學習能夠激發我們的好奇心和求知欲，讓我們在不斷追求進步的過程中感到滿足和充實。接下來，小編為大家整理了一些優秀的學習總結范文，希望對大家寫作有所幫助。
我要向你學習（模板16篇）篇一
雷鋒，是一位偉大的共產主義戰士，中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模。他理頭苦干，工作積極，被縣委機關評為“工作模范”，以甘當“螺絲釘”的精神，干一行，愛一行，鉆一行，在平凡的崗位上做了不平凡的事跡。連隊分配他當汽車兵，他努力鉆研駕駛技術，成為一名合格的汽車駕駛員。擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為先進集體。他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“毫無利己，專門利人”看成是人生最大幸福和快樂，并身利行，認真實踐。把有限的時間用在為人民服務之中。他把自己省吃儉用積存起來的錢寄給受災人民，送給家庭困難的戰友。他經常在節假日和休息時間到部隊駐地附近車站，扶老攜幼，迎送旅客。他出差時，一上火車就為旅客端茶送水，打掃衛生，他曾經擔任校外輔導員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長，他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留名。
向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義的風格，奮不顧身的無產階級斗志。就應該學習雷鋒同志的品德和風格。在我身邊，有這樣一個“活雷鋒”。他無兒無女，無依無靠，但他有為人民服務這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過年，牛奶停送兩天，請大家自行安排，敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知，這樣會給人們帶來很大的不方便。這是一個寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場大雪，窗外刮著呼嘯的寒風，風里夾雜著巨大的雪花飛來飛去，這樣一個清早，真有些凄涼。刺骨的寒風刮得家家戶戶緊閉門窗。我家也不例外，我們一家人正發愁這樣的天氣怎么出去買牛奶啊!就在這時，窗外遠處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進著。噢!原來是送奶的伯伯，不是說停送兩天，過年嗎?他怎么還來送呀?老伯伯盡力地大嚷：“領奶了，領奶了。”只見人們稀稀疏疏地往外走，我也出來加入到排隊的行列。正在排隊的人問送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎?怎么還來呀?”伯伯笑了笑，說：“嗨!反正也沒什么事，就送唄，這樣大家多方便呀!”還有人說：“這大過年的，放了您的假，您不好好休息，來這送奶干嘛?”伯伯搖了搖手，說：“我應該時時刻刻為大家服務，不管過不過年!”這時，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說：“您可真是個活雷鋒啊!”伯伯說：“我要向雷鋒同志學習，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!”聽了他這番話語，我對他的敬意更濃了!望著那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“活雷鋒”!
雷鋒影響了一代又一代人，雷鋒精神值得我們去學習。看，在生活中學習中處處都可以看見雷鋒的身影：義務獻血的，抗洪搶險中，抗震救災中，與歹徒英勇博斗……我愿做一個像雷鋒一樣的戰士，愿我們在生活中處處都有“活雷鋒”，讓世界更美好。
我要向你學習（模板16篇）篇二
金秋時節，森林開始了大豐收，只有小蛐蛐還懶洋洋地躺在樹洞里。
