優秀的作文不僅僅是語言流暢，更需要有深度和獨到的見解。以下是小編為大家挑選的幾篇優秀作文，歡迎大家閱讀并分享自己的想法。
以生活為話題的初一（通用22篇）篇一
窗外，汽車“嘀嘀”“嗒嗒”地叫著，十分刺耳。寒風吹得樹枝搖搖晃晃，仿佛在嚇唬我。
我小心地說：“來了。”邊說邊站起身，走向紙屑簍。紙簍旁，那張被我揉得皺皺巴巴的紙團，被窗外刮進來的風一吹，在地上打著滾兒，仿佛也在抱怨我。
“要講究衛生，家里才會干凈，住著也舒服。你怎么一點都不長記性?”爸爸仿佛看出了我的心思，繼續說：“說你是為了你好，養成良好的衛生習慣，到社會上才能贏得別人的尊重。”
以生活為話題的初一（通用22篇）篇二
這個星期什么寫一篇文章——每個星期，我都會被一個問題所困擾？從星期一我想周六往往是還沒有準備好。
今天，當我再次絞盡腦汁想出一篇完美的作文時，媽媽推門進來說：“今天天氣真好。你要整天坐在屋里嗎？”我覺得出去會幫我發現問題，帶一支筆和一本書出去。
“鄰里之間總是充斥著無聊的觀點。”我想是的。
吹來的陣風，吹葉。我抬頭一看：嘿，這里的樹是什么如此密集的很長一段時間？陰影是很厚，而且風徐徐吹來，我把我只是不耐煩。
我拿出本子，提筆寫到：“……知了聲伴著風拂過梧桐葉的沙沙聲，與細細的風和在一起……”突然，我感覺行人少了，心也靜了幾分。
前面是一片草地，還是有風，讓茂密的草地在陽光下展現出絲滑柔軟的質感。
“這不是一件壞事。”我想，拿出這本書，“在陽光下和下風芳草萋萋撫摸，顯示為絲綢質地柔軟。”
小區正門有一池金魚。我已經受到啟發，立刻寫道：“金魚在池子里快樂地游著，做了一個金魚的夢……”
現在，我明白了，心里覺得，到處都有美。作文后我知道寫什么，至少，下次我會寫我們是處處美麗的社區！
以生活為話題的初一（通用22篇）篇三
生活就像洋蔥，你必須一層一層地剝它，有時候還得流淚。只要你有堅定的毅力，堅持不懈，勝利就有希望。
生活像一團霧，暫時走不出迷霧的你可能會很迷茫。
生活像一盤棋，棋局中的每一步，都需要你認真思考，謹慎而行。
生活像一棟你生活的大房子，它可能空虛無物，它也可能被你布置的豐富多彩。
生活像一幅你要創作的黑白分明的畫卷，它有光明有黑暗，有積極有消極，畫的.主基調是白還是黑，那就要看你的意境了。
生活像一條山路，雖然崎嶇，但總是在往前行。
生活像一束光芒萬丈的火焰，它的光芒照亮了你我他。
生活像一場戲，需要你投入全部精力去演好你自己的角色。
生活像一道道菜，菜的美味否，那就要看你這個掌勺的師傅的水平了。
生活像一只網，以你為中心向外延伸而去。至于網絡溝通的好壞，這就要看你是否有一顆真誠的心了。
生活像一座座入云的險峰，只有毅力堅強的人才能不斷地征服它們。
生活像一個萬花筒，你身在其中有時卻不知道它有多精彩。
生活像一杯酒，需要你慢慢的釀造、品味。
以生活為話題的初一（通用22篇）篇四
我們一家，和”新”字有著不解的緣分。
爸爸出生在新疆。那里曾是西北苦寒之地，一年有大半年不是在下雪就是在化雪，新雪蓋住舊冰，是生活中唯一常見的”新”事。冬天只有土豆和白菜，能吃上新鮮蔬菜，已是九十年代中期的事兒了。
九十年代末，碩士畢業的爸爸從尚覺閉塞的西部，來到了繁華的大上海，用他的話說，真是”耳目為之一新”啊。上海的蓬勃朝氣感染著他，推動著他，讓他決心把自己的青春和未來，與這座歷久彌新的城市，緊緊地綁在一起。
他選定的第一個落腳點，就是當時羽翼漸豐，正待起飛的浦東新區。那時的浦東其實并不新，一點點舊房周圍是大片農田，聯洋、碧云這些如今的高尚社區，都還是一片片新開的工地。
