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    知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)演講稿完整(通用18篇)

    時(shí)間:2025-06-28 作者:琴心月

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是一個(gè)長期而復(fù)雜的任務(wù),需要各方共同努力和共同建設(shè)。以下是小編為大家整理的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和成功案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)演講稿完整(通用18篇)篇一

    同志們、朋友們:

    今年的4月26日世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日,今年的主題是“鼓勵(lì)創(chuàng)新”,4月21日至4月26日是我校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)周。同學(xué)們可能會(huì)說,這與我們有什么關(guān)系?這都是一些發(fā)明家、科學(xué)家什么的事,可是,你知道嗎,知識(shí)產(chǎn)權(quán)與我們的日常生活息息相關(guān)。小到日常生活用品以及音樂、藝術(shù)、影視和文學(xué)作品,大到尖端科技產(chǎn)品,不信?請(qǐng)看:

    在我們每個(gè)人的書包里,只要是正版書籍,打開書的扉頁,我們都可以看到書的出版編號(hào)、版權(quán)申明,這就是知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

    來看看國家對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)吧!還記得令我們每個(gè)中國人驕傲的北京奧運(yùn)會(huì)嗎?開幕式中的音樂、用于場館的背景音樂、用于頒獎(jiǎng)典禮和比賽的音樂等,都是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的組成部分,根據(jù)我國相關(guān)的的法律,北京奧組委須獲得音樂作品作者的許可,并支付給作者使用費(fèi)用,才能在北京奧運(yùn)會(huì)上使用這些音樂作品。

    世界出名的知識(shí)產(chǎn)權(quán)更是舉不勝舉:美國可口可樂公司、我們大家都很喜歡的肯德基等等,靠的就是他們的品牌、商業(yè)秘密保護(hù)的配方以及商業(yè)信譽(yù)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

    同學(xué)們,你們用過拉練嗎?可你們知道世界的拉練專利屬于誰嗎?被稱為“拉練之王”的日本ykk公司,長期以來一直是全球最大的拉練廠,全球的拉練有一半是ykk生產(chǎn)的,由于他們的專利技術(shù)從不向其他廠家提供,,ykk的拉練一米能賣到15美元左右,相當(dāng)于人民幣100多元,而出產(chǎn)于我國浙江義烏的拉練,一米只能賣到七角人民幣左右,相差了一百五十多倍。看見了吧,知識(shí)產(chǎn)權(quán)就有這么牛。

    無論是公民,還是國家,知識(shí)產(chǎn)權(quán)都非常重要,所以我們保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),尊重專利權(quán)所有人的勞動(dòng)成果。拒絕盜版,拒絕侵權(quán)。有這樣一則新聞:在廣州,一位小學(xué)生在學(xué)校里上了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的課后,開始調(diào)查他爸爸所經(jīng)營的當(dāng)?shù)刂容^高的“廣泰超市”商標(biāo)注冊(cè)情況,發(fā)現(xiàn)自己家開辦的超市連鎖店的商標(biāo)還沒有注冊(cè),這對(duì)超市發(fā)展很不利,于是他和爸爸共同了解有關(guān)商標(biāo)的問題后,決定要把這牌子進(jìn)行注冊(cè),以免出現(xiàn)重大損失。

    為了更好地尊重知識(shí)、尊重他人的創(chuàng)造發(fā)明,為了在全社會(huì)興起崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新之風(fēng),為了我們的國家更加繁榮強(qiáng)盛,同學(xué)們、行動(dòng)起來吧,讓我們以積極的行動(dòng)投入到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)中去,從我做起,從身邊的小事做起,尊重知識(shí)、拒絕盜版,為國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)演講稿完整(通用18篇)篇二

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我是來自筍崗小學(xué)的陳思雨,今天我演講的題目是《由“景泰藍(lán)”之痛所想到的》。

    眾所周知,景泰藍(lán)是我國特有的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品,至今已有五百多年歷史,它以工藝精細(xì)、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而,就是這一中華文化之瑰寶,由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)淡薄,竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨(dú)有的生產(chǎn)工藝,令我國蒙受了不可估量的損失。請(qǐng)問:這個(gè)沉痛的教訓(xùn)告訴了我們什么?那就是——保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)勢在必行!

    也許,有人會(huì)問:什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)呢?簡單地說,知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是用法律手段來占有知識(shí)資源。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的范圍很廣泛,并且隨著科技的日益進(jìn)步,現(xiàn)在還在不斷地?cái)U(kuò)大。至今為止,知識(shí)產(chǎn)權(quán)已包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、版權(quán)、名稱標(biāo)記權(quán)、技術(shù)秘密、植物新品種、集成電路布圖設(shè)計(jì)等等。

    隨著科學(xué)技術(shù)知識(shí)和知識(shí)資源成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支配力量,人類社會(huì)逐步進(jìn)入了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,誰擁有了知識(shí)資源,誰就擁有了最寶貴的財(cái)富。知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度其實(shí)就是在一定時(shí)間、一定地域內(nèi)對(duì)發(fā)明創(chuàng)造者的智力勞動(dòng)給予專有權(quán),使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報(bào),從而激勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造者的積極性。通俗地說,就是“給天才之火,添加利益之油”。試想,如果你費(fèi)盡心血取得的發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護(hù),別人可以無償?shù)姆轮苹蚴褂茫敲茨氵€會(huì)有積極性再去進(jìn)行下一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造嗎?所以,知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度可以保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造者的合法權(quán)益,激勵(lì)創(chuàng)新活動(dòng)。

    這一切都說明,目前我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)已漸入軌道。更令人欣喜的是,我們小學(xué)生也加入到了保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行列中來。有一個(gè)叫徐翔的同學(xué),在讀小學(xué)四年級(jí)時(shí),發(fā)明了“吹吸式掃路機(jī)”,及時(shí)申報(bào)并獲得了國家專利,還引來了某公司100萬元的.資金投入。產(chǎn)品問世后,徐翔作為專利的擁有者,將以百分之十五的比例與投資者分享利潤。以此估計(jì),每賣出一臺(tái)“吹吸式掃路機(jī)”,小徐翔便有5000多元的進(jìn)賬呢!

    老師們,同學(xué)們,讓我們也行動(dòng)起來吧!雖然,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),前路崎嶇,任重道遠(yuǎn),但我們相信,只要全社會(huì)提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),全面保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),“景泰藍(lán)”之痛的歷史就不會(huì)重演,我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務(wù)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)演講稿完整(通用18篇)篇三

    同志們、朋友們:

    今天是世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日,我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)政府向致力于創(chuàng)新發(fā)明的廣大科技工作者和長期以來關(guān)心、支持我區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)的社會(huì)各界人士致以誠摯的問候!

    自2001年起,世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織把每年的4月26日定為"世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日",其目的是在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí),營造鼓勵(lì)創(chuàng)新的社會(huì)環(huán)境。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度作為保護(hù)智力勞動(dòng)成果的一項(xiàng)重要法律制度,發(fā)揮著激勵(lì)創(chuàng)新、規(guī)范競爭、調(diào)整利益和傳播信息的重要作用。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢,知識(shí)產(chǎn)權(quán)在科技、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位進(jìn)一步提升。

    我區(qū),知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作得到了各級(jí)黨委、政府的高度重視,輝煌太陽能公司、貝萊爾電氣公司等一批重點(diǎn)企業(yè)堅(jiān)持以引進(jìn)、消化、吸收創(chuàng)新為主,走自主創(chuàng)新和合作創(chuàng)新之路,我區(qū)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作有了長足的發(fā)展。既x年首次突破百件大關(guān)之后、x年、x年分別超過xx件和xxx件。全區(qū)的專利申請(qǐng)量、發(fā)明、實(shí)用新型專利,平均每年以40%的速度遞增,一批技術(shù)含量高的專利得到了推廣應(yīng)用,并取得了顯著的效益。

    但是我們必須清醒地看到,我區(qū)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作還不能適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的.需要,還有不少企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)比較薄弱,尊重他人知識(shí)產(chǎn)權(quán),保護(hù)自身合法權(quán)益的觀念和能力不強(qiáng)。

    我們要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的重要性,增強(qiáng)緊迫感,深入實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)興區(qū)戰(zhàn)略,努力搶占科技發(fā)展的制高點(diǎn),把我區(qū)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作提高到一個(gè)新水平。

    要加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的宣傳力度。采取多種形式開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識(shí)的宣傳普及和教育培訓(xùn),充分調(diào)動(dòng)企業(yè)廣大科技人員的積極性,使他們投身到發(fā)明創(chuàng)造的熱潮中來。

    要積極推進(jìn)企事業(yè)單位建立起完善的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度,把知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理工作納入企事業(yè)單位的研發(fā)、生產(chǎn)與經(jīng)營全過程。在積極引進(jìn)和采用已有先進(jìn)技術(shù)的同時(shí),高度重視創(chuàng)造和依法獲得原創(chuàng)性專利,并以專利核心技術(shù)為依托,建立起先進(jìn)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

