畢業論文要注重論點的創新性和實證性，提出自己的觀點并進行充分的論證。借鑒以下的畢業論文寫作技巧，可以使你的論文更具備說服力。
畢業論文提綱論文提綱（匯總17篇）篇一
關鍵詞：網絡教學asp網絡課程。
目錄：
摘要-------------------------------------(300字)。
引言-------------------------------------(500字)。
一、網絡教學(xx字)。
1.1.網絡教學現狀-----------------------------。
1.2.網絡教學與傳統教學的比較分析-------------。
1.3.網絡教學的優勢---------------------------。
二、網絡課程(xx字)。
2.1.教育建設資源規范-------------------------。
2.2.我國網絡課程模式現狀與問題的思考---------。
三、網絡教學平臺設計的理論基礎(xx字)---------。
四、網絡教學平臺功能描述(1000字)---------------。
公告板--課堂學習--答疑教室--概念檢索-------。
作業部分--試題部分--算法演示--技術文章-----。
--課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分。
五、網絡教學平臺的設計與實現(xx字)。
5.1.課堂學習-------------------------------。
5.2.公告板---------------------------------。
5.3.概念檢索-------------------------------。
5.4.技術文章-------------------------------。
六、數據庫部分的設計與實現(1000字)-------------。
七、用戶管理權限部分的設計與實現(1000字)-------。
八、結論(500字)。
畢業論文提綱論文提綱（匯總17篇）篇二
大學生活在不經意間即將結束，眾所周知畢業生要通過最后的畢業論文，畢業論文是一種的檢驗大學學習成果的形式，那么寫畢業論文需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的本科畢業論文提綱，希望對大家有所幫助。
畢業論文是教學計劃中的最后一個重要教學環節，是加強學生理論聯系實際、培養學生嚴謹勤奮的工作態度和求實創新的科學作風、鍛煉學生獨立工作能力、提高學生全面素質的有效手段，也是對學生掌握和運用所學基礎理論、基本知識、基本技能和從事科學研究能力的綜合考核，是達到培養目標的必要步驟。
因此，畢業論文具有十分重要的地位。
2、一般在畢業前一學期，社會調查完成之后進行。
1、畢業論文選題應當在法學專業范圍之內，并符合法律專業的特點；
3、鼓勵學生對當前改革中出現的問題進行探討。
1、論文應中心突出、結構嚴謹、層次分明、論述清楚、文筆流暢，符合規范的格式；
2、論文應達到一定的字數。
本科：8000字以上。
專科：6000字以上。
3、論文應是在調查研究的基礎上寫出的、有學生自己觀點和見解的學術性論文。在畢業論文寫作過程中要虛心學習，尊重導師，嚴謹為學，誠實為人。收集資料、占有材料均要實事求是，摘錄要符合作者原意，不能斷章取義，資料要注明出處。通過畢業論文寫作應培養嚴謹的學術作風。
4、學員應獨立完成畢業論文，論文寫作應有計劃地進行，論文內容應包括：
（1）前言含簡要說明選題的意義，主要創新觀點、見解、對策和結論；
（2）論證分析部分這是論文的主要部分。要求思路清楚、邏輯嚴密、文字通順、結論科學。全文應論點層次分明，要分章節或大小標題，標題要簡潔醒目；論文不能只是材料的堆積，要言之有物，運用材料說明問題，論據充分、材料豐富且運用得當；論文要按照理論聯系實際的原則分析問題和解決問題，最后得出合乎邏輯的結論。
（3）對策建議創新見解要在這里總結、表述清楚。
（4）結束語。
（5）參考資料目錄（包括：專著、著作、學術論文等）。
論文應制定寫作計劃，包括：論文大綱，大小標題，基本論點和論點句；進度計劃（社會調查計劃，資料調研計劃，時間進度表）。
學員撰寫論文可以參照以下程序：
1、準備階段：
（2）了解畢業論文寫作過程及要求。
2、選題階段：
（1）收集、閱讀、分析資料和文獻；
（2）在導師指導下選題、命題和構思論文。
3、讀書報告階段：
（2）寫出3000字以上的讀書報告（最后與論文一并交指導教師）。
4、撰寫論文初稿階段：
學生在讀書報告基礎上，撰寫提綱并進行寫作論文初稿。
5、論文修改完善階段：
學生在指導教師的指導下對論文做進一步的充實、修改與完善。
（1）根據導師最后提出的定稿意見做最后的完善；
（2）檢查論文的格式和文字等細節；
（3）按照論文的統一格式排版并將最終的論文定稿打印、裝訂；
（4）提交的論文為一式三份；
（5）提交論文定稿的電子版給導師。
7、論文評審與答辯階段：
（1）由相關部門組成畢業論文評審、答辯小組組織畢業論文評審、答辯。
（2）答辯在江蘇大學或符合條件的校外教學站進行；
2、指導教師只能指導相關專業的畢業論文，不得跨專業指導；
3、一位指導教師指導學生人數不得超過10名，指導每個學生不得少于10個學時；
4、指導教師應認真履行職責，指導學生完成畢業論文的全過程。一般應包括指導學生選題、收集資料、撰寫提綱、撰寫初綱、提出修改意見，直至定稿和寫出評語。
1、論文要求一律用a4白紙打印。
2、封面：論文一律用統一封面，論文封面格式另行規定。
3、任務書：內容包括論文要求、主要內容、進度安排等。任務書由學校統一印制。
4、摘要與關鍵詞：論文要有150—200字的摘要，并列出論文3—5個關鍵詞（中、英文對照）。
5、正文：論文統一用a4紙，計算機打印。正文標題用二號黑體字，行文用小四號宋體字。論文正文打印格式及尺寸要求：版芯尺寸為15cm23cm，統一用小四號宋體字打印。
6、腳注：論文中引用資料時要加以腳注。法學專業論文腳注統一使用小五號宋體字，腳注按：著者姓名、文獻名、卷冊序號、出版單位、出版時間、頁碼次序標注。
