在寫優秀作文時，我們要注意語法和標點的正確運用，要認真校對文章中的錯誤，力求做到語句通順，表達準確。這些優秀作文涉及的主題廣泛，既有關于生活的思考，也有關于社會的關注。
暑假日常生活小學（模板16篇）篇一
今天下午，天氣晴朗，老爸帶我去濕地公園教我學騎電動車。
這可是件新鮮事！我興高采烈地坐在電動車的前位子上，老爸坐在我后面，說：“眼睛盯著前方，動力慢慢加大，剎車是必不可少的！小心點！我坐在你后面呢！別得瑟！”
我笑呵呵道：“遵命！”
我手捏緊油門，老爸心懸懸的，我兩眼盯著前方，像兩只炯炯有神的包子。老爸滿手都是汗，我也不敢喘一聲大氣，只能默默無聞地盯住前方。
“??！”我一聲尖叫，老爸嚇了一跳，他立刻“腳踏實地”，我也捏緊剎，松開油門，兩腳踏地，差點兒嚇得魂飛魄散。
我氣喘吁吁直撲老爸懷里，戰戰兢兢道：“我—我——我不想學了！太太可怕了哇！”
老爸驚魂未定：“你再試一試！熟能生巧嘛！”
我吞吞吐吐，不知如何是好，這下子，老爸下車了，他對我加油打氣："沒事！這回你一個人騎！"老爸調皮道：“加油了！”
我哭笑不得，只能捏著油門慢慢加速，我搖搖晃晃，似乎“舉棋不定”。我只好慢悠悠地晃在后面，老爸早就遙遙領先。我小心翼翼地加大油門，漸漸掌握了平衡，好不容易才追上了老爸。
老爸立刻讓我停下，他大口大口地喘著：“你你這小—小丫頭頭，什么時時候—候會騎的？累死我了！”
我不禁沾沾自喜：天生我材必有用！嘻嘻！
暑假日常生活小學（模板16篇）篇二
我家的”懶魚”是條神仙魚，因為他喜歡睡覺，也喜歡打架。如果在神仙魚的魚缸里放進一條小魚，那神仙魚就會跟小魚打起來，勝利的總是神仙魚，打完架又睡著了。
我家的神仙魚是黃黑色的，我輕輕敲敲玻璃，神仙魚并沒有逃跑，反而是游過來。我在魚缸里撒點魚糧，神仙魚就飛快地游到有魚糧的地方吃起來，好像個沒吃過飯的小姑娘一樣吃東西。因為神仙魚的嘴巴，實在太小了。
我家的魚雖然很“懶”，但懂我的意思，真神奇。
暑假日常生活小學（模板16篇）篇三
今天，我們考了《水滸傳》第26回至第40回的閱讀情況。
到了下午，我們正準備放學回家，丁老師突然笑瞇瞇地拿著試卷走進來，說：“上次我們考試時，我仁慈了一下，沒報分數。這一次就把分數公開一下吧!”還沒等我們哀聲載道，丁老師已經用他那“抑揚頓挫”的聲音報了起來。
報完后，丁老師說：“今天，......等人讀得很認真，掌聲鼓勵(一片掌聲)我畢竟是老師，只能口頭表揚。如果家長再適當地獎勵一些，就更好了。比如熊彧暉今天主動背書，回家后告訴媽媽，媽媽頭也不抬。這樣還有動力嗎?”
“嗯——”
“如果某人今天考了100分，回家后告訴家長，家長立馬獎勵去晶崴大酒店吃豪華自助餐......”
“哇!”
“......或者打電話問我：‘丁老師，你吃過飯了嗎?沒吃一起來!’我說：‘好!耶——”
“哈哈哈——”
通過這件事也讓我知道：書山有路趣為徑。只有做自己感興趣的事，才有動力做得又快又好。
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暑假日常生活小學（模板16篇）篇四
你一個小朋友，他的名字叫彬彬。他在學校學了一個成語，那個成語呢!叫文舞雙全，彬彬很好奇為什么叫文舞雙全呢?彬彬放學后問了爸爸，爸爸說：我回家了在告訴你!
