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    給災區朋友的一封信初二(通用16篇)

    時間:2025-06-18 作者:雁落霞

    作文是一種能夠培養思維能力和提高語言表達能力的重要訓練方式,寫作技巧的掌握對于學生的綜合素質提升至關重要。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。

    給災區朋友的一封信初二(通用16篇)篇一

    四川省汶川縣希望小學王小明:

    你好!

    我是河南省鄭州市百花藝術小學五·三班的學生,我今年10歲。我的愛好是看書、畫畫和彈琴,其中最“出名”的要數看書了,如果我看到喜歡看的文學書時,就會捧起書,鉆進書中去探尋起來,看好幾個小時,直到媽媽提著我的耳朵把我拽起來為止。

    我的學校是一所藝術小學,學校里有一個操場,兩個教學樓和一個藝術教學樓。我和同學們可以在教學樓里快樂地學習;藝術教學樓里會傳出優美的樂器聲和歌聲,還有一幅幅美麗的圖畫和書法作品;我們可以在操場上盡情地玩耍。我們五·三班有43個學生,大家都團結互助,快樂地學習,像老師說的那樣,五·三班是一個大集體。我和爸爸媽媽、爺爺奶奶住在中原區中機六院院里,我有美味的食物和漂亮的衣服,想要的東西爸爸媽媽也會盡量滿足我,非常幸福。

    這次寫信給你們,希望我們能開展這次的“手拉手”活動,一直寫信保持聯系。我希望能捐助給你一些物品,也許這些東西微不足道,但不管怎樣,即使是一本字典,還是一件t恤衫,或是幾枚小小的硬幣,但都希望這些能幫助你們。當你們收到這些東西的時候,相信你們一定會非常快樂,非常溫暖。

    希望能收到你們的回信。

    生活愉快學習進步。

    百花藝術小學五三班。

    給災區朋友的一封信初二(通用16篇)篇二

    但康潔畢竟只有11歲,逐漸體力不支的她趕緊跑出廢墟呼叫救援,“我不知道救了多少個老師。”時間在一分一秒逝去,從各個地方來增援的鄉親們沖進大樓救出了不少的師生,同時也把受傷的康潔帶到了安全區域。

    看完這則新聞后,我十分感動。在隨時都有可能再次發生余震的情況下,有誰能想象一個11歲的女孩竟然如此奮不顧身。這是我們四川人的頑強、偉大。經受了磨難的四川親人們一切會好起來的。

    災難無情,人間有情。此時此刻我是多么的'想對你們說:你們一定要堅強啊!如果你們失去了親人,那么我就是你們的親人,如果你們失去了朋友,那么我就是你們的朋友。只要我力所能及的,你們的需要就是我的給予。我在遠方默默的為你們祈禱平安。

    我不知道災難帶給我們的傷亡數字是否還會上升,但我知道中國人民抗震救災的熱情一直都在上升。面對災難,中國人民手牽手,心連心,萬眾一心,眾志成城。

    我的四川的親人們啊!你們要挺住,你們要堅強。我相信沒有什么困難是可以阻擋我們不屈不撓的中華兒女。

    最后,祝你們早日戰勝災難、重建家園。

    你們的親人----王津宇。

    給災區朋友的一封信初二(通用16篇)篇三

    我寫信來為了和你交朋友。因為你們在突如其來的災難面前的勇敢與堅強;在痛失親人和朋友后的樂觀;在失去家園和校園后的自信與奮發向上給了我希望,點亮了我人生的航向,給了世人一個美好的啟示和做人的精神。你們就是扎根邊疆的白楊,任憑風吹雨打、電閃雷鳴而堅強不屈。這才是我寫信的目的。當我寫作的時候,已是繁星點點,猶如繡在黑屏上的真鉆。天已晚,長話短說。我不知如何表達我對你們的`敬佩之情,但又需筆和紙表露我滿心的思念與問候。

    我想我們可以用以下方式,進行手拉手活動:

    互相談論某個問題,探索做人的真諦。

    我們可以通過互相問答的方式,增長我們的知識與見聞,調整學習心態。

    我們可以互相介紹關于我們城市的美景,豐富視野。

    我們可以通過寫信回憶美好童年,激起我們愛鄉之情,努力學習,長大后,讓美麗的家鄉更加輝煌。

    我不知道你會不會回信,但我要向你學習。我很想從你的回信中得到些什么,盡管遠隔千山萬水,但我們永遠手拉手,心連心。

    祝你學習進步,童年美好。

    20**年3月1日。

    給災區朋友的一封信初二(通用16篇)篇四

    你好!

    我是河南省鄭州市百花藝術小學五?三班的學生,我今年10歲。我的愛好是看書、畫畫和彈琴,其中最“出名”的要數看書了,如果我看到喜歡看的文學書時,就會捧起書,鉆進書中去探尋起來,看好幾個小時,直到媽媽提著我的耳朵把我拽起來為止。

    我的學校是一所藝術小學,學校里有一個操場,兩個教學樓和一個藝術教學樓。我和同學們可以在教學樓里快樂地學習;藝術教學樓里會傳出優美的樂器聲和歌聲,還有一幅幅美麗的圖畫和書法作品;我們可以在操場上盡情地玩耍。我們五?三班有43個學生,大家都團結互助,快樂地學習,像老師說的那樣,五?三班是一個大集體。我和爸爸媽媽、爺爺奶奶住在中原區中機六院院里,我有美味的食物和漂亮的衣服,想要的東西爸爸媽媽也會盡量滿足我,非常幸福。

    這次寫信給你們,希望我們能開展這次的“手拉手”活動,一直寫信保持聯系。我希望能捐助給你一些物品,也許這些東西微不足道,但不管怎樣,即使是一本字典,還是一件t恤衫,或是幾枚小小的硬幣,但都希望這些能幫助你們。當你們收到這些東西的時候,相信你們一定會非常快樂,非常溫暖。

    希望能收到你們的回信。

    生活愉快學習進步。

    給災區朋友的一封信初二(通用16篇)篇五

    親愛的朋友們:

    你們好!

    一切都過去了,一切都將變好的。今天我們又收到一批衣物和一筆捐款。你們應為之而心暖,振作精神吧!

    今年5月12日,這個難忘的日子,一場特大的地震無情的奪走了數萬人的生命,財產,物資。大地震后,溫飽問題接踵而來,擾亂你們正常的學習生活,然而這時世界的`人們沒有袖手旁觀,而是積極黨中央的號召,伸出一雙雙熱情的援助之手,為我們捐款捐物。這真是“一方有難,八方支援”啊!朋友們,你們放心吧,現在我們的生活條件基本得到保證,放心不會有一個同學為之而輟學。

    “天災無情,人間有愛”。在黨和政府的關懷下,在全世界人們的關心下。我們一定度過去的。我們共收國內外救災物資6,7佰億,現在各種救災物資源源不斷送往災區。

    “眾志成城,抗震救災”無數的救援人員和自愿者在廢墟中爭分奪秒的搶救。在他們的眼里只有生命,沒有死亡。只要有一絲希望,就會努力去尋求。我們應該感謝他們,感謝黨中央,感謝全世界的人民。從此,我們應學會堅強與勇敢,向那些在生死邊緣掙扎了一百多小時的人們學習,他們創造了生命的奇跡。但還是有7萬同胞遇難。我們應為他們默哀,祈禱。

    地震再大,也震不開全國人民團結的心,全世界人民的友誼。這次大地震讓中華人民出現空前團結。讓世界人民為之震撼。朋友們,不要籠罩在余震的陰影中,既然8.0級的大地震后,我們仍堅強的生活著,地震后的余震我們還怕什么呢?我們要化悲痛為力量,要加倍努力,手拉手,肩并肩,克服困難,勇往直前,從而報答世界的各界人士。朋友們,請放心,一切都會變美好的!

    朋友們,加油!

