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    初中生實踐報告表格(精選16篇)

    時間:2025-06-03 作者:BW筆俠

    在撰寫實踐報告時,我們需要注意語言表達(dá)的簡明清晰和邏輯條理的組織,以便讀者能夠準(zhǔn)確理解我們的實踐過程和結(jié)果。在下面的實踐報告范文中,你可以看到作者的觀點和思考方式,或許對你的實踐報告寫作有所幫助。

    初中生實踐報告表格(精選16篇)篇一

    社會實踐是當(dāng)代大學(xué)生投身改革、了解國情、增長才干的'重要途徑。作為大學(xué)生素質(zhì)考核的一項重要內(nèi)容,我院要求學(xué)生應(yīng)積極參與其中,可采用調(diào)查研究、參觀訪問、聽報告等多種形式接觸社會、了解社會,也可深入企業(yè)、農(nóng)村、商店進(jìn)行短期上崗勞動。實踐結(jié)束后,寫一篇總結(jié)體會,并隨同此表在開學(xué)時交至輔導(dǎo)員處。

    系別。

    班級。

    姓名。

    實踐時間。

    內(nèi)

    現(xiàn)

    單位簽字、蓋章:

    初中生實踐報告表格(精選16篇)篇二

    姓名。

    學(xué)號。

    實踐方案概述(目的、方式、地點、時間安排等)。

    內(nèi)容及小結(jié)。

    實踐單位對。

    學(xué)生的評價。

    指導(dǎo)教師對學(xué)生實踐成績的評定(百分制)。

    指導(dǎo)教師簽字:

    院(系)蓋章。

    備注。

    教務(wù)處。

    xx大學(xué)學(xué)生處制。

    校團委。

    初中生實踐報告表格(精選16篇)篇三

    某某大學(xué)。

    姓名。

    性別。

    民族。

    實踐鍛煉地點。

    鍛煉帶隊人、指導(dǎo)人。

    鍛煉起止時間。

    累計時間。

    實踐內(nèi)容。

    科技培訓(xùn)科技咨詢社會調(diào)查掛職鍛煉其他:

    實踐單位意見。

    蓋章。

    人總結(jié)。

    學(xué)校意見。

    成績見封面,經(jīng)批閱教師簽字,校團委蓋章有效。

    初中生實踐報告表格(精選16篇)篇四

    社會實踐是當(dāng)代大學(xué)生投身改革、了解國情、增長才干的重要途徑。作為大學(xué)生素質(zhì)考核的一項重要內(nèi)容,我院要求學(xué)生應(yīng)積極參與其中,可采用調(diào)查研究、參觀訪問、聽報告等多種形式接觸社會、了解社會,也可深入企業(yè)、農(nóng)村、商店進(jìn)行短期上崗勞動。實踐結(jié)束后,寫一篇總結(jié)體會,并隨同此表在開學(xué)時交至輔導(dǎo)員處。

    系別。

    班級。

    姓名。

    實踐時間。

    內(nèi)

    現(xiàn)

    單位簽字、蓋章:

    個人實踐總結(jié)。

    初中生實踐報告表格(精選16篇)篇五

    社會實踐是當(dāng)代大學(xué)生投身改革、了解國情、增長才干的重要途徑。作為大學(xué)生素質(zhì)考核的一項重要內(nèi)容,我院要求學(xué)生應(yīng)積極參與其中,可采用調(diào)查研究、參觀訪問、聽報告等多種形式接觸社會、了解社會,也可深入企業(yè)、農(nóng)村、商店進(jìn)行短期上崗勞動。實踐結(jié)束后,寫一篇總結(jié)體會,并隨同此表在開學(xué)時交至輔導(dǎo)員處。

    系別。

    班級。

    姓名。

    實踐時間。

    日至。

    內(nèi)

    現(xiàn)

    單位簽字、蓋章:

    附:個人實踐總結(jié)。

    初中生實踐報告表格(精選16篇)篇六

    ___________________________。

    姓名___________________________。

    學(xué)院___________________________。

    班級___________________________。

    學(xué)號___________________________。

    批閱教師___________________________。

    成績___________________________。

    批閱時間________________某某大學(xué)。

    姓名。

    性別。

    民族。

    實踐鍛煉地點。

    鍛煉帶隊人、指導(dǎo)人。

    鍛煉起止時間。

    累計時間。

    實踐內(nèi)容。

    科技培訓(xùn)科技咨詢社會調(diào)查掛職鍛煉其他:實踐單位意見。

    蓋章。

    人總結(jié)學(xué)校意見。

    成績見封面,經(jīng)批閱教師簽字,校團委蓋章有效。

    初中生實踐報告表格(精選16篇)篇七

    社會實踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于社會的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié),又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗和提升。為培養(yǎng)我們的科學(xué)精神,保證社會實踐報告的質(zhì)量,避免與社會實踐總結(jié)混淆,特為廣大同胞撰寫社會實踐報告提供tips如下,僅供參考:

    一.實踐報告撰寫的內(nèi)容與要求:

    一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成:

    1.報告題目。

    報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長,可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

    2.學(xué)院及作者名稱。

    學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

    3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)。

    初中生實踐報告表格(精選16篇)篇八

    姓名___________________________。

    學(xué)院___________________________。

    班級___________________________。

    學(xué)號___________________________。

    批閱教師___________________________。

    成績___________________________。

    批閱時間200年____月_____日_______。

    某某大學(xué)。

    姓名。

    性別。

    民族。

    實踐鍛煉地點。

    鍛煉帶隊人、指導(dǎo)人。

    鍛煉起止時間。

    累計時間。

    實踐內(nèi)容。

    科技培訓(xùn)科技咨詢社會調(diào)查掛職鍛煉其他:

    實踐單位意見。

    蓋章。

    人總結(jié)。

    學(xué)校意見。

    成績見封面,經(jīng)批閱教師簽字,校團委蓋章有效。

    初中生實踐報告表格(精選16篇)篇九

    通過本次社會在實踐中成長;。

    真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務(wù)了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境”

    我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護(hù),環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護(hù)通過做社會實踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目物理、化學(xué)、生物,都要通過很多的實驗來得出最終的結(jié)果,可以得到我們原先不知道的一些東西只有做了實踐才能得到這些道理,不是嗎中國共產(chǎn)黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”證明,只有真真正正的去實踐過,才能的出真道理我們現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,我們應(yīng)該知道實踐的重要性了,在很多時候都需要去實踐希望學(xué)校以后多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。

    1978年。這些都。

    初中生實踐報告表格(精選16篇)篇十

    寒假就這樣結(jié)束了,新的學(xué)期也已經(jīng)開學(xué)了,現(xiàn)就寒假的實踐情況報告如下:

    20xx年x月xx日,學(xué)校正式放假。

    經(jīng)過一天的休整,當(dāng)剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的大學(xué)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”———就業(yè)危機。在大學(xué)這個相對自由的天地里,同學(xué)們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,希望能多學(xué)習(xí)一些東西對自己將來走進(jìn)社會有所幫助。然而,大學(xué)只是一個溝通校園與社會的橋梁,是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,從而度過一個有意義的寒假。

