優秀作文是能夠通過精準的語言表達和恰當的修辭手法,使文章的思想更加準確和深刻。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
大自然的啟示五年級(專業23篇)篇一
一朵淡雅小花,也有自身的芬芳;一根小草,也有自身的價值;一盞香茗,也有獨特的香味。——題記我在一個夢幻的早晨,一只淺藍色的蝴蝶飛到我的玫瑰花上,它就如一縷清風勾起我的小心思。它的翅膀有一圈正在隱約發光的的光環。
到了朦朧夜間,它牽引著我來到小屋河畔,這里的景色是最美的景色之一,在人工打理下,已經不在荒蕪一片了。
跟隨著,順流而下的河畔湖水愈來愈青了,風景更是青勝于藍呀!到了一個“飛流直下三千尺”處止下。我穿越叢林,來到了一個世外桃源。前方是洶涌的河流,往上看是一座巍峨大山。這是我見過的中一座真正的山,巨石聳立,高大挺拔……接下來,一只小白兔來到我的.腳下,它又帶著我爬上了山,這個山很陡峭,一路上小碎石落下,但在這空谷里卻沒有回響。終于,到了山頂,有一間洋樓。正巧天色已晚,我就住在里面了。有家具、食品……樣樣俱全。突然,一個拄著魔法拐杖的老人來到我的面前,把我嚇一大跳!
他的白胡子長得都快拖到地上了,他對我說:“你是第一個來到藍色自然界的人!”“你肩上的重任要待你完成!”
“自然在哭泣……”說完這些話魔法老人就消失了。
我認為現在的環境循環在受到破壞,我需要為此做些什么。想到這里,我要回到綠色自然界去,但我卻不知所措,于是,我原路返回終于回來了!
然后,我來到了陽臺上的玫瑰花前,給它澆水。我對它說出了我的倡議,它竟然開始發光,紅色的亮光中有點綠星。它給了我十顆魔法種子。我迫不及待地去把它們種上,并對它們說出我的心愿我真心的希望:
自然界的秩序已被人類攪亂,點點綠光已經暗淡無光,大山的巍峨已撐不起自然了,純凈的天空早已沒有昔日的光彩。大自然給了我們啟示,所以我們要用行動來換回屬于我們的綠色自然!
許久以后……。
那十顆魔法種子早已長成了蒼天大樹,我也已經長大,擱下筆久久回想我夢中的記憶。
大自然的啟示五年級(專業23篇)篇二
清晨的曙光使我傾心,昨夜的露珠令我陶醉,微風中,那帶有夜晚的細雨,夾雜著泥土的清香,混合著鮮花的芬芳,更是沁人心脾。婉轉的鳥鳴,也讓人心曠神怡。大自然的的美,大自然的純,帶我走進了一個陶醉自我的世界。沒有城市的喧囂,遠離吵雜的噪音,留下的是自己心靈的凈土,享受自我的空間,聆聽的是自己心靈的囈語......
夜晚的寧靜,使我陶醉。
幽幽的月光灑在安諧的大地,調皮的烏云偶爾遮住靜謐的月亮,增加了一份若隱若現的神秘感,為月亮穿上一件朦朧的衣紗。寧靜的農家小院中,忙碌了一天的農民早已熟睡,院子里的桂樹散發著淡淡的清香,讓人有一番舒適愜意之情。
潺潺的消息,使我陶醉。
那一汩清澈的流水,踏著歡快的腳步匆忙向前,河底得魚兒是那么清晰,腳下的鵝卵石同樣令人熟識了許多。四周茂密的樹林,傍邊滑溜溜的青苔。這一切匯成幽遠的感覺,讓疲憊漸漸放了下來。
變幻的白云,使我陶醉。
湛藍的天空中飄著幾朵潔白輕盈的云,它們頑皮可愛,變化多端。在天空上嘗試著各種形狀為天空那份單調的藍增添了幾分生動的點綴。你看,一處白云輕盈盈的似白紗,又仿佛一位旅者穿梭在整個天空,留下它們專屬的腳印;你看,那團厚厚的是什么呢,噢!原來是一只貌似大手的云朵啊!你看顏色白的沒有一點瑕疵,這是那只手更加有力,更加渾厚!
在我心中,自然的那份純真是一種脫俗的清秀,沒有一點瑕疵,沒有任何的污染,它就像一個返璞歸真的老人,踏過人生,經歷了那么多的風浪,可此刻他的內心依然如此純凈。
自然的純,自然的美,自然地淡雅,自然地寧靜,自然的......都是我無法用語言來勾勒的,它依然淡淡地陪著我們成長,跟著歲月的輪轉,是撿的沉淀,讓我們更加成熟......
