讀后感是讀書的一個重要環節，通過寫讀后感可以激發我們對書中思想的思考和探索。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家帶來一些啟發和思考。
小桔燈讀后感五年級（精選19篇）篇一
小桔燈是一個小姑娘做出來的：先削掉一頭的皮，再取出果實，把沒果實的那邊的桔皮做成一個小筐，點上蠟燭放進去，用一個竹棒挑起來。就是一個小桔燈了。
那位小姑娘非常的有孝心，很像三年級的課文《花瓣飄香》中的小姑娘。她的媽媽生病了，她細心的照料著媽媽，冰心奶奶給她吃桔子，她拿到桔子后，先是想到的給媽媽吃;她還非常的有愛心，看見冰心奶奶是那里的客人，對路況不熟悉，天又那么黑，就為奶奶做了一個小桔燈照路。
冰心奶奶手中的小桔燈雖然照不了都遠，但小姑娘的鎮定，堅強，樂觀讓奶奶的前面一片明亮。
這讓我想起當年我學騎自行車的事……。
那天下午，我看見一群小朋友在騎自行車，最小的只有5~6歲，卻已經可以獨自騎車在巷間自如穿梭了。我也想學，爸爸看出我的心思后也給我去買了一輛藍色自行車。回家后我就迫不及待的想要去騎了。一開始騎的挺好的，可是有一輛車從很遠的地方迎面過來我就慌了，龍頭歪來歪去。最后摔了一跤。后來爸爸跟我說，遇到事情一定要鎮定，不能慌。自己都亂了陣腳，那事情肯定做不好。
我要像那個小姑娘學習，做一個鎮定，堅強，樂觀，勇敢的孩子。
寒假里，我一口氣讀完了冰心奶奶寫的《小桔燈》，心情久久不能平靜。文中的那位小姑娘給我留下了深刻的印象。
《小桔燈》講述了這樣一個故事：一天作者去看望朋友，遇見一個小姑娘要打電話給醫院，作者幫助了她。后來久等不見朋友，作者買橘子去探望小姑娘和她媽媽，了解她的家庭狀況。臨走時小姑娘做小橘燈送她，使作者在黑暗的山路上有了照明的東西。文中有一段是這樣寫的：“這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限的光明！”表達出小橘燈發出光芒的溫暖，雖然是朦朧又微不足道的，但是作者看到這靈巧的小橘燈，就想起那位勇敢堅強的小姑娘，作者從她身上看到了前途的光明與希望！
我感到羞愧萬分。面對一桌子山珍海味的年夜飯卻提不起胃口，身穿漂亮的新衣服卻無法興高采烈，感覺這些就是家常便飯，習以為常。對比這個小女孩，我應該珍惜自己的幸福生活。
我們也要學習這個小姑娘，不管受到什么挫折，不管面對什么困難，都不退縮，要勇往直前。這個小姑娘的精神品質，好像在我心中點亮了一盞溫暖的小橘燈。
小桔燈讀后感五年級（精選19篇）篇二
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營養品?！绷袑幷f：“書籍是巨大的力量。”
——引子。
書，一本好書，是前人智慧的積淀。閱讀一本好書，則是快樂無比的事情。來到公園，沐浴著晨光，打開它——《八十天環游世界》！
英國紳士?？嗽诰銟凡坷锱c朋友打賭——如果自己80天不能環游世界一周，那在銀行里的兩萬英鎊將歸他們所有。于是?？讼壬鷰е钠腿寺仿吠ㄏ壬_始環游世界。不料，在他們剛走時，被懷疑就是那個在銀行里偷走五萬五千鎊的小偷。于是偵探費克斯開始跟蹤他們。如愿以償，?？讼壬?0天真的環游了世界，并找到了真愛——艾娥達。
書中，讓我印象深刻的人是路路通和?？?。福克先生在旅行中十分平靜，即使火車延時，他臉上也不會漏出一絲的慌張。相反，路路通先生性子急。
是什么讓他們這樣義無反顧的去旅行呢？
是那份堅持，只有堅持的做每一件事，不論多大的困難我們都可以跨越。生活學習又何常不是這樣。當我們遇到困難時，我們只有前進，才會成功！
合上書，腦子里還回想著旅行中的畫面。轉眼間，已是中午時分，回到家中，趴在床上，去好好的品這本書！
小桔燈讀后感五年級（精選19篇）篇三
今天，我們學習了一篇《白楊》這篇課文，對我來說是那么的耐人尋味。
課文含義深奧，講述了一位在邊疆工作的父親回到內地把孩子接到自己身邊。在返回新疆的火車上，父親借介紹戈壁灘上的白楊樹來表述自己扎根邊疆的遠大理想。同時也盼望自己的孩子們能夠成為自己的繼承者，像白楊樹一樣不論遇到風沙還是雨雪，不論遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。
學完了《白楊》這篇課文后，我深深感受到了白楊樹那種默默無聞，無私奉獻的偉大精神！更由此感受到了邊疆建設者們為了建設祖國而放棄自己青春的偉大壯舉和遠大志向！從而使我想到了為我們默默奉獻的警察叔叔。
當今社會上有許多品格高尚、意志堅強、力爭上游、不與世俗同流合污的活雷鋒！他們就在我們身邊等待著眾人的發現。只需要多一絲留心，多一份觀察，就會發現：只要你需要幫助，不關情況多么惡劣，不管自己身體的好壞，他們總是在第一時間趕到現場。像白楊樹一樣，像邊疆建設者一樣堅強執著、忠誠無私、默默奉獻，讓人們在他們的保護傘下健康成長！