    經(jīng)過了一番思考后,我把自己的想法告訴了父母:獨自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實際情況,決定進(jìn)行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動,主要目的是體驗和學(xué)習(xí),以便盡早適應(yīng)社會的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后,我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。

    xx日一大早和父親在外面吃過早飯后,我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證,開始了我人生中的第一次求職。

    半個多小時過后。

    “成功了!”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,因為急著想把這個好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒想到一抬頭,發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來,他這既是監(jiān)督我又是關(guān)心我,頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應(yīng)聘成功后,他也只淡淡的對我說了一句:“看來真的是長大了。”是呀,就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,不再是那個什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,經(jīng)理退還我學(xué)生證時對我說的話:“我之所以錄用你,是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣,對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說,能做到這兩點是很不容易的。”想到這里,再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探,否則,這份工作說不定就丟了,而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。

    當(dāng)天下午2:00我準(zhǔn)時來到公司,和辦公室的同事打過招呼后,見大家都在忙自己的事情,我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識的書看,因為上午和經(jīng)理商量過,由于我的能力和時間有限,一些復(fù)雜和長期的工作我也不能做,于是就安排我每天早上做一下辦公室的清潔工作,以及簡單的客戶接待工作,其它時間就自己看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應(yīng)付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識,于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看,不知不覺已經(jīng)快5:00了,這時一直在外面忙的經(jīng)理回來了,見我書快看完了就說到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎么樣了?看完了我要檢查的,你要能復(fù)述出來才行?!薄鞍。。俊蔽倚睦锊唤惑@:怎么辦呀,我翻的太馬虎了,復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時我才知道,經(jīng)理這么說一方面是要考驗我的學(xué)習(xí)吸收能力,一方面是要求我不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì),看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂:細(xì)節(jié)決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。

    一直都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個再簡單不過的工作,家里的清潔工作我也只是偶爾做做,覺得沒什么大不了的。可這次的清潔工作,讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,我開始了衛(wèi)生間的清潔工作,把地板上的水漬掃干凈以后,擦了墻壁與鏡子,看看沒什么要弄的了,準(zhǔn)備出去看書了,忽然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗”:既然我是出來鍛煉的,就要得到老板的認(rèn)同才行,而像我這樣的清潔工作誰能做,怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細(xì)致的清潔!從新審視了整個衛(wèi)生間,我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的:墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢,洗漱臺下面也有不少灰塵,而問題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢。看到“任務(wù)”還如此“艱巨”,我就脫去外套準(zhǔn)備來大干一場,瓷磚和洗漱臺已經(jīng)弄干凈了,就差便池了。說句實話,在自己家里我還沒刷過廁所呢,但為了工作我決定“犧牲”了,還好廁所里沒有什么異味,但心里還是有點不舒服,面對一些頑固的污漬,我也顧不上衣服會濺到污水,拿著刷子就使勁的刷,不覺間時間就已經(jīng)過去了兩個小時,看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到,但我自己卻有了收獲,那就是對“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解:人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。

    漸漸的工作步入了正軌,我也慢慢的適應(yīng)了我的工作,可時間過的很快,10天的實踐工作即將結(jié)束,經(jīng)理特別為我開了一個簡短的小會:

    1、檢查的學(xué)習(xí)情況。

    2、談?wù)劯髯缘娜秉c和不足,共同找出相應(yīng)的解決方法。

    3、學(xué)習(xí)。

    4、列舉分析哲理小故事。

    5、對自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。

    我短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲以外留下的是更多的思考……。

    第一次參加社會實踐,讓我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。

    這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。”希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

    初中生實踐報告表格(精選16篇)篇十一

    1、08:10從學(xué)校出發(fā)。

    2、08:30—09:40參觀黃石二中。

    3、09:45—10:30游黃石市人民廣場。

    4、10:40—11:40游團城山公園。

    5、12:00—13:30參觀湖北師范學(xué)院。

    6、14:20—15:50游西塞山。

    7、16:00從黃石返程。

    1、出發(fā)前的集中訓(xùn)話。

    2、黃石二中行政辦公樓。

    王耀杰書記獲悉我們的來意后,馬上指示學(xué)校黨辦主任聯(lián)系教務(wù)處的曾主任負(fù)責(zé)接待;費新岸校長:你們是從李家坊隧道過來的吧,鵬程中學(xué)是大冶的名校呀。今年高一年級有十幾個鵬程的學(xué)生吧?(隨行的曾主任更正道:有二十多人)今天有些不湊巧,高二、高三年級在舉行考試,圖書館、教學(xué)樓、實驗樓都設(shè)了考場,因此,教學(xué)區(qū)無法參觀,就讓曾主任帶著你們參觀一下學(xué)校的運動區(qū)和生活區(qū)吧!

    3、湖師1號食堂的餐廳。

    大學(xué)食堂的物美價廉、全面、優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)給廣大師生留下了深刻的印象!這些固然令人難忘,但是用餐者的文明與素養(yǎng)則更是令我們驚訝之余,陡增幾分欽佩,食堂中不銹鋼的桌面與大理石的地面在穿梭不斷的千百名用餐者的自覺“呵護(hù)”下,來也空空、去也空空。這邊,有人說他見到了奇跡,也有人說他體會到了什么叫“高素質(zhì)”。那邊,三(3)班……及三(4)班、三(5)班幾位同學(xué)在老師的提示下,主動將我們的同學(xué)用餐后餐桌上的不銹鋼餐具和各種飲料瓶送到了回收處。

    4、上、下車時總有一些不為自己、只為別人而忙碌著的人。

    一輛7路車,還有一輛12路車,總有四個忙碌的身影:……“一個都不能少”是他們的工作職責(zé);收集垃圾的、拾舊撿廢的有條不紊,他們是有覺悟的志愿者——……甘于平凡卻又能創(chuàng)造不平凡的他們是三(3)班的脊梁。

    早些回家,你可以提前將喜悅與家人分享;趕緊回家,我能夠馬上寫出一篇經(jīng)典的游記;

    快快回家,你我可以將疲倦肆意地沖洗,將甜蜜溫柔地帶進(jìn)夢鄉(xiāng)。

    初中生實踐報告表格(精選16篇)篇十二

    岱嶺山。

    高二全體人員。

    七年級學(xué)生到岱嶺山進(jìn)行了“擁抱大自然,低碳在我行”的主題實踐活動。

    在岱嶺山空氣清新,所有的植物安靜地展示著自己,迎接著同學(xué)們的目光。各種各樣的植物,有高的直攀山頂,有矮的貼著地面,還有各種顏色和形狀。一路上,海棠、茶花、桃花不斷,一叢一叢的郁金香怒放著,綠色的味道,花香,夾雜在空氣里,沁人心鼻。同學(xué)們慢悠悠地走著,笑著,在青翠蔥綠的世界里,覺得透徹清涼??上?,時間追人。

