優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢(mèng)想的力量，通過文字的啟示能夠讓人們對(duì)未來充滿信心。以下是一些被廣大讀者認(rèn)可和喜愛的優(yōu)秀作文范文，它們帶給我們很多啟示和思考。
家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)語（專業(yè)18篇）篇一
1、每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)?在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏?，同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
2、一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?，但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
3、每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：
1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。
3、不能翹腿。等等??雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
4、“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”。
5、常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
三年級(jí)家教小故事。
1、培養(yǎng)自信。
知道嗎?林肯在初次登上政治舞臺(tái)時(shí)，非常不自信，他甚至不敢在大庭廣眾之下開口。他第一次面對(duì)公眾演講的時(shí)候，臉色發(fā)白，膝蓋顫抖，仿佛隨時(shí)都有昏倒的可能。
但他并沒有被這種恐懼壓倒。他似乎對(duì)自己的尷尬經(jīng)歷看得很淡，因?yàn)樗雷约翰荒軆H僅靠緊咬牙關(guān)，就能講完一個(gè)長(zhǎng)篇演講。聰明的他決定從逐步培養(yǎng)自信心人手。
他決定做第一次政治巡回演講的時(shí)候，一開始只做一些簡(jiǎn)短的演說。這樣，他就不至于太緊張，就能夠盡量輕松地表達(dá)自己的想法。這一方法的確很管用。這些小小的成功積累起來便增強(qiáng)了他的自信心，到這次巡回講演將近結(jié)束時(shí)，他已經(jīng)可以連續(xù)講半小時(shí)也不覺得很吃力了。后來，公共演講成了林肯非常擅長(zhǎng)的一種工作。
林肯的故事告訴我們，先從容易的事情做起，讓一次次的小成功增強(qiáng)自己的自信，由此，我們就會(huì)把自信養(yǎng)成一種成功的習(xí)慣。
2、學(xué)會(huì)放棄。
一個(gè)小女孩正在客廳里的沙發(fā)上玩耍，母親在廚房里做飯。忽然小女孩，哇的一聲哭了起來，母親急忙跑出廚房，看到小女孩的手被卡在了花瓶里拔不出來，母親小心翼翼的輕輕地拉住小女孩的手相外拽，小女孩哭得更厲害，母親沒有辦法，急中生智，很不情愿的將自己家的傳家之寶花瓶輕輕的打碎，小女孩的手露了出來，母親撫摸著小女孩的手仔細(xì)的觀看，是否被花瓶劃傷，在母親檢查的過程中發(fā)現(xiàn)小女孩的手緊緊地攥著，死也不肯松開，母親以為是女兒的手在抽筋，便一邊撫摸一邊安慰。不久，小女孩的手慢慢的伸開，母親看到小女孩的手中緊緊攥著的是一元硬幣。母親恍然大悟。原來小女孩不肯放棄的就是這一元硬幣。
3、教育時(shí)機(jī)。
有一天，一個(gè)女的父親要去女孩的房間看她寫作業(yè)，剛推開一條門縫，看見自己的女兒正在拿著一份封面上印有一個(gè)男明星的巨照的雜志，包在自己的胸前在屋里高興的轉(zhuǎn)圈圈。父親看后，沒有打擾女兒，而是把此事告訴了她的母親，母親翻閱了這個(gè)男明星的有關(guān)資料。到了星期天全家人聚在一起吃飯時(shí)，母親說我也很喜歡某某明星，女兒一聽就來勁了，然后，母親告訴女兒這個(gè)明星，小時(shí)候家庭情況和小時(shí)候?qū)W習(xí)是如何的努力，是怎樣成為明星的。女兒聽后，便開始下決心努力學(xué)習(xí)了。
4、家庭教育的欠缺。
老師在講歷史課時(shí)，講到圓明園是誰燒的，發(fā)現(xiàn)一名男學(xué)生爬在桌子上睡覺，老師就將他叫起來問：你說圓明園是誰燒的，男孩帶著哭聲回答：不是我燒的。老師十分生氣就讓學(xué)生站在教室外面，這個(gè)學(xué)生就掏出手機(jī)給他的父親打電話，說老師不讓上課，父親問為什么，學(xué)生就給父親講了情況，父親就告訴兒子說，圓明園多少錢我們陪他就是了。
5、分蘋果的故事一個(gè)人一生中最早受到的教育來自家庭，來自母親對(duì)孩子的早期教育。美國一位著名心理學(xué)家為了研究母親對(duì)人一生的影響，在全美選出50位成*人士，他們都在各自的行業(yè)中獲得了卓越的成就，同時(shí)又選出50位有犯罪記錄的人，分別去信給他們，請(qǐng)他們談?wù)勀赣H對(duì)他們的影響。有兩封回信談的是同一件事：小時(shí)侯母親給他們分蘋果。
那位犯人這樣寫到：媽媽問我和弟弟：你們想要哪個(gè)？弟弟搶先說想要最大最紅的那個(gè)。媽媽聽了，瞪了他一眼，責(zé)備他說：“好孩子要學(xué)會(huì)把好東西讓給別人，不能總想著自己?！蔽异`機(jī)一動(dòng)，改口說：“媽媽，我要那個(gè)最小的，最大的留給弟弟吧?！眿寢屄犃?，非常高興，在我臉上親了一下，并把那個(gè)又大又紅的蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給我。我得到了我想要的東西，從此，我學(xué)會(huì)了說謊。以后，我又學(xué)會(huì)了打架、偷、搶，為了得到想得到的東西，我不擇手段。直到現(xiàn)在，我被送進(jìn)了監(jiān)獄。
那位著名人士這樣寫到：我和弟弟都爭(zhēng)著要大的。媽媽說：“我把門前的餓草坪分成三塊，你們?nèi)艘蝗艘粔K，負(fù)責(zé)修剪好，誰干得最快最好，誰就有權(quán)得到它！”我們?nèi)吮荣惓荩Y(jié)果，我贏得了那個(gè)最大的蘋果。我非常感謝母親，她讓我明白一個(gè)最簡(jiǎn)單也是最重要的道理：要想得到最好的，就必須努力爭(zhēng)第一。
推動(dòng)搖籃的手，就是推動(dòng)世界的手。母親是孩子的第一任老師，你可以教他說第一句謊言，也可以教他做一個(gè)誠實(shí)的永遠(yuǎn)努力爭(zhēng)第一的人。
家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)語（專業(yè)18篇）篇二
1、文章語言簡(jiǎn)練、規(guī)范，開篇吸引人。
2、開篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序，頗有新意，給人留下深刻印象。
3、開頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。
4、能較好的運(yùn)用語言、動(dòng)作、心理描寫，使事例具體、生動(dòng)。
5、文段承上啟下自然，細(xì)節(jié)描寫突出了人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。
6、過渡自然，每一段交待得很清楚。
7、心理描寫細(xì)膩，比喻貼切，用詞生動(dòng)、
8、文章以輕松愉快的語氣，向讀者娓娓道來，令人回味無窮。
9、結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題、
10、結(jié)尾簡(jiǎn)煉，感人。
11、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
12、文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
13、用例恰當(dāng)，解說清楚。
14、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
15、本文圍繞…這一中心組織材料，語言準(zhǔn)確，鮮明，生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，不失一篇成功之作。
16、文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
17、文章雖短，但敘述生動(dòng)。描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。通過仔細(xì)觀察，采用了合適的語言把繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風(fēng)趣。對(duì)人物的語言，神態(tài)，動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。文章將寫得細(xì)致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
