在新的學期開始之際,我們需要制定一份詳細的學期工作計劃,以規(guī)劃好接下來的學習和工作。在制定學期工作計劃時,我們可以參考一些成功人士的經(jīng)驗和建議,下面是一些相關的范文供大家參考。
下學期高中學校的工作計劃(匯總17篇)篇一
作為受到社會高度關注被寄予了厚望的2017級,我們倍感責任重大。高二年級是整個高中階段承上啟下的一年,高二下學期的教學與管理更是學生進一步夯實基礎,為迎戰(zhàn)高三做好充分準備的關鍵學期。我們本著嚴謹、務實的態(tài)度,在認真總結(jié)上學期工作得失的基礎上,結(jié)合本年級的實際情況,制定本學期的工作計劃。
一、工作目標:
1、教師:倡導“愛心、責任心、榮譽感、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻”的團隊精神;加強專業(yè)學習,提高業(yè)務水平;深化課堂教學改革,切實提升質(zhì)量,把方法教給學生,把時間還給學生,促進教學質(zhì)量的全面提升。
2、學生:培養(yǎng)良好的學習習慣,營造刻苦學習、努力進取、積極向上的班風學風;開展道德品質(zhì)、理想情操、法制講座、書法和繪畫比賽、四群活動、安全、節(jié)約用水等教育,努力讓學生做到遵規(guī)守紀、講究禮儀、學風濃、考風正、成績優(yōu)。
3、教學:加強分層教學,分類推進的研究,全面提高學習成績;切實做好尖子生的培養(yǎng)和提高以及潛能生的輔差工作。同時做好困難生的幫扶工作及特殊學生的管理和轉(zhuǎn)化工作。
4、管理:創(chuàng)新思想,認真落實本年級制定的各項管理制度,做到制度管理和人性化管理的有機結(jié)合,年級管理者以身作則,身先士卒,形成嚴明高效、富有活力的新局面。
三、具體計劃與措施:
(一)德育工作:
1.加強學生的思想政治教育。通過年級評比、專題講座、主題班會、墻報、黑板報等途徑,加強對學生世界觀、人生觀和價值觀教育,激發(fā)學生的成才欲望,大力整治學生的服飾儀表不規(guī)范現(xiàn)象,全面落實“行為求美、人性向善、特長發(fā)展、精神充實、心靈和諧”的五維德育目標,讓學生學習有目標,行為有準則。
2.加強集體主義教育,提升班級凝聚力。以活動促活力,全力打造“書香班級、愛心班級”。
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4.加強法制教育和安全教育。引導學生遵紀守法,熱愛生活,珍惜生命。
5.加大年級管理力度。
(1)嚴格執(zhí)行《中學生行為規(guī)范》的相關標準,堅持不懈抓好班級常規(guī)管理,以班級月考核為抓手,加大早讀、大課間、午休、自習、就寢的管理力度,形成良好的班風、學風。
(2)配合學校開展文明進餐、文明用語系列教育活動,教育學生講禮貌、講誠信、尊重他人、自尊自愛,增強學生的文明意識。
(3)加強學生儀表規(guī)范化要求,杜絕男生留長發(fā)、男女生染發(fā)、佩戴首飾、穿拖鞋等現(xiàn)象。
(4)加強課間紀律的管理,對竄班竄級、抽煙、打架斗毆等違紀等行為進行嚴格管理。
(5)大力整頓自習紀律,年級組每天巡查,針對各班情況和科任老師或班主任交流,并聯(lián)手整頓。班主任堅持每天教育每一位遲到或自習違紀的學生。堅持年級主任談話制,做好嚴重違紀和屢教不改學生的教育和轉(zhuǎn)化工作。
(二)教學工作:
1、加強學生的學習過程管理
(1)繼續(xù)抓好班風學風教育。良好的班風和學風是順利完成學習任務,促進學生成績?nèi)嫣嵘那疤釛l件。本學期還要以高標準、嚴要求狠抓班風學風建設,發(fā)揮尖子生“帶”的作用,做好后進生的轉(zhuǎn)化,提高學生學習的內(nèi)趨力,使各層次學生成績都有提高。
(2)加強學習目標的教育。班內(nèi)因人而異設計學習目標,發(fā)揮目標的激勵作用,讓學生在目標的帶動下,通過發(fā)奮努力,不斷地提高自己的學習水平。使優(yōu)秀學生學習成績有大的進步,學習困難的學生對學習產(chǎn)生興趣,并能主動的去學習。
(3)培養(yǎng)學生良好的學習習慣。根據(jù)各學科學習特點,制定本年級學生學習習慣養(yǎng)成教育方案。
2、全面落實學校課堂教學改革要求,規(guī)范教師教學管理。
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(1)教書育人、雙管齊下:在繼續(xù)加強常規(guī)教學檢查,落實好備、教、批、輔、改等環(huán)節(jié)的前提下,倡導全體任課教師都要對學生管教管導,不再把事情只往班主任那推,實現(xiàn)全員參與、全程管理的格局。
(2)分層教學、整體推進:鑒于生源結(jié)構(gòu)復雜、層次相差甚大,年級組在學校的指導下將采取兩個“分層”要求,實施整體推進工作。一是課堂教學上的分層要求。教師應根據(jù)不同類型學生選擇不同的教學內(nèi)容和教學難度,在完成必須的基本教學內(nèi)容后,在補充知識方面盡量考慮到各學習層面的學生。尤其是象數(shù)理化等一些弱勢學科要根據(jù)學生的實際情況,明確提出哪些他們必須掌握、哪些可以選學、哪些可以放棄,確保課堂上每個學生都有所收獲。二是作業(yè)布置上的分層要求。教師在吃透學生的前提下,認真篩選習題和補充題,按照必做、選做、參考等幾個層次去要求學生,使每個學生在要求上有明確的目標和任務,從而在自己現(xiàn)有能力的基礎上得到發(fā)展。三是學習評價上的分層要求。教師在對學生各個方面,特別是學習的評價上應有不同的標準,評價應以發(fā)展程度為標準,有所進步就應給予肯定和鼓勵,不能用優(yōu)秀學生的學習品質(zhì)和成績標準來衡量他們,這樣不但不切合實際,還會挫傷他們的自尊心和進取的信心。
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(3)認真落實“把數(shù)量降下來,質(zhì)量提上去,把方法教給學生,把時間還給學生”的要求,注重教學方法的研究和革新,提高教學的針對性和有效性。
(4)完成學校下達的“大聽課、大檢查、大評比”任務,讓高效課堂真正高效起來。
(三)教師隊伍建設:
1、強化備課組職能,加強備課組管理,全面提高教師教育教學水平。充分利用外出學習、集體備課等形式,加強教師的交流與合作,提高備課組的整體業(yè)務水平和職業(yè)技能;做好師生結(jié)對工作,促進青年教師快速成長;進一步做好教學常規(guī)的監(jiān)督與檢查,保障教學過程的規(guī)范性和實效性。
育方法,分析年級管理中出現(xiàn)的典型案例,讓班主任在討論和交流中提高,在借鑒和反思中提升自己的管理能力。
縱然雄關漫道真如鐵,我們高二年級全體師生信心百倍、意志如鋼似鐵。相信我們只要把各項工作抓緊、抓嚴、抓細、抓實,再加上有學校領導的正確決策,高二年級一定會創(chuàng)造佳績,順利邁入高三。
附高二工作配檔表
三月份:
1、召開班主任會議,制定班級工作計劃;
2、檢查學生寒假作業(yè);
3、召開高二年級全體教師會議及期末考試質(zhì)量分析會;
4、正式開學前,召集備課組長到濟南購買教輔資料
5、常規(guī)檢查(教案、作業(yè)、聽課記錄)
6、召開高二年級學生表彰大會。
7、配合教務處搞好“一周一課一研”
8、尖子生自修室輔導資料配備
9、藝體分流準備會
10、開展“學雷鋒見行動”活動;
四月份:
1、教學常規(guī)檢查;
2、讀書報告會活動
3、對學生進行學法指導,組織學習經(jīng)驗交流;
4、配合教務處搞好“一周一課一研”
5、藝術生分流初步篩選
6、尖子生輔導
7、教學質(zhì)量檢測
8、運動會
9、督促教研組課題研究及論文
五月份:
1、召開高二年級全體教師會議;
2、教學常規(guī)檢查;
3、教情、學情調(diào)研;
4、配合教務處搞好“一周一課一研”
5、高考科目“周練”(兩周考一次)
6、組織期中考試,對學生進行考風考紀教育;
7、藝體生學習正式開始
8、學習研討高三下發(fā)的考綱,明確考試動向
9、六科會考科目的復習安排
六月份:
1、調(diào)整高二年級教學策略,調(diào)整各學科教學方案,迎接學業(yè)水平測試
2、教學常規(guī)檢查;
3、配合教務處搞好“一周一課一研”
4、安排高考、中考監(jiān)考有關事宜
5、學業(yè)水平考試主題班會;
6、布置好放假期間學生作業(yè)
七月份:
1、、組織期末考試;
2、完成各類總結(jié);
3、評選“學生標兵” ;
4、開展安全教育;
5、做好有關學期結(jié)束工作;
6、學生參加社會實踐活動;
7、學生綜合素質(zhì)評價。
一.指導思想
以常規(guī)教學管理工作為保障,以教研工作為先導,以高考、會考備考工作為重心,以課程改革為主線,求真務實,踏實推進,穩(wěn)步提升教學質(zhì)量,努力實現(xiàn)高考升學新突破,確保會考工作圓滿完成。
