優秀作文能夠通過恰到好處的節奏和引人入勝的情節設置，吸引讀者的閱讀興趣，令人流連忘返。接下來是一些優秀作文的摘抄，讓我們一同感受其中的文采和觸動。
小學森林音樂會（通用13篇）篇一
傍晚，我走出家門，貪婪地呼吸著新鮮的空氣，轉身走進了小樹林。
在一棵新長出來的小樹上，一只美麗的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛正在說：兄弟姐妹，今天要不開一個音樂會怎么樣？頓時，樹林中像炸開了一鍋粥似的，熱鬧了起來，嘰嘰喳喳的不絕于耳，仿佛在說：好呀！好呀！
第一個出場的是一只剛會走路的小雛鳥，它滿場蹦跳著，嘴里嘰嘰地叫著，仿佛是一個正在唱著兒歌的孩子。下一個表演的是一只強壯的鳥兒，它嘰嘰喳喳地叫著，臺下也像粉絲見了偶像一樣熱鬧。它唱的仿佛是搖滾曲。你聽！風兒呼呼地狂號著，為它伴奏。兩只鳥兒的合唱開始了，一雄一雌，它們一個男高音，一個女中音。我想，它們一定是一對模范夫妻，在平時，也肯定是這樣夫唱婦隨的！最后表演的是一只十分嬌小的小鳥，嘰嘰喳聲音甜美而羞澀，好像一個少女正動情地唱著情歌。
夜幕漸漸地降臨，鳥兒們都各自回家了，而我卻久久不肯離去。我坐在草地上，細細地回味著剛才的音樂會。
小學森林音樂會（通用13篇）篇二
在一片美麗的森林里，正在舉行一場熱鬧的音樂會，森林歌唱家們都趕來參加了。
“咕咕---咕咕---”這是誰在唱歌呀？首先登場的是兩只披著金黃羽毛的斑鳩，她們。
輕盈地邁著步子，唱著開幕曲，來到舞臺中間。動聽的歌聲一下子打動了全場觀眾，大家猜測著，今天的冠軍非這對姐妹莫屬了。一曲末了，雷鳴般的掌聲歡送她們。
“嘎嘎嘎---嘎嘎嘎---”這是誰在歌唱呀？哦，原來是鴨先生上場了。他今天穿著褐色皮衣，下穿牛仔褲，顯得特別精神。他今天為大家帶來的是搖滾樂，激烈的音樂聲中伴著他粗獷的歌聲，把氣氛推向高潮。看來，鴨先生也不甘落后，人氣特旺。
“汪—汪汪---汪”，這又是誰在唱歌呢？這時候穿來美妙而甜蜜的童音。三只活潑可愛的小狗，統一著白色的外套，感覺像三胞胎。他們的聲音是那么的嬌滴滴，似乎把大家帶入美好的童年。
……。
大家意猶未盡，一場別開生面的森林音樂會即將結束。最后由森林歌唱教練“百靈”宣布本次最佳新人獎為小狗；最佳人氣獎是鴨先生；最佳表演獎為美麗的姐妹花—斑鳩。我們向他們投去贊賞的目光。
小學森林音樂會（通用13篇）篇三
夏天的傍晚，才下過陣雨。空氣中充滿了泥土和青草的芳香。一年一度的森林音樂會就在今晚隆重舉行。動物們都聚集在半山腰的自由湖畔，低聲的竊竊私語，焦急而興奮的等主持人鸚鵡宣布音樂會的開始。
湖畔的草地上，音樂家們正忙著檢查自己的樂器。啄木鳥用它長長的嘴東敲敲，西敲敲它那用枯木做的木琴，邊側耳聽音準不準。猴子懷抱吉他彈起自己最喜歡的樂曲，彈到歡快的地方，情不自禁跳起舞來。長笛手熊貓盼盼為了音樂會加緊排練，好幾天沒睡好，那黑眼圈更大了。這會兒，正閉目養神呢。還是黑熊大頭最輕松，瞧，他又吃上了！不過也難怪，不吃飽，他的肚子待會怎么能拍出渾厚的響聲呢！
