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老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣（精選21篇）篇一
一張國字臉，經(jīng)常洋溢著燦爛的微笑；走起路來像一陣風(fēng)，充滿了生命的活力。他對同學(xué)，像春天般的溫暖。對工作，像夏天般的熱情。這就是盧老師——我學(xué)習(xí)的榜樣。
初一時，我來到無錫旺莊中學(xué)讀書。開學(xué)前要軍訓(xùn)，聽別人說軍訓(xùn)很艱苦，我很害怕，盧老師是我們的班主任，他知道后，就耐心的做我的思想工作。他說：“困難像彈簧，你強(qiáng)她就弱，我們肯定可以戰(zhàn)勝困難?！甭犃死蠋煹脑?，我終于有了信心去戰(zhàn)勝困難。有一次，我沒吃早飯，身體吃不消，最后堅(jiān)持不住只好退出隊(duì)伍。盧老師跟我說：“你早上要吃早飯，不然要低血糖，軍訓(xùn)就是訓(xùn)練學(xué)生的意志，只有嚴(yán)格要求自己，才能取得勝利”。最后，他拿來了他的早餐面包，和藹可親的說：“你先拿去吃吧，以后要吃早飯嗷?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里十分感動，我只覺得有一陣溫馨的春風(fēng)在我心頭吹拂，我只覺得暖融融的。
他對工作很熱情。有一次，學(xué)校要舉行“黑板報”比賽，放學(xué)了，老師讓我晚點(diǎn)走，把黑板報完成，當(dāng)我完成任務(wù)離開教室時，學(xué)校里一片漆黑，走到辦公室前，只見只有一位老師，依然在辛勤的工作，他就是——盧老師。他的辛苦、勤勞，都是為了誰？還不都是為了我們，日夜為我們批作業(yè)，還要寫備課，他疲憊了，就趴在桌上休息一會兒，然后又認(rèn)真的工作，就這樣，一直的工作著工作著。有誰知道他的辛苦呢？有時幫我們補(bǔ)課，補(bǔ)得很晚很晚，即使他很疲憊，還堅(jiān)持著給我們講課。有一天，他的身體實(shí)在吃不消了，也不請假，利用下課的時間，去看病，我們都被他的敬業(yè)精神感動了。他對工作熱情、負(fù)責(zé)，就像夏天的暖流一直溫暖著我們的心，我們只覺得全身上下熱乎乎的。
對同學(xué)，像春天般的溫暖。對工作，像夏天般的熱情。這就是我們的盧老師——我學(xué)習(xí)的榜樣，我心中的偶像。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣（精選21篇）篇二
紀(jì)老師是我們以前的數(shù)學(xué)老師，她可是一位好老師呢！
紀(jì)老師長著一頭黑黑的秀發(fā)，月牙形的眉毛下面長著一雙亮晶晶的大眼睛，個子中等，看起來十分漂亮，可她上課時卻“十二”分的嚴(yán)厲，每次，她來到我們班上上課時，只要看見我們吵吵鬧鬧的，就立即臉色陰沉下來，虎視眈眈地望著我們，一直等到我們完全安靜下來，才開始上課。盡管她平時的目光帶有一絲嚴(yán)厲，但她也有著溫柔的目光呢！
記得那一次學(xué)校組織我們?nèi)ソ加?，中途在走的時候，“漫漫”不知怎么摔了一跤，她疼的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，同學(xué)們都不知所措，紀(jì)老師一看，啊，不得了！皮蹭破了，還在流血呢！她立即把“漫漫”扶到旁邊的座椅上，然后趕緊去找校醫(yī)劉老師，好幫“漫漫”清洗傷口。紀(jì)老師自己還幫“漫漫”吹傷口呢！此時的她眼里滿是焦急和溫柔，“漫漫”還感動得流下了眼淚呢！
盡管紀(jì)老師是一個嚴(yán)格的老師，可她卻不忘初心，認(rèn)真?zhèn)湔n。那是一個星期一，已經(jīng)快放學(xué)了，可紀(jì)老師還沒有下課。終于等了“七七四十九”分鐘后，紀(jì)老師還沒布置作業(yè)就急匆匆地走了。我們等了好久也沒等到她來布置作業(yè)，于是身為數(shù)學(xué)課代表我便去問老師作業(yè)。當(dāng)我到老師辦公室時，我愣住了，只見紀(jì)老師正坐在椅子上備課，累了就活動活動身體，抖擻抖擻筋骨，再揉揉腰，然后繼續(xù)備課。我們都深知紀(jì)老師的腰不行，所以這場面讓我感動的說不出話來，心想：紀(jì)老師是那么辛苦??！但她這都是為了我們好?。‘?dāng)我問完作業(yè)回到班上，并把這件事兒告訴同學(xué)時，大家都感動得熱淚盈眶。真所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呀！老師這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣（精選21篇）篇三
夜，像一個黑色的網(wǎng)，一層層慢慢地放了下來。天漸漸地暗了，東吳公園慢慢地流浸在濃濃的夜色中。
我和爸爸一媽一一媽一有說有笑地走在東吳公園的羊腸小道上。一盞盞路燈在樹叢里散發(fā)著橙色的光芒。走著走著，我竟然發(fā)現(xiàn)了，爸爸落后了。我回頭看了一眼，他蹲下了腰，好像在系鞋帶似的。我再仔細(xì)一看，好像不對。只見他撿起被人遺忘的白色塑料袋，徑直向垃圾桶走去，接著，有隨手把塑料袋扔了進(jìn)去。那一刻，像一塊鐵似的，重重地烙印在了我的心中。
幾天后，早晨的東吳公園，亭臺樓閣，花紅柳綠，鳥兒在枝頭自一由地歌唱，一陽一光透過枝頭的綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)灑在大地上。我和外婆，又來到東吳公園，散著步。我和外婆手牽著對方的手，正說著有趣的'事。前面，一位中年男子，正看著微信，一邊咬著香蕉，吃完香蕉，把香蕉皮隨手往垃圾桶一扔，香蕉皮在空中劃過一道黃色的弧線，像一個小黃人，徑直躺在了垃圾桶附近。黃黃的香蕉皮在猛烈地一陽一光照射之下，是那么刺眼啊，和周圍美麗的景色是那樣的格格不入，那樣的不協(xié)調(diào)。而那中年男子卻視而不見，大搖大擺的走了。那一刻，我不假思索的走了過去，也學(xué)著爸爸的模樣，蹲了下來，撿起香蕉皮，輕輕地放入了垃圾桶當(dāng)中。