    平時大部分時間都在教室里,出來感受到春天的氣息,同學(xué)們都很興奮、激動。而通過此次活動,大家也感受到保護(hù)大自然對人類生活的必要性,進(jìn)一步倡導(dǎo)環(huán)保型、低碳型生活方式。

    初中生實踐報告表格(精選16篇)篇十三

    2月12日,我乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準(zhǔn)時來到交大慧谷天域時捷等公司。

    首先,我與天域時捷肖經(jīng)理見了面,肖經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎。

    他向我詳細(xì)介紹了天域時捷所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及天域時捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。

    之后,他帶領(lǐng)我參觀了天域時捷,對七喜電腦大水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)行了介紹。

    他要求我在實踐過程中要主動與天域時捷的技術(shù)員們接觸,多動手、多動腦,敢于發(fā)問,將書本上學(xué)到的東西與實際相結(jié)合。

    由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前,因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索,善于創(chuàng)新。

    最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。

    同時,為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會,我還聯(lián)系了到交大慧谷電腦城萬博美訊、志誠電腦等作為我的實踐單位。

    到交大慧谷商城之后,萬博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況。

    接下來的時間,這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機箱電源、鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。

    他要求我在實踐過程中不但要學(xué)會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真?zhèn)?,操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝,還要學(xué)會計算機經(jīng)營,市場調(diào)研,社會公關(guān)等方面的能力,全方位地發(fā)展,真正地達(dá)到社會實踐的目的。

    下午6:30,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

    從2月12日至2月13日我在所在公司進(jìn)行社會實踐。

    克服了天氣寒冷的不良條件,在公司時學(xué)習(xí)計算機有關(guān)裝機、裝系統(tǒng)、裝應(yīng)用軟件的基本操作、計算機經(jīng)營、工廠市場行情調(diào)查、社會公關(guān)等方面的內(nèi)容。

    在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務(wù),同時這也響應(yīng)了團中宣部、團中央、全國學(xué)聯(lián)“同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn)青春”的口號。

    博得了市民的一致認(rèn)可。

    為了保證我學(xué)到的東西能夠切實規(guī)范化、系統(tǒng)化。

    我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學(xué)到的東西。

    實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為 用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護(hù),具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認(rèn)識和把握也有了顯著提高。

    實踐也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。

    百諾威電腦城地處上海市中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且電腦城也有一定的歷史。

    幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城,給人的感覺是進(jìn)入百諾威電腦城后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。

    所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。

    交大慧谷電腦城地處上海市交通大學(xué)附近,一樓是電器城,二樓才是電腦城,而交大慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠,致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。

    一般來的都閑逛而已。

    所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數(shù)要稍微多一些,但是真正成交的生意還是比較少,相對百諾威來說,生意則要蕭條一點。

    因此,我認(rèn)為對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應(yīng)該采取兩兩合作,優(yōu)勢互補,進(jìn)一步加強交流和溝通。

    對百諾威的電腦公司來講,通過與交大慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢,有利于宣傳自己的品牌,彌補客流量的不足。

    對交大慧谷的電腦公司來講,通過與百諾威的電腦公司的合作可以進(jìn)一步擴大交大慧谷的影響,讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個良好的形象。

    同時也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢進(jìn)一步提升自己的銷售量,發(fā)展壯大自己。

    通過前面2月12日—2月17日6天的實踐,使我具備了一些裝機的基本技能,了解了計算機內(nèi)部各部件及如何裝機等方面的內(nèi)容。

    技術(shù)員們決定利用2月18日和19日開展兩次計算機技術(shù)義務(wù)咨詢活動。

    為了保證這兩次活動的成功開展,我進(jìn)行詳細(xì)的安排策劃,與實踐單位、贊助商進(jìn)行了統(tǒng)一的協(xié)商,對場地進(jìn)行了申請。

    同時,我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問卷調(diào)查表、計算機使用過程中的常見故障及解決辦法、計算機發(fā)展史等與計算機有關(guān)的內(nèi)容。

    經(jīng)過大家共同不懈的努力,各項準(zhǔn)備活動終于在7月17日臨晨2點完成。

    2月18日上午,陽光燦爛,春風(fēng)和煦,藍(lán)天白云下的上海更加漂亮。

    但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色,我心中只有一個念頭,就是把今天的義務(wù)活動搞成功,把自己所掌握的知識技術(shù)盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂解難。

    上午9:30我的義務(wù)咨詢活動正式開始,廣大市民向我提了很多問題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問題。

    很多市民對我的配機方案表現(xiàn)出了濃厚興趣,他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。

    對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。

    咨詢活動圓滿結(jié)束。

    2月19日,該活動在火車站再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。

    【研究背景】

    新年期間,人民群眾的購物需求急劇增大,伴隨著買方市場的越來越明顯,超市的物價也有所浮動,針對這一現(xiàn)象,我們展開了調(diào)查。

    【研究目的與意義】

    通過這次研究性學(xué)習(xí)活動,我們了解了新年對物價的影響。

    與此同時,我們也開始考慮到同樣作為消費者的我們要如何應(yīng)對。

    【活動計劃】

    通過查找資料了解現(xiàn)在的物價情況,在新年前后在同一家華潤蘇果超市對不同種類的家庭用品和食品進(jìn)行了價格調(diào)查,由此來比較物價的變化。

    1)工作安排

    查找資料:

    實踐實施:

    報告蓋章:

    2)調(diào)查概況

    我們于20xx年2月份,對寶應(yīng)的華潤蘇果超市進(jìn)行了調(diào)查。

    通過調(diào)查研究,對當(dāng)前物價上漲情況有了初步認(rèn)識和了解。

    3)調(diào)查的具體目標(biāo)和方法

    (一)具體目標(biāo)

    1. 物價變動的具體體現(xiàn)

    2. 物價變動的原因

    3. 物價變動的影響及應(yīng)對措施

    (二)調(diào)查方法

    訪問法:深入寶應(yīng)華潤蘇果超市人流量比較大的地方進(jìn)行了訪問,內(nèi)容涵蓋近幾年新年前后的物價對比、百姓眼中物價浮動的原因、物價浮動帶來的影響。

    文獻(xiàn)法:多次上網(wǎng)查詢關(guān)于物價變動的情況,并找了近幾年的物價情況的資料,通過書面材料,統(tǒng)計數(shù)據(jù)等文獻(xiàn)對物價變動情況有了一定了解。

    觀察法:多次深入百姓之中,觀察他們購買生活用品,記錄他們的言行;新年前后在同一家超市記錄相同物品的價格。

    從日常的小事去觀察社會中的大事,從中獲益不淺,并提高了與人交流的能力。

    4)表達(dá)形式:報告

    【活動過程】

    在20xx年1月24、25日和20xx年2月14、15日里,我們在先前挑選好的人流最大的華潤蘇果超市對不同商品的價格進(jìn)行記錄以及問詢消費者的購買情況,得到我們所需要的信息。

