在學校里，我們可以參加各種各樣的社團活動，培養自己的興趣愛好。以下是學校生活中的一些成功案例，希望可以給你啟發和借鑒。
我的學校計劃書（精選15篇）篇一
一、指導思想：
在縣教育局的領導下，以“三個代表”、“三個面向”為指導思想，以創“一流學校”為目標，以學生的發展為本，辦老百姓滿意的學校。力爭做到“學校管理規范化、教學技術現代化、學校環境生態化、學生管理自主化”。
二、學校定位：普及幼少兒基礎教育培訓。
三、辦學理念：確立創辦特色培訓學校的工作思路，拓展非義務教育，發揮規模和精品優勢，確立質量品牌戰略，實行獨立辦學模式。堅持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、特教和諧發展”的辦學理念和“讓少兒成才，讓家長放心，讓人民滿意，樹文明新風，培養現代型、創造型人才”的工作目標，辦成一所以管理規范科學，教學手段先進，專業特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領區域教育的現代化培訓學校。
四、奮斗目標：
依托本地區教學資源和社區教學資源，一年內力爭取在學校常規管理、教育教學質量、師資隊伍結構、招生宣傳、和諧校園建設、學校規劃發展等方面有重大突破。招生方面一年內100人、兩年內生源達到150人，3年內200人的招生規模。
五、主要措施：
(一)完善管理機制，提高管理效能。
新建培訓中心，各項工作都是從零開始。各項制度必須經過“制訂--試行--修訂--完善”的過程，才能形成可行性的制度。因此，要逐步完善各項制度、規范學校管理、實現制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學化、規范化的管理軌道。
1、努力完善和推行分層管理，形成“理事長(法人、校長)--副校長--校辦--校務辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結構，促進我校常規管理的規范化、系統化和科學化。
2、在實施校長負責制的基礎上，推進教師全員聘用制、崗位責任制、結構工資制為主要內容的學校內部管理體制，建立多勞多得、優教優酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機制，努力做到管理機制運行良好，領導職責明確，各項考核、評價和獎懲制度科學合理。
(二)加強學校領導班子建設，構建一個“思想素質高、管理能力強的”領導集體。
1、班子成員要加強學習，同時要學會信息網絡的使用，不斷學習各地兄弟學校的教育管理經驗，提高管理效率。要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團結高效、開拓創新”的作風，確保培訓中心各項工作的高效進行。
2、強化“三項”學習制度，即政治學習、理論學習和業務學習制度。努力做到“四個結合”：即政治學習與業務學習相結合;理論學習與教育實踐相結合;團隊學習與個人學習相結合;集中學習與平時學習相結合。多管齊下，全面提高領導班子的綜合素質。
3、管理過程要以人為本，做到人性化管理與制度化管理相結合;規范化管理與道德自律相結合;集中管理與分層管理相結合。做到職、責、權分明，充分調動教職員工的積極性和創造性。
4、根據新形勢、新發展、新要求，逐步對各項規章制度進行評定、修訂和增補，既保持連續性又要與時俱進。
(三)、加強師資隊伍建設。構建一支“結構合理、愛崗敬業、業務精湛”的教師隊伍。
2、教師培訓：第一，按培訓中心發展計劃經常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內各種教師培訓班，開闊視野，找準學校和自己在同行教育發展中的位置;第二，開設講座與鼓勵自學，提高教師的專業理論素養、專業能力和專業精神;第三，開展教研與科研相結合，為老師提供學習和科研的環境，努力造就學者型的教師群體;第四，開展聽課、說課、評課等研究活動，每個教學周期教師完成一篇教學論文、寫一篇教學反思、寫一本教學筆記、同時，引導教師結合教學中的問題形成課題，進行研究，撰寫論文。
3、鼓勵繼續教育。全體教師要有超前意識，站在社會發展的高度充分評估自己，不斷地給自己充電，積極參加各種培訓，遠程教育研修和函授學習，既提高學歷又拓寬知識面。
(四)教學管理。
教學管理是培訓中心管理的重要內容,不僅是教學工作運行的基礎和保證，而且在教師成長、教育改革等諸多方面均發揮著十分重要的作用。教學管理工作是一項非常復雜的工作，同時又是培訓中心的中心工作，因此必須集中主要精力抓好教學管理工作。
1、抓備課：認真備課是上好課，提高課堂教學質量的前提，也是提高教師教學水平的有效方式。校長要加強對備課工作的管理。首先應向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度，做到個人備課與集體備課相結合;第三，適時抽查教師的備課情況，杜絕教師無教案上課的行為。
2、抓上課：上課是教學的中心環節，是獲取教學質量的主渠道，校長要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實保證上課有計劃正常進行，認真落實課程計劃和教學進度;第三，校長要經常性進行巡課或深入課堂聽課，及時發現課堂教學問題并加予解決。
3、抓聽課：深入課堂聽課是校長了解和指導教學工作的主渠道。因此校長要抓各班教學的課，聽不同對象的課，聽了課還要及時與教師交換聽課意見，正確、科學地評價教師的教學工作。
3、抓評課：校長要定期會同校務處進行教學工作的檢查抽測， 及時做好反饋工作，從而對教師的教學水平、教學成績了如指掌，對優秀教師進行表揚激勵，對較差教師，屬于水平問題的進行指導幫助，屬于工作態度問題的則批評教育。
4、常總結：校長要善于動筆，總結教學經驗，使點滴的經驗變為系統的經驗，盲目的東西變為自覺的東西，經驗上升到理論，個人的成績匯入學校集體中。這一點，校長要起帶頭作用，從教學第一線得來的資料加予研究，親自動腦動手，撰寫教學經驗總結文章。這樣有利于給教師作理論與實踐的指導，又不斷地提高自己，同時也給教師以示范和力量，把自己鍛煉成為一個精通教學工作的行家里手。
(五)社區文明共建：通過培訓中心和縣二中、鎮中心小學、×××鎮街道社區開展共建文明學校和文明社區活動，實現學校教育資源與社區文化資源共享，可以進一步提升社區文化品味，為社區的文明建設注入一股新的氣息。
“教育是系統工程，要調動社會各方面的力量和資源，把課內課外結合起來，把校內校外結合起來，使家庭教育、學校教育、社會教育形成有機整體”，作為一所正在剛建立的培訓學校，學校的發展離不開街道辦事處和社區領導的大力支持，同時街道在爭創全國文明社區建設過程中，我們將以自身具有的優勢，擔負起社區文化建設應有的作用。
(六)家長服務。
2、征求家長對培訓中心工作的意見和建議，為家長提供參與和監督培訓中心管理的機會與途徑。
3、受理家長投訴，對家長投訴進行認真的調查處理并及時向家長進行反饋，以取得家長的理解、認同、信任與支持。
4、為家長提供家庭教育咨詢與培訓服務，提高家長的家庭教育水平，以形成家庭和學校教育的合力。
(七)招生宣傳。
效益是硬道理，培訓中心發展是最大的主題。沒有生源的學校，什么教育都是一句空話，因此，要想辦法擴大生源，加大招生宣傳的力度，咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個方面入手：
3、在主要路口申請設立培訓中心燈箱或廣告牌;。
4、定期舉辦學校與家長學員交流會，加強學校與家長的互動聯系;。
5、預報名的學員繼續開辦免費體驗課;。
6、在相關媒體廣為宣傳，擴大學校知名度;。
7、積極組織學員參加社區文化活動和其他公益活動，逐步樹立學校文化品牌;。
(八)安全保衛：安全工作，責任重于泰山。培訓中心的安全管理重在預防，加強常規安全檢查，嚴格保衛制度，禁止閑雜人員進出，經常檢查消防設施，下課后及時檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時拔除，加強與公安、消防等部門的聯系，配合有關部門，積極參與并開展社會治安綜合防治。
