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    活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫通用(8篇)

    時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy

    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇一

    1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。

    2、在幼兒、家長、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,讓大家體驗(yàn)快樂,讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。

    3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

    1、發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長知曉活動(dòng)內(nèi)容;

    2、接受報(bào)名,盡量所有小朋友都能參加;

    3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;

    4、選擇場地,準(zhǔn)備共用的午餐、車輛

    1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月16-17日

    2、活動(dòng)地點(diǎn):xx生態(tài)園xx小鎮(zhèn)

    3、集中時(shí)間與地點(diǎn):汽車站候車廳,07:30集中,租車前行

    4、活動(dòng)策劃:小班家委

    5、活動(dòng)主持:黃瓊老師; 協(xié)助人員:各班老師

    6、參與人員:小班小朋友及家長(邀請園領(lǐng)導(dǎo))

    7、人員分工:各班自行人員分配(包括后勤負(fù)責(zé)人、帶隊(duì)負(fù)責(zé)人、游戲負(fù)責(zé)人、攝影負(fù)責(zé)人、安全員。)

    1、家長們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服,準(zhǔn)備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;

    2、各位參與者需要自備防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品,

    3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

    4、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;

    5、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。

    1、安全教育:多次對孩子進(jìn)行安全教育,指導(dǎo)孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時(shí)報(bào)告老師和家長;

    2、到達(dá)目的地后,休整、集合進(jìn)行集中游戲活動(dòng)

    (1)傳球游戲:家長小孩站成一排,媽媽用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中,然后爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽,游戲繼續(xù),先傳完為勝。

    (2)祈福許愿:家長和孩子在美麗的祈福樹上系上紅綢進(jìn)行祈福許愿。

    (3)感恩活動(dòng):我喂爸媽吃飯,小朋友用準(zhǔn)備好的蛋炒飯分別喂給爸媽吃。

    3、集體休息、品嘗分享食物。

    4、進(jìn)入xx小鎮(zhèn)自由活動(dòng)。

    5、瘋狂趣味拍照:

    (1)、請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報(bào)名;

    (2)、在游玩的時(shí)候,親子們可以各種搞怪拍照;捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;親子游戲結(jié)束后,各種趣味造型拍照;

    (3)、趣味集體照、單人的照片上傳到微信群,自行下載。

    6、清理場地,不溜一片垃圾在現(xiàn)場,做個(gè)文明的出行人、整理幼兒物品,各車清點(diǎn)人數(shù)返程。

    1、本次活動(dòng)屬于非園內(nèi)組織,自愿參與原則,請各位家長自行確保自身及孩子的人身財(cái)物安全;

    2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;

    4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

    活動(dòng)流程:

    一、各班的家委會(huì)代表致詞。(在車上)

    二、車上主持人講解注意事項(xiàng)。

    請您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

    請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則,在活動(dòng)中不要擁擠。

    xx生態(tài)園游戲活動(dòng)安排

    1、下車方便,時(shí)間為15分鐘。

    2、集合整理活動(dòng):身體音階歌

    3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

    (1)傳球游戲:家長小孩站成一排,媽媽用筷子夾起乒乓球放入小孩碗中,然后爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽,游戲繼續(xù),先傳完為勝。

    (2)繪畫長廊:家長帶領(lǐng)小孩在白布上自由繪畫出春天的美麗。

    (3)祈福許愿:家長和孩子在美麗的祈福樹上系上紅綢進(jìn)行祈福許愿。十一點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)在廣場集合

    (4)感恩活動(dòng):我喂爸媽吃飯,小朋友用準(zhǔn)備好的蛋炒飯分別喂給爸媽吃。

    活動(dòng)時(shí)間為上午十點(diǎn)到十二點(diǎn)。

    3、進(jìn)入xx小鎮(zhèn)自由活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間為上午十點(diǎn)到十二點(diǎn)。

    4、采摘園摘蔬菜并尋找乒乓球,每個(gè)家庭只要找到一個(gè)乒乓球即可,找到后到老師處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。活動(dòng)時(shí)間為上午十點(diǎn)到十二點(diǎn)。

    四、活動(dòng)結(jié)束返回

    備用游戲:

    擊鼓傳花:家長小孩圍坐一圈,擊鼓人開始擊鼓,順時(shí)針開始傳花,鼓停花在誰手上,誰表演節(jié)目。

    活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇二

    春游

    長春工業(yè)大學(xué)工商管理學(xué)院博源會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)

