優秀作文通過恰當運用比喻、象征等修辭手法，增強文章的藝術感。下面是一些常見作文錯題及解析，希望能幫助大家避免類似的錯誤。
感謝有你歷年范文（13篇）篇一
中國，以前是在水洼里的小泥鰍，被人瞧不起，被人侮辱，此刻的中國成了一條在云層里翱翔的巨龍！這是的努力成果，我們要感謝你們！
以前，許多孩子由于家庭貧困上不起學，即使上了學的孩子也整天提心吊膽，因為他們每一天都要聽天炸彈聲，然后躲在防空洞里，看著一個一個鄉親被炸倒，一座又一座房屋被炸坍塌。忽然看到一群員沖上去與敵人搏斗，黨員們都奮不顧身，堅持完成黨中央交給他們的.任務。無論多么危險，你們仍不忘記黨和人民，這種精神就是“臨危不忘國，忠也”為了人民、為了黨、為了國家他們不屈不撓、寧死不屈！決不向敵人帶給一個關于的秘密，因為那也是救國救民的秘密，人民是我們的家人，國家是我們的家園！不能讓侵略者毀壞我們的家園！員抱著這種精神與敵人搏斗，你們全力以赴地斗了幾年，侵略軍最后被你們趕跑了，中國人民從此站起來了！因為你們趕跑了侵略者，建立了新中國，把中國建設得越來越繁榮昌盛，所以我們的過得那么快樂：早晨，步入一所校園，耳畔傳來朗朗的讀書聲；走進一個小區有許多老人邊散步邊聊天，是那么的幸福；中午家家戶戶的廚房里都傳來陣陣飯菜香，啊！多幸福……這么完美、幸福的生活都是的功勞啊！但是有些員光榮犧牲了，讓我們十分難過。
感謝你，中國，是你們讓中國強大起來的，是你們讓我們過上了幸福生活，我們永遠感謝你！
感謝有你歷年范文（13篇）篇二
寬大的落地窗外一片漆黑，遠處偶爾傳來幾聲犬吠，在這空曠的夜回響，回想起自己正在如水如沙般抓不住的青春年華，無疑，我是幸運的。
一個嶄新卻陌生的環境里，我們相遇了，對彼此不滿和輕蔑的我們分在了同一個班。我覺得人生中的每個人都有著不可磨滅的地位，不同的是輕重罷了，所以，或許是必然的，我們之間像是有引力一樣，不知從何時開始，不覺間，我們成為朋友。人總是有瑕疵的，可是朋友就是欣賞優點而忽略缺點的人。我喜歡你們的性格，楠楠，你的直接；晨晨，你的率真。
我不喜歡和父母說心事，他們總是不能做一個合格的傾聽者，有權利去改變我的決定。而你們總是像垃圾桶一樣收容我的牢騷和煩惱，這個比喻好像不太好吧，但是，感謝有你們，在兩年多的時間里，幫我吹散數不勝數的陰霾，讓抬頭挺胸的我了陽光般的朝氣和坦然面對的勇氣，“天塌下來當被子蓋”我們曾經一起說過的。
我們每個人像是一只刺猬，在朋友面前收斂自己的刺，可還是有一兩根扎傷了對方，于是我們吵架、冷戰，但不久，當“對不起”一起從我們口中說出時，迎來的是舒心一笑和更加堅固的友誼。感謝有你們，我們一起將友誼造成世界上最大、最堅固的傘，抵擋住狂風暴雨，無畏無懼地堅持走下去。
有你們在我的生命中是一種驕傲，但是，我怕分離。對愛玩年紀的我們來說，融入一個新環境很難，但是忘記曾經的朋友卻很簡單。我怕你們忘了我，我也怕自己記不住你們。
我不知道過了十年，我們能否相遇，我不奢求我們有小說中那般長久的友誼，你們陪我走過的歲月已讓我知足。我們不應該對白白流逝的時光感到惋惜，而是將我們之間的回憶定格在那一個陽光明媚的下午，我們席地而坐，討論趣事，高調張揚，放聲大笑，笑容久久未曾褪去。
有如此美妙的日子我該感謝誰呢？感謝你們、感謝青春、感謝時光，感謝我所處的萬紫千紅的世界。
感謝有你歷年范文（13篇）篇三
你還記得嗎？在四年級記得時候我們同班，現在，已是五年級下冊了。
現在，我還會想起，我們經過的一切。還記得嗎？那時候在一個下雨天，我沒有帶傘，也沒有帶錢。