(九)成本控制：強化成本控制首先要從制度入手，提高管理工作的透明度。加強教育教學設備、門窗、桌椅、電視電腦、文體器材等的管理，盡可能延長設備設施的使用年限。加強預算管理，對于大宗物品和貴重物品采購，應該堅持先詢價、再采購的原則。在資產及各種消耗性物資的使用管理上，要嚴格出入庫手續和使用回收制度，盡可能提高物品的使用效率。同時，狠抓節能降耗，從細微入手、號召師生節約一張紙、節約一度電、節約一滴水，樹立勤儉辦學意識。
培訓中心選址非常重要，目前培訓中心在×××鎮中心小學附近，屬于周圍村、鎮人口比較集中的地方，教室分設在一、二樓，為節約辦學成本，學校規模可與學校的發展同步，且周圍要可預見到有發展的空間，目前培訓中心選址較為理想。
我的學校計劃書（精選15篇）篇二
樹立正確的服務思想，根據我校具體情況，加強財務收支管理，進行實度調控，勤儉節約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學工作提供強有力的后勤保障。
財務管理力求規范化，核算精確化，費用支出合理化，財務監督常態化。嚴格控制“三公經費”、工會教職工福利、活動費支出，做到不私立支出項目、不超標。細化工作，低調做人，高調做事。充分發揮財務管理與監督的作用。使得財務運作趨于規范化、合理化、健康化。緊跟教育發展的步伐。
1.精心編制學校年度預算和收支計劃，嚴格執行收支預算計劃。全面做好年終的決算工作，為學校領導決策提供可靠的數據。
2.強化管理意識，做到規范及時統計教育經費使用情況，做到收支清楚，信息準確，每月向校長匯報當月財務收支狀況，為領導合理安排使用資金提供可靠依據。
3.積極參加財務會計人員繼續教育培訓工作，提高業務水平，做好財務年審、換證等相關工作。
4.建立健全學校資產管理制度,做好資產的登記和檢查工作。新購物品及時入帳，做到帳帳相符，帳實相符，配合總務處認真完成清產核查工作。
5.及時做好教職工工資發放的數據、信息更新，確保工資按時足額發放。
6.結合實際情況，會同學校制定合理可行的五年發展規劃，使學校的發展有章可循，避免重復無效的投資。
1.虛心聽取學校領導、教職工的建議，提高服務意識和服務質量。
2.認真學習業務知識，豐富頭腦;創造機會，走入課堂，了解現代教育教學的需求，不斷提高服務水平和服務技能。
1.配合學校搞好人防、技防、物防工作。
2.配合學校搞好學生的思想教育工作。
3.完成各項臨時性、突發性和計劃外工作。
4.完成各級各類統計工作。
5.及時做好貧困生資助費用的發放工作。
6.協助辦公室完成青少年基本醫療保險工作。
我的學校計劃書（精選15篇）篇三
新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。
（一）欄目設置。
周一：
一周新聞回顧：
主要播報上一周的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放松心情。
預計時長10分鐘。
音樂麥田：
周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過，}為您/搜集整理，廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的}為您/搜集整理，音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。
預計時常20分鐘。
（二）播放時間。
每周一，三，五中午預計中午12：20到12：40。
預計時長20分鐘。
（一）成員設置及職責共35人。
1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。
編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的`稿件，并做好記錄。
播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。
后期制作兼錄音員：負責播音時的機器操作，后期制作。
小記者：各年級23個班，一年級共五人。（除初高三同學）。
觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。
（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）。
（二）播音員條件。
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
（三）（副）站長條件。
2、學習及生活態度積極向上。
3、關心學校和集體，關注社會。
4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
（四）成員選拔。
1、凡本校學生均可參加選拔（初三，高三年級學生一般不予考慮）。
2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。
3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。
選拔程序：（1）個人提出申請報名；（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；（3）評選出優秀的人員；（4）正式開展工作。
（一）稿件來源。
1、由各班同學投稿。
2、由播音員，編輯和各班小記者搜集。
（二）投稿要求。
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。
（附：若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。）。
（三）點歌注意事項；
1、歌曲內容健康向上。
2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字。
3、最好能自己準備好歌曲。
各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。
各成員必須保證學業正常進行。
開會時，各成員不得無故缺席。
1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
我的學校計劃書（精選15篇）篇四
以打造精品學校、魅力學校主線，以統籌規劃，整體推進，分步實施的工作思路為策略，以求真務實的工作作風，逐步建立學生藝術特長培養機制和課題研究，開拓我校藝術教育的新局面。
二
1、第一年：進一步建立健全各項規章制度，完善藝術特長生的檔案建立和跟蹤管理工作，奠定各藝術門類活動的基礎。
2、第二年：以全面提高學生藝術素質為目標，逐步建立學生藝術特長培養機制和研究課題。
3、第三年：初步奠定我校藝術教育的規模和社會影響力，使藝術教育成為魅力學校的靚麗風景線。
1、建立健全各項規章制度，完善藝術特長生的檔案建立和跟蹤管理工作，奠定各藝術門類活動的基礎。
2、利用各種機會，充分展示學校學生的藝術才華和綜合素質。
3、進一步創設校園文化藝術設施，使學生隨時接受文化藝術的熏陶。
4、積極組織學生參加市、區的各項藝術比賽，并爭取獲得好成績，能涌現一大批藝術人才。
5、重點加強藝術團隊的建設，做到“定時、定老師、定地點、定學生人數、定計劃”。建立梯隊培養的模式。形成我校特有的藝術表演風格。并挖掘潛力，創設新的特色項目。
6、廣泛宣傳，進一步加強和發展藝術興趣小組，提高質量并有成效。
7、進一步加強和完善書法教育，建立連續培養的機制。
8、加強藝術教師師資隊伍建設。藝術教師要制定自我發展計劃，不斷學習先進的教育理念。藝術教師在教學上要有所提高和發展，積極開展藝術教育課題研究。
9、抓好藝術特長生的招生工作。
我的學校計劃書（精選15篇）篇五
為豐富廣大教職工業余生活，增進友誼，增強體質，加強交流，校工會特組織開展系列文體活動。具體安排如下：
一、男教工籃球賽(負責人：)。
時間：11月-12月。
要求：組隊四個。一、二、三年級各組一隊，三處一辦和后勤公司組織一支聯隊(成員為三處一辦各正副主任和校級領導與后勤公司領導及職工，其他均屬各所在年級。以下均如此)。每隊領隊、教練各一名，隊員8名以內。另外，學校成立籃球俱樂部，長期開展校內校外各種友誼賽及聯賽。
高一領隊：
高二領隊：
高三領隊：
聯隊領隊：
裁判：
規則：循環賽制。原則上按國際籃球比賽規則。
獎勵：取前三名。每隊按10人發獎(含領隊、教練)，參賽者均給予紀念獎。
二、個人和團體乒乓球賽(負責人：)。
時間：11月-12月。