18、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體，讓人愛莫能助釋手卷。
19、深入淺出，明白簡(jiǎn)要。
20、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫，
家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)語（專業(yè)18篇）篇三
看電視的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新詞——家風(fēng)，節(jié)目里說每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開家風(fēng)，好的家風(fēng)能讓小朋友變成一個(gè)優(yōu)秀的人。
吃晚飯的時(shí)候，我迫不及待地問媽媽：“家風(fēng)是什么呀？”媽媽一邊盛飯一邊笑著說：“家風(fēng)就是家里的規(guī)矩和習(xí)慣呀，俗話說，國有國法、家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓。媽媽打個(gè)比方，每個(gè)家庭都是一棵大樹，小朋友們就是樹上的樹葉，只有大樹長(zhǎng)得挺拔茂盛，樹葉才能長(zhǎng)得青翠啊?！甭犕?，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我又問爸爸：“我們家的家風(fēng)是什么呢？”爸爸放下下碗筷，微微笑道：“其實(shí)，你的一言一行都體現(xiàn)了咱們的家風(fēng)。你想一想，爸爸媽媽平常都叮囑你些什么呢？”
我仔細(xì)想了想，認(rèn)真地說“媽媽經(jīng)常告訴我，去了學(xué)校要與同學(xué)和氣相處，不和其他同學(xué)生氣。爸爸常常對(duì)我說，要珍惜糧食、節(jié)約用水用電，養(yǎng)成勤儉習(xí)慣!”爸爸聽完高興地笑了：“你說得很對(duì)呀，我們的家風(fēng)就是：與人為善、勤儉節(jié)約！以后我們還要總結(jié)出更多好的習(xí)慣，讓我們的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大?！蔽蚁肓讼胝f：“老師還經(jīng)常教我們：一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱?！卑职謰寢尶粗?，欣慰地笑了。這頓飯，我吃得很香，也吃得很干凈。
媽媽教我和小朋友和氣相處，讓我人緣非常好，有許多好朋友。同學(xué)們誰有困難了，我也力所能及地幫助他們，同學(xué)們都叫我“小雷鋒”。
記得有一次我的小鬧鐘走時(shí)不準(zhǔn)了，調(diào)了好幾次，第二天還是慢了3個(gè)小時(shí)，還差點(diǎn)害得我上學(xué)遲到了，回到家，我生氣地把這個(gè)破鬧鐘往床邊一扔，準(zhǔn)備讓它“退役”了。爸爸看到了，問：“***，怎么這樣對(duì)待它呢，鬧鐘壞了可以修一修啊。”我氣惱地說：“不就一個(gè)鬧鐘嗎，不值得修了，換個(gè)新的吧?！卑职终Z重心長(zhǎng)地說：“20多塊錢買的鬧鐘，花兩三塊錢就修好了?！蔽覒M愧地低下了頭。后來，爸爸帶我去修好了小鬧鐘，現(xiàn)在，它還走得好好的呢。
爸爸媽媽用實(shí)際行動(dòng)告訴了我，什么是好的家風(fēng)。在我們家“與人為善、勤儉節(jié)約”的家風(fēng)熏陶下，我一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，成為一個(gè)合格的少先隊(duì)員！
家訓(xùn)：與人為善誠實(shí)守信勤儉節(jié)約自強(qiáng)自立解釋：要有一顆平和善良的心，有善良才能和平愉快的相處；為人誠實(shí)，堅(jiān)守信用，是立身之本；珍惜糧食、愛護(hù)衣物，從小事做起，養(yǎng)成勤儉習(xí)慣；自己的事情自己做，不依靠他人，從小養(yǎng)成自強(qiáng)自立的品質(zhì)。
家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)語（專業(yè)18篇）篇四
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。
家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印?？梢哉f，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
對(duì)于我來說，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指是在道德品行做好，不是說要做到最好，但在一般情況下，我都以此來告誡我自己。在為人處事方面，對(duì)別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對(duì)待；在生活上，我會(huì)做細(xì)心，對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理；在道德方面，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情，我會(huì)盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們。
良好的家風(fēng),是通過.父?jìng)髯?子傳孫,子子孫孫耳濡目染,代代相傳的教育。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,是一種潛在的、恒久的、無形的力量。家風(fēng)影響著孩子的心靈,塑造著孩子的人格，陶冶著孩子的性情,升竿著孩子的思想,開發(fā)著孩子的智能。良好的家風(fēng)對(duì)于家庭成員猶如土壤、陽光、雨露一樣,是不可或缺的。對(duì)于社會(huì)而言,它就是一種道德力量,和諧社會(huì)的建設(shè),社會(huì)正能量的傳遞,這都需要正確的道德觀,價(jià)值觀去引導(dǎo)。只有良好淳樸、健康向上的家風(fēng)才能使人找到屬于自己的人生方向.才能為美好的人生奠下堅(jiān)實(shí)之基。
正是有了良好的家風(fēng)，我們才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí)，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面，父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長(zhǎng)。
家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去，要是把一個(gè)國家的千百個(gè)家風(fēng)組合在一起，那就是一個(gè)國家的家風(fēng)，一個(gè)國家的風(fēng)氣，就需要我們每個(gè)人共同去努力進(jìn)取，遵紀(jì)守法，互幫互助，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國家，才能國富民強(qiáng)，才能算得上是一個(gè)強(qiáng)國，才能更好地體現(xiàn)國風(fēng)的重要性。
家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)語（專業(yè)18篇）篇五
每個(gè)家中都有一些規(guī)矩，我們家也有一些規(guī)矩，比如：勤儉節(jié)約。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我希望每個(gè)家庭都能做到勤儉節(jié)約，當(dāng)然勤儉節(jié)約包括節(jié)約水、電、糧食。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩表達(dá)了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦，同樣讓大家珍惜糧食。吃飯吃多少盛多少，我每次浪費(fèi)糧食時(shí)，爺爺就說：“人在做，天在看，你一定要珍惜糧食呀!”之后，我每次吃多少盛多少，不浪費(fèi)是食物。
水是人要喝的，沒有水人無法生活。所以，大家同樣要節(jié)約用水。洗碗時(shí)把水龍頭開小一點(diǎn)，洗腳水可以沖廁所，洗手水可以拖地，……。
讓我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，共創(chuàng)和諧美好的.家園!