二.重點工作
(一)完善教學監(jiān)管評價體系,強化管理工作的落實力度,實現(xiàn)管理水平的層次提升。
隨著我校各項教學工作的不斷推進,我校的教學監(jiān)管評價體系也需要在新的教育形勢下不斷完善。學校將根據(jù)《教師業(yè)績綜合評價制度》、《教研組考核評價細則》、《教研組集體備課制度》等制度,通過全方位的多元評價,凸顯出對教師業(yè)績的綜合評定;通過細致嚴密的有效監(jiān)管,推動學校教學質(zhì)量的不斷提升。各年級要立足工作實際,本著“一年高考三年抓”的總體思路,積極做好對廣大教師的督導工作,做好對廣大學生的教育轉(zhuǎn)化工作,力爭使我校的教學管理水平再上新臺階。
一是強化教學處的部門職能。教學處要制定并完備學校教學工作管理細則,定期做好教師教案、聽課筆記的檢查和審核工作。做好各類考試的組織和監(jiān)管工作。要在工作中突出對年輕教師的關注與指導,突出對各年級的成績分析與整改的指導工作。
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二是強化各年級的教學監(jiān)管職能。年級組長要根據(jù)本年級工作的實際,組織好日常教學的正常秩序,做好對廣大教師的指導和測評工作。要及時反饋教師及學生的意見,配合學校教學各部門做好成績的分析與整改工作。
三是要強化班主任隊伍建設。各班主任要密切聯(lián)系廣大任課教師,全面做好班級的管理與規(guī)劃。要定期召開教師座談會和學生座談會,全面提升班級成績。要做尖子生培養(yǎng)與后進學生轉(zhuǎn)化工作,促進班級實力的整體提升。
四是建立健全教學領導聽評課、教學探討制度。教學各部門領導要強化責任意識、提升全局意識,從學科教學和年級發(fā)展層面組織開展好聽課、評課活動,定期開展好教學工作探討活動。要集思廣益、增強溝通、目的明確、務求實效的開展工作,要在聽評課的過程中表彰先進、提攜后進,促動教師業(yè)務能力的整體提升。
努力促動班級的實力提升。
六是加強實驗班管理。抓好各年級實驗班建設是我校教學工作的重要內(nèi)容。要求廣大班主任、任課教師要肩負起學校賦予的重任,切實抓好實驗班的各項工作,持續(xù)提升實驗班的總體成績。
七是做好后進生的穩(wěn)定與轉(zhuǎn)化工作。限于我校的生源素質(zhì),各班級都不同程度的存在后進生,這為各班級有效提升學生成績增加了難度,也是班級管理工作中較為棘手的問題。因此廣大班主任一定要更多的關注這部分學生,要在維護班級穩(wěn)定的基礎上,積極引導這部分學生融入班級整體,并可以通過其他有效途徑最終成人成才。
(二)建立健全教科研組織機構(gòu),強化教研工作的先導作用,實現(xiàn)教研工作的實力提升。 本學期,學校將積極完善教科研組織機構(gòu),建立由科研課題組為骨干的教科研團隊。將繼續(xù)以課堂教學改革為工作重心,力爭通過教研工作的平臺,努力推動課改工作的深度推廣。將繼續(xù)在年輕教師培養(yǎng)、教研組建設、學科建設等方面穩(wěn)步推進,力爭開創(chuàng)教科研工作的新局面,大力增強教研工作的時效性和前瞻性。
一是堅持校本學習制度。學校將繼續(xù)拓寬校本學習活動的層面,力爭在學科教學研究層面和理念更新層面取得實質(zhì)性的突破,努力開創(chuàng)教師隊伍建設的新局面。
二是做好教師隊伍的梯隊建設。學校將繼續(xù)加大年輕教師的培養(yǎng)力度,以校本培訓、教師賽課、課改工作為平臺,全面推動廣大年輕教師的快速成長。努力提升廣大年輕教師的業(yè)務能力和管理水平。
三是做好課堂教學改革的推進工作。學校教研部門要繼續(xù)探索并推進學科教學模式的深度推廣。要按照課改實施方案狠抓工作落實,積極配合年級做好對廣大教師的指導與測評工作。
四是繼續(xù)做好學科組建設工作。學校將充分利用組會時間,努力提升各學科組的凝聚力與創(chuàng)新力。將充分利用學科活動日的平臺,全面檢查各學科組的綜合實力。從而全面調(diào)動廣大教師的參與熱情與廣大學生的學習積極性,真正構(gòu)建濃郁持久的教研氛圍。
五是做好科研立項工作。學校將本著全面提升學校教科研實力的宗旨,大力扶持各學科的科研立項工作,將對各級科研項目給予物質(zhì)和資金上的支持,將對教科研先進個人給予獎勵。對于目前已經(jīng)確立的校級課題要保證全力推進,有效實施,爭取在階段性成果的基礎上取得更大突破。
六是健全教科研組織機構(gòu)。建議學校正式組建隸屬于教研部門的科研課題組,積極充實
學校的教科研力量,全面指導學校教科研領域的各項工作。
(三)根據(jù)高考改革方向,持續(xù)推進課程改革,努力提升高三備考質(zhì)量,從根本上保證學校的持續(xù)發(fā)展。
上學期,我校在基礎年級進行了公開課研究,在經(jīng)歷了大半年的探索之后,使教學工作在原有基礎上取得了一定突破。新學期,學校將本著“高一推廣、高二做精”的工作思路,根據(jù)高考新方向,全面推進學科教學改革,努力提升學生的學習熱情、繼續(xù)探索適合我校實際的發(fā)展之路。而針對高三年級的備考工作,學校也將繼續(xù)加大監(jiān)管力度,力求實現(xiàn)高考升學的更大突破。
一是要求廣大教師要在學校的統(tǒng)一框架內(nèi),努力更新教育理念,盡快實現(xiàn)授課方式的轉(zhuǎn)變。大家要在摸索中總結(jié)經(jīng)驗,要在實踐中純熟業(yè)務。學校將根據(jù)相關的督導機制規(guī)范教師的教學行為,并將以全新的評價體系來考核教師的教學業(yè)績。
二是要求高一高二年級盡快建立、完善適合與本年級特點的教學管理與協(xié)調(diào)機制。各年級要在學校的總體要求下做好班級評定機制、學習小組管理機制、教學活動管理細則等保障機制。并積極配合學校做好本年級的教學工作。
三是努力提升廣大高三教師的責任意識與求真意識。全體高三教師要在工作中大力發(fā)揚吃苦耐勞、敢于攻堅的工作作風,力爭在一輪復習的黃金階段,努力保持廣大學生的學習熱情,繼續(xù)提升廣大學生的學科成績。大家要精研考綱,集思廣益,做學者型的教師,做探究型的教師。要努力探究復習備考的方式方法,要把教會學生做為備考工作的最終落足點。
四是強化集體備課制度和教學研究活動,有效保證教學工作的整體性與時效性。各年級備課組要制定嚴密的授課計劃,并按照既定的復習計劃穩(wěn)步推進。要段段清,段段有總結(jié)。對于共性問題和關鍵知識點,一定要有集體探討的過程,講透徹、練徹底。年級組長要掌握好總體的備考計劃,并在備課組長的配合下,組織好相關的教學研討活動。
五是更新成績分析機制與目標責任機制。在成績分析工作中,各班級要以月考、期末考試、一、二模考試為節(jié)點,以班級任課教師座談、學生座談和領導集中分析的方式,全面分析各班級的綜合現(xiàn)狀,并針對班級的重點學生和棘手問題確定下一階段的工作目標,以段段清、段段有方向的思路,持續(xù)推進各班級的教學工作。各班級要根據(jù)自身的實際情況確定發(fā)展方向,年級領導要及時匯總各班級的日常情況,作為成績分析工作和高考總結(jié)階段評定教師的重要依據(jù)。
六是要求學校教學各部門要分工明確,深入一線,具體指導好各年級的教學工作。具體
分工為:學校教研部門負責課型模式的推廣工作、教務處負責課改工作的檢查與督導工作。
七是建立教師個人業(yè)績檔案。學校將依據(jù)學生反饋情況和每次的考試成績建立教師教學業(yè)績檔案。年部領導要分檔記錄所有任課教師的每次考試成績,并以學科成績的總體情況,綜合學生的反饋意見,綜合評定教師在每一階段的教學業(yè)績。學校希望以此項措施有力督促廣大教師的教學工作,測評結(jié)果將直接掛鉤教師的高考獎金。
三.工作要求:
一是持續(xù)增強全校一盤棋的大局觀念。
學校教學各部門、各年級及廣大教師一定要樹立起一切以學校利益為重的大局觀念,在學校統(tǒng)一領導下,求實忘我的做好本職工作。
二是持續(xù)增強創(chuàng)新意識和求真意識。
在新高考改革的大背景下,教師的創(chuàng)新意識顯得尤為重要。而在努力提升教學質(zhì)量的過程中,求真的精神是不可或缺的。因此學校希望廣大教師一定要更新理念、踏實工作。這是學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力,也是教師取得成功的重要因素。
新學期的教學工作即將全面展開。上學期,在全體教師共同努力下,高中部的教學工作已經(jīng)取得了很好的業(yè)績。但在新的教育形勢面前,我們必須不懈奮進,方能真正立足、持續(xù)發(fā)展。因此在的新學期里,一定要以最飽滿的熱情投入到工作中去,一定要用忘我的工作作風創(chuàng)造出更多的教學業(yè)績!
