優(yōu)秀作文常常能夠運用豐富的修辭手法和生動的語言來增強文章的感染力和說服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。
美麗的中學大全（14篇）篇一
十二地煞”只不過是七十二口大缸。故宮處處是美麗的景色，希望大家能細細游賞。故宮的作文（三）歷史的興亡榮辱，都似永恒的文字，若影若現(xiàn)地在不起眼的地方如古尸的指甲，依然鋒利，向我們透露著真情。而故宮，元、明、清三代帝王的皇宮，雕刻著最真實的歷史……走近宏偉博大的故宮，就是盲人也能感受到它的氣魄。站在天安門城樓上往下眺望，數(shù)不清這紅墻黃瓦的房子，再配上那湛藍色的天空，讓人不禁飄飄然起來。思緒如柳絮般飛向過去，飛向那太平的時代和那戰(zhàn)火紛飛的時代，想象那盛景。進入故宮了，不禁被其之勢所迷倒入其中，唯有張大嘴。那一道道門檻和一座座宮殿，使我們目不暇接，留連忘返。屋頂上兼有精美的壁畫，雖有的設計成休息的場所，但均是古色古香的大門、廳殿。多數(shù)宮殿門口圍著欄桿，有里三層外三層的游客爭著拍照，我費之九牛二虎之力，才“三生有幸”：看上一眼。
美麗的中學大全（14篇）篇二
當我懷揣著驚喜、夢想、希望踏進一中這個歷史悠久的名校時，不禁為它深厚的文化底蘊、清新自由的校園氛圍所折服。
當晶瑩的露珠在草葉間流動，金色的太陽躍上地平線時，多彩的校園生活就這樣開始了。我背著書包，靜靜地從青草嫩柳間走過，迎面吹來的微風中混著青草味兒，各種花香都在微微潤濕的空氣里醞釀。我順著臺階走向教學樓，每見到一位老師，我總是笑臉相迎，親切地說聲：“老師好！”老師也微笑著沖我點點頭，在眼神的交流中，我倍感溫暖舒暢。還未走近教室，我就不由自主地被充盈耳畔的瑯瑯書聲喚了過去，“海日生殘夜，江春入舊年。”這不正是一中勤奮好學的學生在認真早讀嗎？啊！校園的清晨是朝氣蓬勃、活力四射的！
傍晚來臨，夕陽從西邊劃落，新的一天即將開始。一中伴著我的成長一起潮起潮落，惟獨委于我心的是亙古不變的青春歲月，它指引著我孕育夢想、放飛夢想、收獲夢想！
就讓這青青校園充實我的美麗心園吧！
美麗的中學大全（14篇）篇三
蝴蝶是那么留戀花兒的芳香，它不愿放棄和花兒在一起的機會，但最終卻失去自己的生命。其實，有時放棄也是一種美好。因為你所放棄的東西不一定都是美麗的，也許你放棄了一個機會，但那將會有更多的機會等著你去發(fā)現(xiàn)，去把握，去珍惜。人有選擇和放棄的權力，人們往往容易學會選擇，卻不容易學會放棄。
放棄其實就是一種選擇。面對一道數(shù)學題，你必須學會放棄錯誤的思路；走在人生的十字路口，你必須學會放棄不適合自己的道路；面對失敗，你必須學會放棄懦弱；面對成功，你必須學會放棄驕傲；面對利益，你必須放棄……我們只有在困境中放棄沉重的負擔。才會擁有必勝的信念。放棄我們必須放棄的，應該放棄的，我們才能更多的擁有。因為只有虛懷若谷，才可能呼風喚雨，吞云吐霧；只有浩瀚如海，才可能不擇江河，千古風流。因此，在這個意義上說，學會放棄，甚至比擁有更重要，因為只有學會放棄，才可能更好的擁有。
