2.通過寫讀后感，可以鞏固和深化對(duì)作品內(nèi)容的理解，同時(shí)也能夠培養(yǎng)和提升自己的思考能力。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞头此肌?/p>
名著讀書筆記讀后感范文（17篇）篇一
棉花隨風(fēng)飄落，燃燒少年的心。使真情溶化成音符，傾訴遙遠(yuǎn)的祝福，為明天獻(xiàn)出虔誠的祈禱。“明天又是另外一天了。”這是《飄》的女主人公郝思嘉在碰到困難時(shí)屢試不爽的法寶。這也是我讀完這本書感受最深的一句話：確實(shí)，對(duì)于人生而言，明天永遠(yuǎn)是新的起點(diǎn)!
作為紛繁復(fù)雜的社會(huì)一員，人的性格絕對(duì)不是單一的。既沒有絕對(duì)的好人，也沒有全然的壞人。人只能是個(gè)多面體，人的性格也只能是多種性格特點(diǎn)的總和。思嘉遺傳了父親粗曠、脾氣暴躁的性格，但自小受到母親的良好家教和道德觀念的教誨。所以，她的性格是個(gè)矛盾的統(tǒng)一體。正因這點(diǎn)，造就了她敢愛敢恨，認(rèn)定自己的目標(biāo)便勇往直前、不擇手段的性格特點(diǎn)。她從不退縮，因?yàn)椤懊魈煊质橇硗庖惶炝恕薄Ｊ堑模魈煊质橇硗庖惶欤@是一個(gè)多好的借口，又是一個(gè)多么合適的理由。她認(rèn)定了這點(diǎn)，所以能一直往自己的目標(biāo)奔去。
思嘉的大半生是為愛而迷惑，因?yàn)槊曰蠖隽撕芏噱e(cuò)事。其實(shí)她愛的并不是艾希禮，而是自己內(nèi)心塑造的一個(gè)完美形象。艾希禮越是拒絕她，她心中的那個(gè)形象就越完美。哎，這應(yīng)證了中國的一句話：得不到的就是最好的。等到最后她才發(fā)現(xiàn)：原來她一直鐘愛的艾希禮并不愛她。因錯(cuò)誤的迷戀，她錯(cuò)過了身邊真正的幸福。
值得欣慰的是：在她徹底失去艾希禮、失去女兒、瑞德也已離她而去之后，她明白她的愛情世界里沒有什么是為時(shí)已晚的，于是她拋開心靈上的創(chuàng)傷與悔恨，并且相信自己一定能挽回瑞德的心。無論如何，這是一種在困境面前表現(xiàn)出來的正能量，這是一個(gè)人追求目標(biāo)途中能夠發(fā)揮出巨力的關(guān)鍵。如果更多的人對(duì)愛情都能有這種樂觀自信的態(tài)度，那么更多的愛情悲劇就不會(huì)發(fā)生了吧。畢竟，明天又是另外一天了。
是啊，今天即將過去，不管有過什么成績，一切都屬于過去。而明天，將會(huì)是另外一天了!只有把每一個(gè)明天當(dāng)做新的起點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)更加努力奮斗的人才算得上是智者。對(duì)于一名高考后備生而言，這樣具有哲理性的話多有力量!
名著讀書筆記讀后感范文（17篇）篇二
??《小王子》是一個(gè)童話故事，但它卻與一般的童話不同。一般童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活，而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在沙漠里。純真兒童和懵懂少年是無法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和沉重的感情的，然而它卻以一則寓言故事讓我們看到了愛的責(zé)任，了解了怎樣真正去愛。
??小說的情節(jié)很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹⊥踝与x開了一直平靜地生活著的'b-612小游星。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到了一些他覺得很不可理喻的大人：狂妄自大的國王，財(cái)迷心竅的商人，迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷地感慨：“大人的世界確實(shí)奇怪。”在這里，作者以小王子孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄。最后他來到了地球，在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對(duì)愛的疑惑。最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他就可以“擺脫軀體的重量”，回到他的b-612小游星，回到他驕傲而脆弱的玫瑰身邊。
??作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們生活的歷程，讓我們更深刻地體會(huì)到作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子，我們做過孩子，為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一個(gè)玩具而心花怒放。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。可是曾經(jīng)的單純與快樂會(huì)隨著年齡的增長而遭遇困惑與煩惱，我們不再滿足于自己生活的小小世界，而向往著更廣闊的世界更豐富的生活。我們總以為外面的世界更美好，那里才有自己的理想家園。
??于是許多人選擇了心靈的流浪。小王子和他的花的沖突是他命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折，小王子開始了他的追求，追求自己也說不清楚的東西。流浪中，小王子看到了世間再態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)里迷失著本性。權(quán)利、虛榮、貪婪、懦弱滋生在人們的心里。這一切我們?cè)诔砷L中也曾遇到過，成了每個(gè)人的必經(jīng)之路。在自己遍歷世界的過程中了解到了原來自己未知的世界，但是，當(dāng)經(jīng)歷了形形色色的生活后卻發(fā)現(xiàn)遺失了的才是最美。往往在發(fā)現(xiàn)時(shí)，一切已經(jīng)來不及。于是有人在路上彷徨，有人痛苦，有人迷失，有人墮落。
??小王子是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅艘恢缓偅@只狐貍使他明白，愛意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛（廣義的愛），生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)。”“如果你使我馴順了，我的生活就會(huì)充滿陽光，歡快起來。我將會(huì)聽出一種與眾不同的腳步聲。”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得充滿情趣和意義。正如小王子對(duì)“我”說的：“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開著花。”這讓小王子明白了愛不是一種占有，不是索取，而是奉獻(xiàn)與犧牲，他開始重新審視自己與玫瑰的關(guān)系，明白了那朵自己曾經(jīng)為之付出的花已經(jīng)成為了心中的唯一，不是其他嬌艷的花朵可以比的。
??可是小王子，并沒有因?yàn)槊靼走@個(gè)道理而過上幸福的生活。他沉浸在對(duì)玫瑰的愛戀與回憶中無法自拔，一心渴望著回到過去，追求曾經(jīng)的幸福，可那一切都已隨時(shí)間的流失而逝去。可悲的小王子走上了一條悲劇的道路。他沒有看到在他“遺失”一些東西時(shí)，生活向他展開了另外的美好，那就是狐貍對(duì)他付出的愛，他“馴服”了狐貍，卻又拋棄了對(duì)狐貍的責(zé)任。我們不知道自己的命運(yùn)，我們不斷地追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。
??這是一個(gè)平實(shí)的故事，它用那么平實(shí)的語言，來向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西。就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。我們都會(huì)有小王子的經(jīng)歷，那是生活給我們的考驗(yàn)，我們卻不希望有小王子的結(jié)局，失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
??愛是一種馴養(yǎng)。
??——讀《小王子》有感。
??原創(chuàng)：
浩然的碎片。
??《小王子》也許世界上最出名的童話故事之一了，是法國作家安托萬在1942年完成的，幾十年間被譯成250多種語言，在世界上擁有4億多讀者。
??它講了這么一個(gè)故事：
??主人公（小王子）從小長在一顆很小的星球上，星球上有一朵美麗的玫瑰花。小王子和玫瑰花是好朋友，他們經(jīng)常說話，玫瑰花身體比較嬌弱，小王子常常照顧她。有一天小王子發(fā)現(xiàn)玫瑰花對(duì)他撒謊了，并通過撒謊來騙取小王子的信任和照顧，他變得很生氣：“花兒的心事好難捉摸的！”然后他決定離開這個(gè)星球和星球上的玫瑰花，去外面的世界看看。
??小王子在宇宙里游蕩，到訪了很多其它的星球。
??他來到第一個(gè)星球，星球上住著一個(gè)國王。國王最在乎的是自己的.權(quán)威，在他眼中沒有任何人可以反抗他的意志，可笑的是，他在的星球上只有他自己一人。
??他來到第二個(gè)星球，星球上住著一個(gè)虛榮的人。在這個(gè)人眼中他自己是全世界最優(yōu)秀、最漂亮的，可笑的是，這個(gè)星球上也只有他一個(gè)人。
??他來到第三個(gè)星球，星球上住著一個(gè)喜歡喝酒的人。喜歡喝酒的人對(duì)小王子說，他喝酒只是為了忘記羞愧，那么他到底在羞愧什么呢？在羞愧喝酒這件事。
??他來到的第四個(gè)星球，上面有一個(gè)做生意的人。這個(gè)人不搭理小王子，一直在數(shù)著天上的星星，他眼中的星星是金黃色的，他一直數(shù)一直數(shù)，數(shù)到了5億多個(gè)。小王子忍不住問他：“你數(shù)這么多星星干嘛呢？”數(shù)星星的人回答小王子，他數(shù)到的星星都會(huì)變成他自己的。“大人的想法真是非常古怪呀。”小王子于是離開了這個(gè)星球。
??后來小王子來到了地球，在地球上他遇見了一只狐貍。狐貍很漂亮，小王子想和她一起玩耍，卻遭到了拒絕，被拒絕的原因是：因?yàn)槲覜]有被你馴化。
??小王子很好奇，“'馴化'是什么意思？"。
??“這是常常被遺忘的事情，”狐貍回答說：“它的意思是‘創(chuàng)造關(guān)系’。”
??“創(chuàng)造關(guān)系？”