“一二一，一二一！”是什么東西在那里移動呢？原來是他的鄰居小螞蟻，排著長龍隊，一步一步地向這里走來。小蛐蛐出于好奇，就跑上前去向他們問好。小螞蟻叫他趕緊去搬糧食，否則就沒法過冬了。小蛐蛐聽了，便極不情愿地去搬糧食。背著糧食，他艱難地移動著，心想：小螞蟻一定是看我不順眼，才要我和他們一樣受苦，還不如回家美美地睡一覺。在回家的路上，他遇見了象伯伯。小蛐蛐把自己的想法一五一十地告訴了他。象伯伯笑了：“小螞蟻是為你好，你應該聽他的才對！”小蛐蛐嘴上答應了，可心里是一百個不痛快。
大象伯伯走了。“撲啦啦”從天上突然掉下來一個大家伙，循聲望去，原來是一只大鳥正收起翅膀降落在了面前。嚇得小蛐蛐邁開四足，拼了命地跑，可沒跑幾步就因饑餓而躺在了地上。那只鳥上下打量了一下他，用鄙夷的語氣說道：“跑啥跑，這么瘦，給我寶寶吃還不夠塞牙縫呢！在我沒后悔之前，趕緊滾吧！”
一路上，小蛐蛐捶胸頓足，回到家后就大病不起，每天都是小螞蟻來照顧。
小螞蟻每天都細心地照顧他，喂他露水和食物，還不時地給他測體溫。小蛐蛐的病情逐漸變好，心里很感激日夜照顧他的小螞蟻。小蛐蛐康復了，他收集了各種森林里的小花做成一整束，送給了那只小螞蟻。他看見那只小螞蟻笑了，笑得是那么甜美，那么甜美。
從此以后，小蛐蛐就變得勤勞了，不再天天呆在家里睡大覺了，而是天天鍛煉身體，還種了一塊好幾馬卡（動物對土地的面積單位）的地。秋天到了，小螞蟻也開始收糧食，不再偷懶。順便說一下，小蛐蛐還成為了一名土地專家，過上了幸福的生活。他說：“我人生中第一位導師便是那位日夜照顧他的小螞蟻，是他讓我看到了堅持，學會了努力！”
我要向你學習（模板16篇）篇三
今天，碧日當空，萬里無云，是個請客的好日子。這不，我跟隨著媽媽去參加宜信姐姐的升學宴。
我們來到了飯店，只見已有一群叔叔阿姨來到了。爸爸媽媽去和她們寒暄，我便被宜信姐姐叫道她自己的屋子里聊天。
來到屋子里，我抬眼看去，姐姐屋子里沒有什么多余的飾品，很簡單，卻不失樸素。一堆堆的書整齊的排列在書架上，更增添了幾分書卷氣息。幾張寫有至理名言的圖畫被貼在墻壁上，暗示著姐姐的學習態度。我來到書架旁，我隨手拿出一本觀摩，呀，竟是這么新，回想我那邊邊角角都受到不同程度損傷的書，更加羞愧了。
姐姐回答說：“這是我實力的證明，每一個我都會珍惜。但我不會把他擺放在顯眼的地方，因為那會使我驕傲。所有的一切，不論是成功還是失敗，都屬于過去式，我們要做的就是把握現在，不讓未來的我后悔。所以我把它們珍藏，因為我不想讓他們影響我的未來。”
原來如此！在聊天中，我還了解到，宜信姐姐之所以能夠取到這么大的成功，是和她平時的努力分不開了。他有一盞小臺燈，那是和他一起深夜學習的伴侶。還有一本本自己買的資料書，上面紅紅綠綠的劃分的很清楚。看到這些，我可以想象姐姐為了自己的大學路所付出的努力。
回到家中，我便寫下這篇日記，告誡自己，只要努力，你也可以做到！
我要向你學習（模板16篇）篇四
張怡是我的同桌，她熱愛樂于助人，是我們班人人皆知的熱心腸。以前，我總是默默地瞧不起她，認為她故意在同學面前裝熱心腸，讓同學們在評選班委是投她一票。但再從那次，我對她的看法起了很大的改變，并決定向她學習。
就在上學期的一天，興高采烈的我正走在去音樂室的路上，準備去上音樂課。走著走著，我突然發現自己沒有帶鞋套，我不敢承認這個殘酷的現實，連忙摸摸自己的口袋，也沒有發現它的任何蹤影。這下可把我急壞了。怎么辦呢？，我不禁這樣問自己。一般來說，沒帶鞋套就必須在音樂室門口罰站。當然這些人就成了同學們嘲笑的對象。我是第一次沒帶，但也必須跟幾個經常光顧教室門口的老朋友站在一起。再說，我是班上的音樂課代表，是同學們學習的模范，站在那兒該多丟人啊。
在這百般焦急之際，張怡來了。她看到了我這副愁眉苦臉的樣子，便問原因。我告訴了她事情的全過程，她聽后，二話沒說，馬上跑去幫我借鞋套。看著她離去的背影，我多少感到一些欣慰，心里對她也是萬分感激。
時間一分一秒的過去了，就快上課了，張怡怎么還沒有回來？我急如熱鍋上的螞蟻，不安的來回踱步。過了一會兒，我終于看見了一個正向我奔來的身影，啊，那是張怡！我跑了6個班。終于在一班給你借到了她氣喘吁吁的說，不斷地用袖口擦著你額頭的汗珠，但臉上卻是微笑著。