聽------。
徐徐的清風拂過安諧的樹葉,沙沙~~沙沙~~~。
大自然的啟示五年級(專業23篇)篇三
大自然就像一本厚厚的書籍,等待人類去翻閱它;大自然就像無限的寶庫,等待人類去探索它;大自然就像親切的母親,等待人類去回報它;大自然就像親切的老師,等待人類去詢問它。大自然的一切,總能告訴我們許多道理和啟示。
冬天里,梅花開了,那么美麗,可有誰會知道梅花為了這短短的一個冬季的絢麗綻放克服了怎樣的困難?它們要不畏嚴寒地堅強地生長才可以綻放;毫不起眼的竹子,默默扎根,五年后才會積極向上地瘋狂生長;年復一年枯榮的小草,不但頑強,還要團結,一齊發力,向上生長。
說到團結,大家第一秒想到的.是什么呢?是排隊也很整齊的螞蟻?還是奸詐兇惡的狼?或是群居的獅子?再看看那些美麗的花朵:牡丹、仙客來、蝴蝶花……可它們只有外表的美,它們怎么能比過那默默無聞的無名花?怎能比過那謙虛的成熟的稻谷?就連春蠶也懂得無私奉獻,那蜜蜂也會勤勞地為人類釀造蜂蜜,它們是那樣的勤勞,那樣的無私。
有空閑時,你可以去鄉村的外面走走看看,看看那些小溪,它們時刻都在流水,這讓人感到:時光匆匆流逝,真是時光一去不復返。
大自然就是如此美好,又默默地向我們訴說著一切。
可如若你去城市里看小溪或者河水的話,會讓你心情大怒!這是為什么呢?原來是因為城市里的污水與垃圾都排放到河里來了,魚和蝦都肚皮朝天——死了。骯臟的河水與溪水,漂浮在水中的垃圾,死掉的魚和蝦,是那樣觸目驚心,讓我們不忍直視。
我認為大家應該愛護環境,熱愛神奇的大自然,坦然接受它對人類的饋贈。
大自然的啟示五年級(專業23篇)篇四
大自然是多姿多彩的,也是人類與動物們賴以生存的美好地方。大自然不僅僅給我們提供了生存的環境,還讓我們通過一些事例受到啟發,發明出一些好東西。而這些事例,就是大自然為我們創造的。
比如:一個人握住雞蛋使勁捏也捏不破,蛋殼之所以捏不破,是因為蛋殼能夠把壓力均勻分散到各個地方。建筑師根據這個特點,設計出了很多建筑物,這叫“薄殼結構”。人類看到水母、墨魚的前進方式受到啟發,想到了反沖原理,并利用反沖原理使火箭升空。美國人通過毒蛇的“熱眼”功能發明出了微型熱傳感器。人們模仿警犬的靈敏嗅覺,發明出了“電子警犬”。還模仿袋鼠在沙漠里運動的形式,發明了無輪汽車、跳躍機等。通過蛙跳的原理,制造出了蛤蟆夯。
這些事物的誕生,離不開大自然,也同樣離不開人類的認真觀察與動腦思考。大自然是人類的老師,它給人們創造了條件,才使人類有了新的發現、新的發明。只要我們認真思考,仔細觀察。只要我們做個有心人,也會從中受到啟迪,有所收獲。自然界中的任何事物都有它存在的意義,也都是我們人類的財富。重要的是我們如何去挖掘它、創造它,使它更有價值。
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大自然的啟示五年級(專業23篇)篇五
炎熱的夏天,空氣悶得讓人窒息。這是暴風雨要來的前兆。我坐上車,盡管車內開著冷氣,但我依舊透不過氣來。
今天測試才考了69.5分,老師嚴厲的呵斥,同學的嘲諷聲音猶在耳畔,就像一支支涼颼颼的箭,飛快地把我射了個透心涼。我真想大哭一場。我看著烏云密布、灰蒙蒙的天空,心想,讓暴風雨來得更猛烈吧!
果不其然,剛到家,外面就劃過一道閃電,緊接著,下起了細針般大小的雨,密密麻麻傾斜著落下的雨聲化作音符,天上的炸雷送來了暴風雨的興奮劑。我呆呆地望著這雨的狂歡。
漸漸地,雨勢越來越大,“噼里啪啦”雨撕去了圣潔的面紗,露出了猙獰的面孔,愈下愈大,似乎不把房子撕碎決不罷休,剛才針般大小的雨滴已經變成了黃豆大小了。風變得更加狂躁。“噼啪”一聲脆響傳入我的耳中,緊接著,我循聲望去,映入眼簾的是一棵大樹。是它?它的一斷枝條被狂風折斷,躺在地上,片片嫩綠的葉子也逃不出“惡魔”的手掌啊!我愣愣地看著眼前的大樹陷入了深思……大樹的生命力是多么頑強啊!能在無數的風雨交加,風吹雨打的環境下生存下來,可它依舊挺拔,絲毫沒有認輸的意思。
不知什么時候,搖滾樂曲停了下來,帶走了空中的灰塵,同時也帶走了我心中的煩惱。天邊架起了一道絢麗的彩虹。我走出家門,來到了那棵折了枝條的大樹前,看到經過雨水洗禮過的大樹更加翠綠,亮得直逼你的眼,充滿著無限的生機。是呀,在漫長的人生中,我只因一次考試的失利,就這么點挫折就想放棄,就如此頹廢,真是太脆弱了。人生又不是一帆風順,總要經受點挫折,才會知恥而后勇。我站在大樹前,靜靜地思考著。
在人生中,肯定會有許多挫折,只要堅持不放棄,就一定可以成功。風雨之后的彩虹,一定會更美!
