演講稿是中學(xué)生在公眾場合進(jìn)行演講時所用的一種文字材料，它要具備邏輯性和條理性。想要寫一篇出色的中學(xué)生演講稿，可以參考下面的范文，并從中吸取寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。
中學(xué)生以青春無悔為題的演講稿（實(shí)用21篇）篇一
人的人生：少年、青年、老年，一路走來。
少年的我們天真無邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年的我們寧靜安詳。
若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶，那么青春必定是其中最美麗的一條;若將人生比作一首動靜相融的曲調(diào)，那么青春無疑是其中最活力四射的一段。
然而作為青春代言人的我，卻時常自問：青春究竟是什么呢?是汗還是淚?是給…。
人的人生：少年、青年、老年，一路走來。
少年的我們天真無邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年的我們寧靜安詳。
若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶，那么青春必定是其中最美麗的一條;若將人生比作一首動靜相融的曲調(diào)，那么青春無疑是其中最活力四射的一段。
青春是第一次和父母頂嘴離家出走時叛逆;也是好心情的你，拿著你的第一分工資轉(zhuǎn)悠在商場門口為父母挑選禮物時的溫馨。
青春是朋友間僅因?yàn)橐徽Z不和而一天不說話的頑固，也是事后仍然關(guān)心入微的真誠。
青春是戀愛時莫名其妙而又幸福的傻傻的笑，是花前月下山盟海誓相約一生的諾言;也是失戀時被窩里徹夜的眼淚，翹課宿醉然后一覺之后高喊“天涯何處無芳草，何必單戀一只花“的果敢。
青春是考試之前為復(fù)習(xí)功課而通宵熬夜的辛苦，也是隔天頂著黑眼圈就奔向考場的離譜。
青春是對未來毫無顧忌的狂想，是剛剛進(jìn)入校園就揚(yáng)言要考研考博的大話，是背上行囊要欣賞香格里拉的神秘，穿越撒哈拉沙漠的荒蕪，最后立于珠穆朗瑪峰之顛向著世界高叫：我是~~~的勇氣。
至此，我才明了，青春有淚，淚是青春的溶劑，青春在淚的溶解下而堅(jiān)強(qiáng);青春有汗，汗是青春的營養(yǎng)，青春因汗水的浸泡而飽滿。
青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。
青春的時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信。
青春的步伐不會因?yàn)槔щy而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。
看那，正是因?yàn)榍啻海?藏高原上才會有常年守護(hù)的身影;正是因?yàn)榍啻?，奧運(yùn)會上才會有劉翔那驕傲千萬個亞洲人的神奇一跨;正是因?yàn)榍啻?，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)世界才會有了那個當(dāng)年中學(xué)輟學(xué)，執(zhí)著網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在是一個青年企業(yè)家的李想;正是因?yàn)榍啻海艜鞋F(xiàn)在一年一年一批一批的青年支教志愿者的出現(xiàn);正是因?yàn)榍啻?，人類的腳步才會勇往直前，永不停息。
因?yàn)橛辛饲啻?，在生命鴻溝前，我們不再退卻;因?yàn)橛辛饲啻海趬嬄涞倪吘?，我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛饲啻?，在充滿荊棘坎坷的路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因?yàn)橛辛饲啻海谑〉牡凸?，我們將會給自己再來一次的機(jī)會。
我們的社會需要青春，因?yàn)橥⒌木?，聰明的才智以及無私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈現(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈;我們的科技依靠青春，因?yàn)榍啻簩倮膱?zhí)著，對自己的自信以及不懈的努力，推動了文明的進(jìn)程。
青春本是生活的一部分，只有把青春融入了生活你才能體會青春的真諦。
青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護(hù)，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是風(fēng)，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情的飄走。
然而青春更是希望，即使有人落空，依然會有堅(jiān)定執(zhí)著的夢;青春是自由，想唱就唱到地老天荒，想哭就哭的悲悲壯壯;青春是拼搏，讓人懂得攀登才能勝利，奮斗才會成功;青春是一條不悔的路，走過去就再也無法回頭;青春更是一本等待書寫的空白書本，等待著你我用生命去書寫出汗與淚交織的奉獻(xiàn)的一生，書寫出無悔的青春。
身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?在實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛心。
師愛是教師對學(xué)生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。
魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。
全國勞模、北師大林崇德教授認(rèn)為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”
教師對學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。
這種愛是極其神圣純真的。
這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種真情友誼，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教書育人就實(shí)現(xiàn)了其根本功能。
愛心不是教育的全部，但愛心是教育的最基本的前提條件，“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。
”正因?yàn)閻?，所以會有?chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。
真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。
教師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光，學(xué)生美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自已的愛，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。
只有以愛心才能教會學(xué)生去愛身邊的每個人，愛身邊的一草一木。
教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。
中學(xué)生以青春無悔為題的演講稿（實(shí)用21篇）篇二
老師，同學(xué)們好：
大家好，我是來自-學(xué)院，-班的-同學(xué)，今天我為大家演講的題目是《花開半夏，青春無悔》。
眨眼之間大學(xué)我們已經(jīng)過去一半，有的同學(xué)碌碌無為，有的同學(xué)風(fēng)生水起，同樣是一樣的年紀(jì)，一樣的青春，可是過程卻千差萬別。人的一生很短暫，如果一個人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么這個人就是在世上流浪一輩子。一個人只有樹立遠(yuǎn)大的理想，并且為這個理想而不為挫折，堅(jiān)持不懈得奮斗下去，才能完成一個人應(yīng)該完成的事。
當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死;有的人死，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為活著而活著，答案只有兩個字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息，我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”
也許在這過程中，我們會遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！贝煺凼潜囟〞械模覀儾粦?yīng)該有所畏懼，因?yàn)槲覀兊膲粝朐谇胺?，青春在向我們招手。生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國家，匹夫有責(zé)，向上吧少年，不要在耄耋之年仍在追憶被你荒廢的青春。
中學(xué)生以青春無悔為題的演講稿（實(shí)用21篇）篇三
我叫xxx，來xxxx廠子弟學(xué)校。作為一名子弟學(xué)校的普通教師，特別是一名感情豐富細(xì)膩的女教師，經(jīng)歷和感受都是難忘的。
記得小時候，我就非常羨慕手執(zhí)教鞭，具有淵博知識，會講許多精彩故事的教師。特別是我就讀的雅安師范附屬學(xué)校，每學(xué)期都會有幾次間習(xí)或?qū)嵙?xí)的“新老師”來與我們共同學(xué)習(xí)生活，那時候我就常夢想著有朝一日能成為他們中的一員。其實(shí)那時的教師無論是從工資待遇，還是社會地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如今天，用我們一些同學(xué)的話說，那是農(nóng)村孩子考的學(xué)校。但我的確從心里希望做一名教師。
