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    感恩少年從我做起(通用15篇)

    時間:2025-06-05 作者:筆硯

    感恩是一種美德,它能讓我們更加珍惜身邊的一切,并以感激的心態去面對生活中的挑戰。以下是小編為大家整理的感恩范文,愿它能夠引發大家對感恩的思索和認識。

    感恩少年從我做起(通用15篇)篇一

    只要熟悉我媽媽的人都會對我說:“你真幸福,有一個慈祥的母親!”我自己也常因為我有這樣的媽媽而感到高興。

    母親總是在我喪氣的時候鼓勵我,很難批評我或打我。但這并不是嬌慣,所以,我愛母親。每當我看到別人的母親在批評孩子或打孩子時,我就立刻忘了母親平日我厭煩的羅嗦,反而感謝上天賜予我這慈祥的母親,感謝老天讓我降臨到這幸福的家庭。

    我們過生日的那天,是母親最痛苦的一天,也就是我們誕生的那天。那天,上天賜予的我們生命,而仿佛卻奪去了母親一半的生命。那天,對母親來說是最痛苦的一天,也是母親最幸福的一天。

    我曾經送過許多禮物給母親,但我覺得這些都不是最好的禮物,因為它們都是用錢買來的。我很多次都想自己做禮物,但雖然我手很靈巧,但是想象力并不豐富,每次做到一半,就因為不滿意而半途而廢。到至今都沒自己做禮物送給母親。

    相信每個人都有善良的一面,那么,感恩就從我做起吧!

    感恩少年從我做起(通用15篇)篇二

    “感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人”–魯迅。感恩,是人的思想,是人的靈魂,是人的修養,感恩,更是我們傳統的美德!不感恩,我們的傳統美德何在!抱怨日常生活中一些小事,只是明智的人一笑而過。有些事是不可避免的,有些事是無力改變的,有些事是無法預測的。能補救的則需要盡力去挽回,無法轉變的只能坦然受之。

    一次,美國前總統羅斯福家失盜,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”……媽媽總是說我不看書,因此,經常逼著我看,對此,我很苦惱,每到這時,都是媽媽說一句我回十句。但看了羅斯福的事例后,我羞愧了:也許我換個角度思考,結果就不同了——媽媽是為了誰?為了她自己嗎?不是,她是為了我,而這對她一點好處也沒有,受益的,是我。同樣的一枝玫瑰,有人說:“花下有刺,真討厭!”有人說:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發現美。發現美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。

    感恩少年從我做起(通用15篇)篇三

    敬愛的老師親愛的同學。

    大家好!

    有一個人,她永遠占據在你心里最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報。這一個人,叫母親;這一種愛,叫母愛!一個平凡而又偉大的名字。

    母親對我們有三重恩:生我之痛;養我之幸;育我之苦!母親給了我們生命,教會我們怎么做人,給予我們教育和開導。我們在漸漸長大,而媽媽卻漸漸老去!

    同學們,其實人的一生,很短!眼睛一閉一睜,一天就過去了;眼睛一閉不睜,一輩子就過去了!人生苦短,不過也就那幾個十年而已!媽媽為我們的成長付出的心血,是無法估量的!或許比天高,或許比地厚,或許比水深。

    有首歌,叫《感恩的心》。這首歌告訴我們:擁有一顆“感恩”的心,善于發現事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩!

    感恩,讀懂它,它可以讓你知道許多你不曾發現的真理!報答不一定要奢華!感恩不一定要轟烈,只有你有那顆真摯的心,就已經足夠了!

    媽媽的一生都是在操勞!她忘我的工作,只為滿足我們的`那小小的私心!她不辭辛苦的嘮叨,只為我們的健康著想!她不知疲憊的做家務,只為讓我們有一個舒適,干凈的家!感恩我們的母親吧!因為她,我們沒有理由不去做好每一件事!

    現在的我們長大了,懂事了!不再是以往那個調皮搗蛋的小朋友了!也許我們都在準備,等待一個時機去行動,給媽媽一個意外的驚喜!

    行動吧!現在是時候了!

    最后,我祝福天底下所有飽經風霜的媽媽們,祝你們三八節快樂,永遠幸福,年輕!

