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    六年級我和同桌之間的故事(專業21篇)

    時間:2025-06-19 作者:紫薇兒

    優秀作文應該具備獨立思考和獨立見解的能力,能夠通過對問題的細致思考和深入分析,給出獨到的觀點和見解。下面是一些經過認真篩選的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。

    六年級我和同桌之間的故事(專業21篇)篇一

    有最初的夢想,有各自要走的路,理解所謂的“好心分手”,聽著“世界末日”,我還能在若干年以后唱著“同桌的你”慢慢老去嗎?我與同桌小壞分開了,不是因為我們的“竊竊私語”而是因為我的自私……我自私地為了更好的成績離開了她,在她被班主任罵時離開了她,在她身著困鏡時離開了她,這都是因為我的“自私”。

    這就是生活,一場“無耐”而又“難料”的“游戲”。

    六年級我和同桌之間的故事(專業21篇)篇二

    看到這個題目,你或許會問:“你明明是個小女孩(注:我是女孩),怎么變成了一只貓呢?”嘿嘿,往下看你就知道了。

    我是媽媽眼中的“小饞貓”。

    記得一個星期天,媽媽一大早就從市場拎著個大袋子回來,笑著對我說:“女兒呀,媽媽中午加班不回來,但龍蝦我已經買好了,晚上一到家就燒給你吃!”“哦,媽媽萬歲!”她就知道我最愛吃龍蝦了!可到了中午我便忍不住了,嬉皮笑臉地跟在爸爸身后,爸爸似乎也猜到了我的“陰謀”,看了我一眼說:“有什么事就說吧!”我只好老實交代:“我想吃龍蝦!”“可我做得沒你媽拿手啊!”“我不管我不管,只要能快點吃到就行!”我舔舔嘴唇叫道,爸爸整不過我,只好給我做起了龍蝦。等傍晚媽媽下班回來時,那活蹦亂跳的龍蝦早已變成了一堆龍蝦殼啦!媽媽無可奈何地搖搖頭,刮刮我的鼻子說:“小饞貓!”

    我是爸爸眼中的“小懶貓”。

    每天早上爸爸叫我起床上學時,我都懶著不想動,連眼睛也不想睜一下。非得等到爸爸把小鬧鐘舉到我面前,火急火燎地說:“要遲到了!”我這才萬般無奈地爬出被窩。我多么希望有一個“睡覺節”呀!那樣我就能好好地睡上一整天了。我充滿自信的對爸爸說:“爸爸,如果有睡覺比賽,我肯定拿第一!”爸爸沖我“哼哼”一笑,指著我的腦門送我三個字:“小懶貓!”

    哈哈,這下你明白了人吧?我是“貓”,我是爸爸、媽媽眼中的“小饞貓”、“小懶貓”!

    六年級我和同桌之間的故事(專業21篇)篇三

    上學期我和李白川是同桌,他長得很高,眼睛很大,課堂上他認真聽講,積極發言,我們相處得很好。徐老師為了讓我們多交朋友,這學期給我們全班同學調了座位。雖然我點不想和他分開坐,可是為了多交朋友,我們還是換了座位。我現在的同桌是王雪妮,她也是高高的個子,留著短頭發,課堂上她也很認真。

    下課后,她最喜歡折手工,她手工折得很漂亮,今天她幫我折了一艘小船,我覺得這艘小船像真的似的,我很喜歡我的新同桌。

    六年級我和同桌之間的故事(專業21篇)篇四

    時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往,歲目的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。同桌,你好。

    “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經最愛哭的你。“這一首《同桌的你》每一次都會帶給我很大的感觸,同桌,你不要像花兒那樣把春天等來,而要像燕子那樣把春天掀來。不會忘記我發脾氣時你對我的包容;不會忘記即使我掐你打你時,你依然笑著面對;更不會忘記我們一起說說笑笑一起讀書時度過六年的小學時光。你像一股清泉滋潤了我的心田;你像一塊吸水的海綿,吸走了我心中的暗淡與憂傷;你像一個甜絲絲的棉花糖,讓我品嘗到了快樂的滋味。記憶中的你總是那么愛笑,總是能給我帶來歡樂。以前的我身在福中不知福,現在終于知道如何珍惜。人生若只如初見,我想我會好好珍惜我們之間的友誼。

    往事歷歷在目,多得已經讓我不知從何說起,那個愛笑的同桌,你好!

    六年級我和同桌之間的故事(專業21篇)篇五

    當我拿到這本書的時,我有很多的疑問:為什么這本書叫橘子味的夏天?難倒主人公很喜歡吃橘子?等我看望這本書,我才明白橘子味的夏天指的是:酸酸甜甜的,有補習班,于無窮多的作業,可是也有旅游,有電視,有網絡的暑假。橘子的味道不就是這樣的。

    本書主要講述了:駱雨澄與爸爸來到了大要與城市,他沒有媽媽,她與媽媽的緣分太淺太淺。她在學校里認識了許多同學,她與同桌陸盞發生了許多的事情。

    在學校里與同桌相處是少不了的,在書中駱雨澄與同桌陸盞相處得不錯。在我們的生活中有很多的同桌,有些同桌相處比不和諧,他們會為了一些雞毛蒜皮的小事而吵架,但有些同桌會相互幫忙共同進步,我認為同桌之間就應該互相幫忙共同進步,不應吵吵鬧鬧。同桌之間就應該互補,學習好的'就該幫助學習差的,學習成績差不多的得互補。