7、參考文獻：論文正文后須附參考文獻，著明論文所依據的文獻資料情況，文獻著錄格式主要有下列幾種：
（1）專（譯）著：作者、書名（，譯者）、出版地：出版者，出版年、起~止頁碼；
連續出版物：作者、文題、刊名，年，卷號（期號）：起~止頁碼；
（2）論文集：作者、文章標題：編者，文集名、出版地：出版者，出版年、起~止頁碼；
（3）互聯網資料：作者、文章標題，完整網址，年代。
8、鳴謝：本頁內，學生可以表達對論文指導教師和在論文寫在過程中給予幫助和支持的其他人的感謝。
9、裝訂：畢業論文按如下順序排列和裝訂：
（1）封面；
（2）目錄；
（3）中英文摘要與關鍵詞頁；
（4）論文正文；
（5）參考文獻頁；
（6）鳴謝頁；
（7）封底。
讀書報告另行裝訂。
畢業論文成績分優、良、中、及格、不及格五個等級。
1、優：能很好地綜合運用所學知識進行分析問題，論文選題恰當，能以正確的觀點和方法提出問題，對研究的問題論述清楚，分析透徹，論據充分，資料豐富，層次清楚，文筆流暢；對所研究的問題有創建性發揮和見解；答辯時口頭表達清晰，回答問題正確無誤。
2、良：能很好地綜合運用所學知識進行分析問題，論文選題恰當，能以正確的觀點和方法提出問題，對研究的問題論述清楚，分析透徹，論據充分，資料豐富，層次清楚，文筆流暢；答辯時口頭表達清晰，回答問題正確無誤。
3、中：能較好地綜合運用所學知識進行分析問題，論文選題恰當，能以正確的觀點和方法提出問題，對研究的問題論述清楚，分析透徹，論據比較充分，資料比較豐富，層次清楚，文筆通順；答辯時口頭表達清晰，回答問題基本正確。
4、及格：基本能運用所學知識進行分析問題，論文選題尚可，能以正確的觀點和方法提出問題，對研究的問題論述清楚，論據能說明問題，資料符合規定，層次基本清楚；答辯時口頭表達基本清晰，回答問題沒有明顯錯誤。
5、不及格：有下列情況之一者論文不及格：
（1）未完成預定的論文寫作內容；
（2）抄襲他人的論文或文章；
（3）沒有掌握必要的基礎理論和專業知識；
（4）論文分析有明顯錯誤；
（5）論文結構不合理；
（6）質量較差；
（7）字數少于規定要求；
（8）打印裝訂不合格；
（9）答辯時不能闡明論文內容，又不能回答提問；
（10）其他。
成績評定方法與原則是：
1、指導教師應根據學生寫作態度和論文質量給出建議成績；
2、經過口頭答辯，由答辯小組根據畢業論文與答辯情況給予成績；
3、最終成績由江蘇大學成人教育學院負責審定。
1、本大綱由江蘇大學繼續教育學院負責解釋；
2、本大綱未盡事宜，由江蘇大學成人教育學院另行規定。
畢業論文提綱論文提綱（匯總17篇）篇三
用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能采用這種方法編寫。
以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。
編寫提綱的步驟。
編寫提綱的步驟可以是這樣：
（一）確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要。
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料去，就形成了論文內容的提要。
（二）原稿紙頁數的分配。
寫好畢業論文的提要之后，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙（每頁300字）的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。
畢業論文提綱論文提綱（匯總17篇）篇四
（一）我國外貿依存度實際水平的估算5。
1、加工貿易在對外貿易結構中的比重較大5。
2、我國gdp總值被低估5。
3、匯率的影響5。
4、外資企業的影響6。
5、產業結構的影響6。
（二）我國外貿依存度的實際水平的國際比較6。
（一）外貿依存度增高對我國經濟的不利影響7。
1、對外貿易摩擦加劇8。
2、影響國家經濟安全8。
3、影響國內產業發展8。
4、惡化貿易條件8。
（二）外貿依存度增高對我國經濟有利影響9。
1、促進了有序競爭9。
2、中國在世界貿易中的分額上升9。
3、通過加工貿易熟悉了國外的技術、管理、市場9。
4、中國貿易的發展創造了大量的就業機會9。
畢業論文提綱論文提綱（匯總17篇）篇五
(一)我國有關企業所得稅征收的基本現狀:1994年，我國實施了分稅制改革。新的《企業所得稅暫行條例》規定，企業的所得稅稅率為33%。
一、撰寫。
的目的與作用本專業畢業論文的目的在于全面考查學生在本科階段在法語讀寫方面的學習成果，包括：1)法語筆語表達能力：用法語分析、歸納、陳述、論述所選專題內容。2)查閱法文文獻、分析歸納原文資料的調研能力。
1、論文該分幾個部分,每個部分需要寫些什么內容,使用些什么材料,這些如果只憑腦子想,動筆后寫起來可能會丟三拉四,編擬提綱把想到的寫在紙上,讓思維視覺化,這就便于推敲。
細綱則寫得比較詳細、具體，要把各級大小論點，主要論據安排，論證方法，主要段落等結構項目詳細列出，顯示出論文主要骨架和梗概的基本面貌。粗綱與細綱的采用，與論文所涉范圍、復雜程度、篇幅大小等有關，也與作者的愛好、習慣有關。
訴訟是一種法律行為必須依法進行，法律的健全是訴訟活動的保障，這是訴訟的客觀要求。詳細內容請看下文法律畢業論文提綱模板。訴訟必須由人即訴訟主體來執行，訴訟主體的意志必將在訴訟過程中打下自身的烙印，這是訴訟中的主觀體現。
在論文的寫作過程中，指導教師一般都要求學生編寫提綱。從寫作程序上講，它是作者動筆行文前的必要準備，詳細內容請看下文工程碩士畢業論文提綱寫作步驟。從提綱本身來講，它是作者構思謀篇的具體體現。
第1章緒論1.1裝修管理系統的開發1.2裝修管理系統與智能客戶端的結合1.3智能客戶端研究現狀1.4論文的主要研究內容6第2章智能客戶端技術72.1智能客戶端技術簡介72.2智能客戶端的類型與特征82.3智能客戶端體系結構112.3.1.結構的要點112.3.