這幕情景深深地烙印在了我的心中。其實(shí)，美與丑只是一念之間，當(dāng)我們兒的心靈想著美，那我們心里也充滿一陽一光。當(dāng)我們的心靈是丑陋的，做的事情也是丑陋的。我很高興，那個晚上，爸爸給我樹立了一個好榜樣。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣（精選21篇）篇四
每個人的成長都離不開老師的教育，讀幼兒園、上小學(xué)、上中學(xué)、上大學(xué)……我們會遇到很多老師，到現(xiàn)在為止，我遇到的最好的老師就是我現(xiàn)在的班主任。
我的班主任姓韓，叫韓英麗。韓老師高鼻梁，大眼睛，常常戴著一個眼鏡，就顯得更有氣質(zhì)。韓老師不僅長得很漂亮，講課也講得很好，我們都喜歡聽她上課。
韓老師對我們要求很嚴(yán)格，記得有一次，我沒有寫完作業(yè)，韓老師很生氣，高高舉起了手，想打我，我害怕極了，想這下可要受苦了，但沒想到，韓老師的手高高揚(yáng)著，很久沒有落下。后來，韓老師語重心長地跟我談了心，韓老師的`話使我認(rèn)識到了錯誤。那個揚(yáng)起而遲遲沒有落下來的巴掌里飽含著韓老師對我嚴(yán)格要求的愛，更飽含著對我慈母般的疼愛。從那以后我再也不犯這樣的錯誤了，每天都按時完成作業(yè)。
那次，韓老師得了重感冒，聽有的同學(xué)說醫(yī)生要韓老師休息五天，可是韓老師只休息了三天就又走上講臺給我們上課，看著臉色蠟黃的韓老師在講臺上給我們上課，我們都很心疼，有的同學(xué)勸韓老師再休息幾天，等病好了再來上課，可韓老師卻說沒事，在家里不放心我們的學(xué)習(xí)，那次同學(xué)們都感動極了，上課聽講都十分地認(rèn)真。
韓老師，您不僅教給了我知識，更給我們做出了榜樣，以后，無論我走到哪里我都不會忘記您這位好老師。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣（精選21篇）篇五
從入學(xué)那天起，我就生活在您的關(guān)愛之中。老師您辛勤勞苦、無私奉獻(xiàn)、潤物無聲、默默無聞，不與天公比崇高，不與星辰斗光芒，只愿不倦地培育著祖國的花朵的精神，令我敬佩。老師，您就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
感謝您教育我們，感謝您培養(yǎng)我們，感謝您呵護(hù)我們，感謝您是陪伴我們。
那次，老師您得了重感冒，醫(yī)生要您休息三天，可是老師您只休息了半天就又走上講臺給我們上課，看著臉色蠟黃的您在講臺上給我們上課，我們都很心疼，我們勸您再休息幾天，等病好了再來上課，可您卻說沒事，在家里不放心我們的學(xué)習(xí)，那次同學(xué)們都感動極了，上課聽講都十分地認(rèn)真。
您經(jīng)常教育我們：“無論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)，決不能向困難低頭。在困難面前，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！蹦谴?，您用實(shí)際行動詮釋了這一真理。您是我學(xué)習(xí)的榜樣。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣（精選21篇）篇六
你們一定都知道9月10日是教師節(jié)吧，同學(xué)門在教師節(jié)里送給老師的禮物都不同;有的送禮品，有的送賀卡，有的送娃娃，還有的送給老師一本含義深重的書本。而有個小女孩卻與眾不同，他送給老師一束鮮花。這鮮花看似普通，但它包含著小女孩對老師的愛。
你看那小女孩，兩手各拿著一束鮮花，一蹦一跳地跑著。突然，她放慢腳步，踮著腳慢慢地，一步一步地向老師辦公室窗前走去，微笑著，小心翼翼地把右手的那一束鮮花插進(jìn)放在老師裝滿了筆的筆筒里。老師桌上擺著地球儀、墨水盒、老花鏡、一本小臺歷和一本語文書。這每一樣都說明了老師日日夜夜地為我們付出的辛勞。
啊!老師，辛勤的園丁，我們永遠(yuǎn)愛著您。
歲月匆匆，花開花落的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就過去了，而今我已步入了中學(xué)時代。在小學(xué)中，忘不掉的是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師——孫老師。
忘不了，敬愛的老師!忘不了你那諄諄的教誨。從開始學(xué)習(xí)1+1=2到解方程，您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，您還記得嗎?作為班長的我，那次數(shù)學(xué)考試我考得很差，您沒有責(zé)備我，反而幫我一起改正試卷上的錯誤，還語重心長得說：“這次沒考好，沒關(guān)系，下次再努力。”就是那次的鼓勵，是我在以后的數(shù)學(xué)考試中突飛猛進(jìn)，每年數(shù)學(xué)競賽都能拿到第一。我知道，這里有您的一份心血。
忘不了，敬愛的老師!忘不了您那慈祥的目光，您也許已經(jīng)淡忘了，因?yàn)槟鷮γ總€學(xué)生都付出了那么多的愛，可我卻永遠(yuǎn)忘不了那次演講比賽，那是我第一次上臺，又孤身一人，我既緊張又害怕，無助時，我看到了您，是您向我投來鼓勵的目光，使我不再害怕，我的演講成功了，我知道，沒有您那鼓勵的眼神，我是不可能成功的。在此，讓我對您說聲謝謝!