會到家后，彬彬很想知道這成語的意思，彬彬就一直問爸爸。彬彬說：爸爸，爸爸快告訴我嗎!爸爸說：好，你那們的勤學號問的話，我就告訴你吧!
文舞雙全的意思呢是：文呢就是學習，舞呢就是你們的特長。雙全呢?就是倆個都很力害。知道了嗎彬彬!彬彬高心的說爸爸我知道了，謝謝你爸爸!
暑假日常生活小學（模板16篇）篇五
今天外婆買了一袋核桃。我正在和小妹玩，就聽到外婆以100分貝的聲音叫道：“張悅穎、衛妍汝，你們快點過來敲核桃！”
我們飛快地跑到院子里，不禁叫了起來。又大又圓、棕黃色的外衣、布滿小坑的核桃簡直堆成了一座核桃小山。
小妹奶聲奶氣地說：“奶奶，買核桃就買現成的唄，干嗎買帶殼的？”
“我跟你說，帶殼的比現成的要便宜，還有呀……”外婆的“嘮叨神功”讓小妹差點無語。
外婆給我和小妹拿來兩個小錘子，自己拿起大榔頭，開始敲核桃了。我還沒有敲核桃的經驗，生怕敲到了手指，就閉著眼睛敲。“咚”的一聲，我以為核桃被敲開了，睜開眼一看，核桃不見了，水泥地倒是被敲出了一個小坑。
我靈機一動，從工具箱中找出了老虎鉗，把核桃夾住，用力一捏，“啪”的一下，核桃被捏成了好多瓣，里面的核桃肉更是“粉身碎骨”，渣子撒了一地。
我又重新拿起一個核桃，輕輕地用錘子一敲，“啪”的一下，核桃被敲成了兩瓣，粉嫩的核桃肉若隱若現。我迫不及待地把核桃肉塞進嘴里，脆脆的，有點苦澀，但越嚼越香。
我又向另一個大核桃發起了進攻……。
敲完后，我們的手黑乎乎的。外婆用秤稱了一下，笑著嗔怪道：“小饞貓們，本來兩斤半的核桃，怎么才敲出這么丁點兒的核桃肉呀？”
“我們沒有吃！”我和小妹一起大聲嚷起來，趕緊洗清偷吃的嫌疑。
實際上，我們內心竊喜：原來，自己的勞動成果比什么都好吃呀！
暑假日常生活小學（模板16篇）篇六
轉眼間新的學期來到了，開心的暑假也與我拜拜了。目前回憶起暑假生活，它就像一只萬花筒，異彩紛呈，回味起來就像品味那陳年老酒，韻味久遠。
一放暑假，我就和表哥去了父親工作的地方玩。那天的小雨洗盡了空氣中的塵埃，太陽出來了，盡其所能炙烤著大地，我表哥帶我打車去郊外的小湖里游泳。清清的湖水一點兒也不亞于游泳池那一潭碧波，大家邊跑邊脫衣服，到湖邊正好脫得只剩下褲衩了，大家一下子就鉆進了湖里，游向湖的中心。蛙泳、潛泳、仰泳，大家樣樣都會，想如何就如何，自由自在好舒暢。就在大家靠岸休息之時，表哥忽然大叫起來：“瓜田!”噢，我一看，哇，一大片西瓜田里的一個個西瓜正向大家招手呢!好想解解渴解解饞，大家顧不了在一邊看瓜的老爺爺了，用西瓜藤編了個帽子戴在頭上，身上也纏些瓜藤，就如此大家便開始活動了。
我慢慢地爬到西瓜旁，不管三七二十一，便摘下了一個，回頭向我表哥打了個“ok!”，便開始“返航”。就在此時，老大爺起身四處張望，我快點趴了下來一動不動。正當我緊張得不知所措之時，老大爺居然走開了，真是天助我也，我抱著西瓜一頭扎進了小湖。就如此，西瓜非常快被我們兩個瓜分了。當大家吃完西瓜，都感覺這件事做得不對，于是找到了老大爺付了西瓜的錢。
