小學家風家訓（熱門21篇）

優秀作文是一塊文化瑰寶，代表著作家的水平和創作才華。小編為大家整理了一些優秀作文的案例，希望對大家在寫作時有所啟發和幫助。

小學家風家訓（熱門21篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

家庭是構成社會的基本單位，在社會主義精神文明的指導下，每個家庭在不違背國家法律。道德。文化的前提下制定現代家庭的家規。家訓，形成良好家風；借助互聯網家譜為工具傳承家文化（家規。家訓。家風），延續家興業旺，譜澤后世；實現幸福家庭的四大目標：和諧。文明。健康。富有。

家規：家規是指一個家庭所規定的行為規范，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規范后代子孫的準則，也叫家法。所謂〝國有國法，家有家規〞就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩；這個家庭的規矩就相當于國家的法律。孟子曰：〝不以規矩，不成方圓〞。一個家庭要想興旺發達，做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。

家訓：家訓是指對子孫立身處世。持家治業的教誨。家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身。齊家發揮著重要的作用。道德包括社會公德。職業道德。家庭美德等等，家訓屬于家庭美德的范疇。家國同構，一個家庭的家訓相當于一個國家的`道德標準，如曾國藩家訓。朱子家訓。顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準，違背家訓，就會遭受道德的譴責。家風：家風是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式。文化氛圍即構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣。風格與風尚。換一句話說，當一個家庭的家規。家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具，互聯網家譜是新一代承載家文化的工具。

古人云：有家譜的家庭，屬于耕讀靠譜之家；有收藏家譜的家庭，屬于名門望族之家；有家譜。有家規的家庭，屬于書香門第之家；有家譜。有家規。有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家；有家譜。有家規。有家訓。有家風的家庭，屬于王侯將相之家。我在思考：我的家庭屬于什么之家呢？雖然我們沒有明文規定但是我們家世代傳承了華夏民族優良的品質，在不知不覺中延續著這樣的家風：家德是尊老愛幼。寬容博愛。善待他人。重禮謙讓；家規是站坐有姿?；ゾ椿?。勤儉持家等；家訓是誠實守信。見義勇為。清白做人。愛崗敬業等；隨著時代的進步，我們的家風也要增添新的內容；尊重孩子。善于學習。

我的演講結束，謝謝大家！

小學家風家訓（熱門21篇）篇二

尊敬的老師：

每個家庭都有自己的家風和家訓。家風對每個人都有著潛移默化而重要的影響，它就像春風風人夏雨雨人一般滋潤，影響著人們。沒有家就沒有這個社會，家風對整個社會的影響都是巨大的，無數好的家風必然可以引起好的社會風氣。如果一個人，他家中有好的家風，那么他定可以少走彎路;而如果他的家風敗壞，那么就少不得走彎彎道了。我們家的家風便是"誠信"二字。

誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實做人，自己做的事情就要勇于承擔，不能向別人身上推卸責任。而信就是要守信，說出去的話就如同潑出去的水，不能收回來，說過的話自己要做到。除了家風，還有另一個引導著人們的——家訓。與家風相對，我們家的家訓也是"誠信做人，踏實做事"。

做事要踏踏實實，按部就班的做。就像路要一步一步的走，飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天，那么干出的事也不會有太大的.成就。相反，如果一個人能夠腳踏實地的專心做眼前的每件事情，不好高騖遠，必然能夠有所成就。

總之，家庭是社會的重要組成部分，每個成功的人必定有好的家風和家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共筑，只有嚴格筑好家風家訓，我們才能少走彎路。

謝謝大家!