草叢里的蟋蟀們舉起弓，一陣悠揚的樂聲響起，音樂會正式拉開序幕。
螢火蟲們聚成五彩的光團漂在舞臺上空，把氣氛烘托的更浪漫。
演出開始了，首先登場表演的是大公雞。只見他頭戴一頂小紅帽，身披一件錦衣，腳穿一雙金黃色的竹葉鞋，昂著頭，挺著胸，邁著小臺步走向舞臺。他深深地向觀眾行了一個禮，微笑著把目光投射到每個觀眾身上，然后清了清嗓子，“喔喔喔”地唱了起來，一邊唱一邊用翅膀不停地打著節拍，歌聲好像告訴人們：他經過老馬的教育，從此再也不說自己多美麗，每天早早起，為人們打鳴做好事……歌聲婉轉動聽，在夜空中回蕩，好像給迷人的夏夜，寧靜的森林又增添了色彩。成千上萬的觀眾都被他那金嗓子陶醉了，劇場中不停地響起雷鳴般的掌聲。八哥鳥、鸚鵡等觀眾大聲地叫著：“美麗的公雞唱得好。”大公雞聽到觀眾的喝彩聲，心里甜滋滋的，高興極了。
接下來是小花貓表演，他穿著幾道黃色、白色和黑色交錯的條紋衣服，手拿閃光的大喇叭，他滿面春風，風姿翩翩，大步流星地走向舞臺。走到舞臺正中，向四周的觀眾鞠了一個九十度的躬，然后說：“喵，各位觀眾，各位來賓，今天我用喇叭為大家演奏《地里不能種魚》的歌曲。”說完他舉起大喇叭，放在嘴邊，抿著嘴，吸足了氣，使勁一吹，那喇叭“噠噠嘀嘀噠噠”地響了起來。小貓吹得兩腮鼓鼓的，尾巴豎了起來，胡子一翹一翹的。那清脆、動聽的喇叭聲打破了夜空。觀眾貓頭鷹、夜鶯等都為他喝彩稱絕，全場爆發出熱烈的掌聲。小花貓看見觀眾們那么喜歡自己的節目，高興得手舞足蹈，連聲說：“謝謝！謝謝！”
后面上臺表演的還有小白兔吹笛，小豬打鼓，猴子拉風琴等好多精彩的節目，每個節目都很有趣。
音樂會結束了，演員們合奏了《送賓曲》，送走了一個又一個觀眾，悠揚的樂曲聲在森林里久久飄蕩。
初一:ander丶小勇。
上一篇：善良的珊珊。
小學森林音樂會（通用13篇）篇四
森林要開音樂會了，小動物們都很高興。到了那天，大家都來了，有演員、有觀眾、還有主持人。音樂會布置得可漂亮了，有五顏六色的鮮花，有紅的、白的、紫的、黃的，還有氣球和彩燈。
先由主持人小猴子和白靈鳥宣布音樂會開始了，然后老虎大王給大家講了話。接著表演就開始了。
第一個節目是洋娃娃彈鋼琴，漂亮的洋娃娃彈起了鋼琴，悠揚的的琴聲在森林上空久久飄蕩。接下來猩猩彈起了他心愛的吉他，叮咚，叮咚就像泉水在流淌。貓姐妹用她們清脆的嗓音唱起了美妙的歌曲，歡快的歌聲一下就把所有人震撼了，連小鳥聽到了都自嘆不如，害羞的閉起了嘴。后來還有許多小動物都表演了節目，有小狗的獨唱，青蛙們的合唱，蟋蟀的小提琴等等，一個個的節目都非常吸引人。
最后音樂會，在大家的合唱聲中結束了。這次音樂會開得非常成功，大家玩的都很高興。
小學森林音樂會（通用13篇）篇五
活動目標：
1．感受音樂節奏，.體驗音樂帶來的快樂。
2．幼兒學習看隊形圖站出不同的隊形。
3．樂于參加音樂韻律活動。
活動準備;。
隊形圖譜四張、音樂cd（森林狂想曲）。
活動過程：
一、提問引題：小朋友都喜歡什么動物？
1、森林里有許多動物們在開音樂會，可熱鬧了，讓我們也來聽一聽好嗎？
