2023年論文指導手冊論文指導手冊（精選17篇）

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2023年論文指導手冊論文指導手冊（精選17篇）篇一

檢索文獻對于本科學生來說可以說是全新的課程，在浩如煙海的各種資料中如何快速的篩選到自己所需要的，確實是一個很重要的技巧和能力。學校可以組織圖書館的老師集中對學生講解這方面的知識，包括如何對圖書館內的藏書進行檢索，對期刊網上的資料進行檢索和閱覽，甚至是谷歌學術搜索。在此基礎上，指導老師要提醒學生注意在檢索到的資料中選取具有權威性、前沿性、可靠性的資料，這樣學生的論文才能擺脫大眾資訊。尤其是在互聯網較發達的今天，網上的資料是良莠不齊，魚龍混雜，這就需要練就火眼金睛，棄其糟柏，取其精華。學生不僅僅要學會檢索資料，還要會辨別和篩選資料。

4.2社會調查和實驗。

對于社會人文類的專業來說，社會調查尤為重要，否則整篇論文可以說就缺少了靈魂。實驗則是理工類學生進行研宄的最基本的手段，沒有實驗數據作為支撐，那么整篇文章就無法讓人信服，自己的觀點根本就無法得到證明。所以，作為指導老師更應該適當組織學生進行社會調研，獲得第一手的資料，組織學生進行實驗，教會學生觀點內容決不是憑空得來，而是用實踐內容去豐富。

4.3訓練學生的創新能力、分析能力。

學生要寫出有學術價值的論文，就必須要具備創新能力。提出新的問題、新的可能或者從新的角度思考問題，這些都可說是創新思維的體現。本科階段的學生，正值青年時期，思維比較活躍，指導教師要善于發現學生的創新之處并加以鼓勵，如學生的一個質疑的眼光，都是創新思維的閃現。指導教師應該抓住這些質疑，新視角，新可能，引導學生探索下去。只要有創新，學生的論文勢必就會擺脫空洞無物。

有了問題接下來就要分析問題。筆者發現很多文科類學生的論文多時資料的堆疊，缺少對于資料的分析，進而形成自己的觀點；理科類學生的論文則有很多是實驗的羅列，而對于實驗所得數據就少有分析，或者略微帶過，一篇本可以寫的不錯的文章就此夭折，真是甚為可惜。作為論文來說，分析可以說是應該占據不少比重的內容，沒有分析就無從得出自己的觀點，即使作者提出也會顯得缺少根……據，更難以讓讀者信服。

2023年論文指導手冊論文指導手冊（精選17篇）篇二

選擇了一個好的題目，可以說整篇論文就成功了一半。那么指導老師就更應該注意學生的選題，對于本科生來說較好的選題應具備以下幾個方面。

3.1緊扣專業。

因為一篇論文需要大量的知識積累，也可以說是大學本科的最后一篇作業，所以，選題應該緊扣所學專業，這樣學生才能夠用所學知識分析問題、解決問題。能緊扣專業，符合專業培養目標，體現了學科的專業特點。

3.2結合社會現象。

學生課堂所學可以說都是理論知識，那么社會現象就是實際問題，就是實踐，理論要聯系實踐，那么就要結合社會現象。尤其是像廣播電視、法學、思想政治教育等專業，與社會聯系非常緊密，就更不能脫離社會現象了。這樣，不僅能讓學生應用理論知識，激發寫作興趣，也使得論文具有一定的現實價值和研宄價值。

3.3從大處著眼，從小處著手，做到以小見大。

由于本科生知識水平有限，無法很好的。駕馭各種資料，所以不少的論文會淪于空泛，甚至出現跑題現象。所以指導老師盡量讓學生從具體的問題進行分析，從深度和廣度來挖掘它的意義。對于綜述性的文章，本科學生比較難以把握，此類論文的質量普遍偏低。

2023年論文指導手冊論文指導手冊（精選17篇）篇三

第一條、為創造良好的公共場所衛生條件，預防疾病，保障人體健康，制定本條例。

第二條、本條例適用于下列公共場所：

(一)賓館、飯館、旅店、招待所、車馬店、咖啡館、酒吧、茶座;。

(二)公共浴室、理發店、美容店;。

(三)影劇院、錄像廳(室)、游藝廳(室)、舞廳、音樂廳;。

(四)體育場(館)、游泳場(館)、公園;。

(五)展覽館、博物館、美術館、圖書館;。

(六)商場(店)、書店;。

(七)候診室、候車(機、船)室、公共交通工具。

第三條、公共場所的下列項目應符合國家衛生標準和要求：

(一)空氣、微小氣候(濕度、溫度、風速);。

(二)水質;。

(三)采光、照明;。

(四)噪音;。

(五)顧客用具和衛生設施。

公共場所的衛生標準和要求，由衛生部負責制定。

第四條、國家對公共場所以及新建、改建、擴建的公共場所的選址和設計實行"衛生許可證"制度。

"衛生許可證"由縣以上衛生行政部門簽發。

第二章、衛生管理。

第五條、公共場所的主管部門應當建立衛生管理制度，配備專職或者兼職衛生管理人員，對所屬經營單位(包括個體經營者，下同)的衛生狀況進行經常性檢查，并提供必要的條件。

第六條、經營單位應當負責所經營的公共場所的衛生管理，建立衛生責任制度，對本單位的從業人員進行衛生知識的培訓和考核工作。

第七條、公共場所直接為顧客服務的人員，持有"健康合格證"方能從事本職工作。患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動期肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙公共衛生的疾病的，治愈前不得從事直接為顧客服務的工作。

第八條、經營單位須取得"衛生許可證"后，方可向工商行政管理部門申請登記，辦理營業執照。在本條、例實施前已開業的，須經衛生防疫機構驗收合格后，補發"衛生許可證"。"衛生許可證"兩年復核一次。

第九條、公共場所因不符合衛生標準和要求造成危害健康事故的，經營單位應妥善處理，并及時報告衛生防疫機構。

第三章、衛生監督。

第十條、各級衛生防疫機構，負責管轄范圍內的公共場所衛生監督工作。

民航、鐵路、交通、廠(場)礦衛生防疫機構對管轄范圍內的公共場所，施行衛生監督，并接受當地衛生防疫機構的業務指導。

第十一條、衛生防疫機構根據需要設立公共場所衛生監督員，執行衛生防疫機構交給的任務。公共場所衛生監督員由同級人民政府發給證書。

民航、鐵路、交通、工礦企業衛生防疫機構的公共場所衛生監督員，由其上級主管部門發給證書。

第十二條、衛生防疫機構對公共場所的衛生監督職責：

(一)對公共場所進行衛生監測和衛生技術指導;。

(二)監督從業人員健康檢查，指導有關部門對從業人員進行衛生知識的教育和培訓;。

(三)對新建、擴建、改建的公共場所的選址和設計進行衛生審查，并參加竣工驗收。

第十三條、衛生監督員有權對公共場所進行現場檢查，索取有關資料，經營單位不得拒絕或隱瞞。衛生監督員對所提供的技術資料有保密的責任。

公共場所衛生監督員在執行任務時，應佩戴證章、出示證件。

第四章、罰則。

第十四條、凡有下列行為之一的單位或者個人，衛生防疫機構以根據情節輕重，給予警告、罰款、停業整頓、吊銷"衛生許可證"的行政處罰：

(一)衛生質量不符合國家衛生標準和要求，而繼續營業的;。

(二)未獲得"健康合格證"，而從事直接為顧客服務的;。

(三)拒絕衛生監督的;。

(四)未取得"衛生許可證"，擅自營業的。罰款一律上交國庫。

第十五條、違反本條例的規定造成嚴重危害公民健康的事故或中毒事故的單位或者個人，應當對受害人賠償損失。

違反本條例致人殘疾或者死亡，構成犯罪的，應由司法機關依法追究直接責任人員的刑事責任。

第十六條、對罰款、停業整頓及吊銷"衛生許可證"的.行政處罰不服的，在接到處罰通知之日起15天內，可以向當地人民法院起訴。但對公共場所衛生質量控制的決定應立即執行。對處罰的決定不履行又逾期不起訴的，由衛生防疫機構向人民法院申請強制執行。