2017年2月12日
下學期高中學校的工作計劃(匯總17篇)篇二
一、指導思想:
以全面貫徹黨的教育方針為目標,以實施課程改革為契機,更新全組教師的教育觀念為目標,立足校本,狠抓實效,大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。努力提高語文學科的教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生的語文素質(zhì)、人文素質(zhì)。促進教師成長,培育精師名師。
二、工作目標:
1.以課程改革為契機,正確把握語文教育的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,按“知識和能力”、“過程和方法”、“情感態(tài)度和價值觀”三個維度的目標,全面提高學生的語文素養(yǎng)。
2.加強集體備課,注重合作,做到節(jié)約勞動、提高效益、資源共享,切實注重教學效果,提高整體教學質(zhì)量。
3.加強教育理論學習,適應深化教育改革需要,努力更新教學理念,改進教學方法,提高教學質(zhì)量,提高教研能力。每個教師在每個學期寫一篇文章(包括下水文),力爭發(fā)表;上一堂公開課。
4.認真學習和熟練掌握現(xiàn)代教育技術,充分利用網(wǎng)絡資源和多媒體技術設備,改進教學方法,提高教學效率,增加課堂容量。
5.密切師生關系,遵守教學常規(guī)要求和勞動紀律,認真上好每一堂課,教案書寫規(guī)范整潔,作業(yè)適量,批改及時,完成規(guī)定的`聽課及評課數(shù)量。
6、繼續(xù)組織有關教師參加業(yè)務培訓進修及競賽活動,扎實做好“青藍工程”工作,不斷提高語文組教師隊伍素質(zhì)。
三、工作要點:
1、認真學習《普通高中語文課程標準》,形成整體認識,更新教育觀念。
2、根據(jù)學校有關管理方案,加強對備課、上課、作業(yè)的常規(guī)管理。認真開展全組教師的公開課、高三年級的匯報課、高一年級的新課改比武課、長郡直播班研究課。
3、配合學校及上級主管部門積極開展課題“創(chuàng)新寫作與教學”研究及其他語文教學專題論文寫作,力爭在作文教學、閱讀教學(現(xiàn)代文散文、詩歌、戲劇)、古詩文教學、高三各專題復習備考等有更深研究、認識,形成一些共識。
4、在指導老師的帶頭下,集全組之力,認真開展課外活動,辦好文學社,出一期社刊,樹立精品、品牌意識。組織全校學生參加“迎奧運”征文活動。
四、具體安排:
1、制定教研組計劃;本組教師本期上匯報課統(tǒng)籌安排,上報教務處。
2、開展第一次語文組教研活動,學習《普通高中語文課程標準》。
3、組織高三聽評課,迎接縣教研室聽課,迎接第一次教學工作檢查。
4、組織高一新課程聽評課。
5、文學社團新學期大會,成立新一屆社委會,教師專題講座。
1、組織高二聽評課活動。
2、開展社團活動,請專家給社員講課。
3、“迎奧運”全校作文大賽。
1、組織好期中復習,迎接第二次教學工作檢查。
2、本組開展教學經(jīng)驗交流。
3、收集論文、課題資料,參加中語會課題活動。
1、組織選手參加全校高一新課程大賽。
2、教師外出參加新課程的培訓、交流、研討活動;參加高考信息研討會。
3、文學社刊編輯。
1、文學社團期末總結(jié)大會。
2、組織好期末復習,迎接全縣統(tǒng)考。
3、迎接優(yōu)秀教研組評比,總結(jié)本組教育教學教研成績,做好課題有關資料收集。
4、參加教師業(yè)務考試。
5、再次學習《普通高中語文課程標準》,部署下期教學工作。
下學期高中學校的工作計劃(匯總17篇)篇三
以黨的“十_大”及“十九大”方針為指針,以《教育規(guī)劃綱要》為準繩,堅持可持續(xù)發(fā)展觀,追求內(nèi)涵提升,恪守“快樂教育”的辦學理念,以“抓實黨建,確保安全,師德重建,精雕課堂,創(chuàng)衛(wèi)爭先,心理疏導”為本學期工作重點。創(chuàng)新教師隊伍建設方法,提升常規(guī)教學管理,注重課堂教學改革實驗,側(cè)重學生心理教育,全面提高教學質(zhì)量,全面打造和諧校園,促進學生健康成長。
二.工作目標。
1.黨建工作要確保質(zhì)量,創(chuàng)建五好黨支部,起到榜樣的作用。
2.安全工作要細化,每一個角落都有專人負責,一崗雙責,創(chuàng)建平安校園。
3.創(chuàng)衛(wèi)工作制度化,教育先行,行動緊跟,實現(xiàn)兩個字“干凈”。
4.恪守“快樂教育”的辦學理念,將教育就是尊重和敬畏的觀念切實落實到日常教學工作中,課堂教學中,學校和管理工作中。盡可能地為學生的發(fā)展提供機會,讓學生更多地體驗到被人愛護的溫暖與幸福,更多地體驗到自由探索與成功的快樂和自豪,更多地感受到人情的光明與和煦,感受到仁慈、寬容的力量。
5.用高尚的精神引領人,進一步加強教師隊伍建設,提升教師隊伍素質(zhì)。著力加強師德師風師能建設,努力建設一支教學觀念新,師德高尚,專業(yè)水平、教學質(zhì)量高的教師隊伍。確保教職工中無體罰等重大違紀和違法行為。
6.德育工作力求務實,力求做到具有針對性,時代性和實效性。心理健康教育心理咨詢工作積極開展,養(yǎng)成教育常規(guī)進一步完善。努力做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。確保學生中無重大違紀違法行為發(fā)生。
7.堅持“全面育人”的教育理念。注重特長教育,抓好體、衛(wèi)、藝工作。進一步拓展時空,開展豐富多彩的課外活動。保證綜合教育時間,辦好學校社團,力爭讓每一個學生都有一項感興趣的活動。
8.貫徹均衡發(fā)展,平等對待,分層教學原則。堅持培優(yōu)輔差,好差并舉,面向全體。確保教學質(zhì)量穩(wěn)步上升,中考成績繼續(xù)攀升。七、八年級期中期末與外校聯(lián)考不落后。
三.工作措施。
1.從嚴治黨,抓作風,講政治,講黨性,講奉獻,講垂范。規(guī)范學校從規(guī)范干部做起。
2.狠抓師德教育,結(jié)合“兩學一做”教育實踐活動,查擺問題,設置期限,及時整改。把師德作為晉升、評優(yōu)的關鍵指標,實施一票否決制。
3.實施小微創(chuàng)新工作,在教育方法上力求創(chuàng)新,尋找?guī)熒矚g的形式,避免僵化。
4.深入群眾,實施真正的民主管理,發(fā)揮群眾的智能。
5.讓學生家長更多的了解學校,觀察學校教育的全過程,征得他們的信任和支持。
下學期高中學校的工作計劃(匯總17篇)篇四
一、本班基本情況。
由于本班是中途編班,主要是以一班和四班為主,我又是才接任班主任,從上期表現(xiàn)來看,總體很差,紀律松散、班風不正,學習氛圍不濃厚,個別同學基礎太差,學習目的不明確,從本期開學初的學情觀察來看,由于進行了大量的思想工作,絕大部分同學紀律觀念增強,學習態(tài)度有轉(zhuǎn)變,有一部分同學對前途有一定的信心,整個全班應該有活力,是一個有很大可塑性的集體。
1.確立班級體的奮斗目標。
班級體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會推動前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標是遠期、中期、近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2.在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;。
1)通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
2)指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
3)經(jīng)常與各學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。
3.面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;。
6.力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意,要有個案,重點突出。
7.積極參加學校組織的各項活動,并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,使學生在活動中受到教育。
8.健全班委會和團支部,制定職責,明確分工,不斷對干部進行培養(yǎng),提高他們的執(zhí)行力,制定團支部對班委考核評價制度,促使干部隊伍健康成長。
三、具體措施。
1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2.發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
3.充分利用課堂的時間向?qū)W生進行教育。
4.抓住每一次月考,及時進行總結(jié),指導,鼓勵。
5.組織好學校的各項活動。
6.抓好期末復習,迎接期末考試。
【范文二】。
一、指導思想。
在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。
二、主要工作。
1、加強班干部隊伍建設。
2、加強班級管理崗位責任制。
設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
3、加強學生自我管理。
4、加強師生對話。
5、加強文化禮儀教育。
6、加強學生心理教育,促進健康成長。
【范文三】。
一、班級管理中,用制度說話。
“沒有規(guī)矩不成方圓”,在開學初期繼續(xù)完善班規(guī),充分調(diào)動學生的積極性,讓學生參與到班規(guī)的制定中,也讓學生以后在違反規(guī)定后無話可說。
繼續(xù)推行值日班長制,由班長到值日班長到普通學生,及時反饋班級紀律情況,并實行班任跟自習,保證自習課的正常進行。
由勞動委員負責組織,帶領每組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現(xiàn)嚴重扣分值日生,罰重新值日,并批評教育。
二、關注每一個學生,營造良好的學習氛圍。
密切關注學生思想動向。密切關注學生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
引進競爭機制。針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
三、通過各項活動,培養(yǎng)學生的集體主義精神。
本期活動較多,對學生積極引導,讓他們?nèi)硇耐度牖顒又校⒃诨顒又畜w驗快樂和集體的溫暖。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,“我為班級,班級為我”的思想,促使班集體建設不斷完善。
下學期高中學校的工作計劃(匯總17篇)篇五
一、指導思想:
圍繞學校以人為本、科學管理、提升素質(zhì)、特色發(fā)展的總體辦學指導思想,充分發(fā)揮學校藝體教育特色,進一步加強音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流;加強班級常規(guī)管理,提高和發(fā)揮教師自身管理的能力,穩(wěn)步提高音體美課堂教學質(zhì)量。
二、現(xiàn)狀分析:
本教研組是一個音樂、美術、體育三科綜合的教研組,由四名教師組成。其中體育教師一名、音樂教師兩名、美術一兩名;師資力量雄厚,業(yè)務能力強,教學經(jīng)驗豐富,能夠采用現(xiàn)代教學手段進行教學,注重提升素質(zhì),特色發(fā)展,以教研促教學。
三、工作目標:
1、加強新教材培訓,關注培訓細節(jié),通過教師自學和精細化的校本教研活動進一步內(nèi)化課改精神,從而促進教師教學觀念、教學方式的確實轉(zhuǎn)變,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),為推進四環(huán)節(jié)教學奠定扎實的基礎。
2、繼續(xù)圍繞音體美教學中四環(huán)節(jié)教學方法的有效性探究這個專題,通過各種教研活動形式,立足課堂教學、所教學生,以學生學會學習,有效提高音體美教學質(zhì)量為目的。切實解決課堂教學中存在的教法與學法有效性的細節(jié)問題,提高課程改革的實踐能力,使教師的勞動成果不僅體現(xiàn)在學生的發(fā)展上,還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯出體育教學獨特教學模式和教學特色。