悄沒聲兒地，地鐵二號線開通了，世紀公園迎客了，爸爸也成了新上海人。他遇上了另一個新上海人，我的媽媽。他們組建了新家庭，買了新房、新車，迎來了新生兒――就是我――的第一聲啼哭。如今的我，已是一名初中生，每天在新知識的大潮中接受著洗禮，雖辛苦卻無比充實，為的是能有一天，以我們這一代的創新引領又一個嶄新的時代。
我們一家的幸福感，跟著祖國的迅猛發展一道，每天都是新的；而遠在新疆的爺爺奶奶，也并沒有被發展的時代所遺忘。迅猛發展的新科技，讓我們天涯如咫尺。需要什么，只要微信視頻跟我說一聲，馬上網購到家；想來上海，坐上高鐵一天就到。”新四大發明”給予他們的，是以前從沒想過的，新的生活，新的夢想。
如今，新疆又成了”一帶一路”的重要節點，把新疆推向世界，走向更加的開放和繁榮。他們都說，這一輩子跟著新中國一起成長，太值了！
我們一家與”新”字的緣份，就是共和國七十年來處處精彩，日新月異的發展史。我愛這天空，愛這熱土，愛這飄揚的國旗，愛這時時給我全新驚喜的美麗中國。
以生活為話題的初一（通用22篇）篇五
她，一張俊俏的小臉，黑寶石似的大眼睛忽閃忽閃的，那兩彎柳條似的眉毛給人以清爽的感覺，粉嫩的小嘴是這張臉的點睛之筆。她呀，要是往舞臺上那么一站，恐怕連“玉女”金莎都得把她視為強敵喲!她，一個老師的好幫手。由于坐在第一桌，倒水呀，拿作業呀，抄題目呀，這些活兒都少不了她。而她呢，也樂意奉行。熟能生巧，她每次都能完成得井井有條。
她，一只上課沉默的小綿羊。每次上課，她都坐在位子上靜靜聆聽老師講課。老師讓我們舉手發言時，哪怕是能解答的她也難以舉起那只“金手”。要是點名讓她發言，她會回答得聲音比蚊子的還小哩。
以生活為話題的初一（通用22篇）篇六
窗外的雨不停地敲打著窗戶，心情感到有點兒煩躁，我停下手中在旋轉的筆，打開窗戶，撲面而來的雨絲仿佛吹走了這些天由于作業繁重所造成的不愉快，看著雨滋潤著大地，我想入非非。
總覺得人活在世上就像是一場考試，而我現在就是為幾年后的中考（雖然還很遙遠）在備戰，好似一個酸檸檬，入口帶著點酸楚和澀的味道，但你只要吃多了，吃膩了，就不會再覺得苦澀無味了。正如你必須把學過的知識全都掌握，背得滾瓜爛熟了，否則，勝利將慢慢地流遠……是啊！雖然在這期間會遇到一些苦難，但是，如果你把它當成一種人生的考驗，考試中的一小部分，把大困難化為一點一點的小困難，把小困難化成沒有困難，這樣來領會其中所包的含義，你終究是強者！雖然有的人把這些都看做是聰明人才可以完成的任務，自己只需要啃著大紅的蘋果，享受著。其實，這并不舒服、快活，因為，你把這段時間給浪費了，而別人把這段時間都用來學習，你浪費30分鐘，別人就比你多用功30分鐘，這樣日積月累，難道你還追的上前面的那些同學嗎？沒有不聰明的人，只有懶惰的人，只有不停地品著“苦丁茶”，你終會領會其中那甘甜醇香的香味。
學一樣東西也是一種考試，有了興趣你就會不由自主地愛上這樣東西，但興趣也是要經過體驗的，你不可能還沒看到這樣東西就說喜歡這樣東西吧。不光你的心態要正，還要持之以恒堅持學完這項技能，雖然有時會因為某些事情而沒了學習的興趣，可是，你只要勇于發現這東西的優點，你自然會發現學這個其實沒什么不好。就拿我來說吧，我有一段時間特別喜歡乒乓球，只要有時間我就打，晚上十幾點也在打，可有段時間出去旅游了，回來后就覺得乒乓球沒什么意思，可是，我看見那些人拿著球拍不知如何著手時，我就忍不住拿出自己的拍去教他們，可能是因為我還是對乒乓球有特殊的感情吧的吧，從那次以后，乒乓球就變成了我生活中不可少的一部分。覺得打玩乒乓球能帶走我所有煩躁和苦惱，就如吃了蜜橘一樣的甜！