要求：以個人自愿原則到各年級負責人處報名。實行年級內個人乒乓球賽和校內乒乓球團體賽。個人乒乓球賽分男女兩組，以個人單淘汰制在各年級中分別產生男女前三名，各年級負責人負責實施，再以團體形式(組隊四個。一、二、三年級各組一隊，三處一辦和后勤公司組織一支聯隊)在校內以淘汰制方式進行比賽，分男女單打和男女混合雙打三場，決出團體前三名。
高一負責人：
高二負責人：
高三負責人：
聯隊領隊：
裁判：
規則：原則上按國際乒乓球比賽規則。
獎勵：各年級前三名和團體前三名(含負責人)。
三、女教工羽毛球賽(負責人：)。
時間：11月-12月。
要求：以個人自愿原則到各年級負責人處報名，報名截止時間為11月30號，各年級負責人將名單交到陳倩同志處匯總并組織抽簽并實施比賽。
高一負責人：
高二負責人：
高三負責人：
聯隊領隊：
裁判：
規則：個人單淘汰制，原則上按國際羽毛球比賽規則。
獎勵：取前五名發獎。
四、象棋、圍棋賽、撲克—雙升(負責人：)。
時間：12月份。
要求：男女不限，自愿報名。自愿者直接到工會組長處報名。
規則：單淘汰制，實行一局定勝負。具體方案由王宏遠同志負責。
獎勵：各取前三名發獎。
五、籃球校外友誼賽。
時間：9月-元月。
領隊：
負責人：
六、拔河、迎面接力，師生籃球賽(負責人：)。
時間：均在校秋運會期間。
1、拔河。
共組四隊(每隊8男2女)，一、二、三年級各組一隊，三處一辦和后勤公司組織一支聯隊(成員為三處一辦各正副主任和校級領導與后勤公司領導及職工，其他均屬各所在年級)。循環賽制。
高一領隊：
高二領隊：
高三領隊：
聯隊領隊：
裁判長：
裁判：
2、迎面接力。
同拔河。
3、師生籃球賽。
教師領隊：，教練：
學生領隊：
裁判：
七、青年教師聯誼活動(負責人：)。
領隊：
組織：
注：所有活動均在工會組長處報名，凡參加活動者均發紀念品。每次比賽的具體時間見海報或通知。
我的學校計劃書（精選15篇）篇六
余姚中學音樂社在過去一年里，在學校、校團委、校黨委的關心下，取得些許成果，為同學們的課堂生活增添了一份光彩。在新學年，為了更好地開展社團活動，加強我社建設，特擬定此工作計劃：
一、調整音樂社團內部體制結構。
音樂社成立之初，因無較多經驗，老干部們憑借對音樂的熱情支撐起了社團。這一路走來磕磕絆絆，但也留給我們許多寶貴的經驗，在新一學年里，我們對社團內部作了些許調整，以更好地為同學們服務。社團具體如下：
社長：調度各部門，統籌計劃社團活動，使音樂社內部和諧統一。
副社長：協助社長處理社團事務。
人事部：統計社團人數，參與甄選新社員，記錄社團活動時社員出席情況，并幫助挑選下一屆骨干人員。
組織部：計劃起草社團活動計劃，豐富社員課余生活。
宣傳部：配合社團活動作相應宣傳介紹，在擴大社團影響的基礎上提高社團知名度。
外聯部：統籌負責社團各項外交事宜，與團委、學生會緊密聯系，堅持社團與團委的目的原則相一致。除社長外，各部門均由兩名部長負責，加強本部與姚中書院的聯系。
二、管理加強自身建設。
（一）加強檔案管理。
1、建立帶整理我社社員、干部名單等檔案，做好必要會議活動簽到，以有組織、有紀律，確保集體成績，鼓勵個人成才成果。
2、建立并整理我社活動記錄、議記錄、社務日期志檔案等。
3、建立并整理我社各項方針、制度、工作計劃、工作總結。
（三）繼續認真探索社團工作特點，充分調動社員積極性，提高社團參與解決實際問題的'能力。
（四）加強本社與其他社團的交流、合作，共同發展、繁榮，將社團活動開展得有聲有色。
三、豐富社團活動。
在團委的指導下我們將結合學校、社團實際情況，本著一切為了社員的原則，我們將逐步以音樂為媒體廣泛在校內外舉行多姿多彩的音樂活動。
（一）迎新招新宣傳。
1、時間：20xx年9月。
2、地點：教學樓。
3、方案：以音樂社團特色為依據，主要以宣傳海報的方式介紹社團并招收新團員。
（二）第一次社團會議。
1、時間：20xx年9月。
2、教學樓。
3、內容：社長致辭歡迎新社員加入，副社長介紹音樂社有關事項，組織部長介紹新一學年有關活動，并請新社員們自我介紹增進感情，最后由社長做大會總結。
（三）音樂劇。
1、時間：校園文化節期間。
2、地點：待定。
3、宣傳方案：前期張貼海報，活動當天張貼路標等，并適當利用學校廣播宣傳。
4、方式及目的：由新老社員合作編排音樂劇（或要與話劇社合作），在發揮社員們優勢的同時展現社員的精神風貌，豐富同學們課余生活。
（四）參加音樂會。
1、時間：待定。
2、地點：選定。
3、方案：若條件允許，組織社員們參加音樂會，聆聽優美的樂符。
4、目的：提高社員音樂素養，豐富社員業余文化生活，增加社員的社會實踐經驗。
（五）社內交流。
1、時間：本學期。
2、地點：待定。
3、主要內容：交流社員對音樂的看法、展現社員的音樂特長。
（六）音樂講座。
1、時間：本學年。
2、地點：待定。
3、內容：介紹有關音樂的歷史、流派、影響等。
（七）元旦聯歡期末總結。
1、元旦前夕。
2、地點：待定。
3、活動方式：與其他社團共同聯歡，并作總結及新學期的展望。
（八）其他。
在本學年繼續與廣電臺的合作，將“fridaymelody”做的更好。
我的學校計劃書（精選15篇）篇七
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，六十鋪總后希望小學學校工作計劃。以促進教學管理水平的不斷發展、教師的教學水平的不斷發展和學生素質的不斷發展為宗旨，在本學年重點抓好優化課堂教學工作，努力創辦優質教育，努力實現優質教學。
二、工作思路：
堅持一個中心--提高教學質量；抓住兩個重點--全面實施素質教育，全面提高課堂教學效率；做好三篇文章--加強教學常規管理，努力在"管"的科學化，"理"的規范化上做文章；加強教研教改工作，努力在"教"的科學化，"改"的規范化上做文章；加強學生參與學習的過程管理，繼續在探索中、高年級的"自主、合作、探究"，低年級的"玩中學"的學習模式，培養學生創新精神和實踐能力，努力在"學"的科學化，"習"的有效化上做文章。建立一支高素質的領導班子和業務精湛的教師隊伍，走學習、反思、總結之路。
三、工作目標：
1、在教學管理、新課程改革、教研教改工作等方面力爭取得好成績。
2、小學畢業班的合格率力爭達全縣村級小學上游水平。
3、加強學籍管理，控輟保學，進一步抓好"兩基"鞏固工作。
4、加大"推普"力度,采取強有力的措施,通過各種有效途徑迅速提高本校的普通話水平。要求教師上課必須使用普通話，對教師普通話水平不合格的不能評為優秀教師；舉辦朗讀比賽，成績記入個人考評；領導班子帶頭使用普通話，并接受教師監督；實行優質課評選一票否決制，不講普通話不能參加優質課評選；要求教師必須做到：口語練習與理論知識學習、日常教學相結合，自覺努力與監督措施相結合，工作計劃《六十鋪總后希望小學學校工作計劃》。做到普通話不單是課堂語言，而且是校園語言，形成人人都講普通話的良好氛圍。
四、主要工作及保障措施。
第一：嚴把備、教、輔、批教學常規管理關，堅持把教學管理過程落實到位。每月都要對教師的教學工程進行細致的檢查評估，每次檢查后都要認真地做好記錄(記好成績，問題，提出改進措施)，并為教師打綜合評定分。善于總結反思工作，各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作，每月都要進行總結，充分調動廣大教師的工作積極性。要把檢查評比工作作為教學過程監控的主要手段。要通過嚴格的管理，在量化管理的基礎上，向科學、有效、嚴管要質量。
備課。在本學年所有任課教師人人參與集體備課并承擔一次主備課人，備課體現"自主、合作、探究"和"玩中學"(低年級)的教法備課，使備課真正能為課堂教學有效服務。
第二：要嚴把課堂教學質量關，堅持把教師會教，學生會學，開發智力、培養能力、提高課堂效率的標準要求落實到位。在小學推廣"自主、合作、探究"、"玩中學"的課堂教學模式，并且在各年級中體現新課改理念，落實"三維"教學目標。課堂教學重點看教師引導力度，學生參與程度，學生學習深度，知識掌握廣度，知識運用的靈活性，聽、說、讀、寫、提出問題、分析問題和解決問題能力等方面。
在把好課堂教學質量關方面通過兩個措施來保證：一是每位教師都要做到不備課不講課，要講課必須提前備課，做好一切準備工作(學生預習準備，教學教具準備等)，盡量用《標準》來完善課堂教學。二是學校領導要堅持聽課，一是跟蹤聽課，二是推門聽課，通過走進課堂了解教師備課情況，了解教情和學情等情況，分析制約教學質量提高的課堂上的主要因素，找準解決課堂教學效率底的有利措施，爭取在本學期人人的課堂教學效率都有明顯的提高，再也不出現因課堂教學效率底而影響教學質量的情況出現。在教師中掀起互相學習互相請教的研究風氣(有必要的話學校要創造條件到其他學校學習經驗)。