忘不了，敬愛的老師!回顧六年的歷程，我的每一點(diǎn)成績都凝聚著您的心血和汗水，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨，是您教我怎樣做人，是您在課堂上一絲不茍的傳授我們各種知識，是您讓我感到童年的歡樂和幸福。
忘不了，敬愛的老師!您像一位溫柔的母親，使我茁壯成長，在這六年里，我收到您嚴(yán)格的教育，讓我養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛積極向上的好作風(fēng)。
在這秋高氣爽、遍地碩果的收獲的季節(jié)，祝您節(jié)日快樂!
我馬上就要離開小學(xué)了，馬上就要跨進(jìn)初中的大門了，我心里是多么舍不得您;舍不得學(xué)校;舍不得和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)。老師在臨別之際我有很多心里話對您說，那些話我一直埋藏在心底，我想對我的語文老師沈老師說一聲“對不起”，因?yàn)橛袝r在課堂上，您正在講臺上面講課給同學(xué)們灌輸知識的時候，有一些同學(xué)卻在下面講小話，當(dāng)他們又和我說小話的時候，我也沒能管住自己和他們一起說了起來，結(jié)果影響了課堂秩序，現(xiàn)在想想，我自己都感覺到臉紅，這真是一種非常令人生氣的行為。所以，這次，我想對沈老師說：“沈老師對不起，在以后的課堂上我一定會嚴(yán)格要求自己的。”
啊!老師您像一朵鮮花一樣把花香撒給他人，您的心像花一樣美。您像慈母般地關(guān)心我們，像辛勤的園丁培養(yǎng)我們，在一年四季中，都給予我們帶來了春天般的溫暖。
老師，我贊美你您，贊美您對我們的摯愛，贊美你道德高尚的師德。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣（精選21篇）篇七
xxx說過，“教師是人類靈魂的工程師?！痹谖业挠∠笾?，我最喜愛的老師是我的班主任一一劉老師。
一頭烏黑的秀發(fā)，眼睛明亮有神，平時穿著樸素大方，對人和藹可親。看似普普通通的她，在我的心中卻是一位令人尊敬的人民教師。
劉老師是語文老師，也是我們19班的班主任，平時對我們要求非常嚴(yán)格，她不但傳授我們知識，而且教會我們做人的道理，還教育我們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。她就像一本百科全書，帶給我們無窮無盡的知識。她還常說，“我們就像小樹苗，要想長得又高又壯，必須從小把他扶正了?！彼越o我們規(guī)定：上課時不準(zhǔn)做小動作，不準(zhǔn)講小話，不準(zhǔn)吃零食，上課不許遲到。不會寫的字可以問老師，不會做的題目老師會先講解再讓我們做。下課后，會叮囑我們不要玩危險的游戲，要注意安全。學(xué)生有任何困難都可以找老師解決。
老師的眼睛會說話，它們是一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關(guān)心和慈愛。
有一次上課的時候，我不由自主地把爸爸送我的生日禮物一一米老鼠電子手表拿出來玩，不料被劉老師的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了。她用嚴(yán)厲的目光望著我，好像在說：“你手里拿著什么呢？”我立刻明白了老師的意思，趕緊把手表收起來，重新專心聽講。
還有一次班會話動，我上臺講愛國故事。事前劉老師給我準(zhǔn)備了故事內(nèi)容，并反復(fù)地教我表演的技巧，耐心教我讀每一句話、做每一個動作?？傻缴吓_的時候，我太緊張了，全身像被卡在那里，一動也動不了，面紅耳赤，話也說不出來了。這時，劉老師微笑著，向我投來信任的目光，“你是最棒的，加油！”就是那雙眼睛給了我勇氣和戰(zhàn)勝自己的力量，最終贏得了大家的掌聲。
日月如梭，光陰似箭。許多其他的老師和我的劉老師一樣在這學(xué)校里默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血。她們像陽光，用她的光輝照耀著我們成長；她們像蠟燭，燃燒著她自己的青春，激勵我們前進(jìn)；她們像春蠶，吐盡心中所知，教會我們知識！
其實(shí)每一位老師都是值得尊敬的，她們不求得到什么，只是默默地關(guān)愛著自己的學(xué)生，默默地堅(jiān)守著自己神圣而偉大的工作。這就是我心目中的好老師。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣（精選21篇）篇八
四年前，我進(jìn)入第二所實(shí)用小學(xué)，開始了我的小學(xué)生活。
二年級時，我們班換了一位新班主任。到目前為止，她是我們的班主任：馬先生。從那天起，我就像一個不同的人。每天，馬先生帶著我們帶著情感閱讀文章，既有聲音又有情感。馬老師在黑板上寫的每一個字都很整潔、大方、細(xì)致，讓學(xué)生們看得很清楚，養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。馬先生的講座很吸引人。許多學(xué)生喝醉了。有時他們課后甚至不明白。每天，馬老師都會教我們很多名言名句，優(yōu)美的文章和詩歌，它們像春雨一樣滋潤著我們的心靈，讓我們深深地愛上了語文課。
我還記得四年級有一個特別活動；添加星星，如果您添加更多，您可以獲得獎勵。我努力學(xué)習(xí)，但仍然沒有其他學(xué)生，但我沒有放棄。我相信只要我一直努力，我會成功的。最后，馬先生打開后門，邀請我們的兄弟們參加制作餅干的活動。
