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    伊索寓言閱讀心得之內(nèi)范文(20篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:碧墨

    心得體會是我們站在以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對過去的所學(xué)所感進(jìn)行梳理和總結(jié)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會樣例,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

    伊索寓言閱讀心得之內(nèi)范文(20篇)篇一

    我度過了一個(gè)輕松愉快的暑假,讀了很多我喜歡的書籍,但對我影響最深的是一本叫《伊索寓言》的書。

    閱讀這本書讓我學(xué)到了很多知識,提高了我的理解能力。它向我展示了生活的美好以及其中蘊(yùn)含的智慧和做人的道理。然而,對我最有啟發(fā)的故事應(yīng)該是其中的一篇叫《美洲豹的眼睛》。

    故事中,美洲豹遇到了一只正在用沙鍋煮被撕成碎片的貘的烏龜。即使烏龜旁邊還在,美洲豹也不顧及它,伸手向鍋里撈肉。于是烏龜拋石子進(jìn)鍋砸了美洲豹,夾帶的開水濺到了美洲豹的眼睛里,把它變成了瞎子。豹子受到了其它動物的騷擾和捉弄,最終遭受了遍體鱗傷。然而,好心的老鷹為了治療它的`眼睛,找到了孔木牧拉的神花,將種子嵌入了美洲豹的眼睛。這個(gè)故事給了我深刻的啟示,讓我明白了一件事:人應(yīng)該像動物一樣,擁有善良和樂于助人的品性,即使面對挫折,也不應(yīng)該失去信心。

    同學(xué)們,我真的相信,這本書是值得我們?nèi)セㄙM(fèi)時(shí)間去閱讀的。它不僅能給我們帶來無盡的歡樂,也能幫助我們領(lǐng)悟許多人生哲理。

    伊索寓言閱讀心得之內(nèi)范文(20篇)篇二

    當(dāng)我讀完《伊索寓言》這本書,使我受益匪淺,其中的一些寓言,使我明白了很多道理,這真是一本值得一看的好書。

    《伊索寓言》是古代希臘人傳給后代的一部飽含生活智慧的文學(xué)作品。相傳這部寓言集中的寓言位伊索所作,因而稱之為《伊索寓言》。

    《伊索寓言》中有許多寓言為廣大人民熟悉,龜兔賽跑,狐貍和葡萄等故事甚至被選入了學(xué)生課本。可以說,《伊索寓言》是在我國流傳最廣,影響最大的歐洲文學(xué)作品之一。下面,我來給大家講幾個(gè)寓言故事。

    農(nóng)夫和蛇:冬天,農(nóng)夫看見一條蛇凍僵了,他很可憐它,便拿起來放在懷里。那蛇受了暖氣后恢復(fù)了本性,咬了恩人一口,使恩人受了致命的傷。這則寓言說明,對惡人縱然極度仁愛,他們的本性也不會改變。

    鹿和獅子:鹿為逃避獵人,躲進(jìn)一個(gè)山洞。洞里有一個(gè)獅子,把它逮住了。這則寓言是說,許多人為逃避小的危險(xiǎn),卻遭遇到更大的危險(xiǎn)。

    獅子和狐貍:狐貍譏笑母獅說她每胎只生一仔。母獅回答說:"然而那是一頭獅子。”這則寓言故事是說,事物美好不在量,而在質(zhì)。

    伊索寓言主要是動物故事,同時(shí)也有一些其他的生活故事。故事情節(jié)構(gòu)思巧妙,情節(jié)敘述概括,敘述語言簡樸,常常使人百讀不厭,火獲益無窮。

    伊索寓言閱讀心得之內(nèi)范文(20篇)篇三

    《伊索寓言》是一本家喻戶曉的寓言集。雖然它的故事簡短,但這些小故事中常常閃耀著智慧的光芒。

    《伊索寓言》總共收錄了300多個(gè)小故事,這些都是故事大王——伊索創(chuàng)作出來的。每個(gè)故事都教會了我們不同的道理。

    《龜兔賽跑》這個(gè)膾炙人口的故事就是伊索寫的。故事的主要內(nèi)容是:兔子和烏龜比賽跑步,兔子得意洋洋,它認(rèn)為自己一定會贏,便呼呼大睡起來。可當(dāng)它迷迷糊糊醒來的時(shí)候,烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。這個(gè)故事就告訴我們一個(gè)重要的道理:發(fā)奮圖強(qiáng)的弱者能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

    除了這個(gè)故事外,還有許多故事也讓我們懂得了道理。《算命先生》告訴我們:有些人連自己的事情都干不好,卻去預(yù)測毫不相干的事情。《野驢和狼》告訴我們:不要相信壞人的甜言蜜語,小心上當(dāng)。故事中還有更深刻的哲理正等待我們?nèi)グl(fā)掘!如果人人都懂得這些道理,那么,世界將會變得更美好!

    《伊索寓言》它就如一顆光彩奪目的珍珠,是很值得我們?nèi)フJ(rèn)真地欣賞,去把它珍藏在心中的。

    伊索寓言閱讀心得之內(nèi)范文(20篇)篇四

    最近,我讀了《伊索寓言》這本書。讀完后,我深有感觸。

    這本書記載了許多伊索編的故事。傳說伊索是古希臘的一個(gè)奴隸,生活在公元前6世紀(jì)。他的知識淵博,是個(gè)編故事的能手,他編的故事中的主角大多都是我們熟悉的動物,如狐貍啊、狼啊、羊啊、牛啊、驢子啊等等。在每篇寓言故事的結(jié)尾處,都會用一句精辟的話點(diǎn)明故事的寓意,告訴我們許多道理。如《烏鴉和水罐》讓我明白了:碰到困難要進(jìn)取動腦筋辦法,不能蠻干;《蝙蝠和黃鼠狼》讓我明白了:遇事善于動腦,隨機(jī)應(yīng)變,才能避免災(zāi)難;《獅子、普羅米修斯和大象》讓我明白了:各人有各人的煩惱,不要為一點(diǎn)小事就失去生活的勇氣。其中,令人印象最深的,是一篇名叫《狐貍和獅子》的寓言。

    《伊索寓言》這本書告訴了我許多道理,令人受益匪淺,我會好好地收藏它!

    伊索寓言閱讀心得之內(nèi)范文(20篇)篇五

    在我們的前方。總是會有個(gè)引領(lǐng),亦如師長,又亦如目標(biāo),它們會指引我們方向,帶著我們?nèi)ネ莻€(gè)我們所期望的終點(diǎn)。

    從《伊索寓言》中,我們可以清晰地看出,當(dāng)時(shí)年代的那個(gè)特性:那時(shí)的人們依舊認(rèn)為人是被上帝所創(chuàng)的,雖然展露了人們思想的缺乏,但也為這部書增添了幾分神秘與吸引力,讓讀者在被導(dǎo)入深邃思想的同時(shí),也帶來了幾分好心情。

    正因?yàn)榉N種原因,使我想更深入地了解伊索這個(gè)人。

    他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉(zhuǎn)賣多次,但因知識淵博,聰穎過人,最后獲得自由。自由后,伊索開始環(huán)游世界,為人們講述他的寓言故事,深受古希臘人民的喜愛。伊索童年期是一個(gè)啞巴,只能發(fā)出奇怪的聲音,用手勢表達(dá)他的意思;再加上他長得又矮又丑,鄰居都認(rèn)為他是個(gè)瘋子。但是他的母親非常愛他,時(shí)常講故事給他聽;他的舅舅恨這個(gè)又矮又丑的外甥,常常強(qiáng)迫他在田里做最艱苦的工作。母親去世后,伊索跟著曾照料過他的老人,離家到各地去漫游,因此學(xué)到了許多故事。從這些我們可以看出,伊索其實(shí)是一個(gè)多災(zāi)多難的人,他有著一個(gè)悲慘的童年—似乎所有有作為的人都要經(jīng)歷一份折磨。

    其實(shí)很多人都只看到了名人的光輝外表,自以為那些閃爍在熒屏上的人物無所不能,心中對他們產(chǎn)生了一種仰望感,但卻忘記了名人也是人,他們也經(jīng)歷過那個(gè)無知的年代,那個(gè)青少懵懂的時(shí)期。如同我們一般,一點(diǎn)一點(diǎn)地從一個(gè)渺小的筆劃到一個(gè)“大寫的人”。困難與挫折是我們一生中所無法避免的東西,正因?yàn)橛辛怂麄儯艧捑土艘粋€(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。人,是不可能跳躍性的成長的。正如郭沫若所說的一樣——一個(gè)人總是有些拂逆的遭遇才好,不然是會不知不覺地消沉下去的,人只怕自己倒,別人罵不倒。契科夫也曾說過“困難與折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。”我們在困難中成長,也只有困難也才能助我們歷煉。

    不要認(rèn)為“山”就意味著黑暗,光就在前方,只要你愿意,他就會出現(xiàn),陽光就在天上,只要你愿意,抬眼就能看到。

    伊索寓言閱讀心得之內(nèi)范文(20篇)篇六

    這個(gè)故事講的是一只饑餓的狐貍因?yàn)榈貌坏锦r美可口的葡萄,而開始安慰自己,“葡萄是又酸又小的。”這就是吃不到葡萄說葡萄酸吧。

    狐貍與其餓著肚子在那邊埋怨,唾罵甚至最后放棄。為什么不想想方法來填飽自己的肚子呢。

    當(dāng)你渴望得到某個(gè)美好的東西,卻可望而不可及,為什么不想想別人能夠得到而你卻不能。因?yàn)樾膽B(tài)。應(yīng)該懷著一顆積極樂觀的心態(tài)。別人能得到是因?yàn)樗麄冃睦锵胫骸叭绻阆胍玫剑憔鸵脖仨氁ヅΑ2豢赡苁裁炊疾蛔鼍偷戎篮玫慕Y(jié)果出現(xiàn)。”而不是覺得別人就是因?yàn)槟芰Ρ茸约汉貌拍艹晒ΑF鋵?shí)不然。更多時(shí)候靠的是你的努力。

    成功機(jī)會每個(gè)人都有。只要你肯爭取。

    如果狐貍肯去動腦想辦法,或許就能得到美食了。盡管他絞盡腦汁得到的葡萄真的是又酸又小的,他也仍可以很自豪的對自己說:“這是我努力得來的盡管不是美食,但也讓我身上充滿了正能量!”因?yàn)槟亲疃嘀荒墚?dāng)個(gè)教訓(xùn)下次要注意點(diǎn),而他為了得到,努力的過程還是不可否認(rèn)的。

    什么事,只要你去努力付出樂觀對待,不在乎結(jié)果。也能夠說明你成功。

    伊索寓言閱讀心得之內(nèi)范文(20篇)篇七

    在這個(gè)充滿了歡聲笑語的暑假,除了出去游玩,當(dāng)然也少不了閱讀幾本好書來度過這個(gè)暑假。

    我所讀的書本中就有一本名叫《伊索寓言》的書籍。這本書主要通過講故事的方式來告讀者各種不同的道理。書中的人物形象也十分鮮明。狡猾的狐貍,聰明的小綿羊,賞罰分明的宙斯,善良的牧童……這么多個(gè)個(gè)性鮮明的人物,動物組成了伊索伊索寓言。