    要通過政策引導(dǎo)和試點(diǎn)示范,增強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)競爭能力。我們淮陰區(qū)已被省列入全省知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)縣(區(qū)),xxxx公司等一批企業(yè)已被列為全省知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略推進(jìn)計(jì)劃企業(yè)。要通過規(guī)范管理、人才培養(yǎng)、發(fā)展計(jì)劃等環(huán)節(jié),大幅度提高自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的數(shù)量與質(zhì)量,影響和帶動(dòng)全區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的深入開展。

    加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行政執(zhí)法工作。提高執(zhí)法能力和執(zhí)法水平,切實(shí)做到依法行政、執(zhí)法為民,制止各種侵權(quán)行為的發(fā)生,維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)利人的合法權(quán)益,營造公平競爭的市場環(huán)境。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)演講稿完整(通用18篇)篇四

    今年的4月26日是第x個(gè)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日,今年的主題是“鼓勵(lì)創(chuàng)新”,4月20日至4月26日是我校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)周。同學(xué)們可能會(huì)說,這與我們有什么關(guān)系?這都是一些發(fā)明家、科學(xué)家什么的事,可是,你知道嗎,知識(shí)產(chǎn)權(quán)與我們的日常生活息息相關(guān)。小到日常生活用品以及音樂、藝術(shù)、影視和文學(xué)作品,大到尖端科技產(chǎn)品,不信?請(qǐng)看:

    在我們每個(gè)人的書包里,只要是正版書籍,打開書的扉頁,我們都可以看到書的出版編號(hào)、人的勞動(dòng)成果。拒絕盜版,拒絕侵權(quán)。有這樣一則新聞:在廣州,一位小學(xué)生在學(xué)校里上了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的課后,開始調(diào)查他爸爸所經(jīng)營的當(dāng)?shù)刂容^高的“廣泰超市”商標(biāo)注冊(cè)情況,發(fā)現(xiàn)自己家開辦的超市連鎖店的商標(biāo)還沒有注冊(cè),這對(duì)超市發(fā)展很不利,于是他和爸爸共同了解有關(guān)商標(biāo)的問題后,決定要把這牌子進(jìn)行注冊(cè),以免出現(xiàn)重大損失。

    為了更好地尊重知識(shí)、尊重他人的創(chuàng)造發(fā)明,為了在全社會(huì)興起崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新之風(fēng),為了我們的國家更加繁榮強(qiáng)盛,同學(xué)們、行動(dòng)起來吧,讓我們以積極的行動(dòng)投入到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)中去,從我做起,從身邊的小事做起,尊重知識(shí)、拒絕盜版,為國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)演講稿完整(通用18篇)篇五

    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么,演講稿的格式是怎樣寫?下面是小編為大家整理的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)主題演講稿大全,希望能夠幫助到大家!

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    “讓人類大腦一秒進(jìn)行知識(shí)共享”不僅是一個(gè)假設(shè)的辯題,似乎也是很多人心中的一種期盼。李大釗曾經(jīng)說過:“知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。”因此很多辯手滿懷憧憬,想象著“一秒鐘知識(shí)共享”所帶來的種.種美好,描繪著一個(gè)大同世界的藍(lán)圖。這沒有什么不對(duì),但這一種想法卻是最單純的愿景,因?yàn)樵谒麄兊睦硐胫校雎粤艘粋€(gè)叫作“專利”的存在。

    專利姓“專”,它屬于個(gè)體。翟天臨學(xué)術(shù)造假事件霸占熱搜好多天,以至于路人皆知。翟天臨,北京****學(xué)院博士,因?yàn)樵谧x博期間發(fā)表的一篇學(xué)術(shù)性文章有抄襲行為,現(xiàn)已經(jīng)被撤銷博士學(xué)位,其導(dǎo)師也被取消博導(dǎo)資格。北京****學(xué)院表示,對(duì)學(xué)術(shù)造假行為零容**。學(xué)術(shù)造假的方式有很多,但抄襲不僅是學(xué)術(shù)造假,也是侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的違法行為。零容**,這是必須的。

    我們都知道培根說過“知識(shí)是一切能力中的力量”,但卻不知道這句話的后邊是這樣的一個(gè)延續(xù):知識(shí)是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。據(jù)此,我們也應(yīng)該明白,知識(shí)共享讓所有人都掌握了等量的、同樣的知識(shí),那么終歸是等于全都沒有了力量。人類社會(huì)的進(jìn)步總是存在先進(jìn)與落后的區(qū)別。“落后就要挨打”,無論是科技落后,還是軍事落后,乃至于經(jīng)濟(jì)落后,都要受制于人。本站站古代,秦國因?yàn)檎莆樟讼冗M(jìn)的青銅冶煉技術(shù)成為霸主;當(dāng)代,美國因?yàn)檎莆樟讼冗M(jìn)的軍事****而恫嚇?biāo)姆健R虼耍械陌l(fā)展與強(qiáng)大都在于掌握先進(jìn)技術(shù),掌握核心技術(shù)。簡而言之,掌握專利,擁有自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán),這樣的知識(shí)才能稱其為“力量”。

    縱觀世界超強(qiáng)企業(yè),它們都非常重視自主研發(fā),通常都擁有極多的專利。這些專利,不會(huì)被拿去共享,反而會(huì)受到更嚴(yán)格的保護(hù)。網(wǎng)絡(luò)通信已經(jīng)到了5g時(shí)代,走在這一領(lǐng)域前沿的華為不會(huì)把這一核心技術(shù)與他人共享,而是采取更嚴(yán)密的措施來防止它被竊取;中國被稱為水筆帝國,但日本不會(huì)因?yàn)槲覀兪撬P帝國就把生產(chǎn)筆芯的核心技術(shù)與我們共享,而是借此技術(shù)獲得巨額利潤。

    “讓人類大腦一秒進(jìn)行知識(shí)共享”的設(shè)想,隨著科技的發(fā)展,變得越來越有可能,但知識(shí)共享并不是竊取專利的遮羞布,專利保護(hù)也不會(huì)因?yàn)橹R(shí)共享的發(fā)展趨勢而被取代或撤銷。專利保護(hù)與知識(shí)共享并行不悖、同步發(fā)展,才符合社會(huì)的發(fā)展規(guī)律,才能共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大街小巷,盜版商品,侵權(quán)商品隨處可見。那些打著所謂的商標(biāo),泛用別人的版權(quán)買東西的小販,或是打著自己商標(biāo)售買物品的商人。都是侵犯了別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),都是在偷竊別人的果實(shí),侵犯了法律和版權(quán)規(guī)定,對(duì)《版權(quán)保****》內(nèi)的相關(guān)法律條文熟視無睹,這樣的人,還有什么資格去賣東西呢?范文寫作要想做遵紀(jì)守法的青少年,就應(yīng)該尊重別人的勞動(dòng),知識(shí)與創(chuàng)造。從我做起,拒絕盜版。

    對(duì)侵占版權(quán)的商品我們應(yīng)該主動(dòng)拒絕,因?yàn)樯碳也⒉皇前凑蘸戏?quán)益去****商品的,我們應(yīng)該對(duì)那些“法盲商家”表示鄙視,我們要知道,版權(quán)是法律給予文學(xué)、藝術(shù)科學(xué)作品創(chuàng)作者的一系列專有權(quán)益,是作者依法對(duì)其創(chuàng)作的作品所享受的各種的權(quán)利。對(duì)我們消費(fèi)者來說,自覺購買和使用正版產(chǎn)品,既可以使創(chuàng)作者享受了自身的合法權(quán)益,這對(duì)他們的勞動(dòng)又給予了尊重。所以我們要維護(hù)創(chuàng)作者自身版權(quán),從我做起,拒絕盜版。

    自覺遵守法律法規(guī),使用正版商品,可以體現(xiàn)一個(gè)公民的基本素質(zhì),可以看出其對(duì)道德、文化、法律的認(rèn)識(shí)。反之,一個(gè)不尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的人,認(rèn)為版權(quán)保護(hù)與自己無關(guān),購買盜版商品心安理得,就大大地**露了他對(duì)科學(xué)、個(gè)人素養(yǎng)的缺失。所以,讓我們都做一個(gè)好公民,提高素質(zhì),保護(hù)版權(quán),從我做起,拒絕盜版吧!

    產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也離不開知識(shí)產(chǎn)權(quán),知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)其也是有著極其重要的作用。記得海爾集團(tuán)的張總說過:“雖然海爾幾乎在世界各地有工廠,心得體會(huì)但與海爾享有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)相比,這些有形資產(chǎn)的分量都很輕。”知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用已越來越明顯,創(chuàng)造性的勞動(dòng)成果應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護(hù)。為了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給我們?nèi)嗣駧砀嗟囊嫣帲屛覀冏鹬刂R(shí)產(chǎn)權(quán),拒絕盜版吧!

    盜版、侵權(quán)行為使我們鄙視,令我們憤恨。為了使整個(gè)社會(huì)的文明發(fā)展不遭到其侵害與影響,讓我們手拉手,心連心,拒絕盜版吧!別忘了“拒絕盜版,從我做起噢!”

    老師、同學(xué)們:

    你們好!