家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)語（專業(yè)18篇）篇六
百善孝為先，父母教須敬聽，父母責(zé)須順承；以和為貴、誠信為本、以德服人；尊老愛幼、寬容博愛、善待他人，重禮謙讓、孝敬老人，尊師重道、謙恭禮讓。
2、誠實(shí)、善良、孝順、寬容、有責(zé)任心。
誠實(shí)守信、見義勇為、清白做人；為人謙善，遇到糾紛，換位思考，方為解決之道；做一個(gè)善良的人，能看到更多的風(fēng)景，能感受到更美的生活；老老實(shí)實(shí)做人、勤勤奮奮做事。
3、勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
4、學(xué)高為師,身正為范,勤學(xué)苦練,努力登攀。
做人要存心好，讀書要見理明；少壯不努力，老大被人譏；少壯不立業(yè)，老大徒傷悲。
5、嚴(yán)于律己，寬以待人６、自尊、自強(qiáng)、自立。
修身養(yǎng)性，崇德重義，自愛自重，自尊自律。
7、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之８、有膽有識(shí)，有禮有節(jié)，有情有義，有失有得。９、團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)。
10、遵紀(jì)守法，與時(shí)俱進(jìn)。
家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)語（專業(yè)18篇）篇七
就在父母的言行里，它充滿正能量。
記得小時(shí)候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐;大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧我家的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)作文300字我家的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)作文300字。記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個(gè)勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù)，一般情況下我不敢跟家里人說，因?yàn)橐徽f，爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我：“一個(gè)巴掌拍不響，你肯定也惹人家了!”出了問題，首先要從自身找原因――這對(duì)我的影響確實(shí)很大!
平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人，誠實(shí)做人，老實(shí)做事，還要尊敬長(zhǎng)輩。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的“蓮”。
家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)語（專業(yè)18篇）篇八
俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓，在我們的日常生活中，國有國法,校有校規(guī)，家有家風(fēng)。
家風(fēng)是一盞明燈，指引著我們?nèi)松姆较?，家風(fēng)是一條路，伴我走向光明，家風(fēng)是一句名言，時(shí)刻鞭策著我，受益匪淺。至今，我還記得高高掛在我書房的那幾個(gè)字：誠信為人之本。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代。憶起昔日爺爺常言道：我們?yōu)槿颂幨?，與人交往，要講究誠信，即誠實(shí)守信?！罢\”就是誠實(shí)守信，誠實(shí)做人，誠實(shí)做事，實(shí)事求是?！靶拧奔从行庞?，講信譽(yù)，，不虛假。小時(shí)候，對(duì)我來說，這一番話還是一片迷茫。自從我上了學(xué)，學(xué)到了很多知識(shí)，也從中讓我懂得了爺爺?shù)挠?xùn)話，就是我的家風(fēng)。我堅(jiān)信自己也能做到。
——誠信為人之本，我會(huì)努力學(xué)習(xí)掌握更多智慧才學(xué)，做一個(gè)講誠信的人，約束自己，無時(shí)不刻不謹(jǐn)記，將這良好的世世代代傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)語（專業(yè)18篇）篇九
1.君子出則忠，入則孝，用則知，舍則愚。
2.家庭以愛為根，生活以和為貴。
3.見得天下皆是壞人，不如見得天下皆是好人。
4.今人計(jì)較擺布人，費(fèi)心心思，卻何曾害得人?只是自壞了心術(shù)，自損了元?dú)狻?/p>
5.君子但盡人事，不計(jì)天命，而天命即在人事之中。
6.活到老學(xué)到老躺在棺材里不算巧。
7.早把甘旨當(dāng)奉養(yǎng)，夕陽光景不多時(shí)。
8.積小錢，辦大事;積閑錢，辦急事。
9.做不到就不要說，說話不算數(shù)就沒有尊嚴(yán)。
10.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
11.嫁女擇佳婿，無索重聘。
12.吾子之修身，內(nèi)正其心，外正其容。
13.士有悍婦則良友不至，國有妒臣則賢士不留。
14.仕宦之家，由儉入奢易，由奢返儉難。
15.三姑六婆，實(shí)淫盜之媒。
16.自奉必須儉約，宴客切勿留連。
17.人人料必勝者，中即伏敗機(jī)，人人料必挫者，中即伏生機(jī)。
18.有私心就會(huì)暗中做違背良心的事，令全家煩惱，這種不是好男人。
19.為妻子兒女制造幸福的爐邊氣氛，是真正崇高熱情的人生。
20.爵祿可以榮其身，而不可以榮其心。文章可以文其身，而不可以文其行。
21.以才自足，以能自矜，則為小人所忌，亦為君子所薄。
22.男人是一家的棟梁，要能明理，有志氣，領(lǐng)妻不管妻。
23.君子和而不同，小人同而不和。
24.暴夫則非打即罵，不講道理。不明白自己責(zé)任所在，所以才敢胡作非為。
25.人如失去了誠實(shí)，也就失去了一切。
26.家，心靈的守護(hù)地;家，溫暖的港灣處;唯天下間最美麗的地方!