2、引導孩子用身體各部分的活動來表現音樂的節奏。（如：拍手、拍腿、點頭、跺腳等）。
3、讓我們一起猜一猜：森林里都有些什么動物在開會？
你能模仿這些動物的動作嗎？
三、幼兒分組創編動作。
1.將幼兒分成六人一組，每組選一名幼兒當組長，每一組孩子可以扮演一種動物，聽音樂創編動作。（要求動作合拍，好看）。
2.每組的幼兒在組長的帶領下將自己創編的動作進行整理和編排，教師提醒在音樂舒緩的時候可以做變隊形的.動作（自由討論，聲音不能太大，不影響其他組的小朋友）。
3、聽音樂每組將自己的動作完整的做一遍。
四、根據隊形圖變化隊形。
1.每組幼兒可以根據隊形圖向大家展示一種隊形作為示范。
2．幼兒集體練習變換四種不同的隊形。
跟隨音樂一同將創編的動作完整的進行表演，教師可以規定在第幾段的時候做哪種動物的動作，音樂舒緩的時候，教師用隊形圖提醒幼兒變隊形（可以統一用鳥飛的動作變隊形）。
活動小結：
本節韻律活動能圍繞目標展開，幼兒在情境中自主創編動作，體驗森林中動物們一起游戲的快樂。在活動過程中，加入小組活動，充分體現出大班孩子的團結合作意識，指導孩子自根據圖示變換隊形也是本節課中對孩子能力的提高。
小學森林音樂會（通用13篇）篇六
春天來了，春姑娘穿著五顏六色的衣裳，輕盈盈地走上了舞臺。鮮花在綠叢中開放，恰似在綠色的絲帶中，用五色相間的絲線繡出怒放的花朵。小溪“叮咚叮咚”地唱著歌，向前奔去……森林里的樹木郁郁蔥蔥，樹上的葉子露出了燦爛的笑容，在柔和的春風中搖搖擺擺，風一吹，發出“唰唰”的聲音，似乎在唱著悅耳的歌聲。
老虎大王宣布：“今天是一年一度的森林音樂會，請大家踴躍參加。”“我要參加打鼓。”小猴大聲地說，“我要參加唱歌！”百靈鳥說著，便翩翩起舞，“我們要參加大合唱！”……小羊、小鹿、小兔等動物忙著布置會場，小兔的眼珠子調皮地了，想出了主意：“我們先布置彩簾自動門。”它們先讓設計師小熊設計自動門，然后它們找孔雀借布料，把自己制作的花邊和漂亮的小紙片粘在布料上，彩簾做好了，最后把彩簾的角粘在自動門上，并寫上“森林音樂會歡迎你”。它們接著布置地毯。小鹿和小兔找設計師設計裝有彩燈的地毯，其他動物收集一些粘在地板上的“花紋”。美麗的音樂會場布置好了，動物們看著自己的勞動成果，甜蜜地笑了。
音樂會開始了。老虎大王的助手小麻雀當主持人，它說話了：“請猴子冬冬上臺表演。”猴子的腹前背著鼓，它搖搖擺擺地從彩簾自動門后走上臺，“咚，咚，咚，……”一陣歡快的聲音響起，有時激烈，有時柔和，漸漸地，鼓生平靜了，曲子結束了。評委們給了高分。“下面請歌手百靈鳥出場。”百靈鳥上臺，放開嗓子，唱起了清脆又婉的歌，臺下的掌聲一浪高過一浪，評委們又給了高分。“百靈鳥的歌聲真悅耳呀！”小松鼠表演的是彈琴，“叮叮，咚咚……”它彈起優美的旋律，小松鼠彈的聲音清晰、優雅，動物們好像進入了音樂的世界，聽見“嘩，嘩，嘩……”的流水聲。最令人難忘的是大合唱，大合唱的聲音是多么雄渾，高音和低音融合在一起，優美的旋律令人百聽不厭。
小學森林音樂會（通用13篇）篇七