馮老師說:風雨中的大樹,經過風雨的洗禮,更加挺拔蔥綠。而考試失利的小作者卻從中汲取到了力量與勇氣,面對自己人生的一次次風雨。本文中,小作者對環境的描寫,十分生動形象。成為文章的一個亮點。
大自然的啟示五年級(專業23篇)篇六
我們每天都與大自然和諧相處,它的神奇與美麗給我們留下了無限的遐想。有許多科學家都從中得到了啟示和靈感,有所發明,有所創造,使我們的生活大大改善。
青蛙的眼睛非常特別,它們看活動的東西非常敏銳,可是看靜止的東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點,發明了“電子蛙眼”,使機場里的人員能夠準確地指揮飛機的降落。
車前草的葉子是按螺旋形狀排列的,這種排列方式能得到充足的陽光。因此,建筑師依照這種形狀建造的房子也能使每間屋子享受到溫暖的陽光。
由此可見,大千世界,無奇不有,只要我們仔細觀察,勇于探索,就算一株小草,也會有它的奇妙之處,也會帶給我們千百萬個靈感。所以我們在享受大自然的同時,還要去發現觀察其中的許許多多的奧秘,并合理的利用它,為人們提供更多的方便,讓人們的生活更加美好。
一陣陣秋風吹過,一束束鮮花凋零,一片片樹葉飄落,一只只動物歸門,我的落寞,意味著冬的來臨,大約在冬季,冬季的蕭瑟與落寞,都意味著這冬季的風揚,而單單的白雪,萬千飄絮,則是冬季之中少不了的那份自然。
熊,一個龐大的動物,一個人們提及就聞風喪膽的動物,他也該休息了,是的,再大的動物,再厲害的生物都得休息,就像熊一樣冬眠,這,就是我從大自然得到的啟示。
一樣的道理,在忙的人都得休息,即使你有很強的意志力。意志力是很強的一種能量,但如果你沒有體力的話就一事無成。
我是一名高中生,承重的'學習負擔壓得我喘不過氣,即使,我找到正確的學習方法,即使,我有很強的意志力。于是,考試過后,努力與回報不成真比。當我靜下心來,我才明白,原來,我犯了一個錯,一個致命的錯,我忘記儲存能量,我總以為,只有不斷的努力再努力,我才可以成功,于是,心里自以為是的認為,如果睡覺,就失去了學習的時間。然后,我就犧牲應該睡覺的時間來學習,可曾想,上課時老打瞌睡,導致課聽不好,下來學習時,花了2倍的時間才得以了解皮毛,這最終導致,學習很努力,但不見成效。
現在,我明白了,我也應該像熊一樣,得“冬眠”,在保存一定能量時,再稍作努力,得到的就會更多,因為效率好。所以,從現在起,你,我的朋友,也應該勞逸結合。當你加班時,你不妨想想,休息后,你會用少一倍的時間做完這些工作,停下來吧!喝口水!休息下!你一定會得到不一樣的效果。
冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飄零,更重要的是,他在等待春的來臨,要記著,等待是為了尋找另一個合適的機會給自己。
所以,朋友,大約在冬季你將成長!
大自然的啟示五年級(專業23篇)篇七
在綠草豐盛的牧場,極目遠眺那高聳入云的雪峰,想它為何“這多雪,這多高”,讓神思飛馳在云端之外,宇宙之中。當你步入圓頂的賬篷,好客的主人的真誠與豪爽,在笑聲在會感染你,你也會操大碗喝烈酒,丟掉煩惱一同與主人跳起豪放的、揮灑隨意的舞蹈;也會騎一騎剽悍的草原牧馬,奔馳在遼闊的草原上。
神奇的自然,給人以生命,給人以活力,給人以靈感。人離不開自然,假若永久地生活在城市中,你是不會看到一碧萬傾的天,也不會看到風吹草低現牛羊的景象,更享受不到那超逐脫忘我,神思飛揚的快活,那你就如籠中的困獸,整天無精打采。無論你有什么不快都會在這神思的大自然中得到解脫。
亙古不變的日升,日落,曾多少次激動了上下千古的炎黃子孫。日出時分,你站朝陽的初輝中,你內心會感受到巨大的鼓舞,你會感到你會和太陽永存!
大自然奇妙的景觀,所蘊含的力量,所深藏的靈氣,吸引了多少文人墨客。“敏捷詩千首,飄零酒一杯”的李白,失意后便“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。”融于山水之間,遠離污源之地。徐霞客對自然的熱愛,追求更是前所未有,一生行程過萬,游記一大摞,記載了中國長江以南的廣大地區,其。
文章。
清新,秀氣,通俗,顯示了他對自然的超凡熱愛。
在自然中以獲得意想不到的收獲,這或許能使你奮進,更加有信心,有斗志,有超脫常人的見識。
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大自然的啟示五年級(專業23篇)篇八
魚兒在水中歡快的跳躍,自由自在地游來游去,時不時地吐著珍珠般的小泡泡,好不快活。人們仿照魚兒游水的樣子,用木槳代替魚鰭,經過無數次的實驗和改進,終于可以在水中自由地前進轉向。這樣,即使在波濤洶涌的大江大河中,船只也能穩穩當當地在水中行駛。
“蠅眼透鏡”是一種先進的光學元件,它的用處非常的多。蒼蠅是“四害”之一,臭名昭著,吸食花粉、腐爛尸體中的腐殖質和糞便中殘余的營養。兩者之間幾乎沒有任何關系,但前者卻是受后者的啟示發明創造的。據研究表明,蒼蠅的眼睛是由3000多個“單眼”組成的,可以從多個角度去清晰地觀察事物。科學家根據這一特點,用幾百個甚至上千個鏡片做成了“蠅眼透鏡”。這種元件可以制成“蠅眼照相機”,適用于郵票印刷工作,一次可以做成幾百張甚至上千張郵票,大大提高了工作的效率。
鳥類在空中玩起了“雜技”,讓人們受到啟示發明了各種有著優良性能的飛機,就連“蜂鳥”這種身長不到1厘米,體重不到10克的小鳥也讓人們受到啟示發明了直升機。蜂鳥是世界上最小的鳥,只有蜜蜂的幼蟲那么大,它不像其它鳥類只能前進轉向,它可以直上直下飛行,不用轉向后退,還能停在半空中。科學家仔細研究了蜂鳥飛行的.特點,發明了既能左右飛行,前進后退,又能上下升降,停在空中的直升機,適用于軍事方面,可以近距離觀察物體良久,也不會墜落。
大自然真是人類的好老師啊!只要我們多留心身邊的事物,仔細觀察,一定能發明一件實用的東西。
“哈哈!真好玩!”一個小朋友拿著媽媽買的熱氣球。呀!氣球往天上飛了,小朋友大哭大鬧,媽媽哄不住只好給他重買一個熱氣球。
這個情景讓我決定用一下龍卷風的原理發明一個“超級龍卷風”,讓飛上去的氣球再回來,怎樣回來呢?嘻嘻,我就知道。
我雖然沒經歷過龍卷風,但曾在電視上看見過,龍卷風是那么地威力無比!那可怕的漩渦竟然能把建筑物掀起來,把大樹連根拔起。我就是想利用這個原理把小朋友的氣球追回來。
這個“超級龍卷風”是個可以隨時調整方向的旋風制造器。如果氣球飛上天,你只要按一個按鈕,儀器里的一種特殊的風就會出來,把氣球往下吸;如果是家里陽臺上晾的衣服掉了,你可以把儀器倒著拿,再按一下按鈕,衣服就會乖乖地上來。
在我們這個多姿多彩的大千世界里,科學家們根據大自然的啟示,發明了許多先進設備。
比如:日光燈是科學家愛迪生根據螢火蟲在夜間飛行發出冷光受到啟示發明的;潛水艇也是根據魚能在水里自由自在的活動發明的;蜻蜓也給了創造飛機的科學家提供了許多啟示.....