總之，要在提高課堂教學質量上多做文章，死死盯住、緊抓不放，力求知識當堂消化，問題當堂解決。通過以上措施真正體現向"教"的科學化要質量。
第三、要嚴把差生輔導關，堅持把面向全體，因材施教，大面積提高的培優補差措施落實到位。首先，任課教師要根據學生的平時表現和每次測試成績，查找出差生的原因。其次是制定幫教輔導計劃，組建學習小組(同伴互助組)，發揮幫教小組長的作用，在整個教育教學過程中，教師都要發揮學習小組的作用，使差生在同學的幫助下得以提高。最后是教師對差生采取優先政策，即優先調動差生學習的積極性，優先提問差生，優先批改差生作業。總之，在教師和同學的共同幫助下使差生的成績盡快提高。
第四、嚴把教研教改質量關，堅持把改革與創新、質量與效益同步落實到位。首先是在教師中提高科研興校重要性和必要性的認識。其次是教研組確定教研課題，共同圍繞《自主、合作、探究》的大課題進行研究，在教學過程中就注重搜集資料，在學年末人人形成教研材料，人人的教研水平都有一個提升。
我的學校計劃書（精選15篇）篇八
新的學期已經開始了，來看看學校工會計劃書吧!下面是本站小編收集整理的學校工會計劃書，歡迎閱讀。
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，牢固樹立和全面落實科學發展觀，堅持以人為本的理念，突出重點，整體推進，全面履行工會各項職能，在加強黨的執政能力建設中充分發揮工會作用，努力開創具有時代特征，充滿活力的學校工會工作新局面。
二、主要工作：
(一)、重學習，深入貫徹xx屆四中全會精神。
黨的xx屆四中全會全面分析了當前的形勢和任務，明確提出加強黨的執政能力建設是關系中國社會主義事業興衰成敗、關系中華民族前途命運、關系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰略課題。作為工會組織要充分認識新時期工會工作的重要地位和作用，自覺地擔負起時代賦予我們的職責，進一步增強做好工會工作的使命感和責任感。要在學校黨組織的領導下，引導全鎮教職工把思想和行動統一到xx屆四中全會精神上來。
1、開展專題學習教育和交流。通過交流深刻領會、準確把握全會精神，把思想和行動統一到全會精神上來，把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業全面發展作貢獻上來。
2、開展“在加強黨的執政能力建設中充分發揮教育工會作用”的研討。深刻領會和準確把握加強黨的執政能力建設的指導思想、總體目標和主要任務，找準工會在加強黨的執政能力建設中的切入點、結合點和著力點，不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。
(二)、重建設，全面推進學校政治文明。
堅持學校教代會制度，深化校務公開，實行民主管理和監督，是教育系統“發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明”的重要內容，也是全心全意依靠教工辦學指導思想真正落實的重要保證，按照《教師法》和《教育法》的要求，堅持以擴大基層民主為重點，從機制建設入手，既重視過程，更注重實效，推動學校民主政治建設。
1、深化教代會制度建設。要求完善制度，規范操作;要強化教代會在堅持民主辦學的各項改革措施制度與出臺前的源頭參與作用。積極探索教代會民主評議學校領導干部與組織(人事)部門考核相結合的有效機制，不斷擴大教職工民主監督的參與面。
2、深化校務公開。要從學校實際出發，從教職工最為關心的問題入手，推動校務公開工作的深入開展，堅持校務公開工作向教代會報告制度，發揮教代會在民主管理、民主監督中的作用，保障教職工對學校重大事務的知情權、參與權和監督權。今年上半年，將開展民主評議學校領導干部工作。
(三)重服務，實現教職工全面發展中做好維護。
教育改革縱深發展促進了教育資源的分配更趨合理和科學，也帶來了教工觀念、意識、環境、心態的變化，工會將從穩定大局出發，站在堅持改革，堅持維護的高度，心系教工，多層次、全方位的為廣大教工服務。
1、堅持源頭參與，從制度上保障教工合法權益。工會主席要利用參加校務會和班子會的場合，重視從源頭參與有關政策，特別是涉及教工的崗位、分配等制度的制訂，要積極反映教工的合理意見，維護教工合法權益。
2、廣泛開展“情系教工，服務會員”活動。牢記群眾利益無小事，時刻把教職工的安危冷暖掛在心上，在堅持做好送溫暖活動制度化的同時，切實為教職工特別是困難教職工辦實事、辦好事，幫困送暖要以弱勢群體為重點，要給困難教工給予特殊的關愛。
3、努力做好暑期教工的休養工作。
(四)、重提高，全面提升教師隊伍整體素質。
開展“教工素質工程”，重點是以加強師德建設，提高教師整體素質。堅持從工會工作的特點出發，推進教師職業道德規范，引導廣大教師愛崗敬業，為人師表，教書育人，嚴謹治學，與時俱進，塑造新時期人民教師的崇高形象。
1、深入開展師德建設活動。要通過各種新穎活潑、行之有效的師德建設活動，把以“誠信守法，嚴于律己”、為主要內容的職業道德教育活動深入持久地開展下去，通過樹立典型、表彰先進等活動，引導職業道德建設健康發展。
2、深入開展“創建學習型組織，爭做科研型教工”活動。工會要圍繞教育改革和發展、提高教育教學競爭力這個目標，開展畫簡筆畫、板書比賽、以提合理化建議為主要內容的群眾性競賽活動。
3、為青年教師的成長展示風采和搭建舞臺活動。要關心青年教師成長，要創造條件為青年教師的脫穎而出搭建舞臺，要把提高青年教師的師德水準作為工作重點，要鼓勵青年教師立足講臺，愛崗敬業。
4、開展教工讀書活動。要求各教研組深入開展讀好書，多讀書活動，同時進行交流活動，堅持數年，必有好處。下半年我會將對教工讀書活動提出深入開展的對策，年末將評出一批讀書活動先進個人。
5、開展健康向上的文體活動。教工文體活動將立足小型多樣、健身、健康。作為工會要積極做好豐富教職工精神生活、繁榮校園文化工作，大力開展豐富多彩的文娛活動、形式多樣的健體活動和有益于身心健康的休閑娛樂活動。
(五)、重創新，加強工會自身建設。
堅持依法治會，從思想上、組織上、工作上加強自身建設，努力擴大在教工中的影響力、感召力，努力為擴大黨的群眾基礎和階級基礎作貢獻。為發揮好橋梁和紐帶作用，真正履行好基本職能，必須練好內功。
1、深入開展建設“教職工之家”活動。通過創新建家思路、豐富建家內容、拓寬建家領域，開展“教職工之家”的達標活動，把建“小家”與加強學校建設、教研室建設緊密結合，不斷提高“小家”建設水平，推動我校工會整體工作上水平。
2、加強工會宣傳、信息工作。，各小組要積極撰寫教育教學工作中。
心得體會。
報道工會小組活動情況積極發動會員向福田區《課改通訊》投稿。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想和黨的xx屆四中全會精神為指導，緊緊圍繞區教育工會的中心工作，在學校黨組織的領導下，充分發揮女教職員工的工作作用，調動女教工的積極性、主動性和創造性。
二、加強理論學習，繼續提高自身素質。
在新的歷史條件下，全面提高婦女素質，是全黨全社會的共同任務，也是學校工會的重要職能。江-澤-民同志最近強調指出，“各行各業婦女，要堅持加強學習，努力提高自己的素質和本領”，“抓好這件大事，應成為各級婦聯的一項經常性的工作。”通過抓政治理論學習，促使廣大女教工的思想道德素質、科學文化素質和心理素質有明顯提高，在參與學校建設和維護婦女的合法權益的能力上有明顯增強。
三、圍繞中心工作，開展有益活動。
1、維護女教工合法權益，切實為女教工辦實事。圍繞區教育工會女職工委員會的中心工作，在校領導的關心下，通過女工委員與衛生老師的共同努力，關心女教工的身心健康，繼續做好婦女病普查和女職工保險工作的落實，做好對女教工的“四期”權益的維護，以及做好對單親和貧困女教職工的物質和精神援助工作。
2、以“三八婦女節”為契機組織系列活動。學先進樹典型舉辦《和田十佳》櫥窗展。開展好主題教育“加強師德修養，提升自我形象”征文、心得交流活動。
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我的學校計劃書（精選15篇）篇九