夜幕降臨了，彎彎的月亮掛在樹梢，星星在天空里頑皮地眨著眼睛，四周一片寂靜。從森林傳來了陣陣歌聲，哦，原來是一年一度的森林音樂會開始了。
一曲《幸福是什么？》拉開了這屆音樂會的序幕。瞧，在臺中央吹奏笛子的，不正是在賽跑中因為驕傲而輸給烏龜的兔子嗎？他那悠揚的笛聲傾到了在場的觀眾。在臺上吹喇叭的是小貓咪，他不再是過去釣魚時三心二意的小花貓了；可他吹喇叭時那般神氣勁，仿佛在慶賀勝利。
音樂會中木琴的聲音特別清脆，如泉水叮咚，演奏者便是狐貍。過去，他的名聲很不好，可那都是他的長輩造成的。
在玉米地里掰了玉米又摘桃子的猴子也來了。刻苦練習使他成了風琴手，如今，他再也不偷別人的勞動果實了。小松鼠正在彈著吉它，那風度簡直能與邁克爾·杰克遜相媲美，百靈鳥正用圓潤甜美的嗓音為公雞伴唱。這時，動物們明白了：只有我們認真的做每一件事，那么我們就會為自己的成長而高興，為別人的進步而歡唱。
小學森林音樂會（通用13篇）篇八
一群小動物潮水般地向“森林大堂”涌去。咦？他們這是要干什么呢？哦！原來他們正去參加十年一度的呢！怪不得那么熱鬧呢！
音樂會終于開始了，小兔子主持人穿著華麗的衣服，邁著輕盈的步伐，慢悠悠地走上寬敞的舞臺，激動地說：“小動物們！我們先請高貴的喜鵲小姐給我們高歌一曲吧！”小兔子主持人話音剛落，只見小喜鵲扇動著小巧玲瓏的翅膀，飛到舞臺中央，唱著動聽的歌曲，那聲音猶如天籟之音。小動物們被這歌聲迷得如癡如醉。直到歌曲結束，小動物們還沉浸在那婉轉的歌聲中！
小兔子主持人又說：“接下來，我們將有請大名鼎鼎的貓兒合唱隊來為我們唱歌。”小兔子主持人剛說完，臺下的.小動物們就響起了熱烈的掌聲，好像在給貓兒合唱隊助威！貓兒合唱隊的指揮小鴨先生，正極有感情地給貓兒們指揮，貓兒們也很配合，聲情并茂地唱著優美的歌！
當然，其他動物們也絲毫不遜色，有高傲的天鵝在皎潔的月光下跳著美麗的舞蹈，小熊弟弟也朗讀著自己編的詩歌，烏龜哥哥吹著自己嶄新的小號，演奏著美妙的樂曲------可輪到才四歲半的小狗時，他卻怯怯地不敢走向正在向他招手的華麗舞臺！這時臺下響起了“膽小鬼，快上去呀！”的聲音，可是令大家出乎意料的是，小狗竟然哭了。這時，年邁的馬爺爺開口說道：“大家千萬別著急，我們先讓小狗平復一下心情。”小狗聽了馬爺爺的話，勇敢地踏上了屬于他的舞臺，唱起了《森林舞曲》，那聲音別提多好聽了！唱完歌曲，小狗看到哥哥、姐姐們的笑容，自己也開心地笑了！
就這樣，小狗給畫上了一個非常圓滿的句號！
小學森林音樂會（通用13篇）篇九
一年一度的到了。
一大早，電視臺的記者白兔小姐在自己家的大門口，搭了一個大舞臺。這個舞臺美麗極了！火紅色的鐵架，金色的地毯，天藍色的幕布。到了晚上，森林中，所有的動物都來到了小兔家門前的空地上，連只能在水中生活的小烏龜、小金魚、小蝦米等小動物們也都來到了白兔小姐給他們準備好的人工池塘里。白兔小姐見人差不多齊了，便對兩位主持人說：“人全到齊了，該上場了。”
兩位主持人從幕布后面走了出來，只見猩猩小姐耳戴金色鉆石耳環，身穿粉色連衣裙。猴子先生頭戴禮帽，身穿黑色燕尾服。他們一出場，觀眾席上立刻掌聲連連。猩猩小姐笑咪咪地說：“首先上場的是蟋蟀先生，他給我們帶來的是《春之舞》。”主持人話音剛落，蟋蟀便把中提琴架在地上，搖頭晃腦地彈了起來，蟋蟀一下場，觀眾們便拍起手來。