胸中懷著明確的奮斗目標(biāo)，于是在初中畢業(yè)前夕，我毫不猶豫地填報了師范學(xué)校的志愿。當(dāng)懷著忐忑激動的心情走入面試考場時，面帶笑容的主考官老師問了我一個問題：“你為什么選擇當(dāng)老師?”我的回答很堅(jiān)定：“我愿做一名人類靈魂的工程師?！笨粗脊倮蠋熝壑辛髀冻龅馁澰S，我知道自己的一生將與教育，將與學(xué)生結(jié)下不解之緣。
結(jié)束了三年緊張的師范學(xué)習(xí)，帶著五彩斑瀾的青春之夢，我被分配到了xxxxx廠子弟學(xué)校，開始了我人類靈魂工程師的征程。則參加工作，我就遇到了棘手的問題，接到的這個班雖然僅十二名學(xué)生，但就有五個調(diào)皮搗蛋的雙差生，上課總不專心聽講，搞小動作，課余，不認(rèn)真完成作業(yè)，還老愛搞惡作劇，常常鬧得整個班組雞犬不寧，甚至有的老師無法完成正常的教學(xué)工作。做為該班的班主任的我，看在眼里，急在心上，屢次找這些學(xué)生講道理，做工作，可他們對我的說教問題左耳進(jìn)，右耳出，今天改，明天又犯了，仍舊為思上進(jìn)。每到這時候，我心里就極難受，感到苦惱，有時竟后悔選擇了這三尺講臺。
也許是屬虎的原因吧，我身上有一股不服輸?shù)膫€性，在我的高壓政策下，那幾名雙差生被我強(qiáng)硬的制服了，班級的情況有些好轉(zhuǎn)。經(jīng)過努力，我認(rèn)為自己已是一名合格的教師了。直到發(fā)生了一件事，我才發(fā)現(xiàn)自己距離合格的教師還有很長的路要走。
有一回，我由于痛經(jīng)，肚子里像刀絞一般，面色蒼白，全身無力，豆大的汗珠，從額頭上滲出，不得不終止市場調(diào)查，讓學(xué)生們自習(xí)，自己則趴在講桌上休息?？粗覓暝膽K痛樣，教室里出現(xiàn)了難得的寂靜，人人都在認(rèn)真完成著我布置的作業(yè)。難挨的一節(jié)課好不容易下課了，我肚子疼痛也減輕了許多。在接下來的一節(jié)課上，我突然發(fā)現(xiàn)教室里空出了好幾個位置，問了別的學(xué)生，居然不知他們?nèi)チ四睦?。怒火頓生，心想：這群可惡的壞學(xué)生，居然趁我肚子痛的空隙，逃學(xué)!等我好了，看我怎么收拾你們!大約五分鐘過后，教室門口傳來一陣雜亂奔跑的腳步聲，四五個小腦袋同時伸進(jìn)教室門口，嘴里不停地喘著粗氣，上氣不接下氣地喊道：“報……告!”望著教室門口黑壓壓的一片，我無法壓抑內(nèi)心的怒火，幾步走向他們，大專訓(xùn)斥道：“你們到哪里去了?耳朵聾了，聽不到打鈴了?老毛病又犯了，是不是又要想被修理了?”我的話連珠炮似的發(fā)射了出去。
孩子們似乎被嚇著了，低著頭不敢看我。等我的連珠炮發(fā)射累了，我才有點(diǎn)講道理卻以漫不經(jīng)心地隨便問道：“說吧，你們干什么去了?”片刻之后，其中的一個男孩才把背在背后的手拿了出來，我才發(fā)現(xiàn)在他手里還緊緊握著一樣?xùn)|西。他把那東西用雙手捧著，畢恭畢敬地舉到我面前，小聲地說：“老師，我們幾個看您痛得難受，湊錢去醫(yī)院給您買了治肚子痛的藥……”霎時，看著這群純真的面容，凝集了他們愛心的藥，聽著這質(zhì)樸卻飽含真情的話語，想起自己剛才的蠻橫無理，高高在上，我的喉嚨像被什么堵住了似的，但一股暖流卻正慢慢在我心田里上升。那隱隱約約的肚痛也在一瞬間逃離地?zé)o影無蹤。我深感內(nèi)疚和歉意，強(qiáng)壓住內(nèi)心的激動，用微微顫抖的雙手接過了那個平時在我眼中最讓人煩的雙差手中的并不對癥，并不能治我腹痛卻又恰恰治好了的藥，輕輕說了一聲“下去吧?！背弥s回講臺的當(dāng)兒，我用從未曾試過的溫柔的語氣說到：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)新課文……”那一刻，干這一行所有的不快與委屈都蕩然無存，那一刻讓我體會到做一名教師是多么的幸福，多么的幸運(yùn)。
這事以后我認(rèn)識到，要想成為一名真正合格的教師，僅有熟練的教學(xué)技巧，只會向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更要有一顆不同尋常的愛心，用愛心去澆灌，去培養(yǎng)孩子。從此，我放下了架子，走入了學(xué)生的生活，了解他們的思想，傾聽他們的理想，分享他們的快樂與成功，以身作則，言傳身教。一段時間以后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來我用高壓政策試圖達(dá)到卻未達(dá)到的效果，卻在不知不覺中實(shí)現(xiàn)了。整個班的同學(xué)學(xué)習(xí)勁兒濃郁，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，學(xué)生們的成績不僅普遍提高，班級還年年被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”。
做為一名教師，我深深知道，要教好學(xué)生，自己必須要有扎實(shí)的基本功與深厚的知識底子，用教師們的話來說就是：你要傳授給學(xué)生一杯水的知識，你必須要有一桶水的知識。因此，我參加了全國成人高考，當(dāng)年就以優(yōu)異的成績被教育學(xué)院中文專業(yè)班錄取。
成人求學(xué)的艱難和辛酸，是我在此前未知的，作為教師，我不能置我的學(xué)生于不顧，而作為學(xué)生，我又不能荒棄我的學(xué)業(yè)，于是在每期的面授期間，我總是為學(xué)生上完兩節(jié)課后，匆匆騎上自行車趕往教育學(xué)院，去趕上第三、四節(jié)課。從廠到教育學(xué)院，十幾里的路程，且多是上坡路，我每天僅用十幾分鐘便騎到，這對于我這個身體并不強(qiáng)壯的女性來說，真是挺不容易的。但每期面授下來，瘦弱的我就又會更加苗條一些。
在教院的學(xué)習(xí)中，我除了學(xué)習(xí)到更高層次的中文專業(yè)知識，還知道了教師的“馬鞍型”成長過程，知道了不能做單純的教書匠，于是盟發(fā)了要做“學(xué)者型教師”的念頭，為自己定下奮斗目標(biāo)。
教院畢業(yè)以后，我為自己描繪著美好的藍(lán)圖，邁開了走向理想--做學(xué)者型教師的步伐。xxx年，是我事業(yè)征途上的一個重要點(diǎn)，七月，我將送走我的第一屆畢業(yè)生。為了為祖國培養(yǎng)出合格的畢業(yè)生，我拿出滿腔熱情積極地投身于我的工作。但老天卻偏偏讓我面臨一個艱難的選擇--我懷孕了。舍不得拋棄我與之共同走過六年的學(xué)生，但又怕?lián)萎厴I(yè)班語文教學(xué)與班主任工作度的工作于孩子的發(fā)育不良，加之自己身體又不是很好，經(jīng)過認(rèn)真思考，我狠下心做出處理掉孩子的決定。丈夫支持我的工作，我們含著淚送走了我們的孩子。流產(chǎn)以后，我顧不上休息，收起內(nèi)心的悲傷，又站上了我崗位。后來有一天，我偶爾聽到兩名女生的談話：“我好想老師做我的媽媽啊!”“是啊，要是老師是我們的媽媽該多好啊!”那時，我覺得我并沒有失去我的孩子，我有很多的乘孩子，我覺得自己的犧牲是值得的，我覺得我的選擇是對的，教育，是我的第二生命，只有獻(xiàn)身教育事業(yè)，我的人生價值才能最大限度地體現(xiàn)出來。
一份耕耘，一份收獲，功夫不負(fù)有心人，我所帶的班級在學(xué)校開展的各種競賽活動中都獲得了較好成績，我個人也多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，被廠團(tuán)委評為“優(yōu)秀團(tuán)員”，我參加雅安市舉行的青年教師語文、自然優(yōu)質(zhì)課競賽均取得了較好成績，我的論文《淺析語文教學(xué)中的課堂提問》在論文評比中獲得二等獎，我的首屆畢業(yè)班人均語文平均分高達(dá)94.2分。
然而，生活是一個活生生的現(xiàn)實(shí)，有時甚至可能有些殘酷，由于國企改革，我們工廠的實(shí)際情況，我們子弟學(xué)校的生存面臨著危機(jī)。也許在不久的將來我將失業(yè)，但我知道不必留戀昔日的輝煌，也不必為人生的不如意而苦惱。人生是一個奮斗的歷程，只有不懈地奮斗，人生才能充實(shí)。不管我今后身在何方，是否能繼續(xù)人事自己熱愛的教育工作，我將一如既往的執(zhí)著追求。因?yàn)槲艺嫘牡貝圻^我的學(xué)生，真誠的奉獻(xiàn)過，我對自己的青春選擇無怨無悔!迎著新世紀(jì)的曙光，我可以自豪地說：“我是新世紀(jì)新女性，我的青春，無悔!”
中學(xué)生以青春無悔為題的演講稿（實(shí)用21篇）篇四
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
我演講的題目是《青春無悔，陽光成長》。
我們滿載父母的期盼與自己對于未來的向往，來到鳳陽縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識，深深地感到了“知識就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。
同學(xué)們，給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢;我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道，而拼搏過后的成功，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。懷著對未來的希冀，對社會的責(zé)任，對生活的熱愛，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的最大努力，滿懷信心地做最有力地沖刺，來迎接本學(xué)期最大的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
成長，在堅(jiān)持中，在奮斗中，在無悔的青春中!