    在這么多各式各樣的故事當(dāng)中,我最喜歡也是印象最深的是一個(gè)叫《狐貍和豹》的故事。這個(gè)故事主要講述了在動物比美大會上,經(jīng)過一輪輪的角逐后,終于只剩下了狐貍和豹。在最后狐貍所說的一句話引人深思:“我的美并不體現(xiàn)在表面,而是靈活的大腦。”是的,狐貍和擁有著五顏六色的斑紋的豹來說,或許一點(diǎn)兒也不美麗,但是狐貍卻有著聰敏的大腦。他知道:不管是人還是動物,豹的外在美和自己的內(nèi)在美相比,內(nèi)在美永遠(yuǎn)都是占上風(fēng)的'。

    或許外在美能吸引人的視線,但交往深了之后就會發(fā)現(xiàn)不足,但是內(nèi)在美不同。或許并沒有外在美那么吸引其他人的目光,但相處久了以后就會越發(fā)感受到一個(gè)人的內(nèi)涵,從而忽略她的外表。

    有些同學(xué)或許會想去買漂亮的服裝去裝扮自己,但是他們卻忘記了:比起外在美內(nèi)在美更重要。服裝只是物品,可能會消失不見,但是一個(gè)人的內(nèi)涵卻是任何一個(gè)人都奪不走的。

    讀了伊索寓言這本書,讓我明白了許多道理,也讓我收獲了許多知識。

    最近,我看了很多課外書,其中最喜歡的是《伊索寓言》,它的作者是古希臘著名的寓言家——伊索。每當(dāng)我有空時(shí)都會抱起這本書,細(xì)細(xì)地品讀。

    其中讓我印象最深刻的是《螞蟻和鴿子》,一只勇敢的螞蟻決定到森林那邊旅行,走著走著口渴了,想到池塘里喝口水,不小心掉落到水中,命在旦夕。樹上的鴿子扔了一片葉子下去,小螞蟻爬到上面去,最后得救了。它非常感激鴿子的救命之恩。過了一段時(shí)間,螞蟻準(zhǔn)備返程時(shí),突然看見一個(gè)獵人正準(zhǔn)備用箭射曾經(jīng)救過自己的那只鴿子,小螞蟻靈機(jī)一動,狠狠地咬了一口獵人的腳趾。射出的箭偏離了,鴿子被驚醒了,立即展翅高飛了。這個(gè)故事告訴我們,要擁有一顆感恩的心,要銘記他人對你的好。

    小動物都知道如此感恩,我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎?在生活中,我們要學(xué)會感恩父母的,他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱?感恩老師,他們?yōu)槲覀冃燎诘母冻?感恩同學(xué)們的互相幫助,銘記他人對我們的好。

    《伊索寓言》這本書讓我愛不釋手,教我懂得了很多生活中的道理。

    暑假里,我讀了《伊索寓言》這本故事書,書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理,故事通俗易懂,內(nèi)容十分有趣,讓我懂得如何做人,如何處世,我越看越喜歡。

    其中有一篇《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子?jì)寢寧е⊙嘧訌哪戏斤w回來,在一個(gè)庭院安了家,燕子?jì)寢尫浅圩砸训暮⒆樱刻觳晦o勞苦,東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了,是時(shí)候要學(xué)習(xí)獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時(shí)候,燕寶寶卻以站不穩(wěn),很胖為理由不想學(xué)習(xí)本領(lǐng),而燕子?jì)寢屘蹛圩砸训膶殞殻七t了學(xué)習(xí)飛翔等本領(lǐng)計(jì)劃,誰知道危險(xiǎn)不久將發(fā)生。有一天,燕媽媽很早就出門去找食物了,燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇。在危險(xiǎn)當(dāng)前,盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀,也沒能飛起來,最終被蟒蛇吃掉了。燕子?jì)寢尰貋砗螅蠡诓灰选?/p>

    我認(rèn)為燕子?jì)寢屘蹛圩砸训暮⒆樱鄬殞殏円蔡珣卸韬蛬蓺猓瑧?yīng)該早點(diǎn)學(xué)會逃生和獨(dú)立的本領(lǐng),以致于在危險(xiǎn)來臨之時(shí),不能自救,這個(gè)故事讓我知道了做人不能懶惰,要認(rèn)真、勤奮、刻苦,不怕艱苦,才能學(xué)到真本領(lǐng)。

    無意間,我發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書,這本書的格式很奇怪,不是整一個(gè)故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通過一個(gè)個(gè)十分簡單又很短的故事,講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。就是因?yàn)檫@特殊的格式,吸引了我去瀏覽它。這一本書就是,《伊索寓言》。

    我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓,后來,它找到了一塊寶石,便對寶石說:“如果是你的主人撿到了你,他一定會非常開心的把你撿起來加以妥善保存;但是在我看來,你一無是處。因?yàn)閷τ谖襾碚f,一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴。”通過這個(gè)故事告訴我們,對于我們來說,世界上的確有許多東西是珍貴的,但是最珍貴的莫過于自己真正需要的東西。在現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)人都覺得金錢最珍貴,不是因?yàn)檫@些人貪心,而是因?yàn)椋麄冞€未知道自己真正需要什么。

    《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索通過自己的思想力來創(chuàng)造故事,爭取自由。當(dāng)我們這樣來看伊索寓言的時(shí)候,我們會對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動。我們在生活中,不會有人一一指導(dǎo)你做什么事,要靠你自己獨(dú)立完成。

    《伊索寓言》這本書會帶領(lǐng)你走向成功的道路,補(bǔ)充你從未具有的知識。

    我認(rèn)為一本好書的所在對于我們中學(xué)生來講,它是否能夠給我們以智慧和啟迪。所以我最喜歡的書就是《伊索寓言》了,這是古希臘學(xué)識淵博的伊索著作的,凝聚了了他的智慧和心血。此刻真想說這本書是我的好朋友,因?yàn)樗鼛兔α宋遥屛叶昧嗽S多道理。

    在這本書里我最喜歡《蝙蝠,荊棘鳥和潛水鳥》這個(gè)故事。講述的是它們?nèi)齻€(gè)懷著僥幸心理發(fā)一筆大財(cái),然后合伙投資去做了做海上運(yùn)輸生意,結(jié)果在航行的途中遭遇了風(fēng)浪,發(fā)生了翻船的事故。三個(gè)人損失慘重。過了許久之后別人再叫他們?nèi)プ鐾瑯拥纳猓伤鼈冋f什么也不去了,結(jié)果保住了它們生活的平安。

    我讀了這個(gè)故事感到它們十分聰明,因?yàn)樗鼈冊谶@個(gè)事上吃了一次大虧,便記住了這個(gè)慘痛的教訓(xùn),時(shí)時(shí)掛記著成了它們不再犯同樣錯誤的借鑒。我不禁想到自我也是這樣,但是我是不長記性的。在某個(gè)地方摔了一跤之后,接二連三的在同一個(gè)地方摔跟頭,吃了不少的啞巴虧。此刻我學(xué)會了自我就應(yīng)牢記教訓(xùn),好好認(rèn)識自我如何不再犯同樣的錯誤。我學(xué)會了這個(gè)感到自我變得聰明了,錯誤絕不犯第二遍,不管是在學(xué)習(xí)中還是在生活中我都持續(xù)了這樣警惕的心。

    伊索寓言實(shí)在搞笑,越往后讀越覺得有勁。有一個(gè)叫《病鹿》的故事深深地教育了我。講的是一頭生病的路因?yàn)橐恍┚迫馀笥褋硭易隹停詈蟀阉业募Z食全吃光了,之后這頭鹿因?yàn)闆]有吃的餓死了。我讀了這個(gè)故事感到震驚,因?yàn)槲矣泻芏嗯笥眩窃S多都是酒囊飯袋,不務(wù)正業(yè)的。媽媽常常叫我與他們脫離關(guān)系,但我不聽。此刻這個(gè)故事讓我為自我十分擔(dān)心,會不會有一天我也會有這個(gè)結(jié)局。為了自我的明天,我決定不與那些人來往了。我交了一些品德優(yōu)良的好朋友。結(jié)果在學(xué)習(xí)中我的成績變得更好了,品德也剛正了。這讓我慶幸,也讓我領(lǐng)悟到交朋友就要交一些有本事,對自我無害且品行優(yōu)良的人,少交一些無用的人做朋友對自我是有好處的。

    我讀完《伊索寓言》后,覺得每個(gè)故事都是有好處的。其中的《海豚和猴子》的故事個(gè)性適用于我們的生活。講訴了一只猴子因?yàn)槁渌_了救他的海豚,稱自我是個(gè)貴族的朋友。誰知海豚明白他在說謊,結(jié)果把這個(gè)騙子給淹死了。

    我想這個(gè)故事警醒了我們生活中一些不誠實(shí)的人。告訴了我們?nèi)艘\實(shí),不能故意欺騙別人,否則會惹來禍?zhǔn)隆R驗(yàn)槿伺c人之間需要的是真誠,而不是奸險(xiǎn)的欺騙。有了誠實(shí)的橋梁,會拉近人們的關(guān)系,從而讓我們這個(gè)和諧的社會更加和諧。我讀了這個(gè)故事就明白自我對于爸爸媽媽和所有的朋友是千萬不能夠說謊的。結(jié)果他們都認(rèn)為我是個(gè)好孩子,見著我就夸我呢。這讓我深深感悟到要想在別人的心目中留下一個(gè)好形象,并不是靠阿諛奉承,而是自我要對別人有一顆閃光的心,充滿著心與心之間的真誠。

    寫到這兒,我真的想說這本書不僅僅僅是我的朋友,還是我的老師。他深刻的教育了我,在社會里,在生活中該如何的做一個(gè)合格的好公民,這使我不曾走上邪魔外道,還讓我改掉了許多不好的陋習(xí)。此刻我變成了一個(gè)正氣昂揚(yáng)的少年,說實(shí)話,還真得虧我讀了這本大有好處的書,所以我會一向?qū)W到老,讀到老。并且這本書我會一向研讀下去的,好好品味它的個(gè)中內(nèi)涵。

    伊索寓言閱讀心得之內(nèi)范文(20篇)篇八

    樣貌有時(shí),只是一具空殼罷了。讀完《伊索寓言》之后,我更加認(rèn)定:美麗與丑陋,其實(shí)沒有什么區(qū)別。

    當(dāng)狐貍說完自己自己的美體現(xiàn)在靈活的大腦上時(shí),我又不禁陷入沉思:聰明的頭腦若不用于正軌上,恐怕也美不起來吧。

    在我們身邊有許多像這樣有著動人美貌的人,有些甚至于還有狐貍那種聰明頭腦,但是這些動人外表下,又藏著怎樣不可告人的心呢?這些人心中又有怎樣不可告人的想法?恐怕,也只有他們自己知道了。

    美,有很多種。當(dāng)然,生活中不都是美,當(dāng)然也會有丑陋。也許,他們傾國傾城,或是沉魚落雁,又也許是貌賽潘安、看殺衛(wèi)玠等。但是,他們的心又是何等的丑惡,有的總是擺出傲氣架子,卻從未發(fā)現(xiàn)自己是多么的令人厭惡。在他們諷刺別人不及自己美麗外表時(shí),卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的軀殼在一點(diǎn)一點(diǎn)扭曲,甚至腐化。

    文檔為doc格式。

    伊索寓言閱讀心得之內(nèi)范文(20篇)篇九

    前不久,我看完了一本飽含哲理的寓言故事書——《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個(gè)小故事里都有大道理。其中給我印象最深的一則寓言是《小偷與他的母親》。

    看完這個(gè)故事,我的心情久久不能平靜。

    這個(gè)故事告訴我們:從小養(yǎng)成好習(xí)慣是很有必要的,而養(yǎng)成好的習(xí)慣是需要父母幫助的。如果父母從小不嚴(yán)格要求我們,那么我們長大后就不會有出息。《三字經(jīng)》里曾說過:子不教,父之過。說明我們的教育是與父母分不開的。我們有好的成績一半歸功于老師,另一半還要?dú)w功于生我們養(yǎng)我們的父母。

    《伊索寓言》這本書里面的故事,非常生動、形象,每個(gè)小故事都值得我們?nèi)プx,值得我們?nèi)ド钌畹厮伎迹液芟矚g這本書!