這時百靈鳥已經飛到了舞臺的樹枝上，她唱得十分動情，臺下響起了經久不息的掌聲。掌聲中，我們的大明星猴子先生們已經來到了鋼琴邊，他向觀眾們深情地鞠了一躬，他的手靈活地在琴鍵上跳動，手指像在跳舞，他的琴聲像是有魔力的，讓人們仿佛看見了櫻花在漫天飛舞……音樂會在夜鶯的二胡曲中結束了。觀眾們依依不舍地離開了白兔家，各自回家了。
小學森林音樂會（通用13篇）篇十
太陽把最后一縷陽光灑了下來，把紅袍遞給了晚霞。今天，一年一度的又開始了。
燕子主持人宣布：“第13屆20xx正式開始！”音樂會拉開了幕布，首先登場的喜鵲合唱團，一陣陣優美動聽的歌聲，傳遍了整個舞臺。觀眾目不轉睛地盯著男主唱，因為他的聲音優美而且鏗鏘有力。
接著是小猴的鋼琴獨奏，“叮叮，咚咚”，動聽的琴聲參伴著孔雀優美的`舞蹈，真是再合適不過了，觀眾陶醉在這美妙的表演當中，都跟著一起翩翩起舞。表演完后，熱烈的掌聲此起彼伏。
瞧！青蛙蹦蹦跳跳地走上了舞臺，他的獨唱最吸引人。“呱——呱，呱呱呱，呱——”他的歌聲，好像天籟之音，下面的觀眾實在是太幸福了！
蜜蜂表演舞蹈，小兔樂器獨奏……所有的表演都十分精彩，演員們都很認真，觀眾們也特別投入，臺下座無虛席，大家對精彩的演出都贊不絕口。
恍恍惚惚之間，月亮已經高高地掛在了柳樹梢。音樂會結束了，大家還在談論著音樂會上的精彩。
小學森林音樂會（通用13篇）篇十一
每年的三月四日是獅子國國王的生日，這一天森林里都會舉行音樂會。就在獅子國國王生日的前一天上午，消息靈通的喜鵲便通知大家，說第二天早上八點整，準時開音樂會，請動物們做好準備。
第二天早上八點整，音樂會開始了。第一個上場的是小狗靈靈，他表演的節目是吹奏葫蘆絲。小狗一會兒吹高音，一會兒吹低音，高音就像雨點兒落在雨傘上，“滴!滴!滴!”;低音就像汽車的喇叭聲，“叭!叭!叭!”靈靈表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。
下一位表演者是青蛇青青，他演奏小提琴。只見他把身體纏繞在小提琴上，用尾巴尖卷住琴管，輕柔地拉奏著。小提琴的聲音又細又長，就像飄在空中的絲帶。青青演奏完畢，臺下觀眾有的高聲呼喊，有的使勁鼓掌，還有的竟然把頭上的帽子拋到了空中。
待青青下臺后，忽然，一陣輕柔的豎琴聲飄了過來，可遲遲不見表演者的身影。過了一會兒，金孔雀花花帶著她的豎琴現身了!在花花的臉上看不見一絲慌亂，她依然輕柔地彈奏著。豎琴的聲音宛如湖面上的水波，輕輕地蕩漾。一曲彈奏完畢，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。“花花第一名!”“花花必勝!”臺下的觀眾歡呼起來。
音樂會的導演鹿先生邁著沉穩緩慢的步伐走上臺，親自將金獎杯頒給了花花。這一刻，全場觀眾都沸騰了!有的大聲歡呼，有的使勁鼓掌，還有的叫著花花的名字……森林里的所有動物永遠都不會忘記這令人難忘的一刻!