??“是啊”，狐貍說，“對(duì)我來說，你無非是個(gè)孩子，和其它成千上萬個(gè)孩子沒有什么區(qū)別。我不需要你，你也不需要我。對(duì)你來說，我無非是只狐貍，和其它成千上萬只狐貍沒有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會(huì)彼此需要。你對(duì)我來說是獨(dú)一無二的，我對(duì)你來說也是獨(dú)一無二的。。。。。。”
??狐貍說：“你需要在每天固定的時(shí)間過來，讓我養(yǎng)成一種習(xí)慣能在固定的時(shí)間看到你，這樣我就會(huì)對(duì)你有一種期待，我們就有一種關(guān)系”
??小王子一下子明白，原來在他居住的那個(gè)星球上，玫瑰花為什么對(duì)他撒謊了，為什么裝作生病的樣子，為什么要小王子保護(hù)她。因?yàn)榛▋涸隈Z化他，因?yàn)樗耙呀?jīng)馴化了花兒。
??“愛是一種馴養(yǎng)”，小王子突然明白這個(gè)代理，可惜太遲了。他最終也沒有找到回到自己星球的方法，而是遇見了毒蛇，結(jié)束了生命。
??寒假開始倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，我和孩子開始一起讀《小王子》，說真的，最初選擇這本書，是因?yàn)槲蚁肟础６嗄暌郧拔以V迷三毛的作品，（至今她也是我的摯愛，呵呵），現(xiàn)今仍記得她曾說：如果只有一個(gè)月的時(shí)間去讀書，我就讀《小王子》，用一生去品味其中優(yōu)美的情操。
??狐貍是這樣說的“對(duì)我而言，你只不過是個(gè)小男孩兒，就像其他千萬個(gè)小男孩兒一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。對(duì)你來說，我也不過是只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要。對(duì)我而言，你將是宇宙間唯一的了，我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了。”
??簡單的一段話，卻道出了愛的真諦，我們都在用愛將彼此“馴養(yǎng)”！所以，我們要珍惜，每一個(gè)你愛的和愛你的人，都是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的。
沉浸于現(xiàn)實(shí)的忙碌之中，沒有時(shí)間和精力思念過去，成功也就不會(huì)太遠(yuǎn)了。不管你是何等渺小、卑微。你同樣可以在屬于你的天地里，譜寫生活的童話，創(chuàng)造生命的奇跡。以下是職場范例網(wǎng)為大家匯編的《小王子》名著讀書筆記讀后感范例三篇資料。希望對(duì)你有所幫助，歡迎你的閱讀。希望能幫助到大家。
??《小王子》是一個(gè)童話故事，但它卻與一般的童話不同。一般童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活，而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在沙漠里。純真兒童和懵懂少年是無法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和沉重的感情的，然而它卻以一則寓言故事讓我們看到了愛的責(zé)任，了解了怎樣真正去愛。
??小說的情節(jié)很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹⊥踝与x開了一直平靜地生活著的'b-612小游星。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到了一些他覺得很不可理喻的大人：狂妄自大的國王，財(cái)迷心竅的商人，迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷地感慨：“大人的世界確實(shí)奇怪。”在這里，作者以小王子孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄。最后他來到了地球，在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對(duì)愛的疑惑。最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他就可以“擺脫軀體的重量”，回到他的b-612小游星，回到他驕傲而脆弱的玫瑰身邊。
??作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們生活的歷程，讓我們更深刻地體會(huì)到作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子，我們做過孩子，為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一個(gè)玩具而心花怒放。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。可是曾經(jīng)的單純與快樂會(huì)隨著年齡的增長而遭遇困惑與煩惱，我們不再滿足于自己生活的小小世界，而向往著更廣闊的世界更豐富的生活。我們總以為外面的世界更美好，那里才有自己的理想家園。
??于是許多人選擇了心靈的流浪。小王子和他的花的沖突是他命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折，小王子開始了他的追求，追求自己也說不清楚的東西。流浪中，小王子看到了世間再態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)里迷失著本性。權(quán)利、虛榮、貪婪、懦弱滋生在人們的心里。這一切我們?cè)诔砷L中也曾遇到過，成了每個(gè)人的必經(jīng)之路。在自己遍歷世界的過程中了解到了原來自己未知的世界，但是，當(dāng)經(jīng)歷了形形色色的生活后卻發(fā)現(xiàn)遺失了的才是最美。往往在發(fā)現(xiàn)時(shí)，一切已經(jīng)來不及。于是有人在路上彷徨，有人痛苦，有人迷失，有人墮落。
??小王子是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅艘恢缓偅@只狐貍使他明白，愛意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛（廣義的愛），生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)。”“如果你使我馴順了，我的生活就會(huì)充滿陽光，歡快起來。我將會(huì)聽出一種與眾不同的腳步聲。”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得充滿情趣和意義。正如小王子對(duì)“我”說的：“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開著花。”這讓小王子明白了愛不是一種占有，不是索取，而是奉獻(xiàn)與犧牲，他開始重新審視自己與玫瑰的關(guān)系，明白了那朵自己曾經(jīng)為之付出的花已經(jīng)成為了心中的唯一，不是其他嬌艷的花朵可以比的。
??可是小王子，并沒有因?yàn)槊靼走@個(gè)道理而過上幸福的生活。他沉浸在對(duì)玫瑰的愛戀與回憶中無法自拔，一心渴望著回到過去，追求曾經(jīng)的幸福，可那一切都已隨時(shí)間的流失而逝去。可悲的小王子走上了一條悲劇的道路。他沒有看到在他“遺失”一些東西時(shí)，生活向他展開了另外的美好，那就是狐貍對(duì)他付出的愛，他“馴服”了狐貍，卻又拋棄了對(duì)狐貍的責(zé)任。我們不知道自己的命運(yùn)，我們不斷地追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。
??這是一個(gè)平實(shí)的故事，它用那么平實(shí)的語言，來向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西。就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。我們都會(huì)有小王子的經(jīng)歷，那是生活給我們的考驗(yàn)，我們卻不希望有小王子的結(jié)局，失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
??愛是一種馴養(yǎng)。
??——讀《小王子》有感。
??原創(chuàng)：
浩然的碎片。
??《小王子》也許世界上最出名的童話故事之一了，是法國作家安托萬在1942年完成的，幾十年間被譯成250多種語言，在世界上擁有4億多讀者。
??它講了這么一個(gè)故事：
??主人公（小王子）從小長在一顆很小的星球上，星球上有一朵美麗的玫瑰花。小王子和玫瑰花是好朋友，他們經(jīng)常說話，玫瑰花身體比較嬌弱，小王子常常照顧她。有一天小王子發(fā)現(xiàn)玫瑰花對(duì)他撒謊了，并通過撒謊來騙取小王子的信任和照顧，他變得很生氣：“花兒的心事好難捉摸的！”然后他決定離開這個(gè)星球和星球上的玫瑰花，去外面的世界看看。
??小王子在宇宙里游蕩，到訪了很多其它的星球。
??他來到第一個(gè)星球，星球上住著一個(gè)國王。國王最在乎的是自己的.權(quán)威，在他眼中沒有任何人可以反抗他的意志，可笑的是，他在的星球上只有他自己一人。
??他來到第二個(gè)星球，星球上住著一個(gè)虛榮的人。在這個(gè)人眼中他自己是全世界最優(yōu)秀、最漂亮的，可笑的是，這個(gè)星球上也只有他一個(gè)人。
??他來到第三個(gè)星球，星球上住著一個(gè)喜歡喝酒的人。喜歡喝酒的人對(duì)小王子說，他喝酒只是為了忘記羞愧，那么他到底在羞愧什么呢？在羞愧喝酒這件事。
??他來到的第四個(gè)星球，上面有一個(gè)做生意的人。這個(gè)人不搭理小王子，一直在數(shù)著天上的星星，他眼中的星星是金黃色的，他一直數(shù)一直數(shù)，數(shù)到了5億多個(gè)。小王子忍不住問他：“你數(shù)這么多星星干嘛呢？”數(shù)星星的人回答小王子，他數(shù)到的星星都會(huì)變成他自己的。“大人的想法真是非常古怪呀。”小王子于是離開了這個(gè)星球。
??后來小王子來到了地球，在地球上他遇見了一只狐貍。狐貍很漂亮，小王子想和她一起玩耍，卻遭到了拒絕，被拒絕的原因是：因?yàn)槲覜]有被你馴化。
??小王子很好奇，“'馴化'是什么意思？"。
??“這是常常被遺忘的事情，”狐貍回答說：“它的意思是‘創(chuàng)造關(guān)系’。”
??“創(chuàng)造關(guān)系？”