3、各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練精細管理。爭取在全縣運動會中取得優(yōu)異成績。
4、從細節(jié)著手,加強教育教學研究和多途徑的業(yè)務理論學習,提高研究能力,促進理論與教學實踐的'共同發(fā)展。
四、主要工作。
1、小專題音體美教學中四環(huán)節(jié)教學方法的有效性探究的有效實施。
2、復習全國第三套中小學生廣播體操。
3、以各項教育教學常規(guī)管理工作促小專題的研究,確保音體美教學質(zhì)量的有效提升。
4、做好各體育訓練代表隊的組織、訓練、參賽工作。
5、籌備、舉辦我校美展。
6、做好興趣小組訓練工作。
五、工作措施:
(一)充分利用、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢,加強網(wǎng)絡交流與學習。
(二)小專題研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結(jié)合。本學期初,音體美教研組經(jīng)過充分討論,針對教學中實際存在的問題提出音體美教學中四環(huán)節(jié)教學方法的有效性探究為小專題,用一學期的時間進行突破,以小專題為目標來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學反思、教研論文等。
(三)加強教研組建設,以精細化管理促教學。
1、認真開展教研組制定的各種教研活動,提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng),確定研討主題,認真開展音、體、美活動,共同交流教學的技巧,教的藝術和管理學生的水平,研究有效的教學方法,溝通教學工作中的信息;加強教學交流,提高教師基本功,以教研促進課堂教學質(zhì)量,提高教學方法的實用性和教學的實效性。
2、加強教師間的溝通,形成和諧共進的工作氛圍,在原有的教學模式上,加強教師間教學上的溝通,互相協(xié)作,共同進步的工作機制,逐步形成開放式教學的教學新模式,形成教師間團結(jié)謙讓的良好教風。
3、在藝體教學的課堂上,強調(diào)教師講、改、評與學生練有機結(jié)合的教學模式,規(guī)范教學過程。
4、嚴抓早操、課間操的管理,強抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學效果;確保學生在校每天鍛煉一小時的實效性。
5、以強化月份常規(guī)檢查和月份小結(jié)來促使教師的專業(yè)發(fā)展和自我管理能力。本學期繼續(xù)堅持常規(guī)工作每月一小查,并將檢查中存在教育教學的問題及辦公、各項管理、活動情況中的不足及時反饋和通報給組內(nèi)教師,要求限期改正;并作為期末組內(nèi)考核的依據(jù)。
6、明確對學生的專業(yè)要求,教學中做到抓兩頭,帶中間,保證班級學生的整體進步。
7、嚴格班級常規(guī)管理,提高工作效率:音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識,更要發(fā)揮自身管理的能力,抓好班級紀律,了解學生思想動態(tài),提高音體美教學的工作效率。
8、認真組織好興趣小組活動,培養(yǎng)學生的藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格,為學生的發(fā)展搭建成才的平臺。
9、真正關注每一個學生的發(fā)展,通過藝術教育,增強學生的自信心,促進文化學習和其他思維品質(zhì)的提高。
10、挖掘教學過程中的生動案例,總結(jié)教學經(jīng)驗,撰寫教學心得,形成自己的研究成果。
11、充分發(fā)揮組內(nèi)區(qū)、市、縣級骨干教師的引領、示范作用;
下學期高中學校的工作計劃(匯總17篇)篇六
一、指導思想。
在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。
二、主要工作。
1、加強班干部隊伍建設。
2、加強班級管理崗位責任制。
設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
3、加強學生自我管理。
4、加強師生對話。
5、加強文化禮儀教育。
6、加強學生心理教育,促進健康成長。
【范文二】。
一、班級管理中,用制度說話。
“沒有規(guī)矩不成方圓”,在開學初期繼續(xù)完善班規(guī),充分調(diào)動學生的積極性,讓學生參與到班規(guī)的制定中,也讓學生以后在違反規(guī)定后無話可說。
繼續(xù)推行值日班長制,由班長到值日班長到普通學生,及時反饋班級紀律情況,并實行班任跟自習,保證自習課的正常進行。
由勞動委員負責組織,帶領每組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現(xiàn)嚴重扣分值日生,罰重新值日,并批評教育。
二、關注每一個學生,營造良好的學習氛圍。
密切關注學生思想動向。密切關注學生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
引進競爭機制。針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
三、通過各項活動,培養(yǎng)學生的集體主義精神。
本期活動較多,對學生積極引導,讓他們?nèi)硇耐度牖顒又校⒃诨顒又畜w驗快樂和集體的溫暖。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,“我為班級,班級為我”的思想,促使班集體建設不斷完善。
下學期高中學校的工作計劃(匯總17篇)篇七
這是一篇由工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道為您提供的高中班主任工作計劃,包含高一班主任工作計劃,還有優(yōu)秀班主任工作計劃,供您參考挑選,希望對您有用。
一、指導思想。
(一)以平等、尊重、信任、關愛為原則對待每一位學生,關注每一位學生的成長。
(二)嚴格按照學校《教育管理手冊》和《中小學生守則》等文件要求開展班主任工作,使學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,共同維護學校的教學秩序。
二、班級情況分析。
(一)基本情況。
高一(7)班為年級普通班,共有學生67人,其中男生34人,女生33人,內(nèi)宿生63人,外宿生4人。學生平均年齡為16歲。學生多數(shù)來自農(nóng)村,父母務農(nóng)或外出工作,多數(shù)學生獨立能力較強。學生入學成績平均分大概為500分,其中有幾位擇校生。
(二)存在問題。
1、學習方面:
(1)大部分同學基礎比較薄弱,學習不夠認真。
(2)大部分學生都還沒有適應高中學習節(jié)奏,不會合理安排時間,沒有學習計劃。
(3)部分同學沒有學習目標,學習積極性不高,甚至有厭學情緒。
(4)部分同學有偏科現(xiàn)象,做作業(yè)不認真或不做作業(yè)。
2、紀律方面:
(1)個別學生紀律不好,經(jīng)常違反學校紀律,受到德育處懲罰。
(2)部分學生自律性比較差,上自修、自習時講話,影響別人。
(3)部分同學對班級集體活動不積極,缺乏集體精神。
(4)部分班干不積極工作,班級凝聚力不夠。
三、實習期間工作重點和主要任務。
(一)工作重點。
1、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊伍。明確班干部的任務,對班干部提出具體要求,發(fā)揮班干的帶頭作用。
2、建設良好的班風。制定班級管理制度,實行崗位責任制和班級專項任務責任制,讓的同學參與到班級管理中,培養(yǎng)同學們對班級的熱愛。
3、營造良好的學風。成立學習互助小組,各個小組之間進行競爭,營造“你追我趕”的學習氛圍,鼓勵同學們互助學習,共同進步。
4、幫助同學們樹立理想和制定學習目標,介紹相關的學習方法,提高同學們的學習效率。
5、增強班級凝集力。開展豐富多彩的第二課堂活動等團體活動,讓同學們團結(jié)起來,共同維護班級利益,增強班級凝集力。
6、解決班里存在的紀律問題。整頓班級自修、自修的紀律,轉(zhuǎn)化問題學生。
(二)主要任務。
1、制定班級管理制度,實行崗位責任制和班級專項任務責任制,定期召開班干部會議,。
2、設置值日班長一職,每天由一位學生擔任,做好每天的班委工作,并做好班務日志。
3、成立學習互助小組,明確小組學習任務,營造“你追我趕”的學習氛圍。
4、開展主題班會,通過主題班會“幸福不靠命運,而靠自己開拓——學習經(jīng)驗交流大會”向?qū)W生介紹高效的學習方法,幫助同學們制定學習計劃;通過主題班會“學會感恩”激發(fā)同學們的學習動機,從而努力學習。
5、開展第二課堂“快樂學語文,你我齊參與——趣味語文知識競賽”,培養(yǎng)同學們的學習興趣和合作精神。
6、出關于理想的墻報。
7、通過談話的方式對紀律不好、學習不認真的學生進行教育,努力轉(zhuǎn)化他們。
四、日常工作。
1、跟早、晚讀。每天早上6:50、傍晚6:50到課室檢查人數(shù),督促學生認真讀書。
2、跟早操。早讀后督促學生戴好胸卡,迅速到操場集中,認真做操。
3、參加學生活動。觀看學生的每一次籃球賽和乒乓球賽,給他們支持和鼓勵。
4、每天自習課和周二、周三、周五到課室坐班,解決學生的學習問題,維持紀律。
5、每天找一位學習談話,了解學生的思想動態(tài)、學習狀況和生活,及時給予學生幫助。
8、不定期召開班干部會議,總結(jié)班里的情況,了解班干的工作情況,布置相關任務。
9、每周召開常規(guī)班會,與學生共同討論班級存在問題。
10、每周巡女生宿舍一到兩次,了解他們在生活上遇到的困難,了解她們的思想動態(tài)。
五、具體工作安排。
第一周:
1、見習期間,初步了解班級基本情況,包括學習情況、座位表名單、課程安排等,并以最少時間將學生的姓名和模樣對號入座(特別是班干部)。
2、觀察原班主任的日常工作及班級管理方法;通過聊天掌握學生思想、個性、理想等問題,然后根據(jù)班級情況制定班主任工作計劃。
第二周:
1、開主題班會——《幸福不靠命運,而靠自己開拓——學習經(jīng)驗交流班會》,通過優(yōu)秀學生介紹學習經(jīng)驗心得,也談談自己的學習經(jīng)驗,幫助同學們提高學習效率。
2、召開班干部會議,初步制定班級管理制度,要求班干部團結(jié)合作,鼓勵他們在學習和紀律上發(fā)揮帶頭作用。
3、找個別紀律不好的學生談話,了解他們的想法和學習情況,向他們提出明確要求,鼓勵他們認真學習。
第三周:
1、放國慶假,提醒同學們注意安全。
第四周:
1、制定并實行班級管理制度,實施崗位責任制和班級專項任務責任制。
2、收集學生的理想,組織學生出《理想墻》墻報。
3、要求值日班長每日登記好班務日志,每天檢查,了解班里每天的情況。
4、找個人想退學的學生談話,了解他們的思想,打消他們想退學的念頭,鼓勵他們克服困難,堅持讀書。
第五周:
1、開主題班會——《學會感恩》,讓學生學會感恩,感謝父母,感謝所有給予我們幫助的人。通過感恩激發(fā)同學們的學習動力。
2、舉辦第二課堂《快樂學語文,你我齊參與——趣味語文知識競賽》,寓教于樂,培養(yǎng)同學們學習語文的興趣和合作精神。
一、了解班級學生基本狀況:
1、排出特殊學生名單(單親家庭學生、家庭貧困學生、自控力差的學生、學習成績差的學生等),對這些學生多關心、多幫助。
2、合理安排班級干部,增強班級凝聚力,也便于掌握班級同學現(xiàn)狀。
二、加強道德教育:
1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義責任感,熟悉“五旗知識的教育內(nèi)容,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的'教育。
2、開展以“自主與責任”教育,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強“自主與責任”教育.
