感恩是一種品質(zhì)，可以讓我們更加平和和諧地與他人相處。以下是小編為大家整理的感恩活動，讓我們一起參與和傳播愛的力量。
六年級學(xué)會感恩（通用19篇）篇一
感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存的釋然;感恩是對現(xiàn)在擁有的在意;感恩是對有限生命的珍惜;感恩是對賜予我們生命的人的牽掛;感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。在四川災(zāi)區(qū)兒童的身上發(fā)生的一件小事，使我重新認識了感恩這個詞的含義。
20xx年5月12日下午14時28分，以汶川為中心發(fā)生里氏8級大地震牽動著無數(shù)人的心，各國迅速的派來救援隊，民間也有由無數(shù)人自發(fā)組織的救援隊也紛紛趕來。在其他地方無法到現(xiàn)場的人們也紛紛捐款，希望為災(zāi)區(qū)人民出一份力。
在5.12大地震的捐款大會上，當人們紛紛解囊相救的時候，四周想起一片稚嫩的童聲合唱，這些歌聲并不來自某一個合唱團，他們都是汶川大地震中受災(zāi)的孩子們，他們中有的殘疾了，有的失去了親人，他們并不害怕，他們看見了人們的愛心，他們看見了光明的曙光，他們說感謝所有的好心人，為他們唱上一首歌當作是祝福，也告訴自己:永不倒下，他們還是中華的未來。一首《感恩的心》是發(fā)自孩子們內(nèi)心的深處，這首歌或許唱的沒有某個歌手那樣好聽，但是從人的內(nèi)心深處發(fā)出的歌，是世界最動聽的歌聲。
他們都知道“滴水之恩，涌泉相報。”我們更是應(yīng)該對這個道理理解一下，看看自己有沒有一顆感恩的心。
通過這件事，使我學(xué)會了感恩——亦是人的一種高尚的品質(zhì)。
六年級學(xué)會感恩（通用19篇）篇二
世界上有一種愛最偉大，那就是母愛！世界上有一位最值得我們回報人，那就是母親！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十一了，在這九年里，您為我付出了多少心血，多少汗水。我要感謝您――母親，感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至關(guān)心、照顧。
每當母親讓我多穿衣服時，我就閑她羅嗦，就不去理她。但出了家門，在寒風(fēng)中才慶幸自己多穿了衣服，這時才會想到是母親硬逼我穿了我不愿多穿衣服。
由于爸爸長期工作在外，我媽媽既要工作還要照顧我，實在太辛苦啦！記得在我三歲那年冬天，母親從集市上給我買了兩個香瓜，我一下子全給吃光了，可到了晚上問題就來了，先是不想吃東西，后來就開始肚子痛，還惡心、嘔吐，就連平時愛喝大米粥也喝不下去了。母親趕緊背起我去醫(yī)院，大夫診斷是急性腸胃炎，需要輸液。不知道大夫給我配什么藥，但當我輸完液時，已經(jīng)是晚上11點多啦。大夫告訴我：由于血管比較細，今晚又沒有吃飯，藥液不能流得太快，所以兩瓶250毫升藥液竟輸了三個多小時。是媽媽連飯都顧不得吃，一直守護在我身邊。
誰言寸草心，報得三春暉。母親，我一定聽您話，好好學(xué)習(xí)，將來成為國家棟梁之材。我知道，這才是我對您最好回報。
六年級學(xué)會感恩（通用19篇）篇三
我的`世界里有許許多多的人，有我喜愛的人，也有我討厭的人。今天我來講一講我要感恩的人。
我要感恩我的老師。老師就像一座燈塔，指引我們正確的方向。老師就像一座寶庫，有無盡的知識。老師就像一位母親，關(guān)心愛護這我們這些小樹苗，讓我們健康成長。
我要感恩我的父母。使他們帶我來到這個美好的世界，給了我生命。辛辛苦苦地掙錢，讓我們上學(xué)。即使自己犧牲了美好的試過也要讓我們過上好日子。就像我看到的動物世界里的小鹿媽媽面對老虎的襲擊，即使犧牲自己也要保護好自己的孩子。