我接過那只來之不易的鞋套，感激地不知說什么好。也感到了那雙鞋套正是同學間的友誼，朋友間的友情。
張怡就是這樣一個樂于助人的好人，我一定要學習她這美好的品質。
我要向你學習（模板16篇）篇五
雷鋒，那位助人為樂，把全部生命投入到為人民服務中去的好戰士，1962年因公殉職，1963年3月5日xxx親筆題詞“向雷鋒同志學習”。
是啊，我們應該向雷鋒同志學習，做一個對社會，對國家有用的人。
我們社會中也有許許多多的人和雷鋒一樣，做著一件又一件的好事，可是他們卻從來不夸耀，不驕傲，把幫助社會中需要的人當做一份責任，默默地奉獻著自己的愛心，用自己微薄的力量關愛他人，也就是這么多的愛心與微薄的力量，形成了一座幸福的橋梁，讓更多的人感受到了愛的力量有多么的強大。
他們有因此而抱怨過嗎？他們有因此后悔嗎？沒有。因為他們就是一個個的“雷鋒”。
我們會長大，也就會變成社會的一份子，既然是一份子，就要互相幫助，社會就是一個大家庭，每一個人都有義務，有責任為這個大家庭貢獻一份力量，一份愛。
幫助他人是世界上最美的美德。
讓我們以雷鋒為榜樣，讓愛在人間與我們同行。
我要向你學習（模板16篇）篇六
以下議論均以官方報道為依據。其實雷鋒這個人也很可憐。他的童年正好見證了“毛主席是我們的大救星”，所以黨說，你要高尚，他就真的高尚了。
很有當年的特色，不是嗎?其實雷鋒這個人從宣傳看來就像水晶一樣有一顆純潔閃光的心，他的經歷不禁讓我有聯想，記得小學的時候，班長帶頭說，我們要做好事，要義務打掃學校衛生!同學們跟著喊，做好事啊做好事!大家沒一個行動的。偏偏有個智商不太健全的家伙，第二天早上六點不到拿著掃帚滿校園子掃樹葉去了。當然這個聯想確實太惡毒了，我把內心陰暗面剖析出來給大家看。雷鋒同志是堅信“大家好才是真的好”的，我愿意稱之為“集體價值觀”。他在生活中確實將自己的價值弱化，將集體的價值無限提高，當然，一個從小生活在沒有親人的集體環境中(也就是沒有體會過什么是愛)的人，很難對自己的價值有所認識。這其實也是上一輩人的通病，“斗私批修,狠批私心一閃念”，有“私心”被認為是罪惡的。但是人天性都是自私的，尤其是生活在父母的愛護下的正常人，被呵護、被愛會讓人認為自己是獨一無二的，是不可替代的，自然會為自己著想。可是社會主義道德觀偏偏要反其道而行之，它就認為人，之于整個社會而言，就是一個一個組成部分，是壞了可以立即替換的齒輪和螺絲釘，人必須為了整個社會而奉獻，這種奉獻又是無條件的。這就要求人有“高尚的道德”。
我個人根本不認同這種道德觀。我認為，有選擇的高尚才是真正的高尚，比如說前一陣子地震捐款，捐巨款的企業被捧到天上去，捐的少的企業被貶的一文不值，這樣讓那些捐巨款的企業的捐款動機變得不那么單純，他們可能也是出于輿論壓力才會捐款的，這樣被逼迫的高尚還有什么意義?我從小就比較“逆反”(小學班主任語)，根本上還是我覺得老師沒有權力去干涉我的價值觀，更沒有權力強迫我高尚，我低俗不傷害別人，你為什么要用各種手段不讓我低俗呢?前一陣子看了《發條橙》，里面有一句話讓我深有同感，“徹底善與徹底惡一樣沒有人性，重要的是道德選擇權”(這也是我反感共產主義的原因之一，共產主義實際上也剝奪了人的道德選擇權，這個可以說很長，下次再寫)。我認為，道德選擇權也是思想自由的一個重要組成部分，同時也是重要組成部分。所以我對“學雷鋒”這種強迫進行道德選擇的活動沒有任何好感。全民學雷鋒其實就是把道德制高點變成了道德底線，像我這種幾乎從不過問別人生活的人就會被評價為道德低下，這在小學，道德評價的權力集中在班主任手里的環境中尤為明顯。
春秋時期魯國制定了一條法律，如果有本國人在外國淪為奴隸，若有人肯出錢把這些淪為奴隸的魯國人買回來，可以憑有關證據到魯國國庫領取國家相同甚至的補助。這條法律頒布之后，大大推動了魯國人的救贖行為，產生了非常好的社會效果。
孔子弟子中的子貢是一個很有錢的成功商人，他在當時諸侯國的國際貿易中，在別的諸侯國遇到很多魯國的奴隸，他自己掏錢將這些奴隸一一贖回，并且為了顯示自己高尚的品格，不向國家要補償金，并且頗以此為榮。
但他的這種行為，遭到了孔子的嚴肅批評。