小學家風家訓（熱門21篇）篇三

1、做人講道德，做事講良心，種田不怕累，打工不怕苦。

2、一粥一飯，當思是來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

3、肩擔道義，胸懷天下，誠實勞動，四海為家。

4、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

5、和睦友善，勤儉節約，科技致富，讀書為先。

6、綺語背道，雜學亂性。

7、保持地方常潔凈，才有快樂之心境。

8、大柔非柔，至剛無剛。

9、為人講誠信，不怕家不富。

10、知足則樂，務貪必憂。

11、夫不嫌妻丑，妻莫嫌夫貧。

12、孝敬老人，嚴教子孫；尊老愛幼，親穆存心。

13、家有老千般好，好兒女多行孝，家有少福氣好，多送讀老有靠。

14、家，心靈的守護地；家，溫暖的港灣處；唯天下間最美麗的地方！

15、團結友善，同心同德，勤儉治家，艱苦創業。

16、孝敬老人，嚴教子孫，尊老愛幼，親穆存心。

17、戒傲戒惰，保家之道也。

18、待人以真誠，求學有始終，持恒修心，葆真求善。

19、為人父母者，要托起一家的福報，創造一家的福德。

20、祖宗雖遠，祭祀不可不誠。

21、做了好事莫夸耀，做了錯事敢擔當。

22、人遺子孫以財，我遺子孫以清白，莫為兒孫作馬牛。

23、夫妻和睦，一家之福，簡單分享，知足常樂。

24、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟德惟賢，能服于人。

25、維祖卓識圖遷，艱難風雨肇云，世系移蕃，各省籍貫他州；欲報之德，昊天罔極焉。

26、堂堂正正做人，踏踏實實做事，兢兢業業讀書，勤勤懇懇治家。

27、巧辯者與道多悖，拙訥者涉者必疏，寧疏于世，勿悖于道。

28、書蔬魚豬，一家之生機；少睡多做，一人之生氣。

29、謹言慎行，寬厚忍讓，勤懇做事，踏實做人。

30、孝道當竭力，忠勇表丹誠；兄弟互相助，慈悲無邊境。

31、有德才有福，有愛才有家。

32、耕種要勤，言語要真，買賣要公，做人要誠。

33、我今僅守讀書業，汝勿輕捐少壯時。

34、學高為師，身正為范，勤學苦練，努力登攀。

35、常將有日思元日，莫待無時思有時。

36、婆媳和，夫妻親，子孫孝，家業興。

37、翻身不忘本，重利不忘義，明理要讀書，致富靠科技。

38、人生最大的秘密和財富是健康，快樂。

39、愛護公物，遵紀守法，造福子民，服務社會。

40、兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛。

41、奉先思孝，處下思恭；傾己勤勞，以行德義。

42、賢者居世，以德自顯。

43、對賢當舉，小人當疏，孝悌當崇，五毒當誅，志存高遠。

44、人遺子孫以財，我遺子孫以清白。

45、上要尊老，下則愛幼，和鄰里，親家人。

46、積財千萬，不如薄技在身。

47、一身能勤能敬，雖愚人亦有賢智風味。

48、父慈子孝，夫唱婦隨，鄰里和睦，尊道重義。

49、無信不立，心誠則靈。

50、君子和而不同，小人同而不和。

51、貧賤而不可無者，節也貞也；富貴而不可有者，意氣之盈也。

52、善不由外來兮，名不可以虛作。

53、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。

54、子孝孫賢，夫尊妻榮，勤勞節儉，家和業興。

55、做人要做老實.誠實.善良人，多做好事，終有好事。

56、見得天下皆是壞人，不如見得天下皆是好人。

57、讀書明理，修身養性，薄財重義，為國為民。

58、舉止穩重，言語文明，團結友愛，永奪先進。

59、贍養父母，教育子女，創業致富，勤儉持家。

60、勤勤懇懇做事，清清白白做人。

61、以德交友，以友為鄰，誠信為上，幫困扶貧。

62、頭腦一定要冷靜，理智時刻要清醒。

63、生活若然是清苦，各人內心要安靜。

64、精誠所至，金石為開。

65、有德者雖年下于我，我必尊之；不肖者，雖年高于我，我必遠之。

66、子孝父嚴，母慈媳敬，兄友弟尊，婦溫夫愛，睦鄰親友，家道始興。

67、平生不作皺眉事，世上應無切齒人。

68、軒冕而敬，偽也。匿就而愛，私也。

69、家有老千般好，好兒女多行孝，家有孝是希望，精心栽培生長旺。

70、夫妻相敬，舉案齊眉，婆媳相讓，一家和氣。

71、重道德修養，嚴情操品行；扶正義，斥邪惡。

72、遵紀守法，勤勞致富，先公后私，自有幸福。

73、諭教宜早，弗敢辭勞。

74、如果時常多吵鬧，大家心里沒安寧。

75、要多行善事，廣積陰德，保一家興旺。

76、尊老愛幼，長幼同心，妯娌和睦，兄弟并進。

77、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

78、待人貴真誠，為人須謙和，孝道當竭力，親情互相助。

小學家風家訓（熱門21篇）篇四

1、在家要承擔力所能及的家務活，并要堅持做好，養成愛勞動的好習慣。

2、放學回家第一件事就是完成當天的作業，寫作業時不能看電視吃零食等，寫完作業要認真檢查，有不會的要及時詢問。

3、看電視和玩電腦游戲的時間每次不能超過半小時。家里的物品，自我的書包鞋衣服玩具等，用完后要按照指定的位置放整齊，持續家里整潔。

4、教師家長布置的任務要認真及時完成，不能應付，找借口拖延。

5、要尊敬師長，和家長或長輩講話要有稱呼，說話要有禮貌。

6、有問題要及時和家長溝通，不說謊話，做個誠實的孩子。

7、未經父母允許不能外出玩耍，和小朋友一齊玩時要學會謙讓，愛護比自我小的孩子。

小學家風家訓（熱門21篇）篇五

中華民族自古以來就有“文明古國”“禮儀之邦”的美稱，自古便有“國無禮則亂，國無禮則亂”的道理。在這個國度上，家庭就是社會最重要的部分，一個家庭的風氣與家風都會影響到整個社會。

家風是什么？家風就是家里的每一個成員都要有良好的家風。良好的家風不僅是個人的立身之本、家族的精神歸宿、家人生命的保障，更應該是一個的精神支柱，一個民族的`靈魂，如果連自己家的家風都沒有的話，那么，就沒有了文明，就不能立足于世界上最高的文明山。