    六年級我和同桌之間的故事(專業21篇)篇六

    開學了,老師給我們換了新同桌,新同桌誰不喜歡呢?但一個新的問題也隨之在我和同桌之間產生了:我倆常常不小心把手臂“侵入”到對方的“領土”中,影響了對方寫字。于是,我和同桌對領土侵犯問題召開了“兩國會議”,最終兩人一致決定:如果誰侵犯了對方的領土,就從自己的領土中割出一塊“城池”給對方使用。

    第一節數學課,我做對了一道思考題,老師表揚了我,我樂得滿臉興奮,一不小心侵入了鄰國,我正準備“畏罪潛逃”,不幸被同桌的火眼金睛逮了個正著。沒辦法,我只能把自己的一小塊城池拱手相讓。

    同桌簡直是個神出鬼沒的“神探”。每次我“犯案”,她都能將我“抓捕歸案”。大大咧咧的我沒兩天就已經把城池割得所剩無幾了,看來不使出我的殺手锏是不行了。我細細謀劃了一番,一條妙計誕生了。

    雖然,我和同桌的“戰爭”還在繼續,但我知道友誼和紀律永遠是第一位的。

    六年級我和同桌之間的故事(專業21篇)篇七

    同學之間,每天都會發生許許多多的事情,有的在大家的腦海里一閃即逝;而有的讓人難以忘懷。現在小編為大家搜集整理關于同學之間的故事的優秀。

    作文。

    希望可以幫助到大家!

    我和孫雨暢是一對形影不離的好朋友,每天一起上學,一起放學,還經常一起玩游戲、下棋,親密極了!

    有一次,第一節下課時,我和孫雨暢發生了一件不愉快的事情,我們倆因為一件小事而吵了起來,吵完架我們誰也不理誰,就連半句話也不說。畢竟我心里有事,老師說得一句話我都沒聽見,想:我有什么錯呢,是孫雨暢的錯!

    終于挨到了放學,我就像關了好久的小鳥從鳥籠飛了出來。

    我回到家里,把今天發生的事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽和顏悅色地說:“如果你的好朋友都像今天這樣,你都不理她(他)們,那么你再也不會有朋友了,那樣你會感到很孤單。”媽媽接著說:“每個人都有缺點和優點,我們不應該為了一件小事斤斤計較,要寬容大量,這樣你才會有更多的好朋友,你明天去和雨暢道歉,請她原諒并和好!”

    我聽了媽媽的話,臉不由自主的紅了起來,小聲地說“好吧,媽媽,我明天去和孫雨暢道歉。”

    來到學校,我想孫雨暢不會理我,我一見到她,主動向她道歉,她也向我道歉,我們又和好了。

    從此以后,我們都答應對方,再也不吵架了!

    “求求你了!給我一塊吧!”tom假裝眨著大眼睛,向我要一塊橡皮。我真是左右為難。

    記得有一次,我語文考了一百分,老師獎勵了我一些橡皮。橡皮十分可愛,我很喜歡它們,而且還是老師獎給我的,我就更喜歡了。它們分別是:漢堡、熱狗、三明治、薯條和可樂。tom是我的好朋友,又是同桌,所以很容易搞“地下黨碰頭會議”。他有著烏黑的短發,一雙大耳朵,有一個小巧的鼻子和嘴,還有一雙“火眼金睛”。他見我上去領賞,就成了“紅眼病患者”。“楊澤宇,給我一塊橡皮吧!”他悄悄地說。我想了想,俏皮地說:“不好意思,無法奉命。”“求求你了!”“不行啊!”我接著說,“真的不行啊!”我望一望橡皮們,它們好像在一個勁兒地搖頭,說“別給!別給他!”又望望tom,尤其是他那會“發電”的眼睛,簡直可以是個“眼力發電站”了。我無可奈何地說:“真的是不行啊!”此時,我的心像一個天枰稱似的。究竟是朋友重要還是物質重要?我捫心自問起來……經過一次次“漫長”的思考和談話,我終于被tom的“軟磨硬泡”弄得“不勝其煩”,說:“好吧!好吧!給你一塊!”呀!我竟然被他說動了!可我也有些后悔。但是一諾千金,我不能悔約啊!此時此刻用兩句。

    歇后語。

    形容我的心情最合適:熱鍋上的螞蟻——團團轉;沒有子彈的槍——啞火了。

    最后,我忍痛割愛,把一塊橡皮送給了他。他高興得“五體投地”,說了若干個“謝謝”才罷休。

    小小的橡皮,好像一塊磚,用來筑造友誼大廈,這橡皮換來“金磚玉瓦”(友情)也算值得!