    如果說你有誠信,那么知識(shí)產(chǎn)權(quán)這四個(gè)字永遠(yuǎn)烙印在你的心底。如果說你認(rèn)為知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)于你來說是一件可有可無的東西,那么你將是一個(gè)沒有品德,沒有策劃你誠信的人。

    大家對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)這幾個(gè)字并不是不了解吧。其實(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要指個(gè)人及其組織在腦力勞動(dòng)方面創(chuàng)造并完成的智力成果而依法享有的專有權(quán)利。它具有無形性、雙重性、確認(rèn)性和獨(dú)占性的特點(diǎn)。根據(jù)我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的相關(guān)法律規(guī)定,本站公民和法人所享有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)有著作權(quán)(版權(quán))、專利權(quán)、商標(biāo)專用權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán),以及其他科技成果權(quán)等。如果我們要轉(zhuǎn)載他人的作品,那就必須經(jīng)過他人的許可。

    我相信人們完成的智慧成功都會(huì)申請(qǐng)專利,這個(gè)專利不只是有自己的專利權(quán),還有發(fā)明權(quán)等等,這個(gè)專利一旦公布后,也是你對(duì)你自己的認(rèn)可,對(duì)自己的信任。

    這個(gè)社會(huì)上的人轉(zhuǎn)載了他人的作品并沒有告知他人或經(jīng)過允許,這樣的人很多,甚至隨處可見,而且我也有這樣的遭遇。他們往往都是自己在網(wǎng)上隨意的轉(zhuǎn)載,而沒有通知我,只要自己在網(wǎng)上一搜索就會(huì)有一大片出來。我當(dāng)時(shí)就在想,他們是不是沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)這方面的意識(shí),還是自己的文化水平不夠而不能理解其中的含義。他們又為何不自己創(chuàng)作,又為何轉(zhuǎn)載不通知他人,按理論來將這也算是強(qiáng)制獲取,也可以說成偷盜吧。

    這個(gè)社會(huì)上的人都應(yīng)該對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)有一定的認(rèn)識(shí),除非我們自己承認(rèn)自己是文盲,而且我們還要對(duì)人們的非法侵犯別人的作品舉報(bào),要大力的宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)我們經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有著重要的作用,對(duì)我們的生活有緊密的聯(lián)系。

    所以知識(shí)產(chǎn)權(quán)將深深的烙印在我們的心底,從它可以看出一個(gè)人是否誠信,是否有沒有的品質(zhì),是否可以成才,是否可以用誠信去創(chuàng)造美好的明天!

    親愛的同學(xué)們:

    你知道什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)嗎?你認(rèn)識(shí)它嗎?如果不知道,那就讓我來告訴你,全面的范文參考寫作網(wǎng)站仔細(xì)聽哦!

    知識(shí)產(chǎn)權(quán),指“權(quán)利人對(duì)其所創(chuàng)作的智力勞動(dòng)成果所享有的專有權(quán)利”,一般只在有限時(shí)間期內(nèi)有效。各種智力創(chuàng)造比如發(fā)明、文學(xué)和藝術(shù)作品,以及在商業(yè)中使用的標(biāo)志、名稱、圖像以及外觀設(shè)計(jì),都可被認(rèn)為是某一個(gè)人或組織所擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

    相信你已經(jīng)部分地了解了知識(shí)產(chǎn)權(quán)咯!那么接下來我們來了解它的特點(diǎn):

    (2)知識(shí)產(chǎn)權(quán)具備專有性的特點(diǎn)。

    (3)知識(shí)產(chǎn)權(quán)具備時(shí)間性的特點(diǎn)。

    (4)知識(shí)產(chǎn)權(quán)具備地域性的特點(diǎn)。

    (5)大部分知識(shí)產(chǎn)權(quán)的獲得需要法定的程序。

    同學(xué)們,不要以為它只有表面上四個(gè)字的空殼子哦,它也有很大、很多的作用哦!例如:

    (1)為智力成果完****的權(quán)益提供了法律保障,調(diào)動(dòng)了人們從事科學(xué)技術(shù)研究和文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng)作的積極性和創(chuàng)造性。

    (2)為智力成果的推廣應(yīng)用和傳播提供了法律機(jī)制,為智力成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,運(yùn)用到生產(chǎn)建設(shè)上去,產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

    (3)為國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)貿(mào)易和文化藝術(shù)的交流提供了法律準(zhǔn)則,促進(jìn)人類文明進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

    (4)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度作為現(xiàn)代民商法的重要組成部分,對(duì)完善我國法律體系,建設(shè)法治國家具有重大意義。

    相信同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)了,那么接下來我們來討論怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。要學(xué)會(huì)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),那我們得先認(rèn)清一點(diǎn)——知識(shí)產(chǎn)權(quán)需要保護(hù),入黨申請(qǐng)書但是不能過度保護(hù),必須在專利權(quán)人利益和公共利益之間把握一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn)。

    在專利制度的實(shí)施中,知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、管理、保護(hù)和運(yùn)用這四個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的整體,必須保持這四個(gè)環(huán)節(jié)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。創(chuàng)造是源頭;管理是基礎(chǔ);保護(hù)是手段;運(yùn)用是目的。

    但是,有些人往往不顧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段性,片面強(qiáng)調(diào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),甚至把知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作單純地理解為知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作,不知道還有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、管理、運(yùn)用等其他環(huán)節(jié);或者是即使知道還有其他環(huán)節(jié),也把保護(hù)環(huán)節(jié)置于其他環(huán)節(jié)之上。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)需要的是合理保護(hù),而不是過度保護(hù)。當(dāng)年,有人高價(jià)向倫琴購買x光射線技術(shù)專利,但是倫琴認(rèn)為“我的發(fā)現(xiàn)屬于全人類”,沒有申請(qǐng)專利權(quán),他的做法使x線的應(yīng)用得到迅速發(fā)展和普及。他知道,如果這項(xiàng)技術(shù)被獨(dú)占,****根本付不起錢去拍x光照片。今天,仍有一些發(fā)展中國家由于無法支付昂貴的專利費(fèi)用,導(dǎo)致無法獲得醫(yī)治疾病的有效藥品。

    我們作為中學(xué)生,第一點(diǎn)就是不買盜版的書和碟從自己做起,以后再也不用盜版軟件了,玩游戲再也不買盜版光盤了,看小說再也不用盜版書籍了。

    甚至可以從一些小細(xì)節(jié)做起。例:

    1.引用文章,段落,寫名出處,注名作者。

    2.不把有版權(quán)的圖片或者文字用做商業(yè)用途。

    同學(xué)們:

    最近我通過網(wǎng)絡(luò)聆聽了人力資源和社會(huì)保障部國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局組織的《知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略建設(shè)創(chuàng)新型國家》的知識(shí)講座,讓我對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)有了較深入的認(rèn)識(shí),使我受益匪淺。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指公民或法人等主體依據(jù)法律的規(guī)定,對(duì)其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動(dòng)所產(chǎn)生的知識(shí)產(chǎn)品所享有的專有權(quán)利,又稱為“智力成果權(quán)”、“無形財(cái)產(chǎn)權(quán)”,主要包括發(fā)明專利、商標(biāo)以及工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權(quán)和自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及文學(xué)、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和****攝影等方面的作品組成的版權(quán)(著作權(quán))兩部分。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種無形產(chǎn)權(quán),它是指智力創(chuàng)造性勞動(dòng)取得的成果,并且是由智力勞動(dòng)者對(duì)其成果依法享有的一種權(quán)利。

    這種權(quán)利被稱為人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利,也稱之為精神權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。所謂人身權(quán)利,是指權(quán)利同取得智力成果的人的人身不可分離,是人身關(guān)系在法律上的反映。例如,作者在其作品上署名的權(quán)利,或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權(quán)、修改權(quán)等等,即為精神權(quán)利;所謂財(cái)產(chǎn)權(quán)是指智力成果被法律承認(rèn)以后,權(quán)利人可利用這些智力成果取得報(bào)酬或者得到獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)利,這種權(quán)利也稱之為經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)的對(duì)象是人的心智,人的智力的創(chuàng)造,屬于“智力成果權(quán)”,它是指在科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動(dòng)而創(chuàng)造的精神財(cái)富依法所享有的權(quán)利。

    top100范文排行以上,是我對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一些粗淺的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的知識(shí),我還要學(xué)會(huì)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)法來保護(hù)自己的合法權(quán)利,同時(shí)也要時(shí)刻提醒自己不要侵害了他人的合法權(quán)益。

    這是篇好范文參考內(nèi)容,涉及到知識(shí)產(chǎn)權(quán)、我們、保護(hù)、智力、知識(shí)、專利、盜版、一個(gè)等范文相關(guān)內(nèi)容,希望大家能有所收獲。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)演講稿完整(通用18篇)篇六

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)難道真的有那么重要嗎?為什么那些科學(xué)家們,每當(dāng)發(fā)明或研究出成果時(shí),開口閉口都是知識(shí)產(chǎn)權(quán)呢?為什么老師又要我們寫關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作文呢?知識(shí)產(chǎn)權(quán)又有什么意義?我百思不得其解。但,我的腦子里似乎有一只叫靈感的小老鼠在到處竄來竄去。我思潮奔涌,猛地一下就醒悟了。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)演講稿完整(通用18篇)篇七