    4月

    南湖公園

    時(shí)值春天,無論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外春游的,因此我們組織了這次出游春游,一來是為了宣傳環(huán)保,并且增加同學(xué)的環(huán)保意識。二是豐富大家的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。三是享受生活的樂趣,為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。為了能讓大家的友情進(jìn)一步的延續(xù),讓友誼變得更加深固----我們選擇了歡聚。

    1、上午8:00乘公車出發(fā),到達(dá)稍作休整后,有組織的進(jìn)行自主游玩。

    2、中午12:00吃過午飯后,進(jìn)行宣傳春游。條幅由兩個(gè)學(xué)生拿著,其他同學(xué)拿著自己的垃圾袋,清理沿途的垃圾,并向游人宣傳環(huán)保的重要性。讓更多的人有環(huán)保意識。

    3、下午4:00后在目的地稍做休整后開始游戲。

    4、返校。

    1、多帶套保暖的衣服,天氣變化比較快。

    2、飲用水足量,還有午飯自帶。

    3、垃圾袋。可用其他塑料袋,必須帶走自己產(chǎn)生的垃圾,盡可能的帶走別人的垃圾。

    4、宣傳的條幅。

    5、相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑、以備突發(fā)情況。

    6、記得帶傘,以防天氣有變。

    春游注意事項(xiàng):

    本次春游以娛樂為主,并且沿途宣傳環(huán)保意識。但必須以安全作為首要前提。由于第一階段春游為自主游玩,尤其注意好安全,組織人員應(yīng)在春游之前對參與同學(xué)進(jìn)行必要的宣傳教育;組織人員必須有相應(yīng)應(yīng)對措施;另外天涼需注意保暖。

    具體春游內(nèi)容:

    1、環(huán)保宣傳 從我做起

    春游細(xì)則:讓兩個(gè)同學(xué)拿著橫幅,帶領(lǐng)同學(xué)們沿途清理路上的垃圾,并且對游人宣傳環(huán)保意識,保護(hù)環(huán)境從自身做起,從小事做起。并且做好對班上的宣傳。

    2、k歌大比拼

    春游細(xì)則:自愿上場,可以在兩班中挑搭檔,由同學(xué)選出唱的最好的。

    春游目的:希望各位同學(xué)通過此項(xiàng)春游向大家展示自己的魅力,重新認(rèn)識自己。結(jié)果并不重要,要讓同學(xué)們在春游過程中享受春游的樂趣,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

    3、小娛樂

    在大家都累了的情況下,可以開展一些小春游。具體內(nèi)容大家提議,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使協(xié)會(huì)成員更團(tuán)結(jié)。

    以上項(xiàng)目為預(yù)定項(xiàng)目,到時(shí)候可以根據(jù)情況臨時(shí)調(diào)整春游內(nèi)容。

    活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇三

    為了隆重紀(jì)念20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設(shè),促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展,弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng),具體方案制定如下:

    為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

    以人為本,細(xì)節(jié)服務(wù),深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。

    成立紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

    組 長:

    副組長:(常務(wù))

    成 員:

    (一)評選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng);

    (二)爭創(chuàng)“星級護(hù)士站”活動(dòng);

    (三)開展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽;

    (四)召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

    (一)4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“星級護(hù)士站”的評選工作;

    (二)4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽;

    (三)5月9日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

    (一)“優(yōu)秀護(hù)士”評選條件

    1.本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員;

    2. 熱愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);

    3. 具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)現(xiàn)象;

    4. 堅(jiān)持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;

    5. 熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理知識,護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;

    6. 近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。

    (二)“星級護(hù)士站”評選條件

    1. 護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美,布局合理,物品擺放規(guī)范;

    2. 全體護(hù)士儀表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語,行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范;

    3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神好,醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽,患者投訴少。 七、評選辦法和要求 (一)各科室(護(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個(gè)科室(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。

    (三)申報(bào)“星級護(hù)士站”的集體,按要求填寫申報(bào)表,并附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于4月24日前報(bào)護(hù)理部,逾期視為自動(dòng)放棄。

    (四)醫(yī)院紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“星級護(hù)士站”2個(gè)。

    (五)護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個(gè)護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽,按成績產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。

    活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇四

    為了加強(qiáng)愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶x周年到來之際,我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。

    “懷感恩之心,唱祖國贊歌”

    :20xx年9月28日—20xx年10月10日。

    1. 手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)。

    參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題

    參與對象:1—6年級全體學(xué)生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。) 活動(dòng)要求:

    (1)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國62周年以來,在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

    (2)在8k紙上,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面,自己寫,自己畫,調(diào)動(dòng)班級學(xué)生積極性,辦出特色,增強(qiáng)學(xué)生的美感,成為他們展示自我的平臺。 上交截止時(shí)間:20xx年10月10日

    2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。(推薦:國慶節(jié)詩歌朗誦稿3篇)

    參賽主題:“感恩祖國”“感恩學(xué)校”

    參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。

    活動(dòng)要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題,時(shí)間不超過3分鐘,利用國慶放假時(shí)間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動(dòng)主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。 各班在10月8日將參賽題目報(bào)學(xué)校。

    比賽時(shí)間:20xx年10月9日下午具體時(shí)間另定。

    比賽地點(diǎn):各班教室

    3.“感恩祖國”主題班隊(duì)活動(dòng)課。

    主題:“感恩祖國”

    參與對象:1—6年級全體學(xué)生 活動(dòng)安排:

    一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國教育;

    三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學(xué)生參加競賽。

    提供100道知識試題,競賽時(shí)從其中選取30道。

    時(shí)間地點(diǎn):20xx年10月10日下午

    班主任利用9月28日(周一)晨會(huì)課向?qū)W生宣傳本次活動(dòng),教育學(xué)生積極參加活動(dòng)。

    活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇五

    為尊重和保障社區(qū)居民對人口計(jì)劃生育工作的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán),洋中街道深入開展“陽光計(jì)生行動(dòng)”,全面推行人口計(jì)生“陽光管理”、“陽光服務(wù)” 、“陽光監(jiān)督”。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

    領(lǐng)導(dǎo)重視,推動(dòng)“陽光計(jì)生”全面開展。一是街道,居委會(huì)成立了“陽光計(jì)生”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,街道、社區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)作為組長,把陽光計(jì)生建設(shè)作為計(jì)生工作的重中之重,由分管計(jì)生主任具體抓,計(jì)生專干包點(diǎn)、包片的實(shí)施制度。建立街、居主要領(lǐng)導(dǎo)月定期督查,通報(bào)制度。不斷健全組織機(jī)構(gòu),完善工作機(jī)制,積極推進(jìn)“陽光計(jì)生行動(dòng)”健康開展。二是強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)水平。我們時(shí)刻記住群眾才是計(jì)劃生育工作的主人翁,變被動(dòng)為主動(dòng)工作,讓群眾從“要我計(jì)生”到“我要計(jì)生”,實(shí)現(xiàn)群眾利益和國家政策的有機(jī)統(tǒng)一,真正體現(xiàn)計(jì)劃生育工作以人為本、以群眾為主體,相信群眾、依靠群眾和群眾是計(jì)劃生育主人的理念。

    我們堅(jiān)持“五公開”即公開政策法規(guī)、公開崗位職責(zé)、公開服務(wù)承諾、公開辦事結(jié)果和公開監(jiān)督方式,讓計(jì)生工作科學(xué)運(yùn)行,陽光操作。在街道社區(qū)設(shè)立陽光計(jì)生公示欄,公開與育齡群眾切身利益相關(guān)的各大事項(xiàng),公開舉報(bào)電話;各社區(qū)實(shí)行一站式服務(wù)公開社區(qū)各項(xiàng)辦事指南,方便群眾。在橫街、金斗社區(qū)設(shè)有電子觸摸屏,方便居民群眾查詢辦事指南、政策法規(guī)等。橫街、金斗、福明社區(qū)電子屏滾動(dòng)公示計(jì)生辦事流程。通過建立長效機(jī)制,與轄區(qū)育齡群眾簽訂“陽光計(jì)生”雙向承諾書等的制度、措施,實(shí)現(xiàn)計(jì)生工作的“陽光監(jiān)督”。

