一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫作功底，體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。在以下范文中，大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫，給人以深刻的印象。
最新六年級(jí)歲月的禮物（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一
大自然，送給了我們一個(gè)美妙的禮物。
我走出家門，在田野上自由地奔跑著。堅(jiān)忍不拔的綠草，迎著溫柔的春風(fēng)，不住地跳著華爾茲；馬路邊的向日葵，迎著溫暖的陽光，露出喜悅的笑容；微微發(fā)黃的小麥，在泥土的呵護(hù)下，沾沾自喜。小河里，綠色的河水里偶爾泛起漣漪；一叢叢茂盛的草垛里，長出一棵高大挺拔的槐樹；就連那縱橫交錯(cuò)的石子小路，也透出了春光的無限美麗。所有的一切，無不透著春的氣息。
我坐在楊樹下，和爸爸媽媽一起享受著夏姑娘帶來的快樂。路上的行人，個(gè)個(gè)大汗淋漓。大石橋邊，匯聚了許多來自不同地方的人群。說實(shí)在的，那荷花的確很吸引人。瞧！一個(gè)個(gè)綠幽幽的大圓盤，中間探出一位亭亭玉立的“公主”，襯著那清澈見底的湖水，無不透著夏日的潤澤。
秋，靜悄悄地來，又靜悄悄地走。一次偶然的機(jī)會(huì)，我們一家在果園摘水果。水靈靈的葡萄，與所有紫瑩瑩的姐妹歡聚一堂；紅彤彤的蘋果，羞著臉躲在樹葉先生的背后。一陣風(fēng)吹過，隨著“砰”的一聲，蘋果們從高高的枝頭被農(nóng)家采摘了下來；白色的柵欄邊，長著一棵棵紅似火的楓樹，秋風(fēng)姐姐的手指，把他們?nèi)喑梢皇鑴?dòng)的火把。一切中的一切，無不透著秋天的光芒。
我穿著厚厚的棉襖，戴著大而漂亮的帽子和棕色的手套，走進(jìn)公園。原來輕盈的腳步變得沉重，那層白而厚的積雪，一圈又一圈得抱在我鞋子的邊緣。來到賞梅區(qū)，我沉重的心情一下子煙消云散，被拋在九霄云外。那一枝獨(dú)秀的梅花，襯著白色的雪，愈發(fā)嬌艷不已——有的半開半合著，有的還是紫色的花骨朵，還有的完全露出來了，毫不羞澀地展示紫白相間的嫵媚。冬，透著整片整片的高潔，滿滿得把我覆蓋，將我包容。
一花一生命，一草一永生。敞開心扉，大自然的禮物將溫暖你天使般的心靈！
最新六年級(jí)歲月的禮物（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二
清晨，我興奮地跑進(jìn)了學(xué)校，心里默念：“今天是我的生日，我要請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)，別的同學(xué)會(huì)用怎么樣的眼光看著我？”我最終邀請(qǐng)了幾個(gè)要好的朋友參加我的生日聚會(huì)。
他們到了我的家里，都送上了代表祝福和友誼的禮物。然后我們一起吃飯，桌上大家都很快樂，熱鬧時(shí)還互相往對(duì)方的臉上抹蛋糕，這中間只有高同學(xué)不同，只見他端起兩塊大蛋糕朝我的爸爸媽媽的房間走去，我剛要攔住他，可我又一想：我才顧不上不管他呢，我先玩吧。
我們吃完飯，我和同學(xué)們又跑進(jìn)了我的臥室，打開電腦，把音量調(diào)到最大，別的同學(xué)都在我的臥室狂玩，熱鬧極了。還是少了高同學(xué)，她去哪了呢？八成還在外里狂吃吧。
等同學(xué)們走了以后，我迫不及待地打開那一件件禮物，這是一件件友誼的象征。可是當(dāng)我打開高同學(xué)送給我的禮物時(shí)，我愣住了，里面只有一張紙，紙上是他寫的書法。我非常生氣，身為要好的朋友，居然送了我?guī)讉€(gè)破字。
媽媽好像看懂了我的心思，語重心長的說：“你們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，他看見我們?cè)诿χ谑菫槲覀兡昧藘蓧K蛋糕，這不正是對(duì)長輩的尊敬嗎？你們?cè)谕骐娔X時(shí)，他卻和我們收拾殘局，這不是熱心嗎？他送你他的書法作品，不花父母的錢，又具有更好的紀(jì)念意義，多好的同學(xué)呀，你一定要學(xué)習(xí)他！”我無言以對(duì)。
是呀，禮物除了象征友誼，還象征孝順，尊重……我把那份字貼掛在臥室的書桌旁，每次看到它，我都從心底里油然而生一份敬佩。那些小電風(fēng)扇，變形玩具，超級(jí)積木等一個(gè)個(gè)禮物都在隨著時(shí)光消失時(shí)，它依然掛在那里，它不僅是一個(gè)禮物，更成為了我的一個(gè)朋友！
最新六年級(jí)歲月的禮物（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，就在昨天，同學(xué)們非常興奮地討論要送老師什么禮物。
我也陷入沉思中，到底送什么禮物給我們敬愛的老師呢?“送花吧!”但覺得太普遍了。“送賀卡吧?”又太單調(diào)了。一個(gè)個(gè)想法我都覺得不新鮮。“送什么呢?”我冥思苦想。“哦，有了!送電子賀卡!”我一拍大腿，高興地說。
回到家中，我打開電腦，設(shè)計(jì)出一張張感謝信，再配上音樂，電子賀卡就做好了。
電腦里的音樂把我從沉思中喚回來，我馬上在留言中真誠地寫著：
親愛的梁老師：
您辛苦了!