但放棄絕不能成為我們困境中選擇逃避的借口，絕不能成為事業(yè)上免除責任的托辭。魚與熊掌不能兼得是，我們要放棄；芝麻和西瓜沒有足夠的時間一起撿拾時，我們要放棄。在放棄中，我們依然要將風雨擔在肩頭，不讓正義從身邊溜走。放棄心中的塊壘，決不是放棄我們爭勝的氣魄；放棄身上的冗物，決不是放棄我們戰(zhàn)斗的利刃。金錢，名譽，地位，決不系在腰間，祖國，學習，事業(yè)，未來，時刻放進心中。所以，學會放棄，只能成為我們避免失敗的勝算，絕不能成為懼怕失敗預設的退路。
蝴蝶之所以失去了自己寶貴的生命，是因為它沒有及時地放棄。人的一生需要做出許多選擇，是放棄或擁有；我們必須鄭重地做出選擇，不再出現(xiàn)蝶戀花“悲”劇。
美麗的中學大全（14篇）篇四
如果你在不同的季節(jié)來到我媽媽工作的學校——漢壽縣龍池實驗中學，你會發(fā)現(xiàn)這里不論春、夏、秋、冬都是美麗的。
春天，龍池中學校里是一片生機勃勃。滿地的花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了。看，滿地的花草，一陣風吹來，草兒們隨風搖擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的、……揚起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蝴蝶和蜜蜂在來回穿梭，點綴著美麗的校園，展示著無限的生機。
夏天，校園里是深綠一片。梧桐樹、玉蘭樹伸出了寬大葉子，楊樹撐開了一把把綠色的大傘，茂盛的垂柳，柔軟的柳枝隨風搖曳，好像翩翩起舞的仙女。我和媽媽行走在校園里，抬頭向上望仿佛進入了神話世界，陽光透過茂密的葉子，變成了一片青霧，微風一吹，青煙繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
秋風吹來了，雖然楊樹的葉子落下，但楊樹還是綠的，它抖動著長長的枝條似乎不愿脫去身上的綠裝。懸鈴木的闊葉盡管一片片地離開樹枝，但它沒有枯黃，像一只只綠舟在空中飄來蕩去，直到靜靜地躺下，還要遮住滿地的枯草，為校園撲上最后一張綠毯。
啊！好一個綠色的校園！
美麗的中學大全（14篇）篇五
古韻飄香，因為勇氣。
古時的一個又一個杰出的女子活躍在我的腦海，她們教會了我勇氣，教會了我生活。所以古時的女子是美麗的。
籬笆外的古道，誰在彈奏一曲《出塞曲》？王昭君，是你在彈奏嗎？為了漢室與周邊少數(shù)民族的和平相處，你毅然出塞。為了漢朝的和平，你脫去少女的羞澀，走向了貧落的大漠；為了漢室的和平，你包裹起少女的純真，走向了落后的大漠！后人從未見過你的容貌，卻從未懷疑過你的美麗！因為你的勇氣征服了一代又一代的人。
“唧唧復唧唧，木蘭當戶織……”木蘭代父從軍的故事家喻戶曉。花木蘭呀，你為了父親將自己搖身變了一個“漢子”，不害怕黃河的前阻，不畏懼胡天的廝殺。你的勇氣揮灑在中華大地上，造就了你成為勇氣的主人，去痛擊那些勇氣的奴隸！戰(zhàn)場因你而有意義！
聽，《紅樓夢》中女子們的笑聲。賈寶玉說：“水是女子的骨肉！”對，正是這個樣子，滴水穿石不正是黛玉們的寫照嗎？曹雪芹筆下的女子們在不懈的與封建的統(tǒng)治者們作斗爭，她們的勇氣凝結在一起。生活因你們而美麗，不屈的精神使你們擁有另一份美麗！
我進入你們的生活中，卻激動的抒發(fā)不完自己的感慨！有古女子相伴，今生無憾。因為勇氣，你們流傳萬世；因為勇氣，你們的生活有了意義；因為勇氣，你們擁有了別具一格的美麗！
古韻濃濃，因為勇氣！
美麗的中學大全（14篇）篇六