    伊索寓言閱讀心得之內(nèi)范文(20篇)篇十

    有一人,他窮的落花流水,給一個(gè)大戶人家做馬夫,這個(gè)人家很富裕,他問自己的主人:怎樣才能富裕起來呢?主人認(rèn)為這個(gè)問題很復(fù)雜,像一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題,但他好像很明白的樣子說:“只要買一座神像放在家里供著,就可以變得富裕起來了。”馬夫信了。

    過了幾天,富人就開始吃喝嫖堵,把錢財(cái)都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。

    他要死了,把兒子叫到身邊,說:“你不要把神像賣掉,寧愿摔了也不要賣。”

    他的兒子以為父親在說胡話,就沒當(dāng)回事。可他窮的不行了。家里只有這個(gè)神像值錢,就把他賣給了馬夫。

    這個(gè)馬夫把他放在家里。一年過去了,他仍然沒有富裕起來。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時(shí),金幣都出來了。他生氣的說:“我尊敬你的'時(shí)候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時(shí)才知道來幫助我。”

    道理:想富裕,就要勤勞,用自己的雙手和大腦去掙錢,才能富裕起來,不能靠別人。

    我還要給大家講一個(gè)故事——《驢和馬》,古時(shí)候,有一個(gè)國家總是發(fā)生戰(zhàn)爭,所以,人們家里都要養(yǎng)一匹戰(zhàn)馬,準(zhǔn)備在戰(zhàn)爭的時(shí)候騎。

    一個(gè)年輕人,養(yǎng)了一匹非常好的戰(zhàn)馬和一頭很普通的驢,戰(zhàn)馬每天都吃的很好。而驢天天干重活不說,吃的也不如戰(zhàn)馬。

    驢不明白,就問馬:你為什么吃的好,還不用干活?而我一天天卻很累?”

    “我也不知道主人為什么要對我這么好,但我知道每一頭驢都是要干重活的。”驢不說什么了。

    不幾天,又要發(fā)起戰(zhàn)爭了。戰(zhàn)場離這個(gè)年輕人家很近,年輕人騎著戰(zhàn)馬去打仗了。

    伊索寓言閱讀心得之內(nèi)范文(20篇)篇十一

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    《伊索寓言》是文學(xué)長河中的一塊瑰寶。它的作者伊索是公元前六世紀(jì)的古希臘寓言家。這本書內(nèi)容豐富,哲理深奧,歷傳不衰。是一部不可多得的寓言巨著。下面小編給大家?guī)?022年伊索寓言閱讀心得,希望能幫助到大家!

    這本書有各種方面的寓言:飛禽、走獸、人類、天神、昆蟲、事物、植物……簡直是應(yīng)有盡有。

    在所有精彩故事中,我覺得最貼近生活的要數(shù)《天文學(xué)家》了。

    故事講述一位天文家每晚堅(jiān)持觀測星象,有一次,正當(dāng)他全神貫注地觀測時(shí),無意中落入一口枯井。他大聲呼救,一位路人恰好經(jīng)過,便趕來幫忙,弄清經(jīng)過后,他說:“唉,可憐的家伙,你只知道看天上的事物,卻忽略了地上的事情!”

    這個(gè)故事告訴我們:志存高遠(yuǎn)很重要,但不能忽略腳踏實(shí)地。我們雖然有遠(yuǎn)大的理想,但刻苦努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、品德優(yōu)良必不可少。只有這樣,將來才能更好地報(bào)效祖國。

    正如《自吹自擂的人》的道理一樣:“取得了成績是不需要自吹自擂的”。世界發(fā)明大王愛迪生,發(fā)明了一千多種東西,面對榮譽(yù),他并沒有大肆宣揚(yáng),而是更加刻苦地鉆研;鐳的母親——居里夫人,曾獲兩次諾貝爾獎。當(dāng)榮譽(yù)像雪花般向她飛來時(shí),她并沒有沉醉,又發(fā)現(xiàn)了另一種放射性元素釙;相反,瓦特自從發(fā)明了蒸汽機(jī),成為了英國皇家協(xié)會會員后,驕傲自滿,在科學(xué)的道路上停滯不前了。

    《伊索寓言》告訴了我們許多成長路上必不可少的哲理,讓我大開眼界,終身受益。它就像一個(gè)明辨是非的指南針,時(shí)刻引導(dǎo)著我們邁向正確的方向。建議大家讀讀這本讓人受益匪淺的書吧!

    伊索是所有兒童心中一個(gè)演故事的角色。他所寫的《伊索寓言》妙語連珠、生動有趣、機(jī)智幽默,故事簡單但道理深刻,極富諧趣。因此深得全世界小朋友大朋友的喜愛。許多故事可以說是家喻戶曉:龜兔賽跑、狼來了、狐貍吃不到葡萄說葡萄酸等等。

    我也喜愛這本寓言故事書,她里面每一個(gè)故事都生動有趣,深深地吸引著我。他將動物以擬人化的手法,將簡單的故事富含人生的哲理,源于生活卻高于生活。一旦空閑下來,我都會再去翻下這本書,雖然我已經(jīng)看了好幾遍。

    《伊索寓言》中我最喜歡的故事是:《細(xì)心的小狐貍》,這個(gè)故事講的是,一只年老的獅子因?yàn)檎也坏绞澄锖螅傺b生病,騙來很多的小動物來看望它,然后他乘機(jī)張開他那血盆大口,把那些小動物們都吃掉。但是,只有一只小狐貍站在門口卻沒有走進(jìn)這只獅子的家里。這只年邁的獅子問狐貍:“你為什么不進(jìn)來探病?”狐貍不假思索地說:“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)只有小動物們進(jìn)去的腳印,卻沒有出來的腳印。我懷疑來探病的小動物們都被你騙來吃掉了。“獅子被問得啞口無言。小狐貍把自己的發(fā)現(xiàn)告訴森林里其他的小動物們,從此,再也沒有小動物去探病而被吃掉了。

    現(xiàn)在通信很發(fā)達(dá),我們很多小朋友都有了智能手機(jī)。但我們會經(jīng)常收到不認(rèn)識的網(wǎng)站發(fā)來的網(wǎng)址,給出很多誘惑我們的禮品。很多小朋友都沒有警惕,就隨手點(diǎn)進(jìn)去,其實(shí)那就是騙子發(fā)來的,盜取我們或我們爸爸媽媽的個(gè)人信息的黑網(wǎng)址。他們就像《細(xì)心的小狐貍》中的那個(gè)壞蛋老獅子。

    這個(gè)寓言故事告訴我們:對待事物要善于細(xì)心觀察,識別真相。特別是我們小朋友現(xiàn)在自我保護(hù)能力很差,獨(dú)自一人的時(shí)候,一定要懂得保護(hù)自己,不能被壞人的誘惑給騙到。

    我讀過很多書,其中最愛不釋手的是《伊索寓言》,它的作者是伊索,傳說是古希臘的一個(gè)的奴隸。這本書講述了許多寓意深刻的小故事,給人帶來許多啟示。讓我印象最深的是盲人和瘸子的故事,講的是一個(gè)盲人和瘸子在一條崎嶇不平的山路相遇,他們都知道單憑一個(gè)人力量很難通過,于是,盲人馱著瘸子,瘸子指揮方向,兩個(gè)人平安快樂地通過了山路。這個(gè)故事告訴我們:雖然每個(gè)人都不是完美的,但只要團(tuán)結(jié)合作,就一定能發(fā)揮出更大的力量,就能取得更大的勝利。

    滴水難成海,獨(dú)木不成林。在人類文明日益豐富的今天,人與人之間更應(yīng)該懂得包容理解、合作共贏;在經(jīng)濟(jì)全球化日益發(fā)展的今天,國與國之間更應(yīng)該攜手相互合作,共同構(gòu)建和諧地球!

    我是一個(gè)平時(shí)不怎么愛讀書的人,但我對《伊索寓言》卻是情有獨(dú)鐘,雖然有些幼稚,但它們往往更能給讀者闡述一個(gè)個(gè)深刻的道理。

    當(dāng)然,兔子也是這么認(rèn)為。它認(rèn)為憑借自己的能力,跑贏烏龜簡直就是易如反掌,所以它開始驕傲了,完全就不把烏龜放在眼里。在賽跑的途中,它一定是想:反正勝負(fù)是早已成定局了,休息一會又何妨。它卻不知道就是這一休息,讓他與勝利擦肩而過。

    除了兔子的這種盲目的自信和對烏龜?shù)妮p視外,烏龜最終的勝利也與它本身的堅(jiān)持不懈的精神和努力有著密不可分的關(guān)系。它敢于和強(qiáng)大的對手挑戰(zhàn),在勁敵面前毫不畏懼,用自己的毅力完成了比賽。那么,勝利的果實(shí)是他應(yīng)得的。

    《龜兔賽跑》的故事內(nèi)容、蘊(yùn)含的智慧淺顯易懂,卻又發(fā)人深思。

    苦果。兔子雖有著先天的優(yōu)勢,可是它并不懂得去利用,那也只能被白白浪費(fèi)。《傷仲永》說明的也是同樣的道理。我們必須做一個(gè)腳踏實(shí)地、認(rèn)清自己、尊重對手的人。例如在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們就是烏龜和兔子,而學(xué)習(xí)就是一條漫長的跑道。有的人起步就是落后的,有的人速度卻很快,總是有人,也總是有人落后。可是最終的結(jié)果卻是誰也無法預(yù)料的。但條件是一定的有鍥而不舍的精神,不能中途氣餒、放棄。