還有一次，我們要比賽跑步。我的腳扭到了，跑不動了。我還是堅持爬到終點！是你，你看見了。停下了腳步，你將我給背了起來。一直沖向終點！多么感人呀！
這是，我們最好的友誼！
感謝有你歷年范文（13篇）篇四
心存感恩，知足惜福。
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長，是父母給予我無微不至的關懷。有人說，親情是黑夜中的北斗星，曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至某一天我們不辨方向，微微抬頭，北斗星的一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。這個比喻多么恰當!試想，是誰隔三岔五打電話來學校噓寒問暖?又是誰每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛是最平凡的，卻又是最偉大的。
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫寫給予我們知識的老師。親愛的老師，是您讓我們讀懂了每一個日出，每一抹晚霞，每一朵鮮花，每一片落葉......因為有了您，迷茫之中，才會有了指路的明燈，是您讓我們感受到知識的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫寫陪伴我們一起成長的同學，寫寫給予我們溫暖的集體，寫寫讓我們奮進的對手......
在我們的身邊，每天都有讓我們感動的事物，讓我們用感恩的心，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧!愿你與感恩同行！
感謝有你歷年范文（13篇）篇五
人的一生會遇到許許多多的挫折，但也總在每次低谷時，總會有一股神秘的力量出現，使你渡過難關，獲得新生。與我而言，這股力量就是你書籍。
書籍并不是沒有生命的東西，你包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍，不僅如此，你還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。感謝有你書籍，是你讓我一次又一次潘然醒悟，跨過挫折，遇見最美麗的彩虹。
舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知蘇軾。
感謝有你書籍，你讓我懂得了謙虛，小時候因一次考試超常發揮考出了好的成績，被老師夸獎而感到驕傲。回到家中我甚至天真的問媽媽說：被老師夸獎能不能上清華大學呢？從此我便開始了游戲人生，虛度光陰，結果成績一落千丈。
當期中考試結束，看著慘不忍睹的成績，我把自己鎖在房間里，雙眼無神的看著天花板。過了一會兒我便耐不住寂寞，隨便拿了一本書，翻到一頁看了起來，這是關于蘇東坡的一則故事，蘇東坡小時候。被鄰居們尊稱為神童，他感到驕傲自滿。便寫了一副對聯：識遍人間字，讀遍天下書。把它貼在了墻上，他的父親見了覺得他過于驕傲。撕了又怕傷他的自尊，于是便在每聯的前面加了兩個字：發奮識遍人間字，立志讀遍天下書。蘇東坡回來看了到對聯后，明白了父親的良苦用心，開始刻苦學習，不恥下問，終成一代文豪，一代文豪也有驕傲自滿的時候，看完我明白了人非圣賢，孰能無過，重要的是知錯能改。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋趙恒。