??“是啊”，狐貍說，“對(duì)我來說，你無非是個(gè)孩子，和其它成千上萬個(gè)孩子沒有什么區(qū)別。我不需要你，你也不需要我。對(duì)你來說，我無非是只狐貍，和其它成千上萬只狐貍沒有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會(huì)彼此需要。你對(duì)我來說是獨(dú)一無二的，我對(duì)你來說也是獨(dú)一無二的。。。。。。”
??狐貍說：“你需要在每天固定的時(shí)間過來，讓我養(yǎng)成一種習(xí)慣能在固定的時(shí)間看到你，這樣我就會(huì)對(duì)你有一種期待，我們就有一種關(guān)系”
??小王子一下子明白，原來在他居住的那個(gè)星球上，玫瑰花為什么對(duì)他撒謊了，為什么裝作生病的樣子，為什么要小王子保護(hù)她。因?yàn)榛▋涸隈Z化他，因?yàn)樗耙呀?jīng)馴化了花兒。
??“愛是一種馴養(yǎng)”，小王子突然明白這個(gè)代理，可惜太遲了。他最終也沒有找到回到自己星球的方法，而是遇見了毒蛇，結(jié)束了生命。
??寒假開始倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，我和孩子開始一起讀《小王子》，說真的，最初選擇這本書，是因?yàn)槲蚁肟础６嗄暌郧拔以V迷三毛的作品，（至今她也是我的摯愛，呵呵），現(xiàn)今仍記得她曾說：如果只有一個(gè)月的時(shí)間去讀書，我就讀《小王子》，用一生去品味其中優(yōu)美的情操。
??狐貍是這樣說的“對(duì)我而言，你只不過是個(gè)小男孩兒，就像其他千萬個(gè)小男孩兒一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。對(duì)你來說，我也不過是只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要。對(duì)我而言，你將是宇宙間唯一的了，我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了。”
??簡單的一段話，卻道出了愛的真諦，我們都在用愛將彼此“馴養(yǎng)”！所以，我們要珍惜，每一個(gè)你愛的和愛你的人，都是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的。
名著讀書筆記讀后感范文（17篇）篇三
我家的書柜里珍藏著一套青少版的《四大名著》，我尤其喜歡那本《水滸傳》。空閑時(shí)，我經(jīng)常把它翻出來讀幾個(gè)故事。
這本書真是厚，共六十六回，回回都有好故事。人物也眾多，三十六天罡，七十二地煞。有好多字我都不認(rèn)識(shí)，常常一目十行，看了后面的忘了前面的。爸爸經(jīng)常批評(píng)我好讀書不求甚解，但是我還是記住了一些有趣的故事和梁山好漢。
我還知道一個(gè)膾炙人口的故事，景陽岡武松打虎。有一天，武松趕回家看自己的哥哥武大郎，剛好路過景陽岡，然后在路邊的酒店里喝了十八碗酒，就東倒西歪地上了山岡。突然，從旁邊草叢里跳出來一只吊睛白額虎，它已經(jīng)取了二三十人性命。武松借著酒勁，三拳兩腳打死了老虎。
名著讀書筆記讀后感范文（17篇）篇四
我讀了《西游記》的四、五章以后，立即被里面的故事吸引住了。
第四、五章講的是四海龍王何十代冥王都向玉皇大帝告了悟空的狀。太白金星讓悟空到天空做弼馬溫，悟空不久就把馬養(yǎng)得瞟肥體壯。悟空整日無所事事，玉帝派他去看管蟠桃園，悟空到了蟠桃園，也想嘗嘗，就把好吃的桃吃光了。
我覺得孫悟空很厲害。
今天我看了西游記的第六章，講的是齊天大圣大鬧天宮的事。我最喜歡看二郎神和孫悟空大戰(zhàn)的場景，當(dāng)時(shí)孫悟空手拿金箍棒，勇敢地沖向二郎神，與他激戰(zhàn)起來，最后孫悟空被天狗捉住了。孫悟空雖然被抓住了，但是他能和二郎神斗了300回合，我覺得孫悟空還是很勇敢的，本領(lǐng)很高強(qiáng)，也很機(jī)智。
我要學(xué)習(xí)孫悟空面對(duì)強(qiáng)敵，不膽怯，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗的精神。
名著讀書筆記讀后感范文（17篇）篇五
今天我讀了《愛的教育》。這本書講的是一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國，父母，師長，朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說極力頌揚(yáng)的地方。小說記錄了長輩們對(duì)孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。
主要寫的是一個(gè)小男孩在成長過程中的故事，寫出愛的無私。這本書是用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。
在我們的時(shí)代里，愛心，也許是最衰落的時(shí)候。一點(diǎn)愛心都沒有的時(shí)段。一些乞丐在路旁，有的會(huì)不搭不理的，甚至有的歧視這些乞丐。愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略。《愛的教育》一書中描寫了一群快樂，可愛的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關(guān)愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國意大利深深的愛，對(duì)親友的真摯之情。愛，有無數(shù)種方式。汶川、清樹大地震，都不是靠著世界人民的愛才恢復(fù)的嗎。所以我們需要的就是讓自己獻(xiàn)出自己的那一份愛心。
總結(jié)，社會(huì)也需求全體的力量，但是更需要各自的那份心意，先出的那份愛。讓我們深信：只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的明天。讓我們攜手共起，一起乘上愛的小舟。看了這篇感人的文章，我想，如果所有人都像安利柯媽媽一樣，世界將多么美好！啊，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，向安利柯媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的善良，學(xué)習(xí)她為別人著想的精神！用愛環(huán)繞整個(gè)社會(huì)！
名著讀書筆記讀后感范文（17篇）篇六
千百年來，中華經(jīng)典哺育了一代又一代人的成長，如同《孫子兵法》為我國培育多少名將，《論語》為我們培育多少思想，《史書》為我們記載了中華文明繁華的時(shí)刻，其中讓我最銘記于心的就是羅貫中寫的《三國演義》。
說起三國，大家估計(jì)都不由得想起了一代梟雄曹操吧，曹操此人十分狡猾奸詐，十分多疑。我記得當(dāng)時(shí)他十分頭疼，請(qǐng)來了當(dāng)時(shí)最有名的醫(yī)生華佗，華佗告訴他想要治好病，必然要講頭顱切開，曹操頓時(shí)大怒，下令將華佗殺死，但他也有責(zé)任心，有一次曹操帶領(lǐng)將士們?nèi)ゴ蛘蹋?dāng)時(shí)已是秋天，稻谷都已經(jīng)成熟，正是豐收的季節(jié)，他下令將士們的馬不能隨意踐踏稻谷，違令者斬，剛下完令，不知為何，曹操的馬受驚，踐踏了一大片稻谷，眾將士紛紛阻擋。最多，曹操割發(fā)，咯胡子代封。通過這件事軍中再也無人敢違抗了，曹操這個(gè)人告訴我們做人要負(fù)責(zé)，做錯(cuò)事就應(yīng)該受到懲罰。
忠義候關(guān)羽此人想必家喻戶曉，關(guān)于是十分忠誠，知恩圖報(bào)的人，再找劉備的途中，關(guān)羽被曹操所收留，曹操看到關(guān)羽的才華，不惜千金想將他納為部下，甚至賜他美女，侯爺?shù)墓傥唬P(guān)羽仍然不為所動(dòng)，當(dāng)找到劉備之時(shí)，關(guān)羽將曹操所賜的金銀珠寶，美女和官位一一奉還，后來，曹操敗走華容道之時(shí)，關(guān)羽鎮(zhèn)守華容道，關(guān)羽為了報(bào)恩放走了曹操，只身向劉備請(qǐng)罪，關(guān)羽告訴我：“做人要忠誠要懂得知恩圖報(bào)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”
虎威將軍趙云，大家都知道吧，他為了救主公的兒子阿斗---一個(gè)人單槍匹馬的進(jìn)入曹操的十萬大軍的陣營中，曹操被他的勇氣所佩服。
《三國演義》這本書，讓我懂得了很多很多，是它讓我成長了起來，讓我懂得了感恩，懂得了責(zé)任，懂得了面對(duì)苦難，不能退縮、、、、、中華上下五千年歷史，有無數(shù)的古典，這些名著一直在哺育著我們。
名著讀書筆記讀后感范文（17篇）篇七
《西游記》是我國的四大名著之一，講述的是民間疾苦災(zāi)害不斷，唐僧師徒四人踏上求取真經(jīng)的西行之路，路上經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)，修成正果的故事!希望以下文章對(duì)您有所幫助!
暑假，我讀了《西游記》，這本書主要講了：唐僧帶著三個(gè)徒弟，去西天取經(jīng)，路上，經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。這本書告訴我們：做事就不要怕辛苦，堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。在《西游記》中，我最喜歡的就是唐僧的大徒弟——孫悟空。他個(gè)子不高，是只從怪石中蹦出的神猴，他住在花果山，與那里的猴子們成了親人。后來因大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山下，520xx年之后，被唐僧救出，并保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。一路上，悟空降妖除魔，立下了大功勞。所以，我很喜歡他。在我的同學(xué)中，有像豬八戒一樣的周翔風(fēng)。他每天吃得特別多，別人吃一碗飯，它就能吃四碗飯!別人喝一口水，他就能喝三杯……因此他長得很胖，啤酒肚子、水桶腰。一次體育課，跑步比賽，全班都得參加。輪到周翔風(fēng)跑了，只聽一聲槍響，周翔風(fēng)跑了出去，可他太胖了，根本跑不動(dòng)，還差點(diǎn)兒摔倒。唉，周翔風(fēng)該減肥了，我想：豬八戒也應(yīng)該減肥了。讀完《西游記》，我終身受益。長大后，我要像唐僧一樣善良。看到大街上有要錢的可憐的人們，我總會(huì)施舍他們一些錢;看到有希望工程活動(dòng)，我會(huì)第一個(gè)捐文具、書和錢;有些有意義的獻(xiàn)血，我也會(huì)參加。《西游記》—我國四大名著之一，這樣的書大家都要看。這些書里都是精華，你把它讀懂讀透，就吸收了精華。所以，大家都看看吧!
最近我讀了《西游記》小說生動(dòng)敘述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人，歷盡艱險(xiǎn)曲折，到達(dá)西天的奇妙的故事，故事告訴人們：為了尋找、追求、實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想和目標(biāo)，為了完成一項(xiàng)偉大的事業(yè)，必然會(huì)遇上或多或少的、或大或小的、各種各樣的困難和挫折，必須去頑強(qiáng)地克服這些挫折與困難。
主題思想：小說通過唐僧取經(jīng)的故事，刻畫了孫悟空的形象。表現(xiàn)了他蔑視權(quán)威，不畏強(qiáng)權(quán)，除惡務(wù)盡的戰(zhàn)斗精神，這個(gè)形象鮮明地反映了人們戰(zhàn)勝邪惡和征服自然的崇高理想。
精彩名句：山高自有客行路，水深自有渡船人。一葉浮萍?xì)w大海，人生何處不相逢。道高一尺，魔高一丈。
精彩情節(jié)：《大鬧天宮》、《三打白骨精》、《車遲國斗法》、《女兒國遇難》、《真假美猴王》、《智取紅孩兒》、《三借芭蕉扇》。
《西游記》全書分為三大部分，前七回是全書的引出下文的部分，安排孫悟空出場，交代清楚其出身、師承、能耐、性情;一邊通過孫悟空在天、地、冥、水四境界穿越，描繪四境界風(fēng)貌，建立一個(gè)三維四境界立體思維活動(dòng)空間。八至十二回寫唐僧出世、唐太宗入冥故事，交待去西天取經(jīng)緣由。十三至一百回寫孫悟空、豬八戒、沙悟凈、白龍馬保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，沿途降妖伏魔，歷經(jīng)九九八十一難，到達(dá)西天，取得真經(jīng)，修成正果的故事，以無量無數(shù)方便種種因緣、譬喻言辭，釋佛法淵博。
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。這本書是以神魔為主的明代長篇小說，是由吳承恩先生和他徒弟羅貫中一起創(chuàng)作。西游記主要寫得是唐僧四人西天取經(jīng)的故事，師徒四人經(jīng)過九九八十一難，取得真經(jīng)的故事。
西游記為讀者們塑造了四個(gè)鮮明的人物形象。分別是一心向佛的唐僧，神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬悟能和安分守己的沙僧。《西游記》這部名著主要體現(xiàn)了想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們都道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì)七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手。唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。其中，讓我覺得最精彩的還是孫悟空大鬧天宮：在悟空從龍王哪兒得到的金箍棒后，太上老居就來到了人間，讓孫悟空去天上管理馬。孫悟空喜不勝喜，連忙設(shè)宴。悟空來到了天宮，做了個(gè)御馬溫。他道也不向往日一樣好吃懶做，稱王稱霸，倒是辛勤的工作著。在一天，悟空和巨靈神吵了起來。巨靈神怒氣沖沖地說：“你這廝御馬溫，敢和我爭!”這一說可不得了，悟空向玉帝老兒算帳，玉帝無可奈何，只好按他所愿，封他為齊天大圣，讓他掌管潘桃園。孫悟空每天都無所顧忌，四處悠。一天，他遇見了土地神，土地神問道：“大圣——你怎么不好好去管理蟠桃園，來這兒，要知道，那可是長生不老的蟠桃啊!”悟空問道：“怎么個(gè)長生不老法?”土地神說：“那可是十萬年長一枝，十萬年結(jié)一果呀!”悟空眼珠子一說：“我現(xiàn)在就去守護(hù)潘桃園。”說罷，一溜煙就走了。以后，悟空從不離開潘桃園半步，原來他每天都躺在樹上，吃著桃子。七仙女來摘桃了，原來是要開一年一次的蟠桃大會(huì)。悟空知道了，便用定身法，把仙女給定住，然后逃走了。他遇見了巨靈神，說了幾句話，就把他給打發(fā)走了，然后變成巨靈神的樣子，來到太上老居那里，幫他搬靈丹。但是孫悟空卻把丹藥給吃完了，又偷喝了仙酒，便回到了花果山。玉帝知道了，派十萬天兵天將去降悟空。可是，卻沒有一人是悟空的對(duì)手，只好逃走了。玉帝又派了小圣二郎神去降悟空，悟空帶著小猴去迎戰(zhàn)，但大敗而歸。悟空使用七十二變，想逃走，但都被二郎神給識(shí)破了，被抓回了天宮。因?yàn)槲蚩粘粤讼商遥粤讼傻ぃ呀?jīng)刀槍不入，玉帝無可奈何，只得讓太上老居把他煉成溶水。因?yàn)檫@么一煉，孫悟空倒是所向披靡了，什么也不怕。但最終還是被如來佛祖給壓在了五行山下。盡管悟空被壓在了山下，永世不得翻身，但我仍覺得悟空偉大。因?yàn)槲蚩罩灰J(rèn)定了這件事，便就會(huì)十分認(rèn)真地完成這件事。而且悟空的一舉一動(dòng)在吳承恩先生的筆下都顯得是那樣栩栩如生。正是因?yàn)檫@樣，這本書才引得廣大人名的喜愛，也才能稱得上是四大名著之一。書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來說也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后!
寒假里，我讀了四大名著之一——《西游記》。
這本書栩栩如生的塑造了一個(gè)個(gè)具有特色的人物形象：如愛打抱不平的孫悟空;好吃懶做的豬八戒;救苦救難的菩薩;神通廣大的如來佛;堅(jiān)韌不拔的唐僧。其中，我印象最深的就是那既調(diào)皮又勇敢的孫悟空了。
孫悟空是從石頭縫里蹦出來的，也被稱作“石猴”，從小就行動(dòng)敏捷，勇敢好勝。從菩提祖師那學(xué)到了七十二般變化，從龍宮里得到了金箍棒，玉皇大帝又讓他做了“齊天大圣”，使他變得無所不能，但后來孫悟空在天上偷吃了仙桃，又大鬧了天宮，因此被如來佛祖壓在了五指山下，五百年年后被唐僧從五指山下救出。菩薩讓他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。在取經(jīng)路上，孫悟空克服種種困難，斬妖除魔，最后取得真經(jīng)修成正果。
勇敢的孫悟空保護(hù)唐僧西天取經(jīng)沒有一點(diǎn)怨言，一心一意，忠心耿耿的保護(hù)師傅。一路上從不畏懼困難，這才是成功取到震驚的原因。
玉皇大帝三番五次原諒他，但他還大鬧天宮，是罪有應(yīng)得，但他保護(hù)唐僧一心一意，他這種知錯(cuò)就改的精神讓我敬佩，他毫不畏懼困難的精神讓我敬佩，他毫不畏懼困難的心讓我永生難忘。我也要想孫悟空一樣，犯了錯(cuò)誤就用全力去改正、彌補(bǔ);遇到困難要冷靜，不畏懼，想一切辦法解決困難。
《西游記》是我國古代四大名著之一，這一本書，我每個(gè)假期都讀，讓我愛不釋手。我被文中曲折的故事情節(jié)深深打動(dòng)了，特別是唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
書的作者吳承恩為我們講述了唐僧以及其他三個(gè)徒弟歷盡艱難險(xiǎn)阻，斬妖除魔終于取得真經(jīng)的故事。正是他們這種執(zhí)著的精神深深吸引了我，才使我費(fèi)寢忘食地把這本書讀了個(gè)透切。
《西游記》向我們講述了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧–一心向佛、膽小怕事、頑固執(zhí)著。孫悟空–正義大膽、火眼金睛、敢做敢當(dāng)，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星。豬八戒–貪財(cái)好色、好吃懶做，但又不缺善心。沙僧–心地善良、老實(shí)本分、踏實(shí)能干。這四個(gè)人物形象鮮明，各有特點(diǎn)，性格也各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者高超的寫作技巧，也許作者善于刻畫人物形象正是他的精妙的地方，這師徒四人中，我最喜歡的人就是孫悟空了，因?yàn)樗裢◤V大，膽大細(xì)心，技藝高超，一路上為保護(hù)唐僧懲妖除魔，立下了汗馬功勞，所以他成為了我心目中的大英雄，使我佩服得五體投地。另外，我還發(fā)現(xiàn)在孫悟空的身上還有一種叛逆心理：不服師傅管教。不過他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭的精神令我十分欣賞。
他們師徒四人的這種執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，為我們樹立了榜樣，我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)。在這本書中，我最不喜歡唐僧，因?yàn)樗欢饲槭拦剩涡裕幌嘈糯笸降軐O悟空的判斷，不過，他始終以慈悲為懷，很有仁慈之心，終于感動(dòng)了上蒼，最終經(jīng)歷了千心萬苦，和徒弟們?nèi)〉昧苏娼?jīng)。
讀過《西游記》后，使我受益匪淺。他還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理，那就是：想要辦成一件事，就必須要讓大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要像取真經(jīng)一樣的決心，只有堅(jiān)持不懈，勇于動(dòng)腦、動(dòng)手，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，這樣才能取得成功。
《西游記》是我國的四大名著之一，作者是吳承恩。這部小說描寫了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。它那扣人心弦的故事情節(jié)，以及生動(dòng)的人物刻畫，無不深深地吸引著我。
師徒四人中最忠厚的是沙僧：他沒什么大本事，卻勤勤懇懇，干最重的活，從無怨言。
豬八戒是二師兄。他呢，本事是有一點(diǎn)兒，毛病很多：貪吃、貪睡、還好色，喜歡搬弄是非，遇到困難他就要分鋪蓋回家。現(xiàn)在人們常說：豬八戒照鏡子，里外不是人。同時(shí)他又憨厚老實(shí)、真實(shí)可愛。
孫悟空是我最喜歡的人物，是個(gè)非常了不起的英雄：他的火眼金睛、決不放過一個(gè)妖怪，他的如意金箍棒、橫掃一切妖魔，遇到困難，他決不退縮低頭。同時(shí)他能吵會(huì)鬧、不服管教。
唐僧是他們的師傅：慈悲善良、意志堅(jiān)強(qiáng)，取經(jīng)的路上他堅(jiān)定不移，從不懈怠動(dòng)搖。同時(shí)他又昏庸頑固、是非不分。
《西游記》讓我領(lǐng)悟到：唐僧師徒四人，每人都有長處和短處，正是他們互相幫助、取長補(bǔ)短，最后才得以取得真經(jīng)。這讓我懂得了：想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能成功。
我們?cè)谛W(xué)習(xí)，生活在班集體中，班級(jí)中的每個(gè)人都有自己的長處和短處。我們回家向父母說起白天學(xué)校的事情，總是會(huì)說：某某同學(xué)邋遢，都臟死了;某某同學(xué)今天沒考好，回家要挨揍了;某某同學(xué)今天被老師批評(píng)了……我們不能只盯著別人的短處，更不能幸災(zāi)樂禍。尺有所短，寸有所長。多想想別人的長處，多想想別人的好。
唐僧取經(jīng)要經(jīng)歷九九八十一難，而我們上學(xué)要經(jīng)歷小學(xué)、初中、高中還有大學(xué)。都說“十年寒窗苦”。上學(xué)的這些年，我們會(huì)遇到各種各樣的同學(xué)，我們要學(xué)會(huì)和別人團(tuán)結(jié)互助，和諧相處。
記住：團(tuán)結(jié)就是力量。
名著讀書筆記讀后感范文（17篇）篇八
《朝花夕拾》講述的是魯迅先生小時(shí)候的事情，又叫做舊事重提。原本應(yīng)該是天真爛漫，快樂無憂的童年，卻被籠罩上一層封建腐敗的氣息，看似是對(duì)童年的溫暖回憶的描寫，更是在批判那個(gè)“吃人”的舊社會(huì)!
初讀《朝花夕拾》不覺得這像一本名著，反而覺得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常，原來這才是這本書的獨(dú)特之處。
我正在讀“無常”這一篇章時(shí)，也正好是全書的一半，這“無常”與之前“五猖會(huì)”上的塘報(bào)、高照、高蹺、抬閣、馬頭等，一定是魯迅愛看的，不然怎么會(huì)寫得這樣細(xì)呢!從此看來魯迅小時(shí)一定也很貪玩，不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。
再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦，只是覺得這篇文章一定還有深層含意，看來我還得慢慢的滲透一下，才能得出結(jié)論。
說起《狗、貓、鼠》和《阿長與〈山海經(jīng)〉》可是我在這半本書最感興趣的文章了。
一開始，看這本書的第一篇文章就像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍，說實(shí)在的我也挺討厭貓的，也是因?yàn)樗粤瞬辉摮缘臇|西;我最愛的紅燒魚。不過，如果當(dāng)時(shí)的我把這件事記錄了下來的話，就能和魯迅先生媲美一下了，題目就叫做《我·貓·老鼠》。雖然我平時(shí)不太喜歡老鼠，但看了這篇文章，突然覺得其實(shí)有只“隱鼠”也不錯(cuò)啊!可當(dāng)我看到阿長踩死“隱鼠”的那一段時(shí)，感覺真有點(diǎn)氣憤，同時(shí)也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺阿長真壞，不僅踩死了可愛的“隱鼠”，還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上，使魯迅錯(cuò)怪了貓。
從看了《阿長與山海經(jīng)》開始，如今我已不記恨她了。在《阿長與山海經(jīng)》中的她，雖然多嘴，禮節(jié)多，但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅買《山海經(jīng)》，人品也是不錯(cuò)的。
《朝花夕拾》的內(nèi)容簡短但不缺乏經(jīng)典，看來我想讀透這前半本書，還得好好體會(huì)、體會(huì)!
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。
《朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡郏搅讼﹃栁飨聲r(shí)分去摘取，失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開。
魯迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子，與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神，以神不知，鬼不覺的神速，鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱，蟋蟀也會(huì)來伴奏，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。
枯燥，乏味，是對(duì)魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來，整天除了讀書還是讀書，閑來無趣。
從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。
有人說：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章，最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的一切話語雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽光般的氣息。
小的時(shí)候，自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì)。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過，頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只，兩只……”;喜歡奔跑在林間小道，拋開心中的不愉快，盡情去笑，不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方，看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影，最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超，無奈，只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里，心中有種竊喜的感覺，說不上來是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了，又象是躲過了一場小小的“災(zāi)難”。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶。《朝花夕拾》，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂，童年，惹人懷念啊。
一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》，連串的時(shí)間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿，表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步，想讓社會(huì)安定，為孩子著想的魯迅爺爺。
這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會(huì)制度，社會(huì)對(duì)人民的囚禁。
在《從百草園到三味書屋》，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會(huì)，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習(xí)字，三言到五言，再到七言。課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。
《在阿長與〈山海經(jīng)〉》，《范愛農(nóng)》中，這兩個(gè)人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物。一個(gè)下層的勞動(dòng)者，善良、真誠、熱愛和關(guān)心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落后的東西，是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗。正直倔強(qiáng)的愛國者范愛農(nóng)，對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿，追求革命，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的反抗，向往自由、安樂的心。人民從囚禁中走向了反抗。
這兩個(gè)人物，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì)，更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來。
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部。
散文。
集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力，寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中，給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗，貓，鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內(nèi)容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的，但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。
魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會(huì)留給予們回憶，所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。
《朝花夕拾》為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門。最初以《舊事重提》為總題目陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊上。一九二七年七月，魯迅在廣州重新加以編訂，并添寫《小引》和《后記》，改名《朝花夕拾》，于一九二八年九月由北京未名社初版，列為作者所編的《未名新集》之一。一九二九年二月再版。一九三二年九月第三版改由上海北新書局重排出版。書的封面為陶元慶所繪。這十篇散文，是“回憶的記事”〔《三閑集?〈自選集〉自序》〕，比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷，生動(dòng)了描繪了清末民初的生活畫面，是研究魯迅早期思想和生活以至當(dāng)時(shí)社會(huì)的重要藝術(shù)文獻(xiàn)。這些篇章，文筆深沉雋永，是中國現(xiàn)代散文中的經(jīng)典作品。關(guān)于翻譯本書，魯迅在一九三四年四月十一日致增田涉信中說：“《朝花夕拾》如有出版處所，譯出來也好，但其中有關(guān)中國風(fēng)俗和瑣事太多，不多加注釋恐不易看懂，注釋一多，讀起來又乏味了。”魯迅在一九三四年十二月二日致增田涉的信中，提到增田涉和佐藤春夫合譯《魯迅選集》時(shí)說：“只有《藤野先生》一文，請(qǐng)譯出補(bǔ)進(jìn)去，《范愛農(nóng)》寫法較差，還是割愛為好。”“三味書屋后面也有一個(gè)園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多、太久，可就不行了，先生在書房里便大叫起來：‘人都到那里去了?!’……”
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
一切感受都是那么天真爛漫、令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情。
名著讀書筆記讀后感范文（17篇）篇九
《朝花夕拾》講述的是魯迅先生小時(shí)候的事情，又叫做舊事重提。原本應(yīng)該是天真爛漫，快樂無憂的童年，卻被籠罩上一層封建腐敗的氣息，看似是對(duì)童年的溫暖回憶的描寫，更是在批判那個(gè)“吃人”的舊社會(huì)!
課本里經(jīng)常出現(xiàn)魯迅先生的文章，它們都出自《朝花夕拾》這本。
散文。
集，所以這個(gè)暑假我讀了這本書。
《朝花夕拾》中，給我影響很深的是《阿長與〈山海經(jīng)〉》這篇文章。阿長是魯迅家給他請(qǐng)的保姆，這個(gè)鄉(xiāng)下人的要求很多，生活很不檢點(diǎn)：總之在私底下對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn);給魯迅講長毛的故事來嚇唬他;還害死了魯迅的隱鼠;睡覺擺人字形，差不多要要霸占整張床鋪……但就是這樣的阿長卻給魯迅買了他最想要的《山海經(jīng)》，滿足了他的愿望。
這本書她甚至不認(rèn)得是什么名字，卻趁回家的時(shí)候買了。這使魯迅對(duì)她的不滿全都消除了。因?yàn)殚L媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心，使作者憶起她，追念她，委實(shí)不易。魯迅寫了這篇文章，表達(dá)出自己對(duì)阿長的感激與懷念。
一個(gè)孩子因?yàn)橐槐緯蜐M足了，他的這份童心與天真在現(xiàn)在可能很少見了。現(xiàn)在的孩子們不知什么時(shí)候變得很成熟，成人的世界吞噬了他們。父母的職位，家庭的富裕程度成了他們炫耀的資本。看到別人有好東西而自己沒有，就會(huì)向父母伸手要，好與別人攀比。每周的零花錢一個(gè)比一個(gè)多，花起錢來絕不遲疑……這些孩子們卻沒有想過父母賺錢是多么的不容易，每周的零花錢是父母在崗位上辛苦工作的來的。我們要做的是關(guān)心父母，而不是向他們索要東西。當(dāng)我們換位思考時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做了多么不該做的事啊。
所以我們還是保留一份童真，不與別人攀比，做好自己該做的事，我們童年的回憶將會(huì)是美好快樂的。
回到家，從書架里拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》，對(duì)著那個(gè)書名發(fā)呆。這本書是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫的，又全是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。
《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外，藤野先生對(duì)中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對(duì)中。
國學(xué)。
生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。《朝花夕拾》用平實(shí)的語言，鮮活的人物形象，豐富而有的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣喜愛，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切，充滿激情。
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書，他給我的感觸很大。
魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。
比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少，看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個(gè)“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn)，又增加了幽默感。
魯迅不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法，都豪不掩飾地寫出來。因此，我比較喜歡他的文章。例如〈阿長與山海經(jīng)〉。內(nèi)容大概是這樣的：長媽媽是我的保姆，起先，我很討厭她，特別是她的切切察察，而且她睡相極不好，但她也懂得許多有趣的禮節(jié)，是我不耐煩的。之后，她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事，他偉大的神力讓我敬佩。然后，在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時(shí)，阿長為我買來了。我又一次對(duì)她敬佩。最后，她辭了人世，我默默為她祈禱。本文由我一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變，突出了阿長的樸實(shí)。
〈朝花夕拾〉十分耐人尋味，它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí)：有寫人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
如今，中國還有很多陋習(xí)，我想我會(huì)改變它們，把祖國建設(shè)得更美好。
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。
《朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡郏搅讼﹃栁飨聲r(shí)分去摘取，失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開。
魯迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子，與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神，以神不知，鬼不覺的神速，鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱，蟋蟀也會(huì)來伴奏，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。
枯燥，乏味，是對(duì)魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來，整天除了讀書還是讀書，閑來無趣。
從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。
有人說：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章，最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的一切話語雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽光般的氣息。
小的時(shí)候，自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì)。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過，頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只，兩只。。。。。。”;喜歡奔跑在林間小道，拋開心中的不愉快，盡情去笑，不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方，看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影，最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超，無奈，只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里，心中有種竊喜的感覺，說不上來是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了，又象是躲過了一場小小的“災(zāi)難”。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶。《朝花夕拾》，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂，童年，惹人懷念啊。
魯迅的名字，是家喻戶曉的。讀到他的文章，卻是在課本里，課文叫做《從百草園到三味書屋》，是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中，一直以來都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家，更是有點(diǎn)恐懼，不敢輕易讀他的書。怕讀不懂，自己太俗了。但自從讀過魯迅那《閏土》，《從百草園到三味書屋》，一下子，似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實(shí)的文筆，細(xì)膩的情感，使我感到像在一位和藹慈祥，平易近人的爺爺交談。
首次捧起魯迅的《朝花夕拾》，從目錄，細(xì)細(xì)品讀下去。魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長的懷念之情，生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。
魯迅與閏土的童年，可以說是人間比地獄。因?yàn)槭钱?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯(cuò)，所以過上了相對(duì)比較幸福的生活，但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今，我們生活的21世紀(jì)。再與魯迅的生活相比，可謂是天上人間啊!生活條件好了，不用在下雪天受凍，有暖氣;不用在大熱天流汗，有空調(diào)。可以吃到很多魯迅哪個(gè)時(shí)候有的人一輩子也無法吃到的東西。但想一想，比起《百草園》的生活，我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀，不知道什么是叫天子，何首烏似乎聽說過……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個(gè)，但是卻再也想不起來。至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪，也是不敢“妄想”的。我們南方現(xiàn)在是難得看到飄雪的。記得小時(shí)候，上海的某一年冬天，下過一場大雪，一場有積雪的大雪。能想象得到當(dāng)時(shí)出家門的時(shí)候，一定是手上戴著手套，頭上頂著帽子，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那年，抵抗不了上海的寒冷，生病了，要去醫(yī)院。卻似乎沒有沾到半點(diǎn)雪。印象里是出租車窗外綠化帶上的一層雪。還有初次見到的雪花，只是不能碰，剛快碰到就被一旁的大人攔下來。這是“不乖”的表現(xiàn)。回想起來，如果現(xiàn)在的我，仍能想起當(dāng)年的冰涼，哪怕是透過手套得來的濕嗒嗒的冰涼，或許也能像魯迅先生一樣，成為落筆的資本。只是現(xiàn)在，倒寧愿忘記那場雪了呢，因?yàn)闆]有樂趣，只有被約束的難受!
與我們的生活相比，私塾里的生活，又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年，也許是好事，但是突然有一天，一天的大多時(shí)只能呆在書院里讀書，會(huì)覺得多少的失落呢?其實(shí)，相對(duì)于以前的孩子，我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了，無論是生活質(zhì)量，還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想，看著實(shí)事的動(dòng)蕩，體味著生活給予我們的甘甜，我們的生命里也有無數(shù)的活力。又相對(duì)于那個(gè)封建的年代，現(xiàn)在生活是多么的寬松。可是，也不得不說，以孩子們當(dāng)事人的眼光來看，中國的教育，仍然讓人快樂不起來。我正接受，所謂更加“全面”的教育但沒有一點(diǎn)興趣，很累，很累。我不再能夠體會(huì)，究竟什么才是我們的快樂。
《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》，是對(duì)逝去歲月的回憶，有真摯的情懷，有無奈的感傷。歡快的時(shí)候，我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時(shí)候，我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切，確實(shí)是能真切的感受得到的。
名著讀書筆記讀后感范文（17篇）篇十
《小王子》是一本能夠清澈心靈的童話書，讓我深受感動(dòng)。正如書中所說的：水對(duì)心是有益處的。它就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意，讓人靜謐如幽谷的清凈。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，給予你生活的純真與完美，簡單與清澈。
作者是以孩子的角度來講述這個(gè)故事的。
小王子住在宇宙中一顆編號(hào)為“b612”的僅有一間房子那么大的小行星上。他每一天勤勉地疏通兩座活火山和一座死火山的火山口，認(rèn)真地拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心境低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽看日落。僅有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。
有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，那朵玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗并且十分驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛心生懷疑，他離開了自己的星球，拋下了那朵玫瑰，開始了自己孤獨(dú)的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼;占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人;喜歡命令人的國王;愛慕虛榮的男子……可是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。
直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。小狐貍認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活必須會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出小王子那與眾不一樣的腳步聲，其它的腳步聲則會(huì)使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì)像音樂一樣讓她從洞里走出來;因?yàn)樾⊥踝拥念^發(fā)是金黃色的，麥田的顏色就會(huì)使她很愉快……小王子與小狐貍在一起的日子里，小王子學(xué)會(huì)了愛，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，開始明白了那朵玫瑰的獨(dú)一無二，并且承認(rèn)是那朵玫瑰馴養(yǎng)了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起職責(zé)。于是，他要離開小狐貍?cè)コ袚?dān)他的職責(zé)。小狐貍送別了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的，必須用心去體會(huì)。
最終小王子發(fā)現(xiàn)自己再也無法回到他的星球上去了，他徘徊在他降臨地球的地方深深思念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子總是遙望著他自己的星球。最終，憂傷脆弱的小王子無法忍受思念的痛苦，他急切地想要回去，必須要回去。最終他選擇了用蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他很害怕他很痛苦，可是他認(rèn)為這樣才能拋下自己笨重的身體回去。故事的最終小王子像一棵樹一樣輕輕倒了下去，倒在柔軟的沙地上，連一點(diǎn)聲音也沒有。
這是多么感人，多么憂傷的一個(gè)故事。難怪說這也是一本寫給大人們的童話書。雖然我此刻年紀(jì)還太小，無法領(lǐng)會(huì)其中太深的感情，但能夠感受到紛雜的世界上，如果多一份簡單，多一份執(zhí)著，世界應(yīng)當(dāng)會(huì)變得更美更好!
名著讀書筆記讀后感范文（17篇）篇十一
事隔多年，再度捧起《三國演義》這本書，我依然被書中的情節(jié)及人物所深深吸引。
《三國演義》是一部歷史長篇小說，細(xì)致而又生動(dòng)地描繪了從東漢末年的黃巾大起義到三國最終晉統(tǒng)一的歷史畫卷。其生動(dòng)地展現(xiàn)了魏蜀吳三國之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事和政治斗爭。作者的文筆生動(dòng)而犀利，使足智多謀的諸葛亮，忠膽俠義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，陰險(xiǎn)狡詐的曹操，軟弱無能的劉禪……都栩栩如生，躍然紙上，使人猶如身臨其境的感受。
劉、關(guān)、張三人肝膽相照，親密無間，讓我們感覺到了他們義薄云天，俠肝義膽的英雄氣概。張飛，長板橋單騎救主，智奪瓦口，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，他便失去理智，心情暴躁，無故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被二名小將刺殺，不僅賠上了黃忠，劉備和蜀國大軍的性命，還使得蜀國狀況一落千丈。而魏國名將司馬懿聰敏機(jī)智，知道自己謀略及不上諸葛亮，于是對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使諸葛亮無計(jì)可施，從而病死五丈原。因此，當(dāng)我們遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
如果大家有時(shí)間的話，也來讀一讀這本書吧，你會(huì)從中學(xué)到很多很多……事隔多年，再度捧起《三國演義》這本書，我依然被書中的情節(jié)及人物所深深吸引。
名著讀書筆記讀后感范文（17篇）篇十二
說起《西游記》，他是吳承恩寫的長篇神話題材小說，也是中國古代的四大名著之一。漫漫長路，多年跋涉，師徒四人歷盡九九八十一難，去西天取經(jīng)，為的是普度眾生。
唐僧雖然不會(huì)武功，但他很善良正直，在取經(jīng)的過程中，樂善好施，不為財(cái)色迷惑，不畏死亡征服，是一個(gè)堅(jiān)持不懈，為達(dá)目的不罷休的佛道中人，正因?yàn)槿绱耍攀顾罱K修成正果。
我最喜歡孫悟空，雖說它是頑皮的猴子，劣性不改，但他聰明能干，英勇善戰(zhàn)，在漫漫的取經(jīng)路上，他敢于與妖魔鬼怪斗爭，勇于解決一切困難、斗爭。更在取經(jīng)的途中，慢慢改變自己的劣性的脾氣，讓自己變得更加優(yōu)秀。
豬八戒在故事里沒有孫悟空神通廣大的超常本領(lǐng)，給人一種好吃懶做的形象，但也在西天取經(jīng)的路上下了不小的戰(zhàn)功，以實(shí)際行動(dòng)得到了大家的認(rèn)可。
再瞧瞧一路上勤懇沉默的沙和尚，肩挑重?fù)?dān)行走長長的取經(jīng)路，卻沒有半點(diǎn)怨言，只衷心耿耿又任勞任怨，是唐僧取經(jīng)不可缺少的忠實(shí)衛(wèi)士。
讀了這本書，我領(lǐng)悟到只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，闖過一個(gè)個(gè)阻礙自己的困難，就一定會(huì)取得讓我們滿意的結(jié)果。在新的學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí)，克服懶惰的毛病，改掉作業(yè)慢吞吞的習(xí)慣，爭取取得滿意的成績。
名著讀書筆記讀后感范文（17篇）篇十三
《螢王》是一部富有詩意的作品，如同一首長詩，充滿了古典的美感。《螢王》更是一部充滿力量與張力的作品，黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)螢光閃爍出生命的活力與節(jié)奏，堅(jiān)韌倔強(qiáng)的少年彰顯出“高貴之子”的精神與魅力。
作品通過一個(gè)浪漫并帶有奇幻元素的故事，講述螢火蟲與男孩間不可思議的緣分，教人尊重生命，敬畏自然。作者將寫作的格局從江南水鄉(xiāng)的拓展到更加廣闊意義上的“靈魂與生命”，通過“愛與美”詮釋出生命的尊貴與高潔。
萬物皆靈且美。《螢王》講述了人與人之間的故事，更傳遞著生命與生命間的對(duì)話。通過摹繪生命之美，傳遞出關(guān)于堅(jiān)持信念與堅(jiān)守希望的主題，在堅(jiān)守的漫漫長路上也許充滿荊棘，但心懷信念的人永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，赤誠的心會(huì)融化冷硬的堅(jiān)冰，充滿勇氣的人將得到生命的加冕。
《螢王》是一個(gè)關(guān)于承諾的故事。男孩兒對(duì)螢火蟲許下了一生守護(hù)的諾言，他便用自己的生命承擔(dān)起另一份生命的重量。這份關(guān)于守護(hù)的承諾被男孩兒不斷地?cái)U(kuò)展、延續(xù)，他的堅(jiān)定不斷感染著周圍的人們，原本微小的承諾被歲月堆積成不可撼動(dòng)的模樣。作品敘事結(jié)構(gòu)獨(dú)特，采用第一人稱視角，幀幀畫面猶如一部電影，將那個(gè)曾在蘆葦蕩中迷路的小男孩充滿人性光輝與傳奇色彩的一生一一呈現(xiàn)，感人至深。
《螢王》是一個(gè)關(guān)于“家園”的故事。螢火蟲的家在水邊，村民們的家也在水邊，但水邊的這兩戶鄰居卻無法和睦相處。利益的誘惑打破了家園的寧靜，貪婪的欲望撕碎了心靈的堅(jiān)守。黑暗中的一線金光牽動(dòng)著少年的心，將他從茫茫蘆葦迷宮帶回家，也用金色的光芒將人們冰凍的心逐漸溫暖。
名著讀書筆記讀后感范文（17篇）篇十四
一部偉大的作品必定是能穿越歷史的，下面是小編搜集整理的名著。
200字，歡迎閱讀，希望對(duì)你能夠提供幫助。
前陣子在書城買了本書,叫《滴水藏海》,里邊有300個(gè)經(jīng)典的哲理故事.現(xiàn)在我來品味一篇小故事,叫《命運(yùn)》.
《命運(yùn)》講的是連個(gè)孩子的命運(yùn),一個(gè)被高僧占卜為“狀元”,另一個(gè)為“乞丐”.二十年后,當(dāng)初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐”卻成了“狀元”.
上帝說：“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一,其余的在于他如何去把握.”
而展開.哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內(nèi),是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺(tái)上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,并要他為父報(bào)仇.至此,他開始了艱難的復(fù)仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量.最終,向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍.
愛也徹底,恨也徹底.報(bào)恩也徹底,復(fù)仇也徹底.這就是在我讀完《基督山復(fù)仇記》后最大的感受.中國有句俗語叫做君子報(bào)仇,十年不晚,報(bào)仇也是需要養(yǎng)精蓄銳的,并不是憑著一時(shí)的心緒就可輕舉妄動(dòng)的.而基督山伯爵,則是最具體的用自己的行動(dòng)闡釋了這句俗語的.在經(jīng)歷十四年的地牢生涯后,他的人生要義就是找尋曾經(jīng)的親人,曾經(jīng)的恩人和曾經(jīng)的仇人.在確認(rèn)了所要尋找的人以后,他并沒有如我們?cè)谖鋫b小說里所見的那樣,于恩人抱拳云赴湯蹈火,再所不惜,于仇人一劍刺死.他選擇了他自己的方式.對(duì)曾經(jīng)有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持著,以各種各樣的方式,卻從來不讓他們知道其實(shí)自己就是為了報(bào)恩而來.如果說他的報(bào)恩令人感動(dòng),那他的復(fù)仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好后不免有點(diǎn)心驚.
作家筆下展現(xiàn)的,首先是整個(gè)法蘭西社會(huì)的一個(gè)典型的窗口——小小的維里埃爾城的政治格局.貴族出生的德瑞那市長是復(fù)辟王朝在這里的最高代表,把維護(hù)復(fù)辟政權(quán),防止資產(chǎn)階級(jí)自由黨人在政治上得勢(shì)視為天職.貧民收容所所長瓦爾諾原是小市民,由于投靠天主教會(huì)的秘密組織圣會(huì)而獲得現(xiàn)在的肥差,從而把自己同復(fù)辟政權(quán)栓在一起.副本堂神父瑪斯隆是教會(huì)派來的間諜,一切人的言行皆在他的監(jiān)視之下,在這王座與祭壇互相支撐的時(shí)代,是個(gè)炙手可熱的人.這三個(gè)人構(gòu)成的三頭政治,反映了復(fù)辟勢(shì)力在維里埃爾城獨(dú)攬大權(quán)的局面.而他們的對(duì)立面,是為數(shù)甚重,擁有巨大經(jīng)濟(jì)實(shí)力的咄咄逼人的資產(chǎn)階級(jí)自由黨人.司湯達(dá)一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道,一方面又讓人們得出這樣的結(jié)論:握有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的資產(chǎn)階級(jí),在政治上也定將是最后的勝者.《紅與黑》成書于一八三零年七月革命以前,司湯達(dá)竟像是洞悉了歷史運(yùn)動(dòng)的這一必然趨向.
《城南舊事》這本書講述了一個(gè)叫英子的女孩來到北京生活的一些事。
“我們看海去”里的那些學(xué)生讓我認(rèn)識(shí)到了那個(gè)年代的艱苦。
在讀這本書時(shí)，我看到了林海英精細(xì)又生動(dòng)的文筆，她通過自己小時(shí)候的故事，將小時(shí)候的自己眼中的北京風(fēng)光寫出了《城南舊事》。
前天無意中看到了我曾讀過的《童年》。
記得第一次碰到這本書的時(shí)候，那是六年級(jí)放假的時(shí)候，我死死纏住不放，媽媽才給我買的到現(xiàn)在買回來，我一共才看沒過10頁，現(xiàn)在看到了，反正也就看一下吧!
一直看到今天，我終于看完了這本，真的非常讓我感動(dòng)!里面講述了高爾基童年事的悲慘經(jīng)歷，從小失去父親的阿廖沙在母親與外祖母的陪伴下度過了童年的一段凄涼故事。這本書的語句非常美，讓人看了有種進(jìn)入小說角色的感覺，其中除了慈愛的外祖母之外，還有一個(gè)人與她正好是一個(gè)天堂一個(gè)地獄，外組父為人陰險(xiǎn)狡詐，而外祖母為人寬厚老實(shí)，和藹可親。
一部偉大的作品必定是能穿越歷史的，路遙的《平凡的世界》便是這樣的作品，它在貌似“平凡”的敘述中顯出一種震撼人心的力量。在我看來，它的杰出之處不僅僅在于它是一段特殊的中國歷史的見證和表征。
也不僅僅在于它塑造了孫少安、孫少平這樣足以躋身文學(xué)史冊(cè)的人物形象，更在于它傳達(dá)了一種悠遠(yuǎn)、深沉、動(dòng)人的情感。什么是有價(jià)值的人生，什么是感人至深的愛，在這部作品里得到了近乎完美的詮釋，讀來撼人心魄、蕩氣回腸!
名著讀書筆記讀后感范文（17篇）篇十五
暑假的時(shí)候，我讀了很多書，其中我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。讀完之后，它的故事情節(jié)還經(jīng)常在我腦海浮現(xiàn)。
《魯賓孫漂流記》講述了出生于中資產(chǎn)階級(jí)家庭的魯賓孫不顧海上的風(fēng)險(xiǎn)及父親的反對(duì)三次出海經(jīng)商，在巴西建立了種植園。不安分的天性促使他將種植園托付給友人，從巴西再度搭上商船前往非洲。途中商船遭遇颶風(fēng)，觸礁沉沒，船上人員悉數(shù)遇難，僅魯賓孫一人幸存。他漂流到南美洲海上的一個(gè)荒島，憑借自己的聰明才智和勇氣，利用破船上殘留的一切物質(zhì)及工具修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造工具，縫制衣服，并多次伐木做舟，試圖回到大陸。一次，他從一群吃人的土著人手中解救了一個(gè)野人，并且給他取名為“星期五”，魯賓孫教他說英語，向他傳播基-督教義，使“星期五”成為他忠實(shí)的仆人及朋友。后來他們幫助一個(gè)被叛變的水手拋棄的船長，巧施計(jì)謀，奪回了船只。魯賓孫終于結(jié)束了他為期28年的與世隔絕的生活，重返故土。
想到“知足常樂“我想到了自己，我經(jīng)常以“知足常樂”來自我安慰，讀過《魯賓孫漂流記》我深深地意識(shí)到了自己的不足，同時(shí)魯賓孫的精神與意志也使我堅(jiān)定了以己之長補(bǔ)己之短的決心。
魯賓孫遭遇海難漂流到荒島上以后，沒有怨天尤人，坐嘆命運(yùn)的不公，而是利用自己的雙手和頭腦讓自己過上富裕的生活。他所做的每一件事都會(huì)花費(fèi)很多精力與時(shí)間，但是他有耐心有毅力，從不放棄，魯賓孫的無限勇氣與堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神給我留下了深刻印象。魯賓孫的這種對(duì)于目標(biāo)的堅(jiān)持不懈的奮斗精神是值得稱頌的。
魯賓孫在外漂泊多年。歷經(jīng)磨難，終于得到了可觀的財(cái)富，最終完成了那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。從魯賓孫的人生經(jīng)歷中我體會(huì)到了“一分耕耘，一分收獲”的真正內(nèi)涵，;魯賓孫的人生是充滿探險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的人生，魯賓孫的人生是勇于挑戰(zhàn)的人生，從魯賓孫的身上我看到了人類生生不息的生命力，看到了他勇于向自己的目標(biāo)前進(jìn)的戰(zhàn)斗力。
生命的可貴在于堅(jiān)持不懈地向自己的目標(biāo)努力，也許在通向成功的路上你會(huì)遇到無數(shù)的艱辛與困苦，象魯賓孫一樣，會(huì)有驚濤駭浪，甚至是颶風(fēng)，更或許有失去生命的危險(xiǎn)，遇到艱辛的時(shí)候再堅(jiān)持一下，度過這一段前方有成功的喜悅在等待勇于探索的人們!
名著讀書筆記讀后感范文（17篇）篇十六
《西游記》，一本能夠震撼世界的小說。書中人物形象逼真，描寫傳奇，讓人不得不懷疑這本書內(nèi)所描寫的故事到底是真是假。我也被書內(nèi)的故事情節(jié)深深地吸引住了。
《西游記》中為我們塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：善良正直，膽小如鼠的唐僧；本領(lǐng)高強(qiáng)，頑皮好動(dòng)的孫悟空；貪財(cái)好色，善良嘴饞的豬八戒；沉默寡言的，為人耿直的沙僧。他們幾個(gè)在一起，形成了鮮明的對(duì)比。
孫悟空一路上降妖除魔，像“大鬧天宮”“三打白骨精”等一些家喻戶曉的神話故事都是發(fā)生在他的身上。孫悟空也是我在此書中最喜歡的角色。因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，保護(hù)唐僧等一路西天取經(jīng)。而且在他的身上有一股蠻勁兒，凡事不做則罷，一旦要做，必定有始有終，我十分欣賞他的這一點(diǎn)。他還敢于挑戰(zhàn)，不欺軟怕硬，敢于同比他強(qiáng)大的勢(shì)力做斗爭。
而八戒則不同，他好吃懶惰，貪財(cái)好色。有時(shí)會(huì)撒個(gè)謊兒，可他嘴巴笨拙，又說不好，所以經(jīng)常鬧出笑話來。但是他有一點(diǎn)精神十分可貴，他在戰(zhàn)斗中從不退縮，總是盡自己最大的努力去與敵人對(duì)抗。
唐僧和沙僧就更不同了，用現(xiàn)在的話說就是“慢熱型”，他倆給人的感覺就是不急不慌的。但是唐僧為人善良，他慈眉善目的，許多人都愿意與他交往。沙僧隨性子慢，但外表不俗，粗中有細(xì)，心地善良。
他們一行四人雖性格不同，武功高低不一，但他們十分團(tuán)結(jié)，他們?cè)谌〗?jīng)的旅途中遇到了重重困難、坎坷，但他們都克服了，他們團(tuán)結(jié)一心，走過了萬水千山，最后迎接他們的，只有成功！
人生也是如此，只要你和你的伙伴團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，那你剩下的就只有成功，加油！
名著讀書筆記讀后感范文（17篇）篇十七
最近先生在讀"駱駝祥子"，聊了幾句，他說了一句"讓我動(dòng)了憐憫之心"。我的憐憫之心可能比大多數(shù)人都容易"動(dòng)"，讀書觀影動(dòng)輒落淚;中年人的憐憫之心不大容易動(dòng)，可見祥子之感染力。"駱駝祥子"看了也有好幾遍了，每次讀都有新的感受，此刻也正在讀著，那就說說祥子吧。
祥子以拉車為業(yè)，最大的夢(mèng)想是能夠拉上自己的車。第一次攢下錢買了車，被當(dāng)兵的連車帶人捉了去。第二次虎妞給他買了車，虎妞難產(chǎn)死了，把車賣了，這才把虎妞給發(fā)送了。從那之后，祥子再也沒能拉上自己的車。一心只想買車?yán)嚕宰约旱牧鈷赍X的祥子，那么好強(qiáng)的祥子，也開始慢慢走下坡路，開始喝酒，上白房子，去從前的老主顧家騙錢，包括他心中的"孔圣人"-曹先生。祥子，最終：敗了。
祥子不斷的遇到各種各樣的難題，車被大兵拉跑，錢被偵探騙走，人被虎妞挾制，每一個(gè)坎兒他都不能順順利利的過去，每一道坎兒都指著人生的底端。祥子缺乏思考的本事，又缺乏思考的材料。和絕大部分的窮孩子一樣，他愛錢;因?yàn)閻坼X，所以發(fā)了狠的拉車掙錢，不管時(shí)間，不管早晚，甚至連拉一天一夜，更舍不得花一個(gè)字兒給自己的養(yǎng)病。上等車夫的本錢是身體。
他十八歲上在鄉(xiāng)間就失去了父母和幾畝薄田，進(jìn)了北平;他獨(dú)個(gè)兒成長。他好強(qiáng)，不抽煙，不喝酒，不賭錢，不上白房子，他覺著自己是上等車夫，他沒有朋友，也不交朋友。臨了事兒，他找不著一個(gè)能與他嘮嘮，給他出出主意的人，所有的話都只能圈在肚里。可他那肚子里的主意一旦打定，他就順著那條道兒走到黑，走不通了，就咬著牙，好似"咬著自己的心"，顯而易見的，他相當(dāng)?shù)墓虉?zhí)，當(dāng)然在某種程度上說，他認(rèn)為那是骨氣，比方說就算劉四爺認(rèn)了他做女婿，"咱還得去拉車。"。
既沒有朋友，他也沒有長輩--那些經(jīng)過事兒的老輩的指導(dǎo)。他如同一個(gè)在黑暗中的人，只拿著一盞燈籠，于是他只能看到面前一點(diǎn)點(diǎn)東西;他既看不遠(yuǎn)，也看不寬，眼光更不會(huì)拐個(gè)彎兒。他不問不學(xué)，卻并非他不愿學(xué)也不愿問，而是他缺乏學(xué)習(xí)和請(qǐng)教的本事。白花花的現(xiàn)洋放進(jìn)銀行，變成一個(gè)小紙本，上頭三畫兩畫，幾個(gè)紅戳戳，哼"不是騙局，也得是騙局"，銀行銀號(hào)是出"座兒"的地方，跟洋錢有什么關(guān)系;高媽勸他放貸，教他起社，他覺著現(xiàn)錢在手里比什么都穩(wěn)當(dāng)，還有呢，咱不求人。他的耳根子是金剛石打就的。
他以為憑著自己的寬肩膀，扇面似的胸脯，兩雙大腳，就能跑出一條道兒--他想要的道兒，可曾想過東郊民巷的上等車夫們可曾是一出娘肚子就能搗持幾句洋文的。
這條路不易，即使是車夫也不能光動(dòng)腿，不動(dòng)腦子，不論是什么，活著就得動(dòng)腦子，"憑心術(shù)吃飯"。于是祥子這個(gè)人，再湊上兵荒馬亂的年月，遇上各色早已把心掏出來換成大石卵的人，祥子就這么出溜下去。"壞嘎嘎都是好人削成的"。
他可憐，也可悲;他是很多很多在底層掙扎的人海中的一朵小浪花，還有很多跟他相似的浪花兒，那些"我們賣汗，我們女人賣肉"的人;那些生來已受了局限，未受過教育，缺乏思考本事，善良卻狹隘，以體力和本能苦熬的人們。
讀祥子，最易把祥子的一切不幸一古腦兒地推到"黑暗的社會(huì)"，卻沒看到祥子這個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，豈不是辜負(fù)了老舍先生的苦心作品的好處之處正在于他沒有將一個(gè)人的命運(yùn)全部歸咎于外界環(huán)境，周遭社會(huì);而是一個(gè)人與周遭環(huán)境的"交流"而產(chǎn)生的效果。于是"體面的，要強(qiáng)的，好夢(mèng)想的，利己的，個(gè)人的，健壯的，偉大的，祥子，…不明白何時(shí)何地會(huì)埋起他自己來，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會(huì)病胎的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼。"。
老舍的小說中，我偏愛"離婚"，卻更尊敬"祥子"、"離婚"是小智慧，"駱駝祥子"是大悲憫。祥子的一切心理活動(dòng)，前后性格的每一次變化，都被細(xì)致的描畫，并且皆入情入理。作者就是祥子，祥子就是作者。這樣的作品需要怎樣的眼睛去觀察人，去體察人，去體會(huì)他們的一切，并且表達(dá)出來;并且這樣的人和這樣的人群是完全不一樣于作者的人群。
據(jù)老舍先生自己說，寫駱駝祥子的最初動(dòng)機(jī)，是有一次他聽到朋友們閑聊說，有一位車夫三次買車又三次丟了車，于是他有了寫一部小說的想法。老舍先生平時(shí)交很多的朋友，洋車夫，臭巡警("我這一輩子")。他并非為寫小說而與他們交朋友，觀察他們，而是抱著與他們打成一片的熱誠，和他們交朋友。這樣的掏心窩子，必能寫出真誠感人的作品，比如"駱駝祥子"，它有愛，有美，有悲憫。而老舍先生的文字，千言萬語不知從何說起，只能說，若能學(xué)到其中十之一二已夠人受用。
據(jù)老舍先生說，1945年此書在美國被譯成英文，可是譯者擅自將杯具結(jié)局改為大團(tuán)圓，以迎合美國讀者的心理。在原作中，小福子死了，而祥子的信用已經(jīng)賃不到車，身體也不允許他在拉車。他的生活多半仗著婚喪嫁娶的儀式和規(guī)矩。而在譯本中，祥子把小福子從白房子中搶了出來，二人團(tuán)圓。大概譯者認(rèn)為美國讀者神經(jīng)比較脆弱，故改之。
此刻讀老舍的人可能不大多了，想到這個(gè)未免神傷。