    除了《龜兔賽跑》之外,《狐貍和葡萄》告訴我們:有些人的辦事能力弱,辦不成事情,卻推諉時(shí)間不適宜。《農(nóng)夫和蛇》告訴我們:即使壞人宣稱自己要變好,也不會因此得到人們的信任……不同的故事雖闡述的是不同的道理,但無一例外,它們都是真理,都是人生必須明白的道理。

    在這上百篇寓言中,給我印象最深刻的是《貓和雞》,整篇故事——連標(biāo)點(diǎn)符號——加起來一共才85個(gè)字。“有一天,貓不懷好意地、假惺惺地舉辦生日宴會,請來許多雞赴宴。雞剛一到齊,貓立刻就關(guān)上大門,把他們統(tǒng)統(tǒng)吃掉了。這是說,對于敵人不要抱有任何美好的希望,否則將遭受更大的不幸。”

    這篇寓言的寓意讓我想起了初一時(shí)學(xué)的一篇古代文言文《狼》,它給我的啟示是面對惡勢力,要勇于斗爭,還要善于斗爭。

    在《貓和雞》中,雞無法識破貓的詭計(jì),因此上當(dāng)受騙,全軍覆沒。在現(xiàn)實(shí)生活中,也有類似的案例。比如網(wǎng)絡(luò)詐欺。加利福尼亞州立大學(xué)的杰羅姆·杰克遜在進(jìn)行一項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)性的研究后,在《美國刑法評論》1994年春季號上報(bào)告了他對一個(gè)他稱作“詐騙高手”的新犯罪團(tuán)伙的調(diào)查結(jié)果。這些職業(yè)小偷通過偽造申請或電子偷竊獲取信用卡,然后將它們在國際上流通,以騙取錢財(cái)。這些年輕人在貧困中長大,他們希望過上“好日子”。他們?yōu)樽约旱钠垓_技巧感到得意洋洋,甚至狂妄到覺得他們不會被抓住。的確,在杰克遜對他們進(jìn)行跟蹤調(diào)查的5年間,他們中沒有一個(gè)人被抓住。

    在《狼》中,屠夫不但識破了狼的詭計(jì),還勇于斗爭,善于斗爭。我們中小學(xué)生以及幼兒園的兒童是綁架犯最集中的目標(biāo),因此,我們要學(xué)習(xí)如何分析問題,辨別好壞,保護(hù)自己。不和陌生人說話、不接受陌生人的好處等等勸告雖然聽過成千上萬次,但到了關(guān)鍵時(shí)刻還是會有人掉入陷阱。

    伊索寓言閱讀心得之內(nèi)范文(20篇)篇十二

    漫長的暑假里,我讀完了一本書——《伊索寓言》。這本書之所以讓我愛不釋手,是因?yàn)樗ㄟ^一個(gè)個(gè)簡短的小故事,講述了一個(gè)個(gè)深入人心的.大道理。

    我最喜歡的是《好心幫倒忙的笨熊》。

    這則寓言主要講了一位隱士和熊交上了朋友,一次他在大樹下睡著了,熊寸步不離的站在旁邊保護(hù)著他。這時(shí)一只蒼蠅飛來不停的騷擾隱士,熊怕朋友被驚醒,對蒼蠅又是吹又是拍,可蒼蠅就是不肯走,圍著隱士飛來飛去,最后竟然落在了隱士的鼻子上。熊氣壞了,心里想著一定要讓朋友睡個(gè)好覺,于是舉起石頭就向停留在隱士鼻尖上的蒼蠅砸去……蒼蠅敏捷的閃開了,隱士卻被熊的石頭送進(jìn)了天國。

    讀了這則寓言,讓我想起了一件事情:我和曉英是好朋友,我們每天都在一起玩,媽媽說,我倆都快穿一條褲子了。有一次,為了鍛煉身體,我們一起做仰臥起坐,為了能讓曉英做得更好,我坐在曉英的腳上,兩手用力抱住他的膝蓋。可是曉英做完后卻嘟囔著腿有些疼,掀起褲管一看,才發(fā)現(xiàn)他的腿已經(jīng)變紅了,肯定是剛才我太用力的緣故。我和那只笨熊不是一樣嗎?本來想著幫助朋友,卻給朋友帶來了傷害,雖然曉英一直說沒事,但這事還是讓我覺得有些愧疚。我知道了與人相處,關(guān)心別人要講究方式方法的。

    《伊索寓言》這本書就是我們的哲理,給了我們許許多多的啟示,還告訴我們什么該做,什么不該做,從中明白生活的智慧。

    伊索寓言閱讀心得之內(nèi)范文(20篇)篇十三

    課外資料:

    伊索(公元前620年——公元前560年),是公元前6世紀(jì)的古希臘的一個(gè)智慧超常的寓言家,生活在小亞細(xì)亞。

    公元前5世紀(jì)末,“伊索”這個(gè)名字已為希臘人所熟知,希臘寓言開始都?xì)w在他的名下。得墨特里奧斯(公元前345—公元前283)編輯了希臘第一部寓言集。

    伊索寓言大多是動物故事,其中的一部分(如《狼與小羊》《獅子與野驢》等)用豺狼、獅子等兇惡的動物比喻人間的權(quán)貴,揭露他們的專橫、殘暴,虐害和弱小,反映了平民或奴隸的思想感情;《烏龜與兔》《牧人與野山羊》等,則總結(jié)了人們的生活經(jīng)驗(yàn),教人處世和做人的道理。

    伊索寓言短小精煉,比喻恰當(dāng),形象生動。和法國的拉封丹、德國的萊辛、俄國的克雷洛夫并稱世界四大寓言家。

    讀后總結(jié):

    1,《伊索寓言》故事取材源于生活,主角為人和動植物。

    2,角色形象生動,特點(diǎn)鮮明。

    3,格式都是先敘述一個(gè)故事,最后一句話總結(jié)這個(gè)故事適用的人群或者闡明故事講述的道理。

    4,內(nèi)容淺顯易懂,適合全民閱讀,能夠激發(fā)小孩子的閱讀興趣,引導(dǎo)孩子通過故事明白人生哲理。

    5,讀完容易忘記,故事相似性太強(qiáng),即故事格式過于相似,看完之后就很容易忘記。但如果再相見還是能知道是哪些寓言的。

    6,其實(shí)共三百多篇,我讀了兩百多篇就覺得不是很想讀了,因?yàn)槎疾畈欢啵x了還記不住。總之,看多了覺得自己也能寫寓言故事了。就是把自己想表達(dá)的道理用動物或者植物表達(dá)就行。

    7,《伊索寓言》里的道理不都是好的,還有一些消極的想法。如不要跟強(qiáng)者比,比了就是不自量力啥的,還比如壞人永遠(yuǎn)是壞人,是改不了本質(zhì)的等等。所以故事局限性還是有的,家長給孩子讀的時(shí)候應(yīng)該加以選擇。

    8,題外話:

    《伊索寓言》看完的感覺蠻理性的,或者我也不想用長篇來贅述這書的特點(diǎn),歸納一下感覺應(yīng)該也是不錯的,清晰明了。

    伊索寓言閱讀心得之內(nèi)范文(20篇)篇十四

    我很喜歡《伊索寓言》這本書,它是一本有關(guān)動物、人或神的傳說故事,都講了許多短小而又意味深刻,蘊(yùn)含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先敘述故事最后在結(jié)尾揭示這個(gè)故事蘊(yùn)含的`哲理,能使我從中得到很多有益的道理。

    作者把每一篇的主人公都刻畫得栩栩如生,仿佛真的一般。如:通過狐貍和山羊這篇*告訴我們不能輕易的幫助別人;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹告訴我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違背自然規(guī)律!其中有一篇使我記憶很深:《蚊子和獅子》講了一只蚊子認(rèn)為自己可以打敗獅子,便去像獅子挑戰(zhàn),蚊子找到獅子,總是在獅子沒有毛的地方亂咬,獅子無論怎樣都抓不到蚊子,最后只好認(rèn)輸。文字很得意,很驕傲,在路上一不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛所抓。蚊子很后悔自己的驕傲與輕敵!這篇短*就告訴了我:生活中做什么事情都不能驕傲自滿,要謙虛的做人。并且衡量一個(gè)人的能力不能只看外表,重要的要看他的能力和智慧。這個(gè)故事還教會了我一個(gè)詞:驕兵必?cái)。?/p>

    伊索寓言閱讀心得之內(nèi)范文(20篇)篇十五

    這本書是我的最愛,原因有三:一是我非常喜歡作者本人那種自強(qiáng)不息的精神;二是小故事大道理,短小精悍發(fā)人深思;三是從中學(xué)到了很多知識。

    《伊索寓言》這本書是以作者的名字命名的,全書共有310個(gè)小故事組成,一篇篇短文有一個(gè)個(gè)知識,一個(gè)個(gè)知識凝結(jié)成了一片海洋,有譏諷、有善意相勸、更有苦苦難為。

    這本書的作者名叫伊索,是一個(gè)在苦難中長大的孩子,童年時(shí)期的他是一個(gè)啞巴,但是他的母親非常愛他,時(shí)常講故事給他聽;母親去世后,伊索跟著曾照料過他的老人,離家到各地去漫游,學(xué)到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲和動物的故事。他們在一起過了好多年快活的.日子。有一天,伊索夢見了幸運(yùn)之神和氣地向他微笑,并把他的手指放進(jìn)他的嘴里,放松他的舌頭。醒來后,他意外地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以說話了。也因此成就了《伊索寓言》的誕生。

    在《山羊和驢》的故事中我懂得了害人終害己,算計(jì)別人的結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳;在《狐貍和豹》的故事中我知道了智慧勝過美麗的外表這個(gè)道理等等。看著看著,我似乎也成了一個(gè)小作家,這不,我也編了一個(gè)寓言《鉛筆的虛榮心》:這天,鉛筆戴上了鋼筆帽,就開始得意洋洋,主人過來拔掉了鋼筆帽,鉛筆就如同從十萬米的高空重重摔在地上,一下子失去了自信。這個(gè)故事告訴我們虛有其表、沒有自身價(jià)值是非常可怕的。

    伊索寓言閱讀心得之內(nèi)范文(20篇)篇十六

    在這個(gè)快樂的寒假里,我結(jié)交了一位“書”朋友——《伊索寓言精選》。它就像是一把鑰匙,為我打開知識的大門,它有著數(shù)千年來以其特有的智慧和藝術(shù)魅力讓我愛不釋手。

    說起寓言它來源于人們生活,它以簡短的寓意而教誨我們,慢慢的成為人類另一種特別的思維方式,并且寓言還十分喜歡采用一些動物故事給我們啟發(fā),這正是這本書的精華所在,也是最吸引我的一點(diǎn)。

