優秀作文能夠激發讀者的閱讀興趣，引起共鳴，并帶給人們思考和啟迪。以下是小編為大家挑選的一些優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
小猴過大海（優質13篇）篇一
一天早上，天氣晴朗。兩只小螞蟻大大和小小要去好朋友蚜蟲家玩。
他們爬呀爬，爬到了一條小河邊。小河中什么也沒有，小小犯愁了，說：“一條河我們可過不了啊！”“可以過去，”大大說，“去找兩片葉子當船?！彼麄凂R上找來兩片葉子當船。
“這個辦法真好！”小小說道。大大說：“是啊，咱們還可以坐在‘樹葉船’上看風景呢！”
突然，小小叫道：“哎呀，不好！你看那蜻蜓飛得低低的，恐怕要下雨了！”大大抬頭看天，果然，剛才還風和日麗，現在卻已經烏云密布?！耙s緊想個辦法！”大大想。他低頭看著腳下的樹葉，突然說：“哈哈，有了！小小，你快來我的船上吧！”小小很聽話，跳到了大大的“樹葉船”上。大大順手撈起了小小的“樹葉船”，跟小小一起把樹葉托起來遮在頭頂。
這樣，他們頭上就有了一把“大雨傘”。這時，天上下起了傾盆大雨，可是兩只螞蟻一點兒也不害怕了。
不久，他們順利地渡過了小河，來到了蚜蟲家門口，敲了三下門，蚜蟲開門一看，說：“原來是螞蟻老兄啊，我還以為下雨你們就不來了呢！快進來吧！”
大大和小小把事情的來龍去脈告訴了蚜蟲，蚜蟲說：“果然是聰明的螞蟻，風雨無阻啊！”大家一起開心地笑了。
小猴過大海（優質13篇）篇二
貝貝走在回家的路上，心想：自己到現在還沒回去，爸爸媽媽在家該著急了。貝貝連忙加快了腳步。因為貝貝對回新家的路不是很熟悉，加上天色昏暗，貝貝發現自己迷路了。怎么辦？怎么辦？我回不了家了！嗚嗚貝貝悲傷地哭泣著。他用一雙小手不停地擦著臉上的淚水。正在這時，貝貝突然發現不遠的地方傳來一點亮光。貝貝朝著亮光的地方跑了過去。啊，原來是一只螢火蟲！貝貝高興地跳了起來。貝貝仔細朝四周看看，看到的是一片農田，它又看到了農田里有許多的螢火蟲。那些螢火蟲飛到西、飛到東，在漆黑的夜里一閃一閃的，好像是天空中的小星星。
貝貝不再害怕了，它爬到一棵高高的草葉上，想找一位螢火蟲姐姐幫忙?？墒撬徊恍⌒膹牟萑~上掉了下來，一下掉進了一個洞里。哎呀！這是哪兒呀？貝貝搖了搖自己的頭，拍打著自己的頭部，這下清醒了許多。它發現自己掉在一個很深的洞里。貝貝突然聽到身后傳來什么聲音？“絲絲、絲絲”它回頭一看，一條蛇正用舌頭探測獵物的氣味、感應獵物的方位。貝貝害怕得渾身發抖，想逃跑，可是腳不停使喚，半步也動不了。那條蛇突然襲擊過來，就在千鈞一發的時候，貝貝本能地閃了一下。因為貝貝身體比較小，蛇一下擊中了貝貝身后的一只青蛙，青蛙直接被蛇吞在了口中。貝貝趁其蛇不注意，悄悄地爬出了蛇洞。等它爬出蛇洞，外面的螢火蟲都不見了。
貝貝死里逃生，繼續在路上尋找熟悉的味道，它想找到回家的方向。天越來越黑了，草叢里可怕極了。貝貝邊走邊給自己打氣：“我是貝貝，是勇敢的貝貝，不怕，不怕，前面就是我的家，爸爸媽媽都在那兒等著我呢”
貝貝走呀走，來到了一座人類住的房子邊，心想：天太黑了，伸手不見五指的，我還是在這里睡上一覺，等到天亮了再找回家的路吧！
貝貝又累、又餓、又渴，它從窗戶爬進房子里尋找食物。它看到灶臺上撒落下一小塊魚干，歡快地走上前準備把這一小塊魚干拖到屋外，好慢慢享用一頓月光晚餐。貝貝美美的想像著自己吃著美食的樣子，心里好不開心！不料，魚干才拖到一半的路程，一只小花貓也出來找食物，一直“喵喵喵”地叫個不停，小花貓是聞著香味來的。那只小花貓的眼神，在月光的襯托下變得非常兇猛。小花貓也發現了貝貝，貝貝好害怕?；ㄘ埖乃臈l腿筆直露出指甲，背部拱起像一座大橋，雙耳豎著，尾巴翹起來，眼睛瞪得圓圓的，咧開嘴發出“眥眥”的聲音，全身的毛都豎了起來。嚇得貝貝趕緊丟下小魚干躲到一邊，花貓叼著小魚干跑走了。
貝貝躲在墻角里哭泣著、傷心著。不知不覺，它在悲傷中睡著了。
天亮了，貝貝也醒了。貝貝看到天空中慢慢升起的太陽，心里一點也不再害怕了。他想著爸爸媽媽一個晚上都沒見著自己，肯定急壞了。不行，我得趕緊回家。
貝貝歡快地奔跑著。花叢里，一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。貝貝蹦蹦跳跳地來到山坡上的大樹下，它終于找到自己的家了，媽媽正在門口等著它呢！
小猴過大海（優質13篇）篇三
有一天，它告別了父母，告別了養育它的家鄉，獨自闖蕩世界去了。
它來到一條小山溝，小溪姐姐緩緩的流下來，在小螞蟻面前停住，親切的問：“小螞蟻，你是不是想過河，要不我送你過去吧！”
小螞蟻想了一會兒，回答說：“好啊，謝謝你！”
小溪姐姐摘了一片河邊的樹葉，讓小螞蟻坐上去。以樹葉當船，溪水把小螞蟻送上岸。小螞蟻說了一聲謝謝，就扭身離開了。