3、創(chuàng)設良好的文化氛圍:充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學期依據(jù)目標開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學習經(jīng)驗交流”、“我的大學夢”、“給父母一份滿意的答卷”、“考場上的我”等主題教育活動,讓學生樹立遠大理想,培養(yǎng)“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班級無空地,班級無空時,處處時時教育人。
三、學風建設:。
1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。
四、加大家庭學校聯(lián)系力度:
本學期召開一次全體家長會,每月一次小型家長會,平時多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學新篇章:關鍵時期,更應充分利用家長力量,讓他們了解學生,關心學生,關注學生的學習及生活、思想的變化,及時解決學生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
下學期高中學校的工作計劃(匯總17篇)篇八
以學校20xx年春季工作要點為指導,緊緊圍繞學校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨,進一步強化后勤內(nèi)部管理,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),努力增強服務意識,提高服務質(zhì)量和服務水平,使后勤工作規(guī)范化,制度化。
本學期后勤工作的目標是三個確保、四個力爭。三個確保是:確保校園建設、教育教學辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保學校財務管理規(guī)范、精細、帳物相符;確保學校水電、飲食、活動的安全,杜絕事故的發(fā)生;四個力爭是:力爭進一步完善服務設施;力爭進一步完備服務項目;力爭進一步提高服務質(zhì)量,力爭進一步提高服務效益。
(一)加強安全防范工作,增強師生的安全衛(wèi)生意識。
1、經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防火、防盜、防觸電工作。
2、樹立安全第一意識,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,辦好師生食堂。
(二)加強校舍、校產(chǎn)管理。
1、進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,尤其是強化賠償制度。
2、嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學校節(jié)約一滴水,一度電、一分錢。
4、倡導良好風氣,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
(三)堅持財務制度,嚴肅財經(jīng)紀律。
1、嚴禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約。
2、按規(guī)定收費,任何班級、個人不得擅自收費。
3、制定財務預算,堅持計劃、合理使用經(jīng)費。
(四)抓好綠化管理。
1、加強對學生的綠化管理認識教育,教育學生自覺愛護校園綠化。
2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。
(五)加強學習,提高服務育人質(zhì)量。
1、加強后勤人員對有關文件、政策、法規(guī)、業(yè)務知識的學習,提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務能力,做好服務育人工作。樂于奉獻、能干肯苦,服從安排,積極為師生提供教與學的方便,確保教學工作正常、有序的開展。
2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進服務方式方法,同心協(xié)力,互相配合,提高服務質(zhì)量。
3、加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務能力的培養(yǎng),更新知識,解放思想,不斷提高自身的修養(yǎng)。
1、配齊本學期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
2、對全校財產(chǎn)進行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。
3、做好財務管理工作,做好報名前的準備工作。
4、檢查各處室辦公桌、柜,班級課桌椅情況并記載,實施班主任、班級公物管理結(jié)帳兌現(xiàn)工作。
1、繼續(xù)完善學校水電維修和其它維修工作。確保學校正常的教學秩序。
2、修補校園綠化帶,搞好校園綠化,美化、亮化校園環(huán)境,爭取綠化上一個新臺階。
3、加強對食堂和小賣部的管理工作,消除存在的各種安全隱患。
4、召開一次總務工作會。
1、繼續(xù)完成綠化尾期工作。
2、檢查前期各項工作的落實情況。
3、對校園內(nèi)水、電進行全面檢修。
五、六月份:
1、配合德育處完成學校藝術節(jié)的籌備工作。
2、配合教科處完成高考、中考的籌備工作。
3、安排暑期各項維修工作和下學期開學前的準備工作。
七、八月份:
1、暑期對學校進行全面維修。
2、下學期所需物品的采購。
3、教室調(diào)整和開學前的準備。
下學期高中學校的工作計劃(匯總17篇)篇九
1.班級總?cè)藬?shù)59人,其中:公寓男生數(shù)25人;公寓女生數(shù)16;其余為走讀生;男生合計35;女生合計24人。
2.學生族別情況統(tǒng)計:少數(shù)民族55人;漢族4人。
3.學生思想狀況分析:
186班為理科班,本人剛接手班主任工作。對班級情況不是很了解。但通過前任班主任介紹和與教師交流及對學業(yè)水平考試成績分析可以得出,186的學生學習習慣與其他幾個班比較有待改進,學習成績有較大差距。但學生對高考期望值較高,“都想好,習慣差”。
1.加強紀律約束,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。
2.營造氣氛,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
3.配合學校政教處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
4.發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的優(yōu)秀生,努力促成學生的個性化發(fā)展。
5.切實做好學生思想教育工作。注重誠信教育,感恩教育,理想教育:確定學習的具體目標,大力宣傳考取理想大學對于人生的意義。進行做人與如何求學的統(tǒng)一教育。培養(yǎng)學生自信,拼搏進取、積極向上的良好心理。
6.按高考要求訓練習慣。
(1)善于研究的學習態(tài)度。認認真真地做每道題都要,每個錯題要認認真真地改。
(2)學習上做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好高考復習的基礎。
(1)語數(shù)外拿下基本分。盡可能提高理綜學科分數(shù)。
(2)加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育,增強學生的'規(guī)范意識,努力提高學習的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。
(3)培養(yǎng)班級相對尖子生。發(fā)揮他們的引領作用,從而提高班級學生學習的積極性。
8.定期召開186班班干部會議。培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。
9.班級事務,做到事事有人管。分工明確、各負其責,對班內(nèi)的各項事務明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權,每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成各項任務。
下學期高中學校的工作計劃(匯總17篇)篇十
班級的好壞成敗多半取決于班干部,他們的言行直接影響著每位學生。所以,選擇班干部要慎重,班干部要有擔當有責任心。其中,班長的人選尤為重要。通過軍軍訓期間的表現(xiàn)和老師們的推薦,于婷婷同學被選為班長。我相信在未來的日子里,合作定是愉快的。其次是體委的人選,楊宇軒同學。同樣認真負責,具有表率作用。學委、生委、文委在未來的觀察中,會依依敲定。當然,如有不稱職者,立即考慮他選。班干部的隊伍不要求多,要精要強。
二、行為習慣的養(yǎng)成。
現(xiàn)在的高中生,喜歡無拘無束,討厭被人管制,尤其是班主任。但是,畢竟在學校里,要有學生的姿態(tài)。首先,保證每天必須穿校服,不準佩戴任何首飾。關于校服的穿著,我有點小體會,班干部的表率和督促尤為重要,這種學生對學生的要求,他們就會感覺平等,效果不錯。其次,間操的紀律,堅決杜絕散漫和偷懶的現(xiàn)象。為此,我選定了小組長,管理間操的出席人數(shù)和質(zhì)量。再次,就是學生的言談舉止,不僅要文明而且要有禮貌,見到老師主動問好,主動向老師和同學提供幫助,這項工作是漫長的,需要打持久仗。
三、班級凝聚力的培養(yǎng)。
當今社會提倡誠信、合作,班級是個集體,集體中每位成員都有責任和義務為班級服務。如果班級的向心力好,班級就是積極向上的。反之,一盤散沙,毫無凝聚力。班級凝聚力的培養(yǎng),班主任起主導作用,班主任要給學生一種開朗樂觀積極向上的教師形象,讓學生都相繼模仿,在模仿中相似,在相似中凝聚。之前帶過兩年班級,有一些感悟。班主任要經(jīng)常深入班級,與學生交流,讓學生感覺到師生是一起的,榮辱與共,就像一家人一樣,正所謂家和萬事興。另外,非常有必要組織各種活動,每位都學都能找到自己的位置,在活動彼此又可以加強溝通和交流。對于這項工作,我也在不斷摸索和創(chuàng)新,雖然目前效果不顯著,但我相信堅持下去定會有所改善,只有班主任的工作是持之以恒的,學生才會繼續(xù)堅持。
下學期高中學校的工作計劃(匯總17篇)篇十一
高一年級要以“夯實基礎,培養(yǎng)能力,認識自我,主動發(fā)展”為層級目標。高一年級各科老師,對于學生要加強各方面的指導。使學生盡快適應高中階級的學習,順利完成初、高中學習方法上的轉(zhuǎn)軌,邁好高中學習的第一步。高二年級要以“鞏固基礎,規(guī)范習慣,勤奮進取,拔尖提優(yōu)”為目標。高二年級要鞏固基礎,循序漸進,分層推進,逐步完善,為高三年級的知識系統(tǒng)化,綜合化打下基礎。
高一年級:
1.做好新生入學教育工作,重點介紹初、高中學習方法的不同情況,以及介紹高中學科的特點與要求。
2.進行學習習慣、行為習慣的教育和培養(yǎng),組織學生學習“學生守則”、“日常行為規(guī)范”,加強對學習方法和學習態(tài)度的輔導和培養(yǎng)。
3.充分發(fā)揮學生的主體作用,自我管理,自我教育。考慮組織高一年級學生分會、負責日常考核工作。
4.協(xié)調(diào)好各科教學工作,以期提高年級整體教學質(zhì)量,抓好備課組的工作,課堂教學及反饋。
高二年級。
1.認真做好學科教研活動的制度化,各科老師要做好具體的學科特點的學法指導。
2.認真分析學生個體情況,找出薄弱環(huán)節(jié),抓好目標學生管理工作。
4.加強教學質(zhì)量的管理,既要培養(yǎng)尖子生,更要防止優(yōu)生的下滑及中等生的弱科,更要鼓勵中下生的上升,防止下層面的擴大。
1.各科老師認真學習課程標準,熟悉教材,研究教材,不斷更新教學理念和方法。
2.制訂好教學計劃,認真?zhèn)湔n,認真上好每一節(jié)課,嚴格執(zhí)行教學常規(guī)活動。
3.要樹立競爭意識,質(zhì)量意識,強化全員聽課制度。
4.各科老師要認真研究教材內(nèi)容,確定教輔書及練習,測驗試卷使用等問題。
5.班主任老師要認真執(zhí)行“班主任中心工作責任制”,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,積極協(xié)調(diào)各方積極因素,積極開展一些健康有益的活動,抓好班風、學風的建設。