為了認真貫徹教育部、總參謀部、總政治部，全面貫徹黨的教育方針、推進素質教育，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，學校按市教育局、宜昌軍分區司令部、宜昌軍分區政治部統一規定，決定在今年秋季組織高一新生開展軍訓活動，在高一新生中弘揚愛國主義主旋律，培養學生集體主義和艱苦奮斗的作風，增強國防觀念，學習基本的軍事常識，促進學生綜合素質提高，培養社會主義事業建設者和接班人。
一、組織機構：
軍訓領導小組組長楊碧君。
副組長陳明信周云久付全新。
軍訓工作組組長：陳明信。
組員：田蘋曹書德李春安蔡立劉德鳳易振國陳鵬。
宋濤劉平高一年級各班班主任、副班主任。
二、訓練內容：
按教育部新修訂的《高級中學學生軍事訓練教學大綱》，結合我校實際進行。
1、國防知識講座。
2、隊列基本動作操練。
3、學習部隊《內務條令》，開展學生寢室內務整理常規訓練活動。
4、輕武器射擊。
三、負責軍訓的部隊：
x部隊。
四、軍訓要求：
1、所有參訓教官需保持良好的軍容風紀，認真備課、示教。
2、所有參訓連隊及學員必須做到一切行動聽指揮，發揚一不怕苦，二不怕累的精神，努力鍛煉自己的意志，練就頑強的作風。
3、訓練時需穿長袖襯衣，長褲和球鞋，不得穿裙子、牛仔服，緊身衣服，不。
得穿涼鞋、拖鞋，女生不得留披肩發;所有參訓學生不得配戴首飾。
4、各排排長訓練前要布置、安排好本排的防暑及解渴工作，確保訓練安全。
5、各排教官及受訓學生必須按時出操、收操，完成軍訓領導小組布置的各項。
訓練任務。
6、教官和教員在軍訓中要嚴格執行安全制度，嚴防安全事故和器材丟失或損壞。
五、軍訓組織序列。
訓練營設營長、教導員各一名、副教導員兩名。下設14個連，每排安排連長、指導員各一名。營長：
教導員：：
六、軍訓時間：
8月24日至8月30日上午。
我的學校計劃書（精選15篇）篇十
一、貫徹落實上級工會及校黨支部和行政的決議、工作要求，緊緊圍繞學校的總體工作目標及中心工作，在校黨支部的領導下，根據廣大教職工群眾的意愿，獨立、自主地開展各種工作和活動。
二、組織教職工結合形勢任務學習政治理論知識，對教職工進行黨的路線、方針、政策教育，為實現"科教興國"，為學校進一步的發展，以及開創工會工作的新局面貢獻力量。
三、教育教職工不斷提高思想道德素質和科學文化素質，忠誠黨的教育事業，教書育人，為人師表。為此，學校工會堅持以師德建設為核心，以升華素質教育為目標，推進教職工隊伍素質工程。
四、指導和支持教職工代表大會行使職權，健全和完善教職工民主管理，推進民主政治建設。組織教職工參加學校的教育改革、管理改革和民主管理，提高教職工參政議政意識，發揮其當家作主人的積極性。
五、維護教職工的合法權益和民主權利。密切聯系群眾，聽取和反映教職工的意見和要求。
六、根據工會章程，籌備召開教職工代表大會，并組織貫徹執行大會的決議，行使教代會工作機構職能，會同有關部門做好日常工作。
七、配合學校黨政組織教職工開展群眾性的“爭先創優”活動。開展文明組室創建活動，營造文明、和諧的校園。
八、組織好群眾性的，有益教職工身心健康的文、體活動，豐富和活躍教職工的文化生活，發揮會員的活動積極性。廣泛開展群眾性體育活動，不斷提高教職工健康水平。
九、做好教職工群眾的生活福利工作，解決日常福利和女教工的特殊要求，尤其是解決教職工的實際困難，誠心誠意為教職工說話、辦實事。做好離退休教職工的退管工作。
十、維護女教職工的合法權益，針對女教工的特殊問題，做好保護工作。
十一、加強工會組織的建設，堅持工會民主制度，組織工會干部學習并研究工會理論和政策，進行調查研究，總結交流工會工作經驗。積極參加工會干部培訓活動，提高工會干部素質和工作水平。
十二、管好、用好工會經費，管好工會的財產及財務。
十三、做好計劃生育工作。
我的學校計劃書（精選15篇）篇十一
一年一度的運動會開始了，因為運動會需要很大的場地，所以這次運動會在育才一小舉行，育才二小的學生也一起參加了。運動員們平時的努力今天終于有機會施展了。運動員中我最喜歡李爽爽了。
李爽爽之所有被選上跑步運動員，是因為她跑步非常快，運動會上，在一聲槍響下，參賽者們以最快的速度向前沖。李爽爽也不甘示弱，她邁開步子，加快腳步，一下子就把別人甩在了后面，我們齊聲向李爽爽喝彩，加油！可能是她聽到了我們的歡呼聲，跑的更快了，不一會兒，就跑到了終點，取得了第一名呢！這真讓人羨慕啊！
李爽爽不僅為自己取得了兩塊金牌，還為班級增添了許多榮譽，我真佩服李爽爽。
我的學校計劃書（精選15篇）篇十二
全面貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會和省、市、區委全會精神，緊扣區局“優質教育全覆蓋”的目標，繼續踐行“優質均衡，促進公平”為發展主題，以深化改革為動力，以提升內涵為核心，以提高質量為抓手，以創建省教育現代化示范校為推動，以改善條件、維護穩定為保障，推動學校各項工作進位爭先，努力開創學校和諧發展新局面。
二、工作目標。
堅持走內涵發展道路,牢記“對每一位學生負責，讓每一位學生全面發展;對每一個家庭負責，讓每一個家庭放心滿意”的辦學宗旨，穩步推進各項改革，嚴格執行“五嚴”規定，規范辦學行為，精細管理過程，關注育人細節和生命成長，以培養學生自主精神、科學態度、學習能力、文明規范等全面素質為育人目標，向管理要質量，創特色樹品牌，使學校成為人文化、信息化、現代化，辦學質量一流的省農村實驗小學。
三、工作思路。
1、改善辦學條件，創建教育現代化。貫徹落實區教育局和鎮黨委指示精神，努力創建教育現代化示范校，完善各類教學設施，提升學校管理效能，全面協調南北校區均衡發展。
2、加快教師隊伍建設，全面提高素質。全面指導教師按計劃實施好個人專業成長規劃。積極推薦教師參加各類培訓，認真做好校本培訓工作。全面實施骨干教師培養工程。
3、創新德育形式，提高德育實效。堅持立德樹人，圍繞踐行社會主義核心價值觀，開展“中國夢”主題教育、“三愛”教育等活動。倡導責任教育，引導學生“對自己負責、對父母負責、對他人負責、對集體負責、對社會負責、對祖國負責”。
4、教育教學質量穩步提高，學生素質全面發展。踐行“優質均衡，促進公平”的鹽都教育主題，除了做好教師交流，更要做好校內班級質量均衡發展，學科力量均衡配置，推進課堂教學研究，讓課堂洋溢生命的自由，成為學生自主的現場。
5、教學改革明顯突破，教研成果豐碩。有效教學研究形成一定的實績成果和理論成果，重視課題研究，以學生發展為本，優化課程結構，加強教材教法研究，建立完善評價機制，組織好校內教研活動、基本功比賽和“課堂展我風采”等主題研討活動，扎實推進藍青工程。
6、鞏固特色成果，提升學生稟賦。校乒乓球運動成績力保全市第二，力爭第一。大力普及和提升乒乓球運動，力爭80%以上學生打好乒乓球，制定乒乓球特色長遠規劃，放大品牌效應。確保低、中、高年級學生每人至少參與1個特色項目，讓“人人有特長，班班有特點，學校有特色”成為現實。
7、強化學校安全工作，確保安寧無事故。嚴格執行安全管理的各項要求，健全安全工作條例。
應急預案。
在接送車、消防、逃生演練等方面繼續予以強化落實專項安全措施確保安全無隱患無漏洞無事故。
8、嚴格執行《管理規范》和“五嚴”規定，充分發揮教代會職能，進一步完善學校管理章程，使學校管理更加規范民主，科學高效。
9、優化后勤管理。嚴守財經紀律，按區委有關規定進一步規范用車、用餐、用煙、購物手續及程序，做到勤儉節約，控源節流;進一步規范南校區食堂管理，做到收支平衡，陽光透明。
四、工作要求及措施。
(一)嚴格執行“五嚴”規定，規范辦學行為。
學校將組織全體教職工，認真學習省教育廳、市、區教育局有關減輕學生過重課業負擔的各項要求，嚴守十項規定，嚴守工作紀律，深入開展教育思想大討論，積極反思，切實整改，牢固樹立正確的學生觀、質量觀、人才觀。
新學年要加大監督、檢查的力度，確保各項規定嚴格執行到位。重點開展有效課堂教學的探索和研究，突出做到：1、面向全體學生，使每一位學生養成主動參與、積極思考的好習慣。2、注重教學的主動性，精心把握教學的重點落實，重點加強學生總結反思、充分運用、創新完成的能力。3、做到重心前移，為學生編寫好學案。4、不斷培養學生自主的能力。5、構建一個有效的教學模式。力戒課堂教學“少、慢、差、廢”等現象，著力提高課堂教學效率。建立科學的教學評價制度，充分發揮評價發展的功能，研究制定《龍岡小學教師教學、學生發展的評價體系》，實現評價的多元化、全面性、激勵性。