    最近我通過網(wǎng)絡(luò)聆聽了人力資源和社會(huì)保障部國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局組織的《知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略建設(shè)創(chuàng)新型國家》的知識(shí)講座,讓我對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)有了較深入的認(rèn)識(shí),使我受益匪淺。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指公民或法人等主體依據(jù)法律的規(guī)定,對(duì)其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動(dòng)所產(chǎn)生的知識(shí)產(chǎn)品所享有的專有權(quán)利,又稱為“智力成果權(quán)”、“無形財(cái)產(chǎn)權(quán)”,主要包括發(fā)明專利、商標(biāo)以及工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權(quán)和自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及文學(xué)、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(quán)(著作權(quán))兩部分。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種無形產(chǎn)權(quán),它是指智力創(chuàng)造性勞動(dòng)取得的成果,并且是由智力勞動(dòng)者對(duì)其成果依法享有的一種權(quán)利。

    這種權(quán)利被稱為人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利,也稱之為精神權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。所謂人身權(quán)利,是指權(quán)利同取得智力成果的人的人身不可分離,是人身關(guān)系在法律上的反映。例如,作者在其作品上署名的`權(quán)利,或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權(quán)、修改權(quán)等等,即為精神權(quán)利;所謂財(cái)產(chǎn)權(quán)是指智力成果被法律承認(rèn)以后,權(quán)利人可利用這些智力成果取得報(bào)酬或者得到獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)利,這種權(quán)利也稱之為經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)的對(duì)象是人的心智,人的智力的創(chuàng)造,屬于“智力成果權(quán)”,它是指在科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動(dòng)而創(chuàng)造的精神財(cái)富依法所享有的權(quán)利。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)日——這一天是1970年《wipo公約》生效的日子。wipo會(huì)為每一個(gè)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日確定一個(gè)主題,各成員國會(huì)圍繞當(dāng)年主題,在世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日期間舉辦各種宣傳活動(dòng)。

    從20xx年至今,歷次世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日主題分別為:今天創(chuàng)造未來;鼓勵(lì)創(chuàng)新;知識(shí)產(chǎn)權(quán)與我們息息相關(guān);尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán),維護(hù)市場秩序;思考、想象、創(chuàng)造;知識(shí)產(chǎn)權(quán)——始于構(gòu)思;鼓勵(lì)創(chuàng)造;贊美創(chuàng)新,增進(jìn)人們對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的尊重;綠色創(chuàng)新;創(chuàng)新——將世界聯(lián)系在一起;設(shè)計(jì)未來;天才創(chuàng)新家;創(chuàng)造力:下一代;電影——全球摯愛;因樂而動(dòng),為樂維權(quán)。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)演講稿完整(通用18篇)篇八

    今天我演講的題目是《創(chuàng)新是知識(shí)產(chǎn)權(quán)永恒的主題》。

    4月26日是《世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織公約》生效的日期。1999年,中國和阿爾及利亞提議將4月26日設(shè)立為世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日。2000年,世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織召開第35屆成員大會(huì),通過了中國和阿爾及利亞的提案,決定從2001年起,將每年的4月26日定為“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”。設(shè)立世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日的宗旨是,在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識(shí),崇尚科學(xué)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí),營造鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或其他組織在科學(xué)和文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi),基于腦力勞動(dòng)創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權(quán)利。知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等。知識(shí)產(chǎn)權(quán)也就是智力成果權(quán)。所謂智力成果,是指依靠腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。教師寫一份教案、設(shè)計(jì)一套試驗(yàn)方案、講一堂課就是智力成果;學(xué)生寫一篇作文、解一道科學(xué)應(yīng)用題、制作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創(chuàng)造者和擁有者,每個(gè)人都依法享有智力成果的專有權(quán)利。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)我們自己的權(quán)利。

    世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織將2008年世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日的主題定為“創(chuàng)新”。提起創(chuàng)新,有些人總是覺得很神秘,似乎只有少數(shù)人才能創(chuàng)新。其實(shí),創(chuàng)新很簡單。別人沒有想到的你想到了,別人沒有發(fā)現(xiàn)的你發(fā)現(xiàn)了,別人沒有做成的你做成了,這就是創(chuàng)新。一個(gè)班級(jí)將臟亂差的教室變成美麗的風(fēng)景;一教師簡化試驗(yàn)步驟;一位學(xué)生解出一道數(shù)學(xué)難題,甚至防止一場口角的發(fā)生……這些都是創(chuàng)新。

    創(chuàng)新不只是科學(xué)家、發(fā)明家的事情,創(chuàng)新已經(jīng)深入到我們?nèi)粘I钪小R晃怀欣习鍨榱俗岊櫩投噘徺I東西,用購物車代替顧客手中的購物袋,為超市經(jīng)營帶來了活力。愛迪生在招聘助手的時(shí)候,要求應(yīng)聘者走遍全城,找出20件感興趣的東西。應(yīng)聘者回來后,愛迪生讓他們?cè)诘谝粰谥辛谐?0件,在第二欄中列出10件,第一欄和第二欄隨機(jī)組合,盡你所能,提出你想到的所有發(fā)明。誰的發(fā)明新穎、誰的發(fā)明多,誰將被錄用。由此可見,創(chuàng)新不需要天才,只需要找到新的改進(jìn)方法。紙張和水杯結(jié)合在一起,便成為一次性水杯;照相機(jī)和手機(jī)疊加在一起,便成為帶有攝像頭的手機(jī);大肥豬培育得比老鼠還小,便成為身價(jià)百倍的寵物;畝產(chǎn)不到100斤的水稻改良為畝產(chǎn)1000斤的雜交水稻,便成為世界級(jí)的發(fā)明創(chuàng)造。創(chuàng)新的方法很多,主要的思路就是重組、移植、縮小或者擴(kuò)大。

    在生活中,我們存在著許多苦惱和“不方便”。身體長不高苦惱,身體長胖了苦惱,頭發(fā)變白了苦惱;在黑板上畫橢圓不方便,穿雨衣騎自行車不方便,教學(xué)樓白色大理石做清潔衛(wèi)生不方便。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創(chuàng)新的動(dòng)力。我們要善于從司空見慣的生活中獨(dú)具慧眼地發(fā)現(xiàn)問題,把握稍縱即逝的“機(jī)遇”,積極探索,勇于實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,自覺成為知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造者和擁有者。

    謝謝大家!

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)演講稿完整(通用18篇)篇九

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    今年的4月26日是第xx個(gè)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日,今年的主題是“鼓勵(lì)創(chuàng)新”,4月21日至4月26日是我校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)周。同學(xué)們可能會(huì)說,這與我們有什么關(guān)系?這都是一些發(fā)明家、科學(xué)家什么的事,可是,你知道嗎,知識(shí)產(chǎn)權(quán)與我們的日常生活息息相關(guān)。小到日常生活用品以及音樂、藝術(shù)、影視和文學(xué)作品,大到尖端科技產(chǎn)品,不信?請(qǐng)看:

    在我們每個(gè)人的書包里,只要是正版書籍,打開書的扉頁,我們都可以看到書的出版編號(hào)、版權(quán)申明,這就是知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

    來看看國家對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)吧!還記得令我們每個(gè)中國人驕傲的北京奧運(yùn)會(huì)嗎?開幕式中的音樂、用于場館的背景音樂、用于頒獎(jiǎng)典禮和比賽的音樂等,都是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的組成部分,根據(jù)我國相關(guān)的的法律,北京奧組委須獲得音樂作品作者的許可,并支付給作者使用費(fèi)用,才能在北京奧運(yùn)會(huì)上使用這些音樂作品。

    世界出名的知識(shí)產(chǎn)權(quán)更是舉不勝舉:美國可口可樂公司、我們大家都很喜歡的肯德基等等,靠的就是他們的品牌、商業(yè)秘密保護(hù)的配方以及商業(yè)信譽(yù)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

    同學(xué)們,你們用過拉練嗎?可你們知道世界的拉練專利屬于誰嗎?被稱為“拉練之王”的日本xx公司,長期以來一直是全球最大的拉練廠,全球的拉練有一半是xx生產(chǎn)的,由于他們的專利技術(shù)從不向其他廠家提供,,xx的拉練一米能賣到15美元左右,相當(dāng)于人民幣100多元,而出產(chǎn)于我國浙江義烏的拉練,一米只能賣到七角人民幣左右,相差了一百五十多倍。看見了吧,知識(shí)產(chǎn)權(quán)就有這么牛。

    無論是公民,還是國家,知識(shí)產(chǎn)權(quán)都非常重要,所以我們保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),尊重專利權(quán)所有人的勞動(dòng)成果。拒絕盜版,拒絕侵權(quán)。有這樣一則新聞:在廣州,一位小學(xué)生在學(xué)校里上了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的課后,開始調(diào)查他爸爸所經(jīng)營的當(dāng)?shù)刂容^高的“廣泰超市”商標(biāo)注冊(cè)情況,發(fā)現(xiàn)自己家開辦的'超市連鎖店的商標(biāo)還沒有注冊(cè),這對(duì)超市發(fā)展很不利,于是他和爸爸共同了解有關(guān)商標(biāo)的問題后,決定要把這牌子進(jìn)行注冊(cè),以免出現(xiàn)重大損失。

    為了更好地尊重知識(shí)、尊重他人的創(chuàng)造發(fā)明,為了在全社會(huì)興起崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新之風(fēng),為了我們的國家更加繁榮強(qiáng)盛,同學(xué)們、行動(dòng)起來吧,讓我們以積極的行動(dòng)投入到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)中去,從我做起,從身邊的小事做起,尊重知識(shí)、拒絕盜版,為國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)演講稿完整(通用18篇)篇十

    今年的4月26日是第xx個(gè)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日,今年的主題是“鼓勵(lì)創(chuàng)新”,4月21日至4月26日是我校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)周。同學(xué)們可能會(huì)說,這與我們有什么關(guān)系?這都是一些發(fā)明家、科學(xué)家什么的事,可是,你知道嗎,知識(shí)產(chǎn)權(quán)與我們的日常生活息息相關(guān)。小到日常生活用品以及音樂、藝術(shù)、影視和文學(xué)作品,大到尖端科技產(chǎn)品,不信?請(qǐng)看:

    在我們每個(gè)人的書包里,只要是正版書籍,打開書的扉頁,我們都可以看到書的出版編號(hào)、版權(quán)申明,這就是知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

    來看看國家對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)吧!還記得令我們每個(gè)中國人驕傲的北京奧運(yùn)會(huì)嗎?開幕式中的音樂、用于場館的背景音樂、用于頒獎(jiǎng)典禮和比賽的音樂等,都是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的組成部分,根據(jù)我國相關(guān)的的法律,北京奧組委須獲得音樂作品作者的許可,并支付給作者使用費(fèi)用,才能在北京奧運(yùn)會(huì)上使用這些音樂作品。

    世界出名的知識(shí)產(chǎn)權(quán)更是舉不勝舉:美國可口可樂公司、我們大家都很喜歡的肯德基等等,靠的就是他們的品牌、商業(yè)秘密保護(hù)的配方以及商業(yè)信譽(yù)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

    同學(xué)們,你們用過拉練嗎?可你們知道世界的拉練專利屬于誰嗎?被稱為“拉練之王”的日本ykk公司,長期以來一直是全球最大的拉練廠,全球的拉練有一半是ykk生產(chǎn)的,由于他們的專利技術(shù)從不向其他廠家提供,,ykk的拉練一米能賣到15美元左右,相當(dāng)于人民幣100多元,而出產(chǎn)于我國浙江義烏的拉練,一米只能賣到七角人民幣左右,相差了一百五十多倍。看見了吧,知識(shí)產(chǎn)權(quán)就有這么牛。

    無論是公民,還是國家,知識(shí)產(chǎn)權(quán)都非常重要,所以我們保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),尊重專利權(quán)所有人的勞動(dòng)成果。拒絕盜版,拒絕侵權(quán)。有這樣一則新聞:在廣州,一位小學(xué)生在學(xué)校里上了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的課后,開始調(diào)查他爸爸所經(jīng)營的當(dāng)?shù)刂容^高的“廣泰超市”商標(biāo)注冊(cè)情況,發(fā)現(xiàn)自己家開辦的超市連鎖店的商標(biāo)還沒有注冊(cè),這對(duì)超市發(fā)展很不利,于是他和爸爸共同了解有關(guān)商標(biāo)的問題后,決定要把這牌子進(jìn)行注冊(cè),以免出現(xiàn)重大損失。

    為了更好地尊重知識(shí)、尊重他人的'創(chuàng)造發(fā)明,為了在全社會(huì)興起崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新之風(fēng),為了我們的國家更加繁榮強(qiáng)盛,同學(xué)們、行動(dòng)起來吧,讓我們以積極的行動(dòng)投入到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)中去,從我做起,從身邊的小事做起,尊重知識(shí)、拒絕盜版,為國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)演講稿完整(通用18篇)篇十一

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

    在我們每個(gè)人的書包里,只要是正版書籍,打開書的扉頁,我們都可以看到書的出版編號(hào)、人的'勞動(dòng)成果。拒絕盜版,拒絕侵權(quán)。有這樣一則新聞:在廣州,一位小學(xué)生在學(xué)校里上了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的課后,開始調(diào)查他爸爸所經(jīng)營的當(dāng)?shù)刂容^高的“廣泰超市”商標(biāo)注冊(cè)情況,發(fā)現(xiàn)自己家開辦的超市連鎖店的商標(biāo)還沒有注冊(cè),這對(duì)超市發(fā)展很不利,于是他和爸爸共同了解有關(guān)商標(biāo)的問題后,決定要把這牌子進(jìn)行注冊(cè),以免出現(xiàn)重大損失。

    為了更好地尊重知識(shí)、尊重他人的創(chuàng)造發(fā)明,為了在全社會(huì)興起崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新之風(fēng),為了我們的國家更加繁榮強(qiáng)盛,同學(xué)們、行動(dòng)起來吧,讓我們以積極的行動(dòng)投入到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)中去,從我做起,從身邊的小事做起,尊重知識(shí)、拒絕盜版,為國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)演講稿完整(通用18篇)篇十二

    老師們、同學(xué)們:早晨好!

    今天我演講的題目是《創(chuàng)新是知識(shí)產(chǎn)權(quán)永恒的主題》。

    4月26日是《世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織公約》生效的日期。,中國和阿爾及利亞提議將4月26日設(shè)立為世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日。20xx年,世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織召開第35屆成員大會(huì),通過了中國和阿爾及利亞的提案,決定從20xx年起,將每年的4月26日定為“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”。設(shè)立世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日的宗旨是,在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識(shí),崇尚科學(xué)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí),營造鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或其他組織在科學(xué)和文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi),基于腦力勞動(dòng)創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權(quán)利。知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等。知識(shí)產(chǎn)權(quán)也就是智力成果權(quán)。所謂智力成果,是指依靠腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。教師寫一份教案、設(shè)計(jì)一套試驗(yàn)方案、講一堂課就是智力成果;學(xué)生寫一篇作文、解一道科學(xué)應(yīng)用題、制作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創(chuàng)造者和擁有者,每個(gè)人都依法享有智力成果的'專有權(quán)利。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)我們自己的權(quán)利。

    世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織將20xx年世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日的主題定為“創(chuàng)新”。提起創(chuàng)新,有些人總是覺得很神秘,似乎只有少數(shù)人才能創(chuàng)新。其實(shí),創(chuàng)新很簡單。別人沒有想到的你想到了,別人沒有發(fā)現(xiàn)的你發(fā)現(xiàn)了,別人沒有做成的你做成了,這就是創(chuàng)新。一個(gè)班級(jí)將臟亂差的教室變成美麗的風(fēng)景;一教師簡化試驗(yàn)步驟;一位學(xué)生解出一道數(shù)學(xué)難題,甚至防止一場口角的發(fā)生……這些都是創(chuàng)新。

    創(chuàng)新不只是科學(xué)家、發(fā)明家的事情,創(chuàng)新已經(jīng)深入到我們?nèi)粘I钪小R晃怀欣习鍨榱俗岊櫩投噘徺I東西,用購物車代替顧客手中的購物袋,為超市經(jīng)營帶來了活力。愛迪生在招聘助手的時(shí)候,要求應(yīng)聘者走遍全城,找出20件感興趣的東西。應(yīng)聘者回來后,愛迪生讓他們?cè)诘谝粰谥辛谐?0件,在第二欄中列出10件,第一欄和第二欄隨機(jī)組合,盡你所能,提出你想到的所有發(fā)明。誰的發(fā)明新穎、誰的發(fā)明多,誰將被錄用。由此可見,創(chuàng)新不需要天才,只需要找到新的改進(jìn)方法。紙張和水杯結(jié)合在一起,便成為一次性水杯;照相機(jī)和手機(jī)疊加在一起,便成為帶有攝像頭的手機(jī);大肥豬培育得比老鼠還小,便成為身價(jià)百倍的寵物;畝產(chǎn)不到100斤的水稻改良為畝產(chǎn)1000斤的雜交水稻,便成為世界級(jí)的發(fā)明創(chuàng)造。創(chuàng)新的方法很多,主要的思路就是重組、移植、縮小或者擴(kuò)大。

    在生活中,我們存在著許多苦惱和“不方便”。身體長不高苦惱,身體長胖了苦惱,頭發(fā)變白了苦惱;在黑板上畫橢圓不方便,穿雨衣騎自行車不方便,教學(xué)樓白色大理石做清潔衛(wèi)生不方便。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創(chuàng)新的動(dòng)力。我們要善于從司空見慣的生活中獨(dú)具慧眼地發(fā)現(xiàn)問題,把握稍縱即逝的“機(jī)遇”,積極探索,勇于實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,自覺成為知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造者和擁有者。

    謝謝大家!

