一個好的活動方案能夠激發(fā)參與者的積極性和創(chuàng)造力，使得活動更加豐富多彩。這些活動方案范文包含了不同類型的活動，可以幫助大家更好地了解如何制定一個合適的方案。
演講比賽活動方案集錦（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一
“感動西安建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念的`先進人物和先進集體。
緊緊圍繞西安建工集團企業(yè)文化核心理念,深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內(nèi)容如下:
(一)情系“西安建工”———為“西安建工”事業(yè)貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。
(二)服從、服務西安建工發(fā)展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業(yè)的感人事跡。
(三)追求和創(chuàng)造價值——時刻關(guān)注市場變化,積極探索盈利模式,勇于開拓,積極進取,努力實現(xiàn)價值創(chuàng)造化的感人事跡。
(四)服務典范——以客戶為中心,用心服務、始終如一的感人事跡。
(五)善于風險管理與防控——視安全為西安建工“生命線”的感人事跡。
(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關(guān)心員工成長,為員工搭建事業(yè)平臺的感人事跡。
(七)西安建工優(yōu)秀領導干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。
(八)踐行企業(yè)社會責任的工行人。
(九)長期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念,致力西安建工文化事業(yè)的感人事跡。
(十)其他方面的先進典型。
(一)各單位要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確保活動順利開展。
(二)演講內(nèi)容要圍繞西安建工企業(yè)文化核心理念及釋義展開,突出集團企業(yè)文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現(xiàn)。
(三)演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結(jié)合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內(nèi)。
評分采取百分制由評委當場評分，去掉一個分和一個最低分后的平均得分(取小數(shù)點后兩位，分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位)為選手的最后得分。評分按演講內(nèi)容、語言表達、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演講內(nèi)容(30分)
觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯(lián)系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。
(二)演講技巧(45分)
1、語言表達(25分)：普通話標準，吐字清楚準確;語言生動形象，能準確、恰當?shù)乇?/p>
情達意;語調(diào)、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。
2、神態(tài)表情(10分)：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。
3、儀表形象(10分)：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。
(三)演講效果(15分)
有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調(diào)動現(xiàn)場聽眾的情緒，在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
(四)時間控制要求(10分)
本次演講比賽將現(xiàn)場評選出
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設單位組織獎2個。
為確保活動有序進行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由黨群工作部、辦公室、企業(yè)發(fā)展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設辦公室，設在黨群工作部內(nèi)，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關(guān)工作。