一、論文選題的要求和范圍(一)要求(1)論文的選題范圍限定在行政管理專業的范圍內;(2)要盡可能選擇具有一定探索性和創新性的課題;(3)要盡可能結合自己的工作，選擇行政管理實踐中急待解決的問題;(4)選題要考慮論文所要求的理論性和深刻性：
信息技術的應用使得電子商務獲得了巨大發展，同時，零售業作為直接與消費者交易的行業有連鎖發展的趨勢，而且在經濟發展中越來越重要。詳細內容請看下文電商專業論文提綱范文詳細剖析。
前言前言部分主要包括以下幾個部分：1.寫你在什么背景下提出這個問題，這個問題是怎么提出、怎么由來的。2.研究的目的是什么、意義是什么等3.你的論文研究的內容包括了哪些，大致的思路是怎樣的。前言部分字數要在1500字以上。
所謂論文提綱，是指論文作者動筆行文前的必要準備，是論文構思謀篇的具體體現。構思謀篇是指組織設計畢業論文的篇章結構，詳細內容請看下文畢業論文提綱的必看知識點。
掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結構完整統一;就能分清層次，明確重點，周密地謀篇布局，使總論點和分論點有機地統一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發揮資料的作用。
1、畢業論文提綱的要求：(1)要展現論文的框架結構，體現論文的總體思路及邏輯順序。(2)列出論文的詳細提綱，包括三級層次目錄和各層次的論點，最好能把主要觀點、論證思路和典型材料列出來。
以學生所學專業課的內容為主，不應脫離專業范圍，要有一定的綜合性，詳細內容請看下文酒店信息管理系統論文提綱。1、xx市旅游飯店的現狀【1】飯店結構性不平衡1)所有制結構不平衡2)檔次結構不平衡3)分布區域不平衡【2】飯店日益鄉村化1)。
簡單的說，結構即文章的內部構造，安排結構即謀篇布局，設定文章的總體格局。安排論文的結構，主要應當做好以下兩項工作：所謂結構程序，是指構造文章的步驟，或者說是指文章本身的基本構成模式。
在全球化、信息化、經濟一體化三要素的推動下，商品和生產要素在全球范圍內以空前的速度和廣度自由流動，現代物流產業逐漸發展成為一個跨部門、跨行業、跨區域的新型服務系統。
調皮幼兒指的是在集體中經常表現出精力旺盛、活動量大、注意力不集中、自制力差，常有攻擊性和破壞性行為，習慣差，喜歡惡作劇，愛發脾氣且不遵守班級常規的幼兒。下面是學前教育本科畢業論文提綱。
當今激烈的國內外市場競爭在實質上是人才的競爭，人力資源管理是影響一個公司經濟效益的重要戰略因素，而其能否在企業中發揮重要作用，詳細內容請看下文最新工商管理畢業論文提綱范文。
在雷暴過程中，云閃發生的頻數約占閃電總數的三分之二以上。云閃放電不僅會給人類航空事業的發展造成嚴重威脅，也會產生大量的植物生長所必需的氮氧化物。詳細內容請看下文云閃放電通道部分特性參數。
摘要關鍵詞數字城市、信息化、計算機、gis、gps、rs、綜合應用。1.數字城市的起源、定義。1.1數字城市的起源。1.2數字城市的哲學定義。1.3數字城市的技術定義。2.數字城市的基礎。2.1gis技術定義與研究內容。2.2gis的應用。
1.引言1.1制定本標準的目的是為了統一規范我省電大財經類本科畢業論文的格式，保證畢業論文的質量。1.2畢業論文應采用最新頒布的漢語簡化文字，《出版物漢字使用管理規定》，由作者在計算機上輸入、編排與打印完成。
古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的本科畢業論文提綱。
摘要關鍵詞數字城市、信息化、計算機、gis、gps、rs、綜合應用。1.數字城市的起源、定義。1.1數字城市的起源。1.2數字城市的哲學定義。1.3數字城市的技術定義。2.數字城市的基礎。2.1gis技術定義與研究內容。2.2gis的應用。
1、如何編寫提綱畢業論文的提綱，可分簡綱和細綱兩種類型。簡綱一般用標題式語言標出綱目要點，概括出文章各部分的主要內容，列出主要的綱、目，寫明分為幾個部分，幾個層次，及相應的中心、重點、主要觀點、結論等。
企業管理畢業論文提綱模板一摘要4-6abstract6-91導論14-241.1選題來源與研究意義14-161.1.1選題來源14-161.1.2研究意義161.2研究思路與內容安排16-201.2.1研究思路16-181.2.2內容安排18-201.
本論1、國際貿易的現狀分析。1)改革開放以來取得了飛速發展。2)電子商務在國際貿易中的應用。3)電子商務對國際貿易的影響。2、[d1]中小企業利用電子商務國際貿易現狀分析。
例1：《瀟灑的社會心理基礎及其特征》第一部分：對瀟灑一詞的史學詮釋，闡述目前有關瀟灑的幾種主要觀點，并分析之，進而給予瀟灑以界定。
提綱本身來講，它是作者構思謀篇的具體體現。所謂構思謀篇，就是組織設計畢業論文的篇章結構。詳細內容請看下文畢業論文提綱：大學本科畢業論文提綱。
1.1研究背景1.2研究目的與意義1.2.1研究目的1.2.2研究意義1.3國內外研究現狀1.3.1農地投資國外研究現狀1.3.2農地投資國內研究現狀1.3.3國外農業風險研究1.3.4國內農業風險研究1.4研究內容和方法1.4.1研究內容1.4.2研究方法1.