    祝:

    學習更上一層樓,開心每一天。

    你們的朋友:伍本松。

    20xx年6月9日。

    給災區朋友的一封信初二(通用16篇)篇六

    你們好!我是一個來自遠方的你們的朋友。

    今天我花著無比沉痛的心情,提筆為你們寫下這一封充滿包含我情意的信,這封信將載著我的關愛飛去你那里!我希望它能帶給你們希望和溫暖!

    20xx年5月12日28分,這個日期將用永遠載入史冊。這是發生了8.0級的特大地震的時間。當時,我正坐在教室里上課,毫不知情。晚上我回到家里,看了電視,才知道發生了這么大的災難。看到許多的高樓大廈在一瞬間變成了一片廢墟,許多人被砸傷、壓傷,埋在廢墟下面。我看到時心如刀割。美麗的汶川,現在以變成一片廢區。

    但是不要怕,親愛的人民子弟兵來了,救援物資來了,志愿者來了……災區的`同學們,你們一定要團結,因為一切都會好起來的。

    在緊急救援中發生這樣一件事:搶救人員發現這位母親的時候,她已經死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費力的把手伸進這位母親的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個孩子,還活著”。經過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查,發現有一部手機塞在被子里,醫生下意識的看了下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。

    給災區朋友的一封信初二(通用16篇)篇七

    親愛的災區伙伴們:

    你們好!自5月12日的地震以來,全國上下13多億的人民都在為你們擔心著,8.0級可怕的地震,幾乎摧毀了整個四川,使無數的人失去了家園,使無數的孩子失去了媽媽,使無數的媽媽失去了孩子,悲傷籠罩著你們,但是你們千萬別忘了,你們的.悲傷就是我們的悲傷,你們的痛苦就是我們的痛苦,就算世界將要毀滅,我們的心也會和你們緊緊連在一起。知道么,全國都在為你們努力著,無論是4個月前的救援,還是一直持續的募捐,每一個中國人都付出了自己的一份力;無論是在前線的消防戰士,還是在后方安全的我們,所有人都為你們牽掛著。每個人都不會一帆風順地走過一生,每個人的人生的道路上都會有風風雨雨,但風雨過后做會有彩虹,陽光總是在風雨以后,我相信,13億中國人民的心可以化成13億的暖流,可以溫暖著你們曾經絕望過的心。風雨算什么,人定勝天,萬眾一心,你們就一定能戰勝災難,失去的永遠不會回來,但掌握在手上的生命卻是自己的,以后的路還很長很長,好好面對人生的艱難,坦然面對將來的路,幸福的光芒總會照耀著你們。在人生的田野里播下希望的種子,讓我們的關愛化作陽光與雨水,滋潤著你們,不久的將來就會收獲不盡的幸福與快樂。相信你們永遠都不會被困難打倒,即使摔倒也會再站起來。中國加油!汶川加油!

    祝平安幸福!

    楊琳希。

    給災區朋友的一封信初二(通用16篇)篇八

    災區的同學們:

    你們好!

    我們是湖州軋村小學505班的學生。5月12日下午14時28分,四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣發生了8級地震,四川本省及周邊其他地區都受到影響。這場突如其來的自然災害,造成了嚴重的人員傷亡,摧毀了房屋,中斷了通訊,給你們的飲水飲食、電力供應、交通運輸和工農業生產都帶來了嚴重的影響。你們的命運牽動著每一個中國人的心。

    5月12是個舉國哀痛的日子,地震讓我們的祖國遇到了重大考驗,在中華的大家庭中,這一刻我們失去了許多兄弟姐妹。對此我們深表哀悼!

