心得體會是在一段時間內(nèi)對于自己的學習、工作或者生活經(jīng)歷進行總結(jié)和概括的一篇文字，有助于提升自我認知和促進個人成長。以下是一些精選的心得體會，希望能給大家一些靈感和啟示。
青少年大接龍活動心得體會（匯總14篇）篇一
春節(jié)以來，新冠肺炎疫情肆虐。作為爭做中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的大學生們，應(yīng)該抓住這次成長的機會，把這次非凡的經(jīng)歷變成自己今后人生歷程中寶貴的精神財富，實現(xiàn)在戰(zhàn)“疫”中成長，在磨難中閃光。
習近平總書記回信中勉勵90后：“青年一代有理想，有擔當，國家就有前途，民族就有希望”，作為研究生黨員，我在疫情期間參與“湖北醫(yī)療物資對接雷神山隊”線上志愿服務(wù)的經(jīng)歷。我們的志愿者團隊由一群90后青年人構(gòu)成，在疫情的大背景下應(yīng)運而生、自發(fā)集結(jié)。幫助邊遠地區(qū)的醫(yī)院對接物資，盡自己所能為一線醫(yī)護人員的抗疫工作提供服務(wù)，是我們的初心。
其實，從“請戰(zhàn)”到奔赴前線，疫情交給我們的不是一道選擇題，而是必答題，看到一個個不懼風雨的身影在火神山、雷神山醫(yī)院的施工現(xiàn)場不舍晝夜地忙碌，一張張稚嫩卻剛毅的臉龐在平凡的崗位上堅守。
如今青年人是整個社會力量中最朝氣蓬勃的力量，我們用實力和行動證明了，新時代的中國青年是好樣的!我將牢記習近平總書記在回信中對青年人的殷切囑托，不斷增長本領(lǐng)、錘煉品質(zhì)，待到春花爛漫之時，我等青年繼續(xù)貢獻青春力量，不負家國民族期望。
魯迅先生說，青年“所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的!”
共克時艱，抗擊疫情，更是當代青年義不容辭的責任!請習近平總書記放心，我們一定不負您的厚望：“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”!
青少年大接龍活動心得體會（匯總14篇）篇二
在抗擊新冠肺炎的中堅力量當中，有一群年輕人，他們被習近平總書記點贊。這群年輕人就是北京大學援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員。理想就是價值，目標就是動力，求知就是享受，奮斗就是樂趣，務(wù)實就是作為，奉獻就是人生。生活中，出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小勿為。學習中，知到極處便是行，行到極處便是知。學始在知，學貴在行，行要得法，行需有效，貴在堅持。人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持，每天進步一點點，每天收獲一點點，便能以日積月累之功，收水到渠成之效。
小時候看新聞，每當遇到艱難險阻時，例如98抗洪、03非典等突發(fā)事件，都會有解放軍和白衣天使勇往直前地沖在第一線。當時年紀輕，覺得沖在一線的任務(wù)都是大人的事，有他們在就很安全，危險離自己很遠。這次當新冠疫情發(fā)生時，90后的我們已長大為人，能否像當年的英雄們一樣交出完美的答卷，于我們是一場考驗。
疫情當前，同為“90后”的我們，要深入學習習近平總書記的鼓舞和勉勵，精神上不畏艱險，行動上沖鋒在前，做防疫阻擊戰(zhàn)的排頭兵。“90后”的我們已近而立之年，正是我們揮灑熱血、綻放青春的時候。我們要時刻具有主人翁的精神，不斷夯實自己的本領(lǐng)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻自己的一份力量。
習近平總書記對90后黨員的肯定深深地激勵著我。作為同齡人的我，為一線的白衣戰(zhàn)士們驕傲!作為同齡人的我們要做好自己的本職工作，用實際行動做一名有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)漠敶嗄辍?/p>
青少年大接龍活動心得體會（匯總14篇）篇三
20春節(jié)以來，新冠肺炎疫情肆虐。作為爭做中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的大學生們，應(yīng)該抓住這次成長的機會，把這次非凡的經(jīng)歷變成自己今后人生歷程中寶貴的精神財富，實現(xiàn)在戰(zhàn)“疫”中成長，在磨難中閃光。
習近平總書記回信中勉勵90后：“青年一代有理想，有擔當，國家就有前途，民族就有希望”，作為研究生黨員，我在疫情期間參與“湖北醫(yī)療物資對接雷神山隊”線上志愿服務(wù)的經(jīng)歷。我們的志愿者團隊由一群90后青年人構(gòu)成，在疫情的大背景下應(yīng)運而生、自發(fā)集結(jié)。幫助邊遠地區(qū)的醫(yī)院對接物資，盡自己所能為一線醫(yī)護人員的抗疫工作提供服務(wù)，是我們的初心。
其實，從“請戰(zhàn)”到奔赴前線，疫情交給我們的不是一道選擇題，而是必答題，看到一個個不懼風雨的身影在火神山、雷神山醫(yī)院的施工現(xiàn)場不舍晝夜地忙碌，一張張稚嫩卻剛毅的臉龐在平凡的崗位上堅守。
如今青年人是整個社會力量中最朝氣蓬勃的力量，我們用實力和行動證明了，新時代的中國青年是好樣的!我將牢記習近平總書記在回信中對青年人的殷切囑托，不斷增長本領(lǐng)、錘煉品質(zhì)，待到春花爛漫之時，我等青年繼續(xù)貢獻青春力量，不負家國民族期望。
魯迅先生說，青年“所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的!”