6.認真做好辦公室日常衛(wèi)生和環(huán)境的布置,創(chuàng)造良好的人際關系,加強日常工作的考核力度。
1.高一年級做好新生入學教育工作。
2.各班主任認真制定好班級計劃,做好開學報到等工作,組織好第一次班會課。
3.高一年級成立班委會,團支部等學生組織,籌備學生分會。
4.各科老師制訂教學計劃,安排好教學進度,認真?zhèn)湔n,第二周檢查教案。
5.各科開展備課活動,確定教輔書及試卷使用等。
6.高一年級各科安排一次入學摸底測驗。
7.高二年級認真完成好軍訓任務。
8.班主任組織好第一次班科聯(lián)席會。
9.分別召開一次年級大會。
10.校運會的準備與參與工作。
下學期高中學校的工作計劃(匯總17篇)篇十二
201x年,xx二中將以黨的十八大和十八屆三中全會以及習近平總書記系列重要講話精神為指導,按照區(qū)委“改革創(chuàng)新促跨越”的工作總基調(diào),堅持深化體制改革,大力推進學校建設,縱深實施素質(zhì)教育,著力提升教學質(zhì)量,推動全校教育均衡、健康、創(chuàng)新發(fā)展。年內(nèi),我校上上下下將為全面宣傳和推廣“小先生制”“公民教育”改革而努力。同時,我們將為省教育工作示范區(qū)復驗,全國義務教育均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建做出應有貢獻。
一、工作目標。
以推進“幸福教育工程”和“幸福學校”、“幸福班組”建設為新抓手,全員發(fā)動,全力以赴,推動新發(fā)展,創(chuàng)造新經(jīng)驗。
將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容,以推進“德育工作示范學校創(chuàng)建”、“德育特色項目創(chuàng)建”為新的著力點,繼續(xù)抓好文化育人、環(huán)境育人工作,深化以“勤樸忠信”和“發(fā)現(xiàn)”為核心的校園文化建設,強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動,促進德育工作的特色化、品牌化。
進一步鞏固環(huán)境育人的成果,豐富環(huán)境育人的內(nèi)容,提升環(huán)境育人的層次,實現(xiàn)課上“精彩主持”與課下“環(huán)境育人、活動育人”的的有機統(tǒng)一,推進學校精神文明建設再上新水平。充分發(fā)揮“勤、樸、忠、信”和“發(fā)現(xiàn)”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。進一步優(yōu)化學校學習生活環(huán)境,構(gòu)建和諧人際關系,繼續(xù)提升二中校園的精神文化品味。
全面推進素質(zhì)教育,繼續(xù)抓好“精彩主持”教學模式的課堂探索與創(chuàng)新工作,調(diào)動一切力量,充分發(fā)揮二中人的集體智慧,群策群力,扎實工作,開創(chuàng)課堂教學創(chuàng)新工作的新局面。
二、今年的布局和重點。
1、堅持“教育與教學并重,關心與關愛并舉,團結(jié)互助,和諧相處,勇于創(chuàng)新“的工作思路。
2、積極穩(wěn)妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”,深入扎實地開展“學習學習,學會學習”新課堂模式的學習和研究。
3、加大對讀書學習的引領力度,加大對實踐學習的調(diào)控力度。從今年起,我校教師每年讀書應不少于7本,其中,學校至少提供三本,其余由教師自己準備。從今年起,我校將從三個方面加強實踐學習,一借大教研組的“半天無課日”,推動對教室上課、學生主持、學生主講的實踐學習;二、借大課間社團活動,推動新課程改革的實踐學習;三、借中層以上干部、班主任、骨干教師的輪流報告制度,促教師的專業(yè)成長。
我們努力促成一切教育者、管理者的“三放”(放心、放手、放下)“三還”(發(fā)時間、空間、學習還給學生)行為,盡最大可能規(guī)范一切教育者、管理者的思想和行為,讓盡可能多的二中人(教師和學生)的思想、行為,統(tǒng)一到自覺自律、自動自發(fā)的軌道上來。
4、今年,我們將舉辦一次以“新思想、新理念、新課程、新道德”為主題的,富有地區(qū)影響力的,面向全省乃至全國的現(xiàn)場會。還可以舉辦一次以“小先生制”“公民教育”為主題的大型現(xiàn)場會。
5、今年的工作重點,一是讓“學習學習,學會學習”新課堂改革落地生根;二是力爭讓“小先生制”在全國教學成果評選活動中獲獎;三是讓“小先生制”“公民教育”走出泰安,走向全國。
三、總的要求和分工。
1、爭取在全區(qū)“雙百”(為農(nóng)村學校增配100個電子白板或大屏幕交互一體機、100臺電腦)工程建設中有所作為。爭取全區(qū)“示范圖書室”建設中有所作為。
2、保證在市級規(guī)范化學校建設、教育示范縣市區(qū)復驗和素質(zhì)教育示范學校評選中不落伍。力爭在“幸福教育工程”建設和“十大幸福學校”評比表彰中,能走到全區(qū)前列。
3、加強校長隊伍建設,進一步完善值周校長制度,讓值周校長成為評價校長、書記、副校長、工會主席等一切校級領導的主要力量。讓全體教師在值周校長位置上見習、學習做校長。
4、加強教師隊伍建設,落實“五個堅決杜絕”,實行違反師德行為一票否決制,凡違反職業(yè)道德行為的,年度考核定為不合格,降低專業(yè)技術職務等級。把學生、家長的“滿意度”調(diào)查作為教師考評內(nèi)容,納入常規(guī)管理,在評優(yōu)樹先和年終考核上從嚴把關。設立專項經(jīng)費強化教師繼續(xù)教育,通過三至五年的時間再培養(yǎng)出一批在全省有影響、在全市有名氣、在全區(qū)能帶頭的骨干教師。
5、加強制度機制建設,認真貫徹落實“人人有事做,事事有人做,時時有事做,是事適時做”和“人人有事管,事事有人管,時時有事管,是事適時管”的教育思想,把所有事分配給所有人去管、去做,讓所有人做所有事,讓所有人管所有事。讓所有做事和管事的人,都成為良好行為規(guī)則的制定者、率先執(zhí)行者和管理評價者。讓尊重和服從管理成為全體師生的自覺行為,成為xx二中一道亮麗的風景線。
6、突出“四個保障”。一、保障作風優(yōu)良。加強黨的群眾路線教育,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,深入推進黨員干部作風建設,認真貫徹落實中央八項規(guī)定、反四風要求,堅決抵制不良風氣,杜絕任何違規(guī)行為,切實營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。深入開展“作風建設攻堅戰(zhàn)”,針對“怕”、“愁”、“浮”、“推”問題進行攻堅,加大治庸治懶力度,加強對日常工作的監(jiān)督檢查,注重工作效率,提高工作實效,對在崗不在狀態(tài)、出工不出力的情況嚴查嚴懲,切實營造奮力爭先的濃厚氛圍。杜絕公共場所吸煙、在課堂上打手機等不良行為。二、保障校園安全。扎實抓好師生安全宣傳教育,繼續(xù)開展各類防災抗災應急演練,提高師生安全防范意識和應急避險能力,妥善處置突發(fā)性、群體性事件。三、保障教育公平。實行“公正、公開、公平”的陽光運行機制,推進優(yōu)質(zhì)教育資源共享,做好專項督導和綜合督導,將督導結(jié)果作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)(用數(shù)據(jù)說話)。四、保障辦學規(guī)范。開齊開足各類課程,嚴格執(zhí)行課時規(guī)定,規(guī)范作息時間,堅決杜絕節(jié)假日補課現(xiàn)象。
7、分工。校長負責學校全面工作,突出對學校長遠規(guī)劃、干部教師的思想引領、各分管校長及部門的工作協(xié)調(diào)等工作。以文字形式給出對全體師生的指導和要求(如上所述)。書記負責師德和黨建工作,能獨立完成對教師的德育教育工作,借助黨建平臺教育全體黨員干部。德育校長負責教育工作,用分工到人的各種活動,教育全體師生(前七節(jié)以外的所有室內(nèi)外時空都歸德育校長管理,本學年首先將大課間活動課程納入規(guī)范行為行列里來)。業(yè)務校長負責教學工作,用“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“學習學習,學會學習”課堂改革實踐經(jīng)驗培養(yǎng)、引領教師,借助“半天無課日”讓所有教師在上課研究上,都有所為,又有所不為。行政校長負責學校一切行政事務和后勤保障工作,當前來講,重點還是安排好生活。工會主席負責工會、教代會、計劃生育和在職退休教師一些生活方面的事情,引導教師理性做事,按規(guī)則做事。辦公室主任負責考勤、接待和宣傳工作。家長學校辦公室主任負責與家委會的聯(lián)系,家長會、家長學校開設等事宜。
四、師德、黨建工作。
加強黨組織建設,發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,定期組織黨員進行政治學習。注重發(fā)揮工會、團組織的作用,加強學校教職工代表大會制度建設,推進學校民主管理。落實“五個堅決杜絕”,實行違反師德行為一票否決制,凡違反職業(yè)道德行為的,年度考核定為不合格,降低專業(yè)技術職務等級。把學生、家長的“滿意度”調(diào)查作為教師考評內(nèi)容,納入常規(guī)管理,在評優(yōu)樹先和年終考核上從嚴把關。加強黨的群眾路線教育,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,深入推進黨員干部作風建設,認真貫徹落實中央八項規(guī)定、反四風要求,堅決抵制不良風氣,杜絕任何違規(guī)行為,切實營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。深入開展“作風建設攻堅戰(zhàn)”,針對“怕”、“愁”、“浮”、“推”問題進行攻堅,加大治庸治懶力度,加強對日常工作的監(jiān)督檢查,注重工作效率,提高工作實效,對在崗不在狀態(tài)、出工不出力的情況嚴查嚴懲,切實營造奮力爭先的濃厚氛圍。推進“文明校園”建設,嚴格遵守各類紀律和規(guī)范,杜絕公共場所吸煙、在課堂上打手機等不良行為,切實營造教育的良好社會形象。開展豐富多彩的教職工文體活動,豐富教師文化生活。
堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,認真落實省政府關于進一步規(guī)范辦學行為的最新文件精神,嚴格執(zhí)行各項工作紀律,增強全校教師的榮恥意識、奉獻意識,提高教師們的政治務素質(zhì)。引導教師樹立以人為本的教育觀,完善師德建設的各項制度,抓好德育主題活動,加大師德考核和評議力度,不斷提高二中人的綜合素質(zhì),為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定雄厚的人才基礎。
五、學生德育教育。
1、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,認真落實省政府關于進一步規(guī)范辦學行為的最新文件精神,抓好德育主題活動,將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容,以推進“德育工作示范學校創(chuàng)建”、“德育特色項目創(chuàng)建”為新的著力點,繼續(xù)抓好文化育人、環(huán)境育人工作,深化以“勤樸忠信”和“發(fā)現(xiàn)”為核心的校園文化建設,強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動,促進德育工作的特色化、品牌化。
2、面向?qū)W生的德育工作有突破,將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容,本學年要突出“幸福班組”、“文明禮儀、誠實守信”和“感恩教育”、“法紀教育”、“愛國主義教育”、“理想教育”。在素質(zhì)教育實施上。進一步豐富社會實踐、志愿服務、科學探究等活動的內(nèi)容,增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力;認真開展陽光體育運動,強化體育課和課外鍛煉的實效,促進青少年身心健康、體魄強健;探索改進美育教學,切實提高學生審美和人文素養(yǎng)。著力構(gòu)建“綠色評價”體系,全面實施學生綜合素質(zhì)評價。