東莞是我和友人這次旅行的第二站，第一站是廣州。友人的妹妹夫婦倆就在東莞松山湖中學工作。
松山湖中學座落在松山湖科教區(qū)東部，離東莞市區(qū)大概有四五十里地。校區(qū)就建在青山碧水，風景奇麗的松山湖旁。我們到達的當天。友人的妹夫就熱情開著新買的法國標志轎車，帶我們到松山湖觀光。我們坐在車上沿著松山湖濱湖路繞湖一圈。那天的天氣真好，太陽不知為什么躲藏起來。八平方公里水面的松山湖雖說沒有太陽照耀的波光鱗鱗，但四周在霧蒙蒙中更顯一方仙境。峰巒環(huán)抱，湖水清澈，湖鳥輕鳴。親水湖岸線青草如茵。我們?nèi)サ臅r候正是剛過春節(jié)不久。春天的湖岸邊桃紅柳綠。爭奇斗艷。我們看到不少人游人和學生不是泛舟垂釣就是騎車散步或閱讀。車移景移。我們坐在車上看著不過隱，干脆下車飽覽風景。我們漫步在這幽幽的湖岸邊，微風輕輕吹來，好不愜意；真感謝大自然賜予我們的如此美麗風景。我暗想，難道友人妹妹夫婦倆真就在這仙境地方中學教書？我有點恍若夢境。
是的，友人的妹妹夫婦倆真的就在這所學校工作。妹夫教生物，妹妹做校醫(yī)。學校的教師來自全國各地，基本上他們都是內(nèi)地原來學校的精英。現(xiàn)匯聚到這里，把松山湖學校托起。友人的妹妹夫婦他們離開九江來東莞好幾年了，但去年剛進這所新創(chuàng)辦的學校。
松山湖學校更配得上這奇麗的風景，東莞中學松山湖學校是東莞市政府新創(chuàng)辦的一所市教育局直屬公辦學校。由南粵百年名校東莞中學承辦。占地500畝。她是東莞未來國際化高水平的教育基地。一邁進這所學校，你就會被她奇特建筑造形所吸引，歐式里帶中式，教學樓和學生宿舍樓一律紅墻。名稱也很別致。六幢教學樓的名稱是：至美樓、至信樓、進德樓、修業(yè)樓、崇學樓、諭明樓。學生宿舍更不是像我們內(nèi)地取得幾號樓，更新穎：萃智樓、萃俊樓、萃華樓、蘊秀樓、蘊芳樓等，令人耳目一新。我仔細參觀該校，她不但建筑美麗，一股我從未見學識之新風撲面而來。宛如剛升起的朝霞光芒耀眼。諄諄的`校訓：學會做人、學會求知、學會做事、學會共處、學會健體、學會審美，使人賞心振奮。禮儀的報墻讓我悅目：禮讓謙恭呈君子氣質(zhì)、輕聲細語展淑女風華。風雅、教誨蕩滌心靈。我一點一點環(huán)視著這所美麗的校園，我不得不為東莞人如此重視教育而深深感到敬佩。
我在看看他們的學生，學生們精神面貌也如同學校一樣，個個朝氣、神氣、美麗、儒雅。我們?nèi)サ臅r候，正值周末，因離市區(qū)比較遠，學生的家長基本上都開著車接他們回家。園區(qū)四號、六號主干道轎車如魚貫而入。在這里上學的學生家里都有車。在這里教書的老師也都有車。但沒房。老師們暫時都住在學生宿舍樓里，學校已經(jīng)蓋了幾幢非常漂亮設施齊全的老師工作住房，在這里工作的每個老師都可分到60---80平米的房。不久就可以搬進新居了。但工作住房是不能買下的，每月按平方付房租，如你退休了或調(diào)出，必須退出該房。這到好，省了老師買房的錢，都來買車了。難怪學校的停車場上停滿了老師們的車。
一千多名學生已經(jīng)在這里學習了一年了，在如此好的硬件、軟件條件下，他們在市、省級的各種比賽中，都取得了驕人的成績。對于一個剛剛建立一年的學校，在她創(chuàng)立之初，就奠定了如此良好的教育基礎，我相信她的未來一定是美好的。