每次馬先生都認(rèn)真地幫我批改作業(yè)，但他在幫我寫評論時非常寬容。在前進(jìn)的路上，馬先生總是想幫助我。這就是馬先生對待我們班每個學(xué)生的方式。她每天很晚才批改我們的作業(yè)，然后繼續(xù)回家。太棒了。
同學(xué)們，既然我們有這么好的老師，我們就應(yīng)該努力做一個不讓老師擔(dān)心的好孩子。馬先生就像一個辛勤的園丁在培養(yǎng)我們，總是犧牲時間來幫助我們成長。
幾天后將是教師節(jié)。我寫這篇文章并把它送給我們最敬愛的馬老師。我祝她節(jié)日快樂。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣（精選21篇）篇九
我心目中的好老師是我的美術(shù)老師coco。她幽默、可愛，能把枯燥的知識變成有趣的笑話。
記得有一次，那是coco給我們上的第一節(jié)課。她說：“你們工具箱里的筆不能放得亂七八糟。在我以前帶的班級，有一個小朋友，他工具箱里的筆放得橫七豎八的，找起筆來就像小刺猬掘泥土到處亂鉆……”coco的話說完，全班就哈哈大笑起來。
coco又說：“你們畫畫時要留一圈白邊，不然的話，你們畫完畫后把作業(yè)交上來時，我的手一拿，就變得五彩繽紛?！蔽乙贿呅?，一邊想：coco老師真有趣，說得有聲有色。
最有趣的，就是做眼保健操的時候了。我們在做第一節(jié)時，coco提醒我們：“檢查檢查你們的手，如果你們的手很臟，做完眼保健操，你們的臉就成大花貓了！”坐在前面的小李不由自主地發(fā)出：“哈哈……”的笑聲。在做第三節(jié)時，coco說：“你們按得輕點(diǎn)，否則，這兩個穴位上會出現(xiàn)烏青塊的！”“嘻嘻?！蔽业耐酪种撇蛔∽约旱男β暋?/p>
有次，coco讓我們畫小鳥、大樹、藍(lán)天、白云。畫完，coco老師語重心長地說：“上外附小就像這棵大樹，你們就像樹上這些小鳥。等你們長大了，就會離開這棵大樹。知識學(xué)得越多，翅膀長得越硬，就會飛得越高。老師祝你們飛向藍(lán)天，飛到世界各地，施展你們的才華?！?/p>
coco是我心目中的好老師，她能讓我們在歡聲笑語中獲得知識，能在形象的比喻中鼓勵我們努力學(xué)習(xí)。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣（精選21篇）篇十
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨······”每當(dāng)我聽到這首歌，我便會想起雷鋒叔叔做出的許許多多的為人民服務(wù)的好人好事。
雷鋒，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他做好事從不留名，只是把它們都記在了一個日記本里；雷鋒，是我們的好榜樣，他就算是自己有病在身，或者是喜氣洋洋的過年時，也不忘記去幫助那些有困難的人民。我在讀《雷鋒日記》的時候，讀到了這樣一篇日記：在大年初一時，我們連里有的在聊天，有的'在看電視，還有的在打乒乓。個個都興高采烈的。不過我突然想到，每次大年初一，都是解放軍最辛苦的日子。我要去幫助別人······我在堅(jiān)守崗位，突然遇上了一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶背著一個沉重的包袱準(zhǔn)備去上列車。這時，我便三步并作兩步上前去，幫助那個老奶奶背包袱，并送老奶奶到了列車······看到這時，我不禁贊嘆道：“雷鋒叔叔，他毫不利己，專門利人，全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！?/p>
雷鋒，是我們學(xué)校的好榜樣，我們以后一定要像雷鋒一樣助人為樂、回報祖國！
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣（精選21篇）篇十一
今年3月5日是毛澤東主席題寫：向雷鋒同志學(xué)習(xí)46周年紀(jì)念日！多年來，高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝，已成為我們民族精神中不可缺少的一部分！雷鋒叔叔一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，他指引著我激勵著我不斷向前進(jìn)！
雷鋒是一個全心全意為人民服務(wù)的人，他熱愛集體，關(guān)心群眾，把毫不利己，專門利人看成是人生最大的幸福和快樂。他的事跡家喻戶曉，他的釘子精神更是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
雷鋒整天很忙，很難抽出時間學(xué)習(xí)，他每天把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，一有空就拿出來看，他在日記中寫道：有些人說工作忙，沒時間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間，就像釘子，靠壓力硬擠進(jìn)去。