我要感恩我的長輩。是我的奶奶照顧我，每天在我回到家都有香噴噴的飯菜。她那么節(jié)儉，那么慈祥，爸爸媽媽給了她錢，她從來都舍不得花，都是留給我們花。每天風(fēng)吹日曬也要接送我們上學(xué)放學(xué)。
我要感恩我的朋友，我有一個形影不離的伙伴。每天我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。我考試失敗時，她安慰我，我取得進步時，她告訴我別驕傲，驕傲使人落后啊！沒有她，我該多么孤獨難過啊！
每一個人都有自己要感恩的人。因為只要你真心的對待別人，就一定能得到真心。
六年級學(xué)會感恩（通用19篇）篇四
今天下午，學(xué)校開展了“感恩勵志”專題講座，這次講座讓我感受極深，震動極大，也讓我學(xué)會了感恩。
'下午兩點，我趕到了學(xué)校，隨著唐老師的一聲令下，我們搬著椅子來到指定區(qū)域坐好。我東張西望，尋找著爸爸，爸爸答應(yīng)了今天要來，不會失約吧。突然，一個熟悉的身影映入眼簾，是爸爸，我向他招手，他快步走了過來。這時，廣播里響起音樂聲，操場上吵吵嚷嚷，聽完袁校長的前言，只見一位叔叔走了上來，經(jīng)介紹，我知道他叫李啟明，是本次活動的講師，坐定后，李老師開始了他的演講。老師先講述了一個動人的故事，內(nèi)容大概是這樣：有一個縣城的大學(xué)生，去一個邊遠的小山村支教二十一年，培養(yǎng)了一批又一批的好學(xué)生，最后，他由于身力狡瘁，支撐不住，不幸去世的感人事跡。這個故事讓我明白了老師的無私和辛苦，明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。
接著，老師講到了我們的父母，他讓我們低頭沉思，想想自己童年和父母在一起的快樂時光，慢慢地，淚水模糊了我的雙眼，讓我回想起了童年時那一件件往事，小時候，爸爸媽媽為我付出了多少心血。生病時，爸爸媽媽是那么的焦急，開心時，爸爸媽媽流露出幸福的微笑，跌倒時，爸爸媽媽是那么的心痛。兒時的種種畫面，浮現(xiàn)在我的腦海里，這一件件都代表著爸爸媽媽無私的愛啊，而我還不時跟他們頂撞、狡辯，現(xiàn)在想想是多么的后悔呀，我不停地用紙巾擦拭眼角。老師在講臺上講的那一句句動人的話語，廣播里一聲聲催人淚下的歌聲，我的心似大海里的波浪，一會兒激動，一會兒平靜，此起彼伏，旁邊已經(jīng)有好幾個同學(xué)都被感動得眼淚汪汪。老師讓我們站起來宣誓，我說著說著聲音就模糊了起來，眼淚像斷了線的珠子，啪啪地打在了地上，老師讓我們?nèi)肀ё约旱母改福乙汇叮D(zhuǎn)過身去，投向了爸爸的懷抱，眼淚嘩啦啦地直往下流，爸爸安慰著我，露出了欣慰的笑容。
我抽泣著回到了座位中，心里波瀾起伏，想著爸爸媽媽的好。這時，老師說可以上臺對爸爸媽媽表達自己的愛，許多同學(xué)跑了去，我雖然有這個想法，但是沒有勇氣，聽著同學(xué)們在臺上大聲向自己的爸爸媽媽、老師宣讀心聲，我不禁又淚如雨下。后來，李老師又講到了我們的老師，我們是祖國的花朵，我們的老師是辛勤的園丁，他們是蠟燭，照亮了我們卻燃燒了自己。我不由得想起了我的兩位老師：唐老師和舒老師。他們孜孜不倦地教導(dǎo)，成就了一批又一批的人才。今天，在他們的精心呵護和教誨下，我們正在健康快樂地成長，你聽，唐老師正在滔滔不絕地講授課文，為了這堂課，老師備課又到了深夜；你瞧，時間雖已過深夜十二點，舒老師還在燈下批改我們今天的作業(yè)，他們就像我們的媽媽一樣無私地奉獻著他們的愛。
回到教室后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)為了報答師恩，為唐老師準備了一個“surprise”（驚喜），我們準備在老師進教室時說。“老師您辛苦了”就在老師進教室的那一刻，我們?nèi)w大聲叫了起來，這聲震耳欲聾問候聲雖然算代表不了什么，但表達了我們的感恩之情。