    “我們在漸漸長大,而媽媽卻漸漸老去”,那么我們該怎么做才能對得起對我們有三重恩的母親呢?作者引用了一首叫《感恩的心》的歌,告訴我們:對于母親,要心懷感恩。

    感恩少年從我做起(通用15篇)篇四

    感恩是一種美好的情感,它可以讓我們更加珍惜身邊的一切,看清自身的價值,讓我們更加積極向上地面對生活。近日,我在感恩從我做起的道路上有了一些心得體會,我將在下面的五段式文章中分享給大家。

    第一段:感恩讓生活充滿陽光。

    感恩從我做起,讓我的生活煥發出了無限的陽光。曾經,我常常為自己的不如意而抱怨,覺得生活沒有給予我應有的回報。但當我開始從內心感恩的時候,我發現,原來自己的生活并不是那么糟糕。我開始感激身邊親人的陪伴、朋友的幫助、老師的教導等等,這些都是我曾經沒有意識到的幸福點。當我把目光聚焦在感恩的光芒上時,我發現自己所擁有的比想象中更加豐富,我看到了生活的美好。

    第二段:感恩讓人更加寬容和善良。

    感恩從我做起,讓我成為一個更加寬容和善良的人。以前,我常常抱怨他人的不完美,對別人的缺點進行挑剔和批評。但通過感恩的思維方式,我想到,每個人都有他們自己的困難和煩惱,我無需苛求別人完美。相反,我開始從別人的角度去體會,用寬容和善良的心態對待他人。當我開始真正感激別人時,我漸漸發現,我變得更加容易和他人相處,與人為善的同時也讓自己感到快樂。

    第三段:感恩讓人更加勇敢和有動力。

    感恩從我做起,讓我成為一個更加勇敢和有動力的人。曾經,我因為害怕失敗而不敢嘗試新事物,寧愿安于現狀。但當我開始感激現有的一切的時候,我發現自己已經有了足夠的動力和決心去嘗試新的事物。感恩讓我明白了自己的價值,讓我明白了失敗并不可怕,只要我努力,我就能收獲更多。因為感恩,我敢于面對困難,敢于跨出舒適區,迎接挑戰,讓自己的人生更加精彩。

    第四段:感恩讓人更加樂觀和幸福。

    感恩從我做起,讓我成為一個更加樂觀和幸福的人。以前,我常常將目光聚焦在遺憾和不如意的事情上,讓自己忽略了身邊的幸福和快樂。但當我開始感恩的時候,我發現自己變得更加樂觀,積極尋找生活中的美好。我開始關注令人快樂的事物,學會用積極的心態面對一切的挑戰。感恩讓我看到了幸福的源泉,讓我內心充滿了喜悅和滿足。

    感恩從我做起,讓我相信,只要每個人都能心懷感恩,世界就會變得更加美好。每個人都是這個世界的一份子,當我們每個人從自身開始,學會感恩,學會寬容,學會善良,學會勇敢,學會樂觀,我們就能共同創造出一個更加美好的世界。我們的感恩之心會傳遞給他人,讓別人也感受到了生活的精彩和快樂,讓他人也開始感恩從他們自己做起。感恩從我做起,讓世界變得更加和諧、友愛和美好。

    通過感恩,我看到了生活的陽光,我成為了一個更加寬容和善良的人,我變得更加勇敢和有動力,我也變得更加樂觀和幸福。我相信,只要每個人都能從內心感恩,從我們自身開始做起,我們就能共同創造出一個更加美好的世界。讓我們一起,感恩從我做起。

    感恩少年從我做起(通用15篇)篇五

    人類是社會群體的一員,我們在成長的過程中,得到了很多來自家庭、朋友、社會的幫助和支持。而讓我們成為自己的樣子的,并不僅僅是這些,也包括我們對待問題的態度、為人處世的修養等等。因此,感恩是一種責任、一種對別人的尊重和一種正確的人生態度。

    段二:什么是感恩。

    感恩,是一種對過去幫助、奉獻過自己的人和事物的思考和回報。在面對別人的幫助時,我們要真實地向他們表示感謝,讓他們感受到我們的心意。與此同時,我們也應該借助行動來回饋他們,以實際進一步表達我們對他們的感激之情。感恩也是一種內心的情感的修養,要時刻保持感恩之心,讓它貫穿我們的日常生活,成為我們的習慣,影響我們的思維和行為。

    段三:怎樣感恩。

    每個人在成長的過程中,有不同的表達感恩的方式。例如,我們可以親口對家人、朋友、老師表示感謝的話,以及對他們的行動表示贊揚和尊重。同時,我們還可以通過行動,為家人做一些力所能及的事情,為他們分擔家務、幫助他們解決一些困難,讓他們感受到我們的關懷和愛意。專業上的工作,我們也可以通過努力付出、取得好的成績和業績來回報老師和領導的教誨和培養。

