資料，但發(fā)展性評估多數(shù)學(xué)校內(nèi)容過窄。

3.部分學(xué)校教科研力量薄弱，教科研成果服務(wù)教育教學(xué)效果不明顯。少部分學(xué)校對教科研工作重視不足，教師參與教科研工作的積極性不高，缺乏熱情。

(四)建議：

1.加大教育投入，改善辦學(xué)條件，使學(xué)校硬件和軟件設(shè)施都能盡快適應(yīng)新形式下的教育教學(xué)發(fā)展。

2.加大教育科研的投入、審核、督查等力度;指導(dǎo)學(xué)校充分利用教科研成果服務(wù)教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)“以研促教”的發(fā)展模式。

3.加大對各校修訂三年發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)力度和資料建設(shè)方面的培訓(xùn)。

4.加大對農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的力度，一方面積極充實(shí)一線教師隊(duì)伍，另一方面要強(qiáng)化農(nóng)村教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

大學(xué)督導(dǎo)部工作總結(jié)（模板20篇）篇七

大學(xué)督導(dǎo)部工作總結(jié)（模板20篇）篇八

1、培訓(xùn)。新店員工開業(yè)前培訓(xùn)，三天的脫崗培訓(xùn)，對于新導(dǎo)購員來說是上崗前一次對我品牌文化、企業(yè)文化了解的過程；是對服務(wù)禮儀、銷售技巧再次鞏固的過程；是對陳列準(zhǔn)則、陳列技巧、搭配技巧學(xué)習(xí)的過程。而開業(yè)后實(shí)地培訓(xùn)：邊銷售邊針對各員工、店長培訓(xùn)，這是員工對于產(chǎn)品賣點(diǎn)和銷售技巧及服務(wù)禮儀的再次溫習(xí)。

半年來，我一直到每個(gè)店鋪進(jìn)行培訓(xùn)，也深有體會(huì)，兩種培訓(xùn)方式都各有千秋。崗前三天封訓(xùn)，因?yàn)闆]有跟實(shí)際結(jié)合，我們的導(dǎo)購員往往會(huì)忘記培訓(xùn)時(shí)所說的禮儀和技巧，而實(shí)際培訓(xùn)時(shí)又礙于時(shí)常有顧客走動(dòng)不能很系統(tǒng)地培訓(xùn)，所以根據(jù)這半年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，我的心得是：兩者一定要相結(jié)合，以系統(tǒng)培訓(xùn)為前提輔以實(shí)際培訓(xùn)來加深記憶。這需要督導(dǎo)從開業(yè)前封訓(xùn)完一直跟蹤店鋪開業(yè)后兩到三天時(shí)間，才能完成一整套培訓(xùn)課程。

2、開店工作指導(dǎo)。新店從量尺寸開始、后裝修、招人、鋪貨直至開業(yè)，整個(gè)程序需要各個(gè)部門的全力配合，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，最后將最好的形象展示在顧客面前。幾家店鋪開張，雖然問題不斷，但最后都順利開業(yè)了。對于開業(yè)工作流程，我的心得是：跟各部門全力配合，大家一條心把事情做好，無論爭吵有多厲害，最終只要是為了店鋪開好，其他一切都不重要。

現(xiàn)在回想起去年的那一系列問題，很多基本已經(jīng)解決，以下有幾點(diǎn)我想要再次提出來，希望以后的工作當(dāng)中這類的問題不要再出現(xiàn)。

1、裝修。我們品牌是以一流品牌的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的，所以裝修不僅要有整體的美感，細(xì)節(jié)方面一定不能被忽視。比如唐山遷安加盟店門頭字母間隔太開；比如永康店經(jīng)過整修，不銹鋼毛邊仍然將店內(nèi)一件衣服刮破、又比如西湖銀泰店沙發(fā)質(zhì)量太差以至于現(xiàn)在不能坐人等等諸如此類的細(xì)節(jié)問題，本身就給現(xiàn)場造成了很多不便，且也影響了我們品牌的形象。建議：20xx年狠抓裝修細(xì)節(jié)，一點(diǎn)都不能放松，一定要讓裝修公司精益求精，裝修到位！

2、人員招聘。雖然現(xiàn)在公司將導(dǎo)購員的年齡標(biāo)準(zhǔn)定于20—30歲之間，但實(shí)際招聘起來還是遇到了一些難題，比如永康市本身招工就非常困難，所以根本就沒有選擇的機(jī)會(huì)，而我們目前的工資水平也并不比別的品牌高，所以這一年齡段我建議：適當(dāng)放寬至20—38歲之間，有一定工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

3、鋪貨。目前鋪貨出現(xiàn)的最大問題是，各店鋪在過季或者特賣結(jié)束后退回倉庫時(shí)沒有及時(shí)將吊牌上的價(jià)簽撕掉，導(dǎo)至倉庫將這些貨品鋪至新店時(shí)出現(xiàn)一個(gè)吊牌兩個(gè)價(jià)格的尷尬局面。比如本次在遷安加盟店我們就在現(xiàn)場偷偷撕掉不下40件貨品的特價(jià)簽，正價(jià)出售的商品，如果加盟商或顧客在吊牌上發(fā)現(xiàn)特賣的價(jià)格，那結(jié)果可想而知。這個(gè)問題，我們曾經(jīng)也讓各店鋪撕掉后退回，但還是有特賣場貨品難以控制，因?yàn)閷?dǎo)購員把貨退回來后，倉庫不能及時(shí)整理貨品，且即便是知道也不可能將所有貨品都全部退回已經(jīng)撤柜的店鋪。所以我建議：一方面讓店鋪務(wù)必撕掉所有價(jià)簽，否則將按個(gè)數(shù)罰款（定下制度），另一方面公司需增加倉庫整理員，杜絕再次出現(xiàn)一個(gè)吊牌兩種價(jià)格的問題！

4、道具鋪貨。我們品牌道具中有歷史相框、工藝品等均屬于易碎品，而我公司的包裝實(shí)在太不完整。據(jù)我半年來到各店鋪開業(yè)觀察，歷史相框幾乎都會(huì)碎掉好幾個(gè)，永康店連工藝品都碎掉一個(gè)。這樣一來實(shí)在是影響了相框的美觀，也會(huì)給加盟商造成我們物流不專業(yè)的印象。建議：倉庫重新包裝這些工藝品，玻璃制品應(yīng)該有專業(yè)的包裝，這樣才能在托運(yùn)時(shí)不被打碎。

5、開業(yè)活動(dòng)及店鋪日?；顒?dòng)。在商場內(nèi)開設(shè)專柜，如果只有我們一家單獨(dú)開業(yè)，除非有大量以前積累的vip顧客，不然我們品牌單獨(dú)做活動(dòng)是沒有太大效果的。比如蕪湖店之前開業(yè)滿送活動(dòng)，效果并不好。所以建議：應(yīng)該以商場的大體活動(dòng)為主，店鋪不宜脫離商場而做太低折扣的活動(dòng)，這樣會(huì)起到反效果。

店鋪日?；顒?dòng)則多種多樣，建議以后能針對vip客戶單獨(dú)做一些贈(zèng)送活動(dòng)，比如公司可定制一批有紀(jì)念價(jià)值的禮品（如抱枕、陶瓷套裝等）來贈(zèng)送給vip客戶。

以上是我本次提出來的所有工作中的建議，以前所做的報(bào)告當(dāng)中也針對每次的店鋪發(fā)現(xiàn)的問題而提出來的，我認(rèn)為那個(gè)更具有針對性！所以請領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注我日常的信息反饋報(bào)告！

a類店鋪：新款為主，折扣穩(wěn)定在7折以上，輔以少量舊款予以支持節(jié)日商場大型活動(dòng)。

b類店鋪：新款、舊款都有，折扣穩(wěn)定在5折以上，輔以特賣貨品作為支持店鋪日常的銷售業(yè)績。

c類店鋪：舊款為主，折扣基本在3折左右，以特賣為主，處理滯銷貨品，為公司減輕庫存壓力。

2、關(guān)于銷售業(yè)績，所有直營店鋪20xx年度銷量居第一位的是：溫州丹璐店，一年總銷售額為1037435元，共銷售3284件。但該店鋪面臨的問題仍然是商場大環(huán)境沒有改善，人流量日漸變少，目前只能是賣一天算一天，明天沒有保障的現(xiàn)狀在維持著。相比09年總銷售額是呈下降趨勢！建議該店鋪20xx年還是以特賣為主，定格為c類店鋪，如果銷售較20xx年繼續(xù)下滑，那么應(yīng)該撤掉該店鋪，以免得利潤不抵房租！

名列第二位的是嘉興天虹店，總銷售額為799162元，1593件，銷售以特賣商品為主，也有部分正價(jià)商品，一般以5折左右銷售。建議該店鋪20xx年新、舊貨一起鋪，定格為b類店鋪。

對于新開業(yè)的蕪湖僑鴻店，從9月5日開業(yè)以來，銷售呈明顯上升趨勢，20xx年4個(gè)月銷售374163元，204件，該店折扣較為穩(wěn)定，這與僑鴻整個(gè)商場的環(huán)境息息相關(guān)。建議該店鋪20xx年以新貨為主，輔以少量舊貨予以支持商場大型活動(dòng)，定格為a類店鋪。

武漢武昌店問題很多，銷售一直不好，之前王銳有申請讓我去現(xiàn)場調(diào)查并整改，但最終領(lǐng)導(dǎo)未批，因此我一直未能親臨現(xiàn)場實(shí)際查看，所以只能根據(jù)對武漢市場的了解，以及通過電話溝通得知的部分原因，該店鋪所在的商場在武漢的排名并不低，但我們品牌銷售不好，20xx年4個(gè)多月，僅銷售249406元，258件。人員問題是很重要的一部分，加上該店鋪管理一直很混亂，托管商加入其中，給公司后期營運(yùn)管理造成很多不便。建議20xx年能將該店鋪收歸公司管理，并派我現(xiàn)場培訓(xùn)指導(dǎo)一個(gè)星期甚至半個(gè)月，直至改好它為止，我將調(diào)查該店鋪銷售不好的原因到底歸結(jié)于哪里，并且盡全力整改該店，將其面貌煥然一新。20xx年建議將此店定格為b類店鋪。

西湖銀泰店是一個(gè)一直都被受爭議的店，而且問題百出，每次過去整了又整，下次過去還是亂七八糟的，這令我頭痛不已，這家店我一直都有跟蹤，而且去的次數(shù)比任何一家都要多，所以讓我很是傷心。究其原因，我們的導(dǎo)購員素質(zhì)不高，沒有全心全意打理總個(gè)店鋪，店長管理又沒有魄力。雖然是這樣，但西湖銀泰店還是有客觀原因存在的，第一點(diǎn)：貨品鋪的太多，根本沒有地方容納任何多余的貨物，倉庫又離的太遠(yuǎn)，如果把陳列在外銷售的貨品收入倉庫，那根本不現(xiàn)實(shí)。第二點(diǎn)：新舊貨全部都有，且全部要掛在外面，這樣使得原本又矮又小的店鋪?zhàn)兊脫頂D不堪。這都要?dú)w功于商場一年四季都是以低折扣吸引顧客的原因。第三點(diǎn)：西湖銀泰的背景墻顏色不正，加上燈光也不強(qiáng)，所以導(dǎo)致掛在正掛的衣服都一件件垂頭喪氣，沒有一件精神的。還有我們那個(gè)店內(nèi)的沙發(fā)20xx年一定要重新再做一個(gè)里面可以容納很多貨品，上面又要可以坐人的那種實(shí)用沙發(fā)。依我個(gè)人的意見，西湖銀泰店的裝修要全部更換，但估計(jì)費(fèi)用會(huì)很高，所以這事得大家一起討論一下！3月份再次簽定合同時(shí)一定要將活動(dòng)及工作服這兩項(xiàng)的主動(dòng)權(quán)爭取到我們自己手上。

大學(xué)督導(dǎo)部工作總結(jié)（模板20篇）篇九

第二部分：對紀(jì)檢部的個(gè)人認(rèn)識(shí)我個(gè)人認(rèn)為，紀(jì)檢部作為學(xué)生會(huì)的內(nèi)部監(jiān)督部門，是提高自我約束能力的關(guān)進(jìn)部門，學(xué)生會(huì)作為學(xué)校與學(xué)生共同的紐帶，本身就應(yīng)該德才兼?zhèn)?，我們?紀(jì)檢部是內(nèi)部自查的組織，我們的責(zé)任是管好我們自己，只有管理我們自己才能更好的為全校同學(xué)服務(wù)，才能讓學(xué)生會(huì)的職能完整發(fā)揮。第三部分：我個(gè)人選擇紀(jì)檢部，是因?yàn)檫@個(gè)部門可以提高我的自我約束能力，無規(guī)矩不成方圓，我需要這樣一個(gè)溫暖的、自治的、有號召力的家庭的滋養(yǎng)。不是很詳細(xì)，大概就是這樣一個(gè)框框。

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，名列前茅，

品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。

曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長、班級生活委員等，在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子，學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事等榮譽(yù)稱號。

在平時(shí)學(xué)校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì)到樂趣，盡心盡力。

四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。大學(xué)學(xué)生會(huì)宣傳部部長面試自我介紹精選3篇大學(xué)學(xué)生會(huì)宣傳部部長面試自我介紹精選3篇。獲得了優(yōu)秀大學(xué)生和優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。

大學(xué)督導(dǎo)部工作總結(jié)（模板20篇）篇十

20xx年x月x日至x月x日，我們第一巡察組在巡察辦的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為尺子，突出政治巡察，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，緊盯黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力“三大問題”，緊扣“六項(xiàng)紀(jì)律”，發(fā)現(xiàn)并推動(dòng)解決黨組織和黨員干部中存在的突出問題，圓滿地完成了對xx個(gè)黨組織的巡察工作。

牢固樹立高度的政治自覺。我們一行五人以高度的政治責(zé)任感，不但自身切實(shí)提高對巡察工作的思想認(rèn)識(shí)，而且一到各單位就大力營造當(dāng)?shù)攸h委重視巡察、相關(guān)部門支持巡察、被巡察單位配合巡察的良好氛圍，做到守土知責(zé)、守土盡責(zé)。牢固樹立高度的政治責(zé)任。我們一行五人以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，本著對上級黨委負(fù)責(zé)、對被巡查單位發(fā)展負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)把巡察工作作為對基層黨組織的一次“政治檢驗(yàn)”，作為查找問題的一次“專家會(huì)診”，做好對被巡察單位的問題反映客觀、真實(shí)、公正，確保巡察工作質(zhì)量高。牢固樹立高度的政治擔(dān)當(dāng)。我們一行五人把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，強(qiáng)化使命意識(shí)，堅(jiān)決貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)和從嚴(yán)治黨要求，對照落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，本著一切從工作出發(fā)、一切為了工作落實(shí)為目的，找準(zhǔn)存在的“三大問題”。

開好溝通見面會(huì)。xx黨委高度重視巡察工作，溝通見面會(huì)參會(huì)人員為xx領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員，會(huì)議由xx黨委書記主持。組長、副組長與x黨委主要負(fù)責(zé)人溝通，交換共同做好巡察工作的實(shí)施意見。在這次會(huì)議上講清楚，巡察三年來貫徹執(zhí)行黨章黨規(guī)黨紀(jì)的情況，xx黨委是責(zé)任主體，要高度重視x黨委巡察工作。x黨委、紀(jì)委、組織科分別遞交專題巡察書面匯報(bào)材料。開好巡察動(dòng)員會(huì)。巡察動(dòng)員會(huì)參加人員為x單位領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)相關(guān)科室負(fù)責(zé)人，xx單位中學(xué)、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員干部、職工代表，會(huì)議由x單位黨委書記主持。組長在這次會(huì)議上講清楚，巡察重點(diǎn)任務(wù)、總體安排和要求，x單位黨委書記安排部署并做表態(tài)發(fā)言，為支持巡察提供有力保障。開好專題匯報(bào)會(huì)。專題匯報(bào)會(huì)參加人員為該單位中學(xué)、醫(yī)院單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體黨員干部、職工，會(huì)議由被巡察黨組織書記主持，并進(jìn)行巡察工作問卷調(diào)查和領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評。組長在這次會(huì)議上講清楚，巡察方式、方法和巡察紀(jì)律，要求被巡察黨組織提高政治站位，全力配合巡察組工作，為找出問題促整改、整改問題促發(fā)展打下基礎(chǔ)。

(一)抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。

1.立足政治巡察深入談話。堅(jiān)持政治巡察，緊抓黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力“三大問題”不放，以“談話”為載體，聚焦巡察重點(diǎn)任務(wù)、主要內(nèi)容，仔細(xì)分析被巡察單位的人員構(gòu)成，做到領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體黨員、中層骨干、少數(shù)民族、老中青代表“五必談”。職工人數(shù)在xxx人以下的單位做到職工談話全覆蓋，超過xxx人以上的單位做到xx%以上的職工談話。我們分兩組進(jìn)行談話，遞上一杯茶水，就坐一聲“請”，促進(jìn)了與談話對象之間的平等交流。巡察談話中宣講^v^章、^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，巡察談話中發(fā)現(xiàn)黨建工作的共性問題和薄弱環(huán)節(jié)，巡察談話中消除職工顧慮，使其愿意傾訴或反映涉及個(gè)人利益的職稱評定、工資晉級等方面的問題，巡察談話中我們與談話對象之間相互尊重、開誠布公，適時(shí)變化談話策略，效果事半功倍。

2.堅(jiān)持問題導(dǎo)向查閱資料。查看被巡察單位三年來的工作臺(tái)賬和相關(guān)會(huì)議記錄，抓住細(xì)節(jié)，從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)問題。在先期談話的基礎(chǔ)上，根據(jù)掌握的問題開展印證查閱，做到發(fā)現(xiàn)問題即查即告知。對發(fā)現(xiàn)不清楚的問題再進(jìn)行約談。對巡察發(fā)現(xiàn)的問題以事實(shí)為依據(jù)，做到不偏不倚，不遮不掩，如實(shí)反映。

3.注重實(shí)事求是撰寫報(bào)告。我們由兩位組員同寫，副組長修改把關(guān)，組長審核通過，再行反饋。巡察反饋的問題絕不僅僅是巡察組五個(gè)人的意見，代表的是上級黨委的意見和要求，體現(xiàn)上級黨委的權(quán)威，根據(jù)被巡察單位存在的問題，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，客觀公正、實(shí)事求是地指出“三大問題”，讓被巡察單位全面接受、立行立改、全面整改，把對巡察反饋意見的整改作為單位內(nèi)部一次正風(fēng)肅紀(jì)、克服積弊、推動(dòng)工作的難得機(jī)遇，作為對領(lǐng)導(dǎo)班子特別是黨支部書記的一次考驗(yàn)和檢驗(yàn)。

(二)把握三點(diǎn)要求。

1.合理分工。根據(jù)組員的專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)歷和個(gè)人特長，將5名成員的工作合理分工。我們五人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，真正做到用其所長，避其所短，強(qiáng)弱互補(bǔ)，發(fā)揮個(gè)體優(yōu)勢，提升了團(tuán)隊(duì)整體合力，保證了巡察工作有序開展。

2.方式靈活。一是宣傳“廣”。從開始到巡察結(jié)束，我們五人周末不休息，一個(gè)單位接著一個(gè)單位干，通過召開溝通見面會(huì)、巡察動(dòng)員會(huì)、專題匯報(bào)會(huì)和列席被巡察單位職工會(huì)等相關(guān)會(huì)議共計(jì)25次，被巡察單位和電視臺(tái)公開巡察公告，提高了黨員干部、職工群眾的知曉率。開設(shè)了舉報(bào)電話、電子郵箱，懸掛了舉報(bào)箱，方便了干部群眾參與巡察。二是重點(diǎn)“查”。通過查閱被巡察單位文件資料、檔案、會(huì)議記錄、財(cái)務(wù)賬目等，著力發(fā)現(xiàn)被巡察黨組織在黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、“三重一大”事項(xiàng)、民主管理、干部任免、績效考核、資金管理等方面存在的問題。三是干群“評”。通過問卷調(diào)查、民主測評的方式，傾聽群眾心聲、掌握真實(shí)問題。巡察期間共開展問卷調(diào)查xxx人次、民主測評xxx人次、個(gè)別談話xxx人次，接到來信1件，副組長親自去教育主管部門了解此問題。巡察工作的震懾、遏制作用得到初步顯現(xiàn)。

3.餐工結(jié)合。在巡察期間，我們五人同桌就餐，匯報(bào)工作進(jìn)展，相互交流個(gè)人心得，探討需要解決的問題，商討巡察進(jìn)度，總結(jié)分享取得的經(jīng)驗(yàn)，提高了巡察工作效率。

(三)突出三個(gè)注重。

1.注重多種形式線索發(fā)現(xiàn)問題。巡察前通過查閱x單位紀(jì)委、組織科的工作匯報(bào)，找出需要檢查的重點(diǎn)人、重點(diǎn)事或重點(diǎn)問題。巡察過程中通過民主測評、問卷調(diào)查、走訪、談話等，篩選發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)人、重點(diǎn)事或重點(diǎn)問題，對需要重點(diǎn)核查的人和事，再約談知情人核實(shí)人與事的關(guān)聯(lián)性，核實(shí)問題性質(zhì)、輕重和責(zé)任。

2.注重從黨政主要領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩中發(fā)現(xiàn)問題。重點(diǎn)巡察領(lǐng)導(dǎo)班子及成員特別是黨組織“一把手”在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”、全面從嚴(yán)治黨和“一崗雙責(zé)”等方面的情況。通過黨支部書記在專題匯報(bào)會(huì)上的匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子整體和班子成員個(gè)人存在的多方面問題，通過與領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部、職工進(jìn)行談話，全方位歸納被巡察單位和領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問題。

3.注重從財(cái)務(wù)賬目審查中發(fā)現(xiàn)問題。通過審查被巡察單位財(cái)務(wù)賬目，查閱會(huì)議記錄、檔案、文件資料等，可以發(fā)現(xiàn)被巡察單位在黨建經(jīng)費(fèi)使用、資金管理及使用、發(fā)放津補(bǔ)貼、會(huì)計(jì)制度執(zhí)行等方面存在的問題。

總體來看，我們第一巡察組樹立巡察“一盤棋”的思想，統(tǒng)一整合巡察力量，實(shí)現(xiàn)巡察效果明顯，使全面從嚴(yán)治黨的要求在基層得到充分體現(xiàn)，讓職工群眾切實(shí)感受到巡察帶來的新變化。

大學(xué)督導(dǎo)部工作總結(jié)（模板20篇）篇十一

自從x開始招聘開始我就在那報(bào)名了，此刻進(jìn)入公司已級有3個(gè)多月了，在這期間，我作為現(xiàn)場部的一名督導(dǎo)真真切切的體會(huì)到公司給x人民帶來的各種好處，如：買衣服不要再東跑西跑、給人民帶來了在家門口就業(yè)的機(jī)會(huì)等等，我也是一個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，一出來就能大家門口找到工作真的好開心。

現(xiàn)將本人20xx年的工作情景作一簡單匯報(bào)，請大家批評指正。

在這期間，我從對這行業(yè)的一無所知到進(jìn)一步的了解。這都是公司給我們培訓(xùn)的功勞，從這學(xué)會(huì)了作為一個(gè)基層的管理者如何去熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)到如何去和員工或是上級溝通，還有顧客的服務(wù)和客訴等等，經(jīng)過培訓(xùn)和軍訓(xùn)之后自我在各方面都有了必須的提高，給了更好的為公司和顧客服務(wù)的信心。

本人后在女裝、休閑裝、運(yùn)動(dòng)區(qū)擔(dān)任過督導(dǎo)，作為最基層的一名管理者，我深感自我更是一名最終端的經(jīng)營者。我的主要職責(zé)是：維護(hù)賣場現(xiàn)場經(jīng)營秩序的有序運(yùn)行。具體到日常工作資料，主要有員工日常行為規(guī)范化管理，商品的退換或客訴等。

三個(gè)月來，本人在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)、各位同仁的支持配合和現(xiàn)場部全體員工的通力協(xié)作下，依靠各個(gè)層次堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，較好地履行了自我的工作職責(zé)，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、提高自身素質(zhì)，盡力適應(yīng)崗位需要。

本人是在學(xué)校剛畢業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)的`是軟件，俗話說，“隔行如隔山”，如何做好服裝的督導(dǎo)，對我來說，依然是一個(gè)全新的課題。為此，我不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，以盡力適應(yīng)崗位需要。經(jīng)過學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，自身素質(zhì)逐步得到提高，基本適應(yīng)了本崗位的需要。

2、注重規(guī)范管理，提升員工整體素質(zhì)。

20xx年來，營業(yè)人員調(diào)動(dòng)頻繁，針對新員工對公司紀(jì)律和經(jīng)營業(yè)務(wù)不夠熟悉的狀況，我在平時(shí)工作中，能利用各種機(jī)會(huì)，在員工間進(jìn)行專業(yè)性商品常識(shí)、銷售技巧、商品陳列的交流，并在日常巡視中加強(qiáng)了監(jiān)督與執(zhí)行力度，提高了員工的紀(jì)律意識(shí)，使部分新員工較快地進(jìn)入了工作主角，并養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣。同時(shí)在規(guī)范化管理的過程中，本人自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，要員工做到的，自我首先做到，要求員工不做的`，自我首先不做，在管理中發(fā)揮了表率作用，促使自我加深了對管理、對自我的進(jìn)一步了解。

3、加強(qiáng)現(xiàn)場巡視，保證經(jīng)營秩序良好。

督導(dǎo)的工作場所就是賣場，工作資料十分具體、瑣碎，這就要求本人必須具備較強(qiáng)的職責(zé)心，保證在經(jīng)營現(xiàn)場對各種具體、瑣碎的工作當(dāng)場進(jìn)行解決，使?fàn)I業(yè)秩序良好運(yùn)行，給顧客供給一個(gè)方便、舒適的購物空間。

4、堅(jiān)持公正合理，靈活商品退換管理。

配合柜組和營業(yè)員做好商品退換管理工作是本人的一項(xiàng)重要職責(zé)，三個(gè)月來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并靈活運(yùn)用商場在商品退換方面的相關(guān)辦法，對每一齊退換貨的處理都努力做到有章可依，特別是依據(jù)公平、公正、合情合理的原則保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，維護(hù)公司在消費(fèi)者中良好的口碑，就上個(gè)月本人每月的沖紅數(shù)都在33起以上。

5、了解員工狀況，努力打造和諧團(tuán)隊(duì)。

三個(gè)月來，本人注重了解員工的自然狀況和思想狀況，堅(jiān)持多與員工進(jìn)行溝通、交流，同時(shí)，善于經(jīng)過日?？陬^表揚(yáng)和鼓勵(lì)來堅(jiān)持員工較高的積極性、穩(wěn)定性，盡自我的努力，帶動(dòng)更多員工，構(gòu)成一個(gè)和諧的工作團(tuán)隊(duì)。

1、工作中，對一些日常管理方面出現(xiàn)的問題尚未進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和歸類，特別是在現(xiàn)場貨品管理方面做得還很不夠，仍待向其他領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理、主管學(xué)習(xí)。

2、對品牌特色的了解、對員工思想的了解、對專業(yè)知識(shí)的了解仍有待深入、細(xì)致，對現(xiàn)場管理的執(zhí)行力都有待加強(qiáng)，自身管理水平有待進(jìn)一步提高。

3、處理退換貨時(shí)，有時(shí)心態(tài)不能平和，未能在感情方面讓顧客感性理解未予以退換的原由，需要在今后的工作中認(rèn)真修煉。

1、加強(qiáng)對服裝現(xiàn)有品牌和服裝面料的了解，進(jìn)一步從專業(yè)知識(shí)上加強(qiáng)對各品牌的理性認(rèn)識(shí)，配合各柜組和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將合理化信息和提議傳達(dá)廠家或營業(yè)員。

2、充分調(diào)動(dòng)每一位員工的積極性，經(jīng)過平日的溝通，讓員工在里了解公司的最近動(dòng)態(tài)，以及公司的各種要求，要關(guān)注、關(guān)心自我的員工，及時(shí)肯定員工的提高，讓員工行有規(guī)范、學(xué)有榜樣、干有目標(biāo)，心往一處想、勁往一處使，為公司的發(fā)展凝心聚力。

3、提高自身服務(wù)意識(shí)，做好整體員工服務(wù)意識(shí)的灌輸，養(yǎng)成良好的心態(tài)，特別要加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，要努力建立與員工之間的任信關(guān)系，樹立自我的，為所有員工樹好形象，努力把整個(gè)打造成為一個(gè)步調(diào)一致的和諧團(tuán)隊(duì)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，20xx年讓我有點(diǎn)依依不舍，在這三個(gè)月里，曾流過辛勤的汗水，也流過激動(dòng)的淚水，正因?yàn)榻?jīng)歷了這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的酸與甜，才讓我不斷成長著，提高著。所以，我熱愛這份工作，期望自我今后能歡樂著工作，同時(shí)也能在工作中找到更多的歡樂!與同成長。

大學(xué)督導(dǎo)部工作總結(jié)（模板20篇）篇十二

時(shí)光荏苒，進(jìn)入系督導(dǎo)評議部已有兩個(gè)月了。在這兩個(gè)月里，通過在工作上嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)任勞任怨的付出和不斷的學(xué)習(xí)，我獲益良多。為了下期工作更好地開展，現(xiàn)將近兩個(gè)月的工作總結(jié)如下：

我始終堅(jiān)持以“認(rèn)識(shí)自我，改善自我，提高自我，服務(wù)師生”為宗旨，本著對自己和他人公平，公正的原則，以一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛心、耐心和以德服人的品質(zhì)，認(rèn)真堅(jiān)定不移的完成好自己的工作。

近兩個(gè)月以來，我認(rèn)真做好了本部門的本職工作。還積極搞好了與其他同仁的關(guān)系。我學(xué)會(huì)了禮貌待人，對工作的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、負(fù)責(zé)。我更加堅(jiān)定以公平公正的原則處理事情，因?yàn)橹挥羞@樣，才能保證社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作高效有序的運(yùn)行。

除了做好本部門的督導(dǎo)監(jiān)查工作外，我還積極認(rèn)真參加大學(xué)生文化節(jié)，擔(dān)任“校園外文歌曲大賽”“端午長歌行詩歌誦讀會(huì)”主持人的職務(wù)!不僅如此，我還準(zhǔn)時(shí)參加了每周二的工作例會(huì)，認(rèn)真聽取了領(lǐng)導(dǎo)的寶貴建議，使我更加的完善了自己，更好的為全系師生服務(wù)。

作為督導(dǎo)評議部部長，我相信我能把這份工作做好。通過這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我始終認(rèn)為強(qiáng)烈的責(zé)任感、上進(jìn)心和以德服人的品質(zhì)是做好一切工作的前提。我以為我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：

1、要有個(gè)體融入集體的榮譽(yù)感、強(qiáng)烈的責(zé)任感、和不滿足感；

2、要有大局觀意識(shí)，高度清醒，明確立場，敢于舍小我，成大我；

3、要有臨時(shí)處斷能力；

4、要有一顆平和、冷靜的心態(tài)，站在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的立場處理事情；

5、要有一定的創(chuàng)新意識(shí)，為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)注入新的活力；學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)與各部門的關(guān)系，善于采納合理意見，正確對待批評教育擺正心態(tài)，學(xué)會(huì)平衡工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，爭取把社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作做得更好。

1、由于時(shí)間短暫，有些方面還不是很成熟，還需要和其他部門進(jìn)一步的學(xué)習(xí)；

2、與其他部門的交流不足，缺少一定的的默契，這方面還有待提高；

3、工作意識(shí)還不是很強(qiáng)烈，還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。

4、與其他部門的溝通不夠，需要進(jìn)一步加強(qiáng)與其他部門的合作與交流，保證社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作更加高效有序的進(jìn)行。

1、加強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各個(gè)部門的聯(lián)系與合作，多開展一些交流活動(dòng)；

3、進(jìn)一步完善社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)工作制度，多聽取一些寶貴建議，使社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作。

更加高效有序的運(yùn)行。

我堅(jiān)信：要做我就會(huì)做得最好。我知道我還有許多不足，還有很多要學(xué)習(xí)，希望各位學(xué)姐學(xué)長及各位干事多給我提出寶貴建議和批評，我將與各位同仁一起攜手奮進(jìn)，努力耕耘，爭取把社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作做得更好。

大學(xué)督導(dǎo)部工作總結(jié)（模板20篇）篇十三

我于年月加入商場，開始了我新的工作和學(xué)習(xí)過程，四個(gè)多月來，收獲良多，感慨也不少，現(xiàn)將本階段工作總結(jié)如下：

本階段客服督導(dǎo)部的職能工作主要有兩大塊，一是繼續(xù)做好服務(wù)臺(tái)的工作，二是初步接手和學(xué)習(xí)并執(zhí)行督導(dǎo)工作，作為客服督導(dǎo)部成員的我，工作也主要以這兩塊為重點(diǎn)。

1、服務(wù)臺(tái)的工作。

服務(wù)臺(tái)的工作流程性和技能型較多，原則性相對較強(qiáng)，在本階段的工作中，我學(xué)習(xí)了服務(wù)臺(tái)各種系統(tǒng)的操作和問題的處理流程，現(xiàn)在能夠獨(dú)立執(zhí)行服務(wù)臺(tái)的所有工作，并對服務(wù)臺(tái)的工作做了細(xì)致的思考和研究，認(rèn)為服務(wù)臺(tái)的工作應(yīng)該再細(xì)化，再拓展，結(jié)合我商廈競爭力打造步伐，進(jìn)一步開拓服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)職能，具體內(nèi)容將在20xx年工作計(jì)劃中詳述。

2、學(xué)習(xí)商場工作內(nèi)容階段。

8月初公司安排我去開元考察督導(dǎo)工作的基本事宜，用了兩天時(shí)間，我對開元的督導(dǎo)做了細(xì)致的觀察，基本了解了他們的工作內(nèi)容和工作方法及工作范疇。于8月3日開始著手準(zhǔn)備督導(dǎo)部門籌建資料，這個(gè)任務(wù)對初入商場，對商場認(rèn)知一片空白的我來說是有很大壓力的，在鄭經(jīng)理的鼓勵(lì)和支持下，我借助網(wǎng)絡(luò)和賣場各位同事的幫忙，于8月6日完成了成立督導(dǎo)部的策劃方案，在此過程中，我學(xué)到了很多知識(shí)，視野得到了很大的拓展。

xx年8月8日，公司的競爭力打造活動(dòng)開始了，在此期間，鄭經(jīng)理帶著我在各部門實(shí)習(xí)，在賣場檢查、學(xué)習(xí)，開始慢慢介入商場工作，雖然比較迷茫，但卻很充實(shí)。因?yàn)槊刻於寄芙佑|到一些新鮮的東西，收獲一點(diǎn)一點(diǎn)堆積進(jìn)了我的腦海，我對xx逐漸有了一個(gè)來自于我自己心里的認(rèn)同和肯定。并對自己有了一個(gè)不算清晰但卻真實(shí)可行的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)商場的各種知識(shí)，用我的力量來推進(jìn)xx更好的發(fā)展。

3、初步介入商場工作階段。

在對競爭力打造方案學(xué)習(xí)并應(yīng)用了一段時(shí)間以后，賣場環(huán)境在公司全體員工的共同努力下有了比較明顯的變化。為了調(diào)查員工對服務(wù)競爭力打造的認(rèn)識(shí)和執(zhí)行情況，我協(xié)助鄭經(jīng)理對員工代表作了深入座談，座談中員工方提出了種種問題和情況，對這些問題和情況我做了總結(jié)和記錄，并尋求方法和辦法去為他們解決這些問題。解決問題的過程是的學(xué)習(xí)過程，在此階段，我對員工、對公司、對客戶、對顧客有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)和了解，給我在日后的工作過程指出了一條路。

我的目標(biāo)和方向漸漸清晰起來，我知道了我以后要怎樣去工作，后來在鄭經(jīng)理的`指導(dǎo)和引導(dǎo)下，我深入到商場的每一個(gè)角落，嚴(yán)肅查處了一些執(zhí)行落后，使競爭力打造培訓(xùn)內(nèi)容得到了鞏固和延伸的違規(guī)行為，在一定程度上嚴(yán)肅了賣場作風(fēng)和紀(jì)律，并為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

4、自我工作開展階段。

（1）、服務(wù)整頓活動(dòng)。

9月16日，客服督導(dǎo)部成立了，我?guī)е谕驮妇霸谝?jīng)理的帶領(lǐng)下開始了公司交給我的任務(wù)和工作，和服務(wù)臺(tái)的其他四位同事并肩作戰(zhàn)。在此期間，我和大家圍繞賣場勞動(dòng)紀(jì)律和員工基本行為的糾正開展工作，在繁忙的店慶和國慶結(jié)束后，策劃和組織了《xx商廈服務(wù)整頓月》活動(dòng)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，最后將整頓月變更為整頓活動(dòng)，執(zhí)行期限隨整頓情況即時(shí)調(diào)整，本次活動(dòng)加大了對競爭力打造階段的要求和的維護(hù)以及執(zhí)行，并對賣場不良風(fēng)氣和習(xí)慣性行為做了嚴(yán)查處理，針對檢查和整改情況，每周我都寫出整頓總結(jié)，每個(gè)階段都會(huì)界定出新的整頓目標(biāo)。

大學(xué)督導(dǎo)部工作總結(jié)（模板20篇）篇十四

大學(xué)督導(dǎo)部工作總結(jié)（模板20篇）篇十五

大學(xué)督導(dǎo)部工作總結(jié)（模板20篇）篇十六

20xx年，我區(qū)教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法規(guī)為依據(jù)，切實(shí)發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能，把更新教育觀念、義務(wù)教育均衡發(fā)展、以強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)工作的中心任務(wù)，較好地完成了年度任務(wù)，我區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展。

為加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，組織督導(dǎo)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》等教育法律、法規(guī)、方針、政策以及省市有關(guān)基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣建設(shè)的文件，通過學(xué)習(xí)提高了督導(dǎo)檢查的理論水平和政策水平，力爭建立一支結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)、充滿活力的督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，督導(dǎo)工作再登新臺(tái)階。

我市從20xx年開始，全面啟動(dòng)基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣(區(qū))建設(shè)。我區(qū)對照基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化制度管理，進(jìn)一步明確教育行政和教育督導(dǎo)部門職責(zé)，建立“決策、執(zhí)行、監(jiān)督”相互協(xié)調(diào)的教育管理機(jī)制。要求轄區(qū)內(nèi)的xx和xxx兩所九年一貫制學(xué)校及xx、xx、xxx三個(gè)街道辦事處的10所幼兒園進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量管理。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立教師備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試等教學(xué)流程的質(zhì)量監(jiān)測體系和教育質(zhì)量評價(jià)體系。要求各學(xué)校組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣相關(guān)文件，努力做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、學(xué)前教育普及規(guī)范發(fā)展的良好的基礎(chǔ)教育發(fā)展態(tài)勢而努力。

我部在常規(guī)教育督導(dǎo)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展督導(dǎo)工作思路。主動(dòng)介入，積極爭取經(jīng)濟(jì)區(qū)管委會(huì)的`支持和三個(gè)街道辦事處的理解配合，共同探索“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體大教育模式，有力地促進(jìn)了我區(qū)教育健康和諧發(fā)展。在質(zhì)量監(jiān)測上，通過開展中小學(xué)生、教師問卷調(diào)查、學(xué)生綜合素質(zhì)測試等監(jiān)測工作，為教育決策提供真實(shí)準(zhǔn)確的一手?jǐn)?shù)據(jù)。

積極開展學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，我區(qū)控輟工作有了較好的成績，其中xx街道辦事處適齡兒童入學(xué)率100%流動(dòng)兒童及留守兒童入學(xué)率100%，初中入學(xué)率95%，初中畢業(yè)率98%，初中輟學(xué)率不超過1%，通過及時(shí)掌握在校學(xué)生動(dòng)態(tài)，較好地完成了控輟保學(xué)任務(wù)。

20xx年對我區(qū)學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量評估、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、文化建設(shè)、安全穩(wěn)定及環(huán)境優(yōu)化等問題都給予了高度關(guān)注，本年度各項(xiàng)工作都取得了較大的進(jìn)步。在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過督導(dǎo)部門和學(xué)校全體師生的共同努力，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。

大學(xué)督導(dǎo)部工作總結(jié)（模板20篇）篇十七

202x年以來，我檢察院共承辦督辦事項(xiàng)xxx項(xiàng)，其中由市檢察院督辦室批轉(zhuǎn)的督辦事項(xiàng)xx項(xiàng)，由各級領(lǐng)導(dǎo)批示并列為檢察院督辦事項(xiàng)xxx件。截止到202x年xx月xx日，市檢察院督辦事項(xiàng)全部回告市檢察院，檢察院督辦事項(xiàng)上報(bào)檢察院領(lǐng)導(dǎo)xxx件，有x件正在辦理中。

202x年列為檢察院督辦事項(xiàng)的為xxx件，今年與去年同比下降。今年的督辦數(shù)量雖然減少，但疑難案件明顯增多，呈現(xiàn)批示領(lǐng)導(dǎo)層次高、要求回告數(shù)激增、督辦事項(xiàng)涉及面廣的特點(diǎn)。我們的主要做法有：

今年我們對督辦事項(xiàng)分為市檢察院督辦、檢察院督辦和人大、政協(xié)、政法委督辦三項(xiàng)。其中市檢察院督辦要求的時(shí)間緊、標(biāo)準(zhǔn)高，我們將其作為工作重點(diǎn)來完成，尤其是對那些時(shí)間要求緊、需答復(fù)問題涉及面廣的督辦事項(xiàng)，我們按上級部門要求上報(bào)時(shí)限，提前要求辦案單位完成。同時(shí)對不能按時(shí)完成的督辦事項(xiàng)，提前與市檢察院督辦請示，延長辦理期限。對由于人抓不到、案件事實(shí)查不清不能辦理完畢的督辦案件，也對主辦單位提出要求，做好下步工作計(jì)劃。

辦理督辦事項(xiàng)中，我們著重注意上級領(lǐng)導(dǎo)批示，需回告的一律上報(bào)報(bào)告，不需回告的也將辦案單位上報(bào)的報(bào)告經(jīng)檢察院領(lǐng)導(dǎo)閱示后存檔。部分督辦事項(xiàng)中，領(lǐng)導(dǎo)在批示中明確提出要求，我們就逐級督促將領(lǐng)導(dǎo)的指示落實(shí)到位。檢察院領(lǐng)導(dǎo)有口頭指示的，我們原原本本將領(lǐng)導(dǎo)指示傳達(dá)給辦案單位、辦案人員，并逐一督促落實(shí)。

在處理督辦事項(xiàng)過程中，有些案件正在處理中，不能按照上級要求上報(bào)的時(shí)間結(jié)案，遇到這樣的情況，我們也做到有結(jié)果及時(shí)上報(bào)，沒有結(jié)果的上報(bào)進(jìn)展情況，無進(jìn)展情況的上報(bào)工作情況，嚴(yán)格按照市檢察院及上級部門要求的時(shí)間上報(bào)。今年以來，無一起超期上報(bào)。同時(shí)我們在工作中，嚴(yán)格審核基層辦案單位上報(bào)的材料，要求加蓋公章并予以存檔，做到報(bào)告寫的清楚，來由有據(jù)可查。對久拖不結(jié)的督辦案件，我們做到心中有數(shù)，全面了解案件及工作情況。

在報(bào)告中不留疑問，不躲避存在的問題。如在督辦工作中發(fā)現(xiàn)辦案過程確實(shí)存在問題，則立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)馬上部署新的工作措施并在報(bào)告中說明。今年的督辦工作中，由于我們的努力，圓滿的完成了各項(xiàng)督辦事項(xiàng)，未出現(xiàn)遲報(bào)、不報(bào)現(xiàn)象。在明年的督辦工作中，我們在保留今年的好做法的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步就目前上訪案件多，上訪人一信多投的情況，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，努力減少基層單位多次上報(bào)材料的現(xiàn)狀，達(dá)到快捷，有效的工作目的，做好督辦工作。

大學(xué)督導(dǎo)部工作總結(jié)（模板20篇）篇十八

20xx——20xx年，我縣174所幼兒園完成自評，其中20xx年50所，20xx年124所。實(shí)地督評和復(fù)評工作分三年完成，其中20xx年實(shí)地督評50所，縣級復(fù)評32所；20xx年實(shí)地督評86所，縣級復(fù)評61所；20xx年實(shí)地督評38所，縣級復(fù)評24所。共形成評估報(bào)告189份，下發(fā)整改意見書291份，提出整改問題2134個(gè)，有效促進(jìn)了幼兒園的規(guī)范管理水平。截止到20xx年底，達(dá)到750分底線共有144所幼兒園，未達(dá)到底線的幼兒園30所，達(dá)標(biāo)率86%，基本完成了第一周期的評估任務(wù)。

（一）高度重視，科學(xué)部署。

依據(jù)省市關(guān)于幼兒園規(guī)范辦園行為督評工作要求，成立以教育局副局長、督導(dǎo)室主任為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定三年工作方案，部署三年工作任務(wù)，完善工作程序，分解督評任務(wù)，遴選評估專家，開發(fā)評估工具，為開展規(guī)范辦園行為打好基礎(chǔ)。

（二）標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)，高效自評。

20xx年是幼兒園規(guī)范辦園行為督評啟動(dòng)之年，7月4日召開專題教育督導(dǎo)會(huì)，實(shí)驗(yàn)幼兒園康曉燕園長對全縣轄區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作進(jìn)行培訓(xùn)，對照指標(biāo)，逐項(xiàng)進(jìn)行了闡釋。7月底，50所幼兒園高標(biāo)準(zhǔn)完成了自評并提交了報(bào)告；20xx年2月，在督評總結(jié)會(huì)上，督學(xué)股李文軍股長對20xx年規(guī)范辦園工作進(jìn)行了總結(jié)，指出督評過程中幼兒園存在的共性問題。3月下旬，124所幼兒園開展自評，整理問題，交送整改臺(tái)賬；4月—5月，各責(zé)任督學(xué)對轄區(qū)內(nèi)幼兒園自評整改情況進(jìn)行督查；20xx年受疫情影響，督導(dǎo)室利用微信群，下發(fā)工作安排，各園制定指標(biāo)學(xué)習(xí)安排表，組織教師線上學(xué)習(xí)指標(biāo)。6月12日召開全縣教育督導(dǎo)會(huì)，李文軍股長對園長進(jìn)行再培訓(xùn)，7月底前完成整改提升，突出規(guī)范管理的督評主題。

（三）樹立樣板，營造氛圍。

以城區(qū)實(shí)驗(yàn)、崇業(yè)、福安三所幼兒園為依托，樹立樣板，每年組織片區(qū)內(nèi)幼兒園開展觀摩學(xué)習(xí)，示范引領(lǐng)，營造“自查自糾找差距，齊心協(xié)力做規(guī)范”的工作氛圍。建立規(guī)范辦園工作群，為各園明確任務(wù)，吃透標(biāo)準(zhǔn)，展示工作成效搭建平臺(tái)，促進(jìn)各園提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清形勢，不斷改善辦園條件，提高保教質(zhì)量，充分發(fā)揮了指標(biāo)的杠桿作用，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、規(guī)范管理、健康發(fā)展的工作氛圍。

（四）專業(yè)領(lǐng)航，精準(zhǔn)指導(dǎo)。

遴選評估專家培訓(xùn)60余人，從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍和內(nèi)部管理五個(gè)方面194個(gè)題目逐條培訓(xùn)，統(tǒng)一尺度，采用現(xiàn)場觀察、問卷調(diào)查、座談訪問、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式線上評估，對存在的問題不隱瞞，不護(hù)短，直接指出，精準(zhǔn)指導(dǎo)，深入剖析存在問題，提出意見和建議，為幼兒園提供指導(dǎo)和幫助，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為，創(chuàng)辦更優(yōu)越的園舍環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量。

（五）問題整改，復(fù)評提升。

評估結(jié)束后，督導(dǎo)室按照“一園一單”向幼兒園下發(fā)督導(dǎo)評估意見書，各園針對問題、建立臺(tái)賬、夯實(shí)責(zé)任、限時(shí)整改，以創(chuàng)建為契機(jī)，堅(jiān)持精準(zhǔn)方略，著力鞏固提升，為規(guī)范辦園行為奠定好基礎(chǔ)。督導(dǎo)室對實(shí)地督評中各園存在的問題整改工作進(jìn)行隨機(jī)督導(dǎo)，對經(jīng)過整改，成效顯著的的幼兒園進(jìn)行縣級復(fù)評，依據(jù)督導(dǎo)意見書反饋問題逐條核查，有的放矢促進(jìn)全縣幼兒園辦園行為不斷規(guī)范，保教質(zhì)量不斷提升。

總體來說，我縣幼兒園證照齊全，收費(fèi)規(guī)范，師風(fēng)良好，教職工工資按時(shí)足額發(fā)放。但是還存在兩教一保不達(dá)標(biāo)，民辦園教師流動(dòng)性較大，專業(yè)素養(yǎng)水平低，教師持證率低，專業(yè)教師缺乏，“小學(xué)化”傾向還沒有徹底糾正，民辦園教師與公辦園教師待遇還有一定差距等問題。

（一）保育教育和教職工隊(duì)伍存在問題較多。

保育教育滿分為200分，教職工隊(duì)伍滿分為250分，但實(shí)地督評結(jié)束后，得出全縣保育教育均分129、54分，教職工隊(duì)伍均分163、18分，相差較大，結(jié)合三年實(shí)地督評情況分析：

（1）幼兒園多數(shù)為臨聘人員，流動(dòng)性較大，教師不能對自己的專業(yè)發(fā)展準(zhǔn)確定位。幼兒園教研制度、計(jì)劃不夠完善，教職工培訓(xùn)和教研活動(dòng)流于形式，幼兒教師不能主動(dòng)學(xué)習(xí)幼兒教育相關(guān)知識(shí)，致使多數(shù)教師保育教育工作不到位。

（2）幼兒園多數(shù)教師為非幼教專業(yè)畢業(yè)，專業(yè)知識(shí)貧乏，在職培訓(xùn)力度不夠，貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法規(guī)不力，沒有嚴(yán)格遵循幼兒教育教學(xué)規(guī)律，致使教職工隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力整體不高。

（二）農(nóng)村園比城市園存在問題多。

近幾年，城鎮(zhèn)化發(fā)展較快，農(nóng)村幼兒園發(fā)展不平衡，園長教育理念比較陳舊，師資隊(duì)伍不穩(wěn)定，教學(xué)方式過于單一，游戲課程開發(fā)受阻，幼兒接受的活動(dòng)視野狹窄，加之家長對幼兒教育的期望較高，致使不少農(nóng)村幼兒向城區(qū)流動(dòng)，生源的流失致使經(jīng)費(fèi)短缺，辦園條件得不到改善，農(nóng)村幼兒園發(fā)現(xiàn)收到一定限制。

（三）民辦比附設(shè)園管理好。

絕大部分公辦幼兒園為附設(shè)園，規(guī)模小，收費(fèi)低，經(jīng)費(fèi)短缺，教玩具簡陋，活動(dòng)室面積狹小，設(shè)備不齊全，區(qū)角布置不合理，教職工多為非學(xué)歷人員，未參加幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。民辦園在這些方面優(yōu)勢明顯。

（四）普惠園與非普惠園還有一定差距。

隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)前教育越來越受到社會(huì)的重視，一些家長片面認(rèn)為收費(fèi)高的非普惠幼兒園就是優(yōu)質(zhì)園，同時(shí)非普惠幼兒園迎合家長心理，加盟連鎖幼兒園，大力改善辦學(xué)條件，聘選優(yōu)秀幼兒教師，提高辦園水平，致使成為制約普惠園質(zhì)量發(fā)展的`瓶頸問題。從得分情況來看，非普惠園略高于普惠園，普惠園在游戲、環(huán)境、食堂等方面存在短板。

（一）注重落實(shí)，筑牢安全衛(wèi)生底線。

近年來，縣局把幼兒園安全作為重中之重的工作來抓，未發(fā)生一起安全事故，幼兒安全得到充分保障。一是建立健全安全管理制度和發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制，定期對校園安全進(jìn)行排查，做到安全工作有落實(shí)，有記錄；二是安全工作貫穿在幼兒一日教育活動(dòng)中，通過多種形式，加強(qiáng)對教職工、幼兒及家長的安全意識(shí)教育，提高教職工、幼兒及家長的自我防范意識(shí)和能力；三是落實(shí)三防安全防措施，購置安防器材，在幼兒活動(dòng)的主要場所安裝監(jiān)控設(shè)施，做到安全監(jiān)控?zé)o盲區(qū)。

（二）管理科學(xué)，規(guī)范保教保育行為。

城區(qū)三所幼兒園定期對片區(qū)內(nèi)幼兒園保育工作進(jìn)行指導(dǎo)，以幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)，科學(xué)實(shí)施保教工作，抓好常規(guī)管理，制定相關(guān)計(jì)劃，一日活動(dòng)安排基本符合園所實(shí)際，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、用餐時(shí)間、自主游戲時(shí)間得到保證。結(jié)合五大領(lǐng)域的要求，尊重個(gè)性差異，利用區(qū)角活動(dòng)引導(dǎo)幼兒開展體驗(yàn)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒自主參與游戲，做到動(dòng)靜交替，有效促進(jìn)幼兒健康快樂成長。

（三）強(qiáng)化師德，提升隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

按照要求，幼兒園堅(jiān)持組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中、省、市相關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，簽定師德師風(fēng)承諾書，開展師德師風(fēng)演講，健全師德檔案，引導(dǎo)教職工樹立崇高職業(yè)理想。各中心校組織轄區(qū)內(nèi)幼兒園開展觀摩教學(xué)、教師基本功大賽、自制玩教具等評比看活動(dòng)，各幼兒園積極鼓勵(lì)和支持教師進(jìn)行學(xué)歷提高，做到教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能并重。

（四）注重指導(dǎo)，管理水平明顯提高。

以《幼兒園規(guī)范辦園行為》指標(biāo)為依據(jù)，各園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，明確辦園宗旨、辦園目標(biāo)、辦園方向，夯實(shí)教職工崗位職責(zé)，健全管理制度，落實(shí)工作措施，豐富內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化園所管理，實(shí)行收費(fèi)公示制度，完善膳委會(huì)和家委會(huì)職能，主動(dòng)接受家長、社會(huì)監(jiān)督，家園聯(lián)系更加緊密，食譜營養(yǎng)搭配比較合理，伙食費(fèi)能做到專款專用，形成依法辦園的發(fā)展機(jī)制。

1、非幼教專業(yè)教師普遍，專業(yè)知識(shí)貧乏，未建立幼兒教師培訓(xùn)機(jī)制，在職培訓(xùn)力度不夠，“五大領(lǐng)域”活動(dòng)覆蓋面狹窄，“小學(xué)化傾向”比較嚴(yán)重。

2、公辦附設(shè)園活動(dòng)室三位一體達(dá)標(biāo)率低，且面積狹小，室外活動(dòng)場地未軟化，大中型玩具數(shù)量不足，部室數(shù)量少，設(shè)施設(shè)備短缺，無校車。

3、兩教一保達(dá)標(biāo)率低，幼兒教師和從業(yè)人員數(shù)量嚴(yán)重短缺。多數(shù)園缺營養(yǎng)師，營養(yǎng)分析報(bào)告不切實(shí)際，缺少指導(dǎo)性。

1、多渠道開展幼兒教師在職培訓(xùn)，把幼兒教師學(xué)歷提高、業(yè)務(wù)培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)規(guī)劃當(dāng)中，不斷提升幼兒專業(yè)水平，深入開展幼兒園規(guī)范辦園行為督評，盡力改變“小學(xué)化”傾向。

2、加大投入，對公辦園及附設(shè)園進(jìn)行改建，提高公辦園、附設(shè)園的園舍環(huán)境，補(bǔ)充玩教具，協(xié)調(diào)校車公司，妥善解決公辦園幼兒接送問題。

3、通過教師招聘，逐年補(bǔ)充公辦園師資，健全教師隊(duì)伍。在招聘人員中，可優(yōu)先考慮具有營養(yǎng)師資質(zhì)人員，或通過購買服務(wù)形式，均衡幼兒營養(yǎng)，指導(dǎo)幼兒園建立合理食譜。

大學(xué)督導(dǎo)部工作總結(jié)（模板20篇）篇十九

大學(xué)督導(dǎo)部工作總結(jié)（模板20篇）篇二十