我還沒看夠這所美麗的學校，就要離開了。由于我和友人計劃還要到深圳去，我們懷著戀戀不舍的心情告別熱夫婦。告別了美麗的東莞中學松山湖學校。
美麗的中學大全（14篇）篇七
我的媽媽在黃巖中學工作。黃巖中學一年四季景色迷人，還有各種小動物棲息在這里，這是一所既美麗又奇特的學校。
百果園是這所學校里我最喜歡的地方。春天，桃花芬芳，梨花雪白；夏天，枇杷掛滿了枝頭，楊梅酸甜可口；秋天，桃子露出了粉紅的臉頰，桔子掛在枝頭，像一個個小燈籠；冬天，橘花傲然開放，花香飄蕩在空中。
清獻湖是黃巖中學非常美麗的一片湖。夏天，荷葉像一把把小傘分布在湖的四周，白、粉色的荷花從荷葉中間冒出來，在荷葉中間亭亭玉立。魚兒游到荷葉下面乘涼。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，真是景如其詩啊！
白鷺洲也很美麗。晴天，白鷺洲在太陽的照耀下波光粼粼，不時會有幾只干凈的白鷺飛出來，停在水邊的石頭上，停在水邊的涼亭上。白鷺洲的旁邊是一片小樹林，那也是白鷺優(yōu)良的棲息地。有時，水邊一人高的蘆葦會隨風擺動，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，仿佛在歌頌美麗的白鷺洲。
黃巖中學的小動物很多，已經(jīng)被列入了“國際生態(tài)校園”。我一定要努力學習，爭取考進這所既美麗又奇特的學校。
美麗的中學大全（14篇）篇八
有的人，他的內(nèi)心很高尚;有的人，他的內(nèi)心很善良;有的人，他的內(nèi)心很丑陋。決定一個人是否偉大的，并不是他的長相、學歷與職業(yè)，而是一顆天真、善良、純樸的心靈。
那件事發(fā)生在去年暑假，讓我至今難忘：
那天媽媽帶姐姐去上輔導班，臨走前讓我和哥哥自己去外面吃，記得把門鎖上，便走了。我和哥哥穿好衣服，拿上鑰匙準備出去吃飯，我們在路上你追我趕，十分開心。吃飽回來后準備開門。我發(fā)現(xiàn)鑰匙丟了，頓時急得像熱鍋上的螞蟻，哥哥說：“先別急，我們原路返回去找找。”到了一樓，遇到了負責我們這棟樓的清潔工阿姨。她把我們叫住，問：“你們認識這棟樓601的人么?”我著急地說：“我就是。”那個阿姨笑著說：“那太好了，這把鑰匙是你的吧，我剛剛打掃6樓時，看到了這把鑰匙，那下來準備交給物業(yè)。依然已經(jīng)找到了，那就快回家吧，下一次一定要小心了一點。”我十分感謝這位清潔工阿姨。
還有一次也同樣讓我記憶深刻：
那天我在樓底下玩兒，隱隱約約聽到有爭執(zhí)的聲音。于是我貓著腰順著聲音找過去。是上一次的清潔工阿姨在和一位小伙子爭執(zhí)，阿姨說：“你怎么可以亂扔垃圾呢?”那位小伙子說：“不就扔了一張紙么，你掃一下不就行了，那么多廢話!”阿姨嚴肅地說：“安慶市我們的家，文明創(chuàng)建靠的是大家，如果人人都這樣，世界成什么樣了!”那個小伙子自知理虧，漲紅了臉，把紙團撿起來扔進垃圾桶里，阿姨笑了。
美麗的中學大全（14篇）篇九
阿拉伯著名作家阿里，有一次和吉伯、馬沙兩位朋友一起旅行。三人行經(jīng)一處山谷時，馬沙失足滑落。幸而吉伯拼命拉他，才將他救起。馬沙于是在附近的大石頭上刻下了：“某年某月某日，吉伯救了馬沙一命。”三人繼續(xù)走了幾天，來到一處河邊，吉伯跟馬沙為了一件小事吵起來，吉伯一氣之下打了馬沙一耳光。馬沙跑到沙灘上寫下：“某年某月某日，吉伯打了馬沙一耳光。”他們旅游回來后，阿里好奇地問馬沙為什么要把吉伯救他的事刻在石上，將吉伯打他的事寫在沙上？馬沙回答：“我永遠都感激吉伯救我。至于他打我的事，我支隨著沙灘上字跡的消失，而忘得一干二凈。”