小學森林音樂會（通用13篇）篇十二
轉眼就到了演出的日子，演出的地點就在大家熟知的小河邊。演員們穿上演出服，激動得心怦怦直跳。
音樂會開始了。報幕員啄木鳥飛上臺，說道：“第一個是大象！”
大象走上了臺，拿出了一個大鼓，敲了起來。那個聲音洪亮如鐘，好似萬馬奔騰，大家都聽得呆住了。它敲完鼓，向下深深的`鞠了一躬，臺下的觀眾都熱情地鼓起掌來。
第二個上場的是貓咪合唱團，它們一邊唱歌，一邊跳舞。它們有的穿紅衣服，有的穿綠衣服，有的穿白衣服它們看起來就像一條會動的彩虹。可是有只小貓太調皮了，竟然把一個紙團扔到另一只小貓的頭上了！
然后，大名鼎鼎的歌唱家百靈鳥姐姐出場了。她整理了一下自己的演出服，那條裙子在夜光下格外美麗。螢火蟲飛到她的身邊，照亮了她那美麗的臉龐。
她清了清嗓子，廢了起來，飛到了月亮下。她張開嘴，一首優美的月光曲，便像銀河似的，慢慢的傾泄下來，那悅耳的歌聲讓大家都如癡如醉。百靈鳥的節目結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，觀眾們都歡呼了起來，有些人甚至把手都拍紅了。
設計意圖：喜愛動物是幼兒的天性，愛模仿，更是小班幼兒突出的特點，音樂活動（）通過聽旋律，感受歡快和沉重的旋律，幼兒在，聽聽，說說中，對動物產生了很大的興趣，設計本次活動，讓幼兒......
活動目標1、感知理解歌曲內容，能夠愉快地演唱歌曲，準確地唱出弱起拍。2、能根據圖片，學習完整正確地演唱歌曲并進行創編。3、體驗森林動物生活的自在和快樂。活動準......
小學森林音樂會（通用13篇）篇十三
森林里哪人不知,誰人不曉,小蝴蝶在森林比美大賽上獲得第一名。本來就驕傲自大的小蝴蝶就更高傲了。
“哇哇”，烏鴉來了對蝴蝶說：“你好！小蝴蝶。”小蝴蝶說：“你真討厭，全身黑黑的，嘴更討厭。”烏鴉生氣地走了。
“嗡嗡”，小蜜蜂來了說：“早啊！”“你也配和我說話？”小蝴蝶說：“只知道嗡嗡亂叫，吵得我無法休息。”
“喳喳”，百靈鳥來了說“你好嗎？”“好不好關你什么事？都說你唱歌好聽，我可不這么認為。你唱歌太難聽了！”百靈鳥還是面帶微笑地離開了。
森林記事板上有了新內容：一年一度的要來了。貴賓的烏鴉、百靈鳥、小蜜蜂、啄木鳥。因為他們對森林有貢獻。歡迎大家都來參加音樂會。小蝴蝶滿腦疑問地說：“我是森林里最美的，為什么不讓我做貴賓？”小螞蟻聽見了，對她說：“國為你很自以為是，你說烏鴉嘴討厭，因為他說話不好聽，他誠實，所以得罪了不少人；小蜜蜂雖然嗡嗡叫不好，可他很勤勞，不辭勞苦，不分日夜為人們采來蜜糖；百靈鳥可以說是歌后了，她經常為大家唱動聽的搖籃曲，又溫柔，又善良；啄木鳥天天“當當”地為樹治病。外表漂亮沒什么，內心美麗才重要，小蝴蝶終于領悟了，說：“還可以挽回嗎？”“可以，我給你出個主意：你不是大小姐嗎？你家不是很有錢嗎？這次音樂會你承包”。小蝴蝶一家一家地請動物們參加音樂會，又很有禮貌地向小蜜蜂、烏鴉、百靈鳥道歉。
于是，記事板上又有了新內容：音樂會由小蝴蝶主辦，小蝴蝶得了最佳禮貌獎。
“哈哈”，森林里傳來了動物們的歡笑聲和動聽的音樂聲。這次可以說是最快樂的一次了。