我心想:科學家能夠借助大自然的啟示發明這么多東西,那么我們也可以借大自然中景物的啟示發明某種東西。于是,我陷入了沉思,突然,我看見一只啄木鳥正在替大樹治病。這棵大樹看起來很粗大,但是一只蟲子也沒有,我們就一定會以為大樹沒病,其實不然,蟲子在大樹內,人的眼睛是看不到的,而啄木鳥卻是靠聽力準確判斷大樹的病因,準確地找出蟲子所在的位置,然后把大樹體內的蟲子吃掉,這就算把大樹的病治好了。大樹果然與以前不同了,啄木鳥沒給大樹治病前,大樹顯然得奄奄一息,可治好了病后,大樹又恢復了以前的生機勃勃。看到這一幕,我不禁冒出了一個念頭:啄木鳥治病的速度這么快,我可以發明一個專門治病的小型機器人啊!
我想,我要發明的小型機器人外表獨特,它像人一樣,但比人要小得多,薄薄的一層,看起來像一張紙,而且家家戶戶都有,只要把它掛在門口,鮮艷的藍色和黃色配外表特別的“新型測體儀”,它不僅裝飾家門口,還可以為走過的人做全身檢查,如果你沒病,那它就會亮出綠燈;如果你發燒了或是感冒了,那“測體儀”就會查出你的病因,并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的,那亮出的紅燈就會一閃一閃的,并且查出病因,顯示治療方法和要注意的事情,并且把治療方法和要注意的事打印出來。經過這種機器醫治過的病人,全都好了,還不用上醫院,這就能更好地解決了農民的看病難看病貴的問題,減輕了農民生活上的負擔,如果家家都有了這種機器,甭提有多方便啊!
大自然的啟示五年級(專業23篇)篇九
(蒼蠅)的復眼與蠅眼照相機。蝙蝠的聲波探路與雷達。
相傳,魯班有一次上山砍木,被一種帶齒的草割傷了皮膚,于是他從中得到啟發,使發明了竹鋸。
古人有過一句極為深刻的話:師法自然。說得真棒!大自然給我們上過的課的確很多很多,且一節比一節美妙。先請聽一個故事。
故事之二:有人為了曬衣服,曾在相距不遠的兩棵樹上拴了鐵絲,久而久之,鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進了樹干,硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年后,鐵箍更是深深地勒進了樹里,可憐的樹看來是必死無疑了,但奇跡偏偏因此而發生,那堅強的樹非但沒有勒死,反而站得穩穩當當的',硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進去!而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到,也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌癥!他戰勝病痛活了下來。多活了好幾年,臨去世時他說的最后一句話是:感謝那棵樹!
瞧!大自然多深刻,雖然不聲不響,卻能給人超常的力量。
那是教我們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭,那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片,那是告訴我們切莫過分張場。
是的,大自然是最好的老師。只要我們肯學,天天都會有收獲。
大自然的啟示五年級(專業23篇)篇十
炎熱的夏天,空氣悶得讓人窒息。這是暴風雨要來的前兆。我坐上車,盡管車內開著冷氣,但我依舊透不過氣來。
今天測試才考了69.5分,老師嚴厲的呵斥,同學的嘲諷聲音猶在耳畔,就像一支支涼颼颼的箭,飛快地把我射了個透心涼。我真想大哭一場。我看著烏云密布、灰蒙蒙的天空,心想,讓暴風雨來得更猛烈吧!
果不其然,剛到家,外面就劃過一道閃電,緊接著,下起了細針般大小的雨,密密麻麻傾斜著落下的雨聲化作音符,天上的炸雷送來了暴風雨的興奮劑。我呆呆地望著這雨的狂歡。
漸漸地,雨勢越來越大,“噼里啪啦”雨撕去了圣潔的面紗,露出了猙獰的面孔,愈下愈大,似乎不把房子撕碎決不罷休,剛才針般大小的雨滴已經變成了黃豆大小了。風變得更加狂躁。“噼啪”一聲脆響傳入我的耳中,緊接著,我循聲望去,映入眼簾的是一棵大樹。是它?它的一斷枝條被狂風折斷,躺在地上,片片嫩綠的葉子也逃不出“惡魔”的手掌啊!我愣愣地看著眼前的大樹陷入了深思……大樹的生命力是多么頑強啊!能在無數的風雨交加,風吹雨打的環境下生存下來,可它依舊挺拔,絲毫沒有認輸的意思。
不知什么時候,搖滾樂曲停了下來,帶走了空中的灰塵,同時也帶走了我心中的煩惱。天邊架起了一道絢麗的彩虹。我走出家門,來到了那棵折了枝條的大樹前,看到經過雨水洗禮過的大樹更加翠綠,亮得直逼你的眼,充滿著無限的生機。是呀,在漫長的人生中,我只因一次考試的失利,就這么點挫折就想放棄,就如此頹廢,真是太脆弱了。人生又不是一帆風順,總要經受點挫折,才會知恥而后勇。我站在大樹前,靜靜地思考著。
在人生中,肯定會有許多挫折,只要堅持不放棄,就一定可以成功。風雨之后的彩虹,一定會更美!