3、進一步鞏固環(huán)境育人的成果,豐富環(huán)境育人的內(nèi)容,提升環(huán)境育人的層次,實現(xiàn)課上“精彩主持”與課下“環(huán)境育人、活動育人”的有機統(tǒng)一,推進學校精神文明建設再上新水平。充分發(fā)揮“勤、樸、忠、信”和“發(fā)現(xiàn)”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。進一步優(yōu)化學校學習生活環(huán)境,構(gòu)建和諧人際關系,繼續(xù)提升二中校園的精神文化品味。
4、抓好班主任隊伍建設,發(fā)揮區(qū)、校兩級培訓的作用,采取多種途徑,重點提高班主任解決實際問題的能力。繼續(xù)開展幸福班級創(chuàng)建活動,提高班主任的班級管理、活動組織、文化建設等方面的能力。
5、落實學生每天一小時鍛煉時間,豐富學生課余生活,磨練學生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習慣,有效提高學生健康水平,形成堅持鍛煉的習慣和終生體育意識,以大課間活動為輻射點,以社團活動為載體,體現(xiàn)良好的校風、校紀和學生良好的精神面貌,堅持"健康第一"的指導思想,牢固樹立“終身體育”的新課改理念,為學生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件。促進學生健康發(fā)展,變原有單一的集體活動形式為年級、班級、項目、場地等多種形式并舉,進一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容。合理開發(fā)利用體育資源。在大課間中體現(xiàn)合作、自主、探究的教學理念。
6、進一步落實導師制和班教導會等制度,發(fā)揮好家委會、家長學校的育人功能,培養(yǎng)素質(zhì)全面的現(xiàn)代公民。加強對青少年校外實踐活動的指導,建立學校教育與校外活動互相配合的工作機制,積極探索未成年人校外活動與學校教育有機銜接的有效方式,依托校外活動場所開展社會實踐活動,讓學生廣泛參加公益活動、志愿者服務活動,組織開展校外實踐活動成果展和優(yōu)秀成果評比活動。
六、教學工作。
1、積極穩(wěn)妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”,深入扎實地開展“學習學習,學會學習”新課堂模式的學習和研究。在主持人的培養(yǎng)與使用、學習小組的建設上抓出典型、總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗、注重精彩主持與高效課堂的協(xié)調(diào)、實現(xiàn)二者的有機統(tǒng)一。
2、推行“半天無課日”的教研機制。以大教研組為依托,發(fā)揮教研組長的主動性、創(chuàng)造性,重點研究教師上課、學生主持、學生主講的實踐學習,爭取在精彩主持思想指導下,組組有特色,科科有標準。
3、繼續(xù)抓好常態(tài)課的課堂監(jiān)控,大力倡導學校、家委會等方面的推門聽課,積極開展教研組賽課、精品課磨課,用好課堂檢測,實現(xiàn)堂堂清,并納入學生的課堂觀察,切實保障課堂效益。
4、加強教學管理機制的創(chuàng)新,努力實現(xiàn)管理的標準化、精細化,做到檢查有標準,執(zhí)行有專人,結(jié)果有落實,獎懲有措施。
5、加強學生非智力因素的研究,利用導師制、專題講座等措施,讓學生學會學習,學會發(fā)現(xiàn),學會既當“先生”,又當“學生”,學會做一個合格的公民。
6、初四工作圍繞上學期初,學校制定的工作目標,統(tǒng)一思想,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,打團隊仗,認真抓好一輪復習、專題復習、模擬測試的準備及實施工作。以導師制、訓練課、精彩主講為手段,做好學生的思想工作,以良好的心態(tài)應對中考,發(fā)揮學生的主動性,讓學生主動學習,會學習。培養(yǎng)特尖生、轉(zhuǎn)化邊緣生、帶動中游生,繼續(xù)落實上學期讀書計劃,引領學生,大作中考題,了解中考出題動向,抓好體育訓練特長生訓練及報名測試工作,做好中考報名,中考動員工做,引領學生以必勝的信心迎接中考。
七、安全與生活。
1、安全:
學校繼續(xù)推行安全工作領導責任制,逐級簽訂安全責任書,強化師生的安全意識、自我防護意識和文明自律意識,借助家長會、校園周邊環(huán)境治理等社區(qū)工作,落實好關于對校園實施封閉式管理的要求,杜絕安全隱患,營造校內(nèi)外良性互動的健康、安全、文明、和諧的育人大環(huán)境。促進“平安校園”建設工作的開展。
重視對廣大師生的交通安全,飲食衛(wèi)生安全的教育,通過家長座談會、安全教育報告會、安全知識競賽、安全知識專欄等多種形式,強化全體師生的安全意識。通過定期開展防震及消防演練等活動,提高師生的自護、自救技能,真正做到防患于未燃。
定期協(xié)調(diào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,組織學生體檢,每學期學對學生進行視力自查,指導學生做好眼保操,采取有效措施,防控近視。
2、生活:
總務后勤要進一步提高服務質(zhì)量,勤儉節(jié)約、恪盡職守。根據(jù)學校財力狀況,繼續(xù)做好校園的美化綠化工作,對校舍及各種設施和物產(chǎn)的管理修繕工作,改善辦學條件,配合上級要求做好薄弱學校各項改造工作。健全財產(chǎn)管理檔案,管好用好學校財物。對各班級、各科室的財物管理,責任到人,對班班通設備、多媒體設施,要加強管理,健全完善各項管理和維護措施,確保其良好的運行狀態(tài),以發(fā)揮網(wǎng)絡多媒體設備的最大效益。搞好對水、電設備的管理和養(yǎng)護,保證正常使用。
做好辦公用品的供應、服務工作。在總結(jié)上學期食堂工作的經(jīng)驗基礎上,完善食堂管理制度,努力做好對師生的服務工作,抓好食品衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量等,及時進行檢查指導,避免食品安全事件的發(fā)生,滿足廣大師生的生活需要,讓師生吃得“幸福”。搞好學校各部門的信息化基礎建設,重視提高師生的計算機使用能力和網(wǎng)絡信息處理能力,提升師生的信息素養(yǎng)。
搞好勤工儉學工作,增加學校收入。
八、辦公秩序與考勤。
為進一步加強隊伍建設,規(guī)范教師行為,保持良好的工作秩序,確保我校各項教育教學工作目標的順利實現(xiàn)。本學年,將在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎上,繼續(xù)抓好學校的考勤工作,嚴格落實各項工作紀律。
1、全體教師切實遵守上下班制度和請假制度,學校嚴格考勤。學校所有的工作(包括會議、活動、學習等)均納入考勤范圍,全體教職工應準時到達崗位,認真完成相應任務。辦公室及時記錄并定期公示遲到、早退、事假、病假和曠工等考勤情況。對學校安排的加班,也予以及時記錄入檔。
2、全體教師,要嚴格遵守工作紀律。校內(nèi)禁煙,中午禁酒。上班時間杜絕上網(wǎng)聊天、看電影等。杜絕空堂等責任事故。確保備課時間,提高工作效率,以利保質(zhì)保量地完成各項教育教學任務。
九、教代會、工會、計劃生育等工作。
1、提高廣大教師參與學校管理的意識和能力,學校教代會廣泛聽取教職工意見和建議,為學校教育教學工作順利開展獻計獻策。
2、關心教師生活,努力為廣大教師排憂解難,讓老師們真正體會到學校是溫暖的家。
3、組織形式多樣,內(nèi)容豐富的課余活動,提高興趣、增強體質(zhì),促進廣大教師身心健康發(fā)展。
4、抓好計劃生育工作,每月按時上報計生情況,關注女教師的身體健康,定期為女教師做好查體工作。
認真落實區(qū)家委會工作精神,本學期落實家長開放進學校工作,設立開放日,讓家長了解學生的學習,活動情況,落實家長學校的培訓工作,期中測時后安排家長會,對家長集中做一次培訓,畢業(yè)年級中考前安排家長會,讓家長了解中考有關事宜。探索家長義工進學校工做的思路及辦法,讓家長參與學生的活動,讓家長為孩子做榜樣。探索家長義教進學校工作的思路及辦法,落實家委會參與學校管理的工作制度。
下學期高中學校的工作計劃(匯總17篇)篇十三
此刻離高考還有60多天。全班學生50人(男生20人,女生30人),班上學生總體基礎較差,落后面較大,情緒也不穩(wěn)定。高考任務重。如何克服不利因素,幫忙學生做好備考工作,需要做超多的工作,現(xiàn)粗略計劃如下:
在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責教育、理想教育,提高學生自我教育潛力、自主管理潛力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。
1.做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選取的機會。
2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調(diào)動學生學習的用心性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。個性上好第一周的班會課,幫忙同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。
3.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。
4.爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標,協(xié)調(diào)好各科。
5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊狀況及時與家長聯(lián)系。
6.組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。
下學期高中學校的工作計劃(匯總17篇)篇十四
當了這么多年的班主任,我每學期都要制定班主任工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的工作計劃是:。
一、提高知識,明確職責,加強職責感。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。
因此,務必提高認識,加強職責感,掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個用心向上,勤奮為學,團結(jié)友愛的群眾。
2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績狀況,構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
二、熱愛學生,深入了解學生狀況。
要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先務必深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭狀況,然后加以分析,綜合。
如新接手的新班主任,務必先了解這個班基本狀況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部狀況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。
三、實施班級管理,構(gòu)成良好的班風。
根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃務必做到方向、任務明確,措施具體、切實能夠。
2、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學,團結(jié)友愛的班群眾。