共克時艱，抗擊疫情，更是當代青年義不容辭的責任!請習近平總書記放心，我們一定不負您的厚望：“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”!
青少年大接龍活動心得體會（匯總14篇）篇四
意圖：
接龍是中國的傳統(tǒng)經(jīng)典優(yōu)秀，我們的童年或許都有它的伴隨，也在和它的互動中朦朧的了解了數(shù)字，接受了數(shù)的對應(yīng)，更為重要的是當時幼小的我們或許都沒感覺學數(shù)是痛苦的、枯燥的，反而是樂此不疲。我認為這樣一種蘊含數(shù)的概念、給予孩子快樂學數(shù)的游戲假如引入今天的幼兒園數(shù)學活動應(yīng)該是適宜的，因為它符合了“生活中的數(shù)學”、“快樂學數(shù)學”……等等等等《綱要》新精神。因此我從接龍游戲入手，以接龍游戲特點為切入口，設(shè)計了這樣一次數(shù)學活動，嘗試通過了解接龍、走進接龍、設(shè)計接龍等環(huán)節(jié)幫助孩子初步感知中國傳統(tǒng)游戲――接龍的排序規(guī)律，并在探索簡單的推理方法中，學習制作接龍卡。
活動目標：
1.了解接龍游戲的規(guī)律，并能運用比較、對應(yīng)的經(jīng)驗合作制作接龍卡。
2.嘗試用簡潔語言介紹和交流自己的'操作結(jié)果，能運用以往的數(shù)學經(jīng)驗表明意思。
活動過程：
第一環(huán)節(jié)：以“舞龍”引出課題。
幼兒自由講述自己在哪里見過“龍”。
教師目標：為學習接龍游戲做自然的銜接與鋪墊，潛意識中滲透對中國傳統(tǒng)的頌揚。
第二環(huán)節(jié)：觀察并尋找接龍卡規(guī)律。
這條“龍”是怎么接起來的？身上有哪些特點？
（四類不同難易的操作材料）。
教師目標：讓不同能力孩子以不同的材料學習接龍游戲方法，體驗游戲的樂趣，并能將規(guī)律活學活用于推理之中。第四環(huán)節(jié)：小組合作――數(shù)物接龍卡。
教師目標：提升接龍游戲的規(guī)律難度，促使幼兒的思維要多角度思考，多角度解決問題。
青少年大接龍活動心得體會（匯總14篇）篇五
剛剛過去的新中國成立70周年盛大慶典給人民群眾上了一堂生動而深厚的歷史課、教育課、思政課。隨著第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的深入開展，各地紛紛把紅色紀念館、紅色博物館等作為開展革命傳統(tǒng)、愛國主義和理想信念教育的“大課堂”，充分利用“紅色教育”的感染力，激發(fā)黨員干部擔當作為奮進新時代。
“中國革命史是最好的教科書”。習近平總書記指出“歷史是最好的教科書”。這是一句至理名言。我們常說：實踐是檢驗真理的唯一標準。歷史可以說是前人實踐的記錄。中國共產(chǎn)黨的歷史就是我們黨幾十年來在實踐中探索前進的真實寫照。宛如一支支“精神火炬”散落在960多萬平方公里土地上的紅色教育基地，無不在用曾經(jīng)波瀾壯闊的革命歷史，傳頌著無數(shù)共產(chǎn)黨人和革命先輩前仆后繼用鮮血和生命寫就的革命故事，這些既是共產(chǎn)黨人“為人民謀幸福”和“為建立建設(shè)新中國”而書寫的一個個彪炳史冊的不朽傳奇，更是激勵新時代黨員干部群眾“為中華民族偉大復(fù)興”而矢志不渝和不懈奮斗的強大精神動力。今天，我們走進紅色教育基地接受“紅色教育”，就是要深刻了解中國革命的“篳路藍縷啟山林，櫛風沐雨砥礪行”，不斷強化共產(chǎn)黨人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，真正于內(nèi)心深處，提高實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的自覺和自信。
“中國革命史是最好的營養(yǎng)劑”。回望近代以來的國家積貧積弱和人民苦難深重，無數(shù)志士仁人和革命先烈為尋求民族獨立和人民解放矢志不渝、奮斗不息，多少艱辛求索，多少浴血奮戰(zhàn)，多少壯烈犧牲，多少闖關(guān)過隘……從打破舊世界到建設(shè)新中國，從開啟新紀元到走進新時代，回首崢嶸歲月感悟正道滄桑，我們更加深刻認識到紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。今天，我們走進紅色教育基地接受“紅色教育”，就是要永遠銘記李大釗、、夏明瀚、劉胡蘭……等無數(shù)革命先烈為民族獨立和人民解放建立的不朽功勛，永遠銘記王進喜、雷鋒、焦裕祿、錢學森……等時代楷模為新中國建設(shè)做出的豐功偉績，真正從革命英烈和時代楷模的事跡中汲取奮進力量，繼續(xù)砥礪前行，無論我們走多遠，都不能忘記來時的路。我們只有始終牢記紅色政權(quán)從哪里來的、新中國怎么建立起來的，才能在紛繁復(fù)雜的挑戰(zhàn)面前始終保持初心。