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)演講稿完整(通用18篇)篇十三

    親愛的同學(xué)們:

    今年的4月26日是第七個(gè)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日,今年的主題是“鼓勵(lì)創(chuàng)新”,4月21日至4月26日是我校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)周。同學(xué)們可能會(huì)說,這與我們有什么關(guān)系?這都是一些發(fā)明家、科學(xué)家什么的事,可是,你知道嗎,知識(shí)產(chǎn)權(quán)與我們的日常生活息息相關(guān)。小到日常生活用品以及音樂、藝術(shù)、影視和文學(xué)作品,大到尖端科技產(chǎn)品,不信?請(qǐng)看:

    在我們每個(gè)人的書包里,只要是正版書籍,打開書的扉頁,我們都可以看到書的出版編號(hào)、版權(quán)申明,這就是知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

    來看看國家對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)吧!還記得令我們每個(gè)中國人驕傲的北京奧運(yùn)會(huì)嗎?開幕式中的音樂、用于場館的背景音樂、用于頒獎(jiǎng)典禮和比賽的音樂等,都是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的組成部分,根據(jù)我國相關(guān)的的法律,北京奧組委須獲得音樂作品作者的許可,并支付給作者使用費(fèi)用,才能在北京奧運(yùn)會(huì)上使用這些音樂作品。

    世界出名的知識(shí)產(chǎn)權(quán)更是舉不勝舉:美國可口可樂公司、我們大家都很喜歡的肯德基等等,靠的就是他們的品牌、商業(yè)秘密保護(hù)的配方以及商業(yè)信譽(yù)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

    同學(xué)們,你們用過拉練嗎?可你們知道世界的拉練專利屬于誰嗎?被稱為“拉練之王”的日本ykk公司,長期以來一直是全球最大的拉練廠,全球的拉練有一半是ykk生產(chǎn)的,由于他們的專利技術(shù)從不向其他廠家提供,ykk的拉練一米能賣到15美元左右,相當(dāng)于人民幣100多元,而出產(chǎn)于我國浙江義烏的拉練,一米只能賣到七角人民幣左右,相差了一百五十多倍。看見了吧,知識(shí)產(chǎn)權(quán)就有這么牛。

    無論是公民,還是國家,知識(shí)產(chǎn)權(quán)都非常重要,所以我們保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),尊重專利權(quán)所有人的勞動(dòng)成果。拒絕盜版,拒絕侵權(quán)。有這樣一則新聞:在廣州,一位小學(xué)生在學(xué)校里上了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的課后,開始調(diào)查他爸爸所經(jīng)營的當(dāng)?shù)刂容^高的“廣泰超市”商標(biāo)注冊(cè)情況,發(fā)現(xiàn)自己家開辦的超市連鎖店的商標(biāo)還沒有注冊(cè),這對(duì)超市發(fā)展很不利,于是他和爸爸共同了解有關(guān)商標(biāo)的問題后,決定要把這牌子進(jìn)行注冊(cè),以免出現(xiàn)重大損失。

    為了更好地尊重知識(shí)、尊重他人的創(chuàng)造發(fā)明,為了在全社會(huì)興起崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新之風(fēng),為了我們的國家更加繁榮強(qiáng)盛,同學(xué)們、行動(dòng)起來吧,讓我們以積極的行動(dòng)投入到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)中去,從我做起,從身邊的小事做起,尊重知識(shí)、拒絕盜版,為國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)演講稿完整(通用18篇)篇十四

    親愛的同學(xué)們:

    你知道什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)嗎?你認(rèn)識(shí)它嗎?如果不知道,那就讓我來告訴你,仔細(xì)聽哦!

    知識(shí)產(chǎn)權(quán),指“權(quán)利人對(duì)其所創(chuàng)作的智力勞動(dòng)成果所享有的專有權(quán)利”,一般只在有限時(shí)間期內(nèi)有效。各種智力創(chuàng)造比如發(fā)明、文學(xué)和藝術(shù)作品,以及在商業(yè)中使用的標(biāo)志、名稱、圖像以及外觀設(shè)計(jì),都可被認(rèn)為是某一個(gè)人或組織所擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

    相信你已經(jīng)部分地了解了知識(shí)產(chǎn)權(quán)咯!那么接下來我們來了解它的特點(diǎn):

    (1)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種無形財(cái)產(chǎn)。

    (2)知識(shí)產(chǎn)權(quán)具備專有性的特點(diǎn)。

    (3)知識(shí)產(chǎn)權(quán)具備時(shí)間性的特點(diǎn)。

    (4)知識(shí)產(chǎn)權(quán)具備地域性的特點(diǎn)。

    (5)大部分知識(shí)產(chǎn)權(quán)的獲得需要法定的程序。

    同學(xué)們,不要以為它只有表面上四個(gè)字的空殼子哦,它也有很大、很多的作用哦!例如:

    (1)為智力成果完成人的權(quán)益提供了法律保障,調(diào)動(dòng)了人們從事科學(xué)技術(shù)研究和文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng)作的積極性和創(chuàng)造性。

    (2)為智力成果的推廣應(yīng)用和傳播提供了法律機(jī)制,為智力成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,運(yùn)用到生產(chǎn)建設(shè)上去,產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

    (3)為國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)貿(mào)易和文化藝術(shù)的交流提供了法律準(zhǔn)則,促進(jìn)人類文明進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

    (4)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度作為現(xiàn)代民商法的重要組成部分,對(duì)完善我國法律體系,建設(shè)法治國家具有重大意義。

    相信同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)了,那么接下來我們來討論怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。要學(xué)會(huì)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),那我們得先認(rèn)清一點(diǎn)——知識(shí)產(chǎn)權(quán)需要保護(hù),但是不能過度保護(hù),必須在專利權(quán)人利益和公共利益之間把握一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn)。

    在專利制度的實(shí)施中,知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、管理、保護(hù)和運(yùn)用這四個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的整體,必須保持這四個(gè)環(huán)節(jié)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。創(chuàng)造是源頭;管理是基礎(chǔ);保護(hù)是手段;運(yùn)用是目的。

    但是,有些人往往不顧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段性,片面強(qiáng)調(diào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),甚至把知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作單純地理解為知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作,不知道還有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、管理、運(yùn)用等其他環(huán)節(jié);或者是即使知道還有其他環(huán)節(jié),也把保護(hù)環(huán)節(jié)置于其他環(huán)節(jié)之上。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)需要的是合理保護(hù),而不是過度保護(hù)。當(dāng)年,有人高價(jià)向倫琴購買x光射線技術(shù)專利,但是倫琴認(rèn)為“我的發(fā)現(xiàn)屬于全人類”,沒有申請(qǐng)專利權(quán),他的做法使x線的應(yīng)用得到迅速發(fā)展和普及。他知道,如果這項(xiàng)技術(shù)被獨(dú)占,窮人根本付不起錢去拍x光照片。今天,仍有一些發(fā)展中國家由于無法支付昂貴的專利費(fèi)用,導(dǎo)致無法獲得醫(yī)治疾病的有效藥品。

    我們作為中學(xué)生,第一點(diǎn)就是不買盜版的書和碟從自己做起,以后再也不用盜版軟件了,玩游戲再也不買盜版光盤了,看小說再也不用盜版書籍了。

    甚至可以從一些小細(xì)節(jié)做起。例:

    1.引用文章,段落,寫名出處,注名作者。

    2.不把有版權(quán)的圖片或者文字用做商業(yè)用途。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)演講稿完整(通用18篇)篇十五

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大街小巷,盜版商品,侵權(quán)商品隨處可見。那些打著所謂的商標(biāo),泛用別人的版權(quán)買東西的小販,或是打著自己商標(biāo)售買物品的商人。都是侵犯了別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),都是在偷竊別人的果實(shí),侵犯了法律和版權(quán)規(guī)定,對(duì)《版權(quán)保護(hù)法》內(nèi)的相關(guān)法律條文熟視無睹,這樣的人,還有什么資格去賣東西呢?要想做遵紀(jì)守法的青少年,就應(yīng)該尊重別人的勞動(dòng),知識(shí)與創(chuàng)造。從我做起,拒絕盜版。

    對(duì)侵占版權(quán)的商品我們應(yīng)該主動(dòng)拒絕,因?yàn)樯碳也⒉皇前凑蘸戏?quán)益去出售商品的,我們應(yīng)該對(duì)那些“法盲商家”表示鄙視,我們要知道,版權(quán)是法律給予文學(xué)、藝術(shù)科學(xué)作品創(chuàng)作者的一系列專有權(quán)益,是作者依法對(duì)其創(chuàng)作的作品所享受的各種的權(quán)利。對(duì)我們消費(fèi)者來說,自覺購買和使用正版產(chǎn)品,既可以使創(chuàng)作者享受了自身的合法權(quán)益,這對(duì)他們的勞動(dòng)又給予了尊重。所以我們要維護(hù)創(chuàng)作者自身版權(quán),從我做起,拒絕盜版。

    自覺遵守法律法規(guī),使用正版商品,可以體現(xiàn)一個(gè)公民的基本素質(zhì),可以看出其對(duì)道德、文化、法律的認(rèn)識(shí)。反之,一個(gè)不尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的人,認(rèn)為版權(quán)保護(hù)與自己無關(guān),購買盜版商品心安理得,就大大地暴露了他對(duì)科學(xué)、個(gè)人素養(yǎng)的缺失。所以,讓我們都做一個(gè)好公民,提高素質(zhì),保護(hù)版權(quán),從我做起,拒絕盜版吧!

    產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也離不開知識(shí)產(chǎn)權(quán),知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)其也是有著極其重要的作用。記得海爾集團(tuán)的張總說過:“雖然海爾幾乎在世界各地有工廠,但與海爾享有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)相比,這些有形資產(chǎn)的分量都很輕。”知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用已越來越明顯,創(chuàng)造性的勞動(dòng)成果應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護(hù)。為了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給我們?nèi)嗣駧砀嗟囊嫣帲屛覀冏鹬刂R(shí)產(chǎn)權(quán),拒絕盜版吧!

    盜版、侵權(quán)行為使我們鄙視,令我們憤恨。為了使整個(gè)社會(huì)的文明發(fā)展不遭到其侵害與影響,讓我們手拉手,心連心,拒絕盜版吧!別忘了“拒絕盜版,從我做起噢!”

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)演講稿完整(通用18篇)篇十六

    各位領(lǐng)導(dǎo),同志、老師、同學(xué)們:

    大家上午好!為迎接“4.26”世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日,進(jìn)一步普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí),增強(qiáng)公眾的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)和能力,市政府決定從4月20日到4月26日在全市范圍內(nèi)開展“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周”活動(dòng)。今年的活動(dòng)主題是:創(chuàng)新創(chuàng)造改變生活,知識(shí)產(chǎn)權(quán)競爭未來。今天上午,我們隆重在這里舉行啟動(dòng)儀式,拉開保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周的序幕,我代表市政府向本次活動(dòng)的順利舉辦表示祝賀!向本次活動(dòng)做出艱辛努力的全體工作人員表示衷心的感謝!同時(shí),感謝活動(dòng)的承辦單位為全市人民提供一個(gè)普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)的平臺(tái)。為全市知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作者提供一次相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。

    20世紀(jì)80年代以來,伴隨著科技的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的全球化,世界各國的競爭日益激烈,而且越來越表現(xiàn)為知識(shí)產(chǎn)權(quán)競爭,知識(shí)產(chǎn)權(quán)已經(jīng)成為世界各國經(jīng)濟(jì)、科技和文化競爭的焦點(diǎn),日益成為跨國公司爭奪國際市場份額和市場優(yōu)勢的重要戰(zhàn)略和策略。知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)進(jìn)入了空前活躍的階段,并成為這一時(shí)期和今后一段時(shí)期的主流。我國加入“世貿(mào)組織”后,面臨國際競爭態(tài)勢的新變化,國家采取了一系列應(yīng)對(duì)措施,出臺(tái)相關(guān)的法律法規(guī),加大了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度,努力提升國際綜合競爭力,實(shí)施了知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。李克強(qiáng)總理明確指出:“世界未來的競爭就是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的競爭,集中表在一流的技術(shù),一流的產(chǎn)品”。但是目前民眾在知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本知識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度運(yùn)用等方面的認(rèn)識(shí)和能力還十分欠缺。因此,必須進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育工作,利用各種行之有效的形式普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí),提高人民和知識(shí)產(chǎn)權(quán)素質(zhì)。開展“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周”活動(dòng),目的就是為了進(jìn)一步普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),提高企事業(yè)單位運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度參與競爭的能力和水平,增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)我市保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)現(xiàn)狀的了解,促進(jìn)自主創(chuàng)新,規(guī)范市場秩序和競爭,樹立我市保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的良好形象。

    面對(duì)新形勢新情況,做好今年的知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作,十分重要。各相關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)開展宣傳周活動(dòng)的重要意義,結(jié)合工作實(shí)際,積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展好宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)。本次宣傳周活動(dòng)主要包括以下幾項(xiàng)宣傳內(nèi)容。一是要?jiǎng)訂T主要社會(huì)力量廣泛參與,通過舉辦啟動(dòng)儀式、座談會(huì)、專項(xiàng)整治行動(dòng),培訓(xùn)、街頭宣傳咨詢等多種形式,形成濃厚的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)社會(huì)氛圍;二是廣播、電視、白城日?qǐng)?bào)等單位要大力支持整個(gè)宣傳周活動(dòng),形成宣傳保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高潮。網(wǎng)上、微信平臺(tái)等媒體對(duì)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)要進(jìn)行深度報(bào)道和對(duì)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行一線跟蹤報(bào)道。三是要加強(qiáng)對(duì)外宣傳。通過電視臺(tái),組織記者及時(shí)、充分報(bào)道宣傳周活動(dòng),組織介紹我市保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的經(jīng)驗(yàn)做法,對(duì)外宣傳我市保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的現(xiàn)狀和政策,增進(jìn)外界對(duì)我市的了解。

    這次宣傳周活動(dòng),市科技局要切實(shí)負(fù)起責(zé)任來,充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)作用,認(rèn)真組織好各項(xiàng)活動(dòng),各相關(guān)單位也要密切配合,確保宣傳周活動(dòng)取得實(shí)效。既要通過宣傳周活動(dòng)普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí),營造尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的濃厚氛圍,又要過通專項(xiàng)整治行動(dòng)嚴(yán)厲打擊對(duì)專利侵權(quán)、假冒專利、專利標(biāo)識(shí)標(biāo)記不規(guī)范、制售假冒商品等侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)、擾亂市場經(jīng)濟(jì)秩序的違法行為,使侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為得到有效遏制。同時(shí)要注意總結(jié)宣傳周活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),探索行之有效的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳方式,鞏固宣傳周所取得的成效,形成一套長效工作機(jī)制。

    最后,預(yù)祝本次“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周”活動(dòng)取得圓滿成功!

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)演講稿完整(通用18篇)篇十七

    尊敬的老師們同學(xué)們:

    大家好!今天我演講的主題是《維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性》。

    在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)知識(shí)高速發(fā)展的時(shí)代維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)性是很重要的,而許許多多的中學(xué)生甚至是家長對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的理解概念非常的陌生。那我先來說說什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán):知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指對(duì)智力勞動(dòng)成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權(quán)利。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種無形財(cái)產(chǎn);它與房屋、汽車等有形財(cái)產(chǎn)一樣;都受到國家法律的保護(hù);都具有價(jià)值和使用價(jià)值。有些重大專利、馳名商標(biāo)或作品的.價(jià)值也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于房屋、汽車等有形財(cái)產(chǎn)。

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)無論是對(duì)個(gè)人還是企業(yè)、國家都有著重要性。那么我們應(yīng)該如何的去維護(hù)呢?人類已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)。在這個(gè)充滿希望的新世紀(jì),科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來,知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與經(jīng)濟(jì)、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達(dá)國家與欠發(fā)達(dá)國家之間的矛盾日顯突出,同時(shí),知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和文化繁榮等方面也將發(fā)揮越來越重要的作用。

    我國《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國商標(biāo)法》、中華人民共和國著作權(quán)法》等法律法規(guī)先后出臺(tái),為各個(gè)企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)提供了法律依據(jù)。

    (l)專利權(quán)的行政保護(hù):主管機(jī)關(guān)為國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局和地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政管理部門,負(fù)責(zé)對(duì)專利糾紛進(jìn)行行政調(diào)處。專利糾紛主要包括:專利侵權(quán)糾紛、專利權(quán)屬糾紛等。知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)關(guān)受理專利糾紛案件的條件如下:調(diào)處請(qǐng)求人必須是與糾紛和爭議有直接利害關(guān)系的單位或個(gè)人;有明確的被請(qǐng)求人;有具體要求和事實(shí)依據(jù);屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)關(guān)管轄范圍和受案范圍;當(dāng)事人尚未向人民法院起訴。

    (2)商標(biāo)權(quán)的行政保護(hù):主管機(jī)關(guān)為侵權(quán)行為地的縣級(jí)以上工商行政管理部門,負(fù)責(zé)對(duì)侵犯商標(biāo)權(quán)的行為進(jìn)行行政處罰。

    (3)著作權(quán)的行政保護(hù):主管機(jī)關(guān)為國家版權(quán)局和地方著作權(quán)行政管理部門,負(fù)責(zé)對(duì)侵犯著作權(quán)的行為進(jìn)行行政處罰。

    (1)管轄權(quán)的確定:因案件性質(zhì)不同,分別由具有管轄權(quán)的法院及侵權(quán)行為地人民法院或被告住所地人民法院管轄。

    有明確的被告;有具體的訴訟請(qǐng)求和事實(shí)、理由;屬于人民法院受理民事訴訟的范圍和受訴人民法院管轄。

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)演講稿完整(通用18篇)篇十八

    老師、同學(xué)們:

    你們好!