我國是禮儀之邦，我們家的家風就是誠實守信。家人之間要相互尊重，不可以說謊話。有一次我向朋友借了一本《小學生優秀作文》，朋友爽快的答應了?；氐郊遥伊ⅠR翻開書，看了起來。不一會兒，朋友就把書讀完了。我不好意思地笑了笑，說：“這本書不錯，你就借給我看吧！”朋友聽了，也把這本《小學生優秀作文》借給了我。當時我感到很慚愧。

家風是一個的風尚品質、民族精神的傳統美德。有了它，這個就有了文明、美譽，我們的才能進步。

我們家的家風就是孝順，就是孝敬。

小學家風家訓（熱門21篇）篇六

尊敬的xx：

每個家庭都有自己的家風和家訓。家風對每個人都有著潛移默化而重要的影響，它就像春風風人夏雨雨人一般滋潤，影響著人們。沒有家就沒有這個社會，家風對整個社會的影響都是巨大的，無數好的家風必然可以引起好的社會風氣。如果一個人，他家中有好的家風，那么他定可以少走彎路;而如果他的家風敗壞，那么就少不得走彎彎道了。我們家的家風便是“誠信”二字。

誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實做人，自己做的事情就要勇于承擔，不能向別人身上推卸責任。而信就是要守信，說出去的話就如同潑出去的水，不能收回來，說過的話自己要做到。除了家風，還有另一個引導著人們的——家訓。與家風相對，我們家的家訓也是“誠信做人，踏實做事”。

做事要踏踏實實，按部就班的做。就像路要一步一步的走，飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天，那么干出的事也不會有太大的成就。相反，如果一個人能夠腳踏實地的專心做眼前的每件事情，不好高騖遠，必然能夠有所成就。

總之，家庭是社會的重要組成部分，每個成功的人必定有好的家風和家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共筑，只有嚴格筑好家風家訓，我們才能少走彎路。

謝謝大家!

小學家風家訓（熱門21篇）篇七

尊敬的老師們：

大家好！

無論大家、小家都要有一定的家風家訓，“國有國法，校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風家訓是什么呢?今天我就談一談我家的家風家訓吧。

所謂的家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好就會影響到子孫后代。我們中國的每一個家庭都有自己的`家風家訓，我家自然也不例外，我家的家風是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬父母，愛讀書，記得小時候爸爸幾個兄弟在村里出了名，為啥呢？因為爺爺去世的早，奶奶一人撫養爸爸弟兄四人，盡管日子過得很苦，但是爸爸幾個人，沒有中斷讀書，大伯在中央民族大學院上學，二伯在西安醫學院上學，三伯在青海民族學院上學，最小的爸爸也在恢復高考后在青海師大上學，這種情況在當時來說想也不敢想的，爸爸曾經告訴我，爺爺在去世之前告訴奶奶再苦再累也要讓孩們讀書，難能可貴的是爸爸弟兄幾個不僅書讀的好，在村里因為孝而出了名，曾經有個老人對我的奶奶說“你一個寡婦是怎樣教育自己的孩子的，這樣孝順的，我一個大老爺們都做不到”，父親那時在很遠的地方工作，每次離家時，他總是放不下家中的奶奶，對媽媽叮嚀，對我們囑咐千萬不要惹奶奶生氣。所以晚年的奶奶過得很幸福。我也在翻曬我家的書箱時，翻開父親和大伯們的信件時發現，他們寫的大多是對奶奶的掛念之情，父輩們的一言一行伴我成長，記得小時候奶奶教我們數數字，還對媽媽說一定要讓我們7歲上學，我不知道這里包含了多少迷信的色彩，但我明白奶奶對我們的期望，所以在父輩們的影響下，我們也開始努力學習，我們家的孩子大多數上了大學，還有個堂姐成為我們大通縣70后第一位留洋女博士。

尊敬老師、長輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處也是我家的家風之一。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節儉的作風來規范自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。家風，正像“播下了一種行為，收獲了一種習慣，播下了一種習慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運”這句話。是啊，家風給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運，最終成就了這么一個我，它還讓我有一技之長立足之地，讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條?，F在的我，就是你澆灌過的樹，你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風，一滴滴暴雨，謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動涌泉相報!我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去，家風家訓是一種正能量，我們要時時刻刻嚴格要求自己。要從每個家庭做起，弘揚民族精神。