具體事項有：
(一)評委擬定8個人。
(二)主持人由__辦擔任;
(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;
(四)電腦技術(shù)支撐由信息技術(shù)部負責;
(五)參賽選手引導員;
(六)選手名單、講稿上報;
(七)獎狀制作
(八)拍照、攝影等宣傳報道。
(一)獎金分配：
一等獎：1000元
二等獎：800×2=1600元
三等獎：600×3=1500元
鼓勵獎：300×28=2800元
(二)其他開支：
演講比賽活動方案集錦（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書經(jīng)常陪伴我們的左右，無論是以前、現(xiàn)在、還是未來，書都不會離開我們一步。讀書既能增進課外知識，又能培養(yǎng)自己的高尚情操。
為了進一步倡導讀書和學習，幫助大學生樹立遠大理想，引 導大學生會做人，學會學習，學會發(fā)展，增強大學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，加強學風建設，營造濃厚的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧文明校園。
讀書 勵志 成才
機電工程系全體學生
初賽：20xx年5月16日
決賽：20xx年5月23日
以班級為單位報名，每班派出不少于2名同學參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書 勵志 成才”這一主題，有感而發(fā)，聯(lián)系實際。可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等，演講題目自擬。
教學樓xx5多媒體教室
(1)主持人上場，宣布比賽開始，宣讀比賽要求及評分細則；
(2)比賽開始，主持人請1號選手上演講，1號選手演講結(jié)束后2號再上臺演講，依次類推。
(3)宣布得分
(4)學工辦負責老師分別作出點評和總結(jié)。
(5)頒獎
(6)比賽結(jié)束后，團總支相關(guān)人員留下進行會場清理。
宣傳部：提前一小時到達比賽地點，布置場地，組織選手抽簽。
組織部：制作ppt，協(xié)調(diào)場內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽證書。
文藝部：準備評分表以及活動現(xiàn)場所需的文字材料，統(tǒng)計得分。
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干
演講比賽活動方案集錦（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三
為了迎接中國共產(chǎn)黨建黨90周年，更好地讓廣大學生了解黨的歷史，加深對黨的認識，增進同學們熱愛黨、感恩黨的情感，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立黨的光輝形象，堅定對中國共產(chǎn)黨領導下中國特色社會主義建設的信念和信心，按上級要求，我校將在全體學生中開展以“光輝的旗幟不朽的豐碑”為主題的演講比賽活動。
先請各班認真組織學生學習《光輝的旗幟》知識讀本，掌握讀本的知識，并在主題班會、班團活動時間分班開展“黨在我心中”知識競賽、講革命先烈故事、頌歌獻給黨歌詠會等教育活動，然后請各班把以“光輝的旗幟不朽的豐碑”為主題的兩篇演講稿，用電子文檔保存到尚老師的u盤上，以便存檔和到相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)表。演講順序通過抽簽產(chǎn)生，每次演講的時間為3—5分鐘（可配樂）。
不分年級，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
獲一、二、三等獎者，分別獎人民幣20元、15元、10元，相關(guān)榮譽證書一本，并且分別給班級加分為4分、3分、2分。
暫定于20xx年5月26日下午。
1.主題內(nèi)容（2分）：主題鮮明，充實生動。
2.普通話（3分）：語音準確，語速恰當，聲音洪亮，節(jié)奏優(yōu)美。
3.表達（3分）：表達自然流暢，與文本內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，動作設計合理，表演自然大方，富有感情色彩，富有感染力，創(chuàng)意、演講引人入勝。
4.臺風（1分）：上、下場致意、答謝，服裝得體。
5.脫稿（1分）。
1、采用10分制。
2、7位評委打分，精確到兩位小數(shù)。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后五個分數(shù)的平均分即為選手的最后得分。
4.選手之間的最后得分若出現(xiàn)相同，則精確到三位小數(shù)，依此類推。