這次出游帶給了我不少樂趣，是我暑假中最開心的一天，由于我了解假如做了錯事能準時改正，那樣同樣是一件有意義的事情。
暑假日常生活小學（模板16篇）篇七
今天，我要體驗了當廚師的感覺了，因為我要拜外婆為師學做菜。
我好激動啊！不知道炒什么菜，這時外婆對我說：“我們從簡單的開始，今天我們就學做西紅柿炒蛋。”緊張的工作開始了！首先，我打好雞蛋，切好西紅柿，然后把鍋里放上油，不久發現鍋里冒出了一陣白煙，根據外婆的指導，我把雞蛋倒進鍋里，鍋里立刻響起了滋滋的響聲，接著再把西紅柿倒進鍋里，翻炒幾下，然后，我放上一點鹽，雞精和糖，這時菜的香味也一個勁的往我鼻子里鉆，我的嘴巴有些等不及了，趕忙嘗了一口，??！真香！只是味道有點淡，于是，我又往鍋里放了一點鹽，再嘗一口，味道美極了！
好高興??！我真切的體會到了當廚師的感覺，認真地完成了我的第一次炒菜，收獲頗豐。
這次做菜讓我覺得自己動手快樂多！自己做出來的東西才是吃的。我覺得這是世界上的美味了！
暑假日常生活小學（模板16篇）篇八
今天，就讓我來介紹一下我的同桌吧!她叫周淑雅，是個漂亮的女孩，她還是我最好的朋友呢!
她長著一頭烏黑發亮的頭發;彎彎的眉毛;紅紅的嘴巴;小小的眼睛炯炯有神，可惜戴了一幅眼鏡。
她平時樂于助人。有一天，我忘記帶橡皮了，她好像聽到了我說的話一樣，她拿出自己的橡皮借給我，說：“我們一起共用吧!”就這樣，我們成了最好的朋友。
我的同桌真好!謝謝你，我的同桌，我們永遠都是好朋友。
暑假日常生活小學（模板16篇）篇九
我的牙齒不整齊，今年暑假爸爸決定為我矯正牙齒。要知道我矯正牙齒可有個優先條件，因為我爸爸就是一名牙科醫生。
來到爸爸的辦公室，我乖乖地坐在了牙椅上，爸爸檢查了我的牙齒狀況，決定先幫我再做一次“窩溝封閉”。他拿著藍色彎針管，往我牙齒上注射著一種藍色液體，接著又用紅針管在我牙齒上注射了一次，再將上面的液體吹干，這樣“窩溝封閉”就完成了。
接著就要開始矯正牙齒了。爸爸先把兩種醫用膠，一段鋼絲以及整整一盒的矯正器放在牙椅前面的操作臺上，等所有準備工作做好，矯正開始了。他先用藍色的膠擠出一點點到牙齒上，再把紅色的膠擠一點點到上面，然后把矯正器緊緊粘到膠上，這樣，一個小牙齒矯正器就做好了，二個、三個、四個……我上排牙齒上的矯正器很快就全部裝好了。接下來，是最難、時間最長的裝鋼絲環節。爸爸拿出專用鋼絲，先測量了一下我該裝在牙齒上鋼絲的長度，嫌長了，稍微剪了一段，就這樣一點點的修改，最后終于達到了合適的長度。開始裝鋼絲了，我心里有點虛，七上八下、忐忑不安，就像裝了個大石頭，問“裝鋼絲會不會很疼？”爸爸說“不會疼”，這時我心中的大石頭才沉下來一點點。爸爸拿鋼絲穿過第一個校正器中間的縫隙繞一圈，第一個矯正器就固定好了，再用鋼絲穿過第二個矯正器，扎一個小結，這樣兩個矯正器就會互相連接，互相固定，通過這種牙齒與牙齒之間的緊崩，時間一長就會使不整齊的牙齒變整齊。就這樣，大約有四、五十分鐘的時間，我牙齒上的矯正器就全部固定好了。