    和同學在一起的時間,必然少不了趣事和開心的事。趣事,像沙灘上的貝殼一樣,許許多多,各式各樣,像一幅幅彩色絢麗的圖畫,想一幕幕充滿歡聲笑語的畫面。和同學之間的趣事,數不盡,也說不完,特別是那兩件事,現在想起來,仍然記憶猶新。

    去年冬天,雪花紛紛揚揚像小精靈一樣飛下來,大地覆蓋一張潔白的毛毯。我和同學們約好了一起玩雪,便早早的去約定的地方,我認為挺早了呢!可已經有了好多人在等候了。過了一會兒,人都齊了,我們的“戰爭”開始了。我們分為了兩隊,每個人都有自己的分工。我彎下腰,拿起一團雪,把它捏成圓形,對準一個對手,“嗖”的砸中一個“敵人”。我歡呼起來。對方也開始對我們攻擊了,滿天的雪球一個個向我們扔來,我們左躲右閃,忽然,有人在背后攻擊我,你說巧不,我剛轉過來,那個雪球猛地向我臉上砸來,弄得我臉上都是雪,活像一個圣誕老人。我“咯咯”的笑了,他們也跟著笑。就這樣,我們度過了一個美好的下午。

    還有一件事,剛上初一,班主任說誰自愿當班長,我的虛榮心讓我不由的舉起了手。就這樣,我承擔了班長一職。一天中午,我在講臺上看著同學們,因為是午自習時間。由于是無聲自習,下面有幾個女生正在說話,我便管了一下,可她們不聽,我便生氣卻不加思考的說:”你瞅瞅你們女生,怎么不學學我們男生呢!“說完,我還沒知道是怎么回事,下面的同學們都笑了,我就說:笑什么笑啊,有什么可笑的。”有個人說:“班長,你不是女生么?”我轉念一想:“對哦!”當時我也笑了,可笑歸笑,我還是強裝嚴肅,把場面控制住了。

    這兩件事一直在我心里,第二件是讓我知道做什么事都要三思而后行,不然就會鬧笑話。

    六年級我和同桌之間的故事(專業21篇)篇八

    同桌,一個熟悉而陌生的字眼,我不斷的尋找同桌給我帶來的回憶。哦,同桌是我精神的糧食;同桌是我在學涯生活中最親近的伙伴;同桌是我心情的預報,她笑你也笑,她哭你也哭……可是同桌之間的關系卻如此脆弱。

    那是一個星期五的早上,我看見他正在寫作文,恰好是昨晚的作業,我說:“難道你昨晚又沒有寫作業了嗎?”他猶豫了一下說:“不是的,我寫了,只不過放在家里了,忘了帶,我……”我打斷了他的話,說:“算了,不必再解釋了,解釋就是掩飾。”他聽了非常生氣,“啪”的一聲,他將作業丟在桌子上,“你不相信就算了,神經病……”他聲音逐漸變小了,雖然很小聲,但我還是聽到了,他在罵我。我的心里很不好受,很想反駁他,但我并沒有那么做,因為我已經快習慣了,他本來就是這樣的一個人。本以為他會像什么都沒有發生一樣,可事情并不是這樣的,我從好朋友口中聽到了他在說我壞話,不單是這樣,還把我兩個好姐妹都拖下了水,那是在是太過分了,有什么話說我就好了,不要把無關系的人拖下水。而且有什么話就當本人面說吧!在背后說別人壞話,乃小人也。我很想知道,平常我們的好是假的嗎?曾經的承諾是兒戲嗎?我不懂了,我迷茫了。

    六年級我和同桌之間的故事(專業21篇)篇九

    當你推開我家的門時,你會發現一個毛茸茸的小家伙,長著一條小尾巴,對著你喵喵叫。別怕,是我們的寵物貓——“蘭花”。

    它有三個特點。第一,是她的熱情。每當我回到家,她就會沖到門口,把她的小腦袋貼在我的腳上,讓我動彈不得。我一坐下,她就會撲進我懷里乖乖的看著我,或者輕輕的躺在我身邊,脖子很小,讓我撓。這時它發出很大的響聲,心滿意足地瞇著眼,樂此不疲。

    其次,她很可愛,很調皮。她雪白的皮毛上點綴著黑色和黃色的花朵。她頭上的圖案讓她看起來像戴了一頂小帽子。當它輕盈地出現在我面前時,它就像一個美麗可愛的小精靈。舒適的生活讓它忘記了貓抓老鼠的本能。但她活潑的天性總是通過破壞事物來顯露。我要么咬鞋子要么把書當零食,咬得鼻青臉腫。大概它也知道書是精神食糧吧!第三,是她很精致,很懶。在家里,他大部分時間都在睡覺,要么吃飯,要么像個游手好閑的花花公子一樣四處游蕩。偶爾,他會靜靜地坐在陽臺上,眼巴巴地看著樓下。從她的眼神里,有一種淡淡的悲傷和對自由的渴望。你看著會覺得難過,就像一個憂心忡忡的長發公主,被囚禁在城堡里。

    不要顯得憤憤不平,它在我們家地位很高。她吃火腿腸和魚罐頭,只要我們吃過,它就會嘗嘗。

    這只好客、可愛、調皮、懶惰的小貓怎么樣,你會喜歡嗎?

    六年級我和同桌之間的故事(專業21篇)篇十

    不知道大家喜歡喜歡讀書?但是在我們的記憶中,只要一說起讀書,還是有很多人都會想到它的好處。讀書,可以讓你懂更多的知識,它也是我不會說話的好“老師”。

    我記的.有一天媽媽在家休息,媽媽叫我和她一起看書,我就隨手拿了一本古詩書,翻開一看便大聲讀了起“窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉”是講一名詩人懷念故鄉的感情,讀了這本書后,漸漸的我對書產生了興趣,書真是我的好老師啊!