(二)強化德育工作，為學生的健康成長創設良好的環境。
1、重點加強學生的行為規范和法制教育。深入學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，利用晨會、班會、課外實踐活動等途徑狠抓學生日常行為規范的訓練，確保學生個個成人，形成不亂拋亂扔、不亂涂亂畫、不隨地吐痰，不大聲喧嘩等良好的文明習慣。新學年，學校將把學生的執行行為規范的情況作為班主任考核的重要內容。
2、加強班主任隊伍建設。明確班主任的工作職責，重視班主任培訓工作，實施動態管理，要求每位班主任在。
落實的基礎上，認真制定班級公約、班會晨會計劃、班級自主活動和特色活動的計劃。加強班級干部的培養和訓練，加強班級文化建設，鼓勵班級常規管理有特色、有個性，班級活動開展的多樣性和特色化。和班主任老師簽訂安全工作責任狀,明確課任老師安全責任：杜絕各種脫崗行為和放羊式教學行為。本學期，我們要進一步加強對班主任的管理，通過舉辦培訓班、班主任月例會、班主任工作技能競賽來提高班主任工作能力，加強對班主任工作的考核，充分激發班主任工作的主動性和創造性。
3、注重德育評價、德育課程建設和德育的科研創新等工作。各班級要健全好學生的成長記錄袋，各年級要多為學生發展定期舉辦各種活動和競賽，多發現學生的亮點，多鼓勵表揚，使學生的個性得到張揚。全體同志要進一步確立教書育人，人人都是德育工作者的思想，積極參與學校的德育工作，開動腦筋，群策群力，真正形成齊抓共管的德育工作新局面。
(三)創造“精、實、活”的管理體制，豐富學校發展內涵。
學校管理的境界就是文化管理，我們旨在以課改的理念，建立精細的學校管理機制，梳理學校管理的流程，完善質量標準和評價體系，使條塊管理清晰、協調、簡潔、高效。
1、強化人本管理，提高教職工福利條件，提升教師幸福指數。倡導“愛崗敬業、創先爭優、進位爭先”的龍小教師主流文化，主動追求“讀書有深度有厚度，教學有人氣有名氣，教研有眼界有境界，做事有擔當有恒心，做人有熱情有激情”，努力成為龍小的“好人、好老師、好朋友”，實現學校事業發展和個人專業成長的雙贏，著力打造“好學習的群體，重思考的學校”。
2、全面完善學校章程，實現“制度管理”與“人文管理”的和諧統一。依法治教，依法治校;民主管理，科學管理;互相理解，互相支持。從而積極營造關心人、尊重人、理解人、發展人的良好局面。繼續精細年級校長主管制，充分利用好校務周前會、班主任月例會、校長辦公會、黨員干部學習班、師生座談會等，增強計劃的準確性和完備性，追求工作的精細、精致，切實提高工作效率和管理效益。
學校管理干部要學思結合，言行一致，切實提高執行力，要“想著干、干著想，說中做、做中說”，主管校長要切實引導年級主任開展各項管理事務，在日常考勤、常規教學、教育科研、特色建設、安全教育、考核評優等方面實現自主管理。各處室和年級組要根據學校工作計劃，分別制訂部門工作計劃，然后向教研組、教師延伸，努力做到問題在一線發現，困難在一線解決，任務在一線落實，經驗在一線總結，典型在一線樹立。
(四)激發學生的興趣愛好，促進學生生動活潑地發展。
1、進一步鞏固壯大乒乓球特色成果，加強乒乓球訓練隊伍的建設與管理，發揮其輻射帶動作用，引領學生參與乒乓球活動與訓練，進一步形成“人人愛打球、個個會打球”的生動局面。
2、積極開展特色年級組和特色班級創建活動。學校要求各年級組選定一個特色項目，重點開展特色活動。各年級組每學期進行一次特色班級創建和評比，每學年進行一次特色年級組的評比活動。重點加強特色年級組和特色班級的過程管理，學校提供一定的技術支持和經費保證。每學年，學校將通過讀書節、藝術節、體育運動會等活動，來檢閱成果，總結經驗。
3、加強校外實踐活動基地建設，引導學生走出校門，走向社會，在社會大課堂中，磨煉學生的意志，培養學生的技能，發展學生的特長。特別是在社會實踐勞動技能的培養上，我們將重點做好以下幾個方面的工作：
一是定期組織學生參觀工廠，學習勞動技術;二是定期組織學生到德育基地(民俗博物館、森林公園、水街、新四軍紀念館等)，對學生進行愛家鄉教育;三是定期組織學生到勞動實踐基地參加勞動實踐。
(五)加大課改實施力度和開展教研活動，全面提高教學質量。
1、進一步加強教學管理，向管理要質量。加強教學制度建設和教學常規管理是保證學校正常教學秩序和提高教學質量的前提和基礎。要通過加強常規管理來規范教師的教學行為，激發教師的工作積極性。教導處要加強對教學全過程的管理和監控，每項工作真正做到有布置、有過程、有記錄、有指導、有考核、有評價。
2、強勢推進有效教學，扎實推進基礎教育課程改革。切實加強對學校課程改革及課題實驗工作的領導，配合上級教育管理部門，完善教研機構，制定切實可行的教研工作計劃和課改計劃，并按計劃開展好教研活動，一是常規教研課與專題講座結合，二是聽公開課與聽隨堂課結合，三是課改課與常規課結合，四是走出去與請進來相結合，五是學課改理論與撰寫論文結合，六是團隊與個人結合。業務學習、集體備課、校內聽課、評課活動要注重質量，完善集體備課制度，堅決改變集體備課有形式無內容與效果的現狀。新學期，學校領導、教研組長要深入班級聽課，校級干部學期聽課不低于40節，普通教師不少于25節，35歲以下教師要撰寫教后感。認真實施畢業班教研工作，努力推進信息技術在課堂教學過程中的應用，繼續抓好英語及體育教研，強化教學常規，同時做好上級安排的教研工作。
3、狠抓教育常規，以管理促質量。
提高學校教育教學質量，是學校生存和發展的核心基礎，抓好以“五認真”為主的教育教學工作是我們每一位教師的責任和義務，對此，學校教師要進一步提高認識，統一思想。學校要更加強化素質教育，注重學生創新意識、創新精神和實踐能力的培養，提倡40分鐘課堂效率研究與提升，杜絕人為加重學生課業負擔等不良現象。強化教學計劃、目標、過程的管理、質量檢測分析，每學月對教學工作作一次檢查，對存在的問題將實行跟蹤負責制，直至問題得以解決。在加大教師隊伍管理的同時，強化校風、班風建設，形成“師師言教學、生生談學習”的良好學習氛圍。鼓勵教師勤學習，強師能，上好課，育好人，勤學肯鉆，持之以恒，向書本學習，向他人學習，向自己學習，不斷總結反思，練就過硬的本領。
4、進一步開展課題研究。課題研究是層次的校本研究形式，它反映一所學校的教科研成果，體現教師的教學特點。要充分發揮學校群體和個人優勢的作用，扎實開展課題研究，注重課題研究的實效性，要求教師人人參與課題研究，以教學實踐中生成的問題為研究重點，開展實踐性研究。
(六)讓“愛、善、美”的校園環境，成為師生共同的精神追求。
1、美化雅致宜人的校園環境。做優、做美學校的物質文化，適當適時添置改建綠化景觀，與時俱進，更新豐富園景文化內涵，精細人文景觀建設與管理，進一步規劃完善學校畫廊、標語、雕塑、櫥窗等人文景點，使學生物質環境達到精致化要求。
2、硬化先進齊全的教學設施。北校區加固工程、南校區景觀工程已順利實施，南校區新建2600教學樓有望于9月初動工建設，三項工程的實施將全面改善我校的辦學條件，今年秋學期，學校將根據南北校區現有基礎設施現狀，決定在南校區開設一到四年級，北校區開設五到六年級。各年級要充分應用完善的教學設施，促進教育教學質量的全面提高，真正實現使用效益化。學校管理要到位，教育技術裝備管理應用工作必須納入學校工作計劃、教師教學計劃和管理人員工作計劃;專人管理要到位，做到專人管理，職責明確，其管理工作按有關規定計算工作量并列入績效考核;專職教師要到位，教師必須按照新課標要求用好器材，限度地發揮器材作用;精細規范要到位，做到實物有登錄、使用有記載、損壞有賠償、不足有補充。
3、營造高尚和諧的學校人際文化。建立新型的師生關系，教育和引導教師以一個平等者、引導者和合作伙伴與學生相處，做學生的良師益友;要公平地對待每一位學生，充分尊重學生的人格;要寬容學生，學生有過錯要耐心說服，正面引導，不得體罰、變相體罰和心罰學生。要重視學生的心理疏導，引導學生對立“陽光自己每一刻，關愛他人每一天，健康幸福過一生”的意識，建立寬松健康的同學關系。要實施人本管理，切實做到尊重教師勞動，聽取教師意見，關心教師生活，激勵教師成長，努力營造安全、健康、文明的育人環境。
4、著力為學生愛讀書、讀好書營造文化氛圍。一是各年級組要嘗試開展主題性閱讀活動，實施名著閱讀方案。二是要創造條件，構建家庭、班級、圖書室閱讀網絡。三是要做好優化讀書環境，建立讀書制度，加強讀書推薦指導等工作，確保讀書的成果。