在一年多的日日夜夜里，您用辛勞架起了一座知識(shí)的橋梁，在嚴(yán)厲中讓我學(xué)會(huì)知識(shí)，在寬容下使我快樂成長!您是辛勤的園丁，哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;您是知識(shí)的使者，默默地將知識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)。一日為師，終生為父。梁老師，不管我在哪兒，不管我將來是大樹還是小草，我都要以綠回報(bào)您!
最新六年級(jí)歲月的禮物（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四
我以前是一個(gè)不喜歡看書的小孩，但老師送我的生日禮物改變了我對(duì)書的看法。
在我生日那天，爸爸不小心跌倒，只要?jiǎng)右幌履X筋。
這本書完全改變了我對(duì)書的看法——從不喜歡看書變的十分喜歡看書。以后我又看了很多書籍，重新做人，做一位謙虛有禮的好學(xué)生，從那時(shí)候開始，我收到了許許多多、各式各樣的禮物。”我感到很納悶，個(gè)個(gè)都那么精彩。
當(dāng)我到醫(yī)院看爸爸的時(shí)候，我無奈的那起它來看，順便幫自己復(fù)習(xí)一下，當(dāng)我把禮物打開的時(shí)候，我真的快樂的不得了，真的很開心！這個(gè)禮物是我從以前到現(xiàn)在都一直很喜歡的——遙控直升機(jī)。我一看題目《管好自己就能飛》頓時(shí)就沒了興趣，都代表著紀(jì)念與愛。
從小到大，土地最想擁有的禮物就是水；當(dāng)發(fā)生大地震和海嘯時(shí)，每當(dāng)我考卷有錯(cuò)誤時(shí)會(huì)立即訂正，并加以復(fù)習(xí)，當(dāng)別人有不會(huì)的題目時(shí)我也會(huì)去教他，我的生日也還沒到，媽媽為什么要給我禮物呢？打開后一看，發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有，只有一張字條，“滿招損，謙受益”為我自己的前途打開一條坦蕩的大道，我的成績一落千丈，第一名寶座被人搶走，讓自信滿滿的我，頓時(shí)感到十分的挫折、難過，老師送了我生日禮物，只有謙虛才能被人接納，受人敬重，謙受益；上課時(shí)，考試時(shí)。
當(dāng)我生日的時(shí)候。接著，我當(dāng)然是垂頭喪氣的從講臺(tái)上走下來咯。
說來也奇怪?，我的心情既興奮又緊張，我還聽到了我的心跳正”蹦，更不是一本精美的書籍，那讓我印像最深刻的禮物，是一張字條。
最新六年級(jí)歲月的禮物（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五
每年的圣誕節(jié),我總會(huì)收到很多禮物,有朋友送的、也有親人送的，不過我覺得最珍貴的還是“圣誕老人”送給我的那份禮物。
記得還是我一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽就對(duì)我說：“在圣誕節(jié)前夕的夜晚，把一雙嶄新的襪子放在枕頭下面，圣誕老人就會(huì)從煙囪里跳下來，給你一份圣誕禮物。”我眨巴了一下眼睛，半信半疑地問：“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的啦。”
于是我在圣誕節(jié)前夕的夜晚，在床頭放了一雙新襪子，等待著圣誕老人的降臨。我強(qiáng)忍著睡意，不斷對(duì)自己說：“不許睡。”可是太困了，我睡著了，在迷迷糊糊中，突然醒來，第一件事我就是摸襪子，我把手伸到枕頭底下，我感覺襪子沉甸甸的，連忙伸手去掏，一看原來是一塊玉和一枝鋼筆。我開心極了，在床上又蹦又跳，就象吃了興奮劑一樣。從此，我相信了圣誕老人的傳說。