演講比賽活動方案集錦（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四
通過演講比賽讓學生懂得廉潔、誠信、守紀的內(nèi)涵及重要性，向身邊的優(yōu)秀人物學習，學習他們的典型事跡，增強廉潔意識，提升“誠信、守紀”的素養(yǎng)，營造和諧的校園文化氛圍，帶動身邊的家人、鄰里，爭做清正廉潔的好公民。
敬廉崇潔、誠信守紀
11月21日下午第三節(jié)課
階梯教室
部分領導、老師、4——5年級部分學生、
1、一至三年級各班主任組織學生開展敬廉崇潔、誠信守紀講故事比賽，四至九年級各班主任組織本班學生在班上開展敬廉崇潔、誠信守紀演講比賽活動，最終由四五年級的班主任在本班選拔1名優(yōu)秀選手參加學校的比賽。
2、比賽順序抽簽決定。
3、請四五年級各班主任在10月7日把選手名單送交少隊部。
參賽者必須脫稿演講、儀態(tài)端莊大方，演講時間3—5分鐘。比賽評分（10分制）有四項：
內(nèi)容3分：緊扣主題思想，中心突出，層次分明；
語言3分：普通話標準，抑揚頓挫，富有感染力；
表達2分：精神飽滿，自然大方，脫稿演講；
臺風2分：舉止得體，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。
何亞娃、趙子君、劉瑛、董春玲、付阿娟、肖媛
侯佳彤、胡博涵
一等獎 ：1名
二等獎 ：3名
三等獎 ；4名
1、總務處協(xié)助準備榮譽證書10張、獎品8個。其中一等獎1個、二等獎3個，三等獎4個。
2、總務處安排人員調(diào)試好話筒。
3、四五年級各中隊輔導員選派10名少先隊員（含參加演講比賽的隊員），并指定1人為小組長，負責在11月21日下午第二節(jié)課后組織本班隊員迅速、有序的進入階梯教室，在第三節(jié)課鈴響之前按照指定位置做好，在比賽期間做文明觀眾，結(jié)束之后有序帶回教室。
4、各評委要按時到場，公平公正的打分。
演講比賽活動方案集錦（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五
法制建設一直在我國發(fā)展中處于舉足輕重的地位，對被譽為天之驕子的學生來說，加強法制建設更是重中之重。為了加強xx中心小學學生的法律修養(yǎng)，展現(xiàn)我校師生的風采，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，在比賽中提高，xx中心小學學生風采，學校決定開展以“法制”為內(nèi)容的演講比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、活動目的：
1豐富同學課余生活，活躍校園文化氛圍，體現(xiàn)學生風華正茂的精神狀態(tài)。
2提高同學們的語言表達能力，開拓同學們的思路，提高演講水平。
3增強同學法律意識，豐富學生法律，加強我校學生的法制風氣，提高我校學生的素質(zhì)，展現(xiàn)我校學子的風采，樹立良好的社會形象。
二、活動主題：法在我身邊
三、參賽對象：xx中心小學一到六年級學生
四、比賽時間和地點：
時間：20xx年5月18號下午14:00
地點：學校操場
五、比賽形式：
1、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
2、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿要適合小學生年齡特點。
六、 賽事細則
1、選手確定
一、二年級1人，其它年級2人。各年級于5月12日前將本班選手名單及演講題目送交到葉倩如手中，由葉倩如、侯麗萍負責參賽選手的抽簽決定出場順序，順序表在第二天發(fā)到各個班主任手中。
2、比賽要求
3、由學校男教師，在18日上午下課之后布置好會場、演講臺。(包括懸掛橫幅)
4、各班班主任負責紀律的維護，其他科任老師必須全部到班協(xié)助班主任的工作。
5、所需器材：音響，相機，計算器，卡紙、筆、話筒、評分表、橫幅。
七、比賽規(guī)則：
1、演講為無命題演講，內(nèi)容積極向上，感情真摯
2、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后20分鐘不到者視為棄權(quán)
3、參賽選手根據(jù)簽到順序依次上臺演講
4、演講時間為3到5分鐘，少于或超時均適當扣分，當選手演講時間不足30秒是，提醒人員在臺下示意。
5、要求選手用普通話演講,語言表達生動流暢
6、比賽設有仲裁委員會，如果遇見分數(shù)相同，或突發(fā)情況將最終由委員會裁定。
7、本次比賽分為低年級組(包括一、二、三年級)設定4個獲獎名額，其中一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名，優(yōu)秀獎若干，高年級組設定6個獲獎名額，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
一等獎 高檔筆記本和一支鋼筆
一等獎 中檔筆記本和一支鋼筆
三等獎 低檔筆記本和一支鋼筆
優(yōu)秀獎 文具盒一只