    我們以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提高群眾滿意度,讓計(jì)劃生育政策成為群眾和政府的連心橋。一是免費(fèi)提供生育服務(wù)證、優(yōu)生檢測、術(shù)后隨訪、藥具發(fā)放、就業(yè)介紹、工商登記、子女就學(xué)、民政救濟(jì)、房屋出租報(bào)備、房產(chǎn)稅交納、保障性住房申請等多項(xiàng)服務(wù)。今年以來免費(fèi)為981名外來流動(dòng)人口育婦提提供雙查并發(fā)放每人次30元的誤工補(bǔ)貼費(fèi),合計(jì)29430元。二是認(rèn)真兌現(xiàn)扶助獎(jiǎng)勵(lì)政策,實(shí)施幸福工程、困難幫扶。一年來,兌現(xiàn)獨(dú)生子女獎(jiǎng)勵(lì)金3.4萬元,社區(qū)建立了計(jì)劃生育弱勢家庭檔案,給予計(jì)生困難戶扶持與救助,減免各類收費(fèi)5638元,幫助就業(yè)20人;慰問計(jì)生困難戶375人(含結(jié)對子)203500萬元。三是依托洋中街道衛(wèi)生服務(wù)中心為轄區(qū)居民建立健全健康檔案。四是橫街,金斗,達(dá)道等社區(qū)開設(shè)人口計(jì)生圖書角,今年又完成福明居家養(yǎng)老,橫街居民室外休閑活動(dòng)場所建設(shè),豐富居民群眾的文化生活,積極打造“陽光計(jì)生”品牌。

    為深入開展遠(yuǎn)程教育進(jìn)社區(qū)試點(diǎn)工作,xx縣委組織部加大投入力度,采取“五抓”措施,使遠(yuǎn)程教育在試點(diǎn)社區(qū)工作得以順利開展,成為社區(qū)黨建工作一道靚麗的風(fēng)景線。

    1、抓組織領(lǐng)導(dǎo),建立長效工作運(yùn)行機(jī)制。縣委組織部成立由主管副部長任組長的遠(yuǎn)程教育進(jìn)社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人負(fù)責(zé)日常工作,縣財(cái)政為每個(gè)社區(qū)撥付1萬元黨建工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期不定期召開專題會(huì)議,研究解決現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)社區(qū)工作遇到的困難和問題。同時(shí),龍江鎮(zhèn)下轄各社區(qū)也根據(jù)工作實(shí)際成立領(lǐng)導(dǎo)組織,為遠(yuǎn)程教育進(jìn)社區(qū)工作提供了有力保障。福龍社區(qū)安排3000元資金,作為開展社區(qū)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)前期準(zhǔn)備的工作經(jīng)費(fèi),深入開展社區(qū)基本情況調(diào)查摸底,統(tǒng)一制作了站點(diǎn)標(biāo)牌和規(guī)章制度,統(tǒng)一印制了學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄本等。把遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,并逐年遞增,同時(shí)縣鎮(zhèn)兩級財(cái)政為社區(qū)站點(diǎn)管理操作員每人每月發(fā)放60元的補(bǔ)助。

    2、抓深入調(diào)研,確定試點(diǎn)社區(qū)。今年5月初,按照市委組織部要求,縣委組織部抽調(diào)精干力量組成調(diào)研組深入到鎮(zhèn)內(nèi)的10個(gè)社區(qū),進(jìn)行廣泛調(diào)研,通過5天時(shí)間,基本摸清了社區(qū)基本情況和黨建情況,根據(jù)調(diào)研結(jié)果結(jié)合社區(qū)情況,最后確定青華、華龍、通齊、福龍、幸福5個(gè)社區(qū)為遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)社區(qū)。

    3、抓制度建設(shè),提高科學(xué)管理水平。縣遠(yuǎn)程教育辦和龍江鎮(zhèn)黨委進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),完善遠(yuǎn)程教育進(jìn)社區(qū)站點(diǎn)操作人員的基本情況采集,建立了社區(qū)站點(diǎn)操作管理員臺賬等規(guī)章制度,做好設(shè)備的管理維護(hù)和跟蹤服務(wù)工作,進(jìn)一步健全故障信息反饋制度。同時(shí),各社區(qū)結(jié)合實(shí)際,完善了“遠(yuǎn)程教育進(jìn)社區(qū)”各項(xiàng)規(guī)章制度。青華社區(qū)統(tǒng)一制定了社區(qū)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)《學(xué)習(xí)制度》、《管理員工作職責(zé)》等,落實(shí)了“五防”工作;華龍社區(qū)建立了《遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理制度》、《遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)使用制度》、《遠(yuǎn)程教育專題例會(huì)制度》、《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》、《遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)工作人員職責(zé)》、《遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)導(dǎo)學(xué)制度》等10余項(xiàng)制度;通齊社區(qū)制定和完善了《社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)工作檢查制度》、《社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)管理員工作守則》、《社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)節(jié)目收看學(xué)習(xí)制度》、《社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端系統(tǒng)設(shè)備操作規(guī)范》、《社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)設(shè)備管理與使用制度》等長效機(jī)制,并將制度統(tǒng)一上墻,為推進(jìn)遠(yuǎn)程教育社區(qū)工作提供了制度保障。

