優秀作文往往能夠打動讀者的心靈，給人以深刻的思考和啟示。以下是一些來自各個領域的優秀作文片段，希望能給大家帶來一些思考。
九年級春天的色彩（模板19篇）篇一
早晨七點，我“嗖”地一下從樓上飛奔下來，沒剎好車，直直地栽到了門前的草坪上，我艱難地爬起來，看著面前的草坪感嘆：“喲，春天來了，長草了。”
我背著書包，開始默背：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然……”我正背得起勁，一陣風從東邊吹來，凍得我打了個寒顫，我不禁又裹緊了衣服：“咻，春天好像有點遠……”
但我分明發現了春天的足跡——草坪綠了。
藍色。
“魚，我所欲也，熊掌……”走廊上是穿著藍色校服的學生在早讀，帶著一絲寒意的風穿越時空，吹到了三月的早晨，裹挾著朗朗的書聲盤旋在城市天空。
操場上響著全國通用的跑步伴奏，九年級的學子逆著風在還未完全竣工的操場上跑步，用眼眶捕捉到的只有一道道藍色的晃影，好似暈染開的藍色水彩，是春天濃墨重彩的一筆。
在這里，我也發現了春天的足跡——奮斗的學子。
紅色。
3月9日下午兩點，九年級中考百日誓師大會在學校操場召開，鮮艷的紅旗沖上半空，像是帶著同學們愿望的孔明燈，被風鋪展開在半空中，靜靜飄揚。
操場上，14條紅色的橫幅在同學們手中拉開，一句句氣宇軒昂的誓言和口號躍然其上，一個個學子的祝愿和姓名伴隨著它一同在風中蕩漾。
中考，不僅僅是紅色的橫幅，飄揚的國旗，更有幾千學子十年寒窗苦讀留下的汗水和凝聚著希望的鮮紅色彩。
此時，春天已然是一片火紅。
雖然今年的冬天格外漫長，但春的氣息已撲面而來，或許它被風吹散了春意，但卻蘊蓄著勃發的希望。
這個春天不只是綠色的。
九年級春天的色彩（模板19篇）篇二
春天紅嗎？綠色？黃色？紫色？不，不，春天是多彩的，多彩的。我的家鄉順德陳村，——，春天生機勃勃，五彩繽紛。
不信？請看：陳村地里的春天，在彈性的土地上，草已經破土而出。小草像嬰兒的頭發一樣嬌嫩翠綠。有時候，行人不小心踩倒了他們，但一旦經過，他們又站起來，在風中搖擺，仿佛在笑著對你說：“春天來了！”
在寬闊的綠色地毯上，有五顏六色的花朵。各種鮮艷的花，紅如火，白如銀，粉如霞。一陣濕潤的微風吹過，花草濃郁的香味直接鉆進人們的心里。這一刻，不管是誰，他們都會張大嘴巴，像喝花蜜一樣深深地呼吸著新鮮的空氣。
看，春天還在福臣公路！路邊優雅的牽牛花也長出了五顏六色的花蕾，有些是花蕾，成簇成簇的。看，牽牛花在綠油油、濕漉漉的樹葉映襯下顯得更美。而五顏六色的五星花，開得那么茂盛，就像害羞的笑臉，抿著嘴對著我笑。更奇怪和美麗的是綠化帶中的笑臉，或濃或淡的樹葉晃著纖細的手臂，仿佛在炫耀他們春天的眷戀。雪白如花，可愛迷人，讓你不自覺的駐足。一些小花慷慨地向人們炫耀它們的“美麗”，給春天增添了許多活力；然而，一些小花害羞地藏在綠葉當中，要求我們仔細尋找它們的蹤跡。花壇里有無數的花，多得看不見，美得像在幾百朵花的海洋里。
這時，蜜蜂可以忙碌起來。他們在芬芳的花叢中走來走去，來回穿棱，孜孜不倦，熱情地成為花的“媒人”。
沿著福臣公路直走。在沿路的花田里，花農就像蜜蜂一樣，種著一盆盆橘子和鮮花，澆水，施肥，抓蟲。
我想：春天也在他們身上。家鄉可愛可敬的人，用自己的雙手，在家鄉陳村——，用短短十幾年的時間，把一個貧窮落后的小村莊，建成了中國著名的花鄉，評分《春天的故事》，寫下了一系列關于春天的傳說。
九年級春天的色彩（模板19篇）篇三
仍是寒冬，世間萬物蕭條，總見不到春的新綠，總望不見春的暖陽，總嗅不到春的希望。
周遭人聲鼎沸，無非是一些對此次考級難度之大的抱怨。我不說話，本站心卻隨著喧鬧的雜聲一寸寸地沉到谷底，絕望逐漸漫溢至全身。世界只是一片灰暗，沒有一絲光亮。
是一次次練琴的毫無長進，是一句句責備的心灰意冷，是一場場考試失敗的撕心裂肺。漸漸的，從什么時候開始，我也對自己產生了懷疑。我似乎也是一顆種子，只是我深埋地下，永不能見天日，不能擺脫寒冬的桎梏。
迎著微冷的風，漫無目的地走在市中心。伴著熙攘的人群，偶然瞥見一抹粉色。是一位著粉衣的少女，正在進行流動式鋼琴演奏。
修長的身子端坐于琴前，秀麗的雙手撫于黑白鍵紙上，靈動如翩躚的蝴蝶，飛舞、旋轉、變化、交織。人群喧嚷，她卻絲毫不聞，只沉浸在琴聲中，自信的臉上閃著炫目的光。陽光傾瀉在她身側，染出一片粉色的光暈。隱隱地，我似乎聞見鳥鳴，聞見花開。隱隱地，我仿佛看見，濕潤的東風穿越迷離的草，遍拂人間大地。隱隱地，我意識到，一味沉浸于黑暗，只會叫我沉淪，唯有琴聲能救贖我，帶給我春的光亮與色彩。
放下迷惘，收起絕望，轉身沖回琴房。是時候帶著希望耕耘我的春日與遠方。
黃暈籠罩大地，寂靜似霧靄的裊裊上升，琴房只剩我一個。緊握手中的琴譜，對準每一個音符，感受每一段音節，我盡情地彈奏著，不厭其煩地一次次練習。額上沁出細密的汗珠，連成一串從臉龐留下，酸痛的雙臂早因重復的動作而僵硬，僵硬的手指還在琴鍵上反復練習。練習、重復、練習，不知道背了幾曲譜，不知道流了多少汗，不知道重復多少遍，只知道那一夜希望充斥內心，我的眼前始終有那溫暖的粉，動人的粉。