8、比賽獲獎選手將由校長及侯麗萍主任頒發(fā)獎狀及相關(guān)獎品。
八、比賽流程安排：
1布置會場，接待評委嘉賓。
2主持人開場白后宣布比賽正式開始。
3參賽者按照抽簽結(jié)果依次上臺演講。
4登記員算分數(shù)。后一個選手演講完后，主持人宣布前一個參賽選手比賽結(jié)果。
5頒發(fā)獎品。
6整理物品清理會場。
九、評分標準：
(一)內(nèi)容
主題(15分)：主題明確、深刻，觀點正確、鮮明，見解獨到
材料(10分):材料真實典型、新穎。反映客觀事實，具有普遍意義。
結(jié)構(gòu)(15分):結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，構(gòu)思巧妙，引人入勝
(二)表達
語言(25分)：包括語音的規(guī)范性和語言的流暢性
感染力(20分)：包括演講本身的情感流露和演講技巧的體現(xiàn)
形象(15分)：著裝整潔美觀，佩戴紅領巾，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。
(三)注：注意演講時間。不足時或超時，在總分中酌情減分。脫稿演講可適當加分，不脫稿也不扣分。
十、人員安排：
評 委：xx
會場布置：負責人： xx
參加成員：各年級組全體教師(負責演講臺設置等)。
攝影攝像 ：負責人：xx
主持人 ：xx
分數(shù)統(tǒng)計 ：負責人：xx
時間提醒員 xx
十 注意事項：、
1、 工作人員提前30分鐘入場
2、在比賽之前將所需的獎品買好。
3、 活動過程中要求參賽人員及觀眾要自覺維護現(xiàn)場秩序，保持全場安靜，不得隨意走動
4、 活動結(jié)束后全體工作人員留下負責現(xiàn)場的清潔。
xx中心小學
20xx年5月18日
附件：
1、xx中心小學“法在我身邊”演講比賽評分標準
2、xx中心小學“法在我身邊”演講比賽評分表
3、xx中心小學“法在我身邊”演講比賽匯總表
附件1
項目 | 內(nèi)容 | 表達 | |||||
主題15分 | 材料10分 | 結(jié)構(gòu)15分 | 語言 25分 | 感染力20分 | 形象15分 | ||
滿分標準 | 主題明確、深刻，觀點正確、鮮明；見解獨到 | 材料真實典型、新穎。反映客觀事實，具有普遍意義。 | 結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，構(gòu)思巧妙，引人入勝。 | 包括語音的規(guī)范性和語言的流暢性 | 包括演講本身的情感流露和演講技巧的體現(xiàn) | 著裝整潔美觀，佩戴紅領巾，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。 | |
附件2
班級： 評委：
內(nèi)容 | 表達 | 總分 | ||||
主題 15分 | 材料 10分 | 結(jié)構(gòu) 15分 | 語言 25分 | 感染力 20分 | 形象 15分 | |
附件3
班級 | 評委1 | 評委2 | 評委3 | 評委4 | 評委5 | 合計 | 名次 |
演講比賽活動方案集錦（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六
精讀一本好書，點亮一盞心燈。營造良好溫馨的讀書氛圍，分享讀書的快樂，養(yǎng)成好讀書的習慣，同時展示良好的讀書風貌以及提高同學們的演講水平，因此，八年級特舉辦“我讀書，我快樂”主題演講比賽。
我讀書，我快樂。
八年級學生。
時間：20xx年11月23日下午第三、四節(jié)課。地點：階梯教室。
1、圍繞“我讀書，我快樂”這一主題，以發(fā)生在自己身上的難忘而快樂的讀書經(jīng)歷為題材，文章體裁形式不限。
2、脫稿演講，時間控制在3分鐘。
1、在各班選拔的基礎上，每班派出1-2名選手參賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報邱木娣老師處。
3、演講者需交演講稿一份（規(guī)格：a4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方，標題三號，正文小四號。）。
1、演講內(nèi)容：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。
講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。
4．題目自定、稿件自備；演講時間為3分鐘。（各語文老師嚴格把關(guān)、全程指導）。
1、選手比賽前一天抽簽決定順序。2、現(xiàn)場評獎。
本次演講比賽八年級各評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名、其他為優(yōu)秀獎并設優(yōu)秀講稿獎2個。
演講比賽活動方案集錦（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七