這次活動開展了兩個小時，這兩個小時雖短，但讓我受益匪淺，讓我領(lǐng)會了父母和老師的無私，讓我學(xué)會了感恩，讓我懂得了滴水之恩當涌泉相報，在這里我要說：爸爸媽媽、老師，您們辛苦了，我愛您們。
六年級學(xué)會感恩（通用19篇）篇五
到了我的拉丁鞋上，我很生氣，罵了起來，她急忙給我賠禮道歉，并幫我擦掉了污點，我還是不滿的白了她一眼，轉(zhuǎn)身走了。回到家，比賽完，我想了很多，認為做得太不對了，準備向她道歉，可是因為沒有電話，所以打算下周再說。可沒想到，下周的英語課她病了沒有來。我等啊等啊，終于盼到了下節(jié)課，可是她依然沒有來，老師告訴我她轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了并遞給了我一個大信封，她希望我們永遠都是好朋友，并再次給我賠禮道歉。信里，她回憶了好多好多，我哭了，四處找也找不到她。……后來聽說她轉(zhuǎn)到外地了，所以，我買了一只百合書簽，連同那封信，珍藏起來……音樂盒，還在“叮叮咚咚”響個不停，可百合卻不在我身邊了，我再一次哭了。這之后，我用真誠的心善待每一個人，人們都說我變了。我知道，是百合打動了我。從此以后，我微笑，我感謝生活中的每一個關(guān)心我的人!用行動去回報生活中、學(xué)習(xí)上的每一個人，我學(xué)會了感恩!
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六年級學(xué)會感恩（通用19篇）篇六
兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。
我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報，學(xué)會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。
六年級學(xué)會感恩（通用19篇）篇七
作為小樹應(yīng)該感謝土地，因為土地養(yǎng)育了它；作為小魚應(yīng)該感謝大海，因為大海是它的家；作為小鳥應(yīng)該感謝藍天，因為藍天給了它自由。十二年前，爸爸、媽媽把我?guī)У搅诉@個世界，而我作為一個孩子，最應(yīng)該感謝的就是我的父母。
我的媽媽四十歲的樣子，中等個頭，長著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā)，這也許是她勞累一生的見證。
記得有一次，那是期中考試成績下來的那天晚上，我沒有考好。于是，我和媽媽頂嘴，慢慢地從小吵到大吵，我們的嗓門兒也越來越高，吵得媽媽滿臉通紅，而我吵得臉色煞白。我徑直去自己屋生悶氣去了。
媽媽則干家務(wù)活來排遣她心中的煩惱，我該干的家務(wù)活也沒干，直接睡覺了。而媽媽又拖地又掃地，忙得不亦樂乎，直到十點半才去睡覺。
第二天早晨起來，媽媽對我說：“她的手腕疼。”我也沒好氣的看了看。但當看到媽媽手腕那么疼還為我做飯的時候。我心里不覺得感到一陣酸痛，對我昨天晚上的事感到愧疚。
我深深地認識到：媽媽對我的恩情與愛是我一輩子也還不了的，但我仍需要努力去還，哪怕只能還百分之一也好！因此，我要好好學(xué)習(xí)，借此來報答媽媽對我綿綿的愛！
感謝自然，給予我們享受生活中的色彩斑斕；感謝所有的人和小動物，給予我生命中不同的感；感謝父母，給予我生命中摯愛的呵護，我們的生活才會是陽光燦爛的日子！
六年級學(xué)會感恩（通用19篇）篇八
時光茬苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼見快畢業(yè)了，一想到告別除夕相處的老師和同學(xué)，心中便不舍起來。
六年的小學(xué)馬上要化成記憶。母校，感謝您這六年來對我的栽培，對我的呵護。如今，我已從小幼苗長成參天大樹，從一個不懂事的小孩長成大孩子了。