永遠銘記別人對我們的恩惠，忘卻別人對我們的傷害，只有這樣，人生的路程才會海闊天空。雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬恕是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠。
寬恕是溫暖的陽光，能夠融化心中仇恨的堅冰。
那令所有人流連忘返的二日營，卻成為了我心中永遠難以釋懷的痛楚，它永遠冰封在我記憶的最深處。
曾幾何時，我也對它充滿了向往，但是，這僅僅只是在沒發(fā)生那件事之前。那“嘩啦”一聲無情撞擊著我的心，也轉(zhuǎn)移了眾人的注意力。霎時，所有人的目光注視著我，這目光中有猜疑，驚訝，憤怒……空氣在這一瞬間凝結，這一畫面永遠定格在我的腦海里。
這天，剛到宿舍，同學們都忙著整理自己的物品，由于房間很小，很多人把所帶之物都堆在僅有@的桌子上，真可謂是種類繁多，應有盡有。而我休閑的坐在床邊饒有興致地觀看這有趣的場景：來來往往的人在擁擠的房間里總是無法保持美的距離，不經(jīng)意間就碰撞在一起。這時，只聽一聲呵斥：“小一，誰允許你把你的牙膏放在小丁的杯子上的？”不等她解釋，便把牙膏重重的摔在了她的床上，我清楚的看到杯蓋由于重心不穩(wěn)滑落了下去，下意識地想用手去接住它，可是已經(jīng)來不及了。也許我不會想到自己這一個善意的舉動，卻成為了鐵的“罪證”。頓時，眾說紛紜，有人說他親眼看到是我的手碰到了杯蓋，還找人重現(xiàn)了當時的情景，很顯然懷疑我打碎的了。而那位我的朋友，真正的“罪犯”卻把這一切的責任都推在小一的身上，還振振有詞，強要讓她賠小丁五塊錢。瞬間，我“徹悟”了：同學之間那里有什么團結友愛，互幫互助，我看到的只有虛偽與冷漠。
天灰蒙蒙的，云把大地壓得很低，波光粼粼的河面上閃爍著跳躍的光輝。頓覺有些冷，天有些涼，心中很無助，我一個人走在黑夜中，有些顫抖，身體瑟縮著，心也在抖動著，我看不清前方的路，何去何從，感覺迷茫，我環(huán)視了一下周圍，無人的街頭顯得冷清，仿佛整個世界都要將我拋棄。腳步彷徨之間，淚早已滴下。
正如李斯所言：“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。”天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀世間萬物；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。唯有寬容，才能夠造就更美好的一切；天地尚且能容納萬物，我為什么不可以寬恕我的一個朋友呢？然而，寬恕一個人需要勇氣，我堅信我一定能夠做到像馬沙一樣，忘卻她曾經(jīng)帶給我的傷害，讓這一切隨著沙灘上的字被海水漸漸沖沒。這樣做，不僅沒讓我失去一個朋友，更加讓我釋懷了心中的傷痛。
寬恕是深藏愛心的體諒，是一種智慧和力量，是對別人的釋懷，也是對自己善待，更是對生命的洞見，是一種人生的境界，我愿把它作為生活的準則，去開拓人生廣闊的道路，綻放生命中那份獨特的美麗。