    4、抓提升素質(zhì),大力加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)。縣遠(yuǎn)程辦對5個(gè)試點(diǎn)社區(qū)站點(diǎn)開展“社區(qū)骨干隊(duì)伍”大摸底活動(dòng),摸清社區(qū)站點(diǎn)操作人員實(shí)際情況,找準(zhǔn)了工作中存在的突出問題,明晰了加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)的有效措施。通過整合培訓(xùn)資源,明確培訓(xùn)對象,對這5個(gè)社區(qū)站點(diǎn)操作員進(jìn)行培訓(xùn),有力提升了骨干隊(duì)伍綜合素質(zhì)。5個(gè)試點(diǎn)社區(qū)管理員基本能夠獨(dú)立掌握紅杉樹視頻會(huì)議操作系統(tǒng),為在網(wǎng)上收看縣委書記作報(bào)告和網(wǎng)上測評操作打下基礎(chǔ),通過培訓(xùn)能夠自行解決常見問題。

    5、抓學(xué)習(xí)應(yīng)用,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育功能。縣遠(yuǎn)程辦立足于把社區(qū)站點(diǎn)打造為“和諧社區(qū)”新平臺,積極協(xié)調(diào)科技、勞動(dòng)、醫(yī)療、計(jì)生等部門深入社區(qū),開通遠(yuǎn)程教育實(shí)踐課堂,組織開展遠(yuǎn)教社區(qū)個(gè)性化指導(dǎo)服務(wù),對社區(qū)黨員群眾進(jìn)行專門技術(shù)培訓(xùn),有效增強(qiáng)了社區(qū)居民的致富技能,拓寬了他們的就業(yè)渠道,提高了收入。同時(shí),各社區(qū)站點(diǎn)采取“黨員教育集中學(xué)、科技知識分類學(xué)、群眾點(diǎn)播隨時(shí)學(xué)、精選內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)、典型引導(dǎo)示范學(xué)、延伸到戶普遍學(xué)、組織活動(dòng)推動(dòng)學(xué)”等形式,精選一些以弘揚(yáng)先進(jìn)文化、民主法治為主題的群眾喜聞樂見的戲曲、小品,尤其是大秧歌,在群眾中倡導(dǎo)文明向上的生活方式,有力激發(fā)了社區(qū)群眾的健身娛樂和學(xué)習(xí)自覺性與積極性。

    遠(yuǎn)程教育進(jìn)社區(qū)試點(diǎn)工作自開展以來,縣委組織部很重視這項(xiàng)工作,也受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和社區(qū)黨組織的歡迎,所以得以順利開展,由于受條件的限制,開展的有些不平衡,進(jìn)度有差距,總體情況還是良好的。五個(gè)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)積極配合縣遠(yuǎn)程教育工作,利用社區(qū)的電腦等設(shè)備,在社區(qū)活動(dòng)室上網(wǎng),組織黨員干部參加收看縣委王書在龍東村站點(diǎn)作報(bào)告。網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常。

    存在問題,1社區(qū)黨員年齡偏大,腿腳也不好,接受能力差,影響工作開展。2有的老黨員認(rèn)識不到位,認(rèn)為作用不大。3社區(qū)居民都在街里居住,家里條件好,有數(shù)字有線電視、有電腦能上網(wǎng),不好組織集體活動(dòng)。4還有很多的老黨員經(jīng)常不在家,一般去子女家看孩子。5社區(qū)上網(wǎng)設(shè)備有的也比較陳舊,影響遠(yuǎn)程教育工作效果。6管理員水平還有待提高。針對以上問題對癥下藥,在以后工作中能逐步解決。

    活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇六

    1、重點(diǎn)內(nèi)容:寶寶天天愛喝水

    2、措施;

    1)利用兒歌引導(dǎo)幼兒多喝水,喝多少,倒多少,不浪費(fèi)。

    2)運(yùn)動(dòng)后提醒幼兒洗手后再喝水。

    3、觀察與指導(dǎo):

    1)觀察幼兒是否找到小腳印再倒水,幼兒間不爭搶。

    2)師提醒個(gè)別幼兒:不擠同伴,找好小腳印,一個(gè)一個(gè)倒水喝。

    3)提醒幼兒喝多少,倒多少,不浪費(fèi)水。

    (一)主題游戲:

    1、喂娃娃吃飯、小動(dòng)物吃豆豆:提供大小不同的勺子

    2、打扮娃娃:探索打扮娃娃的方法,提供頭繩、發(fā)夾,梳子等

    3、幫媽媽折疊衣服:提供小衣褲

    4、找朋友:襪子配對:提供小襪子及夾子

    5、找朋友:幫媽媽擺鞋子:提供大小不同的鞋及大小鞋柜

    6、拼圖:能找到相應(yīng)的積木寶寶和圖片,提供拼圖、積木

    7、貼貼說說:我的小手會(huì)……提供可供幼兒粘貼的圖片

    (二)非主題游戲:

    1、看大圖書《小蝌蚪找媽媽》

    2、擲色子:貼動(dòng)物、水果圖片

    3、手指點(diǎn)畫:大蝴蝶等

    4、敲印章:花布,可供幼兒敲的材料如積木

    5、玩顏色:顏色娃娃滑滑梯:要求(提供眼藥水瓶,內(nèi)裝顏料、臉盆)

    6、粘貼:小蝌蚪、蝴蝶等:發(fā)展幼兒手部精細(xì)動(dòng)作

    7、喂天線寶寶吃餅干:圖形或顏色配對

    (三)觀察與指導(dǎo):幼兒在活動(dòng)中,是否能和同伴友好相處,不爭搶玩具、積木;幼兒的在游戲中的語言交往。

    (四)個(gè)別交流評價(jià):重點(diǎn)講評“打扮娃娃”,引導(dǎo)幼兒討論“我?guī)屯尥薮虬绾昧耍瑒e的小朋友也要打扮娃娃,怎么辦?”

    1、目標(biāo):

    1)鼓勵(lì)幼兒愉快主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)快樂和友愛的情感。

    2)鍛煉幼兒動(dòng)作的靈敏性。

    2、分散活動(dòng):拍拍小動(dòng)物

    準(zhǔn)備:墊子、圈、小動(dòng)物圖片

    3、集體游戲:送蛋寶寶回家

    規(guī)則:啟發(fā)幼兒學(xué)小螞蟻爬行,聽指令行動(dòng)。

    4、觀察與指導(dǎo):

    1)觀察幼兒衣著是否適合鍛煉

    2)避免幼兒過多出汗,提醒及幫助幼兒擦汗、喝水

    3)指導(dǎo)個(gè)別幼兒,能積極地參與與同伴的游戲.

    設(shè)計(jì)思路:

    日常的生活中2—3歲的幼兒開始表現(xiàn)出獨(dú)立的傾向,嘗試著自己洗手,自己吃飯,自己穿脫衣物等,由于受動(dòng)作能力發(fā)展的制約,動(dòng)作仍較遲緩、笨拙,需要成人的幫助,對于2—3歲的幼兒而言,教育的出發(fā)點(diǎn)除了為幼兒提供表現(xiàn)和表達(dá)的機(jī)會(huì)外,還應(yīng)發(fā)展他們的肌肉動(dòng)作為主。2—3歲的幼兒對新奇事物特別感興趣,色彩鮮艷、有聲響的物品能激起他們的喜愛和注意,在“小手真能干”這個(gè)主題活動(dòng)中,通過嘗試打開各種有聲響、色彩鮮艷的容器這個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng),讓幼兒在自發(fā)的反復(fù)動(dòng)作中,積累直接經(jīng)驗(yàn)。那么在下階段的活動(dòng)中,我會(huì)幫助幼兒再梳理這方面的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒對這幾種方法歸類。

    目標(biāo):

    1、鼓勵(lì)幼兒嘗試打開各種容器。

    2、幼兒通過操作擺弄,體驗(yàn)獲得成功的快樂。

    準(zhǔn)備:

    1、小粘紙若干;

    2、拉鏈袋、盒子、塑料瓶等容器;

    3、小熊手偶。

    流程:引起興趣---操作示范---幼兒自主操作

    過程:

    1、導(dǎo)入:幼兒和老師一起做游戲,今天小熊來作客,我們和小熊打各招呼。

    (幼兒向小熊問好),小熊帶來了好多禮物,寶寶想不想看?

    2、幼兒操作:

    (1)小熊:“我把這些禮物都藏在各種各樣的瓶子、罐子、盒子、袋子里,寶寶要想辦法才能拿到好東西哦!”