小學家風家訓（熱門21篇）篇八

1、見到人先打招呼；受到別人任何恩惠和幫助，必須口頭或者書面表示感謝；做了別人添麻煩的事情，一定要當場道歉。

2、在公共場合（除了可以放開玩的地方），說話音量控制在不讓第三個人聽到，做事不能隨心所欲，從小學會考慮他人感受。

3、不愿意告訴爸爸的事情，可以只告訴媽媽；不愿意告訴媽媽的事情，可以只告訴爸爸。

4、誠實是最優良的品格，不許撒謊騙人。失去朋友、家人最寶貴的信任，會讓你后悔一生。

5、撿到掉在地上的硬幣，可以拿回家積攢起來，但是錢包卻不能據為己有，拾金不昧是最寶貴的品質之一。

6、如果不能避免打架，不許用工具和牙齒，也不許戳眼睛，除此以外可以狠狠的打，而媽媽則希望你能打贏。

7、別人真誠款待你吃東西，如果你不喜歡的話，可以說“我吃飽了”，但是絕對不能說“很難吃”。

8、任何食物都曾是有生命的，絕對不能想吃就吃，想扔就扔，正是這種對萬物敬畏的觀念，讓美麗的自然環境得以延續。

9、不用刻意和別人比較，就像名字、長相各不相同一樣。每個人都是獨一無二的，世界才這樣豐富和有趣，人生才這樣多彩。

10、當感覺到危險和有必要的時候，任何規矩都不用遵守，因為生命比什么都重要。在獨自遇到壞人和遭遇危險的時候，能夠保護你自己的人，就只有你自己。

小學家風家訓（熱門21篇）篇九

家是菜園，我是菜苗，陪伴了我十二年的家風則是甘露雨滴。沒有家風的滋潤，我就不能夠茁壯成長。每個家都有屬于自己家的家風、家規、家訓。要說起我家的家風、家規、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。

小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學打架，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師?！?！奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

爺爺愛給我講很多爺爺當年的經歷，并告誡我說：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人?！敝挥薪洑v了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。

我自從懂得了家風、家規、家訓，就無時無刻不謹記著，約束自己。我們家的家風，愿它常駐我家。愿我的家庭會因它變得更充實，更美好。

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小學家風家訓（熱門21篇）篇十

德為根，孝為先，勤為本，和為貴，學在前，愛在心。

姓名：李傲凡。

班級：一年級三班。

指導：媽媽亓豐華。

家庭小故事：

要說我家的家風、家訓，那是姥爺的爸爸的爸爸的爸爸……一代一代傳下來的，那個年代姥爺說國家很困難，更不用說家庭了，老人也沒有文化，但是有家里的規矩，現在看來我們家有了像樣的家風了。

媽媽說：家風、家訓每個家都有，端正的家風、優秀的家訓，是值得學習和發揚的，下面就講幾個小故事聽聽：

故事一：在我的記憶里，2歲4個月就上幼兒園了，因為媽媽要工作，爸爸經常出差，但我很懂事，早早學會了穿衣、吃飯，從小在媽媽的培養下我不挑食，不會跟小朋友打架，學會了那時的獨立。記得一次品德的意外。放學了，小朋友們回家了，我是最后一個接的，自己玩的時候，看見有個小球很喜歡就帶回了家，被媽媽發現了，媽媽用很嚴厲的目光把我教訓一頓，還耐心的跟我講再喜歡的玩具也要爭取別人的同意，如果別人不打招呼拿自己的玩具，是不是也很著急、不高興啊，媽媽的嚴厲和耐心，讓我懂得了別人的東西要經過同意才行；現在長大了，明白了其中的道理。

故事二：在我的印象里，我是我家的男子漢。因為爸爸常執行任務不在家，保護媽媽的任務當然就落在我身上了。我知道媽媽養育我很辛苦，看著媽媽上班掙錢，在家也不停的忙這忙那，我有些心疼。在這不知不覺中我學會了與媽媽分擔家務，比如幫媽媽提菜、擦桌子、疊被子、澆花、拖地、扔垃圾，飯后收拾餐具等，這些已經成為我生活的一部分了。印象深刻的是我剛上小學，開始學習用鉛筆寫字時，媽媽講的勤儉節約，當年媽媽上學的時候，因為家庭條件有限，雖然學習用的鉛筆只有3分錢一支，很便宜，但要用到很短，直到小手捏不住了，才拿著短的鉛筆頭與姥姥換新鉛筆，這件事讓我懂得了勤儉節約，好的物品還可以重復利用，現在，我養成了用短的鉛筆和媽媽兌換長鉛筆，短的放在家里繼續用；還有就是我們的書皮，完好的書皮可以拆下來重復使用，這樣既可以節約，又可以環保。

要講的故事還很多，但是我相信，每一位爸爸媽媽都愛自己的孩子，都希望自己的孩子健康快樂的成長！我們為自己加油吧！把自己家里優良的家風、家訓學習下去，這是無以替代的精神財富，讓它伴隨我們長大，一直一代一代傳承下去。

照片附后。

2015.6.28。

小學家風家訓（熱門21篇）篇十一

說起家風，我的姥姥應該是第一好的。因為我的姥姥非常勤快，每一次我的姥姥打掃房間的時候都不會有一個污點，擦地的時候如果有東西擦不掉，姥姥就會擦了一遍又一遍，一定會把這個東西擦掉。每一次姥姥起得都非常早，大約在5點左右起床給我們做飯，當我一醒來，飯都做好了。有一次我不知怎么起床起早了，我看到了姥姥怎樣做飯。我發現姥姥的每一個動作都非常輕，好像生怕把我們給吵醒額。姥姥本來身體就不好，每一次姥姥都是從早忙到晚，身體就有點累了。為了不耽誤我的學習和姐姐的工作，讓我們早期吃上一頓熱乎的飯，就這樣從早到晚的忙碌著。