    看到你們在地震中深受危害,我們的心都在震撼著。四川的這場大地震,給你們帶來了前所未有的生命侵襲。當在電視中播放出你們幼小瘦弱的身軀被倒塌的大樓墻壁壓在下面,還有救援員把虛弱的你們在死亡的生命墻里救出,我們流淚了,心痛了,一閃而過的鏡頭把我們那顆疼惜、關懷、同情的心也飄到你們身旁。這是北川中學高三二班劉倩在被解救后寫的一段文章:“是不是老天爺他嫉妒我們?為什么要那么狠心地帶給我們災難?為什么突然之間就要這樣地摧毀我們的一切?房屋不停地搖晃,電風扇、日光燈相繼掉下,磚塊、石板砸在了我們的課桌上,同學們的頭上。尖叫聲、哭泣聲,血與淚開始在我周圍揮灑,教學樓轟然塌陷,鮮活的生命被無情地掩埋……呻吟聲、呼救聲彌漫了整個天空。好多同學都因此離我們而去,他們甚至連個全尸都找不到,那是怎么慘烈的景象?我已經痛得沒有了知覺。不僅是肉體上的疼痛,更多的是內心的折磨與煎熬。晚上,大家相依相偎在操場上,任憑寒風呼嘯,我們躺著,一直躺著,手牽著手,一起仰望著蒼白的天空……”災難的畫面,歷歷在目,我們也決心要用自己微薄的能力和你們共渡難關。災害是無情的,可同在祖國懷抱中成長的我們,是心連著心,情系著情的。也許我們的力量很渺小,但你們要記住,無論你們有多么困苦,我們這個堅強的后盾永遠和你們在一起。

    祝學業有成,身體健康!

    xxx。

    20xx年x月x日。

    給災區朋友的一封信初二(通用16篇)篇九

    你們好!

    那一瞬間,汶川大地震發生了。坐坐高樓被夷為平地,條條道路被震為殘石。這一震,震裂了中華大地;震離了無數家庭;震毀了我們的家園。但這一震,也震合了民族精神,震出了民族氣魄,震動了血濃于水的情感。

    那一瞬間,多少故事感動著我們。你們在地震發生時,幫助同學脫離險境;同學之間相互扶持;面對災難堅強勇敢……一下子涌現出了無數抗震救災小英雄!

    人們都以為90后的孩子都是嬌生慣養,經不起風雨,受不住挫折。但是,他們錯了,你們讓他們看到了90后的孩子的堅強勇敢、頑強不屈、舍己為人、相互扶持等可貴品質,讓他們看到了我們并不是小公主、小皇帝,讓他們看到了祖國未來的希望!

    地震剛發生不久,總理來了,書記來了,司令員來了,軍隊來了,武警來了……。

    一句句溫暖的問候,一個個奮力搶救的身影,一碗碗如期騰騰的飯菜,使我們真正體會到了大愛無疆,人間有愛!也在死神面前釋譯了真愛的全部!

    相信在當和全國人民的關懷下,你們一定可以安心讀書,重建家園!

    祝:

    身體健康!快快樂樂!

    一個中學生。

    20xx年5月27日。

    給災區朋友的一封信初二(通用16篇)篇十

    你們好。

    我是****的一名小學生,我叫楊凱琪,我今年11歲,上小學六年級。

    當我看到你們的房子倒塌,你們的家人離開了你們,我很著急也很傷心。媽媽告訴我:你們是一群最勇敢的孩子。我想對你們說:你們沒有被地震嚇倒,你們是一群小勇士,你們撐起一片藍天,讓全世界的人們豎起了大拇指,你們是勇敢的,我為你們感到驕傲和自豪。學校組織我們獻愛心。回到家,我毫不猶豫的把我的小豬存錢罐全部拿出來,雖然不多,也算是我的一份愛心吧!我還想把我最喜歡的幾本書送給你們,希望你們在沒有教室上課的時候可以讀一讀。爸爸跟我說過,知識比金錢更有用,知識可以讓一個人更加堅強。希望你們收到這些書的時候,也可以從新堅強起來!

    祝你們。

    生活幸福。

    給災區朋友的一封信初二(通用16篇)篇十一

    你們好!