    上學了,我更加喜歡我書老師,小學課本有語文、數學、英語、還有品德、科學等,我能從這些書里學到很多科學知識,教會我怎么寫作,怎么上電腦,除了學校課本書外,其余的像詞典、童話、漫畫等情感讀本,有時逗得直流淚,真是一本有趣的書啊!這些“無聲的老師”真讓我開心,也讓我憂愁,讓我生活變得豐富多彩,讓我收獲無數的知識,我要好好謝謝書老師,伴我一路成長。

    這就是我和書的故事,大家是不是也覺得我的故事很豐富呢?

    六年級我和同桌之間的故事(專業21篇)篇十一

    我大姨家在瀘州,她家養了兩只貓,都叫貓仔,只不過大小不一樣,我和嘀嘀嘀很喜歡去她家里玩,多半是因為很想和貓仔玩耍,它能夠帶給我們無限的快樂。

    愛睡覺的大貓仔。

    大貓仔很喜歡睡覺,白天基本上都趴在椅子上睡覺。

    有一次,我正坐在小凳子上看電視,當我看的入神時,它醒了,我想,它可能是要出去玩了。可沒想到,它竟然躍到我大腿上,又睡起覺來。我哭笑不得,飛快地把它抱到地上,然后站了起來。它又醒了,用綠瑩瑩的眼睛瞪著我,然后搶占了我的座位,又睡起來。

    愛互動的小貓仔。

    小貓仔很喜歡互動,傍晚吃完飯后,也不出去,就愛待在屋子里和我們一起玩。

    有一回,表姐拿著一根小紙條逗它玩,它對紙條很感興趣,用爪子去抓,卻怎么也抓不住。紙條往上,它就一躍;紙條下降,它就一抓。表姐用紙條把他吸引到了姨爹跟前,它一躍,就把姨爹的褲管抓破了。

    兩只貓咪,我都好喜歡啊!

    六年級我和同桌之間的故事(專業21篇)篇十二

    在學校里,我認為我和同桌太有緣了,他一來到我們班級,就和我同桌。他長的挺帥的,個性安靜,從來不打女生,不對女生無理,尊重女生。他和我之間發生過許多事情,有開心,有悲傷,有趣味,有無奈。。。。

    無奈是有一次,我正和他談天說地,忽然,有張小紙條落在了我的手里,他也過來一看,上面寫著:潘希希和她的同桌關系很好,好像。。。。我下面沒有往下看,心中一股無名的怒火突然升起,真想去揍那個同學,他卻把我拉下,告訴我要冷靜,我再次拿去紙片,看完內容后和他對視了一下,我們的臉上寫滿了無奈。最開心的是那次我生病了,要住院。第二天,他來了,來看我了。那時候,我正在睡覺,長長的睫毛在眼下投下小陰影,好漂亮啊!他見我睡著,不叫醒我,耐心地等我醒來,說:“我來給你補課!”說完,便像小老師一樣耐心給我講課,我開心地笑了!

    他,一個挺安靜,挺帥的,不打女生,不對女生無理,尊重女的男孩子------張小偉。

    六年級我和同桌之間的故事(專業21篇)篇十三

    我和花蕊是一對好朋友,情同手足,形影不離的好朋友。

    一天,我們正在做手工,花蕊一不小心把我的小木船摔壞了。在爭執中,又把它踩壞了,我十分的生氣,一生氣,奪過他的小木船,摔在了地上,大家就這樣各拍兩散了。我在家里想了許久:是我錯了嗎?我知道你是不小心,可我是十分的生氣,當時我也沒有拿定情緒。我很想向你道歉,可是我就沒有那個勇氣。在傷心的情況下,度過了這一天。放學了,我和花蕊走在巷子里,我們漸漸走得越來越近。就在那一瞬間,我停住了腳步,轉向花蕊,花蕊紅著臉對我說:“對不起,那天是我不對,沒有你與我做伴的日子,我覺得很孤單,希望你可以原諒我。”她鞠了一躬。我也微笑的對她說:“是你應該原諒我,我們還是好朋友喲!”我們在巷子里把事情全部解決后,就一塊回家了。

    晚上,我回到家中,寫了一封好朋友信,是給我最好的朋友――花蕊,我記住了這一次的好朋友之間的錯誤,下次一定不會再犯了,對朋友不能不信任、更不能打架和吵架。

    現在,我和我的好朋友――花蕊和好了,是永遠喲!

    附小六年級:蘇明慧。

    我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,使勁地摔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書包,頭也不回就走了。我們的友誼從此破裂了。

    晚上,我躺在床上想,為什么我不聽他解釋呢?為什么我二話不說地就把他的小木船摔在地上,我越想越后悔。最后,我決定重做只小木船還給他。

    從這件事,我也明白,不能為了點小事就跟朋友反目成仇。而且,還要寬帶朋友。因為友誼是可貴的。

    我和陳明是非常要好的朋友。

    一天課間,我和陳明把我們在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明的小木船做的不是很精致,而我的很逼真。陳明非常羨慕的看著我的小木船,說:“啊!你做的小木船可真漂亮呀!能把它借我玩一會嗎?”我對陳明笑了笑,說:“那當然可以!誰教你是我的好朋友呢!對了,你不要給我碰壞了呀!”陳明說:“放心吧,我一定會讓他完好無損的回來的!”說著,他從我手里拿走了我的小木船。