“中國革命史是最好的勵志篇”。在中國革命近百年奮斗中，我們黨始終不忘初心、牢記使命，帶領(lǐng)廣大人民群眾為國家富強和人民幸福而奮斗，寫下了感天動地的壯麗篇章。習近平總書記強調(diào)，人民是歷史的創(chuàng)造者，人民是真正的英雄，波瀾壯闊的中華民族發(fā)展史是中國人民書寫的!歷久彌新的中華民族精神是中國人民培育的!中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍是中國人民奮斗出來的!今天，我們站在新的時代起點上走進紅色教育基地接受“紅色教育”，就是要牢固樹立“以人民為中心”的發(fā)展思想，堅持把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，真心實意為中華民族謀復(fù)興，為中國人民謀幸福。就是要把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作的根本標準，著力解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，讓全體中國人民和中華兒女在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中共享幸福和榮光!
“紅色基地”是中國革命的濃縮升華，“紅色教育”是中國革命的歷史回放。黨員干部在接受“紅色教育”時要樹起崇敬之心，胸懷敬仰之情，深刻追憶那些可歌可泣的紅色往事，真正從中汲取黨性營養(yǎng)“潤心鑄魂”，補足理想信念之“鈣”，不忘初心，牢記使命，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，在推動和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的征程中行穩(wěn)致遠。
愛國主義教育心得體會范文。
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。站在這里，望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐。
虎門，是個具有很高的歷史價值的地方;虎門，是個凝聚了崇高愛國主義的地方;虎門，是個顯示了中國人堅強不屈的地方。
公元1839年6月3日下午兩點，林則徐，鄧延楨等大員登在虎門這里看硝煙壯舉，禮炮聲中，一群群工人站在木板上，向池內(nèi)撒下鹽，又把切成小塊的鴉片扔進池里，在倒入石灰，頃刻間，虎門海灘升起了茫茫的煙霧，圍觀的人群沸騰起來!人們正是在歡呼中國人的勝利。
虎門硝煙，揭開了鴉片戰(zhàn)爭的序幕，寫下了悲壯的中國近代史第一頁，譜寫出一曲曲愛國主義壯歌;虎門硝煙壯舉，像海水沖刷煙膏那樣，洗去了腐敗無能的清政府強加給中華民族的恥辱，向全世界宣告了中華民族決不屈于侵略，堅決抵制鴉片的決心，譜寫了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。
一百年來，中華民族所承受的種.種屈辱，一一呈現(xiàn)在我們眼前，特別是在林則徐陳列室，看到那些吸毒鴉片的照片，我的內(nèi)心回響著這么一句話“落后就要挨打，腐敗就要亡國”，這句話無論在哪個年代都是真理。而林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃，于新久久不能忘懷，我們青年一代又該如何做呢?我們應(yīng)有強烈的愛國情懷，更應(yīng)該有為了民族復(fù)興，為了祖國強大而作出卓越努力的行動。
而對我印象最深的還有幾張現(xiàn)代人吸毒的照片，其中就有一個聰慧，美麗的女孩為了吸毒不惜出賣自己的身體。這樣的悲劇不得不讓我們?nèi)ド钏肌２粌H危害自己，危害社會，更嚴重的是在危害我們的祖國。
今天，我們重溫虎門硝煙這段歷史，并不是發(fā)“思古之幽情”，而是把過去作為鏡子，更好地走向未來。通過這次的參觀活動，我們認識到要繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，并使之發(fā)揚光大;還有，我們深深地體會到的危害，因此要堅決抵制。
我們要學會自覺地把愛國熱情化作刻苦學習的動力，把個人成長進步融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中;要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實;要增強愛國的情感和振興祖國的責任感;要樹立民族自尊心與自信心;要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟;要認真學習黨的十七大精神，堅持跟著黨走;要學會把愛國主義精神和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀結(jié)合起來;要關(guān)注生命，遠離。
勿忘國恥，振興中華。銘記歷史，展望未來。以史為鑒，面向未來，就讓我們做一個有理想，有道德，有文化，講文明的社會主義新人而奮斗吧!