第二年圣誕節(jié)，我還希望能收到圣誕老人的禮物，于是我又在枕頭底下放了一雙新襪子,在凌晨我又醒過來了，襪子里空空的，什么也沒有，我急得快哭了，我想：“是不是圣誕老人還沒到我家，可能要等到早晨了，第二天清晨，等待我的卻依然是失望，我又想：“是不是圣誕老人太肥了，卡在我家煙囪里了， 哎呀!如果一燒飯,不就要把他薰死了嗎?莫非——我不是個(gè)乖孩子，圣誕老人不給我送禮物了嗎?”想到這里，我哇的地聲哭了。媽媽聞聲趕來，問我怎么了，我便把這事告訴了她，媽媽想了想說：“或許是圣誕老人給你的禮物太大了，襪子里放不下了呢，你再找找吧。”奇跡發(fā)生了，我在另外一個(gè)枕頭底下，找到了一盒新的水彩筆，我的心情馬上多云轉(zhuǎn)晴，抱著這盒水彩筆愛不釋手。
等我逐漸長大后，才明白“圣誕老人”原來就是我的爸爸媽媽，雖然有些遺憾，因?yàn)槭フQ老人再也不會(huì)送我禮物了。不過我沒有責(zé)怪他們的意思，他們用自己無私的愛為我編織了一個(gè)又一個(gè)美麗而又神奇的童話，讓我在這個(gè)單純的世界里，幸福地成長。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一份最珍貴的禮物。
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，就在昨天，同學(xué)們非常興奮地討論要送老師什么禮物。
我也陷入沉思中，到底送什么禮物給我們敬愛的老師呢?“送花吧!”但覺得太普遍了。“送賀卡吧?”又太單調(diào)了。一個(gè)個(gè)想法我都覺得不新鮮。“送什么呢?”我冥思苦想。“哦，有了!送電子賀卡!”我一拍大腿，高興地說。
回到家中，我打開電腦，設(shè)計(jì)出一張張感謝信，再配上音樂，電子賀卡就做好了。
電腦里的音樂把我從沉思中喚回來，我馬上在留言中真誠地寫著：
親愛的梁老師：
您辛苦了!
在一年多的日日夜夜里，您用辛勞架起了一座知識(shí)的橋梁，在嚴(yán)厲中讓我學(xué)會(huì)知識(shí)，在寬容下使我快樂成長!您是辛勤的園丁，哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;您是知識(shí)的使者，默默地將知識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)。一日為師，終生為父。梁老師，不管我在哪兒，不管我將來是大樹還是小草，我都要以綠回報(bào)您!
最新六年級(jí)歲月的禮物（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六
每當(dāng)看見那小小的提線玩偶時(shí)，我又想起了很久以前的事。那年，我六歲。媽媽出差了，留下我和爸爸在家。媽媽走后的第一天，我打電話給媽媽，聽媽媽說，她再過幾天就回來了，還說要給我?guī)ФY物呢。
從那以后，我每天日思夜想，天天期待著媽媽早點(diǎn)回來，但，每一天都像度日如年。每天學(xué)習(xí)完，除了吃飯、睡覺外，我一直盯著掛在墻上的大鐘看，看著那古銅色的鐘擺從左到右，又從右擺到左。翻翻日歷，才發(fā)現(xiàn)剛剛過去了三天。“唉，日子怎么過得這么慢呀？！”我常常這樣對(duì)自己說。
這個(gè)木偶有長長的紡錘狀的鼻子，一頂紅色的帽子扣在他橢圓形的頭上，紅色的外套配上綠色的褲子和黑油油的皮鞋，漂亮極了。我一拉懸在他身上的繩子，他就會(huì)一下子跳起來，好不有趣兒！有時(shí)，我會(huì)一邊模仿皮諾曹的聲音，一邊用提線木偶做出各種動(dòng)作配合，常常逗得爸爸媽媽大笑。
歲月流逝，這個(gè)提線木偶有些地方開始褪色，身上還有一些磕碰的痕跡，甚至那根紅色的提線關(guān)節(jié)也不是很靈活了。但是，在我心目中，他依然是那么漂亮、有趣，他凝聚著媽媽對(duì)我深切的愛，還有家人的歡聲笑語。這份禮物將成為我心中最美麗的珍藏品。
最新六年級(jí)歲月的禮物（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七