    我們正玩得開心,意想不到的一幕出現了,陳明手中的小木船搜的掉在了地上,摔成了幾半,我大叫一聲,指責陳明,喊著:“陳明,你把我的小船摔壞了,你必須陪我一個新的!”陳明一臉無辜,向我解釋著,他小聲地說:“對不起,我不是故意的!”并撿起小木船,拿起來拼了拼,但是已經摔壞了,再怎么拼也沒用了,我生氣地推了陳明一把,他把小木船掉在了地上,又一腳踩了上去,小木船被踩得已經沒有了形狀,我氣得要哭了,一把奪過陳明的小木船,摔在地上,我還覺得不夠,有重重地踩了幾腳,并一腳把他的小木船踢到了一邊,他傷心的哭了。從此我便再也沒和他說過話,每次見到他,我都故意的躲開他的目光,并狠狠地說:“我沒有你這個朋友!”我們就則樣漸漸地疏遠了。

    在一天放學,我有躲開了他的目光,但我清清楚楚的看到,他的兜子里滿滿的,裝著很大的東西,我故意加快走路的速度,他也跟著我加速,我想甩掉他,我一扭身拐進了一條小巷,陳明看到了,連忙跑來,從兜子里掏出了一個精致的小木船,害羞的說:“上次摔壞你的小木船真對不起,我花了好幾天給你做了一個新的。這個我就賠給你了!”我推開陳明的手,說:“該道歉的是我,我不應該踩壞你的小木船,對不起了!”陳明使勁把小木船塞到我手里,跑開了。

    這件事讓我們的友誼更深了,我們再也沒疏遠過,一直都是最好的朋友!

    文/劉幼萍。

    今天我一大早就來到學校,在門口遇到了我的好朋友肖麗安,然后我們就一起說說笑笑地往教室走去。來到教室后我準備去交作業,肖麗安剛好從我身邊走過,不小心撞了我一下,把我撞倒了。我站起來,生氣地罵了她一句,她只是微笑著說:“我不是故意的。”

    我本來可以相信她的話的,可是她的笑讓我很生氣,心里想:哼,數學考了一百分又怎么樣?一會我也來撞撞你,看你怎么辦。過了一會,我真的撞了她一下。肖麗安氣得臉都紅了,說:“你這是故意的。”

    我心里很不安,氣也全消了,心想:我真不應該故意撞她,她絕對不會是故意撞我的。要是我們能夠像以前那樣友好,那該多好呀!這時肖麗安從我后面走過來說:“我們到操場上去吧,我有事找你。”“我也有事找你。”我說,然后我們一起來到了操場。我不好意思地說:“對不起,剛才我不應該故意撞你,請你原諒我。”說著我伸出一只手,“肖麗安,你打我吧。”“不,劉幼萍,我們不要為這么小的事而失去我們的友誼,我們和好吧。我們再也不要吵架了,好嗎?”“再也不要了,我們再也不要了。”我說。然后我們高高興興地回到了教室。

    秋風吹過,落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞,這種心情令人想起什么?是秋千、是花園、是浪漫,你們錯了這種場景讓我想起我和一位久別的朋友之間發生的事。

    他叫林圓,高高的個子,烏黑的頭發,一雙水靈靈的大眼睛下面長著一雙能說會唱的嘴。因為他家就住在我家對面,所以我和他互幫互助非常要好的朋友。有一次我和他因為一件小事吵架了,吵的天昏地暗。我罵了一句:“你欠我的錢為什么不還我,你是個小烏龜”我氣沖沖地說。他也毫不示弱罵了一句:“那錢是你撿到的,而且那錢是我丟的我憑什么要還你?”“龍虎斗”之后我的媽媽來評論“林圓既然你欠他的錢就因該還給他,王禎哲那錢既然是他的'那就不用要了”。媽媽說:“你們把這兩句話連在一起是什么意思嗎?好好想想回答我。”我們一時懵了,冥思苦想后一時沒敢回答,兩人對視一會后異口同聲地回答。“這錢是他的而你撿到又借給他,這不等于沒借沒還嗎,”反正道理我都告訴你們了,要不要和好那就由你們自己考慮了。說完媽媽就走了。“星期天下午17:00到小區大樹后等我”,林圓說,“我也等你”。雖然我對他說了“我也等你”但我對他依然很憎恨,幾乎是咬著牙齦蹦出的哪幾個字。我拿著戒尺早早在大樹后等著他,我突然感覺到肩膀被人拍了一下,我正準備打他,,他卻用手攔住了我,用溫和的語氣對我說:“讓我們和從前一樣好嗎?”我紅著臉說:“好的”。讓過去的不愉快事情就讓他過去吧,今天我們和好吧。看著他誠懇的眼神,我真的感覺到很慚愧。

    又是一年的秋天,不知不覺讓我再次想起了這件事情。看著飄飛的落葉,我認識到好朋友一定要互相包容啊,千萬不要像我這樣抱著狹隘的思想看別人。等到最后慚愧的是自己。

    事情的經過是這樣的:下午周果來找我玩,我因為在玩電腦,過了一會兒才出來。當我出來時,我發現我辛辛苦苦搭建的“橋梁”被踏碎了,這是我為滑旱冰練習特地搭建起來的,是我苦思冥想幾天才想出來并搭建成功的。

    我感覺是周果踏壞的,因為他穿著旱冰鞋。我生氣的對他說:“誰讓你給我踩壞的?”周果連忙反駁:“根本不是我踩壞的,我來的時候就這樣了。”他說完還習慣性的加上了他罵人的口頭禪。我更生氣了:“你說不是你就不是你,干什么要說臟話?”周果卻不承認他說臟話了。

    這樣一來我更是怒不可遏:“說就是說了,干嘛不敢承認?”我們兩個就這樣你一言我一語吵起來了,媽媽和哥哥趕緊跑過來為我們拉架,媽媽批評我:“你是哥哥,就要讓著弟弟。”我不依不饒地說:“本來就是他不對,我為什么要讓他?”周果看到媽媽向著他,更委屈了,說著說著竟哭了起來。

    媽媽嚴厲地對我說:“弟弟哭了,給弟弟道歉!”我一偏頭一句話也不說了。周果邊哭邊說要走了,媽媽也很無奈的送他走了。

    過了一會兒我明白自己犯了個錯誤:是我不分青紅皂白就責備別人,另外,口頭禪人人都有,我們要講禮貌,不能說粗話。

    我決定去找周果道歉。

    我找到周果向他道歉,我還怕他不理我呢,誰知,周果一看到我就先說對不起了,我就更不好意思了,我們互相道過歉后,就又和好如初了。

    這件發生在朋友間的不愉快事情,使我懂得:我們要相互理解,相信別人,寬容待人。

    六年級我和同桌之間的故事(專業21篇)篇十四

    動物們看了人們舉辦的精彩又激烈的奧運會,覺得很過癮,興奮之余它們自己也想辦一場大型奧運會,給動物們既鍛煉又娛樂一下。由于條件所限,它們只辦了游泳、滑雪和賽車這些簡單的項目。準備在動物歷156年7月30日開幕。動物們都在精心準備,希望自己能在比賽中出人頭地。

    盼星星,盼月亮,終于到了比賽那天,動物體育館動聲鼎沸。上午是游泳比賽,參賽隊員有旗魚、飛魚、河豚。8時,正式開賽。裁判大聲宣布:“開始!”旗魚和飛魚都“嗖”地游了出去,河豚反應較慢,不一會就敗下陣來。旗魚一會兒左突,一會兒右沖,一直領先;飛魚也不示弱,擺動尾巴,拼命沖刺,可還是比不過號稱“閃電神速游者”的旗魚。突然,離終點還有150米時,飛魚使出獨家絕技――飛功,一會便殺到了旗魚前方,一舉沖線,獲勝。大家都熱烈的鼓掌,飛魚很高興,旗魚卻悶悶不樂,獨自離開場了。

    下午是滑雪比賽,四屆森林賽冠軍小猴奮勇報了名。小豬、小狗也參賽,準備和蟬聯冠軍打一場,一決高下。比賽哨聲一響,小猴便靈活地一滑,俯沖下來,氣勢逼人。才到了第二關,小豬就不小心踩入陷阱,扣了10分。小狗則緊跟在小猴后面,準備隨時超越。但小猴技藝高超,又領先了幾步。接著一個漂亮的上翻180度,越過了小山丘。小狗則跌倒了。小猴又連續闖過飛炮機關、100cm跳躍,獲得冠軍,小狗則懊惱不已。

    最后一場是新引進的賽車比賽。小貓是有名的賽車手,它自然報了名。還有的分別是夢幻車隊的青蛙大哥和f7隊的喜鵲。開始比賽了,小貓開著a―28動物新式飛車一馬當先,緊接的是喜鵲,他是b―47飛車,青蛙則被甩在了后面。喜鵲很著急,連忙拼命加速,但這型號的車加速不大好使,喜鵲0加速沒成功。小貓又突然轉彎,又做了個假右轉,把喜鵲的車誤入歧途。最后自然是小貓贏嘍。

    這屆比賽真是驚心動魄啊,動物們決定再接再厲,爭取第二屆比賽項目更多,設備更先進,參賽選手更勇猛,觀眾更熱情。

    文檔為doc格式。

    六年級我和同桌之間的故事(專業21篇)篇十五

    是閔毅愷,他是我最好的朋友。閔毅愷戴著一副眼鏡,每當眼鏡要滑下來的時候,他就會把眼鏡往上推,就跟一位小博士一樣。閔毅愷的成績在班上算是名列前茅的。現在他在班上擔任正班長和星期五的值日班長,在學校大隊部擔任大隊委員(舉旗手)。

    有一次,陸斌發完了雜志,我們領到雜志后便津津有味地看著書。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了,同學們便紛紛走出教室,到走廊上去玩。他們有的在對踢毽子,有的趴在欄桿上發呆,有的在比跳繩,有的在追逐打鬧……而閔毅愷則默默地在教室里一個人在那兒專心致志地看書。

    我見此情景,便大喊一聲:“閔毅愷,我們去對踢毽子,好不好?”閔毅愷仍在哪兒看書,似乎沒聽見我說的話。

    我于是便對閔毅愷大喊了一聲:“閔毅愷,我們去對踢毽子吧!”這句話聲音太響了,閔毅愷聽見了,不由得下了一跳,一看是我在叫他,他便回應了一句:“哦,等一會兒吧,等我把這本書看完吧。你先找別人去對踢毽子吧。”“哦,我暈!他怎么還要看哪,那我找誰去啊?閔毅愷這個‘書呆子’,他肯定是‘書呆子癥’又復發了。看來跟他對踢毽子是沒希望了。唉!看來我只好找別人對踢毽子了”我心想。

    因為閔毅愷書看得多,他的知識淵博。所以我有些不會做的題目便會向他請教。

    我的小伙伴真是一個名副其實的“書呆子”,但他更是我的好朋友!