孔子的觀點是這樣的：國家的目的是解救自己的國人，并且愿為此付出一定的代價給實施這一行動的人給予報答和補償，這個報答和補償是為了鼓勵的人參與到這一行動中來。而子貢的行為一下子給這種行為設定了一個大多數人達不到的道德標桿，如果有另外的人贖回了魯國的奴隸，他將面臨一個兩難選擇：如果他去向國家要求補償的時候，對應于子貢反而成了風格不夠高尚的人;如果他不去向國家要求補償，他將承受除了贖回奴隸所付出的精力之外的實實在在的金錢上的損失。
而大多數人并不像子貢這樣富有，他們不愿意承擔這種損失，甚至承擔不起這種損失。于是，這大多數人面對自己的國人成為奴隸的時候，所采取的最好的措施反而是不做為。
以上段落來自論語的一個小故事。這就是將道德制高點變成道德底線的壞處。有很多人，出于性格或者是客觀條件的原因，不愿或是不能幫助其他人，而社會又不可能分辨哪些人是可以幫而不幫，哪些人是根本不能幫，這樣一味提高道德底線，會傷害很多無辜的人。所以說，保護人們的道德選擇權就是保護人們在社會中生存的權利，用輿論進行道德訛詐和道德勒索實際上就是傷害人生存的基本權利。而小學生心智未開化，還沒有形成自己的價值觀，學校不僅不教育他們自主思考，僅僅教育他們什么是高尚的，我們應該學習什么，只會讓小學生們對人有一個唯一的道德評判標準，而這種標準又是死板的和蠻不講理的，這個社會完全沒有那么非黑即白。每個純真的小孩都有價值觀崩塌的一天，也只有在那一天他們才會認清楚這個社會的實質，而這種信仰的崩塌往往會讓他們走向另一個極端。
我要向你學習（模板16篇）篇七
每每提到“正能量”這一詞時，我便會很驕傲地想起我的爸爸；每當大家談論到值得學習的人的時候，我同樣會不由自主地想起我的爸爸。
一個悶熱的中午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地，大地仿佛被什么籠罩著，憋悶得讓人透不過氣來。我好想吃冰淇淋呀！我和爸爸走了好遠的路，終于發現了一個賣冰淇淋的地方！走進店里，我仿佛是走進了人間天堂呀！不僅涼爽，而且還有美味可口的冰淇淋！垂涎三尺的我立刻挑選了自己喜歡的口味。回家的路上，我美滋滋的吃著冰淇淋。心想：多虧有冰淇凌給我消暑，否則就要熱死過去了！回到家后，我躺在沙發上看電視。
爸爸走過來對我說：“閨女，賣冰淇淋的店員好像多找我錢了，我得給他送回去！趕緊，你跟我一起去！”
我不情愿地說：“哎喲！不就是幾塊錢的事嗎，有什么大不了的，我才不去呢！”
爸爸忽然變得很嚴肅并鄭重其事地對我說：“一塊錢也是錢，也是人家辛苦掙來的！我們不能貪小便宜！你到底去還是不去。”
聽完爸爸的話我感到十分愧疚，于是趕緊和爸爸一起出了門。爸爸把錢還給叔叔的時候，叔叔連聲道謝。
爸爸卻說：“不用客氣，這錢本身就應該還給你！換做是別人，我相信也會這樣做！”
那一刻，爸爸的形象在我的心中瞬間變得高大了。這就是我的爸爸，一個普通人，一個不貪圖小利的人，一個善良的人，一個品質高尚的人，一個值得我學習的人！
我要向你學習（模板16篇）篇八
你見過長在陡峭的懸崖上的樹嗎？我見過，那是一顆青松。
猶記得，那次爸爸陪我去爬山，到達山頂的時候已經夕陽斜暉。橘紅色的余暉掛滿天空，顯得懸崖上的那顆樹如此的與眾不同。
我遠遠的觀望著，那是一顆蒼勁的松樹。墨綠色的葉子如同傘蓋般，樹枝成的“弓”字形，屹立在懸崖之巔。陡峭的懸崖上只有這么一顆樹，好像睥睨天下的君王一般，靜默的守護著山下的子民們。
我好像理解了那句話：“站如松，坐如鐘，行如風，臥如弓”。只有站的有底氣，有勇氣，有毅力，才能創造奇跡啊！
群山之巔，那顆松樹依舊站立著。日月風華，天開云霽，與它交織成一副磅礴大氣的畫卷。
我要向你學習（模板16篇）篇九
今天，天氣晴朗，我和爸爸一起去游泳，我們坐了半個小時的汽車來到了游泳館。
我穿好游泳褲，戴上了游泳鏡，準備下水了。爸爸說話了：“要學會游泳必需先要學會動作。手先要劃水，劃得越大就游得越快，腳呢要和手的節奏一樣，用力的往后蹬。”我一開始怎么也游不起來，在水里手忙腳亂的，費了老大的勁，可就是在原地打轉，急得不得了！爸爸不停地鼓勵我，給我打氣，可是還和原先一樣，白白浪費了一下午時間。