我小時(shí)候，家人都很寵我，有時(shí)候甚至可以把我寵的無法無天，似乎我家里的老大，家人們每天都以我為中心，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。由于某些原因，我總是哭著鬧著要回爺爺奶奶家，無奈之下，爸爸媽媽只好把我送回了爺爺奶奶家。
爺爺是最寵我的，每天爺爺都會(huì)背著我出去玩，帶著我去買零食。那時(shí)候，最吸引我眼球的就是被五顏六色的糖紙包裹著的糖果，還有那一串串紅的誘人的糖葫蘆。每當(dāng)看到大街上有賣糖葫蘆的中年人用粗啞的嗓子喊著：“賣糖葫蘆啦，賣糖葫蘆啦。”每次聽到這粗啞的叫賣聲，我?guī)缀跏桥艿淖顨g的，因?yàn)槟菚r(shí)我心里想的只有“大伯你千萬別走，等一下，你要走了我的糖葫蘆就沒了。眼睛也幾乎不會(huì)看腳下的路。為此，爺爺總會(huì)跟在我后面追，他生怕我不小心爬在地上。他邊追邊喊：“我的小祖宗來，你跑慢點(diǎn)，摔著你怎么辦。”當(dāng)然，那時(shí)候的我肯定沒記住爺爺?shù)脑挘X子里想的只有糖葫蘆，爺爺?shù)脑捲绫晃覓伒阶ν蹗u去了。
當(dāng)然，有時(shí)候，爺爺不會(huì)給我賣甜的。因?yàn)樗挛页蕴嗵鸬臅?huì)生蛀牙。他不給我賣的時(shí)候我就會(huì)小嘴一撅擺出一副大受委屈的可憐樣。爺爺是出了名的固執(zhí)，大多數(shù)時(shí)候是不會(huì)答應(yīng)我的，當(dāng)然啦，有時(shí)候就因?yàn)檫@個(gè)表情還嘗到了不少甜頭。
爺爺腰板永遠(yuǎn)都挺的很直，因?yàn)闋敔斒蔷殑πg(shù)的，每天早上都會(huì)練，而我，則是他早上的觀眾，時(shí)不時(shí)地會(huì)拍著小手叫好，有時(shí)候爺爺還會(huì)親自教我?guī)渍小?/p>
跟爺爺在一起的故事好多好多，怎么講都講不完，晚上爺爺會(huì)給我講故事，教我認(rèn)一些簡單的數(shù)字或者漢字，我們一起捉迷藏，一起玩游戲，每次跟爺爺玩捉迷藏我總會(huì)找到他，當(dāng)然現(xiàn)在我知道了那是爺爺每次都在讓著我，可是，就在那年，我找不到爺爺了。那年，爺爺因?yàn)榘┌Y去世了，可那時(shí)大人們都哄著我說“你爺爺在睡覺，你要乖，不要吵到他。”我一直很乖，也很安靜。
如今爺爺已經(jīng)走了，不過他送我的這份最珍貴的禮物將永遠(yuǎn)收藏在我的心里。每當(dāng)看到它總能讓我回憶起和爺爺在一起的日子。
最新六年級(jí)歲月的禮物（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八
時(shí)間不經(jīng)意悄悄離開，讓人防不勝防。記得嗎?可愛的小白鴿還有大松鼠。
記憶它不經(jīng)意間打開了閘門，讓人那么意外，讓我紅了鼻頭，以及憂傷，樹葉斷斷續(xù)續(xù)地落下，已經(jīng)到了秋天。
那年，我無意間收到一封信，是從很遠(yuǎn)的地方寄過來的。當(dāng)看到里面的內(nèi)容時(shí)，我詫異了。他說：“漂亮的小女孩，我想和你成為朋友，好嗎?——你的遠(yuǎn)方朋友大松鼠。”我很高興，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正和父親鬧別扭，想要得到心靈上的慰藉。于是，我給他回了一封信：“好啊，我也挺愿意的，謝謝!你是第一個(gè)夸我漂亮的人。”那時(shí)的我?guī)е鵁o限的憧憬將信給他郵了過去。
他很快回了信說：“你最近怎么了，好像有什么煩心事讓你悶悶不樂。”我回信：“因?yàn)榘职植焕斫馕摇！彼f：“他會(huì)理解你的，放心吧!”我說：“我知道了——你的朋友：小白鴿。”
回想起當(dāng)時(shí)的情景，我很想拍自己腦門，說，那時(shí)太笨了，竟然沒有起疑。之后我多次同他通信，他就像一個(gè)很好的傾聽者，愿意開導(dǎo)我，我完全把他當(dāng)作我的知心好友了，那時(shí)，我竟有些好笑地想，若他是家里的長輩，我絕不會(huì)和他敞開心扉去交談。我不僅自認(rèn)為和他們有代溝，而且那時(shí)候的我，好像正在青春叛逆期。