五年級:易秉惠
小桔燈讀后感五年級（精選19篇）篇四
文中描寫的中心人物是一個地下黨員的女兒。當時國民黨反動派殘酷地逮捕屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著重慶上空。這姑娘的父親因黨組織遭到破壞而離開了家。母親也因受到追蹤特務的毆打而吐了血，然而，這位小姑娘不像一般孩子那樣驚惶失措，而是能夠幫著或替著大人做事。這對于一個八九歲的小女孩來說，該是多么的不容易??！
當我讀到小姑娘獨自一人上山，到鄉公樓上打電話給媽媽請大夫，遇到作者后，平靜地回答了作者的問話這一段時，我感到她是多么的勇敢，鎮定?。≌驗樗龍孕牛嚎傆幸惶旄锩鼤倮?，總有一天父親會回來的，到那一天，人民群眾就可以翻身做主人了，大家的生活就會好了。所以，她有這種勇氣，有這種膽量！
年夜，這是多么誘人的時刻呀！我已經度過了12個年夜。每當這時，我不僅能得到親人的疼愛，全家人一起吃著香噴噴的年夜飯，還觀看五光十色的焰火。想到這些，我就感到自己是多么的幸福！可是，這些東西對小姑娘來說卻一樣也沒有。她的母親被打傷，父親出走而不知下落，過年只能吃紅薯稀飯。然而，她仍充滿著樂觀精神。這是一個多么堅強，多么了不起的姑娘啊！
文章結尾細致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發出的朦朧的橘紅的光，實在不算明亮，但是卻象征著革命的前途是無限光明的！所以作者每逢春節，都會想起那盞小桔燈。
小桔燈讀后感五年級（精選19篇）篇五
暑假期間我讀了幾本故事書，其中蘇聯作家高爾基寫的作品《童年》讀后使我頗受感動。
《童年》是高爾基三部曲中的第一部。其主要內容講的是孤獨孩童“我”的成長故事。
“我”的父親在“我”還不太懂事時就離開了人世。當時“我”沒見過這種場面，看著嚎啕大哭的母親，心里自始至終有一種莫名的恐懼。家庭里失去了父親后，家里面就沒有了經濟來源。“我”和母親隨姥姥來到了姥爺家。
在姥爺家里，舅舅與舅媽們的尖酸刻薄讓“我”感到非常的不安。好在姥姥與姥爺嚴厲中夾雜的憐愛才使“我”不至于對每個人都心懷敵意。
由于不堪生活的艱辛，母親在萬般無奈之下給“我”找了個繼父，他把母親帶走了，“我”繼續留在姥姥家。就是在這段日子里，“我”好像長大了，姥爺教了“我”一些做人的道理，姥姥給“我”講了個各種各樣的故事。這是“我”一生中對自然和人生感悟最多的一個時期，“我”的自信與朦朧的人生觀念形成了。
為了證明“我”的能力，“我”開始在節假日走街串巷去撿破爛掙錢。從而換來姥姥與姥爺欣慰的笑容。然而好景不長，母親終于在困苦的生活中病倒而死去，“我”成了孤兒。從此“我”也離開了姥爺家，流落到人間去開始了一個人的生活。
高爾基的童年是這么的悲慘，面對艱難的生活以及不如意的人生他沒有自暴自棄，雖然他在一個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習氣的家庭環境下慢慢的成長起來，但始終保持著純潔的心靈。他對光明與美好生活的向往讓我感到，同時我也對生活在安逸優越環境下的我有了一個新的審視，我想以后的我該不會再去抱怨父親母親對我不夠好了吧！也許這就是我讀完這本書的最大感受吧！
小桔燈讀后感五年級（精選19篇）篇六
中國《喜羊羊與灰太狼》第二期真人版在大潤發影城上映后，引起了很多小朋友的喜愛。
《喜羊羊與灰太狼》第二期真人版到底是什么內容呢？帶著許多問號，我和同學們迫不及待地走進大潤發里的電影院。故事是這樣的，一天狼族不同意灰太狼當族長，狼族同意小白狼當族長，小白狼說：如果你要當族長就必須找到失蹤的狼王石英才能當族長，灰太狼和兒子一起造一條船，就這樣它們出發到北極。他們遇到了很多困難才千辛萬苦地找到了狼王石英，就開心的回家了。
看了《我愛灰太狼2》這部電影后，我深深地感受到，做任何事情都應該不怕困難，只要肯動腦筋，遇到什么難題都能應付，從現在做起，不論在生活上、學習上碰到什么困難都應該像灰太狼那樣不屈不撓地勇往直前。
成語迫不及待：迫：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。如：清·李汝珍《鏡花緣》第六回：“且系酒后游戲，該仙子何以迫不急待。”又如：他迫不及待地推開門，走進屋去。
小桔燈讀后感五年級（精選19篇）篇七
“正是禍不單行的日子，祖母死了，父親的差使也交卸了，家中光景很是慘淡?！边@是朱自清當時家里的光景。親人沒了，只有朱自清和父親相聚在一起。但短暫的相聚過后，又是離別。
父親硬是要送他兒子到車站，年老的他一路上甚是不放心，再三囑咐茶房，忙著講價錢……他那土里土氣的話語，讓朱自清一次次感動。一個個催人淚下的畫面，象電影畫面一樣呈現在我們面前。