    (2)徐老師來打開一個(gè)盒子,我怎么打開呢?寶寶來幫我,好嗎?(引導(dǎo)幼兒來操作,嘗試一起說轉(zhuǎn)、掰、拉、掀開等開啟的方法)

    (3)寶寶要想辦法自己打開,才能拿到禮物。拿到禮物后,寶寶自己貼在臉上、手上都可以,那小盒子送哪里去呢?(引導(dǎo)幼兒將禮物盒送回大箱子中)。貼上了小粘紙給老師看看,好嗎?

    (4)幼兒嘗試打開各種瓶子等

    師巡回指導(dǎo),幫助幼兒共同回憶自己的操作過程,如自己是如何打開盒子的等,鼓勵(lì)幼兒嘗試打開各種不同的容器,并引導(dǎo)幼兒將禮物盒送回大箱子中。

    活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇七

    1、進(jìn)店有禮:凡進(jìn)入幸運(yùn)迪信通任何一家門店即可免費(fèi)獲得精美禮品一份。

    2、買手機(jī)中大獎(jiǎng):凡在迪信通任何一家門店購買手機(jī)即可參加抽獎(jiǎng),(獎(jiǎng)品為自行車、電飯煲等)

    3、驚喜大贈(zèng)送:凡在迪信通任何一家門店購買手機(jī)即可獲得價(jià)值888元大禮包。

    4.幸運(yùn)彩球:凡在迪信通任何一家門店購買手機(jī)即可參加幸運(yùn)中彩球活動(dòng)!讓您節(jié)日更精彩!

    聯(lián)系方式:

    白雪店:河北大街中段186號白雪賓館前tel:

    遷安店:遷安市燕山大路南段東側(cè)tel:

    燕大店:秦皇島市河北大街燕山大學(xué)對面tel:

    家興店:唐山市豐潤區(qū)曹雪芹西大街家興超市一樓tel:

    迎五一,慶沈陽迪信通3周歲,又逢五一黃金周,全市18家連鎖店聯(lián)合策動(dòng)手機(jī)饕餮盛宴。

    1、活動(dòng)時(shí)間4月22日至5月8日

    2、所有手機(jī)品牌全線促銷。促銷價(jià)格最高降幅達(dá)1000元。

    3、名牌時(shí)尚手機(jī)僅售288元,照相手機(jī)僅售499元,百萬像素照相手機(jī)僅售998元(西門子x7¥288元,海爾v198¥499元,夏新d89¥998元)。文秘公文網(wǎng)版權(quán)所有

    4、活動(dòng)期間,手機(jī)價(jià)格將比平時(shí)有15至25之間的直接或間接的優(yōu)惠。

    5、直供廠商moto、nokia、索愛、三星、飛利浦、波導(dǎo)、聯(lián)想、夏新等幾十款,3000多臺特價(jià)機(jī),在慶典期間供沈城人民選購。

    6、特價(jià)手機(jī)最高降價(jià)將達(dá)到30左右;

    7、購機(jī)就送1640元的大禮包。

    活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇八

    《綜合學(xué)習(xí)與實(shí)踐》是正在探索中的一類新型課程。課程內(nèi)容主要包括:信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)技術(shù)教育。課程的選擇是從學(xué)生身邊事物開始,涉及到生活教育、心理教育、環(huán)境教育、安全教育、國防教育、科技教育。其主要思路是圍繞“我與家庭、我與學(xué)校 、我與社會(huì)、我與自然”等綜合性實(shí)踐活動(dòng),以研究性學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)形式,以“實(shí)踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線展開。同時(shí)滲透相關(guān)法制教育內(nèi)容。

    1、通過半學(xué)年《綜合實(shí)踐活動(dòng)課》的學(xué)習(xí),學(xué)生們對《綜合實(shí)踐活動(dòng)課》這門課已經(jīng)有所了解,知道本學(xué)科是由一個(gè)一個(gè)的活動(dòng)組成,這是令他們喜愛的。但是他們卻常常不能自覺作好課前準(zhǔn)備。

    2、雖然經(jīng)過一學(xué)年多的學(xué)習(xí),學(xué)生們已具備一定的觀察能力,但是他們的'觀察力、思維力有待提高,學(xué)生往往只看事物表面,而不知事物的內(nèi)在,難以把握事物之間的相互聯(lián)系。