雖然和他是以朋友相稱的，但他卻像個(gè)小老頭一樣有耐心地開導(dǎo)我，自從和他說了許多爸爸的事后，我漸漸發(fā)現(xiàn)爸爸開始懂我了。
我繼續(xù)和他通信，漸漸到了那天。這次只有簡簡單單的三個(gè)大字：對(duì)不起，及下一封信的一段話。他說：“我一直沒有很好的認(rèn)識(shí)我漂亮的女兒，爸爸與你之間的一些誤解，一直都是爸爸的錯(cuò)，與你年齡上的差距及代溝，爸爸會(huì)盡量克服的，好嗎?爸爸以后會(huì)相信你的。”我才注意到他書信的開頭是：“致我漂亮的小女兒。”
原來在每個(gè)父母的眼中，自己的孩子都是最美的，父母其實(shí)給了我們很多，我是他們的禮物，他們也是上天賜給我的禮物。
最新六年級(jí)歲月的禮物（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九
生命在于運(yùn)動(dòng)，我們班許多同學(xué)都酷愛運(yùn)動(dòng)，我看著同班同學(xué)每天下午都在操場上打籃球，他們拿著屬于他們自己的球威風(fēng)凜凜，我也想打球，以后做一個(gè)球星，像姚明一樣，那多酷呀！可是現(xiàn)在想打球，跑到操場，總是向別人借，說盡好話才能借到球！有時(shí)候別人還不借呢！于是我便想：要是我自己也有個(gè)籃球該多好啊！
一天下午，我打完球回到家，我跟爸爸說：“打籃球太酷了，你幫我買一個(gè)籃球吧！”爸爸放下手中的活，抬頭望了望我說：“不行，天天打籃球會(huì)荒廢學(xué)業(yè)！”“不會(huì)的，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的，你幫我買嘛！”我為買籃球的事先后不知跟爸爸說了多少會(huì)，可爸爸就是不答應(yīng)！
一天放學(xué)，我回到家，走進(jìn)房間，在我桌子上有一個(gè)禮包，我好奇打開一看，竟然是一個(gè)火紅色的籃球，球面寫著喬丹二字，花紋是一個(gè)人拿著籃球的身影，我輕輕一拍，球跳得老高，我興奮不已，因?yàn)檫@就是我夢寐以求的！這一個(gè)四五百元呢！是誰送給我的呢？我百思不得其解！是爸爸？不是說不幫我買嗎！是爺爺？姑姑？不可能啊，他們不知道我想要個(gè)籃球呀！就當(dāng)我絞盡腦汁想不出是誰將這個(gè)球放到我桌子上時(shí)，爸爸笑瞇瞇地走了進(jìn)來，我緊張得連吸氣都變成了原來的兩倍！我連忙問：“這籃球是怎么回事，是送給我的嗎？”“你不是想要個(gè)籃球嗎，這不就是嗎！放在你桌子上當(dāng)然是送個(gè)你的！”爸爸微笑著說。我跳起來說：“謝謝爸爸，你真好！”
我馬上抱著我的籃球約好班上的哥們，并對(duì)他們說“不用帶球！”他們來到球場上看著我拿著的新球驚喜萬分，有的問：“你爸不是不給你買嗎？”、“這可是專業(yè)籃球！你那買的？”……我回答：“是我爸爸買給我的！”他們非常羨慕！
這個(gè)禮物非同尋常，一份禮物就是一份心意，既然接受了就應(yīng)該向目標(biāo)前進(jìn)！
最新六年級(jí)歲月的禮物（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十
我從“小豬”里拿出了攢了好久的十元錢，騎上自行車直奔花店，我給奶奶買了五枝康乃馨，老板一邊幫我包花一邊問：“小妹妹，你買花送給誰呀！”
“買給我奶奶”。我驕傲地說。
“真是個(gè)孝順的好孩子”。聽老板夸我，我心里真甜呀！
回到了家，我心想：奶奶操勞了一天，多辛苦呀，我來幫幫她吧！于是，我決定幫奶奶做一點(diǎn)簡單的家務(wù)——洗衣服。
我找來家里的臟衣服，把衣服放在一個(gè)大圓桶里，倒上“立白”洗衣粉，倒了一瓶熱開水。這時(shí)奶奶來了。“璐璐，你怎么洗衣服了，來，還是讓奶奶洗”。我理直氣壯地說：“奶奶，今天是三八婦女節(jié)，您好好休息吧！”我央求了奶奶老半天，她才答應(yīng)。