當(dāng)我離開學(xué)校，踏上工作崗位時，我期望可以用收獲的知識、優(yōu)異的成績以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來憶念過去的歲月，為過去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個圓滿的句號。同時，學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀，任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。
年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生!最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，陽光的成長，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌!
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生以青春無悔為題的演講稿（實(shí)用21篇）篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我漸漸明白，年輕的眼睛只有在歲月的洗滌中，才能不再看到內(nèi)心深處陰暗潮濕的沼澤，而是看到更多，比如那些藏在歲月深處的感動。時光荏苒，歲月的年輪碾碎了時光的清韻，那些快樂抑或悲傷的記憶被擱淺。我們痛并成長著，瘋狂的吶喊，固執(zhí)的堅(jiān)守，對于經(jīng)歷的一切從不后悔。
我低下頭，眼角正有細(xì)密的淚水涌出。我看到化學(xué)老師正指著成績單上的名字一個個向下找著，似乎在等待某一時刻的到來。我的淚水突然肆虐，別過頭，一瞬間失去了所有的語言，如同墜入深藍(lán)色的海洋，無法呼吸。身為化學(xué)課代表的我，因?yàn)閿?shù)學(xué)的失誤，月考成績一落千丈。我裝作抬頭看天，卻分明瞥見他的失落。他讓同學(xué)轉(zhuǎn)告我去辦公室，我便很快擦干了眼淚。
"老師，您叫我。"我故作淡定，臉上依舊是明媚的笑。"這次數(shù)學(xué)是怎么回事啊，八十分都沒上。"他也笑，臉上的皺紋舒展開來。"這次是馬虎了，老師不用擔(dān)心。"明明心被絲絲縷縷的痛纏繞，口中的自己卻很堅(jiān)強(qiáng)。帶著青春的朝氣，我們以為自己足夠強(qiáng)大，于是把無以復(fù)加的疼痛輕描淡寫。我們用微笑掩蓋懦弱，總是妄想在別人的眼里，站成亮麗的風(fēng)景。"沒事的，不要只因一次失敗，就放棄了原來想要達(dá)到的夢想。你能行啊。我相信你，你一定行的。"他真誠的望著我，溫婉的聲音在空氣里回蕩。我的喉頭哽咽了，他樸實(shí)的話語如同清澈的溪水般流到我心里，荒蕪已久的心靈沙漠，開出美麗而芬芳的花朵。我終于在明亮而又單薄的青春里，遇到一位真正對我好的老師，不是利用，沒有虛偽，就這樣真切的關(guān)心著我的學(xué)習(xí)和成長，希望我能自由且快樂的走過初三歲月。
我們總是以為自己站在原地，其實(shí)早已經(jīng)被時光的洪流無聲的沖走。青春來了，跌倒了，痛了，我嘗到了失敗的苦，卻也經(jīng)歷到刻骨銘心的感動，我想我不后悔。
初中的前兩年，一直擔(dān)任班長。我以居高不下的成績和每個老師的器重盛氣凌人的活在每個人的世界里，冷暖自知。夜深人靜時，卸下虛偽的自己，心也會哭泣。
青春的我們有著敏感而多情的心，有著滿身的棱角，總會在一個又一個猝不及防的瞬間刺痛了別人也傷害到自己。后來我慢慢懂了，看透組成這個世界的大小矛盾，看透金錢的驅(qū)使下人的虛偽行徑，也體會到人間真情。使人成熟的不是時間，而是經(jīng)歷，我放棄班長一職，做回自由博愛的自己，也給了躍躍欲試的同學(xué)一個機(jī)會。
許多毛毛蟲都是在蛻變成蝴蝶的剎那，痛得死掉了。成長的路上我們總要放手，前進(jìn)的腳步卻一刻也不能停。我在青春里獨(dú)自成長，在最深的絕望里看到最美的燈光，也找到了前進(jìn)的方向。
青春是坎坷的，但坎坷也是美的。葉落靜無聲，大雁南飛去，這個多彩的校園在唯美的秋天里璀璨得只剩下枯敗的黃。在逝去的青春里總會有一些感情如秋葉般離散，但來年春天又會有更加蔥蘢的希望在心底萌發(fā)。
青春的道路上經(jīng)歷的一切我都不曾后悔過，只想在以后的日子里，自由博愛，安之若素。
中學(xué)生以青春無悔為題的演講稿（實(shí)用21篇）篇六
無論哪本書，只要是有關(guān)青春話題的就總會聽到豪邁者的青春宣言。當(dāng)我正走在似水年華的人生路上時，我沒有為它做過任何宣言，卻處處用真心寫下了“無悔”二字。
這就是我的無悔青春，倘若有人問我為何能這樣，我會很自豪地告訴他只以為我留在了走過月中的每一筆精神財富。
(一)做生命的強(qiáng)者作文。
生活帶給我的第一筆財富就是要做生命的強(qiáng)者。春風(fēng)靜靜地吹，陽光也溫柔的灑下一片愛意給世界，而我剛剛看完對海迪的采訪，卻坐在窗前發(fā)呆，有著幾許的惆悵。我不知是什么觸動了我，讓我的內(nèi)心許久都難以平靜。海迪默默地忍受著肉體的摧殘、折磨，使她每天都想放棄生命，可當(dāng)明天再次到來時，她又會將它小心翼翼地拾起，繼續(xù)奮斗。我被她的堅(jiān)強(qiáng)所感動。我對自己說：你再也沒有理由去埋怨上蒼的不公，因?yàn)樵谒胁恍业娜丝磥砟阕约菏鞘愕男疫\(yùn)兒;我也告訴自己：無論多大的挫折，都不能被生活打倒。正如巴爾扎克說的那樣“世上沒有走不出的絕境，只有絕望了的人?！迸c天生就有殘疾的人相比，我是個幸運(yùn)者;與有著坎坷命運(yùn)的人相比，我也是個幸運(yùn)者;我沒有理由讓上蒼再憐愛我一次。這一切正告訴我：站起來，做生命的強(qiáng)者。
(二)擁有一顆平常的心作文。
這是生活帶給我的第二筆財富。無數(shù)個考驗(yàn)填充了每個人的人生，結(jié)局或是成功或是失敗。成功會使每個人開心，但失敗也不意味著會使每個人都悲傷，決定它的不是這個結(jié)局而是你自己。如果你有一顆平常心，也就不會在意它會有怎樣的結(jié)局。成敗與否，都有它積極的意義：成功為你注入前進(jìn)的動力，失敗引導(dǎo)你走向成功。人生無所謂失敗，失敗的只是你跌倒后不自重新站起。更何況，塞翁失馬，焉知非福呢?央視明主持王小丫原來是個無名的記者，由于公司倒閉，她面臨著失業(yè)，也正以為如此，她才能重新選擇，才能有今天的成就。只要我們曾真心地付出過，對于失敗的結(jié)局還有什么后悔可言。我不要做第一，我只要做唯一。我們不應(yīng)該為了名譽(yù)而失去可貴的天性，成為和他人一樣的人。那是失去了自我的人，這樣的代價不值得任何人付出。只有不斷的超越自我才是真正的快樂，而能擁有這種快樂的人也一定有一顆平常心，平靜的看待一切。
(三)把愛獻(xiàn)給世界。
生活給我的第三筆財富就是人應(yīng)無私的把愛獻(xiàn)給世界，獻(xiàn)給一切需要的人。
每天我都可以過我想要的生活，但世界上的其他人也都和我一樣嗎?伊美戰(zhàn)爭中無辜受害者，黑人小孩得不到他們心中渴望的自由，平等，那時他們的生活還有幸?？裳詥?我曾聽說過這樣一個撼人心魂的故事，一個伊拉克少女，因?yàn)閼?zhàn)爭而失去了所有的親人，她想為無辜的人們報仇，結(jié)果自己也倒在了血泊中。戰(zhàn)爭帶來的不會是和平，卻是人與人之間本不該有的幾世仇恨。也有這樣一個黑人小孩，他和所有的孩子一樣有一顆純真善良的心靈，可他卻得不到內(nèi)心最渴望的平等，遭受白人小孩的歧視。結(jié)果一件讓人駭人聽聞的事終于發(fā)生了。他回到家用刷子不停地刷自己黑色的皮膚，但得到的卻是那個無辜孩子滾滾的鮮血。
我有一個夢想，我希望世間擁有萬世的和平，當(dāng)流星再次劃過美麗的星空時，我會虔誠地許下這個心愿;我有一個夢想，我希望人與人之間能夠平等互愛，當(dāng)我的生日再次到來時，我會虔誠地許下這個心愿，將祝福默默地送給世界所有的人。永遠(yuǎn)不要吝嗇你的愛心，因?yàn)?，對于需要幫助的人來說，它可能是他們生命的綠葉。這筆無價的財富會成為我生命的永恒，無論歲月怎樣變遷，只要我還在前行，我就會帶著“無悔”上路。無悔的青春!無悔的人生!