    段四:感恩給我帶來了什么。

    感恩的過程中,我們不僅讓別人感受到了我們的心意,同時也給自己的心靈帶來了寬慰和歡愉。感恩能讓我們更好地認識自己的內心,并增加內心的滿足感。這種滿足感會進一步推動我們去積極面對困難和挑戰,在遇到挫折的時候,我們能夠更加堅定、更有勇氣地面對困境。同時,感恩也讓我們更好地理解和尊重他人,進而在與他人的交往中建立良好的人際關系。

    段五:未來的感恩之路。

    感恩是一個長久的過程。我們應該在感恩的道路上飛躍前行,讓感恩貫穿我們的生活,影響我們的行動。我們可以從小事做起,例如關心環境保護,少用塑料袋,勤于照顧身邊的人,熱衷于社會公益事業等等,這些都是我們實踐感恩的方式。此外,我們還可以傳播感恩的理念,影響他人,讓更多的人關注感恩的重要性,以此建立一個善良、和諧的社會環境。

    總結:

    通過不斷地感恩,我學會了如何從心底感激他人的幫助和支持,也學會了如何回饋社會。感恩讓我變得更加關心他人,更加善解人意。在感恩的過程中,我也收獲到了內心的寧靜和滿足。感恩是一種美德,是我們每個人應該培養和堅持的品質。讓我們從現在做起,持之以恒地感激他人,回饋社會,讓感恩成為我們生活的一部分。

    感恩少年從我做起(通用15篇)篇六

    親愛的員工們:

    我公司為弘揚中華民族傳統美德,提高員工素質,筑牢員工“愛國、愛家、愛廠”思想基礎,增強員工“孝道”意識,全面推動企業健康發展,經公司黨委研究決定,借助20xx年5月10日“母親節”之際,組織開展一次“感恩母親,從我做起”主題活動。

    一、活動對象及方式:以公司在崗員工雙重母親為對象,采取上門走訪方式,送去公司的問候及一封以公司名義寫的“致偉大母親的一封信”,同時送去慰問金,每位母親慰問金額為100元。

    二、活動分工:以公司工會為主,辦公室、財務科、黨辦協助。

    三、活動步驟:

    1、對在崗職工的母親居住地址及電話進行登記,摸清、劃定走訪區域、路線,輸入電子表格,保留存檔。

    2、確定走訪路線及家庭,制定走訪日程計劃,確定走訪人員。

    3、先期對和父母在一起生活的和睦家庭進行走訪慰問,留存影像資料。同時對職工父母75歲以上的.進行登記存檔。

    4、為每位職工母親送上一封公司“致偉大母親的一封信”和一本“第子規”讀本,為每位母親送上慰問金100元。

    5、上門慰問人員要態度真摯,規范問候用語。具體是:“媽媽,您辛苦了,我代表我們公司領導和全體員工向您老人家問好了,這是我們公司送給您的禮物。希望您節日快樂幸福安康!”

    6、走訪慰問范圍為市區內居住的員工母親,如母親不在本地,采用電話問候方式,說明公司意圖,表達公司的問候。沒有雙重母親,已為人母的女員工,孩子在十歲以上的,有閱讀能力的可讓孩子讀公司致“偉大母親的一封信”,孩子沒有閱讀能力可由父親或母親代讀信件,以求達到教育作用。

    7、活動經費:雙重母親為200元。單方母親為100元,沒有雙重母親,本人為母親的100元。

    8、母親節前三天一分公司車廂懸掛“關愛母親從我做起,母親節快樂!”條幅,乘務員員戴康乃馨,座位放【母親節】--致全體乘客的一封信,并由乘務員宣讀給信件內容。

    四、活動要求:要充分重視,周密安排,態度認真,以確保活動實施到位,達到預期目的。要確保在“母親節”前三天時間里,每位在崗職工母親都收到公司的問候和關心。

    感恩少年從我做起(通用15篇)篇七

    作為一個普通的人類,我常常感嘆生活中的不盡如人意,煩惱常伴左右,仿佛無論如何努力,都無法得到真正的滿足。然而,當我開始學會感恩,從我所擁有的微小事物開始感恩,我逐漸領悟到,感恩是一種心境,一種善良和寬容的態度。感恩,讓我發現生活中的美好,給予我積極向上的力量,讓我更加感恩自己所擁有的一切,讓我更加珍惜這個世界。

    首先,感恩教會了我如何看待自己的身體和健康。每當我感受到自己身體力行的動力時,我就會意識到,原來身體的健康是如此重要而珍貴的。曾經,我為自己沒有好身材而感到自卑,而如今我懂得,健康的身體是我追求夢想的基石,是我更好地愛護和珍惜自己的理由。感恩讓我明白,每天都能擁有健康的身體是多么值得珍惜的事情,讓我更加懂得健康的重要性,更加努力地保持良好的生活習慣,為自己和他人的幸福貢獻一份力量。