    【活動成果】

    新年前后物價的浮動情況

    生產(chǎn)、分配、交換、消費是整個社會生產(chǎn)過程中的四個環(huán)節(jié),它們互相聯(lián)系、互相制約,共同組成生產(chǎn)過程。

    其中消費指利用社會產(chǎn)品來滿足人們各種需要的過程,是社會再生產(chǎn)過程中的一個重要環(huán)節(jié),也是最終環(huán)節(jié)。

    生產(chǎn)決定消費, 消費又反作用于生產(chǎn)。

    物價,人們的收入水平,商品的功能、質(zhì)量、售后服務(wù)以及銷售者的服務(wù)態(tài)度等都是影響消費的因素,其中物價是影響消費的主要因素。

    近來,糧食、肉禽蛋等主要副食品價格上漲幅度較大,引起了社會各界的廣泛關(guān)注。

    于是我們就物價情況在寶應(yīng)蘇果進(jìn)行了調(diào)查并整理出此報告。

    本次調(diào)查主要分兩個部分:記錄年前后價格,問詢消費者對價格浮動的反映和看法。

    統(tǒng)計結(jié)果顯示:

    對消費者的調(diào)查結(jié)果:

    對于年前后物價波動情況,認(rèn)為顯著上漲的消費者占52.5%,認(rèn)為有所上漲的占45%,認(rèn)為對此沒什么感覺的占2.5%。

    漲價前有18%的人食物類支出占家庭總支出50%以上,有42%的'人是占了30%~50%,以;有38%的人是占了10%~30%,有3%的人是占了10%以下。

    物價上漲后消費者所采取的應(yīng)對措施也有所不同,對于食品類而言,選擇減少消費量的和選擇尋找替代品的人各占26%,選擇保持穩(wěn)定的購買量的則高達(dá)63%。

    f.對于食用油價格波動情況,84.6%的人認(rèn)為上升,15.4%的人認(rèn)為基本穩(wěn)定。

    對于誰是商品價格上漲的最大受益者,11%的人認(rèn)為是政府,30.5%的人認(rèn)為是商人(流通領(lǐng)域),9.8%的人認(rèn)為是農(nóng)民,28%的人認(rèn)為無人受益,20.7%的人表示不知道,另外還有人認(rèn)為是壟斷行業(yè)。

    對于采取什么樣的應(yīng)對措施這一問題,75.3%的人認(rèn)為應(yīng)該由政府調(diào)控,14.1%的人主張市場自行調(diào)節(jié)、反對政府干預(yù),7.1%的人表示支持養(yǎng)殖業(yè),3.5%的人對此沒有意見,另外還有人認(rèn)為應(yīng)擴大供給。

    人們會通過各種因素來對未來物價進(jìn)行預(yù)期,比如未來收入水平、天氣因素等。

    調(diào)查人群中,15%的人認(rèn)為未來物價會大幅上漲,50%的人認(rèn)為會小幅上漲,17.5%的人認(rèn)為會基本穩(wěn)定,17.5%的人認(rèn)為會有所回降。

    現(xiàn)在我們提取的結(jié)果比例來進(jìn)行對比:

    寶應(yīng)居民居中低階層的比較多,受物價上漲影響較大。

    物價浮動或多或少影響消費者生活水平。

    與此同時,消費者又不得不增強消費,辦置年貨。

    新年前后,物價的變動對居民生活產(chǎn)生了諸多影響,主要表現(xiàn)在如下幾方面:

    第一,持續(xù)且逐月擴大的負(fù)利率,使居民財產(chǎn)嚴(yán)重縮水。

    第二,物價高企導(dǎo)致低收入階層生活水平下降。

    第三,個事業(yè)單位年終分紅福利政策,使得居民消費需求出現(xiàn)膨脹。

    第四,新年期間,群眾辦置年貨,使得一些商品在短期內(nèi)成為必需品。

    專家意見:

    面對當(dāng)前形勢,通過網(wǎng)上搜索了解到專家的提議,要在加強價格監(jiān)控和調(diào)控,大力提高居民收入的同時,積極促進(jìn)居民消費。

    專家希望政府能堅決制止搭車漲價和哄抬物價的現(xiàn)象,維護(hù)市場的穩(wěn)定;對低收入階層在擴大就業(yè)、提高低保水平、確定最低工資標(biāo)準(zhǔn)等方面出臺操作性強的政策,努力提高中、低收入和貧困居民的收入水平,增強市民對價格變動的承受能力;培育新的消費熱點,鼓勵和引導(dǎo)合理消費,提高城鄉(xiāng)居民消費能力,從而帶動消費對經(jīng)濟增長貢獻(xiàn)度的大幅提高,促進(jìn)經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展。

    【研究心得】

    近來,經(jīng)濟不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,尤其是大中城市,物價上漲的消息也越來越多。

    以前在家時并沒有感受到這一點,現(xiàn)在一個人在學(xué)校生活,日子也要精打細(xì)算,才開始感受到物價上漲對我們生活的影響,而且作為寶應(yīng)的一份子,我覺得有義務(wù)對新年前后物價的變化進(jìn)行一下調(diào)查,于是我攜其他地區(qū)的兩名同學(xué)就物價情況在寶應(yīng)華潤蘇果進(jìn)行了調(diào)查并且完成社會實踐調(diào)查報告。

    在調(diào)查開始前,我在網(wǎng)上查找了一些與近來物價變化有關(guān)的一些信息:

    “去年商務(wù)部1月31日公布的監(jiān)測顯現(xiàn),小年三十至正月初六,全國完成社會消耗品批發(fā)總額2900億元,同比增加13.8%。

    同時監(jiān)測顯現(xiàn),春節(jié)時期,河北、黑龍江、陜西重點監(jiān)測批發(fā)企業(yè)發(fā)賣額同比別離增加21.4%、21.3%和18%,安徽、河南、湖南、重慶、甘肅、廣西等地增加15%至17%。

    全國重點監(jiān)測批發(fā)企業(yè)食物、飲料、煙酒發(fā)賣額同比別離增加23%、17.5%和14.7%,安心肉、綠色蔬菜、時令生果、保健品、禮盒裝酒等成為居民家庭消耗和捐贈親友的首選。

    金銀珠寶發(fā)賣額同比增加17.2%,牛年金條、擺件、掛件、紀(jì)念幣等出格遭到喜愛。

    服裝、鞋帽發(fā)賣額同比別離增加14.2%和12.9%,一些商場發(fā)賣額比常日增加兩倍支配。

    家電、通訊器材發(fā)賣額同比別離增加17.8%和18.1%,液晶電視、廚房小家電、數(shù)碼產(chǎn)物、電暖器等出格旺銷?!?/p>

    這也為我們最后的數(shù)據(jù)提供了一定的依據(jù)。

    在實踐之前,我以為這次調(diào)查會非常順利,但是在我開始抄寫商品價格時,超市銷售人員以為我動機不純,好幾次都來詢問這樣做的目的,于是就細(xì)細(xì)告訴他們我是名大學(xué)生,這是在進(jìn)行社會實踐,甚至還有人不相信,我只能把學(xué)生證給他們看,就這樣解決了這個問題。