    在災難中,你們失去了家園,失去了學校,失去了親人。但是還有許多人在關心著你們,我們也是你們的親人。

    災難無情人有情,我們在同一個國家,你們的安危牽動著我們的心。我不能想解放軍叔叔一樣,不能向志愿者一樣,在廢墟中尋找你們的親人;也不能像醫務工作者一樣,為你們治病療傷,但我們的心是緊緊地連在一起的,我也會在遠方為你們祈禱,相信你們一定會度過難關的。我相信,任何困難都難不倒你們的。

    希望你們能夠早日走出地震的陰影,早日重建家園!早日重建幼兒園!

    寫信人:

    時間:

    給災區朋友的一封信初二(通用16篇)篇十二

    我寫信來為了和你交朋友。因為你們在突如其來的災難面前的勇敢與堅強;在痛失親人和朋友后的樂觀;在失去家園和校園后的自信與奮發向上給了我希望,點亮了我人生的航向,給了世人一個美好的啟示和做人的精神。你們就是扎根邊疆的白楊,任憑風吹雨打、電閃雷鳴而堅強不屈。這才是我寫信的目的。當我寫作的時候,已是繁星點點,猶如繡在黑屏上的真鉆。天已晚,長話短說。我不知如何表達我對你們的敬佩之情,但又需筆和紙表露我滿心的思念與問候。

    我想我們可以用以下方式,進行手拉手活動:

    互相談論某個問題,探索做人的'真諦。

    我們可以通過互相問答的方式,增長我們的知識與見聞,調整學習心態。

    我們可以互相介紹關于我們城市的美景,豐富視野。

    我們可以通過寫信回憶美好童年,激起我們愛鄉之情,努力學習,長大后,讓美麗的家鄉更加輝煌。

    我不知道你會不會回信,但我要向你學習。我很想從你的回信中得到些什么,盡管遠隔千山萬水,但我們永遠手拉手,心連心。

    祝你學習進步,童年美好。

    20xx年3月1日。

    給災區朋友的一封信初二(通用16篇)篇十三

    你們好!

    我是實驗小學南校區三年級的一名學生,我在網上、電視上看到了你們那兒慘不忍睹的樣子,我非常痛心,我知道,這場8.0級的特大地震,讓你們失去了一個個溫馨的家園和學校。你們有的失去了家人,變成了孤兒;有的失去了同學、朋友和老師。

    老天無情人有情。現在,全中國人民都在支援你們,為你們重建家園!雖然,我們在千里之外,在我們學校組織的一次捐款活動中,我捐出了壓歲錢和零花錢,不多,但表現出了我的一份濃濃的愛心。

    你們雖然遭受了巨大的天災,但是你們不要感到孤單,我們會盡全力支持你們,我們的心永遠和你們連在一起,我們都是你們的親人。

    希望你們能早日返回學校,過上平安、幸福的.生活!

    此致

    敬禮!

    你們的朋友:王言。

    給災區朋友的一封信初二(通用16篇)篇十四

    你們好!今年,一場無情的地震降臨在你們身邊。全國人民都十分關心、關注你們,我們都已感受到你們身體受傷、失去親人的痛苦。

    現在離地震發生的那一天,已經有很長一段時間了。讓我們一起振作起來,走出地震的陰影,一起開始新的生活。你們的家園建設好了嗎?校園建好了嗎?如果你們的校園沒有建好,我們會誠懇地歡迎你們來到我們學校就讀。下面,我就為你們介紹我們的學校。我們的學校叫“中央路小學”。是一所小中求精,小中求好的一所名校。一進大門,首先映入眼簾的是兩棵高大無比的梧桐樹,每到夏天,我們玩得滿頭大汗時,就會到這兩棵高聳入云的梧桐樹下乘涼。沿著右邊繼續向前走,你會看到一條木質長廊,上面記錄著我們一到六年級的獎狀和優秀作品。繼續向前走,你會看見一根挺拔的旗桿豎立在操場中央。每周一早晨,我們全校師生就會在這旗桿下舉行莊嚴而又神圣的升旗儀式。十八間教室寬敞明亮,一排排整齊的桌椅排放在那里。看完了教室和前操場,我們再去看看后操場吧!到了下課時間,我們就陸續來到后操場,有的打羽毛球,有的跑步,有的打籃球……同學們可開心了。這就是我們充滿樂趣的校園!