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。而一種民族精神的先進與落后，要看它能不能適應(yīng)時代潮流，能不能跟進歷史潮流。古代世界曾經(jīng)產(chǎn)生過20多個不同的文明，但大部分都湮滅在歷史的長河中了。究其原因，就是這些文明或者說民族精神不能適應(yīng)新的形勢，不得不最終退出歷史舞臺。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期實踐中不斷結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求，豐富著我們的民族精神。現(xiàn)階段面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。
愛國主義在不同時代有不同的，是一個歷史范疇，在社會發(fā)展的不同階段、不同時期有不同的具體內(nèi)容。列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情”。我們所講的愛國主義，作為一種體現(xiàn)人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神，是同促進歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的，是同維護國家獨立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的。在新民-主主義革命時期，愛國主義主要表現(xiàn)為致力于推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動統(tǒng)治的斗爭，把黑暗的舊中國改造成為光明的新中國。在現(xiàn)階段，愛國主義主要表現(xiàn)為獻身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè)，獻身于促進視同統(tǒng)一的事業(yè)。鄧小平同志指出：“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻全部力量建設(shè)社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。”這是對我國現(xiàn)階段愛國主義特征的精辟概括。
愛國主義是我們民族精神的核心，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動力。“在長期歷史發(fā)展中形成的愛國主義，是民族精神的一種集中體現(xiàn)。有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。”一個人沒有精神不行，一個民族沒有精神更不行。一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。中華民族從鴉片戰(zhàn)爭開始一次次地面臨著世界列強的欺辱，但我們從來都沒有放棄抗爭，并最終在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實現(xiàn)民族的獨立和國家的富強。回顧近現(xiàn)代中國的歷史就會發(fā)現(xiàn)，我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險阻，能自信地挺起我們的脊梁，就是因為我們有偉大民族精神的堅強支撐。中華民族在自己的發(fā)展歷程中，曾經(jīng)歷過許多大風大浪，遇到過無數(shù)艱難險阻。正是憑著對國家和民族的深厚感情，依靠在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力，中國人民和中華民族才得以經(jīng)受住了各種難以想象的困難和風險的考驗，一直保持堅強的團結(jié)和旺盛的生機。
愛國主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結(jié)全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
在我國歷史上，愛國主義從來就是動員和鼓舞人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)、抵御外來侵略和推動社會進步中，發(fā)揮了重大作用。在愛國主義精神的激勵下，我們的國家和民族俞強不息，具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個喊出“振興中華”，到鄧小平的肺腑之言：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力，是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。
大學生愛國主義教育心得體會。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。
肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分-裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
青少年大接龍活動心得體會（匯總14篇）篇六
青少年日是一個深受大家喜愛的節(jié)日，每年的青少年日都會舉行各種各樣的慶祝活動。今年，我參加了我學校的青少年日宣傳活動。在這個活動中，我們向所有的參與者簡明扼要地介紹了青少年的定義、青少年的權(quán)利和義務(wù)以及如何保障青少年權(quán)利的相關(guān)法律法規(guī)。在這個過程中，我不僅增長了見識，而且也激發(fā)了我對社會事務(wù)的關(guān)注。以下是我的心得體會。
青少年日宣傳活動是一個讓我們自發(fā)地認識到青少年的重要性和價值的機會。這個活動向社會傳達了“關(guān)注青少年，發(fā)現(xiàn)青春”的信息，同時也提高了人們對青少年權(quán)利與義務(wù)的意識。此外，通過參加這個活動，我們還了解了如何保障青少年權(quán)利的相關(guān)法律法規(guī)，從而知道如何保護我們自己的權(quán)利和利益。
第二段：學習到的知識和技能。
在宣傳活動中，我們收獲了很多知識和技能。例如，我們學習了如何宣傳，如何表達我們的想法和觀點，以及如何引導(dǎo)他人關(guān)注社會問題。此外，我們還學會了如何闡述我們的觀點和想法，這是一個很好的幫助我們提高我們的自我表達和交流技巧的機會。
第三段：認識到青少年的重要性。
參加這個活動使我認識到青少年是一個重要的人群。青少年不僅是社會的重要力量，而且還是國家的未來和希望。因此，社會必須充分關(guān)懷和保護我們的權(quán)利和利益。這種保護可以通過國家和其他社會機構(gòu)來實現(xiàn)，也可以通過我們自己來實現(xiàn)。
第四段：社會責任感的提升。
參加這個活動使我擁有了更強的社會責任感。青少年是社會中最脆弱的群體之一。只有當我們關(guān)注和保障我們的自身權(quán)利和利益時，我們才能更好地去關(guān)心和愛護我們的家庭和社會。因此，我們必須不斷提高我們自己的社會責任感，為自己和其他人的福利和利益做出貢獻。
第五段：結(jié)論。
總之，參加青少年日宣傳活動是一個非常有意義的體驗。這個活動讓我認識到了青少年的重要性和價值，同時也提高了我對社會的關(guān)注和責任感。我相信，在未來的日子里，我將會為自己和我們整個社會做出更多的貢獻。
青少年大接龍活動心得體會（匯總14篇）篇七
我想，我一輩子都不會忘記那一晚吧，生平第一次，與死亡如此接近，第一次，真正目睹一個小生命的離開，第一次，真正感受到死亡刺骨的冰涼。那一晚，所有的人都盡力了，可是，還是沒能留住她幼小的生命。有人說：護士的胸懷像大海，能容納千百萬被病痛折磨的父老兄弟，能從容的面對死亡。我以為我也可以。沒有時間悲傷，直到最后送孩子媽媽離開醫(yī)院時她對我說，你們都是好人，她在天上都會感激你們的。這一刻，滿心的惆悵終于化作眼淚，傾盆而出。那一晚，原本還悶熱的天氣，突然淅淅瀝瀝的下起了雨，好冷……那一夜，不管是我還是孩子的媽媽，都是一個不眠之夜吧。
我想，我真的還不夠強大，一直以來，我都慶幸自己的選擇，讓我能如此貼近生命，去聆聽生命，觸摸生命，感悟生命，同時讓我更加的熱愛生命，尊重生命。可是我忘了，我的選擇，除了可以感受到患者康復(fù)的喜悅，同時，我還要面對更多的絕望甚至死亡。悲歡離合，生離死別，往往在電視劇里才有的情節(jié)，因為我的選擇，也會成立家常便飯。在這樣一個環(huán)境里，生命隨時可以誕生，也隨時可以終止。
我想，我還需要變得更加強大，親愛的小孩，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，讓我們一起并肩作戰(zhàn)，讓我們一起變得堅強，戰(zhàn)勝絕望，迎接生命的曙光!
青少年大接龍活動心得體會（匯總14篇）篇八
一、比賽目的：
二、比賽安排：
1、時間：5月27日。
2、地點：學生宿舍3棟526，528。
3、參賽隊伍：
a組：z。
b組：z。
c組：z。
三、主辦單位：09級汽車中銳班。
四、比賽對象：09汽車中銳班全體同學。
五、活動形式：以寢室為地點，將班級成員組成3組進行比賽安排。
六、活動分工：由班長和團支書負責安排比賽方略，生活委員安排比賽后勤工作。
七、比賽規(guī)則：
1．使用軟件：金山打字通，不限輸入法。
2、比賽：于5月27日，個對集體到三棟526、528。
3．成績：每位隊員按要求輸入一段指定的文字，每位隊員輸入結(jié)束后，軟件會記錄比賽用時和正確率，考評人員記錄好成績，同時參賽選手簽字確認。簽字確認后參賽隊員將指定的文字材料以最快的速度傳至在另一機房等候的下位隊員，以此類推。以比賽用時和正確率計算各隊成績，具體評分方式為：
比賽用時的單位為“分鐘”
4、考評人員記錄每人的比賽用時，是為評出個人名次；每隊還要有人記錄總用時，是為評出各隊的名次。
5、將從09級班級中挑選幾位班干作為評為裁判。
八、比賽獎勵：
1、團體一、二、三等獎各一名。
2、個人一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