是的，時間是擠出來的，在學(xué)習(xí)上我們要倡導(dǎo)這種釘子精神，善于擠和鉆。平時我不愛看書，總是拿沒有時間當(dāng)借口來逃避學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)不扎實(shí)，每次考試總有很多的詞語不懂，理解能力一直提不上去，寫作文時常常詞窮，描寫不夠生動。老師說，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，只有平時的積累和學(xué)習(xí)，才能不斷地豐富自己！一寸光陰一寸金，從現(xiàn)在開始，我要以雷鋒叔叔為榜樣，充分利用每一分每一秒來學(xué)習(xí)，不讓自己成為明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎的人！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，雷鋒就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。他那活著就是為了使別人生活得更加美好的無私奉獻(xiàn)精神不會因?yàn)闀r代的變化而改變，始終引領(lǐng)著我們樂于助人，向上向善，獲得更多的溫暖和快樂！雷鋒精神永遠(yuǎn)年輕！
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣（精選21篇）篇十二
我的好榜樣是余梓梁，她是我們班的學(xué)霸，也是我們班的副班長。
余梓梁之所以能成為我們班的學(xué)霸，是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)認(rèn)真，還喜歡讀書。別的同學(xué)玩游戲的時間，她總是靜靜地坐在自己的位置上，目不轉(zhuǎn)睛地看著一本書。
記得有一次，我和余梓梁一起玩游戲的時候，我發(fā)現(xiàn)她做游戲時很投入，擁有很多優(yōu)點(diǎn)。例如：速度快，細(xì)心，樂于助人……但她身上最值得我們學(xué)習(xí)的是她的細(xì)心。她和大家一起玩“過橋”時，一步一步的從“小橋”上踏過，好像生怕一不小心踏進(jìn)“水中”。細(xì)心的她很快就發(fā)現(xiàn)了一個小竅門：如果你一直沿著桌子的中間走，是不容易掉下來的，如果從間距較窄的地方走，也不容易掉下來。我一試，果然好走多了，我也沒有掉下來過。
余梓梁是我的好朋友，也是我的好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)細(xì)心、喜歡讀書的好品質(zhì)。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣（精選21篇）篇十三
我們的小區(qū)，住著一位保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物的小女孩，她就是年僅9歲的劉佳宜，我們小區(qū)的人都稱她為“可愛的環(huán)保女孩”。
有一次，我來到河邊玩。河邊有很多人在散步，垃圾也很多。我往遠(yuǎn)處望，看見一位小女孩在撿什么。我走近一看，原來是劉佳宜在撿垃圾。我好奇地問：“佳宜，你為什么要撿垃圾？”劉佳宜頭也不抬地說：“地球是我們的家，我們只有一個地球，我要為保護(hù)環(huán)境出一份力?！蔽倚睦镆惑@，小小年紀(jì)就會保護(hù)環(huán)境，真了不起呀！她的袋子裝滿了，就來到垃圾桶旁，將不可回收的垃圾倒入垃圾桶。然后，就來到了回收站，把可回收的廢品賣掉了。我想：原來她只是為了賺錢才撿垃圾的?？墒?，我錯了，在學(xué)校舉行為孤寡老人獻(xiàn)愛心的捐款活動時，她毫不猶豫地將她周末撿垃圾所得的30元錢捐出來。我對她是為了賺錢才撿垃圾的想法，深感慚愧。我真是“以小人之心度君子之腹”。同時，我的心里燃起了對她敬佩的火光。
劉佳宜不僅保護(hù)環(huán)境，還愛護(hù)動物。在一個風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽去霞山公園鍛煉身體，看見劉佳宜手里拿著一個鳥籠，里面有一只可愛的小鳥。我問她：“你家又沒養(yǎng)鳥，怎么會有鳥？”她說：“去年冬天，我走在回家的路上，看見一只小鳥受傷了，我把它抱回了家。我先用紗布給它包扎了傷口，然后，我和爸爸用鐵絲做了個鳥籠，我看它的樣子十分可愛，就給它取名叫：‘可兒’。冬天過了，‘可兒’的傷也漸漸轉(zhuǎn)好了，我就打算將‘可兒’送還給大自然?！闭f完，佳宜看了看“可兒”之后，我?guī)退蜷_鳥籠，佳宜就手捧“可兒”，說：“飛吧！‘可兒’！去尋找你的父母，去投入大自然的懷抱吧”“可兒”展開了翅膀，圍著佳宜飛了幾圈，好像在說：“小主人，我舍不得你！”佳宜強(qiáng)忍著眼淚說：“去吧！你的母親一定很擔(dān)心你！”“可兒”似乎聽懂了佳宜的話，向遠(yuǎn)處飛去。四周只剩下兒童游戲時的歡聲笑語。佳宜放飛“可兒”后，忍不住哭了起來。我的眼眶也濕潤了。我心里對佳宜充滿了感動和崇高的敬意：佳宜，你是好樣的。
保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物人人有責(zé)，讓我們以劉佳宜為榜樣，向她學(xué)習(xí)，我們將會有一個更優(yōu)美舒適的生活環(huán)境。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣（精選21篇）篇十四
我總想找一個十全十美的人做我的榜樣。向這樣的人學(xué)習(xí)，即使不變成十全十美，也會有九美吧?？上覐臎]見過我心目中的榜樣。