中學(xué)生以青春無悔為題的演講稿（實(shí)用21篇）篇七
青春，就像一條川流不息的小河。當(dāng)你想拉住它的時候，它只會走地更快、更急促。青春是稍縱即逝的，你一不留神，它就會從的手指縫中溜走。青春也可以是永恒的，可以讓你的整個生命旅程綻放光芒。青春能否永恒關(guān)鍵還在于你這樣和時間做好這場買賣。
奮斗的青春永遠(yuǎn)不會缺少光芒。一個人在這個時期如果能堅(jiān)持不懈地奮斗下去，就能夠使自己的人格更加完美。奮斗可以讓一個人對生活充滿熱情，信心來源于奮斗后的那一份喜悅。當(dāng)前社會的許多青年就缺少這種吃苦耐勞、努力奮斗的精神，頻頻發(fā)生入屋盜竊、當(dāng)街搶劫。這些無疑助長了自己懶惰的毛病，更讓自己的青春蒙上了一層陰影。能吃苦、敢于拼搏的人只不過是他們對自己克制得好，不讓懶惰有喘息的機(jī)會。所以他們的青春沒有讓懶惰所吞噬，而使奮斗成了他們青春的主旋律。
舞動的青春釋放著滿腔激情。青春，是多姿多彩的，承載著夢想與激情。對自己不必太拘束，大膽張揚(yáng)自己的個性，讓青春碰撞出火花。每個人在這個時期思維是最活躍的，所以大家應(yīng)當(dāng)敢于像權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn)，闡述自己的觀點(diǎn)，把“書里說”變成“我認(rèn)為”。發(fā)散自己的思維，做一個具有創(chuàng)新意識的時代新人才，許多偉大的發(fā)明都是科學(xué)家在這個時期用激情與夢想去創(chuàng)造出來。青春之所以讓人向往，正那敢于創(chuàng)新、不甘人后的精神所造就的。這種激情在人生的正個旅程永遠(yuǎn)不會缺少發(fā)光點(diǎn)。
青春雖是短暫的，但當(dāng)你為之奮斗、將激情奉獻(xiàn)于社會時，青春便是永恒的!
潮州華僑中學(xué)高二：鄭彬作文。
中學(xué)生以青春無悔為題的演講稿（實(shí)用21篇）篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，大家下午好!
我叫___，是__市__中心小學(xué)__班的一名學(xué)生，今天能代表我們機(jī)構(gòu)的同學(xué)們參加這次“文明相伴，幸福相隨”的主題演講比賽，能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關(guān)注交通安全問題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非常高興，也非常自豪。今天，我演講的題目是――《文明路上芬芳行》。我想以此來告訴所有認(rèn)識或不認(rèn)識的朋友們，請珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護(hù)交通安全，創(chuàng)建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀(jì)與守序中芬芳而行，一路歡歌!
爺爺伯伯們，叔叔阿姨們，同學(xué)們，為了您和他人的生命安全，請自覺遵守交通法規(guī)，注意道路安全，并積極投身到文明交通的宣傳教育中來，為深化文明交通工程盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份愛心?，F(xiàn)在，我們的黨中央、國務(wù)院、各級政府部門和交警隊(duì)的叔叔阿姨們都很重視交通安全問題，尤其關(guān)心我們小朋友的成長與安全，頒布了嶄新的《中華人民共和國道路交通安全法》，有力地規(guī)范了道路交通，整頓了交通秩序，消除了事故的隱患，特別是在中小機(jī)構(gòu)中大力開展了文明交通的宣傳教育活動，讓我們懂得了道路交通的安全知識，增強(qiáng)了文明交通的法制意識。交警隊(duì)的叔叔、阿姨們給我們作講座、講故事，處處為我們小朋友著想，借此機(jī)會，我也想代表所有的少先隊(duì)員向你們――交警隊(duì)的叔叔、阿姨們說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們!工程部工作總結(jié)”向你們敬一個崇高的隊(duì)禮!(敬禮)
“文明交通，從我做起”，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學(xué)好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎“英雄車”，時時處處做一個遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。
因?yàn)橛袗郏郎喜庞辛岁柟夂陀曷?。因?yàn)槎谜湎?，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿，讓我們攜起手來，共同勉勵，共同呵護(hù)，讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌，一路芬芳!
中學(xué)生以青春無悔為題的演講稿（實(shí)用21篇）篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、朋友們：
大家好!
生命是什么？人應(yīng)當(dāng)怎樣度過這短短的一生？相信每個人都想過這樣的問題，對于生命，每個人在人生的不一樣時期會有不一樣的感悟。我以往是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生，在醫(yī)院里，每一天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都以往深深地震撼過我，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今，我已在這美麗的學(xué)校當(dāng)了7年的教師，每一天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，學(xué)校里處處洋溢著生機(jī)與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最完美、最可寶貴的，我以往有一位十分優(yōu)秀的學(xué)生，不幸身染重病，生命之花過早的凋零了，他的離去令我十分難過，然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然因?yàn)榭荚嚨氖』蚴俚仍蚨p生，親手結(jié)束了自我青春的生命。每每想到那里，我便想對所有的人說：“青春和生命僅有一次，請好好珍惜！”
古語說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，然而應(yīng)當(dāng)怎樣去珍惜？我們的青春將要在學(xué)校中度過，我們究竟應(yīng)當(dāng)以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和讀書呢？我想起這樣一個故事，很多很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家？卡薩爾斯應(yīng)對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個道理：無論學(xué)什么，做什么，要先學(xué)會做人，人格是最重要的。先做人，后做學(xué)問！要“堂堂正正做人”，然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”！專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個大學(xué)的職責(zé)，是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。
人的品質(zhì)，由四方面來展現(xiàn)：道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來，要靠理解教育，要靠理性的力量，更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)下決心用幾年時間把自我鍛煉成為一個道德高尚的人。現(xiàn)代意義的健康品質(zhì)，已經(jīng)不僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會環(huán)境的適應(yīng)，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個人理解繼承人類禮貌成果的廣度和深度。幾千年來，人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海，既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)如饑似渴汲取文化營養(yǎng)，充實(shí)自我的人生。
專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。此刻大家追求學(xué)歷，選擇專業(yè)、大多就是期望掌握一身專門的學(xué)問和技能?，F(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響，是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當(dāng)大學(xué)生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候，不應(yīng)當(dāng)僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善，而更多的應(yīng)去關(guān)注我們在學(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績，關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學(xué)問以及獨(dú)特的人格魅力，并且思考，如何在自我還年輕的時候，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。
哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學(xué)好，是說校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么，每個醫(yī)大人都有職責(zé)和義務(wù)去完善自我，去詮釋自我，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！