    其次,感恩教會了我如何看待家人和朋友。無論是家人的關懷,還是朋友的陪伴,每一次的支持和幫助,都讓我深感幸福和感恩。曾經,我太過于自我,只看到自己所受的委屈和不公,忽略了家人和朋友對我的愛和付出。然而,當我開始學會感恩,學會體諒和愛護他人,我才真正明白,家人和朋友對我的重要性和價值,生活中他們支持與陪伴的重要性。感恩讓我明白,家人和朋友的關心是如此難得而珍貴的,在每一個細節中,心存感恩,盡自己最大的努力去回報他們的關愛和付出。

    此外,感恩教會了我如何看待困難和挫折。生活并不總是一帆風順,要面對各種各樣的困難和挫折。曾經,我常常抱怨命運對我不公,抱怨自己的不幸和不如意。然而,當我開始學會感恩,學會積極看待困難和挫折,我逐漸明白,困難和挫折是成長和進步的機會。感恩讓我明白,困難和挫折是鍛煉和提升自己的機會,只有經歷過挫折的磨礪,才能更加成熟和堅強。感恩讓我珍惜身邊的每一次失敗和挫折,讓我樂觀地面對困難,不斷調整自己的心態和行動,為自己的成長和夢想努力奮斗。

    最后,感恩教會了我如何看待這個世界。每當我看到孩子的微笑、花草的綻放、大自然的奇觀,我才真正體會到,這個世界的美妙和神奇。曾經,我總是抱怨世界的不完美和不如意,而如今我懂得,這個世界上擁有太多美好和值得感恩的事物。感恩讓我明白,不計較別人的好與壞,要學會欣賞和感恩身邊的一切美好,讓幸福的能量傳遞給每一個人。感恩讓我對這個世界充滿了信心和希望,讓我真正理解,只有積極地去愛護和改變這個世界,才能讓它變得更加美好。

    總之,感恩從我做起,不僅是心靈的修行,更是一種人生哲學。感恩教會了我如何正確看待自己、家人和朋友、困難和挫折以及這個世界。感恩讓我珍惜身邊的一切,感恩讓我在每一個細節中找到生活的美好,感恩讓我心懷感激,心存善意。只有以感恩的心態去面對生活,我們才能真正懂得生活的意義,才能真正體會到生活的幸福。讓我們從我做起,感恩每一個瞬間,為人類的幸福貢獻一份力量。

    感恩少年從我做起(通用15篇)篇八

    星期天,媽媽帶我到公園去玩。公園的景色真美啊:清澈的河水、青青的小草、黃中帶有一絲綠意的梅花、青翠挺拔的松樹……除了這些,公園里很多地方都有垃圾、果皮、紙屑、食品包裝袋……與這里的美麗景色極不協調,一位清潔工人頭也不抬地撿拾著垃圾。

    下課了,同學們到操場上去玩。只見一個六年級的學生肆無忌憚地吐了一口痰……正因為有很多這樣不自覺地同學,使得學校、教室和走廊里痰跡斑斑。

    礦業大學門前的馬路中間有一段很長的隔離護欄,有些行人為了方便,不想繞路走到對面,就直接翻越護欄到達馬路對面去。這樣的行為,極不雅觀,更不安全。

    以上種種不文明的行為隨處可見。如果每個人都能從自我做起,從身邊的小事做起,踐行“三管十不”,相信我們一定會創建一個文明的班級、學校、城市、國家、世界。

    當然,我也有做得不好的地方:我不太會整理東西,但我以后會努力改正的。只要你心中有:“文明”二字,你一定會做得更好。大家攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,為創建文明城市而努力,相信我們會建設一個更加美麗的世界。

    感恩少年從我做起(通用15篇)篇九

    親愛的老師,同學們大家早上好,我是來自高二九班的蔣x,今天我演講的主題是《感恩,從我做起》。

    感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優良傳統,是一個正直的人最起碼的品德。

    感恩,是迎向生活的一種姿態,懂得感恩的人,能夠把真誠的回報提純成進取的力量。他們既能把自已盡情歌唱,也能夠為他人真誠地喝彩。感恩,是一縷溫暖的陽光,可以照亮生命里的每一個灰暗的角落。

    感恩,是平行傳遞的一顆愛心。感恩,不是你給了我我還給你的簡單輪回,它是手拉著手,心連著心的火炬接力。感恩,可以將個人情感的細流,融入到整個世界的汪洋大海。

    感恩,是心靈成長的一劑營養。它播種下愛的種子,盛開希望的花朵,收獲幸福的果實。擁有一顆感恩的心,你可以感受到生活的樂趣和意義,從而培養起善待人間萬物的美好情操。感恩吧,它是一種溫暖而動人的情感。