美麗的中學大全（14篇）篇十
呼倫貝爾大草原的天空是那么的`藍，藍的純粹，藍的純潔，藍的澄明，藍的透亮。天空上的云，白的似雪，如棉花糖，宛若羊脂玉。
天地之間的那條線，自然、分明、蜿蜒。一望無際的大草原，郁郁蔥蔥，綠得豐富而有層次，有墨綠、深綠、草綠、鮮綠、淡綠……風兒拂過，綠浪滾滾。
在各色的綠的簇擁下，有一片金色的花海，那是明艷艷的油菜花，在風中飄飄搖搖，仿佛草原的一抹亮麗的風景線。
草地上，羊兒、牛兒、馬兒皆成群。那一群群羊兒，猶如雪球在地面上滾動，仿佛白云飄落到了地面，一朵朵，一片片，洋洋灑灑，煞是好看。那一群群牛兒，大都穿著花花衣，聽著優(yōu)美的樂曲，哞哞地和著音樂，又是搖頭又是擺尾的，美美地跳著草原廣場舞。小牛犢們，圍著媽媽轉(zhuǎn)了晃去的，一會兒，一頭扎進母牛的懷里，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁，快樂似神仙啊！那一群群馬兒，一會兒昂著頭，飛奔向前；一會兒駐足觀望草原的美景；一會兒悠閑地散著步；一會兒停下腳步，低頭啃幾口青草，美美地嚼著；一會兒臥在草地上打瞌睡……這馬兒有的紅，有的棕，有的白，有的花。特別是花馬中竟有幾匹是罕見的黑白斑點馬呀，真是讓人大飽眼福啊！
草地上，除了馬牛羊，還有可愛的鳥兒、青蛙、野花等。鳥兒飛飛停停，自由快樂。青蛙一會兒跳，一會兒蹲，一會兒唱，一會兒捉蟲子吃，很是愜意。而野花，高高地擎著自己絢麗的花朵，搖曳著，享受著。個別肆意瘋長的狗尾巴草，不緊不慢地搖晃著自己的大腦袋，既像搖頭晃腦背書的孩童，又像在沉思或者遐想豐碩后打算的長者。
美麗的呼倫貝爾草原，牧民的美好家園，動物的快樂天堂啊！
美麗的中學大全（14篇）篇十一
校園與我們朝夕相處，校園的風景也是我們最熟悉的，就讓我來向你介紹一下我們美麗的校園吧！
金秋時節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過一個暑假的同學們再次來到校園，，仿佛回到了另一個家。秋天，小草枯黃了，樹葉凋零了，生機勃勃的景象已經(jīng)不在了，我們的到來才給校園增加了一些生氣。
但是秋去春來，春天的校園卻是另一番景色。走進校門，首先映入眼簾的是由一幢幢大樓組成的“工”字型。在太陽的照耀下，我校的校訓“勤奮、活潑、求真、創(chuàng)新”這八個大字顯得格外醒目。兩旁各是兩個草坪，星星點點的草尖鉆出了地面，仿佛給大地披上了一件新衣服，又如許多小人在這一片綠色的小天地里玩耍。草坪是最引人注目的就是那一座名叫“飛翔”的白色雕塑。雕塑是一幅師生圖一個小女孩張開雙臂飛翔，仰著頭望著老師，而老師則一手拿著書，低著頭看著學生，仿佛正帶著學生飛翔在知識的藍天中，教給她做人的道理。這座雕像正意蘊著老師教給我們知識，告訴我們做人的道理。附近有兩塊假山石上各刻著“勤奮”二字。