    當(dāng)詢問消費者對新年前后物價的變化時,有的人十分配合,同時也有些人看也不看我一眼就走了,說實話當(dāng)時真的挺失落的,傻傻的站在原地,這時我開始反問自己難道這樣我就放棄了嗎,于是我就繼續(xù)向其他消費者詢問。

    當(dāng)我們把價格抄好、向消費者問完問題,接下來就要考慮如何可以蓋到超市的章來證明我們確實進(jìn)行了這項實踐了,我們找到超市的辦公室,向負(fù)責(zé)人說明來意,同時出示我們的學(xué)生證和我們記錄的數(shù)據(jù)等相關(guān)東西,老實說,超市的章怎么可能那么容易蓋到哦,在出事完一切東西后,我又繼續(xù)對負(fù)責(zé)人進(jìn)行一系列的說理,在我的不懈努力下最終蓋到了章,當(dāng)時真的好有成就感。

    之后就要整理數(shù)據(jù)了。

    整理調(diào)查數(shù)據(jù)無疑是一項艱難的工作,要比較各類商品在新年前后的價格變化,要統(tǒng)計消費者對商品價格的感覺與意見并且計算出各項所占的百分比,說實話想想都覺得恐怖,我都不知道當(dāng)時我是怎么堅持下來的,也許我覺得這是一件對家鄉(xiāng)有意義的事吧。

    在寫實踐報告時,我感覺到對于中高收入的家庭來說,新年對物價產(chǎn)生的影響并不是很大的,可是對于原本生活困難的低收入居民家庭確實產(chǎn)生了一定程度的影響,食品價格的波動給普通市民特別市低收入家庭的生活也帶來了影響。

    一系列的數(shù)據(jù)明顯表現(xiàn)出我國對市場并沒有進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范。

    從整體上看,我國城市居民的生活已基本實現(xiàn)小康,新年對物價的影響尚不足以影響到居民整體生活。

    但由于低收入家庭的消費結(jié)構(gòu)仍停留在以滿足生存需要為主的溫飽型模式,。

    因此,新年前后物價的浮動對低收入居民的生活造成的影響較大。

    新年應(yīng)該是快快樂樂過年的日子,不能因為物價上漲而不能過一個安心年,為買年貨要花好多錢而煩憂。

    對于這樣的物價變動,我認(rèn)為必須采取一定的措施在加以管理、束縛。

    由于商場會因為一年一度的新年,人們要置辦年貨而提高物價,所以政府要發(fā)揮宏觀調(diào)控的作用。

    運用經(jīng)濟手段、法律手段和必要的行政手段進(jìn)行綜合調(diào)控;進(jìn)一步加強對市場的監(jiān)測,及時調(diào)整市場供應(yīng);從技術(shù)資金上為農(nóng)民提供支持,鼓勵其發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè),增加市場供給;做好生產(chǎn)與流通環(huán)節(jié)的工作,確保為鮮活農(nóng)產(chǎn)品提供綠色通道;對貧困家庭要給予一定的新年“壓歲錢”的補給。

    在這次研究活動中,我不僅增強了實踐能力,鍛煉了我們交際能力,加強了我的合作能力,同時充分了解新年前后的物價變化以及應(yīng)對措施,明白了國家經(jīng)濟發(fā)展與人民生活是如何聯(lián)系在一起的。

    頁面設(shè)置

    1.紙張大小為 a4;

    2.頁邊距:上下為 25mm,左右為 28mm。

    論文題目

    1.論文標(biāo)題為黑體小二加粗居中;

    2.副標(biāo)題為黑體三號居右。

    摘要

    5.摘要段前段后行間距設(shè)為“0”行,左右縮進(jìn)設(shè)為“0”字符;

    6.摘要在目錄之前。

    目錄

    1.“目錄”一詞為黑體三號加粗居中;

    3.目錄內(nèi)容顯示到三級標(biāo)題(包含“參考文獻(xiàn)”)。

    正文

    2.一級標(biāo)題為黑體三號加粗居中;

    3.二級標(biāo)題為黑體小三居左;

    4.三級標(biāo)題為黑體四號居左;

    6.表格字體為仿宋_gb2312 小四,標(biāo)題為仿宋_gb2312 小四加粗居中。

    參考文獻(xiàn)

    1.參考文獻(xiàn)須作為一級標(biāo)題包含到目錄中;

    2.參考文獻(xiàn)須以角標(biāo)形式在正文中標(biāo)注,所標(biāo)序號要與參考文獻(xiàn)序號

    一致;

    3.“參考文獻(xiàn)”一詞為黑體三號加粗居中;

    4.中文參考文獻(xiàn)為宋體,行間距為固定值 28 磅;

    5.英文參考文獻(xiàn)為宋體,行間距為固定值 28 磅。

    補充說明

    初中生實踐報告表格(精選16篇)篇十四

    班級:11財管4班。

    姓名:潘利錕。

    學(xué)號:20110500425。

    關(guān)于大學(xué)生在濟南市長清區(qū)文昌街道辦事處工作的社會實踐報告。

    學(xué)校名稱:青島濱海學(xué)院專業(yè):

    財務(wù)管理班級:

    11財管4班姓名:

    潘利錕學(xué)號:

    一、實踐目的本次去文昌街道辦事處暑假實踐的目的,在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進(jìn)一步提高我的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把我培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

    1.獲得與專業(yè)知識有關(guān)的專業(yè)技能,接受實踐單位熏陶。了解政府和事業(yè)單位管理模式,具體就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識,嘗試性地應(yīng)用于實際管理工作,并從理論的高度對管理工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。

    2.了解和熟悉機關(guān)運行。對我們來說,實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂。

    教學(xué)。

    是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向社會,通過實習(xí)以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。

    3.培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強化勞動觀念和紀(jì)律觀念,預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實踐,找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。

    二、實踐內(nèi)容。

    我到文昌街道辦事處暑假實踐的時間大概是一個月。這短短的一個月是完全不同于學(xué)校的生活,當(dāng)中有辛苦的,有輕松的,有快樂的,也有不開心的??總的來說,在這一個月中,我學(xué)會了很多。