九、經(jīng)費預(yù)算：獎勵用50元，水費若干。總計70元。
十、活動結(jié)尾：全體同學對本次活動抒發(fā)自己的想法及意見，今后班級活動又如何進行總結(jié)經(jīng)驗。
青少年大接龍活動心得體會（匯總14篇）篇九
青少年是國家的未來和希望，他們的成長和發(fā)展關(guān)系到國家的未來發(fā)展。因此，各級政府和社會各界一直重視青少年的成長和教育工作。為了進一步宣傳和推廣青少年健康成長的理念和方法，每年的五四青年節(jié)前，都會組織開展一系列的青少年日宣傳活動。這些活動旨在幫助青少年樹立正確的人生觀和價值觀，促進他們的身心健康發(fā)展，全面提高青少年的素質(zhì)和競爭力。
青少年日宣傳活動的形式多種多樣，包括主題演講、讀書分享、體育比賽、志愿服務(wù)、文藝表演等。通過這些活動，青年人可以接觸到各種形式的優(yōu)秀文化和知識，了解到更多關(guān)于人生道路選擇、人際交往、心理健康等問題的專業(yè)知識和經(jīng)驗。同時，這些活動也能夠激發(fā)青少年的參與熱情和內(nèi)在動力，幫助他們更好的認識自己，發(fā)掘自己的潛能和天賦。
第三段：體驗感受。
我參加了今年的青少年日宣傳活動，在活動中我感受到了很多。首先，我意識到自己作為一個青少年，應(yīng)該不斷積累知識和經(jīng)驗，擴展自己的視野。其次，我發(fā)現(xiàn)了很多自己不足之處，比如缺乏自信、自我管理不力、人際交往不夠圓滑等等。這啟示我在日后的生活和學習中，要多關(guān)注自我內(nèi)省和提升自我能力。最后，我感受到了社會資源的強大，即使是在這樣的一個宣傳活動中，社會各界都展現(xiàn)了其創(chuàng)造力和公共服務(wù)意識，為青少年的健康成長提供了保障。
總的來說，青少年日宣傳活動是一項極具教育價值和社會責任感的公益項目。它不僅充滿正能量，激勵青少年走向成功和成長，也有助于打造和諧、進步的社會。通過這種形式有針對性、豐富多彩、吸引全民參與的宣傳方式，可以讓更多的人了解到青少年的需求和呼聲，為他們的健康成長創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境。
第五段：結(jié)論和展望。
雖然青少年日宣傳活動取得了一定的成效，但是我們也應(yīng)該看到其中存在的問題和不足。因此，我們需要更加豐富多彩、具有互動性和市場化的活動形式，更廣泛地依托各種媒體和社交平臺組織宣傳和推廣，讓更多人受益和受到啟示。此外，我們也要更加重視青年人的觀念和想法，充分發(fā)揮他們的主動性和創(chuàng)造性，真正做到以青年人的需要為本，促進青少年成長和發(fā)展。相信在各方共同努力下，青少年日宣傳活動會越來越好，為我們的未來注入更多力量和希望。
青少年大接龍活動心得體會（匯總14篇）篇十
青少年是我們國家未來的主人翁，他們在人生的旅途中為自己的成長奮斗，也為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。為了提高青少年的思想覺悟和道德素養(yǎng)，我們學校組織了一場主題為“青春心向黨建功新時代”的日宣傳活動。在這一過程中，我獲得了很多啟示和收獲，這些經(jīng)歷將成為我人生道路上不斷前行的動力。
在活動現(xiàn)場，我感受到了同學們的認真和熱情，看到了他們關(guān)心時代前沿、了解國家政策的積極態(tài)度，也看到了他們從心里向黨的事業(yè)傾注了深深的熱愛。我們一起觀看了用人們語言生動敘述的黨史及其價值、新時代黨的總路線、改革開放四十年的崢嶸歲月、神州大地新氣象的視頻，感悟到了黨的發(fā)展及最新成就，以及如何點燃青年人的熱情與認同，也切身領(lǐng)悟到了我們未來與國家未來息息相關(guān)的重要性。在活動的交流環(huán)節(jié)中，我們也積極討論了社會現(xiàn)狀和未來發(fā)展，并從中尋找屬于我們的一份企盼與責任感。我們內(nèi)心的自豪感和歸屬感在這種氛圍中被激發(fā)出來，我們充滿了自信和動力。
第三段：活動之觀察感受。
在此次活動中，我也觀察到了一些很有意思的現(xiàn)象。首先，與會青少年對于時事政治的關(guān)注度大大增加，從簡單的社會熱點到國家政策的原理性和思想體系的完整性，大家都發(fā)表了充實的看法。其次，學生自治性增強，日奮斗志增。我們注意到，不像以往，本次活動中多數(shù)學生都能自發(fā)組織公益活動，策劃學生會文藝表演和志愿者團隊，表達對未來的企盼與承諾，積極向上，樂觀有序。我們也從中品味到了團練能力和社會能力的成熟程度，體現(xiàn)出了活動的階段性發(fā)展。
第四段：活動之效果以及啟示。
此次宣傳活動的宗旨在于增強同學們的思想覺悟和道德素養(yǎng)，提高大家的學習自覺性和全面發(fā)展意識。活動達到了預(yù)期效果，同學們對時事政治的關(guān)注度有了大幅提高，同時大家也增強了集體意識和團結(jié)合作精神。其次，我們及時反思自我，以前犯的錯誤教訓為鑒，尋找自我進步的方法和自我成長的潛能，將此次活動的收獲進行總結(jié)歸納，并將之貫徹到日后的學習和生活中。
第五段：總結(jié)。