第十七條、公共場所衛生監督機構和衛生監督員必須盡職盡責，依法辦事。對玩忽職守，濫用職權，收取賄賂的，由上級主管部門給予直接責任人員行政處分。構成犯罪的，由司法機關依法追究直接責任人員的刑事責任。

第五章、附則。

第十八條、本條例的實施細則由衛生部負責制定。

第十九條、本條例自發布之日起施行。

2023年論文指導手冊論文指導手冊（精選17篇）篇四

2023年論文指導手冊論文指導手冊（精選17篇）篇五

（略）。

二、企業文化。

（略）。

一、報到。

員工被錄用時，按公司要求出示有關證件或證明原件，經核對無誤后公司有權留存相關證件或證明的復印件，此等證件或證明包括但不限于：離職證明、居民身份證復印件、應聘登記表、畢業證書（包括學位證書）、相關資質證書、婚姻狀況證明、照片、醫療檢查文件及推薦書等。

以確保員工的相關權益，請在以下個人資料發生變更后一個月內向公司出示相關證明的原件并保留下復印件：

1、姓名或身份證；

2、戶籍；

3、婚姻狀況；

4、職稱、從業資格；

5、培訓結業或進修畢業。

員工進入公司后，公司將安排相關人員對新進員工進行入職培訓。

三、試用期與轉正。

勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期為一個月：勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期為二個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期為六個月，試用期工作表現合格者的，將被正式聘用為公司正式員工。

試用期內，如果員工休長病假，復工后未完成部分的試用期將相應順延。

第三章員工守則與行為規范。

一、員工守則。

1、忠于職守，服從領導，不得有敷衍塞責的行為。

2、不得經營與本公司類似或職務上有關的業務，不得兼任其它公司的職務。

3、全體員工必須不斷提高自己的工作技能，強化品質意識，圓滿完成各級領導交付的工作任務。

4、不得攜帶違禁品、危險品或公司規定其它不得帶入工作場所的物品進入公司工作場所。

5、愛護公物，未經許可不得私自將公司財物攜帶出公司。

6、工作時間不得中途任意離開崗位，如需離開應向主管人員請準后方可離開。

7、員工應隨時注意保持作業地點、宿舍及公司其它場所的環境衛生。

8、員工在作業時不得怠慢拖延，不得干與本職工作無關的事情。

9、員工應團結協作，同舟共濟，不得有吵鬧、斗毆、搭訕樊談、搬弄是非或其它擾亂公共秩序的行為。

10、不得假借職權貪污舞弊，收受賄賂，或以公司名義在外招搖撞騙。

11、員工對外接洽業務，應堅持有理、有利、有節的原則，不得有損害本公司名譽的行為。

12、各級主管應加強自身修養，領導所屬員工，同舟共濟，提高工作情緒和滿意程度，加強員工安全感和歸屬感。

13、按規定時間上下班，不得無故遲到、早退。

二、工作時間及考勤。

1、上班時間為：上午8：00至12：00，下午14：30至17：30（具體休息時間以公司通知為準）。員工每天須在上午、下午上班之前和下班之后各刷卡一次，每個工作日共計四次。

2、因公外出或出差不能按時刷卡或忘記刷卡，請在月底的刷卡記錄中寫明原因并由部門負責人簽字。未刷卡，又未請部門負責人簽字的，將被視做曠工。

3、不得代他人刷卡。發現一次，代人刷卡者將從當月工資中扣除50元，被刷卡者按曠工處理。

4、遲到（早退）10分鐘以內，按事假2小時處理；遲到（早遲）10分鐘以上1小時以內，按事假半天處理；遲到一小時以上，按事假一天處理。

三、禮儀儀表。

員工應注意遵守下列要求：

1、工作期間，應保持精神振作、彬彬有禮、高效敏捷。

2、上班時，應注意衣著整潔、大方、得體。男職員不可留長發，蓄胡須，女職員不可濃妝艷抹。有公司工作服的，要著工作服上班。

3、同事間應互相尊重，互助互愛，語言文明，任何時候不謾罵對方。

4、對外交往應有禮有節，不卑不亢，禮貌大方，簡樸務實。

四、保密。

每個員工都負有保守公司秘密的義務。這種保密的義務，不僅限于員工在公司工作的合同期內，而且還應注意無論是退休或離職后，都將承擔這種義務：

1、務必保管好自己持有的公司涉密文件。

2、未經公司事先書面授權或批準，不得對外提供有密機的公司文件或其他未公。

開的經營狀況、財務數據等。

3、對非本人職權范圍內的公司機密，應作到不打聽、不猜測、不傳播。

4、發現了有可能導致公司秘密泄漏的現象應立即向有關上級報告。

五、曠工和遲到。

1、未經請假或假滿后擅自不到職構成曠工。

2、員工曠工期間，公司不向其發放在此期間的薪資、獎金及相關津貼。

3、連續曠工三日或全月累計曠工六日或一年累計曠工達十二日者，公司有權立即解除勞動合同，且不支付經濟補償金。

4、員工一個月內遲到或早退兩次扣一天工資。

第四章薪酬與福利。

一、薪資。

1、薪資構成。

員工工資構成為：基本工資+績效工資。

在公司工作滿一年（包括一年）的員工，公司將根據其工作表現及公司效益決定發放相應數額的年終獎。

2、發薪日。

工資按月發放，發放時間為次月日，年終獎金發放時間為農歷春節前。

3、薪資調整。

每年月份，公司對員工進行績效考核，并根據考核結果對員工薪資進行調整。

二、社會保險。

公司為正式聘用的員工繳納養老、失業、醫療、生育等國家法定社會保險。

三、福利。

公司可根據員工的職位及工作性質提供相應數額的交通補貼、通訊補貼、節假日津貼。

第五章請假及休假制度。

一、請假。

1、事假。

請事假應事先填寫請假單，經相關負責人審批后交人備案，事假超過一天的，還應經總經理審批。事假獲準后，應在離開工作崗位之前安排好工作，臨時外出超過四小時的，視為請假半天。

2、病假。

員工須于上班前或不遲于上班后30分鐘內告知相關負責人請假事宜，于病假后上班的第一天填寫請假單，并附區（縣）級以上醫院出具的病休證明。未能在上述規定時間內提供病休證明的，按事假處理。

3、婚假.