體驗生活，是種快樂！多味，酸甜苦辣……。
“轟隆隆！”震耳欲聾的雷鳴使我從幻想中走出，我繼續轉著手中乏味的筆……。
以生活為話題的初一（通用22篇）篇七
新書籍、新電腦、新詞匯、新思想、新科技……“新”似乎與我們如影隨形，無處不在。
中華民族自古有迎新春、過新年的習俗。人們在新春佳節，穿新衣、貼新聯，同時將家里打掃干凈，煥然一新。那么為何人們對“新”情有獨鐘呢？這似乎是隱藏在我們體內的一種本能。小時候，我玩膩了舊玩具，就央求爸爸給我買新的。當我的手觸摸到新玩具時，心底油然而生對它的好奇，在激動之余又怕不小心把它弄臟弄破。的確，我們對“新”充滿了本能的愛憐與珍惜，但并不是所有的“新”都意味著喜愛與向往。達爾文提出“進化論”這個新觀點時，就被貶為異端，受盡鄙視。人們由于無法辨識新事物的好壞，往往喜憂參半，帶有畏懼。
其實，“新”的反義詞是“舊”，似乎已被人們淡忘。誠然，它確實不如“新”那么冠冕堂皇，也不受人喜愛。用舊了的事物，終會被新的代替，但還是有那么一些“陳年往事”值得諸位銘記。《詩書禮樂》，國之本也，唐詩宋詞元曲，國之魂也。是老祖宗在千年之前，為我們留下了寶貴的財富，這是今朝的iphone、ipad換不來的！“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，這看似陳舊的傳統文化，恰恰是我們通向未來“新”時代的階梯！
古詩“但見新人笑，那聞舊人哭。在山泉水清，出山泉水濁”，形象地描述了古人喜新厭舊、由清變濁的現象。今天，我們應當惜舊迎“新”、推陳出“新”、修舊如“新”，迎接新的時代！
以生活為話題的初一（通用22篇）篇八
以己為鏡，可以正外之禮，正內之心，可以正確的看見自己的缺點與不同，正確的改正自己。
生活是一面鏡子，在生活中，你可以知道不同與常人的一面。俗話說;“人的敵人只有一個，那就是自己。”所謂知己知彼，百戰不殆。“只有自己是最了解自己的，自己甚至更了解你。
但你在索取與奉獻的邊緣徘徊時，你一定要看清楚自己的心，讓貪心的自己滾出你的”視線“，撥開心中的云霧，讓自己的心與良知好好看看，什么是你真心想要的。
對手，就是這樣，總會在你迷失后，給你一次突然襲擊，讓你措手不及。
為什么社會上有那么多犯罪的人，因為他們在犯罪與正義的一線之間，一念之間，敗給了自己，在那一瞬間，他們迷失了自我，迷失了方向，似乎在手銬套住他們的雙手時，他們還未清醒，在法院的審判下來之后，他們的手上已沾滿了血腥，這時，一切已成定局，早已無力挽回。
我有一個對手，他的欲念很大，很難完全制服，他的脾氣很暴躁，愛無理取鬧，是一只倔強的牛兒，背叛與無情將她侵蝕著，她，在慢慢的吞噬著我，害怕了，但我卻要鼓起勇氣戰勝它，自古邪不勝正，正義的我，在召喚著你，你聽見了嗎?呼喚的我，別害怕，我來了。
對手，挑戰來了，我一定會戰勝你的。
：對手500字【篇一：對手】大海失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;大漠如果失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀。人生如果沒有對手，就失去了生命特有的精彩。在生......
