<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    地方課程工作總結(專業15篇)

    時間:2025-06-10 作者:念青松

    月工作總結需要從多個方面來考量,包括工作量、工作質量、團隊合作等等。以下是一份用數據和事實支持的月工作總結,形象化地展現了個人工作成果。

    地方課程工作總結(專業15篇)篇一

    本學期,根據期初校本課程教學計劃,在學校領導的指導下進行了積極的探索與實踐,經過一學期的校本課程教學實踐,總結如下:

    1.加強學習,轉變觀念,與時俱進。

    校本課程的開發順應了當今時代民主決策的潮流。校本課程開發的場所是學校,關注學校的課程自主,體現出民主參與課程決策的精神。首先利用教研時間,以多種形式開展學習和培訓,切實改變教師課程理念,重新塑造自己并界定角色職能,由課程規范的復制者變為新課程的創造者。使我對校本課程有了深入的了解,進一步樹立教學民主的思想,調動了主動參與的積極性,為參與校本課程的開發奠定了堅實的基礎。

    2.關注學生的發展。

    通過學習新的課程理念,我更加明確了教育者的責任,那就是盡最大可能為學生提供自主發展的條件。而學生的發展也應是多方面的。從學生實際情況出發,關注個體差異,提供發展的可能。因此,在確定校本課程開發項目及內容時,印制了教師、學生、家長調查表,了解學生和家長的要求,根據調查結果,確定了安全、健康、古詩詞誦讀、大閱讀、大棚西瓜技術等校本課程體系。真正實現了“一切為了學生,為了學生的一切”。

    三、實施內容及要求:

    1.確定校本課程結構。我們根據以下幾方面來確立學校校本課程。2.學生發展的需求,尊重學生意愿,有利于學生的可持續發3.學生的年齡特點,考慮學生的興趣愛好和認知規律。4.學校的實際情況,包括學校辦學特色目標,師資和設施條件等。

    具體作法。

    1.嚴格按新課程計劃開課設節,不占用及挪用校本課程的時間,保證開足課時。

    2.校本課程科任教師應加強學習、刻苦鉆研、勇于探索,盡心盡力搞好校本課程的教育工作。校本課程教研組及時對科任教師的教學常規工作進行檢查督促,保證校本課程教學工作真正落到實處。

    3.校本課程開展教學研究活動,不斷探索開發校本課程規律,努力提高校本課程科任教師的理論與教學水平,在搞好教研活動的同時,積極組織教師參加培訓學習、外出參觀考察等活動,下大力氣創建一支素質高、信心足、熱心參與校本課程開發的教師隊伍。

    4.搞好校本課程的評估工作,校本課程的開發應講求實效,不流于形式,搞好評估工作是開發校本課程的重要一環。為此,擬在本期內完善好評估細則,每期末認真進行評估、獎優罰劣,并將評估結果進入教師年終目標管理評估中。

    5.建立校本課程開發工作制度,使課程開發工作逐步走向正軌,做出成效。

    6.在實施校本課程活動中,及時進行總結,不斷吸取經驗教訓,在總結中不斷開拓、提高、更新。7.遵循校本課程開發適應學生興趣、愛好和社會需求的原則,在開發校本課程活動中,及時組織教師進行社會調查,廣泛征求學生、家長及社區團體的意見,結合學校本身的實際,充分利用本地資源,不斷改進充實與完善校本課程內容,使我校校本課程內容真正開發成培養學生個性特長發展,適應社會發展的特色課程。

    回顧這一學期的校本課程工作,我總結出不少經驗,這與學校領導和很多老師的支持都是分不開的,我會取長補短,讓學生們成為富有文化底蘊的一代。

    地方課程工作總結(專業15篇)篇二

    使課堂成為師生共同交流、共同解決問題、共同成長的平臺。學生在學習中既能獲取知識、鍛煉能力、增長智慧,又能體驗到學習的樂趣,發現的驚喜和成功的快意。

    地方資源是地方課程賴以實施的重要條件,地方資源也是地方課程顯現自己特色的重要依據。不同的地區有不同的課程資源,有了豐富的資源,地方課程才可能是豐富多彩和生動活潑的,小學生學習才可能有更多的收獲。因此,更換、替代和豐富具有地方特色的課程資源,是地方課程實施的一項重要工作。通過適當的方式,收集當地有特色的課程資源,將它們充實到課程中來,能增強學生學習的興趣,提升學生學習的成效。

    在使用和實施地方課程時,我注重課程理念的學習和理解,注重學校—家庭—社會的結合,避免直接進入教育活動,無視理念的現象。不能只關注課程的形,忽視課程的神,課程的內在本質是課程的神,課程的神就是課程的理念。因此,在本課程教學時,注意了解地方課程的基本理念,并努力地理解和認同,并將這些理念貫徹于課程實施的始終,只有這樣,才能順利地、創造性的使學生讀懂地方課程,學會地方課程,并使課程產生實際的成效,更好地為地方經濟建設及社會發展服務。

    地方課程工作總結(專業15篇)篇三

    在學校領導的正確領導下,在各位老師的幫助下,基本完成了本學期教學任務。這學期我擔任三年級的地方課和數學的教學工作,在教學中堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導,以《愛國主義教育實施綱要》為指南,全面落實中小學德育大綱,廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育,在新的歷史條件下,繼承和發揚愛國主義傳統,對學生進行國情、市情教育。現做如下總結:

    全面落實中小學德育大綱,廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育,從學生實際出發,教育學生從小養成良好的道德品質,培養學生良好的心理素質,促進他們身心全面,和諧發展。

    以課程改革、教研與科研的整合為本學期研究的中心。加強課程改革實驗的深入研究,探索綜合實踐課程的開設,力爭形成我市課改特色。以課程教材改革實驗為龍頭帶動其他工作的深入開展。以求實、開拓、創新、發展的思路作好各項工作。

    在教學之中,轉變教師教學觀念,認真學習《走進新課程》等有關資料。認真備好每一節課,制定好每一學科滲透情感、態度、價值觀的教育和各學科之間橫向聯系的計劃,深入了解學生,根據學生的層次,接受能力,年齡特點和心理素質等巧設教法,以激發學習興趣,調動積極性。認真研究課程教材改革的形式,把握教育新理念,繼續探索我市小學教育發展的新途徑。繼續以課程改革、教研與科研的整合為本學期研究的中心。加強課程改革實驗的深入研究,探索綜合實踐課程的開設,力爭形成我市課改特色。

    在本學期的工作當中還存在著不足,決心今后虛心向有經驗的教師學習,使自己的工作做得更好!

    地方課程工作總結(專業15篇)篇四

    緊張而又有意義的20xx學年即將過去,回顧這一年來的工作情況,我覺得收獲不少。

    20xx學年是不平凡的一年,在學校領導的正確領導下、在全體師生的積極支持、配合和共同努力下,我們教研組在各方面都取得了優異的成績,具體體現在以下幾個方面:

    一、認真、圓滿地完成學年(學期)初制定的教研組工作計劃。

    二、積極開展教研公開課活動,互相學習、取長補短。

    上學期,由七年級的張家正和陳玲俊兩位老師分別承擔了學校和地方課程的公開課;本學期,由八年級的許宇春和蔣曉勇兩位老師分別承擔了學校和地方課程的公開課。他們積極準備、認真上課,在課堂上做好引導、與學生展開互動,使學生的自主學習和合作探究體現得淋漓盡致,教學效果明顯,受到學生的歡迎和聽課老師的一致好評。

    三、積極開展教科研工作,我組老師所撰寫的論文質量高,成果好。

    在義烏市校本課程論文評比中,何紅心老師撰寫的論文《校本課程開發與教師專業發展》榮獲一等獎,何達仁老師撰寫的論文《課外文體活動的校本課程目標預設與有效達成的實踐探索》榮獲三等獎。

    四、積極參加市教研室組織的各項教研活動,并積極參與討論和發言。

    6月2日,在香山小學舉行的“義烏市特色課程建設與發展教研會”上,何紅心老師作了題為“校本課程開發與教師專業發展”的專題發言,重點介紹了我校的所想、所為以及所總結和反思的情況,受到市教研員斯老師的稱贊和與會領導和老師的一致好評。

    五、認真開發校本課程,成果顯著。上學期,圓滿完成《學校安全教育》。

    校本課程的.開發工作;本學期,正在收集和完善《課外文體活動》活動課程(特色課程)的文本資料工作。在金華市優秀校本課程評比中,我們開發的《學校安全教育》校本課程榮獲一等獎,《騰飛的后宅》校本課程榮獲二等獎。

    總之,我們為我們努力取得的成績感到驕傲和自豪,對我們的未來充滿信心。在此,我非常感謝學校領導的正確指導、老師們的積極支持和幫助,以及同學們的積極配合。今后,我們將繼續努力學習各種新知識,在實踐中不斷地鍛煉自己,進一步做好校本課程的開發和實施工作,以積極的心態迎接新的挑戰,為把我校的校本課程打造成義烏市的“精品課程”而努力奮斗!