第二天，我們又來到了游泳館里，眼看半個下午過去了，還是老樣子。這時，我們遇到了一位熱心腸的老爺爺，那位老爺爺說：“你們不應該這樣游，這種姿勢不太正確的，看我的。”我和爸爸認真的看著，聽著……那老爺爺教我們游泳應該是象平時兩只手一起攪水桶里的水那樣，同時還做了示范，他可比爸爸游得快多了。我象他那樣游，就不在原地打轉了，而是可以前進了。
這兩天我收獲了很多東西，比如學會了憋氣，還學會了一套正確的游泳姿勢，別提有多高興了！
我要向你學習（模板16篇）篇十
教程大部分發布于網上，你可以到各大安全站點的文章系統中去找，或者去相關論壇或google搜索。這是一種令人興奮的學習方法，一篇好的教程能讓你進步飛快，如果你能找到一些專業而又詳細的教程，你的學習將會事半功倍，因為教程比書籍讀起來更親切，而且語言通俗易懂，尋找方便(如果是書籍，那要買多少本啊)，而且他最大的特點在于百家爭鳴，對于同一個問題可能有很多的教程，你可以一一觀看，從中總結出最精華的部分。
注意：由于任何人都可以發布教程(當然，好的安全站點是有驗證機制的)，所以一些個別教程并不能保證其正確性，或者不能保證在任何情況下都具有正確性，因此在閱讀時要有所取舍。還有，一些老的教程其內容或所涉及軟件可能不再適用，請大家注意這點。
另外，現在比較流行視頻、動畫教程，這種教程的優點在于直觀，對電腦剛入門者中的電腦剛入門者幫助很大，但是看的同時也要自己跟著練習.電腦知識學習是一個循序漸進的過程，不可能一口氣吃成一個胖子，所以大家還是要耐心細致的學習，慢慢地積累，終會有一天，你也可以幫助別人解決問題，成為他們眼中的電腦高手的。
我要向你學習（模板16篇）篇十一
當我們出生的時候，便有了存在的意義，在成長的道路上，我們總有這樣那樣的困難，雖然路途上是坎坷的，但我們卻仍要奮力前行。
每天醒來，你都能發現天空是那樣蔚藍，陽光是那樣溫暖。我們就能保持一個好心情，在做任何事情的時候都要認真，持之以恒的做下去，在這個努力的過程中，你往往能獲得許許多多意想不到的驚喜，學習也是。有時候覺得很枯燥，無聊。但只要稍稍努力，堅持一下就會發覺，解決一道難題后，心中是多么的輕松，雀躍。這是一種永遠都不會麻木的自豪感，因為我們過于年輕，長輩的教誨永遠不當回事。這其實知識我們可笑的驕傲罷了，這種驕傲即不能使你提高成績，又不能處理好與家人之間的關系。這東西一無是處。
學習中，重要的是自謙和堅持，在無論多忙多累的情況下都不能放松自己對自己的要求，不能不懂裝懂。因為，也許就是這些壞習慣，使你今后的人生發生一些巨大的改變。有些現實是我們一定要面對的，我們不可能一輩子都躲在父母的懷抱中，而這個社會是殘酷的，如果你沒有生存的本領，你就永遠都無法享受生活帶給你的樂趣。所謂的先苦后甜，就是指我們現在努力學習，將來一定會有好的發展。而身在信達的我們，有這么優越的條件，學習可以說不苦了，只是需要我們努力一些，認真一些，盡力而行。那么多年以后，任何人都不會因為當初愚蠢的沖動而后悔而自責了。只要掌握正確的學習方法，我們就能在學習中獲得樂趣。我們同樣要學會知足，在別人不停地付出的時候，卻一點都不給予回報，還索求更多。總有一天，我們是要考自己的，那時，爸爸媽媽老了，是我們孝敬他們的時候，有付出，才有回報。
要么讀書，要么旅行，身體跟靈魂總要有一個在路上。
文檔為doc格式。
我要向你學習（模板16篇）篇十二
雷鋒同志死時，才22歲，多么美好的年華，多么燦爛的日子。他還沒來得及享受，便逝世了。這個消息讓全國為之悲痛。
他出生于一個貧苦的農民家庭，可是老天似乎容不得他半點幸福，七歲那年，這個孩子成了孤兒、我們無法想象他是怎樣在那樣的時代，那樣的環境，那樣的痛苦中活過來的。我們無從得知，也無法想象，只知道這個像鋼一樣的孩子挺了過來，熬了過來，并成長了。
1960年，他成了一名解放軍戰士，不久加入了中國共產黨。
這個在絕望、痛苦中活過來的孩子，心卻沒受半點玷污，他就像太陽一樣，照耀著每一個在黑暗中苦苦掙扎，或是尋找幫助的人。
有人說雷鋒是傻子，雷鋒在日記中寫道：“我要做一個有利于人民，有利于國家的人，如果說這是‘傻子’，那我心甘情愿做這樣的‘傻子’……”我不認為他是傻子，他全身心投入到人民，祖國中，是為了不愧對自己是共產主義戰士這個稱號。他說，要把有限的生命投入到無限的為人民的服務中去。