    寓言它以勸告和諷刺意味形式來表達(dá),用生動逼真的手法,來反映人們生活的方方面面的種種現(xiàn)象給人們啟示和教訓(xùn)。我覺得有書中有幾個(gè)經(jīng)典寓言故事,先推薦給大家了解一下,比如在本書中:《農(nóng)夫和蛇》以人們?nèi)粘I罱?jīng)常可能發(fā)生的故事告誡人們,對好為惡者要多加提防。讓我知道了對惡人即使仁至義盡,他們的本性也是不會改變的。在《狼和小羊》中,狼想吃掉小羊,狼試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行,但當(dāng)他的虛偽行為被純樸的小羊一一揭穿時(shí)他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性。讓我知道了對于那些存心作惡的人,任何正當(dāng)?shù)霓q解都不起任何作用。在《狐貍和葡萄》中,狐貍“吃不到葡萄還說葡萄酸”讓我知道了:之所以沒有辦成這件事,是因?yàn)樽约旱哪芰Σ粔颍行┤司褪遣怀姓J(rèn)自己能力小,還要用說大話的方式來掩飾自己很厲害的一面。

    當(dāng)然寓言中更多的是直接描寫生活中的經(jīng)驗(yàn)與智慧。比如某些寓言告戒人們,許多事物都有自己的特點(diǎn),不可以違背大自然,勉強(qiáng)從事,比如《兩只青蛙》中,一只住在路上小水洼中的青蛙不聽別人勸告,最后被過路的車子軋死,它讓我懂得了:趁早改變那些不好的習(xí)慣,要虛心接受別人的意見。比如《烏龜和兔子》作為一篇廣為人知的寓言,讓我懂得了:謙虛讓人進(jìn)步,驕傲讓人落后,做每件事都不要半途而廢,總有成功的那天。比如《狐貍和猴子》與《狐貍和鱷魚》讓我懂得了:嘲笑、吹牛、撒謊,這些非常不好行為,是不可以有的,我們要學(xué)會贊美別人,要學(xué)會自謙、坦誠的好態(tài)度。

    我想用高爾基的一句名言“書是人類進(jìn)步的階梯”來詮釋我對這本《伊索寓言精選》的喜愛,它讓深刻感受到,我們不僅要有智慧的大腦,更需要有善良的品質(zhì)。

    伊索寓言閱讀心得之內(nèi)范文(20篇)篇十七

    伊索是所有心中一個(gè)演故事的主角。他所寫的《伊索寓言》妙語連珠、生動趣味、機(jī)智幽默,故事簡單但道理深刻,極富諧趣。所以深得全世界小朋友大朋友的喜愛。許多故事能夠說是家喻戶曉:龜兔賽跑、狼來了、狐貍吃不到葡萄說葡萄酸等等。

    我也喜愛這本書,她里面每一個(gè)故事都生動趣味,深深的吸引著我。他將動物以擬人化的手法,將簡單的故事富含人生的哲理,源于生活卻高于生活。一但空閑下來,我都會再去翻下這本書,雖然我已經(jīng)看了好幾遍。

    《伊索寓言》中我最喜歡的故事是:《細(xì)心的小狐貍》,這個(gè)故事講的是,一只年老的獅子因?yàn)檎也坏绞澄锖螅傺b生病,騙來很多的小動物來看望它,然后他乘機(jī)張開他那血盆大口,把那些小動物們都吃掉。可是,僅有一只小狐貍站在門口卻沒有走進(jìn)這只獅子的家里。這只年邁的獅子問狐貍:“你為什么不進(jìn)來探病?”狐貍不假思索的說:“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)僅有小動物們進(jìn)去的腳印,卻沒有出來的腳印。我懷疑來探病的小動物們都被你騙來吃掉了。“獅子被問的啞口無言。小狐貍把自已的發(fā)現(xiàn)告訴森林里其他的小動物們,從此,再也沒有小動物去探病而被吃掉了。

    此刻通信很發(fā)達(dá),我們很多小朋友都有了智能手機(jī)。但我們會經(jīng)常收到不認(rèn)識的網(wǎng)站發(fā)來的網(wǎng)址,給出很多誘惑我們的禮品。很多小朋友都沒有警惕,就隨手點(diǎn)進(jìn)去,其實(shí)那就是騙子發(fā)來的,盜取我們或我們爸爸媽媽的個(gè)人信息的黑網(wǎng)址。他們就像《細(xì)心的小狐貍》中的那個(gè)壞蛋老獅子。

    這個(gè)寓言故事告訴我們:對待事物要善于細(xì)心觀察,識別真相。異常是我們小朋友此刻自我保護(hù)本事很差,獨(dú)自一人的時(shí)候,必須要懂得保護(hù)自已,不能被壞人的誘惑給騙到。

    伊索寓言閱讀心得之內(nèi)范文(20篇)篇十八

    《伊索寓言》經(jīng)過許多簡短的小故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人,不但讀者眾多,在文學(xué)也具有重大的影響。作家、詩人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣,許多故事能夠說是家喻戶曉,如《兔賽跑》、《狐貍和葡萄》等,到幾千年后的今日,《伊索寓言》已成為西方寓言文學(xué)的范本,亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典傷品之一。

    《狐貍和羊》這個(gè)故事讓我記憶深刻,這個(gè)故事說的是:有一次,狐貍不細(xì)心掉到了有水的井里。狐貍看見老山羊走來,就說井里的水很好喝把山羊騙到井里。山羊想上去時(shí),狐貍說自我先登著山羊的背跳出井,然后救山羊出來,狐貍在每個(gè)故事里都十分狡猾,那里也一樣,它不遵守諾言,沒把救出來,只管自我走了,臨走前它對山羊說:“喂,朋友!你的腦筋如果像你的胡須那樣多,你就不至于在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了。”

    讀完這個(gè)故事后,我的內(nèi)有了一種感想:無論做什么事,首先要去研究事情的結(jié)果,為自我找好在失敗時(shí)的退路,然后再去做,也就是說,不能盲目地聽信別人的話,要是不研究事情結(jié)果,盲目地去做的話,就容易上當(dāng)愛騙,嚴(yán)懲的時(shí)候,還會有很大危險(xiǎn)。世上有很多表里不一的人,不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人,用甜言蜜語誘騙人們。所以更要認(rèn)清這種人的真面目,時(shí)時(shí)刻刻提防他們,否則到時(shí)候就會追悔莫及。

    此刻,我明白了,就像那一則寓言里的狐貍與獅子一樣,還不照樣得點(diǎn)頭哈腰,畢恭畢敬的,學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那么多到頭來還是一無所獲。

    以后,無論學(xué)哪一門課程,我都要深入地去學(xué),而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西,這樣,才算真正掌握了這門課程的知識,當(dāng)然,那本《伊索寓言》我必須會好好珍藏,它將使我終生受益。

    今天,我讀了《伊索寓言》中《獅子和農(nóng)夫的故事》。

    這個(gè)故事講的是:農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一只獅子在他的牲口圈里睡覺,他想把獅子抓住。農(nóng)夫想了一個(gè)辦法,他把門關(guān)得緊緊的,不讓獅子出去。獅子醒了之后非常生氣,它咬死了幾只羊和幾頭牛。農(nóng)夫看見了,他只好悄悄地把門打開,放走了獅子。回到家后,農(nóng)夫還被妻子責(zé)怪了一頓。

    這個(gè)寓言故事告訴我們:做什么事情都要量力而行。自己沒有能力做到的事,千萬不要去逞強(qiáng),否則吃虧的只能是自己。

    看完了這個(gè)故事,我想到我自己,有時(shí)做事也不考慮后果,就急著去做,結(jié)果失敗的總是我。從現(xiàn)在開始,每做一件事,我都應(yīng)該好好想想能不能做,該不該做,這樣才能把事情做好,我要吸取農(nóng)夫的教訓(xùn),不要做錯了事再來后悔。

    伊索寓言閱讀心得之內(nèi)范文(20篇)篇十九

    《伊索寓言》中有這樣一則故事,狐貍想摘葡萄吃,卻摘不到,于是就說:“這葡萄是酸的。”伊索老先生是想籍此告訴讀者們,做人不能虛偽,不能隨便找借口,實(shí)際上,這是種十分健康的對待生活的態(tài)度-------樂觀。能夠說狐貍是虛偽但也是樂觀的,可惜伊索只看到了前者而忽略了后者。

    生命就像一條大河,時(shí)而寧靜,時(shí)而瘋狂,三十年河?xùn)|,三十年河西,沒有人的一生會是一馬平川,沉沉浮浮,潮起潮落是難免的。如果每件事都較真,每次失敗都失落,那人類不早就氣死了?樂觀實(shí)際上就是一種豁達(dá),對萬事的包容。豁達(dá)是什么?是韓魏公在小吏大破絕世珍寶后只淡淡地說句“物破自有時(shí)”;是一空大師在發(fā)現(xiàn)心愛的蘭花因?yàn)榈茏诱疹櫜恢芏罆r(shí)只淡淡地說句“我不是為賭氣才種蘭花的”;是齊恒公不計(jì)管仲追殺自己的前嫌依舊將相位叫于管仲。最終,韓魏公千古傳頌;一空大師流芳百世;齊恒公一代霸主。完美的結(jié)局源于良好的心態(tài)。

    同樣地,想要讓自己永遠(yuǎn)快樂,豁達(dá)依舊重要。千萬別以為事事較真是一種認(rèn)真的表現(xiàn),有時(shí)候,適當(dāng)?shù)貋G下思想包袱也很關(guān)鍵,周瑜因?yàn)闊o法忍受諸葛亮而活活氣死,項(xiàng)羽也因無法看透“留得青山在”的道理而在烏江留下遺憾。快樂意味著沒有煩惱,沒有煩惱意味著不在意煩惱,不在意煩惱意味著豁達(dá)的人生態(tài)度。遇到困難時(shí),要認(rèn)為這是成功之母;遇到絆腳石時(shí),要認(rèn)為這是在磨礪自己;遇到悲哀事時(shí),要認(rèn)為這是在讓自己成長,這樣生活才能有滋有味,離郁悶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,生活是用來享受的,這就是快樂的秘訣。要想快樂,就得豁達(dá)、樂觀地看待人生,不要為煩惱而煩惱,要為生活而快樂。上帝讓我們來到這個(gè)世界,不就是讓我們多看看、多聽聽嗎?要想快樂,還得把煩惱拋在腦后,堅(jiān)信明天回更好!

    今天,我讀了一篇寓言童話,使我深有感觸。

    這篇文章主要是講述了烏龜和兔子賽跑的故事。兔子以為自己是跑得最快的一個(gè),所以非常驕傲。以為自己一定能跑第一。開始比賽了,一開始烏龜跑得非常慢,兔子遙遙領(lǐng)先。跑到一半的時(shí)候,兔子看見烏龜和它還差好遠(yuǎn),所以在大樹下睡著了。烏龜跑啊跑啊跑到了兔子哪里,看到兔子在睡覺,自己接著跑。最后跑了第一名,結(jié)果驕傲的兔子輸?shù)袅吮荣悺?/p>

    這個(gè)故事告訴我們只有堅(jiān)持不懈,始終如一的勤奮努力,才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。在科學(xué)道路上是沒有平坦道路可走的,只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。在學(xué)習(xí)求知的漫長歲月中,人的智力有高有低,但只要持之以恒,一步一個(gè)腳印,就一定能夠取得優(yōu)異的成績,成為有用之才。而那些智力較高的人,如果僅憑一時(shí)熱情,不做長遠(yuǎn)努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人。

    以前我也像小白兔一樣,很驕傲。每次考試前總在媽媽面前洋洋得意的自夸,認(rèn)為自己考得很好,在班上幾乎沒有對手。但是,由于我的驕傲,更加由于我的粗心,不但沒有考好,還落在了別人的后面,心里很是失落。每當(dāng)這時(shí),媽媽總是過來安慰我,要我吸取教訓(xùn),不要驕傲自滿,平時(shí)要打好基礎(chǔ),這樣才能取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

    天才在于積累,成功在于勤奮。我們要懂得堅(jiān)持不懈,勤奮努力才能成功并最終有一天能成為國家的棟梁!