第二天一大早，我剛醒來就隱隱約約感覺到牙齒有點疼，我問爸爸“為什么裝上矯正器牙會疼”？他說“因為鋼絲緊崩著，你的牙齒之間也會緊崩起來，就會擠，所以就會有點點疼，屬于正常現象，過一、二天你適應了就會好些的。”我聽了，心里想：哦，原來是這樣，矯正居然還有這么多的學問啊！
這個矯正器我大概要戴10個月左右，雖然會有點疼和不方便，但我一定要堅持，因為十個月后我就有一口漂亮、整齊的牙齒了！
文檔為doc格式。
暑假日常生活小學（模板16篇）篇十
今天，妹妹的手被咬破了，還進了醫院。究竟是誰那么大膽敢咬破我妹妹的手呢?是它——我的寵物倉鼠。
這天，上高一的舅舅來到我家拜年，我正在玩手機，舅舅霸占著電腦?？蓱z的小妹妹沒有玩的和玩伴，便玩起了我家的小倉鼠“球球”。
妹妹也真是淘氣的很，一會兒把倉鼠拿起來摸一摸，一會兒又把倉鼠放在小桶里，有時還把倉鼠重重的扔進籠子里。我見了連忙說“別動，你把它搞痛了，它會不耐煩發火的，到時候咬你就麻煩了?！泵妹貌宦爠窀妫^續著弄它。
突然“球球”氣急了伸出尖牙，在妹妹手上咬了一下，妹妹嚇得哭了起來，找媽媽去了。把手指給媽媽看說“我被倉鼠要了，破了?！?/p>
她媽媽像打了雞血似的快速穿起鞋子，罵了倉鼠幾句奔向醫院了。
接著媽媽又罵起我來，說我不好好看著妹妹帶著她，我生氣極了，心想“什么嘛，自己不聽話，被咬，還怪我被挨罵。再說妹妹總是害倉鼠，不被咬才怪呢!”
哎，看來球球這小東西也有發火的時候，俗話說：“狗急了能跳墻，兔子急了都能咬人?！边@句話可真一點不假。
暑假日常生活小學（模板16篇）篇十一
今天外婆買了一袋核桃。我正在和小妹玩，就聽到外婆以100分貝的聲音叫道：“張悅穎、衛妍汝，你們快點過來敲核桃!”
我們飛快地跑到院子里，不禁叫了起來。又大又圓、棕黃色的外衣、布滿小坑的核桃簡直堆成了一座核桃小山。
小妹奶聲奶氣地說：“奶奶，買核桃就買現成的唄，干嗎買帶殼的?”
“我跟你說，帶殼的比現成的要便宜，還有呀……”外婆的“嘮叨神功”讓小妹差點無語。
外婆給我和小妹拿來兩個小錘子，自己拿起大榔頭，開始敲核桃了。我還沒有敲核桃的。
經驗。
生怕敲到了手指就閉著眼睛敲。“咚”的一聲我以為核桃被敲開了睜開眼一看核桃不見了水泥地倒是被敲出了一個小坑。
我靈機一動，從工具箱中找出了老虎鉗，把核桃夾住，用力一捏，“啪”的一下，核桃被捏成了好多瓣，里面的核桃肉更是“粉身碎骨”，渣子撒了一地。
我又重新拿起一個核桃，輕輕地用錘子一敲，“啪”的一下，核桃被敲成了兩瓣，粉嫩的核桃肉若隱若現。我迫不及待地把核桃肉塞進嘴里，脆脆的，有點苦澀，但越嚼越香。
我又向另一個大核桃發起了進攻……。
敲完后，我們的手黑乎乎的。外婆用秤稱了一下，笑著嗔怪道：“小饞貓們，本來兩斤半的核桃，怎么才敲出這么丁點兒的核桃肉呀?”
“我們沒有吃!”我和小妹一起大聲嚷起來，趕緊洗清偷吃的嫌疑。
實際上，我們內心竊喜：原來，自己的勞動成果比什么都好吃呀!
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暑假日常生活小學（模板16篇）篇十二
今天因為我幫媽媽洗衣服，所以媽媽答應帶我一起去超市買東西。
到了超市門口媽媽叫住我說：“這里有20元，你自己拿去買東西吧?！蔽医舆^錢像箭一樣向零食區跑去。零食區的'零食真多啊！有蝦條、辣條、薯片……琳瑯滿目。我東挑洗選的最后決定買薯片、果凍、餅干、飲料、蝦條。我抱著一大堆東西，有個阿姨看見了拿一個籃子給我裝。我向阿姨說了聲謝謝阿姨。突然間我想起，買這么多的零食媽媽見了會不會罵我??？我想要不不買這么多零食了吧？盡管我不想多買可還是難以擺脫美味零食的誘惑把籃子提到了收銀臺。我付了錢提著零食高高興興的回家了。
這次購物真開心啊！
暑假日常生活小學（模板16篇）篇十三
在炎熱的夏天里，誰不愛在家里開空調、吹風扇、吃雪糕呀！可有些人卻不能，比如說我爺爺。
第二天，爺爺帶我去他工作的地方。路上很多人見了他都叫他＂隊長＂，我聽到很驚奇，原來我爺爺是我們村里的隊長呀！
原來我爺爺的工作那么辛苦！
暑假日常生活小學（模板16篇）篇十四
一個快樂的暑假剛開始，我又有了一個新的愛好打羽毛球，每一節課都很累但是我很開心，因為認識了很多新同學，成為要好的朋友，更是因為每節課后都有”接力賽”!
訓練的尾聲我心里總是又激動又開心，有的同學在做熱身，有的同學在練小碎步，還有的在做深呼吸，部分家長跑到看臺紛紛舉起手機來錄像，激烈的接力賽就開始了。
教練說："分成四隊，輸了的有好禮!”我一眼就認出了教練的陰謀，就對隊友說：”我們絕對不能輸?！?/p>
比賽開始了，我們每個人都拼盡全力。我接過接力棒像風一樣飛了出去，用最小的經度繞過障礙，交棒的時候豎著給下一個隊友，他兩手一抓飛快地跑了出去。通過全體隊友的奮力拼搏，最后我們隊獲得了第一名。三、四名都被教練“獎勵”做了立臥撐15個。
最后教練要求我們好好練球，練好球還組織游戲活動。我們都非常高興。
暑假日常生活小學（模板16篇）篇十五
今天下午，我和xx，xx，xx一起在玩捉迷藏，突然，看到草叢里有一條小蛇。
只見它的身上是綠色的'，跟鉛筆差不多粗，約20厘米長，這是我一點也不慌張的跟xx說，樹枝底下有一條蛇寶寶，xx聽了跑了過來，只見那條蛇一動不動，xx還以為我是騙他的，他用樹枝捅了一下小蛇，小蛇搖著身體，好像在說，發生什么事了，同學們看了都跑了出去，還以為蛇要咬他呢，大家都跑了，只有我一個人站在原地不動，觀察著小蛇的一舉一動，小蛇在原地待了幾秒鐘，確認我不會傷害它，然后飛快的朝下水道游去，我說，小蛇走了，同學們才過來。
我們要保護蛇，蛇是我們人類的朋友，它們幫我們人類捉田鼠，我們要愛護動物，不要去傷害它們。
暑假日常生活小學（模板16篇）篇十六
“放假了，放假了！”同學們一手拿著成績單一邊歡呼雀躍的跑向家里。我很高興，并不是因為暑假來了而高興，而是對我的成績感到高興。我像瘋子一樣的跑向家里，誰知爺爺生病了，家人們都去照顧爺爺，只有我一個人在家了。
我想：老師也布置了當家一天的作業，哈哈！我可以借機完成暑假作業。我心里盤算著這幾天的計劃并列了一張表：
7：30起床8：00自己做早飯并食用；
8：15做作業11：00去看爺爺并買菜燒飯；
12：00吃中飯12：30玩電腦。