(七)強化隊伍建設，全面提高教師的整體素質。
1、加強干部隊伍建設。團結和諧的領導班子是提高辦學效益的基本條件，牢固樹立大局觀念，自覺維護班子團結和學校穩定。重視思想作風建設，每位干部要努力做到“三寬四有”：“眼界寬、思路寬、胸襟寬”和“有信念、有本領、有擔當、有正氣”，要“會想會干、能說能寫”，要“有想法有辦法，有溫度有力度，有真情有激情，有作為有地位”，應該成為“教師信服的管理能手、學生敬畏的教學專家、同伴信賴的德行標桿”。
2、堅持不懈地抓好師德建設。圍繞培育“四有”好教師的目標，把培育高尚師德放在首要位置，建立健全師德建設長效機制。深入開展師德主題教育實踐活動，發揮好典型示范引領作用。嚴格落實《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》，堅決處理違規違紀行為。將師德表現作為教師考核評價、聘任聘用的首要內容，實行“一票否決”。
3、壯大骨干教師隊伍，重點包裝一批理論與實踐兼備的名教師。我們將采取機制引領、專家指導、脫產培訓、課題研究、學術交流、外出考察等形式，加快名教師的成長步伐。
4、利用好教育人事制度的各項政策，以完善教師績效工資制度為契機，建立完善教師考核和制約機制，引導教師自主研究、自主發展、自我完善，充分調動教師提高教書育人本領的內驅力，使教師自覺追求成名成家這一目標成為學校的風尚。
(八)強化特色建設，打造特色品牌，為提升辦學品味尋求新的突破。
1、進一步鞏固江蘇省體育傳統項目學校和市乒乓球特色學校的建設成果，廣泛開展全校性乒乓球運動，師生參與面要力爭達80%以上，形成師生熱愛乒乓球運動，人手一拍，人人會打球，人人打好球的良好局面。按照專業化的要求，建好乒乓球訓練隊，狠抓乒乓球隊日常管理和訓練，更新訓練模式和訓練手段，爭取獲得更好的比賽成績。
2、進一步整合乒乓球特色的資源，為全面促進學生身體、心理、品德的和諧發展服務。定期開放乒乓球訓練房和陳列室，舉行各種比賽，開設好乒乓球校本課程，各班級要圍繞乒乓球開展一系列班級特色活動。
(九)提高總務后勤的服務質量，做好安全衛生工作，為師生提供優質的服務。
1、繼續完善辦學的各項硬件設施。加強校產校具的管理，克服混亂，減少人為損壞、流失現象。嚴格財務管理，打足收入，緊縮開支，做好校園綠化及景色的護理和保養工作，為營造一流的育人環境，負起應有的責任。
2、加強校園安全衛生管理。本著對學生和家長負責的精神，扎實做好安全衛生工作，進一步完善安全衛生突發事件的應急預案。認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。落實防火、防盜等各項預防措施。做到人防、技防、設施防，加強安全衛生知識的宣傳和普及，時時處處保持校園環境“清清爽爽、干干凈凈”，以優良的環境凈化人的心靈，特別要加強傳染病的預防和控制，杜絕各種流行病的發生和流行。教務處、總務處和少先隊要相互配合，切實加強對師生的安全教育，全面提高師生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。
3、改善南校區食堂管理。雙人采購食物，確保價廉物美、新鮮不變質，不買人情菜，出納驗收手續齊全合理，伙食花樣多變，使學生老師吃得好、吃得飽，按時進行伙食帳目核算。略有結余，不得透支。
4、進一步健全安全值班的校內巡邏和門前疏導制度，嚴格履行安全值班責任，值班人員要堅守崗位，加強巡查，及時消除不安全隱患，確保學校的安寧和安全。
新學期，新目標，新征程，新起點，希望全校教職工能以求真務實、開拓創新、團結拼搏的精神狀態，為再鑄輝煌、實現學校新跨越作出更大的貢獻!
我的學校計劃書（精選15篇）篇十三
星期三的上午，全校都知道學校的運動就要準備開始，大家都開始興奮起來。
過了一會兒，班長叫到：“排隊，準備下操場！”同學們一聽，都浩浩蕩蕩地排好隊伍，飛奔向操場，開始一次美好的運動會。
過了十分鐘左右，全校的同學都準備好自己要去的地方了，校長大人說：“運動會就要開始了，請大家做好準備！”校長大人的話剛落，直聽一聲槍聲，同學們都飛快地跑了起來，一旁的啦啦隊也擺著不同的動作為我們加油，有的把雙手舉起來，在空中搖擺著，有的站起來腳不停的踩來踩去，還有的站起來跳著各種不同的姿勢，為我們加油加油再加油。
過了一會兒，比賽結束了，校長大人開始說：“我在這里說一下成績，”溫翠詩第一名，葉子怡第二名……說了很多。
鈴聲響了起來，我背著書包高高興興地回家去了。
我的學校計劃書（精選15篇）篇十四
根據學校。
工作計劃。
的精神，緊緊圍繞學校中心工作，如何制定學校辦公室計劃?下面是本站小編收集整理的學校辦公室計劃，歡迎閱讀。
一、工作要求。
1、在校長室領導下,嚴格按照學校工作總目標的精神開展各項工作,做到堅持原則、實事求是、辦事公道、嚴守機密。
2、按照部門職責,結合學校中心工作,找準本部門工作的著力點,及時、規范、高效地完成領導交派的各項任務。
3、統籌安排,分工協作,各司其職,加強督促,全面、細致地完成好文書工作、秘書工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、接待工作、會務工作和年度考核工作等,確保學校各項工作的正常和有序運轉。
4、抓好檔案管理工作,采取措施切實保障檔案管理工作的有序和高效。
5、建立規劃、組織、協調、督促的有效機制,堅決落實校長的指示和校務辦公會的決定,做好有關行政事務的牽頭和協調工作,認真地做好各項創建工作。
二、主要工作及舉措。
(一)制定嚴格的工作規范,加強工作規范化建設。
工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念,嚴格按照。
崗位職責。
辦事,堅持"嚴格、規范、優質、高效"的宗旨,按照“借鑒、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。
(二)協助校領導和有關部門做好重點工作。
協助學校搞好各級各類活動的組織安排工作,保證各級各類活動的順利開展;安排好學校每周工作以及階段性工作日程,使全體教職工明確學校近期的工作和任務;做好迎接鎮江市第四輪綜合督導評估工作。
(三)加大對外宣傳工作的力度,努力提高學校的美譽度。
進一步拓寬宣傳渠道,利用宣傳媒體,積極宣傳學校的大事、要事、新事以及辦學經驗、辦學成果。
(四)認真做好各種會議的籌備工作。
做好相關會議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會場、做好會議記錄。
(五)加強政策學習和提高專項業務水平。
認真學習有關政策法規,進一步強化工作職能和工作責任,提高工作效率。在文件登記和批轉、來電傳達和反饋以及勞資、人事、職評、年度考核等方面工作中嚴格遵守相應的規范。
(六)積極做好黨務和外教工作。
按照黨建工作要求,切實做好黨建活動的安排和黨建工作的資料臺帳積累,為爭先創優工作再上新臺階作出貢獻。在爭取到“聘請外教”資格和““高中國際教育項目合作學校”資格的基礎上,創造性的開展組織、落實工作,為加強國際交流、提升辦學品位出謀劃策。
(七)認真做好校長辦公室的各項事務性工作。
積極反映師生的要求,當好校領導的參謀助手;努力協助校領導搞好對外聯絡與接待來訪工作;積極完成學校工作計劃和總結的撰寫工作;認真處理、服務好學校交辦的其他事務工作。
一.指導思想：
緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，注重細節、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發揮辦公室的職能，在校領導的統一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校迎來百年華誕做好本職工作，更為學校的發展作出應有的貢獻。
二.主要任務與目標。
(一)增強責任意識，協調各職能部門積極做好學校重點工作。
1.協助學校搞好活動的組織安排工作，確保學校工作政令暢通，做到“及時，全面，準確，高效”。協助校長做好學校有關創建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2.根據學校整體工作要求，具體協調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。