    如果說你有誠信,那么知識(shí)產(chǎn)權(quán)這死個(gè)字永遠(yuǎn)烙印在你的心底。如果說你認(rèn)為知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)于你來說是一件可有可無的東西,那么你將是一個(gè)沒有品德,沒有策劃你誠信的人。

    大家對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)這幾個(gè)字并不是不了解吧。其實(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要指個(gè)人及其組織在腦力勞動(dòng)方面創(chuàng)造并完成的智力成果而依法享有的專有權(quán)利。它具有無形性、雙重性、確認(rèn)性和獨(dú)占性的特點(diǎn)。根據(jù)我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的相關(guān)法律規(guī)定,公民和法人所享有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)有著作權(quán)(版權(quán))、專利權(quán)、商標(biāo)專用權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán),以及其他科技成果權(quán)等。如果我們要轉(zhuǎn)載他人的作品,那就必須經(jīng)過他人的許可。

    我相信人們完成的智慧成功都會(huì)申請(qǐng)專利,這個(gè)專利不只是有自己的專利權(quán),還有發(fā)明權(quán)等等,這個(gè)專利一旦公布后,也是你對(duì)你自己的認(rèn)可,對(duì)自己的信任。

    這個(gè)社會(huì)上的人轉(zhuǎn)載了他人的作品并沒有告知他人或經(jīng)過允許,這樣的人很多,甚至隨處可見,而且我也有這樣的遭遇。他們往往都是自己在網(wǎng)上隨意的轉(zhuǎn)載,而沒有通知我,只要自己在網(wǎng)上一搜索就會(huì)有一大片出來。我當(dāng)時(shí)就在想,他們是不是沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)這方面的意識(shí),還是自己的文化水平不夠而不能理解其中的含義。他們又為何不自己創(chuàng)作,又為何轉(zhuǎn)載不通知他人,按理論來將這也算是強(qiáng)制獲取,也可以說成偷盜吧。

    這個(gè)社會(huì)上的人都應(yīng)該對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)有一定的認(rèn)識(shí),除非我們自己承認(rèn)自己是文盲,而且我們還要對(duì)人們的非法侵犯別人的作品舉報(bào),要大力的宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)我們經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有著重要的作用,對(duì)我們的生活有緊密的聯(lián)系。

    所以知識(shí)產(chǎn)權(quán)將深深的烙印在我們的心底,從它可以看出一個(gè)人是否誠信,是否有沒有的品質(zhì),是否可以成才,是否可以用誠信去創(chuàng)造美好的明天!

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    活動(dòng)策劃要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的專長和合理利用外部資源,以實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。精心挑選的活動(dòng)策劃范文,能夠幫助你了解如何規(guī)劃和執(zhí)行一個(gè)成功的活動(dòng)。3.游戲/娛樂活動(dòng)。4.
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    人力資源管理需要不斷創(chuàng)新和適應(yīng)變革,以適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境和企業(yè)需求。人力資源管理需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,以下是一些專家給出的關(guān)鍵建議和思路,供大家參考。
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    讀后感是讀完一本書或文章后對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人感受和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。說起童年,我們想到
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長和進(jìn)步,并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。接下來,我們將與大家分享一些優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)人總結(jié),他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的
    教案的編寫需要綜合考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、學(xué)科內(nèi)容和教學(xué)資源等方面的因素。接下來是一些優(yōu)秀小學(xué)教案的分享,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。一、活動(dòng)目的:1、組織學(xué)生觀看法
    工作計(jì)劃書是對(duì)工作任務(wù)、目標(biāo)、計(jì)劃等進(jìn)行明確和規(guī)范,以提高工作效率和完成質(zhì)量的書面制度。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
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    演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式將觀點(diǎn)、想法傳遞給聽眾的文本形式。演講稿的范文可以幫助我們了解不同場合下的演講要求和寫作方法。下面是小編為大家整理的,供大家參考。同
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    小學(xué)教案的編寫可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,并選擇適合的教學(xué)方法和教學(xué)資源,提高教學(xué)質(zhì)量。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的小學(xué)教案范文,供大家參考借鑒。
    大班教案是教師在教授大班學(xué)生時(shí)所制定的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)方案,它是組織教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。這些大班教案的范本不僅僅是一個(gè)完整的教學(xué)計(jì)劃,更是教師對(duì)于幼兒成長和發(fā)展的
    自查報(bào)告應(yīng)包括對(duì)個(gè)人或組織的自我評(píng)價(jià),具體分析問題原因,并提出改進(jìn)措施和建議。請(qǐng)大家注意,以下范文只是供參考,每個(gè)人的自查報(bào)告都應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和撰寫。
    大班教案的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有步驟、有重點(diǎn),能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。這些大班教案的特點(diǎn)是注重情感體驗(yàn)和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),以及鼓勵(lì)幼兒自主探索和合作學(xué)習(xí)。
    銷售工作總結(jié)是對(duì)銷售過程中遇到的各種困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行梳理和解決的一種方式,促使我們不斷成長和進(jìn)步。接下來是一些銷售工作總結(jié)的整理和總結(jié),希望能對(duì)大家的銷售工作提供
    護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要成員,需要與醫(yī)生、藥師和其他醫(yī)護(hù)人員密切合作。這些護(hù)士范文涉及到各個(gè)領(lǐng)域的護(hù)理,適用于不同的病種和醫(yī)療場景。現(xiàn)在我仍然期待和害怕實(shí)習(xí)。期待是
    優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的語言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。生命的色彩:生命就像一幅畫,有紅色的快樂,藍(lán)色的悲傷,綠色的希望。學(xué)校組織大家做個(gè)小發(fā)明
    心得體會(huì)是我們對(duì)過去所經(jīng)歷的事情進(jìn)行思考和反思的重要方式之一。這些心得體會(huì)范文中的一些觀點(diǎn)和思考或許與我們的經(jīng)歷和觀念不同,但可以幫助我們思考自己的問題和局限。
    元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它在農(nóng)歷正月十五這一天慶祝。在這一天,人們歡聚一堂,共同度過一個(gè)歡樂而熱鬧的夜晚。元宵節(jié)起源于古代的祭祀活動(dòng),后來逐漸演變成了一
    通知的寫作要求簡明扼要、言簡意賅,以確保受眾能夠準(zhǔn)確理解和及時(shí)響應(yīng)。7.通過閱讀這些通知樣本,你可以了解如何寫一份讓人容易理解、接受的通知。廣州。1、在實(shí)習(xí)的公
    國旗下是民族精神的象征,激勵(lì)著每一個(gè)人為民族復(fù)興而奮斗。接下來,請(qǐng)大家欣賞一些國旗下的優(yōu)秀作品和經(jīng)典名言,一同品味。溺水,又稱溺水,是指人被水或其他液體介質(zhì)浸沒
    范文范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的寫作方式和技巧。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和借鑒。各位居民朋友:隨著城區(qū)車輛越來越多
    在幼兒園中班里,孩子們不僅可以通過游戲和玩耍來學(xué)習(xí),還會(huì)有針對(duì)性的課程來培養(yǎng)他們的語言、運(yùn)動(dòng)、音樂等方面的能力。現(xiàn)在,小編將為大家推薦一些優(yōu)秀的幼兒園中班總結(jié)范
    編寫工作計(jì)劃書可以提高我們的自律性和執(zhí)行力,有助于克服拖延和浮躁心態(tài),提高工作質(zhì)量和效率。接下來是一些行業(yè)專家對(duì)工作計(jì)劃書的評(píng)述和建議,希望可以給大家提供一些新
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    發(fā)言稿是在特定場合上發(fā)表演講時(shí)所使用的一種書面材料,它具有提綱挈領(lǐng)、言簡意賅的特點(diǎn)。這些發(fā)言稿范文都是經(jīng)過真實(shí)活動(dòng)中的精心準(zhǔn)備和實(shí)踐的,它們具有一定的實(shí)用性和可
    讀后感是評(píng)價(jià)一本書或一篇文章好壞的重要依據(jù)之一,它可以反映我們對(duì)作品的理解和欣賞程度。以下是一些優(yōu)秀作品的讀后感,歡迎大家一起閱讀和討論。在這一個(gè)暑假,我讀完了
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足,從而采取相應(yīng)的措施進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家加深對(duì)該
    在月工作總結(jié)中,可以根據(jù)自己的觀察和感受,提出對(duì)工作環(huán)境和工作方法的改進(jìn)建議。以下是小編為大家準(zhǔn)備的月工作總結(jié)示例,希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考,幫助大
    進(jìn)行述廉報(bào)告的編寫過程,可以加深對(duì)廉政規(guī)則和法規(guī)的理解和遵守。以下是小編為大家收集的幾篇述廉報(bào)告范文,供大家參考借鑒。下面是小編為大家整理的,供大家參考。按照市
    在生活和工作中,我們可以通過總結(jié)心得體會(huì)來提高自己的思考能力和反思能力。10.以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)示例,讓我們一同來探究其中的道理和智慧。在經(jīng)濟(jì)正逐漸走向
    在我們組織的活動(dòng)中,活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的一環(huán)。活動(dòng)方案的制定需要綜合考慮多種因素,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些成功案例,希望能夠給你一些思路。堅(jiān)持公平、公開
    教案中應(yīng)該包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)等內(nèi)容,以便教師有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。下面是一些經(jīng)典的二年級(jí)教案,希望對(duì)大家教學(xué)有所啟發(fā)。1、在游戲中體會(huì)事件的可
    在新的學(xué)年開始之前,編寫一份教學(xué)工作計(jì)劃是每位教師必做的事情。如果你想了解更多關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的內(nèi)容,可以參考下面的推薦書目和研究成果。教學(xué)流程:1、雄辯的孟子
    有了一份清晰的提綱,我們可以更加高效地進(jìn)行寫作,提高寫作效果。以下是小編為大家整理的提綱范例,供大家參考。一起來看看吧。為把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部
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