那一夜沒有月亮，但我的心卻不覺黯淡。我知道，在這寂靜的夜里，萬物正在野蠻生長，純白的流云，蔚藍的天空，嫩綠的新芽，火紅的驕陽，一切生命都在為綻放春的色彩積蓄力量，我自當不甘落后！
九年級春天的色彩（模板19篇）篇四
去往那個老地方，它告訴我，春天是白色的，是萬物復蘇的顏色，是我的顏色。
二月份的某一個星期二，我再次走向小巷里的那家醫院，還是依舊的模樣，這次我是情愿來的，沒有半點怨言，書上說白色能讓人安靜，老人覺得白色是不好的象征，戰爭里面的人認為白色是和平的代表，我覺得白色是一切的開始。坐在那把椅子上，我不由衷的開始回憶曾經的自己：單純，無知，幼稚。同樣的椅子，同樣的問診室，同樣的醫生。不同的問法，不同的病情，不同的藥物。還是那白色的病例單，還是那白色的衣服，還是那把白色的椅子，和永遠一樣白色的藥。如果有選擇，我不想來這里。
“這次又怎么了？”醫生她微笑著詢問我。
我不敢開口，看向旁邊的父母。
“她就是每次到下午，接近晚上的時候，會煩躁不安，控制不住自己。”
我爸替我回答了我的情況，還是熟悉的流程，我漫不精心的看著窗外的花圃，她的安慰和建議我選擇性的屏蔽了。為什么花圃也是白色的？“我們這里曾經有一個人，他也焦慮，煩躁，”莫名地回了神，認真聽，“他有一次在停車場，就感覺心里特別的煩躁，然后就立馬打電話，就醫。所以不要害怕，就像感冒一樣，是病，得治，治治就好了……”我的眼又看向窗外的花圃，“畢竟春天了嘛，萬物復蘇，春天到了，心里沉睡的情緒就爆發出來了……”
春天，情緒爆發，我愿意接受這個看似很奇妙的理由。
她又向我們說道：“有很多一病人都想來住院，可是因為疫情原因嘛，都回家去了。”我開始揣測她為什么要跟我講到住院。我去過一次住院部，很黑暗，完全不是我想象中安靜潔白的病房，它居然有鐵門，回家的時候一個小女孩從我身邊路過，身穿一襲白衣，身邊圍著穿著白色衣服的護士……大腦瞬間一片窒息的空白，記得上次也是春天。
真的，我特別想讓這眼前的白色融入暖暖的陽光的金黃。
透過這金黃，紅橙黃綠青藍紫，才是我要的春天的色彩。
九年級春天的色彩（模板19篇）篇五
春天是什么顏色？春天是金色的。莎士比亞的詩里說:“水仙花還沒到，燕窩還沒敢來。”水仙花在冬天完全撤退之前就已經預知了春天的消息，手腳還凍著。他們是第一個開出金色耀眼花朵的，真的很神奇。春天的茉莉嬌艷而枯黃，它是春天的使者，每一片花瓣都是那么晶瑩，在陡峭的懸崖上開得燦爛輝煌，為我們迎來了春天。
春天是什么顏色？春天是紅色的。早晨，一輪火紅的太陽從東方升起，將燦爛的光芒灑向大地。天空中的晨光是紅色的，屋頂和樹木微微發紅。果園里的桃花像紅色的云一樣盛開。山坡上，巖壁上，杜鵑花笑了，到處都是一簇簇耀眼的色彩。
春天是什么顏色？春天是綠色的。路兩邊的樹都是綠色的，微風吹來，綠袖向人搖曳。田野里，農民新種的稻秧在陽光下茁壯成長，春雨綿綿，輕輕地撫摸著大地，稻子葉子青會強迫你的眼睛。草，更是“它們在春風中又高了一次”。山清水綠，難怪大詩人王安石說“春風綠，江南岸綠”。
春天是什么顏色？春天是藍色的。不信可以抬頭看看天。它是藍色和藍色的，你可以掐出水來。好像有人專門用最藍的顏料畫過。像薄紗一樣的白云是它的花邊。春天，別忘了看海。春潮洶涌的大海特別迷人。海水隨著藍色的波浪膨脹，把清涼咸咸的氣息送進你的心里，洗去你胸中的煩悶。小藍鳶尾花散落在草地上，像眼睛和星星，眨啊眨。小號花爬上竹籬，一只藍色小號奏起了春天的音樂。
九年級春天的色彩（模板19篇）篇六
春天的色彩真是五彩繽紛：太陽是金燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是焦黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切沒的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，著五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇在春天來到大地。
春天的雨是連綿的，柔和的'，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地：在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成啦小河，積成了深譚，啊，原來是春雨給潭水帶來啦綠色的生命。
在風的吹拂下，滿山滿畈的野花睜開了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……連成一片，匯成海。人們面對著藍的，紅的，黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩，給我們帶來向上的力量和信心!
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風箏。
我終于明白了春天的色彩為什么那么豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚嫩的孩子們天真地打扮著，是被人們忽視的小草孕育著。
春天的雨的雨是連綿的、柔和的，她滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼換著大地。在人們不知不覺中，它們竟然悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量與信心。
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折枝斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿!里面是綠的!原來，外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著一個綠色的春天的夢。
風和雨總是結伴而來。早春，帶點寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多好哇!但春天又何止是“綠”!在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
為什么天空也是五顏六色的。使人眼花繚亂?啊，那是五彩繽紛的風箏，在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛在天上，這景象使人心曠神怡啊!許多小鳥也在天空中歡樂地飛翔著，高興起來便唱出清脆悅耳的曲子。
樹林里，許多樹木都開滿了鮮艷的花朵。大家都不肯慢一步開花，紅的、黃的、白的、紫的……各種各樣的花就像一場競相爭艷的選美比賽。許許多多的蝴蝶和蜜蜂聞到了花的香味，都不約而同地飛來，在風中與嬌艷欲滴的花朵們翩翩共舞。
春天的雨是連綿的，柔和的。它們滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它們靜悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。和熙的春風吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正吹著用垂柳的枝條做的柳笛呢!他們吹奏出了心里的幸福和快樂，的幸福而快樂的旋律是綠色的伴隨孩子們的笑聲，在風中翩翩起舞。
春雨是連綿、柔和的，就像一個個剛出生的小嬰兒帶給家人的喜慶與歡樂。同樣，它滋潤著大地，撫摸著大地，在人們不知不覺的睡夢中，竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。春雨給這些泉水帶來了綠色的生命。
一年四季里吹著不同的風，春天的風是這樣的：早春的，帶著點寒氣，吹醒了萬物，樹梢綠了，高聳的樓房的平臺也綠了，整個大地沐浴在綠色的海洋里。
在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……繽紛的色彩海洋時，煩惱沒有了，只有湛藍的天空，清新的空氣和這些彩色的花海融合在一起陪伴在人們身旁。
但是，如果你俯下身子去仔細觀察，你會發現在悅目的色彩中，還有一些枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情呢?可是，當它們脫去枯黃的冬衣時，你又會發現，里面卻是綠的!它們孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。好好感受春天的景物吧!它會讓你體會到無窮的樂趣!
有人說春天是綠的，因為它讓樹枝吐出了綠油油的嫩芽;有人說春天是紅色的，因為它讓映山紅花張開笑臉，散發出誘人的芬芳……而我說春天是五彩繽紛的。
我們學校里的操場門口，有一株頑強的小草。它是在磚瓦縫里頭的，它不知度過了多少個日日夜夜，像哨兵一樣站崗著，它一直被我們踐踏著，它不求我們給以他什么，只求能為人間增添色彩，它就像一堵永不倒塌的墻。永遠那樣翠綠，這就是堅強的綠色!
在校園的后山，點點滴滴的桃花像繁星一樣點綴著這片空空蕩蕩的黃土地，送上一點小小的禮物。撲鼻的芳香令人留連忘返。這一個個小小的花骨朵，有的靜靜地飄到人間，幸福地享受春天的溫暖;有的剛剛從樹枝上探出呆頭呆腦的花苞，來看看這美妙的世界。這是美麗動人的粉紅色。
白玉蘭一排排挺立地站著，花是那樣的潔白像一朵朵小小的云彩，想蝴蝶一樣翩翩起舞。在空中旋時，像芭蕾舞演員一樣。
燕子從南方不辭辛苦的趕來參加這場春天的盛會。它們為了參加盛會，飛過千山萬水，不知掠過了多少危險的地方。雖然沒有牡丹那樣秀麗，也沒玫瑰那么紅艷，但也給春天增加了一點活力。
大自然是多么美麗，多么迷人，每種生物都有它獨有的色彩來回報哺育它的大自然。啊!春天，你的色彩多么鮮艷美麗!
春天的色彩九年級學生滿分作文700字。
九年級春天的色彩（模板19篇）篇七
“啊—啊—啊—”幾聲熟，熟悉的燕鳴，昭示著萬物復蘇的春天來了，百花盛開、爭奇斗艷的春天來了。
大多數動物才剛從甜美的夢香里醒來，可是鳥兒們早就起床了，在樹枝上蹦蹦樣跳跳的一邊“做早操”，一邊展現自己美妙的歌聲。小燕子也歸家了，它先飛過平靜的湖面，尾尖故意沾一下湖面，像是在給胡妹妹打招呼，又匆匆飛到綠油油的田地里，給田地弟弟問好，它又飛到……小燕子真忙碌啊!
春天來了，小草像偵察兵似的從土里探出頭來，觀察這四周的情況，沒有“異常”后便大膽的蹦了出來。風兒輕輕地吹拂著千萬條翠綠的柳枝，幾只蝴蝶在柳枝尖穿來穿去，像捉迷藏一樣，柳絲也東飄西飄，載歌載舞。還有一個含苞欲放的花苞，害羞似的慢慢的把手張開，露出了美麗的“小臉”。多么美啊!
春天給了我綠色，給了我溫暖，還給了我生機!
等閑識得春風面，萬紫千紅總是春。寒冷的冬天過頭過去了，萬物開始復蘇，百花爭相開放，暗示著白鳥爭鳴，泉水叮咚的春天又回來了。小草探出了小腦袋;桃花笑紅了臉;柳樹梳理著自己長長的頭發;泉水歡快的奔跑著。
盡管夏天的棒冰讓人嘴饞;秋天豐收的水果讓人向往，但我依然最喜歡春天。
春天的景色可美了。大樹們開始抽出嫩芽，那種鮮活的嫩綠讓人看到了蓬勃的生命力。這時候，小朋友在大樹邊玩捉迷藏，他們有的躲在樹上，有的圍著大樹轉來轉去。春風開始一吹，柳枝開始扭動著它們的細腰。山坡上，五顏六色的花朵們爭先恐后地開放。這兒一團紅，哪兒一簇白，像一團火，又像一片云彩。待到，春雷一響，小動物們也結束了冬眠，紛紛跑出來覓食。春雨一下，一片片花瓣被吹落到地上、小溪里，美麗極了。春天的陽光仿佛在施魔法，花兒更紅了，小草更綠了。
春天是個美好的季節，我愛春天!
九年級春天的色彩（模板19篇）篇八
春風來，玉蘭開，蜜蜂枝頭鬧，白玉滿枝佳人俏。街道的兩旁，報春的玉蘭花在一片綠意盎然中開出了一片片大朵大朵的花兒，春日的陽光一縷一縷的揮灑在它們的身上，它們高高的綻放在枝頭上，沒有綠葉，只是一朵朵白的有些清透的花瓣，根部略帶紫紅的經脈，在春陽下高貴而又美好。整條街的空氣中都彌漫了它的芬芳。
當春天似翩翩君子般悄然而至時，也為我們帶來了不同的顏色………有溫暖金黃的迎春，淡雅紫調的鳶尾，熱情火紅的海棠以及灼灼挑花。但在這個春天，最讓我銘記的應該是孤芳不自賞的白玉蘭。
白玉蘭代表著純潔的愛，或許是有情人之間的愛，家族長輩對后輩的愛，又或許是兄弟間的愛，但我更傾向于是人間的大愛。
徜徉在白玉蘭的花樹下，我總是遙想那些像白玉蘭一樣綻放在微冷的地方的白衣逆行者。
今年爆發的新冠肺炎，來勢極其之猛，短短的幾個月里，數字急劇飆升，因此感染或逝去的人遠比我們的想像大的多。當我們享受著明媚的春光時，心里總是無比感激他們。正是他們，在國家危難之際勇于挺身而出，將自己的小家撂在一旁，毫不推脫的擔起國家重任。他們身上的白色顯得格外純凈無瑕。
這其中的大部分還都是90后，我們還該叫一聲姐姐，但正是這些親切如鄰家的大姐姐，挺身而出，保護著我們。而這次大規模的疫情，不免讓人聯想到03年的非典，正因如此，網上流傳這樣的一句話“2003年，全中國守護90后，2020年，90后守護全中國”。
看著網上那些在醫院隨地躺下休息的白色身影，心中不免有陣陣暖流劃過，不單單是白色的身影，在這個春天中的白還有那一幢幢白色的特殊醫院。短短10天，基建狂魔就用自己的實力向世界證明這就是中國速度！工地用兩班倒的方式使醫院24小時不停的進行修建，迅速建起了矗立在雷神山的無菌醫院，那抹特殊的白震驚了我們，也震驚了世界。
今年的春天是這樣的動蕩不安，但因為有這些白色的守護者又是這樣的令人心安。這就是春天。今年的春天雖不同以往，但不變的是那白，是白玉蘭，更是親切如鄰家的大姐姐們。
這就是春天的顏色！
九年級春天的色彩（模板19篇）篇九
在我的眼里：紫羅蘭色、橙色、粉紅色、金色，就是春天的顏色——就是春日晚霞的顏色。
小年已過，天氣還是微冷。放學回家這段路，是我一天中最享受的時候。
春天的晚霞很艷，沒有冬天里那么多嬌。雖然沒有什么舞臺配合襯托，但是有份神秘和遙遠的韻味被營造了出來。突然間，腦子里就蹦出李清照的：“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。”我終于開始去理解這首詞的內在含義，去感受這首詞的深層清韻——竟是如此的勾魂。我就想：句詞到底是她的夢中景，還是空里霞？是由這個美麗的基礎背景出發，再添添畫畫，還是……哎，李清照看到的肯定是比這更美的晚霞，在世界的哪個角落。世界那么大，我也好想去看看。我也不奢求，就看看課文里那個夕陽是怎么像一個跳水運動員跳到海里的。
繼續往回家的方向走，雖然是我天天走的一條路，可今天這樣的晚霞卻美到完全陌生，像是天空和落日為了讓我如癡如醉而奉上的一件禮物。南邊的中國郵政，打印店，小飯館；西頭老舊的新華書店、老師宿舍……一切都是從小到大的熟悉，可是我卻感覺新鮮到訝異。也許，是晚霞用極致美麗的色彩彌漫出了若有若無的距離感。都說距離產生美，這話真不假。在這遙遠感下，仿佛此幅畫面會就此定格下來，不會再有太陽東出西落的流轉，不會再有萬物風流云散的變遷，真是虛無卻夢幻的場景。
好治愈，風微微地吹過來，在舒服的倦怠中看著春天降臨，在這現實與夢的邊界上，那日的晚霞，也慢慢在心底——凝結，那是沉靜的艷。是青春的我的心底的顏色。
小跑回家，拿手機把這一幕定格下來，可是怎么拍也拍不好，就是不能完美記錄下這自然的天工。“哎，哎，你別落下。再等我會兒，一會就好啊。”我直跺腳，好像只要跺腳這落日就會一直停留一樣——還是走了。
“算了……”和風吹拂，微冷。伸出手，另一種春天的顏色———溫柔色的。
九年級春天的色彩（模板19篇）篇十
春天是什么顏色的？春天是紅色的。早晨，一輪火紅的太陽從東方升起來，把燦燦的光芒撒向大地。天邊的朝霞是紅色的，屋頂、樹木都被染上了紅暈，好看極了！公園里的桃花、海棠開了，艷艷的像一片片紅云。杜鵑花笑了，告訴我春天是喜人的紅色。
春天是什么顏色的？春天是紅色的。街頭巷尾、田間地頭，一個個紅色的身影忙碌著，他們身穿紅馬甲，有著共同的名字-志愿者。日以繼夜堅守崗位，控制疫情牢記使命。黎明破曉前，他們在崗熬紅了雙眼。華燈初上時，他們在崗凍紅了雙手。志愿者用一顆顆滾燙的心渲染出春天最美的紅色。
春天是什么顏色呢？春天是白色的。躺在草地上，眺望著遠處，在湛藍天空映襯下，云朵潔白溫柔，云卷云舒間，偶爾飄來幾個蒲公英寶寶，頑皮地與我嬉鬧，告我我：春天是夢幻的白色。
春天是什么顏色的？春天是白色的。危險來臨，生死關頭，一個個白色的身影挺身而出，他們穿著防護服，有著共同的名字-白衣天使。剪去長發、背井離鄉，身穿防護服的他們變成了一個個可愛的企鵝，汗水一次次將衣服浸濕，體溫一次次將衣服捂干，他們與死神賽跑，與自己較勁兒，白衣天使們編織出春天最美的白色。
春天是什么顏色的？春天是綠色的。道路旁，被微風一吹，樹木綠了，裊裊地向人們搖曳翠袖。鄉野中，農民們忙著耕種，現代化拖拉機駛過，禾苗綠了，盈盈地微笑著，在陽光中長勢正旺，春雨綿綿，柔和地撫摸著大地，告訴茁壯成長的我們，春天是綠色的。
春天是什么顏色？春天是綠色的。春風又綠江南岸，春天帶來了新的希望。工廠里的機器聲轟鳴猶豫滾滾春雷，經濟的生命力滋養了婁東大地。疫情防護、復工復產、熱火朝天、開足馬力，太倉用“辛苦指數”換取“復工速度”，經濟社會的發展按下了快進鍵，記錄下這生機勃發的綠色。
春天是什么顏色？春天是金色的。冬天還沒有完全退卻，手腳仍感僵凍，水仙花就已經預知春天的消息，率先開出一片金黃耀目的花朵，實足令人意飛神馳。它是春的使者，帶來了春天金色的消息。
春天是什么顏色的？春天是金色的。錦繡江南金太倉，同舟共濟克難關。你看，一條條接地氣、一個個暖人心的政策出臺，鼓舞了士氣、振奮了人心，展示出了我們如同金子般堅定的發展信心。
九年級春天的色彩（模板19篇）篇十一
今年的春天，二月溫馨，三月爛漫，四月清香，一如往常。我的春天里的你，慈愛如常。