為進一步弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，營造書香校園文化，引領全校教師樹立終身學習的理念，引導教師關(guān)注教育的功能與使命，關(guān)注人的發(fā)展與完善，從而實現(xiàn)專業(yè)的成長和生活質(zhì)量的提高，做一個讓人民滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師。
1.中心小學全體教師。
2.參賽名額分配：中心校、潯北分校各4人；樂陶小學、潯幼、城幼2人；蒲坂小學、后所小學（城東幼兒園）各1人。
1.要求參賽的內(nèi)容是自己撰寫的，應以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材。
2.演講主題不限。
3.演講過程中可適當運用音樂、表演等內(nèi)容。
4.時間控制在5分鐘之內(nèi)（每超過1分鐘扣1分）。
評選出一、二、三等獎若干名。
4月22日上午9:00，中心校多媒體教室
1.內(nèi)容（40分）：一是以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材；二是材料內(nèi)容比較生動。
2.演講水平（60分）：
（1）吐字發(fā)音（10分）：普通話準確、流暢。
（2）聲音（10分）：精神飽滿，聲音響亮。
（3）生動形象（20分）：動作恰當，有感情演講。
（4）自然大方（10分）：要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，體現(xiàn)教師的精神風貌。
（5）脫稿（10分）
請各校（園）于4月10日前將參賽選手名單報送至中心小學德育處。
演講比賽活動方案集錦（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八
為了全面實施素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛校園，促進校園文化健康發(fā)展，團委、政教處聯(lián)合舉辦一次“校園是我家”的演講比賽。
10月19日下午第三節(jié)課下
實驗樓五樓會議室。
1、以熱愛校園，熱愛班級為主要內(nèi)容，演講時間不超過5分鐘。
2、每班推薦一人準時參賽。
學校將對參賽的同學進行評獎，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎7名。
附：演講比賽評分標準：
一）主題內(nèi)容：（50分）
1、內(nèi)容緊扣主題，充實生動（20分）
2、語言流暢自然，文彩華麗（10分）
3、主題深刻富有感召力（20分）
二）普通話（20分）
1、發(fā)音基本標準
2、普通話流利
3、節(jié)奏優(yōu)美，發(fā)音標準動聽，富有感情
三）表達分（20分）
1、脫稿演講，表達生動，動作恰當
2、感情處理得當
3、感召力強，富有創(chuàng)意(1分)
四）臺風（10分）
服裝得體，自然大方
演講比賽活動方案集錦（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九
推薦:
為充分展示青年教師師表形象，不斷提高青年教師師德水平，促進青年教師素質(zhì)全面發(fā)展，推進學校素質(zhì)教育，樹立教育良好形象，充分體現(xiàn)積極響應教育局團委的工作要求，經(jīng)研究，決定在我校青年教師中開展"青春獻教育，愛心鑄年華"主題演講比賽。
11月22日(周三下午第三節(jié)課)。
階梯教室。
三十周歲以下的青年教工代表（各年級組推薦一名參賽選手）。
圍繞推進青年師表工程，提高青年教師師德修養(yǎng)，展示青年教師師表形象；演講題目自擬。
1、各參賽選手利用國慶假日認真準備；
2、比賽時要求脫稿演講，語言流暢、抑揚頓挫，聲情并茂，富有激情；限時3-5分鐘；
3、比賽結(jié)果分設一、二、三等獎。
1、各年級組的青年教師積極參與；各年級組長將參賽名單送交教導處。
2、推薦出的青年教師請于明日（11月24日）下午第三節(jié)課在大會議室集中，商量有關(guān)事宜。
演講比賽活動方案集錦（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十
一、活動目的:。
為提升本系廣大學生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構(gòu)建和諧校園過程中展現(xiàn)青春、貢獻才智；同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才，系團總支特舉行此次“讓青春在構(gòu)建和諧校園中閃光”演講比賽。
創(chuàng)新與責任并重，奉獻與敬業(yè)齊飛。
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！我是來自***的***，很高興同大家匯聚到這里參加此次演講活動。今天我演講的題目是《創(chuàng)新與責任并重，奉獻與敬業(yè)齊飛》。