尤其是父親買橘子的那個畫面象幾張難忘的老照片定格在我們的腦海中。“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！备赣H是一個胖人，他明明可以讓他的青壯年的兒子去做的事，但他不肯，非得自己費力地去做。當他將橘子一骨腦放在“我”的座位上時，他象完成了一番大事業，撲撲衣服上的塵土，很輕松的樣子。
此時此刻，“我”的眼睛濕潤了，我的眼睛也濕潤了。那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影是父親的背影，是孩子一生一世也忘不了的記憶。
小桔燈讀后感五年級（精選19篇）篇八
這個暑假我看了好幾本書，其中一本書——《一只聰明的小狐貍》給我留下了深刻的印象。從這本書中，我認識了一只聰明機靈、活潑可愛的小狐貍。它到底有多聰明呢，接下來就由我帶你們去了解一下這只小狐貍的故事。
聰明一：當這只小狐貍在又累又餓的情況下，他想找一個既安全又舒服的地方休息一會兒。他走著走著，找到了一個洞，那是一棵彎曲的老橡樹下面的洞，一個漂亮的洞。他先仔細地觀察了四周的地形和環境，沒有危險，他滿意極了，于是把這個洞作為他的新家。
聰明二：這只小狐貍在新家里睡了一覺，又感覺餓極了。他跑到看林人的房子邊找吃的，無意間聽到了一個關于神桌的秘密，小狐貍乘著看林人不注意把神桌偷了回來。這樣，小狐貍每天就不愁吃了。每當肚子餓了，神桌就會為小狐貍準備好吃的，小狐貍再也不用東奔西跑地找吃的了。真不虧是聰明的小狐貍！
聰明三：星期五的以一天，小狐貍來到了一座城市——叫諾加維茨城。他一進城就被繁華的城市迷住了，興奮得東竄西跳，不了被人們發現了，不過他幸好溜進了一家皮革店，他吊在桿子上，一動不動，裝成一張狐貍皮騙過了追趕他的人。過了一會兒，人們跑遠了，他又聞著香氣溜進了一家火雞店偷走了一只肥肥的.火雞，還在板上寫了一句話：先生，我拿了一只火雞，因為沒吃過，所以……對不起，先生。
小狐貍。
寫完，小狐貍就回家美美地吃起了火雞。這只小狐貍真調皮！
同學們，你們知道為什么小狐貍會寫字嗎？因為這只小狐貍給人收養過，小主人教他寫字、說話，所以小狐貍很聰明。后來由于小狐貍想要自由就溜了出來。你們還知道嗎？這只小狐貍后來還當上了看林人呢！不可思議吧！
閱讀這本書時，我常常讀著讀著就不由自主地發出了愉快的笑聲，媽媽覺得莫名其妙，好奇地問：你傻笑什么？我一邊笑，一邊愉快地回答：這只狐貍太有趣了，哈哈哈……媽媽聽了，搖搖頭說：這孩子，看書也能樂成這樣。
小朋友，如果你還想了解更多關于小狐貍的聰明故事，或者自己也想變聰明一些，讓生活更快樂一點，那就也去看一看《一只聰明的小狐貍》這本書吧！
小桔燈讀后感五年級（精選19篇）篇九
今天，我讀了一本很經典的書《小桔燈》。我做的小桔燈就是跟據第一篇《小桔燈》做的呢！
不過，還有一篇非常傷感的文章：《最后的安息》。主要講了女孩：翠兒和姑娘惠姑在河邊相遇。翠兒從小受不公平待遇，是個童養媳。她不知道什么是愛，什么是快樂，忍受得都是鞭答凍餓。惠姑想幫助她，不料被翠兒后媽發現。
我好可憐這位名叫翠兒的小姑娘！她只有十四五歲，就要做這做那，相比起來，我們的生活太美滿了，甚至還有些人衣來伸手飯來張口，那都算什么！想想翠兒的身處環境，誰都會心里產生一種可憐之情吧！
最后，翠兒被她的后媽折磨死了，我的心咯噔一下。人命關天，沒想到翠兒竟因為這兒而死！
今天，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章，心里十分激動。這篇文章反映了1945年抗戰期間革命先烈們在國民黨統治下的艱難處境和對光明的渴望，贊揚了他們鎮定、勇敢、樂觀的精神。
母親也因受到特務的毆打而吐血，然而，這個小姑娘不像一般的孩子那樣驚慌失措，哭鼻子，而是能夠幫大人做點事，這對于一個八九歲的小女孩來說是多么不容易?。?/p>
文章結尾細致的表寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發出朦朧的桔紅的光，實在不算明亮，但是卻象征著可以燎原的星星之火，象征著革命的前途是光明的，象征著革命的事業必定勝利！
小桔燈讀后感五年級（精選19篇）篇十
今天，我在圖書室借了一本書《機智的王子》說的是：一天，王子和仆人到森林里玩，不知不覺中他們就離皇宮越來越遠，天漸漸黑了，他們在樹林里轉來轉去，就是走不出去。
這時，忽然從樹林里竄出一伙強盜。這強盜搶了他們的東西，還殺了仆人，正準備殺王子時，強盜頭子說：“把這家伙留下來的給我當仆人吧。”于是，強盜就把王子帶回家，讓他為自己干粗活。
強盜家里也有一臺織布機，王子每天干完活就去織布。強盜頭子見他織的布很漂亮，說：“這布可能值錢哩！”王子說：“你那到京城去賣，一定能賣大價錢！”強盜頭子把布拿到京城賣，國王看到就知道是小王子織的，就派人出去找他，后來他們終于知道小王子是被強盜抓了去，立刻命令把強盜頭子抓起來。原來小王子在布上織了一段話。