通過這次宣傳活動，我們更加真實地感受到自己作為中華兒女所肩負的歷史責任和重大使命。我們有信心、也有能力，在今后的人生道路上勇往直前，積極為家鄉(xiāng)、為社會、為國家發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻！我們相信，團結(jié)友愛、不畏困難、永攀高峰、勇創(chuàng)佳績的主題，定會引發(fā)更多同學的共鳴。并且，在日后的學習和生活中，我們還應(yīng)時時刻刻牢牢地把它印在心中，以它為動力，不斷挑戰(zhàn)自我、追求進步，共同創(chuàng)造更加光輝、更加美好的未來。
青少年大接龍活動心得體會（匯總14篇）篇十一
憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護。1991年制定通過了未成年人保護法，對未成年人的健康成長的保障進行了完善。憲法的意義在于它是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。
學習貫徹實施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會憲法的精神實質(zhì)。我們學習憲法，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會精神實質(zhì)，準確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準確把握國家的根本任務(wù)，準確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，準確把握國家機構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機整體，深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權(quán)力，是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ)，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。
“國的家住在心里，家的國以和矗立。”我們的國家因為和平，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名教書育人的教師，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因為我愛我的國家,而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會和諧安定的法律保障,其核心價值在于實現(xiàn)并維護社會的公平正義。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會隨著時代發(fā)展而變遷。憲法根植心中的方式不是機械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對憲法中公平、正義、自由、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對憲法權(quán)威性的敬仰,出于對個人民主權(quán)利的追求,出于對國家、社會制度的疑惑,出于對憲政的民主程度的期待。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
5.憲法日學習憲法感想心得。
青少年大接龍活動心得體會（匯總14篇）篇十二
隨著現(xiàn)代化進程的加快，國學在年輕人中的地位逐漸被淡化。為了讓更多青少年重視和了解中國傳統(tǒng)文化，學院組織了一次國學活動。在活動中，我受益匪淺，深深地感受到了國學的博大精深。
第二段：感受成語的魅力。
學院老師針對不同年齡段的學員，設(shè)計了不同內(nèi)容的國學課程。我參加了一個成語故事講解的課程，老師用生動有趣的講解方法，讓我深刻體會到成語的深刻內(nèi)涵。通過講解，我更加了解了中國古代文化和思想，都含在那些看似平淡的成語中。
第三段：感受詩詞的美妙。
詩詞的藝術(shù)性是國學的重要組成部分。我還參加了一堂詩詞學習課程，感受到了中國傳統(tǒng)文化中詩詞所蘊含的深邃內(nèi)涵和美妙韻味。在學習過程中，我了解到詩詞之美不僅在于其天然的藝術(shù)魅力，更在于其所包含的哲理和境界，這也讓我更加珍惜我們民族獨有的文化遺產(chǎn)。
第四段：感受文房四寶的神秘。
書法繪畫作為文房四寶中的一種，已經(jīng)成為中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分。我在活動中不僅學會了如何使用毛筆并且了解了毛筆所使用的紙、墨、硯這三寶的含義和用法，但更重要的是我認識到了毛筆字這樣一種中華文化的藝術(shù)形式背后的深刻文化內(nèi)涵。
第五段：結(jié)論。
通過這次國學活動的學習和體驗，我深刻認識到我們民族獨有的文化遺產(chǎn)——國學，它蘊含著獨特的價值觀和懷舊的情懷。同時，也讓我更加珍惜文化的重要性，更加熱愛祖國的文化瑰寶。我相信在未來的學習和人生中，這些正統(tǒng)、優(yōu)美、傳承豐厚的中華文化都將指引我前進的方向，擴展我的視野和智慧。