    六年級我和同桌之間的故事(專業21篇)篇十六

    那是發生在小學一年級的故事,上課鈴響了,我在書包了找上課的書。咦!書包里有幾塊梅花糕,我非常驚喜,偷偷吃了一塊。一定是媽媽給我放的,我早上沒來得及吃早餐,媽媽怕我餓。唉,媽媽也真是的,學校不讓帶零食,被發現就麻煩了。

    終于下課了,我感覺肚子咕咕叫,想起書包里的梅花糕,偷偷又吃了一塊感覺肚子好多了。問好朋友楊怡吃嗎,楊怡毫不客氣吃了一塊。下午上學時,楊怡也帶了零食,我發現書包里還有幾塊梅花糕,就與楊怡換著吃,結果讓我同位發現了,還好,我同位沒吱聲。放學時,同位問我還有嗎,我說沒了,明天再給你拿。第二天,我又帶了許多,給同位一塊,同位一口就吃掉了。第二節廣播操時,老師過來了,走到同位旁邊時,聞到一股香味,就問,你吃什么了,同位都實話實說了,并把我供出了,氣死我了。老師把我和同位請到講臺上,嚴厲的、硬邦邦的、不帶一點感情的開口了:“張建,你說這梅花糕是馬雪葳給你的。”張建點點頭,從她冰冷、失常的眼神里,我看到了憤怒。然后又問我,你還給誰了,我小聲說還給楊怡了。老師又把楊怡請上了講臺,用審問的口氣問:“是誰先引起的這件事,”楊怡說是我先給她的,我說是她先給我要的。老師用懷疑的眼光看著我們倆。老師沉默了半響,說:“馬雪葳從來不撒謊,一定是你說謊了,”一會又說:“馬雪葳你先下去吧。”這時我心里的的一塊石頭終于落地了。楊怡被留在了講臺上寫檢查,老師問我事情的來龍去脈,給楊怡提供寫檢查的資料,楊怡撅著嘴,不滿的站在講臺上。那一幕,讓我難以忘懷。我不僅心里泛起一陣苦澀的味道。

    雖然這件事已經過去五年多了,但這件事永遠刻在我的心中,揮之不去。

    篇一:下午就要和同學上書法班了今天下午,我就要和我同學去上媽媽給我新報的書法班了。我聽到這個消息,真的真的好激動呀!因此我太期待下午的到來了。...

    自從老師把我們分開;六排變成八排,位子自然也縮小了一點,正因為這個,我的日子就沒安穩過,因為前面那位仁兄,經常為了擴大地方而開始掠奪戰,雖無硝煙,卻有肉搏,終于,周五中午11點15分,趁老師不在的空隙,我們展開了決戰!...

    在班里,有一個長的和你我都差不多的人,他姓吳,名永長。他長得跟一般人一樣,都有一雙眼睛、一個鼻子、一個嘴巴和一對耳朵。而他的眼睛小小的、鼻子塌塌的、嘴巴大大的、耳朵也大大的,看起來總是令人覺得呆呆的,好像不怎么聰明的樣子...

    我和同學作文400字(一)我有一個非常要好的同學,她在每次考試中都能排第一,還在班級里當副班長,樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如,有些同學請假沒來上學,來上學時作業寫不出她會去幫助完成作業。仿佛一位老師在教學生一般。...

    我和同學同讀了一本書,這本書叫《感恩父母》。《感恩父母》里面有《母親的心》、《純凈水》、《母親花》等,尤其是《純凈水》這篇文章,故事中的母親,因為家里窮,買不起純凈水,為了省錢,只好用白開水充當純凈水,通過這一瓶白開水,...

    lucy是我的一名英語課外班的同學,也是我很好的朋友。我們倆之所以成為好朋友,是因為我們兩個都是愛美、愛學習的好孩子。但俗話說:”不打不相識。“我們倆雖然很要好,也經常會有一些分歧,一般都是吵嘴架,次數多得很。...

    今天,我和同學們玩槍戰。我們各自在小賣部買了一些槍。我和何思遠、喻奕銘一隊,對手是金萬祥、金子涵、雷梓陽。我和何思遠上了五樓,埋伏在一個看不見的地方。金子涵一上來,就被我們的埋伏給擊殺了。...

    六年級我和同桌之間的故事(專業21篇)篇十七

    “是你錯了,是你錯了!”“哼,你才錯了呢!”我和我的好朋友鐘旭越吵架了。

    我有一個好朋友,名叫鐘旭越。他身穿牛仔服,腳穿耐克鞋,有一張不大不小的瓜子臉,還有一個正宗的鍋蓋頭,簡直帥到不能再帥了。

    可為什么我要和他吵架呢?原來,前幾天因為一道數學題,我和他答案不一樣,但誰都不服誰,就吵起來了。我們越吵越兇,吵得面紅耳赤,到最后還打起來了。老師罰我們站了一會兒,可我們火氣還是很大,雙方的眼神都充滿了火藥味兒,想把對方吞了似的。

    后來老師把那道題的答案說了出來,是我正確了。我用輕蔑的目光看著他,他不甘心,低頭嘆氣,還對我翻了個白眼,好像在說:“這道題對了,有多了不起嗎?”