記得六年前的今天，我正背著書包高高興興地從家走到學(xué)校。課上聽老師精彩的演講，課下看著同學(xué)們歡快的蹦跳。
走進校園，便飄來陣陣清香。昨天，我邁進生疏的校園，今天，我對校園的一草一木最熟悉了。
還記得有一次，班里有位同學(xué)不知何事打起了架。是您不僅沒有責(zé)怪他們，還教育他們要做個知錯就改和同學(xué)之間要友好相處，這才稱得上“三好學(xué)生”。可見您是多么的寬容大度。
天下沒有不散的宴席。母校，我生活了六年的母校，在這里我學(xué)會了怎樣做人，如何做人。這里給我留下的是美好的印象，我會當做最寶貴的記憶留在我心中，讓它永遠也抹不去。好好珍惜在母校的每一分，每一刻，每一秒。不知何年何月再次來到這所學(xué)校。
母校，您是我的驕傲，我以您為榮！
六年級學(xué)會感恩（通用19篇）篇九
老師，一個神圣而崇高的職業(yè)，他默默無聞，無私奉獻著自己的青春，培養(yǎng)一代又一代稚嫩的小芽，讓小芽一步一步長成茁壯的大樹。在我的心中，一直有一句話深深的印在我的心中：做人比學(xué)習(xí)更重要！讓我明白這句話的，便是我們班的班主任，朱老師！
朱老師就像是我在學(xué)校中的母親，每當我難受時，朱老師總是以一種關(guān)切的目光看著我陪在我的身邊。那份焦急中充滿著對我的關(guān)愛。
朱老師在我傷心時的鼓勵，讓我的心重燃了新的希望：朱老師在我犯錯時的一個微笑，讓我懂得了如何改正錯誤：朱老師在我受傷時的關(guān)心呵護，讓我感受到了親人般的溫暖。
如今，我已經(jīng)是一個朝氣蓬勃的青少年，是朱老師教會了我許許多多的知識，讓我受益終身。
可是，隨著時光一點一點的流流逝，朱老師也會變得蒼老。那頭烏黑亮麗的頭發(fā)也為我冒出了幾根白絲，那光亮的額頭，也為我“折”出了幾絲皺紋。就讓我在以后的日子里，以優(yōu)異的成績，作為對你的匯報吧！
在我的心中，一直有一句話語：做人比學(xué)習(xí)更重要！
六年級學(xué)會感恩（通用19篇）篇十
父母是我最要感恩的人,因為在我兩歲的時候，我一不小心從床上摔了下來，當時左胳膊的骨頭摔斷了，手耷拉了下來。父親看見了我這樣，急忙抱起我來，沖出家門，直奔醫(yī)院跑去，父親臉色蒼白，十分緊張，他把我送到醫(yī)院的病床才算松了口氣。醫(yī)生對父親說我的左胳膊不會傷的太嚴重，也不會殘廢。聽到這些，父親的臉色才恢復(fù)了平靜。父親走到我面前，看見我打上繃帶的胳膊，非常傷心，而那只稚嫩的小手已經(jīng)恢復(fù)了原來的樣子。父親抱起我回了家。
回家以后，父親每天給我熬骨頭湯、鯽魚湯喝。因為胳膊痛，我總是不停的哭鬧，父親就天天的抱著我，逗我玩。兩三天后又抱著我去醫(yī)院換藥，如此這樣持續(xù)了一個月，我的胳膊漸漸的康復(fù)了，我的胳膊能自由的活動了，那時我和父親都很高興。
現(xiàn)在我的胳膊在父親的精心照料下已經(jīng)完全康復(fù)了，沒有留下骨折的一點痕跡，我感謝父親對我的精心照顧，我要感謝他。
感恩是無窮的，每一個人都要學(xué)會感恩，讓我們這個世界充滿感恩！
讓我們踏上感恩之旅。
六年級學(xué)會感恩（通用19篇）篇十一
感恩，每個人都有自己要感恩的人，而我要感恩的是我的母親!
母親是你懷胎十月把我生下來的，是您把我從小帶到大。如果你是彩虹那么我就是彩虹上那耀眼奪目的色彩;如果你是一棵大樹，那我就是大樹上那一片一片的葉子;如果你是那老芭蕉，那我就是被你哺育的小芭蕉!
媽媽，你在不應(yīng)該有皺紋時，有了皺紋;在不應(yīng)該有白發(fā)時，有了白發(fā)。而造成這些的原因是我，是因為我，讓你操心，所以有了這些。
媽媽，如果可以，我希望：自己拿著一束康乃馨，和一粒長生不老不老藥丸，親手交給你，并對你說：“媽媽，您辛苦了，你放心，我將來一定成為一位對家人對社會有用的人，讓你安心享福，媽媽我愛你，沒有你哪來的我呢?沒有園丁的精心培養(yǎng)，哪來的一片生機，哪來的茂盛呢?”