媽媽在姥姥的影響下也勤快了。每天白天在商店里忙里忙外一整天，晚上到家里還要干活、洗衣服，到星期六、星期日的時候要到家里洗衣服。

每一次媽媽洗衣服的時候，先把深色的衣服放一起，把淺色的衣服放一起，到洗的`時候，先洗淺衣服，哪臟多放一點洗衣粉，等把淺衣服洗完再洗深色的衣服。如果哪里特別臟，就用力搓搓臟的地方，直到干凈了為止。

媽媽和姥姥真不愧是我們勤勞的榜樣，在她們的帶動下，我也變成了一個勤快的人。希望這種勤勞的精神飄進每家每戶。

小學家風家訓（熱門21篇）篇十二

說我的家風家訓家庭是構成社會的基本單位，在社會主義精神文明的指導下，每個家庭在不違背國家法律、道德、文化的前提下制定現代家庭的家規、家訓，形成良好家風；借助互聯網家譜為工具傳承家文化（家規、家訓、家風），延續家興業旺，譜澤后世；實現幸福家庭的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。自從我踏入社會，爸爸就教育我說吃虧是福。不要在乎一點點的得失，有舍必有得，我這樣做著，在工作中，我認認真真，勤勞肯干，領導也愿意安排給我很多工作做。甚至有時領導不安排，我都會主動幫助別人做工作。有時暗地里想想，真吃虧！賺一樣多的工資，卻多做了幾倍工資的工作。吃虧是福！父親的話鏗鏘有力，一下子將我從繁雜世俗里解脫出來。想想，人這一輩子，功名利祿，皆為身外之物，生不帶來死不帶去。凡事想開點，培養自己的寬厚大度，與同事相處，氣量大些，不要斤斤計較，這樣不僅沒有失去什么，反而會得到同事們的理解和尊重，這對我來說不是更重要的收獲嗎？而且，放眼望去，每個有作為的人，都是在不斷地吃虧中成就和強大起來，從而變得更加聰慧和睿智！樂于吃虧是一種境界，是一種自律和大度，有句俗話說得好“人不能把錢帶入墳墓，但錢能把人送往墳墓”，人的欲望能成就一個人的事業，也能毀滅一個人的事業，我們不是經常能看到那些斤斤計較的人最后落得個身敗名裂，害人害己的慘境嗎？每每想到這些，就會覺得父親說的.特別在理。不過，值得注意的是，吃虧并不代表處處讓著別人，讓他人天天欺負，甚至嚴重損害了自己的利益。如果連這都無動于衷的話，那么就誤解了吃虧是福的含義了。吃虧是福的真諦是叫我們學會寬恕他人，不要跟他人太過計較，但當自身利益受到嚴重侵犯時，我們也應當毫不猶豫地捍衛自己的權利。為了讓我的孩子能做到，我也一定會用這句“吃虧是福”的家訓，教育她成人。希望她能夠健健康康的成長，并成為心里充滿陽光、充滿愛、對社會有用的人。所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關系，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感；孩子也要學會設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現在父母眼前。

小學家風家訓（熱門21篇）篇十三

今天，我們來尋找身邊的家規。

要說起家規，那可要從我和媽媽卻發生的一件事說起。

那天媽媽對我說：“飛飛你我給你說件事。”

我說：“媽媽你說吧！”媽媽又說：“現在你長大了，我們不能隨便欺負人，但也要保護好自己，做任何事要以理服人。懂了嗎？”我說：“媽媽我懂了！”

有一天我沒有洗手就吃飯，媽媽說：“洗完手再吃飯知道嗎？要不然會生病的！”

過年時我忘記給爺爺說新年好，媽媽說：“這樣可不對，要尊敬老人。”現在我知道了：家風就是勤學、上進、誠實、善良。

家規是勤儉節約。

家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。上學以后，我感覺自從有了家風、家規、家訓，無時無刻不在謹記著，約束自己。

小學家風家訓（熱門21篇）篇十四

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方法的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著優良家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著優良的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：優良的道德氛圍、健康的思想氛圍、主動的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人?？梢哉f，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：搞對象觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的'過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。

在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

小學家風家訓（熱門21篇）篇十五

百善孝為先，父母教須敬聽，父母責須順承；以和為貴、誠信為本、以德服人；尊老愛幼、寬容博愛、善待他人，重禮謙讓、孝敬老人，尊師重道、謙恭禮讓。

2、誠實、善良、孝順、寬容、有責任心。

誠實守信、見義勇為、清白做人；為人謙善，遇到糾紛，換位思考，方為解決之道；做一個善良的人，能看到更多的風景，能感受到更美的生活；老老實實做人、勤勤奮奮做事。

3、勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

4、學高為師,身正為范,勤學苦練,努力登攀。

做人要存心好，讀書要見理明；少壯不努力，老大被人譏；少壯不立業，老大徒傷悲。

5、嚴于律己，寬以待人６、自尊、自強、自立。

修身養性，崇德重義，自愛自重，自尊自律。

7、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之８、有膽有識，有禮有節，有情有義，有失有得。９、團結友善，勤儉自強。