    地方課程工作總結(專業15篇)篇五

    轉眼間,一個緊張而又充實的學年又將過去。回顧這一年,在領導的關心、同事們的幫助以及自己的努力下,我認真做好各項工作,積極完成各項任務。在此,把這學期的工作稍作總結,也為這一年的忙碌畫上一個圓滿的句號。

    由于地方課程教材沒有參考書,老師們備課時經常要收集大量的資料,教學難度增大。在這種情況下,同伴間的互助尤其重要。特別是同年級的老師更應相互切磋,互相交流。在這點上,大家做得很好,一個個學而不厭,潛心鉆研,經常與組內的骨干教師交流教學方法,共享教學資源,確實讓人感動。

    具備一點反思能力,是每位教師的必修課。聽課結束后,又對各位教師的授課進行了評課。評課現場,老師們各抒己見,根據美國教育專家艾倫博士的“22”教師評估法,給各位教師分別提出了兩條優點和兩條建議。同時,針對教學中的共性問題,如“在教學中如何體現地方課程的活動性、整合性、評價性的三條原則”以及“落實地方課程的多元評價”等問題進行了探討。老師們認為,本課程可以不進行書面考試,但要加強促進學生發展的過程性評價。相關教材可以設計多種形式探究活動,引導學生結合自己的情況,對相關問題進行討論或反思。教師可以通過課堂活動的參與記錄、學生自己的自我報告來及時了解學生的學習情況,其目的不是給學生評分,而是讓學生學會自我評價,進而促進教師改進教學,促成課程目標的達成。本課程評價對教師的要求較高,因為倡導評價目標先行的原則,所以,需要教師在上課前,結合課程與學生實際情況,進行評價目標的分析與準備,設計評價形式及評價標準。

    地方課程工作總結(專業15篇)篇六

    本學期,我們開設地方課程,認真貫徹我校的六學模式。地方課程是對少年兒童進行中華民族優秀傳統文化教育的啟蒙課程,旨在使民族文化得以血脈相承,使學生受到中華傳統文化的滋養,從而陶冶情操,開啟心智,提升智趣,提高綜合文化素養,激發愛國情感,體驗到了對傳統文化更深刻的認識。現將具體工作總結如下:

    學生經過本學期的學習,對我國博大精深的傳統文化有了初步的了解。大多數學生對祖國的文化表現出較濃郁的興趣,借此時機,將傳統文化精髓灌輸課堂中,培養學生的學習興趣,立志繼承和發揚傳統文化,教育學生做個具有傳統文化素養的中國人。

    豐富學生傳統文化,增進對傳統文化價值的認識,激發學習傳統文化的興趣,弘揚中華優秀傳統文化,共建中華民族的精神家園,同時也為了提高他們的人文素養及寫作水平。

    1、教學形式多樣化。時而教師講解、時而學生講故事等。

    2、注重游戲教學。教學中要善于激發學生興趣,我將運用游戲“對話、找寶藏、小老師”等多種形式。

    3、注重面向全體和個別差異。集體、小組、個人展示等交錯進行,使每一個學生在原有的基礎上都有所提高。

    總之,我會合理安排及時的解決本學期的問題,我們會發揚優點,改進不足,相信我們會做得更好。

    地方課程工作總結(專業15篇)篇七

    轉眼間,一個緊張而又充實的學年又將過去。回顧這一年,在領導的關心、同事們的幫助及自己的努力下,我認真做好各項工作總結:

    也為這一年的忙碌畫上一個圓滿的句號。

    具備一點反思能力,是每位教師的必修課。針對教學中的共性問題,如“在教學中如何體現地方課程的活動性、整合性、評價性的三條原則”以及“落實地方課程的多元評價”等問題進行了探討。老師們認為,本課程可以不進行書面考試,但要加強促進學生發展的過程性評價。相關教材可以設計多種形式探究活動,引導學生結合自己的情況,對相關問題進行討論或反思。教師可以通過課堂活動的參與記錄、學生自己的自我報告來及時了解學生的學習情況,其目的不是給學生評分,而是讓學生學會自我評價,進而促進教師改進教學,促成課程目標的達成。本課程評價對教師的'要求較高,因為倡導評價目標先行的原則,所以,需要教師在上課前,結合課程與學生實際情況,進行評價目標分析形式及評價標準。

    一份耕耘,一份收獲。經過我的努力,我取得了一些成果,但與別人相比,我的收獲甚少,也還存在許多不足,如對課程的研究還欠深入,教學成果寥寥無幾,但我相信,隨著課程改革的深入,作為三級課程之一的地方課程一定能取得長足的發展。

    地方課程工作總結(專業15篇)篇八

    時間過得很快,一學期又將近結束了。現將地方課程總結如下:

    六年級共有學生兩個班,*時孩子們外界知識了解少,對海西的人文地理,文化知識更是了解甚幾,,因此,教學地方這一科時,我結合本班學生的實際,結合海西實際,使學生了解地理環境,社會經濟發現狀況,區域文化特質等,使學生學好地方課程。而地方課^v^實而又親切,總是以家鄉的東西,深深地吸引著他們,讓他們學得有興趣,學得有熱情。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強,絕大部分學生樂于這一門課程的學習,能積極與到本課程的課內外的學習活動中去。

    地方課程以本地區自然地理環境,社會經濟發展狀況,區域文化物質等為主要內容,編制結構采用主題方式展開,強調學生在自主學習過程中,探討區域文化獨特精神氣質的形成。

    1.認識地理地貌的特點:地處山坳與江海之間,*原缺乏,懂得山水培育了海西兩種精神。

    2.認識氣候特點:多梅雨,多臺風,氣候溫濕,時序分明。

    1.了解人的血緣和人緣等的關系,以及人們對壽命,兒女財富和地位等的態度,態度,調查就業觀念,職業特點,社會與個人的關系。

    2.了解率先發展家庭工業,專業市場和個體私營經濟,了解人從“質量立市——品牌興業——市場經濟發展的歷史進程。

    1.了解海西的風俗民情,分析生死觀,時間感,價值觀和思維特點,領悟文化發展的連續性。

    2.了解海西的文物古跡,特別是古村落群的聚落形態和僑民的聚落形態。

    3.了解海西的地方語文和民間藝術,分析甌越精英文化具有重人文、重教育和重科技的傳統、領悟商貿文化的思想理念。

    通過各種活動對家鄉的海洋資源與旅游資源的狀況從總體上有所了解,在活動中對家鄉的未來可持續發展充滿信心,產生自豪感,從而進一步激發熱愛家鄉、建設家鄉的思想感情。

    了解海西及各縣(市、區)的主要文物古跡,通過實地參觀、查詢資料、采訪和觀看記錄片等方法感受文物古跡的歷史、文化內涵。激發熱愛家鄉的情感。初步了解文化名人的治學及創業歷程,體會其創業的艱辛與成功,認識其在文化史上的重要地位。學習文化名人刻苦求學、專心治學、愛國愛鄉的精神。培養學生搜集、處理信息的能力。開展綜合研習活動,促進對閩東知名品牌的認識和探究,在活動中激發對家鄉人的熱愛。通過收集、閱讀材料等實踐活動,知道閩東是有幾千年歷史的禮儀之邦,了解不同歷史時期的特色,感受家鄉的變化和發展,萌發對家鄉的熱愛之情和自豪感。