在這美麗、歡慶的日子里，漫步在這美麗的學(xué)校，我常常會想起刻在學(xué)校墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言：“健康所系，性命相托，當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓，我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?！毕肫鹦x誓言時那莊嚴(yán)的一刻，我想，那誓言應(yīng)當(dāng)刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的.誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過：“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則。”人生苦短，有誰不珍視自我的生命？在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧靜的潔白便是他們心中期望的燈，那么請用我們的青春來點(diǎn)燃著盞期望的燈，給病重的人們帶來光明和溫暖，請用我們辛勤的勞動，在今后平凡的日子里，去守護(hù)人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當(dāng)我們回首往事時，我們便能夠驕傲地說：青春無悔！
中學(xué)生以青春無悔為題的演講稿（實(shí)用21篇）篇十
至少不能留下遺憾。
我努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏，
攔路虎一次比一次兇猛，
我艱難前行。
許多人勸我放棄，
回想起度過的初中生活，
依然覺得幼稚可笑，
有時眼眶中含著淚水。
希望的路燈就在遠(yuǎn)方，
我在人生的十字路口上徘徊不定，
看到了別人的失敗與痛苦，
我依然相信：青春無悔。
日子一天天逝去，
每天還總幻想著大學(xué)生活，
呆看著時鐘滴答的轉(zhuǎn)動，
復(fù)習(xí)資料壓得我喘不過氣來，
父母的嘮叨回響在耳邊。
汗水不停地在臉頰上打轉(zhuǎn)，
面對著同學(xué)們的冷嘲陌諷，
我應(yīng)該相信未來是很美好的，
為祖國、為父母、哪怕為自己，
奮斗三年，無悔一生，
沒有比這更劃算的了。
在那黎明即將劃破黑暗的時刻，
我勇敢的拿起畫筆，
在歲月的大紙上寫下：青春無悔。
中學(xué)生以青春無悔為題的演講稿（實(shí)用21篇）篇十一
老師們、同學(xué)們，大家早上好！
春和景明，萬象更新，處處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。開學(xué)至今，全校師生同心同德，銳意進(jìn)取，合力開創(chuàng)了我校新學(xué)期的良好局面。
三月的校園，處處涌動著學(xué)雷鋒的熱潮，在校團(tuán)委與各院系團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下，一年級的同學(xué)們積極參與，在校內(nèi)外開展了“快樂志愿，溫暖你我”的學(xué)雷鋒系列活動。愛心義賣、社區(qū)服務(wù)、敬老助殘、文明宣講等活動取得了良好的成效。2015級的346名學(xué)生積極參加了無償獻(xiàn)血，參與人數(shù)相較往年明顯增多，充分展現(xiàn)了東海學(xué)子“熱心公益、助人為樂、奉獻(xiàn)社會”的良好形象，同學(xué)們正用自己的實(shí)際行動，把社會主義核心價值觀落實(shí)落細(xì)落小，愛心涌動，情暖東海。
在上個月的舉行的2016年國賽上海選拔賽中，我校9支代表精心準(zhǔn)備，積極備賽，取得了驕人的成績。報關(guān)、會計、護(hù)理團(tuán)隊(duì)分別榮獲團(tuán)體第一名、第二名、第三名。2015級服裝專業(yè)學(xué)生阿依仙古麗同學(xué)，榮獲“服裝制版與工藝”第一名。數(shù)字傳媒系顧順順同學(xué)獲“動漫制作”第三名的好成績。報關(guān)和會計團(tuán)隊(duì)，阿依仙古麗和顧順順同學(xué)，將代表上海參加2016年全國比賽。機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人，正是他們勤奮刻苦，認(rèn)真準(zhǔn)備，才鑄就了參加國賽的榮光，讓我們預(yù)祝他們在全國職業(yè)院校技能大賽上取的好成績。
優(yōu)異成績的取得，離不開參賽選手的努力與付出，離不開指導(dǎo)教師的精心指導(dǎo)。希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不斷提高自身綜合素質(zhì)，力爭取得更好的成績。
同學(xué)們，今年是“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是我校改革發(fā)展的關(guān)鍵之年。學(xué)校正在積極創(chuàng)建特色校、示范校和文明校，為了加強(qiáng)我校文明單位創(chuàng)建工作，積極落實(shí)上海市控?zé)熜乱?，從本月起學(xué)校在教學(xué)區(qū)，校內(nèi)公共場所以及主干道實(shí)施禁煙，希望全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳控?zé)熤R，支持校園禁煙工作，遵守校園禁止吸煙的規(guī)定，從自身做起，倡導(dǎo)文明健康的生活習(xí)慣，共同創(chuàng)造健康的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，為營造無煙校園而共同努力。
3月的校園涌動著雷鋒精神，4月5月的東海，除了書香還有文化和藝術(shù)，學(xué)校以“讀書節(jié)”和“校園文化藝術(shù)節(jié)”為契機(jī)，將著力推出一系列受同學(xué)們喜愛的校園文化活動，營造讀書氛圍。正所謂，最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮，希望同學(xué)們積極參加校園文化活動，不斷提升人文素養(yǎng)和綜合能力，在活動中提升自我，完善自我，實(shí)現(xiàn)自我。
老師、同學(xué)們，在這個春意盎然的四月，讓我們攜手共進(jìn)，為把東海學(xué)院建設(shè)成為平安校園、文明校園和書香校園而努力。
謝謝大家！
中學(xué)生以青春無悔為題的演講稿（實(shí)用21篇）篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是初三(1)班的狄袁師杰。很榮幸能在升旗儀式上講話。入校兩年來，我在學(xué)習(xí)上喜歡多思多辯，也喜歡博覽群書，因此，在參加省市作文競賽中，榮獲省二等獎、市一等獎的佳績。除了作文上有斬獲，在各科學(xué)習(xí)中，我也當(dāng)仁不讓，上學(xué)期期末成績名列通州區(qū)第五。在學(xué)習(xí)之余，我也積極參加興趣小組活動，上學(xué)期。我獲得了南通市機(jī)器人比賽的一等獎。
我今天演講的題目是《讓青春無悔，為實(shí)驗(yàn)爭輝》。
夏去秋來，天地間彌漫著收獲的馨香，伴隨著秋高氣爽，新學(xué)年已經(jīng)拉開了帷幕，又是一個新起點(diǎn)的沖刺，又是一段滿懷憧憬的跋涉。奮斗和收獲永遠(yuǎn)屬于自豪的實(shí)驗(yàn)人。尤其是我們這些備戰(zhàn)20xx年中考的戰(zhàn)士們，正是我們揚(yáng)鞭起航，快意馳騁，收獲夢想的季節(jié)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)給了我們一個夢想的舞臺，我們將用青春、信念、汗水去捍衛(wèi)，去博取，去收獲，在20xx年的六月，我們將為人生綻放最艷麗的花朵，將為母校摘取最厚重的榮光!
兩年以來，我們在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的懷抱中快樂而自信地成長著?；厥咨砗竽且淮砷L的足跡，我們的學(xué)校、老師、家長給予了我們無盡的熱愛與關(guān)懷，讓我們從懵懂而明晰，從弱小而強(qiáng)大，從彷徨而堅(jiān)定。這些伴隨著汗水和淚水的日子，已經(jīng)成為一種精神的圖騰，讓我們不去想曾經(jīng)的輝煌，不要羨慕別人的光芒。把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，盡自己最大的努力，去追趕時間的腳步，將對過去的留戀，埋藏在心底深處，懷揣著美麗的夢想，走好初三的每一步。
我們深知，中考是必須面對的，我們不僅會積極面對，而且會用實(shí)驗(yàn)中學(xué)給予我們的優(yōu)秀素養(yǎng)武裝自己，去打一場既贏得中考、成就自己又回報母校的干凈漂亮的戰(zhàn)役。我們準(zhǔn)備好了，枕戈待旦，秣馬厲兵。我們不需要悲壯，只需要灑脫。因?yàn)槲覀兪菍?shí)驗(yàn)學(xué)子。進(jìn)入初三以來，我們堅(jiān)定了信念，鼓足了干勁。開學(xué)典禮上領(lǐng)導(dǎo)、老師的鼓勵、教誨言猶在耳。進(jìn)入畢業(yè)班的新氣象讓我們感動而振奮。我們相信，在學(xué)校師長的殷切關(guān)懷下，在家長親人的熱切期待下，在實(shí)驗(yàn)精神的磨礪下，我們一定會成為佼佼者。
初一的同學(xué)們，走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，你們就走進(jìn)了一個新的賽場，這里有著競爭與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這三年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來。也許你們會有很多不適應(yīng)，但沒關(guān)系，每個人都要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。同時，你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會有計劃的學(xué)習(xí)，合理支配時間，尤為重要的是要保持一種積極的心態(tài)。
初二的同學(xué)們，經(jīng)過一年的成長，你們已經(jīng)熟悉了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。請記住"貴有恒，何必三更睡五更起;最無益，只怕一日曝十日寒。"初二這一年是一個分水嶺，很多人會因?yàn)槿鄙賵?jiān)持而落下了腳步，只能眼睜睜看著自己與成功失之交臂。所以，學(xué)會珍惜時間，更合理、更快樂地學(xué)習(xí)，為明年的初三沖刺奠基。
20xx年中考，學(xué)哥學(xué)姐們再一次創(chuàng)造了輝煌，現(xiàn)在奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看，多么蓬勃的火焰，就像我們的斗志!如今該是我們書寫輝煌的時候，該是我們放飛夢想的時候!初三的同學(xué)們，拿起我們的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，我們要出發(fā)了。相信，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，我們會更加珍惜這些成長。
讓我們一起做到：
靜心砥礪，腳踏實(shí)地，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔;
拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展雄風(fēng)，為實(shí)驗(yàn)爭輝。
我的演講完畢!謝謝大家!