青少年大接龍活動心得體會（匯總14篇）篇十三
一、通過培訓，使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。加強中小學法制教育，是教育行政部門、學校、教師的法定責任，是落實依法治國基本方略、加強公民意識教育的重要基礎(chǔ)工作，是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國普及法律常識辦公室明確規(guī)定把學科教學滲透法制教育作為對學生實施法制教育的主要途徑，要求“將法制教育與學科教學相結(jié)合，滲透到相關(guān)學科教學中”。這一要求，闡明了今后學校的法制教育實施方式和教學方法，對我們今后的教育工作具有很重要的指導(dǎo)性。
二、通過培訓，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學科教學滲透法制教育應(yīng)當遵循尊重教學、科學導(dǎo)入，分量適中、目標恰當，有機統(tǒng)一、一箭雙雕的原則。滲透法制教育要創(chuàng)設(shè)適當?shù)那榫埃覝是腥朦c，頻率不要過高。從具體到一節(jié)課的時。
間占用來看，最簡單的，只要求告知學生法律法規(guī)名稱，最復(fù)雜的，占用時間也一般不會超過5分鐘。其次，學科教學滲透法制教育，在方法上有明確的要求，即“貼近實際、貼近生活、貼近學生”，并作了相應(yīng)設(shè)計。只要堅持這些原則，學生接受法制教育的過程，就是一個主動、快樂的學習過程，甚至于有時是在學生不知不覺中，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會增加學生的學業(yè)負擔，也不會增加學生的心理負擔，更不會傷害學科本身，達到雙贏目的。
三、通過這次的培訓，讓我深刻認識到當今法制教育在日常教學過程中滲透式教學刻不容緩，讓我更明白教師“教書育人”的真正含義；讓我認識到學生不僅知識水平的高低跟我們教師有關(guān)，他們的自身素質(zhì)、道德觀念在很大程度上都取決于我們教師對他們教育了多少。所以，現(xiàn)代的教師不僅要傳授給他們文化知識，還要時時進行滲透法制教育，將教學與法制教育有機地結(jié)合，讓我們一起共同努力，創(chuàng)建一個新型法制型社會，從學校開始。
總之，法制在學科教學中的滲透是一個大課題，有待于我們廣大教師去探討和研究。我們要切實按照這次培訓所提出的要求去做，在法制滲透方面探索一些可行的途徑，把傳授科學知識同法制教育有機地結(jié)合起來，讓學生全面發(fā)展，為社會主義教育培養(yǎng)合格人才。
青少年大接龍活動心得體會（匯總14篇）篇十四
近日，我們班級組織了一場別開生面的接龍活動，讓我收獲滿滿。這個活動不僅鍛煉了我們的思維能力，也增加了我們之間的溝通與合作。通過這次活動，我明白了團隊協(xié)作的重要性，也提升了我個人的表達與溝通能力。
首先，這次接龍活動讓我們深深體會到了團隊合作的力量。在活動開始之前，我們要一個接一個地說出與上一個字開頭相同的詞語，這需要我們相互配合，協(xié)同努力。一開始，我感到很緊張，但是隨著活動的進行，我發(fā)現(xiàn)只有全班共同合作，才能使接龍活動順利開展。當每個人都能在短時間內(nèi)找到一個新的詞語接上，整個氛圍就變得輕松活躍起來。每個人的參與都讓我們感受到了團隊的力量，這是我們在平時學習和生活中所不曾感受到的。
其次，這次活動提高了我們的表達與溝通能力。當我輪到我說出下一個詞語時，我得迅速地思考，并且能夠快速表達出我的想法。這需要我們具備較強的語言組織與表達能力。在活動中，我時常遇到自己想到了很多詞語，但是由于緊張或其他原因，不能及時地表達出來，這讓我對自己的表達能力有了更深刻的認識。通過這次活動，我下定決心要提高自己的語言表達能力，多參與到課堂上的討論中，勇于表達自己的觀點。
此外，這次活動也讓我明白了字詞的廣度和深度的重要性。活動開始時，我們出的詞語很容易，都是常用的詞匯，但隨著接龍的深入，我們逐漸遇到了難度較大的詞匯。我發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量有限，有時找不到與上一個詞語相符的詞匯，因此更加意識到了擴大自己的詞匯量的重要性。我開始主動記憶一些生僻詞匯，并嘗試多讀一些書籍，通過閱讀來提升自己的詞匯水平。這次接龍活動推動了我的詞匯積累，使我開始關(guān)注字詞背后更加深入的含義，從而豐富了我的詞匯和語言表達。
最后，這次接龍活動不僅僅是一個游戲，更是全班共同學習和合作的過程。我們在接龍的過程中，相互傾聽，相互啟發(fā)，相互學習。當有同學說出一個較難的詞語時，他會解釋一下，讓我們大家了解這個詞語的意義。這種集體學習的氛圍讓我感受到了班級的凝聚力和互助精神。通過這次活動，我們班級的集體凝聚力得到了進一步的加強，同學之間的關(guān)系更加融洽。
綜上所述，這次接龍活動給我留下了深刻的印象。團隊合作、表達能力、詞匯廣度和深度，以及班級的凝聚力，這些都是我從接龍活動中所得到的啟示。我相信，在今后的學習和生活中，這些經(jīng)驗將對我產(chǎn)生積極的影響，使我在不斷成長和進步的道路上更加堅實。