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大專應用數學專業自我介紹大全（19篇）篇一
摘要：隨著新課改的不斷深入，數學文化在小學數學教學中的地位和作用顯得越來越重要。本文從教師數學文化素養、教材數學文化建設、教學數學文化滲透三個方面對小學數學文化建設作了探索，希望能給新課改提供借鑒和啟示。
關鍵詞：小學數學教學;數學文化;數學文化建設。
m克萊因《西方文化中的數學》（張祖貴譯）一書在導論中指出：“數學一直是形成現代文化的主要力量。……數學學科并不是一系列的技巧。這些技巧只不過是它微不足道的方面：它們遠不能代表數學，就如同調配顏色遠不能當作繪畫一樣。技巧是將數學的激情、推理、美和深刻的內涵剝落后的產物。如果我們對數學的本質有一定的了解，就會認識到數學在形成現代生活和思想中起重要作用這一斷言并不是天方夜譚。”數學是人類的文化，數學文化表現在數學的起源、發展、完善和應用的過程中。新課標指出：“數學是人類的一種文化，它的內容、思想、方法和語言是現代文明的重要組成部分。”數學文化的核心是數學產生、發展的歷史進程中，逐步沉淀下來的數學思考，數學觀念，數學品質。因此，就小學數學教學而言，小學數學文化的建設顯得尤為重要。下面是我關于小學數學文化建設的幾點思考。
一、小學數學教師數學文化素養。
數學新課程精神強調：數學課程應展示數學文化的魅力，即展示數學文化的悠久歷史，展示數學文化的博大精深，展示數學家的探索精神，展示數學文化的美學價值。作為數學文化傳播者的小學數學教師，其自身的數學文化素養是決定小學數學文化建設的關鍵因素。
1。強化數學文化意識。
數學之于文化好比種子之于土壤，是厚重的人類歷史文化孕育了今天的數學。無論是從數學本身的發展看，還是從數學對社會與人類進步的作用看，數學文化的教育功能都是非常重要的。數學文化的教育功能主要包括四個方面：（1）使學生真正理解數學的本質;（2）發展學生理性精神;（3）培養學生創新精神;（4）培養學生審美能力。所以，小學數學教師首先要強化自身的“數學文化”意識，樹立學生的“數學文化”意識。如果只掌握專業知識而沒有深厚的數學文化底蘊，那他的數學王國將成為無源之水、無本之木。數學家們有這樣一種觀點：三流的教師傳授知識，二流的教師傳授技巧，一流的教師傳授思想方法，而超級大師傳播數學文化。
2。加強數學文化學習研究。
小學數學教師僅僅具有“數學文化”意識是遠遠不夠的，還必須認真地系統學習與研究數學文化，切實把它當做一項系統工程來做。
學習研究數學文化的發展歷史，可以從中汲取豐富的數學文化養分，提高自身的數學素養。比如，最早系統提出數學文化觀的美國數學家懷爾德（r。wilder）的《數學概念的進化》和《作為文化體系的數學》、美國著名數學教育家m克萊因的《西方文化中的數學》、《古今數學思想》和《數學―――確定性的喪失》，鄭毓信的《數學文化學》，方延明的《數學文化導論》，黃秦安的《數學哲學與數學文化》，齊民友的《數學與文化》，張順燕的《數學的源與流》，張奠宙的《20世紀數學經緯》等國內外著作，都為我們的數學文化研究指明了方向。其次，學校要通過數學文化的知識培訓、講課比賽、外出交流等方式，切實為小學數學教師提供更多學習研究展示數學文化的機會與平臺。
二、小學數學教材數學文化建設。
除了應該不斷加強數學文化的研究學習，自覺提高自身數學文化素養外，還必須認真進行教材研究，并著力推進教材數學文化校本化建設。
1。教材數學文化建設研究。
在自身具有一定數學文化素養基礎上，小學數學教師還需要下大力氣深入研究小學數學教材，充分挖掘教材中數學文化的豐富內涵。只有將課本中枯燥的、抽象的數學問題經過自己的“加工、提煉、再創造”，才能還原成原汁原味的生活問題生動地呈現給學生，把他們帶進一個絢麗多彩的數學皇宮，讓他們感受數學豐富的方法、深邃的思想、獨特的藝術之美，分享數學前行足跡中的創造、超越及其背后折射出的人類智慧和人性光芒，真正實現探索數學本質的理性回歸。
2。教材數學文化校本化建設。
鑒于地域不同和學生差異，地區的發展狀況、學生的生活背景不盡相同，因此教師通常需要對手頭使用的教材加以改進，適應自己的課堂教學的需求。為此宜在本地區組織數學骨干教師，充分挖掘教材中所隱藏的`數學文化意蘊，使數學內容充滿濃郁的生活氣息和文化氣息，從而使學生體會到數學與自然、與社會、與生活的密切相關性，重視學生數學知識與現實生活的有機結合，重視學生的情感、態度、價值觀等人本教育，重視學生動手實踐、合作交流、自主探索、創新能力的培養，彰顯數學的文化價值和教育價值。只要不斷探索和完善，就能開發出適合本地區特色的數學校本教材。
三、小學數學教學數學文化滲透。
為加強小學數學文化建設，學校要采取多種方法形成“數學文化場”，使數學文化真正走進校園、走進課堂。
1。校園數學文化滲透。
數學文化是校園文化的一個重要組成部分，數學文化是培養學生文化素養的重要載體。學校可通過校園文化平臺、校園網絡平臺、多媒體平臺等多種方式傾力打造“數學文化場”，形成濃郁的數學文化氛圍，使數學文化真正走進校園。學校可通過數學板報、班級數學網頁、數學角、數學晚會、數學文化節、數學文化讀本、數學長廊等多種形式豐富學生的校園生活，推進校園數學文化建設，提升數學文化的品位，潛移默化地滲透數學文化。
2。課堂數學文化滲透。
傳統的數學教學忽視了數學文化的重要作用。在教學目標上，往往只重視數學知識傳授和技能訓練而忽視情感、態度、價值觀等人文教育;在教學內容上，過分拘泥于知識的邏輯性，思維的抽象性，忽視數學知識與學生生活的有機結合，忽視數學學習和學生情感體驗的有機融合;在學習方式上，學生往往是被動接受、機械練習，缺少動手實踐、自主探索的機會，忽視挖掘數學文化內涵，培養學生主動參與數學學習的意識和興趣。
數學教師只有不斷提高自身的數學文化素養、加強數學文化研究，才能更好地將數學文化滲透于課堂教學中，讓學生更好地體驗數學、理解數學、熱愛數學，實現數學文化的科學價值和人文價值的真正回歸。
參考文獻：
[1]m克萊因著。張祖貴譯。西方文化中的數學[m]。上海：復旦大學出版社，2010。
[2]鄭毓信，王憲昌，蔡仲。數學文化學[m]。成都：四川教育出版社，2011。
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大專應用數學專業自我介紹大全（19篇）篇二
尊敬的領導：
您好!我的名字叫xx，畢業于xx學校xx專業，很榮幸今天能參加這次面試。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的`能力，以及一定的協調組織和管理能力。
我對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.兩年來，我在院領導和老師的培養教育下，在同學們的鼓勵幫助下成長起來，雖然成長的過程并不是一帆風順，但我喜歡這種充滿了汗水和淚水，挑戰生活的感覺。
真誠地希望您能夠為我提供一個施展才華的平臺，更希望我的加入能夠為您帶來卓越的價值!
大專應用數學專業自我介紹大全（19篇）篇三
在四年的學習生活中，我系統地掌握了開發與應用方面的技術，同時也對當今網絡的發展有了深刻的認識。因此打下扎實的專業基礎知識。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
學習上,我牢固地掌握了計算機開發與應用專業的基礎知識，精通數電與模電，熟練office辦公軟件和protel99se，對計算機組裝與維護把握深刻，熟練掌握了adobephotoshopcs和coreldrew設計軟件及office辦公軟件等的使用，并在各種實踐中獲得了一定的'實際運用能力。課余時間我還廣泛閱讀各方面書籍，積極參加各種集體活動和社會實踐活動，擴展了知識面，培養了團隊精神，增強了組織交際能力，提升了綜合素質。
經過四年的學習,培養我成為一名品德端正、意志堅強、有崇高理想，具有進取精神和團隊合作精神的出色的大學生。相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作。如我有幸成為貴公司的一員，我將把所有的青春和熱情傾力投入到工作中，取得應有的成績，為公司的發展壯大貢獻自己的力量。
大專應用數學專業自我介紹大全（19篇）篇四
尊敬的各位考官、各位評委老師：
通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試，對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫xxx,是xxx學院應用數學專業的一名學生。我期望有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
在xx學院濃郁的學習環境下，我的知識能力得到了很大的提高。在學好專業課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用，在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的好評。
從小我就對老師萬分的`敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識一代一代的傳下去，把中國民族的文化和美德繼續傳播給子孫后代。教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
大專應用數學專業自我介紹大全（19篇）篇五
我叫應屆畢業生求職網。是xxx*學院應用數學專業的一名學生。我期望有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
在學院濃郁的學習環境下，我的知識能力得到了很大的提高。 在學好專業課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的.好評。
從小我就對老師萬分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識一代一代的傳下去，把中國民族的文化和美德繼續傳播給子孫后代。尤其對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。
若有幸能到貴校任職，我會用我的實力證明一切。為貴校的發展出一份力，我堅信只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用心去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功。
大專應用數學專業自我介紹大全（19篇）篇六
工學學士學位是高等教育本科階段授予的一種學位名稱，由學位授予單位依照《中華人民共和國學位條例》所授予的一種學位。它表示學位取得者較好地掌握了本門學科的基礎理論、專業知識和基本技能。工學學士學位泛指工業科學，其所包含專業主要有：計算機科學與技術、儀器儀表、能源動力、電氣信息、交通運輸、海洋工程、輕工紡織、航空航天、工程力學、生物工程、農業工程、林業工程、公安技術、植物生產、地礦、材料、機械、食品、武器、土建、水利、測繪、環境與安全、化工與制藥、包裝工程、印刷工程等。
大專應用數學專業自我介紹大全（19篇）篇七
我認為人生就是一個不斷提升自己思想、道德、專業技術和生活品位的過程。我是一個對理想有著執著追求的完美主義者，但比起最終的結果我更加看中追求理想的那個艱辛的'過程。我覺得是金子總會發光。一個人，不管他當前所處何種境遇，他的人生境界不能完全地被限定。當然一個人當前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻。人的一生應該是一個奮發有為、不斷超越和突破的過程！ 本文由大學生個人簡歷網提供
我為人熱情，大方，英語流利，兼通純粹數學和應用數學的基本專業技術。讀研三年以來，對于專業課，我抱以極大的興趣，廣泛地學習了與微分幾何、偏微分方程和拓撲學有關的現代數學課程。在思想認知方面，我認真研讀了哲學、科學技術、美學等的基礎內容及其歷史，領略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠。
關于將來的工作，我有著較強的團隊協作能力，能承受壓力，喜歡富有挑戰性和具有創造性課題。特別地，在工作中我能吃苦耐勞，虛心與人交流，不斷學習進取。
大專應用數學專業自我介紹大全（19篇）篇八
尊敬的各位面試官：
大家好！
我是來自河北師范大學的xx級心理學專業的實習生，相信大家一定非常想知道面前這個其貌不揚但是和藹可親的實習老師的芳名，現在我把我的名字寫在黑板上，考驗一下大家的語文水平。有沒有哪位同學能勇敢的大聲叫出我的名字？咱們同學們的素質就是高，這么偏僻的字都認識。沒錯，我就叫“馮xx”，個人認為能體現我整個素質的也就在我的名字的第三個字了。
早在很久以前就有一本書上提到了我，《詩經》，大家都知道吧，《詩經》是中國最早的詩歌總集，收入自西周初年至春秋中葉大約五百多年的詩歌，也就是說從前11世紀至前6世紀的詩歌，又稱《詩三百》。這么古老的一本書里，其中有一篇文章就提到了我，《詩經·邶風·靜女》里“靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女（汝）美。”就贊美了我，“孌”是美好的意思，希望能和大家度過半年共同學習的美好時光！
我是一個性格活潑開朗的人，可能是受我的專業影響，我總是能保持愉快的心情，善于發現別人的情緒變化，并且樂于伸出援手，給予幫助。我熱愛運動，并且身體力行，在大學里加入了院籃球隊和排球隊，還獲得了籃球聯賽亞軍，排球聯賽第四名。所以，喜歡運動的同學可以叫上我一起鍛煉。
我在上高中的時候特別自卑，因為自己長得個子很高，甚至有點“鶴立雞群”的感覺，身高突出但是相貌不突出啊，整天頂著一張對不起觀眾的臉晃蕩，很容易成為“攻擊”的對象，所以，同學們經常和我開玩笑。其實，在現在看來，有很多事都是無關緊要，但是，為什么那個時候的自己那么傷心和在乎呢？就是因為那個階段處于比較敏感的階段。因為自己曾經流了不少可以不流的眼淚，浪費了許多寶貴的時間和精力，所以，我現在特別想和你們共同成長，想在你們難過、困惑、郁悶、迷茫的時候，給你們支持和鼓勵。
所謂“無規矩不成方圓”，為了更好的幫助大家學習和成長，我提出幾點建議，之所以說是“建議”，是因為學習是你們自己的事情，不應該是被老師逼著前進，我提出來的“建議”是為了你們更好的學習，至于采納不采納，就看你們學習的動力強烈不強烈了。第一個，誰參與，誰受益。由于咱們課程的特殊性和新穎性，在課上會進行一些小游戲，通過參與游戲，切身體會其中蘊含的道理。第二個，該說的話多說，不該說的話不說。在課上，大家會有很多發言的機會，希望大家能積極踴躍的分享自己的看法和感悟。其次，課堂是咱們大家的，不是一兩個人的。為了其他人的聽課的權力，請不要說與課程內容無關的話。
希望在課上，我們是默契的師生關系，在課下，我們是親密的朋友關系。在新的一學期里，互幫互助，共同成長！
大專應用數學專業自我介紹大全（19篇）篇九
尊敬的領導：
摯地向您推薦自己！我叫xxx，是xx學院小學教育專業20xx屆即將畢業的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。
正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的.態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
作為一名即將畢業的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！
大專應用數學專業自我介紹大全（19篇）篇十
姓名：
國籍：中國。
民族：漢族。
年齡：25歲。
婚姻狀況：未婚。
目前所在地：廣州。
戶口所在地：佛山。
身高：156cm。
個人聯系方式。
聯系電話：_____×。
電子郵箱：_×。
求職意向。
人才類型：普通求職。
應聘職位：園林/園藝類：園林景觀設計、設計/廣告類：園林景觀設計。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：1500--2000。
希望工作地區：廣州佛山。
工作經歷。
公司名稱：深圳_園林科技工程有限公司。
擔任職務：實習。
工作描述：期間完成了深圳_區2個社區公園的現狀調研與其一的改造設計，并完成了公司8個社區公園中的一個及_社區公園的方案設計。
公司名稱：佛山南海_園林有限公司。
擔任職務：實習。
工作描述：參與了羅村以及南國桃園別墅花園的方案設計與施工。
教育背景。
畢業院校：華南農業大學。
最高學歷：本科。
所學專業：風景園林。
受教育培訓經歷：
起始年月終止年月學校(機構)專業獲得證書。
語言能力。
外語：英語良好。
國語水平：良好。
粵語水平：良好。
工作能力及其他專長。
熟悉南北方常用園林植物及其應用，熟悉autocad，天正建筑，photoshop，microsoftoffice等軟件的應用，持有c1車牌。
大專應用數學專業自我介紹大全（19篇）篇十一
尊敬的貴公司領導：
您好，感謝您能在百忙中抽時間來閱讀我的自薦信，
雖然我只是一名普通專科畢業生，但是年輕就是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，成功是我的義務，我堅信盡職盡責完成義務是必然的!經過大學的三年錘煉，在面對未來事業的選擇時，我對自己的發現有了更清楚的認識，通過三年的專業知識學習，我擁有了很強的自學能力，我也堅信自己能夠適應企業的需要。
實踐是檢驗真理的唯一標準，我深深地懂得實踐重要性，我擔任過紀檢委員、機電協會干事、心理部部長等職位，在校期間積極參加學院與系上組織的社會實踐活動。希望貴公司能夠給我提供一個利用自己技能、展示自己并得到別人認可的機會、我也堅信在通過短暫的適應期后，就會為公司做出貢獻。
大專應用數學專業自我介紹大全（19篇）篇十二
年齡：28。
籍貫：湖南。
國籍：中國。
婚否：已婚。
民族：漢族。
身高：163cm。
體重：54kg。
簡歷求職意向。
求職職位：園藝/園林/景觀設計：造價員，園藝/園林/景觀設計/園藝/園林/景觀設計：
工作經驗/年：5。
專業職稱：無職稱。
工作類型：均可。
就職時間：兩個星期。
期望薪資：5000--8000。
求職地區：廣州,深圳。
工作履歷。
廣東百盈花園房地產開發有限公司。
公司性質：中外合資。
所屬行業：房地產/建筑。
擔任職位：成本部裝飾、市政、園林造價師。
工作描述：計算工程量、制作標底、成本價分析(市場包工價+市場材料價)，施工過程成本控制、結算。負責市政、園林、外墻裝飾部分，并在此階段學習廣聯達鋼筋與圖形算量，目前已能熟練操作(能獨立完成一棟樓的工程量)。
離職原因：
公司性質：私營企業所屬行業：房地產/建筑。
擔任職位：預結算員、資料員等。
工作描述：
1、紡織路綠化小游園工程(任資料員、預算員。從標書編制到簽合同到工地施工到竣工資料的整理與收集全程跟蹤包括新增工程的預算編制)。
2、紡織路草芳圍社區房屋立面裝飾工程(所做工作同上)。
3、廣州市海珠區舊城社區環境管理創建達標社區整治工程(南園東社區(所做的工作內容同上)。
4、廣州市海珠區舊城社區環境管理創建達標社區整治工程(德勝社區)所做的工作內容同上)。
大專應用數學專業自我介紹大全（19篇）篇十三
各位上午好,我是xx,是xx技師學院數控車工專業的畢業生.在校3年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的3年。惠于學院濃厚的學習、創新氛圍，熔融其中的我成為了一名復合型人才。時光飛逝，我將懷著青年的理想離開我的母校，走上工作崗位。
我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視專業課的'學習，不斷努力，也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。
我會用行動、成績和敬業的精神來證明自己的能力和您的無悔選擇！希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。
大專應用數學專業自我介紹大全（19篇）篇十四
尊敬的領導：
您好!
我是_x電子信息職業技術學院機電工程系數控專業的畢業生。真誠希望能成為貴單位的一員。
在學校期間，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的基礎知識。系統掌握了機械制圖，autocad繪圖，公差配合與技術測量等有關理論知識。熟悉涉外工作常用禮儀，同時，課外時間廣泛地學習了應用軟件以及很多有關專業書籍。不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格。
在實踐上，我還積極地參加了各種社會實踐活動。抓住了每一個機會，不斷鍛煉自己。假期時間去當了暑假工。在這其中，我深深地感受到，與優秀這公事，使我在競爭中獲益菲淺，向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。
在思想上，我思想進步，品質優秀，守誠、信、禮、智的做人原則，待人熱情和諧。
通過對貴公司的認真了解后，我熱愛貴公司所從事的事業。很希望能夠在您的領導下，為這一切光榮事業添磚加瓦，并且在實踐中不斷學習進步。收筆之際，我鄭重地提出一個小小的要求，無論您是否選擇我。尊敬的領導，希望您能夠接受我真誠的謝意，感謝您能在百忙之中所給我關注!
大專應用數學專業自我介紹大全（19篇）篇十五
尊敬的領導：
您好!
我是xx電子信息職業技術學院機電工程系數控專業的畢業生。真誠希望能成為貴單位的一員。
在學校期間，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的基礎知識。系統掌握了機械制圖，autocad繪圖，公差配合與技術測量等有關理論知識。熟悉涉外工作常用禮儀，同時，課外時間廣泛地學習了應用軟件以及很多有關專業書籍。不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的`學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格。
在實踐上，我還積極地參加了各種社會實踐活動。抓住了每一個機會，不斷鍛煉自己。假期時間去當了暑假工。在這其中，我深深地感受到，與優秀這公事，使我在競爭中獲益匪淺，向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。
在思想上，我思想進步，品質優秀，守誠、信、禮、智的做人原則，待人熱情和諧。
通過對貴公司的認真了解后，我熱愛貴公司所從事的事業。很希望能夠在您的領導下，為這一切光榮事業添磚加瓦，并且在實踐中不斷學習進步。收筆之際，我鄭重地提出一個小小的要求，無論您是否選擇我。尊敬的領導，希望您能夠接受我真誠的謝意，感謝您能在百忙之中所給我關注!
大專應用數學專業自我介紹大全（19篇）篇十六
我叫大學網，是xxx師范學院數學系數學應用專業的一名應屆畢業生，我有期望，有希望，有信心去面對這份即將來臨的工作。
我從小就對老師萬分的`敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識一代一代的傳下去，把中華民族的文化和美德繼續傳播給子孫后代。尤其對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。
我期望有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望能到貴學校任職，為貴校的發展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇。我會用我的實力證明一切。
大專應用數學專業自我介紹大全（19篇）篇十七
(男，23歲)。
最高學歷：大專|工作經驗：1年以下|專業：其他類。
婚姻狀況：未婚。
現居住地：新余市。
求職狀態：我目前已離職，可快速到崗。
求職意向。
期望月薪：面議|工作性質：全職。
期望地區：新余市|期望行業：互聯網/電子商務。
期望崗位：網站運營。
自我描述。
電子商務專業，對電商很感興趣并且有一定的網店運營經驗，愿意長期發展，能熟練運用word，excel，ppt等辦公軟件，為人勤奮認真，吃苦耐勞!
教育經歷。
工作經歷。
204月-年7月|網店運營|杭州四喜電子商務公司。
獲得證書。
大專應用數學專業自我介紹大全（19篇）篇十八
本人就讀于廣東xx學院電子商務專業，將于20xx年6月畢業，我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業知識，與此同時，我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。
所以大學期間我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種計算機網絡，網頁設計，互聯網技術，server，微機原理，跟單信用證，英語函電，國際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析，商務代理，photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
大專應用數學專業自我介紹大全（19篇）篇十九
學歷：大專。
工作年限：應屆畢業生。
期望薪資：面議。
工作地點：廣州-不限。
求職意向：跟單員|采購主管/經理|人事專員/助理|淘寶客服。
教育經歷。
至今在校廣州信息工程技術學院電子商務。
自我描述。
本人性格開朗，誠實正直，謙和自信，積極向上，有較強的社會適應能力。在校期間，我做過多類型的兼職，不斷的鍛煉自己的能力和積累社會經驗。我希望通過自己富有激情，積極主動的努力實現自身的價值并在工作中做出最大的貢獻。