班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,必須要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要貼合本班實際,能為同學所理解,有必須鼓舞作用,而且學生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛群眾,構(gòu)成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備必須組織工作潛力,能團結(jié)同學,表現(xiàn)學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展群眾活動,培養(yǎng)群眾主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。
5、要構(gòu)成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,構(gòu)成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫忙,構(gòu)成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習狀況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內(nèi)構(gòu)成輿論監(jiān)督,促進良好班風構(gòu)成。
6、加強班級文化建設。
班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作,對班群眾構(gòu)成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。
一年級新生,用心性高,思想單純,應從學習上著手,嚴抓他們學習紀律,激發(fā)他們的用心性,不斷檢查他們的學習和成績,創(chuàng)造一些競爭機會,比學習,比紀律,比品德等。
二年級學生思想開始變得復雜,競爭意識,學習用心性減退,中專學習壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學習態(tài)度,鼓勵他們提高學習成績。
三年級學生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應社會的顧慮。
要從社會形勢來教育他們,正確應對現(xiàn)實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系,以保證他們的畢業(yè)水平。
此刻在金融危機下,其實對中專生也是有必須好處的,因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和潛力,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。
總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,但是我會努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我?guī)Ыo了極大的幫忙,讓我如何輔導好學生和持續(xù)好和學生之間良好的關系,我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我必須會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。
下學期高中學校的工作計劃(匯總17篇)篇十五
由于本班是中途編班,主要是以一班和四班為主,我又是才接任班主任,從上期表現(xiàn)來看,總體很差,紀律松散、班風不正,學習氛圍不濃厚,個別同學基礎太差,學習目的不明確。從本期開學初的學情觀察來看,由于進行了大量的思想工作,絕大部分同學紀律觀念增強,學習態(tài)度有轉(zhuǎn)變,有一部分同學對前途有一定的信心,整個全班應該有活力,是一個有很大可塑性的集體。
1.確立班級體的奮斗目標。
班級體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會推動前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標是遠期、中期、近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2.在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;。
1)通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
2)指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
3)經(jīng)常與各學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。
3.面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;。
6.力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意,要有個案,重點突出。
7.積極參加學校組織的各項活動,并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,使學生在活動中受到教育。
8.健全班委會和團支部,制定職責,明確分工,不斷對干部進行培養(yǎng),提高他們的執(zhí)行力,制定團支部對班委考核評價制度,促使干部隊伍健康成長。
三、具體措施。
1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2.發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3.充分利用課堂的時間向?qū)W生進行教育。
4.抓住每一次月考,及時進行總結(jié),指導,鼓勵。
5.組織好學校的各項活動。
6.抓好期末復習,迎接期末考試。
一、指導思想。
在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。
1、加強班干部隊伍建設。
2、加強班級管理崗位責任制。
設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
3、加強學生自我管理。
4、加強師生對話。
5、加強文化禮儀教育。
6、加強學生心理教育,促進健康成長。
一、班級管理中,用制度說話。
“沒有規(guī)矩不成方圓”,在開學初期繼續(xù)完善班規(guī),充分調(diào)動學生的積極性,讓學生參與到班規(guī)的制定中,也讓學生以后在違反規(guī)定后無話可說。
繼續(xù)推行值日班長制,由班長到值日班長到普通學生,及時反饋班級紀律情況,并實行班任跟自習,保證自習課的正常進行。
由勞動委員負責組織,帶領每組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現(xiàn)嚴重扣分值日生,罰重新值日,并批評教育。
二、關注每一個學生,營造良好的學習氛圍。
密切關注學生思想動向。密切關注學生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
引進競爭機制。針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
三、通過各項活動,培養(yǎng)學生的集體主義精神。
本期活動較多,對學生積極引導,讓他們?nèi)硇耐度牖顒又校⒃诨顒又畜w驗快樂和集體的溫暖。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,“我為班級,班級為我”的思想,促使班集體建設不斷完善。
下學期高中學校的工作計劃(匯總17篇)篇十六
1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。
2、突出藝術學科特點,寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。
3、在九年義務教育的基礎上,進一步增強學生對音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進學生身心全面健康發(fā)展。
音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主,引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。
1、調(diào)動學生的學習積極性,使他們主動地參與音樂審美活動。
2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學具,最大限度地強化學生的聽覺審美感受。
3、課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結(jié)合,充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。
面向全體學生,注重個性發(fā)展,重視音樂實踐,增強創(chuàng)造意識。
1、強化治理,突出重點,抓住高考生命線。
2、樹立堅定的事業(yè)心,虛心好學,努力提高專業(yè)水平。
下學期高中學校的工作計劃(匯總17篇)篇十七
為進一步規(guī)范辦學行為,促進學校高效持續(xù)發(fā)展,使學校真正形成優(yōu)良的教風、學風,特制定本學期教務處工作計劃:
1、教務處人員要進一步明確各自的`工作職責,充分發(fā)揮自己的聰明才智,公正處理教學事務,確保教學秩序的正常。
2、全體教師都必須認真?zhèn)湔n,深鉆教材,備課要按照基本要求,有目的要求,有突破重點難點的基本措施,連堂備課超過三分之一,教務處在每月抽查教師備課,學期中、學期末全面檢查教師備課。課時量未達到學科學期初規(guī)定要求或備課質(zhì)量低下者都將扣罰教師教學過程量化分。
3、進一步規(guī)范教學行為,教務處繼續(xù)堅持每天查堂的制度,記錄各位教師課堂教學情況,根據(jù)教學量化管理給予獎懲記分。
4、教師對學生必須管教管導,及時記錄和反映上課自習情況,教務處對課堂情況進行整理匯總,對上課不認真,記載不負責的教師將進行批評教育直至通報扣除量化分。
5、端正考風考紀,重視考試的組織工作,學校、年級組織的各次考試,監(jiān)考教師均應認真履行監(jiān)試職責,培養(yǎng)學生誠信做人的優(yōu)良品質(zhì),監(jiān)試工作失誤視作教學事故。
6、合理布置、認真批改作業(yè),注重教學工作的落實,每位教師都必須不折不扣地完成學科組規(guī)定的作業(yè)任務,教務處本期將進行兩次全校性作業(yè)檢查,檢查結(jié)果與教學過程量化掛鉤。
7、注重因材施教,加強對學生的個別輔導,對個別特殊學生適當進行作業(yè)試卷面批面改、單獨點撥、管教管導,促進學生的全面發(fā)展。
8、加強常規(guī)教學的研究,本期要求每個教師至少講一節(jié)公開課,講后即評,評課情況必須在集體備課記載本上做好記錄,供教務處檢查時查閱,備課對每位教師的公開課作出安排。
9、加強教法研究,課改研究,認真組織好教研室安排的各類教師競賽活動,在上學期教師獲獎的次數(shù)、級別上爭取又有提高。
10、按照上級要求教務處配合做好模塊教學的評價工作。積累課程改革的管理經(jīng)驗。
11、修訂教師績效獎發(fā)放方案,鼓勵先進,鞭策后進。促進學校的健康發(fā)展。
12、舉全校之力抓好高三復習備考工作,提倡全校教師為高三出謀劃策,高三各學科備課組要以學生實際出發(fā),教學過程培養(yǎng)學生都要有的放失突出重點,注重培優(yōu),認準目標,提高效率。
13、關注高考信息,課改信息的搜索工作,勤于并善于搜集網(wǎng)絡信息,積極參加上級組織的各項教研活動,注重校際交往,最大限度的獲取有用信息指導我們的工作。
14、注重學法研究,改變教學一言堂的現(xiàn)狀,組織不同形式的學法交流,推廣優(yōu)秀學生的學習經(jīng)驗。
15、發(fā)揮學生會、班委會干部的作用,配合政教處、班主任,培養(yǎng)良好的學風、班風,盡力做好學生干部的培訓提高工作。
16、努力提高全校教師的素質(zhì),鼓勵教師鉆研業(yè)務,組織好每期一次的教師文化考試并獎勵考試成績優(yōu)秀者。
17、開辦教師信息技術培訓班,掃除教師電腦盲,力爭80%的教師會自己動手制作課件。計劃每周兩個晚上的信息技術培訓課。
18、注意資料的整理、歸檔、教師考勤、課時統(tǒng)計,及時準確向校領導相關人員通報教務方面的信息。