可是，這樣一個擁有滿腔熱血的人，卻沒有得到上天的施舍。上天給了他生命與痛苦，當他不再痛苦時，卻又要奪走他的生命。1962年，8月15日，這本來是一個再平常不過的日子，誰料到，因為雷鋒的熱心，他永遠離開了人世……人民悲痛，惋惜，這么一個美好的生命就這樣離開了，他沒留下任何東西，只有一本日記，僅僅只是一本日記。
他這一生，幫了無數人，做了無數好事，他離開的時候沒有遺憾吧！他至死也沒有愧對自己這共產主義戰士的稱號。他用一輩子換了幾輩人的的思念。
所以，“向雷鋒同志學習”。毛主席為雷鋒的題詞，激勵了一代又一代人，只是為了向雷鋒學習。
我要向你學習（模板16篇）篇十三
我的同桌名叫張東陽，他黑黑的小圓臉，矮矮的個子，長得很結實，他在學習上非常努力，進步很快，現在已經是我們班的尖子生了，常常得到老師的表揚，所以我要向他學習。
張東陽的'家雖然離學校比較遠，但他每天來得都很早，一來到教室坐到坐位上、就認真的做數學題，他做完數學題、他又把老師布置的語文作業做完。他這認真學習的好習慣，我要向他學習。
我在星期一的上午我來的很早，我一到教室就坐在我的坐位上我認真的作數學作業又作完語文作業，我又把語文課文背會，我要克服自己，懶惰的思想，勤奮努力，堅強勇敢，意氣風發，走向成功。
雖然我下了這么大的決心，但是我得把決心落實行動上，怎樣落實呢？今后我要把語文學好，更加努力。
我要向你學習（模板16篇）篇十四
“向雷鋒同志學習”這可是我們偉大領袖毛主席在1936年3月5日的親筆題詞，并把這一天定為學雷鋒紀念日。
我由此了解雷鋒同志是全中國家喻戶曉的全心全意“為人民服務”的楷模，共產主義戰士，他是一位普普通通的中國人民解放軍，在他短暫的一生中卻助人無數，“出差一公里，好事做了一火車”一步可歌可泣的《雷鋒日記》更令我們為之動容，雷鋒精神激勵著我們一代又一代的中國人。而我更欣賞的是他的“釘子”精神，他在日記中也曾提到“有人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙而在你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這是靠壓力硬擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個擠勁，一個鉆勁，我們在學習上也要提倡這種’釘子”精神善于擠和鉆。”
這我深有體會，從三年級開始，我們新增了一門英語，而我卻對英語沒什么興趣，不想去背單詞，因此成績不是太好，特別在我們“let’do”達標中因為我平時的不熟練而緊張了，一句簡單的單詞都差點沒說上來，差點拖了班級的后腿，當時我的臉紅得像猴子屁股一樣，恨不得找個地洞鉆進去，羞愧極了。
回家后，我想了想，我不應該向一點點困難屈服，應該向雷鋒叔叔學習，有再硬的“木板”我也要把它釘進去，要善于擠和鉆，說干就干，以后的每一天回家做完作業后，我都要讀一段英語單詞。先前要靠中文注音才能讀的單詞能慢慢變順了，不用再注音了。漸漸的，單詞對我來說也并不是那么難了，以前最怕的默寫也能默出好成績了，看著鮮紅的100分，我的心里美滋滋的，像喝了蜜似的，甜到心坎里去了。
雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們不僅要學習他的全心全意為人民服務，更要學習他的這種‘釘子’精神。“世上無難事，只怕有心人”他的精神將永遠激勵著我。
“向雷鋒同志學習”這可是我們偉大領袖毛主席在1936年3月5日的親筆題詞，并把這一天定為學雷鋒紀念日。
我由此了解雷鋒同志是全中國家喻戶曉的全心全意“為人民服務”的楷模，共產主義戰士，他是一位普普通通的中國人民解放軍，在他短暫的一生中卻助人無數，“出差一公里，好事做了一火車”一步可歌可泣的《雷鋒日記》更令我們為之動容，雷鋒精神激勵著我們一代又一代的中國人。而我更欣賞的是他的“釘子”精神，他在日記中也曾提到“有人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙而在你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這是靠壓力硬擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個擠勁，一個鉆勁，我們在學習上也要提倡這種’釘子”精神善于擠和鉆。”