感謝有你書籍，你讓我開闊了眼界。在書中我沉醉于桂林的山水；癡迷于泰山的巍峨；驚嘆于海水的洶涌；折服于梅花的品格。感謝有你書籍。你讓我學到了很多東西。例如：亞瑟柯南道爾筆下福爾摩斯縝密的思維；海明威筆下《老人與海》中漁夫永不言敗的精神；笛福筆下《魯濱遜漂流記》中魯濱遜強韌的意志。
我的語文老師曾給過我一本《小王子》。書的封面上寫著：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。當我讀完一遍后，背面上寫著書讀百遍，其義自現，又使我情不自禁捧起書重讀一遍，讀懂了人生，讀懂了做人處事的道理。
感謝有你書籍。讓我踩著前人的肩膀構筑了自己的思想；感謝有你，讓我坐在家中也同樣行了萬里路。你就是我人生中最重要的老師。你就是我困境中希望的曙光。
感謝有你歷年范文（13篇）篇六
七月的大雨傾瀉而下，肆虐的洪水吞噬著中國幾乎六分之一的土地。多處河堤、圩堤、農田、村莊……陷于危急當中。此時英勇的戰士、無畏的消防員和熱心的群眾，他們用血肉之軀鑄造一堵人墻將洪水擋在家門之外。
英勇的戰士。
哪里有危險，哪里就有他們的身影。大堤出現危險，戰士們一連幾個晝ye奮戰在大堤上。累了倒地而睡，吃飯也面朝洪水，為的是一有情況能立即發現。更讓人心疼的是，當他們脫下靴子的那一刻，無不讓人淚眼模糊。大雨過后又是高溫，戰士們裸露在外的皮膚漸漸紅的發黑，有的戰士的胳膊上已曬出了水泡，為了避免皮膚再傷害，就涂上一層泥巴，以達到防曬的效果。他們不怕曬黑，只怕曬傷了會影響救援。在這么艱苦的環境下，誰也不退縮，誰也不說苦。他們當中的很多人脫下軍裝只比我們大幾歲的小哥哥，穿上了軍裝，就成了頂天立地的戰士，臂上擔員著保家為國的重任。正是有了他們，我們的家園安然無恙，是他們用身體筑起了守護我們的鋼鐵長城。感謝有你們，英勇的戰士。
無畏的消防員。
災難降臨，他們沖在最前面。面對熊熊烈焰，他們選擇逆水而行。面對滔滔洪水，他們用身腦筑起長堤。面對地動山搖，他們用鮮血鋪成生命通道。他們就是最無畏的消防員。在搶險救災中，感人的畫面一幕又一幕。河南消防員在40℃的高溫下，幫群眾搶收中藥材。驕陽炙烤大地，小草樹木都耷拉著腦袋，而消防員們個個干勁十足，衣服濕了，頭發濕了，汗水順著兩頰鼻尖吧嗒，吧嗒往下滴。正因有了他們，藥材被安全運走，他們是和洪水賽跑。鄱陽消防員為營救被困洪水中的群眾，不顧自己生命安危，手抓繩索，趟著急流，曾幾次幾乎被洪水沖走，將圍困的群眾解救。因為有你們，我們的生命才安全，我們的安全、財產才有了保障。感謝有你們，無畏的消防員。
熱心的群眾。
在搶險救災中，人民群眾也沒閑著。為了讓戰士們衣食無憂，他們開車幾十里送來西瓜，有的送來雞蛋、方便面等。就連跳廣場舞的大媽們也沒心思跳了，她們自發組成了抗洪“阿姨團”，為抗洪戰士們送來各種水果和零食，怕戰士們中暑，熬制冰鎮綠豆湯。大媽們沒力氣扛沙袋，就幫他們裝沙袋，不能運送沙袋，就四處巡邏，使戰士們大大減輕負擔。感謝有你們，熱心的群眾。
中國大地因為有英勇的戰士、無畏的消防員和熱心的群眾，我們家園才能安然無恙，是你們用生命和汗水換來的，謝謝有你們。
感謝有你歷年范文（13篇）篇七
“一日為師，終身為父”，在我心目中，您如我的父親一樣偉大，值得人尊敬，我對待您像對我父親那樣的尊敬。