畢業論文提綱論文提綱（匯總17篇）篇六
一、我國外貿依存度的現狀。
二、我國名義外貿依存度提升的原因。
三、我國外貿依存度實際水平的估算和與國際間貿易的比較。
(一)我國外貿依存度實際水平的估算。
1、加工貿易在對外貿易結構中的比重較大。
2、我國gdp總值被低估。
3、匯率的影響。
4、外資企業的影響。
5、產業結構的'影響。
(二)我國外貿依存度的實際水平的國際比較。
四、外貿依存度增高對我國經濟的影響。
(一)外貿依存度增高對我國經濟的不利影響。
1、對外貿易摩擦加劇。
2、影響國家經濟安全。
3、影響國內產業發展。
4、惡化貿易條件。
(二)外貿依存度增高對我國經濟有利影響。
1、促進了有序競爭。
2、中國在世界貿易中的分額上升。
3、通過加工貿易熟悉了國外的技術、管理、市場。
4、中國貿易的發展創造了大量的就業機會。
五、合理調控外貿依存度的措施。
1、繼續擴大對外開放。
2、擴大內需。
3、促進加工貿易的升級轉型。
4、大力發展服務貿易。
5、重視我國進出口依存度的結構性指標，推進市場多元化和出口產品結構優化戰略。
6、完善國內經濟核算制度。
7、完善人民幣匯率形成機制，保持人民幣匯率基本穩定。
畢業論文提綱論文提綱（匯總17篇）篇七
abstract。
引言。
一、研究背景。
二、研究意義。
三、研究方法。
四、研究現狀綜述。
五、創新點。
第一部分概述。
一、民間美術。
(一)概念。
(二)基本特征。
(三)民間美術的種類。
(一)民間美術的傳承沿革。
(二)新時代的.民間美術教育。
三、幼兒民間美術教育。
(一)概念。
(二)當代教育現狀。
(三)本研究視角。
第二部分審美能力提升價值。
一、民間美術的審美內涵。
(一)民間美術從善之美。
(二)民間美術稚樸之美。
(三)民間美術造型之美。
(四)民間美術色彩之美。
(五)民間美術和諧之美。
二、提升幼兒審美能力。
(一)欣賞民間美術促進幼兒感知美的能力。
(二)理解民間美術促進幼兒鑒賞美的能力。
(三)表現民間美術促進幼兒創造美的能力。
第三部分民族文化傳承價值。
一、民間美術的文化內涵。
(一)民間美術蘊含傳統文化哲學觀。
(二)民間美術是傳統文化的一種載體。
(三)民間美術是一種物態傳統文化。
二、向幼兒傳承民族文化。
(一)通過民間美術教育傳承民族的物質文化。
(二)通過民間美術教育傳承民族的精神文化。
第四部分道德品質培養價值。
一、民間美術的道德內涵。
(一)民間美術蘊含的德性倫理觀。
(二)民間美術題材的道德教化。
二、培養幼兒道德品質。
(一)強化幼兒道德認知。
(二)激發幼兒道德情感。
(三)增強幼兒道德意志。
(四)規范幼兒道德行為。
第五部分民族精神培育價值。
一、民間美術的民族精神內涵。
(一)民族精神涵義。
(二)民間美術中的民族精神。
二、培育幼兒民族精神。
(一)欣賞民間美術作品激發幼兒民族自豪感。
(二)理解民間美術含義增強幼兒民族認同感。
(三)制作民間美術作品強化幼兒民族歸屬感。
結語與建議。
注釋。
參考文獻。
附錄。
畢業論文提綱論文提綱（匯總17篇）篇八
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。
(二)原稿紙頁數的分配。
寫好畢業論文的提要之后，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：
一、序論。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
三、結論。
詳細提綱，是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱，那么，執筆時就能更順利。下面仍以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，介紹詳細提綱的寫法：
一、序論。
1.提出中心論題;。
2，說明寫作意圖。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
1.市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境;。
2.建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;。
3.城鄉體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的'保證;。
4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業用工特殊性的內在要求。
知識拓展：
1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
5、論文正文：
(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出-論點;。
b.分析問題-論據和論證;。
c.解決問題-論證與步驟;。
d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。
中文：標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：作者--標題--出版物信息。
所列參考文獻的要求是：
(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
論文提綱也可以用最簡單的格式和分類，簡單明了地說明論文的目的、依據和意義，甚至是兩句話。這種提綱往往是用于科學論文，而且在對于各種概念有相互聯系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3......點來寫的話，往往會變成“八股文”的模式，這樣的論文往往是應付式的論文，其真正的科學價值會大打折扣。
文檔為doc格式。
畢業論文提綱論文提綱（匯總17篇）篇九
論文提綱是作者構思謀篇的具體體現，便于作者有條理地安排材料、展開論證，下面是專科的。
提綱，與大家分享了解。
科學學是人類文明進步的必然產物。科學技術的飛速發展，已經越來越要求對科學技術的結構、發展規律，以及與社會經濟的關系進行研究。于是，科學學就應運而生了。
科學學是以科學為主要研究對象，由自然科學，社會科學和人文學科交里融合形成的一個研究領域，是研究科技與經濟社會協調發展的綜合學科。科學學作為一門“元科學”、“軟科學”，在推進科學發展、技術進步、協調科學與技術、科學與社會、科學與人文關系，促進決策科學化、民主化、規范化方面，有著重要的功能，起著重要的作用。近30年來的科學學在中國，為建設中國特色社會主義事業，作出了自己應有的貢獻。
科學學在中國(代序)。
第1章科學學在中國前史。
1.1提出中國科學發展途徑的代表人物。
1.2中國科學社和《科學》雜志。
1.3建國前中。
國學。
者對科學論的研究。
1.4建國初至文革前的科學論研究。
第2章我國科學學的學科建設。
2.1科學學的學科建設工程指向。
2.2國外科學學信息資源的輸入與開發：經典著作和情報作品。