媽媽辛苦了，我愛你!
六年級學(xué)會感恩（通用19篇）篇十二
我把作業(yè)以飛一般的速度寫完，然后告訴媽媽：“我的作業(yè)做完了，在睡覺之前，可不可以和我一起讀一篇文章呀？這是我今天的計劃，你就答應(yīng)我吧！”媽媽無可奈何，說：“好吧，你說，讀什么文章呀？”
“那當然是——《媽媽只收0美元》嘍！”
“這篇文章你不都讀了好多遍了嗎？”
“是讀了好多遍，可多讀一次不好嗎，再讀一次總會有不同的收獲的。”說著，我便找到了這一篇文章，雖然不是很長，可我覺得它卻蘊含著深刻的道理。
當讀到兒子寫的賬單時，我反省：媽媽為我付出的太多太多，可我們卻不懂得回報，只會一味地索要。
可當讀到媽媽寫的賬單時，我又一次地被感動：是啊，母愛無私，大愛無言。媽媽從懷胎十月到我們學(xué)走路、說話，她百般呵護，媽媽卻從來沒有向我們索要過什么。經(jīng)常，我們感動于“春蠶到死絲方盡”的無私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻。但人世間卻沒有任何一種無私和奉獻能與母愛相提并論。即使再冷酷無情和鐵石心腸的人，也能體會到母親給予他們的關(guān)愛。
媽媽看完后，笑了笑，說：“燕菲，你看完之后有什么想法呢？”
我激動地撲到媽媽懷里：“千言萬語，都不和我對媽媽您說一句：‘我愛你’！”
“燕菲，你真的長大了，也懂事了，加油！我希望你會繼續(xù)努力，勝利一定會屬于你的。”
冰心奶奶曾說過：“世上若沒了女人，這世界至少要失去5/10的真，6/10的善，7/10的美。”
是呀，媽媽，正是有了你，我才可以來到這個人世間，現(xiàn)在，我要大聲地告訴你：“我永遠都愛你！”
六年級學(xué)會感恩（通用19篇）篇十三
我要感恩我的母親，如果沒有她，這個世界上就沒有我。
在這個世界上，小時候是媽媽教會了我說話，是她喂我吃飯，是他教會了我走路，還教會了我寫字。媽媽教會了許多東西，我們要感謝媽媽。
有一次我得了病，要動手術(shù)，我非常害怕，媽媽安慰我說：“不用怕，做手術(shù)的時候還要打麻藥，一點感覺也沒有，不會疼的。”我聽了媽媽的話，不那么害怕了。第二天做手術(shù)時，打過麻藥后，全身麻麻的，沒有一點勁，我想抬手都抬不起來。手術(shù)開始了，我非常緊張，可是想到媽媽的話，就不害怕了，就慢慢地睡著了。
手術(shù)非常成功，媽媽非常高興。可是我一天多不能吃東西，餓得一點勁也沒有。我實在是太想吃東西了，就讓媽媽去問醫(yī)生，我什么時候可以吃東西。媽媽跑了非常多次，總是無奈地搖著頭說：“再等等吧，馬 上就可以吃了。”說著說著，媽媽都快哭了。
非常多天過去了，現(xiàn)在我雖然忘記了自己當時吃的是什么，可是總能想起媽媽傷心的樣子，就好像是她自己不能吃東西一樣。
同學(xué)們，我們要體貼父母，以報答他們的養(yǎng)育之恩。
六年級學(xué)會感恩（通用19篇）篇十四
當我呱呱墜時，媽媽喜悅的淚水滴在了我嫩白的小臉上，是媽媽給了我新的生命。
當我螨姍學(xué)步時，一次次的跌倒，又一次次的爬起。前方的爸爸給了我最溫暖仁慈的懷抱。
當我第一次說出：“媽媽”時，媽媽興奮得熱淚盈眶。
當我背出第一首唐詩《詠鵝》時，是媽媽給了我莫大的鼓舞。
當我彈奏出第一首不成曲的`鋼琴曲時，媽媽鼓勵的眼神告訴我：無論是什么時候，我在母親心中永遠是最棒的。使我懂得了挫折是成功的基石。
當我因為一件事和媽媽鬧別扭了，含著淚入睡時，媽媽悄悄地在我臉上輕輕的一吻，我的眼睛又一次濕潤了。媽媽讓我明白了，兒女永遠是母親的牽掛。
十一歲了，我原本以為我不再需要母親的嘮叨了，可是和爺爺奶奶出去旅游了，對母親的思念日益劇增，曾經(jīng)偷偷的抹過兩次淚。
十二歲了，當我寫下這篇作文時，心中充滿了對父母的感激之情。
是啊，“誰言寸草心，報得三春暉。”我們雖不能報答母親的養(yǎng)育之情與無私的愛，但我們要盡力而為，讓母親感到欣慰。