小螞蟻來到懸崖邊，崖邊生長著細細的垂曼，一直沿伸到崖底。懸崖深不見底，小螞蟻頓時嚇出了一身冷汗，心想：“這掉下去不就是粉身碎骨嗎？”小螞蟻下意識的往后退了退。
小螞蟻不斷地告訴自己，不能半途而廢，要有始有終，堅持不懈。它鼓勵自己一番后，又邁著堅定的步子朝懸崖邊走去。小螞蟻用前爪緊緊的抱住垂曼，后腳一步一步小心翼翼的退著。小綠葉好像被感動了，小螞蟻好幾次失足掉下去，小綠葉用自己厚實的葉片接住了它。到了崖底，小螞蟻已經緊張得滿身大汗，不由自主地坐了下來，大口大口喘著粗氣，臨走的時候還不忘給綠葉告別。
小螞蟻又來到了一大片楓樹林。小螞蟻一邊走，一邊欣賞美景。突然，刮來一陣風。當時，小螞蟻是走在一片楓葉上，風一吹，楓葉載著小螞蟻晃晃悠悠的飛上了天，像女巫的飛毯；小螞蟻不是女巫，不能掌控“飛毯”。飛上飛下，飄忽不定，小螞蟻失聲尖叫起來，好幾次都差點抓不穩，而掉下來。
“哎，終于落地了！”小螞蟻說到。
中午，小螞蟻的肚子又不聽話的咕咕叫了起來。它想：天大地大，吃飯最大。如果餓死了，什么事也做不了。
小螞蟻開始找食物了，這里物產豐富，吃的并不難找。這不，小螞蟻在農田里找到了一顆顆鮮美多汁的玉米，它扒開一層層玉米皮，大口大口地吃著鮮美多汁的玉米肉。
吃飽喝足后又繼續開始了它的旅途。
這天，小螞蟻看見天上烏云密布，也沒太也意。晚上，突然下起了大雨，小螞蟻抱頭逃竄，卻一小小心掉進了水坑。
它大聲呼救：“救命??！我被淹在水里了——”
樹上躲雨的小鳥聽見了，叫來了烏龜和大象，連忙去找救援。烏龜潛進水里，讓小螞蟻爬上它的背。無奈，烏龜的背太滑了，小螞蟻怎么也爬不上去。大象見了，把自己的長鼻子伸進水里，把小螞蟻救了上來。小螞蟻連聲道謝，和它們告別了。
雨后天晴，小螞蟻又在水坑里解救了幾個自己的同類，它們都很感謝小螞蟻，決定和小螞蟻一起闖蕩世界。
螞蟻們來到田野上，看見田野上鼓起一座小土丘，大伙一致同意在此安家。它們每天很早就起來了，開始艱苦的工作。日復一日，年復一年，一個螞蟻王國就建好了。螞蟻家族里，又多了一個新的群族了。
小螞蟻家族的丁口越來越多，開始創造它們輝煌的歷史。
小猴過大海（優質13篇）篇四
王王是一只小螞蟻，它不想一直搬運食物，想出去闖蕩世界。
一天，大家都在忙著搬食物，沒人顧著它，它就悄悄地從隊伍后面溜走了。
它在一大片草地里行走，不知不覺的走到了一個國度。那里的人很閑，不像別國整天忙手忙腳的。王王就這樣，東看看西瞧瞧，不知不覺到了晚上。王王突然想到了一件事：“晚上我沒地方住怎么辦？”它臥在一座房子的屋檐下，凍得瑟瑟發抖，到了后半夜實在有點頂不住了。
王王快要暈過去的時候，一個人過來了，他的腿很長。王王就叫它長腳。
長腳把王王扶了起來，帶到了一個酒店，點了一桌子好菜，讓王王大吃了一頓，吃好了還給王王找了一個客宅，找了最好的房間，讓王王住下了。
王王十分感動，睡覺前王王問長腳，“從現在起我就叫你長腳。你能不能給我找一個房子讓我自己生活，”長腳說：“好，再往東走，你會看見一個大峽谷，你進去，一直順著小路走，你找一個叫黑布的人。我幫你寫一封信，它會給你一個小木房。”說完，長腳就寫了一封信交給王王。
第二天一大早，王王就動身出發了，一直往東去。長腳果然沒騙它，傍晚時分王王找到了一個大峽谷，就順著小路一直走，終于看見了一個小木屋。
王王敲敲門問：“黑布在嗎？”剛說完，門就開了，一個人說：“進來吧，”王王進來后把信給了黑布。黑布一邊看一邊哈哈大笑，叫手下把王王綁在椅子上。
王王生氣地問：“為什么要把我綁上？”黑布說：“給你上腳墜呀，你是來搬礦的?！闭f著，把信給王王看。王王看信便知道自己上當了，只能服從。
上好腳墜，黑布叫來叫胡二把它領到一座小木屋去。出去后，王王才看清楚，這原來是個采礦場。王王被領進屋后，發現屋里還有其它人。胡二給了王王被子后說：“明天早上八點起床搬礦?！闭f完就用力一甩門，走了。
王王睡在床上心里想：我就是想出來看看世界，結果竟然變成這樣，真想回家。王王開始想媽媽想爸爸，想著想著就小聲哭泣起來。
大峽谷安靜得出奇，只聽到王王的哭泣聲。王王哭累了，終于哭不動了，心里想起一個逃出去的主意。
第二天，王王起床搬礦，邊搬礦石邊察看了周圍的地形，最后找到了一個逃跑的好路線。
萬事俱備，只剩東風。晚上，大家都去吃飯了，只剩下王王。王王用石頭砸開腳墜開始跑。一個從食堂里出來的人看到王王逃跑，大聲叫了起來，把其它人吸引來了。那些人看王王跑了，拿起家伙追了過來。
王王沒命地跑啊，離它最近的只有一米的距離了。突然，前面出現了一個斷崖，下面是波濤洶涌的大海。
王王只想著回家，一下便跳了下去，落入水中。追趕它的人便罵罵咧咧地回去了。
王王醒來了，發現自己在沙灘上，原來是海浪把王王卷到了海灘上。
大難未死，王王變得勇敢起來。王王站起來，朝著家的方向開始爬行。
小猴過大海（優質13篇）篇五
有一天，小松鼠和小猴子在在高興的玩秋千，小松鼠開心的坐在秋千架上，小猴子用力的推著秋千，它們玩得可愉快了。
小螞蟻干完工作，快到家的時候，看到了一條小河，它們著急得說：這可怎么辦，我們還趕到回家呢。
小猴子和小松鼠看見小螞蟻們很焦急，連忙說道：xxx我們得想個辦法幫助螞蟻。xxx于是，他們把心愛的秋千板子當成過河的小橋，讓小螞蟻過河。
小螞蟻們小心翼翼過了河，給他們道了謝。他們說：xxx不用謝。小猴子和小松鼠用剩下的繩子又愉快地玩起了跳繩。
小猴過大海（優質13篇）篇六
我是一只小螞蟻，是一種很小，很不起眼的動物。我長得小巧玲瓏，細胳膊細腿，兩根觸角像兩根天線，不斷地搖擺著，非常可愛！
早晨，陽光溫和地照耀著大地，我伸了伸懶腰，去找小伙伴玩嘍！我高興地跑了過去和小伙伴們做起了游戲，玩著玩著，我的肚子便咕嚕咕嚕地叫了起來，可是還沒到午飯時間呀，還是再忍一忍吧。于是我又和小伙伴玩了起來，可是肚子卻不受控制地叫個不停，我再也忍不了了，我做了一個決定——獨自出去找吃的。
我獨自往森林走去，一路上，我與花姐姐打招呼，花姐姐也向我微笑；我向樹爺爺問好，樹爺爺高興極了。這時，我聽見前面的石頭下傳來了“救命啊，救命啊”的呼救聲，我走上前去，原來是一只小螞蟻被壓在石頭下了。我趕快上去搬石頭，可石頭實在是太重了，任憑我怎樣用力地推，石頭還是紋絲不動，下面的螞蟻急了，我突然想到了一個好主意。
我在附近找到了一根小樹枝和一塊小石子，我把樹枝一端塞進石頭底下，再把小石子放在樹枝的中心處的下面，在樹枝的另一端用力地按了下去，哇塞，石頭動了一下，我又繼續用力地按下去，石頭又動了一下，然后我用全身之力按了下去，石頭被移開了，小螞蟻得救了！
那只小螞蟻激動極了，緊緊抱著我不放，一直在夸獎我，夸得我都不好意思了。我和那只小螞蟻告了別，又重新上了路。
天氣像一個頑皮淘氣的小孩子，時常和我開玩笑，在我走了一段路之后，天空似乎被拉上一層黑布，烏云布滿了天空，一陣風向我吹了過來，使我打了一個哆嗦，此刻的我又冷又餓，心里還害怕極了，我把雙手抱在胸前，慢慢地向前走去，我現在必須要找到一個避雨處，因為馬上就要下雨了。
這時，一道閃電以迅雷不及掩耳之勢從天空中劃了過去，隨著一陣雷聲響徹了整個森林，我又哆嗦了一下，沒過多久，豌豆般的雨珠從天空中落了下來，“啪嗒啪嗒”在打擊著地面，我頓時慌了，我不停地向前沖，我也忘記當時是怎么想的。
忽然間，一滴巨大的雨珠重重地打在了我的身上，我忍著疼痛，繼續向前跑，跑著跑著，我隱隱約約看見前面有東西，這時又有一滴雨珠打在了我身上，我的身體如同被刺穿了一般，但我不想停下，也不能停下，我終于跑到了那個東西面前，終于看清了，那是一片樹葉！我興奮極了，把樹葉舉到頭頂，這下就淋不到雨了！
雨珠全都滴到了樹葉上，一滴也沒有滴到我。但是雨滴實在是太重了，我要費好大力氣才能把樹葉頂住，這也不是辦法，我只能繼續尋找避雨處。
我邊走邊舉著樹葉，走了好一段路，終于走不動了，手也舉不動樹葉了。這時，一滴雨珠從天而降，我沒留意，它重重地打在了我的頭上，我頓時頭昏眼花，站不住了，眼前變得模糊，身體不自覺地往后倒。我狠狠地摔在了地上，就在我正昏過去的時候，又一滴雨珠打在了我的腦袋上，我頓時清醒了過來，我一定要堅持住，我在心里鼓勵自己，又站了起來。我發現在離我不遠處有一個棕色的大蘑菇，我剛才怎么沒有看呢？可能是眼花了吧，我以最快的速度跑了過去，終于安全了。
我在大蘑菇下躲了好一會兒，雨停于停了，我興奮地跳起舞來，就在我高興的時候，我又發現了一件不好的事情，我迷路了！剛才我慌忙避雨，把回家的路忘了。我仔細觀察四周，也沒有發現任何熟悉的東西，因為雨水把周圍的樹木，地面全淋濕了。我被急得團團轉，難道我真的要被困死在這里嗎？我越想越難過，越想越傷心，“哇”的一聲哭了出來。我哭著哭著，突然聽到了一陣腳步聲，抬頭一看，是一只小螞蟻出現在我面前。我仔細一看，這不是我在路上救的那一只小螞蟻嗎？那只小螞蟻看見我便關切問道：“你沒事吧？”我把我的經歷告訴了那只小螞蟻，小螞蟻說他很樂意幫助我，還說他對這里十分熟悉，于是我們便手牽手一起回家了。
原來善良是有回報的，只要你善待別人，別人也會善待你的。
小猴過大海（優質13篇）篇七
有一天，天氣突變，烏云密布，閃電雷鳴，馬上就要下暴雨了。住在河邊的小螞蟻們眼看就要被洪水淹沒，決定立即搬家，搬到河對面的山坡上去。
螞蟻們急急忙忙地搬家，但是，小河擋住了螞蟻們前進的道路，河面上又沒有橋，它們也不會游泳，這讓螞蟻們陷入了沉思。
有一只叫壯壯的小螞蟻自告奮勇說：“我會游泳，就讓我來把你們一個一個馱過河吧！”此話一出，就被壯壯的奶奶給否決了。奶奶說：“這可不行，你有這份心是好的，但是我們這么多人，一個一個的馱過去，這太難了！我不同意你冒這個險。”
又有一只小螞蟻提議道：“要不然我們再往兩邊走，應該可以繞過去的吧！”話音剛落，又被大家否決了，因為通往河對面的山坡上除了過河就沒有其他的路能走了。
就在大家你一言我一語爭論中，突然從螞蟻群中傳出了一個自信而響亮的聲音，原來是愛讀書愛思考的聰聰發出的，聰聰說：“我有辦法了！大家注意到了嗎？”他指著岸邊的一棵大樹繼續說，“這棵樹枝繁葉茂，我們都會爬樹，只要年輕的螞蟻爬上樹，每只螞蟻采一片樹葉每兩只螞蟻合搬一根枝條，年長的幫著在附近找些有韌性的草莖，大家一起動手，搭成一只樹葉舟，準能過河！”大家伙聽了都覺得這辦法好。
說干就干，螞蟻們都熱火朝天地干了起來，摘的摘，搭的搭，不一會兒，一個漂亮的樹葉舟就做好了，然后它們就一個接一個井然有序地登上小舟，順利地渡過了河。
小猴過大海（優質13篇）篇八
1.一只云雀，仿佛和星星會合在一起了．在絕高的天際唱歌，寥廓的彎蒼好像也屏息，靜聽這小生命為無邊字宙唱出的頌歌。
2.未來的摩托車也可以像現在的飛機一樣，裝上了一對可以伸縮的翅膀，有需要的時候可以在天空飛翔。
3.那些用來安慰別人的話，卻始終安慰不了自己。
4.早晨，我剛起床，就聽見有“唧唧”的叫聲，那只系了紅繩的小燕子真的回來了，它在我家屋檐下筑了巢。從此我每天放學的時候都能聽見歡快的鳥叫聲。
5.烏鴉，雖然歌聲不及百靈和黃鶯，身體比不上健壯的老鷹，說話不如喜鵲會說，漂亮更比不上鳥王孔雀……但他的心靈卻是最美的，愿所有的鳥包括人都能像烏鴉一樣有著一顆金子般漂亮的心靈。
6.我為了小麻雀能跟我長期作伴，找了一個溫暖而舒適的紙殼子做他的家，在箱子的上方戳了幾個小洞，好讓他呼吸足夠的氧氣，也方便我給他喂食。但姥爺說麻雀不吃不喝也能生活，我卻覺得他應該象我一樣愛吃零食，比如巧克力，餅干，蛋糕等等。我以為我的真心能消除他內心的恐懼，但小麻雀卻死活不領情，還用他那羽翼未豐的小翅膀撲打著箱子，發出“撲撲”的聲音。我性子一急，一下子把箱子扔在地上，還踹了幾下，小麻雀嚇得紋絲不動，翅膀也停止了撲打。
7.“唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉悅耳的叫聲，聽起來多像歌唱家在唱一首優美動聽的歌曲，又像演奏家在吹悠揚悅耳的笛子。
8.它獨具風采的羽毛，是它的過冬棉襖。在夏季時，它的羽毛就開始脫落，大概這樣就可以涼快一些吧；到了冬天來臨的時間，它的羽毛就會再次長出來，這次的羽毛比原來的厚多了，這樣，在寒冷的冬季，它們就可以抵御風寒。
9.那龐大的鳥越來越近，有時矯健的兩翼浮在空氣中一動不動地盤旋，有時像一個拋在空中的物體，急速下落。
10.老鷹，那烏黑發光的翅膀，橫掃著破棉絮般的云塊，像一道黑色的閃電，沖進那黑沉沉的云海里去了。
11.湖岸上一只白臉鵲鴿好似圍著黑色的小頭巾，系著黑色的圍裙，兩腳濕滾滾的跑著。
12.在這鴿群里，我最喜歡一只長著黑白相間羽毛的鴿子。每次去王軍叔叔家看鴿子時，我都忍不住要摸摸它那柔軟光滑的羽毛，特別是它脖子上的一小圈綠色的絨毛，就好像圍了一條綠絲絨圍巾，摸上去十分舒服。
13.同學們一見到它就被它的可愛給迷住了。只見它：身長約10厘米，身穿一套褐色外套，上面還布滿了圓圓的小斑點。小小的頭上嵌著兩顆小芝麻——這就是它的那雙小眼睛。尖尖的嘴是它的致命武器。有些觀察仔細的同學看見它的嘴下面有許多細小的白毛，我猜想這個大概就是它的胡子吧！整的一看它的外形就像一枚導彈。不知為什么它的左腳一直不停地抖動著。哦！對了！它的腳已經受傷了！
14.有時候總感覺別人忽略了自己，想想可能是自己太閑了。
16.這是初夏，陽光燦爛，海水湛藍，海鷗輕巧地向船桅間滑過，生命是多彩的，充滿了青春的歡樂。
17.今天我在我們學校的松樹上看見了一只小鳥，它的眼睛是紅色的，像一副墨鏡，它背上的羽毛和腹部的羽毛它脖子前面的羽毛更像一條領帶，它還時不時的梳理著自己的羽毛。
18.那令人羨慕的翅膀，是它們的“臂膀”，當它們展翅飛向天空時，它們那對翅膀有力地煽動著，成為了它們在天空唯一的工具。
19.下面是波濤洶涌的大海，海風不時地掀起一排排巨浪，飛濺的浪花幾乎要打在海鷗的身上。海很兇猛，就象一條條惡狗，吐著長舌，流著口水，在亟待著這頓美餐。
20.黑鶯平展著寬闊的兩翼在空中飛翔．簡直像一架小型飛機。
21.天鵝披一身潔白的羽毛，頭上頂一朵鮮艷的紅球．在水浪中一起一伏．自在地游弋。
22.我家有一只可愛的小鳥，它有一雙小小的眼睛、彎彎的嘴巴，身上的毛是黃色的。有一次，我把小米和水倒在一個小盒里，可是它怎么也不吃。我想小鳥是不是害怕了，我就走到了一邊，我看見小鳥看看四周，好像在說：”這里還有人嗎？小鳥看見沒有人了，便飛了過來，快速吃起米來。我發現小鳥吃完一粒米的時候，就東張西望。它真是太可愛了！
23.燕子啾啾的叫著．在天空里飛來飛去，尋找吃的東西，完了又停在房檐，用嘴殼刷洗它們的毛羽。
24.那雪白的羽毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長詠，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
25.什么鳥呢？羽毛漂亮極了，褐紅色的，閃著瑪瑙般的光澤。像鶴，腿兒卻沒那么長；像鷹，身軀卻沒那么雄健。眼睛像墨晶那么濃黑，驚疑地望著這群陌生的孩子。它渾身充血，肌肉緊束，看得出是個歷盡滄海風濤的小旅行家。
26.小麻雀飛起來的時候有趣極了，只聽“撲撲”幾聲，就能看見一個嬌小的身體拖著個小尾巴在空中飛來飛去，它里面轉個圈、時而做個俯沖、時而翻個跟斗，就像一位馬戲團的老手正在表演雜技，有趣得讓人捧腹大笑。
27.我仔細打量著這位新朋友，它有一身烏黑光亮的羽毛，只有翅膀和尾巴之間有一對潔白的點點，像黑夜的星星；一雙圓溜溜的大眼睛，仔細看還能看見眼睫毛；最有特點的大概就是那尖尖的能說會道的小嘴了。
28.海鷗沒有被洶涌澎湃的大海所嚇倒，它沒有放棄生存下來的最后一絲希望。它在想：堅持一下或許就會勝利！
29.“嘰嘰切棗”欄桿上一個籠子里的畫眉叫啦。不一陣，所有籠里都傳出畫眉的啼鳴。有的悠忽，如潺潺的溪水在流淌；有的高昂，仿佛古箏在彈奏；有的舒曼，仿佛是月下的洞簫，嗚嗚咽咽；有的粗獷，猶如木葉聲聲。一種純粹、原始的音樂，使人感到忘我的境界。
30.一群家雀躲在窩里，亮晶晶的圓眼睛滴溜溜地望著天空。
31.你是一只快樂的小鳥，無憂無慮地在我的心里飛翔，我真希望你永遠唱著歡快的歌，陪伴在我的身旁，從此，你我都不再寂寞，做點綴生活的星星，燦爛久長！
32.那黑溜溜的小眼珠，是那樣的可愛，這對小眼珠，正好把它身上的可愛體現出來了，那眼神讓人看了就會產生憐憫之心，那是讓人無法拒絕的眼神。
33.再看看還有沒有鳥聲。哎！那些人在干什么？瞧瞧他們手里，天?。≡瓉硎且恢挥仔o助的小麻雀，它無可奈何地拍打著小翅膀。
34.一只灰色的蒼牙在淺綠色的河面上低翔，拖著長長的細腿，離水面只有一支矛那么高，每次撲翅，都在水面引起一片漣漪。
35.仰頭望天，多半時間都能見到一群群裝飾天空的飛鳥。一只、兩只，腳上戴著紅色的家鴿標記，翅膀上拴著鴿哨，盤旋在天空，一圈一圈飛的“飛鳥”。那是飛鳥嗎？望著那可憐的動物，我自問。
36.在湛藍的天空的懷抱中，一群可愛的鳥兒快活地飛翔，它們唱著和平的歌謠，告訴我們“和諧相處”的道理，它就是我最喜愛的動物——鴿子。
37.鸚鵡頭上有一撮毛茸茸的毛，像一頂綠色的帽子，更像那美麗的鳳頭；脖子是黃澄澄的芒果色，好像是一位時尚的大小姐系著一塊黃色的紗巾；藍色的翅膀就像兩小塊藍錦鍛似的；背部和胸部像白里透紅的大桃子；銳利的抓子顯得它不再是高雅的小姐，忽然間變成一名真正的男子漢；扁平的尾巴好像一把大大的扇子正在不停地上下扇動著。這只鸚鵡全身色彩斑斕，百看不厭！我想可以和鳳凰相提并論了。
38.草地不廣，只有幾株矮小的樹，樹上的葉子也不多，有的也已經黃了。然而，草永遠是那么的碧，那么的綠，也為校園增添了一點生命的氣息。我來到沒有陽光直射的地方，淌了下來，兩眼直視天空，天很藍，在它的襯托下，發現了一只鳥。
39.只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常漂亮。
40.海燕叫聲著，飛掠過去，好像深黑色的閃電，箭似地射穿那陰云，用翅膀刮起那浪花的泡沫。
41.??！真是一只小喜鵲。黑褐色的羽毛泛著藍色的光澤，腹部的絨毛像雪那樣白，長長的尾巴上卜翹動著，嘴里還在唱著。
42.說起這兩只小鳥啊，他們是爸爸從路上撿的，我和爸爸把小鳥包扎了起來。這兩只小鳥，一只胸脯有些窄，像麻雀似的，羽毛是茶褐的，有白斑點，叫聲十分好聽。
43.一只遠來的鷹仿佛帶著怒憤，對這沉重的天色的怒憤，平張的雙翅不動地從天空斜插下來，幾乎觸到河溝對岸的土阜，忽而又鼓撲著雙翅，作出猛烈的聲響騰上天空。
44.我家門前有一顆大樹，一年四季總能聽到鳥兒在上面鳴叫。有時是一只，獨自發出悠揚的聲音，像是在炫耀自己的嗓子；有時是三兩只，各占一枝頭，各自發出動人的叫聲，像是在進行音樂大賽；有時是一群，嘰嘰喳喳的，像是誰也不服誰。
45.躺在床上，如陷進無盡的泥潭里，無能為力。
46.雪以舞動的身姿迎風飄揚。一直銀色的海鷗從西邊滑落。
47.清晨，天才剛剛亮，小鳥就在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，小鳥的歌聲婉轉響亮，清脆動聽。小鳥長得可愛極了，圓圓的腦袋，黑黑的眼睛，尖尖的嘴巴，五顏六色的羽毛。
48.樹林里，百鳥齊鳴，就像一曲美妙的民樂合奏，簡直叫人流連忘返。
49.在這鴿群里，我最喜歡一只長著黑白相間羽毛的鴿子。每次去王軍叔叔家看鴿子時，我都忍不住要摸摸它那柔軟光滑的羽毛，特別是它脖子上的一小圈綠色的絨毛，就仿佛圍了一條綠絲絨圍巾，摸上去十分舒服。
50.蒼鷹在山谷上翱翔，突然合攏翅膀．像流彈般沖刺下來。
51.云雀發出顫音．銀鈴樣的歌聲穿過云層，飛向大地。
52.蜂鳥是世界上最小的鳥，體重只有1;2克重，只有小手指肚大小。如果把一只小蜂鳥放在手心里，根本看不清它的真面目。今天我終于在一幅放大了100多倍的蜂鳥彩照上看到了它的真面目。它的確是一種漂亮而神奇的小鳥。
53.麻雀全身是毛絨絨的嫩毛，尖尖的嘴，圓圓的小眼睛還不時的轉動，十分可愛！但只要我走一步，小麻雀就會感到害怕，看它很擔心的樣子。我想這時鳥媽媽也一定很著急了。我向窗外望去，綠化帶的樹上，果然有一只鳥媽媽在“嘰嘰喳喳”地叫不停，還急的飛來飛去。
54.我走進鴿子群中，看到弟弟早已和鴿子玩起來了。這時，一只雪白的鴿子撲哧撲哧地飛到了我的肩上，我有點兒害怕，可還沒等這只飛走，另一只又飛上了我的右肩。媽媽看著我，“咯咯”地笑了出來。兩只鴿子在我肩上東瞧瞧，西望望，發現我的手上沒有食物，便撲撲翅膀飛走了。
55.一群雪白的鴨子款款游過，就像一支將要遠航的艦隊，鼓起了白色的風帆，在身后留下了一條條筆直的銀光閃閃的水線。
56.看看它的樣子！它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，眼睛都還沒睜開呢！多么可愛的小麻雀?。】墒乾F在這兩個人卻要宰殺它！小麻雀使勁掙扎著，發出嘶啞的“嘰嘰喳喳”的聲音。那時的它，是多么痛苦的?。?/p>
57.試想那拍打著輕快的翅膀飛來飛去，輕盈地落在電線上。藍藍的天空下，電線成了五線譜，燕子成了音符，譜出一支春天的贊歌。號稱“世外桃源”的青海湖上，紅的、藍的、花的鳥兒，潔白的天鵝、美麗的鳳頭潛鴨、玲瓏的云雀、優雅的黑頸鶴在這里暢游嬉戲，悠然自鳴，這真是個美麗的鳥的天堂！
58.耀花眼的云雀．從樹上飛起，像陀螺打轉轉，往朝霞萬里的高空飛旋。
59.海鷗的相貌跟鴿子差不多，紅嘴黑喙，紅腿紅爪，棕色的翅膀，黑色的尾巴，渾身是灰白色的羽毛。它們總在不停地鳴叫著，顯得特別興奮。仔細辨別，這叫聲不外乎兩種，有時是嘎嘎地叫，粗而急促，像鴨子；有時是嘰嘰地叫，尖而脆，像鳥鳴。它們在小聲地交談，還是自言自語？是呼朋引伴，還是抒發快樂？人有人言，鳥有鳥語?？傊鼈兪强鞓返?、抒情的。
60.今年春天，一個星期六的早晨，我從熟睡中醒來，一睜眼看見窗外有兩個黑影。我仔細一看，是兩只小燕子。之間它們兩翼烏黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴紅的似火。它們飛起來輕柔靈巧，兩只翅膀一高一低，優美極了。我從課外書中得知，燕子能報春，能吃害蟲，是農作物的好朋友。她們來到我家的屋檐下干什么呢？出于好奇，我急忙起床，跑到屋外，認真看起來。
61.那美麗的鳥兒在一望無際的天空上自由翱翔！
62.藍喜鵲像個吵吵鬧鬧的花花公子，穿著鮮艷的淡藍色外衣和白襯衫，叫不停，說不停，處處招呼。
63.一只鳥兒飛，越過快樂領，看到歡樂谷，途徑幸福泉，喝下吉祥水，銜朵幸運花，唱支祝福歌。
64.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。____馬致遠《天凈沙?秋思》。
65.我無能為力，因為我不知道你為什么難過，更害怕知道你為什么難過之后，我還是無能為力。
66.海鷗常著落在淺灘、巖石或暗礁周圍，群飛鳴噪，這對航海者無疑是發出提防撞礁的信號。
67.我們去滇池看海鷗?？粗鼈冊陬^頂上空輕輕盤旋，迎風向前，卻并不飛遠。我想海鷗們應該是不自由的，它們離不開滇池，始終停留在原地，多像曾經的我。
68.瓦藍瓦藍的天空中，海鳥一群群地飛來，好像是一朵朵飄浮著的白云，它們舒展著雪白雪白的翅膀，正超低空飛行著，看上去像在尋找食物。
69.鳥之所以一直飛翔，是因為她的孩子還在學習飛翔的路上。
70.啄木鳥在樹上．篤篤”地啄著，好像醫生在給病人診脈。
71.“啾啾啾，啾啾啾”一連串麻雀鳥清脆宏亮的歌聲打破了校園的沉靜。勤勞能干的掃地叔叔早早的起床了。他熟練地、認真地掃起地來。溫柔可親的風阿姨被麻雀鳥優美的歌聲喚醒了，她用她那雙靈巧的手輕輕地撫摩著樹葉小弟瘦小的身體，發出“沙沙沙”的聲音。校園的早晨，真安靜。
72.我玩了沒一會兒，就聽見一陣又一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我順著鳥叫聲一直走去，發現了一棵大樹，有幾只鳥兒在樹上歡快地歌唱。
73.開始“美麗”對新環境很陌生，它在籠子里睜著驚恐圓眼睛，東瞧瞧，西望望。我喂它東西時，它總時拍著翅膀向我抗拒，怎么也不肯吃。沒辦法，我只得把吃的放在籠子里，躲起來，偷偷看著它吃。只見“美麗”又拍了一會兒翅膀，見我沒有出現，就挺起了胸，像將軍一樣昂起了頭，環繞了一下四周，確定一下附近真的安全了，才開始低頭吃起來，但它的警惕性很高，時不時還要抬頭看看。
74.一群南飛的雁，在藍天底下出現了，雁群排成整整齊齊的人字形，目標一致地向前飛著。它們在天空嘹亮地叫著，仿佛在莊嚴地宣告：它們的隊伍是整齊的，它們的目標是明確的。它們那由千萬只喉嚨一齊合奏出來的熱烈悅耳的叫聲，也久久地飄蕩在海島的上空。
75.它不大，在山上的樹的上方。它只是張開雙翼，沒有拍打過；只是在半空中緩慢地，悠然自得地盤旋，卻沒離開那個范圍。它看上去沒什么事做，還是說不知道要干什么。
76.你看那些在海邊爭食的鳥兒。當海浪打來的時候，小麻雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀，就升入天空。而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間。然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是海鷗。
77.我家有兩只小鸚鵡，它們都非?？蓯?。其中綠鸚鵡是我的最愛。它的身體毛茸茸的，紅艷艷的嘴巴像一個彎鉤，灰色的小爪子會緊緊抓住木棍。鸚鵡吃東西可有趣啦！
78.翠湖的海鷗來自遙遠寒冷的西伯利亞，它們成群結對地飛到這兒過冬。四季如春的昆明，給它們提供了一個越冬的福地。這里海鷗的數量，通常保持在1萬只左右。棲息時間，從當年11月到次年3月。如今已有27年了，它們一年一度，如期而至。
79.一忽兒，翅膀碰到浪花，一忽兒，像箭似地沖向陰云，它在叫著，而在這鳥兒的勇猛的叫喊聲里，烏云聽到了歡樂。
80.綠洲上，一群孩子仰望著天空，盼望一只知春鳥，唱著短促而悠揚的歌飛來。他們希望得到一個珍貴的春天的訊息。
81.海鷗，總是在那時而茫無邊際，時而波濤洶涌，時而水平如鏡的海洋上盤旋，但無論何時總是讓人感到那一絲絲淡淡的寂寞，就像一個小孩子般，迷途離羣的尋找回家的路。大海和藍天就是海鷗的家，所以善良的海鷗便把原本無色的海水，和天連成一線，讓海染上和天一樣淡淡的水藍，化解那絲憂傷、孤單。
82.這只小鳥很可愛，一身黑色的羽毛，圓溜溜的一雙大眼睛，被嚇得直眨巴。
83.兩只小喜鵲站在樹枝上，正你一聲我一聲地鳴叫著。它們那黑白相間的羽毛，在陽光的映照下油光發亮，煞是漂亮好看。
84.如果海鷗離開水面，高高飛翔，成群結隊地從大海遠處飛向海邊，或者成群的海鷗聚集在沙灘上或巖石縫里，則預示著暴風雨即將來臨。
85.爺爺家有一只活潑機靈的小鳥，它渾身的羽毛五顏六色，配上黃色的嘴巴和橘紅色的爪子，真是漂亮極了。
86.一身雪白的羽毛，流線型的結構，湊成了活潑可愛的大雁！才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各式各樣的花爭奇斗艷，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。大雁從南方趕來，為春光增添了許多生機。
87.許許多多的鳥兒也加入了這場交響音樂會，各種鳥叫聲清脆如水音，勝似天籟，百聽不厭。
小猴過大海（優質13篇）篇九
一場暴雨沖毀了螞蟻的家園，無數的螞蟻在這場暴雨中喪生。一只幸存下來的小螞蟻沿著陡峭的高坡頑強地爬著，它爬呀爬，終于爬到了一條大河邊。
大河的那邊是一座峻峭的.高山，山的周圍是一片茂密的叢林。小螞蟻望著河對岸開始幻想起來，要是把新家安在河那邊該有多好啊。高高的山嶺永遠也不會被雨水淹沒，茂密的叢林還可以避風遮雨，可是我連游泳都不會，怎么才能到達河對岸呢？她哭喪著臉，皺起了眉頭。
突然，一陣秋風刮來，幾片樹葉飛落到河里，順流而去。小螞蟻睜大了眼睛緊緊盯著那幾片樹葉，激動地喊出了聲：對呀，我可以乘‘葉舟’過河啊。小螞蟻很快找到了一片大樹葉爬了上去，做好準備，等著風爺爺來幫忙。風爺爺一個噴嚏，載小螞蟻的大樹葉飛了起來，飄飄悠悠地落到了河里。小螞蟻剛要松口氣，一個浪頭打來，小葉舟東搖西擺，差點兒被打翻。隨著陣陣秋風，一個浪頭接著一個浪頭，小葉舟隨時都有可能被打沉，小螞蟻隨時都有可能葬身河底。它屏住呼吸，六肢牢牢地抓住小葉舟，一刻也不肯放松，一直與風浪搏斗到天亮，才*安到達了河對岸。
小螞蟻站在峻峭的岸上，迎著初升的太陽，開始了新的一天。
小猴過大海（優質13篇）篇十