2.3我國科學學知識資源的整合和利用綜合性著作、教材和工具書。
2.4我國科學學基礎理論和歷史研究：理論性專著。
2.5我國科學學應用研究和開發工作：應用性專著。
第3章中國科學學與科技政策研究會的創建與發展。
3.1研究會創建的背景與條件。
3.2全國第一次科學學學術討論會與研究會的組織;隹備。
3.3九華山會議與研究會的創建與鞏固。
3.4世紀之交研究會的更新與發展。
3.5當前研究會的活動態勢。
3.6研究會發展的經驗、啟示和前景展望。
第4章科學學期刊在中國。
4.1前史期刊：他山之石。
4.2先行期刊：借巢引鳳。
4.3研究會刊：學術家園。
4.4同類期刊：共同繁榮。
第5章科學學在大學。
5.1科學學在中國大學的興起與發展。
5.2大學科學學的學科建設和人才培養。
5.3大學科學學研究機構與合作網絡。
第6章科學計量學在中國。
6.1科學計量學在中國的歷程。
6.2中國科學計量學主要成就。
6.3中國利學計量學的國際交流。
第7章科學學的國際交流。
7.1訪蘇見聞：新兩伯利亞“利學城”
7.2科學計量學與信息計量學：從世界看中國。
7.3從普賴斯到魯索：影響中國科學計量學發展的若干國際交往紀事。
7.4我同三位歐洲科學學家的交往。
7.5國際科技園區的管窺。
7.6iasp第17屆科技園世界大會。
附錄a國內科學學研究機構介紹。
附錄b中國科學學與科技政策研究會大事記。
附錄c中國科學學與科技政策研究會歷屆理事會成員名單。
科技政策是政府圍繞國家發展目標，配置科技資源的主要方針、規劃和集中措施。科技立法則是把國家發展科技的重大方針政策，加以法制化。科技政策是科技立法的基礎，并且在實施過程中受法制環境和經濟發展水平制約。本書主要闡述了科技立法工作的重要地位和對科技進步以及經濟社會發展的保障作用，并結合科技立法與執法監督實踐進行了理性探討。
第一部分科技立法工作回顧與思考。
中國科技立法工作的回顧與展望。
關于“科技立法五年規劃”設想的幾點說明。
基于技術學習與知識整合關于科技立法五年規劃問題。
關于我國民營科技企業法律地位的幾點思考。
知識經濟與科技法制建設。
抓緊制定科技風險投資法律法規為建立我國風險投資機制提供保障。
關于電子商務環境下的知識產權保護問題。
關于專利法修訂過程中需要探討研究的幾個問題。
關于我國專利制度中一些理論與實踐問題的探討。
重視全國人大代表議案進一步加強科技立法和法制監督工作。
科技立法在我國立法工作中的地位和作用。
關于外觀設計“實用藝術產品”應受著作權法保護的問題。
美國開展“公眾理解科學”活動的運行機制問題。
我國基因保護和生物安全立法基本情況。
全社會的共同責任。
日本防災法律執法體系對我國防災執法工作的啟示。
九屆全國人大科技立法工作回顧與思考。
關于制定促進和規范我國高技術產業發展有關法律的。
幾點思考。
關于制定十屆人大科技立法規劃的思考。
對制定風險投資法律法規的幾點思考。
意大利、德國的災害緊急救援管理及運行機制對我國的幾點啟示。
關于有限合伙制在風險投資中重要作用的探討。
科技與經濟相結合的機制要靠法律保障。
——對法國和荷蘭科技法律制度考察的啟示。
國家自然科學基金管理的法制化是推動我國原始創新的重要保障。
第二部分科技政策研究。
科學技術進步的重大作用。
——從日本科學史得到的啟示。
科學技術的發展特點和趨勢初探。
科研管理中的決策目標與多維性思維。
日本的科技政策。
我國nsfc與各國科學基金組織之比較。
中國科學院知識產權保護狀況及建議。
加大科技投入促進科學技術大發展。
中國科技成果與產權保護。
中國r&d投入趨勢研究。
參加瑞典國際會議情況匯報。
我國開展無形資產評估理論與方法研究及評估工作狀況。
我國科技經費投入存在的問題及建議。
關于在第二次現代化評價指標體系中增加新指標的建議。
第三部分科技人才和教育。
關于實現科技隊伍結構優化的運行機制問題。
人才流動理論及其應用研究。
中國科技人才流動社會化公共服務體系。
對科學界倫理道德建設的幾點思考。
積極穩妥地發揮高等教育產業對經濟增長的巨大潛能。
第四部分科技體制改革。
淺談民主管理與決策科學。
科學哲學的指導作用與科技體制改革。
所長負責制與民主化建設。
技術開發型研究所引入市場機制的一個重要課題。
——關于產權界定和保護的一點思考。
新的機制就要有新的創造力。
——江蘇省民營科技企業調查啟示。
關于深化科研機構管理體制改革的幾點建議。
關于《技術。
合同。
法》實施情況的檢查報告。
關于跟蹤調研《中華人民共和國促進科技成果轉化法》實施情況的報告。
《中華人民共和國防震減災法》執法檢查報告。
全國人大常委會執法檢查組關于檢查《中華人民共和國科學技術進步法》實施情況的報告。
畢業論文提綱論文提綱（匯總17篇）篇十
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。
(二)原稿紙頁數的分配。
寫好畢業論文的提要之后，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1―2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3―4頁，第二項用4―5頁，第三項3―4頁，第四項6―7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000―6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：
一、序論。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
三、結論。
詳細提綱，是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱，那么，執筆時就能更順利。下面仍以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，介紹詳細提綱的寫法：
一、序論。
1.提出中心論題;。
2，說明寫作意圖。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
1.市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境;。
2.建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;。
3.城鄉體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;。
4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業用工特殊性的內在要求。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。
1.供大于求的買方市場;。
2.有市無場的隱形市場;。
3.易進難出的畸形市場;。
4，交易無序的自發市場。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