我是幸運的，我有一個深愛我的母親，我擁有世界上最溫暖的懷抱和最深的吻。
父母是海，兒女則是海里的小魚；父母是森林，兒女則是森林里的小鳥；父母是藍天，兒女則是藍天中的白云。。。。。。兒女猶如風(fēng)箏，線的那端拴在父母的心頭。正如一首歌里唱的：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。
母親的愛是血濃于水的親情，是值得用一生報答的感動。天下的兒女們，一定要抓緊，千萬不要忘了時間的殘酷，千萬不要留下一生的遺憾呀！
六年級學(xué)會感恩（通用19篇）篇十五
感恩父母，因為是父母給予了我們鮮活的生命，如果沒有父母，就不會有我們，那我們就不會看到這美好的世界，感受不到這世界的幸福和溫暖。而且父母也為了我們付出了很多心血。每當我們學(xué)習(xí)下降，父母會為我們擔(dān)憂。有時天氣冷了，父母擔(dān)心我們冷不冷……父母生下了我們，養(yǎng)了我們，給了我們幸福。我們有什么理由不感恩父母呢？我們要懷著感恩的心去回報父母！
我們要感恩老師，俗話說：“老師是我們的第二個母親，學(xué)校是我們的第二個家。”這句話說的一點都沒錯，每當在學(xué)校生病了，老師都噓寒問暖的擔(dān)心我們；老師每天不辭辛苦的教導(dǎo)我們，而我們還有時跟老師賭氣，讓老師生氣。可是老師為什么這樣做？因為老師想讓我有個好前途，可我們有了大好前途跟老師有什么關(guān)系呢？所以我們要感恩老師！
感恩朋友，朋友是我們的交心，什么秘密都告訴他們。傷心的時候，是他們安慰我們；開心的時候，是他們陪我一起開心，遇到困難時，是朋友幫我們解決，有了朋友，才有了那么的歡快。
感恩別人，是善良的一種，感恩是美好、幸福的，如果世界上沒有感恩，世界將沒有美好和善良，所以讓我們一起感恩身邊的每一個人吧！
六年級學(xué)會感恩（通用19篇）篇十六
作為一個渺小的人類，我先向您表示崇高的敬意與感謝!
首先感謝您給予我們生命。世界因生命而多姿多彩，而一切生命的源泉都來自于您——大自然。我們?nèi)祟惖囊隆⑹场⒆ ⑿凶罱K都離不開您的恩賜。每當我走進您的懷抱，總能體會到無限的生機勃勃——路邊的小花，探著腦袋怯生生地望著我;溪頭的小草，打著節(jié)拍搖擺著跳起舞蹈;林中的同學(xué)，“咯咯”地笑著在追逐打鬧。一切總有無限的趣味，看也看不夠。生命——這世界上最珍貴的財富，您慷慨地給予我們——感恩的心，感謝自然，您賜予我們寶貴的生命。
還要感謝您物質(zhì)上的恩賜。泥土、空氣、水，這些看上去最不起眼的事物，其實都是您最大的恩賜。泥土滋養(yǎng)植物，給人類提供了充足的食物來源，清潔了空氣;水源濕潤了生命，驅(qū)走了炎熱和干燥，為人類是生存提供了可能;空氣更是十分重要，它含有的生命之源——氧，為所有生物的呼吸作用提供了原料。當然，還有各種復(fù)雜的元素、以及看似簡單，實則精密的原子，更是為人類的發(fā)展創(chuàng)造了無盡可能。您手中的每件物品對我們?nèi)祟悂碚f都是怎樣的重要!——感恩的心，感謝大自然，為人類的生存與發(fā)展創(chuàng)造了無盡可能。
最后感謝您對我們的寬容。近些年來，許多人為了自己的利益，不擇手段地索取財富，不斷有物種在偷獵者的槍口下消失。我知道，每一種生命都是您的孩子，您一定非常心痛，雖然您也曾用一些災(zāi)害進行恐嚇，但還是十分寬容于我們，相信隨著環(huán)保部門的完善，人們的環(huán)保意識將越來越強，我們?nèi)祟愐欢〞⒐ρa過，善待其它生命。還有原子能，您把它牢牢禁錮在堅固的原子核里，希望它永遠不被錯誤地利用，我們?nèi)祟悈s沒有體會您的一片苦心，將這核裂變的力量用于戰(zhàn)爭，在犯了錯誤之后，我們?nèi)祟愐埠芸煲庾R的這點，改過自新，正確利用這種力量，而您毫不猶豫地給予了我們第二次機會!——感恩的心，感謝大自然，以一份寬容，給我們新的機會!