    實踐的日子并不比上學(xué)的時候輕松,有時甚至辛苦得多。每天早上準(zhǔn)時起床,快手快腳地整理完,吃完早餐就出門了。有時候遇上區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到街道突擊檢查,我們還要七點前到達(dá)辦公室,這自然要比平常又早起許多。拿起午餐,快步走向車站,又要面臨每日最痛苦的事情——擠公車。明明看到車上已經(jīng)沒有空位,但是沒辦法,還是要勉強擠上去,最痛苦的時候莫過于被人擠在后門門上。因為我實踐的這個月剛好是“創(chuàng)衛(wèi)”檢查時期,所以我們經(jīng)常要出去支援居委會的工作。有幾次我們就是到馬路上當(dāng)“維護(hù)衛(wèi)生勸導(dǎo)員”,別看只是站在那里,在酷暑炎炎的條件下,路上的氣溫可是高的可怕。我就因此中暑了。而且要敢于向行人指出錯誤,這對于我來說是一項突破。有的時候就到街道上除牛皮癬、撿垃圾,雖然工作簡單,可以也是很累的,每次都干得氣喘吁吁。相對來說,在辦公室的日子要舒服得多,畢竟辦公室里有空調(diào)。而且在辦公室里做的事情也相對輕松。文件錄入,整理文件,復(fù)印文件,偶爾還寫寫方案,我們?nèi)粘5墓ぷ鞔笾戮瓦@些。雖然有點瑣碎,但工作環(huán)境是算蠻不錯的了。再者,辦公室里的叔叔阿姨、哥哥姐姐們也很關(guān)照我們這些大學(xué)生。他們都盡量把輕松的工作安排給我們,也很愿意教導(dǎo)我們。對于偶爾的遲到和請假,他們也顯得很體諒我們。平時如果不是有什么狀況,他們會允許我們先下班。不到情非得已的情況,他們也不會讓我們加班。

    然而,在一個月里,同事之間也不免會有摩擦。不過我覺得有不同的意見是很正常的,難得的是,大家都能夠虛心接受不同的意見。有錯則該,無則加勉,大家都能夠抱有正確的態(tài)度。

    這個月的實踐生活帶給了我許多。像復(fù)印機、傳真機的使用,我之前都是不熟悉。經(jīng)過他們的教導(dǎo)后,我都可以熟練地使用了。因為要錄入資料,所以使用辦公軟件excel就成為了必不可少的事了。雖然說學(xué)過,但平時使用的機會極少。而這剛好就是一個學(xué)以致用的機會。也因此,我才發(fā)現(xiàn),我對它的很多功能其實都還未掌握。有時候遇到不懂設(shè)置的地方,我還要上網(wǎng)去找解決的辦法呢。同時,經(jīng)過親身實踐,我對街道辦事處和居委會都有了更深的了解。在未實踐之前,我對居委會的了解非常片面,總是以為他們只是負(fù)責(zé)收費、保安而已。但是在實踐期間,我看到了他們?yōu)槔先藗冝k理各種事宜,看到了他們?yōu)榫用裾{(diào)解糾紛,也看到他們?yōu)榱私值赖谋嵍冻龅膭趧?。而街道辦事處則是溝通區(qū)政府和居委會的橋梁。他們認(rèn)真的工作態(tài)度使我深切地感受到了“為人民服務(wù)”的宗旨。作為勞動者,他們敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

    三、實踐結(jié)果。

    經(jīng)過一個月的實踐,我明白了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,明白了很多的人情世故,對我以后的生活影響很大,辦事處的領(lǐng)導(dǎo)也對我這一個月的實踐工作很滿意,在工作結(jié)束后給我了暑假實踐證明,并且給我了客觀的評價,讓我受益匪淺。

    四、實踐總結(jié)。

    暑假實踐只是個淺層次的學(xué)習(xí),以下是我的幾點感想和啟發(fā):

    1、關(guān)于為人處事這一方面,我們一定要學(xué)會真誠待人。實踐中,我看到的、聽到的,都是實踐單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們在待人做事中都表現(xiàn)出真誠禮貌,這讓我受益匪淺。

    2、要勤學(xué)好問,進(jìn)入這個單位實踐是一個很好的接觸社會,接觸國家政府機關(guān)的機會,是一個充實自我的學(xué)習(xí)機會。在平時工作中,我們一定遇到這樣那樣的問題,所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣,這樣不僅能懂的更多,而且會終身受益。

    3、在具體辦事中要講究原則性,條理性,原則的東西絕對不能改,做事要有一定的條理,這樣才能是別人聽的更懂,更清楚明白。

    一個月的暑假實踐很快就過去了,美好的東西總是稍縱即失。在此,我要感謝所有為我的暑假實踐提供幫助和指導(dǎo)各位“老師們”,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實踐經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行,始于足下,通過這次暑假實踐,我會更加懂得知識和實踐的積累,不斷充實自己。這個暑期的實踐活動是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。這次實踐告訴我,在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小都要認(rèn)真踏實的完成每一件事,走好每一步。

    初中生實踐報告表格(精選16篇)篇十五

    系別班級:外國語學(xué)院法語專業(yè)。

    學(xué)號:xx030600015。

    姓名:姜智東。

    木蘭小學(xué)支教心得話說此次支教之行第一次被提及是在今年3月份,聽起來像是天方夜譚,一開始甚至要選擇去云南,我們都否決了,因為一來實在太遠(yuǎn),二來機票太貴,三來去云南怎么也不像去支教,而是像去旅游。大家也在一起討論過,后來劉傲嬌提出去安徽木蘭,離合肥不遠(yuǎn),大家都沒有異議,不過由于離暑假還早,這件事也只是談?wù)?,沒有放在心上。

    4月份,胖姐姐接到得到了木蘭小學(xué)黃校長的許可,但由于從沒有支教的經(jīng)驗,又是在外地農(nóng)村,大家決定先去考察一下,于是我和胖姐姐,劉傲嬌,趁著清明假期去了木蘭,經(jīng)過大半天顛簸,好不容易到了木蘭小學(xué),期間從南京坐火車到合肥,從火車站坐公交橫穿整個合肥到南門公交轉(zhuǎn)換站,再坐小巴去三河鎮(zhèn),在鎮(zhèn)上乘馬自達(dá)去木蘭小學(xué)。由于時間緊迫,沒來的及在小學(xué)里多呆一會,匆匆看了一眼就走了...5月,支教團隊添加了新的血液,來自國貿(mào)的大廚,西語的二廚,化生的攝影師,為我們后來的支教生活解決了許多問題。大家也在一起開過幾次會,討論去南大立項的事,胖姐姐,劉傲嬌也親自去仙林校區(qū)參加了研討會,在學(xué)校里也得到了大院的支持,請來了李倩老師做指導(dǎo),一切蓄勢待發(fā)!

    解決了期末考試的我們很快就踏上了支教的旅途,期間,妞妞負(fù)責(zé)采購了許多給小孩子的獎品,文具。初到木蘭的我們并不知道,后面有著巨大的挑戰(zhàn)!

    著燈光而來,密密麻麻的吸在窗戶上,屋內(nèi)的墻上,屋頂也吸滿蚊子,屋內(nèi)點著蚊香,插著蚊香片,也沒太大作用。洗澡是另外一個大問題,我們男生就在走廊的水池里接根皮管沖沖冷水,最難忍的還是蚊子,它們是一群群的向你襲來,專咬腿和腳踝,大家?guī)缀醵际菨M腿的包,帶來的藥水很快就見了底!女生們在房間里打水洗澡,同樣不能幸免!后來,大家聽說去年有個支教團隊有個人被蚊子咬爛了腿,我們都害怕了。一天三頓飯,都是我們自己燒著吃,這時,大廚燒菜,二廚打下手,頓頓都有驚喜,開始大家圍坐一桌,后來都站著吃了,因為要躲避蚊子的襲擊,只有邊吃邊動,不過可口的飯菜為大家添加不少信心!