1.統一思想認識，變自發交易為自覺調控;。
2.加快建章立制，變無序交易為規范交易;。
3.健全市場網絡，變隱形交易為有形交易;。
4.調整經營結構，變個別流動為隊伍流動;。
5.深化用工改革，變單向流動為雙向流動。
三、結論。
1.概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務;。
2.呼應開頭的序言。
上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點，選擇哪一種，要根據作者的需要。如果考慮周到，調查詳細，用簡單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏，調查不周，則必須用詳細提綱，否則，很難寫出合格的畢業論文。總之，在動手撰寫畢業’論文之前擬好提綱，寫起來就會方便得多。
畢業論文提綱論文提綱（匯總17篇）篇十一
摘要：當前北京會展業正面臨著有史以來最為復雜的發展環境。來自國內其他會展城市的競爭壓力與日俱增，使北京會展業運行中存在的一些矛盾變得愈發尖銳，北京會展業墾需認清自身當前存在的問題，深刻認識自身所處的外部環境;并且，由北京成功舉辦奧運會后北京會展業運行的內外部環境已經發生了一些重大變化，這些變化對于北京會展業的發展有怎樣的影響、影響的程度等都是十分值得探討的問題。此外，北京正處于產業結構調整升級迅速開展的時期，這對于北京會展業的發展亦將產生重大影響。以上幾個因素使北京會展業的發展現狀充滿了機遇與挑戰，成為一個很有價值的研究題目。本文首先概述了會展業發展的基本概念，然后分析了北京會展業發展現狀及存在的問題，最后提出了促進北京市會展業發展的對策。
（一）會展經濟的界定。
（二）會展經濟的功能。
（一）北京會展業發展現狀。
（二）北京會展業發展中存在的主要問題。
（一）與國際接軌，科學地組織、經營展覽會。
1.展覽會的項目決策、展覽實施和展覽形式。
2.展覽主辦機構的組織模式。
3.展覽主辦機構與參展商和觀眾之間的關系。
（二）合理規劃建造現代化會展中心。
1.展覽館位置。
2.展館的實用原則。
3.展館建設的規模和速度。
（三）改革管理體制、培育和完善展覽業市場。
2.會展業管理體制上的改革。
（四）以人為本，加快展覽隊伍的培養和建設。
人才。
需求。
2.展覽人才的培育措施。
結語。
畢業論文提綱論文提綱（匯總17篇）篇十二
目錄：
摘要：本文簡要介紹了網絡環境協作學習的意義，以及網絡教學下協作學習的特點，基于網絡下學習的自我體會-(100字)。
引言------------------------------------------------------(200字)。
一、網絡教學(1000字)。
1.1.網絡教學下協作學習-------------------------。
1.2.網絡教學下協作學習與傳統教學的比較分析。
1.3.網絡教學下協作學習的優勢----------------。
二、協作學習的組織形式及其原則(1000字)。
2.1.協作學習的組織形式-------------------------。
2.2.協作學習的組織原則-------------------------。
三、協作學習的基本要素分析(1000字)----。
四、網絡教學下協作學習的實現方式(2000字)。
5.1.角色扮演------------------------。
5.2.伙伴------------------------------。
5.3.競爭------------------------------。
5.4.協同------------------------------。
5.5.辯論------------------------------。
5.6.問題解決------------------------。
5.7.設計------------------------------。
五、基于網絡下學習的自我體會(1000字)。
七、參考文獻(100字)--------------------------。
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畢業論文提綱論文提綱（匯總17篇）篇十三
近些年來，高等教育體制改革不斷深化，對學生素質教育的培養提出了更高的要求，創新能力已經成為新時期衡量人才綜合素質的重要標準，因此創造思維的培養也受到了越來越多的重視。美術教育是培養學生藝術素養的基礎課程，也是培養學生創造思維的重要途徑，基于此，本文就主要針對高職院校美術教學中培養學生創造思維的相關問題進行簡單的探討。
1.應試教育思維的束縛嚴重。
2.熱衷于對成功美術作品的模仿。
3.缺少對美術教育文化底蘊的重視。
1.加強教師的藝術文化修養。
2.擺脫傳統思想的束縛，鼓勵學生大膽想象。
3.引導學生學會運用直覺思維。
4.著重培養學生的觀察力。
參考文獻：
畢業論文提綱論文提綱（匯總17篇）篇十四
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。
(二)原稿紙頁數的分配。
寫好畢業論文的提要之后，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：
一、序論。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
三、結論。
詳細提綱，是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱，那么，執筆時就能更順利。下面仍以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，介紹詳細提綱的寫法：
一、序論。
1.提出中心論題;。
2，說明寫作意圖。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
1.市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境;。
2.建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;。
3.城鄉體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;。
4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業用工特殊性的內在要求。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。
1.供大于求的買方市場;。
2，有市無場的隱形市場;。
3.易進難出的畸形市場;。
4，交易無序的自發市場。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
1.統一思想認識，變自發交易為自覺調控;。
2.加快建章立制，變無序交易為規范交易;。
3.健全市場網絡，變隱形交易為有形交易;。
4.調整經營結構，變個別流動為隊伍流動;。