馮老師說:風雨中的大樹,經過風雨的洗禮,更加挺拔蔥綠。而考試失利的小作者卻從中汲取到了力量與勇氣,面對自己人生的一次次風雨。本文中,小作者對環境的描寫,十分生動形象。成為文章的一個亮點。
【本文作者:五年級:周京睿。(微信公眾號:馮老師優趣作文)】。
大自然的啟示五年級(專業23篇)篇十一
大自然是我們的好老師,是他教會了我們如何更好的探索更多的奧秘。
在去年的秋天,在一個秋風習習的日子,我們一家三口去爬山。爬到半山腰,我有點累了,提議休息一會兒。正當我準備喝水的時候,幾只翩翩起舞的枯葉蝶從我眼前飛過,我心想:這么美麗的枯葉蝶,我得好好觀察一下。可是卻沒想到枯葉蝶比我還要聰明和機靈,正當我偷偷摸摸地靠近時,枯葉蝶以迅雷不及掩耳之勢的速度飛到一棵掛滿了枯葉的大樹上,合攏了翅膀,與樹合為一體了。
緊接著,我也跟隨著蝴蝶追到了那棵掛滿枯葉的大樹下。我找呀找呀,找了好幾回也沒有看到枯葉蝶。忽然,從我腦袋里閃過一句名言:世上無難事,只怕有心人。我想:這句話說得好,只要我再多找幾次,也許就找到了。我又找了十分鐘,結果卻是竹籃打水——一場空,我沮喪地跟著爸爸媽媽回家了。一回到家,我就打開電腦搜有關枯葉蝶的資料,真是功夫不負有心人,我終于找到了!原來蝴蝶身上的那些鮮艷的顏色是它們的保護色。科學家們還依據蝴蝶身上的保護色而發明了作戰服裝——迷彩服。
這就是大自然給我們人類的啟示。只要仔細觀察身邊的事物,就會有更多新的發現。
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大自然的啟示五年級(專業23篇)篇十二
在人們眼中,我們常見的小草是那么柔嫩,那么弱,沒有人去看過它,關上過它。但是,有一件事讓我改變了堵它的看法。
在一個陽關明媚的星期天,我和媽媽一起到人民公園散步,我來到一個圓形的花壇邊,那里有我最喜歡的花朵。我坐在花壇邊的瓷片上,來觀賞花壇里的風景,正當我看的入迷時,突然發現我旁邊大石頭的‘‘腳”下長著一株小小的草,這株草的“腰”是彎的,可是它的腰雖然是彎的,我還可以看到它那強壯的身姿。微風吹著它,他不停的搖擺著,好像再給我擺手呢!我慢慢地向它走去,坐在它的旁邊,用手輕輕地摸著它。但是我心里一直想著一個問題。
這么大的一塊石頭,比我還重呢!一直把小草壓著,它是怎么出來的?它為什么?一連串的問題是我疑惑不解。
這時,我的眼前仿佛出現一幅畫面:這塊大石頭的下面有好幾株小草,有一天,一株小草對它的同伴說:“同伴們,你們看見太陽嗎?我們別再生活在這里了,整天看不見太陽,太陽也看不見我們,小朋友們也看不見我們,多無聊啊!如果出去說不定還會出人頭地呢!”同伴么說;“你別亂想了,你是鉆不出去的。”這株小草用它那柔嫩的頭支鉆啊,鉆啊,終于鉆出來了。
小草,你使我想起了以前的自己,那時候的我是一個干不了一件事就后退的的人,是你讓我明白了堅持就是勝利的意思。
謝謝你,小草,是你改變了我,讓我知道頑強,對生命的熱愛。
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大自然的啟示五年級(專業23篇)篇十三
我聽過這樣一個故事:從前,有一個小男孩不懂得什么是回聲。一天,他對著大山喊道:喂。。喂。。。這時,從大山四面八方也傳來了:喂。。喂。。。他很好奇,對著大山問道:“你是誰?”大山對著男孩說:“你是誰?”男孩又大叫起來:笨蛋,大笨蛋。誰知大山也毫不客氣地大叫:笨蛋,大笨蛋。男孩很氣憤,跑回了家,把事情的經過告訴了媽媽,媽媽說:"是你不對呀!只要你和和氣氣地對他說話,他也會和和氣氣地對你說話,你怎樣對它,它就會怎樣對你“聽了媽媽的話,小男孩第二天又去找大山說話,他發現真的`像媽媽說的一樣,他笑大山笑,他叫大山叫,他怎么對大山,大山就會怎么對自己。
是呀!只有你善待別人,別人才會善待你,只有你尊敬別人,別人才會尊敬你,世界上許多事情都是這樣的。
先說班級,班級是由一個個活潑可愛的同學組成的,你的愛恨就是你感受愛恨的根源,如果你樂呵呵地對待別人,對別人和和氣氣的,那別人也會呵呵對待你,如果你經常板著臉,罵人,打架,那別人會同樣的方式回敬你,這就是班級的回聲。
再說大自然,近幾年來,人類對環境的污染較為嚴重,隨意排放污水,廢氣,亂砍伐樹木,捕殺野生動物,大自然也報復了人類,每年不是發洪水,就是大旱,地震,海嘯,頻繁發生,這就是大自然對人類的回聲。如果人類善待大自然,那大自然也就不會對人類這樣了。
在我們的生活中,許許多多的事情都是這樣的,你善他就善,你惡他就惡,所以我們要善待別人,別人才會善待你,世界才會和平,美好。
大自然的啟示五年級(專業23篇)篇十四
這天,我坐在家門口休息。我一低頭,看到腳邊有一群螞蟻在爬動。那細細長長的隊伍,蜿蜿蜒蜒地像一條黑線,很壯觀很有趣,我不禁蹲下來仔細觀察。
它們快速地向一個方向移動,我順著它們的走向,看到隊伍的最前頭那里有個小洞穴,一只一只的螞蟻爬進洞里,那應該是它們的家吧。從我的腳邊到那個洞穴,大概兩米多遠,中間有張桌子,桌子上有個盤子,里面有水,這些螞蟻要爬上桌子,爬過盤子邊緣,再落到桌上,再爬過地面一段距離,才能到達目的地。這段距離對于這些小動物來說,真是漫長的路程啊!