    在這個(gè)快樂的暑期里,我懷著好奇的心情讀了《伊索寓言》這本書。書中講了許多有趣的故事和許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。在如此多的故事里,讓我感受最深刻是《獅子與報(bào)恩的老鼠》這個(gè)故事。那接下來就讓我來給大家分享一下我讀這個(gè)故事的感受吧!

    這個(gè)故事主要講的是:一只老鼠見到一頭熟睡的獅子,它想趁著獅子熟睡,走近去仔細(xì)看看獅子。但是意想不到的是獅子竟然是裝睡的,當(dāng)小老鼠一走近就被獅子抓住了。正當(dāng)獅子想吃掉老鼠時(shí),老鼠卻說:若獅子您能放過我,在未來我能夠報(bào)恩。獅子因?yàn)椴火I放過了它,并且對老鼠的“大話”進(jìn)行了嘲諷。而有一天獅子竟然被獵人捉住了,此時(shí)老鼠咬斷了繩子,解救了獅子,兌現(xiàn)了自己的諾言。獅子衷心地對小老鼠表示了感謝,也對之前自己對老鼠的嘲諷表示慚愧。由此讓我聯(lián)想到在兄弟姐妹中就算你是大哥哥或大姐姐,也不能小看比你弱小的弟弟妹妹們;在比賽中你就算取得了優(yōu)異的成績,也不能去嘲諷沒名次的隊(duì)員。總之,在我們的生活中,我們不要去無視或者嘲諷比我們?nèi)跣〉娜耍驗(yàn)樗麄冇兴麄兊谋绢I(lǐng)和力量。

    這個(gè)寓言故事,老鼠知恩圖報(bào),獅子知錯就改都值得我們學(xué)習(xí)。也說明了一個(gè)道理:時(shí)運(yùn)交替變更,強(qiáng)者也會有需要弱者的時(shí)候,所以我們在自己比別人強(qiáng)的時(shí)候,一定不能驕傲自大。在生活中,我們要感恩辛辛苦苦養(yǎng)育我們長大的父母;在學(xué)習(xí)中,我們要感恩循循善誘的老師、感恩互幫互愛的'同學(xué)。總之,我們要學(xué)會感恩,感恩所有幫助過我們的一切人。

    偉大的思想家紀(jì)德說過:所謂千古不朽的藝術(shù)作品,其特點(diǎn)就在于無論時(shí)尚如何改變,它總是有辦法滿足任何時(shí)尚的任何人。

    產(chǎn)生于古希臘時(shí)代的《伊索寓言》,是西方寓言體文學(xué)的開山鼻祖,也是古希臘文學(xué)中的一塊閃光的瑰寶。作品通過兩千年的錘煉,其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石,在歷史洪流的沖刷下,愈加燁燁生輝,成為歷傳不衰的傳世名篇。

    伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,運(yùn)用動物為主角的擬人化手法,漫游各地,給人們講寓言故事。后來,人們根據(jù)他留下的寓言故事,再加入一些流傳已久的民間故事,變成了最初的《伊索寓言》。

    寓言雖然篇幅短小,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,它形象地反映了人們生活各方面的內(nèi)容,并通過故事背后的哲理,給人深刻的啟示。寓言有的揭露了強(qiáng)者凌弱的暴行,有的贊頌了自由生活的美好,有的反映了窮苦人民的悲慘命運(yùn),有時(shí)贊美了勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)。寓言充分體現(xiàn)了各種直接的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧。這種經(jīng)驗(yàn)源于生活,指導(dǎo)生活,使人們從中得到教益。

    《伊索寓言》刻畫描寫具體而細(xì)微,讀后令人驚嘆不已。通過這本書,我仿佛置身于古希臘人的生活,從而了解當(dāng)時(shí)的老鼠喜歡吃什么食物,人們怎樣對待寵物,商賈怎么謀財(cái)取利,驢子如何遭受虐待等等,更重要的是我們可以通過這些輕松有趣的故事得到不少教誨,真可謂是一舉兩得。

    《伊索寓言》這本書,我很小時(shí)就看過了,一點(diǎn)都不深,僅有短短幾百個(gè)字,此刻拿起來重溫一遍,卻發(fā)現(xiàn)小故事中,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。

    這本書是古希臘作者伊索寫的,他是一名黑奴,卻很有智慧。這些故事經(jīng)過后人的修改,編成了《伊索寓言》。每個(gè)故事,都教育了我:《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實(shí),不能說謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我明白了對于惡人,決不能憐憫。

    那么多故事,令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個(gè)故事:宇宙之王宙斯打算挑選出一個(gè)百鳥之王,決定召開一個(gè)群鳥大會,選出最美麗的鳥兒。明白這個(gè)消息后,所有的鳥兒都精心準(zhǔn)備起來,烏鴉也不例外。可是,她自我也明白,這丑陋的模樣是不可能當(dāng)選的。于是她找遍了森林和曠野,把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天,烏鴉插著漂亮羽毛趕來了,她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當(dāng)宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時(shí),所有的鳥兒都憤怒地一擁而上,拔下原本屬于自我的羽毛,烏鴉恢復(fù)了原樣,還是黑糊糊的烏鴉。

    看完這個(gè)故事,我不禁想起了課文《落花生》,花生雖然沒有華麗的外表,可是卻為別人做出了巨大的貢獻(xiàn);而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛,為他人做出的貢獻(xiàn)也少得可憐,這樣,只用虛假的手段去追求榮譽(yù)和體面,必須會遭到別人的唾棄。我最終明白了這個(gè)道理。

    這些小小的故事中,卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理!

    在我們的生活中,不知道發(fā)生過多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,而在這些小事里又蘊(yùn)含著某種意義。準(zhǔn)確的說應(yīng)該叫真理。有一本書不僅讓我學(xué)會去發(fā)現(xiàn)他們,也告訴了我不少的真理。他就是由公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家伊索著作的《伊索寓言》。

    《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間流傳的諷喻故事,經(jīng)后人加工,成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。他不僅富有極強(qiáng)的童話且寓意深刻。特點(diǎn)是多擬人化的動物故事為主,也包括阿拉伯故事和印度故事。其中最讓我印象深刻的是《小偷和他的母親》。

    《小偷和他的母親》這篇故事講了有個(gè)小孩在學(xué)校里偷了同學(xué)一塊寫字石板,拿回家交給母親。母親不但沒批評,反而還夸他能干。后來他又繼續(xù)偷。隨著歲月的流逝,小孩長大成小伙子了,便開始去偷更大的東西。有一次,他被當(dāng)場捉住,反綁著雙手,被押送到劊子手那里。他母親跟在后面,捶胸痛哭。這時(shí),小偷說,他想和母親貼耳說一句話。他母親馬上走了上去,兒子一下猛地用力咬住她的耳朵,并撕了下來。母親罵他不孝,犯殺頭之罪還不夠,還要使母親致殘。

    兒子說道:“我初次偷石板交給你時(shí),如果你能打我一頓,今天我何至于落到這種可悲的結(jié)局,被押去處死呢?”這故事說明,小錯起初不懲治,必將釀成大錯。我也曾今犯過和小偷一樣的錯,可媽媽卻狠狠的教訓(xùn)了我一頓。我很不甘心,因?yàn)槲艺J(rèn)為偷了也不會怎么樣。可是當(dāng)我讀了《伊索寓言》后,我終于明白了媽媽當(dāng)初為什么打我了。還記得我買那本書的時(shí)候,售貨員對我說:“我認(rèn)為《伊索寓言》是一本不可多得的,具有深刻教育意義的世界名著。”現(xiàn)在我也認(rèn)同他的觀點(diǎn)。《伊索寓言》告訴我了如何做人,也諷刺了社會上的一些人,他們身上發(fā)生的一些事情告訴了我真理。《伊索寓言》可真是一本好書,一本不可多得的好書啊!

    在暑假期間,我讀了很多書,令我深有感觸的是《伊索寓言》。《伊索寓言》被譽(yù)為寓言的始祖,它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學(xué)題材的基石。

    我覺得,《伊索寓言》是做為人們生活體會和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,它不僅僅寓意深刻,并且極具魅力,平易近人。它雖然篇幅短小,結(jié)構(gòu)也比較簡單,但它形象生動,蘊(yùn)含的寓意也極其深刻。《伊索寓言》大部分都是動物寓言,它采用擬人化的手法,讓它們像人一樣思考、運(yùn)動和交談,從而構(gòu)成一個(gè)活生生的世界。

    《伊索寓言》里有很多故事,其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》,說的是:從前有一只狼早就對山下的羊垂涎三尺了,為了能夠吃到羊,狼想出了一個(gè)絕妙的方法。這只狼每一天老老實(shí)實(shí)的跟在羊后面,做羊的守護(hù)者。剛開始,牧羊人一向都提防著狼,時(shí)時(shí)刻刻警惕著狼。可是,日子久了,牧羊人發(fā)現(xiàn)狼不但沒有想吃掉羊的意思,還經(jīng)常挺身而出,幫忙他保護(hù)羊群。

    漸漸地,牧羊人不在防范狼了,并且認(rèn)為它是一只十分老實(shí)、忠厚,能夠信得過的“牧羊犬”。就這樣,狼取得了牧羊人的信任,并成為了他的朋友。直到有一次,牧羊人因?yàn)橛屑笔滦枰鋈ィ榧敝拢蜒蚪唤o狼守護(hù),狼很爽快的答應(yīng)了。牧羊人走了之后,狼便咬死了所有的羊,拖進(jìn)山洞里慢慢享用。牧羊人回來后發(fā)現(xiàn)一只羊也不見了,四周都是血,他明白自我上當(dāng)了。

    我讀過這個(gè)故事后,懂得了:兇狠險(xiǎn)惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬不要被他偶爾的善良和溫順?biāo)杀危驗(yàn)槟抢锿[藏著玄機(jī)。

    寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多趣味的東西。

    在《伊索寓言》這本書中,全是一個(gè)個(gè)短小故事。可是,每個(gè)故事里都講著不一樣的深刻道理。其中,我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

    兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇墒牵瑸觚斝α耍f總有一天它會跑蠃兔子。它們立刻開始了比賽。烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面,并一步當(dāng)先。看著烏龜被拋在后面,兔子心想,比賽太簡便了,自我先睡一覺也能蠃。它坐在樹下,睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行,它慢慢地超過了兔子,成了冠軍。

    這個(gè)故事講了一個(gè)道理,穩(wěn)步向前者,往往能獲得最終勝利!