    回家后,我把這事告訴媽媽,沒想到媽媽狠狠地教訓了我一頓。淚水朦朧中,我聽到媽媽說:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空……”媽媽讓我明天跟他道歉。

    六年級我和同桌之間的故事(專業21篇)篇十八

    “糖是我帶來的!”我理直氣壯地對小胡說。

    “那為什么每次我帶來的糖都是你吃的多呢?”小胡也皺著眉頭對我說。

    這時,老師走了過來,我們生怕糖被老師發現并沒收了,連忙把糖藏了起來,藏在口袋中。我還在口袋里墊了一張餐巾紙,免得糖放在口袋里時化了。老師走后,我才把糖拿出來。

    我對小胡說:“這糖咱倆誰也別吃了吧!”

    “好!”小胡點了點頭,“反正吃了也會胖……”

    話還沒說完,就有一個男同學來問我們要糖吃,我倆就把糖給了他。反正他很瘦,嘻嘻!我心想。接著便和小胡同學相互摟著去上音樂課了。

    這件事讓我明白了一個道理:各退一步,海闊天空。

    六年級我和同桌之間的故事(專業21篇)篇十九

    我的同桌是xxx。我們倆可是三天一小吵、五天一大吵。為什么這樣說呢?因為我們倆是一對“同桌冤家”。

    有一次上數學課,楊老師叫我們練習口算,最后一道題有點難,見沒人注意我,我就用筆算。不知為什么,這一切被xxx看見了,他大聲說:“喲!肖凌月,說好是用口算,怎么用起了筆算。”周圍的同學聽了,目光都齊刷刷地看著我,在大伙的注視下,我的臉開始發燙了。這可惡的家伙,我不禁怒火燃燒,我吼道:“你管得著,我喜歡,關你什么事?”他聽了,不但沒生氣,還笑著說:“好男不跟女斗,算了,不和你斗了。”說完,又埋頭做口算題了,我咬牙切齒的看著他,卻不知道怎樣收拾他,也只好繼續做題了,不過這次我再也不敢投機取巧了。

    一天下午,該我和xxx掃地,還有另外幾個同學。這時,余泉正被幾道題折磨得抓耳撓腮,xxx看見了,連忙對他說:“余泉呀!讓我這個數學天才給你講吧!”我聽了笑了起來:“考試只考六、七十分的,還算數學天才,我看是數學蠢才!”xxx聽了說:“怎么?不服氣?”我說:“我服氣,祝你講得成功,我再送你一句順口溜:天上為什么這么黑?因為牛在天上飛。牛為什么在天上飛?因為地下有人吹!”xxx聽了,臉都氣變形了。看他吹胡子瞪眼、干著急的樣子,我得意地走了。他趁我不注意,就在我的椅子上吐口水,最后,還是被楊老師知道了,把xxx批評了一頓。挨了批評的xxx像打了霜的茄子一樣,耷拉著腦袋回到教室。正好和我狹路相逢,他惡狠狠地瞪了我一眼,好像在說:“哼,我倆兒走著瞧!”

    六年級我和同桌之間的故事(專業21篇)篇二十

    我家有一只狗,它的毛很有特點,在它圓溜溜的眼睛上有兩點白色和腳上有兩三點白色,其余都是黑色的,所以我們叫它黑黑。

    我連忙跑了過去,我明白了,我把皮球踢到了黑黑的傷口上了。頓時我的心碎了,我用手不停的摸著它的頭……因為狗是人類最終成的朋友,所以我要愛護我們家的黑黑。

    歲月在我身邊悄悄逝去,童年的`記憶成了我腦海里最珍貴的東西,我一直把它珍藏著,今天我回憶時,又想起了我童年的好“伙伴”。

    這個伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的,把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀,抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來,把我高興得跳得老高,頭都差點碰到了房頂。

    一身油亮的毛,一條和自己差不多大的尾巴。一雙機警的眼睛,短小的前肢,粗壯的后腿,湊成了這只活潑可愛的小松鼠。

    媽媽見這只小松鼠非常調皮(當時我也很調皮),就要給它起個名字。媽媽看著小松鼠,它也用好奇的眼神看著媽媽。唉,真是大眼看小眼。媽媽說:“叫蹦蹦吧!”也許媽媽是“神經短路”了,把我的小名按到它頭上去了。“不行,不行!!!”我連聲抗議。媽媽看我一跳三尺高,靈機一動:“叫跳跳吧,多好!”太好了,一個蹦蹦,一個跳跳,蹦蹦跳跳,多棒!我們全家人樂不開支。

    后來,它像得了相思病,想回到大森林,我們怕他“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”而失去生活的信心,是啊,我們每個人都有自己的祖國,跳跳也有它的歸宿,人和動物都一樣,哪也不如故鄉好。

    我的小松鼠呀!你現在還好嗎?

    六年級我和同桌之間的故事(專業21篇)篇二十一

    我在五年的小學生活里最難熬也是最最高興的事莫過是和韓坤一桌。他橫行霸道卻幽默;沒大沒小卻熱心腸;油腔滑調卻出手豪爽,身為男生內閣大臣卻不講道理。和這樣的人一桌,被伺侯日子沒有了,苦日子正放鞭炮等著我咧!(小學生作文)。

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