中學(xué)生以青春無悔為題的演講稿（實(shí)用21篇）篇十三
身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?在實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛心。
師愛是教師對學(xué)生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。
魯迅先生有句話："教育是植根于愛的"愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。
全國勞模、北師大林崇德教授認(rèn)為，"疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!"。
教師對學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。
這種愛是極其神圣純真的。
這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種真情友誼，就會"親其師、敬其師"，從而"信其道"，也正是在這個過程中，教書育人就實(shí)現(xiàn)了其根本功能。
愛心不是教育的全部，但愛心是教育的最基本的'前提條件，"如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。
"正因?yàn)閻?，所以會有?chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。
真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。
教師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光，學(xué)生美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自已的愛，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。
只有以愛心才能教會學(xué)生去愛身邊的每個人，愛身邊的一草一木。
教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過："愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。
中學(xué)生以青春無悔為題的演講稿（實(shí)用21篇）篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”大發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?！钡拇_，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因?yàn)閯趧樱祟惿鐣挪粩噙M(jìn)步發(fā)展。
作為一名中學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn)：首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的.適應(yīng)能力。
再次，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
親愛的同學(xué)們，我們要以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
同學(xué)們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動！
中學(xué)生以青春無悔為題的演講稿（實(shí)用21篇）篇十五
人的人生：少年、青年、老年，一路走來。
少年的我們天真無邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年的我們寧靜安詳。
若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶，那么青春必定是其中最美麗的一條;若將人生比作一首動靜相融的曲調(diào)，那么青春無疑是其中最活力四射的一段。
然而作為青春代言人的我，卻時常自問：青春究竟是什么呢?是汗還是淚?是給…。
人的人生：少年、青年、老年，一路走來。
少年的我們天真無邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年的我們寧靜安詳。
若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶，那么青春必定是其中最美麗的一條;若將人生比作一首動靜相融的曲調(diào)，那么青春無疑是其中最活力四射的一段。
青春是第一次和父母頂嘴離家出走時叛逆;也是好心情的你，拿著你的第一分工資轉(zhuǎn)悠在商場門口為父母挑選禮物時的溫馨。
青春是朋友間僅因?yàn)橐徽Z不和而一天不說話的頑固，也是事后仍然關(guān)心入微的真誠。
青春是戀愛時莫名其妙而又幸福的傻傻的笑，是花前月下山盟海誓相約一生的諾言;也是失戀時被窩里徹夜的眼淚，翹課宿醉然后一覺之后高喊"天涯何處無芳草，何必單戀一只花"的果敢。
青春是考試之前為復(fù)習(xí)功課而通宵熬夜的辛苦，也是隔天頂著黑眼圈就奔向考場的離譜。
青春是對未來毫無顧忌的狂想，是剛剛進(jìn)入校園就揚(yáng)言要考研考博的大話，是背上行囊要欣賞香格里拉的神秘，穿越撒哈拉沙漠的荒蕪，最后立于珠穆朗瑪峰之顛向著世界高叫：我是~~~的勇氣。
至此，我才明了，青春有淚，淚是青春的溶劑，青春在淚的溶解下而堅(jiān)強(qiáng);青春有汗，汗是青春的營養(yǎng)，青春因汗水的浸泡而飽滿。
青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的.幽香含情。
青春的時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信。
青春的步伐不會因?yàn)槔щy而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。
看那，正是因?yàn)榍啻海鞑馗咴喜艜谐Ｄ晔刈o(hù)的身影;正是因?yàn)榍啻海瑠W運(yùn)會上才會有劉翔那驕傲千萬個亞洲人的神奇一跨;正是因?yàn)榍啻海F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)世界才會有了那個當(dāng)年中學(xué)輟學(xué)，執(zhí)著網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在是一個青年企業(yè)家的李想;正是因?yàn)榍啻?，才會有現(xiàn)在一年一年一批一批的青年支教志愿者的出現(xiàn);正是因?yàn)榍啻?，人類的腳步才會勇往直前，永不停息。
因?yàn)橛辛饲啻?，在生命鴻溝前，我們不再退卻;因?yàn)橛辛饲啻海趬嬄涞倪吘墸覀兪冀K有掙扎的力量;因?yàn)橛辛饲啻?，在充滿荊棘坎坷的路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因?yàn)橛辛饲啻海谑〉牡凸?，我們將會給自己再來一次的機(jī)會。
我們的社會需要青春，因?yàn)橥⒌木Γ斆鞯牟胖且约盁o私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈現(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈;我們的科技依靠青春，因?yàn)榍啻簩倮膱?zhí)著，對自己的自信以及不懈的努力，推動了文明的進(jìn)程。
青春本是生活的一部分，只有把青春融入了生活你才能體會青春的真諦。
青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護(hù)，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是風(fēng)，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情的飄走。
然而青春更是希望，即使有人落空，依然會有堅(jiān)定執(zhí)著的夢;青春是自由，想唱就唱到地老天荒，想哭就哭的悲悲壯壯;青春是拼搏，讓人懂得攀登才能勝利，奮斗才會成功;青春是一條不悔的路，走過去就再也無法回頭;青春更是一本等待書寫的空白書本，等待著你我用生命去書寫出汗與淚交織的奉獻(xiàn)的一生，書寫出無悔的青春。
中學(xué)生以青春無悔為題的演講稿（實(shí)用21篇）篇十六
親愛的老師同學(xué)們：
青春，汲天地之精華，取萬物之靈氣，它是世間之最美，一切在青春面前都黯然失色。嬌艷的花朵，不能與青春相比較，無垠的草原不能與青春相對比，初升的太陽，不能與青春相媲美……悄然間，我也擁有了青春。我多了幾分成熟少了幾分稚嫩，也有了自己的理想——讓青春無悔。
遨游在知識的海洋里，與青春漫舞。看中國歷史長河，有多少璀璨篇章流芳百世，令無數(shù)文人墨客沉醉其中。讀杜甫的三吏、三別，體會他那壯志難酬、憂國憂民的胸襟，讓青春多幾絲偉大；品歐陽修的《醉翁亭記》，體會他那“醉翁之意不在酒，在于山水之間也”的歡樂，讓青春多幾分樂趣；賞陶潛的《飲酒》，體會他那“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的心境，讓青春多幾分悠然……文化長河，淵遠(yuǎn)流淌，而我又能取幾瓢飲？惟有爭分奪秒，多讀些文章陶冶情操罷了。
閑游在音樂的天地中，與青春歌唱。