這我深有體會，從三年級開始，我們新增了一門英語，而我卻對英語沒什么興趣，不想去背單詞，因此成績不是太好，特別在我們“let’do”達標中因為我平時的不熟練而緊張了，一句簡單的單詞都差點沒說上來，差點拖了班級的后腿，當時我的臉紅得像猴子屁股一樣，恨不得找個地洞鉆進去，羞愧極了。
回家后，我想了想，我不應該向一點點困難屈服，應該向雷鋒叔叔學習，有再硬的“木板”我也要把它釘進去，要善于擠和鉆，說干就干，以后的每一天回家做完作業后，我都要讀一段英語單詞。先前要靠中文注音才能讀的單詞能慢慢變順了，不用再注音了。漸漸的，單詞對我來說也并不是那么難了，以前最怕的默寫也能默出好成績了，看著鮮紅的100分，我的心里美滋滋的，像喝了蜜似的，甜到心坎里去了。
雷鋒叔叔是我們的`好榜樣，我們不僅要學習他的全心全意為人民服務，更要學習他的這種‘釘子’精神。“世上無難事，只怕有心人”他的精神將永遠激勵著我。
我要向你學習（模板16篇）篇十五
“離電腦遠點，要不然我揍你！”聽，我媽又發飆了，我是個“電腦迷”媽媽為了讓我保護好眼睛，總是在我面前不停的嘮叨，這個“絮叨老太婆”，在我做作業的時候，說我寫得字“龍飛鳳舞”，真的把本子給撕了，讓我重新寫，天天嘮叨“字如其人”，給我買字貼還每天逼我練字十分鐘，有時覺得媽媽真煩人，對我要求太苛刻；這不為了提高我的作文寫作能力，媽媽又是給我報復導班、建博客，和我一起找寫作素材，忙得不亦樂乎！
不過媽媽也有溫柔的一面，還做得一手好菜，“正洋，快吃飯吧！”。呵呵，聽慣了媽媽的嘮叨，聽不慣媽媽的溫柔了，我看見餐桌上擺滿了美味佳肴，有紅燒肉、蒜黃炒雞蛋、還有金針菇湯、還有我最愛吃的水餃，面對這么豐盛的飯菜，我的口水都快流出來了，我慌忙拿起筷子，夾了一塊紅燒肉，津津有味的吃了起來，媽媽看我那么喜歡吃紅燒肉，不停地給我夾，可她一口也沒吃，把紅燒肉全留給我，平時我喜歡吃餛飩，冰箱里就擺滿了媽媽包好的各種口味的餛飩。
這就是我的媽媽，一個疼我、愛我、做事認真、嚴格，一個愛嘮叨，又有點霸道的媽媽！你想跟我換媽媽嗎？萬金不換！
在別人的眼里，媽媽是一位不夠漂亮的女人，她從來不花費時間和精力去穿衣打扮，整天有忙不完的工作。但在我的心里，我媽媽是一個心地善良、有愛心的媽媽，我敬佩我的媽媽。
媽媽是一名普通的小學老師，她愛學生超過愛我，有時我都有點嫉妒了。那是前不久的事了，媽媽一下班就在家里翻箱倒柜，找出許多我的衣服。我好奇地問媽媽：“把我的衣服都拿出來干什么？”媽媽邊整理邊說：“我們班里有個小男孩特別可憐，爸爸、媽媽常年有病，靠爺爺放羊來養活全家。你都有這么多新衣服穿，那孩子穿的都是爛衣服，給孩兒拿幾件穿！”“媽，那條牛仔褲我才穿過幾次……”我不舍地看著那條新褲子。媽媽兩眼一瞪，嚇得我不敢吭聲。媽媽說：“兒子，不管現在還是以后長大了，我們都應該去幫助那些需要我們幫助的人。這樣我們自己開心，別人也開心！”我點點頭，連忙把自己看過的課外書都拿來，讓媽媽一并捎給小朋友看。媽媽開心地笑了，夸我孺子可教也。我也開心地笑了，幫助別人，快樂自己嘛！
媽媽已經用行動告訴我，要真誠待人，助人為樂。我要向媽媽學習，做一個有愛心的人。
我要向你學習（模板16篇）篇十六
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”我每每想起這段話，就會情不自禁的聯想到雷鋒叔叔。
其實在生活中，也有許多像雷鋒一樣助人為樂的人值得我們學習。那是一個炎熱的中午，不知怎么的，天忽然變臉，晴朗的天空飄來幾朵烏云。霎時間，“沙沙，沙沙??????”的雨聲響起，一串串晶瑩剔透的雨珠從天而降，地上全被打濕了。剛放學的孩子一個個卯足了勁兒往家跑。雨蒙蒙的大街上，一位年過花甲的老人全身被雨打得全濕透了，一個個拿著傘的青年人卻若無其事的從旁走過，老人無助極了，默默地走著。“咳咳。”老人咳嗽了幾聲，這時，一個路過的小女孩看到了這個可憐的老人后，走了兩三步，便停了下來，心想：快回家吃飯呀，爸媽都等急了呀！可她卻又轉念一想：哎，爸爸媽媽不是經常教育我們要做好人，向雷鋒那樣樂于助人嗎？這位老人被雨水打濕了，又冷又餓，多可憐啊！