每個人都會有夢想，生命因夢想而精彩；每個人都會有追求，人生因追求而壯麗。還記得小時候許下的誓言嗎？你曾經(jīng)想做一個怎樣的人？醫(yī)生？商人？科學家？還是一名普普通通的工人？無論當初的理想是什么？那都是年輕的我們對于成功最單純的渴望。然而，做為一個在教育系統(tǒng)工作了**年的老員工，成長的經(jīng)歷以及教育的工作的神圣使命都明明白白地告訴我，在事業(yè)成功的道路上，只有做到創(chuàng)新與責任并重，奉獻與敬業(yè)齊飛，我們才能在事業(yè)的蓬勃發(fā)展中實現(xiàn)自己的理想！
小時候，我最敬佩的人是教師，在我的眼中，老師是知識的使者，是愛的化身。長大以后，我終于考上長沙師范，如愿以償?shù)漠斏狭艘幻嗣窠處煟浀脛傋呱现v臺那一刻，我的心中躊躇滿志，但后來我才深深地體會到，當一名教師不容易，當一名好教師，更不容易。
上世紀90年代是我們老師最困難的時候，教師發(fā)不出工資，有很多的老師都轉(zhuǎn)行了，那時候我初為人母，每天天還沒亮我就開始上班，天黑了才回家，而且晚上還帶著一大堆的學生作業(yè)本回來批改到深夜，經(jīng)常家訪到深夜才回家吃飯，自己的兒子從來沒有時間理，為了羸取時間工作，我還把兒子送到了外婆家讓好帶，我的做法遭到家人的埋怨，不理解。而我始終認為，愛教師這個職業(yè)，他是太陽底下最光輝的事業(yè)。
作為一名教育工作者，我走進農(nóng)行已經(jīng)十多年了，梳理多年工作的經(jīng)驗，回顧自己的成長歷程，我總結(jié)出了8個字的原則，那就是:“勇于創(chuàng)新，敬業(yè)奉獻”是的，對于我們教育業(yè)而言，勇于與敬業(yè)，永遠是不可分割的整體！因而，工作十多年來，我總是兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責，勤勤懇懇認真完成領導安排的各項工作。為了提高教學效率，提高學生的學習積極性，我在工作中不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，努力在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中謀發(fā)展。
20xx年我被教育局任命為進修附小的.教導主任，要想挑起這副擔子，實在是不易！進修附小是一所新成立的學校，學生成績差，學校設備差，場室不足，著嚴重制約了學校教學的發(fā)展。我沒有氣餒，沒有向困難低頭，我大膽開展工作，不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參書，以提高自己的業(yè)務能力，并多方求證創(chuàng)新教學方法。
我知道，質(zhì)量是學校的生命，為提高教學質(zhì)量，新學期一開始，我就匯同教導處和科組人員一起組織新型的教學研究活動，通過集體備齊——上課——聽課——沙龍式研討這樣的案例分析，增強教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。創(chuàng)出了一條有特色的教學新路子，教學質(zhì)量取得了顯著的成效。
我知道一切的成績都來源于創(chuàng)新與奉獻，假如我們的教育事業(yè)是一艘巨輪，不斷創(chuàng)新的教學方法就是它前進的螺旋槳，推動它在金融之海中劈波斬浪，勇往直前；假如教育事業(yè)是一只雄鷹，忠誠敬業(yè)與恪盡職守就是它搏擊長空的翅膀，在藍天白云中越飛越高，擁抱金色的太陽！
朋友們，讓我們共同攜手，創(chuàng)新工作方法，用我們的敬業(yè)精神把真情傳送給每一個學生，用勇于擔責推進教育發(fā)展的步伐！我相信，我們的人生會因此而別樣精彩，我們的教育事業(yè)也將因此而更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講比賽活動方案集錦（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一
進一步掀起“迎奧運、講文明、樹新風”活動的新高潮為全面提高我校同學的思想認識及個人素質(zhì)，為廣大同學提供一個展現(xiàn)自我提升自的平臺，我校將開展“奧運――我心中的歌”演講比賽，旨在通過演講讓同學們和社會上談論的熱話題來展現(xiàn)黎安中學的新形象，提升文化品位，營造全校師生期盼奧運的良好氛圍。
各參賽選手事先做好準備以“奧運――我心中的歌”為主題材料演講，每位參賽選手的演講時間為5-10分鐘，要求儀表端莊，口齒清晰，普通話流利，具有一定的演講技巧等。
各班推薦二名優(yōu)秀代表參加比賽，在4月22日將名單與演講稿上交到團委會宣傳部，由校語文教研組審評與初評，任何班不得棄權(quán)。
內(nèi)容20%，儀表10%口齒15%普通話15%表情10%脫稿10%綜合技巧20%。
比賽評委：比賽特邀請學校領導及老師作評委等做評委。
決定于4月24下午第三節(jié)課進行。
決賽的順序由選手抽簽決定。
在參賽選手中取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎多名。
獲獎選手將各獲獎品一份.