令我吃驚的是這個人就是我。天哪，我連自己都不認(rèn)識了，但是我可沒有老師說的這么好啊。仔細(xì)想一想，這些優(yōu)點(diǎn)我確實(shí)有，只不過是老師把它們放大了，夸張了。
榜樣不只有一個，每一個人都有自己的長處，“三人行，必有我?guī)熝伞?，每一個人都有值得我學(xué)習(xí)的地方，只有不斷向不同的人學(xué)習(xí)，吸取他們各自的優(yōu)點(diǎn)才能使自己更加完美。
現(xiàn)在老師所說的那個“我”就是我的榜樣，與她相對比，我做得還不夠好，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，這個學(xué)習(xí)的過程，也就是逐漸發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)的過程。榜樣不一定是能讓自己取長補(bǔ)短的真實(shí)的人，也可能是一個可以激勵自己進(jìn)步的虛幻的人。
我終于找到了自己的榜樣。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣（精選21篇）篇十五
p目標(biāo)：
p知識與技能：
p1、教學(xué)課文5-12自然段，使學(xué)生進(jìn)一步理解課文主要內(nèi)容，
p2、通過某些語句的分析和理解，體會阮恒無私奉獻(xiàn)的品格。
p3、有感情地朗讀課文。
p情感態(tài)度與價值觀：引導(dǎo)學(xué)生從小男孩為了挽救同伴垂危的生命，毅然獻(xiàn)出自己鮮血的動人故事中，學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的品格。
p教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：體會描寫阮恒獻(xiàn)血時的動作、表情的語句，了解他當(dāng)時的復(fù)雜心情。繼續(xù)練習(xí)抓住課文的主要內(nèi)容。
p教學(xué)過程：
p一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入。
p1、同學(xué)們，昨天我們初步地預(yù)習(xí)了課文內(nèi)容，了解了故事發(fā)生的起因，現(xiàn)在，讓我們借助畫面，再回到那令人驚心動魄的場景之中。
p（錄像）話外音解說：戰(zhàn)爭爆發(fā)了，戰(zhàn)斗非常激烈，幾架戰(zhàn)機(jī)呼嘯著，盤旋著，投下了幾顆炸彈。到處硝煙滾滾，彈片紛飛。其中有幾顆炸彈落到了孤兒院，我們仿佛可以聽見從里面?zhèn)鬟^來的幾聲慘叫，醫(yī)生和護(hù)士連忙奔向現(xiàn)場。其中一個小女孩受了傷，渾身是血。醫(yī)生說，如果不及時給他輸血，他就會因?yàn)樾菘撕土餮^多而死去。
p2、(過渡)師：情況萬分緊急、輸血迫在眉睫，在這緊要關(guān)頭又發(fā)生了什么事呢？誰能用自己的話說一說？（引導(dǎo)學(xué)生說出文章的主要內(nèi)容:為了救護(hù)重傷的同伴，阮恒毅然獻(xiàn)出了自己的鮮血，挽救了同伴的生命。）。
p二、披情入文。
p1、師：讀了這篇課文，你最大的感受是什么？（生：感動）。
p2、師：你能說說為什么使你感動嗎？（阮恒那種無私奉獻(xiàn)的精神使我感動。）。
p3、師：現(xiàn)在同學(xué)們一起回憶回憶在你所學(xué)過的作品中有沒有類似的無私奉獻(xiàn)的或朋友間互相關(guān)愛的這種情況？（意圖：喚醒同學(xué)們課內(nèi)外知識間的聯(lián)系。）。
p4、師：現(xiàn)在同學(xué)們再想一想在你身邊發(fā)生過類似的事情沒有？（生思考回答。）。
p5、師：看來我們身邊也發(fā)生了不少助人為樂的或是無私奉獻(xiàn)的事情。真應(yīng)了那首歌中所唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！蹦呛茫F(xiàn)在，就讓我們引吭高歌，共同唱一下這首歌的高潮部分，好不好？（配樂。師生同唱：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間）。
p(過渡)師：同學(xué)們，剛才，我們受到了阮恒偉大人格的熏陶，心情都很激動，下面就讓我們帶著這種激動的心情把課文再讀一遍好不好。（生:好。）。
p精讀第二部分（5-11自然段）。
p1、師：打開課文，找出描寫阮恒輸血時的部分，大聲響亮地把它讀一讀。（生讀）。讀完的同學(xué)安靜地想一想：你讀的時候有沒有發(fā)現(xiàn)問題？如果有的話用筆在旁邊打上一個問號或者簡單地注明為什么等疑問詞。（生思考、動筆、）。
p2、師：發(fā)現(xiàn)問題的同學(xué)請舉手。（生舉手）沒關(guān)系，再默讀或輕聲讀課文，自己動腦筋想一想，試著解決它?。ㄉ詫W(xué)）。
p3、師：有沒有自己解決不了的問題？請舉手。（生舉手）。
p4、師:沒關(guān)系，我們還可以在小組里面交流，誰來說說你讀懂了什么或者哪個問題請大家給你幫助。（生舉手）。
p假設(shè)一：“為什么用酒精擦試？”
p師：這是一個醫(yī)學(xué)常識，誰來告訴他？
p生：酒精可以用來消毒。我們平時打針時也要消毒一下，傷口不會感染。
p師：你真是個小傅士，懂得的知識真多，（對原生）現(xiàn)在明白了嗎？
p假設(shè)二：為什么很快地躺在草墊上？
p師：誰能回答這個問題？