偉大的大自然，感恩的心送給您，在您的呵護下我們茁壯成長!
祝您。
越變越美!
六年級學(xué)會感恩（通用19篇）篇十七
華夏民族，悠悠五千年，滔滔的長江黃河，孕育了多少感天動地的古老傳說。從大舜孝動天地，董永賣身葬父，王祥為母臥寒冰，到《寶蓮燈》中“勇沉香劈山救母”，每一則故事都給予我們心靈太多的震撼和感動，它們是我們心靈最好的浸潤劑。
世界上的情感很多，但是只有一種愛的付出是本能的、不講回報的，是心甘情愿的，那就是父母對子女的愛。它最執(zhí)著，最真誠，最持久。
父母給予了我們生命，又養(yǎng)育我們長大，精心的照顧我們，呵護我們，所以我們在這個世上最應(yīng)該感謝的是爸爸媽媽。感恩的過程其實就是孝心的體現(xiàn)，我更愿意把這種孝心付諸于我的行動。
在日常生活中，我會經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，洗一洗自己的襪子等一些衣物，拖一拖地，盡量減少爸爸媽媽的勞動量。爸爸媽媽下班回家時，我會給爸爸媽媽捏捏肩膀，為他們洗一洗腳，減輕他們的疲勞。每當吃飯時,我總是把最好菜先夾到父母的碗里，有魚肉一類食品，我就挑大塊的給他們，小塊的留給自己。
在父親節(jié)、母親節(jié)來臨的時候，我會把一張充滿祝福的賀卡，和一件親手制作的禮物獻給他們。記得小時候，我經(jīng)常在父母的童話故事中進入夢鄉(xiāng)，如今我長大了，即使我學(xué)習(xí)再忙，再累，也不忘記經(jīng)常和父母聊聊天，說說學(xué)校和生活中開心的事情，講講笑話逗他們開心…….我想，耐心地與父母交流，也是孝心的表現(xiàn)吧。現(xiàn)在，我正用實際行動，履行我力所能及的孝道。
一天天，一年年，光陰荏苒，父母的雙鬢已漸添華發(fā)，歲月這柄無情的刀已經(jīng)在父母的的臉上刻下了深深的皺紋，我總是說，等我長大了，等我掙錢了，我一定會給爸爸媽媽買好多的東西，讓他們過上最幸福的生活。可是，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。我可以等，而爸爸媽媽卻在一天天的變老了…因此“孝”不能等，我們不要忘了時間的流逝，忘了人生的短暫，忘了世界上有無法報答的恩情。所以，從現(xiàn)在開始，我們都要及時盡孝。
中國是一個文明古國，我們不僅要從祖先那里繼承博大精深的文化知識，而且要發(fā)揚先輩們孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng)。“百善孝為先”，我們應(yīng)當從小學(xué)會感恩，與孝心同行。從我做起，從身邊的點點滴滴做起，成為尊敬長輩、孝敬老人的新一代好少年。
六年級學(xué)會感恩（通用19篇）篇十八
大家好！
我叫陳浩然，今天我演講的主題是“懂得奉獻，學(xué)會感恩”
魯迅先生曾經(jīng)說過“在人生的路上，將血一滴一滴的滴過去，去飼候別人，雖然自覺漸漸瘦弱，也為快活。”這句話代表一種精神，那就是奉獻。居里夫人曾說過：“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”這句話代表了另一種精神，那就是感恩。