演講比賽活動方案集錦（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二
為了進一步增強我園教職工愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責任感，提高教職工的素質(zhì)，特開展"做孩子們的知心朋友"為主題的師德演講比賽。活動有關(guān)事項如下：
在征集的征文中，以組、室為單位擇優(yōu)推選9人參加演講競賽。
比賽時間為xxxx年10月17日(星期一)下午3:30，全體教師集中xxx多功能廳。參賽選手按抽簽順序進行演講。
評分辦法：演講比賽評分分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，以此類推。
評分標準
1、演講內(nèi)容：40分。內(nèi)容充實具體、緊扣主題，觀點正確鮮明，真情實感富有啟發(fā)性。
2、語言表達：30分。普通話標準、發(fā)音清晰;語調(diào)自然優(yōu)美,抑揚頓挫,語言生動貼切, 表達流暢,富有激情和感染力。
3、形象風度：10分。衣著整潔、儀態(tài)端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。
4、整體效果：20分。有一定感召了，引發(fā)聽眾共鳴。盡量脫稿，恰當運用多媒體,結(jié)構(gòu)緊湊完整 .時間控制在5分鐘內(nèi)，超時適當扣分。
比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
學校領導、團委、各組室組長。
場景布置。主持：xxx 獎品購置：xxx 活動攝影：xxx
演講比賽活動方案集錦（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三
弘揚我校愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚師德；宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人的感人事跡；講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關(guān)愛的真情實感。建設一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。
為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：
1、理論學習（3月10日—3月21日）。
各年級部組織本部教師學習“十八大”精神，學習《公民道德綱要》、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取；淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業(yè)奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風尚，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習慣，整體推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，全面提升廣大教職員工道德素質(zhì)，為促進教育教學的科學和諧發(fā)展提供堅實的思想保障和精神支撐。
2、推薦參賽人員（3月21日）。
各級部必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，推選出代表本級部師德形象的優(yōu)秀教師2-3名參加比賽，并于3月21日上午8點將名單報工會。
（注：報名單時參賽教師上交演講稿，演講稿用a4打印紙打印，標題用2號宋體，正文用4號仿宋，第一頁左上角用5號楷體注明“師德演講比賽演講稿”字樣）。
立德樹人，做人民滿意的教師。
1、演講內(nèi)容要求圍繞《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己或身邊的先進典型為題材，大力宣傳中小學師德規(guī)范和先進模范教師的典型事跡；充分展現(xiàn)我校教師忠誠黨和人民的教育事業(yè)，開拓創(chuàng)新、無私奉獻的師德風范。
2、圍繞演講比賽活動的主題，結(jié)合教師敬業(yè)愛崗、廉潔執(zhí)教，為人師表、教書育人的神圣職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關(guān)愛教育的認識感受和心得體會。
3、結(jié)合教學工作實際，講述自己和身邊的優(yōu)秀教師關(guān)愛學生的感人事跡，展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的精神風貌。
1、本次比賽采用命題演講，即圍繞演講主題，自擬題目，務必原創(chuàng)。
2、主題明確，語言精練，普通話標準；表達流利，脫稿演講；富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力；外表整齊，整體形象良好。
3、每個參賽選手的演講時間控制在5到7分鐘，少時或超時酌情扣分。
20xx年3月28日(周五）晚7：00學校大會議室（全體教職員工參加）。
學校將組織有關(guān)人員擔任評委，對參賽選手進行評選，榮獲獎勵的教師將作為學校參加縣級師德標兵評選的候選人。通過評委現(xiàn)場打分亮分，對參賽選手分別評出一、二、三等獎。設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
榮獲一等獎的給本年級部加2分，二等獎給本年級部加1.5分，三等獎給本年級部加1分。本人也加相應的分數(shù)。
九、評委。
演講比賽活動方案集錦（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四
為了鍛煉學生文字組織和語言表達能力，提高學生綜合素質(zhì)，由院學工處主辦，信息系承辦，組織開展信息工程系第一屆演講比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
20xx年3月15、16日（具體參賽時間、地點、班級分組見附件1）
16#501、502、504、505、506教室
1、比賽以班級為單位進行，所有同學必須報名參賽。參賽同學可根據(jù)“選題指南”（見附件2）或自選主題，自行確定演講題目。演講稿要求主題鮮明，體現(xiàn)思想性和創(chuàng)新性，有較強的感染力和說服力，盡量脫稿。
2、每位同學演講時間為3分鐘。
3、演講順序以班級學號為序。評委在前二位演講結(jié)束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。