我記得我讀三年級的時候，那一天期末考試，有一題難住了我，我就好像慌了神一樣在那兒使勁想，就是想不起來，離考試結束的時間快到了，我更是急得像熱鍋上的螞蟻，監考老師看到了，說不要緊張慢慢做，這時我就鼓起勇氣鎮定了下來，想著這道題該怎樣解最后我終于答出了題目。
這個故事告訴了我們遇到危急情況時，不要驚慌失措，要沉著冷靜的想辦法來解決問題，這樣你才會不斷的成長！
小桔燈讀后感五年級（精選19篇）篇十一
看完小桔燈，是時候寫一篇小桔燈讀后感了，小桔燈里是說，一個儉樸的小姑娘因為媽媽生病，要請大夫，而作者幫助了小女孩，小女孩做了一盞小桔燈向作者致謝。你是否在找正準備撰寫“五年級小桔燈的讀后感400字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
小姑娘的生活是貧窮的，但她是那么堅強。她用那柔弱的肩膀承擔起家里所有的家務，還要照顧臥病在床的媽媽。而我呢，雖已經是一個小學四年級的學生了，但還是成天依偎在爸爸媽媽的懷抱里，時不時地撒個嬌，過著衣來伸手，飯來張口的生活。跟小姑娘比我感到很慚愧。我要以她為榜樣，自強自立，不去依賴別人，要經常地幫家人做一點家務。不把貧窮當作自己的絆腳石，而把它當成是磨礪自己的磨刀石。
雖然只是一盞普普通通的小桔燈，但它震撼了冰心奶奶，震撼了許許多多人，當然也震感了我。
爸爸和我一起看冰心老奶奶的《小桔燈》。文章寫的是在一個除夕，一個小姑娘來打電話找大夫，作者幫她打了電話，后來，作者買了幾個大紅桔子，去探望小姑娘和她母親，臨走時小姑娘做了一盞小桔燈，讓作者照著山路回去。
小姑娘比我現在還要小一點，她父親出外了，她自己要照顧病重的母親，家里的重擔都落在她小小的肩膀上，她家里的環境很差，處境對我們來說差得不能再差了，可她依然還能夠微笑，她的樂觀讓我欽佩，我不得不說，她比現在的我們更加堅強，更加勇敢。
我剛剛過了一個春節，爸爸、媽媽陪著我、照顧我，我的家、我吃的穿的和小姑娘比，簡直一個天、一個地！假如我和小姑娘換一個位置，我能做到她這樣嗎？我想我會叫苦，甚至可能會哭，環境逼迫下我也會去做，但絕對做不到像小姑娘那樣發自內心地微笑，并且堅信：“不久，我爸爸一定會回來的。那時我媽媽就會好了……我們大家也都好了！”
我多么希望，小姑娘和他父母可以一起來到我們這個時代，到這里和我們一起生活，我想和小姑娘一起上學、玩耍，春節時，我去她家拜年，她家又大又整潔，她穿得又暖又漂亮，她家里也不再僅僅有“紅薯稀飯”了。正如《你別問這是為什么》詩中說的：“我要把蛋糕送給她吃，把棉衣給她去擋風雪，在一塊唱那最美麗的歌……”她就是賣火柴的那位小姐姐。
讀完冰心奶奶寫的兒童著作《小桔燈》這篇文章后，我被文章中的小姑娘堅定、勇敢、樂觀的精神所感動了，并對小姑娘艱苦的處境深感同情。
文章中的主人公是一位地下黨的女兒。當時，國民__到處追捕地下黨員，殘酷地屠殺他們。小姑娘的父親因參加過反蔣政治活動被抓走，母親病危，家被抄洗一空，就剩下八、九歲的她，孤兒寡母，無依無靠。然而，面對這一切，她沒有像同齡孩子一樣哭鼻子，而是挑起了家庭的重擔。這是多么不易啊！面對這樣一個飽經生活迫害的山村小姑娘，我的心為之一震。
看看這位懂事的小姑娘吧！“她沒有說下去，只慢慢地從桔皮里撥出一瓤瓤的桔瓣來，放在媽媽的枕邊。”面對臥病在床的母親，小姑娘不但沒有離棄，還把好吃的桔子撥好給媽媽吃，這是一個多么孝順的孩子?！靶⒃谫|實，不在于飾貌”這句詩和小姑娘多么相像，不需要語言，只需要這樣發自內心的關懷，把桔子撥給病中的母親吃，這是值得我們20后的每一個人去學習。
小姑娘還有一雙靈巧的手?！八∥?，一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針，把那小桔碗四周相對地穿起來，像個小筐似的，用一個小竹棍挑著，又從窗臺上拿了一段短短的洋蠟頭，放在里面點起來。”雖然小桔燈只發出了微弱的紅光，卻是黑暗社會里光明的象征，帶來了活力和生機。
小姑娘那時向往的幸福生活，如今在人們的努力下成為了現實。我們在紅旗下茁壯成長，生活得幸福、美滿。雖然，好的生活已經成了真，但我還是忘不了《小桔燈》里那位小姑娘。
在暑假的一天，我讀了冰心奶奶的《小桔燈》，它讓我受益匪淺。這篇文章寫得非常感人，它讓我看到了主人公最善良、最勇敢的品質。
《小桔燈》是冰心奶奶所作。這部作品描述了在1945年內戰時期，共產黨員們的艱險處境和他們對革命必勝這一信念的堅持，贊揚了他們勇敢堅強、獨立自主、積極樂觀的優秀精神。
文章描寫了一個頑強樂觀的小女孩。當時，共產黨員們的處境是非常危險的，小女孩的父親也是位共產黨員，因所在地下黨的破滅，離開了家，媽媽也被人打至吐血。但是小女孩并沒有驚慌失措，反而堅強地用自己稚嫩的雙肩扛起了照顧一家的重擔。比起我們這些溫室里的花朵，這個年僅89歲的小女孩是多么了不起啊!作者選取了小姑娘打電話、照看媽媽、與“我”攀談、做小桔燈送“我”這幾件平凡的事情，將一個勇敢、樂觀、善良的鄉村貧苦女孩的形象描繪得豐富感人。