“妞啊，咋感冒了呢？別怕別怕，奶奶給你送偏方來！”你的聲音從那頭傳來，雖隔著電話，也能聽出腳步匆忙，心情急切。
你帶著一碗淺褐色的湯藥火急火燎地扣開門。“妞！這個是鄉下紫蘇葉煎的茶，治感冒可管用了！”你拿著一個小小的湯匙，噙著笑，“喏，你怕苦嘛，我給你添了幾塊冰糖在里頭！”我用乖乖喝藥回報你的用心良苦。
湯里飄著紫蘇小小的葉，鋸齒分明；嘴里含著紫蘇甜甜的湯，純樸清涼，湯里映著你暖暖的臉，一如柔和的二月，沒有喧嘩的光與熱，只有柔柔的和煦與溫馨。
我的二月里，有你的紫蘇葉。
“妞啊，最近咋了呢？愁東愁西啥呀，奶奶給你送花兒來！”你的聲音從那頭送來。雖不曾看見，也能想象你穿梭田間，俯身折花的身影。
你帶著一束紫色的牽牛無比滿足地越過門。“妞！這是田里采到的牽牛，多好看呀！”你把一束紫色的光輝遞到我眼前，盈著笑，“嘿，不值幾個錢吶，但看了心情會好呀！”我用埋頭細嗅回報你的興致沖沖。
手里的花帶著太陽的紅和天空的藍，紫盈盈的一大嘟嚕。我分不出是朝顏太美，美出香味來了，還是香太醇，醇得凝成朝顏了。我也分不清眼前的你，是纖腰素素，遷延顧步的少女，還是笑得愉悅，天真爛漫的老人。
我的三月里，有你的朝顏花。
“妞啊，要過清明了呢！曉得你沒空，奶奶給你送馃子來！”你的聲音從那頭遞來。雖不在眼前，也能看見你彎腰揉面，靜候灶前。
你帶著一籠翠綠的馃子滿懷期待地走進門。“妞！這些是你愛吃的清明馃，趁熱嘗嘗！”你打開籠蓋，含著笑，“吶，吃了可以驅邪避禍呀！”我用迫不及待回報你的風塵仆仆。
為什么艾綠色的馃子不及拳頭大，也能裹入滿滿的餡料？我不太懂。但我懂為什么你不深的眉眼里，能嵌進滿滿的虔誠，也懂為什么你不寬的胸襟里，能填入我的整個世界。
我的四月里，有你的清明馃。
桃浪三月，淺粉、新綠、鵝黃、淺青……繽紛的色彩攪擾著大地的夢魂，可我最愛的春日的色彩，還是屬于你的那抹黛紫與艾綠。
九年級春天的色彩（模板19篇）篇十二
伴隨著炎炎的夏日，我們踏進了九年級的大門，但是前方是否屬于你，那就要看你的努力了。
我們在成績上可能有很大差異，但是老師給我們說過很多曾經平凡的同學卻在中考中勝利了，大家也應該聽說過丑小鴨變白天鵝的故事，所以我們更應該要加倍努力。也可能在努力過后結果并不理想，但是你畢竟努力過。即使多年以后的同學聚會，你仍然可以驕傲的回憶起這段時光。
除了努力之外，我們還應該找到方法，方法也是很關鍵的。比如，把學習重心放在弱科，讓各個學科成績平衡等。
一年的時間雖然不足以讓你徹底改變自己，但是絕對可以改變你的中考！今天，我們必須明白兩個字，那就是超越！沒有最好，只有更好！你也許不能超越所有人，但你一定可以讓自己前進！我想和大家說一個故事：有三個人要關進監獄三年，監獄長答應他們每個人可以滿足一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄；法國人最浪漫，要了一個美麗女子相伴；而猶太人說，他要一部與外界溝通的手機。三年之后，第一個沖出來的是美國人，他的嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道，“給我火，給我火”原來他忘了要火。接著沖出來的是法國人，只見他手里抱著一個孩子，美麗的女子牽著一個孩子，肚子里還懷著第三個；最后出來的是猶太人，他緊緊握著監獄長的手說，“這三年我每天與外界聯系，我的生意不但沒停反而漲了200%，為了表示感謝，我送您一輛車！”我想，這個故事說的就是，有什么樣的思想，就有什么樣的高度吧。
走進初三，我們選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律于約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
所以，現在就在心中確定自己的超越目標吧！今天，你望著他的背影，明天，你把背影留給他！默默地追逐，默默地前進，讓成功不斷的走近你！在初中最后一年的日子里留下精彩的記憶！
come?on,?friends!
九年級春天的色彩（模板19篇）篇十三
“春天在哪里呀，春天在哪里……”是誰在唱歌？不用猜，就是作文大王——曾秋宇也！瞧，俺正瞇著眼，四處尋找春天呢！
春天在田野里——大片大片金黃金黃的油菜花，在春風的吹拂下，涌起滾滾波濤；小麥已開始抽穗，冬眠的青蛙也從睡夢中醒來，跳出自己的地下洞穴，到田野里去幫助農民伯伯們捉害蟲，真不愧是農民伯伯的得力主將啊！這兒的景色吸引了許多昆蟲，蜜蜂跑來采那鮮美可口的蜂蜜獻給人們；蝴蝶也飛來了，在菜園中翩翩起舞，還和小朋友嬉戲呢！
春天在天空——我在田野玩累了，讓老爸搭我到公園休息一會。咦？公園上空怎么會有這么大、這么多的蝴蝶在飛舞？我揉揉眼睛，定睛一看，原來是那各式各樣的風箏：有聰明絕頂的孫悟空、有力量無窮的奧特曼、有小巧玲瓏的葫蘆娃……它們好像在比賽誰飛得最高。一會兒，小鳥也飛來伴奏了，好像在為風箏們加油助威；蔚藍的天空像剛擦洗過的玻璃一樣一尖不染，溫暖的陽光照耀著大地，溫暖著人們。
春天在花壇里——花壇里，百花爭艷。有藍的、黃的、白的、紫的……讓人一看就贊不絕口，這些五顏六色，形狀各異的花兒中間，還有一棵花樹，更是五彩斑斕，真是花花世界啊！
春天在小溪里——你看，小溪流唱著春之歌，歡快地不停向前流淌著。小溪里的小魚兒又像以前一樣活蹦亂跳了，時不時地鉆出水面吐泡泡兒。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”連鴨子們也下來嬉戲玩耍了。
“一年之計在于春，一天之計在于晨”我也一定要為春天增添光彩的一筆。春天，就在我的笑容里，春天就在我的作文里。
九年級春天的色彩（模板19篇）篇十四
一晃，夏天快過了，秋天就要來了，我們已經步入九年級了，站在九年級的起跑線上，回首七八年級已經匆匆逝去的兩年時光，才發現原來這么快，中考已經快步向我們奔來。
人們都說花季只屬于燦爛的陽光，人們都說青春只屬于善感的雨季。
初一是太陽雨，充滿著好奇和驚喜。
初二時毛毛雨，有點朦朧和神秘。
初三是流星雨。因為中考，我們需要抓緊一切時間去學習，而在這份汗水下，承載著我們的夢想。剛在初三生活了幾天，發現早已經沒有了賞雨的情趣。從八年級的地理、生物的中考，我們就已經感受了備考的壓力，現在，時間更緊了，一天的生活基本就是吃飯、跑步、上課、睡覺四個流程。看著不同的老師步入教室，拿著不同的課本學習不同的內容。
是啊，九年級來了，我們應該放開一搏。我們應該為自己找一個目標，找一個競爭對手，并且奮發前進，爭取每一次考試過后，給自己一個驚喜。
步入九年級，好好拼一次，因為中考的成敗在此一舉，中考關系到我們每個人的前途。讓我們一起努力，高聲呼喊“讓暴風雨來得更猛烈一些吧”！
九年級春天的色彩（模板19篇）篇十五
“遲日江麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”春天絢麗多彩。
春天，花兒開了，泉水叮咚叮咚，好像是一首優美的交響曲。我去了公園，一陣陣花香和泥土的香味向我撲來。花兒有紅的、紫的、黃的等，好像是歡快的音符在春天的這首優美的樂曲中舞蹈。
小草在冬天枯萎了，但是春天它們又復活了，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！
公園里的柏樹、油松、櫻花等花草樹木，它們有的滄翠綠如玉，有的花團錦簇香氣撲鼻，游人們紛紛拍照留戀，留下春天的氣息。
柳樹是春姑娘的頭發，花朵是春姑娘的笑容，小鳥是春姑娘最美的話語。(語文迷)。
我愛春天，愛春天的景物，愛春天的花兒，愛春天的樹，愛春天的草兒，愛春天人們的笑容，愛春天的一切。春天使人們的笑容格外燦爛。
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九年級春天的色彩（模板19篇）篇十六
時光飛逝，轉眼我們便進入了九年級，這意味著我們離中考越來越近。
九年級的生活是單調的，但這能磨練我們的意志，在困難中成長，才能學到更多。
有人說，九年級的時間不夠用，但我認為，說這話的人是一個不懂得分配時間的人，只要自己多將空閑的時間擠出來，平時沒事時就不斷的記一點點知識，這樣日積月累，水滴也能匯聚成江河。
有的人每一次測試成績起伏太大，我覺得他缺少了應有的冷靜，僅僅因為一次成功，就驕傲自滿，放松警惕，這樣的人不足以擔當重任。因此，對待每一次測驗都要盡自己最大的努力。
學習就如同逆水行舟，不進則退。其實只要我們肯多花費一點時間，多付出一點努力，那就一定會有進步，雖然進步小，但一天天累積下來，到中考那一天就會有明顯的變化。