說到奉獻和感恩，我們最應(yīng)該感恩在那艱苦卓絕的歲月中拋頭顱、灑熱血的先輩們，是他們用生命和鮮血鑄就了新中國的建立。沒有他們浴血的奮戰(zhàn)就不會有我們今天的幸福生活，我們應(yīng)該感恩他們。我們的父母給予了我們生命，從呱呱落地的那一刻起，他們就無微不至的照顧著我們，渴了為我們端水，餓了給我們端飯，生病了，他們會整日整夜的不睡覺，陪伴在我們身邊，直到我們身體完全康復(fù)，才會露出欣慰的笑容……總之，我們的父母為我們每天日夜操勞，牽腸掛肚，對于他們我們應(yīng)該用一生的感恩來報答，我們應(yīng)該在父母的身邊站成一顆樹，開滿一樹感恩的花，花葉不敗，感恩無終。我們的老師為了我們的學(xué)習(xí)，白天韻味無窮的講課，晚上認真的批改作業(yè)，即使錯一個標點符號或單位名稱，他們也會用紅筆勾勒出來，讓我們不再犯錯，老師就像一顆顆石子，為我們鋪出寬廣的道路；老師就像一把金鑰匙，為我們打開知識的大門，他們一生嘔心瀝血，孜孜不倦，不求回報，我們應(yīng)該用優(yōu)異的成績來報答他們。
奉獻無處不在，感恩無時不有。我們青少年作為祖國的未來，是國家騰飛的希望，我們應(yīng)不懈的努力，奮力拼搏，用實際行動時時刻刻為祖國奉獻出自己的綿薄之力。
行動起來吧！懂得奉獻，學(xué)會感恩，讓這世界變得更加美好。
謝謝大家！
六年級學(xué)會感恩（通用19篇）篇十九
今年“六一國際”前夕，我們收到了遠方的好心人士捐贈包裹，粉紅色的書包是我的最愛，書包的外表還有兩只小熊在嬉戲呢！我抱著好奇的心理，等不及念到我姓名后好上去領(lǐng)。
李金葉……終于到我了，我接過書包，迫不及待地打開，里面的東西真是琳瑯滿目，我得大跳起來，映入眼簾的是那大的彩色筆盒，我小心翼翼地把它拿出來，又小心翼翼地慢慢打開，哇！這么多的筆，有24支蠟筆，24支彩筆，12種顏料，尺子、卷筆刀……真讓我大開眼見。
包裹中的東西，我最橡皮泥，它是我夢寐以求的東西。我可以用它捏許多我喜歡的小動物及玩偶。豬八戒抬九齒釘耙大步走，唐僧騎著白龍馬到西天取經(jīng)……經(jīng)過我靈巧的手，不花一會兒功夫就可以呈現(xiàn)在們的面前。我因此得到老師的表揚和同學(xué)們的稱贊。
包裹里的東西，足足有60件，它們都是我和中不可缺少物品，我將愛它們像愛自己一樣，充分發(fā)揮它們的作用。“六一國際兒童節(jié)”的前一天，老師讓我們畫畫參加比賽，我想：“只有同學(xué)們由衷而歡心的是最能打動人的。”于是，我畫了一幅名叫“課間”的畫，內(nèi)容是：在藍天下，燦爛的笑聲響徹大江南北，操場上人山人海，有的在跳皮筋，有的在打籃球，有的在欣蓋花兒……在“兒童節(jié)”的作品中，我的這幅畫在全校評得了第一名，這得歸功于我心愛的蠟筆，如果沒有它，就不會有我現(xiàn)在的榮譽。
得到榮譽的我并沒有忘記送包裹給我的劉叔叔，在媽媽的下，我給資助我的劉叔叔打了電話。電話中，我向叔叔匯報了自己的學(xué)習(xí)情況及使用愛心文具的感受，我和叔叔無所不談，當劉叔叔聽到我獲獎的消息時，他非常高興，對我說了許多鼓勵的話，我加倍，力爭取得更好的成績……20分鐘過去了，在媽媽的吹促下才依依不舍地放下電話。
同學(xué)們，生活在這樣的中，我們應(yīng)該感到知足，知道，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！這樣，我們才不辜負遠方的好心人對我們的期望。