27.父子和而家不敗，兄弟和而家不分。
28.受不得窮，立不得品，受不得屈，做不得事。
29.一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。
美不美，鄉(xiāng)中水;親不親，故鄉(xiāng)人。
1.許人一物，千金不移。
2.尊師而重道，愛眾而親仁。
3.一身能勤能敬，雖愚人亦有賢智風(fēng)味。
4.男人要“剛”。剛不是打人罵人，打人罵人的男人是無能的男人。
5.不安排老人做事，他們喜歡什么就做點(diǎn)什么，但要多關(guān)心老人，常勸他們多休息。
6.枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年。
7.算算用用，吃穿不窮;用用算算，海干山空。
8.遇貧窮而作驕態(tài)者，賤莫甚。
9.刻薄成家、驕奢淫逸，就是敗家相。
10.君子之所人不及，在君慧眼善識(shí)人。
11.聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫，重貲才，薄父母，不成人子。
12.娶媳求淑女，勿計(jì)厚奩。
13.家庭和氣福運(yùn)開，家中吵鬧災(zāi)禍生。
14.夫妻之間要做到相互補(bǔ)漏，而不是互相埋怨。
15.以德遺后者昌，以財(cái)遺后者亡。
16.夫妻和睦，一家之福，簡(jiǎn)單分享，知足常樂。
17.清高太過則傷仁，和順太過則傷義，是以貴中道也。
18.人生內(nèi)無賢父兄，外無嚴(yán)師友，而能有成者少矣。
19.人皆因祿富，我獨(dú)以官貧。所遺子孫，在于清白耳。
20.謹(jǐn)言慎行，寬厚忍讓，勤懇做事，踏實(shí)做人。
21.少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。
22.書蔬魚豬，一家之生機(jī);少睡多做，一人之生氣。
23.與多疑人共事，事必不成。與好利人共事，己必受累。
24.舉止端莊，言不妄發(fā)。
25.吾家食宋祿三百余年，勿忘后裔不仕。
26.待人以真誠，求學(xué)有始終，持恒修心，葆真求善。
27.老人性如灰，溫和無火氣，少說話，不嘮叨，不說家人長(zhǎng)短，帶頭緣起一定互相看好處，還得要兜滿家。
28.老人是一家的天德星，以德為根?！暗隆笔菗?dān)當(dāng)一家的過，和平一家的過。
29.家里有問題，首先是老人行為有漏洞了。一是不守本分，二是過分。
30.人道之興，必由夫婦。
家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)語（專業(yè)18篇）篇十
2、舉止要安和，毋急遽怠緩；言語要誠實(shí)，毋欺妄躁率。
顏之推的《顏氏家訓(xùn)》。
3、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。諸葛亮的《誡子書》。
4、奉先思孝，處下思恭；傾己勤勞，以行德義。李世民《帝范》。
5、一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。朱柏廬《朱子家訓(xùn)》。
6、成功來自好高騖遠(yuǎn)的努力。目標(biāo)的遠(yuǎn)近，所起的的作用是不同的?！豆鸺矣?xùn)》。
7、所謂教養(yǎng)，就是以美德為基礎(chǔ)，禮儀為藻飾。
8、沒有責(zé)任感就沒有執(zhí)行力，責(zé)任感創(chuàng)造奇跡。詹姆斯.麥迪遜。
9、人生就是一次次的選擇，學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄。溫斯頓.丘吉爾。
10、現(xiàn)代社會(huì)生存的方法，勇氣、忍耐、鍛煉以及秩序。
亨利福特。
11、眾人畢以奢靡為榮，吾心獨(dú)以儉素為美。司馬光《訓(xùn)儉示康》。
12、親師取友，問道求學(xué)，是創(chuàng)造環(huán)境改造自己的最好方法。向警予。
14、自立是志存高遠(yuǎn)者必備的品質(zhì)。居里夫人。
家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)語（專業(yè)18篇）篇十一
今天，我們來尋找身邊的家規(guī)。
要說起家規(guī)，那可要從我和媽媽卻發(fā)生的一件事說起。
那天媽媽對(duì)我說：“飛飛你我給你說件事?！?/p>
我說：“媽媽你說吧！”媽媽又說：“現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，我們不能隨便欺負(fù)人，但也要保護(hù)好自己，做任何事要以理服人。懂了嗎？”我說：“媽媽我懂了！”
有一天我沒有洗手就吃飯，媽媽說：“洗完手再吃飯知道嗎？要不然會(huì)生病的！”
過年時(shí)我忘記給爺爺說新年好，媽媽說：“這樣可不對(duì)，要尊敬老人?！爆F(xiàn)在我知道了：家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。
家規(guī)是勤儉節(jié)約。
家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。上學(xué)以后，我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，無時(shí)無刻不在謹(jǐn)記著，約束自己。
家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)語（專業(yè)18篇）篇十二
俗話說得好：“無規(guī)矩不成方圓?！蔽覀冎袊嵌Y儀之邦，“國有國法，家有家規(guī)?！奔乙?guī)會(huì)影響一個(gè)家庭的風(fēng)氣和品格。我家也有家規(guī)，父母常教育我：“百善孝為先?！?/p>
我問媽媽：“孝是什么呢？”“顧名思義，孝就是孝敬?！眿寢尰卮穑拔覀円鹁撮L(zhǎng)輩，幫助長(zhǎng)輩，這就是孝?！庇腥苏f：“我會(huì)孝敬長(zhǎng)輩，等我長(zhǎng)大了，給爸爸媽媽買別墅，買豪車，讓他們過上無憂無慮的生活，這就是孝?！笨墒悄阆脒^，與其長(zhǎng)大了再孝敬長(zhǎng)輩，不如從小開始，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始嗎？我認(rèn)為在家?guī)兔ψ鲆恍┳约毫λ芗暗男∈?，也是孝敬?/p>
有一次，媽媽正要掃地，我馬上跑過去“搶”來了掃把，拍拍胸脯，說：“我來幫忙，有我在，掃地這事就包在我身上了！”媽媽笑容滿面地說：“好呀！”我說干就干，我認(rèn)真地清掃著地板?？蓜倰咄暌粋€(gè)房間，就有些吃不消了，我心想：“媽媽每天都這么辛苦，我也要孝敬她，加油！”我鼓足力氣，繼續(xù)掃地。過了一會(huì)兒，地上干干凈凈的媽媽看著我的勞動(dòng)成果，夸獎(jiǎng)道：“你可真是媽媽的好幫手?！?/p>
“百善孝為先。”讓我們從小做起，孝敬長(zhǎng)輩吧！