當我讀到作者問她吃飯了嗎，鍋里的是什么?她笑著說:“紅薯稀飯——我們的年夜飯”時，我心里有一股說不出來的滋味。那是年夜飯啊!多么重要的時刻!像我們，這時候應該吃著大魚大肉呢!然后，可以看煙花或者是在暖和的屋子里看電視。可是，小女孩什么都沒有啊!但她還是那么積極向上，仿佛永遠不會悲傷，不會絕望，她總相信一切都會好起來的。說到這一點，我實在感到慚愧，感覺跟她比起來實在差遠了。所以，我要學習她這種樂觀的精神，在遇到困難時，絕不能輕言放棄。
小姑娘的美好品質，就像小桔燈的光芒，點亮了我的思想。我會積極樂觀地面對困難，善待他人，創造自己的美好生活。
今年我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章心里十分激動。這篇文章反映了1945年抗戰期間革命者在國民黨反動派統治下的艱難處境和對光明的渴望贊揚了他們鎮定勇敢樂觀的精神。
文中描寫的中心人物是一個地下黨員的女兒。當時國民黨反動派殘酷地逮捕屠殺地下黨員白色恐怖籠罩著重慶上空。這姑娘的父親因黨組織遭到破壞而離開了家。母親也因受到追蹤特務的毆打而吐了血然而這位小姑娘不像一般孩子那樣驚惶失措而是能夠幫著或替著大人做事。這對于一個89歲的小女孩來說該是多么的不容易啊!
當我讀到小姑娘獨自一人上山到鄉公樓上打電話給媽媽請大夫遇到作者后平靜地回答了作者的問話這一段時我感到她是多么的勇敢鎮定啊!正因為她堅信:總有一天革命會勝利的總有一天父親會回來的到那一天人民群眾就可以翻身做主人了大家的生活就會好了。所以她有這種勇氣有這種膽量!
在讀到作者問她吃過東西了嗎鍋里是什么她笑著回答說:"紅薯稀飯——我們的年夜飯"時我心里感到一陣酸楚。
年夜這是多么誘人的時刻呀!我已經度過了12個年夜。每當這時我不僅能得到親人的疼愛全家人一起吃著香噴噴的年夜飯還觀看五光十色的焰火。想到這些我就感到自己是多么的幸福!可是這些東西對小姑娘來說卻一樣也沒有。她的母親被打傷父親出走而不知下落過年只能吃紅薯稀飯。然而她仍充滿著樂觀精神。這是一個多么堅強多么了不起的姑娘啊!
文章結尾細致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發出的朦朧的橘紅的光實在不算明亮但是卻象征著革命的前途是無限光明的!所以作者每逢春節都會想起那盞小桔燈。
小桔燈讀后感五年級（精選19篇）篇十二
讀完冰心奶奶的《小桔燈》后，我被文章中的小姑娘堅定、勇敢、樂觀的精神所感動了，并對小姑娘艱苦的處境深感同情。
文章中的主人公是一位地下黨的女兒。當時，國民黨*到處追捕地下黨員，殘酷地屠殺他們。小姑娘的父親因參加過反蔣政治活動被抓走，母親病危，家被抄洗一空，就剩下八、九歲的她，孤兒寡母，無依無靠。然而，面對這一切，她沒有像同齡孩子一樣哭鼻子，而是挑起了家庭的重擔。這是多么不易??！面對這樣一個飽經生活迫害的山村小姑娘，我的心為之一震。
看看這位懂事的小姑娘吧！“她沒有說下去，只慢慢地從桔皮里撥出一瓤瓤的桔瓣來，放在媽媽的枕邊?！泵鎸εP病在床的母親，小姑娘不但沒有離棄，還把好吃的桔子撥好給媽媽吃，這是一個多么孝順的孩子。“孝在質實，不在于飾貌”這句詩和小姑娘多么相像，不需要語言，只需要這樣發自內心的關懷，把桔子撥給病中的母親吃，這是值得我們20后的每一個人去學習。
小姑娘還有一雙靈巧的手?！八∥?，一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針，把那小桔碗四周相對地穿起來，像個小筐似的，用一個小竹棍挑著，又從窗臺上拿了一段短短的洋蠟頭，放在里面點起來。”雖然小桔燈只發出了微弱的紅光，卻是黑暗社會里光明的象征，帶來了活力和生機。
小姑娘那時向往的幸福生活，如今在人們的努力下成為了現實。我們在紅旗下茁壯成長，生活得幸福、美滿。雖然，好的生活已經成了真，但我還是忘不了《小桔燈》里那位小姑娘。
小桔燈讀后感五年級（精選19篇）篇十三
《裝在口袋里的爸爸》主要講的是一位叫楊歌的爸爸是如何慢慢變小后生活的故事。楊歌的爸爸生活在楊歌媽媽的責備聲中，因為被責罵，他一次又一次地變小，最后居然變成了兩個橡皮那么大的小人。真是讓人感覺有趣又驚訝！
這本書讓我印象最深刻的部分是《海上歷險》，這一段主要講了楊歌爸爸陷入老鷹攻擊的困難中被彈涂魚解救的故事，讓我不禁感嘆，動物也是我們人類的好朋友，在他們弱小的身軀下也有一顆善良的心。
這段故事中在彈涂魚的幫助下，爸爸看見了象鼻魚在檢測水質后的憂傷，這也提醒我我們必須要愛護環境，和大自然和諧共生。除此之外，醫生魚在給大海鱸看牙齒的'時候，它在鱸魚的牙齒上舔來舔去，感覺有趣極了！最后，爸爸跟彈涂魚道謝后，在鯨魚的幫助下向大陸游去，但是不好的是鯨魚把爸爸送到了一個小島上被一個非洲黑人帶回了家。幸運的是爸爸并沒有再次遇到困難，黑人得知真相后用了一種意想不到的方式把爸爸送回了中國——快遞。真是有趣極了！