于是，善良的心驅使著她捏緊拳頭，轉身跑向老奶奶，把傘撐到老奶奶的頭上，
幫老奶奶遮住了冰冷的雨水，這時的小女孩顯得異常高大、美麗。
“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒的日記中這樣寫道，他是多么有道德、有責任的一個好戰士啊！因此，從現在開始，讓雷鋒成為我們人生的航標，讓我們向雷鋒刻苦學習吧！
六年級:zyx。
雷鋒在我們身邊_1000字。
三月，是雷鋒日，我們大家一起來學雷鋒！
就在這人人學雷峰的三月里，不管是小學生，還是退了休的老爺爺，老奶奶，也不管是工人還是干部，都熱火朝天地學起了雷鋒，然而，我卻總是認為學雷鋒是六七十年代的事了，因此，我并不希望在春風中得到一粒學雷鋒的種子。但是，三月的一天，我卻得到了一粒金色的種子，并將它深深地埋在我心底。
記得一個電視廣告中出現過這樣一幕：放學了，天下著大雨，一個男人為一個小男孩撐著傘，當這位小男孩的母親來接他的時候，三人互相微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個男人便轉身離開了。剛開始，觀眾都認為他們是父子，其實不然，他們只是素不相識的陌生人。讓我們深深感動，這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。
現在，讓我們打開鏡頭，轉向我們的'學校。一位四年級的同學撿到了一百元錢，當大家都認為他會私吞了的時候，他卻主動地把這錢交給了學校，失主找到了錢，他也為自己贏得了很好的口碑。經過這件事，他不僅得到了學校的表揚，也讓同學們對他的人格有了更好的評價。我想，把錢交給學校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么。或許這就是雷鋒精神，因為他懂得為別人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對得起自己的良心。
繼續尋找“雷鋒”的身影，公共汽車上。這天，久違的太陽公公出來了，但我還是沒有感到有絲毫的暖意，兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著一對母女，那小女孩七八歲地樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著辮子，一笑起來兩個甜甜的心窩，盡管這樣，我還是覺得他的穿著十分滑稽。車開了，車上的人滿滿的，讓人有種平息的感覺。不久，到了另一個車站，上來一位老奶奶，拄著拐杖，不停地咳嗽，是病了嗎？無人問話。車上已無空位，沒人肯讓座，都認為那不關自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過了好一會兒，我前面的那一位小女孩說話了：“老奶奶，您坐我這里吧！”那溫柔的聲音好甜好甜，車內靜寂無聲，似乎空氣在這一刻停住了。那小女孩把座位讓了出來給老奶奶，那女孩天真地笑著，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時，我心頭一熱，真想找個地縫給鉆進去。不過，這件事也給我上了生命中最重要的一課，我明白了，人與人之間要幫助，這就是雷鋒的精神嗎？是肯定的。
雷鋒，一個極度平凡的人，一生卻做了無數不平凡的事，如：背這，那雨中年邁的大娘，幫助遼陽地區遭水災的人等，這些都是。還記得他說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務的事業中去。”是啊，時間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。
山東東營廣饒縣山東東營廣饒縣中心小學五年級:楊福康。