    地方課程工作總結(專業15篇)篇九

    據特教心理學表明,信任的情感使人消除疑慮,進而產生一種“意向效應”,給人一種“器重”的暗示,能增強人的自信心。由于特教生的猜疑心特別強,教師與家長在一起交流談心時他總以為教師在說他的“壞話”,加上學習成績或*時表現差,往往受到家長和老師的不公*待遇及同學們的輿論遣責,在心理和人格各方面受到不同程度的傷害產生自卑感。由于這種心理失衡感到孤立無助,他們或者采取“破罐子破摔”,或者采取攻擊行為發泄自己的不滿情緒。“心靈的創傷只能用心靈來溫暖”,所以,教師要盡量克服和避免對他們的“成見效應”,要對他們傾注更多的友愛,要用自己火熱的心腸去溫暖學生的心;在后進生心靈上架起一座感情的橋梁,真正做到從感情上去親近他們,從生活上關心他們,從人格上尊重他們,堅持正面教育,耐心的說服方法,做深入細致的思想工作。只有這樣,才有利于消除他們的心理疑慮和障礙,密切師生關系,使他們從心底覺得老師可貴、可信、可敬,進而使他們有信心、有勇氣同優等生和正常人去競爭。

    造成特教生各方面落后的原因是復雜和多方面的,有外部原因,有內部原因。就外部因素來講,有的受到社會不良風氣和不良環境的影響,有的受他人的唆使和引誘,有的是因為學校教育的脫節和失誤,還有的是因為父母教育誤導或因為父母怕不光彩的放棄,任其發展。就其內部因素即學生本身因素而言,有的是害怕困難、意志薄弱、性情驕慣,有的是心智水*或者行為習慣,學習基礎較差等。老師要心理移位,體會對方的處境,設身處地為這些差生著想,幫其所難,解其所惑,導其所行,從而達到相互了解、相互溝通的目的。只有全面了解、深入調查、認真分析才能找準癥結,對癥下藥,對于后進生存在的問題,我們老師切忌不分清紅皂白,只憑主觀臆斷簡單處理,更不能采取挖苦、諷刺,甚至體罰和變相體罰等粗暴方法解決。相反,對于這些特殊的群體,我們要倍加關愛,傾注誠心補償愛,引導其樹立信心,充實生活,健全品格,真正達到“動情、曉理、導行、轉變”之效。

    現代醫學證明,充滿感情的贊揚對人的大腦的兩半球神經細胞萎縮和虛弱能力起治療作用,最能鼓舞后進生自信心的莫過于成功的贊揚。后進的學生一般成績差、表現差,不足之處表現尤為明顯,雖然他們中不少人在文體活動、公益勞動、興趣愛好等方面也有表現出色的地方,但后進生的缺點往往會掩蓋其身上的優點。所以教師的工作藝術就要善于用“放大鏡”去尋找和發現他們身上的這些“閃光點”,并為他們提供可能成功的環境,讓他們放大其“閃光點”,對他們的微小進步、點滴成績予以認可接受,并給予表揚獎勵,同時也注意正確引導,遷移興趣。我們可以在特教生中樹立榜樣,以點帶面。這樣一方面可以使他們有表現自己的機會,有利于增強其自信心;另一方面也有利于他們克服不足,不斷完善。

    勿用置疑,特教生也有自尊心,也想得到教師、同學們的理解和信任,他們也絕不希望自己被看成班外一分子,他們真正的心理是希望在集體中找到自己應有的位置,我們要充分發揮集體教育的作用,因為老師在集體教育學生的同時,也實際上是在教育學生個人,轉化和教育后進生又是為了培養更好的班集體,二者是共性和個性的關系。我們要善于處理好這二者的關系,把對后進學生的教育轉化有機地滲透到集體教學中,做到在共性中找個性,通過共性影響和發展個性,要把后進學生看成班集體中不可忽視的一分子。要善于利用班集體的溫暖、師生間的情誼去打動和撞擊他們的心靈,同時還要利用班集體的正確輿論以及組織學生結成“對子”互想幫助等形式和有效的`方法促進其轉變。及時肯定和表揚其進步,批評和約束其不足,要使班集體真正成為后進生轉化、進步和成長的“搖籃”及“熔爐”。

    實踐證明,對特教生的品行轉化教育必須把激發其學習興趣、幫助其實現學習目標、提高學習成績三者結合起來效果才明顯和持久。教師在尊重和關心后進生的同時,要充分利用“羅森塔效應”,充分調動其非智力因素在學習中的作用,結合他們的基礎和實際,交給他們學習方法,培養學習興趣,督促和激勵他們克服困難,增強信心,勇往直前。在教學中因材施教,分類推行,偏愛后進生原則,對后進生堅持做到“三優先”,即課堂優先提問、作業優先批改、課外優先輔導。每次考試后,注意在班上營造良好氛圍,消除后進生的心理壓抑,例如:不按分數排名,不讓低的名次出現在教室,而讓上升情況出現在進步欄中。這樣,使他們在學習過程中不斷地嘗到樂趣,獲得成功,奮發向上。

    有些特教生受到老師的批評之后,有時會連一點改正錯誤行為的跡象都沒有,有時并不是學生無動于衷,而是他不知道應該怎么做怎么去改正。所以在批評學生時,不斷要批評其錯在哪里,還要指明改正的方向,怎樣才能改正等,具體到某個后進生時,我們可以根據學生的錯誤行為及原因制定一個補差、轉差計劃。這個計劃要求不要太高,可采取“登門檻”效應。“登門檻”效應就是先對學生提出一個較小的改正要求,等他接受這個要求后,再提出一個較大的要求,一般來說,這個較大的要求他也會接受。這種漸進式的改正計劃是符合學生“跳一跳,摘桃子”的原則。

    根據后進生的特點制定相應的改正計劃,步步為營,將使我們的教學更有目標,對學生來說,每次都有明確的奮斗目標,也會使他們取得更加明顯的進步,奮發向上。

    學生的成長受到社會、家庭和學校多方面因素的作用和影響,這就要求我們對特教學生的轉化考試工作也必須全方位多渠道的進行。學生的父母在學生的成長過程中的影響是明顯的,也是非常重要的。通過調查、走訪,我體會到:家長的素質,甚至家長的行為習慣、家庭的傳統對學生的影響非常深遠。作為一名特校教師,不但要做好自身工作,還要爭取社會和家長的支持和配合,才能使后進生轉化工作取得事半功倍的效果。

    由于特教生的條件和內部個性心理發展不成熟的特征,學生在學習、思想品德形成過程中自然會出現曲折性和反復性特點,這完會是一種正常現象,也是我們在教學工作中不容和無法回避的。對此,我們要有充分的思想準備,千萬不要將其視為屢教不改或不可救藥,而要有特別的耐心和信心,要善于在后進生的每次反復中看到其進步的因素,并因勢利導,促其轉化,甚至達到目的。使其樹立正確的學習態度,養成良好的學習習慣,為今后的學生生活打下堅實的基礎。

    轉變后進生工作的好壞,取決于教師的良好品德和正確的教學方法。此外,加強研究、摸索規律也是做好特校后進生轉化工作的一項重要內容和科學方法。由于主、客觀方面的多種原因,在教學過程中,學生群體中出現“后進生”的現象,這似乎也是一種“規律”。對此,我們采取“頭疼醫頭,腳疼醫腳”,只憑感情經驗盲目被動處理的方法不可取;等閑視之、聽之任之以及在后進生面前表現出無能為力或只圖一時省事驅出班級、流失社會的簡單行為則更不可取。我們要以高度的責任意識,實事求是的科學態度對待和研究后進生的轉化工作,并力爭摸索出一套行之有效的“轉差”經驗來。例如:后進生具有近似的心理和行為,但對每一個后進生來講,這種特點在不同環境、不同條件下又是千差萬別的。對于這種不同,我們應仔細調查、認真觀察、總結特點、分析原因、選擇合理的教育對策,并善于從“不同”中探究和找到某種“相同”或“相似”的東西,然后把這種“相同”或“相似”的東西上升為理論,形成為規律,以有利于指導更大面積、更科學、有效和更自覺的實踐。

    地方課程工作總結(專業15篇)篇十

    地方課程也稱為地方本位課程,開展地方課程教學。

    活動有著不可言喻的作用。今天本站小編給大家整理了地方課程教學工作個人總結范文,謝謝大家對小編的支持。

    學期,我擔任一至六年級六個班的地方課程教學,根據地方課程的指導思想、基本理念、教學目標、教學計劃,在學校領導的指導下進行了積極的探索與實踐,經過一學期的地方課程教學實踐,總結如下:

    一、以生為本、共同成長。

    在小學地方課程教學中以生為本,更好地發揮學生的主體性,關注學生,讀懂學生,

    使課堂成為師生共同交流、共同解決問題、共同成長的平臺。學生在學習中既能獲取知識、鍛煉能力、增長智慧,又能體驗到學習的樂趣,發現的驚喜和成功的快意。

    二、注重資源,豐富課程。

    地方資源是地方課程賴以實施的重要條件,地方資源也是地方課程顯現自己特色的重要依據。不同的地區有不同的課程資源,有了豐富的資源,地方課程才可能是豐富多彩和生動活潑的,小學生學習才可能有更多的收獲。因此,更換、替代和豐富具有地方特色的課程資源,是地方課程實施的一項重要工作。通過適當的方式,收集當地有特色的課程資源,將它們充實到課程中來,能增強學生學習的興趣,提升學生學習的成效。

    三、以理念為先導,以學生發展為終極目標。

    在使用和實施地方課程時,我注重課程理念的學習和理解,注重學校—家庭—社會的。

    結合,避免直接進入教育活動,無視理念的現象。不能只關注課程的形,忽視課程的神,課程的內在本質是課程的神,課程的神就是課程的理念。因此,在本課程教學時,注意了解地方課程的基本理念,并努力地理解和認同,并將這些理念貫徹于課程實施的始終,只有這樣,才能順利地、創造性的使學生讀懂地方課程,學會地方課程,并使課程產生實際的成效,更好地為地方經濟建設及社會發展服務。

    在注重課程理念的同時,注重課堂教學質量。質量取決于課程,在地方課程教學中,我認真分析課文、整理思路、備好課、做好。

    課件。

    (每節課)、上好課、地方課課件中有設臵語文、數學、科學、地理、音樂、軍事、工業、農業、醫學等方面的綜合知識,特別是有關發展新農村建設、經濟建設的課文重點講解。在注重課堂教學質量的同時,我更注重學生的發展。學生的可持續發展是學校課程發展的終極目標,發展根本指向是老師的發展和學生的發展。

    本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業務水平上有了很大的提高.立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,繼往開來,以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期.現將有關方面總結如下:

    1、熱愛并忠誠于人民的教學事業,教學態度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的。

    規章制度。

    2、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好。

    教案。

    每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

    3、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上課數學課。

    4、在課堂教學中,堅持啟發式教學,堅持向45分鐘要質量。以學生為主體,以訓練為主線。教學過程重視知識與技能,學習過程和方法,情感態度與價值觀,培養學生自主學習,合作學習,探究性學習的精神。

    5、真批改作業:布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯網搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

    6、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

    總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,使教學工作更上一層樓。

    為認真落實**市小學教學工作會議精神,全面提高學校的教學質量,根據**鎮中心小學教研室教學工作安排,結合我校實際教學情況,我校于xx年9月28-29日進行了本學期的第一次常規工作檢查,根據各教研組的檢查反饋情況,現將檢查情況通報如下:

    一、備課方面:

    總體上看,老師們在備課方面都傾注了大量的時間來鉆研教材,課前都考慮到學生的情況,采用了手寫教案和電子教案相結合的方式,電子教案博眾家之所長,手寫教案真實有效,注重因材施教。大部分教案目標明確,重難點突出,課前準備充分,教學環節清楚,并有自己的反思。其中**老師的教案實用、細致、針對性強;劉雪瑩老師的教案充分體現了學生的主體性,教學環節的設計科學,教學后記詳細,有一定的經驗借鑒性;**老師的教學后記就如其人,是一個思考者,后記中融入了大量的思考,并且有一定的深度;**老師的教案也如其人,嚴謹、踏實,她的教案設計嚴謹,環環相扣,課后小記詳盡;數學教師們備課態度較認真,教案詳盡,課時數量充足;大多數教師能根據所任學科教材及所教班級實際,認真制定好新學期教學計劃,安排好教學進度。語文老師每篇課文按課時備課,每課時根據學生實際定好教學目標,確定教學重、難點,有一定的教學準備,教學過程較清晰。全體數學教師能按規定備課,備課有超前意識;個別的教師的備課書寫字跡清晰端正,設計合理,過程詳細,教學目標明確,重難點把握準確到位,體現教法、學法,教學過程清楚,作業設計格式統一,練習層次分明,圖文并茂,練習量適當,有詳細的板書設計,課后反思及時、詳細、深入、能根據實際情況有感而發,單元檢測分析表填寫詳細。備課優秀的教師有:等。

    只有課題或只寫“例1”其它什么都沒有;部分教師的教案后面完全沒單元檢測情況分析表;存在教學反思隨便、亂寫、不深入。

    (二)作業情況。

    開學伊始,我們組織全體任課教師認真學習了費縣教育局教研室關于作業的要求與規范,在檢查中發現大多數老師能按照新要求去布置,批改質量有了大幅度的提高。在作業方面表現較好的老師有:王佳、王全英、李召春、徐太珍等。

    1、主要成績:

    (1)多數教師布置的作業量適度,批改及時有復批;。

    (2)涉及書中練習冊上的習題均有詳盡的批改。

    (3)個別數學老師根據學生差異采用分層次布置作業的做法,調動不同層次學生的學習積極性。一部分數學老師課中適當加一些思考題。

    (4)希望老師更加注重學生作業本上激勵性。

    評語。

    的運用。將作業本開發為進行班級管理的又一陣地,成為家長、老師、學生情感溝通的橋梁。

    2、存在問題:

    (1)學生作業本保潔不好,紙頁不整齊。

    (2)個別班中學生本上的作業量不統一。

    (3)個別老師批改作業不夠認真、嚴謹。

    (4)建議老師加強對學困生多采用面批形式。

    (5)數學教師的周記月記數量不夠。

    (6)部分語文老師的作文批改的不及時。

    (7)作業批改記錄的使用效果不好,存在著應付的現象。

    三、改進意見:

    1、教學設計要體現個性,雖然有的修改后稍有不同。修改意見不要為了修改而修改,要根據班級學生的實際情況而修改,教后反思要寫得實在而有針對性,要有有理論性的東西,不能只言片語。施教前必須將教案仔細閱讀,認真修改。1、認真鉆研教材,努力提高自己的教學觀念,備課時要備教材,也要備班級的學生的學習情況。年青教師應該寫好詳細的教案。按實際上課課時進行備課。

    2、借鑒人家的東西要聯系自己的實際情況,認真舍取,而不能照搬照抄。

    3、課后反思要有一定的數量,也要有一定的質量,每次上完課要認真總結反思,以改進自己的教學,為今后自己更好的教學積累一筆財富。

    4、在批閱學生作業時發現學生有錯誤,要少打“×”,圈出來或劃出來,讓學生訂正后再批。

    5、把漏寫的東西要及時整改,補充完整。

    6、對待資料的工作檢查要保持良好的心態,不足的就整改。

    7、數學教案要多一點備練習。練習量要足、練習題型要多層次。

    8、教學工作是繁重的,工作要做細、做足、要到量、到質。憑良心去做,平時做好,就不會感到有負累。

    轉眼間,一個緊張而又充實的學期又將過去了。回顧這一學期,在領導的關心、同事們的幫助及自己的努力下,我自己的地方課程教學工作,認真做好各項工作,積極完成各項任務,并取得較好成績。在此,把這學期的工作作一定的總結,也為這學期的忙碌畫上一個圓滿的句號。

    地方課程以本地區自然地理環境,社會經濟發展狀況,區域文化物質等為主要內容,編制結構采用主題方式展開,強調學生在自主學習過程中,探討區域文化獨特精神氣質的形成。

    一、學生情況。

    學生年齡小,外界知識了解少,就是對本地區的人文地理,文化知識都了解較少,因此,教學地方這一科時,我結合本班學生的實際,結合本地實際,使學生了解地理環境,社會經濟發現狀況,區域文化特質等,使學生學好地方課程。而地方課程真實而又親切,總是以家鄉的東西,深深地吸引著他們,讓他們學得有興趣,學得有熱情。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強,絕大部分學生樂于這一門課程的學習,能積極與到本課程的課內外的學習活動中去。