以生活為話題的初一（通用22篇）篇九
水是萬物之源，水中蘊藏了太多的神奇，它是神賜給人類的瓊漿玉液，它閃爍著晶瑩的光輝，匯聚成江河湖海，流入每一顆敏銳的心。
雨水踏著輕快的節拍，靜悄悄的來。敲打肥厚的芭蕉葉，叩響昆蟲小小的房門；滲入沙地的深層，滋潤仙人掌干渴的唇；和著青蛙歡樂的歌曲，踐起一圈圈隱約的漣漪；穿過五顏六色的霓虹，憩于姑娘柔順的發梢。
淚水源自心田。用自己的純凈維護靈魂的純潔。看到重生的草木，淚水深入心靈，留下生命的印記；看到朋友的歡笑，淚水深入心靈，寫下友誼的詩章；看到愛人的微笑，淚水深入心靈，銘記愛情的真諦；看到母親新生的白發，淚水深入心靈，留下母愛的點點滴滴。你不一定要哭泣，眼淚是善變的，它們看似純凈，卻夾雜著種種的未知；而心靈的淚無時無刻不在涌動，它們只是最原始的感觸，卻也最真實。
人的心靈無法承受如此多的印記，于是時間的長河用它的水流沖刷淺淺的印記，加深銘心的烙印。它的水流從不停息，無所畏懼。它流過三國鼎盛的時代；它流過八強入侵的時代；它途徑唐風古韻之時；它途徑科技迅猛發展之時。它毫不停息，它不知疲倦。它的入海口存在于茫茫宇宙的另一端。沒人記得它沖刷掉什么，人們只知道，有幾塊巨大的礫石，時間的流不愿侵蝕。他們跨越時間的河安息在自己創造的時間里，接受后人的敬仰。他們與時間之河的碰撞，洗去自己的塵埃，留下閃耀的光芒。他們叫做自然和愛。
以生活為話題的初一（通用22篇）篇十
一臉凝重的我，反反復復地打開又關上qq列表，頭像都炫目的亮著，只是，我找不到一個人可以訴說，那些朋友仿佛越行越遠，他們的背影清晰地顯現在我的眼前，還沒等我辨清誰是誰，又忽的閃去，我開始懷念我們的從前了。
那時候，我們都還小，大夏天里我們約好出去玩鬧，一輛電動車，你載著我，兜風一般，我們一路歡笑著。在田間地頭，我們停了下來。你說天太熱，不由分說地給我扣上了帽子，我假裝生氣的撅著嘴，揪著樹葉。你掏出手機說要給我照相，我笑著跑著，不時地回過頭去看看你無可奈何的樣子。
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以生活為話題的初一（通用22篇）篇十一
獨坐窗前，看著窗外的天空，竟然是那樣的陰沉，感覺上像是給每個人的心中都壓上了一座沉重的大山，讓人有一種很悶的感覺，是那樣的不舒服。
時間一點點的在流逝，窗外漸漸下起雨來，嘩嘩的聲音不絕于耳，聽起來讓我有一種異常煩躁的感覺，這真的是非常奇怪，因為，在我小時是最喜歡雨的，喜歡在窗旁看著外面的雨點發呆，對我而言，那雨滴拍打地面的聲音，就像一首美妙的音樂，會給我兒時那純真的心靈一種舒適美妙的感覺，一切是那么舒暢。
耳邊突然傳來了兒時同伴的呼喚，是那樣的真切，隨之而來的，腦海中也不斷的閃現著兒時一同玩耍的.樣子，一起在雨中漫步，一起在水中嬉戲，一起躺在房頂上看著云彩在蔚藍的天空中飄蕩，那一切是那樣的美好。
是啊，兒時是美好的，也許現在找不回當時的童真和稚氣，感覺上會像是丟了些什么，但回憶總是美好的啊，窗外的雨不知在何時停了下來，在天空中的積云慢慢散去，神圣的陽光照耀著大地，仿佛我心中的積云也在陽光的照耀下消失的無影無蹤了。一切竟顯得那樣的美好。
以生活為話題的初一（通用22篇）篇十二
他今年12歲，一頭烏黑的頭發，圓圓的臉蛋上時不時露出兩個小酒窩，眼睛一閃一閃露出光芒，他中等身材，他的衣服不算華麗也不算太干凈，他只是一個平平凡凡的初中生。