它們最艱難的路程是爬過盤子邊緣這一段,像走鋼絲的雜技表演,很容易落入水中被淹死。這時,有一只螞蟻正爬行在盤子的邊緣,突然,它腳下一滑,滑向水中。它奮力掙扎,拼命向上爬,但是身子依然往下墜,落入了水中。我看著它在水中掙扎的樣子,非常不忍心,趕緊拿了根筷子伸入水中,拯救了它的生命。
在它落水的時候,它的位置并沒有空出來,后面的螞蟻很快地補上它的位置,繼續往前走!這個景象,讓我既詫異又驚嘆。我詫異它們對同伴的“冷漠”,沒有伸手相助。我又驚嘆它們的勇氣和膽量,因為它們明知道這段路很危險,同伴的犧牲近在眼前,也沒有嚇退它們前進的意念!多少同伴在征途中犧牲,但是螞蟻的隊伍依然整齊地、浩浩蕩蕩地向前進,向前進!
當我想清楚這點,我深深佩服它們與生俱來的品格:不怕困難、勇往直前。這是這天螞蟻帶給我的寶貴的啟示,是我生命里珍貴的財富。
大自然的啟示五年級(專業23篇)篇十五
星期日中午,我和媽媽、奶奶一同去吃“回轉小火鍋”了。
那里的菜、肉實在太豐富了!各式菜品琳瑯滿目,難以讓我一次性收入眼底里,光蔬菜就有二十來種,有菠菜、生菜球、土豆等,肉類就更多了,令我過目不忘的有培根、蟹足棒、夾心蟹棒、小q腸等......
到了該結賬的時候了,我們一共吃了五十八根竹簽穿的菜。可是我一時不知道要付多少錢,讓我感覺整個人要“瘋”掉一樣,所以,我只好讓媽媽來付賬了。可是,媽媽為什么要在百度外賣上支付呢?這讓我留下了一個深深地疑問。
如果按照店里的價格計算的話,一根就是0.75元,再按網上的價格計算的,一根就是0.8元,店里的單價足足便宜0.05元!這是為什么呢?由于我不會整數乘小數,于是我便從頭開始計算了起來。因為0.75元接近1元,所以我先按一根1元來計算,照這樣計算總價就是58元,可實際上我們沒付那么多錢。于是我把“1”平均分成4份,只用了其中的3份,于是總價很快就被我算出來了,是46.5元,因為網上有個“買夠多少錢就減”的活動,所以,在網上的實際價格比在店里的就要低一些了。
媽媽也曾經對我說過,她的工作就是計算數據和進行統計,并且無論哪一種工作都離不開數學。僅通過吃火鍋這一件小事,就讓我充分的懂得了數學的重要性,果然,生活中真是處處有數學呀!
大自然的啟示五年級(專業23篇)篇十六
“準備好了嗎?開始找硬幣吧!”胡老師一聲令下,我們一擁而上,在教師里開始了“硬幣大搜索”行動。
大家翻桌子的翻桌子,搬椅子的搬椅子,有點甚至把傘也撐開了,可都是無所收獲。
我漫無目的地在教室里走來走去,真是狗咬刺猬子——無處下口呀!咦?會不會在掃帚下面呢?我急忙走過去瞧瞧,沒想到林帥也想到了這一點,早我一步在掃帚下找到了硬幣。我懊悔極了!心想:如果我當初抓緊時間,走路快一點,說不定就是我最先找到這枚硬幣了。真是可惜!