    3、對活動(dòng)感興趣,但容易停留在表面,而不去研究內(nèi)在。

    4、本年級大部分學(xué)生的都具有一定的基礎(chǔ)知識,而且喜歡綜合實(shí)踐活動(dòng),愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手。但也有相當(dāng)一部分學(xué)生,平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,以往的基礎(chǔ)知識不是很扎實(shí),再加自己不嚴(yán)格要求,所以教師平時(shí)的教學(xué)帶來了一定的困難。

    1、學(xué)生的發(fā)展,圍繞發(fā)展學(xué)生潛能這一核心,正確處理學(xué)生、教師、教材、學(xué)校、社會(huì)之間的關(guān)系,始終把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人。

    2、重視學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的過程,使其獲得參與研究的積極體驗(yàn)。要求學(xué)生主動(dòng)參與,自由活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性和探索欲望。

    3、重視學(xué)生知識、經(jīng)驗(yàn)、技能的綜合運(yùn)用能力,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。讓學(xué)生多思路、多角度地尋求解決問題的方法。要求學(xué)生不僅關(guān)注收集和了解事實(shí),而且要學(xué)會(huì)對事實(shí)進(jìn)行簡單的加工、整理、抽象和概括。

    4、重視學(xué)生全體參與,學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作。

    5、使學(xué)生在對社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的思考、探索、嘗試、參與和解決的自由中獲得積極的、生動(dòng)活潑地發(fā)展。

    1、教師要明確教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真?zhèn)湔n,收集各種資料,認(rèn)真上好每一節(jié)課。并且運(yùn)用新課程理念,做到“用教材”,而非“教教材”。認(rèn)真鉆研教材、重視對學(xué)生典型科學(xué)探究活動(dòng)的設(shè)計(jì),認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。運(yùn)用多種評價(jià)手段,以激勵(lì)學(xué)生的探究興趣。

    加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握,讓學(xué)生關(guān)注收集和了解事實(shí),而且要學(xué)會(huì)對事實(shí)進(jìn)行簡單的加工、整理、抽象和概括。

    2、提倡學(xué)生主動(dòng)參與交流合作。進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)活動(dòng),充分尊重學(xué)生的個(gè)性,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。

    3. 鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想,對一個(gè)活動(dòng)的結(jié)果作多種假設(shè)和預(yù)測。教育學(xué)生在著手解決問題前先思考行動(dòng)計(jì)劃,包括制定步驟、選擇方法和設(shè)想安全措施等,讓學(xué)生在對問題進(jìn)行思考、探索嘗試、參與和解決的自由中獲得積極的、生動(dòng)活潑地發(fā)展。

    4. 讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中積累感性經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用和驗(yàn)證益友的學(xué)科知識經(jīng)驗(yàn)和技能,多思路、多角度地尋求解決問題的方法。

    5. 采用獨(dú)立活動(dòng)和合作活動(dòng)的緊密結(jié)合,讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人共處,學(xué)會(huì)溝通合作,學(xué)會(huì)互相交流,學(xué)會(huì)與大家分享研究成果。

    6、充分運(yùn)用教具、掛圖、音像教材進(jìn)行直觀教學(xué),尤其要組織好每一個(gè)觀察認(rèn)識活動(dòng),讓學(xué)生去親身經(jīng)歷、體驗(yàn)每一個(gè)活動(dòng)。

    7、發(fā)揮學(xué)科知識與生活實(shí)際有著廣泛而又密切聯(lián)系的特點(diǎn)。注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識解決問題,尤其重視解決那些與學(xué)生關(guān)系密切的實(shí)際問題,從中讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的價(jià)值。

    1、迎接新學(xué)期————————————————————1課時(shí)

    2、溫暖的家庭——————————————————————2課時(shí)

    3、莊稼的保護(hù)神———————————————————————2課時(shí)

    4、認(rèn)識自己——————————————————————1課時(shí)

    5、猜字謎—————————————————————1課時(shí)

    6、愛護(hù)公共財(cái)物——————————————————————1課時(shí)

    7、昆蟲大家族———————————————————————2課時(shí)

    8、和好書交朋友——————————————————————2課時(shí)

    9、奇妙的指南————————————————————1課時(shí)

    10、誰最美———————————————————————2課時(shí)

    11、小心火燭—————————————————————1課時(shí)

    12、紙杯工藝——————————————————1課時(shí)

    13、注意食品衛(wèi)生——————————————————1課時(shí)

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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對于我們的幫助
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大家有所幫
    報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編為大家整理的合同范
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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫
    報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到
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    報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范
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    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎
    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
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    報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給
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    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編為大家?guī)?/div>
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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