    二、同伴互助,資源共享。

    由于地方課程教材沒有參考書,備課時經常要收集大量。

    的資料,教學難度增大。在這種情況下,與同年級的其他老師第一文庫網相互切磋,互相交流顯得更為重要。所以一學期以來,本人始終與其他同科目的老師一起,共同查資料,共同備課,共同編寫教案,達到互助互學、資源共享,為自己教學質量的提高起到了良好的促進作用。

    三、物化成果,不斷完善。

    會實際能力和團隊精神,激發熱愛家鄉的情感。初步了解文化名人的治學及創業歷程,體會其創業的艱辛與成功,認識其在文化史上的重要地位。學習文化名人刻苦求學、專心治學、愛國愛鄉的精神。培養學生搜集、處理信息的能力。在活動中激發對家鄉人的熱愛。通過收集、閱讀材料等實踐活動,感受家鄉的變化和發展,萌發對家鄉的熱愛之情和自豪感。

    一份耕耘,一份收獲。經過我的努力,我取得了一些成果,但與別人相比,我的收獲甚少,也還存在許多不足,如對課程的研究還欠深入,教學成果寥寥無幾,但我相信,隨著課程改革的深入,作為三級課程之一的地方課程一定能取得長足的發展。

    地方課程工作總結(專業15篇)篇十一

    在學校領導的正確領導下,在各位老師的幫助下,基本完成了本學期教學任務。這學期我擔任三年級的地方課和數學的教學工作,在教學中堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導,以《愛國主義教育實施綱要》為指南,全面落實中小學德育大綱,廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育,在新的歷史條件下,繼承和發揚愛國主義傳統,對學生進行國情、市情教育。現做如下總結:

    全面落實中小學德育大綱,廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育,從學生實際出發,教育學生從小養成良好的道德品質,培養學生良好的心理素質,促進他們身心全面,和諧發展。

    以課程改革、教研與科研的整合為本學期研究的中心。加強課程改革實驗的深入研究,探索綜合實踐課程的開設,力爭形成我市課改特色。以課程教材改革實驗為龍頭帶動其他工作的深入開展。以求實、開拓、創新、發展的思路作好各項工作。

    在教學之中,轉變教師教學觀念,認真學習《走進新課程》等有關資料。認真備好每一節課,制定好每一學科滲透情感、態度、價值觀的教育和各學科之間橫向聯系的計劃,深入了解學生,根據學生的層次,接受能力,年齡特點和心理素質等巧設教法,以激發學習興趣,調動積極性。認真研究課程教材改革的形式,把握教育新理念,繼續探索我市小學教育發展的新途徑。繼續以課程改革、教研與科研的整合為本學期研究的中心。加強課程改革實驗的深入研究,探索綜合實踐課程的開設,力爭形成我市課改特色。

    在本學期的工作當中還存在著不足,決心今后虛心向有經驗的教師學習,使自己的工作做得更好!

    地方課程工作總結(專業15篇)篇十二

    ——孫元超時光飛逝,轉眼間,一個學期已經快要結束了,現我對本學期的安全教育工作做如下總結:

    認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“關注安全、關愛生命”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體學生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保人身和財產安全。

    一學期以來,我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生講述有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。學生太小,我在對他們進行安全知識教育的同時,還在課余時間注意去觀察他們的活動,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

    開學第一周,我詳細地制定了本學期的工作計劃。教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,并要求家長按時接送學生。在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。還教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首等利器進入校園。)不在井邊、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學和放學路上玩耍、逗留。無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

    以活動為載體,增強安全教育的效果。充分發揮主題班會等陣地的作用,以學校《中小學生安全教育教材》以及《中小學生安全教育內容》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

    本學期,在同學們和老師的努力下,全年級無一例安全事故發生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

    地方課程工作總結(專業15篇)篇十三

    在學校領導的正確領導下,在各位老師的幫助下,基本完成了本學期教學任務。這學期我擔任三年級的地方課和數學的教學工作,以《愛國主義教育實施綱要》為指南,全面落實中小學德育大綱,廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育,在新的歷史條件下,繼承和發揚愛國主義傳統,對學生進行國情、市情教育。現做如下總結:

    全面落實中小學德育大綱,廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育,從學生實際出發,教育學生從小養成良好的道德品質,培養學生良好的心理素質,促進他們身心全面,和諧發展。

    以課程改革、教研與科研的整合為本學期研究的中心。加強課程改革實驗的深入研究,探索綜合實踐課程的開設,力爭形成我市課改特色。以課程教材改革實驗為龍頭帶動其他工作的深入開展。以求實、開拓、創新、發展的思路作好各項工作。

    在教學之中,轉變教師教學觀念,認真學習《走進新課程》等有關資料。認真備好每一節課,制定好每一學科滲透情感、態度、價值觀的教育和各學科之間橫向聯系的計劃,深入了解學生,根據學生的層次,接受能力,年齡特點和心理素質等巧設教法,以激發學習興趣,調動積極性。認真研究課程教材改革的形式,把握教育新理念,繼續探索我市小學教育發展的新途徑。繼續以課程改革、教研與科研的整合為本學期研究的中心。加強課程改革實驗的深入研究,探索綜合實踐課程的開設,力爭形成我市課改特色。

    在本學期的工作當中還存在著不足,決心今后虛心向有經驗的教師學習,使自己的工作做得更好!

    地方課程工作總結(專業15篇)篇十四

    時間過得真快,短短的八周實習生活已經結束了。回想當初,我9月20日奔赴河源和*中學,滿懷激情與斗志,在暑假找課件、準備教案、練習普通話等等,詳細內容請看下文高一語文教師年度工作總結。

    教育實習是一次累與快樂交織著的實踐。我始終相信“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”這一詩句,要想得到很好的鍛煉,就必須有百折不撓、鍥而不舍的精神。然而正因為苦,才會有更多的收獲,才會有更大的樂趣。從教學工作到班主任工作,從熬夜奮戰到課外活動,無不體現著累與快樂交織著。

    實習期間,我擔任高一十七和十八班的語文實習老師。見面會時,我就向指導老師了解這兩個班的基本情況以及老師的教學進度等。和*中學今年擴招,高一年級有20個班,其中8個重點班,12個普通班。我們實習隊的8個人剛好分到了普通班。普通班學生的學習成績很不理想,但是很活躍,甚至很調皮。因此,指導老師提醒我要有心理準備。聽了這番話,我也心中有數,但相信憑著自己的努力,一定能夠與他們和*相處。以下是我在教學工作方面的一些經驗和感想。

    多聽課且聽好每一節課。

    地方課程工作總結(專業15篇)篇十五

    為了促進我的語文教學更上一個新的臺階,為了每個學生的語文水平有一個更大的進步,現將本學期我的語文教學工作總結如下:

    在上學期期末考試中,顯示出本班的基礎知識掌握得不夠扎實。但從檢測的情況來看,大部份學生對字形掌握比較好,錯別字很少。字詞義的理解對文章的感悟很重要,而本冊課文中有很多難以理解的生字詞,學生對詞語的解釋大多數抄參考資料或字典,并沒有真正的理解。在課堂上如果每個詞語都有要學生解釋,顯得枯燥;而且照著參考資料念出來,沒有什么實效。如果放到課文中聯系上下文逐個理解,又費時費力。略讀課文一般是一課時,講讀課文一般是二到三課時,時間也不允許老師逐字逐句的講解,只能講解重點詞句,其它詞語的疏通理解還是要讓學生在預習時完成。因此,我只教給學生學習的方法,具體實行還有待于個人,有些學習能力強的學會自覺完成,但學習能力較差的學生就沒辦法完成。本學期在這方面我則采用了多種形式的練習、小結方法,練習鞏固,爭取絕大部分學生在預習的基礎上在課堂里過關。另外,對于學生馬虎做作業書寫潦草的現象,我要求學生做作業一律要規范。課余讓學生利用《寫字教材》練寫字。一學期下來,學生在字詞句方面的知識得到了提高和鞏固,提高了他們學習的基本技能和語文能力。

    俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過于學習方法的學習。搞好了學習方法的指導,對提高學生學習成績是有很大的好處的。因此,我在教學不同的知識點時,都結合學生學習的情況來滲透學習方法的指導。