10、遵紀守法，與時俱進。

小學家風家訓（熱門21篇）篇十六

有自己家的家風和家訓，可是我卻不知道俗話說：沒有規矩，不成方圓。每個家庭都我們家的家風家訓。

過年回家，吃團圓飯時，我剛想拿起筷子夾菜，媽媽就拿走我的筷子說：“誒，長輩們還沒動呢，小孩子不用急?！敝钡綘敔斦f完新年祝語，大家才開動起來。大年初一，有人來我家拜年，媽媽就會把躲在房間里的我拉出去打招呼說“過年好”！

過完年，有同學來我家找我出去玩，我不想去，就敷衍說作業還沒寫完。同學垂頭喪氣的走了。不一會兒，媽媽過來對我說：做人要講誠實，人以誠為本。你這不是在騙別人，而是在騙自己，我后悔了。心里很內疚，我給同學打了電話，說明了事情的原委，并請他原諒我和我一起出去玩。他寬容的原諒了我，我們一起度過了愉快的一天。

不知不覺，在生活中我好像發現了我們家的家風家訓。哦，原來懂禮貌，講誠信就是我們家的家風家訓。

家風家訓不僅體現著一個家庭的風氣也體現著作為一個中國人的修養和中華民族的傳統美德。

讓我們一起遵循家風家訓，弘揚社會正氣，繼承中華民族的傳統美德！

小學家風家訓（熱門21篇）篇十七

家風家訓是中華優秀傳統文化的一部分，自古以來就積淀著中華民族最深沉的精神追求，包含著中華民族最根本的精神基因，代表著中華民族獨特的精神標識，是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養。“國有國法，校有校規，家有家風”，無論大家、小家都要有一定的家風家訓。今年春節假期，新聞聯播“新春走基層”欄目的“家風”，接連做了幾期，給我留下很深刻的印象，也使我浮想聯翩，回憶起我過去的家風。

家風，我理解也就是一個家庭的做人處事風格傳統的傳承。我看到好多人有自己的見解，說的也很具體，比如孝順老人，學習，愛黨愛國，勤儉節約，誠信，有道德等等。這些都是我們的傳家寶。我覺得我們家的家風也都有那些傳統中的點點滴滴。父母教育我們是從生活中的小事做起，培養好的生活、學習、工作習慣和做人的道理。而這其中我覺得最重要的就是傳承--言傳身教。

歷的一件小事，她經常說起來，給我的印象很深。一個夏天的中午天氣很熱，友人到我姥姥家做客，中午吃飯時，我的母親下地干活回來了。當時母親也就十四五歲的年齡，先是很客氣地和一行客人打過招呼，然后順手拿起暖瓶，給大家一人倒上一碗熱水。最后，娘才不慌不忙地到后廚盛飯吃飯。這個小小的舉動，讓大家交口稱贊。讓火熱的天多了一絲涼意，后來娘說，一個小孩子干活回來已經累得夠嗆，回來后看到大家沒等著自己就吃開了，讓一般的孩子，肯定會發脾氣的。而與眾不同的她，用自己力所能及的行動表示對客人的歡迎，足以值得讓大人和小孩共同學習。娘的言行給我留下很深的印象，我也在日常生活中以她為榜樣，力所能及地幫助父母和爺爺奶奶做活，在他們勞動歸來主動地端上一杯子熱水，倒好洗手水。有時候還幫忙燒火做飯。我就是那時候學會的和面，燒鏊子（烙餅的工具），每每看到我笨拙的姿勢，爸爸媽媽就會開心的鼓勵我說，孩子長大了，也懂事了。我的心里樂得早就開了花。

記得小時候，我們和鄰居之間和睦共處，充滿了歡聲笑語。自小受家庭和父母言傳身教的感染，我也把勤勞、節儉理解的很深刻，同時在日常生活中我也會努力去做到勤勞節儉，這樣一來我的言行也會影響周圍的人，讓他們也做到。每逢回到老家見到自己親愛的老鄉，我都會主動向長輩們問好。在學校學習的日子里，和同學之間搞好團結，有時和同學鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學道歉，不是我的錯也寬容處理。做學生多年以來我堅持自己的事情自己做，作業做完了，才能有娛樂時間。當天的事情當天做，不能拖拉。每天堅持運動，養成了良好的習慣。同時我覺得傳承一個好的家風家訓能讓我更加了解到了我們祖國傳統文化的進步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才，長大為國家做出更大貢獻。

我認為家風家訓再好不去傳承--言傳身教也只是流于形式，意義不大。我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去，家風家訓是一種正能量，我們要時時刻刻嚴格要求自己。同時更加注重要從每個家庭做起，弘揚民族精神---社會主義核心價值觀。從提升民族和人民的精神境界看，核心價值觀是精神支柱，是行動向導，對豐富人們的精神世界、建設民族精神家園，具有基礎性、決定性作用。一個人、一個民族能不能把握好自己，很大程度上取決于核心價值觀的引領。