我和小學數學老師的關系很是融洽，在我成長的道路上，他尤為重要。在我迷茫時，您總像一盞明亮的燈塔，為我指引航向；在我生氣時，你總像一個開心果，逗我開心；在我喜悅時，您總像一位親近的朋友，為我歡慶；在任何時候，您都有如一位父親，一直關心照顧我。
記得那年，考試成績因某些原因一落千丈，那時的我，十分迷茫，感到自己很渺小，甚至有過死的欲望，您每天與我談心，幫助我消除煩惱，每天與您傾訴一切的不開心，一天又一天那樣，把我從抑郁癥線上拉了回來。
記得那年，與同學發生沖突，原因不在于我，同學們卻將矛頭指向我。是您，為了這件事，天天忙前忙后，一邊向班主任解釋情況原委，一邊照顧我的情緒，又一邊想辦法幫我化解同學間的沖突，最后您累的低血糖而不舒服。
還記得那年……。
您的諄諄教誨，早已在我內心萌根發芽。我想，隨著時光的流逝，它定會成為一棵參天大樹！至今你還不放心我，總是噓寒問暖的，在向初中老師打探我現在的情況。
感謝您在小學漫長幾年給予我無微不至的關心與照顧，感謝您在那幾年對我的悉心教導，感謝您那時對我的支持和幫助……感謝如今，您對我的在意。
我想，有您相伴，成長道路上將會點綴無數的鮮花，我也會在您的指引下找到航向。相伴。
感謝有你歷年范文（13篇）篇八
記得上幼兒園那會兒，我百般糾纏，你依依不舍，強忍著淚一路跑回家。
后來，稍微長大了一點，懂得了割舍分別，但淚水仍然打濕了睡枕。
從小在爺爺奶奶身邊長大的我，回到你身邊或許還有些不適應，但你依舊向從前那樣溫柔的對待我，細心的關注我生活中的點點滴滴，耐心的教我，小心的呵護我，為我遮風擋雨。面臨的很多困難、挫折、厄運，你都會是那個第一保護我的人。
我和你的關系一直都很微妙，但親情一直溫暖著我們的心。
慶幸最美的時光有你在身旁，一路上的風光，。
感謝有你歷年范文（13篇）篇九
如果將班級比喻成一個大家，那么班里的每一個小組就是一個小家。——我的組員們，是你們，讓我們這個小家變得快樂、上進、和諧。
——楊森，帶給小組以快樂的火焰。你總是那么樂觀與自信，你總能找到最新奇的事情和最有趣的段子，亦或是在某一個問題中給予一個幽默卻不失自主觀點的回答，既能讓我們笑一笑放松一下，又能給我們啟發。記得有一次，語文考試完畢，我們拿著卷子正在討論題，有一道檢查成語是否運用不當的題目，其中有兩個選項我們一直在糾結，似乎兩個答案都有自己的理由，組內陷入了冷場狀態。最后你翻翻字典插了一句進去：“我覺得那個‘明哲保身’有嫌疑，因為字典中說這廝總是跟那些不好的東西一起混著，而句子里的意思卻又不是那樣，估計咱要逮的就是它。”此話一出，我們立刻開懷大笑，這道題也迎刃而解。是你，是你所點燃的快樂的火焰，溫暖了小組中每個人的心靈。
——羅中正，帶給小組以上進的目標。你從不因為受到幾次的波折而喪失抬頭向前的精神，你也不會只管自己——你同時激勵著組員們。記得之前的一次數學周考，上一次我們組的考試分數極低，已經掉到了落后幾名。臨考前，你說：“這次考試，我們得爭氣，不能像上次一樣！前三號不說別的110！后面的張和李必須及格，楊雨希盡力！我們能做到！”你的話鏗鏘有力，直擊組內成員的內心，最后，我們組的成績是兩個120，3個100分以上，一個60分，雖然沒有拿到第一，但我們的確盡力了，我們問心無愧。是你，是你所給予的上進的目標，激勵了小組中每個人的信念。