    聽了我的介紹,你們一定會動心吧!來吧,我和同學們都會張開雙臂歡迎你們!

    楊可xx年11月15日。

    給災區朋友的一封信初二(通用16篇)篇十五

    你們好!

    我是一名普通的中學生,當這個可怕地消息傳入我耳中時,我感到很傷心,因為我不能和解放軍叔叔們和志愿者一樣,到現場去就出每一位親愛的玉樹同胞們。記得2008年5月12日下午2點28分的那次四川汶川大地震,他們也和你們一樣失去了家園,但是他們堅強的活了下來,因為他們有堅強的意志,他們戰勝了死魔,逃出了死魔的手掌。我同樣也希望你們能像他們一樣堅強,一定要堅持下去,解放軍叔叔一定會幫助你們的。天災無情人有情。當全國人民和華僑們得知這個消息后,都紛紛伸出了援助之手,這就意味著中國人民愛你們,因為你們是祖國的花朵、民族的希望,肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任。所以,你們要向四川的小朋友們一樣,要堅強,要堅持對生命的渴望。雖然這次你們失去了自己的家園、親人,但是不要悲傷,不要害怕,更不要哭泣,要振奮精神,手拉手,共建美好家園。

    我也希望你們都健健康康的,如果不舒服,就快快找醫生,要配合醫生的治療、聽醫生的話,趕快的好起來。

    雖然天災奪取了我們親人和家人的生命,但不要傷心,要好好學習、努力學習,共同和玉樹同胞們共建美好家園。長大后,報效祖國,為祖國做出貢獻。更不要忘記,家人對我們的期望。

    祝災區的小朋友,身體健康,萬事如意,百事可樂,萬事芬達,天天哇哈哈,月月樂百氏,年年高樂高,心情似雪碧,永遠都醒目!

    永遠愛你們的好朋友:一名普通的中學生。

    給災區朋友的一封信初二(通用16篇)篇十六

    你好!

    你在那次地震中身受重傷,還失去了親人,但當救援叔叔來救你時,你卻三番兩次讓叔叔先去救別人,說自己挺得住。我特別佩服你的膽量,難道你就不怕被救晚了,挺不住嗎?我特別佩服你的堅強,難道你傷得那么重,不疼嗎?你才十歲呀!你的堅強勇敢和舍己為人讓我敬佩不已,敬佩之余,我更想跟你成為朋友。

    接下來向你介紹一下我自己。我叫夏蘊萌,是吉林省遼源市龍山區多壽路小學五年九班的一名學生。我平時喜歡聽音樂,彈鋼琴,看書等。不謙虛地說吧,我在班里也算是一個名列前茅、品學兼優、多才多藝的小才女呢!我有個外號叫“開心果”,如果班里或家里有不開心的事,我一出馬就“多云轉晴”了。當然,我還有一個外號叫“馬大哈”。有時做題會漏題,還會把“7”看成“1”,彈琴時會丟音。哈哈,挺搞笑的吧?我還是個“膽小鬼”,怕吃藥、怕打針,甚至感冒了惡心嘔吐我都怕得不行,鼻涕一把淚一把的!

    你失去了父母和家人,生活一定很困難,我準備把我的書、本、筆、零用錢等都分給你一份,爸爸媽媽不但同意,還說要承擔你每年的學費呢!而且,為了我們以后可以保持深厚的友誼,我有以下幾條小的建議:

    1。過節時,互相寄賀卡或明信片或發信息進行交流。

    2。我們可以互相到對方的家鄉去看看。

    3。遇到困難時,記得聯系我;遇到煩心事時,要互相傾訴哦!

    期待你的回信哦!再見!

    祝你。

    早日康復,重返校園!

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