假如我是一頭豬五年級（實用19篇）

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假如我是一頭豬五年級（實用19篇）篇一

假如我是一頭豬五年級（實用19篇）篇二

我是一顆小小的水珠。清晨，我靜靜地躺在小草葉上，望著藍藍的天空中的云彩，我好想好想到天空的家里去做客啊！

一個早起的小女孩從我旁邊經過，突然喊道：“那顆小珍珠好漂亮呀！等我長大了，我要買一串這樣漂亮的珍珠項鏈給媽媽戴上。”太陽公公聽了笑了。我也笑了。剛想說話，一下子，我感覺到身體越來越輕，我升騰了，飄蕩了起來，飛進了天空。我激動萬分。因為這是我夢寐以求的地方。

在天空中，我認識了許多許多新朋友。我們聚集在一起，時而唱歌，時而跳舞，時而講笑話，玩得不亦樂乎。黃昏時，我們跑到太陽公公那兒去玩，纏著太陽公公給我們講故事。太陽公公給我們講了許許多多有趣的故事，還送給了我們一套火紅的晚禮服，邀請我們去參加一年一度的天空大會。我們在大會場唱歌、跳舞、翻跟頭、蕩秋千……當我們唱累了，跳累了，就去沖個澡，又換上深藍色的'睡衣，沉沉入睡。當我們醒來，發現天空中早已是陽光明媚，風伯伯催促我們趕快去洗漱。洗漱完畢，我的兄弟姐妹又聚攏在一起，越聚越多。我們討論著要不要去大地兜兜風，大家一致表決通過。這事被雷公公知道了，它也拿出藏了許久的一面大鼓，為我們餞行。“咚！咚！咚！”雷公公可真熱情。我們完全被感染了，稍不留神，充滿眼眶的淚水熱淚盈眶，撲簌而出，慈祥的大地媽媽以為我們受到了欺負，熱情地張開雙臂把我們攬入懷中。

一會兒，太陽公公出來了，彩虹阿姨也出來了。她授予了“英雄的大地媽媽”一條七彩絲巾。人們見了都情不自禁地說：“真美啊！”我藏在這柔美的絲巾里，樂滋滋地聆聽著，樂此不彼地為人類編織著美景。

假如我是一頭豬五年級（實用19篇）篇三

每個人都有自己的理想，我也不例外，我有一個理想，就是當一個有名的科學家。

如果我是科學家，我就會制造一個神奇的電飯煲。只要四秒鐘，就可以把飯菜做好，如果你干別的事情的時候，只要叫一聲飯快來。鮮美的菜和香噴噴的飯，就出現在你眼前。我還會制造一枝筆，如果你寫錯了字，它會自動幫你改正，老師改作業就不會這么麻煩。我還會制造一架新式飛機，如果有一個人在飛機上無聊的話，飛機上有一臺服務器，如果你想放光碟和影片，如果你想看電影，或者想看電視！直要按一下光碟和影片的話，影片就會出現在你眼前。我還會發明一種玻璃，它的名字叫吸塵玻璃，這種玻璃不是一般的玻璃，是用特殊的材料做成的。只要哪個房間臟了，或者有很多的灰塵，這個吸塵玻璃可以把15米之內的灰塵吸得一干二凈，吸塵玻璃像吸鐵石一樣迅速厲害。以后就不用拖把拖來拖去了。只要把吸塵玻璃的灰塵，擦干凈就可以了。

我們的理想，不是光靠這張嘴來說的，我們要靠行動來證明，要說到做到，我們不能把理想成為心里的想法，要把理想成為現實。

假如我是一頭豬五年級（實用19篇）篇四

假如我是一棵樹，我想快樂地成長，沒有煩惱，沒有痛苦。我還想告訴人類樹的好處，讓人們不要再傷害樹。

春天，我長出嫩綠的芽，開始新一輪的生長。夏天，我枝繁葉茂，讓人們避暑納涼。秋天，我結出累累碩果，帶給人們豐收的喜悅。冬天，我失去了生機，樹葉做了肥料，重新回歸大自然。一年又一年，我們樹一直在為人類貢獻自己的力量，凈化空氣、改良土壤、防止水土流失。

我的許多朋友相繼離開了，我不明白人類明明是喜歡我們的，可為什么還要砍掉我們呢？現在我們樹家族的成員一年比一年少，人類的居住環境也越來越差，什么地震了洪災了土壤沙化等等沒幾年就爆發一次。

假如我是一棵樹，我要壯大家族的力量，讓我的兄弟姐妹遍及世界的每個角落團結，讓綠色充滿人間，讓人們的生活更美好。

假如我是一頭豬五年級（實用19篇）篇五

如果我是一名偵探，我會把世界上所有的壞人都捉住，讓他們全部伏法，從而保護人民的安全，在此之前，我要讓警察局派來幾個保鏢，保護我的安全。

我當偵探要做的第一件事就是要超過福爾摩斯。我還要找一個聞名于世的科學家，幫我發明一些能派上用場的東西，就這樣，我開始破案了。剛一上任就出現了一個難題，那是在6月1日的中午，在一間沒有窗子的密室里殺人，而且門還是反鎖的，這是怎么做到的，告訴你們吧，這個房間中還有一個密道，而這個密道就在死者的頭部前五步，那是因為殺人者在那里的時候腳印突然沒有了，他殺死人以后就躲進去了，可是卻被另一個人殺死而那個人就是我的保鏢之一，他是我從一個武館里面的。開始我還有點懷疑他，之后我又一點一點考他的時候，雖然出現了很多的破綻，可我還是想等到必要的時候再說出來。

他以前是一個殺人不眨眼的魔頭，幾乎每一所大案子里都有他，但是沒有人看見過他的真面目，他在殺人以后把自己的手表放在了地上。這件案子是因為這樣我才偵破的。

這是我當上偵探以后破的第一件案子。

假如我是一頭豬五年級（實用19篇）篇六

假如我是一本書，那該多好！因為書是人類進步的階梯，所以人人都想得到一本屬于自己的書。

假如我是一本書，我會帶著你到知識的海洋里遨游，讓你不怕累，敢于面對困難，勇往直前，我會做一本引人注目的童話書，在我身上印著世界各國的著名童話，比如《灰姑娘》、善良的白雪公主，還有搞笑的國王……在美好的童話王國里快樂成長！

假如我是一本書，我不要變成一本精裝書，而要變成一本封面簡單，內容豐富的簡裝書，讓貧困的孩子們知道有趣的知識。

假如我是一本書，我想做大大的世界這本書，讓孩子看看外面的世界，雖然不能親生體驗到每個角落，但是讓孩子們在書中能夠了解世界的各個地方，所以我想做一本這樣的書。

假如我是一本書，我就要做一本搞笑的漫畫書，讓每個孩子一翻開我，就把難過和傷心拋到腦后，看到他們這么開心，我也很開心！

假如我是一頭豬五年級（實用19篇）篇七

每個班都有一個班主任，這個班主任怎么樣，這個班就怎么樣。如果我來當班主任，那么，這個班一定是全校最好的班級。

在我走馬上任的第一天。我會把《漂亮老師和壞小子》這本書中的漂亮老師米蘭老師立為我的榜樣。首先我自己要有很多知識，多才多藝，這樣才能讓同學們對我產生敬意，聽從我的管理。然后，我要鼓勵同學們一切自由：自由想象、自由游戲、自由創造……讓他們把自己無限的潛能發揮出來。善良是做人的第一標準，要善良就要學會感恩，我會像黃點藍的爸爸一樣，讓同學們每天都在心底里默默地感謝三個人、三件事。這樣，同學們就能有一顆感恩的心，今后就能更好地走向社會。

除了生活上的進步，我還會讓班級成為一個書香之地，讓同學們學會獨立，告別依賴的生活。圖書角當然要辦，書要擺得滿滿的，都是最吸引人的。在中午閱讀時間里，我會讓我的學生們每天都有四十五分鐘的電視時間，看“百家講壇”和新聞。因為這樣不僅可以增加知識，還可以了解國家大事。

在學會獨立這件事上，我會把班級放心大膽地交給班干部。學習上的事全由學習委員管理，黑板報、墻壁的美觀都由宣傳委員來做……小班主任也會讓每個同學都當一次，讓每個人都嘗嘗當官的滋味。不過，不負責任的班干部會馬上下臺，換上新的干部。

如果讓我當班主任，我就會這樣。怎么樣，聽了我的話，你很想投到我的門下吧。

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假如我是一頭豬五年級（實用19篇）篇八

假如我是一棵樹，我會在黃河的河堤上攔截那洪洪的黃水，由于要是我不攔截那洪洪的黃水，那么就會為住在黃河四周的居民帶來水災。我知道假如我這樣做，黃河姐姐會罵我，甚至會打我，但是我的決心是不會減少絲毫的。我也知道自己的氣力是微不足道的，可是我的兄弟姐妹也會幫我，樹伯伯、花妹妹也會幫我，團結就是氣力，我們一定能完成這艱巨的任務。這樣，住在黃河四周的居民才能安居樂業。

假如我是一棵樹，我會來到祖國的西部開發區。用我那矯健的身體來牢牢地捉住那頑皮的沙子。我知道沙子妹妹一定會恨我，由于她再也不能和風姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹會叫風姐姐來襲擊我，拼命地奏樂我，要把我吹得連根拔起。但我不會放棄的，由于只有這樣做，祖國的開發隊才能順利地把西部開發成一個又美麗又富饒的小城鎮。

假如我是一棵樹，我會把全世界的廢氣都吞吃掉，放出氧氣，讓人們能呼吸到新鮮的空氣。

假如我是一棵樹，我會盡不猶豫地奉獻出各部位給人們，讓人們做出本子、書、紙和木材家私等等。

假如我是一棵樹，我會在夏天時用我那茂密的枝葉遮擋著那火一般的太陽，讓人們在我的蔭庇下乘涼、休息。

假如我是一棵樹，這個世界將是多么的美好！

假如我是一頭豬五年級（實用19篇）篇九

假如我的愿望能夠實現，這個世界將會多么美妙！我希望全球的科學家都能和我一起努力，促使這個愿望快點實現，那么這個世界將會再添加一道靚麗的風景線！

假如我是學家，我會讓二十一世紀的所有中國人住進我設計的漂亮的高科技房子，開著我設計的高科技環保車子。下面，就讓我為大家介紹一下我的高科技發明吧！

我設計的高科技房子非常大。一半是居住區，一半是兒童區。居住區有六個房間：我的房間、爸媽的房間、外公外婆的房間、爺爺奶奶的房間、電腦房，還有一間客人房。居住區還有一個大客廳和兩個小陽臺：大客廳有六張柔軟的沙發，閃閃發光的桌子上有一塊手表，這是魔術表，不僅能顯示鐘點，還能變出餐桌呢；小陽臺一個是曬衣服的，一個是觀風景的。再到廚房看看吧，咦？廚房怎么只有一個綠色的箱子呀？告訴你吧！只要摁一下紅色鍵，就可以吃到新鮮蔬菜了。再摁一下黃色鍵，就有可口的飯吃了。再去兒童區瞧瞧吧！兒童區有教你學習的電腦、消除煩惱的電視和可以鍛煉身體的健身器材。整座房子還安裝了指紋光梯。房子是沒有樓梯的，想上樓得進光梯才行。光梯是太陽能的，所以不怕停電。光梯的速度如光一樣，可快了！

大街上，青山綠水，綠樹紅花，可漂亮了！偶爾有一兩輛噴著經過過濾了尾氣的新型車在水晶似的路上奔馳著，如水面上的一葉扁舟。新型車還可以變成房子，可好玩了！

望著這一片繁榮富強而又美麗的土地，我深深地為我的發明創造感到無比自豪！

假如我是一頭豬五年級（實用19篇）篇十

本站：作者以“風兒”的第一人稱視角敘述，想象力豐富，語言生動有趣。文中處處體現出風的可愛、單純、善良、頑皮，下面我們一起看看這篇《假如我是風》。

大家好，我是風姑娘，無論春夏秋冬我會一直伴隨著你們，來無影，去無蹤。

春天來了，楊柳綠了，小溪也在緩緩地流動著，而我也沒有忘記來探望大家。我輕輕地撫摸著你們的臉龐，看到你們嘴角微微上揚，臉上漸漸露出了笑容，我心里也甜滋滋的。

夏天，太陽公公似乎要把所有的光芒都灑在人們的身上，豆大的汗珠順著人們的臉頰一滴滴地流下來。我想給大家擦擦汗，為他們帶來一絲清涼。于是我猛地一下子穿過去，人們都異口同聲地說:“哇，好涼快呀!感謝風兒姑娘!”看著他們頓時變得精神抖擻，我的心情也像花開一樣的美麗了。

“呼-呼-呼”，秋天我也沒有忘記來和大家打招呼，這一次大家對我似乎都不一樣了，人們并不樂意跟我玩。于是我故意從他們身邊擦肩而過，人們冷得直打哆嗦。沒過多久，人們都走光了，只剩我一個人在那兒輕輕地搖晃著。

冬天來了，地上已經結霜了，我決定去拜訪一下我的“朋友”們。我輕輕地撫摸著他們的臉蛋，但是我剛碰到他們，他們就趕緊把臉遮得密不透風的。看到他們這樣嫌棄和排斥我，我心里很難受，一個人默默地蹲在小角落里一動也不敢動。

其實，風兒也跟人一樣，不可能什么時候都能夠做到讓所有人喜歡，也不會一直招人厭棄，我們要把最真實的一面呈現在大家面前，更要有一顆積極向上的、樂觀的心態，做好自己最重要!

假如我是一頭豬五年級（實用19篇）篇十一

靜靜的深夜，我躺在床上。望著天空中那皎潔月光，還有那一顆顆閃爍的星星，它們在向我招手。

此時，我想我要是孫悟空，那該多好啊！假如我是孫悟空，我會來到貧困的山區，把崎嶇的山路開辟成一條寬闊的馬路。讓他們交通更加方便。我會給他們變出一些書本，和老師還有學校，讓山區的孩子們受到良好教育，長大成為國家棟梁之才。

假如我是孫悟空，我會為四川災區建造房屋，為他們的傷員療傷，給予那些失去親人的孩子們最好的安慰，讓他們開心的面對每一天，度過最美好的人生。

我在浩瀚無邊的天空中翻了個跟頭，我的火眼金睛看見新疆發生了驚天動地的大事，那些壞人每天都違背自己的良心，殺害那些無辜的人們，讓他們失去親人，我施了一個定身法，將那些壞人都送警察局，讓他們受到相應的懲罰。

我看見有的地方的河流受到了污染，周圍的人們受到影響，于是，我便變成一臺機器，將那些臟物都清除了，一條條河流歡快地唱著歌，跳著舞，河水又那么清澈了，周圍的人們也恢復了從前的平靜。

假如我是孫悟空，我一定會人們做一些好事，讓我們的生活更美好，讓我們的祖國繁榮富強。

假如我是一頭豬五年級（實用19篇）篇十二

每個人都有自己所喜歡的書籍，我就特別喜歡我國的四大名著之——《西游記》，《西游記》我想大家都看過，這本書是明朝時期吳承恩寫的，他用自己豐富的想象力創作了這一本書，我特別迷戀書中那無所不能，會七十二變的孫悟空。

自從上了高年級，繁重的作業和壓力無時無刻不伴隨著我，晚上寫作業寫到很晚，一天到晚總是覺得時間不夠用！假如我是孫悟空，我會在頭上拔三根毫毛，變成三個我，一個我寫字，一個我打掃衛生，一個我做飯，而我自己就可以躺在沙發上悠閑地看電視劇。

假如我是孫悟空，我會變出很多很多的錢來，有人說我會用這些錢買好吃的，好玩的，好喝的。那你可是說錯了，我要用這些錢給貧困山區的小朋友們，讓他們過上幸福的生活。我們有吃有喝，過得很幸福，可他們缺吃少喝，生活很艱苦，所以我要把這些錢給他們，讓他們過上好日子。

孫悟空可以上天入地、武藝高強、法力無邊。假如我是孫悟空，我會在沙漠里變出很多的小樹苗，種在沙地里，然后，吹一口仙氣，哪些小樹苗就長成參天大樹。我在變些高樓大廈，吸引人們來居住，使沙漠不再荒涼。我用定海神針——金箍棒在地上輕輕畫了一下，一條大河就出現了，沙漠從此不再缺水了。

總而言之，假如我是孫悟空，我會盡我所能把這個世界變得更加美好。

假如我是一頭豬五年級（實用19篇）篇十三

有一天早上，我發現我自己身上長滿了毛，我看了看，發現自己旁邊突然有一個齊天大圣孫悟空的金箍棒！我很驚訝，就連我做個美夢也想不到，我今天會是齊天大圣孫悟空，你一定想知道我睡在那里，我睡在天上，躺在一朵很大很大的白云上。我在天上玩的很高興，我一個跟頭十萬八千里，我來到了一個仙桃源，我一看我驚呆了，那里的仙桃比地下的桃子大一百倍。我摘了幾個，回到了天上我吃的可高興了，突然遠處傳來了一陣響聲，我過去看了看啊！原來那里有一個很大很大的高山，高山下面有一個小村莊，山上的巨石從山上滾了下來，巨石把小村莊給壓壞了。有的小孩變成了孤兒，我去找玉皇大帝要了一個法寶，我把山變成了綠洲，人們過上了幸福的生活。

假如我是一頭豬五年級（實用19篇）篇十四

在威海，我認識了世界上最大的齒鯨——————抹香鯨，也有幸看到了一條抹香鯨的標本。

走進大廳里，這條抹香鯨的標本矗立在眼前。“啊，真大呀！”我不禁感嘆道。聽解說員介紹，它體長19。6米，重達20多噸，是潛水能力最強的海洋哺乳動物。它的頭非常大，占身體的三分之一。在抹香鯨的下頜上長著幾十顆20多厘米的大牙，而上頜卻沒有一顆牙齒，只有一個個對應下頜牙齒的洞。它的嘴巴很大，牙齒顯得很小，但卻十分鋒利。抹香鯨最喜歡吃的食物是深海大王烏賊，因此“練就”了一身潛水的好功夫。它是非常厲害的，獵物一旦被它咬住就難以脫身。它通過超聲波感知周圍，眼睛長期不用，慢慢退化，和巨大的頭來比，小的可憐。從它的骨架上能看到它早已退化的小腿骨。抹香鯨的大腸末端或直腸始端由于受到刺激，引起病變而產生一種灰色或微黑色的分泌物，叫做龍涎香，內含25%的龍涎素，是珍貴香料的.原料，也是名貴的中藥。龍涎香本身無多大香味，但燃燒時卻香氣四溢，被它熏過的東西，芳香持久不散，抹香鯨名字便是由此而來。解說員還告訴我們，為了制作這個標本，研究人員動用了5個屠夫花了一星期時間才把肉剃光，復原出它的原型，同時向游客展示它的骨架。

這次參觀，我不僅認識了抹香鯨，還知道了齒鯨和須鯨的區別。齒鯨頭上只有一個呼吸孔，所以噴出的是一條傾斜的、短粗的水柱，而須鯨頭上有兩個呼吸孔，因此噴出的是兩條又細又高的水柱。這次參觀，真是讓我大長見識呀！

假如我是一頭豬五年級（實用19篇）篇十五

人至期頤亦不休。

一息尚存須努力，

留作青年好范疇，”

老師，這個神圣的職業，歷來受到文人墨客的稱贊；老師，像蠟燭，像月亮，像辛勤的園丁，在我心里萌發出一顆智慧與希望的種子。我自幼就有一個理想，那就是長大當一名教師，培育祖國的花朵。

假如我是老師，我不會責怪我的學生，不會在學生們的心里蒙上一層“老師是壞蛋”這個陰影，讓他們健康成長，展開未來，適應時代發展的步伐。

假如我是老師，我會帶領學生們到大自然中去探索，發現那些神奇的動物植物，告訴他們：要保護大自然！

假如我是老師，我要學生親自去實踐，從自身的實踐中得出：實踐得真知的道理；我要帶領他們到生活中體驗，要他們在平凡的事物中睜大眼睛，輕輕地指導他們：一個人，其實最重要的不是外表的美，而是內在的心靈的美。

假如我是老師，我提倡“學中玩，玩中學”這一教育方針，讓我的學生在學習中娛樂，在玩耍中學習知識。

假如我是老師，當我的學生做錯事情時，我會耐心地給他們講道理，保證下次不再犯錯誤，這樣比懲罰的效果更好。

假如我是一頭豬五年級（實用19篇）篇十六

我要變成一個最大，最美麗的醫院。把全部受傷的災區人民，送到我的懷抱里。我還要變成很多很多的江湖神醫。只要還有一口氣，就能把災區人民給救下來。這要就不會有許多人死亡去了。

我還要變成數不清的食物，幫助災區人民充饑。我還要變成超人，把困在樓房或水泥板里的人救出來列還要變成魔術書，把被七點八級地震震壞的樓房變成比以前還要堅固，漂亮的房子。

我還要變成錢，讓災區人民過上幸福快樂的生活。

我還要變成一個可以預知地震的儀器。地震之前就可以告訴人們“這里就快地震了，大家快走吧”。如果有人對我說謝謝，我會說“這不是我一個人的功勞，因為我能七十二變。”

我還要變成超高速的飛機，每秒可達九百米的飛機，看看外國有什么災難。有災難的時候，我會下降。變成剛才的大醫院和江湖神醫去救外國人。如果外國人對我說謝謝，我會說“因為我們是人類，所以我才會救你們！”

假如我是孫悟空。我要盡力去幫助別人，為了救別人，我連自己的生命都可以不要！

假如我是一頭豬五年級（實用19篇）篇十七

假如我是孫悟空，我一定要變一把按摩椅供家人享用，因為爸爸媽媽要掙錢養家供我們上學很辛苦，他們很累也很少休息，他們都是把最好的留給我們，自己連買個雞腿都不舍得。

如果我變出了一把按摩椅，爸媽下班回來后就可以舒舒服服的休息一下了，這樣對他們的身體也有好處。

如果我是孫悟空，我會變出兩個機器人給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺用，機器人可以幫助奶奶刷碗、洗衣服等等。這樣一來，奶奶就可以解放雙手，看著機器人干家務了，無聊的時候還可以讓機器人陪他們玩一玩，聊聊天，讓他們不再覺得無聊。機器人可以隨時隨地的跟她們快樂的玩耍、聊天，如果不小心按了重復說話鍵，奶奶說一句機器人說一句，這樣，奶奶和機器人可以玩一上午，奶奶都可以樂得合不攏嘴了。

假如我真的是孫悟空，我一定會變出各種有用的東西，讓世界上需要關心和照顧的人們都能享受到快樂，讓大家都能夠感到幸福，我要是有孫悟空的本領該多好啊。

假如我是一頭豬五年級（實用19篇）篇十八

假如我是孫悟空，我要把世界上所有的疾病全部消滅。那樣，它們就不會危害到我們的身體健康了，而我們也就能夠無憂無慮地健康成長了。

假如我是孫悟空，我要用我的火眼金睛去幫助警察叔叔抓小偷，只要小偷在干見不得人的事，他就會被我那火眼金睛識破了。這樣，國家和人民的財產才能得到保障。

假如我是孫悟空，我要使臭水溝變成一條清清的小溪，讓孩子們在這里歡樂地玩耍，讓小魚小蝦在這里歡快地生存。

假如我是孫悟空，我要讓所有的窮人變成富翁，讓所有凄涼的荒地都成為一個個明媚的花園，一片片綠油油的田地。所有歡笑代替悲哀，所有幸福代替痛苦。

假如我是孫悟空，我會為災區的同學們修建一個學校，讓他們重新回到明亮的教室讀書。

假如我是孫悟空，我不會再讓老師那么勞累。假如我是孫悟空，我不會再讓那么多的.災害發生。假如我是孫悟空，我會努力幫助需要幫助的人。假如我是孫悟空，我會去做許多有意義的事。

假如我是一頭豬五年級（實用19篇）篇十九

假如我是老師，我絕不會以考試成績來勉強學生們，更不會將調皮的學生調到前排角。

假如我是老師，我會對學生們說：“來吧，把心事告訴老師，我們一起來解決”。

假如我是老師，我會把語文課改為討論會。先講課文，提出問題后，讓同學自由發表自己的見解，根據自己的理解來做筆記，不要唯一的答案來規定學生，讓本來像沙漠一樣沉靜的語文課變得生動活潑起來。

假如我是老師，我會把數學課改為競賽項。教會的知識立刻趁熱打鐵，讓學生們以小組為單位，運用剛剛學過的知識來解答題目，那一小組算得又快又對就加分，還有獎品，這樣一來，數學課就不再是枯燥無味的算式，并可以提高學生們上課的興趣。

假如我是老師，我會在班里設一個“知心”信箱。可以聽學生們的傾訴，分擔他們的煩惱，分享他們的喜悅，談人生、談理想、談學習、還可以談點悄悄話。