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    幼師職業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(專(zhuān)業(yè)16篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:琉璃

    隨著職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,寫(xiě)好一份報(bào)告范文對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展非常重要。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    幼師職業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(專(zhuān)業(yè)16篇)篇一

    隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,職業(yè)英語(yǔ)的重要性日益凸顯。為了提高學(xué)生的職業(yè)英語(yǔ)水平和實(shí)踐能力,我校開(kāi)設(shè)了一門(mén)職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)這門(mén)課程的收獲和心得體會(huì)深有體會(huì)。以下是我對(duì)職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)的一些心得,希望對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)和幫助。

    首先,職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力有很大的幫助。在實(shí)訓(xùn)課堂上,我們通過(guò)模擬真實(shí)工作場(chǎng)景,學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效的商務(wù)談判、電話(huà)溝通、以及面對(duì)面交流。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我們更加自信地與他人交談,并且在表達(dá)和傾聽(tīng)時(shí)更加得心應(yīng)手。實(shí)踐中,我們也經(jīng)常運(yùn)用視頻會(huì)議、電子郵件和電話(huà)等工具展開(kāi)溝通,這讓我們更加熟悉了解跨文化溝通中的問(wèn)題和技巧。

    其次,職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能有很大的幫助。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們學(xué)習(xí)了很多與不同職業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式。通過(guò)模擬真實(shí)工作場(chǎng)景,我們逐漸熟悉了行業(yè)內(nèi)的常用表達(dá)方式和溝通技巧。我們還學(xué)習(xí)了如何撰寫(xiě)職業(yè)英文簡(jiǎn)歷和求職信,以及如何進(jìn)行面試和演講。這些實(shí)踐活動(dòng)提升了我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),讓我們更加了解職場(chǎng)的要求和規(guī)范。

    此外,職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力有很大的幫助。在實(shí)訓(xùn)課堂上,我們常常以小組形式進(jìn)行討論和活動(dòng)。這樣的合作讓我們學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作,如何有效地分配任務(wù)和合理安排時(shí)間。在團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程中,我們還學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀(guān)點(diǎn)和尊重不同意見(jiàn)。這些訓(xùn)練讓我們更加注重整體協(xié)同,而不是個(gè)人利益,這對(duì)我們今后的職業(yè)發(fā)展是非常有益的。

    最后,職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程還為我們提供了鍛煉批判和創(chuàng)新思維方式的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐過(guò)程中,我們常常需要快速應(yīng)對(duì)問(wèn)題,提出解決方案。這要求我們具備批判性思維和創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)分析和解決不同的問(wèn)題,我們訓(xùn)練了自己的思維能力和判斷力。這樣的鍛煉培養(yǎng)了我們的邏輯思維和分析能力,讓我們更加敏銳地洞察問(wèn)題所在。

    總的來(lái)說(shuō),職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程給予了我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),提升了我的職業(yè)英語(yǔ)水平和綜合能力。在課程中,我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通,積累了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),并鍛煉了自己的批判性思維方式。這些收獲和體會(huì)將成為我未來(lái)職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富,為我在職場(chǎng)上取得成功奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我相信,在未來(lái)的工作中,我一定能夠充分發(fā)揮職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程的培養(yǎng)和鍛煉,為自己的事業(yè)做出更好更出色的貢獻(xiàn)。

    幼師職業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(專(zhuān)業(yè)16篇)篇二

    學(xué)校實(shí)訓(xùn)對(duì)于專(zhuān)業(yè)的幼師來(lái)說(shuō)是非常重要的一環(huán)。通過(guò)實(shí)踐,幼師們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。本文將分享我的學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì),并對(duì)幼師職業(yè)有所思考。

    第二段:扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

    在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)中,我意識(shí)到理論基礎(chǔ)的重要性。在幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中,我們需要掌握關(guān)于兒童心理、教育方法、衛(wèi)生保健等方面的知識(shí)。這些理論知識(shí)為我們具體的實(shí)踐工作提供了指導(dǎo)和支持。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,能夠更好地解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。因此,我意識(shí)到要不斷提升自己的理論水平,為工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    第三段:實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

    在學(xué)校實(shí)訓(xùn)中,我們經(jīng)歷了多次實(shí)際操作。這些實(shí)踐讓我更加了解幼兒的需求和特點(diǎn)。通過(guò)親身參與孩子們的游戲、教育活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何與幼兒建立良好的溝通,并有效地引導(dǎo)他們。此外,我還學(xué)到了觀(guān)察幼兒的技巧,能夠準(zhǔn)確地判斷他們的情感狀態(tài)和需求。這些實(shí)踐鍛煉了我的觀(guān)察力和應(yīng)變能力,讓我能夠更好地與孩子們相處,并給予他們合適的教育。

    第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

    幼師工作往往需要與同事們合作。在實(shí)訓(xùn)中,我們組成小組,共同完成各種任務(wù)和教育活動(dòng)。這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作能夠?qū)⒚總€(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)充分發(fā)揮出來(lái),提高工作效率和質(zhì)量。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),與同事們共同進(jìn)步。

    第五段:對(duì)幼師職業(yè)的思考。

    通過(guò)學(xué)校實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷,我對(duì)幼師職業(yè)有了更深的思考。作為一名幼師,我需要關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,具有良好的教育能力和情感管理能力。我要不斷學(xué)習(xí),提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),為幼兒提供更好的教育。同時(shí),作為幼師,我還需要關(guān)注自己的發(fā)展,不斷反思和學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。我希望通過(guò)我的努力,能夠?yàn)橛變旱某砷L(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

    總結(jié):學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告是幼師職業(yè)生涯中的重要一環(huán)。通過(guò)實(shí)踐,我們可以將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中,并從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí),我不僅加深了理論知識(shí)的理解,還鍛煉了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。對(duì)幼師職業(yè)的思考讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)選擇,并為未來(lái)的工作制定了明確的發(fā)展目標(biāo)。我將以學(xué)校實(shí)訓(xùn)為契機(jī),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為幼兒的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

    幼師職業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(專(zhuān)業(yè)16篇)篇三

    幼兒園教育是當(dāng)前大力發(fā)展的事業(yè),而幼師既是承擔(dān)著這一事業(yè)的人,更是兒童身心發(fā)展的重要守護(hù)者。如何讓兒童在盡可能多的領(lǐng)域得到完善的教育,讓幼師在音樂(lè)教育中發(fā)揮更大的作用,我認(rèn)為,鋼琴實(shí)訓(xùn)課程是幼師音樂(lè)教育應(yīng)該進(jìn)行的改進(jìn)和提高。

    第二段:學(xué)習(xí)課程和體會(huì)。

    在鋼琴實(shí)訓(xùn)的課程中,我和許多同學(xué)一樣,通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)講師學(xué)習(xí)了很多鋼琴知識(shí),學(xué)習(xí)編寫(xiě)教材、策劃課堂等。同時(shí),課上講師邊彈邊教,我們也跟著彈琴模仿,感受了音樂(lè)的美妙和鋼琴的神奇。

    第三段:發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)和解決問(wèn)題。

    在學(xué)習(xí)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的鋼琴基礎(chǔ)并不扎實(shí),而我本人因?yàn)橹坝袖撉俚幕A(chǔ),對(duì)于一些技能的掌握較為輕松。在課堂上,我積極參與、幫助同學(xué),帶領(lǐng)他們彈琴、檢查樂(lè)譜、鼓勵(lì)他們。同時(shí),我們?cè)谡n余時(shí)間與老師私下交流、請(qǐng)教,在老師的指導(dǎo)下,不斷地完善自己的鋼琴功底和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

    第四段:應(yīng)用和提高。

    很快課程結(jié)束,但我在日常教學(xué)中,將所學(xué)所思應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中,順應(yīng)兒童興趣習(xí)慣,豐富幼兒音樂(lè)活動(dòng),通過(guò)琴鍵上述故事,讓兒童們更加深入地了解音樂(lè)、喜歡音樂(lè)。在實(shí)施過(guò)程中,我進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解決困惑和提升自己。

    第五段:結(jié)語(yǔ)。

    學(xué)習(xí)鋼琴實(shí)訓(xùn)課程,讓我受益匪淺,鋼琴實(shí)際上是一門(mén)全面的藝術(shù)學(xué)科,除了彈奏技巧,還有樂(lè)音認(rèn)識(shí)、表情演繹、伴奏等等。通過(guò)鋼琴實(shí)訓(xùn)課程,我不僅掌握了鋼琴的基本知識(shí),還提高了自己的教學(xué)能力,更為重要的是,感受到了音樂(lè)的魅力和幸福。我相信,隨著科技的不斷發(fā)展,音樂(lè)教育將更多地融入我們的生活和工作。

    幼師職業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(專(zhuān)業(yè)16篇)篇四

    作為一位幼師專(zhuān)業(yè)的本科生,我曾擔(dān)任幼兒園鋼琴教師一職,負(fù)責(zé)幼兒音樂(lè)啟蒙教育。為了提高自己的鋼琴技巧及更好地教授幼兒,我報(bào)名參加了幼師鋼琴實(shí)訓(xùn)課程,并于課程結(jié)束后提交了一份報(bào)告,下面是我的心得體會(huì)。

    一、實(shí)踐中掌握的技巧。

    在幼兒教育中,鋼琴教學(xué)是非常重要的一環(huán)。幼兒鋼琴啟蒙需要非常耐心地去引導(dǎo)、教授,幼兒的天性使得這種教育需要非常豐富和多樣的教學(xué)方法。在幼師鋼琴實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了許多具有實(shí)踐性的技巧,如如何教會(huì)幼兒正確的坐姿和手指動(dòng)作、如何通過(guò)音符卡片等工具熟悉各種音樂(lè)符號(hào)、如何創(chuàng)設(shè)好的教學(xué)氛圍等。

    二、學(xué)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)。

    通過(guò)參加幼師鋼琴實(shí)訓(xùn),我不僅掌握了鋼琴教學(xué)技巧,在教學(xué)中也經(jīng)歷了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。例如,要了解幼兒的特點(diǎn),并根據(jù)幼兒的年齡和需求靈活地應(yīng)用不同的教學(xué)方法;要有充足的耐心和細(xì)心去引導(dǎo)和糾正幼兒的演奏姿勢(shì)和演奏技巧;要利用音樂(lè)故事等互動(dòng)性質(zhì)的教育方法去吸引幼兒的興趣等。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我今后從事幼兒教育工作必將大有裨益。