《海上歷險》仿佛讓我身置其中，感受到了楊歌爸爸驚心動魄而又有趣的海上歷程。
媽媽總是告訴我，“寧可一日無糧，不可一日無書。”這是中國的古訓。這本書給我的精神食糧就是——互相幫助。每次當有人遇到困難的時候，楊歌會利用爸爸的發明去幫助別人，楊歌爸爸遇到困難時那些小動物和黑人也積極幫助爸爸。這本書不僅光聽名字就能吸引住了我，內容更是讓我感到生動有趣、百看不厭。我希望能將這本精彩的書推薦給大家，和大家一起分享這本書的歡樂！
小桔燈讀后感五年級（精選19篇）篇十四
夏洛很平靜地閉上了眼，一切都仿佛如落葉歸根般無聲無息。我在心頭涌上了一陣悲傷，一陣惋惜，還有，深思。
外表、身份，不能夠完全代表一個人的品德和情操，內涵才是一種不可多得的美。
其實，每個人心中，都有一張夏洛的網，一張雖平凡卻美好充實的網。
隨著時間的流逝，小豬威爾伯終于發現了夏洛這些無與倫比的有點，同時，他也得到了他即將被宰殺的消息。
夏洛又出現了，她安撫著威爾伯，用自己的一技之長——織網幫助了威爾伯，此時她也走向了生命的盡頭。威爾伯曾問夏洛為什么要幫什么事情都不做什么都不付出的他，夏洛說：“生命到底是什么??？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著應該做一點有意義的事情?！?/p>
是的，正所謂“贈人玫瑰，手留余香”，我在夏洛的靜靜離開和威爾伯離別的淚水中看到了夏洛對生活的詮釋：
幫助他人，會讓再簡單不過的生活也富有意義。無數人知道這句話無數人也懂得這句話，可就是沒有多少人會實現它。
在人們心里，好像“幫助”這個詞的涵義，就是在某地地震或是海嘯時“豪爽”地捐出幾個億；要么就是“挺身而出”向危險“單刀赴會”。其實，這些都不完全是，這些事，不是一般人能夠做到的。我們只是平凡人，平凡人自有平凡生活，平凡生活中自然有我們可以伸出幫助之手的地方：幫一位行動不便的老人拾起撒滿一地的物什；幫爸爸媽媽下幾道簡單小菜；幫一位同學解決一道難題；幫老師倒一杯水；幫鄰居帶個口信兒；幫一位帶個孩子的家長讓個座位……我們有這么多的方式來表達自己的關愛與誠意，也是珍貴的。
無論是誰，只要是人，他（她）的心中就有一張夏洛的網，或大或小，都沒有關系。它們都平凡樸實，卻閃閃地亮著明媚的光芒。及時是伸手不見五指的黑夜，這張網也會亮著，陪我們走過人生的每一步。
小桔燈讀后感五年級（精選19篇）篇十五
放下書，我一直在回味書中的故事。
這篇題目叫做《王老師》的文章，深深地打動了我。我被文中那種誠摯的師生之情所震撼，文中的孩子非常愛他的王老師，因為王老師也非常地愛他們。
普普通通的王老師不僅給他的學生帶來知識，也帶來了無比的快樂！課余時間，他帶著孩子們奔跑，教孩子們唱歌；上課時，他和學生們一同遨游在知識的海洋。學校生活如繁星點點：班級里的一位同學生病了，王老師放下手中一切的事情，去照顧他，同時，把丟下的課依次補了回來；同學沒有吃早飯，王老師出校門給同學買了早點……文中的王老師所做的每一件都是令人感動的！就連我這個大男子漢都想流淚。
老師就像我們的父母，她用自己的智慧來孕育、澆灌我們，向我們傳遞知識的同時也在向我們傳遞著愛！
現實生活中，我也幸運地擁有一位偉大無私的好老師，她就是我們的班主任王老師，她讓我們每天在快樂中成長，玩兒中學，學中玩兒，在實踐中探索知識的真諦，也讓我們悟出許多人生道理。她是我們的好老師也是我們的好朋友，我喜歡上王老師的課！她風趣，幽默！同學們把她當做母親，她也把我們當作她的孩子似的，像愛護小樹苗一樣，關心呵護著我們！讓我從一個無知的小孩變成了一個有文化的少年！
像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人的人正是老師！老師用心血澆灌我們，給了我知識，武裝我的頭腦。是老師，給我金色的童年留下了美好難忘的回憶！長大后我無論從事哪項工作或事業，都會像我的恩師那樣，做事堅韌、執著；做人善良、踏實、努力向上！
小桔燈讀后感五年級（精選19篇）篇十六
慈溪陽光實驗學校504班高銀江。
有那么一本書，它講述了歷史的演變過程，了解了中華的復興和由來。這本書就是《上下五千年》。這本書是歷史書，讓我們深入了解歷史上的人名和事件。中國著名的作家廖抹沙說過：“歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書”這句話讓我印象深刻。
《中華上下五千年》這本書，讓我明白了:我們的中華，從遙遠的遠古時代，再到戰爭紛亂的戰國時期......在中華五千年漫長的歲月中，創造了無數的奇跡，無數的英雄豪杰都在我的心中無法忘卻，如：開天辟地的盤古，西楚霸王項羽、治水三過而不入家門的大禹等。