九年級春天的色彩（模板19篇）篇十七
一晃在初中有兩年了，今年是第三年。還記得剛踏進初中那會，我以為初中遙不可及，以為它離我很遠，可現在我卻在九年級分班冊上看到我的名字，還以為是和我同名的人。發呆許久，我終于想起，原來我在初中已經有兩年了，這兩年我并沒有留下什么輝煌，只有默默無聞，像一杯靜止的水，沒有任何波瀾起伏，為此我感到無比悲哀。我在初中度過的兩年就像一張白紙，別人在那白紙上面已經畫上美麗的風景，而我的那張卻還只是幾根粗線條。
走進九年級，我看到了上屆同學們的誓言和目標，體會到了他們備戰中考的緊張與拼搏的精神。記得我還在八年級的時候，那時的九年級同學們每天的晨會都會信心滿滿的喊出他們的口號“中考，必勝！”那時我不以為然，不料，如此我也面臨著決定命運的中考，說真的，進入九年級，我的心情是忐忑的，害怕被處分，害怕遇到嚴厲的老師，害怕以后時間來不及。記得進入九年級第一次在宿舍洗澡，剛拿著水桶去接水，領導的口哨就響了，我們都抱怨時間太短，匆匆忙忙洗完澡，我們又飛奔去教室。接著我們上三節晚自習，中途基本沒有人再像七八年級那樣瘋趕打鬧。不是他們不喜歡玩了，而是時間在提醒他們，拼搏一回吧，為了自己的青春和理想！
下晚自習，科代表搬動著作業跑去科任教師辦公室，我才醒悟過來，我還沒做完呢！沒辦法，我也只能收好課本回到寢室，看到那一桶滿滿的衣服，心里又焦急又不安，很抓狂。沒有辦法，自己的衣服可不能指望著別人了。聽見前面有人高呼“老師來了”，我匆忙將衣服一件件撈起……接著又一溜煙滾到床上。忙忙碌碌，我進入了夢鄉。九月的第一天，就這樣結束了。
我有著自己的理想——醫生。我渴望成為一名醫者，救死扶傷，為病人服務，給他們最大的希望！當然了，如果我想完成自己的理想，必須走好中考這一步，進了高校才有可能考上好的大學。因此，我一定會在九年級乃至以后好好學習，努力進步，也許成績不一定能一鳴驚人，但只要我不放棄，就會有希望。
加油！為了自己的目標，盡最大的努力！
九年級春天的色彩（模板19篇）篇十八
一首《李白》聽得我熱血沸騰，我愿追隨著李白。
為什么我愿意追隨李白呢，因為他走遍神州大地，豪飲之間，真性情頓時閃現，仗劍走天涯的豪邁情懷，如今那里還能尋覓得到？只有在夢中，在李白的詩篇中才能尋求到一絲慰藉。在我看來，李白是一個真性情的人，他才華橫溢，面對著當朝權勢，他毫不畏懼，讓高力士為自己脫靴，讓楊國忠為自己研磨，他這種敢于藐視權貴的耿直個性讓我欽佩。在宦海中，他不愿追隨權臣，展現自己的豪俠風采，灑脫自然。
此外，李白是我的偶像，我要向他好好學習，因為我欽佩李白的才華與智慧，他的詩歌，有的如萬馬奔騰，壯闊灑脫，有的如靜靜訴說平靜自然，我多么希望自己能夠追隨李白，做一位他的疏通，陪伴他走過祖國的壯闊山河，游覽盡全國的大好河山。用自己的才情與激情，隨口之間，吟誦出一首首經典的詩篇，留給世人無盡的美與享受。
從古至今，在歲月的年輪下，多少豪俠隨著歷史的車輪遠去，但他們卻在我們心中留下了不可磨滅的形象，從李白的是片中，我看到了一種不屈的`斗志，他向當時的社會弊端發出了灼灼強音。
九年級春天的色彩（模板19篇）篇十九
當第一株小芽從枝頭冒出時，我才發現，春天已經不知不覺地到來了。
春天，有一個獨特的聲音，它不像夏日里的噪雜，也不像秋日里的寂靜，更不像冬日里的廖遠，春天的聲音是富有生機和活力的。
讓我們走進春天，來看看春在哪吧！看，春在樹上。當一片片翠綠的新葉，從枝頭緩緩地爬出來，像一個小娃娃剛剛出來，看到了新的世界。瞬間，冬日里光禿禿的樹干，轉眼間就換上了一件件綠晃晃的新衣。一群群北歸的鳥兒，在樹上演唱著一首首優美的歌，它們那清脆婉轉的歌聲，使春天染上了濃濃的生氣，輕快的歌聲喚醒了沉睡的大地。大家都揉了揉朦朧的眼睛，打量著這個嶄新的世界。于是，一個都精神抖擻、生機勃勃的春天來到了人們的身旁。
看！春天還在小溪里！那沉默了一個冬天的小溪，終于開口說話了：“叮當，叮當！”“滴答，滴答！”小溪歡快地低吟著。溪面上的那一層冰，漸漸地融化了，它應該知道了春到來了！小魚們也悶了許久了吧，它們一個個踴躍了跳出水面，然后又用輕盈的身體落入水中，讓寂寞的水面漾起一圈圈漣漪，給春天也添了生機。
春天，還是花兒們的比美節呢！一朵朵花兒爭先恐后地開放。桃花露出了她粉嫩嫩的臉蛋；櫻花把雪白雪白的皮膚展現給大家；茶花微笑著把臉都撐紅了呢；郁金香也討到了人們的喜歡……其它五顏六色的花都開了，也都不甘示弱。
春天，真是一個美好而富有生機的季節呀！讓我們踏著輕快的腳步，投入到春天的懷抱，尋找春的足跡，感受春的生機。