    在預習課文時,要求學生“讀—畫—思—寫—問”的五步預習方法,意思是“讀課文、畫詞句、思內容、寫批注、問不解”的方法。學生掌握這個預習方法,有利于提高他的自學能力和閱讀水平。

    在閱讀教學上,我注意理清文章的脈絡,滲透理解詞句的方法,指導學生抓住文眼來理解中心,歸納小結“分段、概括段意、概括主要內容、體會思想感情、感悟表達方法”等閱讀技能,并進行遷移學習到同體裁的課文中去,收到舉一反三的效果。

    在習作教學上,引導學生仔細觀察周邊的事物,關心時事,讓學生時時追蹤事態的發展,并把自己的感受訴諸筆端。把從課堂教學中學到的課文表達方法遷移運用,多積累素材,多練筆,訓練學生的想象思維和表達能力,把口語交際和習作有機結合起來,提高了學生的習作水平。

    在綜合性學習中,為了培養學生的語文能力,讓學生多實踐,多思考,多總結。我組織多種展示課,利用課件和多種形式,讓學生把自己收集到的資料匯總分類,確定研究主題,走出學校,深入家庭,走進社會來進行調查研究,寫出研究調查報告。學生的研究報告雖然內容欠具體,結論欠精準,但已初步閃現了學生智慧的火花。

    培養學生良好的學習習慣。本學期,我嚴格要求學生認真書寫,按時完成作業,專心聽講,嚴謹思考,大膽發言,虛心互學,積極向上。課前做好預習,課后做好復習鞏固等。

    語文教學必須重視積累運用,只有學生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學生的知識視野全面提高學生的語文水平,我開展了一系列的語文活動:

    1、優秀文段朗讀。通過讓學生自主搜尋優秀文段,結合課文中的優美文段,進行感情朗讀。學生閱讀興趣高了,學生喜歡閱讀了。就這樣,學生的閱讀量增加了,學生所收獲的東西也多了。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    教學工作總結可以幫助教師對所教內容進行梳理和整理,提高教學效果。以下是一些優秀教師的教學工作總結,大家可以從中找到一些有益的啟示。轉眼,xx春季期的教育教學工作
    年度總結還可以促使我們思考未來的發展方向和努力目標,提高自身的發展意識和能力。以下是小編為大家搜集整理的年度總結范文,供大家參考學習,希望對大家有所幫助。
    撰寫演講稿可以借鑒優秀范文,提高表達技巧和語言水平。請大家跟隨小編一起閱讀一些經典的演講稿范文,相信會對大家的寫作能力有所啟迪。xx:現實中從未如此真切地感受過
    時間如白駒過隙,和往常一樣,我需要寫一份月工作總結了。這些月工作總結范文是從不同行業的實踐中總結出來的,它們充分體現了個人工作經驗和領導才華。20××年悄然而去
    心得體會是一次自我思考的過程,通過文字的呈現,我們能夠更好地理清思緒,理解自己的想法。如果你想了解更多關于寫心得體會的技巧和方法,歡迎參考以下范文。
    教案應該遵循科學教育原則,注重培養學生的能力和素質,提高學生的學習興趣和動力。范文中的教案注重了學科內容的系統性和前沿性,能夠幫助學生建立全面的知識體系。
    優秀作文是在結構安排上嚴謹有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。欣賞一下下面這些優秀作文范文,或許能夠給我們帶來一些靈感和創作的啟示。每個人都有自己的理想
    作為一名學生,我們應該努力提升自己的寫作水平,爭取寫出更多優秀作文。以下是小編整理的一些優秀作文范文,希望對大家有所幫助。一方小小的屏幕,這邊是老師,那邊是學生
    教學工作計劃的執行需要教師密切關注教學進度,及時調整和優化教學方案,確保教學目標的達成。小編精心整理了一些教學工作計劃范文,希望能夠對大家有所啟發。
    通知是一種書面形式的信息傳遞方式,用于告知特定對象特定的事項。在撰寫通知時,可以參考這些范文來避免一些常見的錯誤和問題。20xx年春節即將到來,為使公司和員工共
    辭職報告通常需要提前書面提交給公司相關部門或上級,以便公司組織管理和安排工作交接等事宜。小編為大家找到了一些精選的辭職報告樣本,希望能給大家提供一些靈感。
    教學工作計劃能夠幫助教師全面掌握教學內容和進度,保證教學過程的有序進行。教學工作計劃的范文一:根據學生的學習特點和能力,制定了周密的教學計劃,使得學生能夠全面而
    辭職報告是在離職之時,向雇主提供的一份書面材料,用來概括自己的工作表現。接下來是一些優秀辭職報告的范文供大家參考,希望能給大家以啟發。尊敬的領導:你好!時光荏苒
    教學工作計劃需要注重反思和改進,及時總結經驗教訓,不斷完善教學質量。下面是一些教師們用心編寫的教學工作計劃,希望對大家有所啟發。新的學期,為了更好的完成本學期的
    合同協議的簽訂必須按照法定程序和規定進行,任何形式的違規行為都將導致合同無效。合同協議的撰寫對于商業合作至關重要,下面是小編為您收集的合同協議范文,供您參考。
    在寫作中要注重語法和標點符號的正確使用,避免出現低級錯誤,影響整體的印象。我們一起來欣賞一下這些優秀作文范文吧,相信它們會給我們寫作帶來一些啟發和提高。
    購房是一種長期投資,它可以為我們創造穩定的收益,為我們的未來生活提供保障。接下來是一些購房專家的分析和觀點,希望能夠給大家提供一些購房思路和策略。甲方(賣方)。
    合同協議是一種法律文件,用于明確雙方在特定事項上的權利和義務。下面是一些合同協議范文的集合,涵蓋了各個行業和領域的常見合同類型。事宜達成如下協議:(1)em
    轉讓合同可以用于房屋、土地、股權、知識產權和商標等各類資產或權益的轉讓。為了更好地理解轉讓合同的寫作要求,我們為大家整理了一些常見問題及解答。受讓方(乙方):_
    通過個人總結,我們可以從失敗中汲取教訓,從成功中找到經驗,為自己的未來發展提供有力支持。小編為大家收集了一些個人總結范文,希望可以給大家提供一些寫作指導和參考。
    工作心得可以幫助我們總結工作中遇到的問題和困難,為下一階段的工作提供經驗和借鑒。小編整理了一些實際案例的工作心得體會,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。
    合同協議是雙方在達成交易或合作關系時所制定的法律文件,旨在明確雙方的權利和義務。在下面,我們為您提供了一些行業內被廣泛采用的合同協議樣式,供您參考使用。
    年終總結不僅可以幫助我們發現自身的不足之處,更能為新的一年制定明確的目標和計劃。這些范文以各行各業中的優秀人士為寫作對象,他們的總結經驗或許能夠為你提供一些建議
    優秀學生注重學習方法的探索和實踐,積極運用各種學習資源,努力提高學習效率。以下是一些優秀學生的學業成果展示,為我們樹立了學習的榜樣。為切實加強我縣學校交通安全管
    通過閱讀范文范本,可以鍛煉自己的寫作技巧和思維能力。在閱讀這些范文范本時,大家可以發現不同作家的個性和風格,從中學習到更多的寫作靈感和方法。市民朋友們:共享單車
    在策劃活動方案時,應該考慮參與人數、時間、地點等各個方面的要素。在下面,小編為大家整理了一些精心設計的活動方案,希望對大家有所幫助。為使廣大師生認清非法集資的本
    正確的致辭能夠拉近人與人之間的距離,增進彼此的感情和理解。以下是一些政府官員的致辭摘錄,讓我們一起來回顧和思考其中的智慧和勇氣。尊敬的各位來賓,各位女士、先生,
    自查報告需要我們在總結經驗的基礎上,深入剖析問題的本質,并提出相應的解決策略。接下來是一些成功個人撰寫的自查報告,希望能給大家一些啟示。為了認真貫徹中心學校安全
    通過寫培訓心得體會,我們可以深入思考所學知識的應用和實踐,進一步提升自己的專業水平。讓我們一起來看看其他人的培訓心得體會,以此為參考,開展自己的學習和思考。
    在制定活動方案時,我們應該考慮到參與人員的背景、興趣和需求,以及場地、時間和資源等方面的限制。活動方案的參考范文雖然不是萬能的,但可以給我們提供一些思路和參考,
    心得體會是我人生道路上的寶貴財富,它讓我明白了許多道理。以下是一些成功人士的心得體會,讓我們一起來聽聽他們的經驗和教訓。清明節是我國從古之今悼念逝者、寄托哀思、
    優秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對真理的追求。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。母親節到了!母親節到了!這天是母親的一個節日。我想:“我
    撰寫演講稿時,我們還應該考慮時間限制和演講場合的具體要求,以確保演講的順利進行。以下是一些成功演講者的精彩演講片段,大家可以借鑒其中的表達方式和手法。
    幼兒園大班的教師需要關注每個孩子的發展差異,采取個別化教育方法。小編整理了一些優秀的幼兒園大班教學資源,大家一起分享學習吧。親愛的老師們、同學們:為深入貫徹國家
    新聞報道可以有不同的形式,如新聞報道、特寫報道、評論報道等,以滿足不同讀者群體的需求。小編為大家整理了一些關于科技領域的新聞報道,希望能讓大家更好地了解科學進步
    月工作總結是一份重要的文件,它能夠記錄我們在一個月內的努力和成果,為我們的努力做出證明。讀完這些月工作總結范文后,希望大家能夠對自己的月工作總結有更清晰的認識,
    勞務的合理組織和運營可以提高整體勞動效率,實現共同發展和共贏。小編為大家整理了一些勞務行業常用術語的解釋,希望能幫助大家更好地理解。甲方(聘用單位)名稱:法定代
    范文范本能夠幫助我們培養審美和品味,提高寫作的藝術性和觀賞性。請大家注意,以下是一些范文范本的示例,供大家參考和借鑒。親愛的社會各界及市民朋友們:“禮讓斑馬線,
    作為一名學生,我們應該努力提高作文水平,以便更好地表達自己的想法和觀點。以下是一些精選的優秀作文范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。前不久,我家養了幾只小金魚。我
    幼兒園工作總結是對幼兒教育實踐進行總結和反思的重要手段。以下是小編為大家搜集的關于幼兒園工作總結的經典范例,希望對大家有所啟發。時間過得好快,回顧這學期的工作,
    合同協議是商業交易的重要憑證,有助于維護雙方的合法權益。對于合同協議的具體寫作格式和內容,我們向您提供一些實用的范文和案例供您參考。隨著人們法律意識的加強,隨時
    自查報告是我們學習和工作中的一次回顧,旨在發現自身的問題并尋找解決方案。以下是小編為大家收集的自查報告范文,希望能夠給大家一些啟示和參考。師德是教師之靈魂。這學
    在裝修中,我們可以選擇不同的材料和風格,以滿足個人的需求和喜好。范文中還包含了一些裝修前后的對比照片和效果圖,可以直觀地展示出裝修的變化和升級。甲方:乙方:為了
    辭職報告是離職員工向公司高層表達感激和告別的一種方式,體現了對公司的尊重。接下來是一些優秀的辭職報告模板,可以幫助大家更好地撰寫自己的辭職信。親愛的園長:您好!
    優秀作文是文字的魅力和靈魂的表達,它能夠打動讀者的心靈,讓人產生共鳴。接下來是一些膾炙人口的優秀作文,希望能夠激發大家對寫作的熱情和動力。樹木郁郁蔥蔥,就像撐開
    感謝各位的光臨,我將會全力以赴,為大家帶來一場精彩的活動。在這個莊嚴的場合,請允許我代表全體成員向大家致以最熱烈的歡迎和衷心的感謝。如何提高活動的參與度及滿意度
    "月工作總結是對上個月工作的一個回顧和總結,通過對工作進行梳理和歸納,可以更好地發現問題、總結經驗、提高工作效率。"通過閱讀這些月工作總結范文,我們可以學習到一
    優秀作文是一種精神的表達,它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。請大家注意,以下是一些經過審稿的優秀作文,它們既有內容上的深度,又有語言上的精準度。你一定去過雄偉
    這個月的工作總結中,我們需要全面總結整個月的工作內容和進展情況。下面是一些成功人士總結自己工作的技巧和心得,供大家參考借鑒。20xx年x月x日進入xxx公人力資
    黨的入黨標志著一個人的政治覺悟和組織紀律意識達到一定水平。以下是小編為大家精心整理的入黨申請范文,供大家參考和借鑒。敬愛的黨組織:我作為一名中國品普普通通的農民
    如果我們希望實現我們的目標和夢想,編寫一份詳細的計劃書是必不可少的。如果你對編寫計劃書感到困惑,這些范文可能為你提供靈感和方向。和生活老師是負責校園硬件安全管理
    運動會是一個展示每個學生潛力和才華的平臺,有助于發現和培育學生體育方面的優秀人才。在這里,我們將為大家呈現一些在運動會中獲得的榮譽和獎項,希望能夠為大家帶來一些
    月工作總結是對過去一個月內工作進行總結和梳理的一種重要方式,通過總結可以更好地了解自己的工作情況和提高工作效率。月工作總結是對過去一個月工作的回顧和總結,它可以