沒想到老師說這個游戲還可以再來一次!驚喜呀,真是驚喜!我覺得自己好像是在比賽場上被多給了一次機會的運動員!這次我一定要找到硬幣,我暗暗地下了決心。
游戲又開始了,這次我非常細心地查看每一個可疑的地方,不放過任何一點蜘絲馬跡。看,那個桌子上有一塊手表,它的主人怎么不把它帶在手上呢?說不定硬幣就在手表下面呢,就在我準備翻開手表時,一個同學說,別浪費時間了,手表下怎么可能藏硬幣呢?我偏不信,只要努力,一切皆有可能!我迅速地翻開手表,奇跡終于出現了!我找到硬幣了!我興奮極了,“我找到了”我大聲地喊。同學們都投來羨慕的目光。
通過這個找硬幣的小游戲,我得到了一個啟示:任何事情,只要你用心去做,努力去做,就一定有成功的機會。
大自然的啟示五年級(專業23篇)篇十七
這個啟示,是我在姥姥的菜園里得到的。它雖然不深刻,但它使我獲得了勝利。
為了達到去姥姥家的目的`,我起了個大早,連忙把數學作業做完了,仔細地檢查了一遍,然后放心地放進了書包里。突然,媽媽起床了,見到我一大早就起來做作業,很開心,對我說:“今天早上就去你姥姥家做吧,你要是有不會做的題,也讓你表姐教教你。”我欣喜若狂地點頭,答應了。
到了姥姥家,表姐和姥姥正在種菜。我來到屋里,拿出英語作業,前面的題非常簡單,而在最后的“快樂提升”困住了,媽媽見我被難題困住,沒有讓表姐教我,而是讓我去姥姥的菜園休息一下,再回來做。
事后,我把在菜園里得到的啟示寫在了作文里:只有不斷的努力,才有可能得到豐碩的成果。
大自然的啟示五年級(專業23篇)篇十八
自然萬物給了人們許多無法解釋的現象,也給了我非同一般的啟示。
一天,我正在外面玩耍。忽然看見鄰居家的狗匆忙地向前跑著,好像有什么急事似的。我追著過去,才知道原來它是在追一條壁虎。壁虎眼看就要被夠追上了,于是就使出它的絕技——爬墻術。它飛快地往上爬,可是狗也不示弱,飛奔過去,一下咬住了壁虎的尾巴。而壁虎卻很不在意似地,繼續往上爬。咔嚓!壁虎的尾巴斷了,它的身體也逃離了狗的爪牙······我心想:壁虎白白丟掉一條為尾巴,可怎么還能往上爬呀!我回家找到百科全書一看,哦!原來如此,壁虎的尾巴斷了還能再長出來,而丟棄尾巴是它們的擺脫術,也是來保護自己的生命和安全的。我恍然大悟——自然萬物真有趣呀!
螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。記得有一次,我看見許多螞蟻都在慌忙地爬動,我走過去,發現螞蟻們在搬家。它們先用觸角互相碰撞,然后排成一列整齊的隊伍,非常有節奏地離開了這里。第二天就下起了大雨。我心里非常迷惑:為什么每次螞蟻搬家后就會下起大雨呢?我急忙查了查百科全書,才知道:因為天氣變壞時,空氣中水蒸氣增加,泥土返潮,而動物又能預感空氣濕度,當它們感覺濕度過大時,就會知道下雨了。而螞蟻的窩是通入地下的,如果下雨會把它們的窩完全淹沒,因此它們才要搬到地勢較高的地方。
通過這兩次觀察我知道了自然萬物的神奇變化,也發現了其中的一些奧秘。真是不看不知道,世界萬物真奇妙!同學們,讓我們一起去探索這神奇變化的自然現象吧!
大自然的啟示五年級(專業23篇)篇十九
棋如人生,人生如棋。下棋總是給我很多啟示。
棋如人生。通過下棋,我終于明白了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理,我還明白了“一失足成千古恨”的警惕。下棋,猶如游戲人生,要學會運用籌帷幄,走好人生的十字路口一樣,三思而后行,每時每刻都要沉著、冷靜、謙虛、謹慎地面對。
大自然的啟示五年級(專業23篇)篇二十
上一周,我和爸爸一起下軍棋。原來我和爸爸下軍棋幾乎都是我贏,但是這一次我輸了,我徹底的輸給了爸爸。上一周,我和爸爸下軍棋,往往都是我贏。我不在意,還有些驕傲。爸爸看我有點驕傲,就說:“你莫驕傲,謙虛使人進步,驕傲使人落后。我會把你贏了的。”我聽了說:“我就是驕傲,怎么了。”爸爸聽了。沒有在說什么只是擺著棋子,我和爸爸把棋局都布置好了,準備開戰,我們請來媽媽為我們當裁判,比較棋子的大小。我和爸爸殺得天翻地覆,異常激烈。
我的棋子已經所剩不多了,爸爸的棋子也很少了。我殺他的棋子,他殺我的棋子,最后我只剩下一個工兵和一個軍棋了,爸爸還剩兩了排長和3個地雷及一個軍棋,爸爸他還不知道我剩的是一個工兵以為是和棋了,結果我用工兵拐彎掏地雷,爸爸發現我還剩一個工兵就用排長殺了我的工兵抬了我的'軍棋。就是這樣我輸了,后來我再一次和爸爸下軍棋,我還是輸了,輸得很慘很慘。不知道是我粗心大意,輸給了爸爸;還是因為我太驕傲輸給了爸爸。我覺得是我太驕傲了,以往,我和爸爸下軍棋我總是贏,贏多了,就驕傲了。“虛心使人進步,驕傲使人落后”這句話說的太對了。
人總是這樣,贏多了,勝利了,就不把對手放在眼里了,總渺視別人,等自己輸了就后悔起來,就會想自己為什么會大意、渺視比自己強大的對手,就想起了自己的過錯。人就是這樣,總以為自己贏了,就打遍天下無敵手了,如果這么想的人就大錯特錯。如果一個人勝不驕敗不餒,你認真對待每一個對手,那么你就會贏。
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大自然的啟示五年級(專業23篇)篇二十一
大自然中的一切變幻多端,每一種微小的可愛的生命,都令我感到十分有趣。而在我生活中,小草卻首先躍入了我的眼簾。
去年冬天,我就注意到了這一大片黃橙橙、死氣沉沉的、枯萎的大草坪。
放眼望去,大片大片死一般的枯黃取代了往月生氣勃勃的新綠。
耷拉著腦袋的小草無力地彎著纖細的腰,似乎已經昏昏蕩蕩地沉睡了,再也不會醒來,不會換上以前美麗的綠衣。
于是,我們就把睡草坪當成自己的游戲場所,更加隨心所欲地拔草,扒土,踐踏。把睡草坪弄得亂七八糟,慘不忍睹。
因此,我的心中有一種念想告訴我:這樣一個雜草橫七豎八的“睡”草坪,不會再活過來了,我們想怎么樣,就怎么樣吧!