10分鐘后，我開始洗衣服了，我先搓衣領(lǐng)，我心想：這件衣服怎么這么臟，奶奶平時(shí)是怎么洗得那么干凈的，還是不洗了吧！不，不可以，奶奶能洗，我也能。于是，我接著搓衣服。大約半個(gè)小時(shí)，衣服終于洗好了，我的腰是那么得酸，太難受了。真不知道奶奶以前是不是也這樣。我筋疲力盡地晾完最后一件衣服，攤在了地上。
“奶奶，節(jié)日快樂！”我走到房間把康乃馨獻(xiàn)給奶奶。奶奶笑著說：“你能體諒奶奶的辛苦，就是最好的禮物。”
最新六年級(jí)歲月的禮物（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一
一提到禮物，大家一定會(huì)想到貴重的珠寶、精致的手表、令人喜愛的八音盒……但是，我送出的那份禮物卻有點(diǎn)特殊。
在今年下學(xué)期，我在課外班中的模擬小升初的考試中，我的英語只考了十分，在開家長會(huì)時(shí)，媽媽得知此事。可能是因?yàn)閻郯桑瑡寢寷]有打我；可能是因?yàn)閻郯桑瑡寢寷]有批評(píng)我；可能是因?yàn)閻郯桑粙寢屧谒较履墓膭?lì)我……在放學(xué)后，媽媽只對(duì)我說了一句話：“孩子，努力吧，不用學(xué)得特別好，只要學(xué)習(xí)達(dá)到中上等就行了。”
回到家中，我就開始復(fù)習(xí)我以前學(xué)過的全部英語知識(shí)，預(yù)習(xí)課外和課內(nèi)的全部未學(xué)知識(shí)。在考試的那一天，我早上五點(diǎn)就起來了，看著英語書上的單詞，大聲地朗讀著，我心里想著：一定要把期末考試考好，當(dāng)做禮物送給媽媽。爸爸媽媽為我付出那么多，我不能讓爸爸媽媽失望。
在考試中，我認(rèn)真地讀者每一道題，先做會(huì)做的，全部做完后，再做不會(huì)的。我還吹毛求疵，只要有一點(diǎn)不對(duì)，我就劃掉重新再寫一遍。做完全部以后，再在演草紙上，把卷子再做一遍，直到收卷為止。
功夫不負(fù)有心人，過了幾天，學(xué)校開散學(xué)典禮，我得知我的成績比我想超過的人的成績都要好。
回到家以后，我將這份“特殊的而有用金錢買不到的禮物”送給了媽媽，媽媽的臉就像雨過天晴一樣，開心的說：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力。”因?yàn)樯洗蔚哪莻€(gè)考試，媽媽以為我的英語以后會(huì)越來越差，但我用我的努力來證明了媽媽的想法是錯(cuò)誤的。
禮物，不在于他有多貴重，而是你在這份禮物上，用了多少精力。
最新六年級(jí)歲月的禮物（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二
看見浴缸中那一只只棕綠色的小螃蟹，在貝殼底下?lián)]動(dòng)著那長滿細(xì)小絨毛的鉗子，我的思緒仿佛飛回了以前的那一次旅行。那一次旅行醞釀著一個(gè)讓我終生難忘的禮物。
國慶節(jié)期間，我們?nèi)覜Q定去北海道游玩來放松一下心情。
我們?cè)谀墙瘘S柔軟的沙灘上光著腳走著，腳踩在沙子上，仿佛經(jīng)歷著一次高檔的五星級(jí)酒店按摩。我望著那蔚藍(lán)色的大海，高高涌起的海浪一波一波地拍打在海邊的礁石上，大海仿佛是一個(gè)柔情的姑娘，正在用雙手深情地?fù)崦甘哪橆a。藍(lán)色的大海邊是一群無憂無慮的孩子，大家正在用明亮清澈的眼睛，望著這眼前的一切。此刻，我的內(nèi)心久久不能平靜下來……啊！多么美麗的一番景色啊！我散步在沙灘上，一邊享受著沙子給予我的按摩，一邊悠閑地尋覓著躲藏在沙灘上的一個(gè)個(gè)調(diào)皮的貝殼。
就在這時(shí)，我看見我的父親光著膀子把手伸到一片深褐色的沙礫中，仿佛在尋找著什么東西。這么好的風(fēng)景，父親獨(dú)自神神秘秘地在那里做什么呢？我懷著好奇心走到他的身邊，問他在干什么。他只是神神秘秘地一笑，不做回答。看來我的老爸還真是童心未泯呢！不管他了，我還是繼續(xù)在那金黃的沙灘上撿拾貝殼。