p生1：因?yàn)樾」媚锛毙栎斞?，如果不馬上輸，她就會死去。
p師：現(xiàn)在你明白嗎？把這句話讀一讀。
p假設(shè)三：輸血過程中，阮恒為什么一動不動，一句話也不說？
p師：（啟發(fā)）：讀書百遍，其義自現(xiàn)，同學(xué)們可以再把上下文讀一讀。
p假設(shè)四：“啜泣”是什么意思：（為什么啜泣？）。
p師：你能不能把帶有“啜泣”的整句話讀出來？（生讀）。這是寫他輸血時的樣子。誰來說說“啜泣”的意思？（查查字典）。
p生1：“啜泣”是，抽抽嗒嗒地哭，
p師：書上還用什么詞寫他的哭呢？
p生2：“嗚咽、哭泣、抽泣”（師板書：啜泣、嗚咽、哭泣、抽泣）（可解釋：這些詞都表示哭，它們意思是相近的，但為了避免重復(fù)，所以用不同的詞來表示，可見我們祖國的語言文字多么豐富呀?。?。
p生1：傷心，因?yàn)樗詾樽约嚎焖懒恕＃ㄓ锌赡埽?/p>
p生2：他心里非常痛苦。（師板書：痛苦）。
p師：他為什么而痛苦呢？
p生2：因?yàn)樗麚?dān)心自己輸了血會死。
p師：所以他很痛苦。說得非常好，
p假設(shè)五：“為什么捂住臉？”（或掩蓋痛苦，或制止哭泣）（你真是個受動腦筋的孩子）。
p師：誰來幫幫他？
p生1：怕人家看到會笑話（有道理）。
p生2：怕醫(yī)生知道了不讓他輸血給小女姑娘了。
p師：噢，他捂住臉是為了掩蓋什么？（生：他的'痛苦）。
p師：書上還有哪些詞也是寫他掩蓋痛苦的？
p生：捂住、掩蓋、制止。
p師：看到阮恒這么痛苦，醫(yī)生怎么做？
p生：勸，安慰他。
p師：醫(yī)生怎么安慰阮恒？假如你是醫(yī)生，你會說什么？（提示：際恒就站你面前）。
p生1：阮恒，你放心吧，輸了血你不會死，（說到他心里面去了）。
p生2：阮恒，勇敢些、堅(jiān)強(qiáng)些，他會沒事，小姑娘也會好的（多善解人意的一句話呀?。?。
p師：聽了你們的安慰，阮恒心里會怎樣？
p生：高興、輕松、不害怕、平靜（板書：平靜）。
p4、小結(jié)：剛才我們學(xué)習(xí)的這部分是寫描寫阮恒輸血時的部分，通過他的動作、神態(tài)，我們可以體會到他由開始的緊張、矛盾，變成后來越來越深的痛苦，最后又恢復(fù)平靜這樣的心情。我們把這部分連起來，有感情地讀一讀。（指名讀）。
p1、師：自由讀，用簡練一兩句話說說這段講什么。
p生：阮恒說他獻(xiàn)血的原因是因?yàn)椤八俏业呐笥选薄?/p>
p師：這也是文章的題目。同學(xué)們，假如你是阮恒，遇到了相同的情況，你會這樣做嗎？生答略。（使學(xué)生明白這就是一種無私奉獻(xiàn)的精神。）指名讀后三段，深入體會阮恒無私奉獻(xiàn)的精神。
p
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣（精選21篇）篇十六
我的語文老師張老師，特別特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活。
有一次，我的同學(xué)在體育課上摔倒了，鮮紅鮮紅的血流了出來，我急忙回教室里告訴張老師，張老師第一反應(yīng)就是奔向操場。到操場的時候，血已經(jīng)流到襪子那里。張老師趕緊打開帶來的醫(yī)藥箱，用碘伏給同學(xué)治療傷口。
她細(xì)心地給同學(xué)擦藥，她的目光很溫柔，慈祥，張老師像大姐姐一樣呵護(hù)受傷同學(xué)。她把碘伏放進(jìn)醫(yī)藥箱里，換酒精給同學(xué)擦傷口，同學(xué)疼的大哭起來，張老師用慈祥的目光看著他說：“孩子，不要哭，要做勇敢的男子漢?！睆埨蠋熡檬州p輕地摸摸他的頭，那同學(xué)這才不哭了。
張老師輕輕地給同學(xué)擦藥，同學(xué)看著老師，張老師也朝他笑笑。不一會兒，同學(xué)咯咯地笑起來。原來，老師一邊給他擦藥，一邊和他說笑話，說著說著老師也笑起來了。
放學(xué)了，我邊走邊想，這樣一位老師，怎么能不是呢？
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣（精選21篇）篇十七
生活中每個人都有自己學(xué)習(xí)的榜樣，向他們學(xué)各種長處，向口才好同學(xué)的學(xué)口才，像他們作學(xué)習(xí)寫文，我也有一個榜樣，她就是班長勾博。
說起她呀，腦子里會出現(xiàn)很多的詞語：多才多藝，寫作高手，口才第一，寫字漂亮，彈得一收好古箏，演講小天才等等。我很羨慕她，有時我覺得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上，所以沒有自信，可是媽媽安慰我說只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)就會趕上她，所以我要向她學(xué)習(xí)，要變得像她一樣自信起來，要陽光起來。
我要學(xué)習(xí)她的口才！每次代表班級和學(xué)校參加演講比賽的都是她。他不但聰明，而且記憶力超好。每次演講稿都好頁，但是她只要一天時間或半天時間就會背下來，我真是羨慕嫉妒恨呀。
我要向她學(xué)習(xí)寫作文，她發(fā)表過很多作文，其中在《科爾沁都市報》《作文報》上都有發(fā)表，聽說在中外作家網(wǎng)上已經(jīng)發(fā)表15篇作文啦，還拿到了好多的.稿費(fèi)呢！我也要盡快發(fā)表我的作文。
我要向她學(xué)習(xí)寫字，她寫字從來都是一筆一劃的，從來不會寫的很亂，也不會急，這一點(diǎn)是我最敬佩的一點(diǎn)了。我也要向她一樣優(yōu)秀。