雖然他已經長大了，但還老是讓母親操心，他有點懶，但很愛幫助人，他很真誠的希望有更多的朋友來和他一起游戲一起玩，他有很好的性格，他也喜歡看書，每次一遇到他喜歡的書，就不分晝夜的看，但有時候他還是喜歡玩電腦，每次媽媽都要說說他。
他能每天笑一笑，因為他有一句格言：笑一笑十年少。正因為如此他也喜歡別人笑，每當別人一笑時他也會笑笑，所以這更顯現出了他那小小的酒窩。雖然他的力氣很大但他從不愛打架，所以他的人緣也很好，不會和太多人發生沖突。
記得有一次，一個他很好的朋友不理他了，他哭了一個下午，他知道他的朋友不理他了，但也不知是誰的錯，他只知道失去朋友有多么痛苦，最后他想了想知道還是他的錯，他改了，但他不知道朋友會不會不理他了，第二天，他道了個歉，他的朋說沒事的我們還是好朋友，經過這件事之后，他更懂得了朋友的情誼。
這個鏡子中的人我想你們都知道了吧，對就是我。歡迎大家和我交朋友。
以生活為話題的初一（通用22篇）篇十三
你們今天帶鏡子了嗎?其實你們大家都有鏡子，那就是你自已。
我能照見許許多多的物品比如教室里明亮的課桌，比如在樹上休息的小鳥，又比如高大的樓房和粗壯的大樹，還能照見一年四季春、夏、秋、冬的變化和寬廣的馬路，路邊的紅綠燈。又例如能照見遙遠的“天河”。這些都是我用眼睛照見的。
同桌做了我的“小鏡子”她先告訴我：“你的眼睛可以看到整潔的教室，周圍的事物，遠方的夕陽……”她接著告訴我：“你的鼻子可以聞到腳上的臭氣，能聞到旁邊烤鴨店的的香氣”……同桌然后告訴我：“你的嘴巴可以吃到桌上香甜可口的飯菜，可以說出說不完的話……”同桌最后告訴我：“你的耳朵可以聽到老師親切的話語，還可以聽到遠處美妙的歌聲……”我對這面“小鏡子”非常滿意，因為她把我的現實全部說出來了。
這回我給同桌當了一回“小鏡子”，我告訴她：“你扎著兩個麻花辮,不是太長也不是太短。”你眉毛彎彎的，像小橋、像香蕉、像小船。你的眼睛大大的，像一個大皮球，你的鼻子小小的，像一座山峰，山的下面有兩個洞穴。你的嘴巴小小的，像嬰兒的嘴巴，你的嘴邊還有一顆痣。你的耳朵像個數字3。同桌對我“這面小鏡子”也非常滿意，因為我是按照她臉上的順序來進行比喻的。
做一面小鏡子，必須要做到仔細觀察。
以生活為話題的初一（通用22篇）篇十四
回到家，我和爸爸就開始準備勞動了，我們各自帶上了勞動用的手套，先把剛買回來的鏟子拿來，開始挖地。剛開始，我不怎么會用鏟子，就不停的踢鏟子，把鏟子踢進土里，然后一抬，一大塊土便從地里翻了起來，我高興極了。翻了一會后，我頭上已冒起了汗，干起來也有些吃力了，爸爸對我說：“我教你一種新的辦法。”爸爸說完從我手里拿過鏟子，說：“你力氣小，就把鏟子離你剛才挖過的地方近一點，用身體的力量把鏟子插進土里，一翻就行了。”爸爸說著便給我示范了幾遍，我看著看著就學會了，從爸爸手里接過鏟子便又開始干活了。不知不覺中，進展已有了許多，我頭上也滴下了豆大的汗珠。最終經過許久的奮戰，終于可以把地翻完了，我和爸爸都非常的高興，媽媽也露出了燦爛的笑容。媽媽去廚房幫我們把蔥和蒜拿來，我和爸爸就開始種菜了，我們先把一個個蒜放進土里，用少許土埋了起來，又把一顆顆蔥插進土里，用少許土把根埋了起來，澆了些水，就算種好了。種好后，看著一排排蔥郁郁蔥蔥的插在了土里，我們都笑了，媽媽說：“你們倆真棒啊，種了這么多的蔥，以后我們家就不用去外面買蔥了，要吃的時候就在地里拔一點就可以了，真方便啊!”我和爸爸聽了后，為自己的勞動付出感到無比欣慰!我露出了滿臉的`微笑!
這次勞動讓我體會到了勞動的艱辛和收獲的喜悅!