強大的價值支撐。要振奮起人們的精氣神、增強全民族的精神紐帶，必須積極培育和踐行社會主義核心價值觀，鑄就自立于世界民族之林的中國精神。

回想以前我教育女兒的過程中，說教過多，也經常急于求成，做事虎頭蛇尾，隔山打牛。在以后的日子里我會慢慢的懂得家風家訓的重要性，人生的價值和意義所在，從小事做起，從點滴做起。同時，我們和她也要認真學習踐行社會主義核心價值觀，和她一起快樂進步。

馬雅寧爸爸馬志升。

小學家風家訓（熱門21篇）篇十八

是中華人民的傳統可大家知道什么是嗎?讓我來告訴你!是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式文化氛圍就構成了。顧名思義就是一個家庭傳承的風氣、風格、風尚。

家庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，，家訓是泥土，孩子是幼苗，只有在的輔助下，我們才能茁壯成長，成為一個優秀的人。

我們家也有呢!比如，每天養成講究衛生的好習慣，尊老愛幼，不頂撞父母，要講究禮貌。然而，最讓我記憶深刻的，就是要做一個誠實認真的好人!

小學家風家訓（熱門21篇）篇十九

家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。

著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造?！睆亩沧阋娂绎L的重要了。

家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。

家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。

對于我來說，我家的家風就是“學會做人”。這里講的“學會做人”指是在道德品行做好，不是說要做到最好，但在一般情況下，我都以此來告誡我自己。在為人處事方面，對別人要做到寬容、和善、認真地對待；在生活上，我會做細心，對每件事都堅持認真地去處理；在道德方面，我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規則的事情，我會盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會盡自己最大的努力去對待它們。

良好的家風,是通過.父傳子,子傳孫,子子孫孫耳濡目染,代代相傳的教育。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,是一種潛在的、恒久的、無形的力量。家風影響著孩子的心靈,塑造著孩子的人格，陶冶著孩子的性情,升竿著孩子的思想,開發著孩子的智能。良好的家風對于家庭成員猶如土壤、陽光、雨露一樣,是不可或缺的。對于社會而言,它就是一種道德力量,和諧社會的建設,社會正能量的傳遞,這都需要正確的道德觀,價值觀去引導。只有良好淳樸、健康向上的家風才能使人找到屬于自己的人生方向.才能為美好的人生奠下堅實之基。

正是有了良好的家風，我們才成了一個合格的家庭成員。有時，我所學到的家風，是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面，父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養成一些優秀的品質，正是有了這樣良好的家風，我們才能更好地成長。

家風雖是一個家庭的指路明燈，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去，要是把一個國家的千百個家風組合在一起，那就是一個國家的家風，一個國家的風氣，就需要我們每個人共同去努力進取，遵紀守法，互幫互助，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才能算得上是一個強國，才能更好地體現國風的重要性。

小學家風家訓（熱門21篇）篇二十

記得小時候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人，小一點的叫哥哥、姐姐；大一點叫叔叔、阿姨，老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內容，也是家風的一個體現吧。記得有一次和同學打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負，一般情況下我不敢跟家里人說，因為一說，爸媽都會馬上責備我：“一個巴掌拍不響，你肯定也惹人家了！”出了問題，首先要從自身找原因——這對我的影響確實很大！平民百姓家的家風大多充滿正能量，是要把孩子培養成好人、老實人，誠實做人，老實做事，還要尊敬長輩。教育我們做一個出淤泥而不染的“蓮”。好的家風就是一所好學校。現實在平時的學校教育中，家風體現在孩子的言行之中，我們經常說的一句話就是這個孩子有家教，那個孩子沒家教。家教也是一個家風的體現，它是通過孩子的.言行表現出來了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習慣作為學校是不大需要操心的，因為家長在平時的一言一行中已經幫學校教育好了。當然也有一些家庭教育，家風不怎么的家庭，表現在孩子也是很難管理和教育的對象。有的時候甚至家長也拿他沒有辦法。家風雖然是一些道德教育、禮貌教育、規矩教育，它就是對我們的一種規范、一種風氣、一種文化，好家風就是一所好學校。家風教育是踐行社會主義核心價值觀的有效手段?！芭嘤玫摹绎L’，也是踐行社會主義核心價值觀的有效手段。”“家風”不僅是一種規范、一種風氣、一種文化，也是主流道德價值觀大眾化最有效、最簡潔的途徑?！皩τ谝粋€小學生來說，社會主義核心價值觀可能還難以真正的理解和領會，但通過挖掘學生‘家風’中的優良因素，將核心價值觀融入其中，可以讓每一位學生通過耳濡目染，學習和傳承社會主義核心價值觀的內涵精髓。”學校有責任有義務為家風傳承做貢獻?！凹绎L是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學?？梢园鸭绎L教育與推進社會主義核心價值觀融合起來，融入中小學教育全過程、各方面，發揮家庭教育在學生成長中的重要作用。教育局將組織各校開展說說我家家風”、“家風故事”、“我理想的家風”、“家風助我成長”、“父母教會我？？”等為內容的主題活動，開展“好家風、好家訓”征文比賽與演講比賽。要求各校組織開展“好家風、好家訓”家庭教育大課堂活動。傳承中華民族傳統美德，弘揚社會正能量，也使家長們更加注重自身修養的提升，通過活動要讓學生知曉家風家訓，圍繞傳承好家訓、培育好家風、共筑“中國夢”，切實加強家校聯系，強化“感恩父母，對父母負責”的意識”，為孩子的健康成長營造了良好的家庭環境。