家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)語（專業(yè)18篇）篇十三
如果一個(gè)人，他家中有好的家風(fēng)，那么他定可以少走彎路；而如果他的家風(fēng)敗壞，那么就少不得走彎彎道了。
我們家的家風(fēng)便是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實(shí)做人，自己做的事情就要勇于承擔(dān)，不能向別人身上推卸責(zé)任。而信就是要守信，說出去的話就如同潑出去的水，不能收回來，說過的話自己要做到。除了家風(fēng)，還有另一個(gè)引導(dǎo)著人們的——家訓(xùn)。與家風(fēng)相對(duì)，我們家的家訓(xùn)也是“誠信做人，踏實(shí)做事”。做事要踏踏實(shí)實(shí)，按部就班的做。就像路要一步一步的走，飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天，那么干出的事也不會(huì)有太大的成就。相反，如果一個(gè)人能夠腳踏實(shí)地的專心做眼前的每件事情，不好高騖遠(yuǎn)，必然能夠有所成就。
總之，家庭是社會(huì)的重要組成部分，每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的需要每個(gè)家庭成員來共筑，只有嚴(yán)格筑好，我們才能少走彎路。
家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)語（專業(yè)18篇）篇十四
“沒有規(guī)矩，無以成方圓”，大到一個(gè)國家，小到一個(gè)家庭都是如此。對(duì)于一個(gè)家庭來說，如果沒有良好的家規(guī)家風(fēng)，會(huì)導(dǎo)致家庭不睦，道德滑坡，風(fēng)氣低俗。而位于金華浦江鄭宅鎮(zhèn)是遠(yuǎn)近聞名的“江南第一家”，那村口金光閃閃的青石牌坊無不向世人展示了鄭家那傳承900年的“鄭氏家規(guī)”。
“家風(fēng)正，則民風(fēng)正；家齊，而后國志”，這是《鄭義門》廉政動(dòng)漫系列劇第一集中的一句話，家是濃縮的國，國是放大的家。一個(gè)人從家步入到社會(huì)，個(gè)人的家風(fēng)、作風(fēng)也隨之遠(yuǎn)播。一個(gè)人在良好家風(fēng)的熏陶下，會(huì)耳濡目染受到影響，按照良好家風(fēng)的內(nèi)容來塑造自己的行為，形成良好的作風(fēng)。好的作風(fēng)源于好的家風(fēng)，好的家風(fēng)匯成好的社風(fēng)。正所謂家風(fēng)正，則民風(fēng)正。通過觀看《以法齊家》、《家法如山》兩集廉政動(dòng)漫，每一個(gè)故事都在向我們講述家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)給這個(gè)家族所帶來的影響力。家風(fēng)是家庭精神的核心，也是社會(huì)的價(jià)值縮影，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的直觀體現(xiàn)。因?yàn)榧乙?guī)傳承，鄭氏家族形成了強(qiáng)大的凝聚力和約束力，鄭氏族人自覺以家規(guī)為尺，注重自我修為，共同締造著家族的累世繁盛。在崇尚“家國”概念的儒家文化系統(tǒng)中，鄭氏家規(guī)承襲的倫理文化、責(zé)任文化是中華優(yōu)秀文化的具體投射和濃縮，鄭氏族人在時(shí)代變幻中始終恪守家族精神，展現(xiàn)著炎黃子孫對(duì)民族文化幾千年如一日的尊崇。
習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上指出，領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家?！班嵙x門”為后世樹起了一個(gè)廉潔德治的良好典范！當(dāng)前，家風(fēng)已成為拒腐防變的“防火墻”、清正廉潔的“保護(hù)網(wǎng)”、改進(jìn)作風(fēng)的“催化劑”。家風(fēng)正，則民風(fēng)淳、政風(fēng)清、黨風(fēng)端。在新形勢(shì)下，黨員干部要以《鄭義門》為家風(fēng)建設(shè)新標(biāo)桿，重視家風(fēng)建設(shè)，將家風(fēng)建設(shè)與促民風(fēng)、轉(zhuǎn)政風(fēng)、樹黨風(fēng)結(jié)合起來，大力傳承家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。要嚴(yán)于修己，任何時(shí)候都不違規(guī)逾矩；要嚴(yán)待家人，無論什么時(shí)候都不為謀取私利打開“方便”之門；要警鐘常鳴，不僅要做到兩袖清風(fēng)、一身正氣，更要把好“后院”關(guān)口。只有守住了家中的“廉潔門”，遠(yuǎn)離貪腐，小家才會(huì)平安，社會(huì)才有正氣。
作為一名青年黨員，我深知，應(yīng)該嚴(yán)格遵循中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德文化，發(fā)揚(yáng)家庭的優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)，自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，弘揚(yáng)正風(fēng)正氣，傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力做好本職工作，為市場(chǎng)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量！
家風(fēng)是一個(gè)家庭子孫代代恪守家訓(xùn)、家規(guī)，長(zhǎng)期形成具有鮮明家庭特征的家庭文化，積善立家、勤儉興家、孝雅治家、詩書傳家，優(yōu)良的家風(fēng)家教承載著我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精髓，對(duì)一個(gè)人修養(yǎng)品行、價(jià)值觀形成起著至關(guān)重要的啟蒙作用。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影，良好家風(fēng)和家庭美德正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的直觀體現(xiàn)，是整個(gè)社會(huì)風(fēng)清氣正的基礎(chǔ)。