以生活為話題的初一（通用22篇）篇十五
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。”
我的爸爸是第一面鏡子，他是個很勤勞的人，他會做很多手工活。他還是個善解人意的`人。有一次，我考試考得不好，我哭了。爸爸說：“別哭，你要堅強，下次再來過，勝敗乃兵家常事。”
我的媽媽是第二面鏡子，她很溫柔，也很勤勞。她讓爸爸管藥店，自己干活：拖地、掃地、洗衣服等很多活兒都會干，媽媽包攬了家中一切事物。她和爸爸一樣，有時候他們會陪我一起看書。
我的同學是我的第三面鏡子，他高大又強壯，我和他一起學習，一起玩耍，他是我的好朋友還是我的同班同學。我們很友好，我很喜歡他編搞笑的小故事逗我開心，搞得全班全班和家教里的人都哈哈大笑，他真是太搞笑了，別人也都喜歡他讀搞笑的文章，他的名字叫：“黃蔚”。
我們家的人都很勤勞，我的同伴也很好。他們都是我的“鏡子”，我生活中的榜樣。
評語：本文文筆流暢，一連串的排比段使文章增色不少。小作者將“鏡子”成為我學習的榜樣，緊緊圍繞中心，讀來引人深思。
以生活為話題的初一（通用22篇）篇十六
鏡子是反射出人的本身，反射出他的心靈和思想，而心靈的鏡子，需要我們用心打磨。
——題記。
我曾閱讀過陶淵明的“問君何能爾?心遠地自偏”的詩句，也曾聽說過蘇東坡被和尚以德報怨的事，明白了心境是衡量一切的根據，心存何物，萬物皆成何物。
當你行走在喧嘩熱鬧的大街上，你是否會因周圍的事物而歡喜，你的心境還是否像細水涓涓地流呢?當你停留在充滿家鄉味道的田野里，你是否頓時感悟一些人或事?你還是否心如平鏡，不起波浪?然而我卻不因外界而影響自己的心境，因為我自有我的想法。
小鳥因自由自在在飛翔在天空而快樂;小魚因無拘無束在小河里歡快暢游……因為我心靈的鏡子，我用快樂反射了一切，而這一切都是被我賦予了快樂。
每個人都有自己一塊獨特的心靈鏡子，它是怎樣的也需要主人為它打磨得更完美，更光滑。
心存快樂者，他看待任何事情都是美好的，以積極樂觀的態度對待一切;心存憂傷者，他的世界是多么的黯淡無光，以消極厭世的態度對待一切。如果你希望你的人生路上都是滿載著歡聲笑語，那么為自己打磨一塊快樂的鏡子吧，讓你的世界充滿光彩，將快樂成為傳染源，去感染每一個人。讓自己擁有良好的心境，去看待這世界的美好。
請你放下一切的雜念，清洗你的心靈鏡子，用心去打磨它，保持它原本的潔凈，讓心中的太陽因此而光芒四射，讓快樂的心境帶領你遨游美好的每一個角落。
以生活為話題的初一（通用22篇）篇十七
朋友送我一面大鏡子。
我一直把它放在我的袖珍的斜背包里。我根本不把它當作一回事。直到有一天……那天烏云密布，事前毫不知情的我帶著自己的斜背包又走到了熱鬧的大街上。忽然“撒”的一聲，我無原無故地變成了“落湯雞”。車水馬龍的`大街頓時變的亂成一團。當然，我也兩步并著一步地跑到遮雨的地方。我把斜背包里的大鏡子拿出來看看自己的儀表，粗略地看了一遍，還可以嘛！不算狼狽。可是臉上的表情吸引住了我。
我從來不知道自己氣喘的一面。是這樣的真實，這樣的“純真”。
一向不愛照鏡子的我，這次在鏡子中發現了自己，發現了自我。
其實生活本來就是一面大鏡子，我們在生活上就是每一天的反饋。生活這位深不可測的大師會利用你身邊的一個人，一件事來給你作出反饋。他使你從這個人的反應以及這件事的答案中收獲，受益。點明你的方向，目標。生活大師其實也教會了我們如何在社會上立足的招數。最重要的就是他教會了你如何善待自己，如何善待別人，如何善待任何事物。
生活大師，是一個天然的老師，也是一面來自大自然的大鏡子。