這就是我的好榜樣——一個會彈鋼琴、會彈古箏，會演講、會寫作的小伙伴。
我要向媽媽說的那樣，向她學(xué)習(xí)！
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣（精選21篇）篇十八
是我們聰明能干的副班長——毛睿昕。
有一次，班級里舉行了“小小推銷員”pk賽。毛睿昕是第一個舉手并上臺的。只見他從后背拿出了一枝鋼筆，繪聲繪色地形容起來，很快，我們的眼前仿佛出現(xiàn)了一個身穿禮服，頭戴禮帽的“鋼筆紳士”，是它幫助主人寫出了一筆好字，做好了每一本作業(yè)，考出了優(yōu)異的成績。一枝原本普通的鋼筆，在毛睿昕的推銷之下，一下子變成了一枝具有魔法的“神筆”，令我情不自禁地想要買下它，讓它在我的手里也能書寫出一個個漂亮的字，考出最好的成績來。這別出心裁又幽默風(fēng)趣的演說讓我們?nèi)w同學(xué)佩服得五體投地。
……。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣（精選21篇）篇十九
我的好榜樣是陳詩琦，她有一雙亮晶晶的眼睛，長長的頭發(fā)，她的字寫得特別好，我羨慕不已，我心里很佩服這個同學(xué)。
有一次，我看見陳詩琦在寫字，直直的背，字寫得真好啊！端端正正的字。我多么想把陳詩琦的字變成我的字呀！我想肯定不行吧！我垂頭喪氣的回到座位上，看見了陳詩琦仍在寫字，我一溜煙的向陳詩琦跑去。好奇的問陳詩琦“你的字怎么寫得那么漂亮呢？”
“因?yàn)槲颐刻鞂懽謺r能一心一意練字呀！”陳詩琦說。
我不服氣地說“我也天天在家練字呀！我的字怎么比你寫的字差些呢？”
陳詩琦笑瞇瞇的說“那你可能是練的字時不夠?qū)Ｐ膯h！”
聽了她的話，我暗暗下決心：“我的字一定要賽過陳詩琦?！?/p>
現(xiàn)在我正一心一意的加緊練字，盡管現(xiàn)在我的字比不過陳詩琦，但是，通過向榜樣學(xué)習(xí)我的字比以前漂亮多了！我還要加緊練習(xí)去超越她。
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老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣（精選21篇）篇二十
民族是創(chuàng)立世界的重要因素，只有搞好民族團(tuán)結(jié)才有利于推進(jìn)建設(shè)中國特色社會主義。中國特色社會主義是解決我國民族問題的根本道路。
有一件事情曾發(fā)生在我身上，讓我改變了對民族人的看法，從不關(guān)心民族人，變得對民族人格外關(guān)心，讓我了解到民族人的熱心無私，和他們勤勞善良的道德素質(zhì)。
20xx年的夏天，我去小區(qū)里公園玩（小公園就在馬路的旁邊）。
在我快走到公園的時間，我看到里面有好多小朋友在玩耍，當(dāng)時心里非常高興，就快步往公園方向跑去，而且還在馬路中間左右隨便跑，也沒有注意后面是否有車，就在這時一個維吾爾族叔叔騎著摩托車過來。
看到在馬路上左右亂跑的我，他自己一個急剎車，因?yàn)閯x車太急把自己重重摔倒在地，膝蓋骨直接撞在地上，而我沒有受到一點(diǎn)刮擦，站在了摔倒的摩托車邊上。
這時維吾爾族叔叔痛苦的摸著自己摔破的膝蓋，掙扎著從壓著自己的摩托車下站了起來，關(guān)心的問傷到我沒有，有沒有嚇著我，當(dāng)時我心里可是難過了，這個本來就是我的錯，是我在馬路上胡亂跑，害的叔叔受傷了，還摔壞了他的摩托車，他不但沒有責(zé)怪我還這么關(guān)心的對待我，讓我不由得對這個維吾爾族叔叔產(chǎn)生了極大的敬佩心里。
默默的在想我以后一定要像這個維吾爾族叔叔學(xué)習(xí)他這種大公無私的精神。
維吾爾叔叔還給我們留下他的電話號碼，說以后身體有什么情況可以聯(lián)系他，他不會逃避責(zé)任的。就這樣我們兩家現(xiàn)在都成了好朋友，在過節(jié)期間相互都去家里拜訪。
王杰曾經(jīng)說過這樣一句話：“一堆沙子是松散的，可是他和水泥，水，沙子混合以后，比花崗巖還堅(jiān)韌。
句中的沙子指漢族，水泥，石子，水，是指別的民族，如果我們分裂了，別的國家就有機(jī)可乘，必將會將我們走向滅亡，如果我們心連心，心心相印。
那么，在強(qiáng)大的敵人，我們也不怕，讓我們民漢一家人，永遠(yuǎn)這樣相親相愛吧！
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣（精選21篇）篇二十一
如果你們要問我最好的榜樣是誰，我就會不加思索地回答：“是送垃圾的人?！?/p>
有一天早上，外面下著大雪，我把垃圾收拾好了準(zhǔn)備扔下去的時候，可我看著外面的大雪。我還以為今天我們小區(qū)的送垃圾的工人不來了呢！可是我正要走向客廳的時候，我就聽到“呲呲……”的聲響。我就走到窗戶旁邊去看，原來是送垃圾的人來了，他的垃圾車輪已經(jīng)被凍住啦！
我很快下樓，把垃圾給扔了。我站在垃圾桶前看著清潔工的帽子上有很多的雪，那是一頂再普通不過的帽子，帽子上沾了很多黑色的東西，可是叔叔也不清理一下子。還有他的眉毛已經(jīng)變成了白色。他里面穿著一件老舊的毛衣，外面隨便套著一件軍綠色的大衣。就像一個有生命的雪人，推著一輛笨重的垃圾車在緩緩的走著。我說：“叔叔，來我家暖和暖和吧，再喝幾杯熱茶。”可是這個叔叔說：“我要為人民服務(wù)，我不能停下工作?！?/p>
最后這個叔叔又推著他的垃圾車呲呲的走了。
我要學(xué)習(xí)這位叔叔為人民服務(wù)，為人奉獻(xiàn)的精神。他是！