    此刻,你們想明白我為什么喜歡這個(gè)故事嗎告訴你們,其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!

    我在上四年級時(shí),數(shù)學(xué)成績一向不是很好,考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我:“我一次考試成績,抵得上你兩次考試成績。”聽了這話,我無地自容,暗下決心:我五年級必須考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看!在暑假的時(shí)候,我狠下功夫,認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅(jiān)持不懈的努力換來了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當(dāng)時(shí)的場景,都為自我而自豪!

    上頭的事情告訴我們,只要不斷努力,就會有好的結(jié)果!

    《伊索寓言》是由350余篇篇幅短小的故事組成的寓言故事集。它收集了古希臘民間流傳的諷喻故事,并加入了印度、阿拉伯及故事,有著十分鮮明的哲理性和諷刺性,是一部我最喜歡讀的書。

    在這部寓言集里,令我感觸最深的寓言當(dāng)屬《吃不到葡萄就說葡萄酸》。這篇短小的篇幅講了一只狐貍因?yàn)闆]有能力,夠不到高高掛在葡萄架上的葡萄,便找借口說葡萄是酸的這種自欺欺人的心理。在我們的日常生活中,無論是漫步在人聲鼎沸的商場、街道,還是在人際關(guān)系單純的校園,你總是會看到或聽到類似“吃不到葡萄就說葡萄酸”的事發(fā)生。

    “唉,你看那人真丑﹗”“那兒呢?”“就是穿著我剛試過的那件上衣的人。”“哦!剛才,你不是嫌那件上衣貴,不買了嗎?”“哪兒呀!我是嫌它不好看,才不去掏那份錢的!”——自己沒錢購物,別人買了還說不好。

    “老師剛才表揚(yáng)某某是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生呢!”“那是老師不知道罷了,昨天放學(xué),我和她一同回家,她突然向前沖了幾步,讓后蹲下身,裝著系鞋帶,其實(shí)是在拾值錢的東西。她沒有拾金不昧,怎么能算品學(xué)兼優(yōu)呢?”“你知道她拾到了什么?”“嗯,不知道。“——因?yàn)樽约簺]有受到老師的表揚(yáng)而貶低他人。

    在現(xiàn)實(shí)生活中,你,我,他,往往都會因?yàn)樽约耗芰τ邢蓿k不成某一件事,達(dá)不到某一個(gè)目的。希望大家以《吃不到葡萄酒說葡萄酸》為戒,從主觀上多找原因,不要以種.種理由為借口,來尋求自我安慰,自欺欺人。

    終于讀完了本學(xué)期的必讀書目----《伊索寓言》,我回憶著書中的小故事,覺得他們不僅有趣還很有道理。

    《伊索寓言》的作者伊索是古希臘著名的寓言作家,他與克雷洛夫、拉.封丹還有萊辛,并稱世界四大寓言家。

    在這本書中,伊索運(yùn)用了神、人和各種動植物,編出了許多故事來說明一些道理。《山鶉和人》告訴我們設(shè)計(jì)陷害朋友的人,最終也不會有好下場;《誰的力量大》告訴我們?nèi)^不是最厲害的,只有用智慧才能戰(zhàn)勝困難;《大鴉和赫爾墨斯》告訴我們蒙恩而不思圖報(bào)者,一旦陷入困境,沒有人回去幫助他.

    眾多的故事中,我印象最深刻的是《小偷和他的母親》,它讓我聯(lián)想到了自己生活。這篇故事講的是一個(gè)孩子,從小就開始偷東西,他的母親也不制止他,終于在孩子長大后的一天,他在偷東西的時(shí)候被現(xiàn)場抓住,最后,他責(zé)怪母親當(dāng)初沒有教育好自己。

    讀到這,我想到了自己,幼兒園的時(shí)候,我看見同桌有一塊五顏六色的鴿子形狀的橡皮,非常好看,我想擁有它,便趁同桌不在的時(shí)候,收起了橡皮,塞進(jìn)書包。晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)了這塊不屬于我的橡皮,便問我從哪里來的,我支吾半天也沒有說出來,媽媽似乎察覺到了什么,便給我講了《狼來了》的故事,還一再強(qiáng)調(diào)誠實(shí)的重要性,我才明白這個(gè)道理,現(xiàn)在想想,還得感謝媽媽!

    《伊索寓言》如同一本人生哲理書,教給了我許多道理,在我面前的點(diǎn)亮了路燈,使我少走許多不該走的路!

    伊索寓言閱讀心得之內(nèi)范文(20篇)篇二十

    我非常喜歡《伊索寓言》,每個(gè)故事內(nèi)容都十分生動,寓意深遠(yuǎn)。每一次我翻閱這本書,都會被其吸引,不由自主地沉浸其中。

    《伊索寓言》中最著名的故事要數(shù)《龜兔賽跑》了。這個(gè)故事耳熟能詳,是我從小就聽媽媽講述的故事。它講述了一個(gè)驕傲自滿的兔子和勤奮的烏龜進(jìn)行比賽的故事。小時(shí)候聽這個(gè)故事時(shí),我不能完全理解其寓意。現(xiàn)在我明白了,即使你有能力,但如果你太驕傲自滿,最終也會失敗。只要你明確目標(biāo),不斷努力,你一定會成功。

    在《伊索寓言》中,我覺得最有趣的故事莫過于《猴子與漁夫》了。故事中,一只猴子坐在大樹上,向漁夫?qū)W習(xí)在水中撒網(wǎng)。等漁夫們吃飯去了,猴子便從樹上爬下來,試圖去學(xué)習(xí)捕魚。然而,猴子卻沒有掌握真正的技能,結(jié)果一頭栽進(jìn)河里,幾乎被淹死。這故事告訴我們,必須掌握真正的技能,才能夠做好別人所擅長的事情。

    《伊索寓言》中最可笑的`故事是《狐貍和葡萄》。一只饑餓的狐貍看到葡萄架上掛著瑰麗的葡萄串,想摘下來食用,可是夠不到。這時(shí),它無可奈何地走掉,并安慰自己:“這些葡萄還沒有成熟,一定很酸。”這個(gè)故事教我們不能把失敗歸結(jié)于別人的原因,而是要認(rèn)真思考自己的局限性。

    最令我難忘的故事是《驢子與青蛙》。故事中,驢子馱著木材穿過池塘,不慎掉入池水中,然后大哭起來。池塘中的青蛙安慰他:“如果你像我們一樣長期生活在這里,你就必須學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。”這故事告訴我們,必須要有勇氣面對挫折和困難,才能夠在生活中奮勇向前。