小學家風家訓（熱門21篇）篇二十一

1.無瑕之玉，可以為國器;孝悌之子，可以為國瑞。

2.人皆因祿富，我獨以官貧。所遺子孫，在于清白耳。

3.上要尊老，下要愛幼，用感恩的心去完善一切，讓家庭上下和睦。

4.親賢者，遠小人;重禮儀，講誠信。

5.讀書須用意，一字值千金。(《增廣賢文》)。

6.黎明即起，灑掃庭除。(治家格言)中國傳統文化。

7.讀少則身暇，身暇則邪間，邪間則過惡作焉，憂患及之。(家誡要言)。

8.孩子不明理等于果子酸了，果子不甜要在樹根上下功夫。

9.黃金非寶書為寶，萬事皆空善不空。

10.兒童是創造產業的人，不是繼承遺產的人。

11.莫道君行早，更有早行人。(《增廣賢文》)。

12.一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物為維艱。(治家格言)。

13.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

14.孩子不用管得太多，全憑德行感化。明白他的個性，幫他砍小枝，留大枝。不嬌，不溺，不打，不罵。多鼓勵常肯定，少批評，不用物質誘惑。

15.父母有過，不埋怨父母，還把父母該做的事情也完善起來，這叫做為父母補漏。子女能為父母補漏，才真正是一家的天貴星。若一味順從，難免陷親于不義，也不算真孝。

16.毋為財貨迷。(家誡耍言)。

17.祖國如有難，汝應作前鋒。(陳毅《示兒女》詩)。

18.向子女宣揚老人，老祖宗的功德，做尊老敬老的盡孝榜樣給子女看，用感恩先輩的恩德，來啟蒙后代。

19.匆貪意外之財，匆飲過量之酒。(家誡要言)。

20.小孩是否健康與母親關系很大，有無智慧與父親關系很大，是否福德莊嚴就看父母是否經常以快樂的愛心去做事做人。

21.提倡勤儉持家，節約光榮，浪費可恥。

22.飲食約而精，園蔬愈珍饈。(治家格言)。

23.贍養父母是中華民族的傳統美德，從我做起代代相傳。

24.不造是非，不說是非，不傳是非，不聽是非，要擔當是非，不怕是非，調和一家不生是非。

25.給老人物質的滿足，那是一種義務，還不算全孝，“孝”還要完善自己的本分，給父母放心，不給父母添麻煩，才是真孝。

1.孝敬老人，嚴教子孫;尊老愛幼，親穆存心。

2.錢財如糞土，仁義值于金。(《增廣賢文》)。

3.作為子女，應以盡孝為己任，能承祖業，弘揚家風，立志超過前輩。

4.凡事當留余地，得意不宜再往。(治家鉻言)。

5.少年不知勤學苦，老來方知讀書遲。

6.不因群疑而阻獨見，勿任己意而廢人言。(《增文賢文》)。

7.孝道當竭力，忠勇表丹誠;兄弟互相助，慈悲無邊境。

8.心口如一，童臾無欺。(《增廣賢文》)。

9.許人一物，千金不移。(《增廣賢文》)。

10.子女不聽話，不孝順，首先要問自己是否也不孝順老人，是否有做不對的地方，對上不認可父母的功德，對下子女怎么教育都不到位。

11.馭橫切莫逞氣，遇謗還要自修。(《增文賢文》)。

12.孝當竭力，非徒養生。鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩。(《增廣賢文》)。

13.真心實作，無不可圖之功。(家誡要言)。

14.人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。

15.光陰似箭，日月如梭。(《增廣賢文》)。

16.寧可人負我，切莫我負人。(《增廣賢文》)。

17.傳家兩字曰讀與耕，興家兩字曰儉與勤。

18.凡是不愛已的人，實在欠缺做父親的資格。

19.不管父母慈不慈，但問自己孝不孝。

20.親賢者、遠小人;重禮儀、講誠信。

21.長者要多行善事，廣積陰德。一方面可為家庭修德免罪，一方面為子孫培德扎根，庇蔭子孫。

22.一言既出，駟馬難追。(《增廣賢文》)。

23.人而無信，百事皆虛。(《增廣賢文》)。

24.良田百畝，不如薄技隨身。(《增廣賢文》)。

25.多讀書達觀古今，可以免憂。(家誡要言)。