    學(xué)校后面有一排平房,里面住著一對老夫婦和他們的小孫女,他們是校長的父母,同時也是學(xué)校的看門人,老奶奶對我們非常照顧,經(jīng)常要送菜給我們吃,弄得我們不好意思,有一次我們買的速凍水餃放在老奶奶那,她的小孫女想吃,她非要給我們錢去買,我們都不好意思要錢,因為經(jīng)常有食品寄存在老奶奶的冰箱里,我們的鍋,電飯煲都是校長給的。

    現(xiàn)在孩子眼前時,孩子們都陶醉了,突然有個調(diào)皮的小男孩對我說:老師能不能別看了,看的我都餓了,好想吃阿!我也很心酸,聽說孩子們都很喜歡吃面包,但我們沒有經(jīng)費給他們買我還聽過妞妞的朗誦課,這里不是夸妞妞,她真的很賣力,孩子們反響特別好,她自己一堂課下來,嗓子都要冒煙了。我還聽過攝影師的攝影課,他給孩子們看了金陵學(xué)院的圖片,三河鎮(zhèn)的圖片,木蘭小學(xué)的圖片,當(dāng)孩子們看到宏偉的思源圖書館時的驚訝,看到自己熟悉的三河古鎮(zhèn)時的自豪,看到木蘭小學(xué)時的害羞,都是那么的真切,自然。不得不提的是幾個孩子給我留下深刻的印象,有一對小學(xué)霸,他們每天來得很早,上課積極,認(rèn)真,記筆記,回答問題超快,特別聽我們的話,開始時總拿著暑假作業(yè)向我們問問題,有一次二廚師問他下課了,為什么不出去玩一會,他回答說:先寫會作業(yè)我們大家開玩笑說,這么小就是學(xué)霸,這以后還得了!還個和我練籃球的小男孩,特別認(rèn)真,極力汲取著我教他的動作,我強調(diào)他們練好運球,他們很聽話,不讓投籃時,他們從不去投籃,打籃球的都知道,投籃有多大的誘惑力,對于一個初學(xué)者來說更是,相反枯燥的運球練習(xí),他們練得很好。

    初中生實踐報告表格(精選16篇)篇十六

    大先生暑期“三下鄉(xiāng)“社會理論活動是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效道路,是推進(jìn)大先生“素質(zhì)拓展方案“的重要舉措。

    我院今年的大先生社會理論活動,主題明顯,內(nèi)容豐厚,方式多樣,成效明顯。廣大青年先生在為民效勞的活動中,不只進(jìn)修、宣揚和理論了“三個代表”的重要思想,并以無私奉獻(xiàn)的精神加強了同群眾的緊密分離,得到了社會的廣泛贊譽,而且在理論活動中拓展了本身的分析素質(zhì),增了學(xué)問,長了才干。

    一、根本概況。

    我院充分發(fā)揮科技文明優(yōu)勢,緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題,把進(jìn)修、宣揚、理論“三個代表”,落實科學(xué)發(fā)展觀作為重點,把文明科技衛(wèi)生效勞作為拓展,組織了多個主力理論團,150名大先生青年志愿者以多層次的社會理論效勞活動,為鄉(xiāng)村的兩個文明建立展開了富饒成效的效勞活動。

    1、大先生落實科學(xué)發(fā)展觀,理論為民,身膂力行“三個代表”

    農(nóng)民群眾宣講《地方一號文件》的精神、三農(nóng)成績以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座,開辟鄉(xiāng)村群眾集體的視野,進(jìn)步他們的學(xué)問政策程度。

    2、回憶歷史,重溫白色典范。

    今年是建黨八十四周年,我們經(jīng)過走訪老黨員、調(diào)查、觀賞、調(diào)查等多種方式,深化理解和大力宣揚建黨八十三年特別變革關(guān)閉二十多年年來,我國社會主義建立獲得的巨大成績,正確認(rèn)識國情、社情、民情,加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想與理論相分離的理解,進(jìn)一步發(fā)揚賣國主義精神,建立起傳播科技、復(fù)興中華的幻想。同時還積極地向廣大群眾群眾宣揚我國的變革關(guān)閉經(jīng)濟建立已進(jìn)入了攻堅階段,進(jìn)入了關(guān)鍵時期,必需保持不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟,全面貫徹黨的“一個核心,兩個根本點”的根本道路,認(rèn)識穩(wěn)定的社會次序在我國社會主義建立中的重要性。

    3、奉獻(xiàn)愛心,展開扶貧支教。

    一、初。

    二、初。

    三、高三等輔導(dǎo)班。在宣布《支教班紀(jì)律》之后,正式開課。在15天的工夫當(dāng)中,合計上課1500多個課時。我們還為外地的學(xué)校捐贈了4000余冊圖書,支助了三名家庭貧困的孩子。

    4、獻(xiàn)學(xué)問聰慧,無償為民維修電器。

    今年,我們組織了具有維修特長的大先生組成電器維修效勞隊,分為外地群眾展開無償維修電器活支,在15地利間里,共為群眾義務(wù)維修電視機、vcd機、電扇等大小電器100多臺(件)。

    5、揮灑勤勞汗水,送文明下鄉(xiāng)。

    為傳播保守文明,豐厚鄉(xiāng)村的文明生活和精神生活,我們特地組織大先生走進(jìn)國度重點工程文藝上演隊并由專業(yè)教師和藹于文藝的同窗擔(dān)任隊長。該隊利用課余工夫,排演了一臺由歌、舞、小品、管樂演奏方式,以倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)、遵紀(jì)守法、樹文明新風(fēng)等為內(nèi)容的出色節(jié)目。在15地利間里,雖然日曬雨淋,文藝隊克制了重重艱難,辨別在構(gòu)披灘鎮(zhèn)楠木灣村、三星村和安定中學(xué)共上演3場,現(xiàn)場觀眾達(dá)5000余人。

    6、加強鄉(xiāng)村品德和法制建立,送法下鄉(xiāng)。

    針對山區(qū)的品德觀念和法律認(rèn)識淡薄的情況,為推進(jìn)外地鄉(xiāng)村的精神文明建立和法制建立,我們還發(fā)放了《公民品德建立施行大綱》、新《中華群眾共和國婚姻法》、《中華群眾共和國婦女權(quán)益保護(hù)法》、《中華群眾共和國土地保護(hù)法》、《中華群眾共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華群眾共和國交通法》、《中華群眾共和國民法》和關(guān)于禁止黃、賭、毒等為內(nèi)容的宣揚材料3000多份。

    7、關(guān)心“三農(nóng)”,送科技下鄉(xiāng)。

    藥、、蔬菜栽培等科學(xué)農(nóng)技學(xué)問的光碟,在農(nóng)民遇到疑問成績的地方,我總適時的為他們講解,使他們獲得更多的農(nóng)技學(xué)問。與此同時,我們發(fā)放了農(nóng)技學(xué)問、法律學(xué)問、家庭教育學(xué)問、衛(wèi)生學(xué)問、防治疾病學(xué)問等十余種宣揚材料合計4000多份,使農(nóng)民朋友們收益匪淺。