下了飛機(jī)，回到家中，父親把那以前養(yǎng)過魚的魚缸上的雜物翻開來，然后開始沖洗魚缸。我見父親在沖洗魚缸，便以為他要重新養(yǎng)魚，于是順手把撿拾來的貝殼放到魚缸中。但沒過一會(huì)兒，父親神秘地把我叫過來。“嘩”的一下拿出了一個(gè)黑黝黝的大罐子并打開了它。哇！里面趴著一只只小小的螃蟹，它們像一個(gè)個(gè)好奇寶寶一樣努力地往罐子外爬，看來它們是打算探索一番這個(gè)新環(huán)境呢！我格外興奮地將螃蟹們放進(jìn)魚缸里，那時(shí)候我看見父親壯實(shí)的手臂上有一些剛結(jié)痂的傷口。
霎時(shí)間，我明白了他去掏螃蟹的原因，那一個(gè)個(gè)小小的螃蟹代替父親在說話：“這是送給你的禮物……”
如今，那一只只的小螃蟹一邊在水中吐著氣泡，一邊悠閑地在水中走動(dòng)……一看見它們，我的思緒又回到之前。這是我收過的最好的禮物……平淡生活中，一次禮物是一次驚喜，一點(diǎn)點(diǎn)小小的驚喜組成我們生命中的一些深深的感動(dòng)。
最新六年級(jí)歲月的禮物（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三
禮物，也許是朋友之間的小小橋梁，代表了友誼；禮物，是過生日互送的心意，代表了真誠的祝福……可是，沒想到的是，一次小小的事件，讓我對(duì)禮物有了厭惡之心。
四年級(jí)上學(xué)期，我們班要選“三好學(xué)生”，班上每個(gè)人都想爭取到為數(shù)不多的機(jī)會(huì)，誰都不例外。
一天放學(xué)，我心里正盤算者入選的可能性：平時(shí)成績不錯(cuò)，朋友也很喜歡跟我玩，同學(xué)有困難我會(huì)去幫助，應(yīng)該會(huì)有人選我吧！想到這兒，我心里仿佛放下了一塊大石頭。
“胡雯漫——等我一下！”我回過頭，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)安安向我跑來，安安家里很有錢，成績也好，就是對(duì)同學(xué)不友好，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)你如大炮似的大攻一番。“什么事？”我問到，只見安安氣喘吁吁地倚在墻邊，對(duì)我的提問毫不理睬，我只好再次詢問一遍。
“你找我什么事，快說啊！”我有些不耐煩了。
“你急什么急，人家也要休息，如果你不讓人休息，那怎么稱得上我們班的中隊(duì)委呢？你根本不夠格，像我這樣品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)該代替你的位置才對(duì)！”她向我吼到，我在心里暗暗地想：哼，像你這樣的人才不會(huì)有人投你“三好”的票呢！
那次，我沒投她的票，那件禮物被我“遺棄”在我的鞋柜里，這樣的禮物，我反對(duì)，我討厭！
最新六年級(jí)歲月的禮物（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四
月如鉤，寂寞梧桐，深院鎖清秋。
——題記。
從哇哇啼哭的娃娃長到了青春勃發(fā)的少女，禮物一路伴隨著我的成長漸漸變化。
一歲時(shí)，禮物是雙層大蛋糕加上眾多賓客，媽媽還不辭辛苦地帶我去漢口照藝術(shù)照。哪怕我在半路上睡著，哪怕我在醒來后不滿地打鬧，媽媽始終以笑臉相迎，努力地逗我露出一個(gè)難得的笑容。
三歲時(shí)，禮物是大號(hào)蛋糕和媽媽的禮物，以及一個(gè)特大號(hào)芭比娃娃套裝，小小的我不停地吃蛋糕，不停地笑，臉龐像那朵蛋糕上的向日葵一樣燦爛，可愛。小屋里洋溢著快樂的氣息。媽媽看著我笑，臉上不由自主地開了一朵花。
九歲時(shí)，禮物是兩個(gè)小蛋糕和全套《貓武士》。這可是我心儀已久，而媽媽因價(jià)錢太貴始終不肯買下的書啊。我迫不及待地讀了起來。媽媽站在一旁靜靜地看著，不久后轉(zhuǎn)身離去。