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，家和萬事興，成長(zhǎng)于克勤克儉、崇儉抑奢的家風(fēng)環(huán)境，自會(huì)多一份厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)的主動(dòng)，沐浴著謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)以律己的家教熏陶，也會(huì)多一些手握戒尺、心存敬畏的自覺?！懊夏溉w”、“岳母刺字”等故事廣為流傳，《顏氏家訓(xùn)》、《袁氏世范》等備受推崇。然而，不好的家風(fēng)也有可能成為滋生禍患的溫床，現(xiàn)實(shí)中“家庭式腐敗”的案例不勝枚舉。在金川公司動(dòng)力廠這個(gè)大家庭中，有職工之家、黨員之家，還有不斷創(chuàng)建的幸福家庭、書香家庭等。我做為綜合辦公室的主任，身邊的黨員干部都出自于普通家庭，通過日常行為的養(yǎng)成，大家之間勝似親人彼此間的默契，也許只是一個(gè)信任的眼神卻讓你感到“神相契意相通，”一分真誠的關(guān)心，一聲善意的提醒，一句平淡的問詢，都會(huì)“隨風(fēng)潛入夜”化作無形的力量，對(duì)黨員干部產(chǎn)生“潤物細(xì)無聲”的影響。廠黨委通過強(qiáng)化“權(quán)、責(zé)、紀(jì)”認(rèn)識(shí)，督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把黨風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家，面對(duì)腐敗，每個(gè)家庭成員都有義務(wù)和責(zé)任拒腐防變，共同攜起手來構(gòu)筑起堅(jiān)固的防線。這既是對(duì)親人和家庭的幸福負(fù)責(zé)，也是對(duì)企業(yè)、國家和民族的興旺負(fù)責(zé)。
家風(fēng)建設(shè)是作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不是個(gè)人小事、家庭私事，而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，家風(fēng)是砥礪品行、干事創(chuàng)業(yè)不可或缺的精神指針。好家風(fēng)是做“合格黨員”的基礎(chǔ)。黨員干部把培養(yǎng)良好家風(fēng)做為一種行為自覺，以身作則，發(fā)揮表率作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，廣大黨員干部關(guān)鍵是要把“做合格黨員”融入生活點(diǎn)滴，在立家規(guī)、正家風(fēng)的過程中，充分發(fā)揮帶頭作用。對(duì)成長(zhǎng)于動(dòng)力之家的黨員干部而言嚴(yán)守公司、廠的各項(xiàng)規(guī)章制度，恪盡職守，不忘職責(zé)，立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)地干好工作。樹立和落實(shí)公司新的發(fā)展理念，攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)，努力提高業(yè)務(wù)能力和政治素養(yǎng)，正確對(duì)待和珍惜自己的工作崗位，爭(zhēng)做忠誠、干凈、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊⒑命h員、合格職工。做為廠的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人我能認(rèn)真開展好黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)，及時(shí)把公司、廠重要的文件精神傳達(dá)到責(zé)任區(qū)，帶頭遵守、督促責(zé)任區(qū)成員，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，執(zhí)行操作規(guī)程。以身作則團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)科室成員，影響身邊的職工積極主動(dòng)工作，樹立高、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的作風(fēng)，做好迎峰度夏、服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營，提高工作效率，多做貢獻(xiàn)，把公司深化改革的要求貫徹好，把“止滑、減虧、增盈”的任務(wù)完成好，把提質(zhì)增效的措施落實(shí)好。
包公留傳下來的唯一一首詩讓我印象極為深刻，曰：清心為治本，直道是身謀。秀干終成棟，精鋼不作鉤。倉充鼠雀喜，草盡兔狐愁。史冊(cè)有遺訓(xùn)，勿貽來者羞。大意是，“清心”是治身的根本，“直道”是處世的要訣。筆直而細(xì)小的樹干，一定會(huì)長(zhǎng)成支撐大廈的棟梁；百煉的純鋼，決不能作彎曲的鉤子。倉庫里堆滿糧食，連老鼠、麻雀也會(huì)高興；田野里寸草不生，連兔子、狐貍也會(huì)犯愁。史冊(cè)上記載著古人許多寶貴的教訓(xùn)，做官就要做好官，千萬不要留下恥辱，讓后人笑罵。這首詩是包公出仕做官的座右銘，他用這首詩告誡自己，為官者當(dāng)謀正直之道，去除貪欲。
包公不僅嚴(yán)格自我要求，還依此涵養(yǎng)家風(fēng)，教育子孫。包公家訓(xùn)中言：“后世子孫仕宦，有犯賊濫者，不得放歸本家，亡歿之后，不得葬于大塋之中。不從吾志，非吾子孫。仰工刊石，豎于堂屋東壁，以昭后世?！彼麌?yán)訓(xùn)，包氏后世子孫有做官的，如果胡作非為，貪贓枉法，活著，不得再進(jìn)家門；死了，不能葬身祖墳。在封建社會(huì)，不被族人認(rèn)同，不得衣錦還鄉(xiāng)，不得歸葬祖墳，是最嚴(yán)厲的懲罰。由此可見包公治家之威嚴(yán)，訓(xùn)子孫之嚴(yán)厲。
要自覺強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、品德修養(yǎng)和黨紀(jì)觀念，真正把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于思想和行動(dòng)中。要牢固樹立為基層服務(wù)、為黨的事業(yè)獻(xiàn)身的理想，踏實(shí)工作，樂于奉獻(xiàn)，努力做好本職工作，全心全意，做服務(wù)于民的黨員。同時(shí)，要正確認(rèn)識(shí)和處理好集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，在平凡的崗位上為人民服務(wù)。