    三、學(xué)習(xí)中的收獲。

    幼師鋼琴實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)幼兒教育有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中,我更加清楚地感覺(jué)到了幼兒需要關(guān)注的方面和教育的重點(diǎn)。幼兒時(shí)期是人生的黃金時(shí)期,教育在這一階段將有著重要的影響。通過(guò)幼師鋼琴實(shí)訓(xùn),我也意識(shí)到自己應(yīng)該盡自己的力量去關(guān)注和參與這個(gè)大階段上的教育,讓幼兒得到更好的成長(zhǎng)。

    四、面對(duì)的困難及解決方法。

    在鋼琴教學(xué)中,經(jīng)常會(huì)遇到幼兒對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)缺少興趣,甚至有抵觸情緒。對(duì)此,我采取了一些針對(duì)性的措施,例如:鼓勵(lì)幼兒,使之通過(guò)短暫的訓(xùn)練而感到成就感;在教學(xué)過(guò)程中,加入了直觀(guān)、有趣的游戲,使得孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)時(shí)顯得更加聚精會(huì)神的狀態(tài)。這些措施讓學(xué)生們對(duì)自己的發(fā)展和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更大的興趣。

    五、未來(lái)的計(jì)劃和期許。

    未來(lái),我將繼續(xù)注重提高自身鋼琴技術(shù)水平,進(jìn)一步掌握和積累鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并將這些技巧運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)中。同時(shí),我希望能不斷深入地研究幼兒教育,通過(guò)多種教育手段提供更好的服務(wù),讓更多的幼兒能夠得到更加優(yōu)質(zhì)的教育。我相信,通過(guò)不懈的努力,我能夠取得更好的成和更有價(jià)值的發(fā)展。

    總之,幼師鋼琴實(shí)訓(xùn)在我本人的鋼琴技能方面,以及幼兒園教育思想上都有了很大的提高,讓我有更多的信心和實(shí)力在幼兒教育的領(lǐng)域里發(fā)展。我非常感謝幼師鋼琴實(shí)訓(xùn)的師長(zhǎng)們的鼓勵(lì)和指導(dǎo),并將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中持續(xù)地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),并在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

    幼師職業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(專(zhuān)業(yè)16篇)篇五

    進(jìn)入幼兒園的第一天,我對(duì)保育工作的內(nèi)容不是很清楚。一整天,我都在認(rèn)真觀(guān)察并且學(xué)習(xí),了解作為一個(gè)保育老師應(yīng)該做什么,到底怎么做。第二天我很快進(jìn)入了狀態(tài),在接下來(lái)的一周,我進(jìn)行了保育工作。

    每天早上到園以后,我都會(huì)按時(shí)進(jìn)行各方面的消毒工作,包括玩具、圖書(shū)、櫥柜、餐具等。但保育老師需要做的事并不僅僅是消毒,小到一件小事老師都要提醒幼兒,如:戶(hù)外活動(dòng)要注意幼兒的安全;熱時(shí),提醒幼兒減衣服;喝水時(shí),不說(shuō)話(huà)以免被水嗆到等等。在這些細(xì)小的方面需要老師細(xì)心、耐心的幫助每個(gè)幼兒。午睡時(shí)要注意到會(huì)尿床的幼兒,定時(shí)叫他起床上廁所,來(lái)培養(yǎng)他不尿床的好習(xí)慣。雖然只是一周的保育工作實(shí)習(xí),讓我知道要想成為一個(gè)合格的幼兒老師必須從一點(diǎn)一滴的保育工作做起。

    (二)聽(tīng)課見(jiàn)習(xí)。

    聽(tīng)課是提高自己教學(xué)能力的一個(gè)好辦法。聽(tīng)課時(shí),做好聽(tīng)課記錄,談聽(tīng)課的感想。多聽(tīng)課才能多積累經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,所以對(duì)于每次的聽(tīng)課機(jī)會(huì)我都十分珍惜。我聽(tīng)過(guò)的課程有語(yǔ)言活動(dòng)《我的本領(lǐng)大》、社會(huì)活動(dòng)《成長(zhǎng)小相冊(cè)》、數(shù)學(xué)活動(dòng)《誰(shuí)的號(hào)碼牌不見(jiàn)了》、音樂(lè)活動(dòng)《我上幼兒園》、數(shù)學(xué)活動(dòng)《快樂(lè)幼兒園》、美術(shù)活動(dòng)《有趣的手印》、語(yǔ)言活動(dòng)《小烏龜上幼兒園》、數(shù)學(xué)活動(dòng)《比高矮》、音樂(lè)活動(dòng)《小牙刷》。聽(tīng)過(guò)很多節(jié)課后,收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧。我懂得了上課前,必須做好充分的準(zhǔn)備,才能隨機(jī)應(yīng)變處理幼兒各種怪異的提問(wèn),讓幼兒覺(jué)得老師什么都懂。

    (三)課堂教學(xué)。

    來(lái)到幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)是第三周了。接下來(lái)的時(shí)間里我的主要任務(wù)就是課堂教學(xué)的實(shí)習(xí)。幼兒生來(lái)具有的天性就是好動(dòng)愛(ài)鬧,集中教育活動(dòng)時(shí)不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,否則就是喊破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事,所以能讓小朋友在上課的時(shí)候安靜地聽(tīng)講,自己也會(huì)覺(jué)得很有成就感。

    記得我的第一次集中教育活動(dòng)是語(yǔ)言活動(dòng)《拔蘿卜》。盡管我用了兩天的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備我的教案和教具,但在第一次面對(duì)幼兒上課時(shí),我還是那么的手足無(wú)措。對(duì)他們提出的問(wèn)題難以回答,又沒(méi)有整頓好課堂紀(jì)律。我準(zhǔn)備了20分鐘的教案,到實(shí)際上課我只用了7分鐘就講完了。經(jīng)過(guò)我的反思找到的原因主要是我講課時(shí)語(yǔ)速太快,幼兒說(shuō)的時(shí)間幾乎沒(méi)有。語(yǔ)言課本來(lái)就是發(fā)展幼兒的語(yǔ)言,而我卻恰恰忽略了讓幼兒多說(shuō),發(fā)表自己的看法這個(gè)環(huán)節(jié)。課后和幼兒閑聊時(shí),發(fā)現(xiàn)幼兒根本不知道我講的是《拔蘿卜》,只有個(gè)別幼兒知道其中的一小部分。這次講課是我最糟糕的一次,讓我反思到我沒(méi)有照顧到每個(gè)幼兒,只有個(gè)別幼兒在聽(tīng),我沒(méi)有等幼兒集中注意力再開(kāi)始講課。這次讓我知道課前做一個(gè)小游戲,能把幼兒的注意力集中到老師身上,這樣可以更好地開(kāi)展教學(xué)。

    在接下來(lái)的課堂教學(xué)中,我不斷積累經(jīng)驗(yàn)。在一次美術(shù)活動(dòng)《漂亮的紙杯花》中,我很好地把示范、講解融合到一起。先出示紙杯讓幼兒自由說(shuō)出紙杯可以用來(lái)干什么,然后給出成品讓幼兒欣賞,最后一步一步示范給幼兒。這次教學(xué)我照顧到了每個(gè)幼兒,他們也很好的掌握了操作技巧,并且通過(guò)他們豐富的想象力給紙杯花進(jìn)行了裝飾。這次課和第一次相比,我取得了很大的進(jìn)步,讓我在以后的教學(xué)中更加充滿(mǎn)信心。

    (四)家園聯(lián)系。

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。”,家園合作的重要性是不言而喻的。在實(shí)習(xí)期間,我注意觀(guān)察我的指導(dǎo)教師與家長(zhǎng)的交流和溝通,爭(zhēng)取在每個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接孩子離園時(shí),都要簡(jiǎn)要地跟他們匯報(bào)一下今天幼兒的在園表現(xiàn)情況。

    時(shí)間過(guò)得太快,幼兒園的實(shí)習(xí)結(jié)束了。回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作,達(dá)到了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的,完成了實(shí)習(xí)任務(wù),讓我對(duì)幼兒園和幼兒有了一定的認(rèn)識(shí)。首先我知道了對(duì)待每一個(gè)幼兒必須要用心去傾聽(tīng),這是與幼兒溝通的有效方法。其次,教師要組織好一個(gè)課堂并不只是準(zhǔn)備好教案就可以,還必須在教學(xué)過(guò)程中盡量做到以幼兒的興趣為主。比如,在我組織的健康活動(dòng)《保護(hù)眼睛》中,用謎語(yǔ)導(dǎo)入,很好地抓住了幼兒的好奇心來(lái)開(kāi)展活動(dòng),這讓這次的課堂效果很好。當(dāng)然,將游戲貫穿于幼兒的一日生活也是這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺的。比如,在語(yǔ)言活動(dòng)《捉迷藏》中,我就請(qǐng)了手偶豆豆參加我們的活動(dòng),讓幼兒置身于情景中參加活動(dòng),從而使幼兒很好的理解“上、下、里面”等這些方位詞。

    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也看到了自己的一些不足:首先,在技能方面,我的彈唱技能還需要在以后的學(xué)習(xí)中提高。其次,在語(yǔ)言的表達(dá)能力上,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,在組織課堂教學(xué)中語(yǔ)言不能吸引幼兒的興趣,達(dá)不到口語(yǔ)兒童化。另外,表情、動(dòng)作比較僵硬、不自然。在組織教學(xué)活動(dòng)中,照顧到多數(shù)幼兒是我容易忽略的,而我只是一味的把我需要上的教案組織完,沒(méi)有注意到課后的效果。

    幼師職業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(專(zhuān)業(yè)16篇)篇六

    一、引言(100字)。

    在幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,實(shí)訓(xùn)是非常重要的一環(huán)。在實(shí)訓(xùn)中,我們能夠?qū)W(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,提高自己的實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了如何與幼兒溝通與交流,還鍛煉了自己的觀(guān)察力和教育能力。下面是我在學(xué)校實(shí)訓(xùn)中的一些心得體會(huì)。

    二、實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備(200字)。

    在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前,我們需要對(duì)實(shí)際操作中需要用到的教具和教材進(jìn)行了解和準(zhǔn)備。通過(guò)翻閱教育學(xué)書(shū)籍和與老師的交流,我知道了如何選擇適合幼兒發(fā)展的教具和教材。同時(shí),我還了解到了如何根據(jù)幼兒個(gè)體差異調(diào)整教學(xué)策略,使教育更有針對(duì)性和有效性。

    三、實(shí)訓(xùn)中的觀(guān)察與反思(300字)。

    在實(shí)訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了觀(guān)察的重要性。通過(guò)觀(guān)察,我能夠更好地理解幼兒的需求和特點(diǎn),進(jìn)而采取更正確的教育方法。例如,我注意到有些幼兒對(duì)于動(dòng)手操作類(lèi)的活動(dòng)更感興趣,于是我在教學(xué)中增加了一些動(dòng)手操作的環(huán)節(jié),使幼兒更加積極主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái)。

    同時(shí),在觀(guān)察的基礎(chǔ)上,我也深刻反思了自己的教育方式和方法。有時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己過(guò)于強(qiáng)調(diào)知識(shí)的灌輸,而忽略了培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和思維能力。于是我改變了教學(xué)策略,注重培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)思考和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)觀(guān)察和反思,我不斷提高自己的教育水平,為幼兒的成長(zhǎng)做出更積極的貢獻(xiàn)。

    四、與幼兒的互動(dòng)與溝通(300字)。

    在實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了與幼兒進(jìn)行有效的互動(dòng)和溝通。通過(guò)觀(guān)察和傾聽(tīng)幼兒的需求,我能夠更有針對(duì)性地回應(yīng)他們的問(wèn)題和困惑。在與幼兒的互動(dòng)中,我也增進(jìn)了與他們的感情。

    我發(fā)現(xiàn),發(fā)問(wèn)是與幼兒進(jìn)行有效溝通的重要手段之一。通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo),幼兒能夠更好地思考和表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)幼兒的內(nèi)心世界,尊重他們的意見(jiàn)和想法,激發(fā)他們的自信與合作意識(shí)。

    五、實(shí)訓(xùn)的收獲與成長(zhǎng)(200字)。

    通過(guò)學(xué)校的實(shí)訓(xùn),我不僅加深了對(duì)教育學(xué)理論的理解,還提高了自己的實(shí)踐能力。在實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了站在幼兒的角度思考問(wèn)題,找到適合他們的最佳解決方案。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了與同事合作,共同制定教學(xué)計(jì)劃和開(kāi)展活動(dòng)。

    實(shí)訓(xùn)中的種種收獲讓我更加堅(jiān)信,幼兒教育是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和成就的工作。作為一名幼兒教育工作者,我應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為幼兒的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

    六、總結(jié)(100字)。

    通過(guò)實(shí)訓(xùn),我深刻理解了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,并對(duì)幼兒教育有了更深入的認(rèn)識(shí)。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教育能力,為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

    幼師職業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(專(zhuān)業(yè)16篇)篇七

    近年來(lái),隨著全球化的加深,職業(yè)英語(yǔ)在各行各業(yè)中的重要性日益凸顯。作為大學(xué)生,我們深知職業(yè)英語(yǔ)的重要性,因此我參加了一次職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程,本文將對(duì)此次實(shí)訓(xùn)的收獲和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

    首先,實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們學(xué)習(xí)了職業(yè)英語(yǔ)的基本技能。在課堂上,老師引導(dǎo)我們通過(guò)案例分析、角色扮演等形式來(lái)學(xué)習(xí)職場(chǎng)溝通的技巧,包括面試技巧、商務(wù)會(huì)談技巧等。通過(guò)這種實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,我們能夠更好地了解和掌握英語(yǔ)在職場(chǎng)中的應(yīng)用方式,提升自己的口頭表達(dá)能力和溝通技巧。而且,在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,老師會(huì)根據(jù)我們實(shí)際的需求進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo),使我們的學(xué)習(xí)效果更好。

    其次,實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們通過(guò)實(shí)際案例進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。團(tuán)隊(duì)合作是職場(chǎng)中必不可少的一項(xiàng)能力。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我們被分為幾個(gè)小組,每個(gè)小組需要根據(jù)一份真實(shí)的工作報(bào)告來(lái)進(jìn)行討論和分析。這種實(shí)際的案例分析讓我們更好地感受到了職場(chǎng)溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠更好地將個(gè)人的能力發(fā)揮出來(lái),各取所長(zhǎng),形成一個(gè)更具實(shí)力的團(tuán)隊(duì)。

    再次,實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們了解了職業(yè)英語(yǔ)的應(yīng)用領(lǐng)域。無(wú)論是從事外貿(mào)工作,還是在IT行業(yè),職業(yè)英語(yǔ)都將成為我們的法寶。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們了解到了職業(yè)英語(yǔ)的具體應(yīng)用形式和技巧,對(duì)于今后的職業(yè)發(fā)展提供了很大的幫助。當(dāng)我們面對(duì)外籍領(lǐng)導(dǎo)或合作伙伴時(shí),我們能夠更加自信地進(jìn)行溝通和交流,而不再局限于狹窄的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。

    此外,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們還培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)步的意識(shí)。在面對(duì)職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中,持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升的能力是必不可少的。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并深深意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能在職業(yè)道路上走得更遠(yuǎn)。因此,從實(shí)訓(xùn)中獲得的啟示是,要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷追求進(jìn)步,使自己在職場(chǎng)中脫穎而出。

    綜上所述,職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程是我們大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們學(xué)習(xí)了職業(yè)英語(yǔ)的基本技能,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,實(shí)踐了職場(chǎng)溝通的能力,了解了職業(yè)英語(yǔ)的應(yīng)用領(lǐng)域,并培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)步的意識(shí)。這些都將對(duì)我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。作為學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜這次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),不斷提升自己的職業(yè)英語(yǔ)能力,為將來(lái)的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

    幼師職業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(專(zhuān)業(yè)16篇)篇八

    鋼琴是一種高雅的樂(lè)器,許多幼兒園都開(kāi)設(shè)了鋼琴課,因此幼師不僅需要掌握教眼千里的技巧,同時(shí)也需要具備彈鋼琴的能力。為了更好地培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)素養(yǎng),我參加了一次幼師鋼琴實(shí)訓(xùn),下面我將分享我的心得體會(huì)。

    第二段:實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

    此次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要包括基礎(chǔ)音樂(lè)理論、鋼琴演奏技巧以及教學(xué)方法。在基礎(chǔ)音樂(lè)理論環(huán)節(jié)中,我深刻認(rèn)識(shí)到音樂(lè)是一門(mén)科學(xué),對(duì)樂(lè)曲的理解和演奏都需要一定的基礎(chǔ)知識(shí)。而在鋼琴演奏技巧方面,老師教會(huì)了我們正確的手指姿勢(shì)、按鍵方式和演奏技巧,這些技能的掌握對(duì)于教學(xué)和演奏都至關(guān)重要。最后,在教學(xué)方法環(huán)節(jié)我們通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)了兒童鋼琴教學(xué)的具體方法,從教材準(zhǔn)備到教學(xué)流程,每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我們獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

    第三段:實(shí)訓(xùn)收獲。

    通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我收獲頗豐。首先,我更加深入地理解了音樂(lè),這令我對(duì)鋼琴演奏和教學(xué)更加有信心。其次,我學(xué)會(huì)了正確的演奏姿勢(shì)和技巧,這將是我未來(lái)鋼琴教學(xué)和演奏的基礎(chǔ)。最后,我掌握了教材準(zhǔn)備和教學(xué)流程的方法,這對(duì)于實(shí)現(xiàn)高效的課堂教學(xué)將至關(guān)重要。

    第四段:實(shí)訓(xùn)感悟。

    實(shí)訓(xùn)是一次珍貴的機(jī)會(huì),讓我更加深入地理解了幼兒鋼琴教學(xué)的復(fù)雜性和重要性。我們不僅需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣,還需要設(shè)計(jì)適合孩子的音樂(lè)作品和教學(xué)方法。因此,幼師需要具備強(qiáng)大的教學(xué)技能和音樂(lè)素養(yǎng),這將是促進(jìn)孩子音樂(lè)素養(yǎng)和未來(lái)職業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要因素。

    第五段:總結(jié)。

    通過(guò)此次鋼琴實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到自身的不足之處,并且定下了學(xué)習(xí)和提高自己的計(jì)劃。我將不斷學(xué)習(xí)鋼琴演奏技巧、音樂(lè)理論和教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平和技能。我相信,在未來(lái)的鋼琴教學(xué)中,我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能將會(huì)為孩子們的音樂(lè)素養(yǎng)和未來(lái)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

    幼師職業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(專(zhuān)業(yè)16篇)篇九

    作為一名大學(xué)生,我很幸運(yùn)能參加職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程。這門(mén)課程旨在提高我們的職業(yè)英語(yǔ)水平,使我們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中具備更大的優(yōu)勢(shì)。在實(shí)訓(xùn)課程結(jié)束之際,我想分享一些我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的心得和體會(huì)。

    第一段:實(shí)踐是最好的老師。

    實(shí)訓(xùn)課程的最大特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了各種職業(yè)英語(yǔ)技能,如寫(xiě)作、口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀等。然而,真正能提高我們英語(yǔ)能力和運(yùn)用技巧的,不是紙上談兵,而是實(shí)際操作。通過(guò)實(shí)踐,我們才能真正感受到職業(yè)英語(yǔ)在不同場(chǎng)景中的運(yùn)用方式,掌握不同職業(yè)領(lǐng)域所需的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式。

    第二段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

    在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們有幸組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),共同完成了一份職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。這個(gè)過(guò)程讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過(guò)相互交流、協(xié)調(diào)合作,我們才能充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)個(gè)人的不足,達(dá)到更好的效果。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們學(xué)會(huì)了彼此傾聽(tīng)、互相溝通、共同解決問(wèn)題,這些都是職業(yè)中必不可少的技能。

    第三段:自我反思與成長(zhǎng)。

    實(shí)訓(xùn)課程不僅僅是在提高英語(yǔ)水平方面有所收獲,更是引導(dǎo)我進(jìn)行了深入的自我反思。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,比如自信心不夠、口語(yǔ)表達(dá)能力有待提高等。而且,實(shí)訓(xùn)課程中的反饋和指導(dǎo),讓我意識(shí)到自己的不足,并且激發(fā)了我改進(jìn)的欲望。我的英語(yǔ)水平得到了一定的提升,但更重要的是,我學(xué)到了如何發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題以及如何解決問(wèn)題的能力。

    第四段:職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

    職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程的目的之一就是提高我們的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我理解到職業(yè)素養(yǎng)不僅僅包括英語(yǔ)水平的提高,還包括與人溝通、解決問(wèn)題、工作效率等方面的能力。只有全方位地提高自己,才能在就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出。而英語(yǔ)作為一種全球通用的工作語(yǔ)言,在跨國(guó)公司和國(guó)際化企業(yè)中具有很大的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn),我掌握了更多的職場(chǎng)表達(dá)技巧,并且能夠流暢準(zhǔn)確地與他人交流,這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展會(huì)產(chǎn)生積極的影響。

    第五段:致謝與展望。

    最后,我要對(duì)實(shí)訓(xùn)課程的授課老師表示感謝。老師們耐心細(xì)致地解答我們的問(wèn)題,指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,并且提供了寶貴的建議和反饋。正是有他們的幫助,我們才能在實(shí)訓(xùn)中更好地成長(zhǎng)。在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、提高自己的職業(yè)英語(yǔ)能力,為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程是一個(gè)寶貴的經(jīng)歷,它讓我從中獲得了知識(shí),更重要的是,讓我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)職業(yè)中的挑戰(zhàn),為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    幼師職業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十

    作為一名非師范生,在聽(tīng)到實(shí)訓(xùn)這個(gè)晴天霹靂般的消息,我絕望了。看見(jiàn)考研的日子一天天的迫近,我卻只能帶著一千一萬(wàn)個(gè)不情愿來(lái)到這個(gè)每天日出而作,日落而息的山村。生活在大城市的我們遠(yuǎn)離繁華的都市和龐大的社交圈子,可想而知那是何等的不適應(yīng)。可是那天還是一如既往的到來(lái)了。背起行囊的我?guī)е鴿M(mǎn)腔憤怒踏上了實(shí)訓(xùn)的征程。

    轉(zhuǎn)眼間,近兩個(gè)月的時(shí)光已經(jīng)逝去,原本是度日如年的我,在寫(xiě)下篇文章時(shí)忽然感覺(jué)時(shí)間已經(jīng)不經(jīng)意間溜走,最讓我意想不到的是,我愛(ài)上了這片土地,樸實(shí)的村民和臉上時(shí)刻洋溢著陽(yáng)光般燦爛笑容的孩子們。

    我實(shí)訓(xùn)的地方是山西省晉中市太谷縣胡村鎮(zhèn)小常小學(xué),在這里我擔(dān)任的是三四年級(jí)的英語(yǔ)老師。在過(guò)去的兩個(gè)月,最讓我印象深刻的是教師辦公室,想必你一定很奇怪,是的,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了年級(jí)過(guò)半的老教師仍然在為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的熱情。他們對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的教導(dǎo),生活的關(guān)切,對(duì)于教案的一絲不茍無(wú)時(shí)無(wú)刻不再感染著我,我為他們對(duì)于教育事業(yè)的奉獻(xiàn)感到驕傲。在他們的影響下,我轉(zhuǎn)變了我對(duì)于實(shí)訓(xùn)的態(tài)度。

    在英語(yǔ)課堂中,我不斷摸索適合各個(gè)年齡段孩子的學(xué)習(xí)方法,因材施教。看見(jiàn)他們因?yàn)槊刻斓膶W(xué)習(xí)成果而欣慰時(shí),我有說(shuō)不上的感覺(jué)。想起了“桃李不言,下自成蹊”。對(duì)這個(gè)思想已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)變的時(shí)期的學(xué)生,我本身是沒(méi)有信心教好他們,但是就是他們對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情,我開(kāi)始研究小學(xué)英語(yǔ)新課改后的變化,使他們能夠主動(dòng)接受并消化。由于村里基礎(chǔ)設(shè)施比較落后,孩子們的思想比起城里的孩子差距太多。但是為了能讓他們鍛煉一口流利的口語(yǔ),我使用的是全英文授課模式。剛開(kāi)始,他們既覺(jué)得新鮮但有感覺(jué)很吃力,看見(jiàn)他們梁上茫然地表情,我沒(méi)有放棄,只是用英文剛細(xì)致的講課,讓他們能夠理解。果不其然,在時(shí)間過(guò)去一個(gè)月的時(shí)候,我看到了效果,課堂上最基本的用語(yǔ)已經(jīng)熟練掌握了。雖然他們的發(fā)音還是存在問(wèn)題,但我相信經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)教學(xué),他們的口語(yǔ)會(huì)有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。還有一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題就是他們喜歡過(guò)多的寫(xiě)而非去讀。這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的大忌。于是再三考慮下,我決定增加早讀時(shí)間來(lái)改變這一現(xiàn)狀。現(xiàn)在我早上一進(jìn)教室就是一片朗朗讀書(shū)聲,我很高興我的學(xué)生可以這樣做。

    在下課活動(dòng)時(shí)間,我會(huì)主動(dòng)和他們打成一片,他們喜歡我給他們講關(guān)于城里面的事情,聽(tīng)得津津有味。我相信我的話(huà)在他們心中下了夢(mèng)想的種子,此刻他們正在萌芽,相信不遠(yuǎn)的將來(lái)就會(huì)看到夢(mèng)想碩大的果實(shí)。這才是我最終想要做的。

    通過(guò)這段時(shí)間的上課,我覺(jué)得教育不僅在傳授知識(shí),更重要的是改變他們的價(jià)值觀(guān),讓他們形成自己獨(dú)有的性格,擁有自主的認(rèn)知能力,一個(gè)成功的教師是學(xué)習(xí)上的引路人,精神上的示范者。

    最后,在考研還有75天的時(shí)候,我并沒(méi)有感到之前的焦慮,想必這就是教育精神的力量,只要腳踏實(shí)地,認(rèn)真做事,勝利就在眼前。

    教師一定要多鼓勵(lì)他們,表?yè)P(yáng)他們,更多是給予他們肯定的目光和話(huà)語(yǔ)。讓他們漸漸突破自我,改變自我,從而相信自我,那就成功了。還有普通班的孩子有一個(gè)較明顯的特點(diǎn),就是下課總比上課精神更好,更活躍。作為老師,不僅要關(guān)注自己的教學(xué),更要善于觀(guān)察學(xué)生,多與學(xué)生聊天,接觸,才能真正了解學(xué)生的真實(shí)想法和他們的需求。通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我也初步了解到為什么學(xué)生們下課精神狀態(tài)總比上課還好?大部分學(xué)生都說(shuō):“因?yàn)槁?tīng)不懂所以想睡覺(jué),因?yàn)椴幻靼姿詴?huì)走神,因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)所以會(huì)發(fā)呆。”一個(gè)班只要有一部分學(xué)生有以上情況,那么就會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的課堂氛圍,也會(huì)直接影響到教師的教學(xué)和教師的教學(xué)態(tài)度。

    這個(gè)問(wèn)題細(xì)想,其實(shí)根源還在于老師如何教?一節(jié)課45分鐘,該如何把持?如何分配?面對(duì)學(xué)生的上課狀態(tài),教師能否及時(shí)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,教師的應(yīng)變能力是否高明?所以學(xué)生不是想象中的那么好教,課也不是那么好上的啊,老師更不是那么好當(dāng)?shù)难剑‰m然兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn),自己也獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但我知道,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢。“經(jīng)驗(yàn)”這東西是要靠長(zhǎng)時(shí)間的不斷積累,實(shí)踐,總結(jié),不斷摸索,才能有更深的體會(huì),才能獲得更多寶貴的財(cái)富。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)所獲得的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也使我明白了教授學(xué)生知識(shí),如果僅僅只懂得書(shū)本上的知識(shí)的話(huà),那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話(huà)說(shuō)得好:“要給學(xué)生一碗水,自己就要先有一桶水。”班主任工作:汗水凝成的結(jié)晶,只有在成功時(shí)才顯得有價(jià)值。其實(shí),班主任這一職位很不好做,不僅辛苦,而且責(zé)任、義務(wù)、工作也很多。在當(dāng)實(shí)訓(xùn)班主任的過(guò)程中,我從我的指導(dǎo)老師也就是我實(shí)訓(xùn)班的班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),確實(shí)讓我受益不少。比如,如何與不同類(lèi)型的學(xué)生談心,如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生,如何與學(xué)生的家長(zhǎng)打交道等等,這都是班主任的工作。雖然這些經(jīng)驗(yàn)都是非常寶貴的,但是我也沒(méi)有完全照搬。

    第一,是我覺(jué)得我的身份畢竟與他們班主任不同。第二,是我覺(jué)得我與學(xué)生年齡相近,不像班主任那樣與學(xué)生們或多或少都會(huì)存在一些代溝,這也是我的優(yōu)勢(shì)所在,所以應(yīng)當(dāng)加以利用。因此,在與學(xué)生平時(shí)的交往中,我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格,又吸收了原班主任寶貴經(jīng)驗(yàn)的行事方法,而且效果還不差。比如,我和我們班上的一位同學(xué)面對(duì)面聊天、談心時(shí),她告訴我她上小學(xué)時(shí),各科成績(jī)都很好,學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一種樂(lè)趣,但是現(xiàn)在情況就完全不同了,各科成績(jī)都不均衡,數(shù)學(xué)最差,語(yǔ)文也不夠穩(wěn)定,就連自己的強(qiáng)項(xiàng)英語(yǔ)有時(shí)也會(huì)有考不好的時(shí)候。當(dāng)我問(wèn)她其中最主要的原因時(shí),她告訴我,現(xiàn)在的她對(duì)學(xué)習(xí)失去了原有的興趣和信心,最主要還是因?yàn)橛心泻⒆幼非笏蛩戆琢恕?/p>

    這多少對(duì)她的.心理都會(huì)產(chǎn)生一定的影響和無(wú)形的壓力,也是造成她分心的原因之一。而這些事,她都沒(méi)有和班主任說(shuō)過(guò),原因是怕班主任用異樣的眼光看她,也不知從哪和班主任說(shuō)起。我聽(tīng)了之后并沒(méi)有直接反對(duì)她的一些想法,而是從客觀(guān)條件、學(xué)習(xí)的重要性以及她以后的前途、未來(lái)等方面和她分析了現(xiàn)實(shí)情況。希望能漸漸地開(kāi)導(dǎo)她,使她明白學(xué)習(xí)和戀愛(ài)之間誰(shuí)輕誰(shuí)重,并引導(dǎo)她自覺(jué)地把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái)。通過(guò)每天對(duì)她的觀(guān)察和時(shí)不時(shí)的交談,也發(fā)現(xiàn)她有所改變,也正在改善、進(jìn)步中。也真心地希望她能繼續(xù)努力且堅(jiān)持。只要你用心地去觀(guān)察學(xué)生;真心、平等的對(duì)待每一位學(xué)生;主動(dòng)地與學(xué)生交流,談心;多了解學(xué)生的興趣、愛(ài)好、想法,找到與學(xué)生的共同話(huà)題,學(xué)生也會(huì)愿意向你吐露他們的心聲,從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改善問(wèn)題,解決問(wèn)題。

    做事態(tài)度:認(rèn)真,踏實(shí)且虛心是辦好一件事的基礎(chǔ),這對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。具備了這三者,往往都能事半功倍。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到不順心或是不如意的事,但做事的基本態(tài)度,和基本原則不能變。還是要認(rèn)真聽(tīng)課,仔細(xì)評(píng)課,全心地批改作業(yè),虛心地向不同的老師請(qǐng)教,踏實(shí)地完成指導(dǎo)老師安排給我的任務(wù)。聽(tīng)課不只是帶耳朵去聽(tīng),做好記錄,還要認(rèn)真地去思考每個(gè)老師講課的方式到底好在哪,哪里最值得學(xué)習(xí),不好在哪,我自己是否會(huì)有同樣的問(wèn)題呢?這節(jié)課的亮點(diǎn)是什么,缺陷是什么?如果是我上,我會(huì)如何教?這都需要自己認(rèn)真的思考。

    導(dǎo)教師交代的任務(wù),不能有任何怨言,一有這種不耐煩的心理和態(tài)度,肯定做不好任何事情。要從中學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自我,督促自我,挑戰(zhàn)自我。做事不能夠偷工減料,或以某借口推遲,從這就能看出一個(gè)人是否有踏實(shí)、認(rèn)真地去做事。不能小看做事的態(tài)度問(wèn)題,這關(guān)系到自己以后真正走向社會(huì)找工作所要面臨的社會(huì)問(wèn)題。而且無(wú)論從事什么職業(yè),做事的態(tài)度是最重要的。

    幼師職業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十一

    于20***年2月*日到201*年*月**日,我在*****信息技術(shù)有限公司財(cái)務(wù)部部進(jìn)行為期三周的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)訓(xùn)。

    (二)實(shí)訓(xùn)目的。

    為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)課程的綜合理解與應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的本事,理解實(shí)際會(huì)計(jì)工作的系統(tǒng)綜合訓(xùn)練、實(shí)現(xiàn)學(xué)生理解會(huì)計(jì)師初步訓(xùn)練的培養(yǎng)目標(biāo),為將來(lái)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)收集第一手資料。

    (三)實(shí)訓(xùn)方式。

    根據(jù)我們專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),采取分散實(shí)訓(xùn)的方式,即由學(xué)生自我聯(lián)系實(shí)訓(xùn)單位,企業(yè)會(huì)計(jì)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與教師跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合。我所聯(lián)系的實(shí)訓(xùn)單位是某某公司。

    二、實(shí)訓(xùn)資料。

    (一)公司概況。

    進(jìn)入實(shí)訓(xùn)單位后,根據(jù)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,首先聽(tīng)取實(shí)訓(xùn)單位同志對(duì)本單位基本情景的介紹,其次在實(shí)訓(xùn)單位指導(dǎo)人員的帶領(lǐng)下參觀(guān)企業(yè)的各職能部門(mén)。主要包括了解以下資料:

    企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)史及主要經(jīng)營(yíng)范圍。

    ****信息技術(shù)有限公司是按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度組建成的有限職責(zé)公司,成立于7月,注冊(cè)資金1000萬(wàn)元。是一家從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成及應(yīng)用軟件的技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)、計(jì)算機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用;企業(yè)管理咨詢(xún)、企業(yè)形象、營(yíng)銷(xiāo)策劃;媒體文化傳播;信息息服務(wù);培訓(xùn)管理服務(wù);文化藝術(shù)交流策劃咨詢(xún)、商務(wù)信息咨詢(xún)等業(yè)務(wù)的企業(yè)。

    (二)實(shí)訓(xùn)具體資料。

    剛開(kāi)始的一個(gè)星期,我只是慢慢了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是用友財(cái)務(wù)軟件,剛接觸“用友”這個(gè)財(cái)務(wù)軟件的時(shí)候并不覺(jué)得陌生,因?yàn)槲覀冎霸谡n堂上學(xué)過(guò),所以早就對(duì)這個(gè)軟件有了初步了解。只要根據(jù)資料輸入有關(guān)的信息就能夠了,并且“用友”里面的界面也很清楚明白,所以不會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成。

    由于公司已經(jīng)有現(xiàn)成的賬套,為了更加熟悉賬套建立的流程,所以我自我利用空閑時(shí)間嘗試重新建一套簡(jiǎn)單的虛擬賬套。

    在對(duì)職員的類(lèi)別設(shè)置時(shí):系統(tǒng)預(yù)設(shè)類(lèi)別為“不參與工資核算”,我一時(shí)大意,忘記了對(duì)職員類(lèi)別進(jìn)行定義。所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關(guān)工資處理工作、中,都沒(méi)有出現(xiàn)職員。經(jīng)過(guò)師傅的解釋?zhuān)也琶靼祝仨殞?duì)職員類(lèi)別進(jìn)行定義。這是為了在工資核算中將職員按照工資費(fèi)用性質(zhì)進(jìn)行劃分,以便進(jìn)行工資費(fèi)用的分配,職員類(lèi)別還是進(jìn)行工資分配的依據(jù)。師傅還告訴我,除了注意基礎(chǔ)信息的設(shè)置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份,操作員的建立、主角的劃分和權(quán)限的分配等設(shè)置之外。建賬中必須注意以下幾點(diǎn):

    1、類(lèi)編碼的設(shè)置必須按照要求設(shè)置,直接影響到基礎(chǔ)信息中其相應(yīng)資料的編碼級(jí)次及每味編碼的位長(zhǎng),如果弄錯(cuò),很有可能重新建賬套。

    2、在“期初余額錄入”時(shí),字?jǐn)?shù)有些出入,試算老是不平衡,所以花費(fèi)了一些時(shí)間。這讓我更加注意謹(jǐn)慎。

    戶(hù)之前,都要首先根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的資料,運(yùn)用借貸記賬法的`記賬規(guī)則,確定所涉及的賬戶(hù)及其應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶(hù)的名稱(chēng)及其金額。

    三、實(shí)訓(xùn)體會(huì)。

    時(shí)間荏苒,一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)很快過(guò)去了,回首過(guò)去的一個(gè)月,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。轉(zhuǎn)眼間跨過(guò)實(shí)訓(xùn)期門(mén)坎,迎接新學(xué)期的到來(lái),回首望,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨練。

    作為學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間會(huì)計(jì)的我們,能夠說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。經(jīng)過(guò)實(shí)踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。下頭就是我經(jīng)過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。以前,我總以為自我的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還算扎實(shí),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)當(dāng)沒(méi)問(wèn)題了。此刻才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都零!會(huì)計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會(huì)做賬。

    在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。其二,會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),并且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性。其三,在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

    在登帳過(guò)程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

    在實(shí)訓(xùn)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”,會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。可是慢慢覺(jué)得只要你用心地做,反而又會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具趣味味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!總之,在這次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)訓(xùn)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。

    同時(shí),在和他們交往過(guò)程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自我的差距和不足。主要如下:1、知識(shí)量少搭不上話(huà)。2、知識(shí)結(jié)合實(shí)際工作慢跟不上。3、在校所學(xué)知識(shí)老化、單一、片面、虛無(wú)。4、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)處理之知識(shí)膚淺。5稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵。6、核對(duì)文件效率低下。7、加強(qiáng)對(duì)excel、用友、數(shù)據(jù)庫(kù)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。8、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。9、實(shí)踐工作本事低下,不得法。10、及時(shí)對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)。

    怎樣彌補(bǔ)不足呢首先,結(jié)束每項(xiàng)工作要及時(shí)總結(jié)。其次,工作中碰上問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教他人并作做好筆記。最終,在工作中不知足地學(xué)習(xí)。說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,可是我相信我肯定會(huì)改變一些的。

    愿我們的努力會(huì)讓公司的業(yè)績(jī)蒸蒸日上,公司規(guī)模發(fā)展更壯大。

    幼師職業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十二

    我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年,在繡衣幼兒園的發(fā)展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái),我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來(lái)的工作,我認(rèn)真對(duì)照年初簽定的園長(zhǎng)工作責(zé)任書(shū),逐條對(duì)照,認(rèn)真核實(shí),總結(jié)成績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。

    一、辦園方向和管理機(jī)制。

    與此同時(shí),我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織,充分發(fā)揮其合力作用,讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,積極出謀劃策,共同開(kāi)展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強(qiáng)學(xué)校民主管理,我們堅(jiān)持定期召開(kāi)教代會(huì),園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)校管理,努力爭(zhēng)做幼兒園主人。此外,我們進(jìn)一步深入開(kāi)展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng),全面推行園務(wù)公開(kāi),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè),資料齊全,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

    這一年,也是我園集團(tuán)辦園模式運(yùn)轉(zhuǎn)的第二年,為此,我們繼續(xù)深入研究集團(tuán)辦園的模式,通過(guò)挖掘繡衣名園優(yōu)勢(shì),不斷增強(qiáng)新園辦園活力,加速新園發(fā)展。在集團(tuán)人員管理等方面,我們進(jìn)一步加強(qiáng)用人制度改革,調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍,對(duì)所有臨時(shí)工進(jìn)行了清理整頓,按學(xué)校需求重新雇傭季節(jié)臨時(shí)工,并根據(jù)雙向選擇、換崗聘用、按勞取酬幾個(gè)方面,繼續(xù)實(shí)行全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制,使教職工職、責(zé)、權(quán)、利進(jìn)一步統(tǒng)一,有效促進(jìn)和提高了工作效益。在十月份召開(kāi)的全國(guó)幼教工作會(huì)議上,蘇州教委將我們集團(tuán)化辦園的理念與實(shí)效向全國(guó)幼教同行進(jìn)行了介紹與推廣,引起了與會(huì)同行的熱切關(guān)注與贊揚(yáng),而錦華、仁寶兩所分園也在前不久雙雙通過(guò)江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的考核驗(yàn)收,成為省內(nèi)最年輕的“省級(jí)示范園”。

    二、隊(duì)伍建設(shè)與管理。

    良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在我們班子中,積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開(kāi)展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神,并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。我堅(jiān)持從自身做起,并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,,實(shí)施科學(xué)的工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地,定期深入班級(jí),了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,及時(shí)將先進(jìn)的教育理念、教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師,積極地進(jìn)行教學(xué)改革,特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

    我們進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè),努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍中,并民主地下放有關(guān)職權(quán),使其在部門(mén)中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任,獨(dú)當(dāng)一面,不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過(guò)一年的努力,又有多名青年教師向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),邵魯雁、顧黎敏、薛麗花三位同志正式加入了中國(guó)_。目前,我園一個(gè)敢于負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作、講究實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。

    幼師職業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十三

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、學(xué)員同志們:

    大家好!

    陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛。在這萬(wàn)象更新的時(shí)節(jié),我們?cè)谶@里舉行2015年退役士兵技能培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮暨退役士兵就業(yè)推介會(huì),我代表培訓(xùn)項(xiàng)目承辦單位,向一直支持學(xué)校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向參加這次培訓(xùn)的各位退役士兵學(xué)員表示熱烈的歡迎!

    為了大家能從容地應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)形勢(shì)和越來(lái)越高的人才需求,選擇理想職業(yè),實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),過(guò)上幸福生活,國(guó)家對(duì)退役士兵實(shí)行免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)。這是努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構(gòu)建和諧社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)所作出的一項(xiàng)重大決策。

    學(xué)校是首批被國(guó)家教育部認(rèn)定的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,學(xué)校占地228畝,建筑面積55700平方米。現(xiàn)有教學(xué)班120個(gè),在校生6577人,教職工350人,現(xiàn)開(kāi)設(shè)10個(gè)專(zhuān)業(yè),其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。

    2013年,在全省169所參賽學(xué)校中團(tuán)體總分名列第六名,其中一人代表省隊(duì)參加國(guó)賽獲得三等獎(jiǎng),這是全市參加本次國(guó)賽的唯一一個(gè)項(xiàng)目。

    培訓(xùn)基地,每年為企業(yè)及農(nóng)村培訓(xùn)各類(lèi)技術(shù)人員達(dá)6000余人。

    科學(xué)管理強(qiáng)化服務(wù)。

    根據(jù)市場(chǎng)對(duì)人才的需求和退役士兵培養(yǎng)目標(biāo),制定新的教學(xué)大綱,建立有利于培養(yǎng)退役士兵技術(shù)應(yīng)用能力的訓(xùn)練模式,同時(shí)增設(shè)創(chuàng)業(yè)課程,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)意理念,讓更多的學(xué)員實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。強(qiáng)化入學(xué)管理、教學(xué)管理、日常管理和應(yīng)急管理等四項(xiàng)管理,確保學(xué)員參訓(xùn)率和日常學(xué)習(xí)、生活的安全穩(wěn)定;在培訓(xùn)管理工作中努力做到配齊教學(xué)設(shè)備、配備骨干師資和健全管理體系確保伙食質(zhì)量、住宿環(huán)境,做到讓學(xué)員住得好、吃得好、學(xué)得好;做好三項(xiàng)服務(wù):組織好教學(xué)服務(wù)、提供好就業(yè)服務(wù)、搞好跟蹤服務(wù),確保整個(gè)職業(yè)技能培訓(xùn)工程取得實(shí)效。

    本期培訓(xùn)班根據(jù)民政局的安排,退役士兵可自選專(zhuān)業(yè),集中培訓(xùn)3個(gè)月,時(shí)間緊任務(wù)重。參加培訓(xùn)班退役士兵學(xué)員要珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì),認(rèn)真主動(dòng)學(xué)習(xí)技能知識(shí)。一是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,盡快實(shí)現(xiàn)從訓(xùn)練場(chǎng)到市場(chǎng),合格士兵到合格建設(shè)者的轉(zhuǎn)變;二是要有一個(gè)好形象。在校學(xué)習(xí)期間,大家要時(shí)時(shí)處處以一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,退役不褪志,退伍不褪色,自覺(jué)服從學(xué)校的教育教學(xué)安排,自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,把部隊(duì)的好傳統(tǒng)和好作風(fēng)帶進(jìn)校園,充分展示新時(shí)期軍人的良好形象。三是要有一個(gè)好成績(jī)。用好在校每一天、上好每一節(jié)課,做好每一份作業(yè),打牢專(zhuān)業(yè)技能基礎(chǔ),盡快掌握一技之長(zhǎng),做到學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用。

    為使培訓(xùn)學(xué)員找到更好的就業(yè)途徑,學(xué)校精心挑選了日照鋼鐵集團(tuán)、浩宇集團(tuán)、海匯集團(tuán)、山東晨曦集團(tuán)、等二十余家大型企業(yè)供學(xué)員選擇。

    最后,預(yù)祝2015年我縣退役士兵職業(yè)教育和技能培訓(xùn)暨就業(yè)推介會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利、萬(wàn)事如意!祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)愉快,事業(yè)有成!

    幼師職業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十四

    我所在接到唐山市職業(yè)技能鑒定所指導(dǎo)中心《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)勞動(dòng)和社會(huì)保障部辦公廳﹤關(guān)于開(kāi)展全國(guó)職業(yè)技能鑒定所(站)質(zhì)量普查工作的通知》后,對(duì)此項(xiàng)工作非常重視。首先成立了以法人代表為組長(zhǎng),所長(zhǎng)及副所長(zhǎng)為成員的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并責(zé)成專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)質(zhì)量普查工作,對(duì)鑒定所從組織機(jī)構(gòu),各項(xiàng)制度,檔案管理等各方面進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

    首先根據(jù)上級(jí)對(duì)鑒定所的工作要求,我們進(jìn)一步健全了組織機(jī)構(gòu),完善了各項(xiàng)制度,并該上墻的進(jìn)行了上墻明示,各種資料進(jìn)行了整理歸檔。始終堅(jiān)持用制度規(guī)范工作程序,用制度規(guī)范工作人員行為,很好地維護(hù)了職業(yè)技能鑒定工作的權(quán)威性和可信性。

    在鑒定工作中我們一直嚴(yán)格按政策規(guī)定要求去做,首先對(duì)每位報(bào)名人員的條件進(jìn)行嚴(yán)格審查,對(duì)審查不合格的堅(jiān)持不予上報(bào);在每次鑒定前,我們都要對(duì)考場(chǎng)的準(zhǔn)備情況進(jìn)行實(shí)地考察,對(duì)不符合鑒定要求的,限期整改,直至符合鑒定規(guī)范。在鑒定中認(rèn)真組織好鑒定的監(jiān)考工作,維護(hù)好考場(chǎng)秩序,鑒定完成后,由考評(píng)小組按規(guī)定對(duì)每位考生試卷進(jìn)行閱卷打分,并堅(jiān)持誰(shuí)閱卷,誰(shuí)簽字,誰(shuí)負(fù)責(zé)的規(guī)定,使我縣職業(yè)技能鑒定工作得以公平、公開(kāi)、公正地開(kāi)展。真正做到了讓考生滿(mǎn)意,用人單位滿(mǎn)意,為遷西經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了應(yīng)有的作用。

    雖在工作中作了大量的工作,但還存在一定問(wèn)題:一是規(guī)章制度建設(shè)上還不夠健全,有的該建立的制度尚未建立,已建立的還需進(jìn)一步完善;二是鑒定的儀器、設(shè)備還不夠齊全,有時(shí)達(dá)不到鑒定要求;三是鑒定法規(guī)與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)尚不夠完善;四是考評(píng)員誠(chéng)信檔案尚未建立;五是質(zhì)量監(jiān)控措施,還不夠有效;六是投訴渠道不夠暢通。

    上述問(wèn)題的存在,說(shuō)明我們對(duì)職業(yè)技能鑒定工作重視不夠。今后我們要進(jìn)一步提高對(duì)職業(yè)技能鑒定工作的認(rèn)識(shí),完善各項(xiàng)制度,加強(qiáng)對(duì)職業(yè)技能鑒定工作的管理,使我縣職業(yè)技能鑒定工作,走向正軌,為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮應(yīng)用的作用。

    幼師職業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十五

    專(zhuān)業(yè):會(huì)計(jì)班級(jí):12422。

    姓名:學(xué)號(hào):2xxxxxx91。

    實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年6月20日—20xx年6月21日。

    一、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

    1、根據(jù)相關(guān)資料進(jìn)行期初數(shù)據(jù)的錄入。

    2、編制部門(mén)決算報(bào)表。

    3、聽(tīng)取稅務(wù)知識(shí)相關(guān)講座。

    4﹑xx:負(fù)責(zé)報(bào)表封面代碼的錄入,工作分配調(diào)整,非稅收入征繳情況明細(xì)表,以及最后的報(bào)表審核。

    xxx:負(fù)責(zé)收入支出決算表,收入決算表,資產(chǎn)負(fù)債表的填列,以及報(bào)表數(shù)據(jù)的初步審核。

    xx:負(fù)責(zé)支出決算明細(xì)表,基本支出決算表,項(xiàng)目支出決算表的填列。

    xx:負(fù)責(zé)項(xiàng)目收入支出決算表,行政事業(yè)類(lèi)項(xiàng)目支出決算表,財(cái)政性資金收入支出決算表的填列。

    xx:負(fù)責(zé)一般預(yù)算財(cái)政撥款收入支出決算表,政府性基金預(yù)算財(cái)政撥款收入支出決算表,預(yù)算外資金收入支出決算表的填列。

    xx:負(fù)責(zé)資產(chǎn)負(fù)債表,財(cái)政性資金國(guó)庫(kù)集中支付預(yù)算情況表支出決算表。

    xx:事業(yè)單位事業(yè)基金增減變動(dòng)情況表,事業(yè)單位專(zhuān)用基金增減變動(dòng)情況表,資產(chǎn)情況表。

    xx:基本數(shù)字表,機(jī)構(gòu)人員情況表,學(xué)生學(xué)員統(tǒng)計(jì)表,報(bào)表附注的填列。

    二、實(shí)習(xí)形式。

    1、分組進(jìn)行,組長(zhǎng)合理分工。

    2、各組內(nèi)部要求分工明確,團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

    3、經(jīng)一系列知識(shí)運(yùn)用,表格填寫(xiě)得出報(bào)表。

    三、實(shí)習(xí)成果。

    通過(guò)一系列的報(bào)表期初數(shù)據(jù)的錄入,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和老師的指導(dǎo),借助20xx年度部門(mén)決算報(bào)表軟件,得到了若干張20xx年度部門(mén)決算報(bào)表。

    例如:收入支出決算總表,收入支出決算表,收入決算表,支出決算表,支出決算明細(xì)表,基本支出決算明細(xì)表,項(xiàng)目支出決算明細(xì)表,項(xiàng)目收入支出決算表,行政事業(yè)類(lèi)項(xiàng)目收入支出決算表,基本建設(shè)類(lèi)項(xiàng)目收入支出決算表,財(cái)政性資金收入支出決算表,財(cái)政性資金國(guó)庫(kù)集中支付預(yù)算執(zhí)行情況,事業(yè)單位事業(yè)基金增減變動(dòng)情況表,事業(yè)單位專(zhuān)用基金增減變動(dòng)情況表,預(yù)算外資金收入支出決算表,資產(chǎn)負(fù)債簡(jiǎn)表,資產(chǎn)情況表,國(guó)有資產(chǎn)產(chǎn)收益情況表,基本數(shù)字表,機(jī)構(gòu)人員情況表,學(xué)生學(xué)員統(tǒng)計(jì)表,非稅收入征繳情況表,非稅收入征繳情況明細(xì)表,財(cái)政國(guó)庫(kù)管理制度改革情況表,公務(wù)卡結(jié)算制度實(shí)施情況表(事業(yè)單位),報(bào)表附注等。

    四、心得體會(huì)。

    實(shí)訓(xùn)的目的是運(yùn)用,在這次實(shí)訓(xùn)中我們不僅發(fā)現(xiàn)了具體問(wèn)題,也發(fā)現(xiàn)了我們實(shí)訓(xùn)能力的不足,但是通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們收獲很多。

    這次實(shí)訓(xùn)讓我們對(duì)政府部門(mén)的工作有了一定了解。其實(shí)報(bào)表是一個(gè)個(gè)窗口,真實(shí)的反應(yīng)了一個(gè)單位的方方面面,讓我們對(duì)政府的工作有了全新的認(rèn)識(shí)。

    在實(shí)訓(xùn)中,它不僅訓(xùn)練了我們的的學(xué)以致用的能力,也訓(xùn)練了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,還訓(xùn)練我們的判斷能力,特別是在期初數(shù)據(jù)的錄入時(shí)更能體現(xiàn),它使我們明白了報(bào)表制作的復(fù)雜性和學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期性。

    我們發(fā)現(xiàn)平時(shí)課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)訓(xùn)中的操作過(guò)程有所出入,且具體的實(shí)訓(xùn)更為困難,我們不但要根據(jù)科目余額表對(duì)決算報(bào)表的期初數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入,而且對(duì)于決算報(bào)表所填項(xiàng)目的數(shù)據(jù)要通過(guò)科目余額表進(jìn)行匯總得出。這考驗(yàn)了我們的動(dòng)手能力和細(xì)心的程度,稍微不注意就有可能導(dǎo)致后續(xù)工作出錯(cuò)。也考驗(yàn)了我們理論與實(shí)踐的相結(jié)合,其實(shí)在決算報(bào)表填寫(xiě)的每一步都透著與理論知識(shí)的相互結(jié)合。這也在進(jìn)一步驗(yàn)證我們的理論知識(shí)是否掌握的夠充分,運(yùn)用起來(lái)是否得心應(yīng)手。

    通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們看到了自身的不足,不過(guò)我們堅(jiān)信,通過(guò)我們的不斷學(xué)習(xí)和努力,我們一定能在會(huì)計(jì)這個(gè)學(xué)科上得到更大的發(fā)展。在未來(lái)我們也一定能在會(huì)計(jì)領(lǐng)域走的更遠(yuǎn)更好。

    幼師職業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十六

    實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能讓我們不斷成長(zhǎng),學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。下面是由本站實(shí)習(xí)報(bào)告欄目小編整理的幼兒園實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告,歡迎查看。

    時(shí)間飛逝,在不知不覺(jué)中,我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我真正感覺(jué)到了做一個(gè)教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過(guò)在這次實(shí)習(xí)中,也讓我收益頗豐。

    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個(gè)模式一刀切,面對(duì)不同的幼兒用不同的方法。因?yàn)槊總€(gè)孩子都有差異,都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把鎖,老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個(gè)世界就是天才的世界。

    活動(dòng)不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個(gè)幼兒身上的可愛(ài)之處,及不足之處,并幫助他們?nèi)ジ恼粌H要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長(zhǎng)的溝通也尤為重要,而且需要藝術(shù)。在實(shí)習(xí)期間,我與每個(gè)家長(zhǎng)打交道,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實(shí)習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長(zhǎng)的收獲,也讓我的實(shí)習(xí)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。

    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要,更增強(qiáng)了實(shí)習(xí)過(guò)程中我的學(xué)習(xí)欲望。

    首先,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服;回教室時(shí),要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌,提醒幼兒洗手。洗手時(shí),要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時(shí),要排隊(duì),不要擁擠,并且不能說(shuō)話(huà),以免被水嗆到;吃飯時(shí),要遵守習(xí)慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時(shí)不能講話(huà),不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動(dòng),以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺(jué)方面,要及時(shí)提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺(jué),睡覺(jué)時(shí)不講話(huà)。后來(lái),我實(shí)行了小紅花制度,給主動(dòng)解大小便,不講話(huà),安靜入睡的幼兒評(píng)獎(jiǎng)小紅花。

    其次,上課。在第一次主題課中,由于對(duì)幼兒的了解太少,對(duì)他們提出的問(wèn)題難以應(yīng)付,顯得有點(diǎn)不知所措。在上課期間,我也沒(méi)有好好整頓好幼兒常規(guī),在上課過(guò)程中,教具不小心掉在了地上,引得全班幼兒哈哈大笑,那時(shí)候我更顯得不知所措,不知道該怎么辦才好。這時(shí),助教老師交給我了一個(gè)方法,當(dāng)東西掉在地上時(shí),不要過(guò)分緊張,根據(jù)上課的內(nèi)容,適時(shí)把東西撿回來(lái),給幼兒間其它方面的知識(shí),吸引他們的注意力,這樣他們就不會(huì)對(duì)掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時(shí),我吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn)。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走,不論對(duì)錯(cuò)都附和他們。對(duì)幼兒的表?yè)P(yáng)和批評(píng)要及時(shí)和適度,經(jīng)過(guò)多次的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗(yàn)。

    再次,聽(tīng)課,看常規(guī),做好記錄,談聽(tīng)課感想。在幾天的聽(tīng)課過(guò)程中,我懂得了在上課期間,必須做好充分的準(zhǔn)備,隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問(wèn),前往不能讓幼兒覺(jué)得老師什么都不會(huì)。

    另外,家長(zhǎng)工作。在幼兒教育中,家長(zhǎng)工作也尤為重要,我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化建議,同時(shí)對(duì)于無(wú)理的要求,要妥善處理,幼兒在園的表要及時(shí)通告家長(zhǎng),同時(shí)給予表?yè)P(yáng)和批評(píng)。取得家長(zhǎng)的充分信任,家長(zhǎng)工作千萬(wàn)不能忽視,否則,將會(huì)給我們的工作帶來(lái)不必要的麻煩。

    經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,忍耐,拼搏,奉獻(xiàn),合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒,每一位家長(zhǎng)。

    經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師,特別是幼兒園教師是那么的不容易。

    和孩子在一起的喜怒哀樂(lè),現(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一起,甜甜的。

    我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的誠(chéng)心。

    欣喜中有困惑,歡樂(lè)中有感悟。幼兒的教育和成長(zhǎng),都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到了這份責(zé)任的重大。只有不好的老師,沒(méi)有不好的孩子,只有不對(duì)的老師,沒(méi)有不對(duì)的家長(zhǎng),實(shí)習(xí)間,讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),做老師難,做幼兒教師更難。我知道了自己的不足,我要在今后的工作中,不斷充實(shí)自己,彌補(bǔ)缺口。

    實(shí)習(xí)結(jié)束了,我舍不得我們班的孩子,雖然他們對(duì)我還很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我很多很多!雖然就這么短短的幾天,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很美好的回憶!天下沒(méi)有不散的.宴席啊!是啊!我想微笑著走,微笑著離開(kāi)我所實(shí)習(xí)的幼兒園!我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子,我們班的老師。因?yàn)樗麄兘o我指明了方向,給了我學(xué)習(xí)的欲望,工作的動(dòng)力!我有決心,有信心,今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!

    時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼我在幼兒園的實(shí)習(xí)生活就快結(jié)束了。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多關(guān)于幼兒園的實(shí)踐動(dòng)手操作經(jīng)驗(yàn),是一筆寶貴的財(cái)富,它能為我以后的工作生活奠定良好的基礎(chǔ)。

    還記得剛到幼兒園實(shí)習(xí)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己的理論知識(shí)完全沒(méi)辦法運(yùn)用到實(shí)踐中去。面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人,我只能一切都重新開(kāi)始。我一向性格開(kāi)朗,有親和力而且特別喜歡小孩子,所以和孩子們溝通起來(lái)完全沒(méi)有障礙,每個(gè)孩子都很喜歡我讓我很自豪。

    每天上課前我就會(huì)在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái),和他們親切的打招呼,讓孩子們對(duì)我有很好的印象,課間的時(shí)候我就會(huì)和他們一起游戲,總之我就把自己也當(dāng)作一個(gè)小孩子了。這樣更容易讓孩子們親近我,終于我的付出得到了回報(bào),漸漸的孩子們會(huì)主動(dòng)和我交流了,每次見(jiàn)面也主動(dòng)和我打招呼,看著他們那么天真的笑臉,讓我很開(kāi)心。和他們慢慢熟悉起來(lái),對(duì)我以后展開(kāi)教學(xué)工作能提供很大的方便。

    等我熟悉了幼兒園的環(huán)境,和孩子們也很熟悉了之后,指導(dǎo)老師便安排我開(kāi)始真正展開(kāi)教學(xué)工作,每天上課前我都會(huì)把教案寫(xiě)好,準(zhǔn)備好教具,上課的時(shí)候我會(huì)抓住小朋友有興趣的事情作為出發(fā)點(diǎn),從中調(diào)動(dòng)他們的積極性,培養(yǎng)他們的優(yōu)點(diǎn),讓孩子們自由自在的接受新知識(shí),給他們暢所欲言的環(huán)境,不讓他們感覺(jué)自己受到了約束,這樣才能促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。

    當(dāng)然在幼兒園除了教學(xué)工作外還有保育工作,我積極配合保育老師的安排,孩子們吃飯前會(huì)要他們洗手,喝水的時(shí)候不要說(shuō)話(huà)等等,有時(shí)候還要喂孩子們吃飯,午睡的時(shí)候做好巡查工作,為孩子蓋好被子,讓孩子們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,因人施教,促進(jìn)每個(gè)孩子的全面發(fā)展。

    我覺(jué)得一名優(yōu)秀的幼兒教師除了關(guān)心照顧孩子之外還要與孩子的家長(zhǎng)有一個(gè)很好的溝通,從家庭學(xué)校方面給孩子來(lái)個(gè)全面發(fā)展。幼兒天生就好奇,對(duì)什么新鮮的事物都愛(ài)模仿,但是他們自身經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)都有局限性,所以作為教師的我們要對(duì)他們悉心引導(dǎo)和提供幫助,所以我們要有廣泛的興趣愛(ài)好,還要喜歡思考問(wèn)題,要有自己的見(jiàn)解,才能更好的幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展。

    這次的幼兒園教師實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多東西,懂得了更好的和孩子們溝通,豐富了我的社會(huì)經(jīng)歷。總之,就是受益匪淺。

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    優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫(xiě)作者的情感和態(tài)度。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些近年來(lái)備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的寫(xiě)作觸動(dòng)。
    通過(guò)調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě),我們能夠了解到現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的不同方面和各種解決方法,從而增長(zhǎng)知識(shí)。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考,一起來(lái)看看吧。黨的十六大和十六
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些成績(jī)優(yōu)秀的作文范文,看看別人是如何寫(xiě)作的。
    作文是展示自己思想和文采的平臺(tái),通過(guò)寫(xiě)作可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和才華。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者的個(gè)人觀(guān)點(diǎn),還蘊(yùn)含了深厚的情感和思考。1.新學(xué)年初為每
    通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以回顧自己在學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步和不足,從而更好地調(diào)整學(xué)習(xí)策略。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,希望能給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些參考和啟發(fā)。
    在幼兒園教案中,教師需要根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,選擇合適的教學(xué)方法和教具。以下是小編為大家整理的幼兒園教案范文,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己工作成果的一種評(píng)估和歸納,也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄和思考。想要寫(xiě)一篇出色的月工作總結(jié),不妨參考一下這里精心準(zhǔn)備的月工作總結(jié)范文。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程不僅要注重事實(shí)的準(zhǔn)確性,還要注意思考和分析能力的展示,以及對(duì)問(wèn)題和解決方案的提出。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    評(píng)語(yǔ)不僅可以總結(jié)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和潛力,還可以指出學(xué)生存在的問(wèn)題和提供改進(jìn)的建議,對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)具有積極影響。這些學(xué)生評(píng)語(yǔ)范文覆蓋了不同年級(jí)和學(xué)科的評(píng)價(jià)內(nèi)容,適用范圍
    優(yōu)秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。這些是一些獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)項(xiàng)的作品,通過(guò)閱讀可以提升我們的寫(xiě)作水平。一年級(jí)時(shí),我還對(duì)學(xué)校很陌生,也不敢和
    優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡(jiǎn)潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。不知不覺(jué)中,初中
    優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個(gè)人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。
    撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所經(jīng)歷和所學(xué)習(xí)的一種反思和總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐中的不足和提高的方向。以下是一些值得參考的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一
    合同協(xié)議的履行可以通過(guò)書(shū)面或口頭的方式進(jìn)行,建議書(shū)面形式以便于證明和執(zhí)行。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范本,供您參考和借鑒。甲方:代表人:乙方:代表人:依照《
    演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合中以口頭形式向他人表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和看法的一種書(shū)面材料,它可以培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。每一篇范文都是學(xué)生努力和智慧的結(jié)晶,希望能夠給大家提供
    工作計(jì)劃書(shū)可以讓我們提前預(yù)判和解決工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些借鑒和靈感。今年,_社區(qū)黨支部
    自我介紹是建立個(gè)人品牌的重要一步,通過(guò)精心設(shè)計(jì)的自我介紹可以塑造出一個(gè)積極、自信的形象。如果你對(duì)自我介紹感到困惑,可以看看下面這些例子,或許能給你一些幫助和指導(dǎo)
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中必備的一部分,它可以給雇主提供我們的基本信息和背景。看看下面這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,或許可以讓你更好地了解優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷是如何組織和呈現(xiàn)的。
    優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思路。1、中國(guó)的勇士,你們的英魂永駐我們
    撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)需要結(jié)合自身的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì),突出個(gè)人的亮點(diǎn)。不同的行業(yè)和職位對(duì)于更多申請(qǐng)書(shū)的要求各不相同,因此請(qǐng)謹(jǐn)慎選擇適合自己的范文進(jìn)行參考。:和同事們的關(guān)心支持下,
    我想寫(xiě)一份述職報(bào)告,來(lái)梳理一下自己這段時(shí)間的工作成果和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些成功案例中的精彩述職報(bào)告片段,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思路。我xx年xx月畢業(yè)于江蘇省揚(yáng)州
    優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫(xiě)作風(fēng)格和獨(dú)特的思想表達(dá)方式脫穎而出。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀(guān)察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者寫(xiě)作能力和思維能力的一種檢驗(yàn),它需要融合個(gè)人的見(jiàn)解和客觀(guān)事實(shí)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。他現(xiàn)在生活得很愉快,
    在自我評(píng)價(jià)中,我們應(yīng)該站在全局的角度看待問(wèn)題,避免片面和局限的觀(guān)點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些自我評(píng)價(jià)樣本,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我
    優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問(wèn)題的本質(zhì)和解決之道。請(qǐng)大家關(guān)注下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作的思路和表達(dá)方式有所啟發(fā)。有一次,我正在等公交車(chē)
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀(guān)察力,提高自己的表達(dá)能力。接下來(lái)是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會(huì)讓你感到震撼。我們未來(lái)的生活會(huì)是怎
    述職報(bào)告是對(duì)自己在工作中所遇到問(wèn)題和解決方法的總結(jié)和歸納。下面是一些精心挑選的述職報(bào)告范文,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!轉(zhuǎn)眼
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作業(yè)績(jī)的一種自我激勵(lì)和肯定,也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和展望。現(xiàn)在,我們一起來(lái)了解一些成功人士的月工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    自查報(bào)告是一種對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的行為和表現(xiàn)進(jìn)行審視的工具,有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。下面是一些經(jīng)典的自查報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    競(jìng)聘是一種讓自己更加自信和充實(shí)的過(guò)程,每一次嘗試都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面是一些在競(jìng)聘過(guò)程中所遇到的問(wèn)題和解決方案,供大家借鑒和參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!
    班級(jí)工作總結(jié)可以幫助班主任和同學(xué)們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行回顧和分析。以下是一些經(jīng)典的班級(jí)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)自己的總結(jié)起到一定的指導(dǎo)作用。
    演講稿范文的寫(xiě)作需要考慮到受眾的需求和心理,注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、明確和生動(dòng)。演講稿范文中思想深刻、邏輯嚴(yán)密的思路可以讓我們對(duì)一個(gè)話(huà)題有更清晰的理解。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)
    活動(dòng)方案的制定涉及到各個(gè)層面的管理和協(xié)調(diào),需要能夠充分考慮各種因素的權(quán)衡和平衡。希望通過(guò)這些活動(dòng)方案范文的分享,能夠給大家?guī)?lái)一些關(guān)于活動(dòng)方案的新思路和技巧。
    一個(gè)好的工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備可操作性和可衡量性,能夠幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題。面對(duì)工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě),不妨參考下面的范文,它們能為您提供一些建議和指導(dǎo)。
    教學(xué)工作計(jì)劃還能夠促進(jìn)教師之間的合作與溝通,提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。范文七:教學(xué)工作計(jì)劃以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生積極探索和思考。
    范文范本是為了幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)而存在的。在這里為大家精選了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家展示不同文體和風(fēng)格的范本選擇。1.服務(wù)理念轉(zhuǎn)變。特設(shè)專(zhuān)職
    編寫(xiě)小學(xué)教案的過(guò)程也是教師提升教學(xué)能力和教學(xué)水平的過(guò)程,通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)不斷改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,我們可以編寫(xiě)出更加符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求和教學(xué)實(shí)際
    策劃方案的編制涉及到各個(gè)方面,需要綜合考慮各種因素,以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。策劃方案是指在特定的背景條件下,為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或解決某一問(wèn)題而制定的具體方案,它可以幫助我們
    中班教案是教師進(jìn)行課堂教學(xué)安排的核心文件,通過(guò)編寫(xiě)中班教案可以提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和有效性,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。中班教案的編寫(xiě)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,希望以下教案
    優(yōu)秀作文所具備的基本特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,觀(guān)點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。上學(xué)第一天,媽媽比我還緊張。在回家的路上就一
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過(guò)精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。親愛(ài)的孫教師:您
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活中的一種自我反思和總結(jié),能夠幫助我們提高自身的能力和質(zhì)量。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)同一件事的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以梳理工作思路,對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)。這些述職報(bào)告范文能夠引導(dǎo)你更好地關(guān)注自己的工作表現(xiàn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):從事房地產(chǎn)中介的銷(xiāo)售
    演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和句式,以便讓聽(tīng)眾更容易理解和接受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。以“八榮八恥”為具體內(nèi)
    演講稿范文可以通過(guò)合理的論證和實(shí)例,使得演講的觀(guān)點(diǎn)更加具有說(shuō)服力和可信度。以下是一些精選的演講稿范文,這些范文無(wú)論是在內(nèi)容上還是在表達(dá)方式上都具備一定的參考價(jià)值
    活動(dòng)策劃是一個(gè)綜合性的學(xué)科,需要掌握相關(guān)的知識(shí)和技能,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。小編為大家整理了一些活動(dòng)策劃的注意事項(xiàng)和技巧,希望能對(duì)大家的策劃工作有所幫助。
    讀后感是讀者在閱讀完一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中所表達(dá)的主題和意義的理解和思考呈現(xiàn)。在這里,我們將與大家分享一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。第一次開(kāi)始看n
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