3.做好“雙周工作安排”撰寫工作，及時將工作安排發布到學校網站相關欄目，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。
(二)加強辦公室建設，做好協調與服務。
1.爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，完善內部管理，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。
2.根據學校的實際情況，做好《實驗小學制度匯編》，做到格式統一，行文規范。按月整理學校《大事記》并上報區教育局宣傳辦，做到實事求是。完整無缺。
3.根據學校整體工作要求，具體協調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。
4.組織起草學校發展規劃、工作要點、
工作總結。
經驗材料及學校領導報告講話。提前做好學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃。
(三)高質量地完成辦公室常規工作。
1.為學校迎來百年華誕做好工作。
在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對上級來文、領導批示的督辦事務、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優質、高效。
與學校各部門一起，做好“完美教室”、“十佳優秀班主任”、“讀書節”、“體育節”、“藝術節”等各項活動的宣傳和報道工作，做好百年校慶的各項準備工作。全力打造文明校園、書香校園、完美校園。
2.繼續做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
制定科學的學校宣傳工作計劃，注重宣傳的系統性，對學校舉行的重大活動進行事先策劃，統籌安排。深入報道學校辦學過程中的亮點，爭取在更高層次的宣傳媒體上展示實小的辦學特色、辦學成果和廣大師生的精神風貌。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校園網站、電子顯示屏、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展成就的稿件。充分發揮好校級通訊員隊伍的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。按月填寫《學校新聞報道統計表》，力爭學校宣傳報道成績在全局繼續名列前茅。
辦公室將全力以赴繼續完善學校網站的建設，把有關學校的信息及時上傳學校網站，將學校網站建成向社會、家長和同行宣傳學校、教師、同學的窗口，成為溝通學校與家長之間聯系的橋梁，成為為教師的教學、教研提供充足信息的資源庫。并逐步建立班級網站，對有興趣的教師和學生鼓勵利用學校網站制作個人網頁，展示班級風采、學習成果以及個人才能。此項工作將作為辦公室20xx年的重點工作來抓。
3.繼續做好精神文明創建工作，鞏固文明創建成果。
以創建省級文明單位為目標，繼續堅持不懈地抓好文明創建工作，不斷創新精神文明創建的途徑，不斷豐富精神文明建設的內涵，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來，以精神文明建設促進學校發展。
4.做好檔案管理工作。
做好學校檔案管理工作和保密工作，根據檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規范檔案管理工作，注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。
5.管理好單位印章，實事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學校印章，做好印章使用登記。
6.完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。
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我的學校計劃書（精選15篇）篇十五
以黨的xx大精神為指南，以科學發展觀為統領，切實貫徹新頒布的《勞動合同法》，認真實施《“”期間上海職工素質工程發展規劃》，根據虹口區教育工會20xx年的工作要點及本工會工作實際，圍繞學校中心工作，切實加強工會組織建設，全心全意依靠教職工營造積極奮進、求真務實、團結和諧、創新發展的良好氛圍，全面維護、保障教職工的權益。
一.學習提升明確職責。
1.圍繞學習xx大精神，開展學習討論，實踐研究的交流活動。認真學習新《勞動合同法》明確工會干部的定位，準確把握工會面臨的社會環境和發展機遇，進一步激發廣大教職工的創造力。
2.總支工會進行兩周一次的工會主席例會，以“讀書周會”、“個案交流”、“主題開放”等各種形式從理論和實踐上深刻認識工會工作的職責、任務和目標，不斷地提高工會工作的責任意識和服務意識。
3.堅持以教職工為本，全面推進民主管理，不斷增強工會組織的凝聚力。加快工會干部提升與發展步伐，貫徹落實《“”期間上海工會干部教育培訓規劃》，提高工會干部的政治敏銳性和政治鑒別能力;圍繞創建和諧學校，要求各級工會做黨的路線方針的忠實執行者、教職工合法權益的忠實維護者、困難教職工的忠實幫扶者、改革開放的忠實支持者、民主管理的忠實推進者、發展教育的忠實促進者。
二.弘揚師德提高素養。
1.繼續開展虹教系統“學陳寅，尋找身邊最可敬的老師”師德主題活動并組織全體教工參加“我身邊最可敬的老師”攝影比賽。將我們身邊的榜樣事例，成功經驗生動形象地向全體教師展現。
2.結合世界閱讀日各校開展“快樂閱讀精彩人生”的讀書系列活動。以“我的書苑”為主題組織教工攝影展。
3.以營造良好工作環境，創建和諧校園為原則各校開展形式多樣的教工“辦公文化”評選活動。
4.在各校申報“3g”女工工作品牌的基礎上進一步推進“3g”工作的創建，開創女工工作的新局面。
5.以“三.八”婦女節為契機，搞好富有時代氣息和教師特性的教育慶祝活動，引導女教工們在崗位上成長，在崗位上奉獻。發揮各校婦工委組織作用，開展豐富多彩的女工活動，充實女教工的生活。
6.進一步開展“為人為師為學”師德系列活動：結合教師節開展師德風采排舞展演;師德大討論及師德征文活動。
三.完善體系切實保障。
1.確立校務公開“全面推進，均衡發展”的工作思路，全面實施“校務公開五大類二十項”指標體系。維護教職工評議權，努力確保每年評議干部的公開、公平、公正，真正體現民主。
2.做好教職工保障網絡登記，建立幫困管理體系。堅持擴充“幫困基金”加大做好送溫暖工作，關心好離、退休教職工，搞好“暖心日”活動，堅持組織好“一日捐”活動和做好退管工作。
3.各校工會要精心組織安排好教工的體檢。關心教師、關心教育，依法每年組織好對女教工進行婦科專項檢查和兩年一次的全體教工的體檢工作。關注教職工的健康狀況。
4.配合醫保改革，加大保障力度。認真做好市總工會醫療保障系統的續保工作，為教職工放心就醫、早期消除病情隱患創造條件。
5.各校工會要精心組織暑假療休養活動，不斷提高廣大教職工對休養工作的滿意度，繼續執行好休養工作的“張榜制度”、“迎送制度”。
6.積極響應教育工會提出的“擠出時間去運動”的口號，各校采用多種形式為教工制定健身計劃，加強體育鍛煉，保證運動時間，提高身體素質。總支組織創編工間操的展示活動。
四.夯實基礎，提高能效。
1.深入推廣創建和諧學校的工會理論研究成果，以理論指導實踐開展民主管理、校務公開課題的調查研究;開展教職工素質工程、勞動保障等工運理論研究課題。
2.各校工會要自覺擔負起教代會閉會期間工作機構的職責，保證以民主懇談會、校長信箱、校領導接待日，建立退協代表列席教代會制度等形式，充分體現學校民主管理建設。
3.堅持“做好、用好、管好”工會經費，定期撥繳、合法使用、依法經審，總支工會經審加強對各校工會財務的指導檢查。
4.抓好信息員隊伍建設，定期召開信息員會議，及時將學校工作的信息傳遞給教育工會，努力提高信息質量。
5.發揮網絡資源，進一步完善、優化學校工會專網及女工網頁，暢通教工相互溝通的網絡平臺。
6.充分調動優勢群體改革、創新的積極性，發揮優勢群體的帶頭作用。
7.繼續關心做好退協工作，將退協工作視為工會工作的延伸，是創建和諧學校的重要部分。