要樹立責(zé)任意識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)。作為一名黨員干部，應(yīng)該時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，保持奮進(jìn)不息的精神，為黨的事業(yè)發(fā)展多盡一份責(zé)任，多貢獻(xiàn)一份力量。要樹立高尚的道德追求，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，以黨的規(guī)矩和紀(jì)律約束自己的一言一行，從而帶動(dòng)和影響家人。作為一名基層教育工作者，要樹立服務(wù)意識(shí)，做好本職工作，替基層教師分憂解難。在平時(shí)的教學(xué)工作和生活中要從點(diǎn)滴小事做起，從小節(jié)著眼，以肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己，堅(jiān)守“道德底線”，堂堂正正做人，自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕，始終做到一塵不染、一身正氣。
桃李無言，下自成蹊。家風(fēng)影響著一個(gè)人的價(jià)值觀念、道德品質(zhì)和行為方式，讓我們從包公良好的家風(fēng)中汲取精神力量，以良好家風(fēng)涵養(yǎng)黨風(fēng)民風(fēng)，讓千千萬萬個(gè)家庭成為社會(huì)和諧、國家發(fā)展、民族進(jìn)步的基石。
家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)語（專業(yè)18篇）篇十五
家乃國之根本，家風(fēng)、家教是傳承中華民族傳統(tǒng)文化的一種最重要的方式，是晚輩對(duì)小輩的'一種傳承，是國家賦予每一個(gè)公民的權(quán)利和義務(wù)。
著名作家畢飛宇曾經(jīng)說過：“人類最重要的主題，是生生不息。
”家庭里，父母是孩子的指明燈，在成長(zhǎng)的道路上給予叮囑、適當(dāng)束縛。
在我小的時(shí)候，父母當(dāng)時(shí)都是人民教師，我們一家住在學(xué)校的教師宿舍樓里。
我經(jīng)常與其他教師的孩子玩耍，形成了一個(gè)小團(tuán)體，倚仗著著各自父母的“特殊身份”，以學(xué)校為“根據(jù)地”，干著調(diào)皮搗蛋的事情。
幾次惹禍之后，我迎來了母親的第一次“談話”。
從那以后，我深刻的認(rèn)識(shí)到：學(xué)校是傳道、授業(yè)、解惑的地方，不是放學(xué)后玩耍的便利場(chǎng)地，作為教師子女，則更應(yīng)該起到表率的作用。
放到今天來說，就是：任何人在任何情況下都不應(yīng)該搞特殊化，若是特殊身份則更應(yīng)該以身作則。
對(duì)于一名黨員而言，黨員身份就是一種特殊身份。
你的一舉一動(dòng)，對(duì)于群眾而言就是黨的一舉一動(dòng)。
所以，黨員要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，謹(jǐn)言慎行，為廣大人民群眾做好表率。
關(guān)于父親，有件事我直接仍記憶深刻。
上初中那會(huì)兒，自習(xí)課偷偷去操場(chǎng)打籃球，卻不小心崴了腳。
一瘸一拐地回到家，本以為會(huì)被責(zé)罵，但父親看見我的模樣，只是微笑了一下，并無責(zé)備。
他的微笑充滿著安慰和關(guān)心，讓我心里一下子溫暖了許多，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，更讓我明白一個(gè)道理：遇事先微笑，用微笑打開溝通的大門。
時(shí)至今日，父母的教育仍影響這我，并將伴隨一生。
即將成為一名父親的我，也會(huì)繼續(xù)傳承這良好的家風(fēng)家教，把父母的教誨傳遞給每一位后人。
家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)語（專業(yè)18篇）篇十六
家風(fēng)家規(guī)又稱家訓(xùn)，一般指一個(gè)家族傳承恒久不變的精神規(guī)則。其側(cè)重于對(duì)整個(gè)家族成員修身持家、自省自勵(lì)的影響?？梢哉f家訓(xùn)是中華民族傳承文明的.縮影，一些古代著名家族的家訓(xùn)曾一度引領(lǐng)中國一些家族的輝煌歷史，如《誡子書》、《朱子家訓(xùn)》、《范氏家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾氏家訓(xùn)》等。“靜以修身，儉以養(yǎng)德，淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”；“一粥一飯，當(dāng)思來處不易。一絲一縷，應(yīng)念物力維艱”；“業(yè)精于勤荒于嬉”；“海納百川，有容乃大”等哲理名言許多都是出自一些著名家訓(xùn)。
“修身齊家治國平天下”是我們民族傳統(tǒng)儒家文化的根基，而其中的精髓是仁悌忠孝禮義廉，“慣兒不孝，慣狗上灶”，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”；“一粥一飯，當(dāng)思來處不易。一絲一縷，應(yīng)念物力維艱”，“業(yè)精于勤荒于嬉”，“積財(cái)千萬，不如薄技在身”都是強(qiáng)調(diào)嚴(yán)教、勤儉、勤奮、自立才能最終功成名就，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，并光宗耀祖。知恥才懂后行，知禮義才知善惡，才能行善行仁而“積德以遺子孫”。但伴隨著改革開放三十年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，今天更多的孩子已變成“小皇帝”和“小祖宗”，而結(jié)果是導(dǎo)致更多的“啃老族”出現(xiàn)，他們的社會(huì)價(jià)值觀往往偏向了“錢代表一切”，在此觀念下衍生出了當(dāng)今社會(huì)的各種假惡丑現(xiàn)象：唯利是圖、盲目跟從、虛榮攀比、仇官仇富，逐利不惜挺而走險(xiǎn)違法亂紀(jì)，女性忠貞觀早已演變?yōu)榧掊X不嫁人，笑貧不笑娼?！胺霾黄鸬睦先恕备凵渲嫔泼蓝Y義廉在金錢面前不堪一擊的尷尬之痛。
由于封建社會(huì)思想的影響，古代家訓(xùn)都有其封建思維和價(jià)值觀的影響，比如“學(xué)而優(yōu)則仕”，“忠君事親”，“萬般皆下品，唯有讀書高”，“國為民綱，父為家綱，夫?yàn)槠蘧V”，這些家訓(xùn)思想一定程度上維護(hù)了封建統(tǒng)治階級(jí)的利益和對(duì)“三綱五常”和君王、官權(quán)富貴的崇拜，并一定程度上深刻影響著今天中國根深蒂固的“大男子主義”和“升官發(fā)財(cái)”的思想觀念。對(duì)于這些家風(fēng)家訓(xùn)中的弊端，我們要與時(shí)俱進(jìn)地取其精華，舍其糟粕，而對(duì)于這些家風(fēng)家訓(xùn)中的愛國、尊師、感恩、孝道，卻需要傳承和引導(dǎo)，讓其更符合中國特色和價(jià)值觀。