以生活為話題的初一（通用22篇）篇十八
鏡子是我的好朋友，愛漂亮的我每天都要在鏡子前梳妝打扮一番。其實生活也像一面鏡子，它讓我知道自己的長處和不足。曾經有那么一件小事，一直在我內心深處閃爍。
那是一個星期六的早上，好朋友夢佳邀我去新華書店買書，我高興得一蹦三尺高，連忙從自己的儲蓄罐里取出幾十元錢，就和她興沖沖地出發了。
來到街上，我們看到一個乞丐，他衣衫襤褸，雙腳殘廢，以手代腳在地上艱難地爬著，肩膀處還滲著血絲，眼神呆滯地望著來往的人潮，嘴巴嘟囔著：“請給點錢吧，行行好啊……”。“可憐的人哪!”我的心中油然升起一絲同情。天氣很熱，乞丐身上的氣味很是難聞，我拉拉夢佳的手，催促她快走。夢佳沒動，我見她手在口袋里摸索，然后拿出一把零錢，足有二十多元，我想大概她是也從她的儲蓄罐取出來的。只見她迅速來到那個乞丐的跟前，把手里的錢全部丟進乞丐跟前的碗里，聲音“丁冬”，悅耳極了。我睜大眼睛，一把把她拉過來，“你瘋了嗎?給那么多錢?等下不到書店買書了嗎?”我一連串地責問她。夢佳笑笑說：“那人太可憐了，我認為把錢給他比買書更有意義，你認為呢?”我啞口無言，只是下意識用手捂著口袋里的錢，心里像打翻的五味瓶，我無精打采地回家了。
媽媽見我那么早回來，驚訝地問：“怎么那么快就回來了?”我把路上發生的事情一五一十地稟告給媽媽，并且總結說：“那個乞丐是很可憐，但現在可憐的人那么多，我們幫得過來嗎?我看夢佳有點犯傻，還把準備買書的錢全部給他了，媽，你說呢?”媽媽笑笑，隨手遞給我一面鏡子，說：“看看你自己吧!”我感覺納悶，拿鏡子照了照，鏡子中的我和以往一樣，沒什么變化呀!這時，媽媽語重心長地說：“孩子，對待不幸我們要給予同情，但關鍵我們要用行動給對方以幫助，不管我們的幫助是大是小，總會給不幸的人帶去安慰。我認為你的朋友做得很對，她的行為就如同你手中的鏡子，可以照徹你的不足。”我這才恍然大悟，原來，媽媽是要我把朋友當成一面鏡子!此時此刻，我心里不由得感到一絲愧疚，但是我馬上想到可以彌補自己的不足呀!我匆匆打開門，媽媽焦急地問我：“你要去哪兒?”我向媽媽神秘地眨一眨眼，說：“去關心那個乞丐!”媽媽的臉上頓時笑成了一朵花：“好啊!我和你一道去!”來到街上，乞丐依然如故。我燦爛地笑了笑，走到乞丐跟前，把口袋里的錢投到碗里。媽媽笑了，乞丐不住地點著頭，不停地念叨著：“好人哪!好人哪!好人會有回報的!”我聽了心里比吃了蜜還甜!
“以人為鏡，可以明得失”。我一定要在今后人生的路上，一直將這枚“鏡子”帶著前進。
以生活為話題的初一（通用22篇）篇十九
今天，媽媽要帶我去種地。種地好玩嗎?種地需要干什么呢?我有許多問題要問媽媽，可是媽媽太忙了，沒有時間管我，那我就去地里邊學吧。
我們先去買了菜苗，有西紅柿、辣子、黃瓜等等。然后媽媽帶我來到了地里，這里的地是“開心農場”形式的，一小塊一小塊兒的，媽媽租了兩塊地。我們先開始翻地，打埂。我幫媽媽鋪地膜，看似簡單的地膜，鋪起來可沒那么容易，要先把地膜鋪在地埂上，然后，兩邊埋上土，上面整平才算完成。膜全部鋪完后開始種菜苗。媽媽用粗樹枝在鋪好的地膜上打孔。我在后面放苗，我和媽媽配合還挺默契，很快的把菜苗都種完了。
種完苗開始澆水了，水管子都是埋好的，每一個地頭處都有一個開關，打開開關水就出來了，我拿著一個小桶，往每棵菜苗上都澆一遍水，讓每一棵菜苗都喝得飽飽的，有了水分的滋養，苗才能茁壯成長。
這一次的經驗讓我懂得了很多，不僅讓我知道怎么照顧農作物以外，還讓我知道學習知識不只是從書本中，在生活之中，在勞動之中，更能夠學到寶貴的經驗和知識。