5，深化用工改革，變單向流動為雙向流動。
畢業論文提綱論文提綱（匯總17篇）篇十五
論文提綱是作者構思謀篇的具體體現。便于作者有條理地安排材料、展開論證。有了一個好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結構完整統一;就能分清層次，明確重點，周密地謀篇布局，使總論點和分論點有機地統一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發揮資料的作用。
一、引言………………………………………………………………………1。
(一)研究的緣起………………………………………………………………1。
(二)本文的研究思路、方法及意義…………………………………………3。
(三)相關概念界定……………………………………………………………4。
二、研究綜述…………………………………………………………………5。
(一)校長領導行為的研究綜述………………………………………………5。
(二)關于變革型領導的研究綜述……………………………………………7。
三、調查工具與實施………………………………………………………9。
(一)研究對象…………………………………………………………………9。
(二)調查工具…………………………………………………………………9。
(三)調查步驟………………………………………………………………10。
(四)數據統計………………………………………………………………13。
四、結果與討論……………………………………………………………15。
(一)統計結果………………………………………………………………15。
(二)分析與討論……………………………………………………………18。
(三)研究結論………………………………………………………………20。
五、對策與建議……………………………………………………………23。
(一)校長為學校的長遠發展實施愿景領導………………………………23。
(二)校長通過給教師授權，以正確發揮和使用自身權力………………24。
(三)校長通過轉變組織職能，加強對教師的激勵和關懷………………26。
(四)不斷完善校長任職和培訓要求，促進校長素質發展………………27。
六、結語………………………………………………………………………31。
參考文獻………………………………………………………………………32。
附錄……………………………………………………………………………33。
注：頁首三號黑體字居中打印“目錄”兩字，兩字之間空四格。空一行后打印標題及對應的頁碼。一級標題用黑體四號字，二級標題用小四號宋體字，均為單倍行距。目錄內容最好在一頁，頁下無需注明頁碼。
畢業論文提綱論文提綱（匯總17篇）篇十六
體育教學是一個有目的有組織的教學過程。
其特點是在教師的指導和學生的參與下，通過身體活動與思維活動的緊密結合，來掌握體育知識、技術與技能，以達到增強體質的目的。
它不僅有利于提高學生的身體健康水平，還能提高學生的心理素質。
因此，在體育教學中，同樣需要做到教書育人。
要達到這個目的，教師在體育教學中就必須將學生的一切行為置于規范的制約之下，使學生樂意接受并自覺服從規范，讓他們在嚴肅、公正、平等的競技條件下，養成良好的道德品質和集體主義精神。
(一)體育教學是以“練”為主。
這種“練”有個人與個人之間、集體與集體之間、個人與集體之間的練習，行為關系復雜而頻繁，思想與身體活動十分活躍。
比如在排球教學中，為了讓學生更快更好地掌握排球的“傳”、“墊”、“發”三大基本技術，教師除了講解基本技術原理和練習方法以外，采用最多的是練習方法，即組織同學互相對傳、對墊、對發。
在練習的初級階段，由于基本技能掌握不好，會出現過多的失誤。
對此，教師就要讓同學們在練習中體會相互協作、尊重對方的重要性，使他們自覺地增強團結協作的意識，在協作中以別人之長補己之短，從而提高自己的技能。
(二)體育運動是激烈的對抗運動。
這種對抗既是技術的、戰術的，也是心理的。
如前不久在我國舉行的第43屆世乒賽中，運動員之間的競爭是相當激烈的。
我國運動員經過奮力拼搏，不負重望，終于奪得了全部項目的冠軍。
這說明，我國運動員除了在技術、戰術上勝人一籌外，他們所表現出來的良好的穩定心理素質、拼搏精神和頑強意志也是至關重要的。
如：女子單打冠軍爭奪戰中，鄧亞萍對喬紅的第五屆(決勝局)比賽中，喬紅以12比20落后，但喬紅毫不手軟，韌勁十足，連趕4分，使比分追到了16比20。
雖然最后喬紅負于鄧亞萍，但她這種不畏強手，頑強拼搏到最后也不松懈的精神給我們留下了深刻的印象，為我們樹立了極好的榜樣。
因此，在體育教學中，我們要求學生不論能力大小都要積極地去“參與”去“競爭”。
在參與和競賽中，培養學生不怕困難，不畏強手，敢于競爭的斗志;讓學生在競爭中品嘗勝利的喜悅和失敗的懊喪，以便鍛煉和提高他們的心理素質，使他們具有無高不攀，無堅不摧，勝不驕、敗不餒、堅韌不拔，敢于開拓進取的良好心態。
(三)體育教學是一項集體活動。
我們應當根據這個特點，在體育教學中強化學生的集體觀念、國家觀念，培養他們熱愛黨，熱愛社會主義祖國的思想品德。
在我國的體育事業發展中為國爭光的典型人物不勝枚舉。
例如為祖國獲得第一個世界乒乓球冠軍的容國團，于1957年從香港回到內地，1959年他在第25屆世乒賽中榮獲男子單打冠軍，為祖國爭得了榮譽。
又例如世界聞名的我國女排名將郎平，為了發展我國的女排事業，毅然放棄了在國外年收入10萬美元以上的優厚待遇，回國出任中國女排主教練，其月收入只有562.6元，約合71美元。
她視國家利益和榮譽高于一切，不顧回國執教風險大，壓力大，工作辛苦，克服了同丈夫女兒兩地分居的種種困難。
她這些表現就是集體主義、愛國主義精神的具體體現。
我們還有數以千計的運動員，為了祖國的榮譽，克服傷病的困擾，沖破重重障礙，一次又一次地超越自我，為國爭光。
他們頑強的民族自豪感和愛國熱情，激勵著我們每個人。
在體育教學中，我們要充分利用這些典型事例，去激發學生的愛國熱情和民族自豪感，增強學生的民族自信心，進而樹立共產主義的世界觀和人生觀。
二、體育教學的全過程都可以與德育教育密切結合起來。
一般說來，體育課是由開始階段，準備階段，基本內容教學階段和結束階段四個部分組成。
德育內容可以說滲透在體育課的每個階段。
教師在制定教學計劃時，就應該將德育教育的內容納入計劃之內，利用體育課的特殊形式，將德育教育與體育教學有機地結合起來，真正地做到教書育人。
如體育課的開始階段是讓學生明確課程的內容、任務及要求，同時還要對學生的出勤情況進行檢查和記錄。
這個階段的主要問題是女同學時常借口身體不適而請假。
針對這種情況，我們除了加強出勤管理外，還要加強對所有學生的組織紀律教育，使他們能嚴格要求自己，自覺地遵守紀律，養成良好的行為習慣。
體育教學中的準備階段，主要任務是從生理上心理上調動學生的積極性，逐步提高他們大腦皮層的興奮度，使他們精神振奮，情緒高漲。
為了達到這個目的，我們常常安排一些游戲活動。
這些游戲又往往是把學生分成若干組進行的，于是就形成了若干個小集體。