    總的來說,《伊索寓言》中有很多生動有趣的故事,且道理深刻。每次閱讀這些寓言故事,都會讓我受益匪淺。

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    山東有著燦爛的文學(xué)藝術(shù)傳統(tǒng),著名作家魯迅就是山東人。山東是中國的一個(gè)省份,位于華東地區(qū)。山東素有“齊魯之國”的美譽(yù),是中華文化的發(fā)源地之一。山東地理位置優(yōu)越,既
    當(dāng)我們懷揣著更多的期望和憧憬時(shí),申請書就成了我們實(shí)現(xiàn)夢想的一把鑰匙,它讓我們走向更好的未來。接下來,我們將為大家展示一些更多申請書范例,希望能夠給大家的寫作帶來
    讀書使人“身心舒暢”;讀書使人“心明眼亮”;讀書使人“金玉滿堂”;讀書使人“天天向上”;世界讀書日,祝開心閱讀,一生有“書和福”!財(cái)富分有很多種,唯有知識藏心中
    優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。接下來是一些寫作大家們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)他們的寫作技巧。正當(dāng)我做著香甜的美夢時(shí),
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點(diǎn)。接下來,我們將為大家介紹一些獲獎作品,這些都是優(yōu)秀作文的典范,值得我們學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀的作文需要兼顧內(nèi)容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風(fēng)和文采的體現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文示例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我們學(xué)校的樓前,有一個(gè)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想深度和個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。在下面的優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表達(dá)方式,或許會給您的寫作帶來一些新的
    教學(xué)計(jì)劃包含的內(nèi)容應(yīng)該全面、科學(xué)、合理,既要考慮知識的傳授,也要關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)。看看其他教師制定的教學(xué)計(jì)劃,對比自己的教學(xué)計(jì)劃,或許能夠發(fā)現(xiàn)一些改進(jìn)的空間和
    實(shí)習(xí)心得體會是在實(shí)習(xí)過程中積累的一種寶貴資料,將實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)化為文字,對個(gè)人發(fā)展具有積極意義。通過閱讀一些實(shí)習(xí)心得體會的范文,我們可以更好地了解實(shí)習(xí)的重要性和價(jià)值。
    在寫作過程中,我們需要注重提高語言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動有力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠?qū)ψ魑牡膶懽骷?/div>
    優(yōu)秀作文是在展現(xiàn)語言表達(dá)能力的同時(shí),更重要的是在內(nèi)容上給讀者帶來思考和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。有一次,我嘗試
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作
    小班教案的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括學(xué)生對知識的理解程度、實(shí)際操作能力以及綜合素養(yǎng)的提升等方面。通過參考小班教案范文,教師可以更好地掌握小班教學(xué)的方法和策略。1、在對應(yīng)、匹
    在實(shí)習(xí)過程中,我們積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和嘗試,通過寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告可以加深對這些經(jīng)驗(yàn)和嘗試的理解和總結(jié)。下面是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作要點(diǎn)和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    自我介紹是一個(gè)展示自己獨(dú)特個(gè)性的機(jī)會,通過生動的描述,我們可以讓別人更好地了解我們的特點(diǎn)。大家可以參考以下自我介紹的樣板,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語法和拼寫的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我們一共換了三個(gè)教官,第二個(gè)還欺騙過我們的感
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    培訓(xùn)心得的撰寫可以幫助我們對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行深入思考和思維整合。培訓(xùn)心得是我們學(xué)習(xí)和成長的見證,以下是一些寫作精彩的培訓(xùn)心得范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。
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    地震帶來的瞬間震蕩會給人類社會帶來巨大的破壞和損失。地震是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,以下是一些地震工程的設(shè)計(jì)和施工要點(diǎn),供大家參考。尊敬的人民政府:我叫xx,系xx鄉(xiāng)xx
    通過研讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型作文的寫作技巧和表達(dá)方式。在閱讀這些范文范本時(shí),記得用自己的眼光和思考去理解和評價(jià)。中國工商銀行上海市___________
    中班教案是教師在教學(xué)過程中的思考和總結(jié),有助于提高教育教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的中班教案示范,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍┙虒W(xué)的創(chuàng)意。2、理解8和9的實(shí)際意義
    通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地與國際友人交流,促進(jìn)友誼和互相了解。小編為大家準(zhǔn)備了一些英語學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠幫助大家總結(jié)和梳理自己的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
    學(xué)習(xí)心得不僅是對自己學(xué)習(xí)的總結(jié),也是對自己成長和進(jìn)步的記錄。學(xué)習(xí)心得讓我明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性,只有明確了目標(biāo),才能更有針對性地開展學(xué)習(xí)。20__年9月7日__
    自查報(bào)告的撰寫需要我們對自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、全面的評估。在下面的范文中,你可以找到一些關(guān)于自查報(bào)告寫作的技巧和方法。我校認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)“青教辦字(2
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    在這個(gè)美好的日子里,我感到非常榮幸能夠主持這次活動。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些獨(dú)具個(gè)性和創(chuàng)意的主持詞范本,相信會給大家?guī)硪恍╈`感。a:親愛的同學(xué)們。合:大家
    教學(xué)工作計(jì)劃有利于教師的自我評價(jià)和提高,促使教師不斷反思和改進(jìn)教學(xué)方法。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、了解人的各種表情可以
    作文是語文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對提升自身寫作水平具有積極作用
    寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá),我們需要學(xué)會發(fā)散思維,嘗試不同的寫作技巧來提升作文的質(zhì)量。以下是一些來自優(yōu)秀作文集的片段,希望大家能從中受到啟發(fā)和指導(dǎo)。今天是中秋節(jié),晚
    個(gè)人簡歷應(yīng)該根據(jù)不同的職位要求進(jìn)行定制,突出與該職位相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和能力。如果你正在制作個(gè)人簡歷卻不知道從何下手,不妨看看以下的個(gè)人簡歷范文,或許能幫到你。
    工作計(jì)劃書是在工作開始前制定的一份書面材料,用于規(guī)劃和安排工作的具體內(nèi)容和步驟。以下工作計(jì)劃書范文包含了目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)分解、時(shí)間安排和團(tuán)隊(duì)合作等方面的內(nèi)容。
    匯報(bào)工作時(shí),需要抓住重點(diǎn),突出工作亮點(diǎn)和成果,使匯報(bào)更加有說服力和引人注目。以下是一些常用的工作匯報(bào)模板,可以根據(jù)自己的需求和情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和填寫。
    古人云:“言者無意,聽者有心。”作為一名中學(xué)生,我認(rèn)為演講稿是一個(gè)很好的提高自己表達(dá)能力和思維鍛煉的機(jī)會。中學(xué)生演講稿需要根據(jù)不同的主題和觀點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修
    優(yōu)秀作文能夠通過恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動。傍晚,我走出家
    更多申請書的目的是通過優(yōu)秀的表達(dá)和論述能力來提高我們的申請成功率。這些申請書范文涵蓋了不同領(lǐng)域和目標(biāo)的寫作方式和表達(dá)技巧,是我們學(xué)習(xí)的寶貴資源。青海省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委
    優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來學(xué)習(xí)和欣賞他們的寫作之道吧。舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠啟發(fā)讀者思考更深層次的問題,引起讀者的共鳴和思考。下面是小編為大家整理的數(shù)篇優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。窗外蔚藍(lán)的天空中飄浮著一朵朵悠悠的白
    辭職申請書一般應(yīng)提前提交給上級或人力資源部門,以便公司有時(shí)間做好后續(xù)的工作安排。以下是小編為大家收集的辭職申請書范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。
    在撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告的過程中,我們可以回顧整個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,思考個(gè)人的成長和進(jìn)步。以下是一篇實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,供您在寫作過程中參考和借鑒。。歷時(shí)近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了,感
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)和實(shí)例來支持自己的觀點(diǎn)。小編為大家找到了一些優(yōu)秀作文的片段,歡迎大家一起來欣賞和思考。在生活中,我們都有自己成長的
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    實(shí)施方案的有效性需要不斷評估和調(diào)整,以確保達(dá)到預(yù)期效果。現(xiàn)在是時(shí)候展示一下我們的實(shí)施方案了,大家一起來看看吧。為深入貫徹落實(shí)7月20日全國、全省安全生產(chǎn)電視電話
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    優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價(jià)值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。請大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽_@里是有生機(jī),有高山,
    教案模板是教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和教材的要求,制定的一份針對性教學(xué)方案。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教案模板范文,供大家參考和借鑒。聽琴坐下。學(xué)生與老師一起做動作。想
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    優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。年輕時(shí)的父親是一尊堅(jiān)不可摧的雕
    通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方式,從而提高自己的寫作水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家在寫作方面提供一些幫助。
    優(yōu)秀作文可以打動人心,讓人們對事物有全新的認(rèn)識和理解。這是一份關(guān)于優(yōu)秀作文的精選合集,希望能夠給大家提供寫作思路和參考。。時(shí)常在想,我們怎樣才能成為更好的自己,
    競聘是一種展示自己優(yōu)勢和能力的機(jī)會,也是個(gè)人進(jìn)步的一種體現(xiàn)。以下是小編為大家搜集的一些競聘總結(jié)范文,通過閱讀這些范文,我們可以了解到成功者在寫總結(jié)時(shí)所體現(xiàn)的思維
    辭職申請書是正式辭職的必要步驟,它能夠幫助我們結(jié)束工作關(guān)系,并向雇主提供合理的交接期。接下來,小編為大家整理了一些辭職申請書的范文,大家可以參考其中的寫作技巧和
    班主任工作計(jì)劃需要明確目標(biāo)和任務(wù),以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。下面是一份比較全面和具體的班主任工作計(jì)劃例子,供大家參考。班主任。工作計(jì)劃。一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班
    租賃合同是一種法律文件,用于規(guī)定租賃雙方在租賃物上的權(quán)利和義務(wù)。這些范文租賃合同條款可以幫助您了解合同的基本要素和常見規(guī)定。出租人(以下簡稱甲方):承租人(以下
    培訓(xùn)心得是對培訓(xùn)活動的整體評價(jià)和自我總結(jié),可以幫助提高個(gè)人的學(xué)習(xí)效果和能力。通過參加本次培訓(xùn),我深刻意識到自身在專業(yè)知識方面的不足,同時(shí)也明白了自己進(jìn)一步提升的
    通過讀后感可以更好地理解和吸收所讀內(nèi)容,并對自己的思考和觀點(diǎn)進(jìn)行深入探討。接下來,小編為大家推薦幾篇讀后感,希望能夠給大家?guī)硪恍╅喿x的樂趣和啟示。
    社區(qū)工作總結(jié)可以激發(fā)社區(qū)工作者的創(chuàng)新思維和積極性,促使他們在工作上不斷進(jìn)步。接下來,請大家一起來看看小編為大家整理的社區(qū)工作總結(jié)經(jīng)典案例。20xx年,我局堅(jiān)持科
    活動策劃需要不斷調(diào)整和完善,以適應(yīng)不同的場合和參與者的需求。在下面的范文中,你將看到一些活動策劃的精彩創(chuàng)意和執(zhí)行效果。新款黃金飾品265元/克,憑金冕會員卡可再
    班主任工作總結(jié)是為了更好地與家長和學(xué)生進(jìn)行有效溝通和交流而進(jìn)行的一種準(zhǔn)備過程。如果你正準(zhǔn)備寫班主任工作總結(jié),不妨看看下面小編為你搜集的一些范文,或許能給你一些啟
    自查報(bào)告是對自己工作效果的一次全面檢測,它能夠幫助我們更好地了解自己的能力和潛力。接下來,讓我們一起來看看一份出色的自查報(bào)告,從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。20xx年度,
    教學(xué)計(jì)劃是指對教學(xué)活動進(jìn)行安排和組織的一種系統(tǒng)性的計(jì)劃。隨著教育改革的不斷深入,教學(xué)計(jì)劃的編寫也發(fā)生了一系列的變化和創(chuàng)新。五年級大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較
    勇于面對挑戰(zhàn)和困難,迎接每一天的挑戰(zhàn),才能實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)。接下來,請大家欣賞一些勵志短片和紀(jì)錄片,讓我們被真實(shí)故事所打動和感動。1、拼一個(gè)春夏秋冬,換一生無
    通過分析演講稿范文,演講者可以了解到一些成功演講的關(guān)鍵要素和技巧,為自己的演講提供參考和借鑒。演講稿是一種通過口頭表達(dá)對某個(gè)主題進(jìn)行闡述和演講的一種文體,它具有
    活動方案的設(shè)計(jì)需要注意目標(biāo)明確、可行性高、資源合理利用等原則。活動方案A:以團(tuán)隊(duì)合作為主題的拓展訓(xùn)練,旨在提升團(tuán)隊(duì)成員的溝通合作能力和解決問題能力。
    優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以思考作者的寫作技巧和表達(dá)方式。今天下午,風(fēng)和日麗,
    心得體會是對自己在某個(gè)領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識和感悟的總結(jié)和歸納。這里有一些優(yōu)秀的心得體會范文,我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。作為一名新的志愿者,我第一次參加了志愿者活動,為此
    國旗下是每個(gè)國家的象征之一,它代表了一個(gè)國家的權(quán)威和尊嚴(yán)。以下是小編為大家整理的國旗下的莊嚴(yán)儀式流程,請大家一起來了解一下。各位教師和同學(xué)們:大家好!忙碌而充實(shí)
    優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見解。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭:脛勇牭囊磺鷥?yōu)美鳥兒們歌聲將
    感恩是一種智慧,能夠讓我們更加明白生活的真諦,更好地理解別人的需求和希望。樸素的感恩之心,以下是一些感恩的故事,讓我們一起感受一下。各位老師,各位同學(xué):大家好!
    通過讀后感的寫作,可以促進(jìn)交流和分享,讓別人了解自己對作品的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。2.小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家寫作有所幫助。王實(shí)甫原名王德信,字實(shí)
    活動方案的編寫可以提前預(yù)估活動中可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的解決方案,以確保活動的順利進(jìn)行。小編整理了一些精選的活動方案范文,供大家參考和借鑒。
    最后請注意,個(gè)人簡歷中的信息要真實(shí)可靠,不要夸大或虛假宣傳自己的能力和經(jīng)歷。下面是一些成功求職者的個(gè)人簡歷實(shí)例,它們向我們展示了一個(gè)個(gè)人簡歷可以達(dá)到的高水平。
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的工作,并找到改進(jìn)和提高的方向。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者靈魂的抒發(fā)和思想的延伸。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來都是學(xué)習(xí)寫作的楷模和指南。今天是冬至,媽
    作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,每一段都要有一個(gè)明確的中心思想。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。但凡有人想起清明,總會記起一句詩,正是
    演講稿是中學(xué)生在公眾場合進(jìn)行演講時(shí)所用的一種文字材料,它要具備邏輯性和條理性。想要寫一篇出色的中學(xué)生演講稿,可以參考下面的范文,并從中吸取寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。
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    通過月工作總結(jié),我們可以更好地思考和規(guī)劃自己未來的職業(yè)發(fā)展路徑和目標(biāo)。以下是一些值得參考的月工作總結(jié)范文,希望能對大家的工作總結(jié)有所幫助。在街工委的領(lǐng)導(dǎo)下在街道
    無論是在重要會議上還是在慶典活動中,一篇精心準(zhǔn)備的講話稿都能夠給聽眾留下深刻的印象。通過閱讀這些范文,你可以學(xué)到一些優(yōu)秀的寫作思路和結(jié)構(gòu)安排,從而提高自己的講話
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