達到法定婚齡者婚假為3天，晚婚者（男年滿25周歲初次結婚者為晚婚；女年滿23周歲初次結婚者為晚婚）為10天，限一次用完。不在本公司申辦開具結婚證明手續的員工在本公司不享有婚假。員工應在結婚登記之日起一年內提出婚假申請，事先填寫請假單，并附結婚證明，員工在試用期內辦理結婚登記的，待試用期屆滿并轉正后，方可向公司提起婚假申請。婚假不包括法定假日，但包括法定休息日，員工不休或未休滿婚假的，公司不另行給予經濟上的補償。

4、產假/陪產假。

4.1、女員工產假90天；晚育（女24周歲以上初育為晚育）的，增加產假30天；非順產的，增加產假15天；多胞胎生育的，每增加一胎，增加產假15天。

4.2、產假原則上為產前15天，產后75天，產前產假超過15天部分者，應于產后可請假天數中扣除，產前產假不足15天部分者，產后可補請。

4.3、男員工可請陪產假1天，以一次為限；配偶為晚育的，陪產假為3天。

5、喪假。

如員工的直系親屬（包括配偶、父母、子女）不幸亡故，公司給子3天的假期。

二、休假。

1、年假。

1.1凡在公司連續工作滿一年以上的員工，自第二年開始享有至少5天的年假。以后每滿一年增加1天，最多不超過10天，休假之前應先規劃，以不影響現行工作，并經核準為限。

1.2當年年假應在當年年度一次性休完，經相關負責人批準，可延長至次年二月份之前休完。因員工個人原因未休年假者，公司不另行給予經濟上的補償。

三、請假及休假待遇。

1、事假。

事假期間工資應全額扣除，當月實發工資=月工資—（月工資/當月工作日總數×事假天數）。一年之內，員工累計事假天數不得超過10天，超過者，公司可酌情決定不向其發放年終獎直至解聘。

2、病假。

病假期間工資按原工資的60%（即扣除40%）計發，當月實發工資=月工資—（月工資/當月工作日總數×事假天數×40%）。一年之內，員工累計病假天數超過20天，公司可酌情決定不向其發放年終獎。

3、產假。

產假期間由生育保險基金按照公司上一年度該員工月平均工資向該員工支付生育津貼。

4、其他。

婚假、喪假、年假、法定假日期間員工工資全額發放。

第六章獎罰辦法。

一、一般規定。

本獎懲辦法系公司獎勵和處罰員工的依據與規定。員工具有以下獎懲之情形者，應由直屬主管或管理部門依事實呈報，經總經理核準后公告，并列入員工個人記錄。有關獎懲措施于年底相抵之后將給予：加/減薪、升/降級、加/扣獎金等獎勵或處罰。

二、獎勵。

1、嘉獎。

員工有下列行為之一的，可授予嘉獎一次：

1.1品行端正、工作努力、有具體成效并能及時完成任務者；

1.2熱心服務，表現積極，有優良具體事實者；

1.3愛護團體榮譽，足為同仁表率者；

1.4協調或促進內部團結表現特佳者；

1.5有其它功績者。

2、記功。

員工有下列行為之一的，可授予記功一次：

2.1工作效率特高，大幅提前完成重大任務者；

2.2對業務開發有特殊貢獻者：

2.3對于公司經營或管理制度建議改進，經采納施行后，卓有成效者；

2.4遇有突變，勇于負責，，處置得宜者；

2.5舉發舞弊、違規、盜竊、泄密、浪費、損毀公物或其它有關本公司權益者；

2.6有其它較大功績者。

3、記大功。

員工有下列行為之一的，可授予記大功一次：

3.2維護公司重大利益，避免重大損失者；

3.3有其它重大功績者。

4、獎金或晉級。

員工有下列行為之一的，可授予獎金或晉級—次：

4.1一年內記大功三次者；

4.2對于公司業務有特殊貢獻，足為全公司表率者；

4.3有其它特殊功績者。

三、懲罰。

1、申戒。

員工有下列行為之一且經查證確實者，課4以申戒一次：

1.1工作經常落后，未按規定作業或作業不詳、不實者；

1.2未按規定穿著服裝，經警告不聽勸告者；

1.3無故不參加公司各種集會或活動者；

1.4與同事爭執不聽勸阻者；

1.5辦公場所內隨地亂丟果皮紙屑、吐痰、制造臟亂者；

1.6在禁煙區內吸煙者；

1.8上班時間從事非業務有關之私事者；

1.9有輕微曠工現象或多次上班遲到且無正當理由者；或。

1.10其它違反公司各種規定或工作規則應予申戒。

2、記小過。

員工有下列行為之一經查證確實或有具體事證者，課以記小過：

2.1因疏忽導致公司財物遭受損害或傷及他人者；

2.2上班時間擅離職守怠忽工作者；

2.3言行輕浮或其它違反善良風俗行為者；

2.4擔任主管，對屬下不良行為知情不報者；

2.5未經許可攜帶公司物品外出者；

2.6未經許可擅自帶外人進入公司者；

2.7擔任主管，濫用職權，惡意辱罵員工或謀取不當利益者；

2.8不聽上級指揮，違抗命令或惡意辱罵主管者；

2.9主管值班未到崗，且事先未說明并安排替補者；

2.10任職期間被申戒達三次者；或。

2.11其它違反公司各種規定或工作規則應予記小過者。

3、記大過。

員工有下列行為之一經查證確實者或有具體事證者，課以記大過一次：

3.1因個人過失或失職或不依公司規定作業，導致錯誤，使公司蒙受損失者；

3.2在工作場所飲酒、賭博及其它不良行為者；

3.3撕毀公告，破壞公物者；

3.4搬弄是非，制造謠言，影響同仁和諧或情緒者；

3.5遺失經管之重要文件、機件、對象或工具者；

3.6托人打卡或代打卡或偽造出勤記錄者；

3.7未經許可擅自帶外人進入工作現場者；

3.8使用非法軟件及非因產品開發需要玩電子游戲者；

3.9對上級人員有關職務上之查詢，故意隱藏或報告不實者；

3.10主管值班未到，經提醒仍未補值班者；

3.11任職期間記小過達三次者；或。

3.12其它違反公司各種規定或工作規則應予記大過者。

4、解聘。

員工有下列行為之一經查證確實或有具體事證者，公司有權立即解聘（即解除合同關系），可根據情況要求賠償經濟損失，并依違反勞動合同規定處理，行為嚴重者報送公安機關處理：

4.5多次違反公司的規章制度，經多次批評教育仍未改正的；

4.7挑撥離間導致公司人員離心分裂的；

4.8染有不良嗜好（包括但不限于：酗酒、賭博、吸毒），嚴重影響其正常工作的；

4.9在公司辦公場所或在工作時間內從事違法犯罪活動或有傷風化活動的；

4.10從事某些行為，嚴重干擾公司正常經營的；

4.11未經許可進入公司網絡系統的管理員帳號或他人信箱者；

4.13有意在公司網絡或信箱里傳播含計算機病毒的檔案或信件者；

4.14在網絡上觀看、下載、傳播有損國家利益或不健康之內容者；

4.15任何期間累計記大過達三次者；

4.16其它違反國家法紀及公司各種規定或工作規則，情節嚴重者，應予解聘者。

第七章辭職及勞動合同續簽。

一、員工辭職。

1、日期限內，經提前至少30天以書面形式向公司提出辭職申請后，可以要求解除勞動合同。

2、員工無正當理由連續曠工超過15天，或一年內累計曠工超過30天，經批評教育無效，視為自動辭職，勞動合同自前述條件滿足時即行解除。

二、辭職手續。

主動提出離職的員工，須得前三十日提交員工辭職申請書，經核準后，憑員工辭職申請書到向公司領取員工辭職手續表，辦理以下辭職手續：

2.1工作業務交接；

2.2繳回各項工作用品及文件資料；

2.3人事、資產、財務、咨訊物品繳驗；

2.4工資福利結算；

2.5轉調人事關系、檔案、黨團關系、保險關系。

三、勞動合同續簽。

根據員工的工作表現和公司需要，公司可與員工協商在原合同期滿前1個月內協商續簽事宜，并簽署新的勞動合同。如無相反規定，新勞動合同自原來勞動合同終止之日起正式生效。如未續簽，勞動合同將在到期日自行終止。

第八章員工關系與溝通。

一、員工活動。

為了加強員工之間的溝通及令員工長期保持身心舒暢，公司會不定期舉行各類康樂及聚會活動，例如：郊游、公司周年慶、生日會、春節聯歡會等。

二、員工投訴。

如果員工希望就有關工作事宜作出正式投訴，應首先口頭或書面向部門主管提出，相關負責人會于一個星期內向投訴員工了解及討論有關投訴。對于所有匿名的信件，公司將不予受理及跟進。

三、員工咨詢。

員工如因工作或私人生活問題要尋求協助，可向相關負責人提出，如合理正當將得到公司的積極協助。

1、本《員工手冊》中，所稱“員工”系指__x有限公司。

2、本《員工手冊》適用于所有與公司簽訂勞動合同的員工。

3、公司將根據國家法律、法規和規章的有關規定以及公司經營發展的需要對本《員工手冊》不時進行修訂。

4、在本《員工手冊》實施過程中，員工可對其提出任何意見、建議和疑問，經協商可予修改或完善。

2023年論文指導手冊論文指導手冊（精選17篇）篇六

近幾年來，部分高校對畢業論文的不夠重視，教師疏于指導，學生疲于應付，本科畢業論文的整體質量下滑，進而流于形式。甚至有人覺得應該取消本科畢業論文。

在這種負面的社會環境、學術環境下，教師的榜樣作用就顯得更為重要。教師應以自己嚴謹的治學態度來糾正這種不良的風氣，讓學生感到學術的尊嚴，并進而以身作則來繼續維護這種尊嚴，對學術保持敬重的心態。指導老師和學校一定要高度重視畢業論文的寫作，使學生明白畢業論文的意義所在，看成是對自己綜合素質的一次檢驗，是對以往學習的一份答卷，是由以往單純的吸收式學習到探索式、研宄式學習的轉變，是訓練自己敏銳的發現問題，培養思辨能力，利用各種條件解決問題，進行周密論證，形成自己觀點，并述之于文的能力。雖然我們不能對本科生的畢業論文提出太高的要求，但從選題到定稿到答辯，無疑會讓他們受益良多。我想，從每個指導老師做起，從每個學生做起，杜絕對不良現象的推波助瀾，不僅使學生獲得學術熏陶、學術思維和學術方法，整個學術世界也將會一片清明。

2023年論文指導手冊論文指導手冊（精選17篇）篇七

說明:指導老師指導記錄總共6次，請各位同學按照法學院網站上公布的畢業論文寫作進度確定每次指導記錄的時間。同時根據自己的論文選題和實際情況，可稍作調整。

1．根據學院的統一部署，布置學生畢業論文寫作的總體要求與進度，要求學生嚴格按照學院的部署，積極認真完成畢業論文寫作任務。

2．根據指導老師提前公布的參考選題和該生自己的興趣初步選定畢業論文選題。

3．要求學生闡明針對本選題，已經掌握的文獻與資料，重點是關于本選題，學生自己有何見解。堅決堅持“有資料，沒想法，不寫；有想法，沒資料，不寫”的論文開題與寫作原則。

4．要求學生盡快擬定基于本選題的初步論文框架和開題報告。

1．針對學生初步擬定的論文框架和開題報告，提出修改與完善的意見。

2．針對學生進一步搜集的與本選題相關的參考文獻與資料進行交流與分析，指導學生撰寫本論文選題的文獻綜述。特別指出，文獻綜述的撰寫，對于厘清本選題的國內外研究現狀、挖掘本選題的寫作空間，有非常重要的意義，一定要認真對待。同時，對文獻綜述的寫作規范進行了指導。

3．布置學生搜集與本論文選題相關的外文參考文獻，并就如何查找外文文獻進行了指導。

1．審定學生的開題報告。

2．審閱學生提交的文獻綜述初稿，從內容和形式方面提出修改意見。

3．審查學生搜集的外文參考文獻，布置外文翻譯工作，并就如何進行外文翻譯進行指導。強調外文翻譯盡量要意譯，而且要做到“信、達、雅”。

4．布置學生撰寫畢業論文初稿。要求學生在開題報告擬定的論文框架、結構下完成畢業論文初稿，并就如何引用他人的觀點與論述進行指導。

1．審閱學生的外文翻譯初稿，就外文翻譯的內容和形式提出相應的修改意見。

2．審查學生的文獻綜述修改稿，并最終定稿。

3．審查學生的畢業論文初稿。針對學生在畢業論文初稿寫作過程中對論文結構作出微調問題、某些觀點的成立與否問題、如何加強論證等問題進行指導，并就畢業論文的格式與規范問題提出修改意見。同時，就畢業論文的摘要與關鍵詞的提煉與歸納進行指導。

1．修改審定學生畢業論文的`外文文獻翻譯。

2．針對學生畢業論文修改稿再次進行審閱。嚴格按照學院的格式規范等要求認真審查學生的畢業論文，再次審視學生的論文選題、框架結構、論點與論證和格式規范，并檢查學生對于畢業論文初稿的修改意見的落實情況。

3．要求學生進行針對本論文選題的最新文獻檢索，并關注與該選題有關的法律、法規與司法解釋的最新動向，如果有相應的立法修改和相關司法案例，應該及時刷新和補充論文內容與相關的觀點。

1．最后審定畢業論文，并最終定稿。

2．全面審閱畢業論文全套資料：開題報告、文獻綜述、外文翻譯和畢業論文，要求學生再次按照學校的要求自查一次。

3．就畢業論文答辯進行指導。要求學生在答辯之前，全面熟悉自己的畢業論文寫作思路、框架結構、主要觀點、創新點和不足之處。建議學生在答辯前，最好撰寫答辯提綱。同時，要求在答辯時要做到表達清晰、虛心向答辯組老師求教等。

4．要求學生在答辯后，根據答辯組老師的修改意見認真及時地修改畢業論文，并交指導老師和答辯組老師審閱。

2023年論文指導手冊論文指導手冊（精選17篇）篇八

實習作為高校實踐教學的重要內容,對學生的實踐能力的培養極其重要;下面是有實習手冊指導老師。

評語。

歡迎參閱。

1、該生在本服務處實習的這一段時間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強，知識面廣，基礎知識扎實，在專業技術上遇到的問題能及時解決。生活積極向上，舉止文明。與同事之間相處融洽，善于與領導溝通，主動積極地做好每一件事情，總體評價為優，希望該生在今后的工作中繼續發揚。

2、該同學在本單位實習期間，能夠刻苦鉆研，虛心請教，積極施行新的教育理念，探索新的教學方法，并協助指導老師做好班級管理工作，貼近學生，深受學生喜愛。

3、xx級xxx同學于xx年x月至xx年x月之間在xx集團有限公司xx廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執行各項管理規定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。

4、xx大學應用化學系博士于20xx年在我-x公司實習。在來我公司前，博士已充分了解本公司項目課題的基礎上，并在xx大學進行了前期實驗工作。在來我公司后，態度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從實驗室研究到工廠生產的項目任務，對本公司的發展做出了莫大的貢獻。現實習已結束，特此證明。

5、x同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

6、學生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，體現出比較扎實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作，從中學習運價業務知識，虛心好學，善于思考，能培養團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，毫無怨言，展現出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項。

規章制度。

實習期間未曾出現過無故缺勤遲到早退現象。

7、xxx同學在xx集團xx廠實習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，xx同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中xx同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

8、該同學在實習其間表現出色，很好的完成了單位交付的各項工作，工作踏實認真，尊重同事，并能積極的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴格遵守工作紀律，很好的完成了實習工作。

9、我決心在今后的工作學習中，繼續努力，忠誠教育事業，為社會主義現代化建設，貢獻自己的力量。如果不是教學實習，也可仿照其他專業類型，觸類旁通，寫出好鑒定的。

10、踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

11、xxx同學在聯想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。xxx同學工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術理論水平及作技能均有很大提高，希望今后繼續努力成為國家有用之才。

12、在生活上要自覺從嚴要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派，各方面要表現好。

13、該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

15、待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

16、該生在本服務處實習的這一段時間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強，知識面廣，基礎知識扎實，在專業技術上遇到的問題能及時解決、生活積極向上，舉止文明、與同事之間相處融洽，善于與領導溝通，主動積極地做好每一件事情，總體評價為優，希望該生在今后的工作中繼續發揚。

17、謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

18、xxx同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

19、該同學在實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向各位老師請教，善于思考，能夠舉一反三。對于電視臺節目制作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的掌握，且能保質保量的完成每天的實習任務，在整個實習工作中表現突出，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生勤奮努力、自我控制能力強，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

20、積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

21、x同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

22、xxx同學在聯想實習一年期間，一直在倉儲處綜合服務組工作，主要從事物料接收與發放工作。xx同學在工作期間一貫積極主動，認真學習業務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的iqc物料交接業務工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門的好評。

23、xxx同學在實習一年期間，一直在倉儲處綜合服務組工作，主要從事物料接收與發放工作。xx同學在工作期間一貫積極主動，認真學習業務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的iqc物料交接業務工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門的好評。圓滿完成了實習任務。

24、謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

25、x同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。

26、-x同學于20xx年9月至20xx年7月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執行各項管理規定。

27、x同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

28、在工作上，要勤勤懇懇，關心學生，服從學校安排，完成教學任務。班主任工作，要注意以身作則，和學生和同事團結友愛。教學上，要注意嘗試新的教學方法，提高課堂教學質量，上課要得到學生對老師好評。

29、到某某學校實習以來，在實習指導老師和實習學校領導的幫助下，我能自覺學習鄧小平理論和三個代表重要思想，堅持四項基本原則，保持和黨中央思想政治上的高度一致。注意遵守紀律，尊敬領導，積極要求進步。

30、實習學生工作認真負責，虛心好學，在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現出學校較高的德育和智育水平。

1、學生待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

2、學生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望學生繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

3、該生實習期間，工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度，能與同事和睦相處，表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。

4、該生在實習期間，態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導;同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業精神和團隊精神，深厚的專業基礎和良好的專業知識水平，是一位不可多得的人才。

5、x同學在我部實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

6、該生綜合素質較好，愛崗敬業，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

7、學生踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

8、勤奮好學，遵守廠規廠紀，帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認真敬業，責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

9、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三……能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

10、學生積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

1、該生在我單位實習/見習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習工程及業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

2、該生能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

3、該同學在我公司實習期間，能配合公司各級主管安排，工作態度好，有責任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。

4、本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規和單位規章制度，按時上下班、待人有禮、業務成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。

5、xx大學應用化學系博士于20xx年在我x公司實習。在來我公司前，博士已充分了解本公司項目課題的基礎上，并在xx大學進行了前期實驗工作。在來我公司后，態度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從實驗室研究到工廠生產的項目任務，對本公司的發展做出了莫大的貢獻。現實習已結束，特此證明。

7、該生在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

8、該員工在工作期間，表現良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。

9、在實習期間工作認真，勤奮好學。踏實肯干，虛心好學，善于思考，能舉一反三，能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現給與肯定。

10、該生謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

2023年論文指導手冊論文指導手冊（精選17篇）篇九

戀愛是每個人都會經歷的一段人生旅程，然而在這個過程中，很多人會面臨各種各樣的困惑和挑戰。為了解決這些問題，很多人選擇去閱讀戀愛指導手冊，尋找一些指導和建議。我也不例外，在過去的一段時間里，我深入研究了一本叫做《戀愛指導手冊》的書籍，并且從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對這本指南的心得體會。

第二段：理解自己。

指導手冊中的第一點是要理解自己。戀愛的起點是自我認知，只有了解自己的需求、價值觀和感受，才能更好地與他人建立聯系。通過讀指導手冊，我開始關注自身的感受和情感變化，逐漸建立了自我反省的習慣。我學會了傾聽內心的聲音，并且坦誠地面對自己的優點和不足。通過這個過程，我更加明確了自己所需要的伴侶類型，并且對自己能給予伴侶的支持有了更好的認識。

第三段：溝通與表達。

指導手冊中的另一個重要方面是溝通與表達。在戀愛關系中，良好的溝通是基礎，它能夠幫助我們理解彼此的需求和期望。通過學習指導手冊，我學會了更有效地表達自己的想法和感受，并且學會了傾聽他人的意見和感受。我發現，一場成功的戀愛需要相互尊重和理解，而這都需要通過良好的溝通來實現。因此，我開始與我的伴侶建立起了真誠而有意義的對話，我們能夠更好地解決問題，增進了解，并且建立了更加牢固的關系。

第四段：建立親密關系。

剩下的部分是關于建立親密關系。指導手冊給出了一些建議，幫助我更好地管理戀愛關系中的沖突，增進彼此之間的信任和親密感。通過實踐這些建議，我學會了如何在戀愛中保持平衡和獨立，同時又能夠與伴侶分享自己的生活。我開始意識到，親密關系的建立需要時間和努力，而且雙方都需要付出。通過這個過程，我養成了一種長期抱負的態度，以保持和加強我們的感情連接。

第五段：總結。

結合這本戀愛指導手冊所教給我的知識，我最終達到了更健康、更美滿的戀愛關系。通過理解自己，我能夠更好地選擇合適的伴侶，并且建立出真誠的互動。通過良好的溝通與表達，我能夠更好地理解和被理解，我們的關系變得更加親密和穩固。最后，通過建立親密關系，我學會了舍棄自己的固執和過度埋頭于事，能夠更好地與伴侶共同成長。這本《戀愛指導手冊》成為了我磨練自己、發展關系技巧的重要工具，通過應用其中的原則和方法，我從中體驗到了真正的成長和滿足。

在這篇文章中，我分享了我對《戀愛指導手冊》的心得體會。通過理解自己、溝通與表達以及建立親密關系等方面的學習和實踐，我變得更加自信和成熟，戀愛關系也更加健康和美滿。我相信，每個人都可以通過學習和實踐，獲得類似的成長和成功。戀愛是一門藝術，我們需要不斷地學習和進步，才能維系和諧幸福的戀愛關系。

2023年論文指導手冊論文指導手冊（精選17篇）篇十

第一段：介紹指導手冊的重要性（200字）。

指導手冊是組織或企業為了提供對員工或用戶的具體指導而制定的一本手冊。它包含了詳細的工作流程、操作說明和標準規范等內容，可以幫助員工或用戶更好地理解和應用相關知識。在現代社會中，指導手冊在各行各業的工作中起著至關重要的作用。創建一本清晰、簡明的指導手冊，不僅可以提高工作效率和質量，還可以減少工作中的錯誤和失誤，提升組織的整體績效。在創建指導手冊的過程中，我深刻體會到了它的重要性及其所取得的成果。

制作一本優質的指導手冊需要經歷多個重要的步驟。首先，確定目標受眾和目標內容，明確要傳達的信息和目標效果。其次，進行詳盡的調研和收集資料，為手冊提供準確、全面的信息支持。第三，結構化和組織信息，使其易于理解和消化。要盡可能使用簡潔明了的語言，并通過圖表、圖片等多媒體手段來增加可讀性和吸引力。第四，進行編輯和修訂，確保手冊的準確性和可操作性。最后，要經過嚴格的審核和測試，以驗證手冊的實用性和有效性。通過這一系列的步驟，可以創建出一本具有指導意義的手冊。

第三段：指導手冊的作用和價值（300字）。

創建指導手冊的過程中，我深刻認識到它在工作中的作用和價值。首先，它可以提高員工的工作效率。指導手冊提供了詳細的操作步驟和標準規范，可以幫助員工迅速掌握工作流程，減少因猶豫和迷茫而導致的時間浪費。其次，它可以提高工作質量。通過遵循指導手冊中的標準和要求，員工的工作更加規范和一致，崗位之間的銜接更加緊密，從而提升整體工作的質量和效果。再次，它可以減少工作中的錯誤和失誤。指導手冊的明確性和規范性能夠有效地減少人為因素導致的錯誤和差錯，提高整體工作的準確性和安全性。總之，指導手冊對于組織和員工都具有重要的作用和價值。

第四段：創建指導手冊的挑戰與解決方法（200字）。

在創建指導手冊的過程中，我也遇到了一些挑戰。首先，了解目標受眾的需求和背景是非常重要的。因為不同的受眾有不同的背景和知識水平，所以在編寫指導手冊時需要結合實際情況，采用合適的語言和方法。其次，信息的整理和組織是一個繁瑣的過程。在面對大量信息時，要能夠準確地選取、整理和組織相關內容，使其更加具有系統性和可讀性。最后，指導手冊要經過多次的修訂和測試，才能確保其質量和效果。在遇到這些挑戰時，我通過與相關部門和人員的溝通和合作，充分了解受眾需求，并利用現代技術工具來幫助我整理和組織信息。

第五段：展望未來指導手冊的發展趨勢（200字）。

在信息技術的快速發展和應用的背景下，指導手冊也在不斷發展和變革。未來，隨著人工智能技術和虛擬現實技術的不斷進步，指導手冊將更加智能化和個性化。人們可以通過智能設備直接獲取相關手冊，并根據自身需要進行定制和優化。指導手冊不僅僅是一本打印的紙質手冊，還可以是一本互動的電子手冊，通過多媒體技術和虛擬現實技術來提供更為豐富、生動和直觀的信息。同時，指導手冊還可以與其他系統和應用進行無縫連接，實現更高效、便捷的工作流程。在不斷變化的工作環境中，指導手冊將繼續發揮它的作用，成為組織和員工必不可少的重要工具。

總結：

通過創建指導手冊的過程，我深刻體會到了它的重要性和作用。指導手冊不僅可以提高工作效率和質量，減少錯誤和失誤，還可以幫助員工更好地理解和應用相關知識。在創建指導手冊的過程中，不僅有挑戰和困難，還有機會和成就。展望未來，指導手冊將在信息技術的推動下不斷發展和完善，成為更加智能化、個性化的工作工具。

2023年論文指導手冊論文指導手冊（精選17篇）篇十一

創建指導手冊是一項富有挑戰和意義的任務，無論是為產品、流程或者其他方面，指導手冊是公司與客戶溝通的橋梁。在我參與編寫指導手冊的過程中，我深深地感受到了它的重要性和價值。下面我將從制定目標、組織結構、清晰簡潔、示范案例和反饋改進這五個方面，總結我在創建指導手冊方面的心得體會。

首先，在創建指導手冊時，制定明確的目標是至關重要的。明確的目標可以幫助我們更好地抓住讀者的需求，同時也可以避免手冊內容過于冗雜。在創建指導手冊的初期，我們要明確：這份手冊是為誰編寫的？讀者的背景、知識水平和需求是什么？在理解讀者需求的基礎上，我們可以將手冊的目標定位為提供必要的信息、解決特定問題或者提供詳細的操作指導。只有明確的目標才能讓我們在編寫過程中更加有針對性和清晰度。

其次，組織結構是指導手冊能否順利傳達信息的關鍵。一個良好的組織結構可以幫助讀者更加容易地理解和掌握手冊內容。在設計組織結構時，我們應該盡量遵循從整體到細節、由易到難的原則，確保主線明晰。可以采用章節劃分、層級標題或者附錄的方式進行組織。同時，在每個章節內部，也要注意采用清晰的段落結構和有序的排版，以提高可讀性。

第三，清晰簡潔的表達是指導手冊的基礎。指導手冊的目的是傳達信息和指導操作，因此簡潔明了的語言和結構對于讀者而言非常重要。我們應該避免使用過于復雜的專業術語和長句子，而是采用簡單直接的表達方式。在編寫過程中，要時刻關注讀者的角度，盡量減少冗余的信息和過多的細節。通過對手冊進行反復修改和精簡，保留核心信息的同時，提升手冊的可讀性和操作性。

第四，示范案例在指導手冊中的運用非常有效。通過提供實際的示例，讀者更容易理解和應用手冊中的內容。示范案例可以是文字描述、圖片演示或者視頻教程，根據具體情況選擇合適的形式。在編寫案例時，我們要注重案例的實用性和典型性，確保讀者在實際操作中能夠直接運用手冊中的指導。

最后，指導手冊應該是一個不斷改進的過程。編寫完成之后，并不意味著工作結束。我們應該接受讀者的反饋，不斷優化和改進手冊，提升它的實用性和用戶體驗。在手冊發布之后，我們可以采用問卷調查、定期討論會或者個別反饋等方式收集讀者的意見和建議。這些反饋對于我們改進手冊的局限性、內容不足以及難以理解的部分非常有幫助。

通過參與創建指導手冊的過程，我深刻認識到了指導手冊對于公司與客戶之間的溝通的重要性。有一個好的指導手冊能夠提高產品的使用率和用戶滿意度，幫助客戶更好地理解和應用產品。而創建指導手冊本身也是一個不斷學習和提升的過程，需要我們不斷改進和完善。通過制定明確的目標、合理組織結構、簡潔清晰的表達、有效示范案例和反饋改進，我們能夠創建出一份高質量的指導手冊，為客戶提供有價值的幫助。

2023年論文指導手冊論文指導手冊（精選17篇）篇十二

指導手冊是一種為了幫助人們實現特定目標而編寫的書籍或手冊。它通常提供了一系列詳細的指導、技巧和建議，以幫助讀者解決問題或實現某個目標。無論是在學校、工作還是生活中，指導手冊都是非常有用的工具，可以幫助人們更好地理解和應對各種情況。下面將分享我使用指導手冊的經驗和體會。

指導手冊對于個人和組織都具有重要意義。對于個人而言，指導手冊可以提供寶貴的信息與經驗，幫助人們更好地解決問題和實現目標。它可以幫助人們提高技能、擴展知識并改善工作績效。對于組織而言，指導手冊可以作為培訓和指導員工的工具，提高整體素質和工作效率，促進組織的發展和壯大。在我自己的經驗中，指導手冊在我個人和組織的發展中起到了重要的作用。

第三段：如何使用指導手冊。

使用指導手冊的關鍵在于理解和應用其中的知識。首先，要仔細閱讀指導手冊的內容，確保對其所提供的信息有全面的了解。其次，在實踐中運用指導手冊的建議和技巧，將其應用到具體的情況中。在這個過程中，要保持耐心和恒心，有時需要多次嘗試和反思才能取得良好的效果。最后，及時反饋和總結使用指導手冊的成果和教訓，以便更好地改進和進步。通過這些步驟，我們可以更好地利用指導手冊，并從中獲得更多收益。

第四段：我的使用體會。

我曾在工作中使用過指導手冊，對自己的工作效率和技能有了很大的提升。通過讀取指導手冊，我能夠更好地理解和應對工作中遇到的問題和挑戰。其中，指導手冊提供了一些技巧和策略，幫助我更好地管理時間、處理壓力和與同事合作。通過遵循指導手冊中的方法和建議，我能夠更高效地完成工作，并提高自己的績效。此外，指導手冊還提供了一些職業發展的指導，幫助我了解自己的優勢和劣勢，并找到適合自己的職業道路。總之，指導手冊對我的個人成長和職業發展有著積極的影響。

第五段：指導手冊的局限性及未來的應用。

盡管指導手冊具有諸多優點和益處，但它也存在一些局限性。首先，不同的人和情況可能需要不同的指導手冊，因此，一個通用的指導手冊并不能滿足所有人的需求。其次，指導手冊一般是一種固定的工具，可能無法適應變化多端的環境和需求。因此，在使用指導手冊的同時，我們也應該靈活運用，根據實際情況進行調整和改進。未來，隨著科技的發展和社會環境的變化，指導手冊的形式可能會發生更大的改變，并且在更多的領域和方面得到應用。我們應該持續關注指導手冊的更新和改進，并將其作為學習和成長的重要工具。

在現代社會中，指導手冊已經成為我們工作和生活中不可或缺的一部分。通過正確理解和應用其中的知識，我們可以通過指導手冊獲得更多的成果和收益。盡管指導手冊存在一些局限性，但我們可以通過不斷學習和改進，使其在我們的個人和職業發展中發揮更大的作用。

2023年論文指導手冊論文指導手冊（精選17篇）篇十三

第一段：引言（150字）。

創建指導手冊是一項重要的任務，它既需要扎實的專業知識，又需要良好的組織能力和表達能力。在這個過程中，我學到了很多關于團隊合作和溝通的技巧。本文將分享我在創建指導手冊過程中的心得體會，希望能對其他人有所幫助。

第二段：明確目標和目標受眾（250字）。

在創建指導手冊時，首先需要明確目標和目標受眾。清楚地知道手冊的目的是什么，有助于指導我們編寫內容和選擇合適的語言風格。在我的經驗中，我們的目標是為新加入團隊的成員提供一個清晰的工作流程和操作步驟。因此，我們在編寫手冊時，采用了簡潔明了的語言，重點突出關鍵步驟和注意事項。

第三段：合理安排結構和章節（350字）。

一個好的指導手冊需要有合理的結構和章節。在創建過程中，我們首先制定了一個大綱，明確了手冊的不同部分和順序。我們按照工作流程的邏輯順序，將章節進行了編號，并保持了一致的格式。這樣做的好處是讓讀者能夠更好地理解手冊的內容和順序。此外，在每個章節內部，我們也采用了標題和子標題的方式，進一步細分內容，使讀者能夠更快地找到所需信息。

第四段：注意文字表達和排版細節（300字）。

文字表達和排版是指導手冊的關鍵部分。我們注意到，使用簡單明了的語言和精確的表達可以幫助讀者更好地理解內容。我們避免使用復雜的術語或行業專有名詞，而是盡量使用通俗易懂的詞匯。此外，我們還注意了排版細節，如適當使用粗體、斜體和下劃線等方式來強調關鍵信息，使用編號或項目符號來列舉清單等。

第五段：組員體驗與改進建議（450字）。

創建指導手冊是一個團隊合作的過程，每個團隊成員都能從中獲得成長和學習。通過這次經歷，我意識到溝通和協作的重要性。當我們在編寫手冊時，我們面對了許多問題和挑戰，但通過團隊的努力和合作，我們取得了很好的成果。在創建指導手冊的過程中，我也發現了一些需要改進的地方，例如，在明確目標和目標受眾時，我們可以更加詳細地調研和分析；在文字表達和排版細節上，我們可以再進一步提升精確度和規范性。通過總結這些經驗和教訓，我們能夠在今后的工作中更好地改進和完善。

總結（50字）。

創建指導手冊需要專業知識和良好的組織能力和表達能力，同時也需要團隊合作和溝通的技巧。通過這次經歷，我學到了很多，也提出了一些改進建議。我相信這些經驗和教訓將對我今后的工作有所幫助。

2023年論文指導手冊論文指導手冊（精選17篇）篇十四

(1)自我介紹是應以面試的測評為導向。

自我介紹也是一種說服的手段與藝術，聰明的應試者會以公務員考錄的要求與測試重點而組織自我介紹的內容，你不僅僅要告訴考官們你是多么優秀的人，你更要告訴考官，你如何地適合這個工作崗位。而與面試無關的內容，既使是你引以為榮的優點和長處，你也要忍痛舍棄，以突出重點。

(2)自我介紹要有充分的信心。

要想讓考官們欣賞你，你必須明確地告訴考官們你具有應考職位必需的能力與素質，而只有你對此有信心并表現出這種信心后，你才證明了自己。

應試者在談自己的優點的一個明智的辦法是：在談到自己的優點時，保持低調。也就是輕描淡寫、語氣平靜，只談事實，別用自己的主觀評論。同時也要注意適可而止，重要的、關鍵的，要談，與面試無關的特長最好別談。另外，談過自己的優點后，也要談自己的缺點，但一定要強調自己克服這些缺點的愿望和努力。

特別指出的是，不要夸大自己。一方面從應試者的綜合素養表現，考官能夠大體估計應試者的能力;另一方面，如果考官進一步追問有關問題，將令“有水份”的應試者下不了臺。

面試中應試者的自我介紹，可以讓考官觀察到簡歷等書面材料以外的內容，如你對自己的描述與概括能力，你對自己的綜合評價以及你的精神風貌等。自信、為人等是其中的重要的潛臺詞，應試者務必注意。

5、自我介紹注意事項。

(1)應試者應充分利用各種個人資源。除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外，請以沉穩平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發音、以開朗響亮的聲調給考官以愉悅的聽覺享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。

(2)情緒也是一個需要控制的重要方面。情緒，做為個人的重要素養，如果在自我介紹中起伏波動，就會產生負面影響。例如在介紹自己的基本情況時面無表情、語調生硬;在談及自己的優點時眉飛色舞。興奮不已;而在談論自己的缺點時又無精打采、萎糜不振。

(3)有的應試者談及自己的興趣愛好時，說自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場上為考官們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應過來行為有些出格。

(4)有的應試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣，如：文學、藝術、旅游、攝影等等，由此考官進一步詢問其拍攝過什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說家里的幾本影集都已經滿了。

(5)有的應試者在介紹家庭關系時，似乎“漫不經心”地告訴考官們，自己的某位遠房親戚是應考單位的上司單位的某領導。

(6)有的應試者表示將來踏上工作崗位，將“一定要……“絕對……諸如此類的保證，似乎在做就職演講。

這些例子很多畫蛇添足似的自我介紹不但不會為你的形象增添色彩，會“越抹越黑”!。

6自我介紹結束。

對于你的自我介紹，考官既可能就其中某一點、向你提出問題廣也可能過渡一下，繼續下面已經安排好的問題。這時考官會說：“我們十分欣賞你的能力……”或“你的自我介紹很精采……”等，那么一聲“謝謝“將是你應有的答語!

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2023年論文指導手冊論文指導手冊（精選17篇）篇十五

你必須能夠談論關于這個公司的產品,服務,收入,業界聲望,形象,目標,存在的問題,管理風格,職工,歷史和企業文化等問題，但是不要表現出你對這個公司的一切都了如指掌。讓你的回答能夠體現出你對該公司做了一些研究,但是不要讓面試官被你打敗(overwhelm),并表現出你希望能夠了解關于公司更多的情況。

你可以用這樣的態度來開始回答問題:“在我的尋找工作的過程中,我調查研究了很多公司,出于如下的理由,貴公司是我感興趣的公司之一:”。

用一個積極的態度來回答這個問題,不要這樣說:“每個人都告訴我這個公司處于困境中,有各種樣的麻煩,這就是我來這兒的原因”,即是那的確是你在這兒的理由。

為什么你希望來我們公司工作?

你可能說你的'研究表明這個公司所做的工作正是你說希望參與的,并且他們做這個工作的方式極大的吸引了你。例如,如果這個公司由于強大的管理而著稱,納悶你的答案可以提到這個事實,并表示你希望成為這個小組的一員。如果這個公司著重強調研發,那么就強調你希望創造你的事物,而你知道這個公司非常鼓勵這樣的行為。如果這個公司強調經濟控制,你的答案就應該包含對數字的熱愛。

如果你覺得你必須捏造一個答案,例如如果這個公司強調研發,但是你覺得你必須提到這一點而實際上你對這根本不感興趣,那么你可能根本不應該參加這個面試,因為你可能根本不會考慮在這個公司工作。

2023年論文指導手冊論文指導手冊（精選17篇）篇十六

作為一名剛剛走入職場的年輕人，我深刻體會到指導手冊的重要性。指導手冊是一份對新員工進行培訓和引導的手冊，它包含了公司的文化、價值觀、工作規范和職責要求等重要信息。閱讀完指導手冊后，我深感受益匪淺，下面我將從新員工期待、規范意識、職責承擔、技能培訓和團隊合作等方面談一下我的體會。

作為一名新員工，我對指導手冊抱有很高的期待。在我加入公司之前，我對這個職位的工作內容并不了解，而指導手冊提供了我所需要的一切信息。指導手冊具體介紹了公司的各個部門，并對我的崗位職責進行了詳細說明。這使得我能夠更好地了解自己的定位，并且可以更快地適應工作環境。指導手冊還提供了對公司文化和價值觀的解釋，這使我明白了公司對員工的期望和要求。因此，指導手冊滿足了新員工對相關信息的期待，提供了一個良好的起點。

指導手冊培養了我對工作的規范意識。手冊中明確規定了公司的工作規范和行為準則，要求員工遵守。準確地說，一份指導手冊是公司規定的重要組成部分，違反這些規定將承擔相應的責任。閱讀手冊后，我深感到作為一名員工的責任重大，且需要嚴格遵守公司的規定，做到誠實守信、工作積極主動、互相尊重等。這種規范意識的培養，讓我意識到在職場中，紀律和規范性的重要性，并使我更好地適應了工作環境。

指導手冊明確了我的職責承擔。手冊指出了我在公司崗位上的具體職責，明確界定了我的責任范圍和工作要求。這使我明白了自己在團隊中的角色定位，更清楚地知道應該做什么，不應該做什么。在工作中，我將以手冊為依據，認真履行自己的職責，不僅在保質保量的完成任務上不斷努力，還主動為公司的發展提出合理化建議和意見。這讓我充滿了使命感和責任感，更好地服務于公司和團隊。

指導手冊提供了技能培訓的指導。除了職責和工作要求外，指導手冊還介紹了公司對員工進行技能培訓和提升的機制和方式。通過參加這些培訓，我們可以提升自己的專業技能和綜合素質，更好地完成工作。閱讀手冊后，我對公司的培訓計劃有了一個整體的了解，并明白了自己可以通過參加這些培訓來不斷提升自己的競爭力。因此，指導手冊為我提供了一個成長的機會，使我能夠持續學習和發展。

指導手冊重視團隊合作的意義。在工作中，我們不能只追求個人的成就，而應該注重團隊的合作。手冊中提到，團隊合作是公司成功的關鍵要素。公司通過鼓勵員工之間的合作和交流，營造了一個良好的工作氛圍。閱讀手冊后，我認識到只有團隊緊密合作，互相支持，才能實現更好的目標。因此，我將努力學習如何與團隊成員溝通和協作，以達到更好的工作效果。

通過閱讀指導手冊，我體會到了其對新員工的重要性。它不僅提供了令人滿意的信息，幫助我們更好地適應工作環境，還培養了我們的規范意識，明確了我們的職責承擔，指導了我們的技能培訓和發展，強調了團隊合作。因此，我們應該重視指導手冊，將其作為我們工作和發展的指南，不斷提升自己的綜合素質和競爭力。

2023年論文指導手冊論文指導手冊（精選17篇）篇十七

戀愛是每個人生命中重要的一部分，它關系到我們的幸福與情感的發展。然而，戀愛對于大多數人來說并不容易。為了幫助人們更好地處理戀愛關系，戀愛指導手冊應運而生。在閱讀戀愛指導手冊這一過程中，我深感個人成長和情感發展的重要性。以下是我對戀愛指導手冊的體會與回顧。

第一段：了解戀愛的基本原則和技巧。

在手冊的開篇，作者詳細介紹了戀愛的基本原則和技巧。首先，了解自我是建立健全戀愛關系的第一步。這包括了解自己的需求、價值觀和優點，以及個人的弱點和挑戰。其次，建立戀愛關系的要素之一是良好的溝通技巧。這包括傾聽能力、表達自己的需求和感受，以及解決沖突的能力。通過了解這些基本原則和技巧，我意識到要建立良好的戀愛關系，我需要不斷地發展和改善自己。

第二段：挑戰與困惑的處理方法。

在手冊中，作者還提到了戀愛中常見的挑戰和困惑，并給出了相應的處理方法。例如，當我們面對矛盾和沖突時，我們應該學會控制情緒并以積極的方式解決問題。手冊中的實用技巧和方法，如以事實為基礎進行討論、尋求妥協以及維護個人尊嚴和邊界等，對我在實際生活中解決戀愛問題非常有幫助。這些策略不僅幫助我更好地處理戀愛關系，還使我更加成熟和理智地應對一些困難和挑戰。

第三段：自律和堅持的重要性。

另一個我從戀愛指導手冊中學到的重要經驗是自律和堅持。手冊中指出，戀愛關系需要時間和精力的投入，并且需要雙方的共同努力和奉獻。這就要求我們要有自律和堅持的品質，去明確自己的目標并付諸實踐。我們應該時刻記住，愛情是需要經營和維護的，不能只停留在初戀的激情之中。通過手冊的啟示，我認識到戀愛關系只有在彼此的努力下才能持續發展。

第四段：探索自我與適宜的關系。

戀愛指導手冊也提到了探索自我與適宜關系之間的平衡。手冊中強調了在選擇戀愛對象時要注意自己的需求和期望，并確保與對方有共同的價值觀和興趣。過去的戀愛經驗告訴我，只有我們真正了解自己，才能找到適合我們的人。通過手冊的提醒，我更加重視自己的需求和價值觀，并學會對潛在的戀人保持理性的判斷和選擇。

第五段：從戀愛中成長與進步。

在整個閱讀手冊的過程中，我深感個人的成長和進步。戀愛并不是一帆風順的，但戀愛的過程是我們成長和進步的重要機會。通過面對戀愛中的困難和挑戰，我們能夠更深入地了解自己，發展積極的關系技能，并成為更好的人。戀愛不僅僅是為了滿足個體的情感需求，更是為了實現個人成長和進化。通過手冊的指引，我對戀愛有了更深刻的認識，同時也知道了如何提升自己以及與他人建立更健康的關系。

總結：

通過戀愛指導手冊，我從中學到了很多關于戀愛、溝通、自律和選擇的重要知識和技巧。手冊不僅解決了我在戀愛中遇到的困惑和挑戰，還促使我成長和進步。我相信，通過閱讀和理解戀愛指導手冊，我們能夠更好地處理戀愛關系并建立健康、持久的愛情。學習并實踐這些知識和技巧，讓我們在戀愛中更加成熟、理智，實現自己和伴侶的幸福。