由于這些游戲大多帶有很強的競爭性，所以，我們除了要求同學們積極參與外，還要培養學生熱愛集體、為集體爭光的集體榮譽感，讓學生在游戲中認識到團結協作的力量。
體育課的教學階段，著重要求學生掌握體育基礎知識、基本技術和技能。
這一教學階段的內容很廣泛，不同的教材有不同的特點，我們應根據各類教學內容制定出德育教育計劃。
第一，將勇敢頑強精神的教育與器械體操的教學緊密結合起來。
器械體操的動作不是一兩次課就能掌握的，要掌握有一定難度的動作，就必須付出艱辛的努力。
也就是說，在學習器械體操中，會碰到許多困難。
比如，有時練得很累，手掌會磨破流血，有時甚至從器械上掉下來。
因此，在教學中不僅要教育學生努力掌握基本技能，而且還要教育學生樹立不怕苦、不怕累、迎難而上的精神。
在器械體操教學中，我們常常看到，有的同學一上杠子，就嚇得動作失常。
對這類同學，除了耐心幫助他們掌握技術要領外，更重要的是要心理“治療”，鼓勵他們對自己要有信心，讓他們體會自信的重要性。
同時，培養同學們熱情關心他人的良好道德品質。
文檔為doc格式。
畢業論文提綱論文提綱（匯總17篇）篇十七
1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
5、論文正文：
(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出-論點;。
b.分析問題-論據和論證;。
c.解決問題-論證與步驟;。
d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。
中文：標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：作者--標題--出版物信息。
所列參考文獻的要求是：
(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
論文提綱也可以用最簡單的格式和分類，簡單明了地說明論文的目的、依據和意義，甚至是兩句話。這種提綱往往是用于科學論文，而且在對于各種概念有相互聯系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3......點來寫的話，往往會變成“八股文”的'模式，這樣的論文往往是應付式的論文，其真正的科學價值會大打折扣。
寫作方法。
主要方法。
1.先擬標題;。
2.寫出總論點;。
3.考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什么順序來論述總論點，這是論文結構的骨架;。
5.依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用。
6.全面檢查，作必要的增刪。
寫作要求。
論文提綱由作者在完成論文寫作后，縱觀全文，寫出能表示論文主要內容的信息或詞匯，這些信息或詞匯，可以從論文標題中去找和選，也可以從論文內容中去找和選。例如上例，關鍵詞選用了6個，其中前三個就是從論文標題中選出的，而后三個卻是從論文內容中選取出來的。后三個關鍵詞的選取，補充了論文標題所未能表示出的主要內容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要選出，與從標題中選出的關鍵詞一道，組成該論文的關鍵詞組。
注意事項。
一、標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能采用這種方法編寫。
二、句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。
注意要點。
一、周密思考，慎重落筆。
論文提綱論文是一項“系統工程”，在正式動筆之前，要對文章進行通盤思考，檢查一下各項準備工作是否已完全就緒。首先，要明確主題。主題是文章的統帥，動筆之前必須想得到十分清楚。清人劉熙載說：“凡作一篇文，其用意俱可以一言蔽之。擴之則為千萬言，約之則為一言，所謂主腦者是也。”(《藝概》)作者要想一想，自己文章的主題能否用一句話來概括。主題不明，是絕對不能動手寫文的。其次，是理清思路。思路是人訂]思想前進的脈絡、軌道，是結構的內在依據。動筆之前，對怎樣提出問題，怎樣分析問題，怎樣解決問題，以及使用哪些材料等，都要想清楚。第三，立定格局。所謂“格局”，就是全文的間架、大綱、輪廓。在動筆之前先把它想好“立定”，如全文分幾部分，各有哪些層次，先說什么，后說什么，哪里該詳，哪里該略，從頭至尾都應有個大致的設想。第四，把需要的材料準備好，將各種事實、數據、引文等找來放在手頭，以免到用時再去尋找，打斷思路。第五，安排好寫作時間、地點。寫作要有相對集中的時間，比較安靜的環境，才能集中精力專心致志地完成畢業論文寫作任務。
古人說：“袖手于前，方能疾書于后。”魯迅也曾說，靜觀默察，爛熟于心;凝神結想，一揮而就。做好了充分的準備，寫起來就會很快。有的人不重視寫作前的準備，對所寫的對象只有一點粗淺的認識就急于動筆，在寫作過程中“邊施工邊設計”，弄得次序顛倒，手忙腳亂，或做或掇，時斷時續，結果反而進展緩慢。所以，在起草之前要周密思考，慎重落筆。
二、一氣呵成，不重“小節”
在動筆之前要做好充分的準備，一旦下筆之后，則要堅持不懈地一口氣寫下去，務必在最短時間內拿出初稿。這是許多文章家的寫作訣竅。有的人寫文章喜歡咬文嚼字，邊寫邊琢磨詞句，遇到想不起的字也要停下來查半天字典。這樣寫法，很容易把思路打斷。其實，初稿不妨粗一些，材料或文字方面存在某些缺陷，只要無關大局。暫時不必去改動它，等到全部初稿寫成后，再來加工不遲。魯迅就是這樣做的，他在《致葉紫》的信中說：
先前那樣十步九回頭的作文法，是很不對的，這就是在不斷的不相信自己――結果一定做不成。以后應該立定格局之后，一直寫下去，不管修辭，也不要回頭看。等到成后，擱它幾天，然后再來復看，刪去若干，改換幾字。在創作的途中，一面煉字，真要把感興打斷的。我翻譯時，倘想不到適當的字，就把這些字空起來，仍舊譯下去，這字待稍暇時再想。
否則，能因為一個字，停到大半天。這是魯迅的經驗之談，對我們寫畢業論文也極有啟發。
三、行于所當行，止于所當止。
北宋大文學家蘇拭在談到他的散文寫作時說：“吾文如萬斜泉涌，不擇地而出。在乎地，滔滔汩汩，雖一日干里無難;及其與山石曲折，隨地賦形而不可知也。所可知者，常行于所當行，常止于不可不止，如是而已矣。”(《文說》)蘇拭是唐宋八大散文家之一，作文如行云流水，有神出鬼沒之妙，旁人不可企及。但他總結的“行于所當行，止于所不可不止”，則帶有一定的普遍性。
“行于所當行”，要求作者在寫作時，該說的一定要說清楚，不惜筆墨。如一篇文章的有關背景，一段事情的來龍去脈，一種事物的性質特征等，如果是讀者所不熟悉的，就應該在文章中講清楚，交代明白，不能任意茍簡，而使文意受到損害，以致出現不周密、不翔實的缺陷。
“止于所不能不止”，就是說，不該寫的，一字也不可多寫，要“惜墨如金”。如果情之所至，任意揮灑，不加節制，也不肯割愛，勢必造成枝蔓橫生，冗長拖杏，甚至出現“下筆千言，離題萬里”的毛病。
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