讀完這本書，我的心久久不能平靜，這本書讓我增長了知識，又讓我更加熱愛我的祖國。讓我看到祖國的悠久歷史和燦爛文化，讓我感觸頗深。
列夫.托爾斯泰說過：歷史是國家和人類的傳記。”但我認為是一幅長長的歷史畫卷，讓我們從歷史中汲取智慧，然后更好地把握現在，好好學習，長大后為祖國的未來描繪更美的藍圖。
希望你們可以去了解《中華上下五千年》。謝謝。
小桔燈讀后感五年級（精選19篇）篇十七
在暑假里，我讀了一本曹文軒寫的《草房子》。當我讀完時，怎么也忘不了里面的一個個動人情景。
這本書主要講得是桑桑的故事。桑桑是個既頑皮又堅強的孩子，他住在由一座座矮小房屋組成的油麻地里，他與杜小康、白雀、禿鶴、紙肴、蔣一輪的喜怒哀樂充滿整個校園，充滿整個油麻地。
在這本書中，令我最感動的是《藥寮》這一章，講得是桑桑脖子上長了一個水泡。一開始沒人注意，可后來越變越大，使全家人擔憂，但桑桑還是堅持上學。一次，桑桑偷了爸爸的獎品，爸爸大發雷霆，一下子把桑桑打焉了。那幾個水泡突然急速膨脹起來，桑桑爸爸一見狀，連忙把桑桑送去好幾個醫院，可都無藥可救。讀到這里，我像有一塊苦澀的巧克力含在我的嘴里，為桑桑感到悲傷。
當全家人覺得沒有希望時，桑桑的爸爸決定去完成桑桑的第一個愿望——打獵。于是，他與桑桑一起上山打獵。后來，溫幼菊老師知道了有一個地方的老醫生醫術高明。于是，桑桑的爸爸又帶桑桑去完成最后的“求醫之路”。爸爸風餐露宿日夜兼程趕到那，讓那位老醫生醫治桑桑的病。經過一番治療，桑桑的病好了。讀到這兒，桑桑的爸爸對桑桑的愛又使我淚流滿面。
是啊，桑桑是個多么堅強的孩子??！生病了還堅持上學。而不像我，一點點痛苦也難以忍受。讀了《藥寮》，使我明白，不管做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢。除此之外，我們還要樂觀地面對生活，這樣你才能成功。
《草房子》帶給了我無數感動與啟發，我喜歡《草房子》，更喜歡桑桑。
小桔燈讀后感五年級（精選19篇）篇十八
我是在學校圖書館看的。很溫馨，很浪漫的童話。故事的大概是這樣的(見這本書的封底)：茱迪從小在孤兒院里長大，年輕的她不得不負擔起眾多沉重的工作，而不能享受普通女孩子擁有的家庭樂趣。有一天，她的命運被傳奇般地改變了，一位自稱約翰?史密斯的理事因為她出色的作文而將她送進了大學，她開始了完全不同的生活，她親昵地叫這位理事“長腿叔叔”。在大學里，她欣喜地吸取著一切她從未有過的體驗和知識，對她來說，一切一切都是那么的新奇。她害怕自己并不出色，對不起“長腿叔叔”的培養。她不停地給“長腿叔叔”寫信，卻從未收到他的只字片語，對她來說，他幾乎并不真的存在。在大學生活中，她偶然認識了杰維少爺，他獨到的見解和廣博的知識吸引了她，而畢業時，深愛著杰維的她卻拒絕了他的求婚。就在這時，一直未曾謀面，甚至從未給她回過一封信的“長腿叔叔”邀請她到紐約見面，“長腿叔叔”竟然就是杰維，茱迪大吃一驚，他們開始浪漫的愛情。
整本書的主要內容是茱迪寫給“長腿叔叔”的八十四封信，而這些信最開始時似乎是茱迪的一項義務——史密斯理事資助茱迪上大學，要求她寫信給他，匯報她在學校的進展。而茱迪從一開始就沒有把寫這些信當作一項義務來履行，而是用心在感激著“長腿叔叔”(長腿是理事留給茱迪的印象，茱迪不知道他的其他特征，更愿意叫他“長腿叔叔”);同時，因為茱迪是一個孤兒，她沒有任何親人，所以她把長腿叔叔當作唯一的親人和交流的對象，向他傾訴。讀這些信，你會發現茱迪真的是個可愛的姑娘，而且你也可以感覺到她在成熟，不僅在知識的增加，還有心靈的成長。最讓人難忘的是，茱迪是那樣的簡單和純潔，她不會向長腿叔叔隱瞞什么，好消息或者壞消息，自己的長處或者缺點;每一個小小愿望的滿足，每一些知識的獲得，都會給她帶來巨大的快樂。我就被她的似乎“幼稚”的話給深深吸引了，可能是我也渴望這種簡單、直接和風趣的生活吧。下面是我選的一些片段，和大家分享。
在第五封信里，她告訴長腿叔叔，她給自己起了個名字，叫茱迪(她原來的名字是杰瑞莎，是在孤兒院李佩特太太給她選的)，我更喜歡她自己起的這個名字，這是她自己給自己做的一次主，這種獨立的感覺一定很誘人。(另外，我真的很高興，在譯者序里，小意也把她稱作茱迪，而不是杰瑞莎，哈哈哈。)
在第四十四封信里，她說“我想到熱帶地區去看一看，我想看到整個世界，我終有一天會去的——我會的，真的，叔叔，當我成了一個偉大的作家，或者藝術家，或者女演員，或者劇作家——任何一類我能成為的偉大人物吧。我強烈渴望去流浪，一看見地圖我就想戴上帽子拿上傘，立即出發?！蔽蚁朐诳吹竭@樣的話的時候，你一定會心里亮堂起來，尤其如果你讀過并喜歡三毛的話。在你的心里會有一大-片開闊的地方，你會那么快樂，那么灑脫。流浪、流浪，多么美的生活埃哈哈。想想三毛筆下的撒哈拉吧，茱迪也是這樣的神秘女子吧，她們會是多么幸福的人啊!