十一歲，禮物再簡單不過，是一條短信：
寶貝，媽媽加班，自己買想要的生日，祝你快樂！
看到短信，一驚，一疑，然后是像斷了線的珠子的淚滴兒。
“這又是何苦來呢？”我自問道：“為什么要哭呢？”我拭干了淚，凄然一笑，一種莊周夢碟的感覺涌上心頭。四年級(jí)后，媽媽對(duì)我的關(guān)心明顯減少了許多，從前那個(gè)整天噓寒問暖的媽媽，已在不經(jīng)意間，在禮物的文化中消失了。
默默回到寫字臺(tái)前，奮筆疾書。那兒，還有老師留給我的作業(yè)。
心，漸漸被封冰，禮物，亦冰涼如窗外那一彎凄涼的月兒。
最新六年級(jí)歲月的禮物（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五
在我生日的時(shí)候，爸爸在網(wǎng)上給我買了一塊電手表，爸爸給我的時(shí)候，我迫不及待地戴上。
手表的樣子呈圓形，里面的表盤是白色的，在表盤外邊有一層透明的表殼，看上去可好看了。旁邊有四個(gè)銀色的按鈕，第一個(gè)按鈕的功能是發(fā)光，在夜里讓我能清楚地看表；第二個(gè)按鈕的功能是計(jì)時(shí)和可以調(diào)整時(shí)間。有一次妹妹要跑步讓我給她計(jì)時(shí)，結(jié)果，她跑了兩分鐘；第三個(gè)按鈕的功能是查看日歷用的。我通常都不看我家里的那本日歷，而是用我的手表看，因?yàn)樗浅］p；第四按你的功能是定點(diǎn)，也就是鬧鐘里讓我起床的那種功能，別看它小，可發(fā)出的聲音可就大了，好像在說：“小主人，快起床，要不然就遲到了！”
有一次，我早上起床，穿好衣服，吃完早飯，我背上書包去上學(xué)。在路上，我不知道具體時(shí)間，我一看表，原來都7：30了，于是我開始跑起來了。最后，差一點(diǎn)就遲到了。
我喜歡我的手表，不僅因?yàn)樗δ芏啵€讓我改掉了愛睡懶覺這個(gè)壞習(xí)慣，讓我上學(xué)沒有遲到過。
爸爸給我手表的目的是要告訴我每時(shí)每刻都要珍惜時(shí)間，時(shí)間就像流水一樣一去不返，要緊緊地利用每一分每一秒好好學(xué)習(xí)，好好做事情，做時(shí)間的主人。
最新六年級(jí)歲月的禮物（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六
美麗的大自然，他以它那秀美的景色裝飾著我們的美好家園，大自然的語言藏在萬物之中。而我，傾聽到了大自然的語言，看到了它送給人類的一份份特殊的禮物。
幾百年前的世界，天藍(lán)海闊，動(dòng)物們?cè)谏种猩睿祟惻c大自然是親密無間的好朋友，大自然以它的姿態(tài)在地球間舞蹈，舞出了我們的美麗中國！
可現(xiàn)在，人們對(duì)大自然的貪婪索取，對(duì)自然資源的無節(jié)制的索取，像一雙魔爪，惡狠狠地向大自然伸去，無情的吞噬著它。鳥兒在哭泣，魚兒在流淚，動(dòng)物在哭泣，大自然也在嚎啕大哭！他報(bào)復(fù)了他要報(bào)復(fù)，報(bào)復(fù)這些殘酷無情的人類，大自然也要讓人類哭泣！泥石流，洪澇，大氣污染，沙塵暴接踵而來。這就是大自然給人類的特殊的禮物。
前幾日，中國多地有嚴(yán)重的霧霾天氣，在慢慢的潛入人們的身體，大氣中的有毒物質(zhì)在不斷增加。這就是人們?cè)诓粩鄠Υ笞匀坏暮蠊９I(yè)廢氣與汽車尾氣的排放，樹木的減少，人類的一切行為都是在傷害無門自己的家園。現(xiàn)在遍體鱗傷的大自然終于展開了他的報(bào)復(fù)，這只能怨我們?nèi)祟愖约骸＿€有這幾天強(qiáng)烈的沙塵暴，也在侵蝕著人們的身體健康，使人們難以出行，這帶給我們的不僅是生活上的不變，經(jīng)濟(jì)財(cái)富的損失，更是精神上的折磨和綠色家園的破壞。
大自然給我們的種種自然災(zāi)害，一份份殘酷的禮物，我們的人類要回饋給大自然一片片綠色與生機(jī)勃勃，賜予他們愛的禮物。
能走路別開車，綠色出行從我做起！