——楊雨希，帶給小組以和諧的氣氛。你總會包攬下組內其他成員不愿意干的事情。你總會適當的調和組內的爭吵。記得在之前，我們組缺少組牌，卻沒人愿意去做（當然我很慚愧，因為我也是那些人之一），組內為誰去做組牌吵得不可開交，理由各種各樣，都是推脫之詞——我忙、我要背書、我有別的事??一直默默無聞的你忽然間說道：“都別吵了，牌子我來做，保證每人都有，你們忙你們的。”此話一出，我們都半信半疑——做牌子那么麻煩的事情，一句話就包了？誰信！但讓我們意想不到的是，不過幾天，那嶄新的.牌子便出現在了我們的眼前，我們組也脫掉了“缺牌子”的帽子。是你，是你所營造的和諧的氣氛，減輕了小組中每個人的壓力。
們——我的組員們帶給這個小家如此之多的用金錢買不到的東西！讓我們攜手共進共同奔向成功的明天！
感謝有你歷年范文（13篇）篇十
十四年前，我被層層暮靄包裹，看遠方已有街燈在星子的光輝里閃爍，我看一眼身后上帝的白袍，驚惶地問他是不是真的有一個天使在那里等我。他承諾，他說天使已經張開雙臂，翹首盼我而歸，還說天使會教給我世上最甜蜜最美好的事情，包容我的所有。我不信，纏著問天使的名字。上帝笑，“她叫媽媽。”
“媽媽……”我踉蹌著大喊著尋找我的天使，卻因含混的口齒成了“哇哇”的哭聲，混沌中似乎被人一把抱起，耳畔有輕輕的安撫：“寶寶不哭，媽媽在這兒。”我倏地張開眼睛，驚喜地對上一雙年輕、美麗、慈愛的眸子。啊，她是媽媽，我的天使！
就這樣我找到了我的天使，上帝不曾食言，她確實教會我世上所有美好與甜蜜。她教我要在跌倒的時候自己站起來，教我不要輕易流淚，教我怎樣用手帕擦掉鼻涕蟲，教我如何與小朋友一起分享半塊蛋糕，教我如何寫“媽媽”。我記得那天她抓住我的手，一筆一劃地在白紙上寫下“媽媽”。我驚奇地瞪大眼睛，咿呀地抓著筆，照葫蘆畫瓢，只是粗心地少了左邊的“女”字。她也不惱，又抓住我的手，費勁地把“女”字補上，“寶寶，你是‘女’，有了‘女’，‘媽’才完整。”我那時只覺得她在說天方夜譚，自顧自地咬著手，有那么一瞬竟癡癡地覺得她的眸子真漂亮，年輕，美麗，慈愛，涌動著一股溫和而緩慢的暗流，里面倒映著我。
童年之后，我和她之間的一切似乎按下了快進的按鈕，一些劇集就開始被不知不覺地忽略。初一的時候，每天晚上，我會壓著她的腿，協助她做仰臥起坐。我看見她做到第十八個，躺下去，雙手用力向前伸著，咬著牙要坐起來，卻還是“咚”地倒下去了。她喘著粗氣，躺在床上，累得閉上眼，像靜止的河流。我頭一次看到這樣哀傷的她。上帝，你不曾告訴我，我的天使也會衰老，會發福，會哀傷。她的眸子，依然美麗，慈愛，可歲月卻攀著眼角開出淺淺的魚尾花。同樣的歲月同樣的風，歡欣地吹過我的耳邊，卻在她心上留下憂傷的褶皺。
南方的小城剛剛迎來一場小雪，落地就化的那種，如今地上只留有殘存的水洼。我坐在床沿，這琉璃磚瓦的房子已伴我十年有余，而我與媽媽也已相遇十四載光陰，這一切短暫得像一首小詩。
偏頭看到床頭的盆栽，說是送給她的，最終還是被她擺在我的床頭，與小時候甜餡的燒餅和會唱歌的洋娃娃一樣，她總是執拗地將她能給我的美好放在我的床頭，使我無力抵抗。
縱然有一天，我和媽媽都會老去，失去初時的容顏，洗凈鉛華站在上帝面前，我依然能夠一眼認出她來，一如當年她認出了我。媽媽，我的天使，她已深深地，永遠地留在我的記憶中，我愛她如生命。
感謝有你歷年范文（13篇）篇十一
親愛的老師啊，我多么想永遠和您在一起啊，陪伴!可下學期我們就要上初中了，就再也見不到您了，您可知道，您在我心目中，就是神圣的女神、白衣天使。
記得有一次，我在學校玩的時候，不小心把涼鞋刮壞了，爸爸媽媽又不來接我，到了放學的時候，您看見我坐在班級里不走，就問我怎么了，我說，我的涼鞋壞了走不了了，這時您說：“你怎么不早說呀，要不然我就去給你找一雙了，現在只好我騎自行車駝你回家了。”