在第五十七封信里，茱迪寫到“這還不是最快樂的事!從很多很多瑣碎的小事中都能找出很大很大的快樂來——我發現了快樂的真諦，叔叔，就是活在現在。不要永遠活在對過去的悔恨中，也不要總在盼望著將來，而是努力從現在中得到更多。這就像耕田一樣，可以廣耕，也可以精耕。從此以后，我會精細地活著，享受每一秒鐘的時間，享受它的時候就要感覺這是種享受。大部分人并不是在生活，而是在賽跑，他們想達到一些遠離地平線的目標。在路上，他們氣喘吁吁呼吸困難，失去了欣賞路上漂亮的風景和寧靜的鄉村的機會。當自己衰老時，他們才認識到自己的精力不夠了，達不達到目標已經顯得很不重要了。而我呢，則決定在路上坐下來，堆積起所有微小的快樂，即使是我永遠不能成為一個偉大的作家?！蔽也徽f什么了，您自己讀這段話吧。
在第七十五封信里，“請把我的愛轉達給格里爾之家(這是茱迪以前所在的孤兒院)——真摯的愛。經過四年模糊的歲月再回頭望望，對這個家我充滿了溫柔的情感。剛上大學時我滿懷怨恨，因為我被剝奪了正常的童年，而其他的女孩子們都擁有這樣的童年。但現在，我一點也沒有這樣的感覺了，我把它視為一種非同尋常的經歷，它給了我一種有利的視角，我可以豐滿地成長，站在一邊觀察人生，對世界保有一種特別的看法，那些在富裕的環境里長大的人們不會有這種看法的。”朋友們，你是不是為自己生在貧困地區而悔恨呢?是不是為自己沒有上一個更好的大學而懊惱呢?是不是為自己在很多方面不如別人而難過呢?是不是為自己現在一起生活的人不合己意而埋怨呢?那么，你好好讀這些話吧，你不會再不快樂了。
在第七十九封信里，“叔叔，親愛的，我很幸福。周圍的景色怡人，有很多東西可以吃，一張舒服的四柱床，一大堆紙，一品脫墨水——人活在世界上，還想要些什么呢?”朋友，跟著茱迪學學知足而樂吧。就選這些吧，我不會寫，不能把茱迪像她原來的那個樣子呈現給你，我也不敢寫，我怕我把茱迪美好的形象給毀損了。還是由你們自己讀這本書，由你們自己來認識茱迪吧。
我最想提醒大家的是，我們還是簡單、真誠地生活吧，這樣我們會更快樂些;我們還是不要太無奈于物質的缺乏吧，這樣我們會更瀟灑，生活會愜意;相信這個世界是個童話。
小桔燈讀后感五年級（精選19篇）篇十九
最近，我看了一本高爾基的《母親》。這本書主要講的是一位母親住在工廠區，一生受凍挨餓，還要忍受酒鬼丈夫的暴力。，但是他仍然默默無聞，無怨無悔。后來，丈夫去世了，她的兒子也開始到工廠上班。堅固而無望的生活，使他步入父親的后塵。然而有一天，他的生活發生了改變，他開始看一些神秘的書籍，家里也開始有一些陌生人的來訪。兒子告訴母親，他參加了革命！在兒子的帶動下，母親也加入到偉大的革命之中。
那位母親的名字叫符拉索娃，她的兒子巴威爾是人民的帶頭人。他始終有一個堅強的后盾——他的母親符拉索娃。她一直配合著兒子，默默幫助著兒子，當兒子被關金監獄，她和兒子的.同伴一起傳紙條、在工廠里秘密發傳單，讓大家團結起來，想辦法越獄，她把兒子的同伴當作自己的孩子……她唯一能給兒子做的只有這些。她雖然不被人們注意，但是，她的精神一定會永遠流傳！我們一定要學習。
符拉索娃是堅強的化身，是智慧的結晶，是一位偉大光榮的母親。她無私的奉獻是我們的榜樣，也是革命者、無產階級者的榜樣，也是革命者、無產階級的榜樣，她是真正的英雄。