家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)語（專業(yè)18篇）篇十七
活動(dòng)目的：
家風(fēng)是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過主題活動(dòng)，讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，傳承家庭美德，樹立好家風(fēng)，好家訓(xùn)的意識(shí)，建設(shè)文明的家庭文化。通過活動(dòng)理解中國傳統(tǒng)文明禮儀，為共筑“中國夢(mèng)”努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格公民。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：2014年10月13日星期一；五年級(jí)（2）班教室活動(dòng)人員：五年級(jí)（2）班全體成員活動(dòng)過程：
一、認(rèn)識(shí)“家風(fēng)”
2014年馬年第一天，央視新聞推出了街頭采訪第一問：“你家的家風(fēng)家規(guī)是什么？”面對(duì)記者提問，老人孩子們紛紛回答：不怕吃虧、孝敬父母、好好學(xué)習(xí)，天天向上等等。
過渡：究竟什么事家風(fēng)？1.什么是家風(fēng)：
（課件出示）家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承。歷史上，大凡保留有優(yōu)良家風(fēng)的家族，都制定了有很強(qiáng)約束力的道德規(guī)范。
香港演員溫兆倫表示，他從小只聽奶奶的話，印象最深的是奶奶常教導(dǎo)他，退一步海闊天空，中國人必須團(tuán)結(jié)，國家才會(huì)強(qiáng)大！“國比家大，沒有國哪來家？”他還說，1997年香港回歸，當(dāng)國旗升起時(shí)，他在電視機(jī)前哭了：“我終于有國家了！”
一位“富二代”創(chuàng)業(yè)青年回答：總結(jié)起來，家風(fēng)也就這么幾個(gè)字——不啃老，不坑爹。............2.什么是家訓(xùn)：
（課件出示）家族為了維持必要的法制制度，就擬定一定的行為規(guī)范來約束家族中人，這便是家法家訓(xùn)的最早起源。3.了解古今中外好家風(fēng)，好家訓(xùn)故事（課件出示）。
過渡：作家莫言說“從家風(fēng)看人品”，朋友，說說你家的家風(fēng)家規(guī)是什么。
二、說一說我的家風(fēng)。
三、傳承優(yōu)良家風(fēng)。
1.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳遞正能量。
2.家風(fēng)的重要性——修身、齊家、治國、平天下。
五常：仁義禮智信。
八德：忠孝仁愛信義和平。
新時(shí)代的家風(fēng)：孝親是家庭內(nèi)部成員之間的道德要求，是維系家庭和諧的根本紐帶。在孝親之外，家庭成員還要將孝親的美德擴(kuò)大到家庭所在的民族和國家。這就是忠。忠于民族、忠于國家，忠于同時(shí)代人的美好事業(yè)，是所有人都應(yīng)該遵循的道德。
四、結(jié)束語。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。良好的家風(fēng)，必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達(dá)，國家繁榮昌盛的必要條件。
我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)，如誠實(shí)守信，樂于助人，尊老愛幼等等，教育著每一代。隨著社會(huì)的發(fā)展，應(yīng)該在新的條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
希望同學(xué)們今天回家后，問問我們的爸爸媽媽，我們的家風(fēng)是什么，和爸爸媽媽商量，我家該有怎樣的家訓(xùn)。然后通過你們的巧手制成作品，全體家庭成員共同來遵守。
活動(dòng)方案。
班主任：劉靜二o一四年十月。
家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)語（專業(yè)18篇）篇十八
國有國法，家有家規(guī)。家訓(xùn)家風(fēng)家家都有。家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。
從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
有些人的家規(guī)是有據(jù)可依的古法門規(guī)，有的是口口相傳的人生哲理，但每個(gè)家庭的家規(guī)不論深淺，卻都是我們的精神財(cái)富。世上有千千萬萬個(gè)家庭，也有千千萬萬種家風(fēng)，可我家的家風(fēng)卻很平凡，即不包含古法門規(guī)也不包括人生哲理，但卻會(huì)讓人學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)人。
父母從小教育我，可以不成才但不能不成人。一個(gè)人只有先成為一個(gè)真正的人才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能成才。如果一個(gè)人連最基本道德底線都做不到，成了才也是給國家和人名添麻煩。俗話說得好“可以做學(xué)渣，但不能做人渣；可以不成才，但不能不成人”。比如說“馬加爵事件”“清華大學(xué)劉海洋事件”就是很好的證明，這兩位都有著很好的成績(jī)，但結(jié)果卻令人深思。所以父母教育我要尊老愛幼，上學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不打架不罵人，要正派，正直，品行端正，不損人利己，尊重他人。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在小的方面，父母教育我，不是我的東西不能隨便拿。這一點(diǎn)深受父親的影響，父親在當(dāng)兵期間，部隊(duì)改編，一些軍用物資例如望遠(yuǎn)鏡等物品管理混亂，很多人都會(huì)自己留下一個(gè)。但父親全部上報(bào)，除了部隊(duì)分配給個(gè)人的物品外沒有多拿一件。而我也在父親的影響下，養(yǎng)成了這種意識(shí)，對(duì)于別人的東西送不亂拿，自己想要的可以找父母要。這也是我的家風(fēng)。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng)；原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從自己做起，從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
馮桐桐。