    比賽是檢驗學習成果和實踐能力的一種重要途徑,有助于發現和彌補自身的不足之處。下面是一些比賽總結的實例,希望可以給大家在寫作時提供一些參考和借鑒。1、培養幼兒藝術
    護理是一門崇高而充滿責任感的職業,需要護士們具備專業知識、善良的品德和高度的職業道德。以下是小編為大家收集的護理總結范文,僅供參考,希望能為大家提供一些啟發和思
    公司的成功不僅僅依賴于產品或服務的質量,還取決于團隊的凝聚力和員工的積極性。以下是一些公司危機管理和風險控制的案例分析,希望對大家有所幫助。xx公司:茲委托**
    在我們的學習和職業生涯中,編寫一份優秀的計劃書是十分重要的,它能夠幫助我們規劃并實現我們的目標。下面是一些成功的計劃書案例,希望能夠給大家帶來一些靈感和指導。
    通過閱讀范文,我們可以了解到不同受眾群體的閱讀需求和寫作風格。以下是小編為大家精心準備的總結范文,請大家參考借鑒。上訴人:(刑事案件被告人、刑事自訴案件自訴人、
    通過寫心得體會,我們可以把握自己的成長軌跡,發現自己的不足并努力改進。以下是一些關于心得體會寫作技巧的范文,希望可以對你有所幫助。紀律作風是一個單位、一個組織甚
    活動方案還應包括活動的預算和資源需求,以確保活動的質量和效果。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節即將
    演講稿是一種通過言語來傳遞情感和信息的方式,它需要在語言上具備親和力和感染力。結合實際需求,選擇適合自己的演講稿范文進行參考和借鑒,提升自己的寫作水平和演講能力
    活動方案的編制需要考慮活動的目的、目標群體、場地、時間等多個因素。社交晚宴:舉辦各類社交活動,為參與者提供交友和合作的機會,拓展社交圈子。又是一年端午節,三天
    當我們回顧過去,個人總結可以幫助我們更好地認識自己的優點和不足。小編為大家精選了幾篇優秀的個人總結范文,一起來看看吧。xx學年度我繼續擔任三年級一班的語文教學和
    女士們先生們,大家好!今天我非常榮幸能夠擔任這次會議的主持人。在下面的范例中,我們可以看到不同風格的主持詞表達方式。各位老師、各位同學,大家好!這里是遼寧中醫藥
    我將通過撰寫一份具有深度和創意的述職報告,展示我在工作中的專業能力和創新思維。接下來,小編為大家整理了一些優秀的述職報告范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
    通過發言稿,我們可以更好地組織自己的語言,避免在演講中出現結構混亂和語言啰嗦的情況。接下來是一些膾炙人口的發言稿案例,它們為我們展示了如何用簡潔有力的語言打動聽
    學生演講稿是學生展現自己的機會,通過演講,可以培養學生的自信心,增加學生的自我認同感。精選一些優秀的學生演講稿,希望可以為大家在演講寫作方面提供一些有益的參考。
    演講稿范文的語言應該力求精煉,避免冗長和啰嗦,突出主題,讓觀眾能夠清晰地理解演講內容。觀看這些演講稿范文的視頻或聽取音頻可以讓你更直觀地感受到演講者的口才和表達
    心得體會是對自己經歷的事情進行總結和梳理的一種方式,它可以幫助我們更好地理解和應對類似的情況。6.在這次演講中,我發現了自己表達的問題和改進的空間,并意識到了提
    年度總結是一種對過去一年的工作、學習和生活等方面進行回顧和總結的重要方式。這是一些經驗豐富的人士的年度總結,他們通過自己的經歷和總結,分享了在學習和工作中的得失
    親愛的各位來賓,非常感謝您們的到來,讓我們共同開啟這場別具意義的盛會。主持人的角色是引導和推動會議進行的關鍵,這些范文能幫助你更好地理解這個角色。主持人:“紅鼓
    心得體會是對于過去經歷和遭遇的一種思考和總結,能夠幫助我們更好地面對未來的挑戰。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學習。做了一年多的門窗工程資料和
    實踐報告可以讓我們清晰地認識到自己在實踐中的問題和不足,為日后的實踐提供改進方向。以下是小編為大家收集的實踐報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。實踐是檢驗真理
    學校是一個鼓勵創新和發展個性的地方,我們應該勇于表達自己的想法和見解。通過閱讀這些總結范文,我們可以更好地理解學校教育的意義和重要性。為全面貫徹黨的教育方針,進
    撰寫一份優秀的發言稿需要一定的寫作技巧和經驗積累,不斷地練習和改進才能取得更好的效果。不同場合的發言稿有著不同的特點和要求,通過閱讀范文可以更好地理解并提升寫作
    大班教案的編寫需要綜合運用各種教學資源和教具,提供豐富多樣的教育環境和學習機會。小編為大家準備了一些優秀的大班教案案例,供教師們進行參考和借鑒。1、欣賞和感受詩
    學會文明禮儀不僅對他人有所尊重,也能給自己帶來更好的發展機會。讀完這些總結范文后,我們可以對自己的文明禮儀要求有更加清晰的認識。敬愛的老師、親愛的同學們:你們知
    培訓心得體會是對培訓過程中的問題和困惑進行思考和整理的機會。在這里,我們為大家分享了一些精選的培訓心得體會范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。下面是小編為大家整理
    優秀作文是展現作者才華和思維深度的重要表現形式,我們應該學習優秀作文的寫作技巧。小編為大家整理了一些優秀作文,供各位同學參考和學習。今天我特別開心,我們都在姥姥
    轉正工作總結可以幫助員工對自己的工作進行反思和提升。小編為大家精心挑選了一些創新思維和創造力充沛的轉正工作總結范文,供大家參考和學習。  在實習期間,我是在傳媒
    每年的春節是家人團聚的時刻,每個人都回到自己的家鄉,共度這個特殊的時刻。希望以下的范文能夠給你帶來一些靈感和思考,幫助你寫出一份真正出色的春節總結。
    在原街舞興趣小隊及一部分學生的強烈要求下,由我們原街舞興趣小隊提名組織成立舞蹈社,舞蹈社主要可學習:傳統bi-box街舞、mj舞蹈、機械舞、爵士舞、現代舞、女子
    寫心得體會能夠激發我們對于學習和工作的熱情和積極性,進一步提高自身的表現和成績。小編為大家精選了一些優秀的心得體會,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
    經歷了一段時間的學習和工作,我們應該好好總結一下自己的心得體會。這是一些優秀心得體會的精選范文,希望能夠對大家撰寫自己的心得體會有所幫助。鄧老師是我們學校的一位
    讀后感可以讓我們更深入地思考自己的人生哲學和價值觀念。接下來是一些引人思考的讀后感范文,讓我們一起感受智慧的火花。前幾天,我讀了一本“彩烏鴉”系列的小說,名叫《
    無論是在學校還是在職場,自我介紹都是一個必備的技能,它能夠為我們爭取更多的機會。接下來,我們將為大家分享一些自我介紹的技巧和要點,希望能幫到大家。尊敬的領導:您
    每一次的心得體會都是一個機會,它可以幫助我們更好地發掘自身的潛力和提高自我價值。以下是一些經典的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和幫助。在放射科工作五年
    辭職申請書的格式一般有固定的要求,應按規定進行撰寫。我們為您提供了一些經典的辭職書示例,以便幫助您準備發表自己的離職聲明。你們好!在信的開始,我還是很坦率地向行
    合同協議是一種具有法律效力的文件,用于明確雙方當事人的權利和義務。隨著合同協議的重要性愈發凸顯,小編整理了一些經典的合同協議樣本,供大家查閱。編號:委托人:受托
    合同協議應該體現雙方的意愿,并且要經過雙方的充分協商和談判才能達成一致。來看看下面的合同協議樣本,希望能夠給您帶來一些啟發和靈感。發包人:(甲方)。承包人:(乙
    月工作總結是對自己工作情況進行客觀評價和自我反思的一個重要環節。以下是一些關于月工作總結的精選范文,希望對大家的寫作能夠提供一些參考和幫助。根據年度審計計劃安排
    范本可以幫助我們更好地理解和應用一些語言技巧和修辭手法。下面是一些精心整理的范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。山西華潤煤業有限公司福巨源煤礦:根據《中華人民
    幼兒園工作總結可以幫助我們更好地理解和把握幼兒的發展規律,為幼兒的成長提供有針對性的教育。小編整理了一些精選的幼兒園工作總結范文,讓我們一起來欣賞和學習。
    中班教案是中班教師用來記錄和反思教學過程、總結教育經驗的重要文獻之一。以下是小編為大家收集的一些中班教案,希望能夠對大家的教學工作有所啟發。1、在欣賞、討論、分
    通過寫述職報告,我們可以向上級展示自己在工作中的成績和亮點。以下是一些成功的述職報告樣本,供大家參考和學習,希望能提高大家的寫作水平。轉瞬之間,從局黨委任命我為
    優秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。小編為大家準備了一些經典的優秀作文示范,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。成長,不單指生理
    明確目標,述職報告的編寫過程需要有條理和邏輯,能夠清晰地闡述工作目標、方法和成果,為未來的工作提供指導。接下來,我們將與大家分享幾篇精彩的述職報告,希望對大家有
    報告是針對某一具體問題或事件進行詳細陳述和分析的一種書面材料,它可以提供相關數據和結論,為決策和觀點提供支持,我想我們需要寫一份報告了吧。如果你對如何寫一份出色
    優秀作文應該回答問題明確、結構清晰、邏輯嚴密,讓讀者一目了然。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作參考。“桂花香餡裹胡桃,江
    勞務需求是勞動力市場根據勞動力供給和經濟需求的匹配情況所實現的。這是一份精選的勞務案例,可以讓大家更加全面了解勞務的實際應用。聘用期限:自_____年____月
    主站蜘蛛池模板: Aⅴ精品无码无卡在线观看| 国产在线精品国自产拍影院| 91精品国产综合久久四虎久久无码一级 | 国产成人精品免费视频大| 四虎国产精品永久地址入口| 99精品人妻少妇一区二区| 高清在线亚洲精品国产二区| 亚洲国产精品无码久久一线| 精品中文高清欧美| 国产精品 视频一区 二区三区| 国产在线不卡午夜精品2021| 国产精品一区二区av| 亚洲性日韩精品国产一区二区| 九九久久精品国产| 精品国产欧美一区二区三区成人| 国产成人精品一区二三区在线观看 | 亚洲欧美日韩精品永久在线| 99re热视频这里只精品| 精品乱码一区二区三区四区| 亚洲级αV无码毛片久久精品| 欧美精品一区二区三区免费| 久久精品国产亚洲AV不卡| 国产精品激情综合久久| 丝袜美腿国产精品视频一区| 久久精品国产99国产电影网| 99re6这里有精品热视频| 国产精品素人搭讪在线播放| 国产精品欧美久久久久无广告 | 国内精品伊人久久久久AV影院| 自拍偷自拍亚洲精品情侣| 亚洲成人国产精品| 欧美日韩精品系列一区二区三区国产一区二区精品 | 久久久久成人精品无码| 国产精品自产拍在线18禁| 国产精品无码一区二区在线| 国产成人精品久久| 九九久久精品无码专区| 日韩精品无码免费视频| 亚洲精品国产综合久久一线| 最新国产精品拍自在线观看| 亚洲精品制服丝袜四区|