4、評委有五人，滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
5、記錄好每位選手的分數(shù)，最后排好名次。
6、班級人數(shù)較少的將合班進行。
7、比賽將評出：
一等獎每班1名；二等獎每班2名，三等獎每班3名，優(yōu)秀獎為班級人數(shù)的20%。
1、一等獎，獎狀+獎金80元。
2、二等獎，獎狀+獎金60元。
3、三等獎，獎狀+獎金40元。
4、優(yōu)秀獎，獎狀
本次活動由學工處主辦，信息系承辦，具體事宜由系兩委學習部主要負責，兩委其他部門配合組織。
具體工作如下：
1、學習部
（1）設計、打印評分表格
（2）場的計時、計分人員
（3）計算成績，算出名次。
（4）收集匯總評比材料。
2、記者部
負責活動的拍照、即時報道和圖片收集。
3、辦公室
負責比賽會場的布置：話筒、座位安排等
良好的語言表達能力是大學生綜合素質(zhì)的基本內(nèi)容之一，開展演講比賽活動，是鍛煉學生語言表達能力的有效方式，同學們要提高思想認識，端正態(tài)度，以挑戰(zhàn)自我的勇氣積極參與到活動中來。系部要做好宣傳發(fā)動工作，要營造良好的活動氛圍，做好相關(guān)報道。系兩委會學生干部要各司其職，做好參賽同學組織與服務工作，確保活動得到實效。
學工處信息工程系
20xx年3月10日
演講比賽活動方案集錦（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五
“感動__建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念的先進人物和先進集體。
緊緊圍繞__建工集團企業(yè)文化核心理念，深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內(nèi)容如下：
(一)情系“__建工”———為“__建工”事業(yè)貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。
(二)服從、服務__建工發(fā)展大局——默默無聞，無私奉獻，犧牲小我，成就大業(yè)的感人事跡。
(三)追求和創(chuàng)造價值——時刻關(guān)注市場變化，積極探索盈利模式，勇于開拓，積極進取，努力實現(xiàn)價值創(chuàng)造化的感人事跡。
(四)服務典范——以客戶為中心，用心服務、始終如一的感人事跡。
(五)善于風險管理與防控——視安全為__建工“生命線”的感人事跡。
(六)人才理念的真正踐行者——以人為本，關(guān)心員工成長，為員工搭建事業(yè)平臺的感人事跡。
(七)__建工優(yōu)秀領導干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。
(八)踐行企業(yè)社會責任的工行人。
(九)長期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念，致力__建工文化事業(yè)的感人事跡。
(十)其他方面的先進典型。
(一)各單位要高度重視，充分認識開展“踐行文化理念，學習先進典型”演講活動的重要意義，要把組織演講的過程，作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程，切實加強組織領導，確保活動順利開展。
(二)演講內(nèi)容要圍繞__建工企業(yè)文化核心理念及釋義展開，突出集團企業(yè)文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現(xiàn)。
(三)演講事跡要言之有物，真實感人，具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采，核心理念與典型事跡結(jié)合自然。演講要求脫稿，演講時間控制在15分鐘以內(nèi)。
評分采取百分制由評委當場評分，去掉一個分和一個最低分后的平均得分(取小數(shù)點后兩位，分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位)為選手的最后得分。評分按演講內(nèi)容、語言表達、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演講內(nèi)容(30分)。
觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯(lián)系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。
(二)演講技巧(45分)。
1、語言表達(25分)：普通話標準，吐字清楚準確;語言生動形象，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意;語調(diào)、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。
2、神態(tài)表情(10分)：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。
3、儀表形象(10分)：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。
(三)演講效果(15分)。
有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調(diào)動現(xiàn)場聽眾的情緒，在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
(四)時間控制要求(10分)。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設單位組織獎2個。
為確保活動有序進行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由辦公室、企業(yè)發(fā)展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設辦公室，設在___內(nèi)，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關(guān)工作。
具體事項有：
(一)評委擬定8個人。
(二)主持人由__辦擔任;。
(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;。
(四)電腦技術(shù)支撐由信息技術(shù)部負責;。
(五)參賽選手引導員：___;。
(六)選手名單、講稿上報___;。
(七)獎狀制作：___。
(八)拍照、攝影等宣傳報道：___;。
(一)獎金分配：
一等獎：1000元。
二等獎：800_2=1600元。
三等獎：600_3=1500元。
鼓勵獎：300_28=2800元。