聆聽貝多芬，我感受到了《命運(yùn)交響曲》的磅礴氣勢和貝多芬那不向命運(yùn)低頭的精神，讓青春多幾分堅(jiān)強(qiáng)；聆聽聶耳，我感受到了《義勇軍進(jìn)行曲》的吶喊，讓青春多幾分斗志；聆聽光未然、冼星海的《黃河大合唱》，我感受到了祖國大好河山的雄偉，讓青春多幾分力量……音樂醉人，名家名曲數(shù)不勝數(shù)，而我又能賞幾曲？惟有惜時如金，讓青春充滿活力罷了。
青春無聲，青春無影，青春無形，只有用心感受，才能握緊青春的手。青春時節(jié)，勿消沉、勿憂傷、勿低靡，把握青春。
中學(xué)生以青春無悔為題的演講稿（實(shí)用21篇）篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
能有這個的機(jī)會，聽大家在這里評書，說書，品書。按說我整天浸在書海里，淘盡書中精華，嘗盡書中美味，可由于很多工作要做，讀書也是蜻蜓點(diǎn)水了，就是遇到好的文章，能摘抄下來就算是真正的讀了，過后大也束之高閣，不小心就塵封了。唯有一本讓我難以釋手的書是——美國著名作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》。
這本書講的是四個小伙伴，小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，在一個迷宮中找到了自己夢寐以求的，香噴噴的奶酪，面對每天都逐漸減少，以致最后消失了的奶酪，四個小伙伴對突如其來的變化，各自的應(yīng)對態(tài)度和應(yīng)對方法不盡相同。能夠及早地嗅出變化氣息，迅速開始行動的嗅嗅和匆匆，很快在迷宮中找到了更多更甜的奶酪。而害怕變化，否認(rèn)和拒絕變化的哼哼無奶酪可吃。看到變化，能及時調(diào)整自己去適應(yīng)變化的唧唧，在經(jīng)過艱辛后也找到大量奶酪的故事。
初遇此書，我并不愛它，只是驚詫，驚詫于書中竟有我的影子，我曾經(jīng)的踟躕，曾經(jīng)的猶豫不決，遭遇外界環(huán)境變化時候的手足無措，當(dāng)然也有偶遇變化的鎮(zhèn)靜自如。唯一的一次，我將讀過的書放在案頭。
老師們，都記得新課改的奶酪吧？初始課改，我們不知如何拋掉延續(xù)了多年的老師獨(dú)占課堂的模式，我們也擔(dān)心“以老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的新型平等和諧的探究式教學(xué)方式，如何讓老師駕馭課堂？真的是空前的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在看看各位老師在課堂上游刃有余地與學(xué)生互動，才知道過去的`擔(dān)心純是多余。課改的新奶酪我們已經(jīng)品嘗到了香甜。誰也難忘初識電腦的奶酪，我們多少人當(dāng)初沒有一點(diǎn)電腦知識，從艱澀難懂的dos系統(tǒng)，到win98，再到xp操作系統(tǒng)的熟練運(yùn)用，這塊奶酪一路走來越變越大，越來越甜。請看老師嫻熟的五筆輸入，請看老師漂亮的pps課件，再看老師雅致，幽香的qq空間，這都是比奶酪還誘人的大餐?。?/p>
老師們，當(dāng)昔日健壯的身體略有小癢；當(dāng)烏黑的頭發(fā)上了銀光；當(dāng)聽話的孩子有了自己的主張；當(dāng)上進(jìn)的，守規(guī)則的學(xué)生沒按時走進(jìn)人生的考場；當(dāng)一向能干的你，不小心做錯了事，沒說對話，心里有點(diǎn)沮喪；當(dāng)在職場，你遇到了更強(qiáng)的戰(zhàn)將誰動了我的奶酪？是時間，是社會，是前進(jìn)的腳步！與其像小矮人哼哼在失去奶酪后的裹足不前，坐以待斃，還不如從此奮起，像小老鼠嗅嗅和匆匆一樣，早早放棄舊日的奶酪，去找尋更香甜的新奶酪，要放棄過去也許有點(diǎn)慌亂不安，可是當(dāng)你明白我們的的周圍環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的變化時，我們要做的就是利用自己的智慧努力做出一些變化，也許這個變化過程很艱辛而收獲甚微，但你必須明白生活并不會尊崇某個人的愿望發(fā)展，改變隨時都有可能降臨，我們也許不會像智者匆匆和嗅嗅一樣能在極短的時間做出應(yīng)對的方案，但是我們至少應(yīng)該像唧唧一樣在經(jīng)過思考，論證后給自己一次找回新奶酪的機(jī)會。正如卡奈基在“人性的弱點(diǎn)”中說，不要為打碎的玻璃杯而傷心。
“讀萬卷書，行萬里路”，多一次回味，多一次收獲。這本書讓我學(xué)會了認(rèn)識現(xiàn)狀，讓我知道了要不停息地學(xué)習(xí)，讓我在應(yīng)對變化的環(huán)境時，能鎮(zhèn)定、從容。如《離騷》中所說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”。今天再看此書，我又有新的感悟，因?yàn)橛兴矣值玫搅四苷驹谶@里的奶酪，愿我們都像匆匆和嗅嗅一樣敏銳，像唧唧一樣會思考。也希望大家得到更甜的奶酪。
謝謝大家！
中學(xué)生以青春無悔為題的演講稿（實(shí)用21篇）篇十八
今天天氣晴朗，金風(fēng)送爽，是我高中生涯的第一天。我穿上嶄新的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著校歌的節(jié)奏要走過成人門了。"西山腳下圓明園旁，白楊叢中一派春光……"我們唱著悠揚(yáng)的校歌，邁著整齊的步伐結(jié)束了少年的里程，此時的心情不知是喜還是悲，幼雅的面容不知是哭還是笑，啊!我還沒做任何準(zhǔn)備要成年了，要長大了，要獨(dú)自飛向那無際的藍(lán)天擊搏那飛渡的白云。
班主任老師先給我們作了題為《走進(jìn)清華附中門，學(xué)做清華附中人》的校史講座。又以啟動生涯規(guī)劃為主題鼓勵我要自強(qiáng)不息，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，務(wù)實(shí)求真，愽學(xué)多思……老師通過生動的語言將清華附中近百年的歷史栩栩如生地展現(xiàn)在同學(xué)們面前。清華附中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、附中人向上的面貌使同學(xué)們倍受鼓舞。
最后老師說有想發(fā)表演講的同學(xué)請舉手，我懂的這就是課堂上對新生第一次考試，也是展露頭角給老師和同學(xué)印象最深的時機(jī)，這以一當(dāng)十事半功倍的好機(jī)會我那能錯過，要充分把握機(jī)遇展示自己的亮點(diǎn)，向優(yōu)秀學(xué)生挑戰(zhàn)，促使自己有更大的進(jìn)步，我第一個舉起手來。在老師和同學(xué)們驚奇的目光和掌聲中我走向了講臺。演講是我的強(qiáng)項(xiàng)，何況我已有備而來，就當(dāng)作是一場演出吧。敬愛的老師和我未來的兄弟姐妹您們好，我?guī)е⑿μど线@三尺講臺，首先向您們表示感謝并深深地一個躹躬送上我對您們的祝福我來自山東一個很小的城市，名子張淑靜，很普通的中學(xué)生，今天我站在這里感到很自豪，源于你們的陣陣掌聲，那么我就以鼓掌為題吧。
為別人鼓掌標(biāo)志了一種美，生活中能為自己鼓掌則標(biāo)志了一種貴。這個話題可能會使大家疑惑，或很難接受，當(dāng)你聽我講完你會為此話題的哲理而振奮，而鼓掌。每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我，希望自己的風(fēng)度、學(xué)識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體，大多數(shù)人只能在舞臺后呢喃自己的獨(dú)白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí)，何必?鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數(shù)人價值。
只要真真正正生活，活出一個真真實(shí)實(shí)的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己鼓掌。也許你的命運(yùn)就像講臺上這支粉筆，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋;沒有和自己的同胞參與到高樓大廈中去，可當(dāng)你摒棄雜質(zhì)，則一石塊變?yōu)榉酃P的時候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應(yīng)為此而為自己鼓掌也許你還是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。丑陋不堪并且平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間;可你同樣應(yīng)該自豪，因?yàn)槟惝吘寡鲆曁煊畎翆λ境闪藢儆谀阕约旱莫?dú)立的姿態(tài)，不隨意倒下也不黯然消失，便是你內(nèi)在的價值。你應(yīng)為此而為自己鼓掌。
也許你是山間的一條小溪，當(dāng)面對浩瀚的大海鼓掌時，要為自己鼓掌，因?yàn)檫@世界需要你。循著你的路途，我看到了你經(jīng)歷過的千難萬險：你繞過千山，從曲曲折折的石縫中走來。冬天的日子里，千里冰封，萬里雪飄，你沒有退縮，堅(jiān)強(qiáng)地從冰蓋下穿過;春天里，面對滿山遍野的鮮花，你沒有停下前進(jìn)的腳步，朝著心中的目標(biāo)奔去。是你匯流在一起形成了大海。這世界需要你!你的堅(jiān)持與努力感染著每一個人，是你的犧牲精神，讓我們明白了什么是真正的奉獻(xiàn)!