今天，項老師給我們布置了一個奇怪的作業------觀察小動物。回家的路上，我一邊走一邊想觀察什么小動物呢？突然，一群小螞蟻進入了我的視線。有了,就觀察活潑的小螞蟻吧！為了觀察，我買了一個“螞蟻工坊”。
可愛的小螞蟻有一對小小的觸角，6條腿，頭，身，腹三個部分。我發現了一個小秘密:小螞蟻離不開親愛的家，是個群居動物。有一次，我的一只小螞蟻爬出了“家”逃走了，我也沒有理它，出乎意料的是，第二天起來的時候，發現它回到了“家”里的“小小運動場”。我每次吧食物放入小螞蟻們的“家”里的時候，它們總是興高采烈，爭先恐后的爬了美滋滋的吃著。
小螞蟻的睡姿很有意思，有的身體縮成一團，有的趴在“墻上”，有的躺在“地上”。小螞蟻們是睡在一起的可能暖和點吧！而且小螞蟻晚上干活，早上玩，睡，吃。有一次我好奇地看著小螞蟻們干活，吃東西的時候一只工蟻看著我，好像在說：“看什么看，沒看過帥哥??！”我自言自語的說;”螞蟻為什么白天不打洞呢?”我的話好像被一只小螞蟻聽見了，它對我說：“懂不懂，吃飽了，才有力氣干活嘛……”
螞蟻讓我懂得了：團結就是力量，做什么事情不能半途而費……。
小猴過大海（優質13篇）篇十一
1.初步了解物體沉浮，激發幼兒探索、發現的樂趣。
2.體驗玩水的樂趣，對操作活動感興趣。
3.學習把沉、浮物體作簡單分類和記錄。
4.在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。
5.學會積累，記錄不同的探索方法，知道解決問題的方法有很多種。
1.雪花片，石頭，海綿，點心盤(幼兒操作材料)。
2.木制積木，記錄紙人手一份，螞蟻過河圖片。
一、導入。
師：今天天氣真好，小動物們出來玩了，瞧，這是誰呀?(螞蟻)。
幼：造一座橋……。
二、認識沉與浮現象。
1.教師做沉浮實驗。
師：“瞧，這些材料誰能幫螞蟻過河呀?”
2.鞏固幼兒對沉浮現象的認識。
師：我現在請一小朋友來幫螞蟻想辦法。
三、幼兒操作，并記錄操作結果。
教師先請一幼兒操作，同時將結果記錄下來。(規則：拿一操作材料放入水中，浮起來的就把這種材料的圖片貼到小河里，沉的則不需貼。)。
集體糾正。
小猴過大海（優質13篇）篇十二
1．初步了解物體沉浮，激發幼兒探索、發現的樂趣。
2．體驗玩水的樂趣，對操作活動感興趣。
3．學習把沉、浮物體作簡單分類和記錄。
1．木塊，石頭，泡沫，鐵勺、樹葉、紙片（幼兒操作材料）。
2．記錄紙人手一份，螞蟻過河圖片。
1、情境導入。
音樂,小螞蟻搬豆子。
師：我們一起來像小螞蟻一樣搬豆子吧。（師生互動進入教室）。
師：你們像小螞蟻一樣都把豆子運回家了，開心嗎？幼：開心。
師：可是老師卻發現了一只不開興的小螞蟻我們來看看。
（出示小螞蟻過河的圖片）。
二、啟發提問。
幼兒自由講述，引導幼兒說出各種方法。
師：“你們說要做船，那什么材料能做船幫螞蟻過河呀？引導幼兒說出各種做船用的材料。
三、認識沉與浮現象。
1．師做實驗，先放石頭。
師：“瞧，這些材料誰能幫螞蟻過河呀？我們先拿石頭來試一試”
問：你發現了什么？石頭怎么啦？
2．師第二次做實驗，放紙片。
問：你發現了什么？
3.鞏固幼兒對沉浮現象的認識。
剛才我們看了，放在水中，比較重的東西會掉下去的，我們叫它“沉”，不會掉下去的，我們叫它“浮”。
四、分小組幼兒進行實驗操作。
幼兒在操作后進行統計記錄。
1.幼兒認識材料。
師：現在請小朋友來幫螞蟻想辦法，看，老師為你們準備了很多的材料，看看有什么？請小朋友把各種材料都拿來試一試，看看哪些東西會浮起來，可以當螞蟻的小船。
2.提操作要求和記錄方法。
教師巡視，觀察各小組的情況。
五、教師評價。
1.小朋友都做好了，我們一起來看一看。
2.教師驗證進行總結。
六、音樂《小螞蟻搬豆》離開教室活動結束。
小猴過大海（優質13篇）篇十三
今天，我和爸爸媽媽到廣場上去玩，還沒有到廣場時，我的腳就已經開始變得酸痛起來，我就對媽媽說：我們到那邊的樹陰下面休息一下好嗎？媽媽二話不說表示同意。我連忙慢跑過去坐下，就隨手把媽媽包里的拿出署片來吃的津津有味，當我低下頭時，我就看見署片渣怎么在動，我一看啊！原來是螞蟻們在搬我吃掉的東西，我一看這種場面，我的壞主意就出來了！
我來到樹下捉了一只蝸牛，把它的殼掰開，放在一旁，又把署片渣放在蝸牛的殼里，我要看看螞蟻是怎樣搬運的，接著我把蝸牛的殼放在了地上，不一會兒有幾只螞蟻發現了這個獵物，其中有兩只螞蟻回去報信，不一會兒，一群一群的螞蟻就出來了，把署片渣連同蝸牛殼一起搬回家里，但那只已經掰掉外殼的蝸牛對螞蟻來說是龐然大物，剛開始它們搬不動，但因為螞蟻們的團結合作，它們又叫來更多的螞蟻，結果，蝸牛這點小事也是輕而易舉了。
小螞蟻們團結合作的精神真值得我們學習呀！