但是,事實卻不得不讓我改變了這種看法。
陽春三月,在學校封閉草坪的幾天時間里,枯黃色的“地毯”上,居然繡滿了充滿生機的新綠,斑斑點點的美麗極了。
真是出乎意料,不可思議那!
小草竟然有那么強的生命力,真不愧有——“野火燒不盡,春風吹又生”的美稱啊!
啊!小草,你使我明白了。一時的衰敗并不表示著它永遠都是像如今一般的邋遢。相信,只要堅持不懈地努力奮斗,無論它從前多么糟糕,都會有所改變。就像成語故事《臥薪嘗膽》中的勾踐一樣,奮發圖強,反敗為勝。
一株小草雖然微弱小巧,但它擁有頑強的毅力和令人震驚的生命力。小草,你真是我的好榜樣。我也要奮發圖強,努力學習,就像小草一樣,用一個冬天積累的力量,在春天里綻放出最美麗的生命之花。
大自然的啟示五年級(專業23篇)篇二十二
每當我看到這張英語試卷時,總會想起那件令我記憶猶新的小事,和老師對我的啟示。
那天,臨下課時,老師發下了英語試卷。下課鈴一響,我們仿佛抓住了救命稻草一樣,立刻容光煥發,歡呼雀躍地跑向操場。上課了,同學們全都回到自己的座位上,拿出卷子,坐好了等候老師。“咦,我的卷子呢?剛才好像還在桌子上,怎么一轉眼就沒了!”我連忙實行全面大搜查,可是書包、書箱、地上都找遍了,還是不見卷子的蹤影。我心急如焚,仔細地回想著老師發下卷子以后的情景,我一點點地回憶,生怕漏下哪個細節,可我的腦子一片模糊,關于卷子的事一點記憶也沒有。看來現在只好先和同桌看一張了,等講完試卷后,再告訴老師。講課時,我比平時上課的舉手次數明顯多了幾倍,因為我想用上課的表現,彌補一下自己的過錯,讓老師減輕一些對我的懲罰。講完了試卷,我艱難地舉起那沉甸甸的手臂,“什么事?”老師問。“老師,我的卷子丟了。”我小聲地說。老師問清了事情的前因后果,“快找,誰看見崔雨宸的卷子了?”老師居然沒有懲罰我,而是讓同學們幫我一起找。
人多力量大,在同學們的幫助下,最終在我書箱的縫隙中找到了試卷。我馬上告訴老師,老師走過來意味深長地對我說:“要保存好自己的東西,有時有序地放東西只需一點時間,可是亂放東西再找的話,卻要花上幾倍時間。這雖然是一件小事,但如果不注意的話,你的學習和生活都會一片混亂。”
這件事雖然過去了很長一段時間,但老師的話卻給我留下了永久的回憶和終生和啟示。
大自然的啟示五年級(專業23篇)篇二十三
現在已是藝術節前夕了,我們書法興趣小組進入了緊張的選拔階段。今天是我和對手熊世佳的第一次正面pk,我十分緊張。平時,我倆都暗暗較著勁。
早晨,我來到張老師辦公室,咦,熊世佳呢,她怎么沒來?大約過了5分鐘,還是不見她的蹤影。張老師很生氣,說:“唉,這個熊世佳怎么又沒來!”我看在眼里,心中竊喜。
因為張老師辦公室沒有墨盤,讓我去書法教室拿。推開書法教室的門,眼前的一幕讓我吃了一驚:熊世佳正在認真地練字,她似乎忘了今天我和她要pk的事。我猶豫了很久,不知如何是好了,心中打起了小鼓:是選擇告訴熊世佳,和她正面pk擇優錄取,還是裝作不知道,讓自己能毫不費力地獲得參賽資格?經過一番思想斗爭,我很小心眼兒地選擇了后者。
我手拿墨盤,走回辦公室。一路上只想著剛才我那不道德的抉擇,耳旁似乎有個聲音在說:“你太丑陋了”。我的心像被火燒一樣難受,拼命不去想這件事,可始終擺脫不掉,就像犯了罪似的。“你拿個墨盤怎么那么久?”張老師問道,我此時真想把事情的來龍去脈通通告訴張老師,因為我實在不想受折磨了。對啊,我為什么不能把熊世佳再叫回來呢!
趁張老師走開的時候,我飛快地再次來到書法教室,叫熊世佳到辦公室里練。我的心漸漸平靜下來,長長地舒了一口氣,我感覺舒服了許多,心中仿佛充滿了陽光。
“報告!”我高興地走進張老師辦公室。“熊世佳,你怎么現在才來,還有你,到哪里去了,快快快,練字去!”雖然被張老師訓斥了一番,但我一點兒也不難過,心情反而十分舒暢。
通過這件事,我得到了一個啟示:做人就要做一個坦蕩的人。這其實并不難,只要從生活中的點點滴滴做起,就像這一次的經歷,不管最后我和熊世佳的pk結果怎樣,我反正是贏也贏得光彩,輸也輸得自在了!