我聽了說：“不用了，老師，您給我爸爸打電話吧!”可您卻什么也沒說，跑到了外面，把自行車推了過來，把我送到了家。后來我才知道，那天是您的妹妹結婚，可是您為了送我，連您妹妹的婚禮都沒參加，直到現在，您的妹妹和您的關系都不好。老師，您都是為了我們那，今天，是我們離別的日子，我們都很傷心的哭了，一向喜歡放假的我們，今天卻說：“怎么這么早就放假了呀!”您看到我們哭了，就對我們說：“哭什么呀，你們放假了，就可以痛痛快快的玩了，來，我們還要攝像、拍照那。”
感謝有你歷年范文（13篇）篇十二
我房間的書柜里有一本書，和其他的書相比，顯得那么與眾不同。它又大又厚，紅色的封面格外引人注目。這本書就是《意林》。
一次去姨媽家，閑來無事，就隨手翻起姐姐書架上的書，無意間發現了這本厚厚的《意林》，便好奇地把它拿出來，興致勃勃地讀了起來。沒想到，這一看就一發不可收拾，我迷上了書中一個個精彩的故事，對它愛不釋手。臨走時，就順手牽羊把它帶回了家。
在那么多感人的故事中，讓我感觸最深的是《綠鸚鵡》這篇文章，它主要講述了一位快七十歲的老母親思兒心切，讓在外漂泊的兒子回家看看。兒子回家后，送給母親一只會說話的綠鸚鵡。從此，母親與綠鸚鵡相依為伴，待它如親兒子一樣。后來，母親去世，兒子千里迢迢趕回老宅，在睡夢中聽見母親在對他說：孩子，媽媽好想你。驚醒后他才發現，原來這只通靈性的綠鸚鵡，在慈母把它放生去世后，它夜夜飛回老宅，轉達母親生前對兒子的思念。兒行千里母擔憂，是呀，母親對孩子的思念之情是任何貴重的東西都無法替代的，這深深的思念中飽含著濃濃的母愛。子欲養而親不待，我們所有人都一樣，不要等到父母老去，離開我們時才想起要孝順他們。常回家看看，哪怕只是電話中一句簡單的問候也足以讓老人心中溫暖無比。
閱讀這本書，我一次次被故事中的人物所感動著，讓我的心靈受到了洗禮。
感謝有你，《意林》，是你讓我學會了用一顆感恩的心去珍惜對待身邊的`人。是你讓我感受到愛和信念的力量，在今后的人生道路上絕不輕言放棄。
感謝有你，我的父母，是你們賜予了我生命，又花費了無數的心血，將我撫養長大。
感謝有你，我的老師，是你帶我步入知識的殿堂，將一個懵懂無知的孩童培育成一位羽翼漸豐的少年。
感謝有你，我的朋友，是你讓我獲得美好的友誼，讓我的人生得到快樂和充實，愿我們的友誼天長地久！
感謝有你歷年范文（13篇）篇十三
你，踏著輕快的步伐，挺著圓圓的肚腩，戴著樸實的眼鏡，穿著自然的休閑服，平平的腦袋，淡淡的微笑，帶著一顆火熱的心，就那么撞進了我的心里。
讓我懂得自信。
你神采飛揚地上課，神奇的語言深深吸引著我，語文在你的言行中變得那么的有趣、生動。打從你的第一節課起，我就喜歡上了你這個幽默風趣的老師。在我心中，更打動我的是你的自信。上了初一，我帶著茫然的心來到這個群雄奮起的校園，不禁覺得自己的弱小、無助，而你，卻有著我萬分羨慕的從容，自信，在上學期，我艱苦地熬過了不見天日的日子。
當你認真地告訴我讓我做你的語文課代表時，一種說不出的高興涌上心頭，你讓我與同學交流，與老師交流。漸漸地，我變得自信，像你一樣在課堂上發言，像你一樣眼睛帶著光彩，面帶微笑地講話，像你一樣帶著愛體驗生活……你，讓我懂得了自信。
讓我懂得了堅持。
讓我懂得珍惜。
你就這么離開我們，去了初二。
在茫茫人海中，遇見你這么一個好老師是緣。是你在我落寞時帶給我溫暖，給我快樂，給我在家一般的感受。在你去初二的時候，我不悔、不憾。只是噙著淚水，用心對你說：保重！人的確只有在失去的時候才懂得珍惜，在這懷念的日子中，只希望說完這一句來不及的話：，伴我一路前行。