也許你是一位很平凡的學(xué)生，當(dāng)面對優(yōu)秀的同學(xué)給他們鼓掌時，請不要忘記為自己鼓掌，因?yàn)檫@世界需要你。優(yōu)秀也是平凡的人，重要的是"不避平凡，不可平庸"要在平凡中做出不平凡，讓自己發(fā)光發(fā)熱。世界是由小我構(gòu)成的大我，偉人和英雄只是我們的襯托，這世界需要我們!堅(jiān)定信念，在人生的旅程中，發(fā)揮精彩，活出精彩，就可以點(diǎn)亮整個世界!
中學(xué)生以青春無悔為題的演講稿（實(shí)用21篇）篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是高三()班的，今天我發(fā)言的題目是《拼搏，讓青春無悔》。
20xx年6月7日，一個365天中平凡而又普通的一天，我們將在歷經(jīng)十二年的寒窗苦讀后，面臨著決定人生命運(yùn)的新挑戰(zhàn)——高考。
還記得送走初中時代剛踏進(jìn)高中的那些日子，我曾無數(shù)次地想象高中生活之后的美好前景，也曾下定決心用三年的拼搏迎來想往的生活。如今三年啊，彈指一揮間，稍縱即逝了，很多記憶已成為我生活中最為珍重的收藏。這三年，我在父母的叮嚀和惦念中走過，在老師的督促和關(guān)注中走過，有成功也有失敗。三年中，我竭力做著努力，但還有蹉跎的時日;我想過得充實(shí)而快樂，但時不時還有空虛失落的感覺。高中的路，我走得艱難而執(zhí)著。值得慶幸的是，風(fēng)雨也好，坎坷也罷，我始終沒有畏縮，始終沒有忘記肩上擔(dān)著責(zé)任。
課余，我曾不止一次地想：學(xué)習(xí)上，我做得夠嗎?以成績和作為回報父母的孝心，我有嗎?當(dāng)所有的記憶一點(diǎn)點(diǎn)沉潛，當(dāng)時間匆匆而逝，當(dāng)高考在即，我心中的企盼和希望越來越明晰：時日有限，時不我待，我深知我所能做的和應(yīng)該做的除了拼搏還是拼搏，因?yàn)橹挥衅床?，才會讓青春無悔，讓父母欣慰。
我是一名特長生，高考要經(jīng)受文化成績的考核，還要經(jīng)受專業(yè)的測試，這就意味著要考上大學(xué)就要比普通學(xué)生付出更多的時間、精力和辛苦。每一條走過來的路都有不得不跋涉的理由，既然選擇了方向就要為之拼搏。作為特長生，為了求知，我們沒有過過一個完整的寒暑假;為了完成超越，我們曾長時間離家在外多方討教;為了多條出路，我們多次奔波于各地參加測試。我們?nèi)巳诵闹忻靼祝簽榱俗约旱那俺潭蚱矗荒芙锌?，不能駐足;父母的血汗錢鋪就了兒女們前行的路，除了進(jìn)行一場艱辛、寂寞而漫長的旅行，我們別無選擇。
泰戈?duì)栐f過：只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉成創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈奏出時間的絕唱。生活中，我們喜歡成功者的微笑，由衷地為他們鼓掌喝彩。可所有的美好都需要努力，哪一次微笑的背后不是默默的無盡的付出呢?現(xiàn)在的我們只有試著把挫折和失敗忘記，把信念堅(jiān)持下去，不等待，不退縮，才可能有讓自己輝煌的一刻!
行動起來吧，讓我們從現(xiàn)在起，以傲視群雄的信心投入學(xué)習(xí)，以前所未有的毅力投入決戰(zhàn)，不遺余力地拼搏50天，去贏得成功的眷戀，讓父母、老師因我們而驕傲，讓我們的青春因拼搏而無怨無悔吧!
謝謝大家!
中學(xué)生以青春無悔為題的演講稿（實(shí)用21篇）篇二十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是字母，團(tuán)結(jié)在一起才完美，青春是音符，合作在一起才美妙;青春是畫，用心勾勒才是真諦。漫漫成長路，請留下一個無悔的青春。
十年寒窗苦讀，收獲了知識，收獲了友誼，收獲了歡樂，收獲了苦淚，這些為我們美好的青春點(diǎn)綴。我想象的青春，有歡樂，有高興，有興奮，也有苦難，也有挫折，也有坎坷。我不喜歡青春全部快樂的樣子，不喜歡青春全部悲傷的樣子;不喜歡青春單一的美麗，不喜歡青春單調(diào)的厭丑，我覺得，只有苦樂交織的才是青春，才是人生。
你或許對青春充滿了期待，但每個人所期待的青春都不同。也許你注重朋友，青春就是朋友，也許你注重運(yùn)動，青春就是運(yùn)動，也許你志于學(xué)習(xí)，青春就是學(xué)習(xí)……像大樹，人生有無數(shù)個分杈點(diǎn)，童年是根，青春為主干，便談未來。
童年是青春的雛形，青春是未來的原形，也許有人沒有了童年，可還有青春，青春一過，就只能遺憾到晚年。所以，不要相信來日方長，不要相信天無絕人之路，不要相信有支者，事竟成。也許最后還是成功了，但失去了青春，就留下來遺憾悔恨，失去了美好幸福。
從現(xiàn)在開始，把握好青春，只為更好的為未來留下回憶。
青春短暫，人生卻路漫漫，還在猶豫為自己的青春畫些什么嗎?其實(shí)你已經(jīng)開始動筆了……。
中學(xué)生以青春無悔為題的演講稿（實(shí)用21篇）篇二十一
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
不知大家對今年夏天那場大張旗鼓的選秀節(jié)目《加油好男兒》是否是還留有印象，節(jié)目中“加油中國，加油好男兒”那句響亮的口號已深深印在了我的心里。（稍停）作為一位布滿理想與志氣的高中生，我也具有著好男兒一樣的斗志，也一樣可以馳騁在屬于我們年輕一代的戰(zhàn)場！
在這片年輕的戰(zhàn)場上，我們渴看成功，尋求成功，努力成為戰(zhàn)場上的成功者。那末，甚么是成功的武器呢？是我們風(fēng)華正茂的年齡，是“立志博學(xué)修身報國”的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！用青春的熱血/給自己/樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧！不但是為了爭取一次成功，更是為了尋求一種境地。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，即是成功，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
在這片年輕的戰(zhàn)場上，除成為美麗光環(huán)下的成功者，我們更要成為一位真實(shí)的強(qiáng)者！。然而這又談何輕易！（稍停）即使理想非常堅(jiān)定，也會有脆弱，動搖的時候。面對學(xué)習(xí)成績的降落，我/也曾心力交瘁過。（漸強(qiáng)）我旁皇過，動搖過，乃至/想過放棄！（慢）然而，當(dāng)宿舍的電話鈴聲響起的時候，當(dāng)媽媽用她那依然溫順的聲音喊我乳名的時候，我的心堅(jiān)定了。我想起了父母的期看，老師的鼓勵，同學(xué)的信任——還有甚么理由再低沉下往呢？因而，我又重新拾起那最初的夢想和志向?。ㄍｎD）人生無志，就如船行無舵。古人常講“三軍可以奪帥，匹夫不可奪志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”（停頓）周總理年少時立下“為中華崛起而讀書”的大志，為黨和人民做出了巨大貢獻(xiàn)。愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
在這片年輕的戰(zhàn)場上，我們從不懼失敗。由于年輕沒有失敗，年輕又有甚么不可以?。ㄍｎD）就在往年，剛剛跨進(jìn)二高中校門的我，我沒有委靡不振。由于人的生命好似洪水奔騰，不碰到島嶼和暗礁，怎能激起美麗的浪花！。只要理想還在，只要志氣還在，我們?nèi)钥梢灾匦聞由?，我們還是這年輕的戰(zhàn)場上最強(qiáng)的戰(zhàn)士（升調(diào)）?。约油ｎD）。
此時此刻，我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場：“今天我終究站上這年輕的戰(zhàn)場，請你為我自豪為我鼓掌，今天我將要走上這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩”！
年輕的朋友們，你預(yù)備好了嗎？預(yù)備往迎接那片沒有硝煙卻只有豪情與夢想的戰(zhàn)場了嗎？那末，就讓我們攜起手來，共同動身，讓青春飛揚(yáng)，讓理想飛揚(yáng)，成為那戰(zhàn)場上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧！