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    我們的責任演講稿大全(18篇)

    時間:2025-06-21 作者:字海

    演講稿范文是演講活動的重要組成部分,能夠有效地引發聽眾的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的一些精選演講稿范文,希望能夠幫助到你的演講寫作。

    我們的責任演講稿大全(18篇)篇一

    祖國,一個多么親切而神圣的字眼。它像父親,給了我們山一般偉岸的愛;它更像母親,用甘甜的乳汁哺育我們茁壯成長。

    我們的祖國,歷史悠久,地大物博,是世界四大文明古國之一。在這桂花飄香、碩果累累的日子里,我們迎來了祖國五十五歲的生日。

    大家都知道秋瑾烈士吧!她是中國近代的一位民主革命家,當她看到自己的祖國即將遭到瓜分之禍,而千千萬萬的同胞卻還處在沉睡之中,她決心用自己的.鮮血來喚醒民眾。她說:革命總是要流血的,中國的婦女還沒為中國流過血,那么就從我秋瑾開始吧!在她就義的那一天,天空灰暗,布滿烏云,陰風瑟瑟,滿目凄涼。面對敵人的屠刀,當她拿起筆來,飽蘸濃墨寫絕書時,卻又不知從何寫起,列強的鐵蹄,蹂躪著祖國大好河山;腐朽的清朝政府,卑躬屈膝;水旱連年,餓殍遍野,這疤又哪能寫盡!墨汁點點滴滴落在紙上,最后,她把滿腔的愛和恨,憤怒與悲哀都凝聚在了七個大字上面:秋風秋雨愁煞人!隨后她從容就義。

    做出了不朽的貢獻。

    同學們,我們中華民族不愧為一個自尊而偉大的民族,千百年來,愛國主義的傳統代代相傳,那么改革開放的今天我們如何將其發揚光大,這歷史的重托,責無旁貸地落在了我們這一代人身上。

    同學們,熱愛祖國,是我們共同的責任!讓我們從現在起,為祖國的繁榮富強而努力吧!

    我們的責任演講稿大全(18篇)篇二

    尊敬的同學們:

    一日三餐離不開餐廳,餐廳是大家日常生活的重要組成部分之一,營造清潔舒適的就餐環境,不僅關系著每位同學的生活,而且直接體現了每一位學生的個人形象。文明之風吹拂校園,講文明、樹新風是我們每一個文萃娃必須具備的基本素質,食堂是我們在校學習生活的重要場所,營造清潔舒適的就餐環境,需要我們大家共同努力。

    1、文明用餐要求每個同學要有規則意識。

    "沒有規矩,不成方圓。"生活中規則無處不在,一定的規則能保證人們更好地生活。文明用餐要求我們做到"班級要整隊到餐廳就餐,不擁擠、不喧嘩;嚴格遵守就餐紀律,按時就餐,在指定餐位用餐,不得擅自調換餐位,不敲盤、不喧鬧;吃飯時不談笑,不交頭接耳,不得敲打盤碗;吃完飯要把垃圾帶出去,安靜地走出餐廳。"。

    2、文明用餐要求每個同學要有勤儉節約、愛惜糧食的意識。

    吃飯就一定要愛惜糧食。盡管同學們將"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦"背得滾瓜爛熟,可真正上了飯桌,浪費糧食、挑食的學生每天都有。文明用餐其中最突出的一條要求就是:不挑食,不浪費,把餐盤內飯菜吃干凈。希望同學們挑食、浪費的現象一天天減少,餐廳的剩飯剩菜也越來越少,以節約糧食為榮,以浪費糧食為恥。

    3、文明用餐要求每個同學要有良好衛生習慣。

    我們要養成講衛生、愛清潔、不隨地扔垃圾的良好衛生習慣,餐桌旁應該是最好的課堂。倘若每個同學吃完飯還能保持自己臉上、手上、身上,桌面、地面的干凈,那就足以證明他是一個有良好衛生習慣的孩子。所以就餐時要做到三凈:不挑食,不浪費,把餐盤內飯菜吃干凈;把吃下的骨、殼之類的剩物,裝入盤內,保持桌面干凈;不灑落飯粒、菜湯,保持餐廳地面干凈。吃完飯將餐巾紙帶出餐廳。"。

    文明用餐,從我做起,從點滴做起,從現在做起。"播種的是一種習慣,收獲的是一種品格"。讓我們為共同營造一個文明有序的用餐環境而努力,爭做文萃小紳士。

    我們的責任演講稿大全(18篇)篇三

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    今天國旗下講話的主題是”勤儉節約、愛惜糧食”。1981年,聯合國糧農組織為促進世界各國關心糧食正式規定每年的10月16日為世界糧食日。

    “民以食為天”。糧食是人類賴以生存和發展的基本生活資料。它直接關系到國計民生,關系到國家的發展和社會的穩定。改革開放以來,我國糧食生產有了很大發展,基本上解決了十多億人口的吃飯問題。但是同學們可知道,在這個世界上還有很多人處于饑餓當中,到目前為止,世界上仍有八億多人口當心自己的吃飯問題,這是一個比整個歐洲人口還要多的群體。全世界有約九百萬人死于饑餓和饑餓引起的疾病,也就是說每天有兩萬四千人,每四秒約有一個人因為饑餓離開人世,由于直接或間接的饑餓問題,沒八秒鐘就有一個孩子被活活餓死。

    冷靜地分析我國糧食問題的現實狀況和未來前景,我們不能高枕無憂、盲目樂觀。我國農業基礎薄弱,人口多、耕地少,需要解決世界22%人口的吃飯問題。而我國糧食人均占有量只有360公斤,這與發達國家人均水平相比,還有很大差距。我國糧食供需矛盾也始終比較緊張,因此,采取各種有效的措施,切實解決好糧食問題,是我們的重要任務。值得提出的是,近些年來,隨著糧食的連續豐收和人民生活水平的提高,在社會上普遍出現了一個令人十分憂慮的社會問題,就是人們愛惜和節約糧食的觀念淡薄了,浪費糧食的現象嚴重了。很多人很難再體會到無良的悲哀。

    我們經常看到學校食堂飯桌上扔著大量的糧食制品;有的同學吃一看飯菜稍不合口味,就整盤倒入了垃圾桶。前不久的臺風菲特給那些已經忘記糧食可貴的人們敲響了警鐘,菲特來襲,水淹甬城,很多人第一次嘗到了餓肚子的滋味。當處于饑餓的邊緣,你是否更加的認識到糧食的重要,更加的愛惜糧食、節約糧食。同學們,當你們想把手中的糧食浪費時,想一想還處于饑餓當中的人們。

    “一粥一飯當思其來之不易”。“光盤”行動也不只是一句口號。我們一定要增強愛惜、節約糧食的意識,杜絕嚴重浪費糧食的現象,要在我們的學校和全社會形成一個節約糧食光榮、浪費糧食可恥的風氣,自覺的養成勤儉節約的好習慣。

    我們的責任演講稿大全(18篇)篇四

    尊敬的各位老師,各位同學:

    您們好!

    之所以要在這里公布食堂文明就餐公約,并希望各位同學能夠切實遵守。這實在是由于我校食堂就餐的現狀所致。目前我校食堂就餐存在著同學亂插隊、亂奢侈、亂擺放等不文明現象。之所以會出現這種狀況,從學校層面考慮,的確跟食堂過于擁擠有關。因此,學校確定在十一放假回來之后,將進一步改進錯時就餐制。

    經學校行政會議確定:初一、初二實行配餐制保持不變。初三改為11:35分提前在食堂就餐,如此一來,初中與中學就可以完全錯時就餐。高三段每周11:50就餐,他們面臨著高考,的確要有所照看。高一段單周12:00就餐,雙周11:50就餐,高二雙周12:00就餐,單周11:50就餐。提示大家:十一回來之后正是第六周,也就說高一11:50就餐,高二12:00就餐。

    實行新的就餐制之后信任對目前食堂的擁擠現狀有肯定的緩解作用。但是我們同學亂插隊的不文明習慣,僅靠學校的錯時就餐還是不夠。關鍵還是須要我們同學加強自我管理、自我監督,后排同學發覺前排同學插隊肯定敢于站出來予以指責,或者告知值日老師進行管理,絕不能縱容不文明現象。與此同時,我們值日老師也應當站在食堂打菜隊列之中進行有效的管理。

    目前亂奢侈的現象也相當嚴峻,每次值日的時候總看到許多同學將大量的剩菜飯倒入桶中,總是感到特別傷心,在這個世界上,還有那么多的人處于饑餓之中,到目前為止,世界上仍舊有八億多人口處于饑餓當中,這是一個比整個歐洲人口還要多的群體。全世界每年有約九百萬人死于饑餓和饑餓引起的疾病,也就是說每天有兩萬四千人,每四秒鐘約有一人因為饑餓離開人世,而在這當中,有一多半是兒童,換句話說,由于干脆或間接的饑餓緣由,每八秒鐘就有一個孩子被活活餓死。每位同學包括我在內,捫心自問,這種亂奢侈糧食的做法是否是在謀殺生命。

    最終,亂擺放的現象主要在于不少同學吃完飯之后并沒有把端湯碗的盤子送到餐盤回收處,我信任我們的同學不是有意的,我也信任我們的同學能夠做好這一些。感謝大家。

    我們的責任演講稿大全(18篇)篇五

    老師們,同學們:

    大家好!我這次演講的題目是《我們共同的家園》。今天,高科技無處不在,十分發達,高樓大廈拔地而起,巨型建筑隨處可見。可是,隨之而來的卻是環境越來越惡劣,空氣被污染,河水渾濁不堪、臭氣熏天,樹木被砍伐,水土流失……從遠古時代到現在人類高度發達的文明時代,人類從未停止向大自然索取,在地球上大肆地砍伐樹木,排污排廢……于是,曾經水綠山研、一片蔚藍的地球母親變得滿目瘡痍,污煙瘴氣。但是,人類仍然沒有意識到問題的嚴重性,依舊濫砍濫伐,浪費生態資源,據統計和調查:目前我國沙漠及沙漠化土地共149.6平方千米,森林覆蓋率僅為13.98%,居世界第123位。而且20%的淡水魚瀕臨滅絕,50%的珊瑚礁退化,大約在2025年有2/3的人面臨著供水問題……這諸多的問題都在向我們敲著警鐘。

    人類破壞生態環境,其實早已得到了大自然的懲罰,如剛發生不久的.“非典”、“禽流感”,還有正在發生的“豬鏈球菌”,這一切的一切,都是人類破壞生態環境所得的惡果。但人類并沒有從中清醒過來,仍隨心所欲地破壞環境,要知道我們的衣、食、住、行都和大自然有著牢不可破的關系啊!

    我們只有一個地球,我們每一個人都生活在這個環境中,為了我們這個賴以生存的家園,讓我們行動起來吧,立志環保!從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起。讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的家園更美麗!

    謝謝大家!

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    我們的責任演講稿大全(18篇)篇六

    各位老師,各位同學:

    大家好!

    今天,我站在這里,代表全體20xx屆畢業生向我們的母校道別,向延安的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!經歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,1460個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

    四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

    喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”四年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現,我們對初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對初中,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。

    回望四年來學習中的每個鏡頭,我們都經歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數的機遇和挑戰。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”是的,老師的關懷,同學的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。

    同學們,讓我們牢記母校《畢業典禮演講稿—我們共同走過》。

    我們的責任演講稿大全(18篇)篇七

    老師們、同學們:

    大家好!

    當前,全球氣候正在發生深刻變化,氣候變化導致的自然災害和環境問題日益增多,給糧食和農業領域帶來諸多不利影響。同時,人口的持續穩定增長將導致糧食需求呈剛性增長態勢。我國有十四億人口,占世界人口的22%,而我國的耕地面積僅僅占世界耕地面積的7%,隨著工業化的發展,我國耕地面積仍在逐漸減少,人口仍在不斷增加,嚴峻的現實告訴我們,中國還是一個缺糧的國家,作為一位公民,愛惜糧食,節約糧食,人人有責。

    “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。愛糧節糧,你我責重。浪費糧食折射出奢華的思想觀念和浮華的社會心態,沖擊的是思想大堤。勤儉節約是中華傳統美德。加強青少年愛糧節糧教育,反對講排場、擺闊氣、搞攀比,樹立節約為榮、浪費為恥的新風尚,幫助青少年形成正確的人生觀和價值觀,具有重要的現實意義。

    20xx年10月16日是第xx個世界糧食日,所在周是第xx個全國愛糧節糧宣傳周,倡議各中小學校以此為契機,積極行動起來,凝心聚力,愛惜糧食,杜絕浪費,共創節約型社會,為建設開放文明和諧的xx貢獻力量!

    我們的責任演講稿大全(18篇)篇八

    使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的責任與我們同在演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家下午好!

    責任是什么?想來著對大家來說是一個既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的字面意思,卻往往忽略了它在現實生活中的種種體現。

    舉個例子說吧,大家在臺下聽我演講,對大家而言保持安靜就是各位的責任之一。在我講得好的時候掌聲鼓勵,發現我的錯誤后在后臺及時幫我糾正,這也是一種責任。對我而言,盡自己所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的責任。

    政治書上寫道:“責任是一個人應該做的事和一個人不應該做的事。”有些人就會講了,一個人應該做的事很簡單,不就是吃飯、睡覺、上廁所嗎?不錯,這的確是人們必須做的事,但是一個人若只應該做這些,那么頂多算得上是一只“生活有規律的動物”。

    作為一個中國人,首先應該做的'便是愛國、愛黨。“天下興亡,匹夫有責”自古以來人們就把愛國當成是沉甸甸的責任,我們也應該無條件的為國為黨奉獻出自己的一份力量。

    作為一個學生,我們還應該認真學習、孝敬父母!其實學習便是為將來回報國家打下基礎,周恩來說過:“為中華之崛起而讀書!”所以說認真學習是我們的責任和義務。至于孝敬父母,父母是生我養我的人,孝敬他們亦是我們理所應當的責任。

    責任者,不任則責也。也就是說一個人若不承擔責任,便會受到責備。然而這樣不承擔責任的人還有很多。

    就拿我們身邊的人來說吧。有些人打擾自習課紀律,不能做到“入室即為靜,勿擾勤學人。”有些人因為一點小事情就與他人切磋武藝,舞刀弄槍的。有些人把學校圍墻當成是阻礙他們通往成功的障礙,總是想盡辦法攀越它,做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自己不應該做的事,也就是不承擔責任的表現。

    總之,做好應該做的事,堅決不做不應該做的事,便是承擔責任。責任與我們同在,我們應該從現在起承擔起自己應該承擔的責任,做一個愛國愛黨的好少年!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    我們的責任演講稿大全(18篇)篇九

    各位老師,各位小朋友:

    大家好!

    我是旺旺(3)班的韓老師,今天國旗下講話的內容是《愛惜糧食》。

    先請大家一起來聽個故事,故事的名字叫《大公雞和漏嘴巴》。有一只大公雞在院子里走來走去,這里啄啄那里啄啄,找不到蟲子吃,急地咕咕咕咕叫。小弟弟捧著飯碗在院子里吃飯,他一邊吃一邊看著花蝴蝶飛來飛去,飯粒撒了一身掉了一地。大公雞看見了連忙跑過去,啄起地上的飯粒來吃,大公雞把地上的飯粒吃完了,就啄小弟弟的衣服。小弟弟衣服上的飯粒也吃完了,可大公雞還沒吃飽,它抬頭一看小弟弟的嘴巴上還有一粒飯,就來啄小弟弟的嘴巴。小弟弟嚇得哭了起來大叫:“奶奶奶奶快來呀!大公雞說“小弟弟漏嘴巴,掉下飯粒我來啄。”

    小朋友你們知道糧食從哪里來的嗎?糧食是農民伯伯在田里種出來的,是人們用辛勤的汗水換來的。現在世界上還有很多人沒有糧食吃,所以我們要愛惜糧食。有一首古詩就告訴我們要愛惜糧食,古詩的名字叫《憫農》。請小朋友跟著我一起來學念一下好嗎?“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

    我們的責任演講稿大全(18篇)篇十

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家好!我是來自合肥市四十六中的胡端楠,今天我演講的題目是《追夢,時代賦予我們的責任》。

    人類因夢想而偉大,人生因夢想而精彩!時光飛逝,歲月如歌,彈指一揮間,中國共產黨已走過96年光輝歷程。96年風雨兼程,中國共產黨人開天辟地豪邁風采舉世矚目;96年披荊斬棘,中國共產黨人力挽狂瀾氣概驚天動地!回望我們黨走過的96年崢嶸歲月,人民在,國魂在,希望在,夢也在。全面建設小康社會已不再是夢想。在明亮的陽光中,在厚實的土層下,中國夢的種子深深扎根在這片黃土地上。經過近百年的滄桑,經過許許多多中國人艱苦卓絕的奮斗,中國在邁向全面小康的道路上昂首闊步但是,要想真正走上這條光明大道,我們還要付出很多的努力。

    首先,我們要努力提升自我。樹立明確的`目標,今天比昨天多努力一點,多進步一點,多提升一點,我們就能獲得質的飛躍,獲得更大的成功。

    其次,我們要致力于建設公平、公正的社會。舉個最簡單的例子,就拿我們班的班規來說吧,獎懲明確,公平公正,每一個學生都感受到正能量。小小的班規也是這個社會的縮影,在社會主義核心價值觀的熏陶下,讓法治的理念深入人心。我們要從身邊的小事做起,讓社會公平公正得到保障。

    再次,我們要參與發展科技和教育。這是培養社會發展的原動力,我們的學校也正在培養我們成為棟梁。九年制義務教育可以讓所有的適齡人都能獲得學習、受教育的機會,實現教育的真正意義。我們還要爭取實現全民族創新,爭取在未來通過我們的力量,使社會、國家穩步向前發展。

    再者,我們要努力營造開明開放、求是創新的社會風氣。這需要我們全社會共同的努力。向外求發展,向國際求發展,為全面建成小康社會提供良好的外部環境;向內求發展,向祖國各地求發展,實現全民族的富裕。

    最后,我們要提高環保意識。就在最近,我們學校舉行了義賣活動,所有物品的原材料都是用廢品制作而成,秉承環保的理念,變廢為寶,并將所得的所有善款都捐贈給了貧困助學基金。我們還要努力做到出門少開私家車,多騎自行車,最近合肥推出的ofo共享單車與共享電動車也正是添加了環保的元素在其中,希望市民們能有更強烈的環保意識。要從你我做起,從身邊做起,不亂扔垃圾,爭取進行垃圾分類,不污染河水,不隨意踩踏花草樹木等等,保護我們身邊的環境,確保社會、經濟、生態的可持續發展。

    現在,我們不僅能用眼睛來見證祖國的發展和社會的進步,看見2021年的百年追夢祖國正式走向富強之路。同時,我們也是全面建設小康社會的行動者,我們要努力學習,為實現百年中國夢、全面建設小康社會貢獻力量。

    作為二十一世紀的少年,讓我們腳踏實地,牢記先輩的榮光,建設更富強的祖國。

    謝謝大家!

    我們的責任演講稿大全(18篇)篇十一

    本文目錄。

    愛崗敬業演講稿《我們的責任、使命、奉獻精神》。

    幼兒教師演講稿:負起我們的責任。

    大家好!我演講的題目是《》。

    我們敬愛的周恩來總理是共和國的第一任總理,我相信他的故事一定能感動大家。一九一o年春天,十二歲的周恩來進銀岡書院讀書,一次校長在課堂上問大家為什么讀書時,周恩來慷慨地回答道:“為中華之崛起而讀書。”這一誓言,此后貫徹在他的一生中,他為中華民族的解放做出了巨大的貢獻。我也很佩服周總理,他從小熱愛祖國,懷有強烈的民族自豪感,為中華民族的解放不懈奮斗。我要像周總理一樣,從小立志報國,從現在起要認真學習,掌握本領,為祖國增光添彩!

    為了新中國的誕生,多少人拋頭顱灑熱血,楊靖宇就是其中的一位。他擔任“南滿抗日聯軍”的司令。帶著部隊,沖鋒陷陣,在林海雪原里身先士卒勇猛地打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿,楊靖宇率部隊頑強戰斗,有人勸他投降,他斬釘截鐵地說:“不!我有我的信念。”最后,彈盡糧絕,楊靖宇打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子,楊靖宇肚子里沒有一粒米,只有樹皮、草根和棉絮。敵人被感動了,鄭重地向他鞠了一躬。

    同學們,粱啟超曾說過:“少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子,是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?同學們,祖國在我們心中,我們就應該為之奮斗!努力學習吧,把我們的祖國建設得更加美好,讓一個富強、民主、文明的中國,永遠屹立在世界強國之林!

    我的演講完畢,謝謝大家!

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    我們以什么樣的精神對待工作,決定著工作的成敗;以什么樣的態度面對學生,決定著學生的成長。我們的態度決定著學生的成長,這就是教育工作之所以神圣的原因,也應該是師德水平的重要體現。學生就好像花草樹木趨向于陽光一樣,趨向于教師。學生的這種向師性表明,教師對他們來說,實在是太重要了。我們應該是學生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間,是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義,是不是能學得有效果,是不是能健康成長,是不是幸福快樂,都和我們有太大的關系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。

    理化生組:逄欣。

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    最近,在我們身邊發生這樣的事,實在令人吃驚。

    我們不禁捫心自問:一個教師,一個合格的、稱職的教師,首先要具備的是什么?兩個——責任。如果沒有責任,一切都無從說起!

    我們,作為一個社會人,身兼數職。母親、女兒、妻子、教師等。既然我們身兼數職,因此,我們肩上的責任也重大。要成為一個完整、健康、健全的社會人,我們會有差距,這再所難免。因為,我們在工作與生活中,可能會有些顧此失彼,也可能會有所偏頗,但我們不能失去最起碼的責任。因為它太重要了。

    責任,猶如支撐一座大廈的堅實地基,如果沒有這堅實的地基,再漂亮的外墻與豪華的裝飾,都會在頃刻間轟然倒塌,甚至殃及無辜!

    所以,我們有必要反省自己。反省自己擺正位置了嗎?反省自己盡職了嗎?

    人的一生不會一帆風順,總會遭遇些痛苦與不幸。當痛苦與不幸來臨時,我們只有迎面而對,雖有一千個一萬個不愿意,但除此以外,我們別無選擇。再大的苦,再痛的傷,總會過去。如果我們選擇逃避或沉溺其中,那么,生活就會一潭死水;人生就會暗淡無光;生命猶如行尸走肉。這樣的人,只能痛苦一生!這樣的人,無論生活與事業也會一敗涂地!

    有首歌唱得好:“不經歷風雨,怎么能見彩虹!”但愿這次教訓,讓我們每個人都能銘記于心,并深深地喚起我們每個人的責任感。

    我們的責任演講稿大全(18篇)篇十二

    各位教師、同學:

    以“關愛生命、安全發展”為主題的第八個全國安全生產月已經開始。但對于安全管理有效途徑的研究和探索則永遠是只有起點、永無止境。

    對于安全,不同領域、不同崗位的人有著不盡相同的理解——安全是生命、安全是效率、安全是秩序、安全,也可能是家人發自內心洋溢在臉上幸福的微笑……安全是我們對希望不斷的追求。

    但是,安全隱患卻每時每刻都存在于我們身邊。事故,也只青睞那些漠視安全的易感人群:安全意識的淡薄、安全技能的缺泛、對安全警告的不屑、對安全操作規程的違反,有時,甚至只是不能等待交通紅燈時的幾秒鐘。誰忽視了安全,安全就會離誰而去,災難就有可能隨時降臨。這次的安全生產月重點對各生產崗位存在的安全隱患進行了排查、整改、治理。應該說,通過這種自查自糾的方式開展活動,讓一線員工們在自己的崗位上揭短、補短,消除了設備、環境等的不安全狀態。既學會了查找問題、分析問題,又豐富和積累了自己的工作經驗,提高了工作的效率,確實起到了一定的效果。但是,透過以往的案例教訓我們清晰地看到,將近90%的事故是由于人的不安全行為所導致。所以說,培養員工們的安全行為,幫助他們養成安全生產、文明生產的習慣顯得尤為重要。

    習慣,是由于重復的練習而鞏固下來、并變成需要的行為方式,是一個人思想和行動的真正領導者,對于一個人的行為有著重大的影響。而事故的發生則屬于在一定的條件下可能發生也可能不發生的隨機事件,這種偶然性是隨機存在的,所以說,培養員工們有利于安全的習慣,很大程度上也是減少事故偶然性和概率的重要途徑。有位哲人說過:思想決定行為、行為決定習慣、習慣決定性格,性格決定命運。這四句話雖然不是針對安全來說的`,但是用安全上來我覺得最合適,只有思想上重視了安全并自覺地養成了良好的操作習慣,使它變成一種品德、一種性格,這個性就能主宰生命。也許,一次、兩次的不安全的行為習慣可能不會導致事故的發生,但長期重復著有勃于安全操作規程的行為終究難逃事故的魔掌——從流水線上或是起重器械下方穿越、佩戴安全帽而未系好安全帶、鏟車熄火后鑰匙未拔、鏟齒未放等等,這些一說就能改正的陋習往往是滋生事故的溫床。前輪之轍,后車之鑒,8·7事故的慘痛教訓在我們的腦海中已經不可磨滅,只有充分認識到事故的本質、舉一反三地吸取教訓,以史為鑒,從點滴著手培養自己優秀的習慣,才是遏制事故發生的前提。

    然而,有利于安全生產的行為習慣非一朝一夕所能養成,它需要安全文化氛圍的熏陶和感染;需要操作者有正確的認識和堅持不懈、不厭其煩的態度;需要管理者的長抓不懈和不斷的干預、正確的引導;有時甚至還需要用制度的約束,等我們真正在思想上重視了安全、行動上落實了安全、再經歷一個磨練的過程后,養成良好的行為習慣也就是水到渠成的事了!

    安全,是社會穩定的基礎;安全,是企業最大的效益;安全,是家庭最大的幸福;安全,更是你我共同的責任!

    我們的責任演講稿大全(18篇)篇十三

    各位教師、同學:

    每個人生來就隱隱約約承擔著責任,從牙牙學語到逐漸長大,我們身上寄托了家人的多少期望。責任,這樣一個陌生但又處處存在在我們身旁的奇妙東西,卻又是許許多多人所缺乏的。

    一個人縱使有叱咤風云的本領,若是沒有責任,沒有擔當,就沒有了目標。沒有目標,就無法撥開云霧,找到前方的道路,那這個人注定無法成就大業。

    我們在做事之前,往往過多強調困難的因素,遲遲不愿動手。其實,這只是為自己的惰性找一個借口。反之,如果我們把這當成一種責任,盡心盡力去做,無愧于心的,也許就會發現這件事其實也沒有相像中那樣遙不可及。

    責任在團隊中也同樣重要,比如在廣播體操等團隊比賽中,取得最終勝利的原因就是團隊中的每個人都盡力而為、全力以赴。可惜,每一個團隊中總有兩三個乃至更多的人沒有責任感,沒有團隊意識,成了團隊獲勝最大的`絆腳石。可見,責任是多么的重要!

    但是,凡事都有正反面,物極必反,再天衣無縫的東西也有缺憾的一面。

    有些人的責任感很強很強,將成績、榮譽看得很重,使其成為負擔,成為了前進路上最大的絆腳石。

    說個故事:一位屢戰屢敗的人去找智者尋求幫助,并訴說了每次失敗的過程,渴望得到指點。智者聽后,笑道:“我們去爬山吧!”

    這座山高聳入云,不過他和智者很快就爬到了半山腰。這時,智者帶他來到山洞,說:“你去拿點吃的,我在門口等你!”

    此人按照指點,向前走去,推開洞門,里面竟與洞外的破舊不堪大相徑庭,全是金碧輝煌,閃閃發光的稀世珍寶。他兩眼放光,使勁把它們往包里塞。

    他們繼續爬,才爬到300米,這個人就氣喘吁吁。這時,智者說:“不妨放下包里的金子吧!”他放下后,一溜煙便跑上了山頂。

    其實,人生就像爬山,有時責任是動力,催使我們奮發前進;有時責任變負擔,阻撓我們拼搏向上。責任有它自己的規律,把握它,才能窺探更好的自己。

    我們的責任演講稿大全(18篇)篇十四

    各位教師、同學:

    “安全第一,預防為主”安全與我們息息相關,我們也應深刻認識到自己的安全責任重大。

    安全與生產總是形影不離,在安全與生產的關系上,我們應當首先要認清按全隊于我們個人和集體的重要性。從而轉變思想加強認識做好落實。不安全就不能生產。人們常說:“安全促進生產,生產必須安全”就是這個道理。樹立“一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務”的觀念,堅持安全為天,安全至上,把安全第一的方針落到實處,落實到井上、井下的全方位、全過程。

    搞好安全生產沒有先進的裝備不行,這是安全生產中的硬件。硬件水平的提高,為了搞好安全生產打下了堅實的基礎。在抓好硬件的同時,我們也要注重狠抓軟件建設,深安全管理,狠抓職工培訓,促進員工隊伍安全思想素質、技術操作能力的.全面提高,把硬件與軟件有機地結合起來,使之成為鳥之兩翼,車之兩輪,相輔相成,互相促進。

    安全責任的落實,相信我們一定會更加重視安全,要充分認識到這份重如山的責任的份量,義不容辭地擔當起這份重任,以身作則,做出表率,把安全責任落實到行動上。從“我”做起,從“我”身邊做起,從每個環節做起,時刻繃緊安全生產這根弦,不放過身邊放過任何一個哪怕最細小的安全隱患。認認真真抓整改,扎扎實實堵漏洞,站標準崗,干標準活,行“我”之職,盡“我”之責,攜手并肩撐起安全生產這片“天”。

    我們的責任演講稿大全(18篇)篇十五

    知道什么是社會責任感嗎?社會責任感就是在一個特定的社會環境里,每個人在精神和物質上對他人的倫理關懷和義務。具體點說就是社會并不是無數個獨立個體的集合,而是一個相輔相成不可分割的整體。盡管社會可以脫離個人而存在,但是純粹獨立的個人卻是一種不存在的抽象。簡單點說就是沒有人可以在沒有交流的情況下獨自一人生活。所以我們一定要有對社會負責,對其他人負責的責任感,而不僅僅是為自己的欲望而生活,這樣才能使社會變的更加美好,更加和諧。一個有社會責任感的人,主要應該具備三點品質:堅持道德上正確的主張或真理;堅持實踐正義原則;愿為他人作出奉獻和犧牲。

    3月5日是學雷鋒日。雷鋒同志的感人事跡我們都銘記于心,他助人為樂、無私奉獻,用自己的一雙手溫暖了許多人的心。他盡力付出卻從來不求回報,因為他有強烈的社會責任感。在實現自己的價值的同時,也幫別人實現他們的價值。

    現代社會“雷鋒”依然存在,而這些“雷鋒”被我們稱為“志愿者”,他們所發揚的精神,就是“志愿者精神”。什么是志愿者精神?簡要地說,這是指一種自愿的、不計報酬地參與推動社會進步、促進人類自身全面發展的社會公益事業的精神。在我國,志愿者精神的內容體現為“奉獻、友愛、互助、進步”,正是這種精神,促進了社會更加和諧。而促使這些志愿者義務奉獻的,也正是他們心中強烈的社會責任感。

    青春是無價的,縱使億萬富翁也買不回自己的青春。青春的無價,體現在青春的純潔,無私。不管是“五?四”運動,“一二?九”運動中走在愛國救國前列的青年學生,還是新中國成立以來,一批又一批的有志青年奔赴國家建設最急需的地方,奉獻自己的青春和熱血。君不見,無數優秀的大學生放下城市優越的工作環境,毅然下基層,到祖國的大西北,到貧困地區,去譜寫新時代青年的贊歌。這是一首歌頌社會責任感的贊歌。

    同學們,盡管我們還是一個高中學生,但我們已清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責任。這種責任不僅僅是努力學習,確定自己的人生目標,關愛家人,而更重要的是一種社會責任感。在社會上,我們要做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的公民,與此同時,更應該積極參加社會公益活動,這才是我們作為一個青年學生應有和應盡的社會責任。

    我們的責任演講稿大全(18篇)篇十六

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!今天我演講的題目是《讓責任絢爛青春》。

    如今我清晰的記得/大家在踏入濟北中學校門時臉上洋溢的笑容/是那樣的富有朝氣和力量,而剛剛步入濟北中學的我們/正處于人生的花季,這是屬于我們的青春,這是屬于我們的美好,但同時我們也承擔著巨大的責任。今天很榮幸與大家暢談我們的青春和責任。青春是什么?我想在座的同學們都有自己的答案,青春是艷麗的、是明亮的。我們處在青春中,看到陽光透過枝丫投下昏暗的光影,聽到梧桐樹葉沙沙作響,不禁感嘆生活的美好。青春讓我們懂得珍惜,青春讓我們懂得理解,青春讓我們懂得寬容。所以青春是我們青年學生擁有的最可貴的東西。為什么這么說呢?因為青春易逝、青春可貴、青春無價!

    青春如同一注沙,時光總是在不知不覺中流逝,所以身為高中生的我們,決不能虛度光陰、揮霍年華。我們應當用知識和力量充實自己,絢爛自己的青春,關愛自己的青春,為自己的青春增光添色。青春是可敬的。俗話說:“初生牛犢不怕虎”,年輕人有一股闖勁,敢向、敢做、敢為,沒有舊觀念的束縛,有的是新的思想和新的技術武裝。“敢為天下先”,當前領軍高科技領域的年輕人在新興行業上叱咤風云、成績卓著。當然,我這里所說的年輕人的“闖”,絕不是那種漠視師長和法規的胡作非為。

    青春是無價的。縱使億萬家財也買不到青春,更買不回自己的青。

    春。青春是無價的,體現在青春的純潔、無私。不管是“五四”運動、“一二.九”運動中走在愛國救國前列的青年學生,還是新中國成立以來,一批又一批的有志青年奔赴國家建設最急需的地方,奉獻自己的青春和熱血。無數優秀的大學生放下優越的工作環境,毅然下基層、到貧窮地區去——去譜寫新時代青年的贊歌。可是,生活中的某些人對當代大學生的偉大舉動,竟然嘲笑他們傻,說他們作秀。我倒要問問,在人生的天平上真正愚蠢的、丑陋的是誰!

    盡管我只是一名高中生,但我已清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責任。對個人而言,目前最大的責任是搞好學習,歷練今后飛翔的翅膀;同時確定自己的人生目標。對家庭而言,我將更加理解和體諒父母,不會讓父母在工作之余還為我不該犯的錯誤操心、焦慮。在學校,我要努力做到最好——熱愛班集體,自覺維護學校利益。在社會上,我會做一個有思想、能擔當的公民。這就是我作為一個青年學生應有和應盡的責任。我愿意承擔一切所肩負的責任,我決心度過一個有價值的人生。把忠心獻給社會,把關心獻給他人,把孝心獻給父母,把信心留給自己。

    親愛的同學們:

    讓我們的青春煥發無窮的力量!

    讓我們的青春富有價值!

    讓我們的青春炫彩飛揚吧!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    我們的責任演講稿大全(18篇)篇十七

    時光轉瞬即逝,以往年少的我已經17歲了。在的成長歲月之中,我突然間發現自我雖然失去了很多,可是又得到了很多。在這17年的成長歲月之中,比起年少時多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激。

    以往我看過一段小故事,他是這么說的:弗蘭克,經過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了,儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始時,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有職責的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有職責,我應當還錢。”償還的代價是39年的艱苦生活,寄出最終一筆“債務”時,他感嘆道:“我最終一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自我的職責,而給世界留下了一筆真正的財富。

    這個故事對我的印象頗大,他讓我認為自我的這些變化比起職責來是那么的冰山一角。對于此刻的我們來說職責好比肩上的擔子,平時它在你的肩上,并不怎樣起眼;但當你走在坎坷之路上,它卻顯得那么重。我想,如果在我們這個年紀,一旦缺少了職責是每個人都有擔當的,每當你做了什么錯事,你就要為你所做的事負責。所以在我看來,此刻的我們要有職責心或者說就是要對自我所做的負責,要敢于承認。

    其實職責無處不在,也許有人從未在意過它,其實就算是那些芝麻綠豆點大的事,只要是和你有關,你做錯了,是你做的,不管怎樣,你都要勇于承認,承擔職責。無論事情的嚴重性是大或小,可只要你做了,你就必須得對你所作所為負責,你沒有任何理由去逃避。所以做錯了事你就要敢于承認。

    當下正值我們青春期,他是最完美的時光,卻也是我們最容易沖動犯錯的時候。在這時,你已經沒有權利為你做的事而去找借口,你所要應對的則是對他負責。

    歲月的風鈴在耳邊回響,站在即將成人的路口靜靜地注視,低頭看看自我以往稚嫩的肩膀已經足夠寬闊,最終明白,青春已不再只是生命中最燦爛的樂章,青春更是一種職責。

    我們的責任演講稿大全(18篇)篇十八

    各位領導,各位同志:

    上午好,我今天講話的題目是:讓勤奮學習成為我們的責任。有這樣一位青年,10歲時因觸電意外失去雙臂,傷愈后加入北京市殘疾人游泳隊練習游泳。2002年,在全國殘疾人游泳錦標賽上,一舉奪得了兩金一銀;2005年、2006年連續兩年獲得了全國殘疾人游泳錦標賽百米蛙泳項目的冠軍;19歲時,開始學習用腳彈鋼琴;2008年4月30日,參加北京電視臺《唱響奧運》節目,演奏鋼琴曲《夢中的婚禮》并為劉德華伴奏;今年10月10日在中國達人秀總決賽中用他的雙腳奏響了他征征不息的生命樂章,從而獲得總冠軍。他的名字叫劉偉。正所謂身殘心不殘,勤奮是關鍵。我們看到,今天他的成功不僅僅是將自己艱難坎坷的人生道路鋪平,成就了自己,而且他深深地知道自己的勤奮訓練肩負著一種責任,對親人的責任,對關心他的人的責任,對社會的責任。

    同學們,目前你們這些事業尚未取得成功,對家庭和社會尚未做出貢獻,勤奮學習不但是你們走向成功的階梯,奠定成功的基石,而且也是一份對學校、家庭、社會的責任。什么是責任?責任就是使命,是體現生命價值的力量。擔負責任的精神是一種高貴的精神,擔負責任的.人生才是有價值的人生。

    學生的當前責任就是勤奮學習。你可以不博學,但你不能無知,勤奮學習是擺脫無知的鋒利兵器;你可以衣食無憂,但你不可以養尊處優,勤奮學習是擺脫懶惰的最佳裝備;你應該輕松愉快,但你不可以沒有追求,勤奮學習是擺脫無所事事的一劑良藥;你可以感覺良好,但你不可以放棄努力,勤奮學習是擺脫浮躁的有效方法。只有勤奮學習,你才能體會到生活的百態,學習的樂趣,做人的道理;只有勤奮學習,你的生命才能得到洗禮與升華。因此,勤奮學習又不單單是一把兵器,一套裝備,一劑良藥,一個方法,它更應該是我們生命的伴侶。

    當勤奮學習成為我們的責任,我們就會為自己一次偶然的上課遲到而感到羞愧;就會為自己在課堂上不經意的走神而感到難過;就不會不尊重課堂,而使課堂效率低下;就不會將自己的成長窄化為學科學習,將學科學習窄化為做題目,將閱讀窄化為看小報或漫畫;就不會認為認真學習的人是愚笨、世俗,而不認真學習的人是超凡脫俗;就不會心氣浮躁,整天飄飄然,接受不健康的誘惑。

    當勤奮學習成為我們的責任,我們就會倍加珍惜時間,正如笛卡爾所說的那樣,將時間進行精密分配,使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。勤奮本身包含時間的充分付出和時間的合理安排,包含足夠的精力和專注力。這樣我們的中學時代就會過得充實,我們的學習生活就會變得有聲有色,多姿多彩。

    當勤奮學習成為我們的責任,我們的人生目標就有了支撐,學習計劃就不再是一紙空文,繼而就能產生十年磨一劍的毅力與意志,學習壓力就會變為學習的動力,就不會覺得學習的辛苦,就能夠做到持之以恒,使刻苦學習成為一種習慣。

    當勤奮學習成為我們的責任,我們就獲得了一筆巨大的人生財富。面對復雜的社會,激烈的競爭,人生的壓力,我們都能夠因為勤奮學習而坦然處之,泰然化之。可見,勤奮學習是樹立崇高人生理想和遠大人生目標的需要,是具有創造性人格特征,做得大事,做未來領跑者的需要,是使優秀者更優秀,平常者不平常的需要。我們在勤奮學習中健康成長,而不僅僅是成功;我們在勤奮學習中塑造人格,而不僅僅是成績;我們在勤奮學習的過程中創新,而不僅僅是接受;勤奮學習使我們終身受益,而不僅僅是當下。

    高一、高二的同學們你們正處在打基礎的階段,一定要珍惜時間,勤奮學習。黑發不知勤學早,白首方恨讀書遲。高三的同學們,還有7個月你們就要走向決戰人生的高考考場了。書山有路勤為徑,你別無選擇,唯有勤奮學習才能無愧于心,無愧于自己肩上的責任。有句名言:你選擇了怎樣的行為,你就選擇了怎樣的結果。那么就讓我們選擇勤奮學習的行為,讓勤奮學習成為我們的責任吧!

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