    二、重要收獲。

    1、進(jìn)步了廣大同窗和外地群眾對“三個代表”重要思想的認(rèn)識。

    經(jīng)過文明、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會理論效勞活動,參與社會理論的同窗們認(rèn)識到“中國共產(chǎn)黨始終代表中國保守消費力的發(fā)展請求:始終代表中國保守文明的行進(jìn)方向,始終代表中國最廣大群眾群眾的根本利益”的重要思想。不只需求中國共產(chǎn)黨人率先垂范,還需求千百萬掌握保守科學(xué)文明學(xué)問的學(xué)問分子身膂力行和不懈努力。大先生是黨和國度培養(yǎng)的社會主義事業(yè)的建立者和接班人,也是忠誠理論“三個代表”的生力軍。理論“三個代表”既是黨的教育方針的請求,更是大先生本身生長、生長的需求。同時,經(jīng)過大先生廣泛的宣揚和效勞活動,外地群眾對“三個代表”重要思想也有了進(jìn)一步的認(rèn)識和進(jìn)步。

    廣大農(nóng)民、工人的接觸中,理解我省的過來,理解了我省經(jīng)濟發(fā)展的進(jìn)程,深深明白了我省經(jīng)濟之所以能夠發(fā)展,我們今天之所以能夠充裕,其源泉就在于黨的正確指導(dǎo),社會主義的正確道路,鄧小平的正確理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)。作為當(dāng)代大先生只有堅定對馬克思主義的信奉,對建立有中國特征社會主義的信念,對變革關(guān)閉和古代化建立的決心,對黨和政府的懷疑,振奮精神,勤奮進(jìn)修,開辟進(jìn)取,努力把本人培養(yǎng)成為“四有”人才,才干不孤負(fù)黨和群眾的期望,不孤負(fù)時期的請求。

    3、加強了社會義務(wù)感和歷史任務(wù)感,進(jìn)一步鞏固了專業(yè)思想。

    同窗們切身感遭到廣大農(nóng)民急迫需求最根本的科技文明學(xué)問,從而進(jìn)一步加深了對展開文明科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動嚴(yán)重意義的認(rèn)識。

    同窗們以為科學(xué)技術(shù)是第一消費力,但這個進(jìn)程的轉(zhuǎn)換,離不開人才,而人才要靠教師來培養(yǎng),作為師范生,該當(dāng)堅定本人的專業(yè)思想,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)根本學(xué)問,經(jīng)過培養(yǎng)有幻想、有品德、有文明、有紀(jì)律的一代新人來推進(jìn)鄉(xiāng)村盡快脫貧致富奔小康。消弭地域差別、走單獨充裕的道路是新一代大先生義不容辭的義務(wù)。

    大家經(jīng)過理論還以為,一個地方能不能盡快脫貧致富,除了黨的政策好以外,還要有一種好的風(fēng)氣,有一個作風(fēng)正派,能率領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的好帶頭人。

    4、磨練了意志,奉獻(xiàn)了愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)絡(luò)實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

    也許同窗們參與社會理論活動創(chuàng)造的經(jīng)濟效益能夠用數(shù)字來衡量,但直接或間接創(chuàng)造的人才效益和社會效益則是難以計數(shù)的。

    義務(wù)和任務(wù)不只使大先生們?nèi)棠土藦奈从羞^的困苦,迸發(fā)出從未有過的熱情,而且使他們在無私奉獻(xiàn)學(xué)問和愛的進(jìn)程中體驗到一種從未有過的幸運感和成績感,大先生走進(jìn)田間村頭展開科技文明活動,使科技認(rèn)識不得人心,街頭村尾,大先生們無私奉獻(xiàn)的精神對鄉(xiāng)村社會主義精神文明建立起到了一定的推進(jìn)作用。

    5、效勞報答了社會,完成了大先生本身的價值。

    經(jīng)過展開“三個代表”理論宣揚和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律及農(nóng)技學(xué)問征詢宣揚等多種方式的活動,為外地群眾傳播了文明學(xué)問和致富技術(shù),宣揚了國策,辦了實事,豐厚了文明生活,在一定程度上上為推進(jìn)外地經(jīng)濟、政治、文明、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用遭到了外地政府和群眾的贊譽。并且廣大先生在用學(xué)問和聰慧報答社會和群眾的同時,本身的價值得到了表現(xiàn),反“完成本身價值同效勞祖國群眾”有機地統(tǒng)一同來。

    6、拓展了大先生本身的分析素質(zhì),鍛煉了先生群眾隊伍在鄉(xiāng)村展開“三下鄉(xiāng)”社會理論活動,其任務(wù)和生活環(huán)境是很艱苦的,蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、消費勞動、沉重的設(shè)備運送和裝卸,再加上生活不習(xí)氣,對每一個同窗來說都是一次不小的考驗。同時,各項活動的組織、預(yù)備和展開以及生活上的衣、食、注行自理,不只使先生磨練了意志,培養(yǎng)和加強了奉獻(xiàn)精神,而且進(jìn)步了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、處理成績的能力。此外,經(jīng)過與社會的方泛接觸和交換,寬闊了視野,增加了學(xué)問。

    7、進(jìn)一步明白了向群眾群眾進(jìn)修、走與工農(nóng)相分離的成材之路。

    參與理論團的同窗,在寫給院團委的心得領(lǐng)會中,有近許多的同窗直接或間接地談到向工農(nóng)群眾進(jìn)修成績。這些同窗以為社會理論活動在新的歷史時期從內(nèi)容到方式雖然發(fā)作了較大變化,具有新的特性,但它的向廣大群眾群眾進(jìn)修的根本主旨不能變。

    三、社會理論的領(lǐng)會。

    這次“三下鄉(xiāng)”第一階段社會理論活動之所以獲得完美成功,我們領(lǐng)會次要有:

    動項目。在方案制定之后,組織施行就是關(guān)鍵。我們從人員的選拔,出發(fā)前的各項任務(wù)預(yù)備,到理論地的具體施行,都施行合作擔(dān)任,層層落實各項任務(wù)成功進(jìn)行。

    3、社會理論活動是拓展大先生素質(zhì)的有效方式和渠道。

    4、大先生展開文明、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會理論活動,深受人們的歡送。

    我院組織大先生深化鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)許多年了,一方面,外地群眾在大先生送文明、送科技、送衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動中等到了實實在在的實惠;另一方面,經(jīng)過“三下鄉(xiāng)”這種易于承受的方式,老百姓直接或間接并不同程度地理解了國度的方針、政策和當(dāng)前的情勢。因而,這幾年來,不管在哪里,我們的大先生“三下鄉(xiāng)”社會理論活動都遭到了外地人們的熱烈歡送和廣泛贊譽。

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