穿過大廳，站在中央花園的入口處：一片翠綠色讓人神清氣爽；各種五彩繽紛的花朵點綴著這片綠色的海洋。踏著石頭鋪成的小路來到了小池塘旁，一棵白玉蘭，四棵柳樹、五株迎春花像守護神一樣保護著碧綠的池水和池水里小生命。兩座亭子屹立在碧綠的池水之上；水面上漂浮著幾片白玉蘭；水中，調(diào)皮的小金魚在花瓣下嬉戲，小蝌蚪也趕來湊熱鬧；池水旁，小朋友拿著瓶子彎下腰來抓蝌蚪，一不小心落入水中，這時我們學校有多了一條活潑的小魚。就在這時，只要你深呼吸一口氣，一陣濃郁的紫藤花香猶如一個導游把我們引到了紫藤架下。淡紫色的花朵一簇簇、一堆堆組成了一串串葡萄；又好像一條花瀑橫在中央花園之內(nèi)。這陣陣花香引來了勤勞的小蜜蜂，在花香的伴隨下，它們辛勤地工作著。小蜜蜂工作的樂聲也把美麗的蝴蝶招來了，它們在花朵的海洋中遨游著、翩翩起舞著......再環(huán)顧四周，腳下，小草正茁壯的成長著；右邊，茶花開得格外艷麗；向左看去，杜鵑花爭奇斗艷；后方，柳樹抽出了嫩芽，柳枝兒迎著春風搖擺著......
春天的校園，美麗的校園，這里是我們飛向知識藍天的起點，在這里的點點滴滴都使我終身難忘！
美麗的中學大全（14篇）篇十二
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”愛，是人類最美好的字眼，它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……愛是一個肯定的眼神，一杯濃濃的咖啡，一句簡單的問候，一次禮貌的謙讓……人間處處充滿愛。
回想起小學的時候，記得有一次我忘記了拿作業(yè)本。組長收作業(yè)本的時候，我猛地想起我的作業(yè)本放在了電視機上。那時我急的像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。“要不要叫媽媽拿過來？”我突然想起：正巧，媽媽今天不用上班，就叫她拿過來吧。我飛快地往保安亭跑去，撥通了媽媽的電話。“喂，媽媽，您現(xiàn)在不用上班，麻煩您把我的作業(yè)本送到學校來，我忘記了拿，放在了電視機上。”“我現(xiàn)在不在家，和朋友去逛街了，你自己回家拿吧。”“可是……”“臭媽媽，我還沒說完你就掛了。我應該怎么辦呢？”眼看手表還有幾分鐘就上課，我趕緊往回家的路上跑。
我上氣不接下氣跑回到家。這一幕讓我驚呆了：我看到媽媽坐在沙發(fā)上翹起二郎腿在那里看報紙，而不是她所說的和朋友什么去閑逛了。我很生氣地說：“媽媽，你不是說和朋友去逛街了嗎？為什么要騙我？你知不知道我為了回來拿個作業(yè)本而耽誤了我的課，而你就坐在這里看報紙，真沒見過你這樣的媽媽，哼！我以后都不理你了……”我滿眼淚水拿著作業(yè)本跑了。
放學我回到家，我的氣還沒有消。可是媽媽還像往常一樣很關心我。“餓了嗎？”我沒有理媽媽，啪的一聲把門關上了。到吃午飯的時候，我才出來，但兩個人都沉默了。比起以往有說有笑的氛圍，現(xiàn)在可說是冰火兩重天。媽媽忍不住出聲了：“小燕，你還在生媽媽的氣啊？媽媽不是故意的，我這樣做都是為你好。”“為我好？你怎么為我好啊？”我仍怒氣沖沖。媽媽心平氣和地和我說：“如果我這次幫你拿了作業(yè)本，你就會有依賴的心理，你下次肯定又會忘了拿別的東西，我這次要你回來拿，是讓你永遠也不要忘記你有丟三落四的習慣和依賴別人的.想法。這次剛好媽媽不用上班，那以后呢？你該怎么辦？不是每次都是那么幸運的，希望經(jīng)過這件事，你可以從中得到教訓。”
我慚愧地底下了頭，心里像打翻了的五味瓶。我馬上跟媽媽道歉：“媽媽，對不起，我錯怪了你，我今天不應該對你說那么難聽的話，請您不要怪我，我保證再也沒有下次了。”媽媽微笑地點了點頭。
雖然這不是一件什么大事，但讓我懂得了一個道理。雖然這件事過了很久，可我還是記憶猶新。我很感謝媽媽的良苦用心。
美麗的中學大全（14篇）篇十三
在那個廣袤無比的天幕上，綴著一輪潔白的圓月。月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安祥，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過樹梢，留下溫和的笑容。皎潔的月光如同灑向大地的水銀，把柔和的輕紗靜靜地披在這一片片卷曲著的落葉上。
深藍色的天空那樣迷人，空中閃動著一顆顆的小星星，它們越來越多，好像在藍色的地毯上跳舞。一顆啟明星一閃一閃的，仿佛是在對我眨眼睛。啟明星是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。
在寬寬的銀河西岸，美麗善良的織女叮叮咚咚地彈著豎琴；河東的牛郎騎在天鷹上，聽得入了迷；水中的天鵝，聆聽著優(yōu)美的琴聲，不愿離開；連那胖乎乎的大熊，小熊也和著琴聲，笨拙地跳起舞來??看著織女星和牽牛星，我便想起了杜牧的一首名詩《秋夕》：“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”
突然流星一顆接著一顆，不知從什么地主蹦出來，很快就數(shù)不過來了，那么多，那么美，像魔術師變出來的一大把寶石，使人不知不覺進入了童話般的世界。一顆顆火紅的流星拖長的尾巴，燃燒著劃過夜空，然后隕落在深不可知的宇宙中。流星燃燒著自己，用最后的光和熱，給以人最燦爛的光明與輝煌。
看著滿天的繁星，漸漸地，我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我周圍飛舞。我望著那些可愛的星星，仿佛看見它們在對我眨眼睛，對我說著悄悄話呢！
美麗的中學大全（14篇）篇十四
每個人應該都會覺得自己校園是美的吧，就像家一樣，無論它是什么樣子，是否裝修華麗，或是有些不合心意，但你始終深愛著它，心里最想回到的地方，也一定是家里。
人們總說，校園是我家，環(huán)保靠大家。但是喊口號人人都會，真的到了實施的時候就不是這樣，你總會不經(jīng)意的，在校園里亂丟垃圾，或者有時候會踩踏了草地還不自省。
校園是美麗的，也是美好的，我們應該愛護它，珍惜在學校的日子，因為你一旦畢業(yè)了，就再也無法那么任性的去逃課，去刷夜，甚至是在操場上自由自在的跑跑跳跳，因為時間是最珍貴卻又是最留不住的東西。
說起我們的校園，每次跟朋友提起，我都會很驕傲的說，我們學校坐落著一座山。的確是這樣，學校后山蜿蜒綿長，曾一度被視為風景區(qū)，供游客觀賞。之前也跟舍友在閑暇時，去爬了后山，沒想到它竟然比想象中還要高，還要陡峭，可是我們還是堅持下來，到了頂端。俯瞰遠方的時候，心情是舒暢的，因為風景秀麗，還有河水在流動。
每所學校都有它獨特的地方，我們學校從正門進入，首先映入眼簾的就是圖書館，莊嚴肅穆。還有宿舍樓后邊的鵞池，經(jīng)常會讀錯了發(fā)音，還有商鼎廣場，還有大鐘樓，這樣想來我們校園還真的是處處都是風景，這樣想來還真的是滿心不舍，這樣想來越發(fā)的不想離開。想起了開學那天，跟小伙伴站在噴泉旁邊，許下了第一個關于大學的心愿，再回首，青春即逝，記憶如歌。