    古代《三字經》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早,黃香是父親拉扯大的,他對自己的父親充滿了感激。每到夏天,他總是先用扇子驅趕走屋子里的蚊子,然后放下帳子,讓父親睡在涼席子上;冬天,他總是自己先躺在冰冷的床鋪上,用自己的體溫把床席暖熱,然后再讓父親睡到溫暖的床席上,這充份體現了他對父親心存感恩。孟郊曾說:“誰言寸草心,報得三春暉。”是啊,當我們春風得意時,父母暫隱幕后,為我們的歡喜而歡喜。當我們疲憊失意時,父母焦急等待,為我們送來思考已久的安慰,如同降下一場甘霖。

    被稱為“西安最美的女孩—熊寧”,在赴青海抗雪救災的過程中,不幸遇難,她用自己的青春來回報社會,回報國家。在舉世矚目的汶川大地震過后,一批批志愿者奔赴抗震救災一線,還有多少無名的企業家,對災區進行捐款,這充分體現了“一方有難,八方支援”的精神。

    感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難關;感激關懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊。感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出了黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我們生命。凡事感激,學會感激,感激一切使你成長的人。

    感恩,在于具體而細微的行動。一句親切的問候,一聲美好的祝福,一個善意的微笑,一下體貼的攙扶,甚至彼此心靈的默契,無言的支撐,都能讓我們心旌搖動,感激滿懷。在學習和生活中,做好自己的事,少讓父母和老師操心。多與父母溝通,明白彼此的心意。朋友們,積極行動起來吧,將感恩的歌聲載入我們成長的專列,讓我們一路踏歌而行。

    感恩少年從我做起(通用15篇)篇十

    “汪汪!”隨著一聲狗叫,人們把目光投向了擁擠公交車上的一個角落,一個扎著高聳馬尾,戴著大耳環的,嘴巴尖尖的女子手里抱著一只小狗,正把頭很不自然地轉向車窗一邊。

    人們好奇地看著這只狗,不知道它怎么會出現在車廂里。在這個女子的身邊站著一個長發阿姨,一手抱著小孩,另一只手拉著扶手,臉漲得通紅通紅,搖晃的車廂讓她覺得抱著的小孩格外的沉甸甸,她多么希望能有個位子坐下來休息一下呀!在她身邊有一位戴眼鏡的老人,一手拄著拐杖,一手拉著扶手,背微駝,顫顫巍巍,看上去非常吃力,他也希望有個座位能休息一下!可是,那個占了座位抱小孩的時髦女子壓根當做沒看見,把頭還是故意很不自然地扭向車窗一邊,微閉雙眼,也許她在想:“我先來的,先來先坐。”座位上的另一個男子,翹著二郎腿,眼睛朝地上看,也假裝沒看見抱小孩的阿姨和戴眼睛的老人。車上的睜眼瞎還真不少,座位靠車廂過道一邊后排座位上的年輕男子也和抱小狗的女子同樣的姿勢,頭不自然地90度轉向車窗,原來他身邊也有一個需要讓座的額頭布滿皺紋的老人。

    我小時候跟媽媽坐公交車,總有好心的叔叔阿姨給我們讓座。現在我長大了,在公交車上遇見有需要幫助的乘客,我一定會主動讓座。尊老愛幼是中華民族的傳統美德,希望大家不要象剛才車廂內的那些睜眼瞎們那樣冷漠自私。每一人從我做起,從身邊做起,幫助那些需要幫助的人,做個文明有愛心的杭州人。

    感恩少年從我做起(通用15篇)篇十一

    我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,而作為一名學生,必須養成良好的文明禮儀。

    首先,注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐等。儀容儀表要整潔干凈:頭發按時理;指甲要常剪;衣著整齊;勤洗澡、換衣。儀態舉止要從姿態、神態、動作等方面嚴格要求自己。古人對人體姿態曾有形象的概括:“站如松,行如風,坐如鐘,臥如弓。”站姿要優美;坐姿要端正挺直;走路要抬頭挺胸;表情神態要表現出對人的尊重。談吐要使用文明用語,簡潔得體。

    其次,要注意公共場所禮儀。校園禮儀十分重要,在教室,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的`包圍中更顯鮮艷。課堂禮儀對教學影響很大,它關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。

    第三,我們要謙恭禮讓。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的,這正說明年幼禮儀不短缺。

    講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起。著名文學家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。

    感恩少年從我做起(通用15篇)篇十二

    文明能體現出一個人的品質、一個人的素質、一個人的學識。那么怎樣才能讓整個社會變得文明起來呢?我認為,講文明,首先要從自我做起。

    記得在四年級的一節《品德與社會》課上,班主任吳老師向我們介紹了廢舊電池的危害。我們聽后目瞪口呆,感到不可思議。充滿著好奇心的我們又進一步收集資料、調查,明白了廢舊電池在時刻危害著我們的健康。

    于是,在班主任吳老師的鼓勵和支持下,我們自發組織起來,去路邊撿廢舊電池。直到這時,我們才發現,原來我們身邊有這么多的廢舊電池。剛開始見行人用奇怪的目光看著我們,我們感到很不好意思。后來轉念一想:做好事有什么難為情的呢?況且我們做的還是對人們極其有利的事情。逐漸的,我們大方、自然起來,常常向行人介紹廢舊電池的危害。

    從此以后,我們在上學、放學路上,家中,社區和路旁,都不忘把廢舊電池彎腰撿起來。等廢舊電池積累多了,就尋找回收廢舊電池的部門進行回收處理,從而也不斷提高了自己的素質。除此之外,我們還尋找墻壁、電線桿等地方的“牛皮癬”,一旦發現,立即清除。我們也不忘時常打掃自己所住單元的垃圾,得到了鄰居們的稱贊。我們每個人都成了“環保小衛士”。

    講文明不僅僅只是環保,應該做的還有很多很多:看到有人踐踏草坪、隨地吐痰、亂丟垃圾主動去制止;公交車上看到老人、孕婦主動讓座等。其實講文明也很簡單,不需要我們做出什么驚天動地的事,只要把每一件小事做好就是文明的表現。我相信:只要我們每個人心中都謹記文明,就一定能營造出一個和諧、文明的大家園!

    讓我們共同攜起手來,文明從我做起,讓文明之花開遍祖國大地。

    感恩少年從我做起(通用15篇)篇十三

    尊敬的領導、敬的老師、親愛的同學們:

    大家早上好!!

    今天我為大家演講的題目是[與感恩同行]。

    人生在不斷地前進,難免會有很多的山河在等著我們去超越。在這樣的路途中,我們更需要關懷和磨練。幫助我們的人就是給予我們關懷的人,傷害我們的人就是讓我們磨練的人。所以,我們每天都要感謝這些人,感謝每一個出現在你生命中的人吧!只要你隨時擁有一顆感恩的心,你才會發現這個世界原來這么美好。

    展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫給我生命的父母,寫給我知識的老師,寫給我友誼的同學,寫我一顆熱忱,感恩的心。 當美好的甜夢溫馨時,當月亮皎潔迷人時,當花季斑斕溢香時,當前程錦繡坦蕩時,帶著倔強的我在求知路上拼搏;當無情的風,無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望、憂愁嘆息。這時,就是父母讓我看見了敢上藍天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。讓我相信這是生活欺騙了我幼小的心,讓淚水模糊了我的眼睛。告誡我:風之后依然是一片晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我走出了生命里的誤區,是他們教會我了向困難勇敢挑戰,是他們讓我在失敗之后重新揚起生命的風帆!

    當雛鷹面對藍天時,它們一無所知,心里藏滿了解不開的迷團。如今,它們憑借著強勁的臂膀翱游于藍空,去尋找未知的答案。但不管它們飛得多高、飛得多遠,一定不會忘記它們那個可愛的家,一定會感謝父母給它們的愛。

    在人生的十字路口,是老師向我們伸出熱情的手,那手是路標,讓我在彷徨中鎮定,在思索中清醒。是老師讓我看見了廣袤無垠的天空,是老師讓我看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧、胸中的熱血、外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我的心靈,開發了我的智力;為我點燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,讓我翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片苦心的澆灌,一份耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當我變成了翱翔在天空的雄鷹,當我變成了游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,因此我要用心來感謝我的老師。

    良師,更不失為益友,難道不是嗎?一個人一生如果沒有朋友的話,可以說什么都沒有了。而同學間的同窗友誼,多年的朝夕相處,會在一瞬間爆發、一瞬間感動。幾年了,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進了深情厚意。

    如果一棵樹是一段祝福,我送你一個森林;如果一滴水是一個愿望,我送你整個海洋;如果一顆星是一次輝煌,我送你一片星空。什么樣的人最幸福?那么答案一定就是懷一顆感恩的心。讓我們攜手一同感恩在人生道路上的每一個人吧!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家早上好!!

    今天我為大家演講的題目是《做一個講文明、講禮儀的中學生》 記得有人曾經說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人。” 做怎樣的人,這個問題會有很多的答案,但是這些答案的背后都有一個基本點,那就是做人首先要做一個文明的人。 眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色,《中學生日常行為規范》也明確要求現代中學生要禮貌待人,遵規守紀,嚴于律己。 在我們的身邊,有一部分同學還有一些不文明的.行為。例如,在我們的校園內經常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見,甚至有些同學認為反正有值日生打掃,扔在地上是沒有關系的。再例如,有些同學經常在學校的走廊里追逐打鬧,走路推推搡搡,還有一部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習放在首位,而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上,良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。

    時的親切,是平時遇到老師時的主動問好,是一不小心碰到對方后的一聲對不起,是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動,是看到有人隨地吐痰后的主動制止文明是一種品質,是一種修養,是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

    如果你失去了文明,你將是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。 讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從良好的行為習慣做起,做一個講文明、講禮貌的中學生。讓文明之花,禮儀之花,開滿校園。

    尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!

    今天國旗下演講的題目是:《學會感恩》。

    我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。“滴水之恩,當涌泉相報”,說的正是一種感恩。作為一名小學生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

    當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,我們在專心聽老師講課,這是感恩;下課后,遇到老師,一聲親切的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境,這是感恩;遵守校規校紀,遵守小學生行為規范,保持和諧的學習生活秩序和環境,這仍然是一種感恩。

    懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心、幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得友誼。讓我們行動起來,把“知恩、感恩、報恩”這一美德發揚光大!早日成才,回報父母、回報老師、回報學校、回報社會,做一個有所作為的時代新人。謝謝大家 !

    感恩少年從我做起(通用15篇)篇十四

    (三年級四班莊澍陽)。

    “播種好行為,收獲好習慣!”這是我們班的班訓,它是我們班全體同學與老師智慧的結晶,也是我們要遵守的一個承諾。

    中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱,以禮待人是中華民族的傳統美德,是我們國家,我們民族文明進步的表現。我們作為新時代的小學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。

    在校園里經常看到一些同學在公共場所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個別的同學走路撞了人,不打招呼便揚長而去;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們生活的環境是多么不相稱!但是,個別同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護說:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

    要養成良好的文明習慣,做文明學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!同學們,讓我們一起來遵守我們的承諾:播種好行為,收獲好習慣!我相信,經過我們的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

    感恩少年從我做起(通用15篇)篇十五

    感恩是小德,忘恩是大惡。下面是本站小編為你整理的幾篇感恩從我做起的。

    演講稿。

    希望能幫到你喲。

    讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天——題記。

    今天,我演講的內容是:學會感恩。

    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育她的藍天的感恩;因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。

    其次我們要感謝我們的老師,是他們賜予我們無窮的文化,帶我們走到這知識的海洋。在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。試想一下,當你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?所以,我認為作為一名學生,我們都應當以實際的學習行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!

    我們還要感謝我們的朋友,是他們真誠的關心與陪伴,讓我們不再孤單,懂得了友情的可貴。在我們傷心的時候,他們勸慰我。在我們痛苦的時候,他們幫助我。在我們受傷的時候,他們攙扶我。在我們孤獨的時候,他們陪伴我。因此,感謝他們就顯得同等重要。感謝他們為你解開一個疑團,感謝他們給你一絲靈感,感謝他們幫你背了一次書包,感謝他們陪你度過了一個愉快的周末。

    如果我是紅花,我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻,我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。

    如果我是蜜蜂,我會感謝花朵慷慨無私的饋贈,我還要感謝它的寬容與仁慈。

    如果我是大樹,我將感謝太陽賦予我生命的能量;感謝大地給我堅實的支撐;感謝天空給我發展的空間。

    讓我們學會感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命,讓我們學會感恩,感謝老師,是他們無私的奉獻讓我們茁壯成長;學會感恩,感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使我們能夠重整旗鼓,奮勇向前。送父母一份孝心,送朋友一片誠心,送老師一聲親切的問候和一份滿意的答卷。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,我們的世界會變得更加美好!謝謝大家!

    尊敬的各位領導,

    大家好!

    伯納曾經說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點燃,并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛,我們幸福的生活,因為別人的愛,我們感恩,因為別人的愛,我們要愛別人,因為別人的愛,我們要承擔生活的責任。”

    山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。

    感恩,就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。

    曾經感動過億萬中國人的洪戰輝說:“對一個人來說,選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的,不管是你去愛護人,還是人們愛護你,感恩都是不可缺少的”。換句話說,責任為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務負擔,而是一種責任,這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

    我想,責任就像肩上的擔子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,責任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會成為另一種負擔,讓人負重前行。

    有愛就有感動,感動是一種責任。讓我們每一個人都會學感恩。感恩是對愛的追求,對善的堅守;在愛與善之間,我們應該以感恩的心,去實踐自己的責任。同時這一種感恩與責任是對生命的尊重,也是對責任的最完美詮釋。

    誰言寸草心,報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們,是誰含辛茹苦的把我們養大。是誰以身作則的教誨我們做人,又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人,從來感嘆自己可以回報的太少,從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛,我們唯一能做的,就是盡自己的所能來報答,唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親,可以哭竹,庾黔為了感恩父親,可以嘗穢。無數先賢用行動和事實告訴我們一個道理:感恩,就是我們承擔起回饋父母的責任。

    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個嶄新的肉體,而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們,教會我們如何在書本中汲取知識,是她們,教會我們如何在社會中做一個有用的人,是她們,帶領本是無知的我們走進知識的殿堂,也是她們,帶給我們生命的啟迪。當她們在講臺上揮灑汗水的時候,當她們燃燒著生命為我們付出的時候,我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的,就是更好的接受她們所傳達給我們的思想,并用之回饋社會。因為這,就是老師們希望我們所能做到的報償。這就是我們的責任。

    投之以桃,報之以李。中國人的精神中,對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此,我們滴水之恩,當涌泉相報。因此,我們才會飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態度,一種善于發現美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。人生在世,不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中,終日惴惴不安,那生活就會索然無趣。忘恩原是天性,它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細心栽培及愛心的滋潤,并將感恩之心付諸行動。既要心存感激,也要能學會回報,將感恩之心付諸行動。這些都告訴我們有一個道理:感恩,其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。

    從來沒有一所特別的學校開設感恩課,可是作為當代的大學生,我們受到的恩惠實在是太多了。我們應感激國家為我們這些貧困大學生提供無息貸款來幫助我們實現學業,感激為我們一生操勞的父母,感激為我們人生路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。我們回首過去,銘記歷史;把握未來,明確責任,用實際的行動來,奮發向上,珍愛來之不易的幸福生活。

    秋天已逝,冬雪紛飛。讓我們抓住生命的每一分每一秒,做好自己,滿載著一個感恩的心,承擔起對自己對他人的責任。

    感恩與奉獻“誰言寸草心,報得三春暉”。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句,講的就是感恩。“滴水之恩,涌泉相報”,“銜環結草,以恩報德”,中國綿延多年的古老。

    成語。

    告訴我們的也是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則是做人的起碼修養。很多人、很多事其咎蓋源于不會、不愿感恩鴉有反哺之義羊有跪乳之恩不懂感恩就失去了愛的感情基礎。學會感恩感謝父母的養育之恩感謝老師的教誨之恩感激同學的幫助之恩感激社會的關愛之恩感恩一切善待幫助自己的人甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

    感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷漠,不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人,必是遭人唾罵的無恥小人,所以,每個人都應該學會感恩。感恩之心,既能幸福他人,也會快樂自己。學會感恩,是為了回報他人而付出的點滴行動;學會感恩,是為了用道德的甘露滋潤心靈。生活在幸福的日子里,我們的思緒總是飛得很遠。如果我們是紅花,我們會感謝綠葉無怨無悔的奉獻,我們還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我們是蜜蜂,我們會感謝花朵慷慨無私的饋贈,我們還要感謝它的寬容與仁慈;如果我們是大樹,我們將感謝太陽賦予我生命的能量,感謝大地給我們堅實的支撐;如果我們是小河,我們要感謝上蒼,因為你賜給了我們響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。

    學會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學會感恩,要培養謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學會感恩,要有奉獻精神,無論做什么事,應以“公”為先,做一個大公無私、樂于奉獻的人。擁有一顆感恩的心,才會懂得回報父母生育、養育之恩,才會懂得珍視學校老師啟蒙、教育之恩,才會懂得珍惜社會和大自然供養之恩;擁有一顆感恩的心,才能更體會到自己的職責和責任;擁有一顆感恩的心,就會多一些寬容與理解,少一些指責和推諉;擁有一顆感恩的心,就會多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠;擁有一顆感恩的心,就會多一些真誠與團結,少一些欺騙與渙散。

    學會感恩,世界因此而更美好!

    老師們,同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是:學會感恩。

    感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學們的支持,感謝學校給予的機會,感謝父母的生育與培養,也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

    宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

    感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

    感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

    感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

    感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

    感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

    常說:“三有三為。”

    心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?

    心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?

    心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?

    有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

    常懷感恩的心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

    感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂!

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