以生活為話題的初一（通用22篇）篇二十
看到窗外的綠葉，我閉上眼睛，陶醉在星空神秘而美麗的記憶中，突然發現了河中最特別的珍珠。它是一片綠葉，是森林中的許多葉子之一，但你只是愛上了它。你覺得很特別。說的時候，把它抱在懷里，像媽媽照顧孩子一樣。現在想想，你真幼稚。你的'目光在這片草地上無處不在，但最后你只愛林的落葉。你不挑湖上優雅的白鵝，也不愛冬天最好的運河。
我想，伙計！你一定有自己獨特的愛好，但你是個天生的智障孩子。為什么只愛這一片落葉？靠你略顯復雜的表情，分不清是哭還是笑！不管你旁邊的同學捧著葉子，看到你旁邊的同學惡意的嘲笑你，你都發出不清晰的聲音“媽媽說一切都是獨一無二的。”我現在明白了，你是世界上的一個人，你愛落葉，也許是因為你的同學不指望你，也許是你對那片葉子感到可憐！你是我的寶貝，你藏在我的記憶里。你是全校最特別的一個。
聽著窗外沙沙的風，你還在為那些落葉難過嗎？一個人的一生只有幾年，大概100年，也許只有50年，20年甚至死亡。在漫長的歷史中，它有100年的歷史嗎？他在一個人的一生中長大，他很長但很短。人類歷史上，他花了，真的太軟了。在這段時間里，人們的心中能有多少寶藏？對你來說，你的生活很充實，因為你的內心充滿了整個世界。也許你對他們充滿了憐憫。
這個世界上我們太多了。如果你能把整個世界都放在你心里，那么他的心里就充實了，我的寶貝和你在一起就足夠了。
以生活為話題的初一（通用22篇）篇二十一
嬌生慣養的我，骨子里總帶著那么些倔強和自大。天生的優越感，使我更加傲慢。從小生活在別人的奉承和謙讓下，我是個幸福的小公主。
開學，轉來了個女生。本來轉來一個新生，沒有什么稀奇的。但他的到來，卻給我們班帶來一陣騷動。
開學第二個星期，也就是今天。
下節體育課，大多數人都提早下去了。我急乎乎地跑上來，想喝口水，卻在無意間聽到了這樣的對話：
“小晴，別難過了，別跟那種人計較!”
“是呀是呀，別想不開。”
“我看她和小怡一樣，自大極了。以為自己是誰啊!”
“……”
“……”
過了許久，她們都沉默了。
只有我一個人，慢慢退后……退后……。
原來我也和她一樣，在大家眼中我也是個驕傲而又自私的人。一直以為，自己是眾人仰慕的偶像，是眾望所歸的楷模。原來，一直以來我是萬人唾棄的對象。
該是我改正的時候了。
鏡子里的，鏡子外的，一樣的……。
以生活為話題的初一（通用22篇）篇二十二
提到鏡子，大家都會想到玻璃鏡子，但其實“鏡子”還不止這些。
“玄武門之變”后，李世明當上了唐朝皇帝，招來了謀士魏征，責問他為何挑撥他們兄弟之間的關系。魏征如實說出，李世明聽后并未怪罪他，認為魏征是一個難得的人才，便委與重任。此后，魏征司其職、盡其責，不畏皇上，直言進諫，使唐太宗奮發圖強。唐太宗以魏征為鏡，創造了太平盛世“貞觀之治”。以人為鏡，可以知得失。
我們說“前車之撤，后車之鑒”。我們還可以以史為鏡，對照歷史，我們可以知道，那些做得對，那些做得錯。我們可以向古代名家學習，從歷史中學知識，懂道理，以前人之事來激勵自己，讓我們與前人中的精英作比較，得知自己有什么不足的地方，加以改正。以史為鏡，可以知興替。
還有就是最普通的鏡子了，我們需要它來整理我們的儀表。每天早上出門前，我都要在鏡子前照一照，看看臉是否洗干凈了、頭發亂不亂，衣角有沒有拉平整。有面玻璃鏡子，可以讓我們在人前展示我們良好的儀表，給人留下好印象。以銅為鏡，可以正衣冠。
所以說，“鏡子”不僅僅是指玻璃鏡子，我們還可以以人為鏡，以史為鏡，不斷地向前人學習向歷史學習，向身邊的人學習，爭取不斷進步。